Bibliografías temáticas / Gestuelles

Índice

  1. Artículos de revistas
  2. Tesis
  3. Libros
  4. Capítulos de libros
  5. Actas de conferencias

Literatura académica sobre el tema "Gestuelles"

Autor: Grafiati
Publicado: 13 de abril de 2024

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Artículos de revistas sobre el tema "Gestuelles"

1

Blondel, Marion, Dominique Boutet, Pauline Beaupoil-Hourdel y Aliyah Morgenstern. "La négation chez les enfants signeurs et non signeurs". Language, Interaction and Acquisition 8, n.º 1 (2 de octubre de 2017): 141–71. http://dx.doi.org/10.1075/lia.8.1.07blo.

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Resumen
Résumé Cet article présente une étude de cas de l’expression de la négation jusqu’à 3 ans chez quatre enfants évoluant dans des environnements langagiers différents : majoritairement monolingue (anglais, français, LSF) ou bilingue (LSF-français), majoritairement unimodal (modalité visuo-gestuelle de la LSF) ou bimodal (visuo-gestuelle et audio-vocale). Nous décrivons l’émergence et le développement d’une expression gestuelle multimodale, selon que la langue cible intègre (LSF) ou non (anglais, français) cette gestuelle dans sa grammaire, et explorons ainsi l’interface geste-signe. Nous nous attardons sur deux formes gestuelles présentes dans les productions de quatre enfants pour en déterminer les invariants kinésiologiques sous forme de « patrons gestuels contrastifs » et nous analysons la façon dont ces patrons dessinent des sous-ensembles sémantiques dans l’expression gestuelle de la négation et son acquisition.
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Horstmann, Alexander y Anne-Hélène Kerbiriou. "Échanges de gestuelles religieuses dans l'espace rituel". Anthropologie et Sociétés 36, n.º 3 (19 de febrero de 2013): 117–36. http://dx.doi.org/10.7202/1014168ar.

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Resumen
Dans cet article, je m’intéresse aux échanges de gestuelles religieuses dans l’espace rituel tels qu’ils se déroulent entre les bouddhistes et les musulmans partageant les mêmes lieux de vie en Thaïlande du Sud. Les quartiers multi-religieux renvoient au partage de l’espace physique et au développement d’un savoir local dans lequel les gens expriment leur appartenance à une entité commune en s’investissant dans des relations qui dépassent la scission religieuse. La gestuelle pratiquée dans l’espace rituel fournit un terrain d’observation privilégié pour comprendre les performances spectaculaires par lesquelles s’expriment les hiérarchies sociales et les ordres normatifs et se négocient les identités. Dans l’espace rituel, et par le biais de la performance corporelle, les identités et les positions sociales sont légitimées, négociées, reflétées, exprimées et transformées. Ma thèse est donc que la performance gestuelle dans l’espace rituel ouvre une perspective sur la négociation des relations entre musulmans et bouddhistes. L’échange des gestes oratoires dans l’espace rituel renvoie à la morale et à l’économie des échanges entre bouddhistes et musulmans et à la rationalité qui les sous-tend. Je démontre qu’un regard attentif sur l’échange des gestuelles nous ouvre une perspective plus dynamique sur les tensions et les contradictions qui se manifestent entre bouddhistes et musulmans en ce moment. La performance des gestuelles dans l’espace rituel est perçue comme une transgression d’un espace qui se caractérise par des frontières ethniques et religieuses de plus en plus rigides et qui est menacé par la circulation des images de violence politique qui émane des régions les plus méridionales du pays. L’échange des gestuelles reflète donc ce qui reste d’un ordre social traditionnel et ce qui le revitalise, au-delà de la politisation de la religion.
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MAFTEIA, Magda-Eliza. "La gestuelle dans les opéras de Lully. Le cas de la plainte d’Armide". BULLETIN OF THE TRANSYLVANIA UNIVERSITY OF BRASOV SERIES VIII - PERFORMING ARTS 13 (62), SI (20 de enero de 2021): 183–90. http://dx.doi.org/10.31926/but.pa.2020.13.62.3.20.

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Resumen
Cet article porte sur un des éléments essentiels de l’opéra baroque – la gestuelle. Ayant comme point du départ des traités de rhétorique et d’art théâtral, nous essayons de mettre en gestes la plainte de troisième acte d’Armide, chef-d’œuvre du compositeur JeanBaptiste Lully. Après une synthèse des ouvrages les plus récents qui traitent le sujet de la gestuelle baroque, nous identifions trois éléments essentiels pour une mise en gestuelles, ainsi que d’autres détails liés à l’incarnation de la parole par le geste dans la tragédie lyrique. Ensuite, nous tentons une proposition de gestuelle pour la plainte d’Armide, en tenant compte des vers, des mots importants et des émotions du personnage. En absence des sources plus précises sur la gestuelle des acteurs-chanteurs, en France, au XVIIème siècle, la mise en gestuelle d’un air reste, à la fin de la recherche, un choix fait par l’interprète ou le metteur en scène.
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4

Kosyk, Katrina Casey, Sophie Paré-Beauchemin y Robert Fournier. "Interfaces gestuelles". Anthropologie et Sociétés 43, n.º 1 (2019): 117. http://dx.doi.org/10.7202/1060873ar.

