Literatura académica sobre el tema "Letteratura interculturale"
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Artículos de revistas sobre el tema "Letteratura interculturale"
Catarci, Marco, Massimiliano Fiorucci, Maria Chiara Giorda, Gennaro Gervasio, Manfredi Merluzzi y Paola Perucchini. ""Non avere paura": prevenire le discriminazioni attraverso l'educazione interculturale". EDUCATIONAL REFLECTIVE PRACTICES, n.º 1 (octubre de 2021): 21–39. http://dx.doi.org/10.3280/erp1-special-2021oa12465.
Texto completoMicelli, Ezio. "The intercultural city: real estate markets, migratory trends and social dynamics [La città interculturale: dinamiche immobiliari, migratorie e sociali]". Valori e Valutazioni 28 (julio de 2021): 59–66. http://dx.doi.org/10.48264/vvsiev-20212806.
Texto completoDel Missier, Giovanni. "Le mutilazioni genitali femminili". Medicina e Morale 49, n.º 6 (31 de diciembre de 2000): 1097–143. http://dx.doi.org/10.4081/mem.2000.774.
Texto completoGiorgis, Paola. "Processi educativi nelle società multiculturali (Educational Processes in Multicultural Societies); Giovani indiani a Cremona (Young Indians in Cremona); Antropologia ed educazione in America Latina (Anthropology and Education in Latin America); Innovazione educativa tra entusiasmo e fatica (Pedagogical Innovation: Enthusiasm and Exertion); Non solo sui libri (Not by books only); Bambini rom Alunni rom. Un’etnografia della scuola (Romani Children, Romani Students. An Ethnography of the School); Amicizie interculturali (Intercultural Friendship); Diversi da sé, simili agli altri. L2, immaginazione e letteratura come pratiche di pedagogia interculturale (Different from Oneself, Similar to Others. L2, Imagination and Literature as Practices of Intercultural Education); Quando la storia degli altri racconta di noi. Pedagogia interculturale e coscienza storica (When the History of Others Tells Our History. Intercultural Education and Historical Awareness); Una questione di prospettive. Etnografia dell’educazione e delle relazioni tra sinti e non sinti (A Matter of Perspectives. Ethnography of Education and of the Relation between Sinti and non-Sinti)". Intercultural Education 25, n.º 4 (25 de junio de 2014): 327–31. http://dx.doi.org/10.1080/14675986.2014.925706.
Texto completoCiric, Slobodanka. "Radoje Domanovic e Dzejms Dzojs (James Joyce)". Prilozi za knjizevnost, jezik, istoriju i folklor, n.º 80 (2014): 13–23. http://dx.doi.org/10.2298/pkjif1480013c.
Texto completoValtolina, Giovanni Giulio y Nicoletta Pavesi. "Famiglie migranti e minori con disabilità. Problematiche e prospettive della presa in carico". MONDI MIGRANTI, n.º 3 (noviembre de 2022): 61–75. http://dx.doi.org/10.3280/mm2022-003004.
Texto completoCannavale, Chiara. "Il ruolo della competenza culturale nell'event marketing del turismo". ECONOMIA E DIRITTO DEL TERZIARIO, n.º 2 (diciembre de 2017). http://dx.doi.org/10.3280/edt2-2017oa5462.
Texto completoNitti, Paolo, Helena Bažec y Elena Ballarin. "ITALOFONIA NELL’ISTRIA SLOVENA: IL CASO DELL’UNIVERZA NA PRIMORSKEM". Italiano LinguaDue 14, n.º 2 (18 de enero de 2023). http://dx.doi.org/10.54103/2037-3597/19603.
Texto completoTesis sobre el tema "Letteratura interculturale"
BERTOCCHI, MIRIAM. "DIDATTICA INTERCULTURALE DELLA LETTERATURA TEDESCA PER APPRENDENTI ITALIANI". Doctoral thesis, Università degli Studi di Milano, 2013. http://hdl.handle.net/2434/235676.
Texto completoGuerrieri, Tomas. "Tradurre la letteratura: "El Camino" di Miguel Delibes". Bachelor's thesis, Alma Mater Studiorum - Università di Bologna, 2014. http://amslaurea.unibo.it/7139/.
Texto completoContessa, Sara Giuseppina. "Il racconto breve nella letteratura bulgara moderna: Dejan Enev". Bachelor's thesis, Alma Mater Studiorum - Università di Bologna, 2016. http://amslaurea.unibo.it/10802/.
Texto completoVai, Federica. "Letteratura per l'infanzia: le nuove principesse, le vere principesse". Bachelor's thesis, Alma Mater Studiorum - Università di Bologna, 2018. http://amslaurea.unibo.it/16066/.
