Artículos de revistas sobre el tema "Middle schhol"
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翁辰郡, 翁辰郡 y 胡中宜 Chen-Jyun Wong. "學校社工師服務國中小自閉症學生角色內涵之初探". 輔導與諮商學報 44, n.º 2 (noviembre de 2022): 035–70. http://dx.doi.org/10.53106/181815462022114402002.
Texto completoWenqian Yang, Wenqian Yang, Yubin Pan Wenqian Yang y Beijia Liu Yubin Pan. "Application of Multimedia Technology in Middle School Education Management". 網際網路技術學刊 23, n.º 1 (enero de 2022): 121–26. http://dx.doi.org/10.53106/160792642022012301012.
Texto completoLazarov, Borislav y Daniella Severinova. "Introducing business education in early middle school – math perspective". MEST Journal 4, n.º 1 (15 de enero de 2016): 65–74. http://dx.doi.org/10.12709/mest.04.04.01.07.
Texto completoUsta, Neslihan y Burçin Gökkurt Özdemir. "Examination of Algebraic Thinking Levels of Middle School Students". Journal of Qualitative Research in Education 6, n.º 3 (28 de noviembre de 2018): 1–27. http://dx.doi.org/10.14689/issn.2148-2624.1.6c3s20m.
Texto completoKaba, Yasemin. "Investigation of middle school students’ visual math literacy selfefficacy perceptions". New Trends and Issues Proceedings on Humanities and Social Sciences 4, n.º 1 (26 de agosto de 2017): 454–61. http://dx.doi.org/10.18844/prosoc.v4i1.2288.
Texto completoERYILMAZ, Ali, Hacer YILDIRIM-KURTULUŞ y Gülgün UZUN. "İlkokul ve Ortaokula Devam Eden Çocukların Yaşadıkları Kaygıya Yönelik Çok Boyutlu Müdahale Yaklaşım". Cukurova University Faculty of Education Journal 51, n.º 2 (31 de agosto de 2022): 1104–27. http://dx.doi.org/10.14812/cuefd.1022470.
Texto completoBOZKURT, Erhan y Elif Seval PEKER. "Ortaokul Matematik Öğretmenlerinin Bakış Açısıyla Uzaktan Eğitim". Cukurova University Faculty of Education Journal 51, n.º 2 (31 de agosto de 2022): 885–919. http://dx.doi.org/10.14812/cuefd.941371.
Texto completoLima, Ewellen Tenório de y Rute Elizabete de Souza Rosa Borba. "Combinatória, Probabilidade e suas articulações em livros didáticos de Matemática dos Anos Finais do Ensino Fundamental". Bolema: Boletim de Educação Matemática 36, n.º 72 (abril de 2022): 164–92. http://dx.doi.org/10.1590/1980-4415v36n72a08.
Texto completoERGUN, Aysegul y Muhammed Dogukan BALCIN. "The Perception of Engineers by Middle School Students through Drawings". Eurasian Journal of Educational Research 19, n.º 83 (1 de octubre de 2019): 1–28. http://dx.doi.org/10.14689/ejer.2019.83.1.
Texto completoYanık, H. Bahadır, Osman Bağdat y Murat Koparan. "Investigating Prospective Middle-School Teachers’ Perspectives of Mathematical Modelling Problems". Journal of Qualitative Research in Education 5, n.º 1 (20 de marzo de 2017): 80–101. http://dx.doi.org/10.14689/issn.2148-2624.1.5c1s4m.
Texto completoWonder, Betty Ann. "Middle School Ecology". American Biology Teacher 67, n.º 2 (1 de febrero de 2005): 120–21. http://dx.doi.org/10.2307/4451797.
Texto completoNidiffer, Linda G. y Sidney M. Moon. "Middle School Seminars". Gifted Child Today 17, n.º 2 (marzo de 1994): 24–40. http://dx.doi.org/10.1177/107621759401700209.
Texto completoReising, Bob. "Middle School Models". Clearing House: A Journal of Educational Strategies, Issues and Ideas 76, n.º 2 (noviembre de 2002): 60–61. http://dx.doi.org/10.1080/00098650209604949.
Texto completoCorso, Mariorie y Ann B. Stewart. "Middle School Successes". Strategies 9, n.º 3 (noviembre de 1995): 26–29. http://dx.doi.org/10.1080/08924562.1995.11000297.
Texto completoRose, Terry D. "Middle School Teachers". Intervention in School and Clinic 34, n.º 3 (enero de 1999): 137–62. http://dx.doi.org/10.1177/105345129903400303.