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5

Yau, Shun-chiu. "Dérivation lexicale en langues gestuelles et chinoises". Cahiers de linguistique - Asie orientale 16, n.º 2 (1987): 213–36. http://dx.doi.org/10.3406/clao.1987.1230.

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6

Toussaint, Ben-Manson, Vanda Luengo y Francis Jambon. "Analyse de connaissances perceptivo-gestuelles dans un Système Tutoriel Intelligent". Sciences et Technologies de l'Information et de la Communication pour l'Éducation et la Formation 24, n.º 1 (2017): 231–64. http://dx.doi.org/10.3406/stice.2017.1732.

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7

C, Perrot, R. Moes, D. Deviterne y P. Perrin. "Adaptations posturales lors de gestuelles spécifiques aux sports de combat". Science & Sports 13, n.º 2 (enero de 1998): 64–74. http://dx.doi.org/10.1016/s0765-1597(97)86902-x.

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8

Kamoun, Salma, Imen Youssef, Hamdi El-Kefi y Adel amri. "Étude des contraintes gestuelles et posturales au poste de chirurgien dentiste". Archives des Maladies Professionnelles et de l'Environnement 79, n.º 3 (mayo de 2018): 367. http://dx.doi.org/10.1016/j.admp.2018.03.341.

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9

Okui, Haruka y Alexandre Legendre. "Interactions gestuelles et formation intensive au waza dans un théâtre de marionnettes". Techniques & culture, n.º 76 (8 de diciembre de 2021): 134–37. http://dx.doi.org/10.4000/tc.16682.

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Ruby, A., J. Pontier y M. Tavernier. "L'analyse en composantes principales: aide à la recherche de typologies gestuelles performantes". Science & Sports 12 (enero de 1997): 25s. http://dx.doi.org/10.1016/s0765-1597(97)87899-9.

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Tesis sobre el tema "Gestuelles"

1

Yau, Shun-chiu. "Creation de langues gestuelles chez les sourds isoles". Paris 7, 1988. http://www.theses.fr/1988PA070086.

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Resumen
Cette these est consacree a l'etude des langues gestuelles creees independemment de toute influence linguistique exterieure par des sourds de naissance, analphabetes, vivant au sein d'une communaute entendante et sans contact avec des sourds autres que ceux de leurs propres familles. Au cours de plusieurs sejours dans des reserves amerindiennes du canada et en chine rurale entre 1977 et 1986, j'ai pu localiser et etudier une douzaine de sujets. L'analyse des contraintes cognitovisuelles dans leurs processus de creation gestuelle m'a permis de rapprocher les demarches lexico-syntaxiques de ces sourds de phenomenes paralleles dans les langues orales enfantines et dans l'ecriture picto-ideographique chinoise
The present dissertation is devoted to the study of the gestural languages created by native deaf signers who live in a hearing community and have had no contact with any other deaf persons apart from their own kin. Since they are illiterate and deaf by birth, their personal gesture languages can be considered as being created without any conventional linguistic models. During my several sojourns in the amerindian reservations of northern canada and in the rural areas of china from 1977 to 1986, i succeeded in localizing and studying a dozen subjects. The analysis of the cognito-visual constraints in their gestural creating process allowed me to compare the lexico-syntactic mechanisms involved with the parallel phenomena observed in oral child languages and chinese picto-ideographic writing
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2

LAGHA, PIERUCCI AMIRA. "Etude des realisations gestuelles dans la maladie d'alzheimer". Paris 6, 1996. http://www.theses.fr/1996PA066221.

