Tesis sobre el tema "Fonética e Fonologia Experimental"
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Andrade, Wallace Costa de. "A nasalização na língua Dâw". Universidade de São Paulo, 2014. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8139/tde-02102014-180633/.
Texto completoStop voiced and nasal consonants have articulatory similarities. In some indigenous Brazilian languages, these groups of phones are allophones of the same phoneme. In such systems, there are intermediary allophones that have an oral-nasal contour. Dâw language, although described with distinct phonemes for the stop and nasal classes, has contour consonants as allophones in a very restricted situation: coda after an oral vowel. This dissertation aims to describe and analyze the contexts of nasalization in Dâw language through elicitation of original data. We undertook three fieldwork studies in which we made recordings of data with native speakers. We obtained acoustic data using a digital recorder and aerodynamic data using EVA2 equipment that has separate sensitive transducers for oral and nasal airflow measurement. We used the distribution concept to analyze the data, due to the absence of minimal pairs, since the language is typologically isolating-analytic. We corroborated the previous description (Martins, 2004) on the categorization of both consonant and vowel nasals as distinct phonemes. We also noticed the occurrence of nasal spreading from approximant tautosyllabic to nasal vowels, as described, and added to the description the spreading process for the voiceless glottal fricative /h/ when it is in the same syllable as a nasal vowel. We were able to determine that the prosodic environment of the nasal spreading is the syllable, because this phenomenon does not occur between syllables. We also analyzed whether the oral contour of nasal consonants could be a long-range process. However, the data proved it to be local range, also restricted to the syllable and not the adjacency. Oral-contour nasal consonants hark back to a former state of the language, which can also be seen in its sister languages Hup and Yuhup, with the restriction of mixed oral and nasal adjacencies. As it occurs only in the coda, we attribute the fact that this allophone has maintained this position due to contact with Brazilian Portuguese (BP), because regressive nasal spreading occurs in BP, which would be undesirable for Dâw language, which has phonemic distinction between oral and nasal vowels. This desynchronization of the velar gesture causes the contour due to articulatory similarities between stop voiced and nasal consonants. There were data where the aerodynamics did not match the acoustics, i.e., we heard nasalization, but there was no corresponding nasal airflow. We believe that this discrepancy is due to some articulatory maneuver that is not understood. As regards processes analyzed by Prosodic Phonology, we concluded that both processes do not occur in hierarchically superior prosodic constituents
Fogaça, Jessé Silveira. "Fonética e fonologia da língua Makasae". reponame:Repositório Institucional da UnB, 2011. http://repositorio.unb.br/handle/10482/8420.
Texto completoSubmitted by Matheus Denezine (matheusdenezine@yahoo.com.br) on 2011-06-17T16:30:45Z No. of bitstreams: 1 2011_JesséSilveiradaFogaça.pdf: 716558 bytes, checksum: 5f60e2abb432b2a2ad924bdd25b5e2da (MD5)
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A presente dissertação objetiva proporcionar uma primeira descrição do sistema fonético e fonológico da língua Makasae, falada no território leste de Timor-Leste. Um breve panorama sobre o contexto linguístico de Timor é apresentado, seguido de uma contextualização da língua Makasae. Os dados desta pesquisa foram coletados junto a cidadãos leste-timorenses que estiveram no Brasil no período de setembro e novembro de 2010. A partir dos dados coletados e transcritos, buscou-se o detalhamento dos sons fonéticos, descrevendo os diferentes pontos e modos de articulação vocálicos e consonantais registrados em Makasae. Desta forma, a função distintiva dos sons registrados foi encontrada por meio da análise contrastiva dos pares mínimos, que se manifestam em ambientes idênticos ou análogos. Observou-se ainda a distribuição destes sons, podendo, portanto, classificar cada fonema distintivo e seus alofones na língua Makasae. Considerações sobre processos fonológicos, o acento, a sílaba bem como alguns empréstimos provindos do Tetum e Português para o Makasae também foram observadas neste trabalho. Esta pesquisa deseja trazer uma contribuição para os estudos e pesquisas não apenas da língua Makasae e das línguas leste-timorense, mas também para o conhecimento e desenvolvimento dos estudos da linguagem por meio da descrição de línguas ainda não descritas. _________________________________________________________________________________ ABSTRACT
This dissertation aims to provide a first description of the phonetic and phonological system of the Makasae language, spoken in the eastern territory of Timor-Leste. A brief overview of the linguistic context of Timor is offered, followed by a contextualization of the Makasae language. This research data was collected from East Timorese citizens who visited Brazil during September and November of 2010. From the data collected and transcribed, we sought the details of phonetic sounds, describing the different modes and points of articulation of the vowels and consonants registered in Makasae. Thus, the distinctive function of the recorded sounds was found through the analysis of contrastive minimal pairs, which appear in identical or similar environments. We also observed the distribution of these sounds enabling us to classify each distinctive phoneme and its allophones present in Makasae. Considerations on phonological processes, accents, syllables and some loanwords coming from the Tetum and Portuguese to Makasae were also observed in this work. This survey wants to make a contribution to the studies and research not only of the Makasae language and languages of East Timor, but also to further develop language studies through the description of languages as yet undescribed.
Suzuki, Edson Massamiti. "Fonetica e fonologia do suruwaha". [s.n.], 1997. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/270900.
Texto completoDissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Estudos da Linguagem
Made available in DSpace on 2018-07-22T15:48:07Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Suzuki_EdsonMassamiti_M.pdf: 2032839 bytes, checksum: 9bc11225889cf7a2383ae9dcc0441e97 (MD5) Previous issue date: 1997
Resumo: O Sumwahá é uma língua indígena da família Arawá, falada por uma comunidade de aproximadamente 140 pessoas, localizada no estado do Amazonas no município de Tapauá. o sistema fonológico da língua é composto basicamente por 18fonemas consonantais e 5 vocálicos. Chegou-se à definição destes fonemas através da aplicação da metodologia desenvolvida por Keneth Pike, que utiliza conceitos como contraste, alofonia e pares mínimos. Os dados submetidos à esta metodologia, foram selecionados de um cor pus de aproximadamente 2500 palavras, colhidas na área indígena e transcritas num registro de fala formal. Os dados usados como exemplos foram gravadas no programa CECn.. para análise acústica e foram testados diversas vezes com os falantes nativos. Outras análises foram propostas anteriormente, senão a mais completa e consistente, a apresentada por Suzuki (1995a), na qual, além do modelo teórico, algumas propostas são diferentes, como é o caso do tratamento dado às palatalizações e labializações, do padrão silábico e da acentuação. O modelo teórico de Pike, por ser mais descritivo, não é suficiente para explicar todos os processos que ocorrem na língua, mas é suficiente para dar um panorama geral do que ocorre com o Sumwahá, evidenciando algumas questões que podem ser melhor analisadas por um outro modelo. A vantagem é que ele proporciona um tratamento exaustivo para cada segmento e permite uma organização muito clara a ocorrência de cada um, proporcionando uma visão mais integrada da fonologia da língua. Como o corpus foi bem delimitado, algumas referências a segmentos que ocorrem em outros registros de fala foram comentados com o objetivo de fornecer ao leitor melhores condições para poder confrontar as análises propostas até o momento
Abstract: Not informed.
Mestrado
Mestre em Linguística
Cruvinel, Agmar Alves. "Fonética e fonologia do Jaminawa do Brasil (pano)". Universidade Federal de Goiás, 2013. http://repositorio.bc.ufg.br/tede/handle/tede/3768.
Texto completoApproved for entry into archive by Jaqueline Silva (jtas29@gmail.com) on 2014-12-11T18:59:52Z (GMT) No. of bitstreams: 2 Dissertação - Agmar Alves Cruvinel - Letras.pdf: 1359377 bytes, checksum: eddf447052953d4584e39cccff211985 (MD5) license_rdf: 23148 bytes, checksum: 9da0b6dfac957114c6a7714714b86306 (MD5)
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This work aims to study the Yaminahua language of Brazil, affiliated to the linguistics family Panoan. The people Yaminahua of Brazil live in the state of Acre and are distributed as follows: most of ethnicity living in native village near the urban area, while small communities living in the cities. Our main goal in the current in this study is to present a preliminary description of the phonetics and phonology based on phonemic theory and, moreover, presents studies on the syllabic structure and how the distribution of stress occurs at the word level based on nonlinear phonology. Furthermore, we present considerations about the linguistics family Panoan, including some of the major classifications of this language family. We also make observations about Yaminahua ethnicity in general, beyond special considerations about the people Yaminahua of Brazil. The research corpus consists of data collected from field surveys undertaken in October 2011 and July 2012 in native villages and cities in Acre, with voluntary collaboration of eight native speakers of the target language who speak Portuguese.
