Literatura académica sobre el tema "Psychanalyse des institutions"
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Artículos de revistas sobre el tema "Psychanalyse des institutions"
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Perrés, José. "Intervention en crise et psychanalyse". Revue de psychothérapie psychanalytique de groupe 32, n.º 1 (1999): 159–73. http://dx.doi.org/10.3406/rppg.1999.1444.
Texto completoResumen
Clinical Interventions in Institutions and "New" Pathological Problematics. This text explores the psychic effects mobilized when an institution receives subjects whose economy is deeply destructive. It aims to show on the one hand, that the pathological resonance constitutes a revelation of the subject’s problematic, and on the other hand, that a clinical intervention may, in some methodological and technical conditions, make a relaunch of institutional dynamics easier. It implies that the clinical intervention setting will be a container space which allows containing and transformation of the pathological resonance. Jointly, the analysis of these archaic mechanisms requires a continuous elaboration of the dynamics of transference and of countertransference.
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Delion, Pierre. "Psychanalyse et institutions : une question complexe". Le Carnet PSY 98, n.º 3 (2005): 31. http://dx.doi.org/10.3917/lcp.098.0031.
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Homer Koffi, Anne. "Les cliniques psychanalytiques : comment échanger collectivement ?" Filigrane 27, n.º 2 (29 de enero de 2019): 55–68. http://dx.doi.org/10.7202/1055749ar.
Texto completoResumen
À travers l’histoire du Centre Victor Smirnoff, le texte soulève la question, spécifique aux institutions cliniques de psychanalyse, de la construction de lieux et de modalités d’échanges collectifs autour de l’intimité transférentielle et contre-transférentielle des rencontres et des traitements qui s’y déroulent. Ces modalités d’échanges inter-analytiques, au sein de l’institution et avec le reste de la communauté analytique, pourraient donner à voir « le style » de chaque institution. S’y liraient l’histoire de la création et de l’évolution de chaque centre, les convictions théoriques de leurs fondateurs et/ou de leurs directeurs ainsi que leurs transferts sur la psychanalyse tout autant que les restes transférentiels de leurs propres parcours psychanalytiques.
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Leclaire, Marie. "La psychanalyse dans le gouffre béant de l’efficacité". Filigrane 17, n.º 1 (10 de septiembre de 2008): 15–28. http://dx.doi.org/10.7202/018786ar.
Texto completoResumen
Résumé Alors que la psychanalyse, comme théorie et comme pratique, disparait tranquillement des institutions au Québec, on voit s’y développer et s’affirmer une pratique médicale décisionnaire et consensuelle fondée sur les données probantes. Analysant les discours interprétant le déclin de la psychanalyse, puis la rhétorique entourant l’essor de la médecine fondée sur les données probantes, l’auteure propose qu’il faut voit dans ce changement bien plus qu’un simple mouvement de balancier entre des visions disparates de l’être humain et de la maladie mentale qui auraient coexisté historiquement. Dans le sillage de la psychanalyse, ce sont des pans entiers de la réalité clinique et humaine qui sont actuellement activement ignorés par les courants dominants en psychiatrie, pour des motifs plus consensuels que scientifiques. Selon l’auteure, cet état des choses est sous-tendu par une crise importante du jugement de réalité dans nos institutions.
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Allen, David F. "La Psychanalyse, Otage de ses Organisations?" Language and Psychoanalysis 8, n.º 1 (4 de junio de 2019): 101–5. http://dx.doi.org/10.7565/landp.v8i1.1594.
Texto completoResumen
This well written research by Robert Samacher has several important functions: It shows how and why so many well-meaning post-Freudians strayed away from Freud and fell for simplification. This turning away from Freud (ego-psychology) explains Lacan’s return to Freud. La Psychanalyse, Otage de ses Organisations?: Du Contre-Transfert au Désir D’Analyste is organized as follows: Part 1—The transmission of psychoanalysis in analytic institutions from Freud to today—includes four chapters. Chapter 1 is entitled The Birth of the Freudian Movement. Chapter 2 is called Psychoanalytic organizations and institutions in France after 1945 and it includes a detailed study of the École Freudienne founded by Solange Faladé. Chapter 3 focuses on Training analysis and the Pass, and Chapter 4 Cartels deals with the problem of identification in institutions, the question of the Plus ONE and Solange Faladé’s place in the wake of Lacan.
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Tyszler, Jean-Jacques. "De quelques apports de Jacques Lacan dans la psychanalyse de l’enfant". Enfances & Psy N° 99, n.º 1 (5 de marzo de 2024): 93–105. http://dx.doi.org/10.3917/ep.099.0093.
