Artículos de revistas sobre el tema "Limites méthodologiques"
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Barberger-Gateau, Pascale. "Épidémiologie et gérontologie : limites méthodologiques". Gérontologie et société 11 / n° 44, n.º 1 (1 de septiembre de 1988): 17–24. http://dx.doi.org/10.3917/gs.044.0017.
Texto completoDodier, Olivier. "L’amnésie dissociative : limites méthodologiques, limites conceptuelles, et explications alternatives". L’Année psychologique Vol. 121, n.º 3 (15 de septiembre de 2021): 275–309. http://dx.doi.org/10.3917/anpsy1.213.0275.
Texto completoCelle, S., M. Dojat, C. Delon-Martin, V. Pichot, J. C. Barthelemy, E. Sforza y F. Roche. "Volumétrie cérébrale chez l’apnéique : résultats et limites méthodologiques". Médecine du Sommeil 10, n.º 2 (abril de 2013): 55. http://dx.doi.org/10.1016/j.msom.2013.03.026.
Texto completoCelle, S., M. Dojat, C. Delon-Martin, V. Pichot, J. C. Barthelemy, E. Sforza y F. Roche. "Volumétrie cérébrale chez l’apnéique : résultats et limites méthodologiques". Neurophysiologie Clinique/Clinical Neurophysiology 43, n.º 2 (abril de 2013): 118. http://dx.doi.org/10.1016/j.neucli.2013.01.103.
Texto completoFierdepied, Sophie, Gesine Sturm y Thierry Baubet. "Récit de vie et vécu de précarité sociale : exemple d’une recherche en psychologie soutenue par un logiciel de données qualitatives". Articles hors thème 12, n.º 1 (15 de diciembre de 2016): 189–219. http://dx.doi.org/10.7202/1038374ar.
Texto completode Saint-André, Marie Dupin, Isabelle Montésinos-Gelet y Marie-France Morin. "Avantages et limites des approches méthodologiques utilisées pour étudier les pratiques enseignantes". Nouveaux cahiers de la recherche en éducation 13, n.º 2 (4 de julio de 2013): 159–76. http://dx.doi.org/10.7202/1017288ar.
Texto completoCurtis, Bruce. "Comment dénombrer les serviteurs de l’État au Canada-Uni. Essai méthodologique". Revue d'histoire de l'Amérique française 46, n.º 4 (26 de agosto de 2008): 607–28. http://dx.doi.org/10.7202/305147ar.
Texto completoSausse, Christophe, Nicolas Cerrutti y Hubert Hebinger. "Impact du colza sur l’environnement : évaluation et limites méthodologiques". Oléagineux, Corps gras, Lipides 19, n.º 3 (mayo de 2012): 155–63. http://dx.doi.org/10.1051/ocl.2012.0454.
Texto completoTholbecq, Laurent. "Architecture religieuse nabatéenne et rituels : quelques problèmes et limites méthodologiques". Syria, n.º 94 (15 de diciembre de 2017): 13–16. http://dx.doi.org/10.4000/syria.5754.
Texto completoGaliano, A. R., M. Poussin, S. Blois-Da Conceição y M. Fabre. "L’examen psychologique dans le handicap visuel : intérêts et limites méthodologiques". Psychologie Française 63, n.º 3 (septiembre de 2018): 249–68. http://dx.doi.org/10.1016/j.psfr.2017.04.004.
Texto completoSexton, Jean. "L’évaluation des programmes de main-d’oeuvre : Observations méthodologiques". Relations industrielles 28, n.º 3 (12 de abril de 2005): 583–601. http://dx.doi.org/10.7202/028421ar.
Texto completoKatambwe, Jo, Kéren Genest y Béatrice Porco. "Approches méthodologiques et objets d’induction organisationnels : la pertinence d’une stratégie de recherche multiétagée". Approches inductives 1, n.º 1 (26 de junio de 2014): 239–68. http://dx.doi.org/10.7202/1025752ar.
Texto completoLESSARD, Geneviève, Julie BERGERON, Stéphanie DEMERS y Nathalie ANWANDTER CUELLAR. "L’approche écocollaborative en éducation : un métissage culturel en quête d’homéostasie, d’émancipation et de self-empowerment". Phronesis 6, n.º 1-2 (15 de junio de 2017): 177–88. http://dx.doi.org/10.7202/1040227ar.
Texto completoLarochelle-Audet, Julie y Marie-Odile Magnan. "Réaliser une recherche socialement juste en éducation : apports et limites d’une approche épistémo-méthodologique féministe". L’éducation en débats : analyse comparée 11, n.º 1 (22 de diciembre de 2021): 24–41. http://dx.doi.org/10.51186/journals/ed.2021.11-1.e467.
Texto completoGauld, Christophe. "Introduction aux réseaux de symptômes en psychopathologie". médecine/sciences 36, n.º 2 (febrero de 2020): 163–68. http://dx.doi.org/10.1051/medsci/2020016.
