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Pratlong, Florent y Stéphane Robin. "Introduction au numéro spécial : « Innovation et Environnement »". Vie & sciences de l'entreprise 191 - 192, n.º 2 (2012): 12. http://dx.doi.org/10.3917/vse.191.0012.
Texto completo
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Guilhon, Alice, Bernard Guilhon y Denis Peguin. "Innovation et exportation : quelle compatibilité pour les PME ?" Notes de recherche 7, n.º 2 (16 de febrero de 2012): 85–103. http://dx.doi.org/10.7202/1008390ar.
Texto completoResumen
L’objectif de cette note de recherche est de s’interroger sur les facteurs qui permettent d’articuler les comportements d’innovation et l’exportation des PME. L’analyse met en évidence le rôle que jouent les investissements intellectuels dans le processus de maturation des entreprises dans leur environnement. De ce point de vue, deux groupes d’entreprises peuvent être distingués : celles qui bouleversent leur organisation globale (lien entre implantation technique, investissement intellectuel et exportation) et celles qui adaptent leur organisation aux nouvelles contraintes de l’environnement (faible intégration technique, investissement intellectuel ponctuel et faible engagement à l’exportation). Ces comportements sont vérifiés par des analyses statistiques effectuées sur un échantillon de PME de la région PACA.
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Olivier, Marie-françoise y Thierry Delavet. "Réconcilier recherche et formation Le territoire apprenant, ce nouvel espace". Diversité 192, n.º 1 (2018): 172–75. http://dx.doi.org/10.3406/diver.2018.4725.
Texto completoResumen
Marie-Françoise Olivier, conseillère technique en Arts et culture et Innovation du DASEN de la Savoie, et Thierry Delavet, chef d’établissement dans l’académie de Grenoble, ont connu des parcours différents. Une problématique commune les a réunis : comment permettre à tous les élèves de réussir ? C’est ainsi que, depuis 2013, ils accompagnent enseignants et partenaires dans l’émergence des « territoires apprenants » , en repensant la place de l’école dans son environnement.
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Perlot, Olivier. "Des conditions de l'innovation dans la formation des étudiants-professeurs". Médiations et médiatisations, n.º 16 (30 de octubre de 2023): 51–75. http://dx.doi.org/10.52358/mm.vi16.369.
Texto completoResumen
En 2019, Bernard et Fluckiger titrent en introduction : « Innovation technologique, innovation pédagogique : une relation riche et contrastée ». Ils mettent en exergue les discours injonctifs des pouvoirs publics. Pourtant, selon Cros (1997), l’innovation est « le poumon de l’école ». Dans ce contexte contrasté, nous proposons une approche systémique. D’abord, nous quantifions trois communications institutionnelles, révélateurs des objectifs de l’exosystème. Dans cet environnement prescriptif pouvant conduire au rejet, nous présentons ensuite un microsystème de formation destiné à des sujets : des étudiants-professeurs. Nous évaluons alors les productions des étudiants-professeurs à l’aide de critères observant l’innovation technopédagogique. Enfin, nous tentons de déterminer des contraintes et des leviers en formation autorisant l’innovation technopédagogique.
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BENMAKHLOUF, Zoubida, Ramazan ERENLER, Samira YEZLI-TOUIKER, Sourour ABIDI, Lounis SEMARA, Abderahmane el djalil RABHI, Fawzia BOUCHETAT, Abderazak MOUSSOUNI y Oumeima BOUFERCHA. "Le proceeding du 1er séminaire international sur les innovations technologiques au service de l'agriculture durable (SIITA)". URBAN ART BIO 1, n.º 2 (6 de agosto de 2022): 68–86. http://dx.doi.org/10.35788/uab.v1i2.35.
Texto completoResumen
Le 1er Séminaire International sur les innovations technologiques au service de l'agriculture durable a permit de faire le point sur un certain nombre de thématiques scientifiques en se basant sur les innovations technologiques au service de l'agriculture durable et ses impacts sur l'environnement et l'industrie. IL a regroupé des chercheurs universitaires nationaux et internationaux et des industriels pour discuter, sur les innovations et nouvelles tendances en matière de production, conservation et développement de l'agriculture. Elle a été également une occasion pour développer et renforcer la collaboration entre les chercheurs et les industriels en matière de recherche scientifique dans les domaines agriculture, agro-alimentaire et environnement. Le séminaire s'est décliné en en cinq thèmes: Thème 1: Histoire d'innovations technologiques dans l'agriculture ; Thème 2: L'innovation pour relever les défis de l'agriculture pour un développement durable; Thème 3: Innovation individuelles et collectives de toutes natures; Thème 4: Évaluation des innovations apportées par les agriculteurs dans l'exploitation agricole et industrielle; Thème 5: Importance économique et commerciale des innovations technologiques pour le développement des chaînes de valeur agricoles/agro-alimentaires.
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Torres, Rodrigo Zarate. "Planning for innovation: improving organizational performance = Planeación para la innovación: mejorando el desempeño organizacional". Revista EAN, n.º 71 (1 de agosto de 2013): 162. http://dx.doi.org/10.21158/01208160.n71.2011.557.
Texto completoResumen
RESUMEN:El presente documento está fundamentado en la teoría cognitiva social, que de acuerdo a Bandura (1986) dicha teoría presta especial atención a la interacción basada en una reciprocidad tríadica, la cual se refiere al comportamiento, aspectos personales y las influencias del ambiente o clima organizacional. Estos tres factores interactúan entre sí para determinar la forma en que la gente se va a comportar. La teoría se inserta en las organizaciones para que al crear el ambiente adecuado, ayudar a los empleados con su comportamiento y sus aspectos personales, los mismos empleados se comportarán de la manera que espera la organización para alcanzar las metas propuestas y así mejorar el desempeño organizacional.Este artículo presenta cuatro componentes el ambiente adecuado, incluyendo maneras de ayudar a los empleados con sus aspectos personales y comportamientos. Todos los componentes están basados en diferentes teorías y han sido conjugados para mejorar el desempeño organizacional.Puede ser una organización nueva o ya en funcionamiento, pero cuando el líder crea el ambiente adecuado, los empleados pueden desempeñarse mas eficientemente. El caso de las organizaciones nacientes, tienen la gran oportunidad de nacer con el ambiente adecuado permitiendo a los empleados ser eficientes desde el principio.ABSTRACT:This document is based on the social cognitive theory. According to Bandura (1986), “social cognitive theory favors a conception of interaction based on triadic reciprocality”. The triadic Bandura refers to is the behavior, personal factors, and environment influences. These three factors interact to each other to determine the way people will behave. This theory is brought to organizations to say that creating the right environment and helping employees with their behaviors and personal factors, they will behave the way the organizations wants to achieve the desired goals and to improve organizational performance.This document presents four components to create the right environment including ways to help the employees with their personal factors and behaviors. All the components are framed by different theories and putting together to improve organizational performance.It can be a new organization or an old organization but, when the leader creates the right environment, people can perform efficiently. New organizations have the great opportunity to start right since the beginning, creating the environment to allow people to innovate from the beginning.RESUMÉÉ:Ce document se base sur la théorie cognitive sociale qui, selon Bandura (1986), « favorise une conception de l’interaction basée sur la réciprocité triadique. » Pour Bandura le triadique désigne le comportement, les facteurs personnels, et les influences de l’environnement. Ces trois facteurs interagissent les uns aux autres et déterminent les façons dont les personnes se comportent. Cette théorie amène les organisations à créer un environnement propice et aide les employés dans leurs comportements personnels. Ces derniers devront se comporter de la façon dont les organisations le souhaitent pour atteindre les objectifs désirés et améliorer ainsi le rendement de l’entreprise. Ce document présente quatre composantes pour créer un environnement propice, y compris les moyens d’aider les employés dans leurs relations interpersonnelles et leurs comportements. Toutes les composantes sont encadrées par différentes théories et mises en commun pour améliorer la performance organisationnelle. Ce peut être une nouvelle organisation ou un organisme plus ancien mais, lorsque les responsables créent un environnement propice, les personnes peuvent accomplir efficacement leurs taches. Les nouvelles organisations ont la grande opportunité de bien commencer dès le départ en créant un environnement favorable permettant aux personnes d’être rapidement innovantes.
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Peyrard, Estelle, Julien Billion y Jérémie Renouf. "Training students to inclusive innovation and entrepreneurship: what device and what implementation?" Entreprendre & Innover 55, n.º 2 (20 de julio de 2023): 53–59. http://dx.doi.org/10.3917/entin.055.0053.
Texto completoResumen
L’innovation peut améliorer la qualité de vie des personnes en situation de handicap. Nous avons expérimenté un enseignement de l’innovation inclusive dans une école de commerce. Notre article fournit des informations sur trois objectifs : sensibiliser aux handicaps, transmettre des approches de design universel et permettre la participation des personnes en situation de handicap. Il encourage les enseignants à déconstruire les préjugés de leurs étudiants sur les handicaps, en insistant sur le rôle de l’environnement, et à organiser la participation des personnes en situation de handicap dans le cours.
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BENMAKHLOUF et AL, Zoubida. "Le 1er séminaire international sur les innovations technologiques au service de l'agriculture durable (SIITA)". URBAN ART BIO 2, n.º 1 (4 de junio de 2023): 79–139. http://dx.doi.org/10.35788/uab.v2i1.94.