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Resumen
Ce travail est consacre a l'etude des troubles des realisations gestuelles dans la maladie d'alzheimer, ma. Les troubles des realisations gestuelles constituent un handicap majeur dans cette affection et il est permis de penser qu'une meilleure analyse de ces troubles permettrait de deboucher sur une prise en charge mieux adaptee des patients et une amelioration de leur autonomie. Il repose sur deux hypotheses : (1) l'interet d'analyser ces troubles, non plus selon les schemas traditionnels des apraxies, mais dans une perspective de neuropsychologie cognitive en utilisant un modele theorique des activites gestuelles (2) l'heterogeneite clinique de la maladie et l'etude de la litterature permettent de penser que les troubles des activites gestuelles observees sont de nature variable selon les patients ce qui permet de verifier la validite du modele theorique. Le modele cognitif des realisations gestuelles adopte est celui de roy (1985) modifie par rothl et coll. , (1991) qui distingue un systeme conceptuel et un systeme de production, chaque systeme ayant, lui-meme, une structure complexe. Le systeme conceptuel inclut la connaissance de l'objet, de son usage et de sa fonction mecanique, le systeme de production inclut des programmes moteurs generaux de l'action ainsi que des programmes specifiques pour la realisation du geste vers son but. L'etude a ete realisee chez vingt deux patients atteints de maladie d'alzheimer et dix temoins indemnes de toute pathologie cerebrale. La moitie des patients etaient consideres comme apraxiques selon l'examen clinique neurologique, l'autre moitie comme non apraxiques. L'exploration du systeme conceptuel a ete realisee a l'aide de deux epreuves de reconnaissance du caractere correct ou incorrect de gestes d'utilisation d'objets et d'une epreuve de connaissance de la fonction d'outils et d'objets qui evaluait (1) la connaissance du type d'action associe a l'utilisation d'un outil (2) la capacite d'associer l'outil a l'objet qui lui co rrespond (3) la capacite a saisir le sens d'une tache en selectionnant le bon outil pour sa realisation (4) la capacite a saisir les avantages mecaniques fournis par un autre outil pour la continuation d'une tache incomplete, en l'absence de l'outil adequat (ochipa et al, 1992). Nous avons egalement etudie l'execution, sur ordre et sur imitation, d'une serie de gestes simples avec et sans signification, de mimes d'utilisation d'objets, de meme que leur utilisation concrete simple et sequentielle. Ces epreuves ne peuvent etre considerees comme une exploration du systeme de production car elles peuvent egalement refleter des perturbations d'origine conceptuelle. Seule l'etude conjointe du systeme conceptuel et l'analyse qualitative des erreurs permettent de preciser les differents niveaux ou se situent les perturbations. Cette analyse a ete effectuee sur enregistrements videoscopiques par plusieurs cotateurs. Les principaux resultats sont (1) l'existence chez tous les malades, cliniquement classes comme apraxiques ou non, de perturbations dans toutes les epreuves par rapport aux sujets temoins (2) la presence de dissociations entre les epreuves confirmant, d'une part, la variabilite des troubles selon les malades et, d'autre part, la pertinence du modele theorique pour analyser ces troubles (3) l'existence de dissociations a l'interieur du systeme conceptuel, entre les difficultes d'acces aux representations (ordre oral et imitation) et l'atteinte des representations elles-memes (4) le caractere complexe des gestes sequentiels dont la perturbation temoigne habituellement de l'atteinte du systeme conceptuel mais peut en etre independante et relever de simples difficultes d'organisation temporelle (5) l'independance relative de la voie non lexicale (imitation des gestes sans signification) qui depend, a la fois, du systeme de production et de la severite de l'atteinte cognitive (6) la conservation habituelle des programmes moteurs generaux et l'atteinte des programmes specifiques, la realisation etant perturbee soit au niveau postural, soit au niveau spatial, et est plus marquee au niveau de la main gauche que de la main droite (7) la confirmation de l'independance des troubles praxiques par rapport a la severite de l'atteinte cognitive, des troubles de la comprehension du langage et des perturbations des gnosies visuelles. (8) l'evaluation de la pertinence des differentes epreuves et des differents types d'erreurs pour proposer un examen des troubles des realisations gestuelles en reference au modele theorique.
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3

Yau, Shun-chiu. "Création de langues gestuelles chez les sourds isolés". Lille 3 : ANRT, 1989. http://catalogue.bnf.fr/ark:/12148/cb37619291f.

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4

Dumont, Catherine. "Approche cognitive des apraxies gestuelles consécutives à des atteintes cérébrales focales ou diffuses". Thesis, National Library of Canada = Bibliothèque nationale du Canada, 2000. http://www.collectionscanada.ca/obj/s4/f2/dsk2/ftp03/NQ51948.pdf.

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5

Picard, François. "Contextualisation & Capture de Gestuelles Utilisateur : Contributions à l'Adaptativité des Applications Interactives Scénarisées". Phd thesis, Université de La Rochelle, 2011. http://tel.archives-ouvertes.fr/tel-00691944.