Texto completoMoon, Jodi Saxton. "Median Middle School". Journal of Cases in Educational Leadership 19, n.º 4 (3 de noviembre de 2016): 47–56. http://dx.doi.org/10.1177/1555458916657121.
Texto completoSmith, Aaron. "Middle School Summer". Ploughshares 41, n.º 1 (2015): 195. http://dx.doi.org/10.1353/plo.2015.0074.
Texto completoLofgran, Brandi B., Leigh K. Smith y Erin F. Whiting. "Science Self-Efficacy and School Transitions: Elementary School to Middle School, Middle School to High School". School Science and Mathematics 115, n.º 7 (18 de octubre de 2015): 366–76. http://dx.doi.org/10.1111/ssm.12139.
Texto completoDEMİRCİ, Burak, Çilem ÇALTILI y Abuzer COŞKUN. "Ortaokul ve lise çağı genital travmalarında ihmal edilen bir tedavi: ağrı skorlaması ile analjezi yönetimi". Cukurova Medical Journal 47, n.º 2 (30 de junio de 2022): 603–13. http://dx.doi.org/10.17826/cumj.1048914.
Texto completoMurugan, Arun. "Pattern of Screen Time among Middle School Students in Chennai, Tamil Nadu". International Journal of Preventive, Curative & Community Medicine 05, n.º 04 (25 de marzo de 2020): 1–4. http://dx.doi.org/10.24321/2454.325x.201921.
Texto completoÇelik, Özlem y Orhan Kocaman. "Barriers Experienced by Middle School Students in the process of Learning English". International Journal of Psychology and Educational Studies 3, n.º 1 (1 de enero de 2016): 33–48. http://dx.doi.org/10.17220/ijpes.2016.01.003.
Texto completovan Allen, Lanny. "Middle Ground: Middle School Teachers ARE Different". English Journal 84, n.º 5 (septiembre de 1995): 113. http://dx.doi.org/10.2307/820023.
Texto completoHalle, Richard y Lanny van Allen. "Middle Ground: Middle School Teachers ARE Different". English Journal 83, n.º 5 (septiembre de 1994): 85. http://dx.doi.org/10.2307/820422.
Texto completoGeorge, Paul S. "Renewing the Middle School: The Early Success of Middle School Education". Middle School Journal 41, n.º 1 (septiembre de 2009): 4–9. http://dx.doi.org/10.1080/00940771.2009.11461698.
Texto completoMontoya, Alicia L. y Neil L. Brown. "School Climate in the Middle School". Middle School Research Selected Studies 14, n.º 1 (enero de 1989): 7–18. http://dx.doi.org/10.1080/08851700.1989.11670297.
Texto completoAYDIN, Bahar y Ümit İŞGÖRÜR. "ORTAOKUL VE LİSE DÜZEYİNDE ÖĞRENİM GÖREN KONSERVATUVAR ÖĞRENCİLERİNİN MÜZİK PERFORMANS KAYGILARININ ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLERE GÖRE İNCELENMESİ". Akademik Müzik Araştırmaları Dergisi 4, n.º 7 (5 de enero de 2018): 1–20. http://dx.doi.org/10.5578/amrj.66241.
Texto completoBunting, Carolyn E. "Balancing the Middle School". Clearing House: A Journal of Educational Strategies, Issues and Ideas 77, n.º 4 (marzo de 2004): 146–47. http://dx.doi.org/10.3200/tchs.77.4.146-147.
Texto completoSmith, Helaine L. "Frogs for Middle School". Arion: A Journal of the Humanities and the Classics 22, n.º 2 (2014): 97–124. http://dx.doi.org/10.1353/arn.2014.0023.
Texto completoTeske, Patricia W. "Middle School Music Education". Music Educators Journal 78, n.º 6 (febrero de 1992): 25. http://dx.doi.org/10.2307/3398378.
Texto completoJuul, Holger, Anne-Mette Veber Nielsen y Hanne Trebbien Daugaard. "Morphology in middle school". NyS, Nydanske Sprogstudier, n.º 54 (10 de agosto de 2018): 199. http://dx.doi.org/10.7146/nys.v1i54.107152.
Texto completoArnold, John. "Graduating to Middle School". Middle School Journal 24, n.º 5 (mayo de 1993): 56–59. http://dx.doi.org/10.1080/00940771.1993.11496093.
Texto completoRothenberg, Dianne. "Middle School Advisory Programs". Middle School Journal 25, n.º 3 (enero de 1994): 70–72. http://dx.doi.org/10.1080/00940771.1994.11494555.
Texto completoMullins, Emmett R. y Judith L. Irvin. "Transition into Middle School". Middle School Journal 31, n.º 3 (enero de 2000): 57–60. http://dx.doi.org/10.1080/00940771.2000.11494629.