Texto completoResumen
Le 1er Séminaire International sur les innovations technologiques au service de l'agriculture durable a permit de faire le point sur un certain nombre de thématiques scientifiques en se basant sur les innovations technologiques au service de l'agriculture durable et ses impacts sur l'environnement et l'industrie. IL a regroupé des chercheurs universitaires nationaux et internationaux et des industriels pour discuter, sur les innovations et nouvelles tendances en matière de production, conservation et développement de l'agriculture. Elle a été également une occasion pour développer et renforcer la collaboration entre les chercheurs et les industriels en matière de recherche scientifique dans les domaines agriculture, agro-alimentaire et environnement. Le séminaire s'est décliné en en cinq thèmes:
Thème 1: Histoire d'innovations technologiques dans l'agriculture ;
Thème 2: L'innovation pour relever les défis de l'agriculture pour un développement durable;
Thème 3: Innovation individuelles et collectives de toutes natures;
Thème 4: Évaluation des innovations apportées par les agriculteurs dans l'exploitation agricole et industrielle;
Thème 5: Importance économique et commerciale des innovations technologiques pour le développement des chaînes de valeur agricoles/agro-alimentaires.
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Galliano, Danielle, Marie-Benoît Magrini y Pierre Triboulet. "Performance à l’innovation, taille et environnement spatial : le cas des firmes agroalimentaires". Économies et Sociétés. Systèmes agroalimentaires 47, n.º 1135 (2013): 2033–56. http://dx.doi.org/10.3406/esag.2013.1130.
Texto completoResumen
L’objectif est de mettre en évidence le rôle de la taille de la firme dans sa performance à l’innovation-produit. L’hypothèse testée est que, pour innover, l’entreprise mobilise de façon différenciée ses ressources internes et les ressources externes liées à son environnement spatial. À partir des données de l’enquête innovation (CIS 2008), un modèle de type Heckman est proposé pour prendre en compte l’engagement dans l’innovation, mais aussi son intensité. Les résultats mettent en évidence l’impact de la taille sur ces processus d’innovation et des formes différenciées de mobilisation des ressources internes et externes liées à l’environnement spatial.
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Ben Mahmoud-Jouini, Sihem, Aurore Haas, Benjamin Lehiany y Romaric Servajean-Hilst. "Communautés, paysages de pratique et identité professionnelle des managers hybrides". Revue Française de Gestion 46, n.º 287 (marzo de 2020): 121–43. http://dx.doi.org/10.3166/rfg.2020.00430.
Texto completoResumen
Dans un environnement où l’innovation est clé pour la compétitivité, de nouvelles fonctions ayant pour objet de la promouvoir apparaissent dans les entreprises, comme par exemple les acheteurs-innovation en collaboration avec les partenaires externes, en charge de la veille et de la mise en œuvre de projets innovants. Comment ces managers hybrides construisent-ils leur identité professionnelle ? Fondée sur deux études de cas d’entreprises où ces pratiques se sont développées, cette recherche montre le rôle central des communautés et paysages de pratique dans la construction identitaire de ces innovateurs.
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Aumaitre, Jean-Marc, Laurence Horel y Jean-Marie Lancel. "TRADEX, un système de traduction de télex". Meta 37, n.º 4 (30 de septiembre de 2002): 624–34. http://dx.doi.org/10.7202/001924ar.
Texto completoResumen
Résumé Les systèmes de traduction donnent actuellement des résultats satisfaisants pour des domaines techniques où la polysémie et la complexité des structures syntaxiques utilisées sont limitées. TRADEX est un système de traduction utilisé pour traduire en français des télex militaires formulés en anglais. Il fonctionne comme un composant autonome dans le réseau de transmission de télex, et peut aussi être activé à partir d'un environnement de traduction. TRADEX a été réalisé par CAP GEMINI INNOVATION et CAP SESA DEFENSE1 pour la SEPT2. L'article présente le contexte de l'application, les caractéristiques logicielles de TRADEX, l'organisation des données linguistiques et les performances obtenues.
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Cherkaoui, Adil y Youssef Bouazizi. "The effects of technological innovation on the CSR practices of Moroccan firms: An empirical study using the ESG approach". Maghreb - Machrek N° Hors-série, n.º 1 (28 de agosto de 2023): 93–110. http://dx.doi.org/10.3917/machr.hs1.0093.
Texto completoResumen
Cet article examine la relation entre l’innovation technologique des entreprises et l’application des démarches ESG (Environnement, Social, Gouvernance). Deux propositions sont testées en s’appuyant sur des données d’enquêtes menées auprès d’entreprises marocaines par la Banque Mondiale. La première proposition suggère qu’il existe une relation directe et positive entre le comportement d’innovation technologique des entreprises et leur engagement ESG, mesuré à partir d’un score composite. Dans ce sens, les résultats des régressions multivariées confirment l’existence d’une relation positive entre l’innovation technologique et l’intensité des engagements ESG, que ce soit pour l’innovation de produit ou celle de procédé. Les effets liés à la taille de l’entreprise, à l’expérience du dirigeant, à la présence d’investisseurs étrangers et à l’appartenance sectorielle ont été contrôlés lors de l’analyse empirique. La deuxième proposition examine la relation directe et positive entre l’innovation technologique et la mise en œuvre de l’une des pratiques relevant de l’ESG. A cet effet, les résultats de l’étude suggèrent que les entreprises innovantes sont plus susceptibles de mettre en place les trois pratiques ESG dans leurs activités.
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Boutet, Marc. "Expérience et projet : la pensée de Dewey traduite en action pédagogique". Phronesis 5, n.º 2 (1 de diciembre de 2016): 23–34. http://dx.doi.org/10.7202/1038137ar.
Texto completoResumen
John Dewey parle du sujet comme d’un « agency of doing » qui, par son action, s’efforce de créer du sens. À partir de cette conception, Dewey propose de nouveaux principes d’enseignement mettant l’accent sur l’apprentissage dans un contexte d’activité libre plutôt que dans un contexte de discipline contraignante. L’apprenant n’est plus seulement invité à se représenter le phénomène à comprendre, il est en quelque sorte invité à aller à sa rencontre, à en faire l’expérience, celle-ci étant définie comme une transaction entre l’être humain et son environnement physique et social. Dewey affirmait également que l’absence d’une continuité dans l’expérience marque l’amorce de la démarche d’apprentissage, qu’il nomme démarche d’enquête (inquiry), laquelle n’est plus décrite comme essentiellement individualiste, ce qui fonde sa perception épistémique de la démocratie. Après avoir décrit brièvement notre rencontre avec la pensée éducative de Dewey, nous tenterons d’établir, à partir de sa conception de l’action, de l’enquête et de la démocratie, comment sa pensée peut être considérée comme fondatrice d’une innovation pédagogique majeure symbolisant la réforme de l’éducation au Québec des années 2000 : l’approche par projet.
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Poupart, Anthony, Milad Delavary, Cheikh Faye, Hector Ignacio Castellucci, Mathieu Tremblay y Martin Lavallière. "Analyse des accidents de travail mortels survenus au Québec comprenant un véhicule roulant de 2013 à 2017 : perspectives et avenues d’intervention". Revue organisations & territoires 30, n.º 3 (11 de febrero de 2022): 23–32. http://dx.doi.org/10.1522/revueot.v30n3.1376.
Texto completoResumen
Au Québec, les accidents de travail mortels donnent lieu à une enquête de la Commission des normes, de l’équité, de la santé et de la sécurité du travail (CNESST) dans le but de comprendre l’accident et d’émettre des directives pour empêcher la survenue d’éventuels accidents de même type. Ces rapports constituent une importante source d’information légale pour que l’employeur puisse reprendre ses activités. Cependant, puisque ces rapports visent principalement l’identification d’un problème, leur apport en prévention et en innovation pourrait être limitant afin d’améliorer la santé et la sécurité des travailleurs utilisant un véhicule roulant. Notre recherche a pour objectif d’analyser les différents rapports d’accident mortel comprenant un véhicule roulant de 2013 à 2017 selon la méthode STAMP et l’outil d’analyse CAST, puis de documenter, à l’aide de la matrice de Haddon, l’interaction entre les différents facteurs (humain, véhicule, environnement) qui génèrent de tels accidents. Nous dresserons un bilan plus approfondi des connaissances portant sur le contexte réel du travailleur et des phénomènes de sécurité qui l’entourent avant un accident, puis en ressortirons des recommandations et des pistes de prévention afin de réduire les mortalités reliées aux véhicules roulants.
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Parent-Rocheleau, Xavier, Gilles Simard, Kathleen Bentein y Michel Tremblay. "L’interaction entre facteurs organisationnels et locus de contrôle dans la prédiction de l’engagement organisationnel affectif". Articles 71, n.º 1 (29 de marzo de 2016): 109–32. http://dx.doi.org/10.7202/1035904ar.
