Artículos de revistas sobre el tema "Niveaux de communication"
Crea una cita precisa en los estilos APA, MLA, Chicago, Harvard y otros
Consulte los 50 mejores artículos de revistas para su investigación sobre el tema "Niveaux de communication".
Junto a cada fuente en la lista de referencias hay un botón "Agregar a la bibliografía". Pulsa este botón, y generaremos automáticamente la referencia bibliográfica para la obra elegida en el estilo de cita que necesites: APA, MLA, Harvard, Vancouver, Chicago, etc.
También puede descargar el texto completo de la publicación académica en formato pdf y leer en línea su resumen siempre que esté disponible en los metadatos.
Explore artículos de revistas sobre una amplia variedad de disciplinas y organice su bibliografía correctamente.
Michel, Luc. "Le silence dans le groupe : rencontre ou aliénation ?" Revue de psychothérapie psychanalytique de groupe 14, n.º 1 (1990): 119–26. http://dx.doi.org/10.3406/rppg.1990.1065.
Texto completoPiecq, Andrée. "Les pratiques médicales au 21e siècle". Acta Europeana Systemica 7 (11 de julio de 2020): 153–62. http://dx.doi.org/10.14428/aes.v7i1.56703.
Texto completoGaudriault, Pierre. "Le Rorschach comme témoin du changement psychothérapeutique : confiance épistémique, mentalisation, apprentissage social". Bulletin de psychologie N° 583, n.º 1 (18 de enero de 2024): 23–34. http://dx.doi.org/10.3917/bupsy.583.0023.
Texto completoDelabastita, Dirk. "Translation and mass-communication". Babel. Revue internationale de la traduction / International Journal of Translation 35, n.º 4 (1 de enero de 1989): 193–218. http://dx.doi.org/10.1075/babel.35.4.02del.
Texto completoGodden-Chmielowicz, Samantha. "Communication en dialogues: niveaux A2/B1 by Évelyne Siréjols". French Review 93, n.º 2 (2019): 243–44. http://dx.doi.org/10.1353/tfr.2019.0060.
Texto completoSeurrat, Aude. "L’altérité proche de la formation professionnelle à la communication". Communication & langages N° 217, n.º 3 (3 de noviembre de 2023): 111–28. http://dx.doi.org/10.3917/comla1.217.0111.
Texto completoBootz, Philippe. "POÉSIE NUMÉRIQUE: DU CYBERTEXTE AUX FORMES PROGRAMÉES". Revista de Estudos Literários 2 (30 de abril de 2012): 185–202. http://dx.doi.org/10.14195/2183-847x_2_5.
Texto completoKostantzer, Stephane Christian. "Personal pronouns in Keats’s Ode to a nightingale". Recherches anglaises et nord-américaines 41, n.º 1 (2008): 43–56. http://dx.doi.org/10.3406/ranam.2008.1352.
Texto completoMéric, S., F. Nouvel, R. Agarini, T. Bunouf, Q. Guellaen, G. Le Bouhart, M. Meilhat et al. "Système de surveillance de la qualité de l’air basé sur des capteurs embarqués sur vélo : projet AIR’O X AIR BREIZH". J3eA 21 (2022): 1026. http://dx.doi.org/10.1051/j3ea/20221026.
Texto completoValero-Garcés, Carmen. "A methodological proposal for the assessment of translated literary works". Babel. Revue internationale de la traduction / International Journal of Translation 40, n.º 2 (1 de enero de 1994): 77–102. http://dx.doi.org/10.1075/babel.40.2.03val.
Texto completoCincilei, Grigore. "Les notions de langue et nation roumaine à l'Est du Prut". Cahiers du Centre de Linguistique et des Sciences du Langage, n.º 8 (9 de abril de 2022): 75–92. http://dx.doi.org/10.26034/la.cdclsl.1996.1905.
