Artículos de revistas sobre el tema "New pedagogies and stratigies"
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Diekelmann, Nancy y Susan Lampe. "Student-Centered Pedagogies: Co-Creating Compelling Experiences Using the New Pedagogies". Journal of Nursing Education 43, n.º 6 (1 de junio de 2004): 245–47. http://dx.doi.org/10.3928/01484834-20040601-02.
Texto completoDiekelmann, Nancy. "Experienced Practitioners as New Faculty: New Pedagogies and New Possibilities". Journal of Nursing Education 43, n.º 3 (1 de marzo de 2004): 101–3. http://dx.doi.org/10.3928/01484834-20040301-04.
Texto completoVelasquez-Potts, Michelle C. "Pedagogies of Negation". Syllabus is the Thing: Materialities of the Performance Studies Classroom 8, n.º 2 (25 de mayo de 2023): 111–22. http://dx.doi.org/10.7202/1099885ar.
Texto completoPhilpot, Rod, Alan Ovens y Wayne Smith. "PETE CRITICAL PEDAGOGIES FOR A NEW MILLENIUM". Movimento (ESEFID/UFRGS) 25 (15 de noviembre de 2019): e25064. http://dx.doi.org/10.22456/1982-8918.95142.
Texto completoGiordano, Sara. "Building New Bioethical Practices through Feminist Pedagogies". IJFAB: International Journal of Feminist Approaches to Bioethics 9, n.º 1 (enero de 2016): 81–103. http://dx.doi.org/10.3138/ijfab.9.1.81.
Texto completoHickey-Moody, Anna, Helen Palmer y Esther Sayers. "Diffractive pedagogies: dancing across new materialist imaginaries". Gender and Education 28, n.º 2 (23 de febrero de 2016): 213–29. http://dx.doi.org/10.1080/09540253.2016.1140723.
Texto completoHancock, Tamara S. y Oona Fontanella-Nothom. "Becoming With/In Flux: Pedagogies of Sustainment (POSt)". Qualitative Inquiry 26, n.º 1 (11 de septiembre de 2019): 81–88. http://dx.doi.org/10.1177/1077800419874827.
Texto completoJohnson, Rebecca. "Pedagogies of Mapping". Constitutional Forum / Forum constitutionnel 19, n.º 1, 2 & 3 (18 de mayo de 2012): 2011. http://dx.doi.org/10.21991/c9n666.
Texto completoOrr, Christine. "Using Discovery Learning Pedagogies". Teachers' Work 13, n.º 1 (6 de diciembre de 2016): 8–21. http://dx.doi.org/10.24135/teacherswork.v13i1.93.
Texto completoSmythe, Suzanne. "Adult Learning in the Control Society: Digital Era Governance, Literacies of Control, and the Work of Adult Educators". Adult Education Quarterly 68, n.º 3 (1 de abril de 2018): 197–214. http://dx.doi.org/10.1177/0741713618766645.
Texto completoSpires, Hiller A. y Lisa G. Hervey. "New technologies, new pedagogies: Finding the grail in higher education". Journal of Leadership Studies 4, n.º 4 (15 de abril de 2011): 54–56. http://dx.doi.org/10.1002/jls.20194.
Texto completoKhan, Samia. "New Pedagogies on Teaching Science with Computer Simulations". Journal of Science Education and Technology 20, n.º 3 (17 de septiembre de 2010): 215–32. http://dx.doi.org/10.1007/s10956-010-9247-2.
Texto completoNg, Hilary K. Y. y Adam Fingrut. "Studio-based architecture pedagogies in the new normal". International Journal of Mobile Learning and Organisation 17, n.º 1/2 (2023): 117. http://dx.doi.org/10.1504/ijmlo.2023.10053365.
Texto completoFingrut, Adam y Hilary K. Y. Ng. "Studio-based architecture pedagogies in the new normal". International Journal of Mobile Learning and Organisation 17, n.º 1/2 (2023): 117. http://dx.doi.org/10.1504/ijmlo.2023.128353.
Texto completoSandwell, Ruth W. "Pedagogies of the Unimpressed". Ontario History 107, n.º 1 (25 de julio de 2018): 36–59. http://dx.doi.org/10.7202/1050678ar.
Texto completoGadban, Alaa Hussein y Omar Adeeb Ghanim. "Intertextuality in Poetic Texts". JOURNAL OF LANGUAGE STUDIES 8, n.º 1 (31 de enero de 2024): 272–80. http://dx.doi.org/10.25130/lang.8.1.12.
Texto completoAberton, Helen. "The Hug: An Affective Material Encounter With a Productive Pedagogy of Qualitative Inquiry". Qualitative Inquiry 26, n.º 1 (20 de agosto de 2019): 122–29. http://dx.doi.org/10.1177/1077800419869958.