Este trabalho tem como objeto de estudo a língua Jaminawa do Brasil, filiada à família linguística Pano. Os falantes dessa língua vivem no estado do Acre e se distribuem da seguinte forma: grande parte da etnia vive em aldeias próximas à zona urbana, enquanto pequenas comunidades vivem em cidades. Nosso objetivo principal no trabalho em questão é apresentar uma descrição preliminar da fonética e fonologia com base na teoria fonêmica e, além disso, a partir na fonologia não linear, apresentar também estudos sobre a estrutura silábica e a forma como ocorre a distribuição do acento no nível da palavra. Ademais, apresentamos considerações acerca da família linguística Pano, incluindo algumas das principais classificações linguísticas dessa família. Fazemos ainda observações sobre a etnia Jaminawa em geral, além de considerações específicas acerca do povo Jaminawa do Brasil. O corpus da pesquisa é constituído por dados coletados em pesquisas de campo desenvolvidas em outubro de 2011 e julho de 2012 em aldeias e cidades Acreanas, com a colaboração voluntária de oito falantes nativos da língua estudada, que também falam português.
Santos, Yonara Cristina de Souza dos y (92) 991069814. "Fonética e Fonologia preliminar da língua Omágua/Kambeba". Universidade Federal do Amazonas, 2015. https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/6338.
Texto completoApproved for entry into archive by Divisão de Documentação/BC Biblioteca Central (ddbc@ufam.edu.br) on 2018-04-30T12:38:59Z (GMT) No. of bitstreams: 2 license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) Dissertaçao Yonara Kambeba PPGL 2015.pdf: 993736 bytes, checksum: ff86ac5b1a6c40763f0f9b7d3777a75c (MD5)
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CAPES - Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior
This work aims to study and describe preliminarily the the phonology of the Omágua / Kambeba language, belonging to the Tupi Trunk, Tupi - Guarani family, spoken by indigenous that are currently distributed in five villages in the state of Amazonas, Rio Solimões and Rio Negro. The study of the Omágua / Kambeba language contributes to the knowledge of Brazilian indigenous languages, especially to the languages of the Amazon region. This dissertation presents four chapters, conclusion and references. Descriptive linguistics is used and how all the elements of a language and their relations to each other function within the system. The phonetics and phonological description of the language follows basically the models of Pike (1947), Gleason (1978) and Katamba (1989), besides the postulates of Kenstowicz (1994) for analysis of the syllabic structure, and a study of the accent in simple words.
Este trabalho tem por objetivo estudar e descrever preliminarmente a fonologia da língua Omágua/Kambeba, pertencente ao Tronco Tupi, família Tupi-guarani, falada por indígenas que atualmente estão distribuídos em cinco aldeias no estado do Amazonas, no Rio Solimões e no Rio Negro. O estudo da língua Omágua/Kambeba contribui para o conhecimento das línguas indígenas brasileiras, especialmente para as línguas da região amazônica. O trabalho apresenta quatro capítulos, conclusão e referências. Utiliza-se a linguística descritiva e como todos os elementos de uma língua e suas relações entre si funcionam dentro do sistema. A descrição fonética e fonológica da língua segue basicamente os modelos de Pike (1947), Gleason (1978) e Katamba (1989), além os postulados de Kenstowicz (1994) para análise da estrutura silábica, e um estudo do acento em palavras simples.
Demasi, Rita de Cassia. "Dynamic modeling of the velopharyngeal trajectory in Brazilian Portuguese nasal diphthongs". Electronic Thesis or Diss., Paris 3, 2023. http://www.theses.fr/2023PA030024.
Texto completoThe aim of this Ph.D. research consists of using phonetic and phonological analysis to understand the features of the production of nasal diphthong and front nasal vowel production in Brazilian Portuguese (BP) via an experimental methodology. Nasalization of the speech sound, in this specific case, undergoes a phonetic process called nasal diphthongization. This allophonic process is a phenomenon that changes the quality of vowels and nasal diphthongs. To demonstrate this phenomenon, we compare the pronunciation of the diphthong ‘ão’ [ãw̃] and its oral counterpart ‘au’ [aw]. Similarly, we consider the production of the diphthongized nasal vowel /ẽ/, which is produced as [ẽj̃], and the production of the oral diphthong [ej]. This study consists of an aerodynamic study (pneumotachograph), an electro-articulography 2D (electromagnetic midsagittal articulography) study and a nasal fiberscope study. We created a corpus of 20 words repeated three times by native São Paulo dialect speakers. General results suggest that nasal diphthongs are a co-articulatory phenomenon involving gestural assimilation leading to unspecified nasal consonant, called nasal glides. This phenomenon is also associated with the formation of nasal appendix. This articulatory process changes the quality of the resonance under the influence of tongues movements associated with the velum opening and closing.Consequently, synchronization of tongue movement with soft palate movement causes nasal gliding, which propagates its resonance and creates nasal appendix. Depending on the degree of co-articulation of the nasal vowels, a velar or palatal constriction may emerge. From this, we conclude that nasal diphthongization changes the vocal tract’s geometry, not only the shape of the vocal tract, but also the position and type of tongue articulation. This complex articulation leads to the emergence of a narrowed vowel segments that make the sound more consonant-like. From these results, we can consider that nasal diphthongization is a transitional phenomenon that plays a phonetic role to amplify the perception
O objetivo desta pesquisa de doutorado é o uso da análise Fonética e Fonológica para compreender as características de produção dos ditongos nasais e da vogal anterior nasal no português brasileiro, a partir de um viés experimental. No dialeto Paulistano, a nasalização vocálica passa por um processo fonológico denominado ditongação nasal. Esse processo alofônico é um fenômeno que pode alterar a qualidade das vogais e dos ditongos nasais. Para demonstrar esse fenômeno, compararemos a produção do ditongo “ão” [ãw̃] e sua contraparte oral “au” [aw]. Da mesma forma, compararemos a produção da vogal nasal ditongada / ẽ /, produzida como [ẽj̃], com o ditongo oral [ej]. Montamos um corpus com vinte palavras que foram repetidas três vezes, por falantes nativos do dialeto Paulistano. Para apresentarmos as características gerais da produção da vogal nasal e do ditongo nasal, bem como seus mecanismos articulatórios, estabelecemos um estudo aerodinâmico, um estudo de imagem e um estudo articulatório. Esta pesquisa contém um estudo aerodinâmico (pneumatógrafo), um estudo eletro-articulógrafo 2D (articulógrafo eletromagnético mediano sagital) e um estudo com um naso-fibroscópio. Os resultados gerais sugerem que a ditongação nasal é um fenômeno co-articulatório de assimilação gestual resultante do surgimento de uma consoante nasal não especificada, chamada de glide nasal, associada ao contexto e ao surgimento do apêndice nasal. Esse processo altera a qualidade das ressonâncias, devido à influência do movimento da língua associado ao abaixamento e fechamento do velum. Consequentemente, o movimento da língua e sua sincronização com o movimento do véu palatino resultam no surgimento da glide nasal que espalha suas ressonâncias gerando o apêndice nasal. Dependendo do grau de coarticulação da vogal nasal, uma constrição velar ou palatina pode surgir. Assim, concluímos que a ditongação nasal altera a geometria do trato, o ponto e o modo de articulação da língua. Essa articulação complexa resulta no surgimento de um segmento vocálico constrito e o alçamento vocálico produz a propagação da glide, bem como o surgimento do apêndice nasal homorgânico, tornando o som mais consonantal. A partir desses resultados, podemos considerar que a ditongação nasal é um fenômeno de transição que desempenha um papel fonético para intensificar a percepção
Alves, Juliana Ferreira. "Fonética e fonologia da lingua Araweté : uma nova contribuição". reponame:Repositório Institucional da UnB, 2008. http://repositorio.unb.br/handle/10482/3582.
Texto completoSubmitted by Priscilla Brito Oliveira (priscilla.b.oliveira@gmail.com) on 2009-09-25T19:19:01Z No. of bitstreams: 1 2008_JulianaFerreiraAlves.pdf: 2473310 bytes, checksum: 3f70f169f0d2c3a3351c27c14bbb83bd (MD5)
Approved for entry into archive by Gomes Neide(nagomes2005@gmail.com) on 2010-02-09T19:27:08Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2008_JulianaFerreiraAlves.pdf: 2473310 bytes, checksum: 3f70f169f0d2c3a3351c27c14bbb83bd (MD5)
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Fonética e fonologia da língua Araweté: uma nova contribuição é um estudo sobre a fonologia de uma língua falada por duas comunidades indígenas do sudeste do estado do Pará. A reavaliação e a continuidade de trabalhos anteriores de outros autores é um esforço para aumentar o conhecimento sobre a língua Araweté, com novos elementos e novas contribuições. Após observações introdutórias sobre o povo Araweté, seus possíveis deslocamentos, o seu nome, algumas características culturais, é desenvolvido o estudo lingüístico, composto por cinco capítulos: o primeiro aborda os estudos anteriores, o segundo apresenta o inventário fonético e a interpretação fonológica das consoantes, o terceiro versa sobre as vogais, o quarto trata do acento, do padrão silábico e dos processos fonológicos e, por fim, o quinto aborda a fonética acústica das vogais do Araweté. Após esses capítulos, apresentamos as considerações finais. _______________________________________________________________________________ ABSTRACT
Phonetics and phonology of Araweté language: a new contribution is a study about the phonetics and phonology of the language spoken by two indigenous communities of south-eastern state of Pará (Brazil). Reviewing and giving continuity to previous work of other researchers is an effort for increasing the knowledge about on the Araweté language. After an introduction on the Araweté people, their name, possible displacements and some aspects of their culture, the linguistic study is presented in five chapters: the first reviews the previous studies, the second offers the phonetic inventory and the phonologic interpretation of the consonants, the third deals with the vowels, the fourth discusses the accent, the syllabic pattern and some phonological processes, and the fifth deals with the acoustic phonetics of the vowels. Some final considerations close this dissertation.
