Tesis sobre el tema "Le déni de soi"

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Corbion, Lycette. "Le déni de justice en droit international privé". Paris 2, 2002. http://www.theses.fr/2002PA020055.

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2

Hong-Rocca, Laure-Marguerite. "Le déni de justice substantiel en droit international public". Thesis, Paris 2, 2012. http://www.theses.fr/2012PA020102/document.

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Resumen
La notion de déni de justice substantiel est problématique parce qu'elle suppose la reconnaissance de la responsabilité internationale de l'État pour ses décisions judiciaires nationales souveraines et donc le contrôle, par une juridiction internationale, de l'application discrétionnaire du droit interne par les autorités de justice nationales. Attachée à la notion de déni de justice en droit coutumier et historiquement liée à une conception assez large, et controversée, de la protection due par les États aux étrangers sur leur territoire, la notion de déni de justice substantiel doit encore affirmer son emprise en droit international conventionnel, non seulement dans le domaine de la protection des investissements internationaux mais aussi, et surtout, dans le domaine de la protection des droits de l'homme parce que l’enjeu, dans ce domaine, est particulièrement important et que la question s’y pose avec le plus d'acuité. Outre l'étude de la notion coutumière et son affirmation comme forme de déni de justice, l'intérêt de cette étude est de faire ressortir l'existence d'un droit général et subjectif au jugement raisonnable, dont la définition permet de mettre en avant les limites du pouvoir normatif que la mise en oeuvre d'un standard attribue au juge international lorsqu'il contrôle la régularité interne des jugements nationaux
The notion of substantial denial of justice is problematic because it assumes the recognition of the international responsibility of the State in its judicial national sovereign decisions and thus the review, by an international jurisdiction, of the discretionary application of internal law by national judicial authorities. Attached to the notion of denial of justice in customary law, and historically linked to a fairly large and controversial perception of the protection that is required from States to foreigners on their territories, the notion of substantial denial of justice must still assert its influence in international conventional law, not only in the field of international investment protection but also, and foremost, in the area of human rights protection, because the stakes in that field are particularly important and the questions they raise are more relevant. Besides the study of the customary notion and its assertion as a form of denial of justice, the main point of this study is to highlight the existence of a general and subjective right to reasonable judgment, of which the definition allows to point out the limits of the normative power that the implementation of a standard provides to an international judge when he is called upon to review the internal regularity of national judgments
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Hubner, Pascal. "Du déni à l'envi(e), patrimoine et tourisme à Marseille". Aix-Marseille 3, 2010. http://www.theses.fr/2010AIX32007.

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Resumen
Cité de 2600 ans, Marseille n’a semble-t-il, que peu conservé de traces de son riche passé, et en tout état de cause n’est pas connue comme une ville au riche patrimoine ; or il ne faut pas en conclure que son patrimoine est déficient, mais plutôt méconnu. Ce qui singularise véritablement cette ville à l’histoire tourmentée, c’est d’abord son désintérêt manifeste, jusqu’au Second Empire, pour l’architecture monumentale et grandiose, et par la suite, sa négligence envers un héritage architectural, dont elle n’a pas pris pleinement conscience de la valeur. Les caractéristiques propres de cette cité portuaire, longtemps toute dévouée au commerce et à la transformation de matières premières, expliquent cette situation, tout comme sa large propension à s’opposer à toute forme de développement touristique. En effet, si le tourisme ne s’y est pas développé c’est en raison d’abord du profil de Marseille, peu propice à son essor, mais aussi parce que ses acteurs, comme ses habitants, n’ont pas souhaité favoriser cette activité, bien au contraire. A cela s’ajoutaient encore une mauvaise réputation et une absence présumée de monuments. Or, après un quart de siècle de crise, la cité phocéenne, a, depuis ces dix dernières années, franchement inversé la tendance : attirante, elle s’érige désormais en capitale touristique et semble être « rentrée dans le rang » ; mais, si son patrimoine est de plus en plus remis en valeur, elle ne semble pas fonder ses espoirs, au contraire de bien des villes occidentales, sur la mise en tourisme de son bâti ancien. Mais elle est à la veille d’un événement exceptionnel, qui peut être l’occasion de concilier pleinement patrimoine et tourisme. .
Marseilles is 2600 years old but seems to have preserved only a few traces of its rich past and in any case is not known as a city with a rich heritage; however we should not conclude that its heritage is poor but rather ignored. Certainly, the City was marked by a restless history, but, what makes it very specific is definitely its pure disinterest for grand and monumental architecture, until the middle of the nineteenth century, and thereafter, its negligence and lack of attention towards its architectural heritage of which it did not completely become aware of the value. The peculiarities of this harbour City, for a long period, wholly devoted to the trade and the raw material transformation, explain this situation, so as its broad propensity to be opposed to any kind of tourist development. Tourism did not develop properly in Marseilles mainly due to the City profile considered not being very advantageous for its expansion, but also because of the Natives who did not make it easier in practice the least to facilitate this activity. Moreover the bad reputation and supposed absence of heritage and monuments were getting the situation even worse. Nevertheless, after a quarter of a century of crisis, the Phocean City, for these last ten years, has frankly reversed the tendency: Attractive, Marseilles sets up henceforth as a tourist capital; but, if its monuments and old Quarters are definitely valuated and put more and more in the lights, Marseilles does not seem to found its hopes like most of the western cities with a tourism based on its heritage. But Marseilles is on the eve of an exceptional event, which can be an opportunity to fully reconcile heritage and tourism. .
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Quérini, Nicolas. "De la connaissance de soi au devenir soi : Platon-Nietzsche". Thesis, Strasbourg, 2020. http://www.theses.fr/2020STRAC019.

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Resumen
Tout en critiquant la morale occidentale ancrée selon lui dans la sentence delphique « Connais-toi toi-même», Nietzsche développe pour sa part un impératif qui est, selon nous, le prolongement naturel et nécessaire d'un « Connais-toi toi-même » bien compris. C'est donc à partir de l'injonction à devenir soi qu’il opère la critique de la morale issue elle-même de l’invitation à la connaissance de soi. Il ne s’agit toutefois pas de rabattre l’éthique nietzschéenne du devenir-soi sur la façon dont on peut comprendre ce syntagme chez Platon. L’usage qu’en propose Nietzsche est bien, selon nous, tout à fait singulier. On ne saurait nier, cependant, qu’il n’est pas non plus sorti du néant et que Nietzsche tire d’abord des enseignements de Pindare, réinterprétant lui-même la sentence delphique, lorsqu’il écrit « Deviens tel que tu as appris à te connaître ». Nous pensons donc que Nietzsche récupère la formule de Pindare par delà Platon pour critiquer ce dernier et, à travers lui, toute la philosophie qui a fait de la connaissance de soi le départ de l'éthique. Mais nous voudrions donc également essayer de rendre justice à Platon, puisque sa philosophie libère en réalité la possibilité de devenir ce que l’on est
While criticizing the Western morality anchored, according to him, in the Delphic sentence “Know yourself”, Nietzsche develops for his part an imperative which is, in our opinion, the natural and necessary extension of the self-knowledge. It is, therefore, from the injunction to become oneself that he operates the criticism of morality itself resulting from the invitation to self-knowledge. It is not, however, a question of reducing the Nietzsche an ethics of becoming-self to the way in which one can understand this syntagm in Plato. The use that Nietzsche proposes of it is indeed, in our opinion, quite singular. It cannot be denied, however, that it also did not come out of nothing and that Nietzsche first draws lessons from Pindar, who reinterprets himself the Delphic sentence, when he writes “Becomeas you have learned to know youself”. We therefore think that Nietzsche recovers Pindar’s formula beyond Plato, to criticize the latter and, through him, the whole philosophy which made self knowledge the departure of ethics. But we would therefore also try to do justice to Plato, since his philosophy actually frees the possibility of becoming ourself
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Tuduri, Suzy. "EPSA : Espace Projectif du Soi Archaïque : l’univers, miroir de soi". Thesis, Lyon 2, 2014. http://www.theses.fr/2014LYO20086.

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Resumen
Cette thèse retrace les étapes de la création d’un dispositif projectif permettant d’explorer le soi-archaïque d’un sujet adulte. Son élaboration est le fruit de plusieurs recherches antérieures auprès de diverses populations : sujets adultes ne présentant pas de pathologie reconnue, jeunes adultes psychotiques et/ou états-limites, sujets adultes paraplégiques. Le dispositif créé pour ces recherches a évolué pour devenir un outil d’exploration et de médiation utilisé depuis plusieurs années dans le cadre de mes prises en charges thérapeutiques, auprès de patients souffrants majoritairement de troubles narcissiques identitaires.Des photographies de l’espace, pour la plupart prises par le CNRS ou la NASA avec différents télescopes sont utilisées comme support projectif. Avec ces photographies, l’impact esthétique est indéniable. « Que représente pour vous l’univers ? » : L'utilisation de photographies de divers objets célestes comme support projectif pour répondre à une question latente sur la subjectivité mobilise la pensée en images et vient questionner le sentiment de soi actuel et archaïque. Ces photographies offrent une figuration de vécus originaires, métaphores cosmiques déjà remarquées dans la littérature psychanalytique (Anzieu et les signifiants formels, Aulagnier et le trou noir de la psyché…), elles favorisent une mise en scène imagée des interactions précoces.Le dispositif de l’EPSA est un « attracteur » sollicitant la projection d’un "incréé", d’une expérience en souffrance de symbolisation. La malléabilité de l’EPSA permet au sujet de la mettre en forme, raconter l’histoire de ce qu’il ne connait pas de lui et qui le hante. Le sujet projette dans l’EPSA une ambiance psychique, trace d’un soi-émergent dans un fonctionnement parfois en souffrance, où apparaissent des « processus » de transformation.L’EPSA permet d’explorer les capacités réflexives du sujet : Capacités du sujet à élaborer ou non un conflit esthétique, la gestion et l’expression de ce conflit. Capacités à « raisonner » affectivement, à être en contact avec ses émotions, à les éprouver. Se sentir, se voir, « dire » ses émotions. (Trois « degrés » de symbolisation).La maturité du soi archaïque et son expression (maturité affective du sentiment de soi) peut se définir ainsi : la tolérance et l’acceptation des affects, émotions, sentiments… provoqués par les conflits à se penser sujet. La capacité à ne pas être « débordé » affectivement sans trop d’évitement et d’inhibition. L’élaboration psychique et verbale de ces conflits (le partage et la communication avec autrui).L’EPSA permet ainsi d’observer chez l’adulte des troubles liés aux premiers stades de développement : le traitement de l’affect, les interactions précoces, les troubles dus à des déficiences dans l’accordage… L’EPSA est un outil d’exploration de certains processus importants dans la construction de la subjectivité, et permet d’affiner notre regard clinique concernant les troubles identitaires narcissiques, état-limites, pathologies de la dépendance…La passation de l’EPSA, en proposant au sujet de rapporter ses impressions, favorise un travail de mise en forme et de mise en mots. C’est un espace créatif, de trouvé/créé. Un dispositif symbolisant et de partage et rencontre. Il est un objeu, un support thérapeutique. Finalement, l’EPSA est un miroir de soi, et aussi un outil de « transformation », de symbolisation
This thesis traces the steps of creating a projective device for exploring the self-archaic of an adult subject. Its development is the result of several former studies from various groups: adult subjects with no pathology recognized, young psychotic adults and/or borderlines, and adult paraplegic subjects. The device created for this research has evolved into an exploration and mediation tool used for many years as part of my therapeutic group of patients, mostly suffering from identity narcissistic disorders.Photographs of space, mostly taken by the CNRS or NASA with different telescopes, are used a carrier. With these photographs, the visual impact is undeniable. "What does the Universe mean to you?": The use of photographs of various celestial objects as projective medium to respond to a latent question about subjectivity, mobilizes thinking in images and comes to question the sense of self, archaic and current. The photographs offer a representation of native experiences, cosmic metaphors already presented in the psychoanalytic literature (Anzieu and formal signifiers, Aulagnier and the black hole of the psyche... These favor an imaged scene of early interactions.The EPSA device is an "attractor" seeking the projection of an "uncreated" image, an experience in default of symbolization. The EPSA malleability allows the patient to put into shape the uncreated, to tell the story of what he does not know of himself and that haunts him. The subject projects into the EPSA a psychic atmosphere, a trace of an emerging self with an operation that is sometimes problematic, in which appears "processes" of transformation.EPSA explores the reflexive capacities of the subject: the subject ability to be able to develop or not an aesthetic conflict, management and expression of conflict. It is also explores the ability to "reason" emotionally, to be in touch with his emotions, to experience them, to feel oneself, to see oneself, and "to express" his emotions (Three "degrees" of symbolization).The maturity of the archaic self and its expression (emotional maturity of the sense of self) can be defined as the tolerance and acceptance of affects, emotions, and feelings... caused by conflicts to think about oneself. In this way, the subject avoids being "overwhelmed" emotionally and inhibition. The mental and verbal elaboration of conflicts provides for sharing and communication with others.EPSA allows us to observe in adults the relationship in the early stages of development disorders: treatment of affect, early interactions, and disorders due to deficiencies in the tuning... EPSA is an exploration of an important tool in the construction of subjectivity processes, and refines our clinical look on narcissistic identity disorders, borderline condition, and disease of addiction...The EPSA device, which proposes the patient to imagine his impressions, enables the patient to put words to his thoughts. It is a creative space in which we found and create. A symbolizing device which encourages sharing and meeting. It is an "objeu", a therapeutic carrier. Finally, EPSA is a mirror of oneself, and also a tool of "transformation" of symbolization
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Challita, Randa. "Les formes de déni de la sexualité chez la femme au Moyen-Orient". Thesis, Paris 10, 2012. http://www.theses.fr/2012PA100178.

