Artículos de revistas sobre el tema "Processi di formazione"
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Blassel, Jean Maurice. "La violenza della formazione". INTERAZIONI, n.º 2 (julio de 2010): 143–50. http://dx.doi.org/10.3280/int2010-002014.
Texto completoFabbri, Loretta y Alessandra Romano. "Processi di radicalizzazione e prospettive trasformative". EDUCATIONAL REFLECTIVE PRACTICES, n.º 1 (octubre de 2021): 8–20. http://dx.doi.org/10.3280/erp1-special-2021oa12448.
Texto completoBausch, Luca. "I ruoli del formatore tra tradizione e ricerca di una nuova identità". Swiss Journal of Educational Research 27, n.º 2 (1 de septiembre de 2005): 253–67. http://dx.doi.org/10.24452/sjer.27.2.4706.
Texto completoBenelli, Enrico. "Formazione delle scritture alfabetiche in Italia centrale. Riflessioni sul caso dell'etrusco e alfabetti conessi". Palaeohispanica. Revista sobre lenguas y culturas de la Hispania Antigua, n.º 20 (1 de mayo de 2020): 103–28. http://dx.doi.org/10.36707/palaeohispanica.v0i20.391.
Texto completoCortiana, Paola. "Il Video nella Formazione Iniziale, Continua e Permanente dei Docenti: cinque Esperienze Significative per Immaginare un Nuovo Modello Formativo". EXCELLENCE AND INNOVATION IN LEARNING AND TEACHING, n.º 1 (junio de 2022): 55–70. http://dx.doi.org/10.3280/exioa1-2022oa13936.
Texto completoMiglietta, Donata. "Quando i conflitti sono in gioco. Gruppi, formazione, diversitŕ". GRUPPI, n.º 1 (octubre de 2010): 103–10. http://dx.doi.org/10.3280/gru2010-001009.
Texto completoLanzalaco, Luca. "LA FORMAZIONE DELLE ASSOCIAZIONI IMPRENDITORIALI IN EUROPA OCCIDENTALE". Italian Political Science Review/Rivista Italiana di Scienza Politica 19, n.º 1 (abril de 1989): 63–89. http://dx.doi.org/10.1017/s0048840200017494.
Texto completoRomano, Alessandra y Nicolina Bosco. "Metodologie trasformative per promuovere apprendimenti emancipativi. Un'esperienza di ricerca-formazione con insegnanti". EDUCATIONAL REFLECTIVE PRACTICES, n.º 1 (julio de 2022): 115–30. http://dx.doi.org/10.3280/erp1-2022oa13734.
Texto completoFederighi, Paolo. "Chi sono i professionisti dell'educazione e della formazione. La classificazione come presupposto dell'identità e della mobilità". QUADERNI DI ECONOMIA DEL LAVORO, n.º 112 (marzo de 2021): 9–26. http://dx.doi.org/10.3280/qua2020-112002.
Texto completoTajani, Cristina. "Reti, attori, politiche e beni collettivi nei processi di riaggiustamento industriale in Lombardia". SOCIOLOGIA DEL LAVORO, n.º 122 (junio de 2011): 221–34. http://dx.doi.org/10.3280/sl2011-122016.
Texto completoCavicchioli, Giorgio y Luciana Bianchera. "Ospiti o nemici? Esperienze nei gruppi di formazione e di supervisione degli operatori che si occupano di accoglienza dei migranti". GRUPPI, n.º 1 (octubre de 2020): 17–30. http://dx.doi.org/10.3280/gruoa1-2020oa10479.
Texto completoBraga, Piera Maria, Chiara Maria Bove, Mary Jane Moran, Robyn Brookshire y Maria Aparecida Antero Correia. "Reciprocal learning: il confronto interculturale come dispositivo per la formazione degli educatori - insights da una ricerca tra Italia e Stati Uniti". Zero-a-Seis 23, n.º 43 (12 de marzo de 2021): 495–523. http://dx.doi.org/10.5007/1980-4512.2021.e72979.
Texto completoMirabelli, Maria y Antonella Coco. "Pianificazione territoriale e innovazione istituzionale: l'esperienza di una cittŕ del Mezzogiorno". SOCIOLOGIA DEL LAVORO, n.º 122 (junio de 2011): 153–63. http://dx.doi.org/10.3280/sl2011-122011.
Texto completoGiullari, Barbara. "Formazione e processi di capacitazione nelle organizzazioni del lavoro della conoscenza". FOR - Rivista per la formazione, n.º 79 (septiembre de 2009): 16–22. http://dx.doi.org/10.3280/for2009-079004.
Texto completodel Gobbo, Giovanna. "Cultura della Qualità e Faculty Development: Sinergie da Sviluppare". EXCELLENCE AND INNOVATION IN LEARNING AND TEACHING, n.º 1 (junio de 2021): 5–24. http://dx.doi.org/10.3280/exioa1-2021oa12063.
Texto completoRomano, Paolo. "Processi archetipici nella formazione di un sogno e di un delirio: un contributo clinico". STUDI JUNGHIANI, n.º 39 (octubre de 2014): 37–46. http://dx.doi.org/10.3280/jun2014-039003.
