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Artículos de revistas sobre el tema "Gestión de referencias"
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Álvarez Álvarez, María Janneth, Martha Castro Rojas y Guillermo Peña Guarin. "Gestión del conocimiento: una perspectiva desde la gestión de la calidad y la gestión documental". SIGNOS - Investigación en sistemas de gestión 5, n.º 2 (31 de agosto de 2015): 101. http://dx.doi.org/10.15332/s2145-1389.2013.0002.07.
Texto completoResumen
<p>Gestionar el conocimiento que se produce durante el desarrollo de las actividades normales de una organización y lograr mejoras concretas son actividades que conducen a la obtención de ventajas competitivas. El sistema de gestión de la calidad basado en la norma ISO 9001:2008 contiene disposiciones que se pueden equiparar con elementos para la gestión del conocimiento; sin embargo, este sistema no tiene referencias explícitas para la gestión documental, necesaria para la gestión del conocimiento, ya que tarde o temprano el conocimiento termina codificado en algún tipo de documento. Este estudio examina las convergencias y complementariedades entre la gestión de la calidad según la norma ISO 9001:2008, la gestión del conocimiento de acuerdo con el informe UNE 412001:2008 y la gestión documental establecida en las norma ISO 30301:2011 y la guía ISO 15489-2:2001. Se identifican los aspectos relevantes que surgen de la comparación de estos tres sistemas de gestión y se proponen algunas directrices para su construcción simultánea en una organización.</p>
2
Venturo Lopez, Aleli Solamita y Stefany Anabel Oscanoa Astuhuaman. "Una aproximación teórica sobre la gestión del conocimiento". Revista de Investigación Valor Agregado 8, n.º 1 (20 de diciembre de 2021): 99–109. http://dx.doi.org/10.17162/riva.v8i1.1634.
Texto completoResumen
En este presente artículo se tiene como objetivo desarrollar los aspectos teóricos de la gestión de conocimiento mediante sus orígenes y dimensiones. En este método se utilizó el Mendeley como aun acercamiento para las citaciones y las referencias. Los inicios de la gestión de conocimiento surgieron en los años 70 muestra a lo largo de la historia la concientización sobre conocimiento como un medio de información, en los años 80 las organizaciones pusieron programas productivos basadas en iniciativa de mejora de calidad, en los años 90 se identifica la gestión del conocimiento con las destrezas de las personas para conocer y emplear y manejar la información utilizando la tecnología y el intercambio de conocimiento y en la actualidad se implementa la gestión del conocimiento (GC) ya que se origina un impacto positivo en las organizaciones al enlazar conocimiento y estrategia. Las dimensiones de la GC son desarrollo de programas de gestión del conocimiento da referencia a las habilidades de la organización para fomentar programas de gestión del conocimiento, uso de transferencia de conocimiento da informe a la eficacia y eficiencia de las habilidades de GC permite diseñar mejores estrategias, conocimiento interno se da mediante la iniciativa y motivación que patenta el propio trabajador, así como también hace referencia a las técnicas de la empresa para el progreso de nuevos conocimientos, conocimiento externo son habilidades para desarrollar conocimiento dentro de la empresa internamente y específico también permite la innovación. La relevancia de este estudio radica a partir de teórico y conceptualizaciones que permita realizar otros elementos teóricos más excautivos.
3
Claros Coca, Zenia y Eliana Claros Coca. "Producción del área de Ciencias de la Salud - SciELO Bolivia, gestión 2009-2017". Gaceta Medica Boliviana 41, n.º 1 (15 de octubre de 2020): 14–19. http://dx.doi.org/10.47993/gmb.v41i1.144.
Texto completoResumen
Objetivo: evaluar la producción de la materia de Ciencias de la Salud en SciELO Bolivia durante las gestiones 2009 a 2017.
Métodos: estudio bibliométrico descriptivo, la muestra estuvo conformada por tres revistas vigentes de la materia Ciencias de la Salud: Gaceta Médica Boliviana, Revista Científica Ciencia Médica y Revista Médica La Paz. Se estudió las variables de periodicidad, tipos de artículos además de número de autores y referencias, país de origen, filiación universitaria y lugar de realización de los artículos originales, casos clínicos y artículos de revisión. Los datos se procesaron y analizaron en Excel®.
Resultados: se publicó un total de 841 artículos, resalta que 34,2% fueron artículos originales, 20,2% casos clínicos y 9% artículos de revisión. En el análisis conjunto de artículos originales, casos clínicos y artículos de revisión se tuvo un total de 533 publicaciones, 452 fueron de origen boliviano, 305 fueron elaborados en servicios de salud, y en 228 se mencionó en la filiación una universidad pública. Artículos originales y casos clínicos estuvo conformado mayormente por dos a cuatro autores con 10 a 15 referencias, artículos de revisión de uno a dos autores con más de 20 referencias.
Conclusiones: las revistas de la materia de Ciencias de la Salud se orientan hacia los objetivos de SciELO Bolivia, el mismo que llegará a alcanzarse principalmente con el trabajo conjunto de autores, universidades y hospitales.
4
Amaral, Carolina de Carvalho y Ângelo Amaral. "Gestión de interesados aplicada a las políticas educativas brasileñas, según la séptima edición de la guía PMBOK®". Cuadernos de Educación y Desarrollo 16, n.º 4 (2 de abril de 2024): e3808. http://dx.doi.org/10.55905/cuadv16n4-009.
Texto completoResumen
Considerando el avance de las políticas educativas en Brasil y la necesidad de profesionalizar las prácticas de gestión educativa, este artículo tiene como objetivo presentar prácticas vigentes en la gestión de proyectos que existen fuera del ámbito académico y que pueden ser incorporadas al ámbito educativo. Se destacan especialmente los procesos involucrados en la Gestión de Partes Interesadas, presentados por el Project Management Institute, que dentro del contexto educativo permiten definir políticas para monitorear y controlar el nivel de participación de la comunidad y otros actores involucrados en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Para ello, se utilizan no solo referencias en gestión de proyectos, sino también obras centradas en el contexto educativo y la legislación brasileña vigente, estableciendo así una relación entre estos conceptos y las prácticas de gestión educativa.
5
Rodríguez-Jiménez, C. E., J. M. Macías-Bernal y R. Lucas-Ruiz. "Modelo de gestión para un control de calidad eficiente en edificios de nueva planta". Informes de la Construcción 69, n.º 547 (27 de septiembre de 2017): 204. http://dx.doi.org/10.3989/ic.16.036.
Texto completoResumen
La gestión del control de calidad en cada proceso edificatorio se plantea habitualmente en España desde distintos niveles de exigencia.
El presente trabajo tiene por objeto obtener un modelo de referencia para comparar el control del proceso edificatorio realizado sobre un producto concreto (edificio) y poder evaluar su nivel de garantía.
Para ello recurrimos a fuentes especializadas así como al estudio de 153 casos reales de expedientes de control de calidad utilizando una metodología del tipo multicriterio. Se aplican técnicas conducentes a una valoración concreta (objetiva) de los parámetros de entrada mediante el método Delphi (consulta a 17 expertos), cuyo tratamiento matricial con la herramienta Fuzzy-QFD condensa referencias numéricas a través de un reparto de pesos entre las funciones seleccionadas y sus correspondientes factores intervinientes.
El modelo así obtenido (M153) es útil como referente óptimo de las actuaciones de control que conllevan el cumplimiento de las expectativas de calidad.
6
Díaz Jiménez, Asleni, Dianelis Olivera Batista y Ileana Zamora Gómez. "Componentes para la conformación de políticas de gestión documental para universidades". Información, cultura y sociedad, n.º 47 (1 de diciembre de 2022): 79–92. http://dx.doi.org/10.34096/ics.i47.11515.
Texto completoResumen
La conformación de una política en materia de gestión documental clara y objetiva, puede derivar en múltiples beneficios en la creación, captura, almacenamiento, uso y disposición de los documentos universitarios. La presente investigación tiene como objetivo determinar los componentes de una política de gestión documental para las universidades. Se utilizó como método principal el análisis documental y como técnica la revisión de documentos, aplicados sobre un grupo de políticas de gestión documental perteneciente a diferentes universidades. Se determinaron los componentes que debe contener una política, entre los que destacan: Glosario de términos, Preámbulo, Propósito, Declaración de Política, Alcance, Marco regulatorio y reglamentario, Sistemas de gestión documental, Responsabilidades, Relación con otras políticas, Vigencia y Referencias. Cabe destacar, que este resultado debe ser adaptado a las condiciones de cada institución de educación superior, al marco regulatorio, a la composición de su Sistema de Gestión Documental, así como al grado de preparación de sus especialistas. En la actualidad, las políticas de gestión documental se han convertido en un instrumento muy utilizado por las entidades para el logro de una acertada gestión documental.
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Pedroza, Alvaro. "Modelo para la gestión estratégica de la tecnología (GET)". Informador Técnico 63 (21 de diciembre de 2001): 5. http://dx.doi.org/10.23850/22565035.950.
Texto completoResumen
Se propone un modelo de cómo utilizar los factores críticos de éxito y las necesidades críticas tecnológicas de empresas pequeñas y medianas, durante el proceso de análisis de sus metas, fortalezas y debilidades, oportunidades y amenazas, con el fin de ligar la estrategia tecnológica a la estrategia general. El modelo está compuesto de 5 etapas; en cada etapa se toman decisiones y para cada una de ellas se proveen matrices de decisión y sus correspondientes tablas de información de soporte que alimenta a dichas matrices. Finalmente se proveen referencias para un seguimiento más detallado del modelo.