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Ma thèse s’articule autour de nombreux cas cliniques d’analysantes femmes et vise à montrer certaines formes de déni de la sexualité féminine au Moyen-Orient. Nous nous sommes proposée d’explorer dans un premier temps et d’exposer les idées et les théories psychanalytiques régnantes en matière de sexualité féminine, tant en Orient qu’en Occident. Dans un deuxième temps, nous exposons les cas cliniques puis, à la lumière de ce que nous avons relevé dans les récits littéraires, les études sociologiques, et la littérature psychanalytique consultée à cet effet, nous tâchons de répondre à la question suivante : Pourquoi ces femmes qui présentent toutes le même profil familial, socioculturel et économique, que nous pouvons considérer comme des femmes (apparemment) modernes, présentent-elles toutes certaines défaillances dès lors qu’il s’agit pour elles d’assumer leur vie (sexuelle) de femme tout court. D’où le titre de notre recherche : Les formes de déni de la sexualité chez la femme au Moyen-Orient
My thesis is based on numerous clinical reports of women under analysis, and purports to show certain forms of denial for a female sexual life in the Middle East. First, we explore and present current psychoanalytic concepts and theories on the sexual life of women, either in the East or in the West. Second, we study these clinical reports in light of what we have found in literary tales, in sociological research, and in the literature on psychoanalysis, and we try to answer the following question: Why do women, who have the same family, socio-cultural and economic profiles, and who we can can call (apparently) modern, show similar failures in what regards their simple sexual lives? Hence the title of our research is: The categories of denial of sexuality for women in the Middle East
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Bernier, Philippe. "La formation des maîtres à l'épreuve de la violence : Déni institutionnel et professionalité". Paris 10, 2010. http://www.theses.fr/2010PA100040.

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L’interrogation au cœur de cette thèse peut se formuler comme suit : la violence à l’école peut-elle être considérée comme l’effet d’une lacune de la formation des maîtres ? Nous avons ainsi été amenés à analyser les différents contenus en formation initiale et continue, proposés par les IUFM mais aussi les plans académiques de formation. Cette analyse a été croisée avec des entretiens menés avec des enseignants du primaire portant sur leur rapport à la violence et la formation qu’ils ont reçue. Ce vis-à-vis a mis en évidence, dans les dispositifs et dans les discours, une série de lacunes anthopologiques portant sur la relation pédagogique. Nous proposons donc l'hypothèse d’un processus de « déni institutionnel » portant sur ces dimensions, puisque c’est leur réalité même qui est mise à l’écart. La construction d’une professionnalité avertie passe donc, selon nous, par une formation qui intègrerait ces dimensions, comme certaines expériences que nous décrirons en témoignent. Cette thèse comporte trois parties. La première interroge la notion de violence dans une perspective multi-disciplinaire de définition puis propose une interprétation de certains faits de violence comme « analyseurs » institutionnesl. L’exposé d’un cas de violence instrumentale permettra d’aborder dans la seconde partie la question de la formation des enseignants concernant la violence. Les dimensions anthropologiques déniées seront mises en évidence dans cette partie. Nous y étendrons le procès de formation aux différents « moments formateurs » qu’un enseignant est susceptible de rencontrer dans l’exercice de sa fonction. Ce qui nous amène dans la troisième partie à proposer une approche de la formation sous le syntagme de « formation pathèmatique » en nous inspirant des pratiques de l’institutionnel (courant Oury)
The main question of this thesis could be put into these words : can violence at school be considered as the result of a lack in teachers's training ? Therefore we have analyzed the different programm contents both in initial and adult training, proposed by "IUFM" (Teacher-training colleges) but also by academic training curricula. This analysis has been cross-checked with interviews with primary school teachers regarding their relation to violence and to their own training. This confrontation has shown, in systems and in speeches, a series of anthropological lacks regarding the educational relation. So we propose the hypothesis of an "institutional denial" process regarding these dimensions, since it's their very reality which is put aside. Therefore, the construction of an "aware professionalism" happens through a training which would include these dimensions, as some experiments we will describe later can show us. This thesis is composed of three parts. The first one questions violence from a multi-disciplinary point of view of definition, then suggests an interpretation of some acts of violence as institutional "analysers". The report on an instrumental act of violence will lead us to approach the issue of teachers' training about violence in the second part. The denied anthropological dimensions will be unfolded in this part. We will extend the "charges against training" to the different "formative moments" one teacher may experience in the exercice of his/her duties. This leads us, in the third part, to suggest an approach to the training under the "pathematic training" syntagm, by inspiring us from institutional methods (OURY movement)
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Desbiens, Jocelyne. "La psychopathie et le Rorschach : le déni des malaises psychiques en mode euphorique". Thèse, Université du Québec à Trois-Rivières, 1998. http://depot-e.uqtr.ca/4759/1/000642345.pdf.

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Denizeau, Maxime. "Le déni de responsabilité : une nouvelle voie de réduction de la dissonance cognitive". Paris 10, 2006. http://www.theses.fr/2006PA100104.

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L'existence du déni de responsabilité comme mode de réduction de la dissonance est étudiée à travers sept expérimentations. Six de ces expérimentations testent les effets de facteurs contextuels (ordre de présentation de deux modes de réduction, délai post-comportemental) sur le recours aux modes de réduction, et en particulier sur le déni de responsabilité. La septième expérimentation teste et certifie que le déni de responsabilité réduit l'état affectif négatif induit par la dissonance. Le mécanisme du déni de responsabilité lors de la réduction est discuté par la suite
The existence of denial of responsibility as a mode of dissonance reduction were explored in seven experiments. Six experiments tested the effects of contextual factors (the order of presentation of the two modes of reduction, delayed assessment) on the use of the modes of reduction, in particular the denial of responsibility. The seventh experiment tested and supported the hypothesis that denial of responsibility reduces the negative affective state induced by dissonance. The mechanism of denial of responsibility in dissonance reduction is discussed
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Hanin, Luc. "Du soi-élève au soi-enseignant : une approche clinique d'orientation psychanalytique". Electronic Thesis or Diss., CY Cergy Paris Université, 2023. http://www.theses.fr/2023CYUN1227.

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Cette thèse, qui s’inscrit dans le champ clinique d’orientation psychanalytique en sciences de l’éducation et de la formation, propose d’analyser selon quelles modalités le soi-élève influence l’enseignant à son insu dans sa pratique professionnelle. La thèse comporte 5 parties. La première partie est consacrée à la construction de l’objet de recherche. Le chercheur y explore notamment les concepts de soi-élève et de soi-enseignant. La seconde partie, est consacrée au cadre théorique dans lequel cette recherche s’inscrit. Le chercheur y expose notamment sa rencontre avec les savoirs de la psychanalyse puis explore la question de la scientificité de la démarche en ce qu’elle a de singulier et de spécifique. Le cadre théorique ainsi posé permet de préciser le rapport entre le chercheur et son objet-sujet de recherche, et d’exposer comment la construction singulière de son rapport au savoir s’exprime à son insu dans sa pratique professionnelle. La troisième partie, présente la méthodologie mobilisée pour le recueil et l’analyse des données, à savoir les groupes d’analyse des pratiques professionnelles, les notes d’après-coup, et le travail dans le cadre d’un groupe supervision qui permet entre autre l’élaboration du contre-transfert. A l’aide de situations issues de groupes d’analyse de pratiques que le chercheur a menés, il rend compte du travail d’élaboration que sous-tend la démarche clinique d’orientation psychanalytique afin de percevoir comment le soi-élève s’exprime inconsciemment dans les pratiques des enseignant.e.s ou des formateurs. La quatrième partie, est consacrée à un entretien clinique de recherche effectué auprès d’une enseignante d’histoire géographie du secondaire. A l’aide du matériel analysé, le chercheur examine selon quelles modalités son soi-élève l’oriente dans sa pratique professionnelle et dans ses choix pédagogiques. La cinquième et dernière partie, propose d’approfondir les concepts qui ont émergé lors de la recherche afin d’étayer plus en profondeur les analyses, ainsi que de proposer quelques perspectives pour la formation des enseignants et la recherche
This thesis, which fits in the psychoanalytically-oriented clinical field of Éducationand training sciences, proposes to analyze the ways in which the pupil-self unwittingly influences the teacher in his or her professional practice. The thesis is divided into five parts.The first part is devoted to the construction of the research object. In particular, the researcher explores the concepts of pupil-self and teacher-self. The second part is devoted to the theoretical framework within which this research is embedded. In particular, the researcher describes his encounter with psychoanalytic knowledge, and then explores the question of the « scientificity » of the approach in all its singular and specific aspects. The theoretical framework thus established makes it possible to clarify the relationship between the researcher and his object-subject of research, and to show how the singular construction of his relationship to knowledge expresses itself unbeknownst to him in his professional practice.The third part presents the methodology used for data collection and analysis, i.e. the practice analysis groups, the subsequent notes, and the work in a supervision group, which, among other things, enables the elaboration of counter-transference.Using situations from groups of professionnel practices analysis groups that the researcher has led, he reports on the work of elaboration that underlies the psychoanalytically-oriented clinical approach, in order to perceive how the pupil-self unconsciously expresses itself in the teachers or trainers practices.The fourth part is devoted to a clinical research interview with a secondary school history-geography teacher. Using the analyzed material, the researcher examines the ways in which her pupil-self guides her professional practice and pedagogical choices. In the fifth and final part, the concepts that emerged during the research are explored in greater depth to thoroughly underpin the analyses, as well as to propose some perspectives for teacher training and research
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Ménard, Dominique. "Ecriture de soi, construction de soi : l'écriture et sa relation à l'inconscient". Paris 7, 2014. http://www.theses.fr/2014PA070019.

