Artículos de revistas sobre el tema "Mondovì (Italy)"

In this contribution we shall focus on the project of philosophy for communities carried out at the Liceo “Vasco-Beccaria-Govone” (Mondovì , Italy) within the IX edition (2016) of the CeSPeC Summer School on Futures, imagining the world of tomorrow. Philosophy is understood as a practice, an experience, a creation of concepts, an inquiry, as an exercise of argumentation and research. Thanks to this view, a dialogue has opened up with the pupis of this school. In this contribution we present the perspective of a post-philosophy for children and we understand it as an opportunity for philosophy in itself.

The article presents the reception history of one book (“Un mondo a parte”) in four different historical periods. The key social, political, and historical transformations in post‑war Italy will provide an important context for the reflection. “The unpublished edition” from 1958 is now part of the canon of twentieth‑century world literature. The belated and turbulent reception history of “Un mondo a parte” in Italy was conditioned by ideology and can also be read as the story of the slow discovery of Gustaw Herling as a writer whose books are published in Italian.

The graphic journalism is a form of journalism that takes advantage of the potential of narrative and visual power of comics. More than a theory, a trend or a school, it is a practice adopted by the authors. The graphic reporter is always ready to gather as much evidence as possible on the object of his search. This is what happens in the work of Joe Sacco, Aleksandar Zograf and Igort: their graphic novels describe unknown places, situations and areas. In Italy the publisher BeccoGiallo has created a particular kind of comics, called civil comic. BeccoGiallo's graphic novels talk about true crime stories, biographies and reportage about the world of migrants.

The essay takes a systematic look at some perspectives on the study of Giosue Carducci’s relations with German culture, offering a review of the research until today, examples of case studies, and a reflection on possible future research perspectives. Among the various areas addressed is that of the study of Carducci’s translations from German, with remarks on Carducci’s role in the transfer processes between Italy and Germany. Among other things, emphasis is given to the relevance of investigations into translations not yet published in the National Edition of Carducci’s Works. The last paragraph of the essay gives an account of a first census of Carducci’s autographs that have become part of German, Austrian and Swiss collections. In particular, prominence is given to autographs now preserved at the Fondation Martin Bodmer (Cologny, Genève): a manuscript of the ode Su Monte Mario (whose traces had been completely lost) and a still-unknown autograph of the poem Per la proclamazione del regno d’Italia.

La pandemia da Coronavirus è un evento storico mondiale. Viviamo in un mondo post-Coronavirus. Questo scritto si occupa di come i concetti gestaltici di intenzionalità, contatto e relazionalità si integrino come intenzionalità di contatto che forma il tessuto della relazionalità. Questi concetti sono presentati secondo la prospettiva fenomenologica e personale dell'autore, che vive nella città di New York, durante il picco della pandemia. Il presente articolo è l'adattamento di una presentazione ad una conferenza online, "Dialoghi sulla psicoterapia ai tempi del Coronavirus", tenutasi il 16 maggio 2020 e organizzata dall'Istituto di Gestalt HCC Italy.

- The success of the French nuclear program can suggest valuable lessons to Italy if she wants to come back to this technology: - nuclear is a choice of long-term that requires stable and long lasting strategies and does not tolerate "stop-and-go" and change of mind according to the pace of change of political majorities and governments; - in order to be competitive, a number of standardized reactors not too distant in time has to be realized; - the "country system" must be able to manage a complex industrial program, not in autarky, but in the framework of the single European market; - the public acceptance attitude should be developed and consolidated over time through the quality of industrial initiatives and demonstration of knowing how to achieve to announced targets; - the legal framework for the authorization process and the organization of the security authority should be guided by the international "best practices". The adoption of European standards and a European "design certification" should also be promoted.Key words: Nuclear energy, Edf strategies, nuclear waste.JEL classifications: G11, L20, L94

Il contributo intende applicare il modello C.O.D. (Capacity , Opportunity, Desire) allo studio della lingua italiana in alcuni contesti specifici. Il modello è stato sviluppato da Grin (1990, 2003) e poi successivamente da Grin e Vaillancourt (1998) e Lo Bianco (2008 con lo scopo di analizzare la vitalità di una lingua in un determinato contesto. Il modello verrà applicato in particolare al contesto statunitense, ma verranno anche presi in considerazione altri contesti, in particolare quelli in cui è presente una forte comunità italiana. L’ipotesi che si intende verificare è che lo studio della lingua italiana all’estero è vitale proprio grazie alla presenza di una comunità di persone di origine italiana i cui discendenti non solo vogliono studiare italiano, ma che anche contribuiscono a promuoverlo efficacemente presso coloro che non hanno nessun rapporto con l’Italia se non quello di voler entrare a far parte di quella comunità immaginata, definita con il termine di italicità (Bassetti 2015) che condivide i valori a cui è associata l’immagine dell’Italia. La conclusione è quindi quella di ridefinire il concetto di Heritage Language Learner fino a comprendere anche questi ultimi dentro quello più ampio di apprendente culturalmente connesso alla lingua e quindi di Heritage Language and Culture Learner. For an analysis of the vitality of the Italian language in the world The paper applies the C.O.D. (Capacity , Opportunity, Desire) model to the study of the Italian language in some specific contexts. The model was developed by Grin (1990, 2003) and then later by Grin and Vaillancourt (1998) and Lo Bianco (2008 with the aim of investigating the vitality of a language in a given context. The model will be applied specifically on the U.S. context, but other contexts will also be considered, particularly those in which there is a strong Italian community. The hypothesis that will be tested is that the study of the Italian language abroad is vital precisely because of the presence of a community of people of Italian origin whose descendants not only want to study Italian, but who also help to promote it effectively to those who have no relationship with Italy other than wanting to become part of the imagined community defined by the term italicity (Bassetti 2015) that shares the values associated with the image of Italy. The conclusion is therefore to redefine the concept of Heritage Language Learner to include them within the broader concept of culturally connected language learner and thus to define them as Heritage Language and Culture Learners.

Il presente contributo vuole offrire una persuasiva sintesi del vincolo che Italo Calvino ebbe con Barcellona e con gli intellettuali, gli scrittori e gli uomini legati al mondo editoriale della città. Partendo dal 1959, quando realizzò il suo primo viaggio in Spagna per partecipare alle giornate di Formentor, evidenzieremo quanto fu decisiva la sua presenza e sotto quali aspetti. Ci serviremo di documenti inediti, tra i quali lettere degli archivi editoriali di Einaudi e di Seix Barral, utili a comporre il mosaico dei rapporti che costituirono le fondamenta del ponte letterario tra Spagna e Italia che si consolidò nei due decenni successivi. Dedicheremo la seconda parte del testo al ritorno di Calvino a Barcellona nel 1980 per partecipare alle “Jornadas” organizzate dalla casa editrice Bruguera, riassumendo il suo apporto. Infine, sveleremo che Juan Carlos Onetti sarebbe potuto diventare un protagonistadi uno dei testi di Palomar.

L’articolo propone l’analisi linguistica degli italianismi presenti nel doppiaggio in lingua originale del film d’animazione Disney Pixar “Luca”, ambientato nell’Italia del 1959 e uscito sulla piattaforma streaming Disney+ nell’estate del 2021. Tale ricerca ha avuto lo scopo di verificare quale immagine della lingua e della cultura italiane venga veicolata dal film e quali siano gli stereotipi culturali sul nostro Paese maggiormente diffusi nel mondo, in particolare nel contesto anglo-americano. Sono state prese in considerazione due categorie di italianismi, quelli lessicali e quelli fraseologici e morfosintattici. Ciò che è emerso dall’indagine è che la maggioranza dei termini e delle locuzioni italiane presenti nel film contribuisce a rafforzare alcuni stereotipi sulla nostra nazione, legati agli ambiti semantici in cui l’influenza italiana nel mondo è risultata da sempre predominante: l’enogastronomia, la cultura musicale e cinematografica, l’espressività verbale e gestuale particolarmente marcata. This paper provides a linguistic analysis of the italian words and phrases occurred in the original dubbing of the Disney Pixar featured film "Luca", set in Italy in 1959 and appeared on the Disney+ streaming platform in the summer of 2021. This research aimed to verify which image of the Italian language and culture is conveyed by the movie and what are the most widespread Italian stereotypes in the world, especially in the USA.. What emerged from the survey is that the majority of Italian terms and phrases in the film contribute to reinforce some of the stereotypes about Italy, most of all in the semantic spheres in which the italian culture influence has always been predominant, as food and wine, music and cinema, verbal and gestural expressiveness particularly marked.