Texto completoYelenevskaya, Maria y Ekaterina Protassova. "Teaching languages in multicultural surroundings: New tendencies". Russian Journal of Linguistics 25, n.º 2 (15 de diciembre de 2021): 546–68. http://dx.doi.org/10.22363/2687-0088-2021-25-2-546-568.
Texto completoSantos, Lucas Moreira dos Anjos, Michele Salles El Kadri, Raquel Gamero y Telma Gimenez. "Teaching English as an additional language for social participation: digital technology in an immersion programme". Revista Brasileira de Linguística Aplicada 18, n.º 1 (19 de febrero de 2018): 29–55. http://dx.doi.org/10.1590/1984-6398201811456.
Texto completoPratt, Comfort, Rachel Mamiya Hernández y Martha Vásquez. "Transformative Pedagogies: New Perspectives for Spanish and Portuguese Classrooms". Hispania 104, n.º 1 (2021): 3–5. http://dx.doi.org/10.1353/hpn.2021.0001.
Texto completoMarsh, Jackie. "New literacies and old pedagogies: recontextualizing rules and practices". International Journal of Inclusive Education 11, n.º 3 (mayo de 2007): 267–81. http://dx.doi.org/10.1080/13603110701237522.
Texto completoBobadilla, Mariana Pérez. "Círculo de Investigación Artística: New materialist pedagogies of resistance". International Journal of Education Through Art 14, n.º 1 (1 de marzo de 2018): 59–78. http://dx.doi.org/10.1386/eta.14.1.59_1.
Texto completoDrewry, Rachel, Wendy Cumming-Potvin y Dorit Maor. "New Approaches to Literacy Problems: Multiliteracies and Inclusive Pedagogies". Australian Journal of Teacher Education 44, n.º 11 (noviembre de 2019): 61–78. http://dx.doi.org/10.14221/ajte.2019v44.n11.4.
Texto completoCochrane, Thomas y Joshua Munn. "Integrating Educational Design Research and Design Thinking to Enable Creative Pedagogies". Pacific Journal of Technology Enhanced Learning 2, n.º 2 (12 de mayo de 2020): 1–14. http://dx.doi.org/10.24135/pjtel.v2i2.58.
Texto completoOliveira, Silas M. "Trends in Academic Library Space: From book boxes to learning commons". Open Information Science 2, n.º 1 (1 de julio de 2018): 59–74. http://dx.doi.org/10.1515/opis-2018-0005.
Texto completoWhite, Linda Feldmeier. "Learning Disability, Pedagogies, and Public Discourse". College Composition & Communication 53, n.º 4 (1 de junio de 2002): 705–38. http://dx.doi.org/10.58680/ccc20021469.
Texto completoTsolidis, Georgina. "New cultures new classrooms: international education and the possibility of radical pedagogies". Pedagogy, Culture & Society 9, n.º 1 (marzo de 2001): 97–110. http://dx.doi.org/10.1080/14681360100200108.
Texto completoMhango, Mabvuto Dweku, Dr Dickson D. Ndenguma y Mr M. Mnelemba. "THE ANALYSIS OF PRESCRIBED PEDAGOGY PRACTICES FOR DESIGN AND TECHNOLOGY IN ZAMBIAN SCHOOLS. THE CASE OF CHIPATA DISTRICT". Journal of Education and Practice 5, n.º 2 (21 de julio de 2021): 1–17. http://dx.doi.org/10.47941/jep.615.
Texto completoPhilpot, Rod. "Critical Pedagogies in PETE: An Antipodean Perspective". Journal of Teaching in Physical Education 34, n.º 2 (abril de 2015): 316–32. http://dx.doi.org/10.1123/jtpe.2014-0054.
Texto completoLotherington, Heather y Jennifer Jenson. "Teaching Multimodal and Digital Literacy in L2 Settings: New Literacies, New Basics, New Pedagogies". Annual Review of Applied Linguistics 31 (marzo de 2011): 226–46. http://dx.doi.org/10.1017/s0267190511000110.
Texto completoCAIRNS, KATE. "Beyond Magic Carrots: Garden Pedagogies and the Rhetoric of Effects". Harvard Educational Review 88, n.º 4 (1 de diciembre de 2018): 516–37. http://dx.doi.org/10.17763/1943-5045-88.4.516.
Texto completoFuentes Ganzo, Eduardo. "Una estrategia cooperativa en la pequeña empresa comercial de Castilla y León : el caso 6000". Pecvnia : Revista de la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales, Universidad de León, n.º 2 (1 de junio de 2006): 1. http://dx.doi.org/10.18002/pec.v0i2.733.