8
Malpaso Morales, Rosana Claudia y Gloria Lapa Huaman. "Gestión educativa estratégica de calidad en una I.E. Pública de Ancash". Horizontes. Revista de Investigación en Ciencias de la Educación 6, n.º 25 (30 de septiembre de 2022): 1742–58. http://dx.doi.org/10.33996/revistahorizontes.v6i25.450.
Texto completoResumen
Este estudio plantea con finalidad determinar el proceso predominante de la Gestión Educativa Estratégica de calidad, que aporten en la transformación de la gestión que desarrollan los directivos a partir del liderazgo pedagógico; ya que es el segundo factor de influencia en los logros de aprendizaje. El propósito de estudio es generar condiciones para que se produzca el cambio, y al líder directivo, la preparación para afrontar la complejidad. La metodología corresponde a un nivel correlacional, con enfoque cuantitativo, el tipo de estudio descriptivo explicativo de diseño no experimental; por tanto, se ha revisado información científica que datan desde los años 2002 al 2017, como referencias bibliográficas, palabras clave, dichas bases de datos consultadas corresponden a Scielo, Scopus. Se concluye que, para lograr una Gestión Educativa Estratégica de calidad se debe tomar en cuenta los principios de la Gestión educativa.
9
Bonal-Zazo, José-Luis y María-Pilar Ortego-de-Lorenzo-Cáceres. "Los procesos de gestión de documentos en la Ley General de Archivos de México: análisis de contenido desde una perspectiva cuantitativa". Investigación Bibliotecológica: archivonomía, bibliotecología e información 34, n.º 85 (6 de noviembre de 2020): 179. http://dx.doi.org/10.22201/iibi.24488321xe.2020.85.58232.
Texto completoResumen
Se analizan las referencias sobre procesos de creación, captura y gestión de documentos en la Ley General de Archivos (LGA) de México mediante una metodología cuantitativa de análisis de contenido, la cual permite valorar, tanto de forma absoluta como ponderada, la presencia de seis grandes categorías de procesos en la LGA: Valoración y disposición; Conservación y preservación; Organización y descripción; Acceso y transparencia; Difusión, y, por último, Producción y seguimiento de documentos; así como el enfoque bajo el que es tratada cada una de las categorías (actividades, agentes o elementos). Mediante la metodología apuntada, se han identificado 347 referencias sobre las categorías señaladas, con un valor ponderado global de 301 puntos, la mayoría de los cuales corresponden a las categorías de Valoración y disposición (29.40 %); Conservación y preservación (26.58 %); Organización y descripción (18.44 %), y Acceso y transparencia (15.94 %); mientras que las dos categorías restantes presentan valores inferiores a 6 %. El análisis de los resultados permite concluir que en la LGA se conjugan procesos archivísticos tradicionales con procesos más novedosos, como trazabilidad, interoperabilidad, seguridad de información o gestión de metadatos.
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Suarez Tirado, Jorge y Daniel Esteban López Hernández. "Contabilidad de gestión estratégica y su impacto en el desempeño financiero". Contabilidad y Auditoría, n.º 57 (30 de mayo de 2023): 73–102. http://dx.doi.org/10.56503/contabilidad_y_auditoria/nro.57(29)/2690.
Texto completoResumen
El objetivo del presente documento es establecer los impactos que tiene el uso de técnicas de contabilidad estratégica sobre el desempeño financiero de aerolíneas de bajo costo. La metodología es de carácter mixto, cualitativa y cuantitativa. Ha sido aplicado un cuestionario a altos directores de diversas aerolíneas, preguntando sobre los niveles de implementación de Técnicas de Contabilidad Estratégica, utilizando en la mayoría de las preguntas, una escala tipo Likert de siete opciones. Asimismo, el marco teórico sobre Contabilidad Estratégica se ha construido con base en referencias bibliográficas obtenidas en las bases de datos Science Direct y Scopus para el periodo 1981-2021. Para el caso de la industria aérea y las aerolíneas de bajo costo, se han consultado referencias en artículos publicados en las bases de datos mencionadas, en libros y en reportes de la industria. La información financiera de las aerolíneas estudiadas proviene de reportes anuales encontrados en los respectivos sitios web corporativos, en Statista y en EMIS (Education Management Information System) y su análisis se ha realizado utilizando ciencia de datos y el lenguaje Python. La conclusión general es que la contabilidad estratégica ha sido parcialmente implementada en las aerolíneas de bajo costo estudiadas, con un predominio de benchmarking, costeo estratégico y precio estratégico como las técnicas que tienen mayor impacto positivo sobre el desempeño financiero, de allí la importancia de su estudio.
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Montero O' Farrill, José Luis, Maylén Beatriz Pérez Pérez, Niurka De la Vara Garrido y Flor María Reyes Hernández. "Control de autoridades de los nombres propios: Los encabezamientos de materia en el Repositorio Institucional Nínive". Información, cultura y sociedad, n.º 43 (17 de noviembre de 2020): 191–208. http://dx.doi.org/10.34096/ics.i43.8090.
Texto completoResumen
La amplia cantidad de nombres propios utilizados en el proceso de indización, como términos para representar a los documentos, sumados a los casos de sinonimia, homonimia y variantes de la forma del nombre en el Repositorio Institucional Nínive de la Universidad de Moa Dr. Antonio Núñez Jiménez, hace necesario realizar el control de estos puntos de acceso para asegurar la coherencia del catálogo; y, así, facilitar el acceso a la colección documental. En esta investigación se elabora un catálogo que proporciona los puntos de acceso autorizados referente a descriptores: geográficos, aplicados a las ciencias informáticas y los nombres de las plantas industriales. Para ello se utilizaron los procedimientos tradicionales que se describen en la literatura científica para la creación y gestión de las autoridades: las Reglas de Catalogación Angloamericanas. 2ª edición, revisión de 2002 y actualización de 2003 [AACR2], las Directrices para Registros de Autoridad y Referencias [GARR], 2ª edición y las Directrices para los Registros de Autoridades de Materia y sus Referencias [GSARE]; así como obras de referencia léxicas. Se establecieron 25 lineamientos y se normalizaron 389 nombres propios. La investigación permitió elaborar un catálogo de autoridades que favorece la recuperación de la información en el Repositorio Institucional Nínive.
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Verdugo Arcos, Ambar Annabelle, Andrés Ecuador Loor Moreira, Jorge Troya Fuertes y David Vizueta Suárez Vizueta Suárez. "La universidad pública y el desafío de los proyectos de inversión social". Prohominum 4, n.º 4 (1 de diciembre de 2022): 159–71. http://dx.doi.org/10.47606/acven/ph0162.
Texto completoResumen
Para el logro de todas estas atribuciones y competencias de la universidad actual se requieren de mecanismos de acción y de gestión eficiente y efectivos, es necesario un modelo flexible y humanista en los paradigmas que rigen a dicha institución para los cambios trascendentales que exigen las sociedades. Para ello los proyectos sociales son considerados como herramientas de innovación y aprendizaje, que involucran la experiencia como parte fundamental del conocimiento. El objetivo fue analizar a partir de una revisión bibliográfica la actuación de las universidades públicas en los proyectos de inversión social. Metodológicamente correspondió a un estudio cuantitativo apoyado en una revisión bibliográfica del tipo analítica-descriptiva con referencia a los descriptores relacionados con el tema. Como resultados, se identificaron entre la literatura consultada varias referencias relacionadas con la eficiencia de las universidades como instituciones educativas. Otras referencias tratan sobre la eficiencia técnica, eficiencia asignativa y eficiencia económica y es justamente en estos criterios que se encuentra información relevante sobre la perspectiva de la universidad en los proyectos sociales. En conclusión, las universidades enfrentan grandes retos actuales, entre ellos en el desarrollo de las capacidades como institución que imparte conocimientos, que debe orientarse a la autogestión para el logro de recursos que permitan la prosecución de la enseñanza desde las propias prácticas del conocimiento.
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Calla-Vásquez, Kriss Melody, Julia Lizet Torres-Rivera y William Eduardo Mory-Chiparra. "El desarrollo científico en las universidades mediante los semilleros de investigación". INNOVA Research Journal 7, n.º 3.1 (31 de octubre de 2022): 13–25. http://dx.doi.org/10.33890/innova.v7.n3.1.2022.2164.
Texto completoResumen
El estudio busca explicar el desarrollo científico en una universidad privada, a través de los semilleros de investigación, fortaleciendo el pensamiento crítico, la resolución de problemas y promoviendo la innovación. En tal sentido, el estudio se desarrolló bajo el enfoque cuantitativo de alcance transversal; de nivel descriptivo-correlacional; con el tipo de muestreo no probabilístico-intencional. Contando con la participación de 1.116 estudiantes universitarios del programa de investigación formativa. Obteniendo como resultado que el punto relevante que mostraron las jornadas de capacitación en el marco de la investigación formativa a los semilleros de investigación es que estuvieron relacionadas con el interés particular de los participantes por un manejo efectivo de los gestores de referencia bibliográficas. Existiendo un interés por acceder a las bases de datos científicas; y manejar de un modo óptimo el software como el Zotero, EndNote y Mendeley; a fin de gestionar la información científica a través del almacenamiento, organización, gestionar las citas y referencias bibliográficas. Llegando a la conclusión que los semilleros representan en la investigación formativa de las universidades; un programa para estimular el desarrollo de competencias investigativas en los estudiantes de diversos ciclos a través del desarrollo de cursos vinculados con la metodología de la investigación, la redacción científica, uso de herramientas informáticas para la gestión de referencias.