Texto completoResumen
L’apport de Jacques Lacan à la psychanalyse de l’enfant tient autant aux nombreuses contributions théorico-cliniques, comme le stade du miroir ou l’écriture du fantasme que par l’inventivité des psychanalystes qui y ont trouvé de quoi renouveler les pratiques en particulier dans les institutions. Nous avons choisi de mettre en valeur les métamorphoses de « l’objet « qui doit certes à l’objet partiel freudien, à l’objet transitionnel de Winnicott mais aussi chez Lacan aux objets de la psychose. La liste des objets, sein, fèces, regard et voix côtoie sans cesse le bord de la lettre et ordonne une écoute très attentive au dire, au verbatim de l’enfant, même petit. Deux exemples du travail quotidien : le groupe d’observation et de thérapeutique et l’atelier Mythos permettent aussi de donner toute sa portée aux trois catégories du Réel, du Symbolique et de l’Imaginaire que Lacan proposera comme grille de lecture et comme outil de la cure elle-même.
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Proia-Lelouey, Nadine. "L’actualité de la psychanalyse : de sa place dans l’institution du soin aux dispositifs cliniques". Filigrane 24, n.º 2 (2 de junio de 2016): 93–107. http://dx.doi.org/10.7202/1036533ar.
Texto completoResumen
L’article pose sur deux registres différents mais interdépendants la place de la psychanalyse dans le soin aujourd’hui. Il s’agit dans un premier temps de montrer, en se référant à des analyses sociologiques, que cette question est étroitement liée aux différentes manières d’appréhender la pathologie mentale au cours du 20e siècle. Evolution elle-même liée à des changements de la condition anthropologique du sujet. Ainsi, si la psychanalyse a été au coeur de l’institution du soin pour avoir largement contribué dans les années 1950/1960 au passage du paradigme de la pathologie mentale à celui de la souffrance psychique, elle a, en revanche, largement pâti d’une rupture qui, au cours des années 1980/1990, a mis au centre du soin le paradigme normatif de la santé mentale. La psychanalyse devient alors une forme de résistance afin que la norme n’efface pas totalement le sujet dans les institutions de soins. Mais la psychanalyse doit se transformer et penser de nouveaux dispositifs à partir des nouvelles conditions anthropologiques du sujet. L’auteure soutient que l’enjeu fondamental de cette nouvelle psychanalyse concerne la fonctionnalité du préconscient et l’accès à la capacité réflexive. Elle développe cette réflexion à partir des travaux contemporains engagés par R. Kaës et R. Roussillon sur l’analyse transitionnelle.
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Delion, Pierre. "Penser les institutions avec Jean-Pierre Pinel et quelques autres". Connexions 119, n.º 1 (30 de noviembre de 2023): 69–74. http://dx.doi.org/10.3917/cnx.119.0069.
Texto completoResumen
Afin de rendre hommage à Jean-Pierre Pinel, cet article se veut une mise en perspective historique rappelant l’inscription de ses travaux dans le cadre de « l’extension de la psychanalyse » prônée par René Kaës. Il propose d’établir des liens entre quelques-uns des concepts qu’il a « inventés » (homologie fonctionnelle, nostalgie mélancolique/vivifiante, incorporât institutionnel) et ceux de la psychothérapie institutionnelle (constellation transférentielle notamment) mais aussi ceux portant sur la trilogie phorique (fonction phorique, fonction sémaphorique et fonction métaphorique).
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Ben Smaïl, Nédra. "Enfance et institutions en Tunisie : quelle place pour la psychanalyse ?" Figures de la psychanalyse 24, n.º 2 (2012): 197. http://dx.doi.org/10.3917/fp.024.0197.
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Lussier, Martine. "“ Dictionnaire international de la psychanalyse : concepts, notions, biographies, œuvres, événements, institutions". Revue française de psychanalyse 66, n.º 4 (2002): 1335. http://dx.doi.org/10.3917/rfp.664.1335.
Texto completoTesis sobre el tema "Psychanalyse des institutions"
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Bittolo, Christophe. "Ambiances et climats subjectifs dans les groupes et les institutions : approches clinique et psychopathologique". Paris 5, 2004. http://www.theses.fr/2004PA05H066.
Texto completoResumen
Cette recherche se propose d'étudier, dans une perspective psychanalytique individuelle et de groupe, la nature et l'impact de différentes ambiances de groupe dans leurs aspects normaux et pathologiques. Trois chapitres théoriques tentent d'explorer la spécificité et les particularités d'état psychiques indifférenciés dont l'ambiance est issue, et de préciser la nature des éléments affectifs et émotionnels qui composent ces états. Puis notre thèse proprement dite est mise à l'épreuve de la clinique en milieu psychiatrique adulte selon trois angles d'exploration : celui des séances de psychothérapie individuelle, celui des groupes thérapeutiques, et enfin celui du travail d'équipe. Cette recherche nous permet de mettre en évidence différents climats de groupe et leurs effets singuliers sur la vie psychique ainsi que certaines formes structurales de la groupalité syncrétique conditionnant la qualité et les perturbations d'états sensori-affectifs groupaux et d'états d'humeur individuelsThis research aims at studying the nature and impact of different group ambiences and their normal and pathological aspects, from an individual and group psychoanalytical angle. Three theoretical chapters attempt to afthom how specific and peculiar undifferentiated mental states are, and to clarify the nature of the affective and emotional elements that make up such states. Then our argument itself is clinically put to test in psychiatric hospitals for adults, from three main exploring angles : individual psychotherapeutic relationship, psychotherapeutic groups, and team work. Thanks to this study, we can emphasize different group climates and their peculiar effect on mental life, as well as some structural forms of syncretic grouping and their influencing quality and disruption in sensoriaffective group states and individual moods
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Maurin, Aurélie. "Les couloirs de l'adolescence : les espaces et les temps informels, leurs pratiques et leurs sens dans les institutions éducatives pour adolescents". Paris 8, 2010. http://octaviana.fr/document/152088563#?c=0&m=0&s=0&cv=0.