Couto, Fábio Pereira. "Contribuições para a fonética e fonologia da língua Manxineru (Aruák)". reponame:Repositório Institucional da UnB, 2012. http://repositorio.unb.br/handle/10482/12767.
Texto completoSubmitted by Liliane Simões (miix007@gmail.com) on 2013-04-10T11:53:01Z No. of bitstreams: 1 2012_FabioPereiraCouto.pdf: 3689544 bytes, checksum: dbdc4f142e8fbbf739e2c2c3ec0c5966 (MD5)
Rejected by Guimaraes Jacqueline(jacqueline.guimaraes@bce.unb.br), reason: on 2013-04-10T12:07:40Z (GMT)
Submitted by Liliane Simões (miix007@gmail.com) on 2013-04-10T12:31:09Z No. of bitstreams: 1 2012_FabioPereiraCouto.pdf: 3689544 bytes, checksum: dbdc4f142e8fbbf739e2c2c3ec0c5966 (MD5)
Approved for entry into archive by Guimaraes Jacqueline(jacqueline.guimaraes@bce.unb.br) on 2013-04-10T12:48:26Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2012_FabioPereiraCouto.pdf: 3689544 bytes, checksum: dbdc4f142e8fbbf739e2c2c3ec0c5966 (MD5)
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Nesta dissertação apresentamos uma análise e descrição de aspectos da fonética e fonologia da língua Manxineru, variedade da língua Yine (família Aruák), falada no sudeste do Estado do Acre (Brasil), por uma população indígena de aproximadamente 1000 pessoas. Este trabalho foi pensado como uma contribuição ao conhecimento da língua Manxineru e foi desenvolvido em uma perspectiva fonética articulatória, observando detalhes da articulação dos sons no “aparelho fonador”, para o que foram fundamentais referências como Pike (1971), Ladefoged e Maddieson (1993), entre outros; e em uma perspectiva fonológica, considerando princípios de análise fonêmica, tem como orientação fundamental a distribuição dos sons em sequências sonoras mais largas, tais quais sílabas e palavras. Consideramos também o princípio de que os sons são modificáveis pelo ambiente e que esses sons são fonemicamente distintos se provado que não são simplesmente modificações causadas pelo ambiente em que ocorrem (TRUBETZKOY, [1939] 1976, PIKE, [1947] 1971). Com base em dados de mais 1550 palavras e várias sentenças, descrevemos 20 fones consontais e 44 fones vocálicos para o Manxineru; descrevemos também 16 fonemas consonantais e 5 vocálicos. Analisamos e descrevemos a propagação de nasalidade, vozeamento, dessoantização e redução vocálica, com base na teoria autossegmental e com suporte teórico e técnico de dados acústicos. Na análise acústica dos sons foram referências principais Ladefoged e Maddieson (1993), Ladefoged (2001, 2003). Os trabalhos descritivos sobre a fonética e fonologia das variedades Yine, que serviram de referências principais para a presente dissertação, foram Matteson (1965) e Hanson (2010). Amparados por princípios, procedimentos e instrumentos da fonética acústica, descrevemos o padrão silábico canônico (C)V(C) para o Manxineru e não CCV ou só CV, como postulados em outras obras sobre a variedade Manxineuru e variedade Piro. A presente dissertação possui não só uma finalidade científica, mas também aplicada ao ensino da língua Manxineru na formação de professores dessa língua, tanto do magistério, quanto dos cursos interculturais indígenas. ____________________________________________________________________________________________________ ABSTRACT
In this dissertation I present an analysis describing aspects of the phonetics and phonology of the Manxineu language, a variant of Yine (Aruák family), spoken in the southwest of the Acre state (Brazil) by a population of some 1000 individuals. This work has been conceived as a contribution to the knowledge of the Manxineru language and has been developed into an articulatory perspective, observing details of sound articulations (cf. PIKE, 1971, LADEFOGED & MADDIESON, 1993, among others), and also under a phonological perspective, considering principles of phonemic analysis such as the one which takes as fundamental the distribution of sounds into more large sequences such as syllables and words, but also considering the principle under which sounds are modified by the environment, and that they are phonemically distinct if proved that they are not simply modifications resulting from the environment in which they occur (TRUBETZKOY, [1939] 1976; PIKE, [1947] 1971). Based on data from over 1550 different words and sentences, we have described 20 consontal phones and 44 vowel phones for Manxineru; we have also described 16 consonants and 5 vowel phonemes for that language. We have described and analyzed the spread of nasality, voicing, dessoantização and vowel reduction based on the autosegmental theory with theoretical and technical support from acoustic data. The acoustic analysis has been benefited by the woks of Ladefoged and Maddieson (1993), and Ladefoged (2001, 2003). The descriptive studies about phonetics and phonology of the Yine languages that served as reference for the present dissertation are Matteson (1965) and Hanson (2010). Supported by principles, procedures and instruments of acoustic phonetics, we have described the canonical (C)V(C) syllabic pattern for Manxineru and not just CV or CCV, as postulated in other works on the range and variety Manxineuru Piro. The present dissertation has a scientific purposes, but also an applied one, for which we intend to adequate its results to the needs of the linguistic teaching of the Manxineru language in the formation of teachers of that language, in high school programs as well as in undergraduate programs for indigenous teachers.
Silva, Edineide dos Santos. "Fonética e análise fonológica preliminar da língua Manxinéri". reponame:Repositório Institucional da UnB, 2008. http://repositorio.unb.br/handle/10482/1864.
Texto completoSubmitted by Natália Cristina Ramos dos Santos (nataliaguilera3@hotmail.com) on 2009-09-10T11:45:19Z No. of bitstreams: 1 Dissert_Edineide dos Santos Silva.pdf: 265418 bytes, checksum: 2a3c1605a56aa1a45ede57f8599d886f (MD5)
Approved for entry into archive by Guimaraes Jacqueline(jacqueline.guimaraes@bce.unb.br) on 2009-10-05T16:26:09Z (GMT) No. of bitstreams: 1 Dissert_Edineide dos Santos Silva.pdf: 265418 bytes, checksum: 2a3c1605a56aa1a45ede57f8599d886f (MD5)
Made available in DSpace on 2009-10-05T16:26:09Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Dissert_Edineide dos Santos Silva.pdf: 265418 bytes, checksum: 2a3c1605a56aa1a45ede57f8599d886f (MD5) Previous issue date: 2008-02
Esta pesquisa insere-se no âmbito do projeto “Banco de Dados de Línguas Indígenas do Brasil e de Áreas Adjacentes” do Laboratório de Linguas Indígenas (LALI), coordenado pelo professor Dr. Aryon Rodrigues, e tem por objetivo descrever a fonética e analisar o sistema fonológico da língua Manxinéri (família Aruák) para fins científicos e aplicados. Nos dois primeiros capítulos, descrevemos a fonética do Manxinéri, língua indígena falada pelos índios Manxinéri, que vivem na Terra Indígena Mamoadate, no estado do Acre, região Norte do Brasil. A descrição fonética foi realizada conforme os critérios articulatórios de modo, de ponto e de ação das pregas vocais para os segmentos consonânticos, e segundo a altura e a posição da língua, a protrusão labial e a posição do véu palatino para os segmentos vocálicos. Em seguida, foi estabelecido o inventário fonético dos sons consonânticos e dos vocálicos apresentados separadamente em quadros ilustrativos. No segundo capítulo, é iniciado um estudo preliminar da fonologia da língua Manxinéri, apresentando as unidades fonologicamente pertinentes – os fonemas – com os respectivos ambientes de ocorrência. Para tanto, foi utilizado o modelo analítico exposto no manual de Pike (1947), com o qual, a partir da descrição fonética dos sons disponíveis, foi possível depreender os fonemas e estabelecer o inventário fonológico da língua com base nos critérios de variação livre, distribuição complementar e oposição. No terceiro capítulo, são apresentadas as combinações de fonemas que formam sílabas, ou seja, o padrão silábico como também a posição do acento na palavra. _______________________________________________________________________________ ABSTRACT
This thesis presents the first results of a research carried out as a part of the project “Data Base for Indigenous Languages of Brazil and Adjacent Areas” of the Laboratory for Indigenous Languages of the University of Brasilia. It presents a phonetic descriptions and a preliminary analysis of the phonological system of the Manxinéri language (Arawak family) for scientific and applied purposes. The first two chapters are dedicated to the phonetics of the language spoken by the Manxinéri Indians living in the Terra Indígena Mamoadate in the State of Acre, in northern Brazil. The phonetic description takes into consideration the articulatory features of mode and point of articulation, as well as thaw action of the vocal folds for the consonantal segments, and the tongue position and height, the protrusion of the lips and the position of the velum for the vocalic segments. The phonetic inventory of the consonantal and vocalic sounds was presented in separate tables. In the third chapter, a preliminary phonological study, the distinctive phonological units or phonemes were identified in accordance with their respective environments. Following analytical procedures as those presented in Pike 1947 and taking into consideration the phonetic descriptions in the previous chapters, the phonemic units were identified and the phonological inventory of the language was established on the basis of the criteria of free variation, complementary distribution, and opposition. The fourth chapter deals with some phonotactic facts, such as the constitution of the syllables and the word stress.