Cosa è successo all’Italia della mobilità negli ultimi 17 anni? L’unica Italia che cresce è quella che mette radici all’estero, lasciando il Paese nella morsa della denatalità e dello spopolamento. Gli anni della pandemia non hanno fermato le partenze. Oggi dopo quasi tre anni di emergenza sanitaria e con una guerra in corso da mesi nel cuore dell’Europa, i connazionali hanno fermato le loro partenze oltre confine? Hanno cambiato le loro traiettorie? A partire dalla nuova edizione del Rapporto Italiani nel Mondo (2022) della Fondazione Migrantes e ripercorrendo la storia di questo progetto culturale si descriverà il fenomeno di un’Italia costantemente in mobilità ma con caratteristiche altrettanto costantemente mutevoli. L’analisi porrà l’accento sia sulle caratteristiche della mobilità di oggi che richiamano l’emigrazione del passato, sia su novità inaspettate. The Italy of mobility: ancient confirmations and unexpected discoveries What happened to Italian mobility in the last 17 years? The only Italians who have been growing are those who put down roots abroad, leaving their country in the grasp of decreased birth-rate and depopulation. The pandemic emergency has not stopped the departures. Today, after almost three years of healthcare emergency and with a one-year war in the heart of Europe, did our fellow countrymen stop the departures abroad? Did they change their destinations? Starting with the new edition of the Rapporto Italiani nel Mondo (2022) of Fondazione Migrantes and travelling again through the history of this cultural project, this article describes the phenomenon of our Italy experiencing an endless mobility with continuous changing characteristics. The analysis will focus both on today's mobility, which recalls the emigration of the past, and on some unexpected news.

L’intervento si propone come una riflessione sull’insegnamento della linguistica nell’ambito dei corsi in Comunicazione interculturale. Come spesso viene sottolineato, anche recentemente in occasione degli “Stati Generali della lingua e della creatività italiane nel mondo” (2021), nell’anno delle celebrazioni per i 700 anni della nascita di Dante, l’italiano è una delle lingue più studiate al mondo. Una delle cause di questo grande interesse sembra essere la curiosità, da parte dei più giovani studenti stranieri, nei confronti delle caratteristiche del Made in Italy. Tuttavia, le imprese italiane non riescono a valorizzare adeguatamente la complessità culturale alla base del prodotto italiano, proprio a causa della incapacità di comunicare in modo efficace gli aspetti che lo caratterizzano. Molto spesso viene dato per scontato che il consumatore conosca il contesto culturale alla base del prodotto, errore che si amplifica quando il consumatore proviene da Paesi geograficamente e culturalmente lontani dal nostro. Le imprese hanno bisogno di narratori che siano in grado di raccontare in un linguaggio comprensibile al consumatore le molte caratteristiche del prodotto italiano. Un’opera di traduzione delicata e complessa che richiede un’approfondita conoscenza sia del nostro sistema di valori che di quello del destinatario della comunicazione. All’aumentare della distanza culturale dei consumatori maggiore dovrà essere l’attenzione alle modalità di comunicazione. Per comunicare nei mercati dei Paesi emergenti, in particolare orientali, è necessario non solo conoscere l’evoluzione dei media digitali, ma anche dominare gli aspetti linguistici e culturali. I testi nelle lingue straniere non possono essere la semplice traduzione dei testi italiani; al contrario, sono delle riformulazioni che tengono conto sia della diversità delle categorie culturali di riferimento delle diverse società, sia delle difficoltà di resa traduttiva degli usi linguistici della lingua italiana. Le università italiane dovrebbero dunque tenere conto della rilevanza della comunicazione interlinguistica e interculturale e valorizzare le potenzialità dei corsi in Comunicazione, altrimenti si corre il rischio di avere laureati in lingue orientali che non conoscono la comunicazione digitale e il marketing e laureati in comunicazione con poca consapevolezza della diversità linguistica e culturale. Communicating Made in Italy in an interlingual and intercultural context This paper aims at analysing the teaching of linguistics in the context of Intercultural Communication training courses. As is often emphasised, even recently on the occasion of the “Stati Generali della lingua e della creatività italiane nel mondo” (2021), in the year of the celebrations for the 700th anniversary of Dante’s birth, Italian is one of the most studied languages in the world. One of the main reasons for this great interest seems to be younger foreign students’ curiosity towards the characteristics of “Made in Italy”. However, Italian companies often fail to properly exploit the cultural complexity underlying Italian products, mainly because of their inability to effectively communicate the aspects that characterise them. Very often, in fact, it is taken for granted that the consumer should know the cultural context underlying the product, an error that is amplified when the consumer comes from countries that are geographically and culturally distant from ours. Companies need storytellers who are able to recount the many characteristics of Italian products in a language that consumers can understand. This is a delicate and complex translation task that requires in-depth knowledge of both our value system and that of the recipient of the communication. As the cultural distance of our consumers increases, more attention will have to be paid to the way we communicate. To communicate in the markets of emerging countries, especially in the Eastern Countries, it is necessary not only to be familiar with the evolution of digital media, but also to master the relevant linguistic and cultural aspects. Texts in foreign languages cannot be mere translations of Italian texts; they must be, instead, reformulations that take into account both the cultural diversity of the different societies and the difficulties in translating the idioms of the Italian language. Italian universities should therefore take into account the relevance of interlinguistic and intercultural communication and enhance the potential of Communication courses, otherwise we risk having graduates in Oriental languages who are not familiar with digital communication and marketing, and Communication graduates with little awareness of linguistic and cultural diversity.

- This paper describes the state of the art in development and utilization of geothermal resources in Italy and Tuscany. Departing from the geological peculiarities of this region, which have contributed to Italy's leading role in technological innovation since the beginning of geothermoelectric power generation (GPG), recent evidences from the market and scientific community are here analyzed in order to answer the question whether the economic downturn will put geothermal energy on the back burner, or if it will function as a catalyst for change. The first section explores the role of geothermal energy within the renewable energy mix. After an introduction on the strengths and weaknesses of the Italian energy system, the evolution of the matches between different types of geothermal resources (high, medium and low enthalpies) and technologies is analyzed from an economic, technical and environmental point of view. Here, the evolution of the regulatory framework emerges as one of the main driving forces behind incremental innovation and the spreading of technologies. The move towards sustainability seems to stimulate the market in spite of the barriers to entry linked to capital intensiveness and the risks related to geothermal investments. Beside the growth of relationships between industrial actors, public administration and scientific community, the analysis identifies the downscale of plants, the integration with other "renewables" and the industrial integration as the main next challenges in the field of geothermal competitiveness. To this end, the implementation of such new tools for territorial management as the ones based on LCA (Life Cycle Assessment) and SMCE (Social Multi Criteria Evaluation) is expected to stimulate further improvements and innovations. The second section analyzes the present regulatory framework at the communitarian, national and local level and the allocation of economical resources to research and development in particular in relation to the distribution and characteristics of the geothermal resources. The specialization of Italy in GPG appears not to be adequately represented within European programmes and the Tuscany region is still considered not a leading market by the investors in geothermal heat pumps and geothermal district heating. Both according to the communitarian prescriptions and the requests from local actors, a few scenarios for the development of guidelines, certification schemes and regulations are here described. These elements are consistent with the purpose of sustainability and competitiveness of local economic activities. On the basis of these evidences, the third section describes the perspectives of development of medium and low enthalpy utilizations in Italy. According to the present financial incentives schemes and the predicted modifications in relevant regulations (i.e. city plans, building regulations, etc.), a booming growth of installations is expected. This geothermal "green new deal" is pulled by the increasing number of life-long learning programmes for professionals (i.e. geologists) and, even more, is expected to be pulled by the implementation of risk management tools and certification schemes. As result, the analysis sets a roadmap for addressing the needs of geothermal actors and removing the barriers to successful investing in this local and renewable energy resource. When we return to the initial question, it seems to be the moment for changing attitude towards energy production and to win back competitiveness and sustainability in the geothermal market.Key words: Geothermal energy, renewable energy sources, energy policy, sustainable development, know how, industrial systems, certifications schemes, risk management.JEL classifications: O13, Q42.Parole chiave: Geotermia, fonti energetiche rinnovabili, politiche energetiche, sviluppo sostenibile, competenze, sistemi industriali, schemi di certificazione, gestione del rischio.

