Artículos de revistas sobre el tema "General french language reference"
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Tsaknaki, Olympia. "Some Reflections on Reference in the Teaching of French as a Foreign Language Context". European Journal of Education 5, n.º 2 (1 de octubre de 2022): 67–78. http://dx.doi.org/10.2478/ejed-2022-0015.
Texto completoTsaknaki, Olympia. "Some Reflections on Reference in the Teaching of French as a Foreign Language Context". European Journal of Education 5, n.º 2 (1 de octubre de 2022): 67–78. http://dx.doi.org/10.2478/ejed-2022-0005.
Texto completoKhairullin, Vladimir I. "The restorative-associativ method and present-day plurilingualism". Alma mater. Vestnik Vysshey Shkoly, n.º 2 (febrero de 2022): 60–62. http://dx.doi.org/10.20339/am.02-22.060.
Texto completoMolendijk, Arie y Henriette E. de Swart. "Frequency and Tense Use in French". Tense and Aspect 12 (31 de diciembre de 1998): 43–60. http://dx.doi.org/10.1075/bjl.12.04mol.
Texto completoMavropoulou, Eleni y Panagiotis Arvanitis. "Foreign Language Learning via Mobile Devices during a Language Immersion Program". European Journal of Education 4, n.º 1 (15 de mayo de 2021): 51. http://dx.doi.org/10.26417/628ltr68s.
Texto completoShirshikov, Vladislav B., Olga V. Kobzeva y Olga N. Skuybedina. "Verbal representation of kinemas in the lexicography and space of a literary text (based on the material of Russian and French literature of the XIX–XX centuries)". Philological Sciences. Scientific Essays of Higher Education 1, n.º 6 (noviembre de 2021): 68–73. http://dx.doi.org/10.20339/phs.6-21.068.
Texto completoSamarasinghe, R. S. "Student Perceptions on the Use of Zoom Technology for French Language Teaching: with Special Reference to Students in a French Language Institute". OUSL Journal 17, n.º 2 (31 de diciembre de 2022): 141. http://dx.doi.org/10.4038/ouslj.v17i2.7513.
Texto completoArrasyid, Noor Diana, Sajarwa Sajarwa y Wulan Tri Astuti. "Strategi Penerjemahan Ujaran Makian Bahasa Prancis dalam Film Banlieue 13 Karya Pierre Morel". Diglosia: Jurnal Kajian Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya 5, n.º 1 (1 de febrero de 2022): 31–48. http://dx.doi.org/10.30872/diglosia.v5i1.317.
Texto completoIssel-Dombert, Sandra y Marie Serwe. "Der Einfluss der préciosité auf das Gegenwartsfranzösische. Eine korpusbasierte Untersuchung formelhafter Wendungen aus Molières Les Précieuses ridicules (1659)". Yearbook of Phraseology 6, n.º 1 (1 de octubre de 2015): 35–54. http://dx.doi.org/10.1515/phras-2015-0004.
Texto completoKilarski, Marcin. "Gender Asymmetries in Iroquoian Languages and their Cultural Correlates". Historiographia Linguistica 43, n.º 3 (16 de diciembre de 2016): 363–91. http://dx.doi.org/10.1075/hl.43.3.05kil.
Texto completoJordan, Michael P. "Plainer Legal Language: Definitions and Requirements in Acts". Journal of Technical Writing and Communication 24, n.º 3 (julio de 1994): 333–52. http://dx.doi.org/10.2190/3mfb-pu42-h8a9-v6l0.
Texto completoRamadhani, Rizky Wulan, Edy Prihantoro, Sabrina Rahma Utami, Trini Saptariani y Anacostia Kowanda. "Diversity in the film industry: A social network analysis of #cannes2022 on Twitter". ProTVF 7, n.º 1 (30 de marzo de 2023): 1. http://dx.doi.org/10.24198/ptvf.v7i1.43106.
Texto completoBarnes, Betsy K. "A Functional Explanation of French Nonlexical Datives". Studies in Language 9, n.º 2 (1 de enero de 1985): 159–95. http://dx.doi.org/10.1075/sl.9.2.02bar.