Araujo, Gabriel Antunes. "Fonologia e morfologia da lingua Maxakali". [s.n.], 2000. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/269010.
Texto completoDissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Estudos da Linguagem
Made available in DSpace on 2018-07-26T16:00:44Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Araujo_GabrielAntunes_M.pdf: 3790594 bytes, checksum: 2cf91dadf87eb173c7c4f3d539c068d9 (MD5) Previous issue date: 2000
Resumo: Esta dissertação apresenta a Fonologia e a Morfologia da língua Maxakalí (família Maxakalí, tronco Macro-Jê). O estudo parte da descrição apresentada por Gudschinsky, Popovich & Popovich (1970) e se vale de dados recolhidos em primeira mão em três ocasiões junto aos Maxakalí, bem como de dados de Pereira (1992), Araújo (1997) e Antunes (1999). No Capítulo 1 há uma breve informação sobre o povo Maxakalí. O Capítulo 2 apresenta os principais pontos dos trabalhos de Gudschinsky, Popovich & Popovich (1970)e de Pereira (1992). O primeiro traz uma descrição da Fonologia Maxakalí, enquanto o último traz uma descrição sumária da Sintaxe e da Morfologia da língua. No Capítulo 3 apresento os principais pontos da Teoria da Otimalidade, referência teórica da análise que assumo. Em 4, retomo as principais questões que vêm sendo levantadas sobre a Fonologia do Maxakalí, além de discutir os seguintes temas: pré-vogais e glides, acento, palavra mínima, sílaba, processo de nasalização, oclusivas intrusivas, assimilação, debucalização, formação de palavras e truncamento. Mostro como a Fonologia influencia os processos morfológicos e defendo a idéia segundo a qual restrições sobre o tamanho (mínimo e ideal) das palavras governam os processos de composição de itens lexicais. Desta forma, o Capítulo 4 deve ser lido de modo a se evidenciar a conexão entre Morfologia e Fonologia. Utilizo as ferramentas disponibilizadas pela Teoria da Otimalidade (Prince & Smolensky 1993 e seguintes) para tratar dos problemas apresentados. o capítulo final apresenta um resumo das questões tratadas, bem como levanta pontos para futuras pesquisas
Abstract: This thesis presents aspects of the Phonology and Morphology of a Brazilian indigenous language: the Maxakalí (Maxakalí family, Macro-Jê branch) spoken by about 900 natives in the northwest of the state of Minas Gerais, Brazil. It is based on the description by Gudschinsky, Popovich & Popovich (1970), but also grounded on firsthand data obtained in a Maxakalí village on three different occasions, as well as on data from Pereira (1992), Araújo (1997), and Antunes (1999). After some information about the people, presented in Chapter 1. Chapter 2 approeches aspects of the pioneer work on Maxakalí Phonology: Gudschinsky, Popovich & Popovich (1970), and aspects of its Morphology and Syntax (Pereira 1992). Chapter 3 brings the core of Optimality Theory, framework of the analysis carried out here. Chapter 4 surnrnarizesthe very questions about the Phonology of the language, besides discussing the following themes: pre-vowels and glides, stress system, minimal word, syllable, nasalization, assimilation and debuccalization, word formation, and nominal and verbal truncation. The way Phonology affects morphological processes will be explored along with the idea that the constraints on word length govern word formation. Thus, this Chapter points out the Phonology-Morphology interface. Last Chapter concludes the analysis and settles issues for future research
Mestrado
Mestre em Linguística
Cunha, Álvaro Fernando Rodrigues da. "Introdução à fonologia da hakitía". Universidade de São Paulo, 2009. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8142/tde-29032010-140949/.
Texto completoThis study aims at describing the phonology of the Hakitia language, a language of Romanic origin, spoken by the Jewish Maroccan community living in the North of Brazil. This research aims at describing and documenting such language and which of its elements still remains, with the purpose of understanding what has occurred with a language that is, virtually, 516 years old. As far as speaking is concerned, this generation of Hakitian speakers is the last one we know about. We present a brief historical background of the Hakitia language since its origin in Spain until the expulsion of the Jews from this country by the kings Ferdinand and Isabella the Catholic. We examine also their several routes of exile, among which Marrocco in Northern Africa and from there to Amazon Eretz. The methodological underpinnings used to describe this research came from the general assumptions of structural linguistics.
Marques, Isabelle Maria Baptista. "Variação fonética da lateral alveolar no português Europeu". Master's thesis, Universidade de Aveiro, 2010. http://hdl.handle.net/10773/3949.
Texto completoO presente estudo teve como principal objectivo a análise da variação fonética do /l/ do português europeu em função da posição silábica. Para além disso, foram considerados outros factores que condicionam as características fonéticas da lateral, nomeadamente o contexto vocálico adjacente, o género e o próprio falante. Neste sentido, foram recolhidos e analisados, do ponto de vista acústico (F1, F2, F1-F2 e duração), dados relativos a 16 falantes, de ambos os géneros, naturais do distrito de Aveiro. Os resultados obtidos, mais concretamente os valores de F2, apontam para um /l/ velarizado em todas as posições silábicas consideradas no corpus. Ainda que apresentem diferentes graus de velarização, as posições de ataque e coda não são significativamente diferentes entre si. Foi também observado algum efeito de coarticulação motivado pela vogal adjacente. Quanto ao género, verificaram-se algumas diferenças, consequência, sobretudo, de diferenças anatómicas. Finalmente, para além da variabilidade intra-falantes, registou-se alguma variabilidade inter-falantes, sobretudo em posição de ataque.
The main purpose of this study is the analysis of the phonetic variations of the /l/ sound, in European Portuguese language, regarding its syllabic position. In addition, other factors that affect the phonetic properties of the lateral were taken into account, namely the adjacent vocalic context, gender and the speaker itself. Acoustic data with the /l/ sound for sixteen participants from both genders, all from the region of Aveiro, were collected and analyzed (F1, F2, F1-F2 and duration). The results obtained, more precisely the F2 values, indicate a velarized /l/ in all syllabic positions of the corpus. Even if showing different degrees of velarization, the onset and coda positions are not significantly different from each other. It was also observed some coarticulation effects due to the adjacent vowel. Regarding gender, there were verified some differences, as a result of anatomical differences. Finally, there was some variability inter-speakers, mainly in onset position. Some intra-speakers variability was also found.
Lee, Seung Hwa. "Morfologia e fonologia lexical do portugues do Brasil". [s.n.], 1995. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/270890.