Hubert Jedin fu il primo presidente dell'Istituto Storico Italo-Germanico in Trento (ISIG). Costituito nel 1973 per volontà di Paolo Prodi, da pochi mesi rettore dell'Università di Trento, e grazie al supporto del Presidente della Provincia di Trento, nonché presidente dell'Istituto Trentino di Cultura, Bruno Kessler, il nuovo istituto si proponeva come centro per la promozione degli studi storici sui legami tra il mondo germanico e quello italiano. Prodi, primo direttore dell'ISIG, decise di af- fidarsi fin dai primi passi del nuovo istituto all'aiuto del suo maestro Hubert Jedin, che poi volle anche alla guida del Comitato scientifico. La sua presidenza non fu solamente onoraria, ma nei primi anni di vita dell'ISIG egli fu presente e operoso sia nella determinazione delle attività dell'istituto, sia nel supporto di ricerca e politico del direttore.

Questo report fornisce un quadro della sezione speciale intitolata "Dialoghi sulla psicote-rapia al tempo del Coronaviru". Dodici eminenti psicoterapeuti e formatori della Gestalt pro-venienti da diverse parti del mondo sono stati invitati dall'Istituto di Gestalt HCC Italy - Scuo-la di Specializzazione in Psicoterapia riconosciuta dal Ministero dell'Università e della Ricerca - a condividere la loro esperienza della pandemia. Il webinar, organizzato il 15-16 maggio 2020, ha ospitato 850 partecipanti da tutto il mondo, che hanno potuto riflettere su come mi-gliorare le loro competenze come psicoterapeuti in questo momento di trauma globale, e tra-sformare questo evento epocale in un'opportunità di crescita. Dal loro dialogo sono emersi nuovi valori umanistici: uno spostamento dal sostenere lo sviluppo del potere personale al nuovo valore dell'essere-con e riconoscere l'altro. Questa discussione ha rivelato come la psi-coterapia della Gestalt, con la sua prospettiva sul sé come processo che ha luogo al confine di contatto con l'ambiente, e la sua anima relazionale che guarda alla co-creazione tra terapeuta e paziente, può contribuire significativamente a questa svolta. I relatori hanno riportato in questa sezione le loro riflessioni personali, cliniche e teoriche offerte durante il webinar. Il loro obiet-tivo può essere espresso con la domanda "Come possiamo raccontare ai nostri figli ciò che stiamo vivendo con un senso di bellezza e coraggio, in modo che possano andare avanti nella loro vita, contando su una base sicura e significativa?".

Abstract In the New Science (1744), Giambattista Vico defined filologia as “the doctrine of all the institutions that depend on human choice” of the mondo civile. When nineteenth-century European nationalism was on the rise, supported by narratives of cultural homogeneity and specificity, philological comparatism was the state-of-the-art and it, often, legitimated the obsessions with the purity of origins and genealogies. Italy, characterized by internal plurality and its Mediterranean entanglements, is a model case. Whereas many discourses of the Risorgimento aspired to shape a new Italian nation after the classical model, Michele Amari’s History of the Muslims of Sicily (1854–1872) marked an astonishing exception. For him, going back to Islamic-Sicilian history, its literary, rhetorical and linguistic culture, meant to resume, on a higher level of incivilmento (Vico), what had been obscured by cultural decline: the spirit of freedom and equality, which Ibn Khaldūn had attributed to the Bedouins and their dynamics in history.

È innegabile il successo del Made in Italy alimentare in paesi come la Germania, uno tra i nostri maggiori importatori, in cui da anni si sono diffusi ovunque tipici locali italiani. Per i tedeschi la nostra cultura culinaria, simbolo di genuinità e convivialità, è talmente apprezzata da avere influenzato le loro abitudini alimentari. Diversi nostri prodotti come la pizza, la pasta, l’espresso fanno ormai parte del patrimonio alimentare e linguistico tedesco, senza dimenticare il gelato, di cui pochi ne conoscono storia e origini. Per tale motivo, tratteremo del successo e della diffusione delle gelaterie italiane in Germania, presentando, infine, una serie di italianismi relativi al mondo della gelateria, a dimostrazione della capacità innovativa ed espansiva della lingua italiana nel tedesco. Italian food in German language and culture: the contribution of Italian gelato in Germany The success of Made in Italy food in countries such as Germany, one of our major importers, is undeniable. For years, typical Italian restaurants have been spreading everywhere. For Germans, our culinary culture, a symbol of authenticity and conviviality, is so appreciated that it has influenced their eating habits. Many of our products such as pizza, pasta, espresso are now part of the German food and linguistic heritage, without forgetting ice cream, of which few know its history and origins. For this reason, we will deal with the success and diffusion of Italian ice cream parlors in Germany, presenting a series of Italianisms related to the world of gelato, demonstrating the innovative and expansive capacity of the Italian language in German.

By definition, hospitals should be among the places with the highest safety index (1). But often, on these premises, we have occasional accidents which may be dangerous and which illustrate the way hospitals are exposed to various and often undervalued risks.The incidences of unforeseen, dangerous situations involving sudden accidents, of uncontrollable emergency conditions and also of larger catastrophes are awful. Recent accidents proved inadequate safety inside hospitals. In Parma (2) escaping gas was followed by an explosion that destroyed a division of the hospital and resulted in wounded and dead. In Mondovi, an explosion in the central heating system of the hospital caused the death of an employee. A fire that broke out in an old people's home in Southern Italy brought about the death of three persons. The first shocks of the earthquake in 1980 caused the death of many patients and staff (including six physicians) in the so called “safe” hospital of San Angelo Dei Lombardi. In the earthquake in 1976 many patients and some personnel of the hospital staff in Gemona, Friuli lost their lives (3)Apparently these facts are not closely linked together. Some were caused by human error, others by inadequacy of buildings, age of structures, even where the disaster was due to natural causes. However all these events show the presence of the common denominator of “high risk,” typical of hospital structures (4,5). The principle dangerous situations are: (a) risks coming from the structures of the premises (no earthquake-proof principles of modular structure); and (b) risks connected with the working activities (6,7).

L’articolo analizza il fenomeno voyeuristico in due testi di Italo Calvino tratti da Se una notte d’inverno un viaggiatore. L’analisi, preceduta da una necessaria introduzione al tema della visualità calviniana, propone una lettura dei testi in questione incentrata sulla relazione tra sguardo ed erotismo, di cui il voyeurismo si sostanzia. Tale indagine ha fatto emergere le correlazioni tra il voyeurismo e la formazione, in senso lacaniano, dell’io. Dei protagonisti-voyeur si sono riscontrati, in maniera differente, gli sviluppi delle dinamiche di pulsione e desiderio dell’io, e si è tentato di mostrare come in questi testi tali aspetti possano rappresentare la manifestazione di un preciso metodo conoscitivo: di un singolare modo di stare al mondo e di definire i confini dell’io nella relazione con gli altri.