Texto completoResumen
C'est depuis une approche clinique et à partir d'un corpus théorique pluridisciplinaire, faisant appel essentiellement à la psychanalyse, la philosophie et la sociologie, que cette thèse interroge la fonction des "espaces et temps informels" dans les institutions éducatives pour adolescents, en regard des processus de construction identitaire propre à cet âge de la vie. C’est au fil d'observations dans un lycée, deux collèges et un hôpital de jour, de la région parisienne, et au moyen d'outils originaux de recherche, tels que des ateliers de photographies, que les espaces et les temps informels apparaissent comme particulièrement investis par les adolescents. Ce travail se structure autour de trois pôles, devenus trois parties, qui donnent l'orientation générale de cette recherche : l'informel, les adolescents, leur possible conjonction. L'adolescence sera envisagée comme un temps de subjectivation qui implique une inscription corporelle, c'est-à-dire un mode d'habiter spécifique, dans les espaces et les temps informels. Ce mode d'habiter fait partie du processus de la construction psychique de soi. Cette thèse soutient en outre que les espaces et les temps informels renvoient à l'aire transitionnelle et avec elle à la capacité de rêver, de créer et de penser. C'est encore la question de la transformation comme paradigmatique de l'informel et de l'adolescence qui sera abordéeThis thesis addresses the function of `informal spaces and times' in adolescents development centers, in light of self-construction processes inherent to this transitional period of life. We perform this analysis following a clinic approach and exploiting a multidisciplinary theoretical corpus, mainly based on psychoanalysis, philosophy and sociology. Dedicated observations in a Parisian high-school, two secondary schools, and one outpatient clinic, combined with original research tools, such as photography workshops, revealed that adolescents dwell indeed in such informal times and spaces. This manuscript is organized in three parts that reflect the actual research themes : the concept of the informal, the adolescent stage, and their possible interaction. Adolescence will be considered as a time of subjectification which implies a body’s presence, i. E. A specific way of dwelling, in the informal spaces and times. This is part of the psychological self-construction. Furthermore, this thesis argues that informal spaces and times are to be related to the ‘transitional space’ and consequently to the ability to dream, to create and to think. The question of transformation as paradigm of both the informal concept and adolescence will be also addressed
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Pazmiño, Márquez Gabriela. "Paramètres cliniques pour la prise en charge des enfants et adolescents atteints d'autisme et de psychose au sein des institutions publiques : contributions de la psychanalyse en France et perspectives en Équateur". Thesis, Sorbonne Paris Cité, 2018. http://www.theses.fr/2018USPCC030.
Texto completoResumen
Le dispositif institutionnel s’avère particulièrement pertinent pour le traitement d’enfants psychotiques et autistes, comme le démontrent les expériences des premiers pédagogues et psychanalystes d’enfants en Europe à partir des années 1920. Nous allons situer les modalités d’intervention institutionnelle nous permettant de vérifier cette hypothèse,à partir de l’analyse de quatre expériences institutionnelles orientées par la psychanalyse. En effet, la doctrine freudienne et lacanienne permettent au clinicien d’inventer et de renouveler sans cesse les moyens d’accueillir les productions du sujet psychotique, en leur accordant toute sa dignité. Une clinique des psychoses s’élabore de cette manière et donne lieu à la transmission de ses résultats. Cela permet d’envisager une application de la psychanalyse en Équateur, à travers l’étude des paramètres permettant la mise en place d’un dispositif inédit d’élaboration clinique en institution pour enfants atteints de troubles psychiquesThe institutional device turns out to be particularly relevant for the treatment of psychotic and autistic children, as demonstrated by the experiences of early childhood educators and psychoanalysts in Europe from the 1920s onwards. We are going to place the modalities of institutional intervention, which allows us to verify this hypothesis, based on the analysis of four different institutional experiences oriented by psychoanalysis. The Freudian and Lacanian doctrine gives the clinician the opportunity to invent and to constantly renew the means to admit and encourage the productions of the psychotic subject, giving them all their place and dignity. A clinical approche of psychosis develops in this way, and results in the transmission of its effects. This allows to consider an application of psychoanalysis in Ecuador, through the study of the parameters for the implementation of an unprecedented clinical device, in order to treat on an institutionnal level children suffering from psychic disorders
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Petrou, Michael. "Souffrances limites individuelles et cadres transsubjectifs pour leur symbolisation. : approche psychanalytique des institutions de soin, de l'adolescence, de la violence et du deuil, à l'interface de l'Anthropologie". Thesis, Lyon, 2019. http://www.theses.fr/2019LYSE2107.
