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Libros sobre el tema "Phenomenography"

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Autor: Grafiati
Publicado: 4 de junio de 2021
Última modificación: 9 de marzo de 2023

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1

Bowden, John A. y Eleanor Walsh. Phenomenography. Melbourne: RMIT University Press, 2000.

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2

Bowden, John A. y Pam Green. Doing developmental phenomenography. Melbourne: RMIT University Press, 2005.

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3

Gloria, Dall'Alba y Hasselgren Biörn, eds. Reflections on phenomenography: Toward a methodology? Göteborg, Sweden: Acta Universitatis Gothoburgensis, 1996.

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4

Panning for gold: Information literacy and the Net Lenses Model. Blackwood, S. Aust: Auslib Press, 2006.

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5

Renström, Lena. Conceptions of matter: A phenomenographic approach. Göteborg, Sweden: Acta Universitatis Gothoburgensis, 1988.

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6

Booth, Shirley. Learning to program: A phenomenographic perspective. Göteborg, Sweden: Acta Universitatis Gothoburgensis, 1992.

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7

Neuman, Dagmar. The origin of arithmetic skills: A phenomenographic approach. Göteborg, Sweden: [Université de Göteborg], 1987.

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8

Davis, William Jeffrey. A Phenomenographic Study of Pre-collegiate Conceptions of Teaching. [New York, N.Y.?]: [publisher not identified], 2019.

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9

Tullberg, Aina. Teaching "the mole": A phenomenographic inquiry into the didactics of chemistry. Göteborg, Sweden: Acta universitatis Gothoburgensis, 1997.

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10

Ekeblad, Eva. Children, learning, numbers: A phenomenographic excursion into first-grade children's arithmetic. Göteborg, Sweden: Acta Universitatis Gothoburgensis, 1996.

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11

Bentley, Christine. The Roots of variation of English-teaching: A phenomenographic study founded on an alternative basic assumption. Göteborg: Acta Universitatis Gothoburgensis, 2002.

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12

Phenomenography As A Research Strategy Researching Environmental Conceptions. LAP Lambert Academic Publishing, 2011.

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13

(Editor), Gloria Dall'Alba y Biorn Hasselgren (Editor), eds. Reflections of Phenomenography: Toward a Methodology (Goteborg Studies in Educational Sciences , No 109). Almqvist & Wiksell International, 1996.

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14

Tan, Seng Chee y Yuh Huann Tan. Conceptions of Knowledge Creation, Knowledge and Knowing: A Phenomenography of Singapore Chinese Language Teachers. Springer Singapore Pte. Limited, 2021.

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15

Towards a Theory of Transpersonal Decision-Making in Human-Systems: A Neurolinguistically-Modeled Phenomenography. Dissertation.Com, 2007.

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16

Tan, Seng Chee y Yuh Huann Tan. Conceptions of Knowledge Creation, Knowledge and Knowing: A Phenomenography of Singapore Chinese Language Teachers. Springer, 2020.

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