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Cardozo Rejas, Laura Raquel. "Aportes científicos a la gestión empresarial desde Latinoamérica". Revista Ñeque 4, n.º 8 (4 de enero de 2021): 6–24. http://dx.doi.org/10.33996/revistaneque.v4i8.42.
Texto completoResumen
la participación de Latinoamérica en la difusión de conocimientos científico de alto impacto en áreas de negocios, administración y contabilidad. Con un enfoque cuantitativo y corte longitudinal se censarondos poblaciones: 1448 revistas científicas de la categoría “negocios, administración y contabilidad” indizadas en la base de datos de Scopus y 184 países con al menos una publicación indizada a esta base de datos bibliográfica. Las variables consideradas fueron: procedencia de revistas y país de afiliación; periodos de publicación, referencias y citas; tipo de acceso; indizaciones en Scopus, SciELO y WoS; índices h, JCR, SJR. Se obtuvo como resultado, la cantidad de publicaciones por revistas latinoamericanas es inferior a la cantidad de publicaciones con afiliación en la región. Durante el estudio la producción científica presentó crecimiento constante, se deberá dar un salto exponencial para lograr una participación considerable a nivel mundial.
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Matos Ingaruca, Carlos y William Agnes Chauca Castro. "La planificación, el presupuesto y la gestión pública en el Perú". Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar 7, n.º 4 (10 de agosto de 2023): 3046–62. http://dx.doi.org/10.37811/cl_rcm.v7i4.7154.
Texto completoResumen
Considerando la coyuntura actual sobre los resultados del uso de los recursos públicos, como consecuencia de la poca eficiencia y eficacia en la ejecución del presupuesto en marco a las políticas públicas. El presupuesto y su alineación con la planificación es una necesidad para una adecuada gestión pública, que genere mejoras tangibles en la administración pública. Es de tipo documental, con enfoque mixto, en el que se revisó de forma sistemática las publicaciones obtenidas de base de datos acreditados y fiables, y como instrumento una matriz de referencias y análisis.
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Villalba Miranda, Raúl Francisco, Marcelo Javier Mancheno Saá y Silvia Lorena Llamuca Pérez. "La gestión de calidad y la productividad en la industria de calzado." Ciencia Digital 2, n.º 1 (13 de abril de 2018): 406–27. http://dx.doi.org/10.33262/cienciadigital.v2i1.29.
Texto completoResumen
La industria del calzado en el Ecuador, es una industria en crecimiento, que tiene como fin ser competitiva a través de la productividad, la provincia de Tungurahua es un referente para el calzado a nivel nacional por lo que se importante al momento de establecer tendencias y modelos que puedan regular la industria. El trabajo fue desarrollado con tres fuentes de análisis: 1. Un análisis histórico – estadístico de 28 Empresas de Calzado en la zona. 2. Encuestas enfocadas a la gestión de calidad en las empresas. 3. Análisis de Tory Sport e implementación de un modelo de gestión para la competitividad del sector de calzado en un entorno diversificado. El modelo de gestión hace referencias a empresas del sector, se establece una relación explicita entre la gestión de calidad total y la productividad de la industria del calzado, haciendo de este estudio una aplicación de la estadística descriptiva para generar pautas y lineamientos estadísticos para el sector.
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Estragó, Alfonso. "Los estilos de gestión en las PyME del software en Argentina: entre la diversidad y la horizontalidad". Revista del Centro de Estudios de Sociología del Trabajo (CESOT), n.º 15 (22 de abril de 2023): 43–68. http://dx.doi.org/10.56503/cesot/n.15(2023)p.43-68.
Texto completoResumen
El artículo presenta los resultados de una investigación doctoral, de carácter exploratoria-descriptiva, centrada en la indagación de los diversos estilos de gestión observables en PyME del sector software de Argentina, con particular atención sobre aquellos que se apoyan en dinámicas más participativas, democratizadas u horizontalizadas; esto es, con una mayor distribución del poder para la toma de decisiones. Sobre la base de un trabajo de campo —de naturaleza mixta— en el que se entrevistaron interlocutores competentes de 17 organizaciones, se obtuvo información cualitativa codificable que, mediante su transformación hacia categorías ordinales, permitió la construcción de una escala sumatoria, estadísticamente validada, a fin de obtener referencias mensurables para el concepto de “horizontalidad de la gestión”. Con ello, fue posible mapear a las empresas argentinas de software relevadas en el espacio biaxial “Propiedad (Plano Laboral) – Gestión”, lo que a su vez develó una constelación de cinco perfiles de horizontalidad que ilustraron los rasgos de gestión más representativos que los diversos dominios decisorios de las organizaciones estudiadas presentaron.
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Verján-Quiñones, Ricardo, María G. Woo-Gutiérrez y Daniel García-Alegre. "Afinando la Estrategia: los enfoques de la Gestión Administrativa y la orientación del Mercado". Revista científica anfibios 4, n.º 2 (10 de noviembre de 2021): 29–35. http://dx.doi.org/10.37979/afb.2021v4n2.92.
Texto completoResumen
Llevar una adecuada gestión de marketing en las empresas implica ir implementando ajustes sobre la marcha que permitan el desarrollando estrategias que permitan posicionar a una marca, empresa, o producto. En el artículo a analizar se presenta dos aspectos importantes en el actuar de una industria en el mercado; por un lado, la gestión estratégica y por otro el marketing, pero sin duda ambas son fundamentales para que las organizaciones lleguen a alcanzar sus objetivos y metas propuestos. Es por esto que se plantea una revisión de la literatura que permita dilucidar los enfoques de la gestión administrativa y la orientación del mercado, con la finalidad que los resultados obtenidos se postulen como referencias para gerentes y organizaciones. Los resultados demuestran que el enfoque administrativo depende en gran medida del entorno económico de la organización y la orientación al cliente suele ser la más exitosa.
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Roche Cordero, Maryann Carolina, Betulio Darío Vílchez Guerrero y Claudia Colina Fuenmayor. "Gestión del cambio y resiliencia organizacional en la educación universitaria en Venezuela". METANOIA: REVISTA DE CIENCIA, TECNOLOGÍA E INNOVACIÓN 10, n.º 1 (1 de enero de 2024): 140–55. http://dx.doi.org/10.61154/metanoia.v10i1.3336.
Texto completoResumen
El objetivo general del presente estudio fue analizar gestión del cambio y resiliencia organizacional en la educación universitaria en Venezuela, bajo las referencias teóricas de Barajas, (2019), Perozo y col. (2020), Clement y Rivera, (2017), entre otros. Le metodología empleada siguió el paradigma cualitativo, a través de del tipo de investigación documental y descriptiva, cuya técnica de análisis de los datos fue el análisis documental. La investigación destaca la interconexión de la gestión, la gestión del cambio, el liderazgo transformacional y la resiliencia organizacional en la educación universitaria en Venezuela, por ende, se concluyó que estos elementos se complementan y se vuelven críticos para el éxito y la adaptación en un entorno complejo, en constante cambio. Las instituciones educativas que aborden estos aspectos de manera efectiva estarán mejor capacitadas para plantarse sobre los desafíos que se les presenten en virtud de continuar brindando una educación de calidad en escenarios difíciles.
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Méndez, Adrián. "Innovación en la gestión de la educativa en Latinoamérica". = 3, n.º 1 (1 de septiembre de 2021): 75–85. http://dx.doi.org/10.59773/ci.v3i1.34.
Texto completoResumen
El propósito del presente documento es realizar unos análisis situados a la mejora de innovaciones educativas en América Latina, a partir de la exploración de la literatura especializada, determinando aspectos complejos de procesos innovadores en el contexto de Latino América. Se seleccionaron documentos con base en la credibilidad de las fuentes, que sean actuales y de pertinencia a la temática y las referencias. Se presenta inicialmente en este documento una introducción mencionando el problema de la diferencia que existe entre la comunidad y la educación; se consideran factores que benefician o dificultan la mejora de procesos y la innovación educativa; las innovaciones educativas en América Latina y sus estilos. En la siguiente parte, proponer diferentes lineamientos. La idea es que este documento sirva de orientación y beneficie mejora en la educación; evaluación en innovaciones de manera metódica, eficaz y científica; propendiendo a una cultura de innovación educativa en América Latina
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Del Aguila, Daisy, Freddy Córdova, Cristopher Díaz, Carolina Sanchez, Tomy Solís, Juan Zúñiga y Jesús Alberto Torres Guerra. "Herramientas de Gestión de la Responsabilidad Social en Sudamérica". Revista del Instituto de investigación de la Facultad de minas, metalurgia y ciencias geográficas 26, n.º 51 (30 de marzo de 2023): e24473. http://dx.doi.org/10.15381/iigeo.v26i51.24473.