Texto completoRICHARD, C., MT LUSSIER y H. GIVRON. "Une écologie psychosociologique de la communication". EXERCER 34, n.º 197 (1 de noviembre de 2023): 420–24. http://dx.doi.org/10.56746/exercer.2023.197.420.
Texto completoLamy-Joswiak, Anne-Cécile. "Tendances, méthode de français et cahier d'activités, niveau C1/C2." Journal for Foreign Languages 11, n.º 1 (30 de diciembre de 2019): 385–90. http://dx.doi.org/10.4312/vestnik.11.385-390.
Texto completoKlimkiewicz, Aurelia. "L’interprétation communautaire : un modèle de communication « trialogique »". TTR : traduction, terminologie, rédaction 18, n.º 2 (17 de mayo de 2007): 209–24. http://dx.doi.org/10.7202/015771ar.
Texto completoPing, Ke. "Translatability vs. Untranslatability". Babel. Revue internationale de la traduction / International Journal of Translation 45, n.º 4 (31 de diciembre de 1999): 289–300. http://dx.doi.org/10.1075/babel.45.4.02pin.
Texto completoOgez, D., J. Aramideh, E. Rondeau, T. Mizrahi, M. C. Charest, C. Plante, M. Duval y S. Sultan. "Développement et évaluation d’un programme d’entraînement à la communication hypnotique à destination des infirmières en oncologie pédiatrique : la formation Rel@x". Psycho-Oncologie 16, n.º 1 (marzo de 2022): 199–205. http://dx.doi.org/10.3166/pson-2022-0185.
Texto completoLemieux, Vincent. "Le conflit dans les organisations biculturelles". Articles 14, n.º 1 (12 de abril de 2005): 41–57. http://dx.doi.org/10.7202/055601ar.
Texto completoTAMANI, Soumia, Mohammed TALBI y Mohamed RADID. "Les pratiques de l'évaluation des apprentissages dans l'enseignement supérieur". Journal of Quality in Education 4, n.º 5 (5 de mayo de 2014): 16. http://dx.doi.org/10.37870/joqie.v4i5.51.
Texto completoMaurer, Bruno. "Mieux articuler « linguistique » et l’évaluation des « niveaux de langue » : construction d’une grille de descripteurs dans le Canton de Vaud". SHS Web of Conferences 138 (2022): 06015. http://dx.doi.org/10.1051/shsconf/202213806015.
Texto completoBamgbose, Ayo. "Issues for a Model of Language Planning". Language Problems and Language Planning 13, n.º 1 (1 de enero de 1989): 24–34. http://dx.doi.org/10.1075/lplp.13.1.03bam.
Texto completoCornet, Annie, Isabelle Collet y Simon Wuidar. "Modèle d’analyse de la place des femmes dans les métiers du digital et du numérique : l’influence du genre". Question(s) de management 49, n.º 2 (3 de julio de 2024): 113–29. http://dx.doi.org/10.3917/qdm.229.0113.
Texto completoPavard, Bernard y Laurent Karsenty. "Différents niveaux d'analyse du contexte dans l'étude ergonomique du travail collectif". Réseaux 15, n.º 85 (1997): 73–99. http://dx.doi.org/10.3406/reso.1997.3136.
Texto completoGoin, Émilie. "Analyse d’un discours d’action collective mis en récit. L’Anarchie dans Les Cloches de Bâle d’Aragon". Arborescences, n.º 6 (23 de septiembre de 2016): 39–53. http://dx.doi.org/10.7202/1037503ar.
Texto completoDouniès, Thomas. "Mobiliser les études de réception pour l’analyse multi-niveaux de l’action publique". Réseaux N° 226-227, n.º 2 (15 de abril de 2021): 237–66. http://dx.doi.org/10.3917/res.226.0237.
Texto completoHulk, Aafke. "Review of Vergnaud (1985): Dépendances et niveaux de représentation en syntaxe". Studies in Language 12, n.º 1 (1 de enero de 1988): 179–85. http://dx.doi.org/10.1075/sl.12.1.13rev.
