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Artículos de revistas sobre el tema "Maore"

Autor: Grafiati
Publicado: 25 de mayo de 2024

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1

Cidu, R., L. Fanfani, P. Zuddas y P. Zuddas. "The travertine deposit at Funtana Maore (Central Sardinia, Italy)". Chemical Geology 84, n.º 1-4 (julio de 1990): 198–200. http://dx.doi.org/10.1016/0009-2541(90)90211-o.

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ТУРЬИНСКАЯ, Христина Михайловна. "MAORE FARANTSA": МАЙОТТСКИЙ РЕГИОНАЛИЗМ И КОМОРСКИЙ ФЕДЕРАЛИЗМ, "Восток. Афро-Азиатские общества: история и современность"". Восток. Афро-Азиатские общества: история и современность, n.º 2 (2018): 131–41. http://dx.doi.org/10.7868/s0869190818020127.

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3

Brouard, C., N. Ndeikoundam ngangro, F. Lot, F. Cazein, S. Chevaliez, E. Gordien, M. Jean, H. Youssouf y M. Ruello. "Prévalence des IST bactériennes, du VIH et des hépatites B, C et delta en population générale à Mayotte, enquête Unono Wa Maore 2018-2019". Médecine et Maladies Infectieuses Formation 1, n.º 2 (junio de 2022): S96. http://dx.doi.org/10.1016/j.mmifmc.2022.03.207.

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Louette, Michel y Jan Stevens. "Conserving the endemic birds on the Comoro Islands, I: general considerations on survival prospects". Bird Conservation International 2, n.º 1 (marzo de 1992): 61–80. http://dx.doi.org/10.1017/s0959270900000460.

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Resumen
SummaryThe status of the Comoro endemic birds is briefly reviewed. Field data were gathered during expeditions in 1981, 1983, 1985 and 1989.Some native birds (Cyanolanius madagascarinus, Dicrurus fuscipennis on Ngazidja, Treron australis on Mwali, Accipiter francesae, Otus rutilus, Leptosomus discolor on Ndzuani, Dicrurus waldenii on Maore) are so rare that they are certainly highly endangered. The altitudinal stenotopy of a few other species makes them also very vulnerable, e.g. Zosterops mouroniensis in the tree-heath zone on Mount Karthala above 1,750 m. A preliminary analysis of habitat preference on Ngazidja suggests a relatively large flexibility of most forest species between different types of forest, including those with altered vegetation structure, but demonstrated their absence in plantations without large trees and/or natural shrubs. Comparison of density of species in Ngazidja and Mwali and an overview of the avifaunal composition on all four islands are the basis for a discussion on colonization history (with possible extinctions), historical change in avifaunal composition, the suitability of each island for the different species and the completeness of their avifauna. The results are checked for possible threats and necessary actions for conservation. Competition by introduced species does not yet seem to be a problem. But importation of foreign animals must be banned and hunting must be regulated (especially for pigeons). Habitat loss (overexploitation of the forest) will soon become a serious problem for the stenotopie forest birds. A suggestion is made for delimiting a national park on Ngazidja and Mwali. Most controversial is the development of tourism. For long-lasting results, education of local people is necessary, together with full liaison with the authorities.
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O'Sullivan, Dominic. "Needs, Rights and “One Law for All”: Contemporary Debates in New Zealand Maori Politics". Canadian Journal of Political Science 41, n.º 4 (diciembre de 2008): 973–86. http://dx.doi.org/10.1017/s0008423908081122.