Texto completoTese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Estudos da Linguagem
Made available in DSpace on 2018-07-20T16:25:46Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Lee_SeungHwa_D.pdf: 31726292 bytes, checksum: b94b5c8a2f74c83ca3451d9a45e0884a (MD5) Previous issue date: 1995
Resumo: Esta tese discute a interface entre a fonologia e a morfologia do Português do Brasil (PB) e propõe um modelo da Fonologia Lexical dessa língua, assumindo a teoria da Fonologia Lexical Prosódica (Inkelas, 1989, 1993), em que há hierarquia de constituintes prosódicos no léxico. De acordo com esse modelo, os constituintes prosódicos sao motivados pela falta da isomorfia entre estrutura fonológica e estrutura morfológica, de modo que as regras fonológicas não podem se aplicar diretamente depois de cada operação morfológica. As regras aplicam-se nos domínios prosódicos criados pela morfologia o componente morfológico tem acesso indiretamente ao componente fonológico. No que se refere ao léxico do PB, esta tese assume que há dois níveis ordenados - nível derivacional (a) e nível flexional (_) que funcionam como domínios da aplicação de regras fonológicas e morfológicas. Além disso, mostra-se que: 1 O) há dois tipos de compostos no PB: composto lexical e composto pós-lexical; 2°), as regras lexicais do PB sujeitam-se aos princípios da Fonologia Lexical, tais como o Princípio de Preservação de Estrutura e a Condição de Ciclo Estrito, ao passo que as regras pós-lexicais não se sujeitam a tais princípios; 3°) em relação ao acento primário, há duas regras distintas: uma para não-verbo, que se aplica no nível a; outra, para verbo, que se aplica no nível _. 4°) o acento secundário aplica-se no nível _
Abstract: This thesis discusses the interface between phonology and morphology in Brazilian portuguese (BP) and develops the model of Lexical Phonology in this language. It assumes the theory of Prosodic Lexical Phonology (Inkelas, 1989, 1993), in which there is a hierarchy of prosodic constituents in the lexicon. According to this tnodel, these prosodic constituents are motivated by mismatches between the phonological structure and the morphological structure. These mismatches prevent the phonological rules from applying directly after every morphological operation. The phonological rules apply to prosodic domains, which are assigned by morphology - the morphological component has indirect access to the phonological component. The ).exicon of BP consists of two ordered levels: the Ci (derivational) level and the _ (inflectional) level, which function as the domains of application of the phonological and morphological rules. I show that: i) there are two types of compounding in BP: lexical compounding and postlexical compounding; ii) the lexical phonological rules are subject to principles of Lexical Phonology, such as Structure preservation and the Strict Cycle Condition, while the postlexical rules are not; iii) with relation to primary stress, there are two distinct rules: one for non-verb forms, which applies at the Ci level; the other for verb forms which applies at the _ level; iv} the secondary stress applies at the w level
Doutorado
Doutor em Linguística
Braga, Alzerinda de Oliveira. "A fonologia segmental e aspectos morfofonologicos da lingua makurap (Tupi)". [s.n.], 1992. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/270918.
Texto completoDissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Estudos da Linguagem
Made available in DSpace on 2018-07-14T01:50:18Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Braga_AlzerindadeOliveira_M.pdf: 1207858 bytes, checksum: dadd8aaff3fa03cb282a88bc1018c127 (MD5) Previous issue date: 1992
Resumo: O presente trabalho tem por objetivo apresentar uma análise fonética, fonológica e morfofonológica da língua falada pelo povo Makurap ( Tupi ) que vive no Posto Indígena Guaporé - antigo Ricardo Franco -, no município de Guajará Mirim em Rondônia. No primeiro capítulo apresentamos os sons da língua makurap e sua classificação. No segundo capítulo apresentamos os fonemas, sua classificação edistribuição dos alofones. No terceiro capítulo falamos de alguns processos fonológicos que ocorrem em juntura de morfemas e/ou palavras. As informações sobre o P.I. Guaporé, população e situação linguística, são dadas na introdução assim como informações sobre os dados, o trabalho de campo, a natureza desta Dissertação e o modelo teórico escolhido
Abstract: Not informed.
Mestrado
Mestre em Linguística
Lima, Márcia Maria de Oliveira. "As consoantes róticas no português brasileiro com notas sobre as róticas das variedades de Goiânia, Goiatuba e Uberlândia". reponame:Repositório Institucional da UnB, 2013. http://repositorio.unb.br/handle/10482/14314.
Texto completoSubmitted by Alaíde Gonçalves dos Santos (alaide@unb.br) on 2013-10-11T12:13:30Z No. of bitstreams: 1 2013_MarciaMariadeOliveiraLima.pdf: 4162332 bytes, checksum: a27e04e9dfd622cb55f084933efdd8e0 (MD5)
Approved for entry into archive by Guimaraes Jacqueline(jacqueline.guimaraes@bce.unb.br) on 2013-10-11T15:25:49Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2013_MarciaMariadeOliveiraLima.pdf: 4162332 bytes, checksum: a27e04e9dfd622cb55f084933efdd8e0 (MD5)
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Este trabalho tem por objetivo apresentar as realizações dos fonemas róticos do Português Brasileiro com base em um levantamento bibliográfico de trabalhos publicados sobre o tema. A esse panorama acrescentam-se notas sobre as realizações desses fonemas na fala de indivíduos das cidades de Goiânia/GO, Goiatuba/GO e Uberlândia/MG. Essas notas decorrem de uma análise preliminar de dados coletados em pesquisa de campo. A metodologia dessa pesquisa consistiu na coleta de dados por meio de gravações seguidas por transcrição fonética para a sistematização dos dados. Os resultados da análise corroboram a existência de dois fonemas róticos distintos, o r-forte e o r-fraco, em posição intervocálica. Por outro lado, nas demais posições, ataque, coda e grupo consonântico não há oposição entre esses fonemas, o que, segundo alguns autores, caracteriza uma neutralização da oposição e a ocorrência de arquifonemas. No panorama das róticas do Português Brasileiro, a realização mais frequente do r-fraco, assim como da rótica em grupo consonântico é o tepe. Quanto ao r-forte, está se generalizando a realização como fricativa velar ou glotal, embora se encontrem outras realizações menos frequentes e os trabalhos mais antigos registrem uma incidência maior das outras realizações. As róticas em coda são as que apresentam realizações mais variadas. Nas regiões Norte e Nordeste, elas se realizam como fricativas glotais e velares, já nas regiões Sul e Sudeste se realizam como tepe, e aproximantes retroflexas em cidades interioranas. Este trabalho traz uma contribuição para o conhecimento da fonologia das variedades da Região Centro-Oeste, destacando-se as numerosas realizações das róticas, em especial na posição de coda medial e final, nas quais se encontram realizações retroflexas, típicas do dialeto caipira, recorrente na fala das populações interioranas do país pelas quais passaram os bandeirantes ou tropeiros, conforme registrado por Amaral (1955) e Meirelles (2011). Além dos apagamentos de vogais que reduzem as palavras proparoxítonas em paroxítonas formando grupos consonânticos, como já apontado por Bisol (2010) como uma tendência do PB, nas variedades das cidades pesquisadas há incidência de apagamentos de vogais próximas às róticas em sílabas pretônicas. _______________________________________________________________________________________ ABSTRACT
This study aims at presenting the realizations of the rhotic phonemes of Brazilian Portuguese based on bibliographical research of the aforementioned theme. Besides, remarks on the realizations of these phonemes in the speech of subjects from Goiânia/GO, Goiatuba/GO and Uberlândia/MG will be presented. Such remarks are a result of a preliminary analysis of collected data. The method consisted of data collection by means of recordings, followed by phonetic transcription for systematization of the data. The results of this analysis corroborate the existence of two distinct rhotic phonemes in intervocalic position: strong-r and weak-r. However, in other positions, such as onset, coda and consonantal groups, there is no distinction between these phonemes, which, according to some scholars, characterizes neutralization and the occurrence of archiphonemes. Concerning the rhotics in Brazilian Portuguese, the most frequent realization is that of weak-r, and the most frequent in coda position is the tap. Regarding strong-r, its realization as a velar or glottal fricative is becoming generalized, even though other less frequent realizations might be found and older studies tend to present those realizations as the most frequent. Rhotics in coda position are the ones with the most varied realization. In the North and Northeast, they are produced as glottal and velar fricatives, but in the South and Southeast they are produced as a tap, and as a retroflex approximant in the countryside. The current study contributes to the knowledge of the varieties used in the Middle-Western region of Brazil, highlighting the numerous realizations of rhotics, especially in middle and final coda positions, in which the retroflex realization is found, which is typical of the countrymen dialect, common in the speech of countryside populations all over the country where early explorers have gone through, as registered by Amaral (1955) and Meirelles (2011). Besides the vowel deletions that reduce proparoxytone words into paroxytone ones, forming consonantal groups, as shown by Bisol (2010) as a tendency of Brazilian Portuguese, in the dialects of the researched cities there is occurrence of deletion of vowels next to rhotics in pre-tonic syllables.
Aquino, Neliane Raquel Macedo. "Contribuições de atividades de fonética e fonologia ao ensino de língua inglesa". reponame:Repositório Institucional da UFT, 2014. http://hdl.handle.net/11612/691.
Texto completoThe teaching of a foreign language - FL - has been the subject of research long ago. In this way, the teaching of pronunciation in LE is also the target of observations and analyzes to demonstrate their presence in the classroom as a factor necessary to the learning process. Added to this, the environment reminds us of the importance of specifically using phonetic-phonological characteristics of FL incorporated into the classes entitled students as young adults of high school. From this, this paper aims to demonstrate the contribution of activities based on phonetic-phonological aspects of English language for the place of the classroom, understanding this as a complex space and constantly dynamic. To do so, we contextualize the object of research activities that are based on phonetics and phonology of English language and we set as theoretical focus these aspects, considering the concepts of the Usage-Based Phonology (Bybee, 2000, 2001, 2002) for analysis, beyond the possibilities of transfers that occurred between languages. Still, we refer to phonological awareness as the class of languages component, given that these students are capable of metalanguage use. We followed the protocol of the Case Study, which provides a quality overview of data generated. The data were collected through analysis of the textbook, questionnaire applied to the teachers from the school and, finally, creating three groups of pronunciation composed by 10 (ten) students each, that receiving different procedures with pronunciation recording at the end. These last data are showed in graphics and transcription tables, featuring a quantitative and qualitative analysis. We conclude that the activities are relevant to the teaching and learning process when inserted in the classroom and can make different kinds of activities, using phonological awareness of students as a positive aspect of the process. These activities should be used depending on the specific purpose of the classroom for the teacher and it needs to be constantly reviewed.