La leadership medica è, in Italia, ancora un campo poco esplorato. Benché questo argomento rivesta una importanza sempre maggiore negli studi medici in tutto il mondo, il suo impatto negli studi accademici italiani è limitato al settore della assistenza infermieristica e solo pochi corsi universitari sono disponibili per coloro che volessero specializzarsi sull’argomento. Nella vastissima letteratura mondiale emerge che la leadership in medicina è equivalente al possesso di abilità legate alle soft skill; in Italia, invece, si tende ancora a favorire un punto di vista che lega la leadership a abilità tecniche. In questo lavoro proporremo di indirizzare il problema della leadership medica in modo più generale; infatti, la crescente complessità del lavoro direzionale in medicina pone nuove sfide alla professione medica, la quale richiede non solo il possesso di soft skill ma anche abilità nella implementazione di valori organizzativi, sociali e professionali che necessitano una maggiore consapevolezza morale basata sulla cosiddetta leadership trasformativa. ---------- Leadership in medicine is still an underexplored field in Italy; while this topic is of increasing global importance in healthcare, its impact in Italian academia is still limited to nursing and only few courses are available. Worldwide, leadership in healthcare is equate to possessing soft skills abilities; on the contrary, in Italy healthcare scholars still link leadership to technical abilities. In this paper, we will propose to address the problem of leadership in medicine more generally: the increasing complexity of management activites in healthcare poses new challenges to the medical profession, which actually requires not only possession of soft skills but also abilities in the implementation of organizational, societal and professional values which need a moral awareness based on transforming leadership.

Anthony Kwame Appiah is an internationally renowned philosopher who has worked on the philosophy of language, political and moral theory, African intellectual history and cosmopolitanism, with a particular interest in the theme of identity. He has held prominent positions and received numerous important awards; he has also dedicated himself to an intense activity of dissemination, giving countless lectures and collaborating with a number of newspapers, such as the BBC at which in 2016 he gave the Reith Lectures on the theme of identity and the New York Times Magazine where, as a columnist, he reasons about the ethical dilemmas that can arise in everyday life. In Italy he has published Cosmopolitismo. L’etica in un mondo di estranei (2007), Il codice d’onore. Come cambia la morale (2011), La menzogna dell’identità (2019). In this interview, given in July 2021, he explains his conception of cosmopolitanism, which he named “rooted or patriotic”, and from this perspective addresses the topics of migration, cosmopolitan education and practice, ‘cancel culture’ and freedom of expression.

In questo articolo si presentano i risultati preliminari della ricerca ICONA - Italy and Current Opinion oN Adoption - realizzata da ItaliaAdozioni in collaborazione con il gruppo di ricerca nazionale sulle adozioni di minori. L'indagine ha lo scopo di comprendere che cosa pensano gli italiani dell'adozione e delle famiglie adottive. È stato somministrato un questionario a un campione rappresentativo della popolazione per analizzare la percezione rispetto a tre dimensioni strettamente coinvolte nella strutturazione di atteggiamenti positivi o negativi nei confronti dell'adozione: la conoscenza, la rappresentazione e la comunicazione mass mediale sui temi adottivi. I dati ottenuti hanno rilevato che la percezione dell'adozione è sostanzialmente positiva, a riprova della capacità di accoglienza e di affetto della popolazione italiana. ICONA ha messo in evidenza quanto l'informazione e la narrazione che si costruiscono attorno al mondo dell'adozione, possono fare la differenza e configurare nuove aperture. Dal punto di vista operativo, la promozione della narrazione dell'universo adottivo può quindi rappresentare un fattore chiave per contrastare le stereotipie e favorire una comunicazione sull'adozione aperta e rispettosa. Allo stesso tempo, occorre informare sull'istituto giuridico, in particolar modo l'adozione nazionale, perché la conoscenza non derivi unicamente dal racconto personale e particolare dell'esperienza adottiva.

La silloge è stata ispirata dall’osservazione e dall’ascolto, ricettivi, degli elementi della natura in ambiente montano, alpino, che potrebbe essere quello “di casa”, le Prealpi Orobie, ma anche qualsiasi altro luogo di montagna frequentato dall’autrice. Esprime il senso di un’appartenenza profonda, ineludibile, pacificante a un mondo di relazioni eque, oggettive, multidirezionali. The poems were inspired by the keenly receptive observation of natural elements in a mountainous environment - possibly the author’s “home,” the Prealpi Orobie in Italy, but also whatever other mountain landscape she has happened to experience in her hikes and climbing. The triptych expresses the profound sense of an unavoidable and pacifying belonging to a world of even, objective, and multiple relations. La inspiración para los poemas vino de la observación intensamente receptiva de los elementos naturales en un entorno montañoso (probablemente el "hogar" de la autora, el Prealpi Orobie en Italia, pero también de cualquier otro paisaje de montaña que haya experimentado mientras hacía senderismo y escalada). El tríptico expresa el sentido inevitable y pacificador de pertenecer a un mundo de relaciones regulares, objetivas y múltiples.

La cucina italiana è il risultato di tradizioni, molte delle quali risalgono a tempi molto antichi ed ai molti popoli stranieri che hanno dominatole regioni italiane, apportandovi cultura ed innumerevoli ricette chene fanno, nelle sue diversità, il prodotto Made in Italy, conosciuto in tutto il mondo. Molti autori hanno parlato del cibo in momenti di azione dei personaggi, attorno ad imbandite tavole di gente ricca e potente, o del campo, senza risorse per fare delle buone ricette. Però non parleremo qui dei piaceri del buon cibo italiano, ma della necessità del cibo come alimento che dà la forza per continuare a vivere. Ed allora, così come Primo Levi in Se questo è un uomo, ci domandiamo: è uomo chi mangia un cibo senza sapore, senza colore, senza odore e quindi senza piacere, che gli serve solo per sopravvivere? E vedremo anche la maniera giocherellona ed allegra, cheall’inizio del film La vita è bella Benigni usa per parlare del cibo, mentre nella seconda parte, quando la sua vita non è più un gioco - malgrado lui la conduca come tale affinché il figlio non capisca dove sono stati portati, fadi tutto affinché non manchi al piccolo Giosuè.

- Achille Ardigň had the prominent role of introducing the concept of Lebenswelt in Italy. By the way, his point of view is nearly peculiar from the methodological individualism adopted by the phenomenological approach as it emerges in sociology and so on, in health sociology. In this contribute the aim is to give some keys to explicate this difference, that is first of all an epistemological difference, starting from the reason that life-world has never assumed by itself, but is always taken in an ideal-typical and historical interaction with social system, including health system. The concept of empathy is consequentially given. By that, the importance of social support in a positive connection with health and life quality can be observed for itself, or as strictly linked with the formal system possibilities, according with Ardigň suggestions. Actually new technology can be the way of doing that. e-Care project, as it is developed for the aged people and with the net support, is a practical example of an innovative interaction between informal social and formal care institutions. The result is an application of a sensate pact between life-world and system, for improving health.Key words: social support; life-world, social system, empathy, health, social capital.Parole chiave: supporto sociale, mondo della vita, sistema sociale, salute empatia, capitale sociale.