Texto completoChmiel-Bożek, Halina. "Mediacja komunikacji w podręcznikach do nauki języka francuskiego dla szkół ponadpodstawowych". Applied Linguistics Papers 4/2022, n.º 26 (17 de diciembre de 2022): 9–24. http://dx.doi.org/10.32612/uw.25449354.2022.4.pp.9-24.
Texto completoPekelder, Jan. "Iconische, taalkundige en pragmatische volgordes in het Nederlands. Met speciale aandacht voor het Frans". Neerlandica Wratislaviensia 28 (26 de junio de 2019): 33–45. http://dx.doi.org/10.19195/0860-0716.28.4.
Texto completoMartins, Ana Taís y Danilo Fantinel. "doppelganger symbolism at the dawn of French Cinema". Revista FAMECOS 30, n.º 1 (31 de octubre de 2023): e44791. http://dx.doi.org/10.15448/1980-3729.2023.1.44791.
Texto completoGumilar, Dudung y Syihabudin Syihabudin. "Pembelajaran Bahasa Bahasa Asing dan Tolerance of Ambiguity: Sebuah Studi Kasus dari penguasaan Grammar". Jurnal Studi Guru dan Pembelajaran 6, n.º 2 (31 de agosto de 2023): 165–78. http://dx.doi.org/10.30605/jsgp.6.2.2023.2727.
Texto completoCaët, Stéphanie, Fanny Limousin y Aliyah Morgenstern. "A functional approach to self-points and self-reference in a deaf signing child and the (dis)continuity issue in child language". Language, Interaction and Acquisition 8, n.º 1 (2 de octubre de 2017): 117–40. http://dx.doi.org/10.1075/lia.8.1.06cae.
Texto completoCOVENEY, AIDAN. "The alternation between l'on and on in spoken French". Journal of French Language Studies 14, n.º 2 (julio de 2004): 91–112. http://dx.doi.org/10.1017/s0959269504001590.
Texto completoMartiningsih, Widiana y Fransiscus Xaverius Mukarto. "A POLYGLOT’S STRATEGIES IN LEARNING FOREIGN LANGUAGES: A CASE STUDY". LLT Journal: A Journal on Language and Language Teaching 27, n.º 1 (8 de abril de 2024): 1–18. http://dx.doi.org/10.24071/llt.v27i1.7086.
Texto completoLabinska, B. y А. Ivashchuk. "IMPLEMENTATION OF THE DIRECT METHOD OF TEACHING FOREIGN LANGUAGES IN FRENCH TEXTBOOKS USED IN GALICIA (THE FIRST HALF OF THE 20TH CENTURY)". Vìsnik KNLU. Serìâ “Psihologìâ ta Pedagogìka” / Visnyk KNLU. Series "Pedagogy and Psychology" 34 (8 de julio de 2021): 30–40. http://dx.doi.org/10.32589/2412-9283.34.2021.236901.
Texto completoSrivastava, Pankaj Bala. "Problems and Prospects of Translating Indian Literature: With Particular Reference to Geetanjali Shree's Ret Samadhi". Dialogue: A Journal Devoted to Literary Appreciation 19, n.º 01 (30 de agosto de 2023): 13–20. http://dx.doi.org/10.30949/dajdtla.v19i1.2.
Texto completoToro, Elona y Anida Kisi. "Digital literacy, a necessary skill for training language teachers in Albania". XLinguae 15, n.º 4 (octubre de 2022): 3–17. http://dx.doi.org/10.18355/xl.2022.15.04.01.
Texto completoNiklas-Salminen, Aïno. "Les nouveaux mots dans le Petit Robert de la langue française 2021". Białostockie Archiwum Językowe, n.º 23 (2023): 205–23. http://dx.doi.org/10.15290/baj.2023.23.12.