Alencastro, Ana Paula Mello. "A elisão em dois portos: evidências para a comparação entre PB e PE". Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, 2013. http://hdl.handle.net/10923/6767.
Texto completoThis study focuses on the process of elision of /a/, /e/ and /o/ at word boundaries in the speech of individuals from Porto Alegre-RS, Brazil and Porto, Portugal based on samples collected through personal experience interviews with 24 subjects from each of the places mentioned. The aim was not only to describe the process in both varieties but also to compare the results obtained with the same methodology. In order to do that, the analysis followed in light of Prosodic Phonology (NESPOR & VOGEL, 1986) and Variation Theory (LABOV, 1972) allowing the investigation of the action of prosodic aspects such as word boundaries, rhythm and speech rate, segmental aspects and social aspects like age and gender. Although the results of the statistical analysis run in Goldvarb have shown a higher frequency of elision in Porto compared to Porto Alegre- highlighting the epenthesis process that haven't been described as a systematic variable rule in Porto up to this moment - they indicated that the Phonetic Quality of the vowel in the Second Position, the Type of Sequence, Word Boundary and Word Stress Distance condition the elision process of vowels /a/, /e/ and /o/ in both varieties. Regarding the Phonetic Quality of the Second Position, we concluded that there is a dependency relation concerning the role of the stress of the target vowel and that, when unstressed, all vowels are favoring contexts for the application of elision. However, considering the variable Type of Sequence, the first position happened to be relevant. In this case, stressed function words as well as content words showed favoring behavior while clitics blocked the process. The statistical analysis revealed that the process is blocked in the context of intonational phrases. The discussion about the role of Prosodic Boundary was resumed taking the result of the acoustic analysis, which evidenced that the incidence of pause is the main cause of elision, regardless of the boundary in the context. Still considering the boundary, we also discussed the application of Prosodic Phonology (NESPOR & VOGEL, 1986) for classifying structures in spontaneous speech, once it was possible to find ruptures in all the boundaries tested. The result for the Word Stress Distance variable - the only one in which discrepancies between Porto Alegre and Porto were verified - led to the discussion on the rhythmic pattern of Brazilian Portuguese (BP) and European Portuguese (EP). The evidences showed that the first one tends to a syllabic pattern, and the second one tends to a stress pattern. Speech rate, which was analyzed according to acoustic measures, also suggested a syllabic rhythm in the variety from Porto Alegre for pointing out the subjects’ lower average of syllables per second and a lower production of elision. However, a stress pattern was attributed to the variety from Porto due to the higher frequency of elision and higher average rate of speech. Testing Speech Rate also made it possible to establish the distinction between age groups concerning the application of elision in Porto. With regards to the linguistic unity of Brazilian and European varieties, it could be argued that there is one system only, as the phonological process in question demonstrated the same conditioning for both samples, highlighting rhythm, which has already been asserted in literature as responsible for the main differences between those varieties.
O presente estudo trata do fenômeno de elisão das vogais /a/, /e/ e /o/ em fronteira vocabular na fala de Porto Alegre – RS, no Brasil, e do Porto, em Portugal, a partir de amostras coletadas através de entrevistas de experiência pessoal, com 24 informantes de cada uma das regiões supracitadas. Objetivou-se, além de descrever os processos nas duas variedades da língua portuguesa, comparar os resultados, obtidos a partir da mesma metodologia. Para tanto, a análise foi conduzida com o apoio teórico da Fonologia Prosódica (NESPOR e VOGEL, 1986) e da Teoria da Variação (LABOV, 1972, 1994, 2001), possibilitando a investigação acerca da atuação de aspectos prosódicos, como a fronteira prosódica, o ritmo e a taxa de elocução, de aspectos segmentais e de aspectos sociais, como a faixa etária e o gênero. Os resultados oferecidos pelo exame estatístico, realizado através do programa Goldvarb, embora tenham revelado maior frequência de elisão no Porto com relação à frequência em Porto Alegre – destacando-se o processo de epêntese, que até o momento não havia sido descrito como regra de aplicação sistemática na variedade do Porto – apontaram as variáveis Qualidade Fonética da Vogal em Segunda Posição, Tipo de Sequência, Fronteira Prosódica e Distância entre os Acentos como condicionadoras aos processos de elisão das vogais /a/, /e/ e /o/ em ambas as variedades. No que diz respeito à Qualidade Fonética da Segunda Posição, concluiu-se que há uma relação de dependência com o papel do acento da vogal em questão e que, quando átonas, todas as vogais constituem contextos favorecedores à aplicação da elisão. Já no que tange à variável Tipo de Sequência, tem-se como relevante a primeira posição, em que palavras funcionais acentuadas e palavras lexicais apresentaram comportamento favorecedor, e clíticos mostraram-se bloqueadores ao processo.A discussão sobre o papel da Fronteira Prosódica, sobre a qual a análise estatística revelou bloqueio quando o contexto ocorre em fronteira de frase entonacional, foi retomada junto ao resultado da verificação acústica, na qual foi possível constatar que, independente da fronteira em que está o contexto, a incidência de pausa é a principal responsável pela não aplicação da elisão. Ainda com relação à fronteira, discutiu-se a aplicação da Fonologia Prosódica (NESPOR e VOGEL, 1986) para a classificação de estruturas provenientes de fala espontânea, visto que foi possível constatar rupturas em todas as fronteiras atestadas. O resultado referente à variável Distância entre os Acentos, a única em que se verificou resultado discordante entre as amostras de Porto Alegre e do Porto, encaminhou à discussão sobre o padrão rítmico do português brasileiro (PB) e do português europeu (PE), oferecendo indícios de que o primeiro apresenta um ritmo com tendência a silábico, enquanto o segundo apresenta um ritmo com tendência a acentual. A Taxa de Elocução, variável investigada a partir de verificação acústica, também ofereceu evidências para o ritmo silábico na variedade de Porto Alegre, por apresentar uma média mais baixa de sílabas por segundo entre seus falantes e a produção mais baixa de elisão, ao passo que à variedade do Porto foi atribuído o padrão acentual, associado à maior frequência de elisão e à taxa de elocução média mais elevada.A verificação da Taxa de Elocução permitiu, ainda, esclarecer a distinção entre os comportamentos das faixas etárias com relação à aplicação da elisão no Porto. Sobre a questão da unidade linguística entre as variedades brasileira e europeia da língua, conclui-se que o estudo oferece indícios para argumentar em favor de um único sistema, visto que o processo fonológico em estudo apresentou os mesmos condicionamentos para as amostras de Porto Alegre e do Porto, destacando-se o ritmo, assim como já sacramentado pela literatura em Linguística, como responsável pela principal distinção entre as duas variedades.
Santos, Luciana Mercês Ribeiro. "Aniceto dos Reis Gonçalves Viana (1840-1914) : o linguista em seu tempo /". Araraquara, 2016. http://hdl.handle.net/11449/138970.