Texto completoResumen
Nombreuses sont les études ayant répertorié les facteurs susceptibles de favoriser l’engagement affectif des employés envers leur organisation. Toutefois, davantage de recherches sont requises afin de comprendre les mécanismes par lesquels ces facteurs agissent sur le niveau d’engagement organisationnel affectif (EOA), et de cerner dans quel contexte et sous quelles conditions leurs effets s’avèrent les plus puissants (Becker, Klein, et Meyer, 2009). La présente étude s’inscrit dans la lignée des études récentes qui visent à surmonter cette limite en investiguant l’interaction entre les facteurs organisationnels et les caractéristiques individuelles dans la prédiction de l’EOA, soutenant que des dispositions individuelles modulent les perceptions des expériences de travail, influençant par le fait même les réactions attitudinales et comportementales. Plusieurs études démontrent que le locus de contrôle, défini comme la tendance des individus à croire qu’ils contrôlent ou non leur environnement et le cours des évènements (Rotter, 1954), joue notamment un rôle sur la façon dont les individus perçoivent leur environnement. Appuyant son raisonnement sur la théorie de l’échange social (Blau, 1964) et sur le modèle de l’engagement au groupe (Tyler et Blader, 2003), l’objectif de cette étude est d’examiner l’effet de l’interaction entre le locus de contrôle (interne/externe) et les perceptions de justice procédurale ainsi que la fierté organisationnelle des employés sur leur niveau d’engagement affectif. Les résultats indiquent que le locus de contrôle exerce un effet modérateur entre l’EOA et les deux antécédents proposés. Ainsi, en vertu de la norme de réciprocité, la tendance des individus à croire que la fierté organisationnelle et la justice procédurale sont le produit de leurs actions les conduiraient à s’engager affectivement auprès de cette dernière. En plus de souligner le rôle important du locus de contrôle dans les réactions attitudinales aux facteurs organisationnels, les résultats démontrent la pertinence d’étudier l’effet modérateur d’autres traits individuels susceptibles de moduler l’adoption de certains comportements et attitudes, ce qui peut représenter un avantage pour les salariés et les dirigeants.
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Ligia E. Callejas R. "Integración de la gestión del conocimiento y el talento humano en educación". GACETA DE PEDAGOGÍA, n.º 48 (23 de enero de 2024): 207–16. http://dx.doi.org/10.56219/rgp.vi48.2449.
Texto completoResumen
En la actualidad, las instituciones académicas enfrentan crecientes demandas de calidad y generación de conocimiento. Para destacar en un entorno competitivo, se vuelve imperativo integrar la gestión del conocimiento y del talento humano, fortaleciendo así a las organizaciones educativas. La gestión del conocimiento emerge como un factor clave que impulsa la eficiencia y la innovación. Las instituciones buscan no solo satisfacer a docentes y estudiantes con propuestas educativas de calidad, sino también mediante la producción científica de alto nivel. Esta perspectiva gerencial, basada en valores, roles y sociedad, permite el desarrollo de competencias para el crecimiento individual y organizacional. La integración de la gestión del conocimiento y del talento humano se ha convertido en una estrategia esencial para destacar en un entorno altamente competitivo, promoviendo el acceso eficiente al conocimiento y estimulando el crecimiento organizacional e individual para alcanzar altos estándares de calidad y éxito académico. ABSTRACT Currently, academic institutions face increasing demands for quality and knowledge generation. To stand out in a competitive environment, it becomes imperative to integrate knowledge and human talent management, thus strengthening educational organizations. Knowledge management emerges as a key factor driving efficiency and innovation. The institutions seek not only to satisfy teachers and students with quality educational proposals but also through high-level scientific production. This managerial perspective, based on values, roles and society, allows the development of competencies for individual and organizational growth. The integration of knowledge management and human talent has become an essential strategy to stand out in a highly competitive environment, promoting efficient access to knowledge and stimulating organizational and individual growth to achieve high standards of quality and academic success. Key words: knowledge management, human talent, educational quality, efficiency and innovation RESUMO Atualmente, as instituições acadêmicas enfrentam demandas crescentes por qualidade e geração de conhecimento. Para se destacar num ambiente competitivo, tornase imperativo integrar o comhecimento e a gestão do talento humano, fortalecendo assim as organizações educativas. A gestão do conhecimento surge como um fatorchave para impulsionar a eficiência e a inovação. As instituições buscam não só satisfazer professores e alunos com propostas educacionais de qualidade, mas também por meio de produção científica de alto nível. Essa perspectiva gerencial, baseada em valores, papéis e na sociedade, permite o desenvolvimento de competências para o crescimento individual e organizacional. A integração da gestão do comhecimento e do talento humano tornouse uma estratégia essencial para se destacar num ambiente altamente competitivo, promovendo o acesso eficiente ao conhecimento e estimulando o crescimento organizacional e individual para alcançar elevados padrões de qualidade e sucesso académico. Palavras-chave: gestão do conhecimento, talento humano, qualidade educacional, eficiência e inovação RÉSUMÉ Actuellement, les établissements universitaires sont confrontés à des exigences croissantes en matière de qualité et de génération de connaissances. Pour se démarquer dans un environnement concurrentiel, il devient impératif d’intégrer la gestion des connaissances et des talents humains, renforçant ainsi les organisations éducatives. La gestion des connaissances apparaît comme un facteur clé d’efficacité et d’innovation. Les établissements cherchent non seulement à satisfaire les enseignants et les étudiants par des propositions pédagogiques de qualité, mais également par une production scientifique de haut niveau. Cette perspective managériale, basée sur les valeurs, les rôles et la société, permet le developpement de compétences pour la croissance individuelle et organizationnelle. L'intégration de la gestion des connaissances et des talents humains est devenue une stratégie essentielle pour se démarquer dans un environnement hautement compétitif, favorisant un accès efficace aux comnaissances et stimulant la croissance organisationnelle et individuelle pour atteindre des normes élevées de qualité et de réussite académique. Mots clés: gestion des connaissances, talent humain, qualité éducative, efficacité et innovation
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El Filali, Saadia y Jalal Assermouh. "Les attitudes des enseignants des ISPITS du Maroc envers l’évaluation formative : cas des enseignants intervenants au sein de l’option santé et environnement". SHS Web of Conferences 175 (2023): 01030. http://dx.doi.org/10.1051/shsconf/202317501030.
Texto completoResumen
L’évaluation formative des enseignements et apprentissages constitue une innovation pédagogique au niveau de nombreux systèmes éducatifs dans le monde à l’instar de la Suisse, la France et le Québec. Au Maroc, les instituts supérieurs des professions infirmières et techniques de santé (ISPITS) ont instauré l’évaluation formative (E/F) dans le cursus de formation des apprenants, dont l’option de santé et environnement (S/E) fait partie. Notre étude exploratoire auprès des enseignants de cette option au niveau des ISPITS vise à examiner l’état des lieux des pratiques relatives à ce type d’évaluation au niveau de ces instituts. Cette recherche a révélé que la majorité des enseignants n’utilisent pas des outils de l’évaluation formative, plus que la moitié jugent que cette évaluation augmente leur charge de travail, et presque la moitié déclarent que l’évaluation formative intéresse à la fois les enseignants et les apprenants, alors que la moitié des enseignants sont d’accord à ce que l’évaluation formative soit opérationnalisée systématiquement dans le processus de formation. Notre étude a révélé l’existence d’un écart entre ce qui est prescrit dans les descriptifs conçus et validés par les instances compétentes et la réalité des pratiques évaluatives ciblées par cette étude. Nous estimons que la diminution de cet écart va surement contribuer au développement des compétences spécifiques des apprenants en responsabilité environnementale et protection de l’environnement.
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Poussade, Y., F. Vince y C. Robillot. "Energy consumption and greenhouse gases emissions from the use of alternative water sources in South East Queensland". Water Supply 11, n.º 3 (1 de julio de 2011): 281–87. http://dx.doi.org/10.2166/ws.2011.042.
Texto completoResumen
Between 1999 and 2007, several successive years of severe drought put South East Queensland's water supply under immense pressure. The decision was taken in 2005 to build a seawater desalination plant and three water recycling advanced treatment plants as part of a large investment plan to secure the region's potable water supply. The infrastructure built and commissioned in the past 3 years has a combined capacity producing more than 350,000 m3 per day of very high quality water that can be used either directly (seawater desalination) or indirectly (recycled water) for supplying drinking water. All the plants primarily rely on reverse osmosis membranes for water purification which is an effective and reliable barrier to contaminants, but also requires high energy consumption and a high level of pre-treatment and chemicals. In this paper, the actual energy consumption of two of the plants (the seawater desalination plant and one water recycling plant) was investigated with the perspective of drinking water production over the July 2009–June 2010 period. Eolia™ Potable Water, a Life Cycle Analysis tool developed by Veolia Environnement Research & Innovation, was used to model the processes and estimate the greenhouse gases (GHG) emissions from both plants. As expected, the energy requirement of the desalination was higher (approximately 2.2 times) than the water recycling plant. The plants were found to be significantly more energy efficient when operated at higher flow. In both cases, the purchase of electrical energy represented by far the major contribution to GHG emissions. Indirect GHG emissions from chemical consumption could be reduced at the water recycling plant by optimising the dose of ferric chloride used at the plant and sourcing the chemical from a less distant supplier.
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PHOCAS, F., C. BELLOC, J. BIDANEL, L. DELABY, J. Y. DOURMAD, B. DUMONT, P. EZANNO et al. "Quels programmes d’amélioration génétique des animaux pour des systèmes d’élevage agro-écologiques ?" INRA Productions Animales 30, n.º 1 (14 de junio de 2018): 31–46. http://dx.doi.org/10.20870/productions-animales.2017.30.1.2232.
