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Libros sobre el tema "Nias Primers"

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Autor: Grafiati
Publicado: 25 de julio de 2024
Última modificación: 27 de julio de 2024

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1

Wetterberg, Gunnar. Nils Edén. Stockholm: Bonnier, 2010.

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2

Zhou Enlai zai jian she nian dai, 1949-1965 nian. Beijing Shi: Ren min chu ban she, 2008.

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3

Ji nian Zhou Enlai. Beijing: Wen wu chu ban she, 1985.

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4

Xingzhi, Tao y Yuyan Fang. Xiaozhuang yi nian ji hua. [Beijing: Beijing zhong xian tuo fang ke ji fa zhan you xian gong si, 2012.

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5

Jiu nian yi wu jiao yu liu nian zhi xiao xue shu xue: Jiao shi jiao xue yong shu. Beijing: Ren min jiao yu chu ban she, 1995.

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6

Lei, Wang, ed. Zhou Enlai di tong nian. Wulumuqi Shi: Xinjiang ren min chu ban she, 1985.

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7

Yew, Lee Kuan. Li Guangyao 40 nian zheng lun xuan. Taibei: Lian jing chu ban shi ye gong si, 1994.

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8

Zhou Yiguan yu wen jiao yu 60 nian. Ningbo Shi: Ningbo chu ban she, 2011.

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9

Tong, Danning. Xi hua ting hai zi men de huai nian. Beijing Shi: Dang dai Zhongguo chu ban she, 2008.

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10

Yu, Ruyang. Song Yu cheng xiang Yunwen nian pu. Taiwan Sheng Taibei Xian Taishan xiang: Yu Ruyang, 1987.

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11

Zhou, Baozhang. Nian nian sui sui hai tang kai: Zong li jia ren de qin qing zhui yi. Jinan Shi: Shandong ren min chu ban she, 2013.

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12

Singapore, Chongfu Primary School. Chong fu xue xiao chuang xiao qi shi wu zhou nian ji nian te kan =: Chongfu Primary School 75th anniversary souvenir magazine. [Singapore: Chong fu xue xiao, 1991.

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13

school, Nanyang primary. Chuang xiao qi shi wu zhou nian Nanyang xiao xue ji nian te kan =: Nanyang primary school 75th anniversay souvenir magazine. [Singapore]: Nanyang xiao xue, 1993.

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14

Tan, Andy Logam. Nian the New Year monster = Nian shou Tao Shu xi xiang feng / adapted by Andy Logam Tan. Singapore: Candid Kids, 2008.

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15

Kai guo zong li: Enlai bai nian qing. [Beijing]: Zhong yang wen xian chu ban she, 1999.

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16

Zhou Enlai de qing shao nian shi dai. Shenyang Shi: Liaoning ren min chu ban she, 2013.

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17

Xu, Ziming, active 12th century-13th century y Lü, Bangyao, active 17th century, eds. Song zai fu bian nian lu jiao bu. Beijing: Zhonghua shu ju, 1986.

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18

Nian qing shi de Zhao Ziyang =: Early years of Zhao Ziyang. [Xianggang]: Tai ping yang shi ji chu ban she, 2006.

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19

editor, Xu Ruihao, Zhou Meihua 1963 editor, Liao, Wenshuo (Employee of Guo shi guan), editor y Chen Shiju editor, eds. Jiang Jingguo shou zha (Minguo san shi jiu nian - wu shi er nian): Chiang Ching-kuo's notes and letters (1950-1963). Taibei Shi: Guo shi guan, 2015.

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20

Nan Song chu nian ming xiang yan jiu. Guangzhou: Ji nan da xue chu ban she, 2012.

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21

Mao Zedong zai yi jiu er wu nian. [Beijing]: Zhong yang wen xian chu ban she, 2007.

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22

Miao li de ke tang: Ba nian bai xiao bao xiao kang zheng ji. Petaling Jaya, Selangor, Malaysia: Strategic Information and Research Development Centre, 2011.