Texto completoResumen
Cette Thèse est un travail de réélaboration et de synthèse à partir de l’expérience de l’auteur acquise lors :● de sa participation active à la récente réforme psychiatrique en Grèce (mise en place et fonctionnement d’un foyer d’hébergement pour patients asilaires et ensuite d’un centre de jour pour enfants autistes) ;● de sa réflexion clinico-théorique sur la maltraitance et les adolescents (auteurs et victimes de violence), à savoir ce que l’auteur propose d’appeler transitions violentées ;● de ses recherches étalées sur trente ans au sujet du devenir du deuil des personnes disparues à Chypre (lors de l’invasion de l’île par la Turquie en 1974) et des interférences individuelles, sociales et politiques de ce deuil impossible ;● de ses études sur les extensions du concept du travail du deuil (en tant que prototype du travail psychique dans son rapport au travail culturel), des limites et des obstacles que le deuil rencontre au sein de la culture et de la société contemporaines.Le long de ces développements l’approche pluridisciplinaire adoptée met en dialogue la Psychanalyse, l’Anthropologie et la Littérature grecque ancienne. La pluridisciplinarité permet à la fois de multiplier les approches, afin de mieux saisir les phénomènes dans leur complexité et leurs rapports avec leurs environnements, d’examiner ce qui se développent sur les interfaces, de mettre en relief nos limites conceptuelles et méthodologiques, enfin de mettre en perspective des voies de dégagement et de dépassement. (L’étude de la primauté présumée de la mère en Psychanalyse et en Anthropologie, ainsi que l’étude de la culture postmoderne comme métacadre anti-deuil, en sont l’exemple).2En multipliant les expressions des souffrances psychiques à étudier, les environnements où elles se manifestent et les perspectives de leur examen, l’auteur s’efforce de montrer que la structure et les processus psychiques du sujet singulier, d’autant plus ses souffrances, ne peuvent être suffisamment comprises et encore moins soutenues et soulagées, que si on les rapporte aux charges et aux contenus qu’ils prennent pour d’autres sujets, que si on les articule et les met en communication avec les opérations psychiques de ceux-ci, ainsi qu’avec les cadres et métacadres dans lesquels les sujets s’inscrivent, en tant que partie prenante et partie constituante d’un ensemble transsubjectif.Des hypothèses sur les processus, les fonctions et les contenus intersubjectifs de transfert, de charge, de transit, d’encadrement transsubjectif, de reprise et de resymbolisation sont au premier plan de ce travailThis Thesis is the reworking and re-composition of a study based on the experience acquired by the author from the following:• his active participation in the recent psychiatric reform in Greece (establishment and functioning of a shelter for asylum-seeker patients and later a daycentre for autistic children);• his clinical theory reflections on maltreatment and adolescents (offenders and victims of violence), what the author proposes to call violated transitions.• this research stretching over thirty years on the topic the continuing mourning of the missing persons in Cyprus (on account of the invasion of the island by Turkey in 1974) and the individual, social and political interferences with this impossible mourning;• his studies on the extension of the concept of the work of mourning (as a prototype of the psychic work in his report on the cultural work), the limits and obstacles that the mourning encounters in the context of culture and contemporary society.In the course of these developments, the adopted pluridisciplinary approach gives rise to a dialogue involving the Psychoanalysis, Anthropology and Literature of ancient Greece. Pluridisciplinarity allows, at the same time, the multiplication of approaches, in order to better seize of the phenomena in their complexity and relation to their environments, examine that which is developing on the interfaces, bring out in relief our conceptual and methodological limitations, in order to place into perspective the ways of disengagement and overtaking. (The study on the presumed primacy of the mother in Psychoanalysis and Anthropology, as well as the study on postmodern culture as an anti-mournful meta-frame, are examples of this).4In multiplying the expressions of psychic suffering that have to be studied, the environments where they manifest themselves and the perspectives of their examination, the author is forced to show that the structure and the psychic processes of the individual subject, especially their sufferings, cannot be sufficiently understood and even less so sustained and alleviated, whether one relates them to the loads and contents they take for other subjects, or one articulates and places them in communication with other psychic functions of the latter, also with the frames and meta-frames in which the subjects fall, in their capacity as accepting party and constituent party of a trans-subjective unit.Hypotheses on the inter-subjective processes, functions and contents of transfer, load, transit, trans-subjective framing, recovery and re-symbolization are at the forefront of this work
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Rodrigues-Martins, Romain Galloy Jean-Pierre. "Pertinence de la psychanalyse appliquée dans le traitement des sujets psychotiques en institution". [S.l.] : [s.n.], 2006. http://www.scd.uhp-nancy.fr/docnum/SCDMED_T_2006_RODRIGUES_MARTINS_ROMAIN.pdf.