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Resumen
Depuis 50 ans, une évolution permanente de l'interaction homme-machine a permis qu'aujourd'hui, nous tendions vers des systèmes temps réel proposant une interaction simple et intuitive à l'utilisateur et s'adaptant automatiquement à l'activité observée et interprétée. L'utilisateur peut dorénavant interagir avec un système informatique, volontairement ou de manière non consciente, par le biais de plusieurs modalités, comme il ferait dans la vie courante. Actuellement, les systèmes les plus développés sont ceux permettant à l'utilisateur d'interagir par le biais de gestuelles, qu'elles soient explicites ou implicites. Ces systèmes sont intégrés de plus en plus dans notre environnement, la plupart du temps invisibles pour nous, et s'adaptent en fonction d'un scénario qui définit les objectifs que nous devons atteindre.Plusieurs domaines d'application sont le cadre du développement de tels systèmes, comme celui du jeu vidéo ou encore de la surveillance vidéo. Nous proposons, dans ces travaux de thèse, l'architecture d'un système interactif, sur lequel s'exécute une application scénarisée de type jeu vidéo. L'interactivité est alimentée par les gestuelles du corps d'un unique utilisateur, en temps réel et de manière non invasive. Le système réagit également à divers événements prenant place au sein de la scène réelle, qui sont dus au dynamisme de cette dernière et dont l'utilisateur n'est pas directement responsable (changement d'éclairage, présence de spectateurs, etc.). L'utilisateur est immergé au sein d'un environnement virtuel qui traduit la réponse interactive du système. Ce dernier répond également, en temps réel, à l'activité observée et interprétée, de manière adaptative, adaptant à la fois sa réponse interactive et son fonctionnement global.Nos travaux se basent sur l'hypothèse que l'activité observée au sein de la scène est caractérisée par le contexte d'interaction qui l'englobe. Notre système reconnaît ainsi l'activité en modélisant le contexte d'interaction au sein duquel elle prend place. Notre contribution principale se traduit donc par l'introduction de la notion de contexte au sein des processus interactif et adaptatif. La modélisation du contexte d'interaction que nous proposons nous a servi de base pour celle du scénario d'une application. La gestion et l'analyse de ce contexte au cours de l'interactivité permettent au système d'interpréter l'activité observée et de paramétrer les différents mécanismes adaptatifs qui en découlent. L'activité est capturée et codifiée par un système étendu, adopté en accord avec le cadre industriel de cette thèse (convention CIFRE avec la société XD Productions). Initialement dédié à la capture, invasive et en milieu contrôlé, des mouvements de l'utilisateur, nos travaux ont permis l'augmentation du processus vers une capture plus générale de l'activité globale,de manière non invasive et en environnement dynamique. Enfin, nous avons développé une application immergeant l'utilisateur au sein d'une simulation virtuelle d'entrainement au tennis. Par le biais d'études de cas extraites de ce scénario, nous avons implémenté les processus interactif et adaptatif prenant place entre le système et l'utilisateur. L'adaptativité du système, supportée par le scénario de l'application, est concrétisée par la mise en place de mécanismes spécifiques à tous les niveaux de l'architecture, en fonction de l'activité observée et interprétée. Nous mettons en évidence un ensemble de boucles logicielles, appelées " boucles vertueuses ", générées par l'accumulation des effets d'adaptation du système et améliorant en permanence l'interactivité. Les perspectives à ces travaux de thèse concernent la normalisation et la gestion haut niveau de notre modèle de contexte, la complexification de notre scénario et l'amélioration de notre système de capture dans le cadre de nouvelles applications scénarisées.
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Brouet, Remi. "Interactions gestuelles multi-point et géométrie déformable pour l'édition 3D sur écran tactile". Thesis, Université Grenoble Alpes (ComUE), 2015. http://www.theses.fr/2015GREAM073/document.

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Interactions gestuelles multi-point et géométrie déformable pour l'édition 3D sur écran tactile: Malgré les progrès en capture d'objets réels et en génération procédurale, la création de contenus pour les mondes virtuels ne peut se faire sans interaction humaine. Cette thèse propose d'exploiter les nouvelles technologies tactiles (écrans "multi-touch") pour offrir une interaction 2D simple et intuitive afin de naviguer dans un environnement virtuel, et d'y manipuler, positionner et déformer des objets 3D. En premier lieu, nous étudions les possibilité et les limitations gestuelles de la main et des doigts lors d'une interaction sur écran tactile afin de découvrir quels gestes semblent les plus adaptés à l'édition des environnements et des objets 3D. En particulier, nous évaluons le nombre de degré de liberté efficaces d'une main humaine lorsque son geste est contraint à une surface plane. Nous proposons également une nouvelle méthode d'analyse gestuelle par phases permettant d'identifier en temps réel les mouvements clés de la main et des doigts. Ces résultats, combinés à plusieurs études utilisateur spécifiques, débouchent sur l'identification d'un patron pour les interactions gestuelles de base incluant non seulement navigation (placement de caméra), mais aussi placement, rotation et mise à l'échelle des objets. Ce patron est étendu dans un second temps aux déformations complexes (ajout et suppression de matière ainsi que courbure ou torsion des objets, avec contrôle de la localité). Tout ceci nous permet de proposer et d'évaluer une interface d'édition des mondes 3D permettant une interaction tactile naturelle, pour laquelle le choix du mode (navigation, positionnement ou déformation) et des tâches correspondantes est automatiquement géré par le système en fonction du geste et de son contexte (sans menu ni boutons). Enfin, nous étendons cette interface pour y intégrer des déformations plus complexe à travers le transfert de vêtements d'un personnage à un autre, qui est étendu pour permettre la déformation interactive du vêtement lorsque le personnage qui le porte est déformé par interaction tactile
Multi-touch gesture interactions and deformable geometry for 3D edition on touch screen: Despite the advances made in the fields of existing objects capture and of procedural generation, creation of content for virtual worlds can not be perform without human interaction. This thesis suggests to exploit new touch devices ("multi-touch" screens) to obtain an easy, intuitive 2D interaction in order to navigate inside a virtual environment, to manipulate, position and deform 3D objects. First, we study the possibilities and limitations of the hand and finger gestures while interacting on a touch screen in order to discover which gestures are the most adapted to edit 3D scene and environment. In particular, we evaluate the effective number of degrees of freedom of the human hand when constrained on a planar surface. Meanwhile, we develop a new gesture analysis method using phases to identify key motion of the hand and fingers in real time. These results, combined to several specific user-studies, lead to a gestural design pattern which handle not only navigation (camera positioning), but also object positioning, rotation and global scaling. Then, this pattern is extended to complex deformation (such as adding and deleting material, bending or twisting part of objects, using local control). Using these results, we are able to propose and evaluate a 3D world editing interface that handle a natural touch interaction, in which mode selection (i.e. navigation, object positioning or object deformation) and task selections is automatically processed by the system, relying on the gesture and the interaction context (without any menu or button). Finally, we extend this interface to integrate more complex deformations, adapting the garment transfer from a character to any other in order to process interactive deformation of the garment while the wearing character is deformed
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Tornil, Bertrand. "Adaptations et interactions gestuelles et haptiques, ciblées utilisateurs : vers plus d'utilisabilité et d'accessibilité". Toulouse 3, 2006. http://www.theses.fr/2006TOU30240.