Texto completoROZENDAAL, MARGOT ISABELLA y ANNE EDITH BAKER. "A cross-linguistic investigation of the acquisition of the pragmatics of indefinite and definite reference in two-year-olds". Journal of Child Language 35, n.º 4 (6 de octubre de 2008): 773–807. http://dx.doi.org/10.1017/s0305000908008702.
Texto completoNgetich, Norman. "Language in Education Policy in Kenya". Journal of Linguistics, Literary and Communication Studies 1, n.º 1 (19 de febrero de 2022): 1–8. http://dx.doi.org/10.58721/jltcs.v1i1.43.
Texto completoAguirre Gaviria, Beatriz Eugenia. "Soledad Acosta de Samper and her role in translation in the 19th century Colombia". Íkala, Revista de Lenguaje y Cultura 9, n.º 1 (2 de diciembre de 2004): 233–67. http://dx.doi.org/10.17533/udea.ikala.3148.
Texto completoRossner, Richard. "Materials for Communicative Language Teaching and Learning". Annual Review of Applied Linguistics 8 (marzo de 1987): 140–63. http://dx.doi.org/10.1017/s0267190500001082.
Texto completoTaraszka-Drożdż, Barbara. "Francisation of Sponsor, Coach, and Start-up – the Perspective of the French Linguistic Policy". Cultural Management: Science and Education 7, n.º 1 (10 de julio de 2023): 103–14. http://dx.doi.org/10.30819/cmse.7-1.07.
Texto completoRusnak, D. y О. Matvieieva. "French Grammar Course Syllabus for Bachelor Students". Vìsnik KNLU. Serìâ “Psihologìâ ta Pedagogìka” / Visnyk KNLU. Series "Pedagogy and Psychology" 34 (8 de julio de 2021): 152–60. http://dx.doi.org/10.32589/2412-9283.34.2021.236971.
Texto completoCharvillat, Agnès y Michèle Kail. "The status of ‘canonical SVO sentences’ in French: a developmental study of the on-line processing of dislocated sentences". Journal of Child Language 18, n.º 3 (octubre de 1991): 591–608. http://dx.doi.org/10.1017/s0305000900011260.
Texto completoBarbosa, Lúcia Maria de Assunção. "*Las dimensiones de lengua y cultura e interculturales en la enseñanza y el aprendizaje de una lengua extranjera". Íkala, Revista de Lenguaje y Cultura 12, n.º 1 (3 de noviembre de 2007): 165–81. http://dx.doi.org/10.17533/udea.ikala.2717.
Texto completoBoussaid, Youness. "Spatial Deixis in Moroccan Tachelhit Variety". International Journal of Language and Literary Studies 4, n.º 2 (4 de junio de 2022): 77–99. http://dx.doi.org/10.36892/ijlls.v4i2.906.
Texto completoNicklaus, Martina y Goranka Rocco. "Fingierte Mündlichkeit und Übersetzen". Lebende Sprachen 63, n.º 2 (8 de octubre de 2018): 393–429. http://dx.doi.org/10.1515/les-2018-0023.
Texto completoMondal, Arghyadip. "DECONSTRUCTING THE PERCEPTION OF GENDER IN LANGUAGE". International Journal of Advanced Research 11, n.º 08 (31 de agosto de 2023): 792–96. http://dx.doi.org/10.21474/ijar01/17452.
Texto completoMahal, Dr Ramandeep y Ms Tanu Bura. "Dialect, Class struggle and Immigration in The Lonely Londoners, Saturday Night and Sunday Morning and Room At the Top". Journal of University of Shanghai for Science and Technology 23, n.º 09 (2 de septiembre de 2021): 44–51. http://dx.doi.org/10.51201/jusst/21/09507.
Texto completoPorkhomovsky, Victor Ya y Olga I. Romanova. "Names of God in Vulgate and the Italian translations of the Old Testament". RESEARCH RESULT Theoretical and Applied Linguistics 7, n.º 3 (1 de octubre de 2021): 40–55. http://dx.doi.org/10.18413/2313-8912-2021-7-3-0-4.