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Mialhe, Stéphanie. "Vécus de violences professionnelles et décompensation cancéreuse : Recherche en psychologie clinique". Electronic Thesis or Diss., Lyon 2, 2024. http://www.theses.fr/2024LYO20019.
Texto completoResumen
L’enjeu principal de cette recherche est de questionner les liens éventuels entre les décompensations cancéreuses et les situations professionnelles vécues comme violentes et traumatiques. En effet, à partir de sa clinique dans un service d’onco-hématologie et à la suite de plusieurs rencontres avec des sujets invoquant la sphère professionnelle comme responsable de leur affection, l’auteure a souhaité mener sur le terrain des investigations plus étendues et précises autour de ce sujet. Les objectifs étaient de se rendre compte du nombre potentiel de sujets « malades du travail » et de s’entretenir avec eux en vue de repérer les mouvements conscients et inconscients contributeurs, entre autres facteurs selon eux, à une telle situation somatique.Les entretiens cliniques avec vingt sujets, très investis dans leur travail, ont mis en lumière pour ces derniers les effets d’/de (ob)scénalisation de la scène inconsciente sur la scène professionnelle et la possible collision traumatique entre ces deux scènes. Ses hypothèses théoriques ont permis à l’auteure de proposer une compréhension de ses mouvements à travers l’existence d’un Moi-pro en lien avec des enveloppes institutionnelles - composées de l’Institution, de l’organisation du travail et des différents groupes auxquels le travailleur appartient – qui seraient au service de l’équilibre psychique et somatique du sujet lorsque sa subjectivité se déploie au travail. Inversement, lorsque la subjectivité est empêchée, l’auteure a montré comment les éléments autrefois contenus et/ou métabolisés pouvaient faire retour et faire écho aux éléments non liés de l’inconscient amential provoquant une somatisation grave (la dysfiliation originelle et primaire venant se collapser de manière traumatique à la désaffiliation professionnelle)The main aim of this research is to examine the possible links between cancer decompensation and work situations experienced as violent and traumatic. Based on her clinical experience in an onco-haematology department, and following a number of encounters with subjects who cited the professional sphere as the cause of their illness, the author wished to carry out more extensive and precise field investigations into this subject. The aim was to find out how many subjects were potentially 'work-sick', and to talk to them in order to identify the conscious and unconscious movements that, in their view, contributed to such a somatic situation, among other factors.The clinical interviews with twenty subjects, who were highly committed to their work, highlighted the effects of (ob)scenalisation of the unconscious scene on the professional scene, and the possible traumatic collision between these two scenes. Her theoretical hypotheses enabled the author to propose an understanding of these movements through the existence of an ego-pro linked to institutional envelopes - made up of the institution, the work organisation and the various groups to which the worker belongs - which would serve the subject's psychic and somatic equilibrium when his subjectivity unfolds at work. Conversely, when subjectivity is prevented, the author has shown how elements previously contained and/or metabolised can come back and echo the unbound elements of the amential unconscious, causing serious somatisation (the original and primary dysfiliation collapsing in a traumatic way with professional disaffiliation)
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RUGGIERI-, DUMONT CELINE. "Langage et psychose. Analyse de discours de patients en institution hospitaliere". Paris 8, 1996. http://www.theses.fr/1996PA081157.