Texto completoWEREY, C., A. MEISTER, P. DI MAIOLO y C. CURT. "Gestion des eaux pluviales et prévention des inondations : quelle communication par les collectivités ?" 12, n.º 12 (20 de enero de 2022): 93–118. http://dx.doi.org/10.36904/tsm/202112093.
Texto completoDUFIET, JEAN-PAUL. "Pragmatique culturelle et traduction de la comédie de répertoire (du français à l'italien)". Journal of French Language Studies 20, n.º 1 (26 de enero de 2010): 89–101. http://dx.doi.org/10.1017/s0959269509990470.
Texto completoGambier, Yves. "Mondialisation en cours et traduction". Langue, traduction et mondialisation : interactions d’hier, interactions d’aujourd’hui 51, n.º 4 (11 de diciembre de 2006): 848–53. http://dx.doi.org/10.7202/014347ar.
Texto completoForet, François. "Pluralité des corps politiques et représentation symbolique". 20 & 21. Revue d'histoire N° 157, n.º 1 (26 de noviembre de 2023): 111–27. http://dx.doi.org/10.3917/vin.157.0111.
Texto completoCsizmadia, Kinga. "Kovács Máté, Mathieu Houdayer, Allons-y PLUS 4. Méthode de français, Cahier d’exercices (B2), 1ère édition, Székesfehérvár, Lexika Kiadó, 2023." Revue d'Études Françaises, n.º 27 (2023): 239–42. http://dx.doi.org/10.37587/ref.2023.1.17.
Texto completoBELGHACHE, Safia. "Les effets de la certification selon la norme ISO 9001 sur les pratiques de gestion des ressources humaines dans les entreprises algériennes". Dirassat Journal Economic Issue 8, n.º 1 (1 de enero de 2017): 307–28. http://dx.doi.org/10.34118/djei.v8i1.501.
Texto completoPing, Ke. "A Socio-semiotic Approach To Meaning In Translation". Babel. Revue internationale de la traduction / International Journal of Translation 42, n.º 2 (1 de enero de 1996): 74–83. http://dx.doi.org/10.1075/babel.42.2.03pin.
Texto completoIKHLEF, Lamia. "Repères épistémologiques dans la recherche en technologie de l’information liée à la performance de l’entreprise : Quel cadre d’analyse pour une meilleure compréhension pour les sciences de l’information et de la communication ?". Dirassat Journal Economic Issue 9, n.º 2 (1 de junio de 2018): 49–67. http://dx.doi.org/10.34118/djei.v9i2.185.
Texto completoRiyami, Bouchaib, Khalifa Mansouri y Franck Poirier. "Vers une utilisation des outils MOOC dans la formation continue des enseignants". Journal of Quality in Education 6, n.º 8 (12 de diciembre de 2016): 7. http://dx.doi.org/10.37870/joqie.v6i8.16.
Texto completoGajo, Laurent, Mariana Fonseca Favre y Gabriela Steffen. "Alterner les langues dans les MOOC : Enjeux pour la transmission et la transformation des savoirs". Médiations et médiatisations, n.º 7 (9 de noviembre de 2021): 37–55. http://dx.doi.org/10.52358/mm.vi7.223.
Texto completoSquires, Claire. "La capacité contenante et l’espace de rêverie du psychanalyste". Corps & Psychisme N° 80-81, n.º 1 (1 de septiembre de 2023): 15–28. http://dx.doi.org/10.3917/cpsy2.081.0015.
Texto completoT’KINT, Alice. "Proposition d’une définition et d’une typologie de l’interactivité dans un système avec une interface". Varia Vol. 17 | N° 1-2 | 1er semestre (2023): 29–54. http://dx.doi.org/10.4000/11r98.