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La littérature et la psychanalyse entretiennent des liens aussi inéluctables qu'énigmatiques. Freud le premier s'est attaché à montrer ce qui, de l'entreprise d'écriture, pouvait permettre de comprendre les faits psychanalytiques, d'en comprendre les mécanismes et de les illustrer. Il a tiré de nombreux enseignements des pratiques artistiques, particulièrement des oeuvres littéraires et, après lui, le recours aux oeuvres d'art a permis de repérer des enjeux difficiles voire impossibles à repérer dans le seul champ de la clinique. De leur côté, les écrivains se sont emparés des concepts et des méthodes psychanalytiques pour nourrir leur perpétuelle quête d'une plus grande connaissance de soi quand il ne s'agissait pas, pour eux, de faire de l'écriture une arme contre la mort. Ce travail interroge ce qui motive un individu à passer à l'acte d'écrire, d'où procède ce désir et comment, par quels procédés il le met en oeuvre. Si l'écriture peut, à l'occasion organiser le discours analytique, celui-ci a incontestablement bouleversé les codes artistiques, et ce, dans le domaine littéraire en particulier. L'écriture, en mobilisant les processus inconscients et grâce aux résonances qu'elle laisse se déployer permet, par des voies qui lui sont propres, d'aller aux sources de l'inconscient. C'est dans l'élaboration de formes nouvelles que ceux qui nous intéressent sont parvenus à façonner, à cerner, ce qui, de leur identité faisait défaut à leur propre compréhension et à leur appréhension du réel
Literature and psychoanalysis hold together links so inevitable as enigmatic writers. Freud was the first to show and illustrate how the writing process could make understand the psychoanalytic facts and their mechanisms He learned a lot from artistic practices, particularly in literature; and after him, the use of literature allowed the identification of issues in the clinical field, which were likely to be then transferred to the medical practice. From their side, the writers have taken the psychoanalytic concepts and approaches to enrich and feed their perpetual quest for an always-greater self-knowledge. Most have even used writing as a weapon against death. It seemed interesting to us to test some artworks in terms of analytical thinking. Therefore the following essay asks the question on what motivates an individual to get involved in writing, where does the desire, often a matter of survival, come from, and how does he proceed to achieve that. If writing can occasionally organize the analytic discourse, it is undeniable that it has profoundly affected the artistic codes, and in particular in the field of literature. Writing process, through mobilization of unconscious processes and resonances it leaves, enables, by way of its own, to go to the sources of the unconscious. It is in the development of new forms of interest that the studied writers were able to shape, identify which of their identity aspects was lacking in their own understanding of reality
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Cantin, Serge. "Le déni marxien du politique et sa répétition dans le "Marx" de Michel Henry". Montpellier 3, 1988. http://www.theses.fr/1988MON30016.

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En prenant pour point de depart la delicate question du rapport entre la pensee de marx et le marxisme totalitaire, l'auteur vise non pas tant a repondre a cette question qu'a montrer a quel point son examen se heurte, a quelques rares exceptions, a une attitude profondement ancree dans notre tradition de pensee politique. Au nombre de ces remarquables exceptions figure, au tout premier rang, le nom de hannah arendt, dont l'auteur endosse pleinement le jugement selon lequel "la majeure partie de la philosophie politique s'interpreterait aisement comme une serie d'essais en vue de decouvrir les fondements theoriques et les moyens pratiques d'une evasion definitive de la politique". Que ce diagnostic quasi psychanalytique puisse s'appliquer aussi bien a marx lui-meme qu'a son plus profond exegete vivant, telle est la these avancee dans cette recherche, dont les trois parties s'articulent autour de l'examen critique de la methode et des presupposes mis en oeuvre dans le monumental marx de michel henry (gallimard, 1976). Si discutable que soit l'approche dichotomique et manicheenne pratiquee par m. Henry (heterogeneite absolue de marx et du marxisme), et si precaire que paraisse le lien entre sa philosophie de la vie et la philosophie marxienne du travail, rien n'importera davantage dans cette these que de mettre en evidence leur commune denegation du politique et d'en rechercher le mobile dans le desir, qui obsede la conscience philosophique depuis platon, de ramener a l'unite et a l'identite du meme la dimension de pluralite et d'alterite inherente a la presence humaine dans le monde
Although the sensitive question of a connection between totalitarian marxism and marx's own thought is a starting point for this study, the author doesn't tackle it directly, but rather shows how its investigation, with just a few exceptions, has put up with an attitude which is deeply rooted in our tradition of political writing. Among those remarkable exceptions stands out hannah arendt, whose position the author fully endorses, namely when she states that "the greater part of political philosophy could easily be interpreted as a series of essays which try to discover theoretical foundations and practical means for a permanent escape from politics". The thesis propounded in this study is that this quasi psychoanalytic diagnosis of the western tradition of political thinking can be applied as well to marx himself as to his most profound living exegete. The three parts of the study hinge on a critical scrutiny of the method and postulates which go into the making of michel henry's marx (gallimard 1976). However debatable may be m. Henry's dichotomous and manicheic approach (an absolute heterogeneity between marx and marxism), however shaky may be the link between henry's own philosophy of life and the marxian philosophy of labor, the most important objective of the present thesis is to make evident their common denial of politics and to show how this denial rests on a need to reduce to unity and identity the manifold plurality and otherness of the human predicament in the world, this need being and obsession of the philoso
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Martin, Brice. "Temps, soi et schizophrénie". Thesis, Lyon, 2016. http://www.theses.fr/2016LYSE1256/document.

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Les troubles de la temporalité dans la schizophrénie ont fait l’objet de nombreuses descriptions cliniques, notamment de la part de la phénoménologie psychiatrique. Cette dernière considère le temps comme un contenant plus qu’un contenu de la perception c'est-à-dire un processus constitutif essentiel de l’expérience subjective : la conscience est en effet structurée dans le temps. Dans le modèle de Husserl, le temps, assure au travers de processus automatiques de rétention, de présentation et de protention une mise en forme stable et continue de l’expérience. En témoigne l’image de la perception d’une mélodie où chaque note perçue est, au moment même de sa perception, reliée et perçue avec la note précédente qui n’existe plus (rétention) et fait l’objet d’une anticipation vers la note à venir qui n’existe pas encore (protention). Ces processus automatiques déterminent dans ce modèle la capacité du sujet à nouer un sentiment de familiarité avec sa propre expérience, qu’il perçoit comme stable et continue.L’un des modèles phénoménologiques des troubles schizophréniques postule un vacillement des processus assurant la structuration temporelle de la conscience, qui induit par conséquent le vacillement de l’expérience subjective à son niveau le plus basique et détermine un vécu d’étrangeté du sujet à l’égard de sa propre expérience. Ces approches descriptives trouvent cependant leurs limites dans la mesure où la description des processus de temporalisation d’autrui s’avère difficile d’accès par une méthode introspective. Approcher les processus de temporalisation par les sciences cognitives pourrait permettre de dépasser ces limites. Les travaux récents sur l’altération des jugements de simultanéité (qui ne semble cependant pas signer une fusion des évènements à un niveau implicite et automatique) et des processus élémentaires d’anticipation temporelle (évalués cependant à l’échelle de la milliseconde) dans les troubles schizophréniques ainsi que les liens qu’il est possible d’entrevoir avec la théorie du codage prédictif de l’information fournissent un premier ensemble de données très encourageant sur le chemin d’une compréhension cognitiviste du temps schizophrénique. L’objectif de notre travail a consisté à valider d’une part l’hypothèse d’une dissociation des capacités conscientes et automatiques de discrimination des événements dans le temps, en utilisant les paradigmes qui explorent les contraintes temporelles de l’intégration multisensorielle
Time disorders in schizophrenia have been the subject of numerous clinical descriptions, particularly from the psychiatric phenomenology. The latter considers time more as a container than a content of perception that is to say an essential component of subjective experience: consciousness is indeed structured in time. Husserl describes a tripartite structure of time consciousness, which is seen as an automatic integration of the past, the present, and the future. He gives the example of music. When we listen to a melody, we are conscious of the present note but still have the previous note in mind (“retention”) and usually anticipate the note to come. These automatic processes determine in this model the subject's ability to forge a sense of familiarity with his own experience, lived as stable and continuous.One of phenomenological models of schizophrenic disorders postulated a breakdown of the temporal structure of consciousness, which consequently induces disturbances of subjective experience at its most basic level (the level of minimal self) and determines a subject lived strangeness to respect of his own experience. These descriptive approaches, however, are limited by the extent that it is difficult to describe temporality of others by introspective method. Thus, exploring process of temporality by cognitive sciences could help to overcome these limitations. Recent work focusing on the alteration of simultaneity judgments (which does not seem to sign a merger events to an implicit and automatic level) and basic temporal predictive processes (however measured at the scale of a millisecond) in schizophrenic disorders and the links it is possible to foresee with predictive coding theory provides a very encouraging first set of data on the way to a cognitive understanding of schizophrenic time. The objective of our work was to validate the one hand the hypothesis of dissociation between conscious and automatic discrimination of events in time, using paradigms assessing the temporal constraints of multisensory integration (Study 1). On the other hand, we studied directly implicit time prediction with a dedicated paradigm (in this case, the temporal orientation task, Study 2). We also analyzed the automatic responses of subjects in an event discrimination task in time to check what patients can and can not predict (Study 3). We also explore the hypothesis of a link between temporal and minimal self by looking for correlations between performance
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Lamia, Alicia. "Représentations de soi, position scolaire et estime de soi des enfants d'âge scolaire". Toulouse 2, 1999. http://www.theses.fr/1999TOU20112.