Texto completoMartino, Ardigò y Sara Bontempo Scavo. "Migrazioni, Globalizzazione, diritti umani e salute". Saúde em Redes 5, n.º 2 (14 de enero de 2020): 207–26. http://dx.doi.org/10.18310/2446-4813.2019v5n2p207-226.
Texto completoCusinato, Augusto. "La pianificazione del territorio nell'epoca della conoscenza. Il punto di vista di un economista". ARCHIVIO DI STUDI URBANI E REGIONALI, n.º 103 (julio de 2012): 11–29. http://dx.doi.org/10.3280/asur2012-103002.
Texto completoFrison, Daniela. "Fuori aula: contesti, ruoli e interlocutori dei professionisti della formazione 2020". QUADERNI DI ECONOMIA DEL LAVORO, n.º 112 (marzo de 2021): 185–97. http://dx.doi.org/10.3280/qua2020-112012.
Texto completoDe Maria, Francesco. "L'Operatore dello Sviluppo Umano nella cooperazione internazionale: dimensione formativa, ruolo professionale e competenze educative". QUADERNI DI ECONOMIA DEL LAVORO, n.º 112 (marzo de 2021): 129–55. http://dx.doi.org/10.3280/qua2020-112009.
Texto completoDe Vivo, Paola y Enrico Sacco. "I percorsi di ridefinizione delle strategie di impresa nei Contratti di Sviluppo". SOCIOLOGIA DEL LAVORO, n.º 163 (agosto de 2022): 227–48. http://dx.doi.org/10.3280/sl2022-163012.
Texto completoCastoldi, Mario. "La valutazione delle istituzioni educative: approcci a confronto". RIV Rassegna Italiana di Valutazione, n.º 46 (abril de 2011): 9–20. http://dx.doi.org/10.3280/riv2010-046002.
Texto completoFava, Francesca y Giovanna Failla. "Il Laboratorio Teatrale dell'Università Campus Bio-Medico di Roma: dieci anni tra scienza, medicina e teatro". WELFARE E ERGONOMIA, n.º 2 (febrero de 2022): 157–64. http://dx.doi.org/10.3280/we2021-002012.
Texto completoCosta, Massimiliano. "Formatività e lavoro nella società delle macchine intelligenti". EDUCATION SCIENCES AND SOCIETY, n.º 2 (noviembre de 2020): 89–106. http://dx.doi.org/10.3280/ess2-2020oa9379.
Texto completoCaffarena, Fabio. "L’Archivio Ligure della Scrittura Popolare". REVISTA DE HISTORIOGRAFÍA (RevHisto), n.º 37 (21 de julio de 2022): 111–26. http://dx.doi.org/10.20318/revhisto.2022.7058.
Texto completoClaudia Chellini, Rachele Borgi y Tito Vezio Viola. "La prospettiva sistemica nella costruzione di un Polo per l’infanzia. L’esperienza di Ortona". IUL Research 2, n.º 4 (20 de diciembre de 2021): 269–79. http://dx.doi.org/10.57568/iulres.v2i4.172.
Texto completoScaglia, Evelina. "Tracce di una storia della pedagogia del neonato in Europa dall’Umanesimo al primo Novecento". Cadernos de História da Educação 20 (27 de octubre de 2021): e052. http://dx.doi.org/10.14393/che-v20-2021-52.
Texto completoApostolis, Arrigo. "Flex: la riprogettazione dei processi di formazione e sviluppo per una cultura inclusiva". FOR - Rivista per la formazione, n.º 2 (junio de 2022): 30–33. http://dx.doi.org/10.3280/for2022-002oa13919.
Texto completoDel Gobbo, Giovanna, Francesco De Maria y Marta Pampaloni. "Sustainable development in higher education: an integrated teaching and research experience". Form@re - Open Journal per la formazione in rete 21, n.º 2 (31 de julio de 2021): 46–63. http://dx.doi.org/10.36253/form-11418.
Texto completoRago, Emilio. "Dal mercato del lavoro al mercato della conoscenza. Proposte operative". QUADERNI DI ECONOMIA DEL LAVORO, n.º 99 (mayo de 2013): 119–48. http://dx.doi.org/10.3280/qua2013-099007.
Texto completoLuciano, Adriana y Roberto Di Monaco. "Prevedere la domanda di lavoro e di formazione. Il caso delle professioni sociali". SOCIOLOGIA DEL LAVORO, n.º 120 (febrero de 2011): 105–38. http://dx.doi.org/10.3280/sl2010-120006.
Texto completoDe Piccoli, Norma. "Le molteplici facce della ricerca-azione: espressione di successo o debolezza? alcune riflessioni e una ipotesi di formazione". RICERCHE DI PSICOLOGIA, n.º 3 (febrero de 2011): 127–38. http://dx.doi.org/10.3280/rip2009-003007.
Texto completoFedeli, Monica. "Il valore dell'esperienza nelle pratiche formative". QUADERNI DI ECONOMIA DEL LAVORO, n.º 97 (junio de 2012): 95–108. http://dx.doi.org/10.3280/qua2012-097007.
