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Artículos de revistas sobre el tema "Psychologie sociale – Togo"

Autor: Grafiati
Publicado: 30 de noviembre de 2024

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1

Guillén, Diana. "Todo en Chiapas es América Latina". Estudios Latinoamericanos 2, n.º 4 (21 de noviembre de 1995): 157. http://dx.doi.org/10.22201/cela.24484946e.1995.4.49830.

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Resumen
La problemática en Chiapas condensa buena parte de las contradicciones que el neoliberalismo ha provocado en los países latinoamericanos. Descubrir las raíces del conflicto chiapaneco, reconocer la manera como se engarzan en la coyuntura los añejos problemas con los nuevos, definir a las fuerzas sociales en pugna y el proyecto político que defiende, mostrar el proceso de lucha campesino-indígena y las causas del desgaste y frustración que orillan a numerosas comunidades a optar por la lucha armada; son todos ellos, elementos que la autora maneja para analizar el conflicto chiapaneco. La comprensión de éste es útil para todos los latinoamericanos.
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2

Pawlik, Jacek Jan. "Spotkanie Jana Pawła II z przedstawicielami afrykańskich religii tradycyjnych w Togo i w Beninie. Kontekst i możliwości dialogu". Studia Warmińskie 60 (21 de diciembre de 2023): 205–20. http://dx.doi.org/10.31648/sw.8630.

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Podczas każdej pielgrzymki Jan Paweł II spotykał się z przedstawicielami innych religii lub kierował do nich przesłanie. W niniejszym artykule autor analizuje dwie wizyty papieża: w Togo (1985) i w Beninie (1993), podczas których papież spotkał się z przedstawicielami kultów vodun. Autor zwraca uwagę, że okoliczności, czas i miejsce zdeterminowały znaczenie tych spotkań w oczach wyznawców religii tradycyjnych. Dla wyznawców religii vodun była to pewna legitymizacja ich wierzeń na równi z chrześcijaństwem, zaś dla katolików był to wyraz cichej aprobacji ich powiązań z religią tradycyjną. Niemniej, otwarcie na drugą osobę, dostrzeżenie problemów egzystencjalnych i nierówności społecznych wypływające z postawy i orędzia Papieża, silnie odcisnęło się w pamięci mieszkańców. Wizyty Jana Pawła II na długo pozostaną wydarzeniem wyjątkowym i niezwykłym we współczesnej historii Togoi Beninu.
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3

Amorim, Henrique. "El “fin de las clases sociales” en la teoría social brasileña". Estudios Latinoamericanos, n.º 35 (15 de febrero de 2015): 15. http://dx.doi.org/10.22201/cela.24484946e.2015.35.46950.

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Resumen
El objetivo del artículo es analizar la “importación” llevada a cabo por la sociología brasileña de la tesis del “fin de las clases sociales”. La influencia en Brasil de las teorías que apuntaban a superar el concepto de clase social y que fueron desarrolladas sobre todo en Europa Occidental y Estados Unidos motivó a intelectuales brasileños a discutir acerca de las luchas y los movimientos sociales, más allá de las determinaciones de clase. No obstante, la tesis del “fin de las clases sociales” fue incorporada en un contexto de intensas movilizaciones, ya fueran sindicales, partidarias o populares. En este sentido, parece haber una contradicción entre la tesis “importada” y la realidad concreta de las luchas políticas en Brasil. Discutir los entresijos de esta tesis y las formas de su incorporación a la sociología brasileña nos parece central para las investigaciones dedicadas al análisis del trabajo y la acción política colectiva hoy en día
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4

Kokou-Kpolou, Kossigan, Daniel Mbassa Menick, Charlemagne S. Moukouta, Lucy Baugnet y Dzodzo E. Kpelly. "A Cross-Cultural Approach to Complicated Grief Reactions Among Togo–Western African Immigrants in Europe". Journal of Cross-Cultural Psychology 48, n.º 8 (24 de julio de 2017): 1247–62. http://dx.doi.org/10.1177/0022022117721972.

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Resumen
Many researchers have noted that bereavement is a major stress factor associated with the etiopathogeny of psychological disorders among immigrants, but until now, the grief reactions of these ethnic minorities have not been analyzed. This study aims to examine the impact of the migration trajectory (immigration status and duration) as well as the use of ritual support to cope with grief reactions in the context of migration. Fifty-four migrants and 20 refugees ( N = 74) in France and Belgium were surveyed regarding their experience of mourning a family member. The results showed that complicated grief is associated with the status and duration of immigration. A majority of refugees reported a deterioration of their social life when the duration of their immigration exceeded 10 years. Feeling guilty, dazed or stunned, loneliness, bitterness, numbness, and emptiness made up the spectrum of severe and persistent guilt reactions. Those who took part in bereavement rituals suffered less from feelings of guilt and despondency. Eldest siblings presented a very high rate of complicated grief. These findings were discussed using a psycho-cultural approach; they demonstrated that in the context of migration, grief reactions develop around the principle of debt, based on the parent–child relationship inextricably associated with a feeling of belonging to the ethnic group and collective memory.
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5

Atitsogbe, Kokou A., Paboussoum Pari, Pazambadi Kazimna, Yawo A. Holu, Akila Alfa, Masamaésso Tchonda y Jérôme Rossier. "Effets des variables démographiques et contextuelles sur les intentions entrepreneuriales des étudiant·e·s et chômeur·euse·s au Togo". L’Orientation scolaire et professionnelle, n.º 50/2 (1 de junio de 2021): 199–230. http://dx.doi.org/10.4000/osp.14010.

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6

Linares, Martín. "Ruy Mauro Marini y Margara Millán (coords.), La teoría social latinoamericana, tomo III, "La centralidad del marxismo", México, Ed. El Caballito, 1995." Estudios Latinoamericanos 3, n.º 5 (6 de marzo de 1996): 329. http://dx.doi.org/10.22201/cela.24484946e.1996.5.51095.

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Resumen
<p>Este tomo reúne una selección de trabajos presentados de 1993 a 1995 en el Seminario Interno Permanente del Centro de Estudios Latinoamericanos de la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales de la UNAM.</p>
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7

Attivon, Christa y Claire Mestre. "Dziku dzikui , pour la vie des bébés chez les Adja-Ewé au Togo". Spirale N° 107, n.º 3 (16 de enero de 2024): 173–76. http://dx.doi.org/10.3917/spi.107.0173.