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Nous avons mis en place deux études qui nous ont permis d'aborder, dans un premier temps, l'image de soi et l'estime de soi de l'enfant d'âge scolaire. Dans un deuxième temps, nous avons analysé l'influence des représentations de l'enseignant sur l'évaluation de diverses compétences de l'enfant. Pour la réalisation de la première étude de cette recherche nous avons rencontré 162 enfants âgés de 6a 12 ans, fréquentant une école primaire de la région toulousaine. La population concernée par la deuxième étude est composée de 134 enfants et 9 enseignants. Ils appartiennent tous au même établissement scolaire. Nous avons utilisé le Perceived competence scale of children (PCSC). Les enfants ont participé à un entretien et à un exercice de rédaction thématique. Les enseignants ont été interviewés et ont rempli un questionnaire d'évaluation de compétences pour tous les enfants de leurs classes. Nos résultats montrent que les garçons s'évaluent de façon plus positive que les filles, tout particulièrement pour les compétences physiques et cognitives. Ce phénomène est observé aussi pour les enfants plus jeunes comparés aux plus âgés. Les éléments mis en avant par les enfants dans la définition de leur image de soi varient aussi en fonction de leur âge et leur sexe. Nous avons constaté, par ailleurs, que les enseignants ont tendance à mieux évaluer les compétences des garçons. Cette évaluation est particulièrement positive pour les compétences de type scolaire. Nos résultats montrent, de façon générale, que les enseignants sont plus bienveillants à l'égard des enfants du sexe opposé au leur et que les "maitres" sont plus sévères que les "maitresses" dans leurs appréciations, au terme de cette recherche il apparaît que l'évaluation des enseignants détermine en bonne partie la perception que les enfants ont d'eux-mêmes et que, à son tour, l'estime de soi des enfants influence la façon dont ils sont perçus par les enseignants
Two research studies are described in this thesis. The first was concerned with the self-image and the self-esteem school age children. The second examined the influence of the teacher's representation of a "good pupil" on his/her evaluation of different areas of competence in the child. The population of this research is composed of 180 children for the first study. For the second one there are 134 children and 9 teachers from an elementary school in Toulouse. We used the Perceived competence scale of children (PCSC), a structured interview, and a thematic composition with children to evaluate self-image and self-esteem. The children's scholastic achievement was determined by an unstructured interview. Teachers evaluated children's competence with a questionnaire. The results show that boys evaluate themselves more positively than girls and most particularly with regard to cognitive and physical competence. This pattern was true as much for the younger children as by the older. The responses of the children in defining their self-image also varied according to age and sex. Teachers showed a tendency to evaluate the competencies of the boys more positively. This evaluation was particularly marked with scholastic competence. Finally, our results showed that, in general, teachers are more positive about to the children of opposite sex. Masters are more negative than mistresses in their evaluation of the pupils. The results indicate that teacher evaluation plays an important part in determining the child's perception of him/herself. It is also possible that the child's level of self-esteem influences the manner of which they are perceived by teachers. This last question remains open
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ROCCA, ANNA. "Reconnaissance du soi et du soi modifie par les cellules b et t". Paris 7, 1989. http://www.theses.fr/1989PA077107.

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Etude de la reconnaissance de molecules modifiees du complexe majeur d'histocompatibilite (cmh) par les immunoglobulines. Des souris ont ete immunisees par des cellules syngeniques modifiees soit par un antigene viral, soit par une 2-microglobuline xenogenique. Il apparait que des anticorps specifiques des molecules de classe i du cmh sont induits et que le cnh de la souris receveuse influence l'induction et la sensibilite de ces anticorps. Les cellules modifiees par la 2-microglobuline induisent des anticorps reconnaissants des determinants antigeniques nouveaux resultant de l'interaction entre chaines de classe i et la 2-microglobuline. Cette derniere semble donc participer au polymorphisme des molecules de classe i et influencer la presentation des antigenes aux cellules t
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De, Araujo Maria Luisa. "La découverte tardive de grossesse". Paris 7, 2011. http://www.theses.fr/2011PA070114.

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Actuellement l'expression « déni de grossesse » a tendance à recouvrir l'ensemble des découvertes tardives de grossesse, cette expression désignant tantôt un symptôme tantôt un mécanisme de défense, voire les deux. Or, la théorie psychanalytique et la clinique laissent apparaitre que le concept de découverte tardive de grossesse pourrait s'ouvrir à autre chose qu'un déni de grossesse. Ce travail se base donc sur l'hypothèse que les découvertes tardives de grossesse couvriraient diverses réalités psychiques. Elles seraient un symptôme pouvant cacher trois mécanismes de défense différents : dénégation, déni, et forclusion de grossesse. Ces mécanismes sont liés chacun à une position subjective différente. Le déni de grossesse ne serait alors pas un symptôme mais bien un mécanisme de défense lié à une position psychique particulière par rapport à la maternité, une position perverse, au sens psychanalytique du terme. Une femme au positionnement névrotique par rapport à cette problématique aurait plutôt recours à une dénégation de grossesse, et une femme au positionnement psychotique à une forclusion de grossesse. Cette formulation suppose donc l'hypothèse de l'existence d'une perversion féminine. Suite à l'analyse de l'historique de la découverte tardive de grossesse et de la littérature actuelle la concernant, une étude des concepts psychanalytiques de dénégation, déni et forclusion, tant dans leurs conceptions freudienne et lacanienne, m'a permis d'appréhender et d'affiner cette hypothèse de recherche fondée sur une partie clinique composée d'entretiens avec six femmes
At present, belated discoveries of pregnancy are subject to an attempt at a scientific theorisation and a standardisation under the generic concept of denial of pregnancy, a concept designating a symptom or a mechanism of defence, or both. However, psychoanalytic theory and the clinic lead us to consider that the concept of belated discovery of pregnancy could relate to something other than a denial of pregnancy. This research is therefore based on the hypothesis that the belated discovery of pregnancy is not limited to the mechanism of defence of denial of pregnancy but could be a symptom which may hide a de-negation, a denial or a foreclosure of pregnancy. Denial of pregnancy would not be a symptom but rather a mechanism of defence linked to a specific psychological positioning in relation to pregnancy, a perverse position, in the psychoanalytical sense of the term. A woman in a neurotic position in relation to this problematic would have recourse to a de-negation of pregnancy, and a woman with a psychotic position would have recourse to foreclosure. This formulation presumes the hypothesis of the existence of feminine perversion. Following an analysis of the history and current literature concerning belated discoveries of pregnancy, the study of the psychoanalytic concepts of de-negation, denial and foreclosure (as much in their Freudian and Lacanian conceptualisations as those of other contemporary psychoanalysts) have enabled me to apprehend and refine this research hypothesis based on a
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Clavel, Julie. "Le déni de justice économique dans l'arbitrage international. L'effet négatif du principe de compétence-compétence". Thesis, Paris 2, 2011. http://www.theses.fr/2011PA020095/document.

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L’accès à la justice est un droit fondamental et général, conçu comme nécessaire à l’état de droit. Cette dette de justice repose sur l’État qui doit assurer l’accès effectif, et donc matériel, à la justice à tout justiciable. Dans cette perspective, l’arbitrage international, justice privée, fait naître un conflit de juridictions. Si la justice arbitrale doit être préservée, ce n’est qu’à la condition qu’elle soit effective. Or, l’aspect négatif du principe de compétence-compétence crée en droit français une situation de déni de justice économique dans l’hypothèse d’impécuniosité d’un litigant (i.e. partie faible). Cette partie ne peut recourir à l’arbitrage faute de moyens financiers suffisants et les juridictions étatiques refusent leur saisine. Dès lors, cet effet négatif doit être écarté. L’État français sera responsable du déni de justice lorsqu’il est internationalement compétent. En ce cas, le juge étatique est invité à constater l’inapplicabilité de la convention d’arbitrage et sa caducité. Néanmoins, afin de préserver la volonté contractuelle exprimée dans la convention d’arbitrage, il est possible de se fonder sur l’obligation de collaboration qui lie les litigants afin de mettre en oeuvre la responsabilité de la partie forte. Le recours à la responsabilité contractuelle permet ainsi d’assurer tant l’accès à la justice que le respect de la convention d’arbitrage d’une part, et d’autre part, de sanctionner une partie invoquant de manière abusive son impécuniosité
The access to justice is fundamental and general. It is conceived as necessary for the rule of law. This debt of justice fall on the State that must ensure the effective and material access for all litigants. In this perspective, the international arbitration, a private justice, arise potential conflict of jurisdictions. If the arbitral justice must be preserved, it is only if it is effective. But the negative aspect of the principle of “compétence-compétence” in French law creates a situation of denial of economical justice in the case of an impecunious litigant (i.e. weaker part). The part can neather resorts to arbitration, for lack of sufficient funds, and to state courts, that refuse to jugde the litigation. Therefore, this negative effect must be rejected. The French jurisdiction will be responsible for the denial of justice when it is competent in judging international litigation. In this case, the contract can be void and can not be applied. However, in order to preserve the contractual intent expressed in the arbitration agreement, it is possible to rely on the duty of collaboration between the litigants in order to implement the responsibility of the stronger part. The use of contractual liability thus ensures, at one hand, the access to justice with respect to the arbitration agreement, and on the other hand, that the invoker’s part is sanctioned if it raised improperly the impecuniosity state
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Trabé, Patrick. "Infrastructure réseau coopérative et flexible de défense contre les attaques de déni de service distribué". Toulouse 3, 2006. http://www.theses.fr/2006TOU30288.

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Les attaques par déni de service distribué (DDoS, Distributed Denial of Service) consistent à limiter ou à empêcher l'accès à un service informatique. La disponibilité du service proposé par la victime est altérée soit par la consommation de la bande passante disponible sur son lien, soit à l'aide d'un nombre très important de requêtes dont le traitement surconsomme les ressources dont elle dispose. Le filtrage des DDoS constitue aujourd'hui encore un problème majeur pour les opérateurs. Le trafic illégitime ne comporte en effet que peu ou pas de différences par rapport au trafic légitime. Ces attaques peuvent ensuite tirer parti et attaquer des services disposés dans le réseau. L'approche présentée dans cette thèse se veut pragmatique et cherche à aborder ce problème suivant deux angles ; à savoir contenir l'aspect dynamique et distribué de ces attaques d'une part, et être capable de préserver le trafic légitime et le réseau d'autre part. Nous proposons dans ce but une architecture distribuée de défense comportant des nœuds de traitement associés aux routeurs des points de présence et d'interconnexion du réseau de l'opérateur. Ces nœuds introduisent dans le réseau, par le biais d'interfaces ouvertes, la programmabilité qui apporte la flexibilité et la dynamicité requises pour la résolution du problème. Des traitements de niveau réseau à applicatif sur les datagrammes sont ainsi possibles, et les filtrages sont alors exempts de dommages collatéraux. Un prototype de cette architecture permet de vérifier les concepts que nous présentons
The goal of Distributed Denial of Service attacks (DDoS) is to prevent legitimate users from using a service. The availability of the service is attacked by sending altered packets to the victim. These packets either consume a large part of networks bandwidth, or create an artificial consumption of victim’s key resources such as memory or CPU. DDoS’ filtering is still an important problem for network operators since illegitimate traffics look like legitimate traffics. The discrimination of both classes of traffics is a hard task. Moreover DDoS victims are not limited to end users (e. G. Web server). The network is likely to be attacked itself. The approach presented in this thesis is pragmatic. Firstly it seeks to control dynamic and distributed aspects of DDoS. Secondly it looks for protecting legitimate traffics and the network against collateral damages. Thus we propose a distributed infrastructure of defense based on nodes dedicated to the analysis and the filtering of the illegitimate traffic. Each node is associated with one POP router or interconnection router in order to facilitate its integration into the network. These nodes introduce the required programmability through open interfaces. The programmability offers applicative level packets processing, and thus treatments without collateral damages. A prototype has been developed. It validates our concepts
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Ciressan, Nicoleta-Diana. "Nanogap MEM resonators on SOI /". [S.l.] : [s.n.], 2009. http://library.epfl.ch/theses/?nr=4484.

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Aïssaoui, Driss. "Robert Challe écrivain de soi". Thesis, University of Ottawa (Canada), 1999. http://hdl.handle.net/10393/8936.