Texto completoResumen
L’agro-écologie utilise les processus naturels et les ressources locales plutôt que des intrants chimiques pour assurer la production tout en limitant l’impact environnemental de l’agriculture. A cette fin, des innovations en génétique sont nécessaires pour disposer d’animaux productifs et adaptés à des contextes locaux variés. Pour toute filière d’élevage, réorienter les programmes de sélection actuels semble plus utile que développer des programmes spécifiques qui peineront à être efficaces en termes de coûts et de progrès génétiques attendus. Améliorer la robustesse des animaux vise à promouvoir leurs capacités d’adaptation en intégrant de nombreux critères de sélection, en particulier de reproduction, santé, et d’adaptation à des ressources alimentaires peu digestibles et au changement climatique. Cela amène à considérer les interactions génotype-environnement dans la prédiction des valeurs génétiques et à évaluer les performances des animaux dans des systèmes à bas intrants pour sélectionner ceux qui sont adaptés à des conditions limitantes. La standardisation tant des animaux que des conditions d’élevage paraît antinomique avec les principes de l’agro-écologie prônant une adaptation des animaux aux ressources et contraintes locales dans des systèmes peu artificialisés et très liés à leur environnement physique. Il n’y a donc pas UN animal type agro-écologique, mais DES animaux aux profils variés permettant de répondre aux attentes de l’agro-écologie. Face à la diversité des milieux et des systèmes d’élevage, il faut conserver une diversité génétique importante intra-race, mais aussi préserver la diversité génétique entre races. Cela nécessite une caractérisation phénotypique et génétique des races locales. Enfin, il s’agit de favoriser l'appropriation par les éleveurs et les techniciens d’élevage des outils et des ressources génétiques disponibles pour répondre à leurs besoins.
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Weissbrodt, Rafaël, Marc Arial, Maggie Graf, Tarek Ben Jemia, Christine Villaret D’Anna y David Giauque. "Prévenir les risques psychosociaux : une étude des perceptions et des pratiques des employeurs". Hors-thème 73, n.º 1 (10 de abril de 2018): 174–203. http://dx.doi.org/10.7202/1044431ar.
Texto completoResumen
L’article porte sur les pratiques mises en oeuvre pour prévenir les risques psychosociaux (RPS) dans les entreprises. Selon les connaissances scientifiques actuelles, réduire ces risques requiert une approche intégrée qui vise à développer les ressources collectives et individuelles des travailleurs, ainsi qu’à réduire leurs contraintes professionnelles. Toutefois très peu de publications ont porté sur la façon dont les employeurs appréhendent effectivement ces questions. L’objectif de cette étude est de mieux comprendre les pratiques de prévention déclarées par des dirigeants d’entreprises, en relation avec la manière dont ils perçoivent l’exposition de leur personnel aux RPS. Nous avons élaboré un cadre d’analyse exploratoire des relations entre la prévention des RPS, la perception des facteurs de risques par les employeurs et diverses caractéristiques des entreprises. Ce cadre a servi de base à une enquête auprès de 404 établissements.À partir d’analyses factorielles et de régressions multiples, l’étude a fait émerger deux modes de prévention : 1- des mesures de gestion spécifique des RPS axées sur les procédures et la formation et liées principalement au risque d’atteinte à l’intégrité personnelle (harcèlement, agressions, discrimination, confrontation à des événements traumatisants) ; et 2- des mesures d’amélioration générale des conditions de travail (organisation, horaires, équipements et environnement de travail) qui peuvent contribuer à renforcer les ressources, mais que les employeurs ne perçoivent guère comme de la prévention des RPS. Les pratiques sont liées à des variables structurelles, ainsi qu’aux modes de participation et de gestion des risques professionnels dans leur ensemble, davantage qu’à la perception de l’employeur concernant l’exposition aux RPS.Les résultats soulignent deux défis pour les autorités. Le premier consiste à faire adopter par les entreprises une approche plus globale, non centrée sur les phénomènes de harcèlement. Le second réside dans le renforcement de mesures de prévention ayant un impact favorable sur l’activité réelle de travail.
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Zossou, Espérance, Seth Graham-Acquaah, John Manful, Simplice D. Vodouhe y Rigobert C. Tossou. "Les petits exploitants agricoles à l’école inclusive : cas de l’apprentissage collectif par la vidéo et la radio sur la post-récolte du riz local au Bénin". International Journal of Biological and Chemical Sciences 15, n.º 4 (19 de noviembre de 2021): 1678–97. http://dx.doi.org/10.4314/ijbcs.v15i4.29.
Texto completoResumen
En Afrique subsaharienne, les petits exploitants agricoles ruraux ont difficilement accès aux connaissances et informations actualisées afin d’améliorer leur revenu. Pour renforcer l’apprentissage collectif au sein des acteurs des chaînes de valeur du riz local blanc et étuvé, la vidéo et la radio ont été utilisées de façon participative. La présente étude visait à comprendre l’influence de cet apprentissage collectif sur (i) le changement des pratiques des transformations et (ii) la qualité du riz local. Des interviews et suivis hebdomadaires ont été réalisés entre 2009 et 2018 au sud et nord du Bénin auprès de 240 transformateurs choisis aléatoirement. Des échantillons de riz ont été également collectés pour des analyses de qualité au laboratoire. L’analyse des données a été faite avec les tests t de Student, Wilcoxon, ANOVA, et le modèle de régression de Poisson. Les résultats ont montré une amélioration des pratiques de 14% ; 23% et 58% respectivement dans les villages contrôles, radio et vidéo. Dans le processus d’amélioration des pratiques, les transformateurs ont renforcé leur créativité en développant des technologies appropriées à leur environnement ; ce qui a eu un impact positif sur les qualités physiques et de cuisson du riz. Dans un contexte de pauvreté, d’insécurité alimentaire, de ruralité et d’analphabétisme, l’apprentissage collectif par la vidéo et la radio locale se révèle être une opportunité pour le renforcement du système d’innovation agricole.
English title: Smallholder farmers at inclusive school: Lessons learnt from collective learning through video and radio on local rice processing in Benin
In sub-Saharan Africa, rural smallholder farmers have limited access to timely and up-to-date knowledge and information to improve their incomes. To strengthen collective learning among rice sector’ stakeholders, videos and radio were participatory used. This study aims to assess the impact of this collective learning on (i) changing rice processors practices and (ii) the quality of local rice. Interviews and weekly follow-ups were conducted between 2009 and 2018 in southern and northern Benin with 240 randomly selected rice processors. Rice samples were also collected for quality analysis in the laboratory. Data analysis was done with Student's t-tests, Wilcoxon, one-way ANOVA, and the Poisson regression model. The results showed an improvement in rice processors practices of 14%; 23% and 58% respectively in control, video and radio villages. During the improvement of their practices, rice processors have increased their creativity by developing appropriate technologies to their environment; and this has positively impact on the physical and cooking qualities of the rice. In a context of poverty, food insecurity, rurality and illiteracy, collective learning through video and radio seems to be an opportunity to strengthen the agricultural innovation system, and a booster for change through adoption and adaptation of innovation.
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Abda, F., A. Azbaid, D. Ensminger, S. Fischer, P. François, P. Schmitt y A. Pallarès. "Ultrasonic device for real-time sewage velocity and suspended particles concentration measurements". Water Science and Technology 60, n.º 1 (1 de julio de 2009): 117–25. http://dx.doi.org/10.2166/wst.2009.281.
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In the frame of a technological research and innovation network in water and environment technologies (RITEAU, Réseau de Recherche et d'Innovation Technologique Eau et Environnement), our research group, in collaboration with industrial partners and other research institutions, has been in charge of the development of a suitable flowmeter: an ultrasonic device measuring simultaneously the water flow and the concentration of size classes of suspended particles. Working on the pulsed ultrasound principle, our multi-frequency device (1 to 14 MHz) allows flow velocity and water height measurement and estimation of suspended solids concentration. Velocity measurements rely on the coherent Doppler principle. A self developed frequency estimator, so called Spectral Identification method, was used and compared to the classical Pulse-Pair method. Several measurements campaigns on one wastewater collector of the French city of Strasbourg gave very satisfactory results and showed smaller standard deviation values for the Doppler frequency extracted by the Spectral Identification method. A specific algorithm was also developed for the water height measurements. It relies on the water surface acoustic impedance rupture and its peak localisation and behaviour in the collected backscattering data. This algorithm was positively tested on long time measurements on the same wastewater collector. A large part of the article is devoted to the measurements of the suspended solids concentrations. Our data analysis consists in the adaptation of the well described acoustic behaviour of sand to the behaviour of wastewater particles. Both acoustic attenuation and acoustic backscattering data over multiple frequencies are analyzed for the extrapolation of size classes and respective concentrations. Under dry weather conditions, the massic backscattering coefficient and the overall size distribution showed similar evolution whatever the measurement site was and were suggesting a global wastewater particles behaviour. By comparison to sampling data, our data analysis lead to the characterization of two particle groups: the ones occurring during rain events and the ones typical of wastewater under dry weather conditions. Even with already encouraging results on the several weeks of data recorded on several wastewater collectors, the validation of our data inversion method is still under progress.
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Perez, Coralie. "Le pouvoir d’agir des salariés au prisme de la formation : les promesses non tenues d’une doctrine managériale". Articles 69, n.º 1 (4 de abril de 2014): 3–27. http://dx.doi.org/10.7202/1024205ar.