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8

M, A. R. "Problems with HIV/AIDS prevention, care and treatment in Togo, West Africa: professional caregivers' perspectives". AIDS Care 15, n.º 5 (1 de enero de 2003): 1. http://dx.doi.org/10.1080/09540120301043.

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9

Moore, A. R. y D. A. Williamson. "Problems with HIV/AIDS prevention, care and treatment in Togo, West Africa: Professional caregivers' perspectives". AIDS Care 15, n.º 5 (octubre de 2003): 615–27. http://dx.doi.org/10.1080/09540120310001595104.

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10

Ianni, Octavio. "Las ciencias sociales en la época de la globalización". Estudios Latinoamericanos, n.º 8 (13 de agosto de 1997): 17. http://dx.doi.org/10.22201/cela.24484946e.1997.8.51600.

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<p>La globalización como un nuevo ciclo de la historia está trastocando todos los procesos de la vida sociohistórica y en todos sus espacios: local, nacional, internacional, transnacional y mundial. Para todas las ciencias sociales esta ruptura histórica plantea retos epistemológicos, metodológicos y teóricos, y su rico conocimiento acumulado debe ser sometido a la crítica. El reto no sólo toca a sus campos disciplinarios, sino también a las metateorías en sus modalidades “sistémicas” o históricas y exige contrapuntear sus nociones de “sujeto-objeto”, parte y todo, pasado y presente. Las ciencias sociales deben seguir construyendo las formas de autoconciencia científica de la realidad social.</p>
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Fiori, Kevin P., Hayley M. Belli, Molly E. Lauria, Lisa R. Hirschhorn, Jennifer Schechter, Emily Hansman, Nandita Rajshekhar et al. "Implementing an integrated community based health systems strengthening approach to improve HIV survival in Northern Togo". AIDS Care 32, n.º 6 (6 de junio de 2019): 705–13. http://dx.doi.org/10.1080/09540121.2019.1626342.

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Chingay Yaipén, Hilda Yajaira, Evelyn Farro Zapata y Juan Diego Dávila Cisneros. "Clima social familiar y adicción a las redes sociales en educandos de nivel secundario". Praxis Pedagógica 23, n.º 35 (4 de agosto de 2023): 52–68. http://dx.doi.org/10.26620/uniminuto.praxis.23.35.2023.52-68.

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Actualmente, las redes sociales poseen un impacto directo en las sociedades. De esta manera, se evidencian transformaciones aceleradas en los diversos grupos sociales, concretamente en el sector juvenil, todo ello debido a que dicho sector es el más vinculado a este contexto tecnológico. Es por ello que, el objetivo estuvo enfocado a determinar el vínculo entre el clima social familiar y la adicción a las redes sociales en educandos de nivel secundario de una Institución Educativa de Chiclayo. Para ello se realizó un estudio con un enfoque cuantitativo, de tipo básico, y con un diseño no experimental y nivel correlacional. Los resultados constatan la relación inversa y significativa entre ambos constructos con un grado moderado. Asimismo, se evidencia que la adicción a las redes sociales irrumpe y afecta el clima sociofamiliar de los educandos que cursan el nivel secundario. Así, resulta necesario que se lleven a cabo diversos estudios que profundicen sobre esta temática, puesto que este sector emerge como el principal consumidor de nuevas tecnologías, específicamente de las denominadas redes sociales.
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Páez Montalbán, Rodrigo. "Rosa María Piñón Antillón, La gobernanza global, la seguridad internacional y la Unión Europea amenazadas por un mundo convulso, Tomo I y Tomo II". Estudios Latinoamericanos, n.º 41 (28 de abril de 2018): 191. http://dx.doi.org/10.22201/cela.24484946e.2018.41.64146.

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<p>Agradezco profundamente la invitación para presentar los libros de nuestra querida<br />amiga Rosa María Piñón, La gobernanza global, la seguridad internacional y la Unión<br />Europea amenazadas por un mundo convulso. En dos tomos, la autora condensa<br />una visión muy amplia relacionando la complejidad de cuatro ejes.</p>
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Sánchez Ramos, Irene. "Viejas tendencias y nuevos problemas. Algunas reflexiones sobre los retos actuales". Estudios Latinoamericanos 6, n.º 11-13 (29 de diciembre de 1991): 11. http://dx.doi.org/10.22201/cela.24484946e.1991.11-13.49146.

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Sin duda, hoy la sociología latinoamericana enfrenta retos de gran profundidad. Al igual que en otras etapas cruciales de la historia de la región, los parámetros teóricos bajo los cuales se analizaron procesos sociales y proyectos politico-económicos parecen ser insuficientes ante la profundidad de los cambios y, sobre todo, ante la conjunción de elementos novedosos que están emergiendo prácticamente en todos los ámbitos.
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Ballén Molina, Lorena, Claudia Pineda-Marin, Marithza Sandoval-Escobar y Claudia Mercedes Padrón Mercado. "Significados y prácticas de consumo conspicuo asociados a la posesión de perros criollos o de raza". Acta Colombiana de Psicología 24, n.º 1 (17 de febrero de 2021): 141–53. http://dx.doi.org/10.14718/acp.2021.24.1.13.

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Resumen
Esta investigación tuvo como objetivo identificar las representaciones sociales y las prácticas de consumo conspicuo en propietarios de perros en Colombia. Por tanto, se realizó un estudio mixto en una muestra de 96 hombres y mujeres mayores de 18 años, con, primero, una fase cualitativa en la que se exploraron las asociaciones dadas a las representaciones sociales de perros criollos y de raza por parte de propietarios de mascotas y se abordaron los significados atribuidos a las prácticas de consumo conspicuo; y, segundo, una fase cuantitativa en la que se hicieron análisis descriptivos, con lo cual se confirmó la estructura de las representaciones sociales. Como resultados se encontró que se reconoce a los perros criollos y de raza con alto valor afectivo, y que el perro criollo se asocia a condiciones de vulnerabilidad y se reconoce como perro “todo terreno”, mientras que el perro de raza involucra cuidado e inversión económica y se identifica como un perro “visible” en la sociedad. Al final se discute respecto a cómo las representaciones sociales acerca de la tenencia de un perro, además del valor afectivo, involucran actividades exhibitorias, de demostración social y, a su vez, un estatus social y moral.
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González, Roberto, Héctor Carvacho y Gloria Jiménez-Moya. "Psicología y Pueblos Indígenas". Annual Review of Psychology 73, n.º 1 (4 de enero de 2022): S—1—S—32. http://dx.doi.org/10.1146/annurev-psych-092421-034141.