Texto completoArcidiacono, Davide. "Essere o apprendere? Formazione, mobilitŕ e identitŕ professionale dei giovani istruiti del loisir e dell'Ict a Catania". SOCIOLOGIA DEL LAVORO, n.º 126 (mayo de 2012): 195–206. http://dx.doi.org/10.3280/sl2012-126013.
Texto completoPalumbo, Mauro y Sonia Startari. "La valutazione e la certificazione delle competenze nei percorsi di Istruzione e Formazione Tecnico Superiore (IFTS) della Regione Liguria". RIV Rassegna Italiana di Valutazione, n.º 50 (diciembre de 2012): 109–25. http://dx.doi.org/10.3280/riv2011-050007.
Texto completoBusato, Alessia y Giancarlo Corň. "I distretti nella crisi: declino, adattamento o innovazione?" ARGOMENTI, n.º 32 (septiembre de 2011): 71–93. http://dx.doi.org/10.3280/arg2011-032004.
Texto completodel Gobbo, Giovanna. "I professionisti dell'educazione alla sostenibilità ambientale". QUADERNI DI ECONOMIA DEL LAVORO, n.º 112 (marzo de 2021): 83–102. http://dx.doi.org/10.3280/qua2020-112007.
Texto completoMichela Schenetti y Cristina Li Pera. "Riscoprire il gioco all’aperto per innovare i servizi educativi e le competenze professionali degli adulti". IUL Research 2, n.º 4 (20 de diciembre de 2021): 120–32. http://dx.doi.org/10.57568/iulres.v2i4.187.
Texto completoCasini, Simone. "I media italiani all’estero: questioni linguistico-educative tra nostos, tradizione, identità e nuove generazioni". Italian Canadiana 35 (18 de agosto de 2021): 285–306. http://dx.doi.org/10.33137/ic.v35i0.37234.
Texto completoHudon, William V., Giorgio Chittolini, Anthony Molho y Pierangelo Schiera. "Origini dello stato: Processi di formazione statale in Italia fra medioevo ed et ag moderna." Sixteenth Century Journal 27, n.º 2 (1996): 566. http://dx.doi.org/10.2307/2544201.
Texto completoLucidi, Fabio. "Dal modello bio-psico-sociale all'approccio alla salute globale". PSICOLOGIA DELLA SALUTE, n.º 3 (octubre de 2021): 7–12. http://dx.doi.org/10.3280/pds2021-003002.
Texto completoKunzmann, Klaus R. "Dopo la crisi economica globale: implicazioni sulle politiche per il futuro del territorio europeo". TERRITORIO, n.º 58 (septiembre de 2011): 7–15. http://dx.doi.org/10.3280/tr2011-058001.
Texto completoMotta, Riccardo. "LE COALIZIONI REGIONALI IN ITALIA". Italian Political Science Review/Rivista Italiana di Scienza Politica 18, n.º 3 (diciembre de 1988): 447–85. http://dx.doi.org/10.1017/s0048840200012612.
Texto completoPregno, Cristiana y Barbara Rosina. "Tra sfiducia e insicurezza: strategie e strumenti del servizio sociale". RIVISTA TRIMESTRALE DI SCIENZA DELL'AMMINISTRAZIONE, n.º 4 (enero de 2013): 49–66. http://dx.doi.org/10.3280/sa2012-004003.
Texto completoRicci Bitti, Pio Enrico. "La comunicazione interpersonale: espressione delle emozioni e comportamento non verbale nell'interazione sociale e nella relazione di cura". RICERCHE DI PSICOLOGIA, n.º 2 (octubre de 2021): 145–55. http://dx.doi.org/10.3280/rip2021oa12603.
Texto completoDi Franco, Andrea. "Il carattere della cittŕ delle relazioni". COSTRUZIONI PSICOANALITICHE, n.º 22 (diciembre de 2011): 45–61. http://dx.doi.org/10.3280/cost2011-022005.
Texto completoBombi, Raffaella. "Il contatto anglo-italiano e i riflessi nel lessico e nei processi di «formazione delle parole»". Il segno e le lettere - Saggi 9788879167284 (mayo de 2015): 379–96. http://dx.doi.org/10.7359/728-2015-bomb.
Texto completoFerrari, Mauro. "Interazioni inevitabili. Operatori sociali pubblici e privati nel welfare locale". RIVISTA TRIMESTRALE DI SCIENZA DELL'AMMINISTRAZIONE, n.º 4 (enero de 2013): 103–22. http://dx.doi.org/10.3280/sa2012-004006.
Texto completoMattozzi, Ivo. "Il museo nel curricolo di storia: una questione di trasposizione didattica". Educar em Revista, n.º 58 (diciembre de 2015): 69–85. http://dx.doi.org/10.1590/0104-4060.43470.
Texto completoLoiacono, Anna Maria. "Il ruolo degli affetti nella vita psichica, nel lavoro diagnostico e in quello terapeutico. Le personalità "come se"". RICERCA PSICOANALITICA, n.º 3 (octubre de 2011): 57–67. http://dx.doi.org/10.3280/rpr2011-003005.
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