Texto completoMacé, Stéphane. "La formule au cœur : la prose de Sylvain Tesson ou la voie d’un atticisme moderne". Dix-septième siècle 303, n.º 2 (30 de mayo de 2024): 265–77. http://dx.doi.org/10.3917/dss.242.0265.
Texto completoNoireaux, Virginie. "Facteurs de risque des stratégies collectives entrepreneuriales". Revue internationale P.M.E. 28, n.º 1 (18 de mayo de 2015): 87–116. http://dx.doi.org/10.7202/1030481ar.
Texto completoMestre de Caro, Maria Del Pilar. "Salutations verbales". Lenguaje 50, n.º 2 (27 de julio de 2022): 370–95. http://dx.doi.org/10.25100/lenguaje.v50i2.11978.
Texto completoLandry, Normand y Chantal Roussel. "Articuler éducation aux médias et citoyenneté : une analyse du Programme de formation de l’école québécoise préscolaire-primaire". Lien social et Politiques, n.º 80 (22 de marzo de 2018): 34–51. http://dx.doi.org/10.7202/1044108ar.
Texto completoBILLIEZ, JACQUELINE y LAURENCE BUSON. "Perspectives diglossique et variationnelle – Complémentarité ou incompatibilité? Quelques éclairages sociolinguistiques". Journal of French Language Studies 23, n.º 1 (30 de enero de 2013): 135–49. http://dx.doi.org/10.1017/s0959269512000397.
Texto completoAs-Safi, Abdul-Baki y Inam Sahib Ash-Sharifi. "Naturalness in Literary Translation". Babel. Revue internationale de la traduction / International Journal of Translation 43, n.º 1 (1 de enero de 1997): 60–75. http://dx.doi.org/10.1075/babel.43.1.05ass.
Texto completoPagnoulle, Christine. "Translating poems". Babel. Revue internationale de la traduction / International Journal of Translation 38, n.º 3 (1 de enero de 1992): 139–48. http://dx.doi.org/10.1075/babel.38.3.04pag.
Texto completoLokonon, Clémentine. "Systèmes éducatifs africains. Effets des TICs sur les politiques d’enseignement". L’éducation en débats : analyse comparée 13, n.º 2 (26 de diciembre de 2023): 158–74. http://dx.doi.org/10.51186/journals/ed.2023.13-2.e1392.
Texto completoCampion-Vincent, Véronique y Christine Shojaei Kawan. "Marie-Antoinette et son célèbre dire : deux scénographies et deux siècles de désordres, trois niveaux de communication et trois modes accusatoires1". Annales historiques de la Révolution française, n.º 327 (1 de marzo de 2002): 29–56. http://dx.doi.org/10.4000/ahrf.551.
Texto completoVandaele, Jeroen. "«Si sérieux s’abstenir»". Target. International Journal of Translation Studies 13, n.º 1 (8 de noviembre de 2001): 29–44. http://dx.doi.org/10.1075/target.13.1.03van.
Texto completoBarbier, Jean-Claude. "Les dommages de l’anglais comme langue véhiculaire : tous les niveaux de la société contemporaine en Europe sont concernés". Hermès 75, n.º 2 (2016): 111. http://dx.doi.org/10.3917/herm.075.0111.
Texto completoKasaposka-Chandlovska, Milena y Maja Milevska-Kulevska. "LA GRAMMAIRE DANS LES MANUELS DE FLE UTILISÉS DANS L’ENSEIGNEMENT PRIMAIRE EN MACÉDOINE". Годишњак Филозофског факултета у Новом Саду 46, n.º 3 (11 de enero de 2022): 139–53. http://dx.doi.org/10.19090/gff.2021.3.139-153.
Texto completoHermon, Elly. "Le désarmement moral en tant que facteur dans les relations internationales pendant l’entre‑deux‑guerres". Historical Papers 22, n.º 1 (26 de abril de 2006): 198–211. http://dx.doi.org/10.7202/030971ar.
Texto completo