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La pregunta sobre la existencia de características comunes inherentes a la psicología de los pueblos Indígenas de todo el mundo ha sido objeto de mucho debate. Nosotros argumentamos que los pueblos Indígenas comparten la experiencia de la colonización, así como sus consecuencias sociales y psicológicas. Desarrollamos este argumento en cuatro secciones: ( a) La historia global de la colonización y las desigualdades sociales; ( b) aspectos relativos a la identidad y los procesos grupales, incluidas la transmisión intergeneracional de valores compartidos, la conexión con la naturaleza y la promoción del cambio social; ( c) el prejuicio y la discriminación hacia los pueblos Indígenas y el rol que juegan los procesos psicológicos para promover relaciones positivas entre los pueblos Indígenas y no-Indígenas; y ( d) el impacto del trauma histórico y del colonialismo en la cognición, la salud mental y el bienestar de los pueblos Indígenas, así como la base para el desarrollo de intervenciones exitosas que integran los conocimientos Indígenas. Por último, abordamos los desafíos futuros de la investigación sobre estos temas.
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Polisset, Julie, Francine Ametonou, Elise Arrive, Anthony Aho y Freddy Perez. "Correlates of Adherence to Antiretroviral Therapy in HIV-Infected Children in Lomé, Togo, West Africa". AIDS and Behavior 13, n.º 1 (25 de julio de 2008): 23–32. http://dx.doi.org/10.1007/s10461-008-9437-6.

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Varela Ojeda, Felipe. "Ana Sofía Cardenal y Salvador Martí i Puig (compiladores), América Central: las democracias inciertas, Madrid, Tecnos, 364 pp." Estudios Latinoamericanos 10, n.º 19 (22 de junio de 2003): 183. http://dx.doi.org/10.22201/cela.24484946e.2003.19.50615.

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<p>Durante la década de los años ochentas los países centroamericanos -especialmente Guatemala, El Salvador y Nicaragua- gozaron de un protagonismo internacional sin precedentes, a tal grado que los conflictos en la región fueron parte de la agenda política mundial como consecuencia de las guerras civiles y procesos revolucionarios que se vivieron al interior de sus territorios y que en la mayoría de los casos -sobre todo los citados- los sumergió en profundas crisis políticas, económicas y sociales.</p>
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Dubois, Melanie, Elissa Z. Faro, Diana S. Lee, Venance Katin, Komlan Kenkou y Kevin P. Fiori. "Integrating childhood TB: applying the care delivery value chain to improve pediatric HIV/TB services in Togo, West Africa". AIDS Care 32, n.º 11 (28 de mayo de 2020): 1445–50. http://dx.doi.org/10.1080/09540121.2020.1770672.

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Acevedo L., María Guadalupe. "Nacimiento de la sociología latinoamericana en México". Estudios Latinoamericanos 3, n.º 4 (18 de febrero de 1988): 16. http://dx.doi.org/10.22201/cela.24484946e.1988.4.47139.

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El pensamiento social latinoamericano tiene una rica y compleja tradición. No obstante, el enfoque latinoamericano de las ciencias sociales es reciente. Por un lado, debido a que también es reciente el cultivo institucionalizado de las ciencias sociales.y por el otro, debido sobre todo a que, en términos de la historia latinoamericana, las relacionesentre los pueblos de la región empiezan a condensarse en la década de los cincuenta, a raíz de la creación de la Comisión Económica para América Latina -CEPAL- que propicia contactos oficiales entre los gobiernos latinoamericanos en busca del desarrollo económico.
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Cardenas-Ramos, Zoraida y Carolina Chalarca-Carmona. "Todo a la vez: cotidianidades de jóvenes universitarios padres/madres en pandemia". Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud 20, n.º 2 (26 de abril de 2022): 1–21. http://dx.doi.org/10.11600/rlcsnj.20.2.5330.

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Resumen
(analítico)La pandemia derivada del covid-19 significó para madres y padres estudiantes universitarios de Manizales (Colombia) experimentar dinámicas cotidianas de simultaneidad del cuidado y la formación académica. A partir del análisis narrativo, se da a conocer la configuración de un escenario que trajo consigo el entrecruzamiento de tiempos individuales, escolares y familiares, generando un entorno dual como sujetos de rendimiento; para las universitarias la oportunidad de estar cerca de sus hijas/hijos, conocer sus actividades de aprendizaje, «verles crecer» configurando una maternidad no delegada, contrastada con una triple exigencia de cumplir con todo: estudio, cuidado y trabajo. Para los universitarios que no conviven con sus hijos/hijas este escenario derivó en un debilitamiento de los vínculos por el distanciamiento social y el surgimiento de la coordinación como alternativa para el cuidado parental. Palabras clave: Vida familiar; juventud; rendimiento académico; pandemia; organización del tiempo.
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Campuzano Paniagua, Gabriel. "Las nuevas empresas públicas para América Latina". Estudios Latinoamericanos 9, n.º 17 (23 de marzo de 2002): 45. http://dx.doi.org/10.22201/cela.24484946e.2002.17.51774.

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Resumen
<p>El debate en torno a las empresas públicas como instrumentos de gobierno y de economía pública es actual y no debería estar cancelado en la agenda de los temas de investigación y de discusión de la administración pública. Sobre todo, porque la concepción de las Empresas del Estado estaba orientada a constituirlas en las palancas indispensables para impulsar el desarrollo económico y social de la región. Por eso la diversidad de sectores y de ámbitos económicos, industriales, comerciales, educativos, financieros, culturales, sociales y hasta recreativos en que se crearon y actuaron. Pero con el tiempo también se fueron constituyendo, por lo general, en zonas de franca dispersión de recursos, de ineficacia e ineficiencia, de corrupción e incompetencia, debido a que sus fines y las razones originales que fueron su raíz se desvirtuaron. Lamentablemente ejemplos abundan en la historia reciente del continente. Sin embargo, siguen siendo opciones viables sobre todo a la hora de la integración y de la resolución de problemas comunes para América Latina.</p>
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Fandy, Fandy y Rezi Erdiansyah. "Brand Image, Service Quality, dan Consumer Loyalty Toko Online Roboykids". Prologia 7, n.º 1 (29 de marzo de 2023): 222–28. http://dx.doi.org/10.24912/pr.v7i1.21283.

