Artículos de revistas sobre el tema "Géographie (discipline) – Manuels d'enseignement"
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Deshaies, Laurent. "L’apprentissage de la géographie au Québec selon les manuels de pédagogie (1850-1983)." Cahiers de géographie du Québec 43, n.º 120 (12 de abril de 2005): 585–603. http://dx.doi.org/10.7202/022857ar.
Texto completoBrosseau, Marc. "Réflexion sur l’influence éventuelle de la géographie française dans l’évolution de la géographie scolaire au Québec". Cahiers de géographie du Québec 38, n.º 103 (12 de abril de 2005): 39–56. http://dx.doi.org/10.7202/022406ar.
Texto completoBerdoulay, Vincent y Marc Brosseau. "Manuels québécois de géographie : production et diffusion (1804-1960)". Cahiers de géographie du Québec 36, n.º 97 (12 de abril de 2005): 19–32. http://dx.doi.org/10.7202/022240ar.
Texto completoLaurin, Suzanne. "La construction de la géographie scolaire au collégial. L’enseignant et le choix des contenus d’enseignement." Cahiers de géographie du Québec 43, n.º 120 (12 de abril de 2005): 451–70. http://dx.doi.org/10.7202/022849ar.
Texto completoBrosseau, Marc. "L’architecture de la géographie scolaire québécoise : 1804-1960". Cahiers de géographie du Québec 43, n.º 120 (12 de abril de 2005): 561–84. http://dx.doi.org/10.7202/022856ar.
Texto completoClaval, Paul. "La logique de l’enseignement de la géographie dans les universités". Cahiers de géographie du Québec 14, n.º 31 (12 de abril de 2005): 49–62. http://dx.doi.org/10.7202/020899ar.
Texto completoNiclot, Daniel. "La problématisation de la géographie scolaire à travers les introductions de manuels scolaires de 1998 et de 2008". Nouveaux cahiers de la recherche en éducation 15, n.º 1 (4 de enero de 2013): 51–67. http://dx.doi.org/10.7202/1013379ar.
Texto completoAudigier, François. "Les représentations de la géographie dans l’enseignement primaire en France. Habitat commun, voisinage et distances." Cahiers de géographie du Québec 43, n.º 120 (12 de abril de 2005): 395–412. http://dx.doi.org/10.7202/022846ar.
Texto completoSaint-Yves, Maurice. "Situation et tendances de l’enseignement de la géographie au Québec". Cahiers de géographie du Québec 14, n.º 31 (12 de abril de 2005): 7–16. http://dx.doi.org/10.7202/020895ar.
Texto completoSobrinho, Hugo de Carvalho y Cristina Maria Costa Leite. "ABORDAGEM DO LUGAR NO LIVRO DIDÁTICO DE GEOGRAFIA DO 6º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL". Revista Cerrados 14, n.º 02 (18 de marzo de 2020): 125–40. http://dx.doi.org/10.22238/rc24482692v14n22016p125a140.
Texto completoCalbérac, Yann. "BROSSEAU (Marc), Les manuels de géographie québécois. Images de la discipline, du pays et du monde 1800-1960". Histoire de l'éducation, n.º 135 (1 de julio de 2012): 149–50. http://dx.doi.org/10.4000/histoire-education.2575.
Texto completoTutiaux-Guillon, Nicole. "Éduquer au développement durable ou enseigner le développement durable en histoire-géographie : enjeux sociopolitiques et discipline scolaire". Phronesis 2, n.º 2-3 (21 de agosto de 2013): 114–21. http://dx.doi.org/10.7202/1018079ar.
Texto completoDi Méo, Guy. "BROSSEAU Marc Les manuels de géographie québécois, Images de la discipline, du pays et du monde – 1800-1960 Laval, Presses de l’Université Laval, coll. « Géographie Référence », 2011, 170 p." Annales de géographie 693, n.º 5 (1 de octubre de 2013): 582. http://dx.doi.org/10.3917/ag.693.0582.
Texto completoLaurin, Suzanne. "BROSSEAU, Marc (2011) Les manuels de géographie québécois. Images de la discipline, du pays et du monde – 1800-1960. Québec, les Presses de l’Université Laval, 170 p. (ISBN 978-2-7637-8832-6)". Cahiers de géographie du Québec 56, n.º 158 (2012): 498. http://dx.doi.org/10.7202/1014560ar.
Texto completoPinto, Andrea Pereira y Zilda de Fátima Mariano. "Questões ambientais nos livros didáticos de geografia das escolas municipais e estaduais de Jataí (GO)". Ateliê Geográfico 12, n.º 2 (18 de agosto de 2018): 269–97. http://dx.doi.org/10.5216/ag.v12i2.35793.
Texto completoDubois, Jean-Marie M. "Les manuels de géographie québécois. Images de la discipline, du pays et du monde, 1800-1960. Par Marc Brosseau (Québec : Presses de l’Université Laval, 2011, xviii + 170 p., notes, tab., ill., biblio. ISBN : 978-2-7637-8832-6)". Scientia Canadensis: Canadian Journal of the History of Science, Technology and Medicine 35, n.º 1-2 (2012): 155. http://dx.doi.org/10.7202/1013987ar.
Texto completoPelletier, Raphaël. "De la synthèse géographique à l'approche territoriale : l’évolution des définitions de la géographie dans les manuels québécois contemporains (1957–2005)". Historical Studies in Education / Revue d'histoire de l'éducation, 7 de noviembre de 2020. http://dx.doi.org/10.32316/hse-rhe.v32i2.4669.
Texto completoFaure, Catherine. "L'image de Clovis et des Mérovingiens dans les manuels scolaires de la fin du XIXe siècle à nos jours : Reflet de l'évolution historiographique et des pratiques pédagogiques". Les illustrations dans les manuels scolaires : approches descriptives, diachroniques et épistémologiques, n.º 10 (17 de septiembre de 2018). http://dx.doi.org/10.25965/dire.935.
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