Texto completoOrientador: Luiz Carlos Cagliari
Banca: Maíra Sueco Maegava Córdul
Banca: Maria Mercedes Saraiva Hackerott
Banca: Alessandra Del Ré
Banca: Jean Cristtus Portela
Resumo: Esta tese é um estudo historiográfico sobre Aniceto dos Reis Gonçalves Viana (1840-1914). O objetivo principal deste trabalho é analisar as ideias linguísticas do foneticista por meio de investigação biográfica e bibliográfica (biobibliográfica) e das seguintes obras de fonética e de fonologia do autor: Essai de phonétique et de phonologie de la langue portugaise d'après le dialecte actuel de Lisbonne (1883) e a Exposição da Pronúncia Normal Portuguesa para uso de Nacionais e Estrangeiros (1892). Essas obras reúnem a descrição dialetal minuciosa do português do eixo Lisboa-Coimbra do século XIX. Este estudo dialetal de A. R. Gonçalves Viana utilizou o método da incipiente Fonética europeia do século XIX. Nesta tese, aspectos históricos sobre a situação social portuguesa desse século e a vida do autor foram investigados em Portugal. Essas considerações históricas e biográficas contribuíram para a compreensão do pensamento linguístico de A. R. Gonçalves Viana. Traduzimos a obra Essai de phonétique et de phonologie... (1883) para o português e inserimos cartas inéditas do autor na parte biográfica desta tese. Esta pesquisa é de natureza descritivo-interpretativa, circunscrita na disciplina da Historiografia Linguística (Koerner (2014; 1995); Swiggers (1997)). Nesta tese buscou-se contribuir com estudos para a história da fonética, da fonologia e da Historiografia da Língua Portuguesa. A motivação deste estudo foi devida à observação da pouca quantidade de trabalhos acadêmicos (detalhados) sobre A. R. Gonçalves Viana, principalmente em relação às obras de fonética e de fonologia. Assim, esta pesquisa buscou contribuir com estudos historiográficos atualizando a discussão acerca da importância de A. R. Gonçalves Viana aos estudos linguísticos
Abstract: This thesis is a historiographical study about Aniceto dos Reis Gonçalves Viana (1840- 1914). The main objective of this study is to analyze the phonetician's linguistic ideas through biographical and bibliographical (biobibliographical) research with the author's phonetic and phonological works, in particular with reference to: Essai de phonétique et de phonologie de la langue portugaise d'après le dialecte actuel de Lisbonne (1883) and Exposição da Pronúncia Normal Portuguesa para uso de Nacionais e Estrangeiros (1892). These works bring together the detailed description of the Portuguese dialect of the Lisbon-Coimbra axis at the end of the nineteenth century. These dialectal studies of A. R. Gonçalves Viana were based on using the methods of the incipient European nineteenth century Phonetics. In this thesis, historical aspects about the social situation of that century and the author's life were well investigated in Portugal. These historical and geographical considerations aimed to contribute to the understanding of the linguistic thinking of A. R. Gonçalves Viana. I have translated Essai de phonétique et de phonologie... (1883) into Portuguese and I have inserted unpublished letters of the author in the biographical part of the text. The thesis is a descriptive-interpretative research, circumscribed in the area of the Historiography of Linguistics (Koerner 2014, 1995; Swiggers, 1997). It aimed to contribute to the history of Phonetics, Phonology and Historiography of the Portuguese language studies. The motivation of this study was due to the observation of a small amount of academic studies on A. R. Gonçalves Viana's phonological and phonetic works, updating his importance in the history of Linguistics and Phonetics
Doutor
Fernandes, Dacyo Cavalcante. "Estudo fonético e fonológico da língua Yuhup /". Araraquara, 2017. http://hdl.handle.net/11449/150840.
Texto completoBanca: Luiz Carlos Cagliari
Banca: Angel Humberto Corbera Mori
Resumo: Este trabalho consiste em um estudo fonético e fonológico da língua indígena Yuhup, pertencente à família linguística Nadahup e falada em territórios da região amazônica que se estendem por faixas do Brasil e da Colômbia. O levantamento dos dados foi efetuado em uma única viagem de campo, realizada em outubro de 2015. A metodologia emprega distintos recursos de análise, recorrendo ao estruturalismo norte-americano e modelos de fonologia não linear. Além da seção introdutória e da conclusão, o trabalho se divide em cinco partes que abordam: 1 os aspectos teórico-metodológicos; 2 dados sobre o povo e a família linguística; 3 o estudo fonêmico dos sons identificados na língua; 4 a análise da estrutura silábica segundo a fonologia não linear; 5 a classificação do acento segundo a teoria métrica de Hayes (1995)
Abstract: This work consists of a phonetic and phonological study of the Yuhup indigenous language, affiliated to the Nadahup family and spoken across Amazonic territories through Brazil and Colombia. Data collection was performed on a single fieldwork held in October 2015. The methodology utilizes different analytical resources, resorting to American structuralism and nonlinear phonology models. Besides introductory section and the conclusion, this work is divided into five sections that address: 1 theoretical-methodological aspects; 2 data on the people and language family; 3 phonemic study of sounds identified in the language; 4 the analysis of the syllabic structure according to non-linear phonology; 5 stress classification according to Hayes metrical theory (1995)
Mestre
Padua, Alexandre Jorge. "Contribuição para a fonologia da língua apiaká (tupí-guarani)". reponame:Repositório Institucional da UnB, 2007. http://repositorio.unb.br/handle/10482/2311.
Texto completoSubmitted by Raquel Viana (tempestade_b@hotmail.com) on 2009-11-25T19:08:45Z No. of bitstreams: 1 2007_AlexandreJorgePadua.pdf: 711398 bytes, checksum: 148be466e634a30fca3975ca4e82655d (MD5)
Approved for entry into archive by Joanita Pereira(joanita) on 2009-11-25T19:18:39Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2007_AlexandreJorgePadua.pdf: 711398 bytes, checksum: 148be466e634a30fca3975ca4e82655d (MD5)
Made available in DSpace on 2009-11-25T19:18:39Z (GMT). No. of bitstreams: 1 2007_AlexandreJorgePadua.pdf: 711398 bytes, checksum: 148be466e634a30fca3975ca4e82655d (MD5) Previous issue date: 2007
Esta dissertação percorreu os passos preliminares da análise da fonética e fonologia da língua Apiaká, pertencente à família lingüística Tupí-Guaraní, tronco Tupí. Os estudos anteriores desta língua consistiam em pequenas listas de palavras coletadas por estudiosos e viajantes dos séculos XIX e XX, salvo um inventário de sons depreendidos de um questionário padrão aplicado por Sarah Gudschinsky (1959). O presente trabalho procurou fazer uma análise fonética demonstrando a ambiência de ocorrência dos sons da língua. Posteriormente, foi realizado um estudo da fonologia segmental. Finalmente, foram abordadas as implicações sociais a que a comunidade Apiaká está sujeita, devido ao iminente desaparecimento de seu idioma. _______________________________________________________________________________ ABSTRACT
In this thesis a preliminary phonetic and phonological analysis of the Apiaká language, which belongs to the Tupi-guarani family of the Tupi stock, was worked out. The previous studies on this language consisted in small word-lists collected by travelers and researchers in the XIX and XX centuries. The unique exception is an analysis of sounds extracted from a standard questionnaire applied by Sarah Gudschinsky (1959). The present work aimed at an analysis of the phonetics and distribution patterns of the sounds of this language, as well as a posterior study on the phonology. In the end, the social implications to which the Apiaká community is subject, due to the imminent extinction of its language, is scrutinized.
Silva, Adelaide Hercilia Pescatori. "As fronteiras entre fonetica e fonologia e a alofonia dos roticos iniciais em PB : dados de dois informantes do sul do pais". [s.n.], 2002. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/269064.
Texto completoTese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Estudos da Linguagem
Made available in DSpace on 2018-08-01T17:43:30Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Silva_AdelaideHerciliaPescatori_D.pdf: 7055182 bytes, checksum: 54789379654597d3ca7453ee23f86dc5 (MD5) Previous issue date: 2002
Resumo: Esta tese discute uma questão em voga na literatura fonética atual, concernente à comensurabilidade de fatos presentes na fala: sabe-se que algumas alofonias tradicionalmente tidas como categóricas são, na verdade, gradientes, contínuas (para o inglês, vide Browman & Goldstein, 1990; Sproat & Fujimura, 1993; Huffman, 1997; Gick, 1999; para o português, vide Albano, Barbosa, Gama-Rossi, Madureira & Silva, 1998; Albano, 2001; Silva & Albano, 1999; ou o terceiro capítulo desta tese). Apesar de gradientes, tais alofonias não são aleatórias, mas condicionadas pela estrutura prosódica do enunciado no qual ocorrem. A estrutura prosódica, por sua vez e de alguma forma, mapeia informações sobre a estrutura sintática do enunciado. Assim sendo, as alofonias necessitam ser modeladas na gramática de uma língua. Surge daí a questão: em que nível da gramática colocar esses fatos, na Fonética ou na Fonologia? Colocá-los num nível fonético, como concebido tradicionalmente, seria insuficiente para capturar a relação entre os processos alofônicos e o nível prosódico que os condiciona. Colocá-los num nível fonológico, por outro lado, não permitiria captar a natureza gradiente dos processos, já que os modelos fonológicos têm por primitivos unidades categóricas, como argumento no segundo capítulo. A saída que se afigura viável é o tratamento desses processos à luz de modelos dinâmicos de produção de fala, como a Fonologia Articulatória (Browman & Godstein, 1986, 1990, 1992), porque a mesma se baseia numa unidade de tempo intrínseco, o gesto articulatório, o que toma direta a relação entre representação e implementação. Por conta dessa relação direta, nesse modelo, o nível fonético não está dissociado do fonológico; ao contrário, eles se fundem num único. Assim, proponho, no quarto capítulo, uma representação dos róticos, considerando os gestos articulatórios que os constituem. Porém, diferentemente da Fonologia Articulatória, assumo, baseada em Sproat & Fujimura (1993) e Gick (1999) que um segmento pode ser constituído por mais de um gesto. E, à luz da Fonologia Acústico-, Articulatória (Albano 2001) proponho uma representação para os róticos de início de palavra que considera que os gestos não se definem por conjuntos de articuladores, mas por regiões acústico-articulatórias e que as variantes dialetais são todas lexicalizadas, escolhendo o falante a variante mais adequada a um dado contexto prosódico
Abstract: Recent phonetic literature shows that some allophonic variation processes, usually considered to be categorical are gradient, indeed (see Browman & Goldstein, 1986, 1989, 1990, 1992; Sproat & Fujimura, 1993; Gick, 1999, for English, and Albano et alii, 1998; Albano, 2001; Silva & Albano, 1999, for Portuguese and also chapter 2 of the thesis). Although these allophonic variations are gradient, they are not at random. On the contrary, they are conditioned by prosodic structure. Prosodic structure, on its turn, carries information about the syntactic organization of an utterance. So, allophonic variation processes of the kind referred to above, must be represented in the grammar of a specific language. This raises the question about where in the grammar to put allophonic facts: inside Phonetics or inside Phonology? Treating those facts in the light of Phonetics, as it is traditionally conceived, would not capture the relationship between the gradient allophony and the prosodic leveI. On the other hand, treating gradient allophony inside Phonology would not capture the gradient nature of the allophonic variation processes, because phonological models have categorical units as their primitives. So, the only way to model gradient allophony inside of a grammar is to treat them in the light of dynamic models of speech production, as Articulatory Phnology (Browman & Goldstein, 1986, 1989, 1990, 1992), since this models takes as primitives the articulatory gestures, that have intrinsic time. This turns direct the phonetic-phonology relationship. My proposal, them, is to represent rhotics in initial position in PB considering the articulatory gestures that constitute them. But, following Sproat & Fujimura (1993) and Gick (1999), I assume a segment to be constituted by more than one single gesture. And, in the light of Acoustic-Articulatoy Phonology (Albano 2001) I say that articulatory gestures are not defined by sets of articulators, but by acoustic-articulatory zones and that dialectal variants are alI put in the lexicon. The speaker, than, chooses which allophone is more adequate to a certain prosodic context
Doutorado
Doutor em Linguística
Moura, Ricardo Washington de Sousa. "Fonologia segmental preliminar da língua Fula da Guiné-Bissau". reponame:Repositório Institucional da UnB, 2007. http://repositorio.unb.br/handle/10482/3220.