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Resumen
Technological developments affect the lifestyle of people who are becoming consumptive, and the change in people's lifestyles that is very pronounced is in the growing level of users of online shopping platforms. Marketing communications have a very big role in this development. Marketing Communication is persuasive two-way communication and can make the marketing process more efficient. In this study there are three theories, namely brand image, service quality and consumer loyalty. Brand image is a combination of beliefs, ideas, and an impression that consumers have towards a brand or brands. Then, brand image also determines consumer attitudes and actions. Service quality is what an industry can provide or try to consumers to satisfy consumers, regardless of the product or service being sold. Consumer Loyalty is a commitment that becomes a reference or guide for consumers to buy and subscribe to a company. This cannot be changed, even though there are other influences. This research shows that brand image and service quality have a positive effect on Roboykids customer loyalty. Perkembangan teknologi memengaruhi gaya hidup masyarat yang menjadi konsumtif, dan perubahan gaya hidup masyarat yang sangat terasa adalah dalam berkembangnya tingkat pengguna platform berbelanja online. Komunikasi pemasaran memiliki peran yang sangat besar dalam perkembangan ini. Komunikasi Pemasaran adalah komunikasi dua arah secara persuasi dan dapat membuat proses pemasaran menjadi lebih efisien. Dalam penelitian ini terdapat tiga teori, yaitu citra merek, kualitas layanan dan loyalitas konsumen. Citra merek adalah gabungan antara kepercayaan, gagasan, dan sebuah hal membekas yang dimiliki konsumen terhadap sebuah brand atau merk. Kemudian, citra merek juga menjadi penentu sikap dan tindakan konsumen. kualitas layanan merupakan apa yang bisa diberikan ataupun dicoba oleh suatu industri kepada konsumen buat memuaskan konsumen, terlepas dari produk ataupun jasa yang dijual. Loyalitas Konsumen ialah sebuah komitmen yang menjadi sebuah acuan atau pegangan para konsumen untuk membeli dan berlangganan pada sebuah perusahaan. Hal ini tidak dapat berubah-ubah, mesikpun ada pengaruh lain. Penelitian ini membawakan hasil bahwa citra merek dan kualitas layanan berpengaruh terhadap loyalitas konsumen Roboykids secara positif.
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Patel, Sita G., Vicky Bouche, William Martinez, Karla Barajas, Alex Garcia, Maya Sztainer y Kathleen Hawkins. "“Se extraña todo:” Family separation and reunification experiences among unaccompanied adolescent migrants from Central America". New Directions for Child and Adolescent Development 2021, n.º 176 (marzo de 2021): 227–44. http://dx.doi.org/10.1002/cad.20404.

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Welti, Carlos. "Dinámica demográfica y cambio social en América Latina". Estudios Latinoamericanos 3, n.º 5 (6 de marzo de 1996): 143. http://dx.doi.org/10.22201/cela.24484946e.1996.5.50908.

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<p>La investigación sociológica de los procesos demográficos ha adquirido gran relevancia ente la urgencia de prever los escenarios latinoamericanos en el mediano y largo plazos. Para Welti, es imprescindible reflexionar sobre la relación entre población y desarrollo, más aún en esta etapa en que todo parece girar alrededor de la búsqueda del crecimiento vía el ajuste estructural. El autor analiza el actual escenario demográfico latinoamericano y el impacto que sobre éste han tenido las políticas de población enmarcadas en las medidas de ajuste estructural.</p>
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Valencia, Enrique. "Sentido y proyección de los estudios latinoamericanos en la Facultad de Ciencias Politicas y Sociales". Estudios Latinoamericanos 3, n.º 4 (18 de febrero de 1988): 87. http://dx.doi.org/10.22201/cela.24484946e.1988.4.47152.

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Reflexionar sobre América Latina, para los latinoamericanistas de la región, no es tanto un ejercicio especulativo sobre un objeto de estudio extraño o exógeno, sino, sobre todo, la recuperación de la propia identidad.
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Inacua Gómez, Sandra G. "Jaime Estay Reyno (comp.); La reestructuración mundial y América Latina. Tomo 1, México, IIEC/UNAM, 1993, 141 pp." Estudios Latinoamericanos 2, n.º 3 (18 de mayo de 1995): 189. http://dx.doi.org/10.22201/cela.24484946e.1995.3.49730.

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El libro reúne diversas ponencias con un tema común: la crisis mundial del Capitalismo y su reestructuración. En la primera parte, que incluye varios trabajos bajo el tema <em>Las perspectivas de un nuevo orden internacional</em>, Jaime Estay aborda diversos aspectos: por un lado, los problemas que el Capitalismo no ha sido capaz de resolver y, por otro, las condiciones de su estructura socioeconómica y el funcionamiento global del sistema. Para Estay, las dificultades que tuvo Europa del Este y la ex URSS, además de las importantes repercusiones geopolíticas, significan un "regreso a la incertidumbre".
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Calderón Rodríguez, José María. "Presentación". Estudios Latinoamericanos, n.º 26 (11 de agosto de 2010): 9. http://dx.doi.org/10.22201/cela.24484946e.2010.26.49488.

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Todo aniversario ofrece la oportunidad de hacer cuentas y llevar a cabo un inventario de lo hecho, de lo que se está haciendo y de lo que está por hacerse. y esta oportunidad deviene reto cuando el aniversario que celebramos es el 50 de la fundación del Centro de Estudios Latinoamericanos (CELA) de la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales. En dos jornadas internacionales convocadas por el CELA precisamos una agenda de revisión de nuestros logros del pasado y los retos para el futuro inmediato. No es ésta la sede para reiterarlas. Más bien interesa, a grandes trazos, subrayar aquí cuan vinculada ha estado la vida de nuestro Centro con las grandes líneas estructurales y las coyunturas decisivas que ahora definen con creciente claridad algunas de las principales tendencias del porvenir.
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Escobar Gómez, Julián Andrés. "Enseñanzas de la paz en medio del conflicto en la Comuna 13 de Medellín." Praxis Pedagógica 23, n.º 34 (30 de mayo de 2023): 16–48. http://dx.doi.org/10.26620/uniminuto.praxis.23.34.2023.16-48.

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Durante el 2002, la Comuna 13 de Medellín vivió una serie de operaciones militares, entre ellas Mariscal y Orión, que marcaron su historia y la percepción que se tiene de este territorio. A pesar de las inversiones sociales que diferentes administraciones han realizado para que el Estado tenga presencia en este territorio, puede verse que se ha transformado el conflicto pero este no se ha ido del todo de la faz de esta comuna. El presente artículo analiza las operaciones militares del 2002 y la actual percepción que se tiene de este territorio de la ciudad de Medellín a la luz de la enseñanza de la paz al interior de las aulas de clase.
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Ayerra Duesca, Nuria Julia. "Reconocimiento de la prostitución como trabajo susceptible de protección: diferentes fórmulas jurídicas". IUSLabor. Revista d'anàlisi de Dret del Treball, n.º 3 (19 de diciembre de 2022): 89–119. http://dx.doi.org/10.31009/iuslabor.2022.i03.04.