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RésuméLa volonté affichée de donner des capacités d’agir aux salariés s’incarne dans le concept d’« habilitation » (empowerment) qui désigne des formes d’initiative et de participation accordées aux salariés, d’amplitude toutefois variable. Dans une perspective critique qui inspire notre travail, l’« habilitation » peut être vue comme une rhétorique managériale destinée à mobiliser la subjectivité des salariés tout en voilant les rapports de domination. En tout état de cause, la formation devrait constituer une ressource susceptible d’accroître le pouvoir d’agir des salariés et être conçue par les directions et perçue par les salariés comme telle. Comment et avec qui conçoit-on une politique de formation en cohérence avec ce projet ? Comment (et dans quelle mesure) cette politique contribue-t-elle effectivement à l’« habilitation » des salariés ?Cet article met la doctrine de l’« habilitation » à l’épreuve de la formation. Le terrain ici mobilisé est une enquête monographique conduite auprès d’une entreprise de l’agro-alimentaire, filiale française d’un groupe américain, qui a érigé l’« habilitation » en doctrine managériale. Saisie au niveau de l’organisation, la politique de formation apparaît congruente avec les autres pratiques mobilisatrices visant l’engagement et la responsabilisation des salariés, mais dans le cadre strict des objectifs stratégiques du groupe. Au niveau individuel, certains salariés, parmi les plus récemment embauchés, jugent leur capacité d’agir renforcée par la politique de formation de l’entreprise. Mais pour la majorité des salariés interrogés, leur rapport à la formation traduit leur désenchantement sur leur pouvoir d’agir dans un environnement où les décisions managériales demeurent opaques et imprévisibles. Le consentement et la coopération des salariés apparaissent fragilisés par ces contradictions.Ainsi, et malgré la situation très privilégiée de l’entreprise étudiée, dans un régime de gouvernance actionnariale où la prégnance des objectifs de rentabilité financière s’impose à tous les salariés et où, en outre, la représentation collective des salariés est faible voire inexistante, la politique d’« habilitation » ne parvient pas à concrétiser ses ambitions. Pour autant, elle n’est pas dépourvue d’effectivité. Au travers de la formation s’expriment les tensions dont l’« habilitation » est porteuse. Elle révèle, dans ce contexte, les promesses non tenues de cette doctrine managériale et questionne son efficacité économique et sociale.
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Neu-Stein, Sophie. "L’évaluation des compétences, facteur de performance ? Quels enjeux pour le cadre de santé ?" Projectics / Proyéctica / Projectique Hors Série, HS1 (26 de junio de 2023): 105–23. http://dx.doi.org/10.3917/proj.hs04.0105.
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L’hôpital est une organisation complexe en pleine mutation (innovation, digitalisation, renouvellement des méthodes de travail et de management) relevant désormais d’un « continuum » d’adaptations et d’imprévus. La gestion des compétences (les savoirs, les savoir-faire, les règles et comportements professionnels, les valeurs…) est ainsi devenue un élément clé dans la recherche de la performance. Dans un contexte de recherche permanente de la performance, la fonction du cadre, au centre de toutes les tensions, passe ainsi de la surveillance à celle de gestion avec le souci permanent d’optimisation en proposant des processus de structuration, de création de sens dans la gestion des actions à mener pour établir ou rétablir une stabilité et un équilibre pour l’équipe qu’il dirige. Au cœur de ce domaine de réflexion, il a paru opportun de s’intéresser à la thématique de l’évaluation considérée comme une activité banale, liée à des processus d’apprentissage et de formation. Cette pratique de l’évaluation, certes légitime et nécessaire, se doit toutefois d’être en phase avec les défis de l’époque et soumet nécessairement l’hôpital à l’épreuve d’un nouveau management caractérisé par le développement de l’efficience, l’engagement et l’adaptabilité des acteurs. La démarche évaluation liée au management des compétences a pour particularité de projeter — individuellement et collectivement — les acteurs dans l’avenir. La situation sans précédent générée par la Covid-19 a renforcé et amplifié cette réflexion. La gestion des ressources humaines est ainsi au cœur des interrogations, rivière du soin caractérisé par l’existence d’un nouvel environnement dicté notamment par le progrès des technologies, les attentes grandissantes des patients et un nouveau rapport au travail : les malades changent, leurs attentes sont grandissantes ; le rapport au travail change, et enfin le progrès médical s’accélère : de nouvelles charges pour le management. Par ailleurs, les enjeux hospitaliers s’inspirent de plus en plus, et non seulement dans le vocabulaire, des modèles de performance managériale et d’innovation technologique issues du monde de l’entreprise pour les intégrer dans les processus de production de soins. Les nouvelles méthodes de management sont aujourd’hui omniprésentes dans les discours qui entourent l’hôpital. Les injonctions à la performance sont centrales et encouragent le développement de nouveaux modes de management : développement de la polyvalence et de « l’apprenance », management « agile ». Dans cet article, réalisé à partir d’un mémoire, nous sommes amenés à répondre à la question suivante : en quoi l’évaluation des compétences de l’équipe contribue-t-elle à améliorer la performance ?
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Giacomoni, Gilbert. "Gestion des configurations dans les industries sous pression innovationnelle : le problème non-résolu de l’identité des systèmes". Revue Française de Gestion Industrielle 36, n.º 2 (30 de septiembre de 2022): 75–97. http://dx.doi.org/10.53102/2022.36.02.911.
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Gérer les évolutions de configuration d'un système en constante évolution est déterminant pour pouvoir prédire son comportement dans des environnements référentiels, les imprévus étant potentiellement lourds de conséquences (aéronautique, logiciel, santé). L'utilisation de solutions informatiques appropriées est donc stratégique pour connaître parfaitement l'identité des systèmes et anticiper tout problème d’invariance, de discernabilisé et d’interchangeabilité. Pour que les formalismes spécifiques proposés par ces solutions informatiques soient adaptables à des systèmes et à des environnements référentiels évoluant sous pression innovationnelle, la difficulté à surmonter n’est pas seulement pratique mais d’abord théorique. Notre recherche met en évidence un problème syntaxique et sémantique non-entièrement résolu dans la relation entre extension des connaissances et innovation. C'est un sujet important pour la recherche sur la gestion des connaissances et des systèmes d'information
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Benhaim, Jacques y Patrick Schembri. "Environnement et orientations stratégiques du changement technique". Économie appliquée 48, n.º 3 (1995): 39–69. http://dx.doi.org/10.3406/ecoap.1995.1570.
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The evolutionary theory of technical change provides a conceptual framework enabling us to point out adaptative and anticipative mechanisms generated by the economic system when the latter must face to constraints resulting from its proper working rules. We will show that the environmental constraint, especially the greenhouse effect and the energy resources depletion, could be the origin of the innovation's clusters phenomenon. The technological trajectory followed by the economic system is relatively irreversible. Thus, it is necessary to take account, as far as possible, for the future consequences of technical change before going further to a particular trajectory, ie. public institutions must carry out a development strategy. Therefore, this strategy will have to have an anticipative aspect in order to limit adjustment costs due to temporal delays and to promote the economic system's evolution towards a sustainable development trajectory. Our purpose is to describe on the one hand the interactions between technical change and the environmental constraint. On the other hand, we try to combine the evolutionary theory and strategies which can be applied to relax this constraint.
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Bravard, Jean-Paul. "Dialogue interdisciplinaire : de l’unité stratigraphique aux interactions culture-environnement". Archimède. Archéologie et histoire ancienne 7 (9 de junio de 2020): 119–28. http://dx.doi.org/10.47245/archimede.0007.act.02.
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Cette communication dégage quelques grandes périodes et une dynamique dans l’essor de la discipline géoarchéologique. Dès les années 1860, des découvertes innovantes mais isolées et sans lendemain ont été réalisées; des dépôts sédimentaires sont replacés dans un contexte historique et parfois dans celui du changement climatique. Les concepts de changements paysager et environnemental apparaissent dans les Alpes et en Méditerranée entre les années 1920 et les années 1980, dans leurs liens potentiels avec des sites archéologiques. Dans les années 1980 le dialogue interdisciplinaire lyonnais montre le potentiel d’étude que recèlent les formations alluviales. Des innovations techniques ont fortement enrichi l’apport des géosciences depuis la fin des années 1980 tandis que des notions clés problématisent la recherche : l’ouverture du site au bassin et au territoire, la crise, l’effondrement et la résilience. Des enregistrements de crises historiques sont présentés dans la moyenne vallée du Rhône et dans des oasis d’Égypte.
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Halley, Alain, René Gelinas y Yvon Bigras. "Transporter et livrer juste-à-temps dans le marché de l’alena". Revue Française de Gestion Industrielle 14, n.º 3-4 (1 de diciembre de 1995): 81–93. http://dx.doi.org/10.53102/1995.14.03-4.249.
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Plusieurs phénomènes expliquent le développement des modes de transport dont la déréglementation de l'industrie, les innovations technologiques et la globalisation des marchés.Actuellement, le juste-à-temps devient, pour plusieurs, l'emblème de la suprématie concurrentielle.Mais il augmente le niveau de complexité des exigences en approvisionnement et en livraison. Nous examinerons donc les implications du JàT sur le transport, considérant que les entreprise nord américaines évolueront dans un environnement plus ouvert et plus concurrentiel suite à l'Accord de Libre-ÉchangeNord-Américain (ALENA).
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Kurtycz, Anna. "Le comportement environnemental responsable par rapport à l’eau comme une innovation". Communication, n.º 20/2 (15 de julio de 2001): 98–112. http://dx.doi.org/10.4000/communication.6554.
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De Maeyer, Juliette. "Etre journaliste dans un environnement 2.0. Les médias belges face aux innovations technolgiques". Les cahiers du numérique 6, n.º 1 (30 de marzo de 2010): 157–78. http://dx.doi.org/10.3166/lcn.6.1.157-178.
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Judais, Pierre, Elise Monnier, Helmi Ben Rejeb y Peggy Zwolinski. "ECO-INNOVATION METHOD IN A RESEARCH AND TECHNOLOGY ORGANISATION: NEED ANALYSIS AND IDENTIFICATION OF THE MAIN FUNCTIONS OF THE METHOD (JUDAIS 2023)". Proceedings of the Design Society 3 (19 de junio de 2023): 1525–34. http://dx.doi.org/10.1017/pds.2023.153.