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23

author, Liao Xinwen, ed. Zhou Enlai zai 50 nian dai: Zhou Enlai zai50niandai. Shenyang Shi: Liaoning ren min chu ban she, 2014.

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24

Mattis, Peter L. Zhong gong bai nian jian die huo dong: Chinese Communist espionage : an intelligence primer. Taibei Shi: Mai tian chu ban, 2021.

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25

School, Nanyang Primary. Nanyang xiao xue qing zhu xin xiao she luo cheng ji chuang xiao 70 zhou nian ji nian dian li =: Nanyang Primary School official opening of new building cum 70th anniversary celebrations. [Singapore: Nanyang xiao xue, 1987.

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26

1940-, Chen Yizi, ed. Zhao Ziyang yu Zhongguo gai ge: Ji nian Zhao Ziyang. [Carle Place, N.Y.]: Ming jing chu ban she, 2005.

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27

Nan wang de ba nian: Zhou Enlai mi shu hui yi lu. Beijing: Zhong yang wen xian chu ban she, 2007.

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28

Qingzhou shang xia wu qian nian. Qingdao Shi: Qingdao chu ban she, 2010.

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29

Zhou, Yukou. Tang Fei: Zai guan jian nian dai li. Taibei Shi: Ying de fa gu fen you xian gong si, 2000.

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30

Ziyang qian gu: Zhao Ziyang ji nian wen ji : Xu bian = Zhao lives : an additional collection of commemorative essays and poems. [Xianggang]: Taiping Yang shi ji chu ban she, 2006.

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31

Qin jin mu yu, Ri you suo song: Xiao xue 2 nian ji. 3a ed. Changchun: Changchun chu ban she, 2009.

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32

Gusmão, Xanana. Diskursu sue exelênsia Primeiru-Ministru Kay Rala Xanana Gusmão nian iha okaziaun aprezentasaun programa V Governu Konstitusional iha Parlamentu Nasional. Dili: Parlamentu Nasional, 2012.

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33

Alizé: Solo bleu. Montréal: Groupe Beauchemin, 2007.

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34

Brylee, Gibson, ed. Alizé: Plein vent 1. Montréal: Beauchemin [Chenelière éducation], 2008.

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35

Brylee, Gibson, ed. Alizé: Plein vent 2. Montréal: Beauchemin Chenelière éducation, 2008.

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36

Alizé: Vent léger 4, vert. Laval, Québec: Beauchemin, 2005.

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37

Alizé: Débutant C. Laval, Québec: Groupe Beauchemin, 2004.

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38

Alizé: Débutant D. Laval: Groupe Beauchemin, 2004.

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39

Informe sobre la situación regional 2020: Prevenir y responder a la violencia contra las niñas y los niños en la Región de las Américas. Pan American Health Organization, 2022. http://dx.doi.org/10.37774/9789275322949.

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Resumen
La violencia contra las niñas y los niños está muy extendida en la Región de las Américas y adopta muchas formas diferentes, todas ellas inaceptables. El presente informe marca un hito importante para la Región dado que es el primero de su tipo. Se basa específicamente en INSPIRE: Siete estrategias para poner fin a la violencia contra los niños y las niñas, un conjunto de siete estrategias basadas en la mejor evidencia disponible y con el mayor potencial para poner fin a la violencia contra la niñez. En el informe se proporciona un análisis de las estrategias y los enfoques para prevenir la violencia contra las niñas y los niños y responder a ella en la Región de las Américas. En consonancia con el compromiso asumido por los Estados Miembros en el marco de los Objetivos de Desarrollo Sostenible y de múltiples estrategias regionales y mundiales, es oportuno prestar atención a este tema. Su importancia se destaca además por el hecho de que también es la primera vez que los gobiernos informan sobre la labor que han realizado para abordar la violencia contra las niñas y los niños de acuerdo con las estrategias de INSPIRE. El informe llega en un momento sin precedentes, en el cual la pandemia de COVID-19 ha generado una nueva necesidad de acción urgente frente a la violencia contra las niñas y los niños. Este informe ofrece una línea de base sobre las actividades emprendidas en la Región para prevenir y responder a la violencia contra todos los niños y las niñas en todo lugar.
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40

Zhou Enlai tong zhi sheng ping huo dong nian biao: 1898 nian-1976 nian. Hong Kong?]: [publisher not identified], 1985.