Texto completoResumen
La responsabilidad social es un tema que ha ido tomando importancia con el pasar de los años, pese a ello, en muchos países sudamericanos, aún se desconoce este tema, lo que implica una aplicación incipiente a nivel social, ambiental, comunidad o gobierno. En cuanto a las herramientas de gestión, muchos de estos países están logrando que, en los últimos años, gran parte de sus empresas las implementen. Para cumplir los objetivos del presente trabajo se revisó información bibliográfica, tomando referencias de la aplicación de estas herramientas de gestión en países como Perú, Ecuador, Bolivia y Chile. Se realizó una comparación de estos países para ver su evolución. Para el caso del Perú se realizó una encuesta mixta usando la escala Likert y preguntas abiertas, dirigido a empresas de diferentes rubros. Los resultados muestran que aún no es muy estable este tema en las empresas de estos países, pero se está buscando las maneras de llegar a establecerlos mediante instituciones, universidades y usando las herramientas de responsabilidad social.
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Mebol Fajardo, Ligia, Xavier Vásquez Fajardo, Silvia Liliana Rossignoli Ramírez y Carlos Efraín Vásquez Fajardo. "Ejes de abordaje estratégicos para el control interno en el proceso de ventas, cuentas por cobrar y gestión de cobros de una organización de servicios académicos". Prohominum 6, n.º 2 (26 de junio de 2024): 150–67. http://dx.doi.org/10.47606/acven/ph0239.
Texto completoResumen
Esta investigación gira en torno al desarrollo de líneas estratégicas para el control interno en el proceso de ventas, modelo de negocios, cuentas por cobrar y gestión de cobros de una organización de servicios. Su abordaje metodológico se concibió desde el enfoque positivista, mediante la revisión de referencias y un trabajo de campo, de tipo descriptivo. Se usaron las técnicas de la entrevista y la encuesta. Para su aplicabilidad se utilizó el Guión de entrevista y el uso de cuestionarios. Se detectó, considerando la apreciación del cuerpo directivo, un conjunto de situaciones en la gestión comercial y de control que requieren atención inmediata en las áreas administrativas, organización, ventas, gestión de cobros. Con base a los resultados, se diseñaron lineamientos estratégicos de cara a cambios producidos en el entorno organizacional, y evaluar de manera permanente el desempeño de las acciones y la detección de aquellas que se deben mejorar, acompañados de un cúmulo de indicadores que orienten, desde la rigurosidad científica, el proceso de mejoramiento empresarial.
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Desiderio Yassir, Verushka. "Neuroplasticidad y su significación en la praxis directiva". HOLOPRAXIS. Revista de Ciencia, Tecnología e Innovación 7, n.º 2 (24 de octubre de 2023): 114–31. http://dx.doi.org/10.61154/holopraxis.v7i2.3314.
Texto completoResumen
La neurociencia brinda conocimientos valiosos para la gestión de organizaciones. Comprenderla es fundamental dada su contribución para adaptar la praxis a las circunstancias de los individuos que forman parte de estas organizaciones. Este artículo presenta un estudio sobre la importancia de la neuroplasticidad en la gestión educativa de la Universidad Nacional Experimental Simón Rodríguez Núcleo Coro, con el objetivo de interpretar los significados emergentes. El estudio se enmarcó en el paradigma cualitativo y utilizó el método fenomenológico hermenéutico basado en las contribuciones de Van Manen (2003). La técnica empleada fue la observación participante, en el marco del método investigativo FH y referencias teóricas como Bairot y Arana. Como resultado, se concluye que el ejercicio de la gestión educativa debe comprender la promoción de una estructura en la actividad neuronal que permita la neuroplasticidad, lo cual lleva a una nueva forma de dirigir las instituciones adaptadas al contexto con directivos que actúen como articuladores, generando propuestas y alternativas en una gestión sostenible y sustentable ante los desafíos presentes y futuros. Esto implica un desempeño que facilite abordar estos escenarios y, por ende, mejorar la labor profesional mediante los efectos que trae consigo la neuroplasticidad y la autorregulación de las emociones para tomar decisiones acertadas en la gestión directiva.
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Elimam, Abdou. "Gestión lingüística en Argelia: sesenta años de pragmatismo". Revista Argelina, n.º 17 (15 de enero de 2023): 59–72. http://dx.doi.org/10.14198/revargel2023.17.04.
Texto completoResumen
Las decisiones políticas sobre la cuestión lingüística argelina se han guiado por un pragmatismo orientado al mismo tiempo por una ideología arabista y por referencias históricas que pueden considerarse parciales y sesgadas. En este tipo de contexto, el árabe se impuso como un idioma único, lo que conlleva una ambigüedad intrínseca entre lo “clásico” y lo “dialectal”. Sólo se permitió una brecha en esta rigidez glotopolítica, la de la institucionalización, en 2002, del tamazight, que pretendía sustituir a las variantes nativas bereberes (taqbaylit, tachawit, tamasheq, etc.). Junto a estas lenguas institucionalizadas, la única lengua de comunicación consensuada y motivada por la historia, el magrebí o dariya, sigue siendo rechazada por los responsables políticos y queda relegada a los márgenes de la vida institucional. Sin embargo, es innegable que lo habla y lo entiende más del 85% de la población. Es revaluando los fundamentos mismos de estas decisiones glotopolíticas como podremos normalizar la realidad lingüística. Tal vez haya llegado el momento de que la nueva generación se aleje del pragmatismo vacilante y se embarque en una glotopolítica informada y fiel a las lenguas nativas de la nación.
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Valdivia Vargas, Ramiro. "POLÍTICAS PÚBLICAS EN LA INDUSTRIA DE LAS ARTESANÍAS PARA LA ADOPCIÓN DE TICS". Alteritas 9, n.º 10 (1 de octubre de 2020): 127–47. http://dx.doi.org/10.51440/unsch.revistaalteritas.2020.10.29.
Texto completoResumen
Este artículo analiza las políticas públicas diseñadas para promover la adopción de las TICs en la industria de las artesanías del Perú, las mismas son contrastadas a la luz de la experiencia internacional y los hallazgos de las investigaciones respecto a los efectos del acceso y uso de las TICs en las diferentes actividades y sectores de la sociedad, que brinda un marco de referencia. En base al análisis de las referencias, las normatividad peruana, documentos de gestión, documentos de trabajo y la base de datos del Ministerio de Economía y Finanzas y el Ministerio de Comercio Exterior y Turismo (registro de artesanos) se encontró que las políticas públicas peruanas carecen de lineamientos y acciones claras y coherentes para promover el acceso y uso de las TICs en la industria de las artesanías, que se caracteriza por ser una actividad familiar, liderada por adultos o adulto mayores, con baja escolaridad y con alta intermediación, donde el rol de las TICs podría mejorar las oportunidades de los artesanos.
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Valdivia Vargas, Ramiro. "POLÍTICAS PÚBLICAS EN LA INDUSTRIA DE LAS ARTESANÍAS PARA LA ADOPCIÓN DE TICS". Alteritas 9, n.º 10 (1 de octubre de 2020): 127–47. http://dx.doi.org/10.51440/unsch.revistaalteritas.2020.10.29.
Texto completoResumen
Este artículo analiza las políticas públicas diseñadas para promover la adopción de las TICs en la industria de las artesanías del Perú, las mismas son contrastadas a la luz de la experiencia internacional y los hallazgos de las investigaciones respecto a los efectos del acceso y uso de las TICs en las diferentes actividades y sectores de la sociedad, que brinda un marco de referencia. En base al análisis de las referencias, las normatividad peruana, documentos de gestión, documentos de trabajo y la base de datos del Ministerio de Economía y Finanzas y el Ministerio de Comercio Exterior y Turismo (registro de artesanos) se encontró que las políticas públicas peruanas carecen de lineamientos y acciones claras y coherentes para promover el acceso y uso de las TICs en la industria de las artesanías, que se caracteriza por ser una actividad familiar, liderada por adultos o adulto mayores, con baja escolaridad y con alta intermediación, donde el rol de las TICs podría mejorar las oportunidades de los artesanos.
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Carballo, María Raquel y Gricelda Ceferina Britos Dejesús. "Gestión Directiva en las Dimensiones Pedagógica, Administrativa y Comunitaria". Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar 7, n.º 6 (26 de diciembre de 2023): 2460–84. http://dx.doi.org/10.37811/cl_rcm.v7i6.8868.
Texto completoResumen
El presente trabajo denominado “Gestión directiva en las dimensiones pedagógica, administrativa y comunitaria. Instituciones del Nivel Medio, distritos de Laureles y Cerrito. Año 2020”, y con el objetivo general de “Describir la gestión directiva en las dimensiones pedagógica, administrativa y comunitaria del Nivel Medio en las instituciones de los distritos de Laureles y Cerrito” pretende detallar la relación del deber ser de la gestión directiva con la realidad en las instituciones abarcadas, cuatro en total. Se expone en el marco teórico referencias de autores que describen a las dimensiones de la gestión directiva y lo que implica cada una. Para el trabajo de campo de optó en la aplicación de un cuestionario policotómico con preguntas cerradas a directivos y docentes tres variables: Dimensión Pedagógica, Dimensión Administrativa y Dimensión Comunitaria. Participaron 4 directores y 56 docentes de las instituciones del Nivel Medio de los distritos mencionados como parte de la muestra. En la investigación se estableció que es preciso que el director, en sus gestiones, replantee su visión acerca de las prioridades existentes en el ámbito pedagógico, basado en ello, plantear estrategias administrativas para mejorarlas con la ayuda de toda la comunidad.