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AbstractResearch and Technology Organisations (RTOs) develop and transfer new technologies to industry. Considering environnemental and social challenges in their activities is becoming more and more important. Integrating these challenges within an organization requires a global and coherent method, but also flexibility to adapt to the various activities of the organisationz. Eco-innovation is an approach that can meet these goals. However, literature has already shown that the main obstacles for the integration of eco-innovation come from the lack of global approaches adapted to companies' practices. In this paper, we characterise the specific activities of RTOs. Then, we specified the need for an eco innovation approach for RTOs. We carried out a functional analysis to formalise the need and identify the main functions that the eco-innovation approach must fulfil. We conducted exploratory interviews with various stakholders from an RTO in order to validate the identified needs and functions.
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Taleb, Lotfi, Béchir Ben Lahouel, Younes Ben Zaied y Aimad Amzil. "Relation dynamique entre innovation verte et performance financière : rôle du management environnemental". Question(s) de management 36, n.º 6 (17 de noviembre de 2021): 71–86. http://dx.doi.org/10.3917/qdm.216.0071.
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Hochscheid, Elodie, Conrad Boton y Louis Rivest. "Les environnements communs de données (CDE) : définitions, historique et classification". SHS Web of Conferences 147 (2022): 01002. http://dx.doi.org/10.1051/shsconf/202214701002.
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Le Building Information Modeling (BIM) est une innovation qui regroupe un ensemble de méthodes, processus et outils de travail permettant d’alimenter et d’exploiter des informations d’un ouvrage bâti tout au long de son cycle de vie. Les CDE (Common Data Environment) sont des espaces numériques ou plateformes qui supportent les processus BIM. Ils offrent des ensembles de services numériques qui permettent de stocker, gérer et échanger des données de natures variées. Plusieurs initiatives récentes les positionnent au coeur du développement de l’interopérabilité dans les pratiques BIM en initiant la standardisation de leurs fonctionnalités. Dans cet article, nous revenons sur la notion de CDE et son origine ainsi que sur les initiatives récentes qui mettent en évidence les enjeux des CDE. Malgré leur standardisation en cours, notre recherche met en évidence leur grande diversité. Nous proposons une classification qui permet d’appréhender cette hétérogénéité plus facilement.
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Grotz, Reinhold y Boris Braun. "Innovation et intégration régionale: le rôle des réseaux manufacturiers dans l'industrie allemande d'ingénierie mécanique". Revue internationale P.M.E. 9, n.º 3-4 (16 de febrero de 2012): 37–65. http://dx.doi.org/10.7202/1008267ar.
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Cet article examine la pertinence et la viabilité des réseaux innovateurs de petites et moyennes entreprises (PME) dans trois environnements industriels différents en Allemagne. Il repose sur des entrevues en profondeur auprès de 155 PME de I’industrie d’ingénierie mécanique. Les résultats empiriques révèlent que les réseaux régionaux sont fortement redevables des traits dominants de chaque région analysée. De faibles liens et des relations d’échanges d’innovation sont moins limités spatialement qu’on le pensait. Dans plusieurs cas, l’accès à diverses formes de contacts interrégionaux réticulaires est beaucoup plus important. En général, la compétitivité provient plus des stratégies individuelles que des réseaux intensifs régionaux. Ces conclusions doivent être prises en compte lorsque le concept de réseau est utilisé pour mettre en place des politiques d'économie régionale.
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Dritsch, Nicolas, Alice Baras, Jean-Noel Vergnes y Christophe Bedos. "Vers une santé orale planétaire". Santé Publique 35, HS1 (1 de diciembre de 2023): 163–71. http://dx.doi.org/10.3917/spub.hs1.2023.0163.
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Il est temps de considérer la protection de notre environnement comme un enjeu majeur de santé publique en médecine bucco-dentaire. Des données probantes montrent en effet que les activités liées à la pratique dentaire, comme le transport de patients, l’utilisation de matériaux rares, de produits chimiques, ou la consommation énergétique, affectent nos écosystèmes et contribuent aux dégradations planétaires que nous observons de plus en plus. Par rétroaction, la dégradation de notre environnement est considérée comme la plus grande menace pour notre santé. L’exposition des tissus de la sphère orale à de multiples facteurs environnementaux peut en effet conduire à des états pathologiques. À ces effets directs s’ajoutent des phénomènes plus complexes, induisant des co-déficits sur la santé des populations. L’exemple de l’industrie du sucre illustre les défaillances systémiques menant à la double dégradation de l’environnement et de la santé des individus. À ces phénomènes en interaction dynamique, les communautés humaines doivent envisager des réponses systémiques comme celles que nous décrivons dans cet article. La communauté dentaire devra faire sa juste part et considérer la santé orale planétaire comme un enjeu central. Ce travail conceptuel permettra de définir les innovations nécessaires et les actions adaptées pour garantir une pratique équitable et respectueuse des limites planétaires.
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Dibi, Abdessamad. "Le pilotage de la performance globale des établissements éducatifs : des pistes pour faire mieux avec peu". ACCRA N° 15, n.º 3 (19 de octubre de 2022): 61–91. http://dx.doi.org/10.3917/accra.015.0061.
Texto completoResumen
Les établissements éducatifs opèrent dans un environnement marqué par l’intensification des pressions subies de toutes parts alors que leurs modes opérationnels demeurent entravés par des rigidités organisationnelles intrinsèques qui émanent parfois d’une gestion approximative. Le renforcement de leur efficacité exige alors l’adoption de principes susceptibles d’atteindre de meilleurs résultats en faisant une large place à l’innovation. C’est dans ce cadre que nous proposons le recours à des innovations managériales de type socio-économique. Les résultats obtenus grâce à cette démarche ont permis, à travers des actions concrètes de transformation des coûts cachés en valeur ajoutée dans un établissement, d’identifier des pistes d’amélioration des performances sociales et économiques de l’organisation.
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Liénart, Sophie y Annick Castiaux. "Innovation et respect environnemental sont-ils compatibles ? Le cas du secteur des TIC". Reflets et perspectives de la vie économique LI, n.º 4 (2012): 77. http://dx.doi.org/10.3917/rpve.514.0077.
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Bonin, Hubert. "Ford industriel en Aquitaine : la fin d’un demi-siècle d’histoire (1969-2019) ?" Cinquante ans de désindustrialisation, n.º 1 (1 de enero de 2019): 117–32. http://dx.doi.org/10.57086/rrs.86.
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Le sort de l’usine de Ford à Blanquefort (Gironde) est scellé en 2018-2019, après un gros tiers de siècle d’histoire. La firme nord-américaine avait inscrit dans sa stratégie un essaimage d’usines de biens d’équipement et de pièces au sein de son système productif européen, en sus des usines de moteurs et de montage. Le recarénage de l’établissement au fil des innovations et le renouvellement générationnel de la main-d’œuvre ont procuré un sentiment de pérennité. Or, la restructuration de l’appareil productif de Ford au xxie siècle a conduit à une remise en cause de cette usine : au plan de repli industriel s’ajoutent dès lors des plans d’accompagnement social et de revitalisation du site, dans un environnement industriel aquitain faible dans le secteur de la mécanique automobile car fort dans celui des équipements aéronautiques.
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Liu, Yiqi. "Pedagogy of multiliteracies in CLIL: Innovating with the social systems, genre and multimodalities framework". OLBI Journal 11 (15 de marzo de 2022): 31–56. http://dx.doi.org/10.18192/olbij.v11i1.6173.
Texto completoResumen
Plus de deux décennies après la conceptualisation de la pédagogie des multilittératies (PdM) par le New London Group (1996), le monde a été témoin de nombreuses innovations pédagogiques et avancées technologiques. Cependant, peu d’études ont révélé comment pratiquer réellement la PdM dans des contextes non occidentaux. Pour combler cette lacune, cet article propose le cadre théorique systèmes sociaux, genre et multimodalités pour pratiquer la PdM dans des contextes où l’anglais est une langue additionnelle. À cette fin, le processus d’apprentissage de 240 élèves du secondaire de Hong Kong inscrits à un petit cours privé d’anglais en ligne conçu avec la PdM a été étudié. Les résultats montrent que la PdM aide les étudiants à construire de nouvelles identités d’apprenants et facilite le développement de leur apprentissage de contenu, ainsi que leurs compétences linguistiques. Mon étude suggère que la PdM peut être enrichie en offrant aux étudiants des outils analytiques pratiques et un environnement d’apprentissage multimodal autonome.
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El Fallahi, Fadwa, Abdelmajid Ibenrissoul y Youssef Bouazizi. "The effect of a company’s innovation and its leader’s personal characteristics on corporate environmental sustainability within the Moroccan context". Revue Management & Innovation N° 9, n.º 3 (26 de marzo de 2024): 61–80. http://dx.doi.org/10.3917/rmi.209.0061.