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41

Bu jin de si nian. [Peking]: Zhong yang wen xian chu ban she, 1987.

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42

Zhou Enlai zai jian she nian dai, 1949-1965 nian. Beijing Shi: Ren min chu ban she, 2008.

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Aprendamos todos a leer: Guía para acompañamiento del aprendizaje en casa: Primer grado. Inter-American Development Bank, 2018. http://dx.doi.org/10.18235/0003365.

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Resumen
"Aprendamos todos a leer" es la iniciativa para la enseñanza de lectura y escritura inicial del BID, donde a través de materiales para el alumno, el maestro y el aula de clase, pretende brindar herramientas para apoyar el proceso de alfabetización inicial. El programa se organiza a partir de una cartelera fonológica presentando para cada fonema (sonido de letra) un personaje caracterizado por un animal. Esta guía pretende acompañar a las familias para que puedan apoyar el aprendizaje de lectura y escritura de los niños y niñas de primero de primaria. Este material complementa a los materiales de aula.
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Zhou Enlai nian pu, 1898-1949. Zhong yang wen xian chu ban she, 1998.

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Zhou Enlai nian pu, 1898-1949. Zhong yang wen xian chu ban she, 1989.

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Zhou Enlai nian pu, 1949-1976. Zhong yang wen xian chu ban she, 1997.

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Zai Zhou Enlai shen bian si shi nian. Beijing Shi: Hua wen chu ban she, 2005.

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Zhou Enlai tong nian zai Huai'an. bKueizhou sheng xin hua shu dian jing xiao, 1987.

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Chronic Care for Neglected Infectious Diseases: Leprosy/Hansen's Disease, Lymphatic Filariasis, Trachoma, and Chagas Disease. Pan American Health Organization, 2021. http://dx.doi.org/10.37774/9789275122501.

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Resumen
In 2016, PAHO's Directing Council, through Resolution CD55.R9, approved the “Plan of Action for Elimination of Neglected Infectious Diseases (NID) and Post-Elimination Actions, 2016-2022.” This Resolution urges Member States to implement a set of interventions to reduce the burden of disease by NID in the Americas by 2022, including “…support promotion of treatment, rehabilitation, and related support services through an approach focused on integrated morbidity management and disability prevention for individuals and families afflicted by those neglected infectious diseases that cause disability and generate stigma.” NIDs can have devastating chronic sequelae for patients, such as disability, visible change or loss in body structure, loss of tissue, and impairment of proper tissue and organ function, among others. All of these can in turn lead to unjustified discrimination, stigmatization, mental health problems, and partial or total incapacity to work, perpetuating the vicious cycle of neglected diseases as both a consequence and a cause of poverty. Patients with chronic conditions caused by NIDs require proper health care in order to prevent further damage and improve their living and social conditions. This should be provided at the primary health care level, as patients suffering from NIDs are often unable to travel to or afford to pay for specialized care services. Care for patients suffering from chronic morbidity caused by NID should be integrated into care for other chronic conditions caused by non-communicable diseases. This manual provides a framework for morbidity management and disability prevention of patients affected by NIDs and gives specific guidance for the proper care of patients suffering from chronic conditions caused by lymphatic filariasis, leprosy, trachoma, and Chagas disease. It is intended to be used mainly by health care workers at the primary health care level, but health workers at more complex and specialized levels may also find it useful.
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Zhou Enlai bai zhou nian ji nian: Quan guo Zhou Enlai sheng ping he si xiang yan tao hui lun wen ji. Zhong yang wen xian chu ban she, 1999.

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