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Resumen
Abstract. This paper examines contemporary debates in Maori politics by responding to the argument of the former leader of the opposition National party, Don Brash, that Maori public policy is most properly based on “need” alone because indigenous status offers no “rights” beyond those of common national citizenship. The paper's alternative argument is that the politics of indigeneity and associated theories of self-determination provide a way of avoiding a general belief that addressing need is all that is required to include Maori fairly in the national polity. It is argued that Maori ought to enjoy rights of indigeneity as the basis of an inclusive, cohesive and fair society.Résumé. Cette étude examine certains débats dans le domaine de la politique maorie en répondant aux propos de l'ancien chef du parti National, Don Brash, selon qui la politique publique maorie se baserait le plus aptement sur la notion du seul ‘besoin’, le statut de peuple indigène ne conférant aucun ‘droit’ au-delà de ceux qu'accorde la citoyennenté nationale régulière. Nous proposons par contre que la politique de l'indigénéité et les théories de l'auto-détermination qui y sont associées constituent un moyen de parer à une croyance généralisée qu'il suffirait de suppléer au besoin pour inclure avec justice les Maoris dans la politique nationale. Nous démontrerons que dans une société inclusive, cohésive et juste, les Maoris devraient jouir des droits accordés par l'indigénéité.
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Barca-Lozano, Alfonso, Ginia Montes-Oca-Báez y Yssa Moreta. "Motivación, enfoques de aprendizaje y rendimiento académico: Impacto de metas académicas y atribuciones causales en estudiantes universitarios de educación de la República Dominicana". Revista Caribeña de Investigación Educativa (RECIE) 3, n.º 1 (14 de junio de 2019): 19–48. http://dx.doi.org/10.32541/recie.2019.v3i1.pp19-48.

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Resumen
Este trabajo tiene como finalidad hacer una valoración y análisis correlacional y diferencial de variables motivacionales para comprobar la influencia en el aprendizaje y el rendimiento académico del alumnado universitario de Educación. En concreto, con una muestra de 1558 estudiantes (74.5% mujeres y 24.5% varones), con una edad media de 21.7 años y provenientes de 22 centros universitarios de República Dominicana, se pretende conocer si las dimensiones de los procesos atribucionales, los factores de las metas académicas y del autoconcepto, además de la autoeficacia muestran, por una parte, valores significativos de correlación con los enfoques de aprendizaje y el rendimiento académico y, además, si poseen un potencial y capacidad predictiva relevante sobre dichos enfoques de aprendizaje y de rendimiento académico del propio alumnado. Los resultados muestran la existencia de correlaciones significativas relevantes de los principales factores y variables motivacionales con los Enfoques de Aprendizaje de Orientación Superficial (Eorsp) y al Significado y Comprensión (Eorsg), así como con el Rendimiento académico (Rendbach). A través de modelos predictivos con análisis de regresión lineal múltiple se ha comprobado que factores importantes de atribuciones causales, como Atribución al esfuerzo y a la capacidad (Aec), y de Metas de aprendizaje y organización del estudio (Maore), de Estrategias de aprendizaje y organización del trabajo académico (Eorta), así como la Autoeficacia (Aef) poseen una alta capacidad predictiva sobre ambos enfoques de aprendizaje (Eorsg y Eorsp) y un bajo potencial predictivo sobre el Rendimiento académico. Otras variables como las Metas de valoración social (Mvs), Metas de rendimiento (Mr) y Metas de evitación de fracaso (Mef), así como Atribuciones causales a las materias y a la suerte (Fms) poseen valores medios de capacidad predictiva sobre los Enfoques superficiales de aprendizaje (Eorsp). Con estos resultados considerados relevantes, se han elaborado unas conclusiones y propuestas dirigidas a la mejora de los procesos de enseñanza/aprendizaje para el profesorado y alumnado de Educación de los centros universitarios de República Dominicana.
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Conde Salazar, Matilde. "Apuntes sobre la presencia de la mujer en el Libro de Contemplación". Revista de lenguas y literaturas catalana, gallega y vasca 27 (23 de noviembre de 2022): 207–18. http://dx.doi.org/10.5944/rllcgv.vol.27.2022.36168.