Texto completoDickinson, Thomas S. y Deborah A. Butler. "Reinventing the Middle School". Middle School Journal 33, n.º 1 (septiembre de 2001): 7–13. http://dx.doi.org/10.1080/00940771.2001.11495571.
Texto completoPolakowski, Chris y Mike Burgener. "Middle School Strength Training". Strength and Conditioning Journal 21, n.º 6 (diciembre de 1999): 57. http://dx.doi.org/10.1519/00126548-199912000-00016.
Texto completoSaecker, Jan. "Middle school mini-musicals". Music Educators Journal 76, n.º 5 (enero de 1990): 43. http://dx.doi.org/10.1177/002743219007600504.
Texto completoBaab, Linda. "Middle School Computer Literacy". Clearing House: A Journal of Educational Strategies, Issues and Ideas 72, n.º 4 (marzo de 1999): 197–98. http://dx.doi.org/10.1080/00098659909599390.
Texto completoLeonard, Carolyn Pisano y Maurice J. Elias. "Entry into Middle School". Prevention in Human Services 10, n.º 2 (4 de enero de 1994): 39–57. http://dx.doi.org/10.1300/j293v10n02_04.
Texto completoAnderman, Eric M. "The Middle School Experience". Journal of Learning Disabilities 31, n.º 2 (marzo de 1998): 128–38. http://dx.doi.org/10.1177/002221949803100203.
Texto completoGibson, Huston. "The Middle School Syndrome". Society 51, n.º 2 (15 de febrero de 2014): 152–55. http://dx.doi.org/10.1007/s12115-014-9755-4.
Texto completoKARAARSLAN SEMIZ, Güliz y Isil ISLER BAYKAL. "Middle School Pre-Service Mathematics Teachers’ Opinions related to Mathematics Education for Sustainability". Eurasian Journal of Educational Research 20, n.º 89 (26 de octubre de 2020): 1–26. http://dx.doi.org/10.14689/ejer.2020.89.6.
Texto completoOlena, Shcherbakova. "SCHOOL FEARS OF THE MIDDLE SCHOOL PUPILS". Scientic Bulletin of Kherson State University. Series Psychological Sciences, n.º 3 (8 de octubre de 2019): 106–13. http://dx.doi.org/10.32999/ksu2312-3206/2019-3-15.
Texto completoRogers, Adam A., Kimberly A. Updegraff, Carlos E. Santos y Carol Lynn Martin. "Masculinity and school adjustment in middle school." Psychology of Men & Masculinity 18, n.º 1 (enero de 2017): 50–61. http://dx.doi.org/10.1037/men0000041.
Texto completoStrom, Paris S. y Robert D. Strom. "Cheating in Middle School and High School". Educational Forum 71, n.º 2 (30 de junio de 2007): 104–16. http://dx.doi.org/10.1080/00131720708984924.
Texto completoPolakowski, Chris. "HIGH SCHOOL CORNER: Middle School Strength Training". Strength and Conditioning Journal 21, n.º 6 (1999): 57. http://dx.doi.org/10.1519/1533-4295(1999)021<0057:msst>2.0.co;2.
Texto completoSun, Haichun, Weidong Li, Bo Shen y Paul Rukavina. "Middle School Students' After-school Physical Activity". Medicine & Science in Sports & Exercise 41 (mayo de 2009): 18–19. http://dx.doi.org/10.1249/01.mss.0000354280.57625.1d.
Texto completoMizelle, Nancy B. y Judith L. Irvin. "Transition from Middle School into High School". Middle School Journal 31, n.º 5 (mayo de 2000): 57–61. http://dx.doi.org/10.1080/00940771.2000.11494654.
Texto completoCohen, Juliana F. W., Scott Richardson, S. Bryn Austin, Christina D. Economos y Eric B. Rimm. "School Lunch Waste Among Middle School Students". American Journal of Preventive Medicine 44, n.º 2 (febrero de 2013): 114–21. http://dx.doi.org/10.1016/j.amepre.2012.09.060.
Texto completoJung, Min-young y Kyung Taek Lee. "Middle School Student’s Attitude towards Robots : Centered to Gyeonggi Province Middle School Student". Korean Association of Practical Arts Education 30, n.º 1 (30 de marzo de 2017): 185–206. http://dx.doi.org/10.24062/kapae.30.1.185.
Texto completoJung, Min-young y Kyung Taek Lee. "Middle School Student’s Attitude towards Robots : Centered to Gyeonggi Province Middle School Student". Journal of Korean Practical Arts Education 30, n.º 1 (31 de marzo de 2017): 185. http://dx.doi.org/10.20954/jkpae.2017.30.1.185.
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