Texto completoScire, Giulia. "Tradurre la letteratura per l'infanzia: Little lou à Paris di Jean Claverie". Bachelor's thesis, Alma Mater Studiorum - Università di Bologna, 2015. http://amslaurea.unibo.it/8778/.
Texto completoGiuffrida, Simona Agata. "Il potenziale della letteratura odeporica per una promozione della competenza comunicativa interculturale nella classe di lingua straniera". Thesis, Università degli Studi di Catania, 2011. http://hdl.handle.net/10761/249.
Texto completoBarbato, Olga Alessandra. "Tradurre la letteratura per l'infanzia: El árbol de los sueños di Fernando Alonso". Bachelor's thesis, Alma Mater Studiorum - Università di Bologna, 2014. http://amslaurea.unibo.it/7424/.
Texto completoSandoni, Alessia. "Tradurre la letteratura per l'infanzia: proposta di traduzione di Flip Flap Safari di Axel Scheffler". Bachelor's thesis, Alma Mater Studiorum - Università di Bologna, 2015. http://amslaurea.unibo.it/8833/.
Texto completoRusso, Noemi. "Traduzione e autotraduzione nella letteratura contemporanea bulgara: "Krav ot Kartica" di Zdravka Evtimova". Bachelor's thesis, Alma Mater Studiorum - Università di Bologna, 2015. http://amslaurea.unibo.it/9231/.
Texto completoGiustini, Annalisa. "Ana Filipa Batista: analisi delle opere di una delle promesse della letteratura portoghese". Bachelor's thesis, Alma Mater Studiorum - Università di Bologna, 2016. http://amslaurea.unibo.it/9845/.
Texto completoLibros sobre el tema "Letteratura interculturale"
Luciana, Bottegal y Centro ricerca educazione allo sviluppo., eds. Noci di cola, vino di palma: Letteratura dell'Africa subsahariana in un'ottica interculturale. Roma: Lavoro, 1997.
Buscar texto completoGraziani, Michela, ed. Un incontro lusofono plurale di lingue, letterature, storie, culture. Florence: Firenze University Press, 2018. http://dx.doi.org/10.36253/978-88-6453-655-2.
Texto completoI quattro elementi nella lingua, nella letteratura e nell'arte italiana e polacca: Approccio interdisciplinare e interculturale. Firenze, Italia: Franco Cesati editore, 2017.
Buscar texto completoSaracgil, Ayse y Letizia Vezzosi, eds. Lingue, letterature e culture migranti. Florence: Firenze University Press, 2016. http://dx.doi.org/10.36253/978-88-6453-414-5.
Texto completoLetteratura migrante in Germania: Paradigma della creolizzazione culturale europea : a vent'anni dal muro una proposta interculturale per il superamento dei muri ancora esistenti. Trento: Tangram edizioni scientifiche, 2009.
Buscar texto completoBoth, Ioana, Ayse Saracgil y Angela Tarantino, eds. Innesti e ibridazione tra spazi culturali. Florence: Firenze University Press, 2015. http://dx.doi.org/10.36253/978-88-6655-844-6.
Texto completoGrossi, Lina. Lo straniero: Letteratura e intercultura. Roma: CRES, 1997.
Buscar texto completoSpaliviero, Camilla. Educazione letteraria e didattica della letteratura. Venice: Fondazione Università Ca’ Foscari, 2020. http://dx.doi.org/10.30687/978-88-6969-464-6.
Texto completoSantarone, Donatello. Le catene che danno le ali: Percorsi educativi tra didattica, intercultura, letteratura. Firenze: Le lettere, 2013.
Buscar texto completoHaroutyunian, Sona y Dario Miccoli. Orienti migranti: tra letteratura e traduzione. Venice: Fondazione Università Ca’ Foscari, 2020. http://dx.doi.org/10.30687/978-88-6969-499-8.
Texto completoCapítulos de libros sobre el tema "Letteratura interculturale"
Spaliviero, Camilla. "4 • Educazione letteraria, educazione interculturale e comunicazione interculturale". En Educazione letteraria e didattica della letteratura. Venice: Fondazione Università Ca’ Foscari, 2020. http://dx.doi.org/10.30687/978-88-6969-464-6/006.
Texto completoSpaliviero, Camilla. "5 • Un modello di competenza comunicativa letteraria e interculturale". En Educazione letteraria e didattica della letteratura. Venice: Fondazione Università Ca’ Foscari, 2020. http://dx.doi.org/10.30687/978-88-6969-464-6/007.
Texto completoSpaliviero, Camilla. "Insegnare letteratura in prospettiva interculturale nella classe multilingue La proposta di un approccio". En Politiche e pratiche per l’educazione linguistica, il multilinguismo e la comunicazione interculturale. Venice: Fondazione Università Ca’ Foscari, 2021. http://dx.doi.org/10.30687/978-88-6969-501-8/005.
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