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Rodriguez Alegre, Lino Rolando, Helber Calderón-De-Los-Ríos, María Melitta Hurtado-Zamora y Ángel Willian Ocaña-Rodríguez. "Inteligencia artificial en la gestión organizacional: Impacto y realidad latinoamericana". Revista Arbitrada Interdisciplinaria Koinonía 8, n.º 1 (15 de agosto de 2023): 226–41. http://dx.doi.org/10.35381/r.k.v8i1.2782.
Texto completoResumen
El objetivo general de la investigación fue describir la inteligencia artificial en la gestión organizacional: Impacto y realidad Latinoamericana. El estudio se realizó desde el paradigma positivista y perspectiva cuantitativa, mediante la recuperación, recopilación y análisis crítico de referencias documentales y bibliográficas, desde un diseño bibliográfico de tipo documental, los investigadores realizaron un proceso investigativo en donde la población de estudio, se fundamentó básicamente en documentos escritos como tesis y trabajos arbitrados, se consideró al análisis de contenido de la información recopilada, lo que permitió producir resultados. Se recurrió, además, a los métodos analítico–sintético e inductivo-deductivo. Se concluye que, la gestión organizacional se enfrenta a grandes retos, producto del avance de las tecnologías, y en especial al resurgimiento de la inteligencia artificial en los diferentes campos en los cuales se hace presente, ocasionando un proceso de adaptación y reingeniería en la planificación y ejecución de las actividades.
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Basile, Maria. "Experienze di gestione unitaria del commercio urbano: Lille e Roubaix". Ciudades, n.º 10 (1 de febrero de 2018): 171. http://dx.doi.org/10.24197/ciudades.10.2007.171-184.
Texto completoResumen
El área metropolitana de Lille es un nodo urbano multipolar posicionado al centro de una red de ciudades de relieve internacional, como Paris, Londres y Bruselas. En este área metropolitana se han realizado interesantes experiencias, coherentes con el contexto local, que han centralizado la gestión comercial y toman referencias de la iniciativa de gestión unitaria del centro urbano belga, e inglesa. Las actividades de la gestión centralizada en materia de urbanismo comercial se han aplicado siguiendo distintas orientaciones. El sistema comercial local de Roubaix se ha visto seriamente afectado por la crisis económica derivada del fin de las actividades comerciales y por el desarrollo de muchos centros comerciales periféricos. La revitalización del comercio en el área central tiene lugar bajo iniciativa pública. En Lille el fuerte sistema económico local, reforzado por los programas del tren de alta velocidad internacional y la conexión con proyectos urbanos (Eurallille) ha recibido un fuerte impulso para su revitalización por parte de empresas privadas, que suceden de forma progresiva, con acciones menos radicales, pero que tienden a situar el comercio dentro de una reflexión global de la gestión del territorio.
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Díaz-Chiclayo, Astrid, Jorge Luis Fernández-Mogollón y Cristian Díaz-Vélez. "Características y tiempos del proceso de atención en consulta externa de un Hospital Nivel III". Revista del Cuerpo Médico del HNAAA 12, n.º 4 (26 de febrero de 2020): 305–12. http://dx.doi.org/10.35434/rcmhnaaa.2019.124.564.
Texto completoResumen
Objetivo: Describir las características y tiempos del proceso de atención de los pacientes atendidos en el área de consulta externa durante el año 2014 en el Hospital Base Almanzor Aguinaga Asenjo. Material y métodos: Se realizó un estudio descriptivo transversal, con una muestra de 379 pacientes nuevos en los servicios de consulta externa. Se utilizó el aplicativo web del Sistema de Referencias y Contrarreferencias, y el Sistema de Gestión Hospitalaria para obtener la muestra y los datos. Resultados: Los tiempos de referencia real y efectivo presentaron una mediana de 36 días y 39 días calendario, respectivamente; el tiempo de diagnóstico tuvo una mediana de 0 días, los tiempos de tratamiento real y efectivo tuvieron una mediana de 0 días, los tiempos de laboratorio real y efectivo, con medianas de 45 y 48 día; y, por último, el tiempo de espera radiológico tiene una mediana de 73 días y el tiempo de espera para resultado radiológico cuenta con una mediana de 0 días. Conclusiones: Los tiempos de espera más prolongados fueron los de referencia y ayuda diagnóstica; los que deben ser especialmente estudiados para identificar los principales factores que influyen sobre ellos y mejorar así nuestro sistema de salud.
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Errasti, Ander, Claudia Chackelson y Raúl Poler. "Definición de un sistema experto para mejorar la gestión de inventarios: estudios de caso". Dirección y Organización, n.º 46 (1 de abril de 2012): 45–55. http://dx.doi.org/10.37610/dyo.v0i46.390.
Texto completoResumen
La mejora del nivel de servicio y la reducción de inventarios en plataformas logísticas y centros de distribución, puede ayudar a mejorar la competitividad de empresas que suministran sus productos contra almacén. Este trabajo presenta el desarrollo y la implementación de un sistema experto que, mediante una clasificación ABC/XYZ de las referencias, pronostica las necesidades de producto terminado y sugiere una estrategia de aprovisionamiento para lograr alcanzar el nivel de servicio objetivo y ajustar el stock. Se detallan los resultados de un estudio de caso realizado en una empresa del sector de electrodomésticos para verificar la utilidad del sistema.
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Silva, María Alejandra. "Arriesgarse para no perder el empleo: las secuelas en la salud de los obreros de la construcción del Mercosur". Sociologias, n.º 8 (diciembre de 2002): 358–99. http://dx.doi.org/10.1590/s1517-45222002000200014.
Texto completoResumen
Los proyectos de construción más publicitados en los países miembros del Mercosur carecen de referencias a la gestión preventiva de los riesgos del trabajo y la salud, dentro de los pliegos de licitaciones o los estudios de factibilidad. Por eso, se intenta plantear el estado actual del debate sobre los riesgos del trabajo en obras de la construcción. El objetivo fue interpretar los determinantes sociales del proceso de salud-enfermedad en la obra e identificar los modos de gestión de los riesgos del trabajo. La metodología es cuali-cuantitativa, mediante el uso de los datos secundarios (censos y encuestas); la técnica de observación directa en las obras, las entrevistas y las encuestas. Además se analizan los alcances de las negociaciones en el subgrupo 10 y 11 del Mercosur. Como corolario, se plantean las limitaciones de los sistemas de cobertura y de registro de enfermedades y accidentes laborales dentro de un crecimiento del "empleo no registrado" y el "empleo informal"; a partir de su contraste con el enfoque de la salud globalizada y la gestión de los riesgos en cada fase de la obra.
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Teixeira, Juedir Viana y Artur Angelo Ramos Lamenha. "Índices de transparencia y gestión en las entidades públicas como herramienta de control y desempeño: una comparación entre indicadores municipales en Alagoas – Brasil". Visión de Futuro, n.º 23, No 1 (Enero - Junio) (1 de enero de 2019): 75–96. http://dx.doi.org/10.36995/j.visiondefuturo.2019.23.01.004.es.
Texto completoResumen
Esta investigación busca describir y correlacionar indicadores de gestión y control en gobiernos municipales. Para ello, se realizó una investigación descriptiva y cuantitativa, observando indicadores de eficiencia y transparencia de municipios en Alagoas que presentaban valores en instituciones de control y planificación a nivel nacional, correlacionando con otros indicadores de coyuntura de cada municipio. Para ello, se buscó referencias sobre transparencia y gobernanza pública, se recogió datos en sitios oficiales y se realizó el tratamiento estadístico para la identificación de las correlaciones entre los indicadores de la Escala Brasil Transparente, de Eficiencia en Gestión Municipal, del índice de Gestión Fiscal, del Producto Interno Bruto per cápita, del Fondo de Participación de los Municipios, del Traspaso a los municipios, de la Densidad Demográfica y del Grado de Urbanización de los municipios de Alagoas, pretendiendo hallar variables que puedan explicar las relaciones entre los indicadores. Finalmente, se concluye que existe una correlación entre los mismos, sobre todo entre los indicadores de transparencia y los municipios que reciben mayores aportes de recursos; se observa que los municipios no continúan con la transparencia necesaria para el conocimiento de la información por parte de la sociedad y, consecuentemente, inhibe la práctica de la gobernanza electrónica y de la participación del ciudadano en la gestión de las políticas públicas.
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Alegría Bernal, Carmen Miluska. "La Norma Iso 21001 Y Su Aplicación En El Ámbito De La Educación Superior". Estudios y Perspectivas Revista Científica y Académica 4, n.º 2 (24 de mayo de 2024): 374–89. http://dx.doi.org/10.61384/r.c.a..v4i2.228.