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Resumen
En este trabajo se hace una somera llamada de atención sobre la actitud progresista de Llull en el tratamiento de la figura femenina en el Llibre de Contemplació / Libro de Contemplación, para centrarnos, a continuación, a propósito de la publicación de la primera edición en castellano del Libro de Contemplación, en el análisis del léxico con que se nombra a la mujer en catalán y castellano: mare, fembra, dona, muller, filla, donzella; madre, hembra señora, dueña, mujer, esposa, doncella.
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Jakubowicz, Rafał. "Język hebrajski oraz jidysz w sztuce Haima Maora, izraelskiego artysty drugiego pokolenia". Narracje o Zagładzie, n.º 4 (11 de noviembre de 2019): 163–233. http://dx.doi.org/10.31261/noz.7900.

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Resumen
Haim Maor to izraelski artysta drugiego pokolenia czy też postpokolenia, posługujący się w swej twórczości różnymi środkami wyrazu, jak np. malarstwo, instalacja, fotografia, performance, i uprawiający sztukę biograficzną. W wielu pracach posługuje się słowem lub tekstem w językach: hebrajskim, jidysz, angielskim, niemieckim, polskim oraz arabskim. W niniejszym artykule autor koncentruje uwagę głównie na tych pracach, w których Haim Maor – w sposób bliski konceptualizmowi, postkonceptualizmowi oraz poezji konkretnej – posługuje się słowem (głównie w językach hebrajskim oraz jidysz). Odnosi się do obecnego w sztuce tego artysty napięcia pomiędzy oficjalnym językiem młodego i dumnego państwa Izrael – hebrajskim, a pogardzanym przez izraelskie elity językiem diaspory – jidysz. Prace Maora przywołują Zagładę głównie poprzez odniesienia do rodzinnych historii. W artykule autor podejmuje wątek pamięci obecny w sztuce tego artysty, sytuując jego twórczość w kontekście „sztuki po Zagładzie” oraz pojęcia postpamięci (Marianne Hirsch), pokazując, w jaki sposób zmieniał się stosunek do tragedii Szoa w Państwie Izrael. Sztuka Maora poddaje krytyce mitologie funkcjonujące w izraelskim społeczeństwie, np. mit „pięknej” śmierci. Sięgając zarówno do badań izraelskich historyków syjonistycznych (Anita Shapira) oraz tzw. nowych historyków (Shlomo Sand, Tom Segev, Ilan Pappé oraz Idith Zertal), a także do tekstów lewicowych publicystów i pisarzy (Dawid Grosman, Amos Oz, Ari Shavit), autor próbuje unaocznić czytelnikowi, w jaki sposób przepracowywano na gruncie sztuk wizualnych te same problemy, z którymi mierzą się historycy, literaci oraz dziennikarze.
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Ida Wijayanti, Asmal May y Hikmah. "Analisis Instrumen Maharah Kitabah di Buku Bahasa Arab VII Kemenag". INTIFA: Journal of Education and Language 1, n.º 1 (30 de enero de 2024): 30–40. http://dx.doi.org/10.62083/9qxnhb20.