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Jusqu'au XVIIIe siècle, la représentation de soi par l'écriture soulève l'indignation de la mentalité régnante qui y voit un risque de complaisance à soi. Les individus voulant laisser des traces écrites de leur vie doivent, afin de ne pas transgresser l'idéal normatif de leur époque, accommoder leur entreprise à des genres où la mise en scène du Je ne se fait que sur le mode de l'implicite ou de la discontinuité. L'oeuvre de Robert Challe est, à cet égard, digne d'intérêt. Se plaçant sous l'égide de la fiction romanesque, comme dans les Illustres Françaises , ou se soumettant aux contraintes du témoignage historique, comme dans les Mémoires et le Journal d'un voyage aux Indes Orientales , cet écrivain trouve à chaque fois le moyen de faire de son Moi une composante essentielle de son écriture tout en ménageant la sensibilité de ses contemporains. Ce qui, par ailleurs, distingue Robert Challe des autres auteurs qui ont tenté l'expérience autobiographique, c'est sa façon de doubler les procédés rhétoriques destinés à diluer l'allure intimiste de son oeuvre d'une poétique visant à camoufler le jeu de mystification par lequel il tente de substituer son Moi rêvé à son Moi réel. Ses textes permettent ainsi d'explorer une forme autobiographique tiraillée entre les convenances d'une société hostile à tout étalage abusif de l'individualité et les aspirations d'un être désirant se donner, par l'écriture, toute la grandeur qu'il n'a pas pu atteindre dans la vraie vie.
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Aissaoui, Driss. "Robert Challe ecrivain de soi". Thesis, National Library of Canada = Bibliothèque nationale du Canada, 1999. http://www.collectionscanada.ca/obj/s4/f2/dsk1/tape9/PQDD_0018/NQ45258.pdf.

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Haneef, Ibraheem. "SOI CMOS MEMS flow sensors". Thesis, University of Cambridge, 2009. http://ethos.bl.uk/OrderDetails.do?uin=uk.bl.ethos.611843.

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Cassagnabère, Caroline. "La responsabilité envers soi-même". Rennes 1, 2011. http://www.theses.fr/2011REN1G003.

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La question d’une responsabilité envers soi-même se pose quand un individu porte atteinte à lui-même. S’il n’existe pas de principe de responsabilité envers soi-même en droit positif, une certaine responsabilité réfléchie se manifeste dans les différents mécanismes de responsabilité. Pourtant d’application ponctuelle et limitée, les manifestations de la responsabilité envers soi-même dans notre droit sont très diverses. Elles traduisent l’oscillation du législateur, de la jurisprudence et de la doctrine entre deux logiques contradictoires : préserver la liberté de l’individu à l’égard de son propre corps et protéger l’individu contre les atteintes qu’il se porte à lui-même. Après l’étude d’applications et des problématiques qu’elles soulèvent, nous proposerons une approche de la responsabilité envers soi-même en droit français. La recherche de critères et de fondements communs à ces différentes formes de responsabilité envers soi-même révèle une redéfinition de la faute qui appelle la sanction de cet auto-dommage. Cette faute contre soi-même semble reposer sur une obligation de prudence envers soi-même, dont l’étude vient clore notre démonstration
This concept arises when an individual attempts to harm himself. Although the principle of Responsibility towards oneself is not present in the French substantive law, a kind of reflexive responsibility can be observed in its different legal mechanisms that deal with responsibility. From ad hoc and restricted applications, the manifestations of responsibility towards oneself are however of a wide range. They reflect the hesitations in the French law between two contradictory approaches: preserving individual freedom and protecting the individual against himself. After concrete cases where this concept was interpreted are presented, questions are raised and a grid is proposed to analyze responsibility towards oneself in the French law. The search of criteria and foundations that are common to the different forms of this responsibility reveals a redefinition of the fault that requires a sanction of this self-damage. As a conclusion to our proof, this fault against oneself seems to rest on a duty to care to oneself
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Vierkant, Till. "Is the self real ? : an investigation into the philosophical concept of self between cognitive science and social construction /". Münster : Lit, 2003. http://catalogue.bnf.fr/ark:/12148/cb38989416b.

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Jean-Baptiste, Etienne Daniel. "Filiation musicale, conduites de déni en Outremer français d'Amérique : le Bélia funéraire des obsèques d'Aimé Césaire". Paris, EHESS, 2013. http://www.theses.fr/2013EHES0083.

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Cette recherche est un questionnement sur le fait musical, son émergence, ses ressorts et son fondement. Comment, pourquoi l'homme invente-t-il et fait-il la musique ? Ce travail circonscrit un espace particulier dans sa triple dimension spatiale, historique et politique. Il s'agit de la Guadeloupe, la Guyane et la Martinique dans leur perspective coloniale du Nouveau Monde vers les actuels Départements Français d'Amérique, devenues Régions Ultrapériphériques d'Europe. Du point de vue méthodologique c'est la méthode par cas qui est privilégiée. Et c'est au départ de l'émergence fortuite d'un Bélia funéraire lors des obsèques nationales d'Aimé ' Césaire que nous avons approché le mécanisme de l'invention de musiques et de construction de répertoires aux Antilles Guyane. La tension entre élaboration musicale et son appréciation constitue la Problématique centrale de notre recherche. Ce cadre permet de vérifier l'Hypothèse de filiation, d'échanges qui régissent les relations entre matériau, mécanisme de l'invention de musiques et rapports humains circonstanciés. La hiérarchisation de ces rapports et des fonctions des répertoires incorporent l'invention de musique. Les conduites de déni représentent le principal déterminant pour établir des statuts affectés à des corpus afin d'instituer les pratiques. Le résultat manifeste de notre travail est la mise en évidence d'une invention Lawonn ou dispositif trialectique : matériau musical en bipolarité/Assemblée musicienne/Pensée ou Parole pour constituer des répertoires en réponse à des circonstances récurrentes ou occurrences. De manière plus générale, il en résulte un phénomène de mutation de la pensée dans la construction et l'évolution des rapports humains. Elle peut être radicale et se formaliser dans une inversion de ces rapports en dépassement des fonctions des pratiques. Ici elle implique Poésie, Anthropologie, humanisme, musique et nationalisme. La quête de reconnaissance apparente induite par le déni révèle une affirmation qui se formalise par une démonstration d'humanité objectivée par le savoir et sublimée par le poétique. Dans ce contexte, la musique en outremer français d'Amérique s'institue en attribut d'existence humaine
This research is a reflection on the musical fact, its emergence, its inner workings and its foundation. How and why does man create and play music? This work delimits a particular space in it threefold dimension: spatial, historical, and political. It is the case of Guadeloupe, French Guiana, and Martinique, former New World colonies, which are current French departments located in America, and which also became European ultra-peripheral regions. Methodologically, the case study is privileged. The fortuitous emergence of a funeral Bélia during Aimé Césaire's national funeral -is the starting point from which was approached the mechanism of music creation andconstruction of repertoires in French West Indies and Guiana. The tension between musical elaboration and its assessment is the main issue of our research. This context makes it possible to check the hypothesis of filiation, exchanges which govern the relations between material, mechanism of musics creation, and circumstantial human links. The hierarchy of those links and of the functions of the repertoires includes the creation of music. Deniai behaviors represent the main determinant for establishing status linked to corpus in order to institute practices. The obvious result of our work emphasizes an invention Lawonn or trialectical device: musical material in bipolarity/musical Assembly/Thought or Speech to form repertoires in reply to recurrent occasions or circumstances. Generally, the result is a phenomenon of transformation of thinking about the construction and the evolution of human links. It can be radical and become formalized in an inversion of those links, going beyond functions, practices. In our case, it involves Poetry, Anthropology, humanism, music and nationalism. The obvious search for acknowledgement resulting from the denial reveals an assertion. That assertion shows a demonstration of humanity objectivized by knowledge and sublimated by the poetic work. In this context, music in French overseas departments in America is an attribute of human existence
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Safont-Mottay, Claire. "Orientation de soi à l'adolescence : ses relations avec l'estime de soi et la compétence sociale". Toulouse 2, 1992. http://www.theses.fr/1992TOU2A015.

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Cette recherche met en evidence les rapports entre les processus de personnalisation et l'elaboration du projet chez l'adolescents. Partant d'une conception de la personnalite comme systeme organise, nous exposons un modele de la dynamique personnelle lie a la theorie de l'interstructuration du sujet et des institutions. Nous avons choisi de nous interesser tout particulierement a la question de la realisation dans le projet, tout en nous centrant sur l'etude de deux point d'encrage de la personnalite, a savoir l'identite (dans son aspect valorisation de soi) et la competence sociale. L'identite est ici concue comme un sous-systeme de la personnalite qui intervient , tout au long de l'existence, dans la gestion du developpement de la personne. Pour definir la competence sociale, nous nous referons a un modele de resolution de problemes interpersonnels. L'etude a ete realisee aupres d'adolescents ages de quatorze a seize ans. Nous avons utilise pour le recueil des donnees : une echelle d'estime de soi, une epreuve de competence sociale, une epreuve de mise en evidence des strategies de projet et un questionnaire permettant d'apprehender l'extension des perspectives temporelles, les references aux ages de la vie et les projets. L'analyse des resultats montre qu'un niveau eleve d'estime de soi est lie a un rapport au temps meilleur (projets plus elabores et plus investis, perspectives plus etendues) et qu'un niveau eleve de competence sociale oriente le choix de strategies de projet restructurantes
The following research highlights the relations between personality building processes and projet formation among adolescents. To unveil structural framework based upon a systemic concept of personality. The theory of inter-structuring process between the subject and the institutions underlies the approach. We chose to emphaze the issue of projet formation while focusing on two components of personality : identity (as related to self-esteem) and social competence. Identity, considered as a sub-systm of personality, operates through lifetime in relation to personal grouth. We define social competence using an inter-personal problem-solving model. The study has been conducted among youths of fourteen to sixteen years of age. The measuring instruments included : a self-esteem scale, a test of social-competence, a test designed to uncover project strategies and a questionaire geared toward scheduling issues, age and projet references. Results of the analysis show that high self-esteem is associated with a better handling of time (projects more sophisticated and more involving, broader perspectives). Morewer, the study demonstrates that high social competence conditions the choice for structured project strategies
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Seguin, Sarah. "Les dénis et négations de grossesse : Une voie de dégagement de l'emprise maternelle?" Paris 5, 2011. http://www.theses.fr/2011PA05H115.

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Les dénis et les négations de grossesse interrogent à plusieurs égards. En effet, la non prise de conscience de l’état de grossesse au-delà du premier trimestre, apparaît comme une préoccupation actuelle, bien que cette entité clinique existe depuis toujours. Les axes sur lesquels les hypothèses se sont centrées concernent le fonctionnement psychique, l’image du corps, les représentations liées à la sexualité et enfin les capacités de traitement de la perte. Ainsi, les femmes qui ont dénié leur grossesse ont été comparées à une population tout-venant par l’utilisation d’une méthodologie projective (Rorschach et TAT). Les résultats révèlent une pluralité des organisations psychiques d’une part, avec des profils plus pathologiques chez les femmes qui ont dénié leur grossesse. D’autre part, des fragilités de l’image du corps, des difficultés de l’expression pulsionnelle libidinale et du traitement de la perte apparaissent dans les deux groupes mais de manière plus marquée dans les situations de grossesses déniées. Par ailleurs les tests projectifs ont permis de mettre en évidence des conduites psychiques communes dans la population clinique. L’une des perspectives d’ouverture de ce travail est d’apporter une dimension longitudinale afin de distinguer clairement en quoi l’ensemble des résultats obtenus concerne leur fonctionnement psychique habituel ou bien si ces éléments sont étroitement liés à cette période si particulière que représente le post-natal
Denials or negations of pregnancy are still mis-interpreted phenomena. They have been reported since ages, yet few explainations have been found to better understand them. Here we compare, through projective methodology (Rorschach and TAT), a group of women who went through a pregnancy denial to a group of standard primipare mothers in the post-natal period. Psychic mecanisms, body representation, sexual representation and loss treatment have been studied. Apart from the great diversity of psychical organisation, some women revealed more psychopathological disorders than standard primipare mother. Moreover, fragile body representations as well as low capacity of expresion of libidinal pulsions and difficulties in loss treatment appear more frequently in the first group. Similarities in the psychological patterns of women who denied their pregnancy have also been found. More studies are still needed to evaluate if these results are only due to pregnancy denial or if the post-natal state has a specific influence on the psychology of these young mothers
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Bureau, Isabelle. "Négation de soi, hostilité, estime de soi et violence dans les fréquentations amoureuses chez les adolescentes". Thesis, National Library of Canada = Bibliothèque nationale du Canada, 2001. http://www.collectionscanada.ca/obj/s4/f2/dsk3/ftp04/MQ60621.pdf.