Texto completoResumen
La norma ISO 21001 es un estándar internacional que especifica los requisitos de un sistema de gestión para organizaciones educativas (SGOE) con el propósito de mejorar la calidad y la eficacia de sus servicios educativos (ISO, 2018). El objetivo del artículo investigación es revisar referencias sobre la norma y su aplicación en el ámbito de la educación superior. Se realizó una búsqueda sistemática de artículos científicos publicados entre los años 2019 y 2023 en las bases de datos EBSCO, Scielo, Proquest y Google Scholar. La búsqueda arrojó un total de 37 artículos, de los cuales se seleccionaron 16 para el análisis, según criterios de inclusión y exclusión. Se realizó una lectura crítica en base a los siguientes aspectos: autores, año, país, objetivo, metodología, resultados y conclusiones. Se elaboró una matriz de análisis para sintetizar y comparar la información obtenida. Se usó Mendeley para la gestión de referencias. El resultado fue que El 70% de los artículos tienen un diseño metodológico cuantitativo, basado en encuestas o cuestionarios aplicados a diferentes grupos de interés (estudiantes, docentes, administrativos, directivos, etc.). El 30% combinan el enfoque cuantitativo con el cualitativo, utilizando técnicas como entrevistas, observaciones, análisis documental o estudios de caso para profundizar en el proceso y los resultados de la norma. La implementación de la norma ISO 21001 en las instituciones de educación superior no es un fin en sí mismo, sino un medio para lograr una mejora continua en la calidad y la eficacia de los servicios educativos.
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Castro Castillo, Félix Ernesto. "Gestión para el acceso al servicio de diagnóstico por imágenes en la región Ancash". Revista de Climatología 23 (7 de junio de 2023): 518–23. http://dx.doi.org/10.59427/rcli/2023/v23cs.518-523.
Texto completoResumen
El cuerpo humano es visualizado por imágenes atraves de una tecnología avanzada con herramientas de diagnóstico que pueden identificar muchas enfermedades; por eso necesario que los procesos de admisión partan de referencias desde la atención primaria con la implementación de sistemas de apoyo a las decisiones clínicas hacia la calidad de atención a un paciente determinado para a recibir el servicio. La gestión de los servicios de salud para la prevención y atención médica cercana al primer nivel de atención al acceso a las imágenes, Rayos X, Tomografía computada (TC) y Resonancia magnética (RM), parte de la descripción de la realidad problemática en la región Áncash, Ministerio de Salud y las Municipalidades, no han logrado optimizar la capacidad de atención en los establecimientos de salud más cercanos a una determinada población. Los puestos de salud y los centros médicos tienen una infraestructura y equipamiento inadecuados, especialmente para las solicitudes de los médicos de referencia para consultas de diagnóstico por imágenes. La precariedad es más de la gestión pública que la presupuestaria, obstáculo para emprender el logro de las metas de reducción de brechas y por ende, las atenciones a los pacientes más pobres difícilmente pueden costear su atención por sus residencias en distancias geográficas muy lejanas. En el presente artículo tiene como principio proporcionar un marco referente a gestionar para llegar a optimizar los servicios integrados de acceso y entrega de imágenes por niveles de servicio en los sistemas de salud desde los profesionales interdisciplinarios, pacientes y especialmente a las familias de bajos recursos. Finalmente, conocer si existe gran brecha en el acceso a los recursos de imágenes y como se mejoraría sus servicios.
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Vidaurre Chapoñan, Rosa Janina y Ida Blanca Pacheco Gonzales. "GESTIÓN DE ADMINISTRACIÓN DE OPERACIONES EN EMPRESAS AGROINDUSTRIALES EN EL PERÚ". HORIZONTE EMPRESARIAL 10, n.º 1 (31 de julio de 2023): 197–203. http://dx.doi.org/10.26495/rce.v10i1.2484.
Texto completoResumen
En el presente artículo se evidencia la importancia de la administración de operaciones en las empresas agroindustriales donde podemos decir que el tema investigado es una variable importante para las empresas orientando a cada uno de los encargados (administradores) de cada área que forman parte del proceso de producción, a que sus objetivos se lleven a cabo de manera eficiente y concreta. Es por ello que la redacción del presente artículo se elaboró a partir de la selección de artículos científicos extraídos de repositorios confiables como Alicia, Dialnet, Redalyc, Revistas Sociales y Google Académico. La metodología fue descriptiva y de análisis sistemático. Como muestra se utilizó 20 artículos científicos en estudio, como referencias para el análisis respectivo. Por lo tanto, podemos concluir que el éxito de la gestión de operaciones radica en aplicar adecuadamente los procesos de Planificación, Organización, Dirección y Control de los procesos de producción de cualquier tipo de producto y servicio.
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Barberan, Adrian Esteban, Fausto Britez, Ricardo Guillermo Aguilar, Armando Manuel Mazzoletti, Oscar Eduardo Perrone y Mario Orlando Oliveira. "Modelo determinístico basado en indicadores de condición para evaluación de sistemas de aislación de bobinados estatóricos de generadores eléctricos". +Ingenio, Enero - Junio 2019 Vol.1 - N1 (21 de junio de 2019): 9–24. http://dx.doi.org/10.36995/j.masingenio.2019.01.01.001.
Texto completoResumen
Este trabajo propone un modelo determinístico para evaluar el estado de condición del Sistema de Aislación del Bobinado Estatórico(SABE) de generadores eléctricos de gran potencia.El modelo propuesto integra diferentes Indicadores de Condición(IC)con el fin de establecer un orden de prioridad de intervención en hidrogeneradores. Con el objetivo de mejorar la planificación de gestión de activos y,de manera particular, programar las tareas de mantenimiento relacionadas conel SABE, un Gestor de Ensayos (GE) para máquinas eléctricas rotativas fue desarrollado en el entorno NILabView. El GE permite visualizar y comparar los registros históricos de mediciones eléctricas con los límites establecidos por las normas de referencias. Además, posibilita registrar, almacenar y gestionar información de ensayos dieléctricos off-line e inspecciones visuales. A partir del procesamiento de los datos registrados, el GE calcula un único IC para determinar el estado general del SABE. Los resultados obtenidos muestran que el modelo propuesto permite evaluar el estado general del sistema de aislación de los bobinados estatóricos tomando como referencia 8 hidrogeneradores y considerando 14 indicadores de condición.
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Patty Arechua, Narcisa Patty Arechua y Jorge Estuardo Goyes Noboa. "Gestión financiera y Tributaria para los GADS del Ecuador". Magazine de las Ciencias: Revista de Investigación e Innovación 8, n.º 1 (4 de enero de 2023): 89–108. http://dx.doi.org/10.33262/rmc.v8i1.2929.
Texto completoResumen
La presente investigación tiene por objeto realizar un estudio sistemático sobre la gestión financiera y tributaria con un enfoque hacia los GAD del Ecuador. Para ello, se aplicó una búsqueda de información bibliográfica en las bases de datos indexadas, Scopus, Science Direct, Unir, Dialnet y Scielo mismas que garantizan relevancia a la investigación. Una vez determinado las referencias y aplicados los criterios de inclusión y exclusión se seleccionaron 4 estudios, que evalúan la gestión financiera y tributaria, donde se determinan factores que se involucran en el adecuado manejo de fondos públicos y en la optimización del sistema tributario centrado en el desarrollo financiero sostenible, al igual que establecen una metodología que analiza y proyecta el cobro de tributos específicos en el corto y mediano plazo, indican que la digitalización de un sistema tributario brinda confianza y seguridad a los contribuyentes, de modo que se mejora la capacidad y el rendimiento de recaudación del gobierno municipal, proponen la implementación de estrategias financieras, las cuales deben enfocarse en la aplicación de una gestión de estimación financiera que posibilite la eficacia en el cobro de tributos y garantice una distribución equitativa de los recursos y presupuestos públicos, por último, la gestión financiera y tributaria debe ser analizada bajo el contexto de cada GAD ligado a sus políticas públicas con la finalidad de establecer parámetros específicos que mejoren la eficacia y rendimiento financiero de cada gestión.
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Chica-Vélez, Sergio Alberto y Cristian Andrés Salazar-Ortiz. "Posnueva gestión pública, gobernanza e innovación. Tres conceptos en torno a una forma de organización y gestión de lo público". OPERA, n.º 28 (4 de diciembre de 2020): 17–51. http://dx.doi.org/10.18601/16578651.n28.02.
Texto completoResumen
La gobernanza refleja la transformación de las relaciones entre el Gobierno y la sociedad a partir de la emergencia de un papel más activo de la sociedad civil en la acción pública al desligarla de la tradicional dependencia gubernamental. Empero, si bien la Gobernanza como concepción ha sido empleada de manera vigorosa en las estrategias discursivas de las doctrinas de la Nueva Gestión Pública (NGP) en conjunción con discursos de innovación como finalidad justificante, en la actualidad también es posible rastrear discursos que pueden agruparse en un marco denominado Pos- Nueva Gestión Pública (P-NGP) que propone nuevas concepciones acerca de la gobernanza y la innovación; concepciones que articulan un giro en las maneras de concebir y comprender las formas organizacionales, la gestión pública y al Estado mismo en su interacción con la sociedad. Este trabajo analiza los cambios en el concepto de gobernanza desde la P-NGP, lo que implica tomar como punto de partida las descripciones de la gobernanza a partir de ámbitos discursivos NGP, para luego contrastar dichas descripciones con referencias a la P-NGP. Lo anterior lleva implícita una reflexión en torno a la recomposición de las dinámicas de acción pública que, desde el enfoque de la gobernanza con base en referentes discusivos P-NGP, plantean nuevas lógicas para la implementación de políticas desde la innovación pública, como es el caso de las formas organizacionales público/ privadas emergentes tipo crowdsourcing.