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Resumen
this research aim to analiyze the maharah kitabah intrument in class VII Arabic books. This research is library research (library study). In this research, the are two data source used, the first primary and the secondary data sources. The primary data source was take from Arabic language book question for class VII Madratsah Tsanawiyah 2020. Meanwhile, secondary data sources were books, journal articles and website that discussed the analysis of the maharah kitabah instrument as well as supporting references in this research. the data analysis technique used descriptive analysis technique. After the data is obtained, the research results are systematically explained. The results of research analysis of the maharah kitabah instrument in arabic books in class VII, stated that in questions in the arabic book for class VII Madrastah Tsanawiyah 2020, 11 questions containing the maharah kitabah were found, consisting of essay practice quetions and multiple choice questions, namely 6 questions consisting 10 questions branches, 1 question has 2 question branches and 4 questions are multiple choice, so it is very suitable for evaluating texts in arabic language learning and maore specifically in the maharah kitabah, because in these questions the material related to the questions presented is presented. Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis instrument maharah kitabah di buku bahasa arab kelas VII. Penelitian ini merupakan penelitian library research (studi kepustakaan). Terdapat dua sumber data yang digunakan yaitu sumber data primer dan sekunder. Sumber data primer diambil dari dari Soal buku bahasa Arab kelas VII Madrastah Tsanawiyah 2020. Sedangkan sumber data sekunder berupa buku-buku, artikel jurnal, dan situs yang membahas terkait analisis intrument maharah kitabah serta referensi yang mendukung dalam penelitian ini. Adapun teknik analisis datanya menggunakan teknik analisis deskriptif. Setelah data yang didapatkan kemudian memaparkan secara sistematis pada hasil penelitian. Hasil penelitian analisis intrument maharah kitabah di buku bahasa Arab di kelas VII, menyatakan di Soal pada buku Arab kelas VII Madrastah Tsanawiyah 2020 telah ditemukan soal yang mengandung instrument maharah kitabah sebanyak 11 soal yang terdiri dari soal latihan essay dan pilihan ganda yaitu 6 soal terdiri dari 10 cabang soal, 1 soal mempunyai 2 cabang soal dan yang 4 soal adalah pilihan ganda, sehingga sangat cocok untuk dijadikan evaluasi teks dalam pembelajaran bahasa Arab dan lebih khususnya dalam maharah kitabah, karena dalam soal tersebut sudah disajikan materi materi yang berkaitan soal yang disajikan.
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CHIRIAC, Cătălin. "AMENINȚAREA HIPERSONICĂ ȘI COMBATEREA EI". Buletinul Universității Naționale de Apărare „Carol I” 11, n.º 3 (12 de octubre de 2022): 9–17. http://dx.doi.org/10.53477/2065-8281-22-74.

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Resumen
Rachetele hipersonice reprezintă noua clasă de amenințări, capabile, declarativ și într-un mod dovedit prea puțin într-un teatru de operații, să anihileze apărarea aeriană și antirachetă existentă la acest moment. Suma caracteristicilor noii amenințări, viteza mare, manevrabilitatea crescută și altitudinea de zbor redusă induc motive majore de îngrijorare pentru apărarea aeriană și antirachetă, deoarece descoperirea și combaterea efectivă sunt reduse prin prisma comprimării timpului avut la dispoziție. Regândirea modului de combatere a noilor amenințări reprezintă astfel principala preocupare a specialiștilor militari din țările care își doresc completarea arsenalelor cu noile arme.
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Toader, Corneliu, Mioriţa Toader y Iolanda Cristina Vivisenco. "PARTICULARITĂŢI DE DIAGNOSTIC ŞI TRATAMENT ALE CORPILOR STRĂINI ESOFAGIENI (MONEDE) LA COPIL – STUDIU CLINICO-STATISTIC". Romanian Journal of Pediatrics 64, n.º 3 (30 de septiembre de 2015): 330–33. http://dx.doi.org/10.37897/rjp.2015.3.20.

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Resumen
Scopul lucrării. Autorii realizează un studiu clinico-statistic asupra cazurilor de corpi străini esofagieni la copil, cu referire particulară la cazurile de monede ingerate, internate şi rezolvate în secţia ORL a Spitalului Clinic de Urgenţă pentru Copii „Grigore Alexandrescu“, în perioada 01.01.2006 – 01.08.2007. Material şi metodă. Studiu retrospectiv, cu interpretarea şi coroborarea datelor clinice şi paraclinice obţinute în urma studiilor de caz. Rezultate. Din totalitatea cazurilor de corpi străini, monedele au deţinut cel mai mare procent; durata medie de spitalizare a fost de 2 zile; nu s-au înregistrat cazuri de complicaţii majore (perforaţii esofagiene, sângerare prin interceptarea unui vas mare, mediastinită); s-au consemnat şi situaţii particulare ce au necesitat o atenţie specială. Concluzii. Toate cazurile au fost abordate şi rezolvate prin endoscopie cu tub rigid; scurtarea intervalului de timp până la prezentarea la medicul ORL facilitează abordul terapeutic, scăzând dramatic riscul apariţiei complicaţiilor; examenul radiologic, deşi esenţial, poate oferi uneori informaţii incomplete, certitudinea diagnostică fi ind asigurată doar de examenul endoscopic.
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Parkhalina, T. "Mediterranean: Mare Nostrum - Mare Belli". World Economy and International Relations, n.º 9 (1992): 101–10. http://dx.doi.org/10.20542/0131-2227-1992-9-101-110.