Abstract Background Heart Failure (HF) is a relevant issue for public health issue: it affects more than 64 million people worldwide1, and its burden is anticipated to increase as the population ages. Dapagliflozin is an inhibitor of the sodium–glucose cotransporter–2 (SGLT2i). In the DAPA–HF trial, dapagliflozin reduced the risk of hospitalisation for HF and death in patients with HFrEF (with or without Type 2 Diabetes) compared to placebo2,3,4. Currently, there is a lack of data on characteristics, treatment profiles, and patient reported outcomes (PROs) of patients initiated on dapagliflozin for HFrEF in clinical practice: the EVOLUTION–HF programme is aimed at answering those questions by collecting real–world data in 13 European Countries, including Italy. The primary objective is to characterise patients initiated on dapagliflozin for the treatment of HFrEF and to estimate occurrence of treatment discontinuations. Secondary objectives include an assessment of Health–related Quality of Life (HR–QoL) by means of the Kansas City Cardiomyopathy Questionnaire (KCCQ), patient–reported adherence to prescriptions of pharmacological treatments for HF (Medication Adherence Report Scale – 5 Item), performance on 6–Minutes Walking Test. Methods The study has an observational, longitudinal, descriptive design. To be enrolled, patients must be 18 years old or older and have initiated treatment with dapagliflozin according to the approved HFrEF label. Patients with a diagnosis of Type 1 Diabetes or previously treated with any SGLT2i are excluded from the study. Follow–up lasts one year from start of treatment. Sample size has been estimated in 250 patients, that will be enrolled in 11 centres. Results The study is currently ongoing, and it will generate evidences on the use and tolerability of dapagliflozin, as well as on treatment patterns of other pharmacological therapies for HF and diabetes. Also, the study will generate data from PROs regarding change of KCCQ across time, adherence to HF therapies in clinical practice, and 6–Minutes Walking Tesst. Multivariate analyses will evaluate association between patients’ characteristics and interruption of treatment, adherence and HR–QoL. The interim analysis will be available in the first months of 2023. Conclusions The EVOLUTION–HF Italy study Il programma di studio EVOLUTION–HF supporterà la pratica clinica con dati originali sull‘uso nel mondo reale delle nuove terapie farmacologiche per l‘HFrEF.

This paper concerns the effects of the pandemic in the Italian working context. The Covid-19 crisis has forced transformations in working methods, has involved changes of working spaces and times, has generated new social and professional needs and different training demands. The aim is to understand how Covid-19 has changed the way people work and stay at work, exploring the effects of the pandemic in new skills and training needs of adults at work. Through a quantitative approach, an organization in the North-East of Italy is studied as a case study in order to offer theoretical perspectives and practical advice useful to broaden the discussion on the topic. Pandemia e mondo del lavoro: sostenere la ripresa attraverso la formazione. Questo contributo riguarda gli effetti della pandemia nel contesto lavorativo italiano. Il Covid-19 ha imposto trasformazioni nelle modalità lavorative, ha implicato ristrutturazioni degli spazi e dei tempi di lavoro, ha generato nuovi bisogni sociali e professionali e nuove domande formative. L’obiettivo di questo articolo è quello di comprendere come e in che modo il Covid-19 abbia cambiato il modo di fare e di stare al lavoro, facendo emergere nuove competenze e differenti bisogni formativi presso gli adulti al lavoro. Attraverso un approccio di tipo quantitativo, verrà studiato come caso di ricerca una azienda del Nord Est, al fine di offrire prospettive teoriche e indicazioni pratiche utili per una più ampia discussione sul tema.

Due to pollution and, most significantly, climate change, the World is faced with two challenges: the social problem of rising poverty and social inequality, as well as the ecological challenge of biodiversity loss. Cities have become the main responsible for the above, being large consumers of energy, generating increasing negative impacts in terms of reduced biodiversity, production of various pollutants that adversely affect health (which depends on the energy used). One consequence is the necessity for urban/territorial planning that is different from traditional planning. Within this framework, it is necessary to promote urban and environmental regeneration tools that respond more than others to solving the problems of marginality and physical/cultural degradation of urbanised centres with the aim of improving the quality of life of their inhabitants. The aim of this paper is to suggest new urban planning perspectives for the valorization of the internal areas considering the project results of the EU Horizon 2020 CLIC – Circular models project Leveraging Investments in Adaptive Reuse of Cultural Heritage. In particular, have been proposed new potential circular/sustainable strategies for the regeneration of rural areas in the Calabria Region (South Italy), in light of the general progressive aging of the population. A causa dell’inquinamento e, soprattutto, dei cambia- menti climatici, il Mondo si trova ad affrontare due sfide: il problema sociale dell’aumento della povertà e della disuguaglianza sociale e la sfida ecologica della perdita di biodiversità. Le città sono diventate le principali responsabili di quanto sopra, essendo grandi consumatrici di energia, generando impatti negativi crescenti in termini di ridu- zione della biodiversità, produzione di vari inquinanti che incidono negativamente sulla salute (che dipende dall’energia adoperata). Una conseguenza è la necessità di una pianificazione urbana/territoriale diversa da quella tradizionale. In quest’ottica, è necessario promuovere strumenti di rigenerazione urbana e ambientale che rispondano più di altri alla soluzione dei problemi di marginalità e del degrado fisico/culturale dei centri urbanizzati, con l’obiettivo di migliorare la qualità della vita dei loro abitanti. L’obiettivo di questo paper è quello di suggerire nuove prospettive urbanistiche per la valorizzazione delle aree interne alla luce dei risultati del progetto UE Horizon 2020 CLIC – Circular models Leveraging Investments in Adaptive Reuse of Cultural Heritage. In particolare, sono state proposte possibili strategie circolari/sostenibili per la rigenerazione delle aree rurali della Regione Calabria (Sud Italia), alla luce del progressivo generale invecchiamento della popolazione.

Tra la popolazione che lascia l’Italia per risiedere all’estero ricopre un ruolo interessante la figura dell’insegnante di italiano come lingua straniera. Tale profilo rappresenta l’Italia e l’italianità non soltanto attraverso il proprio personale patrimonio linguistico e culturale, ma è depositario e portatore privilegiato della lingua e cultura italiana insegnate nelle diverse istituzioni estere. La letteratura scientifica si è interrogata su questa figura professionale in ambito L2 e in ambito LS, ma l’attenzione della ricerca si è concentrata quasi esclusivamente sul portato linguistico-educativo, privilegiando le caratteristiche professionali e formative e occupandosi in secondo piano degli aspetti relativi alla sfera più personale, di “cittadino e cittadina” più che di professionista. Questa ricerca si propone di investigare le caratteristiche che possano definire l’insegnante di italiano a stranieri a tutto tondo, con lo scopo di mettere a fuoco il profilo di chi ha il compito di veicolare la lingua italiana nel mondo. La metodologia della ricerca adottata è stata di tipo qualitativo e ci si è avvalsi di un’indagine realizzata mediante un questionario su Google Moduli, diffuso attraverso social media e inviato a vari/varie insegnanti operanti in istituzioni di diverso ordine e grado. Le risposte ottenute da un campione di centinaia di intervistati permettono di ottenere l’inquadramento di un profilo su cui vale la pena di riflettere in merito alla formazione di taglio glottodidattico e linguistico-educativo in Italia, in modo da avvicinare la formazione accademica alle esigenze professionali e alle aspirazioni individuali in merito alle scelte di vita. “I studied cinema and didn’t think i would teach Italian”. The Italian language teacher abroad: profiles, training and proposals The role of Italian teacher as foreign language that leaves Italy to teach abroad is interesting. This profile represents Italy through the own personal linguistic and cultural heritage, and it is a privileged depositary and bearer of Italian language and culture taught in many foreign institutions. Scientific literature placed question about this professional role in second language and in foreign language, but the attention of research is concentrated almost exclusively on linguistic and educative point of view, first privileging professional and educative features and after taking care of personal feeling as “citizen”. This research proposes to investigate skills of Italian teacher for foreigners, and the aim will be to define the right profile to convey Italian language around the world. The method of this research is qualitative, and survey was done through a questionnaire on Google, widespread on social media and sent to many teachers of various institutions. This research tries to focus on educational linguistics perspectives. Furthermore, obtained answers from hundreds interviewed allow a framing profile, professional needs and individual ambitions of life.