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Valencia-Martínez, Lina Yadira y Myriam Soraya Suárez-Rojas. "Neuromanagement: implementación alternativa en la gestión organizacional". Revista CEA 9, n.º 21 (30 de septiembre de 2023): e2600. http://dx.doi.org/10.22430/24223182.2600.
Texto completoResumen
Objetivo: el objetivo del presente estudio fue analizar el desarrollo histórico del neuromanagement y recopilar las herramientas de gestión desarrolladas dentro de esta disciplina. Diseño/metodología: metodología de tipo cualitativa, la cual se centró en una revisión sistemática en bases de datos con la palabra clave «Neurogestión» (en inglés y español), y el proceso de indagación de las referencias de cada artículo en libros, trabajos de grado y páginas web. Asimismo, se evaluó críticamente la información recopilada, identificando patrones, tendencias, discrepancias o lagunas en el conocimiento existente sobre el neuromanagement. Resultados: El origen del neuromanagement tiene relación con la aplicación de la neurociencia a la ya establecida neuroeconomía. Se halló un diferente grado de desarrollo en los países revisados, de forma general, en América del norte se aplica, en Europa se realiza investigación rigurosa y en Latinoamérica se realizan trabajos de revisión. Se hallaron 33 herramientas de Neurogestión correspondientes, en su mayoría, a modelos de comportamiento diseñados para obtener resultados determinados y algunas herramientas neurocientíficas de medición, manipulación y predicción. Conclusiones: se concluye que no existe una clara delimitación entre la neuroeconomía y la Neurogestión, lo que causa que el origen, la aplicación y la definición del neuromanagement sean imprecisos. Además de esto, pese a que la mayor cantidad de documentos encontrados corresponde a artículos científicos, la cantidad de estos, en los que se desarrollan y/o aplican herramientas de Neurogestión, es limitada, y, más escasa aún, su aplicación directa en la gestión empresarial. Originalidad: Este estudio se destaca por su enfoque innovador en la intersección del concepto neuromanagement con la gestión organizacional. Mientras que investigaciones anteriores se han centrado exclusivamente en un área específica, este estudio aborda el tema desde una perspectiva interdisciplinaria, integrando conceptos y métodos de campos aparentemente divergentes. Esta aproximación holística permite una comprensión más completa y profunda del fenómeno estudiado.
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Castro Game, Juana Katherine, Marila Cecilia Isabel Gavilanes Castro y Patricia Geovanna Guevara Córdova. "Software informático como alternativa para la gestión contable". RECIMUNDO 7, n.º 1 (23 de febrero de 2023): 186–96. http://dx.doi.org/10.26820/recimundo/7.(1).enero.2023.186-196.
Texto completoResumen
Las TIC aplicadas a la contabilidad consisten en uso o aplicación de herramientas o procedimientos tecnológicos de la computación y los diferentes paquetes contables, para realizar las actividades contables, desde el punto de vista del registro de una forma sistemática y automatizada, de las operaciones y demás hechos contables. El interés por desarrollar la presente investigación surge de todo lo antes expuesto, dado que se cree que el manejo de contabilidad no ha dejado ni dejará de ser significativamente influenciada por las TIC en sentido amplio, ya que ambas disciplinas seguirán evolucionando y generando nuevos enfoques de estudio y operación. A tales fines, se ha escogido adelantar un estudio de diseño documental y una metodología de revisión. Los resultados obtenidos sirvieron para aportar referencias a acepciones actualizadas de las TIC aplicadas a la contabilidad y software contable, así como también para abordar el impacto de las TIC en la contabilidad, tendencias tecnológicas en contabilidad, objetivos y tipos de software de contabilidad, ventajas y desventajas de éstos y alternativas de programas de contabilidad. En definitiva, cada vez más son las empresas que se ven en la necesidad de adaptarse conforme a su entorno económico en particular, en el que, habitualmente, también tienen que afrontar el reto de subsistir e incrementar su competitividad en el mercado, de allí la importancia de las TIC como herramientas claves que contribuyen en la superación de dichos retos, razón por la que actualmente y con mayor frecuencia se van generalizando éstas en las organizaciones empresariales.
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Mazacón Gómez, Martha Narcisa, Cindy del Rocío Paliz Sánchez y Luis Antonio Caicedo Hinojosa. "LAS COMPETENCIAS PROFESIONALES DE LA ENFERMERÍA Y SU EFECTO EN LA LABOR PROFESIONAL". Universidad Ciencia y Tecnología 24, n.º 105 (11 de octubre de 2020): 72–78. http://dx.doi.org/10.47460/uct.v24i105.383.
Texto completoResumen
Distintos autores aseguran que el desarrollo profesional de la enfermería debe tener un enfoque vinculante que relacione la gestión, la administración y las competencias profesionales. La enfermería es hoy una profesión de primer orden en el sistema de salud universal, reconocida como protagonista principal en el cuidado y atención del paciente, lo que obliga a estos profesionales conocimientos actualizados que se manifiestan en su desempeño. Por ello, esta investigación examina las teorías sobre competencia, gestión y la administración en el ejercicio de la enfermería, mediante una revisión bibliográfica en bases de datos atendiendo los criterios de inclusión y exclusión elegidos. Una vez realizada la búsqueda se seleccionaron 11 documentos relacionados con el objetivo de la investigación. Sobre la base de una revisión crítica del referencial teórico, se identificó los conocimientos, capacidad, liderazgo, compromiso social y comunicación de la enfermería como eje central en el cuidado integral del paciente y el desarrollo integral del profesional de la enfermería.
Palabras Clave: gestión, administración, enfermería, calidad profesional.
Referencias
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[20]N.Febres y V. Baldilla, "Calidad en enfermería su gestión implementación y medicion", Revista Medica Clinica los Condes, vol. 25,n° 2, pp. 278-287, 2016.
[21]J.R. Beltran, "Gestión de enfermeria y el comportamiento de indicadores de calidad de atención de enfermería,» Revista Médica Clínica Las Condes, vol. 29, nº 3, pp. 269-276, 2018.
[22]S.Martínez, F. Gómez y M. Lara, "El desempeño de los profesionales de enfermería", Revista cubana de enfermería, vol. 32, nº 1, pp. 98-108, 2016.
[23]A.Hernández, "La gestion del cuidado",Revista Enfermería CyL, vol. 7, nº 2, pp. 19-26, 2014.
[24]M.Lavalle y M. Villadiego, "La administración de enfermería en el area clinica y sus implicaciones en el cuidado," Revista colombiana de enfermería, vol. 9, nº 64, pp. 14-23, 2016.
[25]M.Silveira y M. Galan, "Administración del cuidado concordancia entre prescripción de enfermería y necesidades de cuidados en los pacientes", Rlae, vol. 24:e2723., doi.org/10.1590/1518-8345.0645.2723 , 2016.
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Cabezas Veizan, Erlinda. "La planificación participativa en la gestión escolar de la Unidad Educativa Madre Nazaria". Franz Tamayo - Revista de Educación 3, n.º 6 (1 de febrero de 2021): 28–45. http://dx.doi.org/10.33996/franztamayo.v3i6.312.
Texto completoResumen
Este trabajo tuvo como objetivo interpretar el proceso de la planificación participativa en la gestión de la Unidad Educativa “Madre Nazaria” en concordancia con el Modelo Educativo Sociocomunitario Productivo (MESCP). Principalmente se fundamentó en referencias teóricas provenientes de documentos emanados del Ministerio de Educación (módulos). La metodología se sustentó en el paradigma cualitativo de tipo descriptivo, con un diseño de investigación acción participativa. La población estuvo representada por los miembros actores de la comunidad educativa y la técnica fue surgiendo en la dinámica de la participación grupal. Los conocimientos impartidos en esta experiencia propia lograron sensibilizar, promover y valorar la planificación participativa. La implementación de la misma permitió que los padres y madres de familia conozcan un poco más de las actividades en ella previstas, asimismo, participan de las actividades destinadas a la concreción de lo planificado. Por tal motivo la gestión educativa ha tenido buena acogida y ha empezado a dinamizarse en las comunidades educativas de influencia.
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Soares Ferreira, Liliana y Viviane Ache Cancian. "Gestão do pedagógico e os processos de formação de professores: uma reflexão sobre o lugar dos estágios e práticas educativas em cursos de licenciatura". Revista Iberoamericana de Educación 48 (1 de septiembre de 2008): 253–67. http://dx.doi.org/10.35362/rie480699.
Texto completoResumen
El artículo presenta una pequeña sistematización de nuestras prácticas como profesores en los cursos de licenciatura, como investigadores sobre los procesos formativos de profesores y como orientadores de prácticas e intervención en las escuelas. Como sistematización, presenta referencias sobre los procesos por los cuales los docentes se convierten en tales, y sobre la escuela como espacio-tiempo privilegiado para que estos procesos ocurran. Desde hace tiempo, la preocupación por la formación continua del profesional de la educación es objeto de reflexión y estudio. Creemos que, a partir de una inversión seria en este proceso, se obtendrá la calidad de la actividad educativa, ya que el profesor es uno de los sujetos de la clase. Como sujeto, es a quien le compete presentar las propuestas de trabajo, las orientaciones, por lo tanto, comprender el proceso y realizar la gestión de lo pedagógico en el aula. De esta forma, su capacidad para interpretar, atribuir sentidos, es fundamental y será más o menos eficiente siempre que esté atento a lo que ocurre a su alrededor. Proyectos de formación continua presuponen, por lo tanto, acceso a conocimientos variados, desde informaciones acerca de la praxis pedagógica, como de la educación y la comprensión sobre los demás sujetos. Estos presupuestos relacionados a la historia de la educación en el país y a los conocimientos de didáctica constituyen una referencia para la reflexión sobre la relación entre la gestión de lo pedagógico, el profesor, sus procesos de formación continua y la producción de la clase.