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Alice Te Punga Somerville. "Maori Cowboys, Maori Indians". American Quarterly 62, n.º 3 (2010): 663–85. http://dx.doi.org/10.1353/aq.2010.0000.

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Ciornei, Mihaela, Bogdan Savu, Elena Hanganu, Diana Ecaterina Popa y Marin Burlea. "FACTORI PROGNOSTICI ÎN EVOLUŢIA POSTOPERATORIE PRECOCE A ATREZIEI ESOFAGIENE. EXPERIENŢA UNUI CENTRU TERŢIAR ÎNTR-UN INTERVAL DE 5 ANI". Romanian Journal of Pediatrics 64, n.º 3 (30 de septiembre de 2015): 322–25. http://dx.doi.org/10.37897/rjp.2015.3.18.

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Resumen
Scop. Studierea factorilor prognostici care pot influenţa evoluţia postoperatorie a pacienţilor cu atrezie de esofag, ţinând cont de particularităţile loco-regionale ale problemei. Metode. S-a efectuat o analiză retrospectivă a documentelor medicale pentru 28 de pacienţi diagnosticaţi cu atrezie esofagiană între 2009-2014 în centrul autorilor, utilizând ca instrument de prelucrare a datelor regresia logistică. Supravieţuirea a fost considerată variabilă dependentă, iar detaliile demografice, greutatea la naştere, vârsta intervenţiei chirurgicale, anomaliile asociate, evoluţia postoperatorie şi managementul complicaţiilor au fost studiate ca şi variabile independente. Rezultate. Aplicând clasificarea prognostică propusă de Spitz, grupul I cu greutatea la naştere (G.N.) ≥ 1.500 g, fără malformaţii cardiace majore, a cuprins 21 de nou-născuţi cu o mortalitate de 33%. Pentru 3 copii încadraţi în grupul II (G.N.≤1.500 g sau malformaţii cardiace majore) şi, respectiv, 4 copii din grupul III (G.N.≤1.500 g şi malformaţii cardiace asociate), mortalitatea a fost de 100%. Greutatea medie la naştere a fost de 2.282 g ±2DS, iar vârsta gestaţională medie de 31 de săptămâni. Vârsta la internare a fost de peste 24 de ore în 15 cazuri, cu deces în 13 dintre situaţii. Malformaţiile asociate cu cea mai mare pondere au fost cele cardiace. Tratamentul chirurgical a constat în: anastomoză primară (21 de cazuri), cervico- şi gastrostomie (6 cazuri), tehnica Foker (1 caz). Complicaţia postoperatorie cea mai frecventă a fost dezunirea anastomozei (la 6 pacienţi, cu deces în 4 situaţii). Concluzii. Analiza seriei studiate indică o rată de supravieţuire scăzută pentru această patologie în centrul autorilor. În plus, faţă de factorii de prognostic citaţi în literatură (greutatea şi vârsta mică la naştere, anomaliile congenitale asociate), întârzierea diagnosticului şi, implicit, a internării într-un centru terţiar, au contribuit la creşterea mortalităţii în lotul studiat. Rafinarea abordării multidisciplinare a acestei patologii ar putea determina în viitor o supravieţuire mai mare şi o îmbunătăţire a rezultatelor managementului terapeutic.
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Harlow, Ray y Bruce Biggs. "English-Maori Maori-English Dictionary". Oceanic Linguistics 32, n.º 1 (1993): 186. http://dx.doi.org/10.2307/3623103.

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Duval, T. y K. Kuiper. "MAORI DICTIONARIES AND MAORI LOANWORDS". International Journal of Lexicography 14, n.º 4 (1 de diciembre de 2001): 243–60. http://dx.doi.org/10.1093/ijl/14.4.243.