Il contributo si propone di esaminare l’uso degli italianismi nelle campagne pubblicitarie (spot tv e sul web, social media, stampa) realizzate per il mercato estero da aziende italiane particolarmente rinomate nel settore dell’alimentare. L’obiettivo principale dell’indagine è quello di analizzare dal punto di vista linguistico le parole (o le espressioni) di origine italiana (ma anche dialettale/regionale) utilizzate dai grandi marchi (brand) del settore nella comunicazione aziendale per promuovere i propri prodotti in quanto iconici della “vera” italianità. L’idea dell’italianità viene veicolata attraverso immagini, paesaggi, brani musicali, ma spesso anche e soprattutto dall’uso di italianismi. Nel nostro caso, ovviamente, termini per lo più della gastronomia che richiamano il made in Italy e il cosiddetto “vivere all’italiana”. Il successo all’estero di prodotti e cibi tipici della cucina italiana, promossi nelle campagne di food marketing (ideate per i mercati internazionali), rafforza e diffonde nel mondo globalizzato la convinzione dell’esistenza di un legame speciale che unisce l’Italia e l’italiano al “bello” e al “buono”. Nel contributo vengono analizzate le strategie linguistiche e comunicative impiegate per la promozione di prodotti alimentari italiani Si va da scelte più “identitarie”, come per gli spot Barilla per il mercato americano, a spot che vogliono in un certo senso meglio integrarsi nei mercati esteri. Nell’ambito della promozione nei social media è frequente il ricorso a un doppio profilo social, l’uno rivolto al mercato nazionale, l’altro al mercato internazionale; spesso però non si tratta di una mera traduzione dei contenuti dall’italiano all’inglese o viceversa. La programmazione e la scelta dei post, la lunghezza e anche il cosiddetto tone of voice possono variare, così come varia la presenza o meno di italianismi, e al contempo la loro resa. Da ultimo si esporranno riflessioni sul packaging diversificato (linguisticamente) per il mercato italiano e il mercato estero. The ‘Bel Paese’: it’s not just cheese! Italianisms in the language of international food marketing This survey report aims at analysing the use of Italianisms in advertising campaigns (TV and web commercials, social media ads, press) conceived for the foreign markets by Italian companies particularly renowned in the food sector. The main objective of the survey was to analyse from a linguistic point of view the words (or expressions) of Italian origin ( also dialectal/regional) used by the major brands of the sector in their advertising campaigns to promote their products as iconic of the ‘true’ Italian character. The idea of Italianness is conveyed through images, landscapes, music, but also with the use of Italianisms in advertising slogans. In our case-study, culinary terms in particular evoke the idea of ‘made in Italy’ and of the ‘Italian way of life’. The success of the Italian cuisine all over the world, as promoted in food marketing campaigns (designed for international markets), reinforces and spreads in today’s globalised world the conviction of the existence of a special bond linking the words Italy and Italian to something ‘beautiful’ and ‘good’. This study therefore analyses the linguistic and communicative strategies used to promote Italian food products, ranging from more ‘identity’ choices, as in the case of the Barilla adverts for the American market, to adverts that in a certain sense prefer to “speak” the language of foreign markets. In the area of social media advertising, the use of a double social profile is frequent, one particularly aimed at the national market, the other meant for an international market; often, however, it is not a mere translation of the content from Italian into English or vice versa. The scheduling and choice of posts, their length and even the so-called tone of voice may vary, as well as the presence or absence of Italianisms. This report also provides comments and observations on (linguistically) diversified packaging for the Italian and foreign markets.

<p>Uscito a pezzi dalla pesante crisi finanziaria e industriale del 1907, che aveva messo a nudo i limiti della struttura economica del Paese, il capitalismo industriale italiano elaborò un programma, portato avanti fino al primo dopoguerra, che prevedeva l’instaurazione di un governo di tecnocrati. Questo avrebbe dovuto trainare il Paese fuori dalla crisi, pianificarne l’economia e trasformarlo in una grande potenza industriale, con forti connotazioni imperialistiche. Segnali in tale direzione si erano registrati anche nei decenni precedenti, tra fine Ottocento e inizi Novecento, quando ebbe inizio un processo di concentrazione nel settore siderurgico e meccanico. Un percorso peraltro stimolato dalle commesse statali sempre più consistenti (Galli Della Loggia, 1970; Battilossi, 1999; Amatori e Colli, 1999; Bolchini, 2002). La crisi industriale e finanziaria del 1907 e la recessione a livello mondiale che ne seguì, accelerarono la soluzione tecnocratica, che prevedeva un’alleanza, più o meno stretta, con una parte della classe politica e l’entrata in guerra. Negli anni immediatamente seguenti il conflitto, il potere dei tecnocrati sulla scena politica italiana sembrò accrescersi notevolmente, soprattutto quando il governo progettò un programma di espansione economica nelle regioni del Caucaso, nei Balcani e nel Levante ex ottomano, territori in grado di fornire materie prime e di assorbire la produzione italiana in eccesso rispetto alle richieste di un mercato interno asfittico. La collaborazione tra mondo imprenditoriale, bancario e politico non produsse il risultato sperato. La caduta del governo Nitti e il ruolo destabilizzante e filotedesco della Banca Commerciale Italiana nell’Est europeo e nel Caucaso furono tra le cause principali che impedirono il decollo del progetto tecnocratico,<strong> </strong>provocando una dura reazione da parte dei fratelli Perrone alla guida del gruppo Ansaldo.</p><p>Heavily Weakened by the financial and industrial crisis of 1907, which showed all the limits of the economic structure of Italy, the Italian industrial capitalism developed a program that continued until the early after World War, which was taking into account the establishment of a government of technocrats.</p><p>This should had to take the country out of crisis, establish an economical plan and turn it into a major industrial power, with strong imperialist characteristics. Signals in this direction were also recorded in the previous decades, from the late nineteenth and early twentieth century, when a process of concentration of the main groups of entrepreneurs and capitalists began in the steel and mechanical industry. A path anyway enhanced by more and more orders from the government (Galli Della Loggia, 1970; Battilossi, 1999; Amatori and Colli, 1999; Boldrini, 2002). The industrial and financial crisis of 1907 and the global recession that followed, accelerated the technocratic solution, which were looking for a more or less closer alliance, with a part of the political class and going into war. Soon after the war, the political power of the technocrats in Italy seemed to grow significantly, especially when the Government developed a program of economic expansion in the regions of the Caucasus, Balkans and on the countries of the ex East Ottoman, these territories could provide raw materials and, with respect of an internal market completely saturated, to absorb the exceeding Italian production. The collaboration within the world of business, banking and politics did not produce the desired result. The fall of the Nitti´s Government and the pro German and destabilizing role of the Italian Commercial Bank in Eastern Europe and on the Caucasus were the major drivers against the launch of the technocratic project, inducing a though reaction by the Perrone brothers leading the group Ansaldo.</p>