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Este artículo pretende poner de manifiesto, por un lado, la situación actual y la problemática que conlleva el gran vacío legal existente en relación con la prostitución -a pesar de no ser una actividad ilegal- y, por otro lado, mostrar la posibilidad de regular la prostitución como una actividad económica susceptible de protección jurídica, que puede ser reconocida y regulada como un trabajo, facilitándoles a las personas que prestan servicios sexuales remunerados tanto el acceso a los derechos laborales y sociales en igualdad de condiciones con el resto de trabajadores, como protección ante situaciones de explotación sexual, explotación laboral, trata de personas y todo tipo de abusos, que conlleva la actual situación de carencia de derechos.
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Borham-Puyal, Miriam. "Defensa de la lectura quijotesca en El príncipe que todo lo aprendió en los libros". Ocnos: Revista de estudios sobre lectura 17, n.º 2 (30 de julio de 2018): 46–54. http://dx.doi.org/10.18239/ocnos_2018.17.2.1648.

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Resumen
La obra maestra de Miguel de Cervantes, Don Quijote de la Mancha (1605, 1615) es una presencia recurrente en la literatura infantil desde el siglo XVIII hasta nuestros días. Además de ediciones adaptadas de la novela, es posible encontrar obras que reescriben el mito quijotesco de manera menos obvia. Es el caso de la obra de teatro El príncipe que todo lo aprendió en los libros (1909) escrita por Jacinto Benavente y estrenada en “El teatro de los niños” que él mismo había fundado. Este artículo propone que la reescritura del mito quijotesco que hace Benavente tiene como objetivo realizar una defensa de la imaginación de los niños. En concreto, explora cómo la afición a la lectura del príncipe no es corregida, sino alabada, y cómo el autor incorpora una plétora de referencias a cuentos populares para reivindicar el papel de la lectura de ficción en la formación de los niños. La obra de Benavente se perfila así como una historia para niños y adultos sobre el poder de la literatura y su efecto sobre los valores del público lector.
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Ruiseñor-Escudero, Horacio, Carrie Lyons, Sosthenes Ketende, Vincent Pitche, Anato Simplice, Jules Tchalla, Dometo Sodji, Laurent Kapesa y Stefan Baral. "Prevalence and factors associated to disclosure of same-sex practices to family members and health care workers among men who have sex with men in Togo". AIDS Care 31, n.º 8 (9 de mayo de 2019): 1019–25. http://dx.doi.org/10.1080/09540121.2019.1612000.

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Salinas Figueredo, Darío. "Vicisitudes de la transición en Chile: entre la continuidad del modelo y los límites de la política". Estudios Latinoamericanos 8, n.º 16 (23 de septiembre de 2001): 163. http://dx.doi.org/10.22201/cela.24484946e.2001.16.52564.

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Resumen
<p>Prácticamente existe un consenso en el reconocimiento de que en Chile ha logrado imponerse un modelo de sociedad cuya consistencia en términos de su reproducción parece algo indiscutible. Sin embargo, hay interrogantes fundamentales que no han logrado ser despejadas. En elecciones presidenciales, técnicamente una segunda vuelta dilucida el resultado aunque no resuelve la estrechez de las diferencias. Esto puede considerarse un índice de las dificultades incubadas en el itinerario de continuidad. Tampoco puede desconocerse el impacto político de las expectativas sociales acumuladas al comprobarse que el concepto de "equidad" no ha logrado domiciliarse en el desenvolvimiento general de la economía y la sociedad ni en el sentir de la población. Este modelo de sociedad, herencia del régimen militar, mucho más que el anterior, parece exigir, como fenómeno inherente a su funcionamiento, la profundización de las asimetrías sociales y políticas que siempre existieron. Todo esto no es deseable, se argumenta, al tiempo que se instrumentan propuestas y mecanismos resolutivos dentro de una misma matriz o modelo político que exige a su vez una economía cada vez más abierta, privatizada, desregulada y globalizada. Pero, por sobre la inercia del modelo, su mantenimiento requiere instrumentos de participación y consenso. ¿Cómo construir consensos cuando la economía polariza y segrega? ¿Hasta dónde es posible encauzar la política tal como se percibe en los inicios de la transición cuando el sistema electoral y el de partidos no garantizan la representatividad y participación del conjunto de la sociedad?</p>
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Serrano C., Ángela Lucía. "Paulo Freire, Pedagogía de la autonomía, México, Siglo XXI, 1997, 139 pp." Estudios Latinoamericanos, n.º 8 (13 de agosto de 1997): 211. http://dx.doi.org/10.22201/cela.24484946e.1997.8.51623.

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<p>Ante todo vale la pena señalar que éste es un texto que reúne varios escritos del autor elaborados en diferentes momentos de sus últimos años de trabajo antes de 1996, año en que se conoció la primera edición en portugués publicada por Paz e Terra Editores. Esta característica hace que se encuentren temas reiterativos enunciados con diversos matices a lo largo del texto. Cada capítulo es un todo coherente donde subyacen constantes temáticas que el autor logra compactar en la conclusión del texto con un rescatable tono esperanzador.</p>
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Martins, Luiz Alberto Moreira y Carlos Augusto Peixoto Junior. "Genealogia do biopoder". Psicologia & Sociedade 21, n.º 2 (agosto de 2009): 157–65. http://dx.doi.org/10.1590/s0102-71822009000200002.

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O objetivo do presente artigo, é rastrear os elementos, as questões e problematizações que possibilitaram à Michel Foucault, a elaboração dos conceitos de biopoder, biopolítica, governamentalidade e segurança. Pretendemos neste trabalho, investigar a genealogia do biopoder e da biopolítica, buscando retraçar nas reflexões de Foucault, em torno da medicalização da sociedade e da extensão do poder médico, no período 1974-1976, especialmente nas conferências da UERJ, todo um questionamento que preparava a emergência das noções de biopoder e biopolítica, tal como foram propostas por ele em 1976. Podemos supor que a articulação feita por Foucault, entre a medicalização da sociedade e o governo da vida foi uma das condições que tornaram possível a emergência da hipótese do biopoder.
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Martín Lerma, Ignacio, Elena Garrido Huarte, Lorena Moratilla del Río y Ignacio Martín Cuadrado. "Desenterrando perjuicios. La inclusión de las personas con diversidad a través de la ciencia". Arteterapia. Papeles de arteterapia y educación artística para la inclusión social 17 (19 de abril de 2022): 185–94. http://dx.doi.org/10.5209/arte.76226.