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Levine, Hal y Manuka Henare. "Mana Maori Motuhake: Maori Self­Determination". Pacific Viewpoint 35, n.º 2 (octubre de 1994): 193–210. http://dx.doi.org/10.1111/apv.352004.

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Salmond, Amiria J. M. "Maori". Anthropology Today 14, n.º 5 (octubre de 1998): 17. http://dx.doi.org/10.2307/2783390.

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Garcia, Douglas. "Madre". Chasqui 19, n.º 1 (1990): 134. http://dx.doi.org/10.2307/29740257.

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Márquez, Paco. "Madre". Philosophy and Global Affairs 2, n.º 2 (2022): 239–40. http://dx.doi.org/10.5840/pga20222248.

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Felinto, Erick. "Mare nostrum, mare alienun". MATRIZes 12, n.º 3 (26 de diciembre de 2018): 45–58. http://dx.doi.org/10.11606/issn.1982-8160.v12i3p45-58.

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Resumen
O tema da identidade e seus desdobramentos na cultura digital têm emergido de forma relativamente marginal nos estudos de comunicação brasileiros. Este artigo propõe explorar determinados aspectos do pensamento de Vilém Flusser a respeito de identidade e alteridade na contemporaneidade. Ao mesmo tempo, propõe-se a realizar uma leitura do imaginário dos fluxos e da liquidez que, segundo cremos, atravessa parte da obra flusseriana e encontra expressão máxima em Vampyroteuthis Infernalis. Na filosofia da ficção de Flusser, é elaborada uma ética da relação com a alteridade, que se funda no ato imaginativo de tomadas de ponto de vista e identificação com o outro. Tal ética encontra ressonância em proposições recentes nos campos da teoria cultural e da filosofia.
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Domínguez, Nora. "Salidas de madre para salirse de madre". Revista Iberoamericana 69, n.º 202 (1 de marzo de 2003): 165–81. http://dx.doi.org/10.5195/reviberoamer.2003.5692.

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Meijl, Toon van. "Maori Times, Maori Places: Prophetic Histories (review)". Contemporary Pacific 17, n.º 2 (2005): 468–70. http://dx.doi.org/10.1353/cp.2005.0063.

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Canavaggio, Jean. "« Madre, la mi madre » : textes et contextes". Bulletin Hispanique 92, n.º 1 (1990): 111–23. http://dx.doi.org/10.3406/hispa.1990.4694.

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Lawrence, Helen Reeves y Mervyn McLean. "Maori Music". Yearbook for Traditional Music 29 (1997): 157. http://dx.doi.org/10.2307/768308.

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Benfodil, Mustapha. "Temps maure". La pensée de midi N° 31, n.º 2 (21 de abril de 2010): 31–37. http://dx.doi.org/10.3917/lpm.031.0031.

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Tisseron, Serge. "« Mia madre »". Cerveau & Psycho N° 75, n.º 3 (3 de enero de 2016): 62–65. http://dx.doi.org/10.3917/cerpsy.075.0062.

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Kelly, Jan. "Maori Maps". Cartographica: The International Journal for Geographic Information and Geovisualization 36, n.º 2 (julio de 1999): 1–30. http://dx.doi.org/10.3138/w126-qw63-n413-816w.

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WALKER, RANGINUI y PETER WILLS. "Maori victory". Nature 324, n.º 6097 (diciembre de 1986): 508. http://dx.doi.org/10.1038/324508b0.

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Shieff, Sarah. "REPRESENTING MAORI". Journal of Postcolonial Writing 42, n.º 1 (mayo de 2006): 100–105. http://dx.doi.org/10.1080/17449850600595806.

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Mutu, Margaret. "Maori Issues". Contemporary Pacific 12, n.º 1 (2000): 227–31. http://dx.doi.org/10.1353/cp.2000.0022.

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Mutu, Margaret. "Maori Issues". Contemporary Pacific 13, n.º 1 (2001): 236–39. http://dx.doi.org/10.1353/cp.2001.0025.