Texto completoResumen
Dans un contexte de préoccupations environnementales croissantes, le lien entre l’innovation et la performance environnementale suscite une attention importante à la fois dans les milieux académiques et commerciaux. Des études récentes mettent en avant le rôle essentiel de l’innovation dans la résolution des défis environnementaux. Cependant, une analyse approfondie des preuves empiriques révèle une relation complexe. Cette étude vise à explorer la connexion entre l’innovation des modèles d’entreprise, la durabilité environnementale des entreprises et les caractéristiques personnelles des dirigeants. En introduisant le concept d’un effet médiateur, nous cherchons à mieux comprendre les mécanismes sous-jacents qui relient l’innovation à la performance environnementale, allant au-delà des traits organisationnels généralement analysés. Pour ce faire, nous avons utilisé une analyse économétrique, en employant spécifiquement la méthode des moindres carrés ordinaires. De plus, nous avons développé un indice composite pour évaluer les niveaux de durabilité environnementale des entreprises. Le jeu de données de cette étude comprend les réponses de 452 participants valides parmi les 1 096 entreprises inter-sectorielles marocaines interrogées lors de l’enquête annuelle de la Banque mondiale en 2019-2020. Nos résultats de recherche suggèrent que les entreprises dotées de modèles d’entreprise innovants ont une plus grande propension à aborder les préoccupations liées à la durabilité environnementale. De plus, les caractéristiques personnelles des dirigeants jouent un rôle partiel de médiation dans cette relation. Cet article éclaire l’impact distinct de diverses formes d’innovation sur la performance environnementale, en mettant particulièrement l’accent sur le contexte économique en évolution du Maroc et le paysage politique environnemental, où l’engagement environnemental reste modeste. De plus, il a le potentiel de stimuler des initiatives pratiques visant au développement de réglementations nationales et de pratiques axées sur la préservation de l’environnement.
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Poirier, Jean, Victor Piché, Gaël Le Jeune, Bonayi Dabiré y Hamdou Rabby Wane. "Projet d’étude des stratégies de reproduction des populations sahéliennes à partir de l’enquête « Dynamique migratoire, insertion urbaine et environnement au Burkina Faso »". Cahiers québécois de démographie 30, n.º 2 (25 de marzo de 2004): 289–309. http://dx.doi.org/10.7202/010312ar.
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RÉSUMÉ Cette note présente l'enquête nationale « Dynamique migratoire, insertion urbaine et environnement au Burkina Faso », réalisée conjointement en 2000-2001 par le Département de démographie de l'Université de Montréal, le CERPOD et l'UERD dans le cadre du Programme population et développement au Sahel. Cette enquête vise une meilleure compréhension des stratégies de reproduction que mettent en oeuvre les populations du Burkina Faso. Une première partie situe l'enquête sur le plan théorique en illustrant les différentes facettes du concept de stratégie de reproduction à l'aide d'exemples tirés de travaux portant sur le Burkina Faso. La seconde partie présente les objectifs et le plan de sondage de l'enquête et décrit l'information collectée à chacun des niveaux d'analyse : individu, ménage, communauté, région et pays. Pour chaque niveau, nous insistons sur les défis de la collecte, les innovations de notre enquête et son potentiel en matière d'analyse, en soulignant certaines hypothèses importantes que nous comptons tester.
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Feger, Clément y Laurent Mermet. "Innovations comptables pour la biodiversité et les écosystèmes : une typologie axée sur l’exigence de résultat environnemental". Comptabilité Contrôle Audit 27, n.º 1 (2021): 13. http://dx.doi.org/10.3917/cca.271.0013.
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Feger, Clément y Laurent Mermet. "Innovations comptables pour la biodiversité et les écosystèmes : une typologie axée sur l’exigence de résultat environnemental". Comptabilité Contrôle Audit 27, n.º 1 (2021): 13. http://dx.doi.org/10.3917/cca.271.0013.
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Robert, Jérémy. "Trois innovations pour une transition ? L’émergence d’un tournant environnemental dans le métabolisme urbain de l’eau à Lima". Flux N°116-117, n.º 2 (2019): 161. http://dx.doi.org/10.3917/flux1.116.0161.
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LIÉNARD, G., D. BÉBIN, M. LHERM y P. VEYSSET. "Modes de récolte des fourrages et systèmes d’élevage. L’exemple des exploitations de la zone Charolaise". INRAE Productions Animales 11, n.º 5 (6 de julio de 2020): 387–95. http://dx.doi.org/10.20870/productions-animales.1998.11.5.3967.
Texto completoResumen
L’article présente les systèmes de récolte des fourrages d’un groupe d’éleveurs de bovins allaitants charolais du Centre France, dans lesquels l’utilisation de l’herbe est dominante. Huit combinaisons sont identifiées, du foin seul à l’association des quatre modes de récolte : foin, ensilage d’herbe classique ou enrubanné et ensilage de maïs. Une cohérence apparaît avec le choix du système d’élevage des bovins mâles et femelles et avec les niveaux d’intensification des surfaces fourragères et du troupeau, en tenant compte de la main d’oeuvre et de la surface disponible, mais aussi de la localisation de l’exploitation et de son environnement associatif. Le foin reste toujours présent, conforté par l’utilisation des presses à balles rondes. L’enrubannage, apparu en 1989, revêt une importance croissante et remplit plusieurs types de fonction selon qu’il est associé ou pas à l’ensilage d’herbe classique et/ou à l’ensilage de maïs. Il peut remplacer celui-ci dans certaines exploitations. De nouvelles techniques comme les presses à haute densité pour le foin se font jour, entraînant de nouvelles interrogations. Les éleveurs doivent en permanence arbitrer entre des innovations technologiques sans cesse renouvelées et leurs objectifs qui sont de plus en plus multiples.
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Faulx, Daniel, Catherine Delfosse y Pascal Detroz. "Le présentiel à distance grâce à l’usage de Talkies-Walkies : une modalité pour créer de nouveaux environnements capacitants dans l’enseignement supérieur". Phronesis 11, n.º 4 (19 de septiembre de 2022): 6–27. http://dx.doi.org/10.7202/1092331ar.
Texto completoResumen
Cet article examine les possibilités offertes par une modalité de cours particulière : le présentiel à distance. À l’aide d’un système de type Talkie-Walkie, les étudiants et l’enseignant sont connectés et peuvent communiquer ensemble dans des espaces extérieurs tout en se trouvant à des distances parfois importantes. L’étude montre que le fait de pouvoir échanger dans des espaces variés et selon des modalités de communications différentes ouvre sur des innovations pédagogiques dont l’intérêt dépasse celui de périodes de crise. Les résultats montrent que les activités réalisées permettent l’émergence d’environnements capacitants, d’écologie d’apprentissage poussée : métacognition, intégration, multimodalité, mobilisation de l’intelligence collective sont notamment facilitées par cette configuration. Le dispositif apparait in fine comme une source de créativité et d’innovation pour l’enseignement supérieur.
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Fenoglio, Prisca. "Digital Inequalities in Education: A Narrative Literature Review". Canadian Journal of Learning and Technology 49, n.º 4 (6 de febrero de 2024): 1–27. http://dx.doi.org/10.21432/cjlt28415.
Texto completoResumen
Cette contribution est une revue narrative de littérature issue d’une synthèse de médiation scientifique sur les inégalités numériques en éducation, dont l’objectif est de (1) prolonger notre synthèse par les questions suivantes : quels chantiers pour la recherche ? Quels concepts heuristiques ? Quelles pistes pour la pratique ? (2) réfléchir aux liens entre la recherche et la médiation scientifiques. Notre ancrage théorique est à la croisée de l’approche sociocritique des usages numériques éducatifs, de la didactique et de la médiation scientifique. Notre corpus, dont les critères d’inclusion sont explicités, est constitué de 80 études issues de travaux européens et nord-américains publiés entre 2002 et 2022. Cette étude permet de mettre au jour, en réponse à nos questions : des problématiques en chantier – une cartographie des inégalités d’usage chez les personnes enseignantes à compléter, des liens avec les parcours scolaires à préciser, des biais de conception à examiner, des notions désignant la participation (ou l’exclusion) aux environnements numériques à creuser –, ainsi que des concepts féconds d’un point de vue heuristique et, possiblement, pour la pratique, tels que le capital numérique et la littéracie.
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Carrière, Jean-Paul. "Les défis du développement territorial durable pour la formation des aménageurs – urbanistes : quelques questions introductives à partir des innovations du département aménagement et environnement de Polytech’Tours". Lucrările Seminarului Geografic "Dimitrie Cantemir" 44 (31 de octubre de 2017): 15–26. http://dx.doi.org/10.15551/lsgdc.v44i0.02.
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Veronese, Alexandre y Marcelo Barros da Cunha. "A utilização das marcas alheias nos algoritmos de geração de palavras-chaves: uma análise sobre a jurisprudência do tribunal de justiça da união europeia para pensar sobre o caso brasileiro / l’utilisation de la marque d’autrui dans les générateurs de mots clés: une analyse des décisions de la cour de justice de l´union européenne pour reflechir sur le cas brésilien / The use of other parties trademarks in algorithms to generate keywords: an analysis of the Court of Justice of the European Union to shed light over the Brazilian case". Revista Brasileira de Direito 13, n.º 2 (18 de agosto de 2017): 232. http://dx.doi.org/10.18256/2238-0604/revistadedireito.v13n2p232-255.