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El proyecto de divulgación científica “Arqueología y discapacidad intelectual: desenterrando prejuicios” ha buscado acercar esta disciplina a las personas con discapacidad intelectual a través de actividades en las que los participantes, procedentes de diferentes centros ocupacionales de la Región de Murcia y Almería, se han podido sentir como auténticos profesionales de la Arqueología. Para despertar vocaciones científicas entre personas del colectivo, se han desarrollado experiencias a pie de campo en un yacimiento arqueológico real, diversos talleres, varias excavaciones simuladas y una exposición itinerante. Con esta iniciativa se ha ofrecido una serie de vivencias en las que todas las personas pudieron percibir un alto nivel de utilidad ocupacional, ejecutando tareas de una manera efectiva e incorporando nuevos comportamientos potencialmente útiles en otras áreas de su vida. Todo ello con la premisa de romper las barreras sociales que existen hacia este colectivo y acercar la Arqueología y el estudio de nuestros orígenes a personas con discapacidad intelectual que, a menudo, quedan excluidas de las disciplinas científicas.
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Concheiro Bórquez, Luciano, Sergio Sarmiento Silva y Sergio Sarmiento Silva. "Nuevos procesos en el mundo rural y el cambio de paradigmas en la sociología latinoamericana". Estudios Latinoamericanos 3, n.º 6 (10 de agosto de 1996): 159. http://dx.doi.org/10.22201/cela.24484946e.1996.6.51503.

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<p>En este artículo los autores elaboran todo un planteamiento sobre la problemática de la agricultura a nivel de la región latinoamericana, haciendo énfasis en el cambio que se produce en esta área a partir de todo un reacomodo como consecuencia de la implementación de las políticas económicas neoliberales donde, “la agricultura deja de jugar el rol de base material de la industrialización y los campesinos de abastecedores de alimentos”. Por otra parte, se intenta elaborar una síntesis de las principales temáticas trabajadas en la Comisión denominada Crisis agrícola, globalización y alternativas campesinas, durante el XX Congreso de ALAS; todo esto en un marco que se ha vuelto imperativo para los sociólogos rurales de la región, que se traduce en la búsqueda de interpretaciones que permitan alternativas ante los embates de la política neoliberal, ya que a fin de este siglo, como señalan los autores, “el mundo rural no ha dejado de ensayar nuevos caminos para construir un futuro distinto al que le depara el neoliberalismo”.</p>
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TSUGAMI, Susan Sanae y Luciana SANTOS. "O Sagrado está no Todo: Experiências de Praticantes do (Neo)Paganismo como Possibilidade de Encontro Holístico do Ser". PHENOMENOLOGICAL STUDIES - Revista da Abordagem Gestáltica 27, n.º 1 (2021): 14–24. http://dx.doi.org/10.18065/2021v27n1.2.

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This paper aims to understand the experiences of practitioners of Contemporary Paganism and the relationships they have with their spiritual practices, as well as to investigate how they understand and interact with nature and how they perceive themselves as practitioners of a holistic belief. From in-depth interviews with four practitioners of (Neo) Paganism, it is possible to analyze the discourses on spiritual experiences through two categories of analysis: 1. Contemporary Paganism: Worldview and Holistic Practices, and 2. Understanding Totality: Nature, Self and Community. The research made it possible to understand that the relationship between the sacred, nature and the person in (Neo) Paganism is defined by the notion of totality as a reality in which the living beings, the world and the gods are interconnected, and therefore it is understood that the person-world-sacred does not separate. Palavras-chave : Pagan; Religion; Spirituality.
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Ortiz González, María del Carmen. "Hacia una educación inclusiva. La Educación Especial ayer, hoy y mañana". Siglo Cero 54, n.º 1 (20 de marzo de 2023): 11–24. http://dx.doi.org/10.14201/scero202354125096.

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Al inicio del nuevo milenio bien pudiera hacerse una visión retrospectiva sobre la situación de la educación especial, con el fin de ir cerrando algunas puertas e ir abriendo algunas ventanas que renueven el aire en el que vayamos a respirar desde la teoría y desde la práctica en el ámbito de la diversidad. De ahí que en este artículo hagamos una revisión tanto a nivel terminológico como conceptual para centrarnos sobre todo en la perspectiva de futuro que se nos ofrece desde la filosofía de una educación inclusiva y la buena práctica de una escuela para todos. Avanzamos la idea de propiciar un medio ambiente enriquecedor, manteniendo las diferencias en un mundo diverso, potenciando las posibilidades personales y multiculturales para crecer todos juntos en un mundo sin barreras físicas, morales o sociales. Si por nuestra parte hay actitud favorable hacia las personas con discapacidad, y si por nuestra parte arbitramos las medidas necesarias para dar respuesta a las posibles necesidades, sería factible acoger a todo el que llegue, darle la bienvenida y brindarle las ayudas necesarias para que cada uno –junto a todos los suyos– encuentre su trayectoria en la vida.
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Costa, Cláudia Regina Brandão Sampaio Fernandes da y Simone Gonçalves de Assis. "Fatores protetivos a adolescentes em conflito com a lei no contexto socioeducativo". Psicologia & Sociedade 18, n.º 3 (diciembre de 2006): 74–81. http://dx.doi.org/10.1590/s0102-71822006000300011.

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O presente artigo tem por objetivo tecer considerações acerca da importância e possibilidade de promover fatores de proteção ao adolescente em conflito com a lei no contexto de aplicação de medida sócioeducativa. Tomando como referência a Doutrina da Proteção Integral - eixo central do Estatuto da Criança e do Adolescente -, o Paradigma da Promoção da Saúde e estudos sobre resiliência, postula-se a existência de alguns fatores considerados de grande relevância ao desenvolvimento dos adolescentes, visando modificar o quadro de vulnerabilidade ao qual encontram-se associados. Sugere que a ênfase nos aspectos saudáveis do desenvolvimento favorece a emergência do potencial positivo do qual todo contexto sócioeducativo deve ser revestido, a fim de possibilitar a construção de novas perspectivas aos jovens em risco social.
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Milovanović, Tamara, Adela Ajanović y Ivanka Živčić-Bećirević. "Uloga majčina kognitivnog stila obilježenoga strepnjom, majčinih ponašanja i stresnih životnih događaja u objašnjenju anksioznosti i depresivnosti djece". Psihologijske teme 31, n.º 2 (17 de julio de 2022): 259–76. http://dx.doi.org/10.31820/pt.31.2.3.