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Mutu, Margaret. "Maori Issues". Contemporary Pacific 14, n.º 1 (2002): 220–24. http://dx.doi.org/10.1353/cp.2002.0026.

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Mutu, Margaret. "Maori Issues". Contemporary Pacific 15, n.º 1 (2003): 183–87. http://dx.doi.org/10.1353/cp.2003.0023.

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Mutu, Margaret. "Maori Issues". Contemporary Pacific 16, n.º 1 (2004): 158–63. http://dx.doi.org/10.1353/cp.2004.0025.

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Mutu, Margaret. "Maori Issues". Contemporary Pacific 17, n.º 1 (2005): 209–15. http://dx.doi.org/10.1353/cp.2005.0025.

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Barnett, Shirley. "Maori tourism". Tourism Management 18, n.º 7 (noviembre de 1997): 471–73. http://dx.doi.org/10.1016/s0261-5177(97)00050-2.

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Maclagan, Margaret, Jeanette King y Gail Gillon. "Maori English". Clinical Linguistics & Phonetics 22, n.º 8 (enero de 2008): 658–70. http://dx.doi.org/10.1080/02699200802222271.

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Smith, Barbara B. y Mervyn McLean. "Maori Music". Ethnomusicology 44, n.º 2 (2000): 329. http://dx.doi.org/10.2307/852537.

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Marshall, Rachel Inez. "Luna Madre". Pleiades: Literature in Context 40, n.º 2 (2020): 37–38. http://dx.doi.org/10.1353/plc.2020.0145.

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Lee, Gil-Won, Chul Park y Chang-su Ko. "Madre / Mother". Sirena: poesia, arte y critica 2005, n.º 2 (2005): 136–38. http://dx.doi.org/10.1353/sir.2005.0076.

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Brown, Deidre. "Nga Paremata Maori: The Architecture of Maori Nationalism". Fabrications 12, n.º 2 (diciembre de 2002): 1–17. http://dx.doi.org/10.1080/10331867.2002.10525166.

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McCredie, M., C. Paul, D. C. Skegg y S. Williams. "Breast cancer in Maori and non-Maori women". International Journal of Epidemiology 28, n.º 2 (1 de abril de 1999): 189–95. http://dx.doi.org/10.1093/ije/28.2.189.

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McLeay, E. M. "Two Steps Forward, Two Steps Back: Maori Devolution, Maori Advisory Committees and Maori Representation". Political Science 43, n.º 1 (julio de 1991): 30–46. http://dx.doi.org/10.1177/003231879104300103.

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Sibley, Claire. "Mare". Ploughshares 45, n.º 4 (2020): 126. http://dx.doi.org/10.1353/plo.2020.0018.

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Russ, Garry R. y Dirk C. Zeller. "From Mare Liberum to Mare Reservarum". Marine Policy 27, n.º 1 (enero de 2003): 75–78. http://dx.doi.org/10.1016/s0308-597x(02)00054-4.

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SMITH, A. H., D. I. POOL, N. E. PEARCE, J. L. LYON, B. M. LILLEY, P. B. DAVIS y I. A. M. PRIOR. "Mortality among New Zealand Maori and Non-Maori Mormons". International Journal of Epidemiology 14, n.º 2 (1985): 265–71. http://dx.doi.org/10.1093/ije/14.2.265.

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Bres, Julia de, Janet Holmes, Meredith Marra y Bernadette Vine. "Kia ora matua". Journal of Asian Pacific Communication 20, n.º 1 (14 de enero de 2010): 46–68. http://dx.doi.org/10.1075/japc.20.1.03deb.