Lo studio della costruzione discorsiva dell’identità è un campo fecondo ‒ e ancora poco esplorato ‒ per comprendere la migrazione. L’integrazione del migrante e dei suoi discendenti nella comunità di destinazione è collegata a rappresentazioni di sé, dell'altro e del mondo, che possono essere comprese meglio attraverso uno studio linguistico-discorsivo. Partendo dall’approccio metodologico della Storia Orale, il gruppo di ricerca “Língua, Identidade e Memória: os italianos no Brasil” realizza interviste con (discendenti di) migranti italiani, incentrate sull’esperienza migratoria diretta o trasmessa dai familiari per investigare in particolare la costruzione dell’italianità degli italo-brasiliani. In questo articolo, analizziamo le occorrenze di “eterogeneità discorsiva mostrata” in cinque interviste con discendenti di italiani arrivati a San Paolo durante la cosiddetta “Grande Emigrazione”. Le domande guida sono: (1) quali caratteristiche vengono associate all’italianità e come vengono presentate nelle occorrenze di eterogeneità mostrata?; (2) cosa possiamo inferire sull’io e sull’italianità dall’incorporazione del discorso altrui in quello degli intervistati? Le ricorrenze evidenziano un’italianità in genere associata a aspetti valutati positivamente, come l’etica del lavoro e la spiccata “allegria”, oltre a una tensione tra enunciatori e italianità. “HE SAID HE WAS ITALIAN”: THE SELF AND THE OTHER IN INTERVIEWS OF DESCENDANTS OF ITALIANS FROM SÃO PAULO The study of the discursive construction of identity is a fruitful – and a yet under-explored – field for understanding migration. The integration of the migrant and their descendants into the destination community is linked to representations of self, other, and world, which can be better understood through a linguistic-discursive study. Starting from the methodological approach of Oral History, the research group “Língua, Identidade e Memória: os italianos no Brasil” conducts interviews with (descendants of) Italian migrants, focusing on the direct migration experience or transmitted by family members to investigate in particular the construction of Italian-ness of Italian-Brazilians. In this paper, we analyze the occurrences of shown discursive heterogeneity in five interviews with descendants of Italians who arrived in São Paulo during the so-called “Great Emigration”. The guiding questions are (1) what characteristics are associated with Italian-ness and how are they presented in the occurrences of shown heterogeneity?; (2) what can we infer about the self and Italian-ness from the incorporation of others’ discourse into that of the interviewees? The occurrences show Italian-ness generally associated with positively valued aspects, such as work ethic and marked “cheerfulness”, as well as a tension between the subjects and Italian-ness.

Mentre i comitati etici per la ricerca sono diffusi in tutta Italia, comitati etici esclusivamente dedicati alla pratica clinica sono piuttosto rari. Un’eccezione significativa è costituita dalla Regione Veneto, ove il governo regionale ha promosso fin dal 2004 la creazione di una rete di oltre 20 comitati etici per la pratica clinica (CEPC), al servizio di una popolazione di circa 5 milioni di abitanti. Questa notevole esperienza, tuttavia, non era stata finora studiata. Per colmare tale lacuna, sono stati progettati e realizzati quattro focus group (FG), al fine di indagare le opinioni di componenti esperti di questa tipologia di comitati, relativamente al modo in cui operano, alla rilevanza del lavoro svolto dai CEPC e ai bisogni da soddisfare per migliorare la qualità del servizio. L’analisi qualitativa di quanto emerso dai FG ha portato all’identificazione di tre temi principali, che sono presentati e discussi, vista la rilevanza che potrebbero avere per simili reti: 1) una dicotomia tra la rilevanza dei CEPC, sperimentata dai componenti dei comitati stessi, e lo scetticismo che circonda questi organismi; 2) una mancanza di omogeneità tra comitati, sia in merito alla loro attività principale, sia rispetto al loro rapporto con la direzione e al modo in cui sono selezionati i componenti; 3) la consapevolezza che i CEPC hanno bisogno di coordinamento e supporto. Dopo aver proposto un’interpretazione di questi temi, vengono offerte alcune raccomandazioni alle istituzioni sanitarie che volessero istituire una rete di CEPC che contribuisca a radicare e rafforzare la riflessione etica all’interno del mondo sanitario. ---------- While research ethics committees (RECs) are well established and widespread all over Italy, self-standing healthcare ethics committees (HECs) are relatively rare. A notable exception is the Veneto Region, where the Regional Government has promoted the creation of a network of over 20 HECs since 2004, serving a population of approximately 5 million inhabitants. This remarkable undertaking has not, however, been studied yet. To fill this gap, four focus groups (FGs) have been designed and carried out to investigate the opinions of expert HEC members as to the way HECs operate, the relevance of the work performed by the committees, and their most important needs in order to improve the quality of the services they provide. The qualitative content analysis has led to the identification of three main recurrent themes, which are presented and critically discussed, since they may be relevant for similar networks: 1) a dichotomy between the perceived importance of the ethics committee by HEC members and the widespread scepticism or indifference among healthcare professionals; 2) a lack of homogeneity among committees, as to their main activity, their relationship with the management of the hosting institution, and the way HEC members are recruited; 3) the awareness that these HECs need stronger coordination and support. After proposing an interpretation of these main themes, we conclude by giving recommendations to healthcare institutions wishing to set up a network of HECs with the aim of rooting and straightening ethical reflection within the healthcare setting.

This article explores competency-based assessment (CBA) within the Centri Provinciali per l’Istruzione degli Adulti (CPIA), i.e., provincial centers for adult education in Italy. CPIA offers literacy and Italian language courses, along with tailored educational programs, specifically targeting foreign young adults working towards attaining a lower secondary school Diploma. The paper underscores the challenges associated with assessing the competencies of a migrant population. It discusses the importance of CBA in fostering student introspection and autonomy, both within educational institutions and in the L2 community. Furthermore, it conducts a comprehensive reassessment of established procedures to enhance graduation rates in diverse, multicultural learning environments. For this purpose, the paper draws on the author’s experience in teaching foreign students. It encompasses mixed research involving CBA carried out with 24 students, focusing on Italian as a Second Language (L2). The study included a pilot test to refine the scoring scales for the final assessment tasks. An analysis of the results from the pre-test and CBA reveals distinct proficiency levels among students. While the majority demonstrated commendable skills in competency evaluations, a minority grappled with challenges related to language and socio-linguistic skills. Consequently, the article emphasizes key strategies, including providing learners with checklists, employing preliminary tests, and creating assessment items that reflect real-world scenarios. Additionally, it highlights the importance of clear task instructions, formative feedback to boost student motivation and awareness, and transparent assessment standards aligned with competency objectives. Finally, the study reflects upon the criteria for competence-based evaluation within a diverse, globalized migratory environment. Valutazione basata sulle competenze nell’insegnamento dell’italiano come lingua seconda: formazione di studenti immigrati dei CPIA per il conseguimento del diploma Questo articolo esplora la valutazione basata sulle competenze all’interno dei Centri Provinciali per l’Istruzione degli Adulti (CPIA) in Italia. L’articolo sottolinea le sfide legate alla valutazione delle competenze della popolazione migrante. Esso discute l’importanza della valutazione per competenze nel favorire l’autoanalisi e l’autonomia dei discenti, sia all’interno delle istituzioni educative che nella comunità di apprendimento L2. Inoltre, si effettua una ricognizione completa delle procedure tradizionali per incentivare i tassi di diplomati in ambienti di apprendimento multiculturali e diversificati. A questo scopo, il contributo si basa sull’esperienza dell’autrice nell’insegnamento a giovani adulti stranieri. Esso comprende una ricerca mista che coinvolge la valutazione per competenze condotta con 24 discenti, con un focus sull’italiano L2. Lo studio include un test pilota per perfezionare le scale di valutazione per la prova finale. Un’analisi dei risultati del pre-test e della verifica per competenze somministrata rivela livelli di competenza distinti tra gli studenti. Mentre la maggior parte dimostra competenze notevoli nelle prove per competenze, una minoranza si scontra con sfide legate alla lingua e alle competenze sociolinguistiche. Di conseguenza, l’articolo enfatizza alcune strategie chiave, tra cui fornire agli studenti liste di controllo, utilizzare test preliminari e creare compiti di valutazione che riflettano scenari del mondo reale. Inoltre, sottolinea l’importanza di istruzioni chiare per i compiti, feedback formativi per aumentare la motivazione e la consapevolezza degli studenti, e standard di valutazione trasparenti allineati agli obiettivi delle competenze. Infine, lo studio riflette sui criteri per la valutazione basata sulle competenze in un ambiente migratorio diversificato e globalizzato.