Texto completoPorkhomovsky, Victor Ya y Olga I. Romanova. "Names of God in Vulgate and the Italian translations of the Old Testament". RESEARCH RESULT Theoretical and Applied Linguistics 7, n.º 3 (1 de octubre de 2021): 40–55. http://dx.doi.org/10.18413/2313-8912-2021-7-3-0-4.
Texto completoStrzępek-Leśniak, Beata. "Oświeceniowy motyw damy modnej – kontynuacje i nawiązania w wybranych utworach kanonicznych dla szkoły średniej". Dydaktyka Polonistyczna 16, n.º 7 (2021): 225–36. http://dx.doi.org/10.15584/dyd.pol.16.2021.17.
Texto completoCOLLETTA, Jean-Marc, Catherine PELLENQ, Ali HADIAN-CEFIDEKHANIE y Isabelle ROUSSET. "Developmental changes in articulation rate and phonic groups during narration in French children aged four to eleven years". Journal of Child Language 45, n.º 6 (16 de julio de 2018): 1337–56. http://dx.doi.org/10.1017/s0305000918000235.
Texto completoLambru, Angelica. "Matei Vişniec – del exilio cultural a la cultura del exilio". Swedish Journal of Romanian Studies 6, n.º 1 (15 de mayo de 2023): 341–48. http://dx.doi.org/10.35824/sjrs.v6i1.24941.
Texto completoAsnidar, Yusi, M. Syarif Sumantri y Ninuk Lustyantie. "FORM AND MODULATION OF METAPHOR TRANSLATION TO INDONESIAN OF VINGT-MILLES LIEUES SOUS LES MERS OF JULES VERNE". English Review: Journal of English Education 10, n.º 2 (29 de junio de 2022): 555–64. http://dx.doi.org/10.25134/erjee.v10i2.6255.
Texto completoWRIGHT, OWEN. "How French is frenkçin?" Journal of the Royal Asiatic Society 21, n.º 3 (julio de 2011): 261–81. http://dx.doi.org/10.1017/s1356186311000320.
Texto completoZalesskaya, Daria. "Language as an “independent unit”: Ferdinand de Saussure vs. Paul Boyer". Sign Systems Studies 50, n.º 1 (1 de junio de 2022): 133–42. http://dx.doi.org/10.12697/sss.2022.50.1.07.
Texto completoBradley, Curtis A. "Attorney General Bradford’s Opinion and the Alien Tort Statute". American Journal of International Law 106, n.º 3 (julio de 2012): 509–30. http://dx.doi.org/10.5305/amerjintelaw.106.3.0509.
Texto completoVeneziano, Edy y Hermina Sinclair. "Functional changes in early child language: the appearance of references to the past and of explanations". Journal of Child Language 22, n.º 3 (octubre de 1995): 557–81. http://dx.doi.org/10.1017/s0305000900009958.
Texto completoDe Blasio, Emanuela. "Language and style of the contemporary poet El Rass: a peculiar artist in the Lebanese musical scenario". Anaquel de Estudios Árabes 32 (25 de mayo de 2021): 117–40. http://dx.doi.org/10.5209/anqe.73651.
Texto completoSpynu, Larisa Mikhailovna. "Consideration of extralinguistic factors in interpreting (by the example of a speech by the President of the French Republic Emmanuel Macron in French and its translation into Russian)". Philology. Issues of Theory and Practice 16, n.º 12 (25 de diciembre de 2023): 4359–63. http://dx.doi.org/10.30853/phil20230662.
Texto completoStepanyuk, Y. V. "Phraseological unit <i>une pomme de discorde</i> in cognitive-discursive consideration (on the material of the modern French Press)". Linguistics & Polyglot Studies 9, n.º 2 (29 de junio de 2023): 62–78. http://dx.doi.org/10.24833/2410-2423-2023-2-35-62-78.
Texto completoLindholm, Maria. "A community text pattern in the European commission press release? A generic and genetic view". Pragmatics. Quarterly Publication of the International Pragmatics Association (IPrA) 18, n.º 1 (1 de marzo de 2008): 33–58. http://dx.doi.org/10.1075/prag.18.1.03lin.
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