Texto completoResumen
La these intitulee "langage et psychose. Analyse de discours de patients en institution hospitaliere" se reclame de la linguistique dite "de terrain", donnant priorite a la description de la langue parlee par des locuteurs divers, dans differentes situations de communication. Dans ce champ d'investigation, des zones demeurent insuffisamment explorees, comme les discours echanges dans des institutions hospitalieres ou la parole circule, certes, mais fonctionne aussi,par exemple, comme vecteur du traitement de la maladie mentale. Pour inscrire ce travail dans une perspective historique qui debute vers la fin du xixeme siecle, la these interroge, dans une premiere partie, les therapeutiques qui prennent en ch le patient psychotique et son langage : la psychiatrie ne fonde-t-elle pas sa semiologie sur les particularites langagie considerees comme des signes de maladie? quant a la psychanalyse, sa relation au langage n'est pas a demontrer mais a retrouver et a eclairer, a partir de l'elaboration du concept d'inconscient. D'autres chercheurs trouvent une place dans parcours epistemologique et historique : pionniers de l'interdisciplinarite, ils ont temoigne, a leur maniere, de la rel entre langage et psychisme et leurs travaux ne craignent pas de croiser questionnements et methodes de l'une et l'autre specialite. Le travail d'analyse de discours proprement dit a donc selectionne des echantillons de langage ou des patients psychotiques, dont la pathologie n'empeche pas la communication, s'engagent dans des entretiens sans visee therapeutique avec un memebre de l'equipe soignante. L'etude linguistique constitue la deuxieme et la troisieme parties de la these q forment deux monographies, respectivement l'histoire de carine et l'histoire de marzo. Plusieurs approches linguistiques adaptees au type de donnees recueillies, se sont imposees : autant le discours de carine pose a la theorie de l'enonciat question de la reference personnelle a travers le jeu des pronoms, autant la dimension interactionnelle et l'architecture discursive de l'entretien de marzo illustrent la pertinence, pour l'analyse de discours, du concept de negociati ainsi l'analyse linguistique de l'oral peut-elle s'enrichir et se diversifier de l'etude de telles donneesThe thesis entitled "language and psychosis : discourse analysis of patients in psychiatric hospitals" uses techniques drawn from so-called "field linguistics", emphasising the description of spoken language used by diverse speakers in various situations. Certains zones in this field of study, such as communication in psychiatric hospitals, remain insufficiently explored : in addition to its usual functions, language in such institutions often decides the treatment to different mental illnesses. In order to put the study into an historical perspective beginning towards the end of the century, the first part of the thesis looks into therapeutic techniques used in the treatment of psychotic patients and discourse : the semiology of psychiatry is, after all, based on linguistic characteristics taken as signs of mental illn further proof is needed, moreover, of the relationship between psychoanalysis and language. But this relationship must b redefined through an elaboration of the concept of the unconscious. Other researchers have a place in this epistemological and historical intinerary : pioneers of interdisciplinarity, they have each demonstrated in their own wa the relationship between language and the psyche, and their research fearlessly uses the interrogations and methodology of each and either field. The section devoted to true discourse analysis uses samples of speech given by psychotic patients, whose various illnesses do not impede communication, in non-therapeutic conversations with members of hospital staff. This linguistic study constitutes the second and third parts of the thesis, forming two distinct monogra respectively the story of carine and the story of marzo. Several linguistic approaches, adapted to the type of discourse given by each of these two patients were adopted : whereas carine's use of pronouns for self-reference is studied in lig of enunciation theory, the interactional dimension and discursive design of marzo's interview illustrates the pertinence for discourse analysis, of the concept of negotiation. Oral linguistic analysis can thus enrich and diversify itself thr the study of such types of discourse
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Jandrok, Thierry Lesourd Serge. "Le sujet, sa vie et l'hôpital comme institution de sa mort". Strasbourg : Université Louis Pasteur, 2007. http://eprints-scd-ulp.u-strasbg.fr:8080/780/01/JANDROK2007_.pdf.
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Devette, Pascale. "Jacques Lavigne : une philosophie de l'institution du sujet". Thesis, Université d'Ottawa / University of Ottawa, 2012. http://hdl.handle.net/10393/20543.
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Notre thèse a pour objectif d’analyser et de commenter les deux premiers livres de Jacques Lavigne (1919-1999), philosophe québécois peu connu. Considéré par plusieurs comme le « premier de nos philosophes », nous considérons essentiel de faire connaître la pensée de cet auteur. Dans son premier livre, L’inquiétude humaine, Lavigne aborde le rapport de l’homme à l’inquiétude et l’influence de ce rapport sur le développement de la société. Pour ce faire, Lavigne analyse certaines « médiations symboliques », ce terme recouvrant les éléments par lesquels l’homme interprète le monde et lui donne un sens. Le second livre, L’objectivité, ses conditions instinctuelles et affectives, tente de comprendre les mécanismes d’institution du sujet qui soit écartent ce dernier de l’inquiétude et l’installent dans l’illusion, soit l’aident à accéder à une posture humble et objective face au réel. Le questionnement ultime de Lavigne concerne les exigences psychiques de l’avènement d’un sujet authentique.
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Vicet, Marielle. "Etudes préalables à l’intelligence émotionnelle face aux violences : le rôle des émotions dans l'élaboration psychique des professionnels en institution". Sorbonne Paris Cité, 2015. http://www.theses.fr/2015USPCC298.