Texto completoOfferlé, Michel. "Faire parler les patrons, faire parler des patrons". Bulletin of Sociological Methodology/Bulletin de Méthodologie Sociologique 142, n.º 1 (abril de 2019): 78–96. http://dx.doi.org/10.1177/0759106319834682.
Texto completoMalo, Annie. "Appréciation des stagiaires au sujet des apprentissages effectués en contexte de stage en enseignement". Éducation et francophonie 38, n.º 2 (20 de abril de 2011): 78–95. http://dx.doi.org/10.7202/1002165ar.
Texto completoSamalin, L. "Recommandations professionnelles en psychiatrie : quelles méthodologies, quels enjeux ?" European Psychiatry 28, S2 (noviembre de 2013): 90–91. http://dx.doi.org/10.1016/j.eurpsy.2013.09.242.
Texto completoBinetruy, Mikael, Matthieu Bereau, Gilles Chopard, Jean Galmiche y Thibault Moreau. "Évaluation cognitive dans la SEP : limites méthodologiques et apport d’une batterie étalonnée d’évaluation neuropsychologique". Revue Neurologique 171 (abril de 2015): A77. http://dx.doi.org/10.1016/j.neurol.2015.01.172.
Texto completoPinabiaux, Charlotte, Corentin J. Gosling y Antonine Goumi. "Utilisation de la robotique éducationnelle comme entraînement des fonctions exécutives : état des lieux". Contraste N° 57, n.º 1 (20 de marzo de 2023): 169–86. http://dx.doi.org/10.3917/cont.057.0169.
Texto completoLaberge, Danielle y Shirley Roy. "Interroger l’itinérance : stratégies et débats de recherche". Cahiers de recherche sociologique, n.º 22 (27 de abril de 2011): 93–112. http://dx.doi.org/10.7202/1002211ar.
Texto completoOuellet2, Frédéric y Sheilagh Hodgins. "Synthèse des connaissances sur les facteurs de protection liés à la délinquance1". Criminologie 47, n.º 2 (30 de septiembre de 2014): 231–62. http://dx.doi.org/10.7202/1026735ar.
Texto completoTemple, Ludovic, Ariane Gaunand, Gilles Trouche y Eric Vall. "Évaluer les impacts des recherches en agriculture sur la société et les écosystèmes : outils, méthodes, études de cas". Cahiers Agricultures 27, n.º 3 (mayo de 2018): 34002. http://dx.doi.org/10.1051/cagri/2018022.
Texto completoHernández Castillo, Rosalva Aída. "L’activisme et l’anthropologie juridique féministe au Mexique". Articles 30, n.º 1 (29 de agosto de 2017): 81–100. http://dx.doi.org/10.7202/1040976ar.
Texto completoCastonguay, Stéphane. "Sortir l’histoire des sciences et des techniques de leur contexte national : limites et défis du comparatisme". Scientia Canadensis 28 (22 de junio de 2009): 39–50. http://dx.doi.org/10.7202/800477ar.
Texto completoMaris, Virginie y Jean-Pierre Revéret. "Les limites de l’évaluation économique de la biodiversité". Les ateliers de l'éthique 4, n.º 1 (11 de abril de 2018): 52–66. http://dx.doi.org/10.7202/1044581ar.
Texto completoDecroix, Jeremy, Yves Rossetti y François Quesque. "Les neurones miroirs, hommes à tout faire des neurosciences : analyse critique des limites méthodologiques et théoriques". L’Année psychologique Vol. 122, n.º 1 (2 de febrero de 2022): 85–125. http://dx.doi.org/10.3917/anpsy1.221.0085.
Texto completoChesnay, Catherine. "Pour une pratique inclusive de la diversité en travail social de groupe : repères théoriques et méthodologiques". Groupwork 29, n.º 1 (21 de junio de 2020): 9–23. http://dx.doi.org/10.1921/gpwk.v29i1.1428.
Texto completoPudelko, Béatrice. "Habitus et compétences incorporées : regards croisés sur « logique pratique » des pratiques enseignantes". Phronesis 1, n.º 3 (2 de octubre de 2012): 69–83. http://dx.doi.org/10.7202/1012564ar.
Texto completoTardif, Marc y Frédéric Deschenaux. "L’abandon des études universitaires en formation à l’enseignement professionnel : un phénomène difficile à cerner". Varia 3, n.º 3 (29 de agosto de 2014): 78–89. http://dx.doi.org/10.7202/1026396ar.
Texto completoHAMBYE, PHILIPPE y MICHEL FRANCARD. "Le français dans la Communauté Wallonie-Bruxelles. Une variété en voie d'autonomisation?" Journal of French Language Studies 14, n.º 1 (marzo de 2004): 41–59. http://dx.doi.org/10.1017/s0959269504001401.
Texto completoFaucheux, Sylvie, Jean-François Noël y Géraldine Froger. "Quelle hypothèse de rationalité pour le développement soutenable ?" Économie appliquée 46, n.º 4 (1993): 59–103. http://dx.doi.org/10.3406/ecoap.1993.2347.