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Resumen
Dans cette thèse, nous nous sommes intéressés au retour de force, ainsi qu'à ces applications dans les systèmes interactifs. Le système tactilo-kinesthésique ou « haptique » est la synthèse des mouvements d'exploration du système moteur (les gestes) et des perceptions tactiles et kinesthésiques (la connaissance que l'on a des positions et mouvements de notre corps). Dans un premier temps, nous avons utilisé un système à retour de force pour essayer d'améliorer les temps lors d'une tâche de pointage. Il est apparu que le retour de force était un élément distracteur : les temps de pointage se sont écroulés de 25% lors d'une première expérience. Par la suite, nous avons montré lors d'une deuxième expérience, qu'en faisant varier l'intensité du retour d'effort, il était possible d'améliorer cette situation. Dans un deuxième temps, nous avons défini le contexte de « localisation relative », où il est question de se reconstruire une image mentale depuis des stimuli sonores et haptiques, sans la modalité visuelle. Nous avons alors développé des prototypes appliquant la localisation relative dans les domaines de la géographie, de l'anatomie et de l'harmonie musicale
In this thesis, we focused on force feedback technologies, and its applications in interactive systems. Tactilo-kinesthetic or “haptic” system is the mix of moves and tactile/kinesthetic perceptions. First, we used a force feedback device in order to try to reduce times in a point and click task. The experiment proves that force feedback may cause a distractor for the user, by rising times by 25%. Nest, we show that this situation can be better with a variable intensity force. Next, we defined the “relative localization” concept, where the mental image can be rebuild only with haptic and audio stimuli, without visual cues. Lastly, we developped prototypes applying the relatice localization, for geography, anatomy and musical applications
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Bouillon, Manuel. "Apprentissage actif en-ligne d'un classifieur évolutif, application à la reconnaissance de commandes gestuelles". Thesis, Rennes, INSA, 2016. http://www.theses.fr/2016ISAR0019/document.