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Cilj je ovoga rada bio ispitati međugeneracijske učinke kognitivnoga stila obilježenoga strepnjom majki i njihovih ponašanja na razvoj anksioznosti i depresivnosti djece. Kognitivni stil obilježen strepnjom označava tendenciju pojedinca da generira dinamične mentalne scenarije u kojima se prijetnja povećava i približava. Istraživanja ukazuju na povezanost toga stila i anksioznosti. S obzirom na nekonzistentnost u povezivanju toga stila i depresije, pokušali su se definirati uvjeti pod kojima se ta povezanost pojavljuje uvođenjem moderatorske varijable stresnih životnih događaja. Istraživanje je provedeno na 126 parova majki i djece. Rezultati potvrđuju hipotezu da kognitivni stil majke obilježen strepnjom ima doprinos u međugeneracijskome prijenosu anksioznosti, ali sugeriraju i njegov doprinos u objašnjenju depresivnosti. Djeca majki koje su imale izraženiji kognitivni stil obilježen strepnjom imala su višu razinu anksioznosti i depresivnosti. Roditeljska ponašanja koja uključuju modeliranje i verbalni prijenos informacija o prijetnji značajno predviđaju pojavu anksioznosti kod djece. Utvrđen potpuni medijacijski efekt upućuje na to da kognitivni stil obilježen strepnjom majki ima značajan efekt na anksioznost djece samo putem modeliranja majki te je utvrđen i medijacijski efekt modeliranja majki u odnosu kognitivnoga stila obilježenoga strepnjom majki i depresivnosti kod djece. Moderatorski efekt stresnih životnih događaja u odnosu kognitivnoga stila obilježenoga strepnjom majki i depresivnosti njihove djece nije potvrđen. Dobiveni rezultati ukazuju na važnost roditeljskih ponašanja u objašnjenju simptoma anksioznosti I depresivnosti kod djece.
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Krapić, Nada y Patricija Kuljanić. "Inteligencija, crte ličnosti i profesionalni interesi kao prediktori školskog postignuća". Psihologijske teme 26, n.º 2 (2017): 431–50. http://dx.doi.org/10.31820/pt.26.2.9.

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Cilj je provedenog istraživanja bio ispitati u kojoj mjeri inteligencija, crte ličnosti i profesionalni interesi pridonose objašnjenju varijance općega školskog postignuća učenika višeg razreda osnovne škole te postignuća u specifičnim skupinama predmeta (jezično-komunikacijskoj, prirodoslovnoj, društveno-humanističkoj, tehničkoj i umjetničkoj skupini). Pored toga, ispitana je i inkrementalna valjanost crta ličnosti i profesionalnih interesa povrh efekata sposobnosti. U istraživanju je sudjelovalo 263 učenika školskog uzrasta, polaznika osmih razreda jedne riječke osnovne škole, od kojih je 128 ženskog, a 135 muškog spola. Kako bi se ispitala prediktivna snaga inteligencije, crta ličnosti i profesionalnih interesa za predviđanje općega školskog postignuća učenika i postignuća u specifičnim skupinama predmeta kao kriterijskim varijablama, proveden je niz hijerarhijskih regresijskih analiza u kojima je inteligencija uključena u prvom, crte ličnosti u drugom, a profesionalni interesi u trećem koraku. Dobiveni rezultati pokazuju da su verbalne i numeričke sposobnosti, istraživački interesi i savjesnost najvažniji prediktori općega školskog postignuća kao i postignuća u većini specifičnih skupina predmeta pri čemu se količina objašnjene varijance kreće između 9% i 35%. Pored toga, pokazalo se da crte ličnosti povrh inteligencije, a profesionalni interesi povrh inteligencije i crta značajno dodatno objašnjavaju varijancu svih kriterijskih varijabli osim uspješnosti u tehničkoj skupini predmeta. Pri tome dimenzije ličnosti i interesi objašnjavaju zajedno u prosjeku još oko 11% varijance kriterija (ličnost 5%; profesionalni interesi 6%). Dobiveni rezultati upućuju na važnost ispitivanih varijabli u razumijevanju i predviđanju osnovnoškolskog postignuća.
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Galloso-Camacho, María-Victoria y Carmen-María Alonso-López. "La lectura de los estereotipos femeninos en Anticípolis de Luis de Oteyza". Ocnos: Revista de estudios sobre lectura 18, n.º 3 (28 de noviembre de 2019): 71–78. http://dx.doi.org/10.18239/ocnos_2019.18.3.2061.

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Resumen
En las primeras décadas del siglo XX, Nueva York se convirtió en la imagen de la modernidad. Ante la crisis de identidad nacional que sufría España, la ciudad se cristalizó como tema estrella en las letras españolas, representando un posible modelo en la pugna entre tradición y modernidad. Paralelamente, se produjeron en todo el mundo importantes cambios sociales, en especial para las mujeres. Tomando como referencia la representación de Nueva York en la novela de Luis de Oteyza, Anticípolis, analizaremos los estereotipos femeninos que aparecen y observaremos la disputa entre modernidad y tradición representadas en el conflicto entre los personajes principales. El objetivo de este artículo es indagar en los procesos de modernización en la situación de la mujer que están implícitos en el conflicto entre los modelos femeninos del “ángel del hogar” y la “flapper”.
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Galloso-Camacho, María-Victoria y Carmen-María Alonso-López. "La lectura de los estereotipos femeninos en Anticípolis de Luis de Oteyza". Ocnos. Revista de estudios sobre lectura 18, n.º 3 (28 de noviembre de 2019): 71–78. http://dx.doi.org/10.18239/ocnos_2019.18.3.2060.

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Resumen
En las primeras décadas del siglo XX, Nueva York se convirtió en la imagen de la modernidad. Ante la crisis de identidad nacional que sufría España, la ciudad se cristalizó como tema estrella en las letras españolas, representando un posible modelo en la pugna entre tradición y modernidad. Paralelamente, se produjeron en todo el mundo importantes cambios sociales, en especial para las mujeres. Tomando como referencia la representación de Nueva York en la novela de Luis de Oteyza, Anticípolis, analizaremos los estereotipos femeninos que aparecen y observaremos la disputa entre modernidad y tradición representadas en el conflicto entre los personajes principales. El objetivo de este artículo es indagar en los procesos de modernización en la situación de la mujer que están implícitos en el conflicto entre los modelos femeninos del “ángel del hogar” y la “flapper”.
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Medeiros, Patrícia Flores de y Neuza Maria de Fátima Guareschi. "A mídia como ferramenta de pesquisa: produção de saberes no cotidiano sobre a saúde das filhas deste solo". Psicologia & Sociedade 20, spe (2008): 87–95. http://dx.doi.org/10.1590/s0102-71822008000400012.