Texto completoHarrington, Chrissie. "Choreographic pedagogies: towards an embodied practice". International Journal for Lesson and Learning Studies 3, n.º 1 (20 de diciembre de 2013): 100–124. http://dx.doi.org/10.1108/ijlls-09-2013-0047.
Texto completoXanthoudaki, Maria. "Museums, innovative pedagogies and the twenty-first century learner: a question of Methodology". Museum and Society 13, n.º 2 (1 de marzo de 2015): 247–65. http://dx.doi.org/10.29311/mas.v13i2.329.
Texto completoHeron, Jonathan y Nicholas Johnson. "Beckettian Pedagogies: Learning through Samuel Beckett". Journal of Beckett Studies 29, n.º 1 (abril de 2020): 42–62. http://dx.doi.org/10.3366/jobs.2020.0282.
Texto completoMcwilliam, Erica y Peter G. Taylor. "Teacher Im/Material: Challenging the New Pedagogies of Instructional Design". Educational Researcher 27, n.º 8 (noviembre de 1998): 29–35. http://dx.doi.org/10.3102/0013189x027008029.
Texto completoPorter, Tony, Lev S. Gonick y Edward Weisband. "Teaching World Politics: Contending Pedagogies for a New World Order". International Journal 49, n.º 1 (1993): 164. http://dx.doi.org/10.2307/40202922.
Texto completoArmour, Kathleen y Jo Harris. "Making the Case for Developing New PE-for-Health Pedagogies". Quest 65, n.º 2 (abril de 2013): 201–19. http://dx.doi.org/10.1080/00336297.2013.773531.
Texto completoRogers, Theresa y Kathy Sanford. "Closing Comments: Navigating New Literacies Pedagogies and Practices in Schools". Language and Literacy 15, n.º 1 (20 de junio de 2013): 109. http://dx.doi.org/10.20360/g2fs3k.
Texto completoPeercy, Megan Madigan. "New Pedagogies in Teacher Education for Teaching Linguistically Diverse Learners". International Multilingual Research Journal 10, n.º 3 (9 de mayo de 2016): 165–67. http://dx.doi.org/10.1080/19313152.2016.1185904.
Texto completoShevchuk, Valentin. "Training for the new millennium: pedagogies for translation and interpreting". Perspectives 17, n.º 3 (septiembre de 2009): 209–10. http://dx.doi.org/10.1080/09076760903074036.
Texto completoCollis, Betty y Allard Strijker. "New Pedagogies and Re-Usable Learning Objects: Toward a New Economy in Education". Journal of Educational Technology Systems 30, n.º 2 (diciembre de 2001): 137–57. http://dx.doi.org/10.2190/k1fq-xaf6-htkn-48k0.
Texto completoCardno, Carol, Emma Tolmie y Jo Howse. "New spaces - new pedagogies: Implementing personalised learning in primary school innovative learning environments". Journal of Educational Leadership, Policy and Practice 33, n.º 1 (2019): 111–24. http://dx.doi.org/10.21307/jelpp-2017-010.
Texto completoJimenez, Rosa M. "Community Cultural Wealth Pedagogies: Cultivating Autoethnographic Counternarratives and Migration Capital". American Educational Research Journal 57, n.º 2 (6 de agosto de 2019): 775–807. http://dx.doi.org/10.3102/0002831219866148.
Texto completoChan, Angel. "Transnational parenting practices of Chinese immigrant families in New Zealand". Contemporary Issues in Early Childhood 19, n.º 3 (1 de febrero de 2017): 219–30. http://dx.doi.org/10.1177/1463949117691204.
Texto completoHansen, Sarah K. "Pedagogies of Revolt, Politics of the Self". Journal of French and Francophone Philosophy 22, n.º 2 (16 de diciembre de 2014): 56–61. http://dx.doi.org/10.5195/jffp.2014.654.
Texto completoWendland, Ernst. "Review of: Teaching Translation: Programs, Courses, Pedagogies, ed. Lawrence Venuti". Journal of Translation 19, n.º 1 (2023): 117–21. http://dx.doi.org/10.54395/jot-xa6hp.
Texto completoNaumescu, Vlad. "Pedagogies of Prayer: Teaching Orthodoxy in South India". Comparative Studies in Society and History 61, n.º 2 (abril de 2019): 389–418. http://dx.doi.org/10.1017/s0010417519000094.
Texto completoRana, Lata y Yvonne Culbreath. "Culturally inclusive pedagogies of care: A narrative inquiry". Journal of Pedagogy 10, n.º 2 (1 de diciembre de 2019): 87–99. http://dx.doi.org/10.2478/jped-2019-0008.
Texto completoChan, Angel. "Superdiversity and critical multicultural pedagogies: Working with migrant families". Policy Futures in Education 18, n.º 5 (10 de septiembre de 2019): 560–73. http://dx.doi.org/10.1177/1478210319873773.
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