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Resumen
L'utilisation de commandes gestuelles est une nouvelle méthode d'interaction sur interface tactile. Une bonne méthode pour faciliter la mémorisation de ces commandes gestuelles est de laisser l'utilisateur les personnaliser. Ce contexte applicatif induit une situation d'apprentissage croisé, où l'utilisateur doit mémoriser le jeu de symboles elle système doit apprendre à reconnaître les différents symboles. Cela implique un certain nombre de contraintes, à la fois sur le système de reconnaissance de symboles ct sur le système de supervision de son apprentissage. Il faut par exemple que le classifieur puisse apprendre à partir de peu de données, continuer à apprendre pendant son utilisation et suivre toute évolution des données indéfiniment. Le superviseur doit quant à lui optimiser la coopération entre l'utilisateur et le système de reconnaissance pour minimiser les interactions tout en maximisant l'apprentissage. Cette thèse présente d'une part, le système d'apprentissage évolutif Evolve oo, capable d'apprendre rapidement il partir de peu de données et de suivre les changements de concepts. D'autre part, elle introduit le superviseur actif en-ligne lntuiSup qui permet d'optimiser la coopération entre le système et l'utilisateur, lors de l'utilisation de commandes gestuelles personnalisées notamment Evolve oo est un système d'inférence floue, capable d'apprendre rapidement grâce aux capacités génératrices des prémisses des règles, tout en permettant d'obtenir une précision élevée grâce aux capacités discriminantes des conclusions d'ordre un. L'intégration d'oubli dans le processus d'apprentissage permet de maintenir le gain de l'apprentissage indéfiniment, permettant ainsi l'ajout de classes à n'importe quel moment de l'utilisation du système ct garantissant son évolutivité « à vie». Le superviseur actif en-ligne lntuiSup permet d'optimiser les interactions avec l'utilisateur pour entraîner un système d'apprentissage lorsque l'utilisateur est dans la boucle. Il permet de faire évoluer la proportion de données que l'utilisateur doit étiqueter en fonction de la difficulté du problème et de l'évolution de l'environnement (changements de concepts). L'utilisation d'une méthode de« dopage» de l'apprentissage permet d'optimiser la répartition de ces interactions avec l'utilisateur pour maximiser leur impact sur l'apprentissage
Using gesture commands is a new way of interacting with touch sensitive interfaces. In order to facilitate user memorization of several commands, it is essential to let the user customize the gestures. This applicative context gives rise to a crosslearning situation, where the user has to memorize the set of commands and the system has to learn and recognize the different gestures. This situation implies several requirements, from the recognizer and from the system that supervizes its learning process. For instance, the recognizer has to be able to learn from few data samples, to keep learning during its use and to follow indefinitely any change of the data now. The supervisor has to optimize the cooperation between the recognizer and the system to minimize user interactions while maximizing recognizer learning. This thesis presents on the one hand the evolving recognition system Evolve oo, that is capable of fast teaming from few data samples, and that follows concept drifts. On the other hand, this thesis also presents the on line active supervisor lntuiSup, that optimizes user-system cooperation when the user is in the training loop, as during customized gesture command use for instance. The evolving classifier Evolve oo is a fuzzy inference system that is fast learning thanks to the generative capacity of rule premises, and at the same time giving high precision thanks to the discriminative capacity of first order rule conclusion. The use of forgetting in the learning process allows to maintain the learning gain indefinitely, enabling class adding at any stage of system learning, and guaranteeing lifelong evolving capacity. The on line active supervisor IntuiSup optimizes user interactions to train a classifier when the user is in the training loop. The proportion of data that is labeled by the user evolves to adapt to problem difficulty and to follow environment evolution (concept drift s). The use of a boosting method optimizes the timing of user interactions to maximize their impact on classifier learning process
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Lheureux, Geneviève. "Stratégies verbales et gestuelles : la création de l'image scénique dans "Henri IV", première partie". Lyon 3, 1999. http://www.theses.fr/1999LYO31009.

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Resumen
Le texte et les gestes entretiennent, dans le theatre shakespearien, des rapports complexes, puisqu'ils peuvent se completer, se renforcer ou au contraire, s'opposer, se contredire. Ces relations fluctuantes correspondent a un ensemble de strategies verbales et gestuelles, dont la mise en place aboutit a la creation d'une suite d'images sceniques, qui fondent mon analyse d'henry iv, 1ere partie. Une premiere partie est consacree a l'etude du progres de l'action, a travers le jeu scenique et les strategies verbales. Le chapitre i montre comment les deplacements et les gestes obliges des personnages sont porteurs de sens en eux-memes. La progression gestuelle de l'intrigue revele que le pouvoir royal, menace par la rebellion des percy, sort fortifie de cette epreuve. Le chapitre ii met en evidence les liens entre la trame gestuelle et le texte, et etablit que l'intrigue secondaire annonce, sur le mode parodique, les peripeties de l'intrigue principale. Le chapitre iii montre que le roi, dans l'intrigue historique, comme le prince dans l'intrigue comique, sont investis du role de metteur en scene, et controlent le deroulement de l'action. ; une deuxieme partie porte sur la verbalisation de la gestuelle. Le chapitre iv | analyse comment les personnages utilisent la gestuelle de leurs partenaires pour determiner la force illocutoire de leurs enonces, ou bien influencer la perception du public, associe ainsi au processus de creation theatrale. Le chapitre v etudie le concept de la royaute, definie en termes gestuels. Le prince apparait comme le representant de l'ideal monarchique. Le chapitre vi, par lequel se conclut cette etude, examine l'emploi metaphorique de la gestuelle, qui contribue a inscrire la piece dans une perspective grotesque et carnavalesque.
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Olive, Jérôme. "Annotations gestuelles pour capitaliser les interactions en environnement virtuel informé : Application à la maintenance industrielle". Phd thesis, Université de Technologie de Compiègne, 2010. http://tel.archives-ouvertes.fr/tel-00761106.

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Resumen
Cette thèse porte sur la capitalisation de connaissances en environnement virtuel informe (EVI) pour la formation à la maintenance industrielle. Un EVI est un environnement virtuel dote de modèles à base de connaissances dans lequel il est possible à la fois d'interagir et de permettre des comportements par interprétation de représentations dynamiques ou statiques. Cependant, aucun système ne propose aujourd'hui de capitaliser les gestes en environnement virtuel. À la suite de la création et de l'étude d'une formation À la production de pneumatique par la réalité virtuelle, nous avons engage un travail sur la capitalisation de connaissance in virtuo. Notre approche est de considérer le geste technique, chorégraphique ou de communication comme une connaissance à part entière. Cette connaissance empirique est habituellement associée au mouvement du corps, d'ou la notion de cognition incarnée. Nous proposons un modèle d'annotation gestuelle permettant une capitalisation du geste, sous la forme d'une extension des annotations 3D. Un prototype base sur ce modèle a été développé (Ptolémée), et permet la capitalisation et le partage de connaissances pour la maintenance industrielle. Les perspectives principales de nos travaux sont l'interaction naturelle, le paramétrage des annotations pour leur ré-exploitation et enfin l'assistance dynamique a l'apprentissage en EVI.
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Libros sobre el tema "Gestuelles"

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Stoenica, Ioana-Maria. Actions et conduites mimo-gestuelles dans l’usage conversationnel des relatives en français. Bern: Peter Lang International Academic Publishers, 2020.