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Este artigo tem como objetivo discutir a mídia como ferramenta de pesquisa a partir de sua produção de saberes no cotidiano e, portanto, relações de poder. Poder aqui entendido como uma rede produtiva que atravessa todo o corpo social e que produz coisas, prazeres, formas de saber e discursos. Focalizamos o programa Fantástico, especificamente, o quadro sobre saúde apresentado pelo Dr. Drauzio Varella, que indica estatísticas sobre a população brasileira e dialoga com mulheres sobre programa de planejamento familiar. Com isso, pretendemos tornar a mídia um campo social demarcando-a como uma evidência, para em seguida, a partir das ferramentas teóricas foucaultianas problematizá-la. Assim, a mídia deixa de ser pensada como uma evidência que naturaliza os objetos dos quais fala e nos permite discuti-la, ou seja, pensá-la como algo que produz aquilo do qual fala.
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Puentes Sánchez, Juan Camilo. "El territorio posmoderno: un acercamiento normativo a los procesos de producción, organización y orientación del espacio". Revista humanidades 14, n.º 1 (3 de enero de 2024): e56278. http://dx.doi.org/10.15517/h.v14i1.56278.

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La posmodernidad no se circunscribe únicamente a las profundas transformaciones de las estructuras sociales o culturales originadas en el último siglo, sino también a las de ciertas estructuras políticas tradicionales como el Estado y sus elementos constitutivos. A través de un enfoque normativo, el presente ensayo analiza los cambios del territorio ocasionados por la hegemonía de las fuerzas posmodernas representadas en el capitalismo posindustrializado, la globalización, y la revolución informática y comunicativa. Los resultados preliminares explican dichas dinámicas transformativas a partir de tres procesos interrelacionados: la producción, la organización y la orientación del espacio. En cada uno de esos niveles, el territorio deja de ser un objeto político por naturaleza, capaz de cumplir sus funciones congregacionales en torno a un ideal político comunitario para convertirse, en cambio, en una unidad política que privilegia otro tipo de intereses, ante todo, de índole económica.
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Castro Escudero, Teresa. "Memorias. Testimonios de un soldado. Carlos Prats González, Memorias. Testimonio de un soldado, Ed- pehuén, Colección Testimonios, Santiago de Chile. 610 pp." Estudios Latinoamericanos 1, n.º 2 (9 de febrero de 1987): 98. http://dx.doi.org/10.22201/cela.24484946e.1987.2.46747.

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Ramos, Conrado y João Eduardo Coin de Carvalho. "Espaço e subjetividade: formação e intervenção em psicologia comunitária". Psicologia & Sociedade 20, n.º 2 (agosto de 2008): 174–80. http://dx.doi.org/10.1590/s0102-71822008000200004.

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As práticas em Psicologia Social Comunitária (PSC) estão diretamente relacionadas ao compromisso com a mobilização de populações excluídas e com desafios à identidade profissional do psicólogo. Neste trabalho apresentamos uma experiência de intervenção e formação em PSC no curso de Psicologia da Universidade Paulista. Foi realizada pesquisa etnográfica junto ao Complexo da Funerária, conjunto de favelas da Zona Norte de São Paulo, e entrevistadas seis lideranças sobre a história da comunidade. Todo material foi submetido à análise de conteúdo. Os resultados mostram a importância das dimensões psico-espaciais para o reconhecimento da comunidade, materializadas na imbricação das características físicas do espaço e da história das lideranças. Concluímos pela potencialidade da associação entre intervenções que permitam trabalhos de extensão com atividades de pesquisa e formação, uma estratégia importante no redirecionamento crítico e engajado do profissional para dimensões comunitárias, institucionais e sociais do saber e do fazer da Psicologia brasileira.
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Blanco, Amalio. "¡Zu Befehl!: Un viaje al corazón de las tinieblas". Ocnos: Revista de estudios sobre lectura, n.º 9 (23 de abril de 2013): 21–52. http://dx.doi.org/10.18239/ocnos_2013.09.02.

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Con mucha frecuencia, el mundo de la literatura y el de la creación científica guardan entre sí un sospechoso parecido de familia. Será porque a nuestra fantasía le resulta imposible desprenderse de manera definitiva de lo que nos rodea; será porque todo acto de creación literaria no es más que un trasunto de nuestra propia peripecia biográfica.A veces, los científicos sociales crean metáforas que intentan dar cuenta de lo que esconde una determinada realidad, de los argumentos que la definen, de los protagonistas que la sostienen. Y, de pronto, esa realidad antes opaca se nos muestra como un libro abierto invitando a su lectura. En este artículo, vamos y venimos de la realidad a la fantasía literaria sin saber muy bien y sin preocuparnos en exceso por saber dónde empieza y termina cada una, porque, a la postre, las dos desembocan en el mismo río.
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Vladisavljević, Marko y Ksenija Bogetić. "Kognitivna obrada sintaktički dvosmislenih konstrukcija". Psihologijske teme 30, n.º 3 (13 de diciembre de 2021): 421–46. http://dx.doi.org/10.31820/pt.30.3.2.

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U psiholingvistici i kognitivnoj lingvistici mehanizmi obrade dvosmislenih jezičnih konstrukcija privlače pažnju jer njihovo razumijevanje može mnogo toga reći o fundamentalnim procesima razumijevanja jezika – povezivanju pojmova u jednu koherentnu reprezentaciju. U širokome spektru istraživanja o temi kognitivne obrade ovaj se rad fokusira na jednu vrstu dvosmislenosti za koju su različita istraživanja u različitim jezicima utvrdila kontradiktorne principe obrade: na sintaktičku dvosmislenost odnosne rečenice, do danas uvjerljivo najčešću i najkontroverzniju rečeničnu konstrukciju za istraživanje jezične obrade. Tekst nudi pregled empirijskih nalaza, hipoteza i implikacija za šire modele kognitivne obrade, uključujući njihove kontradiktornosti i metodološka pitanja koja zavređuju daljnje ispitivanje. Zaključna razmatranja sumiraju nalaze, nedostatke i nužne pravce za buduća istraživanja.
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