Il contributo propone alcune considerazioni sul rapporto lingua-etnicità-identità in riferimento ai discendenti degli emigrati italiani in California, Stato che nel 2021 risulta il terzo negli USA, dopo New York e Pennsylvania, per presenza di residenti con origini italiane (oltre 1 milione e 300 mila). Sarà illustrata in particolare la situazione dell’area settentrionale della Baia di San Francisco, intensamente colonizzata dagli emigrati italiani fin dalla seconda metà del sec. XIX e attualmente popolata dalle percentuali più alte di loro discendenti all’interno dello Stato. Come i risultati di precedenti studi hanno evidenziato, l’insieme di positive circostanze geografiche, demografiche e sociali che ha contraddistinto la storia della comunità italiana in questi territori non è valso ad ostacolare il processo di sostituzione linguistica che entro la terza generazione ha caratterizzato la generalità delle comunità italo-americane. L’italiano, dunque, non è più “lingua etnica”, né, realmente, “heritage language”. Ci si può allora chiedere se esso possa essere comunque percepito come “lingua identitaria”, “sistema simbolico veicolante valori nei quali riconoscersi” (Vedovelli 2011: 97), in una regione che grazie all’apporto degli immigrati italiani è divenuta famosa nel mondo per la produzione di uve e vini pregiati, cioè di prodotti che come pochi altri simboleggiano la cultura e la tradizione italiana. Offriremo alcuni elementi di riflessione in questo senso, mediante l’analisi dei siti di un campione di aziende vitivinicole della North Coast, nella cui comunicazione commerciale si cercheranno le tracce di una nuova “funzionalità” dell’italiano e le caratteristiche dell’”italianità” ad essa sottesa. “Wine in my Dino”: Italian and Italian-ness in the online marketing communication of californian wineries on the North Coast In this paper some observations are put forward about the language-ethnicity-identity relationship among the descendants of Italian emigrants in California, a State which in 2021 ranked third in the U.S., after New York and Pennsylvania, by number of people declaring an Italian ancestry (over 1.3 million). Particular attention is given to the northern San Francisco Bay area, intensively settled by Italian emigrants since the second half of the 19th century and currently populated by the highest percentages of their descendants within the State. As the results of previous studies have pointed out, the set of positive geographic, demographic and social circumstances characterizing the history of the Italian community in these territories has not succeeded in hindering the process of language shift that has affected all the Italian-American communities by the third generation. Nonetheless, it is worth asking whether Italian is still perceived as an “identity language” a “symbolic system conveying values in which to recognize oneself” (Vedovelli 2011: 97), in a region whose world-famous production of grapes and fine wines is inextricably linked to the contribution of Italian immigrants. Moving from this research question, we offer some preliminary observations concerning the commercial communication of a sample of North Coast wineries, whose websites have been analyzed in order to find out whether and how “Italian-ness” and Italian language are eventually exploited in order to add value to their corporate identity.

RESUMENEl nacimiento en la Antigua Roma de niños con rasgos sexuales masculinos y femeninos a la vez, los llamados andróginos o hermafroditas, eran considerados como un gravísimo prodigio. Su expiación, necesaria para el restablecimiento de las buenas relaciones entre los hombres y los dioses, quedó en manos exclusivamente de mujeres: ancianas, matronas y virgines.PALABRAS CLAVE: Antigua Roma, Matrona, prodigio, expiación, andróginoABSTRACTThe birth in ancient Rome of children with both male and female sexual features, so-called androgynes or hermaphrodites, was regarded as a an extraordinary phenomenon. Their expiation, necessary for the restoration of good relations between men and gods, remained exclusively in the hands of women: old women, midwives and virgines.KEY WORDS: Ancient Rome, midwife, prodigy, expiation, androgynus BIBLIOGRAFÍAAbaecherly Boyce, A. (1937), “The expiatory rites of 207 B. C.”, TAPhA, 68, 157-171.Allély, A. 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Настоящая работа является первым общим описанием на русском языке двух некрополей Кампокиаро (Кампобассо, Италия) – Виченне и Морионе, датируемых последней третью VII в. – началом VIII в. Культурное содержание некрополей показывает прочные связи с населением центральноазиатского происхождения. Важнейшим признаком некрополей являются захоронения с конем, соответствующие евразийскому кочевому погребальному обряду. Автор поддержал выводы европейских исследователей о том, что с большой долей вероятности некрополи оставлены булгарами дукса–гаштальда Алзеко, зафиксированными Павлом Диаконом в VIII в. на территориях Бояно, Сепино и Изернии. Аналогии некрополей Кампокиаро с погребениями Аварского каганата показывают присутствие в аварском обществе булгар со схожим погребальным обрядом. Из тысяч погребений с конем, оставленных аварским населением, булгарам могла принадлежать большая часть. Авары и булгары составляли основу и правящую верхушку каганата. Народ Алзеко являлся той частью булгар, которая в 631 г. боролась за каганский престол, что указывает на высокое положение булгар и их большое количество. После поражения эта группа булгар мигрировала последовательно в Баварию, Карантанию и Италию. Несколько десятков лет проживания в венедской, а затем в лангобардской и романской среде привели к гетерогенности погребального инвентаря, но не изменили сам обряд. Булгары лангобардского королевства составляли новый военный слой, который представлял из себя профессиональную кавалерию, получивший землю. Эта конная дружина является ранним примером европейского феодального воинского и социального сословия, которое станет называться рыцарством. Библиографические ссылки Акимова М.С. Материалы к антропологии ранних болгар // Генинг В.Ф., Халиков А.Х. Ранние болгары на Волге (Больше–Тарханский могильник). М.: Наука, 1964. С. 177–191. Амброз А.К. Кинжалы VI – VIII вв, с двумя выступами на ножнах // СА. 1986. № 4. С. 53–73. 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L’articolo elabora il concetto di ‘utopie comiche’ attraverso lo studio delle tecniche compositive di Ortensio Lando e Anton Francesco Doni, poligrafi attivi nell’ambiente delle stamperie veneziane a metà del sedicesimo secolo. In primo luogo, viene delineato il concetto di ‘utopie comiche’ sullo sfondo delle caratteristiche della cuccagna e del mondo alla rovescia e viene descritta la tecnica ‘combinatoria’ dei due autori. In seguito, vengono analizzati due testi che per motivi diversi si possono accostare al genere dell’utopia. Si tratta, in particolare, del Commentario delle più notabili & mostruose cose d’Italia & altri luoghi, di lingua Aramea in Italiana tradotto, con un breve Catalogo dell’inventori delle cose che si mangiano & delle bevande ch’oggidi s’usano di Ortensio Lando e il ‘Mondo savio e pazzo’, capitolo memorabile dei Mondi di Anton Francesco Doni. Entrambi i testi rielaborano il modello di Tommaso Moro facendo emergere contraddizioni e paradossi che il modello sembra celare. Particolare attenzione viene rivolta al potenziale comico del motivo alimentare nella caratterizzazione di una società ideale, sia in relazione alla produzione e approvvigionamento del cibo che al suo consumo.

Il passaggio degli antistaminici orali (OAH) dallo stato di farmaco su prescrizione a quello di farmaco da banco (OTC) può sollevare preoccupazioni in termini di sicurezza a causa dell’uso improprio o dell’abuso, come osservato con gli antistaminici di prima generazione. Uno studio nel mondo reale di Carnovale et al. [1] non ha mostrato alcuna differenza nel numero di eventi avversi dopo il passaggio degli OAH di seconda generazione a OTC, indicando un profilo di sicurezza simile e supportando l'uso di confezioni più grandi.