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2

Le plaisir de jouer ensemble: Joueurs casuals et interfaces gestuelles de la Wii. Paris: Harmattan, 2011.

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3

Bouvet, Danielle. Le corps et la métaphore dans les langues gestuelles: À la recherche des modes de production des signes. Paris, France: L'Harmattan, 1997.

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4

La dimension corporelle de la parole: Les marques posturo-mimo-gestuelles de la parole, leurs aspects métonymiques et métaphoriques, et leur rôle au cours d'un récit. Paris: Peeters, 2001.

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5

Virevoltes bleues: Essai sur la gestuelle de création. Montréal: Les Heures bleues, 2010.

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6

Jacques, Cosnier, ed. L' expression gestuelle de la pensée d'un homme politique. Paris: CNRS, 2003.

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7

Calbris, Geneviève. L' expression" gestuelle de la pensée d'un homme politique. Paris: CNRS Editions, 2003.

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8

La synergologie: Comprendre son interlocuteur à travers sa gestuelle. [Montréal]: Éditions de l'Homme, 2004.

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9

Calbris, Geneviève. L' expression gestuelle de la pensée d'un homme politique. Paris: CNRS, 2003.

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10

Connais-toi toi-même par la morphologie et la gestuelle. [Paris]: Éd. de la Seine, 1997.

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Más fuentes

Capítulos de libros sobre el tema "Gestuelles"

1

Contento, Silvana. "L’idéation gestuelle dans l’interaction verbale". En Dialoganalyse VI/1, editado por Svetla Cmejrková, Jana Hoffmannová y Olga Müllerová, 357–64. Berlin, Boston: De Gruyter, 1998. http://dx.doi.org/10.1515/9783110965056-035.

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2

Boutet, Dominique. "Les contraintes physiologiques de la gestuelle". En Dialoganalyse VI/1, editado por Svetla Cmejrková, Jana Hoffmannová y Olga Müllerová, 345–56. Berlin, Boston: De Gruyter, 1998. http://dx.doi.org/10.1515/9783110965056-034.

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3

Robert, Renaud. "Ambiguïté de la gestuelle «pathétique» dans la colonne Aurélienne". En Bibliothèque de l'Ecole des Hautes Etudes, Sciences Religieuses, 175–96. Turnhout: Brepols Publishers, 2000. http://dx.doi.org/10.1484/m.behe-eb.4.00984.

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4

Galinier, Martin. "La colonne de Marc Aurèle: réflexions sur une gestuelle narrative". En Bibliothèque de l'Ecole des Hautes Etudes, Sciences Religieuses, 141–61. Turnhout: Brepols Publishers, 2000. http://dx.doi.org/10.1484/m.behe-eb.4.00982.

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5

Albaret, Jean-Michel, Jérôme Marquet-Doléac, Mathilde Dollet y Aurélie Lefranc. "Chapitre 8. Évaluation psychomotrice des praxies gestuelles". En Manuel d'enseignement de psychomotricité, 109–17. De Boeck Supérieur, 2018. http://dx.doi.org/10.3917/dbu.albar.2018.01.0109.

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6

Pinard, Estelle, Sophie Desenne, Stéphane Gaudefroy, Frédéric Gransar, Ginette Auxiette, Geertrui Blancquaert, Valérie Delattre et al. "Les gestuelles funéraires au Second Âge du fer en Picardie". En L’âge du Fer en Basse-Normandie. Gestes funéraires en Gaule au Second-Âge du Fer. Volumes I et II, 37–50. Presses universitaires de Franche-Comté, 2011. http://dx.doi.org/10.4000/books.pufc.6757.

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7

San Sebastian, Patricia. "Chapitre 19. La rééducation des troubles neuromoteurs : Motricité fine et coordinations gestuelles". En Ergothérapie en pédiatrie, 281–90. De Boeck Supérieur, 2012. http://dx.doi.org/10.3917/dbu.alexa.2012.01.0281.

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8

Kfoury, Liliane. "Franchir les seuils culturels en cuisinant". En D'un seuil à l'autre, 204–6. Editions des archives contemporaines, 2017. http://dx.doi.org/10.17184/eac.772.