Texto completoResumen
Ce travail de recherche envisage l'approche positive du rôle des émotions et questionne ce qui fait « frein » à l'élaboration psychique collective au sein d'une institution confrontée à la problématique des violences institutionnelles. L'étude des processus à l'oeuvre, par le biais des éléments fournis par les neurosciences et la construction théorique d'Antonio Damasio sur la conscience et les émotions en constitue l'axe central tant sur le plan théorique que clinique, dans notre pratique de tiers en psychocriminologie et victimologie. La première partie propose une analyse des dispositifs législatifs de référence sur les problématiques de maltraitance et de violences institutionnelles sur mineurs par des professionnels chargés de leur protection. Cette recherche aborde ensuite les dispositifs de régulation vitale offerte par le cerveau et le produit des émotions engendrant l'esprit conscient. L'analyse interroge la transmission des traumatismes et notamment la prégnance des éléments de répétition dans le vécu du sujet en lien avec ceux issus de l'héritage transgénérationnel. Le modèle de trajectoires victimales individuelles, sous-tendu par l'axiome de vie, est transposé sur le plan collectif. L'axe clinique de la recherche porte sur le repérage des modes pathologiques institutionnels et des passages à l'acte construits par le contexte historique. L'analyse dégage des principes d'institutionnalisation de la violence lorsqu'elle se comporte en institution abusive et violente. La synthèse consiste en un récapitulatif des éléments interactifs dans l'histoire entre trajet existentiel individuel et collectif, présente d'autres scènes de violences institutionnelles et des perspectives concrètesThis research-based work assumes a constructive approach to the role of emotions and considers the factors that block collective psychic elaboration within an institution confronted with the problematic of institutional violence. The study of the processes involved, through elements provided by neuroscience and Antonio Damasio's theoretical constructs on emotions and concience, forms the central focus both theoretically and clinically, in our third-person practice in psychocriminology and victimology. The first part of the study proposes an analysis of the legislative framework in place that addresses questions of institutional mistreatment and violence endured by minors at the hands of the same professionals in charge of their safety. Attention is then given to the brain's organic regulatory system and the conscious mind as a derivative of emotional residue. The analysis examines the transmission of traumas, in particular the impact of recurring elements in the life of the subject that relate to transgenerational heritage. The model of individualized victimhood trajectories, supported by the axiom of life, is generalized to a collective level. The clinical axis of the research aims at identifying pathological modes of institutions and the conditions of acts informed by the historical context. The analysis establishes principles of the institutionalization of violence in cases where institutions behave in an abusive and violent fashion. The conclusion recapitulates the interactive elements that run between individuel and collective existential trajectories, as well as presenting other scenes of institutional violence and concrete perspectives
Libros sobre el tema "Psychanalyse des institutions"
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Patris, Michel, writer of preface, ed. Institutions et psychanalyse: Parcours d'un psychiatre. Toulouse: Éditions Érès, 2014.
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Racamier, P. C. Le psychanalyste sans divan: La psychanalyse et les institutions de soins psychiatriques. 3a ed. Paris: Payot, 2008.
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Bernard, Doray, ed. Psychanalyse et sciences sociales: Pratiques, théories, institutions. Paris: La Découverte, 1989.
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4
Castille, Emmanuel. L'entreprise en psychanalyse: Un questionnement de l'inconscient comme déterminant structurel de nos organisations. Paris: L'Harmattan, 2009.
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5
Zenoni, Alfredo. L'autre pratique clinique: Psychanalyse et institution thérapeutique. Toulouse: Érès, 2009.
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6
Lévy, Philippe. Le psychanalyste et les quelques autres: Essai sur le psychanalyste et son institution. Ramonville-Saint-Agne: Erès, 1996.
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7
Apollon, Willy, Danielle Bergeron y Lucie Cantin. Traiter la psychose. Québec: GIFRIC, 1990.
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8
Guyotat, Jean. Études cliniques d'anthropologie psychiatrique: (institution, filiation, référence puerpérale et procréation, événement de vie, maladie, influence, suggestion, pensée magique. Paris: Masson, 1991.
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9
Julia, Pestalozzi y European Federation for Psychoanalytic Psychotherapy in the Public Health Services., eds. Psychoanalytic psychotherapy in institutional settings. London: Karnac Books for the European Federation for Psychoanalytic Psychotherapy in the Public Health Services, 1998.
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10
internationale, Association lacanienne, ed. Psychanalystes et travailleurs sociaux en institution, reste-t-il encore des libertés face aux astreintes?: Journées du département de travail social, 14 et 15 mars 2009, Paris. Paris: Association lacanienne internationale, 2011.
Buscar texto completoCapítulos de libros sobre el tema "Psychanalyse des institutions"
1
Gomez, Sarah. "Clinique des institutions". En Clinique des institutions, 73–82. In Press, 2021. http://dx.doi.org/10.3917/pres.bitto.2021.01.0074.
Texto completoResumen
Sous ce titre, il s’agira de penser l’articulation des groupes thérapeutiques aux dynamiques institutionnelles, ceci à partir du référentiel de la psychanalyse en extension (Kaës, 2015). Nous considérerons ces dispositifs comme étant des lieux à même de garantir l’ouverture au jeu potentiel (Winnicott, 1971) au sein de l’institution, et pour l’institution. Enfin, et en guise d’étayage aux propos soutenus, nous aborderons une situation clinique groupale à même de soutenir les propos avancés.
2
Filloux, Janine. "L'œuvre d'art : un ailleurs familier". En L'œuvre d'art : un ailleurs familier, 247–57. In Press, 2014. http://dx.doi.org/10.3917/pres.barre.2014.01.0248.