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Vanegas Rodríguez, Gloria Milena. "Integración de la gestión del riesgo para el cumplimiento de altos estándares de calidad en el sector salud en Colombia". SIGNOS - Investigación en sistemas de gestión 6, n.º 2 (28 de abril de 2016): 101. http://dx.doi.org/10.15332/s2145-1389.2014.0002.08.
Texto completoResumen
<p>Las Instituciones Prestadoras de Servicios de Salud (IPS) en Colombia están reglamentadas por el Sistema Obligatorio de Garantía de la Calidad (SOGC). El<br />componente de Acreditación en Salud de este sistema contempla que se adelanten acciones para gestionar los riesgos asistenciales de las IPS, pero también que se integre el manejo de los riesgos derivados de los procesos administrativos; para gestionar estos últimos, las empresas del sector público deben cumplir con lo establecido por el Modelo Estándar de Control Interno (MECI) y la Norma Técnica de Calidad de la Gestión Pública (NTCGP 1000), con el fin que las Instituciones mejoren continuamente su desempeño y realicen un control razonable de su gestión. </p><p>Esta investigación propone una herramienta de gestión o matriz de control, que a través del enfoque de un sistema de gestión del riesgo, contribuye a: identificar y valorar los riesgos (positivos y negativos), establecer un plan de acción por áreas de la organización, controlar el seguimiento y evaluación de las acciones encaminadas a cumplir altos estándares de calidad, lo cual propicia la optimización de recursos en la IPS, identifica riesgos antes invisibles y facilita la implementación de los diferentes estándares. La recolección de la información para poner a prueba la hipótesis de investigación se realizó mediante encuestas, análisis de documentación y revisión de referencias bibliográficas relacionadas con el sistema obligatorio de garantía de la calidad en salud y la gestión del riesgo según se establece en la norma técnica ISO 31000:2009.</p>
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Hernández Gil, Cristian. "OPCIONES ESTRATÉGICAS DE CO-BRANDING EN ÉPOCAS DE CRISIS". Revista Facultad de Ciencias Contables Económicas y Administrativas -FACCEA 10, n.º 1 (30 de enero de 2020): 41–53. http://dx.doi.org/10.47847/faccea.v10n1a4.
Texto completoResumen
El objetivo de este documento es identificar las diferentes prácticas estratégicas relacionadas con asociatividad de marca o co-branding, que pueden ser aplicadas en pequeñas y medianas empresas (PyMES), cuando se presentan crisis empresariales. Para ello se desarrolló una investigación documental a través de un trabajo hermenéutico de revisión de cincuenta y tres referencias bibliográcas, a partir de la identificación de tres categorías de análisis: la estrategia en función de la gestión de marcas; el fenómeno de la crisis y el branding y el co-branding como herramienta de gestión. Los principales resultados obtenidos permiten mostrar que el co-branding no sirve solamente como elemento dinamizador empresarial para épocas de crisis, sino que su uso también es indispensable cuando las empresas, que inician su proceso en el voraz mundo de la sociedad del conocimiento, requieren posicionar su imagen corporativa o penetrar bien sea en los nuevos mercados o bien en los mercados ya existentes.
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Sánchez Llanos, María del Pilar. "Gestión Integrada y Planificación del Recurso Hídrico en la Región Ancash". Revista de Climatología 24 (31 de marzo de 2024): 1684–93. http://dx.doi.org/10.59427/rcli/2024/v24cs.1684-1693.
Texto completoResumen
Por la importancia actual el recurso hídrico necesita contar con un estudio que recoja puntos críticos a ser atendidos y considerarse como propuesta para una gestión integral; por lo cual, se quiere resaltar, la necesidad de conformar los consejos de cuenca con participación articulada de los tres niveles de gobierno, comunidad y sociedad civil para establecer una agenda de trabajo en conjunto que priorice acciones inmediatas en el manejo adecuado del agua. Se identificaron características del potencial hídrico, infraestructura, potencial agrícola e intervención institucional. Para el recojo de la información se hizo uso del software MyLOFT, que permitió el acceso a los índices de las revistas indexadas. Al seleccionar la revista, Scielo, se procedió con la búsqueda de todo archivo relacionado al recurso hídrico, años 2015 al 2022, de los cuales se accedió a un promedio de 180 referencias bibliográficas, se recopilo revistas referentes al recurso hídrico relacionado con la gestión integrada y la planificación, de las cuales se analizó un total de 20 revistas. Hay una brecha que necesita ser atendida; por lo que, hay un listado de asuntos pendientes por desarrollar e investigar.
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Landeta-Manzano, Beñat, Germán Arana-Landín, Patxi Ruíz de Arbulo y Pablo Díaz de Basurto. "Análisis del proceso de adopción de sistemas de gestión de ecodiseño en cooperativas del sector de bienes de equipo". Gizarte Ekonomiaren Euskal Aldizkaria - Revista Vasca de Economía Social, n.º 13 (14 de junio de 2017): 79–95. http://dx.doi.org/10.1387/reves.17536.
Texto completoResumen
La norma ISO 14006 de diseño ecológico o ecodiseño se creó en 2011 con el fin de complementar el estándar ISO 14001 de gestión medioambiental. Aunque hay una gran cantidad de referencias en la literatura que analizan el proceso de adopción de la ISO 14001, el estándar de ecodiseño no ha recibido tanta atención dado que no ha tenido la difusión esperada. A este respecto, con el fin de contribuir de paliar esta carencia, el objetivo de este artículo es realizar un análisis exploratorio sobre el proceso de adopción e integración de la ISO 14006 en la gestión ambiental de dos cooperativas vascas que han sido pioneras en hacerlo a nivel estatal. Tras el análisis de los principales motivos que han llevado a las empresas a adoptar la estándar ISO 14006, la investigación se ha centrado en el análisis del impacto de dicha adopción, tanto a nivel operativo como en términos de resultados, en las empresas. Con todo ello, sean extraído una serie de conclusiones que se esperan pueda ser de interés tanto para las empresas y para y a otros grupos de interés, tales como los decisores públicos que tienen como fin establecer políticas orientadas a la mejora de la eficiencia en la gestión medioambiental y de los recursos.
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Mota Sánchez, Eva María y Esther Herrera Expósito. "Auditoría algor´ítmica en la inteligencia artificial en el Sector Público". Proyecciones, n.º 17 (24 de mayo de 2023): 025. http://dx.doi.org/10.24215/26185474e025.
Texto completoResumen
La investigación bajo la órbita de las ciencias económicas interactúa permanentemente con otras ciencias y disciplinas. Sin duda, las nuevas tecnologías impactan fuertemente en cuestiones como las siguientes: el reconocimiento, la valuación y la exposición de activos intangibles y de pasivos contingentes; la auditoría financiera, de desempeño, algorítmica, informática, etc.; la gestión de los organismos públicos, etc. En dicho marco la presente investigación tiene por objeto realizar un relevamiento preliminar de literatura sobre inteligencia artificial, propiedad intelectual y auditoría algorítmica, y se estructura de la siguiente manera: Introducción; La Inteligencia artificial y los algoritmos: auditorías algorítmicas. Comitente; Propiedad Intelectual en los Algoritmos: Informes; Consideraciones finales y Referencias.
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De la Cruz-Salazar, Margoth Jessica, Carlos Guzmán Huaraca-Carhuaricra, James Valdez-Duran, Lorena Li-Parra y Natalia Mabel Melgarejo-Cabello. "Las vacunas covid y la corrupción de funcionarios en la Gestión Publica". Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar 7, n.º 2 (27 de mayo de 2023): 9156–78. http://dx.doi.org/10.37811/cl_rcm.v7i2.6018.
Texto completoResumen
En el año 2020 surge esta terrible Pandemia el COVID 19 a nivel mundial que vino no solo acompañado de deficiencias en los sistemas de salud sino de la corrupción en la gestión pública. Este artículo de revisión se centra en identificar los artículos concernientes a las vacunas COVID y la corrupción a nivel mundial, el objetivo de este artículo fue analizar los artículos de investigación, dichos artículos se encontraron en las revistas Scielo, Scopus y Google Scholar, se realizó la búsqueda desde el año 2020 a diciembre 2022. Para llevar a cabo este estudio, se optó por realizar una revisión bibliográfica descriptiva con enfoque cualitativo utilizando 31 artículos que difieren en contenido, época y país de publicación, citando referencias de países como Perú, Estados Unidos y África, América Latina y el Caribe, Brasil, Ecuador, Afganistán, etc., entre los resultados se puede destacar que la corrupción ha afectado la adquisición y distribución de vacunas contra el COVID y ha obstaculizado por completo las campañas y coberturas de vacunación a nivel mundial. La población ha sido afectada por la corrupción de funcionarios públicos en el proceso de la vacunación COVID 19.