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Cadieux, Alain. "La relation entre le concept de soi d'enseignants et le concept de soi d'élèves du primaire". Mémoire, Université de Sherbrooke, 1989. http://hdl.handle.net/11143/7789.

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La présente recherche a pour but de mesurer le concept de soi des enseignants du primaire de niveau sixième année, ainsi que celui des élèves appartenant à chacune des classes de ces enseignants, afin de vérifier s'il existe une relation entre le concept de soi de l'enseignant et celui de ses élèves. Les sujets sont sélectionnés en tenant compte des dimensions suivantes: l'âge, le sexe, et les années d'expérience des enseignants. Des instruments mesurant le concept de soi sont administrés à 21 enseignants et à chacun de leurs élèves respectifs. L'hypothèse de la recherche est à l'effet qu'il y a une relation positive entre le concept de soi de l'enseignant et celui de ses élèves. Les résultats ne confirment pas l'hypothèse de la recherche mais certains facteurs comme le niveau de scolarité des élèves, la valeur ARD de l'enseignant et la validité de la traduction des questionnaires viennent expliquer les résultats obtenus.
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Arruabarrena, Béatrice. "Le Soi augmenté : les pratiques numériques de quantification de soi comme dispositif de médiation pour l'action". Thesis, Paris, CNAM, 2016. http://www.theses.fr/2016CNAM1119/document.

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Cette thèse porte sur les pratiques et les usages numériques de quantification de soi. Le mouvement Quantified Self est apparu initialement en 2007 dans la Silicon Valley, mais en quelques années ces pratiques ont rapidement évolué pour converger vers les technologies numériques en santé. S’il ressort de la littérature scientifique et académique qu’elles constituent une forme contemporaine de biopouvoir (Lupton, 2016) et qu’elles sont porteuses de nombreux espoirs dans le domaine de la santé, elles ne sont pourtant pas questionnées, ni du point de vue des mutations anthropologiques qu’elles introduisent dans le couplage entre organisme physiologique et données numériques (Simondon, 1958 ; Boullier, 2011 ; Sadin, 2013), ni du point de vue des modèles de conception sous-jacents aux technologies de quantification de soi, essentiellement fondées sur des approches comportementales, privilégiant la persuasion plutôt que la signification. Ce manque de réflexion soulève de nombreuses questions d’ordre éthique quant à la manière de concevoir des dispositifs numériques, en particulier lorsqu’il s’agit de la santé des individus (Lupton, 2013 ; 2016). Dans cette perspective, cette thèse poursuit un double objectif. Le premier est d’apporter un éclairage compréhensif sur les pratiques numériques de quantification de soi. Le second se rapporte à l’instrumentation de ces nouveaux objets technologiques et à leur modélisation en amont de leur conception. Pour ce faire, nous avons choisi le modèle Learning by expanding d’Engeström (1999, 2014) qui permet d’envisager la conception sous l’angle de la médiation
This thesis concerns the digital practices and uses of self-quantification. The quantified-self movement first appeared in 2007 in Silicon Valley, but in a few years these practices have evolved rapidly to converge on digital health technologies. If it appears from the scientific and academic literature, that they constitute a contemporary form of biopower (Lupton, 2016) and that they carry many hopes in the field of health, they are however not questioned, neither from the perspective of the anthropological changes they introduce in the coupling between body and physiological digital data (Simondon, 1958, Boullier, 2011; Sadin, 2013), nor from the self-quantification technologies models point of view mainly based on behaviorist approaches, favoring persuasion rather than meaning. This lack of thinking raises many ethical questions about how to design a technology, especially when it comes to the health of individuals (Lupton, 2013; 2016).In this perspective, this thesis pursuit a dual purpose. The first is to provide a comprehensive perspective on the digital self-quantification practices. The second objective relates to the instrumentation of these new technological artifacts and to their modeling. To do this, we chose the approach the “Learning by Expanding model” of Engeström (1999, 2014), to model the digital mediations processes involved in the self-quantification practices
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Khatoun, Rida. "Système multi-agents et architecture pair à pair pour la détection d'attaques de déni de service distribuées". Troyes, 2008. http://www.theses.fr/2008TROY0015.

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Le réseau Internet est devenu, d'une manière incontournable, le support de tout type de services en réseaux. Ces mêmes services sont de plus en plus nombreux, interagissent et ainsi introduisent une dimension de complexité de plus en plus importante. A cela s'ajoute les vulnérabilités dues à leur implantation. En effet, tout cela favorise des convoitises et attaques de plus en plus nombreuses. Dans ce contexte, les attaques de déni de service sont parmi les plus courantes et relativement faciles à mettre en œuvre. Ces attaques sont menées par plusieurs équipements simultanément et qui travaillent de manière coopérative. Ce type d'attaques a des conséquences économiques importantes par ses effets. De nombreuses solutions ont été proposées pour résoudre le problème, mais elles sont toujours incomplètes pour des raisons économiques, techniques et de coopération entre les différents acteurs de l'Internet. Notre objectif dans ce contexte est de répondre par une solution basée sur une architecture distribuée d'agents coopératifs pour effectuer la détection d'intrusion. Les agents sont associés aux routeurs de bordure de l'opérateur et la détection d'attaques se réalise en mettant en coopération les connaissances de ces agents. Pour un routage efficace d'informations entre les agents nous avons adopté une architecture de type pair à pair. Cette solution a été validée par une réalisation concrète intégrant dans nos agents intelligents les sondes Snort bien connues et en utilisant Pastry comme protocole pair à pair pour le routage d'information entre les agents
The Internet has ultimately become, the support for all types of network services which are numerously increasing, interacting and thereby introducing an important dimension of complexity. In addition, they introduce vulnerabilities due to their location and implementation. Indeed, it promotes more covetousness and attacks. In this context, denial of service attacks are among the most popular ones and they are relatively easy to implement. Attack streams are simultaneously generated from several attack machines that are spread all over the Internet and, therefore, making cooperation among a large number of equipment. Such attacks have important economic consequences due to their effects. Many solutions have been proposed to solve this problem, but they are still incomplete because of economical and technical reasons and also for cooperation between different operators of the Internet. Our objective, in this context, is to respond by a solution that is based a distributed architecture of cooperative agents in order to detect intrusions and attacks. The agents are implemented on all the edge routers in an ISP domain. The attack detection is carried out by sharing agents' knowledge about traffic. For an efficient routing algorithm among agents we used a peer-to-peer architecture. This solution has been validated concretely over a real network, integrating the well-known Snort sensor in our intelligent agents and using Pastry as a peer-to-peer protocol for routing information among agents
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Herrmann, Tom. "Simulation und Optimierung neuartiger SOI-MOSFETs". Doctoral thesis, Universitätsbibliothek Chemnitz, 2010. http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bsz:ch1-qucosa-63173.

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Die vorliegende Arbeit beschreibt die Berechnung und Optimierung von Silicon-On-Insulator-Metal-Oxide-Semiconductor-Field-Effect-Transistors, einschließlich noch nicht in Massenproduktion hergestellter neuartiger Transistorarchitekturen für die nächsten Technologiegenerationen der hochleistungsfähigen Logik-MOSFETs mit Hilfe der Prozess- und Bauelementesimulation. Die neuartigen Transistorarchitekturen umfassen dabei vollständig verarmte SOI-MOSFETs, Doppel-Gate-Transistoren und FinFETs. Die statische und dynamische Leistungsfähigkeit der neuartigen Transistoren wird durch Simulation bestimmt und miteinander verglichen. Der mit weiterer Skalierung steigende Einfluss von statistischen Variationen wird anhand der Oberflächenrauheit sowie der Polykantenrauheit untersucht. Zu diesem Zweck wurden Modelle für die Generierung der Rauheit erarbeitet und in das Programmsystem SIMBA implementiert. Die mikroskopische Rauheit wird mit der makroskopischen Bauelementesimulation kombiniert und deren Auswirkungen auf die Standardtransistoren und skalierte Bauelemente aufgezeigt. Zudem erfolgt eine ausführliche Diskussion der Modellierung mechanischer Verspannung und deren Anwendung zur Steigerung der Leistungsfähigkeit von MOSFETs. Die in SIMBA implementierten Modelle zur verspannungs-abhängigen Änderung der Ladungsträgerbeweglichkeit und Lage der Bandkanten werden ausführlich dargestellt und deren Einfluss auf die elektrischen Parameter von MOSFETs untersucht. Weiterhin wird die Verspannungsverteilung für verschiedene Herstellungsvarianten mittels der Prozess-simulation berechnet und die Wirkung auf die elektrischen Parameter dargestellt. Exponential- und Gaußverteilungsfunktionen bilden die Grundlage, um die mechanische Verspannung in der Bauelementesimulation nachzubilden, ohne die Verspannungsprofile aus der Prozesssimulation zu übernehmen. Darüber hinaus werden die Grenzfrequenzen der Logiktransistoren in Bezug auf die parasitären Kapazitäten und Widerstände und zur erweiterten MOSFET-Charakterisierung dargestellt.
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Blais, Mario. "Conscience de soi et langage interne". Thesis, Université d'Ottawa / University of Ottawa, 2016. http://hdl.handle.net/10393/34555.

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L'introspection est souvent contre-intuitive. Par exemple nous croyons, intuitivement, posséder un Moi mais, en réalité, aucun percept de ce "Moi" n'est possible. De plus, notre capacité à conceptualiser le Moi est tributaire des fonctions langagières. Ce que nous observons après analyse est que la conscience de soi-même, loin d'être innée, se développe progressivement en corrélation avec le développement du langage. Le concept de Soi se développe également ainsi. Plusieurs auteurs tendent à confirmer ce fait: la capacité de référer du sujet l'amène inconsciemment à prendre conscience de lui-même. L'autoréférence est donc le critère indispensable à l'émergence d'une conscience articulée de soi-même. À l'aide de différents ouvrages consacrés à l'étude de ce domaine, nous proposons une analyse de la présente question. Le principal objectif de cette thèse est d'étudier de plus près le développement de la conscience de soi à travers une analyse des différents stades de développement chez l'enfant. Nous voulons en évaluer les caractéristiques essentielles et confirmer le rôle prépondérant du langage interne dans la capacité à devenir à la fois conscients de soi-même mais également dans la capacité à se projeter dans l'avenir (maintien du "Soi" ou "Moi" temporel). Dans la dernière section de thèse nous voulons démontrer, à l'aide d'étude de cas empiriques, que certaines lésions, particulièrement relatives aux fonctions langagières, entraînent inexorablement des répercussions sur la conscience de soi. Ainsi nous confirmons l'hypothèse de départ: la conscience articulée de soi dépend du langage interne.
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Drapeau, Bianca. "Publicité provocatrice et concept de soi". Thesis, National Library of Canada = Bibliothèque nationale du Canada, 1998. http://www.collectionscanada.ca/obj/s4/f2/dsk2/ftp01/MQ35668.pdf.