Texto completoResumen
La saisie de l’expérience analytique, de la nature du travail analytique et de la spécificité de la position du psychanalyste est au centre de l’œuvre théorique et clinique que François Perrier nous a léguée. Aussi est-ce sur une conception de la transmission de la psychanalyse – et de la formation analytique qui lui est liée –, devant découler des visées de la pratique analytique, qu’il fonde son analyse critique des institutions analytiques et des modalités de transmission et de formation qu’elles mettent en œuvre. En réaffirmant que le transfert est l’axe de la psychanalyse, il justifie que c’est par la seule parole dans le champ du transfert que peut se faire la transmission analytique et que doivent être pensées les modalités de la formation ; une conception à l’origine d’un grand nombre d’orientations propres au Quatrième Groupe.
3
Barberis, Orsola y Silvia Lippi. "Institutions et psychose. Variations sur la notion de « transfert dissocié »". En Actualités de la psychanalyse, 371. ERES, 2014. http://dx.doi.org/10.3917/eres.gilli.2014.01.0371.
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4
Poisson, Pierre. "L'outil psychanalytique dans les institutions psychiatriques accueillant des enfants et des adolescents : indispensable ou pas pensable ?" En La psychanalyse, encore !, 131–39. Érès, 2006. http://dx.doi.org/10.3917/eres.bouko.2006.02.0131.
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5
Lévy, Ghyslain. "La situation en psychanalyse". En La situation en psychanalyse, 223–33. In Press, 2012. http://dx.doi.org/10.3917/pres.barre.2012.01.0224.
Texto completoResumen
En chacun demeure la nostalgie voire la croyance en une mise en partage communautaire qui fasse communion autour d’Un seul, que celui-ci s’appelle théorie commune ou figure du Maître. Croyance et transfert se rejoignent dans la même attente d’un Autre dans lequel se rejoindrait l’unisson de nos différences. Comment peut-on penser à partir d’une telle attente qui fait souvent le fond de nos institutions, l’émergence d’une individuation singulière, condition de la construction subjective du rapport aux autres, et qui ne se résume pas à la stricte projection narcissique du semblable, du « prochain », mais qui prenne en compte la rencontre éthique de nos altérités ? N’est-ce pas cette non-conformité du sujet à lui-même qui est au travail dans la cure ? À partir de ce qui divise le sujet en lui-même, il s’agit ici d’interroger l’être commun que chaque Je a en partage avec les autres Je, sans pour autant devenir masse ou foule. Il s’agira de penser une institution qui, à partir de l’événement disruptif de Mai 68, a été conçue expérimentalement comme la possibilité d’échapper à cette nostalgie pour son rassemblement en Un-stitution : le Quatrième Groupe demeure jusqu’à aujourd’hui la seule institution analytique créée en articulation directe avec ce qui dans le social a fait événement. Il s’agirait de penser une telle singularité, et les résistances entropiques à cet événement.
6
Squverer, Amos. "La psychologie clinique au défi des symptômes contemporains". En La psychologie clinique au défi des symptômes contemporains, 25–40. In Press, 2018. http://dx.doi.org/10.3917/pres.vavas.2018.01.0026.
Texto completoResumen
Notre époque donne à voir une mutation dans une des institutions les plus anciennes et les plus intimes qu’est la famille. Ce chapitre propose de penser la fonction de la famille dans la structuration du sujet. Pour ce faire, il déploie un concept majeur de la psychanalyse : le complexe d’Œdipe. En réactualisant ce concept, ce chapitre met le concept en travail pour penser l’actualité de la famille.
7
Ribas, Denys. "Destin d'un idéal". En Destin d'un idéal, 201–11. In Press, 2020. http://dx.doi.org/10.3917/pres.barre.2020.01.0202.
Texto completoResumen
L’anniversaire du Quatrième Groupe convoque le temps et amène à réfléchir sur le destin des institutions psychanalytiques en France avec les scissions qui l’ont accompagné et sur les enjeux fondamentaux de la transmission, de la formation et de la supervision, sans méconnaître nos points de divergences. Au moment où la psychanalyse est particulièrement attaquée, un mouvement d’union des associations psychanalytiques française a été possible pour la défendre dans la production d’un rapport sur ses avancées. Il est aussi important de relever le défi de l’évaluation du travail psychanalytique sur la subjectivité.
8
Robert, Philippe. "PAUL-CLAUDE RACAMIER,Le psychanalyste sans divan : la psychanalyse et les institutions de soins psychiatriques(1970), Payot, 1993". En 46 commentaires de textes en clinique institutionnelle, 107. Dunod, 2013. http://dx.doi.org/10.3917/dunod.drie.2013.01.0107.
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9
Grimaud, Lin. "Psychanalyse et institution de soin". En Travail social et psychanalyse, 123. Champ social, 2005. http://dx.doi.org/10.3917/chaso.rouze.2005.01.0123.
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10
Delmas, Catherine. "Accueillir les parents en institution". En Actualités de la psychanalyse, 262. ERES, 2014. http://dx.doi.org/10.3917/eres.gilli.2014.01.0262.
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