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Resumen
Many aspects of the use of the Maori language are highly controversial in New Zealand, and humour is one way in which the sensitivities relating to the language can be negotiated in everyday workplace contexts. This article examines the use of the Maori language by Maori and Pakeha participants during humorous episodes at staff meetings in a Maori organisation in New Zealand. The episodes analysed include humour indirectly relating to the Maori language, where the language is not the topic of discussion but its use plays an important implicit role, as well as humour directly focussed on the Maori language, where use of the language is the explicit topic of the humour. Use of the Maori language in these episodes includes Maori greetings, pronunciation of Maori words, the use of Maori lexical items, more extended stretches of Maori, Maori discursive features, and lexical items in English with Maori cultural connotations. The Maori language is used in a humorous context by both Maori and Pakeha staff members, in similar and different ways. Humorous episodes using the Maori language appear to serve a range of functions, including releasing tension (e.g. relating to sensitive issues around the Maori language), marking ingroups and outgroups (and sometimes bonding between the two), referencing Maori cultural norms, and constructing Maori identity.
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Moscovici, Claudia. "Diderot' Salons: Lucidity and Passion in Art and Criticism". Hiperboreea A1, n.º 11 (1 de enero de 2012): 21–26. http://dx.doi.org/10.5325/hiperboreea.1.11.0021.

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Resumen
Abstract Dacă opera lui Diderot „Les Salons” reprezintă încă o lectură plăcută, acest lucru se datorează în mare parte tonului conversațional, inflexiunilor umoristice și teatrale — toate calități retorice și personale care, în general, condimentează scrisul lui Diderot. Autorul ilustrează argumentele sale despre frumusețe cu descrieri vii de tablouri, descrieri ce în sine sunt condimentate cu anecdote personale neașteptate, dar relevante. În „Salonul” din 1767, de exemplu, Diderot explică atitudinea sa de critic comparând-o cu atitudinea sa ca iubit. Criticând două dintre tablourile din posesia sa, el dorește să convingă cititorii că le poate evalua cu onestitate în ciuda faptului că îi aparțin și că ține la ele. După ce descrie tablourile, el se axează pe micile imperfecțiuni. Nu pentru că el consideră aceste tablouri importante sau imperfecțiunile majore, dar pentru că el dorește să demonstreze atitudinea propice esteticii. Chiar și atunci când un critic iubește o lucrare de artă, Diderot sugerează, el trebuie să o vadă din perspective multiple, pe cât de complet și clar poate el.
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Florescu, Laura, Oana-Raluca Temneanu, Nicolai Nistor y Dana Elena Mîndru. "DEFICITUL DE FIER ŞI ANEMIA PRIN DEFICIT DE FIER – PROBLEMĂ GLOBALĂ DE SĂNĂTATE PUBLICĂ". Romanian Journal of Pediatrics 65, n.º 3 (30 de septiembre de 2016): 300–303. http://dx.doi.org/10.37897/rjp.2016.3.13.

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Resumen
Deficitul de fier este definit ca o stare în care nu există un nivel corespunzător de fier necesar pentru a menţine funcţiile normale fiziologice ale organismului. Anemia este o problemă globală de sănătate publică, de proporţiile unei epidemii, care afectează atât ţările în curs de dezvoltare, cât şi ţările dezvoltate, cu consecinţe majore pentru sănătatea umană, precum şi dezvoltarea socială şi economică. În prezent, deficitul de fier şi în special anemia prin carenţă de fier rămâne una dintre deficienţele nutriţionale cele mai grave şi importante din lume. Fiecare grupă de vârstă este vulnerabilă. Sugarii, copiii mici, preşcolarii şi adolescenţii prezintă un risc mai mare de a dobândi deficit de fier, de aceea Organizaţia Mondială a Sănătăţii (OMS) a elaborat un pachet cuprinzător de măsuri de sănătate publică care abordează toate aspectele legate de un deficit de fier şi anemia feriprivă. În încercarea de a diminua prevalenţa deficitului de fier şi a anemiei feriprive, Societatea Europeană de Gastroenterologie, Hepatologie şi Nutriţie Pediatrică (The European Society for Paediatric Gastroenterology Hepatology and Nutrition-ESPGHAN) a sintetizat în 2014 recomandările utilizate şi în prezent privind profilaxia marţială.
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