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Lapointe, Marise. "Actualisation de soi, santé et mortalité". Thesis, National Library of Canada = Bibliothèque nationale du Canada, 1998. http://www.collectionscanada.ca/obj/s4/f2/dsk1/tape8/PQDD_0018/MQ46764.pdf.

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Collins, Elizabeth. "Sacrifice de soi et satisfaction conjugale". Thesis, Université Laval, 2012. http://www.theses.ulaval.ca/2012/29495/29495.pdf.

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La présente thèse a pour objectif d’explorer la relation entre le sacrifice de soi et la satisfaction conjugale en portant une attention particulière aux disparités sexuelles des partenaires. Au total, 150 couples hétérosexuels provenant de la province de Québec ont répondu à l’Échelle d’ajustement dyadique, à l’Inventaire des Syndromes psychiatriques, au Questionnaire de patrons de communication du couple, ainsi qu’à l’Inventaire d’organisation de la personnalité. Les résultats de cette étude témoignent de la nature multifactorielle du concept de sacrifice de soi et de quelques différences sexuelles sur cette variable. De plus, les résultats des analyses acheminatoires indiquent que le sacrifice de soi est associé à des taux plus élevés de détresse psychologique et conjugale.
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Morgadinho, Carlos. "Sentiment d’existence et Connaissance de soi". Master's thesis, [s.n.], 2011. http://hdl.handle.net/10284/2233.

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Dissertação apresentada à Universidade Fernando Pessoa como parte dos requisitos para obtenção do grau de Mestre em Psicopedagogia Perceptiva.
La relation existant entre le sentiment d‟existence et la connaissance de soi est aujourd‟hui admise dans d‟innombrables travaux et réflexions, tant en formation d‟adultes qu‟en psychologie ou encore en philosophie. Cette recherche vise à mieux comprendre ce que j‟ai vécu lors de mon expérience du Sensible et de présenter une réflexion autour du sentiment d‟existence et de la connaissance de soi. Elle s‟inscrit dans une double dynamique de recherche : une recherche personnelle voire existentielle en tant qu‟être d‟humain en quête de sens à sa propre vie, mais aussi professionnelle en qualité de masseur-kinésithérapeute-ostéopathe spécialiste de la méthode Mézières, à la recherche du geste thérapeutique juste. J‟ai été ainsi amené à revisiter certains fragments de ma vie à travers la réalisation d‟un journal de bord qui m‟a servi de matériau de recherche. Je souhaite à travers cette dynamique de recherche mieux comprendre en quoi et comment le sentiment d’existence sur le mode du Sensible participe-t-il à une meilleure connaissance de soi ? A relação existente entre o sentimento de existência e o conhecimento de “si” é actualmente um facto adquirido em numerosos trabalhos e reflexões, tanto na área da formação dos adultos como em psicologia ou ainda em filosofia. Esta investigação ambiciona uma melhor compreensão do que eu vivenciei durante a minha experiência do Sensível. Esta dissertação inscreve-se numa dupla dinâmica de investigação: uma investigação pessoal e existencial enquanto ser humano à procura de sentido na minha própria vida, mas também enquanto fisioterapeuta-osteopata especializado na metodologia Mézières, à procura do gesto terapêutico justo. Para realizar esta investigação, fui conduzido a revisitar algumas partes da minha vida através da realização de um jornal de bordo que me serviu de material de investigação para realizar a análise. Desejo através esta dinâmica de investigação compreender em que medida o sentimento de existência convocado pelo sensível participa a um melhor conhecimento de si?
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Păcurar-Leroux, Simona. "Giuseppe Berto et l'écriture de soi". Paris 3, 2003. http://www.theses.fr/2003PA030120.

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Dans l'Italie littéraire du deuxième après-guerre, le caractère personnel du discours autobiographique contrevient au climat d'engagement collectif de l'époque. Aussi, l'écrivain Giuseppe Berto doit-il développer de multiples formes d'expression personnelle (journal, roman autobiographique, autofiction) aptes à concilier son projet d'écrivain et les attentes du public. L'analyse textuelle de Il male oscuro en tant que récit d'analyse s'accompagne de l'étude des rapports objectifs de Berto à la psychanalyse (conditions de sa thérapie, état de ses lectures théoriques), et ce compte tenu de la place de Il male oscuro parmi les œuvres étayées par la psychanalyse (de Svevo à Camon). De nouvelles modalités scripturales - l'instance narrative, les conditions du pacte de lecture, la fonction des titres - réactualisent cette écriture de soi dans La cosa buffa. L'analyse diachronique du mouvement de l'écriture dans le texte et l'examen de documents para ou péritextuels montrent l'écriture de soi dans sa genèse et dans sa destination. Le passage de Berto de la phase initiale d'écriture " collective " (liée au projet néoréaliste, mais néanmoins très dense en biographèmes dans Le opere di Dio, Il cielo è rosso, Il brigante et Guerra in camicia nera) vers une écriture qu'il qualifie d'altruiste ou, tout du moins, d'humaniste dans Anonimo veneziano, Oh, Serafina ! et La gloria, permet de restituer le profil global de l'écriture de Berto et d'évaluer l'originalité de cet écrivain dans le panorama littéraire italien
After the Second World War, the commitment of Italian authors to the public good put at a disadvantage autobiography and its private nature. It explains why the writer Giuseppe Berto had to develop various ways of expressing himself (diary, autobiographical novel. . . ) in order to fulfil his own writing needs as well as audience expectations. The text analysis of Il male oscuro as an analytical account is coupled with the study of the links between Berto and psychoanalysis (his theorapeutical process, his theoretical readings on the subject) and the situation of Il male oscuro among works influenced by psychoanalysis, from Svevo to Camon. With La cosa buffa, Berto found other new ways of the self-reflexive writing (narrative voice, reading convention, titles' fonctions). The diachronic analysis of the movement of the writing in the text and the study of documents with respect to the novel illustrate the self-reflexive writing, its genesis and its aims. The way Berto went from a first period of "collective" writing, linked to realism but rich of personal elements, to a writing he calls altruistic or, at least, humanistic, leads to show the whole range of Berto's writing and his originality in Italian literature
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Dawalibi, Paul. "L'amour comme aban-don de soi". Paris 4, 2008. http://www.theses.paris-sorbonne.fr/these_dawalibi/paris4/2008/these_dawalibi/html/index-frames.html.

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Par l’épreuve de la perte de soi, de la perte de l’intimité de soi, la mienneté se laisse-être-prise selon les exigences d’un aban-don originaire à ce qui fait commencer en elle la dé-mesure, la non-limite et le surcroît de ce qui a déjà commencé en elle depuis sa naissance. Ainsi, toute ressemblance tient en elle sa dif-férence, toute appropriation s’expose à une altération, tout pouvoir se brise, tout orgueil s’aliène et tout narcissisme s’étouffe sous le charme de sa propre beauté. Et puisque la limite d’un « chez soi » est par définition non-familière, le paradoxe des frontières, ainsi produit, altérera en tout cas le pouvoir d’être soi et même la signification d’un « chez soi » ontologique. Dès lors, se perdre c’est laisser l’aban-don de soi faire advenir l’arrivage de l’originaire en soi, c’est être originairement selon l’arrivage de l’événement de sa naissance, du recommencement du don originaire de soi. Seul l’arrivage de ce qui fait naître l’ipséité originairement, possibilise le se-laisser-être-aban-donné de soi. Seul l’arrivage de l’Amour rend possible la donation originaire de l’ipséité comme aban-don de soi
By the event of the loss of one, the loss of the intimacy of one, the self leash-being-taken according to the requirements of a native abnegation or renunciation in what made begin in her the immoderation, the nonlimit and the increasing of what has already begun in her since her birth. So, any resemblance holds in her its difference, any appropriation exposes it self to a change, any power breaks, any pride alienates and any narcissism suffocate or suppresses under the charm of its own beauty. And because the limit of one "at home" is by definition non-familiar, the paradox of the borders, so produced, will distort (alter) at least the power to be one and even the meaning of an "at home" ontological. From then on, get lost it is to let the self-abnegation make the native come in itself, it is to be originally according to the arrival of the event of its birth, of the resumption of the donation native of one. Only the arrival of what creates the self originally makes possible to let-be-abandoned by one. Only the arrival of Love makes possible the native donation as the self-abnegation
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Fialon, Nadine. "Haine de soi et transformation chirurgicale". Paris 7, 2003. http://www.theses.fr/2003PA070077.

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En ces temps de développement et de promotion de techniques corporelles censées libérer le corps et permettre à l'individu de s'affirmer, apparaissent sur la scène médicale des demandes de transformations radicales du corps. La demande de transformation totale du visage par deux jeunes hommes, rencontrés dans le cadre d'une consultation de chirurgie plastique, évoque un traumatisme scopique lié à la défection du regard maternel comme regard aimant. Le visage, "jamais incorporé au moi ", mauvais objet, incarne la haine de soi, en tant qu'impossibilité du sujet à s'envisager pacifiquement, autrement qu'à travers un double imaginaire. La question de l'autorisation donnée à ces passages à l'acte opératoire, fruits de la déliaison pulsionnelle, engage une réflexion sur la recevabilité de telles demandes. Celles-ci attestent d'un imaginaire corporel qui fait du corps un objet de passion - tantôt objet de haine, tantôt objet de jouissance. Le corps, en tant qu'instance de réparation devient une pièce à conviction qui dans une logique préjudicielle est d'abord inculpé puis réparé. . . Une façon de trancher dans le réel, faute de trancher symboliquement. Cette nouvelle manière de solliciter le corps en sa dimension d'apparence, s'articule à l'offre faite par la médecine, qui propose de traiter le manque par un objet consistant sur lequel s'arriment le fantasme et un imaginaire de plénitude, d'aboutissement propre à notre modernité
At this time of development and promotion of corporal techniques intended to free the body and to allow the individual to affirm himself, radical corporal transformations appear on the medical scene. The request for a total facial transformation made by two young men met during a plastic surgery consultation indicates a scopic trauma linked to the absence of the maternal eye as a loving eye. The face "never a part of me" is a bad object which incarnates self-hatred in the form of an impossibility of the subject to see himself peacefully other than trough an imaginary double. The question as authorising the use of surgery, fruit of the desunion of instincts, requires a dialogue as to the admission of such a request. These attest to a physical imaginary that turns the body into an object of passion, at times object of hatred, at times object of pleasure. The body, seen as an instance of healing, becomes an item produced in evidence which during an lengthy preliminary is first accused then repaired: a way of cutting into reality instead of cutting into the symbolic. This novel method of relying on the body, seen from its appearance, articulates which the medical proposal which offers to treat the deficient which a physical object on which fantasy and imaginary fulfilment or plenitude, proper to our modernity, anchor
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Wagnon, Claude. "L'appropriation de soi : identité et territoire". Lille 1, 1990. http://www.theses.fr/1990LIL12004.

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Dans le cadre de cette thèse la notion d'appropriation de soi sert à désigner d'abord le mouvement par lequel l'individu participe à la construction de son identité sociale à partir d'une situation initiale de dépendance (lors de sa socialisation initiale, et à l'égard des 'rôles sociaux' qu'il joue). Elle designe en second lieu le mouvement par lequel des individus considèrent certains espaces symboliques (le café, la paroisse, le pays, la région, la tradition, la langue) comme le prolongement de leur être, le lieu d'expression de leurs singularités, et s'efforcent par consequent d'en faire leurs "territoires
In this study, self appropriation is defined firstly as the movement by which an individual participates in establishing his social identity starting from a situation of dependency (at the primary stage of socialization, and taking into consideration the 'social roles' he plays). Secondly, it is defined as the movement by which individuals consider some symbolic areas (cafe, parish, country, region, tradition, language) as the extension of their selves, the place in which they can express their specificity, and consequently try to establish their own territory
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Baillargeon-Lemieux, Haniel. "Devenir père et l'image de soi". Doctoral thesis, Université Laval, 2018. http://hdl.handle.net/20.500.11794/33352.