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Resumen
Les seuils culturels, sociaux, linguistiques et autres sont multiples. Ils peuvent s'enchevêtrer jusqu'à devenir des barrières infranchissables, comme ils peuvent permettre, par un concours de circonstances, un évènement ou une situation donnée, de faire des rencontres durant lesquelles dialogues et échanges interculturels aident à les franchir. Le Liban en est un exemple, par sa complexité socio historique où les seuils, les barrières et les frontières sont multiples, parfois difficilement décelables mais combien omniprésents, au quotidien comme sur le long terme. L'article traite de la convivialité d'un partage de repas comme passage d'un seuil linguistique et culturel. Il sera articulé autour du vécu lors du festival «Art culinaire et tradition en Sardaigne et au Liban», qui s'est tenu les 10 et 11 mars 2016 à Beyrouth et à Taanayel dans la plaine de la Bekaa, dans le cadre d'un projet européen du programme Activités Culturelles 2014 de la Délégation de l'Union Européenne au Liban. Ce festival a permis, le premier jour, la rencontre entre Libanais, Palestiniens et Sardes autour d'une exposition de photographies montrant les différentes étapes et la progression du projet réalisé au Liban et en Sardaigne, avec dégustation de plats des deux pays. Dans un deuxième temps, le groupe élargi s'est retrouvé dans l'écolodge d'arcenciel dans la plaine de la Beqaa autour de chefs cuisiniers du Liban, de Palestine, de Sardaigne et de Syrie. La préparation du repas a permis collaboration et communications par bribes multilingues entre l'anglais, l'arabe, le français et l'italien, par des gestuelles et des rires, autour de recettes des deux rives de la Méditerranée.
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Mazur-Palandre, Audrey y Kristine Lund. "Chapitre 4. Explication « en comment » d’enfants de 6 ans : les relations temporelles et sémantiques entre les unités linguistiques et gestuelles". En Multimodalité du langage dans les interactions et l’acquisition, 83–121. UGA Éditions, 2019. http://dx.doi.org/10.4000/books.ugaeditions.10966.

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Sève-Ferrieu, Nicole. "Troubles de base et symptômes". En Neuropsychologie corporelle, visuelle et gestuelle, 1–11. Elsevier, 2014. http://dx.doi.org/10.1016/b978-2-294-73951-4.00001-1.

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Actas de conferencias sobre el tema "Gestuelles"

1

Baglioni, Mathias, Eric Lecolinet y Yves Guiard. "Espace de caractérisation des interactions gestuelles physiques sur dispositifs mobiles". En the 21st International Conference. New York, New York, USA: ACM Press, 2009. http://dx.doi.org/10.1145/1629826.1629859.

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2

Nova, Nicolas y Timothée Jobert. "Intuitivité et incorporation des interactions gestuelles chez les utilisateurs de jeux vidéo". En the 21st International Conference. New York, New York, USA: ACM Press, 2009. http://dx.doi.org/10.1145/1629826.1629860.

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3

Ferré, Gaëlle. "Les pauses gestuelles correspondent-elles à des dysfluences verbales chez les personnes aphasiques ?" En XXXIVe Journées d'Études sur la Parole -- JEP 2022. ISCA: ISCA, 2022. http://dx.doi.org/10.21437/jep.2022-60.

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4

Poirier, Franck. "Dimensions caractéristiques de l'interaction gestuelle sur table de collaboration". En the 19th International Conference of the Association Francophone d'Interaction Homme-Machine. New York, New York, USA: ACM Press, 2007. http://dx.doi.org/10.1145/1541436.1541448.

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Cabric, Florent, Emmanuel Dubois y Marcos Serrano. "Extension de KLM au Pointage du Regard et Validation Gestuelle dans HoloLens". En IHM '21: IHM '21 - 32e Conférence Francophone sur l'Interaction Homme-Machine. New York, NY, USA: ACM, 2021. http://dx.doi.org/10.1145/3450522.3451239.

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6

Gardeisen, Armelle. "L’assemblage osseux comme un dernier état de la présence animale en contexte archéologique. Gestuelle et comportements vis-à-vis de l’animal". En Bones, behaviour and belief. The osteological evidence as a source for Greek ritual practice. Swedish Institute at Athens, 2013. http://dx.doi.org/10.30549/actaath-4-55-05.

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Resumen
Faunal assemblages from different archaeological contexts are presented here as examples of different methods of zooarchaeological interpretation. The aim of this contribution is to discuss the interpretation of bone assemblages according to the context and what is to be considered as relevant against the background of all species/anatomical elements present in the faunal record, in relation to religious practices or not. Emphasis will be given to specific bone assemblages from protohistorical contexts in southern France and their interpretation. The main purpose of the methodology of the zooarchaeological analyses is to give comprehensive information about human behaviour in ritual or non-ritual procedures.
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7

Safin, Stéphane, Marie Maitrallin, Bruno Fruchard y Eric Lecolinet. "Processus d’appropriation et de mémorisation de raccourcis gestuels sur trackpad : Etude longitudinale des stratégies et usages des utilisateurs et impact d’une aide visuo-sémantique". En IHM '21: IHM '21 - 32e Conférence Francophone sur l'Interaction Homme-Machine. New York, NY, USA: ACM, 2021. http://dx.doi.org/10.1145/3450522.3451332.

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