Texto completoKim Turgeon, Marie-Ève y Wayne Richard Halliwell. "L'évolution du concept de force mentale chez les athlètes : mise à jour des connaissances et limites méthodologiques". Staps 92, n.º 2 (2011): 7. http://dx.doi.org/10.3917/sta.092.0007.
Texto completoLoye-Pilot, M. D. y C. Jusserand. "Décomposition chimique et isotopique d'un hydrogramme de crue d'un torrent méditerranéen - Réflexions méthodologiques". Revue des sciences de l'eau 3, n.º 2 (12 de abril de 2005): 211–31. http://dx.doi.org/10.7202/705072ar.
Texto completoCouturier, Yves, Dominique Gagnon y Sébastien Carrier. "Management des conduites professionnelles par les résultats probants de la recherche. Une analyse critique". Criminologie 42, n.º 1 (30 de abril de 2009): 185–99. http://dx.doi.org/10.7202/029812ar.
Texto completoBrisson, Chantal, Michel Vézina y Alain Vinet. "Organisation du travail et santé mentale : le travail répétitif sous contrainte de temps". Les problématiques 10, n.º 2 (7 de junio de 2006): 13–29. http://dx.doi.org/10.7202/030289ar.
Texto completoArsenault, Clément. "Problèmes de repérage des ressources bibliographiques en langue chinoise : une perspective occidentale". Documentation et bibliothèques 51, n.º 3 (20 de abril de 2015): 175–84. http://dx.doi.org/10.7202/1029496ar.
Texto completoDuru-Bellat, Marie. "Que faire des enquêtes sur la réussite à l'université ?" L’Orientation scolaire et professionnelle 18, n.º 1 (1989): 59–70. http://dx.doi.org/10.3406/binop.1989.1688.
Texto completoHADDAD, ROGERIO DELBONE, AGNA MARIA SOUZA COELHO, ENIO GOMES DA SILVA y MARIA IRENE DELBONE HADDAD. "INTERDISCIPLINARITE: LIMITES ET POSSIBILITES SUR LES LENTILLES DE LA SOCIOLOGIE COMPRÉHENSION." Interfaces Científicas - Educação 8, n.º 3 (2 de abril de 2020): 145–57. http://dx.doi.org/10.17564/2316-3828.2020v8n3p145-157.
Texto completoLahille, Éric. "Géopolitique de l’Ukraine". Études internationales 47, n.º 4 (26 de octubre de 2017): 333–63. http://dx.doi.org/10.7202/1042052ar.
Texto completoChalier, Marc. "Cartes mentales des normes du français québécois". SHS Web of Conferences 191 (2024): 02002. http://dx.doi.org/10.1051/shsconf/202419102002.
Texto completoBENSEBIA, Abdelhak Abderrahmane. "Panorama des réflexions théoriques et méthodologiques en analyse du discours". ALTRALANG Journal 2, n.º 02 (31 de diciembre de 2020): 44–62. http://dx.doi.org/10.52919/altralang.v2i02.75.
Texto completoAvanzi, Mathieu y André Thibault. "Réflexions épistémologiques sur de nouveaux apports méthodologiques et empiriques à l’étude géolinguistique des français d’Amérique". SHS Web of Conferences 46 (2018): 02001. http://dx.doi.org/10.1051/shsconf/20184602001.
Texto completoSavatier, Pierre y Irène Aksoy. "Les chimères « systémiques » homme/animal". médecine/sciences 37, n.º 10 (octubre de 2021): 863–72. http://dx.doi.org/10.1051/medsci/2021145.
Texto completoSavatier, Pierre y Irène Aksoy. "Les chimères « systémiques » homme/animal". médecine/sciences 37, n.º 10 (octubre de 2021): 863–72. http://dx.doi.org/10.1051/medsci/2021145.
Texto completoTröger, Gaëtan. "Contribution à une épistémologie de la traduction". Meta 49, n.º 4 (13 de enero de 2005): 747–67. http://dx.doi.org/10.7202/009779ar.
Texto completoMassé, Raymond. "Évaluation critique de la recherche sur l’étiologie de la violence envers les enfants". Santé mentale au Québec 15, n.º 2 (19 de octubre de 2006): 107–28. http://dx.doi.org/10.7202/031565ar.
Texto completoMartin-Moro, Lola, Florence Laufer y Meltem Öztürk Escoffier. "Mesurer le respect des droits fondamentaux : Intérêt et défis – l’exemple du projet de Prison Life Index". Revue interdisciplinaire d'études juridiques Volume 91, n.º 2 (20 de diciembre de 2023): 165–88. http://dx.doi.org/10.3917/riej.091.0165.
Texto completoMoussavou, Jean. "Mobiliser la visioconférence dans les entretiens de recherche qualitative : Une revue intégrative". Recherches en Sciences de Gestion N° 157, n.º 4 (28 de septiembre de 2023): 419–44. http://dx.doi.org/10.3917/resg.157.0419.
Texto completoWheaton, Blair. "Quand les méthodes font toute la différence". Sociologie et sociétés 35, n.º 1 (15 de junio de 2004): 19–48. http://dx.doi.org/10.7202/008509ar.
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