Texto completoResumen
O objetivo do trabalho é expor considerações sobre a potencial violação do direito de marcas por motores de busca a partir de sistema de geração de palavras-chave por algoritmos. A introdução descreve o problema de pesquisa em termos gerais e expõe o acerto teórico utilizado para concluir que somente será possível pensar em soluções para estes conflitos jurídicos se houver a apreciação de um conceito de regulação em rede. Em síntese, é descrito o modelo de “comunitarismo de rede”, aperfeiçoado por Andrew D. Murray, a partir do qual se concluirá, com análise das disputas jurídicas no Brasil e na Europa, pela importância de estudar a novos modos de regulação cooperativa. A primeira seção do artigo descreve como a evolução tecnológica dos sistemas de navegação na Internet colocou os motores de busca em um papel central, em razão da necessidade de ordenar o grande volume de informação disponível. A segunda parte descreve as prescrições genéricas do direito internacional sobre propriedade intelectual e propriedade industrial, demonstrando a dificuldade de adaptação das normas tradicionais para o paradigma da Internet. Ainda, é indicado um dilema potencial relacionado aos algoritmos e base de dados – protegidos pelos direitos autorais – serem meios de perpetração de violações de direitos protegidos por normas de propriedade industrial. É detalhado o caso Louis Vuitton versus Google France SLC no qual o Tribunal de Justiça da União Europeia houve por considerar não haver responsabilidade do motor de busca por violação de marca. A terceira seção analisa casos brasileiros, julgados por tribunais de apelação, para concluir que o resultado dos julgados é parecido com o paradigma da União Europeia, contudo com uma inovação: a exclusão de responsabilização com base na premissa técnica de que os algoritmos utilizados inviabilizariam o exame prévio das palavras-chave. A conclusão do artigo reside na importância de buscar soluções cooperativas de regulação, em razão da complexidade técnica envolvida, sendo possível intuir a fruição dos benefícios de ação conjunto dos agentes de comércio em prol de um ambiente de negócios saudável, que deriva das tradições do direito mercantil.AbstractThe paper exposes considerations over potential trademarks infringements by the keyword generation algorithms. The introduction describes the research problem in broad terms in order to show that an effective analysis should use a networked regulation theoretical framework. It is described the model named “network communitarism”, created by Andrew D. Murray from which it will be, after assessing the judicial disputes both in Brazil and in the European Union, of the importance of study of new cooperative regulation models. The first part of the article describes how the technological evolution of Internet browsing has granted the search engines a central role to deal with the necessity to organize the enormous volume of available information. The second section describes the general norms of the international intellectual property law to indicate the complex operation to adapt them to the Internet new paradigm. Therefore it is indicated a potential legal dilemma due to the fact that algorithms and databases are protected by copyright laws and are also means to violate industrial property rights. The final ruling of the European Court of Justice in the Louis Vuitton against Google France SLC case is detailed, and it is shown that it determined the absence of trademark infringement in the conduct of the search engine. The third section assesses some Brazilian appellate rulings and concludes that the panorama there is similar to the European case. Notwithstanding, the Brazilian courts utilize an additional argument: the technical premise that the algorithm system is unable to make a previous exam of the keywords contents – and potential violation. The conclusion of the article focuses on the importance to debate and find new cooperative regulatory solutions, as something possible to infer from both the technological complexity of the problem and the own enterprises need of a good business environment.KeywordsInternet – Industrial Property – Trademark Law – Rulings – European Court of Justice – Comparison.ResuméeL'objectif de l´article est de présenter des considérations au sujet de la violation potentielle du droit des marques par les moteurs de recherche à partir de mots-clés générés par des systèmes techniques et des algorithmes. L'introduction décrit le problème de la recherche en general, et, ensuite, elle décrit le cadre théorique utilisé pour conclure qu´il n´est pas possible de trouver une solution à ces conflits juridiques sans l'examen du concept de régulation en réseau. En bref, elle décrit le modèle de «communautarisme en réseau», mis au point par Andrew D. Murray, à partir duquel se fera l'analyse des litiges en Europe et au Brésil. Au fin, se concluira par l'importance d'étudier des nouveaux moyens de régulation coopérative. La première partie de l'article décrit comment l'évolution technologique des systèmes de navigation de la Toile a mis les moteurs de recherche dans un rôle central, en raison de la nécessité d´organiser un grand volume d'informations disponibles. La deuxième partie décrit les dispositions générales du droit international sur la propriété intellectuelle et la propriété industrielle, ce qui démontre la difficulté d'adapter les normes traditionnelles au paradigme de l'Internet. Pourtant, un dilemme potentiel lié à des algorithmes et à la base de données est qu´ils sont protégés par le droit d'auteur mais également ils sont um moyen de commettre des violations d´autres droits protégés par les règles de la propriété industrielle, comme le droit de marque. La section détaille de cas Louis Vuitton vs Google France dans la Cour de Justice de l'Union européenne qui n´engagait pas la responsabilité du moteur de recherche em ce qui concerne la violation de marque. La troisième section analyse les cas brésiliens de certaines cours d'appel dont l'issue des procès est similaire au paradigme de l'UE, mais avec une innovation: l'imputabilité de l'exclusion fondée sur l'hypothèse technique que les algorithmes utilisés rendraint impossible l´examen préalable des mots clés. La conclusion de l'article traite de l'importance de l´étude de solutions juridiques dans le paradigme de la régulation coopérative, en raison de la complexité technique en cause, et elle indique la possibilite de profiter de l´interêt de tous les agents commerciaux d´avoir un environnement d'affaires sain issu des traditions de droit commerciaux.Mots-cléInternet – Proprieté Industrielle – Droit de Marque – Arrêts – Cour de Justice de l´Union Européenne – Comparasion.
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Andrieu, Nadine, Eduardo Chia y Eric Vall. "Recherche et innovations dans les exploitations de polyculture-élevage d’Afrique de l’Ouest Quelles méthodes pour évaluer les produits de la recherche ? Conclusion générale". Revue d’élevage et de médecine vétérinaire des pays tropicaux 64, n.º 1-4 (1 de enero de 2011): 93. http://dx.doi.org/10.19182/remvt.10121.
Texto completoResumen
Les articles présentés ici ont mis en lumière une diversité de méthodes et d’outils d’analyse qui permettent d’évaluer les propositions de la recherche visant à améliorer la durabilité des systèmes agro-sylvo-pastoraux d’Afrique de l’Ouest. Ces méthodes se réfèrent à l’identification des facteurs d’adoption des produits de la recherche, mais aussi à l’analyse des impacts constatés ou espérés des changements proposés. Elles s’appuient sur la constitution de bases de données robustes issues d’enquêtes de terrain. Les modèles économétriques (tels que les modèles probit et tobit) permettent d’identifier les facteurs socio-économiques d’adoption de propositions en comparant deux types de producteurs : adoptant et non-adoptant. Ils permettent aussi d’identifier les facteurs qui influencent l’intensité de la mise en oeuvre de l’innovation chez ceux qui l’ont adoptée (Ngondjeb et coll.). Les analyses multivariées de données d’enquêtes socio-économiques permettent, elles, d’analyser les corrélations entre des variables traduisant l’utilisation effective de la technologie et des variables sociotechniques sur lesquelles sont fondées les typologies des systèmes d’élevage. Ces typologies dépassent la dichotomie adoptant versus non-adoptant. Elles permettent de mettre en évidence différentes modalités d’usage de la technologie suivant les types de producteurs (Bouyer et coll.). Des enquêtes sur les stratégies d’adaptation des ménages à des changements de leur environnement socio-économique permettent de situer les propositions de la recherche au sein de la gamme des leviers d’action mobilisés. Ces enquêtes montrent ainsi la nécessité de retracer sur des pas de temps longs la trajectoire des ménages et du cycle de vie des exploitations pour analyser les stratégies et les dynamiques d’adoption (Pedelahore et coll.). Les modèles d’optimisation des fonctions de production tels que celui utilisé par Dabire et coll. permettent de comparer à un scénario témoin différentes modalités d’une proposition technique et leurs effets respectifs sur les choix d’assolement ainsi que sur le revenu optimal de l’exploitation. La proposition analysée ici est l’accès pour le producteur à une nouvelle source d’information : la prévision saisonnière de la pluviosité. Ce type de modèle offre la possibilité de prendre en compte un risque, par exemple celui d’avoir une bonne ou une mauvaise saison climatique ou de se tromper dans les prévisions. Le modèle de simulation présenté par Sempore et coll. permet au producteur d’analyser avec le chercheur l’impact de la proposition (atelier d’embouche) sur les performances techniques (bilan fourrager et minéral) et économiques (bilan céréalier et revenu) de son exploitation. Il peut ainsi comparer les résultats attendus de ce changement et les modalités de sa mise en oeuvre à la situation initiale de son exploitation. Avec la méthode active de recherche participative (MARP), l’analyse prospective est conduite avec des focus groups (groupes socioprofessionnels d’acteurs) associant chercheurs et producteurs. Cette approche permet de prendre en compte dans l’analyse les préférences et contraintes des producteurs mais elle suppose aussi que ces producteurs aient la capacité d’estimer les effets possibles des propositions de la recherche sur leurs exploitations. Le calcul du budget partiel, utilisé par exemple par Blanchard et coll., permet d’évaluer en termes monétaires les impacts des différents changements techniques observés ou estimés à l’échelle de l’exploitation, suite à l’adoption de la proposition. L’analyse du cycle de vie mise en oeuvre par Vayssières et coll. permet d’évaluer les performances environnementales d’un changement de pratiques. Les auteurs prévoient ainsi l’impact des changements techniques dans les exploitations d’élevage sur leurs consommations énergétiques. Enfin, en analysant les relations de pouvoirs entre acteurs au sein de la filière laitière, Fokou et coll. montrent que les innovations techniques et organisationnelles peuvent être source d’exclusion pour certaines catégories d’acteurs. Ces enquêtes sur les relations de pouvoir entre acteurs apportent un regard complémentaire sur la durabilité sociale des propositions de la recherche.