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La présente étude vise à évaluer dans quelle mesure l’appréciation que les hommes nouvellement pères se font d’eux-mêmes dans leur rôle de père et dans celui de travailleur explique leur bien-être. La quantification de l’écart entre ce qu’ils croient être et ce qu’ils souhaitent et estiment devoir être en tant que père et en tant que travailleur est mesurée, pour obtenir des mesures d’écarts entre les sois (ÉS; Higgins, 1987) pour les rôles de père (ÉSpère) et de travailleur (ÉS-travailleur). L’importance relative accordée à ces rôles et les attitudes traditionnelles à l’égard du rôle de père sont envisagés comme modérateurs du lien entre chaque ÉS et le bien-être. La médiatisation de l’association entre le conflit travaille famille et le bien-être par les ÉS est examinée. Soixante-quatorze pères d’un premier enfant de 0 à 2 ans, occupant un emploi, ont répondu à un questionnaire en ligne. Après le contrôle d’autres prédicteurs du bien-être (revenu familial, satisfaction conjugale, conflit travailfamille), l’ÉS-père ajoute 10% à la variance expliquée du bien-être global, alors que l’ÉStravailleur n’y contribue pas significativement. Aucune des modérations envisagées des liens entre les ÉS et le bien-être n'atteignent le seuil de signification, sauf pour la satisfaction de vie. Chez les pères les moins traditionnels et non chez les autres, l’ÉS-travailleur explique 6% de variance supplémentaire de la satisfaction de vie. Les analyses complémentaires vérifiant la présence possible d’un lien indirect entre le conflit travail-famille et le bien-être par la médiation des ÉS indiquent un lien indirect modeste statistiquement non significatif. Les résultats suggèrent que le sentiment de succès et de compétence des hommes dans leur rôle de père lors de la transition à la paternité est d’une importance majeure dans leur bienêtre, alors que ce n’est pas le cas concernant leur rôle de travailleur.
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Sarmadi, Farzaneh. "Toxicomanie, contrôle et estime de soi". Tours, 1998. http://www.theses.fr/1998TOUR2024.

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Dans cette thèse, nous avons essayé d'expliquer nos conceptions du problème de la toxicomanie par rapport aux différentes représentations du contrôle : le contrôle effectif, la croyance du contrôle, et l'internalité, chez un sujet drogué. Ce travail est fait à travers des données théoriques, et dans un contexte clinique spécifique, dans lequel la toxicomanie signifie la gestion du manque. Le travail consiste en une étude générale de la toxicomanie et ses différents aspects tels que : le toxicomane, la drogue, la psychopathologie et l'étiologie liées à ce problème. Nous avons abordé les axes de recherche suivants : la toxicomanie et le contrôle de soi. La croyance du contrôle et la croyance narcissique ou estime de soi chez le toxicomane, ainsi que les problématiques de contrôle et la gestion du manque de contrôle qui s'imposent à un sujet drogué notamment en état de manque. Notre objectif était de comprendre pourquoi et comment un individu peut atteindre une toxicomanie, et d'observer le niveau de contrôle effectif et ses variations chez le sujet drogué en état drogué et en état de manque, et ainsi voir les manifestations de la croyance narcissique ou estime de soi chez celui-ci. Les problématiques du contrôle de soi et de l'environnement chez le toxicomane nous paraissent importantes, et nous proposons d'étudier ces processus éventuellement dans un contexte pathologique, comme la pathologie de contrôle, que la toxicomanie dans sa description pathologique, traduit plutôt la gestion d'un manque de contrôle. Le niveau de contrôle de soi d'un toxicomane ou d'un usager est variable en fonction de la drogue et la dose utilisées et en fonction de la structure de base d'une personnalité qui est toujours influencée par les éléments environnants ou sociaux. Mais aussi dans un état de toxicomanie, les variations essentielles de l'état de contrôle relèvent de : l'état de drogue et l'état de manque
In this dissertation, we have tried to explain our views on the problem of drug-addiction through the various notions of control: real self control, the belief in self control and the internality (locus of control, atribution) in a drug-addict. This work has been done through theoretical data and in a specific clinical context, in which drug-addiction means how to deal the withdrawal symptoms. The work consists in a general survey of drug-addiction and its various aspects: the drug-addict, drug, psychopathology and the etiology in relationship with this problem. We have approached the following research lines: drug addiction and self control, the belief in self control and the narcissistic belief or self-esteeming in the drug-addict, together with the problems of self control and how to deal with the lack of self-control always present in a drug-addict especially in one undergoing withdrawal symptoms. Our purpose was to understand why and how an individual resorts to drug and to observe the level of effective self-control and its variations in the drug addict, whether he has taken drug or under withdrawal symptoms tand. Thus we wanted to see the signs of narcissistic belief or self-esteeming in a drug-addict. The problematic of self control and the environment for the drug-addict are considered by us as very important and we mean to examine those processes possibly in a pathological contest, such as the self control pathology which will lead us to the conclusion that drug addiction is a lack of self-control. The level of self control in a drug addict or any drug consumer varies according to the drug used and to the dosage used, as well as to the basic structure of a personality, which is always influenced by social and environmental factors. Moreover in drug addiction, the essential variations of self control depend on the drug addiction itself and on the withdrawal symptoms
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Bresson, Nicolas. "Caractérisation électrique des substrats SOI innovants". Grenoble INPG, 2005. http://www.theses.fr/2005INPG0111.

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La filière Silicium sur Isolant (SOI) présente un intérêt considérable pour la microélectronique car elle remplace graduellement la technologie sur silicium massif. Ces dernières années de nouveau concepts de structures SOI et de nouvelles unités de production permettent une diminution du coût des plaquettes SOI, rendant cette technologie compétitive pour les circuits CMOS ultra-performants. L’objectif premier de cette thèse est l’étude et les applications du Y-MOS (pseudo-MOSFET) et du Hg-FET, deux techniques très appropriées pour comparer la qualité et les paramètres électriques des différentes structures SOI. Le second objectif est de rechercher des solutions pour une meilleure dissipation thermique au travers de l’oxyde enterré, avec comme enjeu l’amélioration des performances électriques des transistors sur SOI tout en évitant une augmentation de la température de fonctionnement. Nous présentons ensuite les techniques de caractérisations électriques (Y-MOS et Hg-FET) utilisées pour ce travail. Une analyse approfondie est faite sur l’analyse des erreurs de mesure, la préparation des échantillons et la corrélation entre le Y-MOS et le Hg-FET. Le troisième chapitre est consacré à l’étude des substrats innovants. Nous y présentons notamment des résultats de caractérisation, de modélisation et de simulation pour des films ultra-minces de silicium. Le quatrième chapitre porte sur l’intégration de matériaux à forte conductivité thermique pour les transistors MOSFET sur SOI. Des simulations ont permis de comprendre les impacts thermiques et électriques du changement de matériau d’isolant enterré
Silicon On Insulator technology (SOI) presents a considerable interest for the micro-electronics because it gradually replaces bulk silicon technology. These last years, new concepts of structures and new manufacturing units allowed a reduction in the cost of SOI substrates, making this technology competitive for high speed and low power CMOS devices. The aim of this thesis is the investigation of Y-MOS (pseudo-MOSFET) and Hg-FET, two techniques very suitable to compare the quality and the electric parameters of various SOI structures. The second objective is to seek solution for improving the thermal dissipation through the buried oxide, in order to enhance of the performances of the SOI transistors while avoiding an increase in the operating temperature. The first chapter reminds the main SOI wafer processing techniques as well as the differences between SOI and bulk silicon. We present, in the second chapter, the electrical techniques of characterization (Y-MOS and Hg-FET) used for this works. The analysis of the measurement errors, the preparation of the samples and the correlation between Y-MOS and Hg-FET are also included. The third chapter is devoted to the study of the innovating substrates. We present results of characterization, modelling and simulation for ultra-thin silicon films. We also introduce the characterization of ultra-thin BOX and silicon on quartz (SOQ). The fourth chapter is related to the integration of high thermal conductivity materials for SOI MOSFET transistors. Numerical simulations reveal the thermal and electrical benefit when the buried oxide material is changed
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Legrand, Dorothée. "Problèmes de la constitution du soi". Aix-Marseille 1, 2004. http://www.theses.fr/2004AIX10006.

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Ce travail interdisciplinaire a pour objectif de répondre à la question "qu'est-ce que le soi?", dans un cadre d'investigation naturaliste. Une relecture de la littérature philosophique permet de proposer un "schème commun", caractérisant le soi par les notions d'unité et de dualité : le soi est une unité relationnelle donnant lieu à une dualité soi/non-soi. La mise en oeuvre de ce schème dans un cadre d'investigation strictement naturaliste nous permet de définir quatre formes de soi : le soi-organisme, le soi sensori-moteur, le soi cognitif et le soi réflexif. A partir de ces définitions, nous pouvons distinguer trois formes de participation du soi à la constitution du soi (l'auto-constitution, l'inter-constitution et l'allélo-constitution) et trois formes d'accès à soi (en tant qu'unité sensori-motrice, en tant que sujet cognitif, et en tant qu'objet cognitif). Enfin, l'intégration des quatre formes de soi définit de manière unifié ce qu'est le soi, en tant que ce que je suis.
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Daugé, Frédéric. "Architectures innovantes pour les transistors SOI". Grenoble INPG, 2005. http://www.theses.fr/2005INPG0044.

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Resumen
"L'objectif de ce travail est l'étude des fransistors MOS/SOI à film de silicium ultra-mince avec une architecture multi-grille. Cette étude comporte une caractérisation électrique fine et une modélisation analytique réalisée à l'aide d'un nouveau programme développé lors de cette thèse, " CAPS ". Ce programme, basé sur le équations couplées Poisson-Schrodinger, permet, entre autres, la prise en compte des effets du confinement quantique et leur impact multidimensionnel. Une version modifiée de la méthode de Hänsch est proposée et l'intégration dans CAPS de la non parabolicité des bandes montre la nécessité de considérer cet effet pour des films de Si inférieurs à 5nm. D'autre part, une étude détaillée sur les effets de couplage des interfaces dans les transistors MOS/SOI complètement désertès et double-grille est réalisée. L'impact du désalignement des grilles dans les transistors DG est également analysé. Enfin, grâce à une nouvelle méthode d'extraction, les propriétés de conduction des différents canaux des transistors FinFETs sont comparées. "
The aim of this work is the study of ultra-thin silicon film MOS/SOI transistors with multi-gate architecture. This study includes a thorough electrical characterization and an analytical modeling carried out using a new program, developed during this work, "CAPES". This program, based on the Poisson-Schrodinger coupling equations, takes into account the quantum confinement effect and their multidimensional impact. A modified version of Hänsch method is proposed and the integration in CAPES of the non bands parabolicity shows the need for considering this effect for Si films thinner than 5nm. Ln addition, a detailed study on the interfaces coupling effects in fully-depleted and double-gate MOS/SOI transistors is achieved. The impact of the gate misalignement in DG devices is also analysed Finally, thanks to a new extraction method, the transport properties of the various channels of the FinFETs transistors are compared
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Drapeau, Bianca. "Publicité provocatrice et concept de soi". Sherbrooke : Université de Sherbrooke, 1998.

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