Texto completoSubmitted by Aline Jacob (alinesjacob@hotmail.com) on 2010-01-13T23:24:51Z No. of bitstreams: 1 2007_RicardoWashingtondeSousaMoura.pdf: 457793 bytes, checksum: 780c39c7b8fe3bfd580e7eff451c1355 (MD5)
Approved for entry into archive by Carolina Campos(carolinacamposmaia@gmail.com) on 2010-01-14T17:03:55Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2007_RicardoWashingtondeSousaMoura.pdf: 457793 bytes, checksum: 780c39c7b8fe3bfd580e7eff451c1355 (MD5)
Made available in DSpace on 2010-01-14T17:03:55Z (GMT). No. of bitstreams: 1 2007_RicardoWashingtondeSousaMoura.pdf: 457793 bytes, checksum: 780c39c7b8fe3bfd580e7eff451c1355 (MD5) Previous issue date: 2007-06-11
Esta dissertação tem por meta uma descrição inicial da fonologia da língua Fula da Guiné-Bissau. Primeiramente, descreve-se seu espaço geográfico, seu povo e sua família lingüística. Em seguida, aborda-se o foco central deste trabalho, que é a análise segmental fonológica desse idioma. Faz-se uma análise de seus sons vocálicos, consonantais e identificam-se os padrões silábicos existentes. A metodologia adotada para esta pesquisa foi por meio de um trabalho de campo com uma falante nativa do idioma, a qual pronunciou as palavras solicitadas para que fossem gravadas para posterior análise. Com isso, partiu-se para uma análise bibliográfica baseada, sobretudo, em COUTO (1994, 1995), SILVA (1999) e WEISS (1988), a fim de que os fatores fonológicos da língua fossem identificados e teorizados. A língua estudada apresenta um conjunto de sete vogais orais /a,e,",i,o,¿,u/ e cinco nasais /ã,~e,i,õ,u/. As consoantes somam 19 /p,b,t,d,k,g,?,?,f,s,z,?,½,h,ä,m,n,µ,l/ e há um par de semivogais /w/ e /j/. Os padrões silábicos são cinco, CV, CVC, VV, V e VC, ordenados conforme o grau de ocorrência. _______________________________________________________________________________ ABSTRACT
This essay has an objective, which is a showing concerning to Fula language from Guinea-Bissau. Firstly there is a description about its geographic space, its population and its linguistic family. Next it deals with the central focus of this essay: the phonologic segmental analysis of this language. There is an analysis about its vowel and consonant sounds, and the identification of its syllabic standards. The methodology adopted for this research was a field work with a native fula speaker, which pronounced the requested words to being recorded for posterior analysis. Then a bibliographic analysis was done, mainly with COUTO (1994, 1995 E 1996), SILVA (1999) and WEISS (1988), to identifying and explain the phonological factors of this language. The researched language shows seven oral vowels /a,e,",i,o,¿,u/ and five nasal vowels /ã,~e,i,õ,u/. The consonants are 19 /p,b,t,d,k,g,?,?,f,s,z,?,½,h,ä,m,n,µ,l/ and there is a semivowels couple, /w/ e /j/. The silabic standarts are five: CV, CVC, VV, V e VC, organized by occurrence.
Gementi, Mariana Moretto. "Estudo das sibilantes nas cantigas de Santa Maria /". Araraquara, 2013. http://hdl.handle.net/11449/93932.
Texto completoBanca: Paulo Chagas de Souza
Banca: Daniel Soares de Souza
Acompanha CD-ROM com apêndices: Coleta das fricativas sibilantes
Resumo: Este estudo tem como objetivo fazer o mapeamento das consoantes fricativas sibilantes nas Cantigas de Santa Maria (CSM). Foram focalizados os grafemas fricativos:
Abstract: The purpose of this study is to map the sibilant fricative consonants existing in the Cantigas de Santa Maria (CSM). The following are the fricative graphemes on which we focused:
Mestre
Garcia, Junia Januaria. "Os padrões silábicos das variedades de português da região de Campos Belos, Goiás". reponame:Repositório Institucional da UnB, 2013. http://repositorio.unb.br/handle/10482/13871.
Texto completoSubmitted by Albânia Cézar de Melo (albania@bce.unb.br) on 2013-08-06T14:01:44Z No. of bitstreams: 1 2013_JuniaJanuariaGarcia.pdf: 1925236 bytes, checksum: 783b5ba45d07288e22bf69866d29300e (MD5)
Approved for entry into archive by Guimaraes Jacqueline(jacqueline.guimaraes@bce.unb.br) on 2013-08-06T14:25:51Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2013_JuniaJanuariaGarcia.pdf: 1925236 bytes, checksum: 783b5ba45d07288e22bf69866d29300e (MD5)
Made available in DSpace on 2013-08-06T14:25:51Z (GMT). No. of bitstreams: 1 2013_JuniaJanuariaGarcia.pdf: 1925236 bytes, checksum: 783b5ba45d07288e22bf69866d29300e (MD5)
Neste trabalho apresenta-se a descrição de variedades do português falado na região de Campos Belos, estado de Goiás, na divisa com o estado do Tocantins. Descreve-se a ocorrência dos segmentos consonantais nessas variedades, enfocando as consoantes no final de sílabas (codas). Realiza-se, ainda, uma análise dos segmentos em onset e dos padrões silábicos, apontando aqueles que são ótimos em cada variedade. A análise se deu a partir de dados coletados por meio de gravações e transcritos foneticamente. Os resultados apontaram para a existência de quatro variedades linguísticas na região, associadas a fatores como grau de escolaridade e o maior ou menor isolamento dos falantes em suas comunidades. Essas variedades são: variedade A - dos falantes kalunga; variedade B - dos participantes que se dividem entre o campo e a cidade; variedade C - dos participantes citadinos de média e alta escolaridade e a variedade D - composta por pessoas citadinas de escolaridade variada, porém compartilhando das mesmas características linguísticas. As variedades A e B se distinguem das variedades C e D pelo apagamento das vogais postônicas finais, o que leva ao surgimento de consoantes obstruintes, fricativas e nasais em coda de sílabas finais, de modo que na variedade A encontram-se [p, b, t, d, v, s, z, h, ɾ, m, n ɲ,w, j] como coda e na variedade B encontra-se um subconjunto dessas consoantes, não ocorrendo daquelas [p, b, v] em coda. Por outro lado, as variedades A, B e C compartilham casos de otimização silábica que não ocorrem na variedade D, sendo que as restrições de Marcação estão altamente ranqueadas nas variedades A, B e C e as restrições de Fidelidade altamente ranqueadas na variedade D. A essas características linguísticas correspondem fatores tais como o grau de escolaridade e o maior ou menor grau de isolamento dos falantes em suas comunidades. A pesquisa evidenciou que apesar das restrições fonológicas diferenciadas relativas às codas e aos padrões silábicos entre as variedades, há restrições convergentes entre essas variedades que determinam a especificidade do falar da região em estudo. ______________________________________________________________________________ ABSTRACT
This paper presents the description of varieties of Portuguese spoken in Campos Belos, state of Goiás, in the border with the state of Tocantins. It describes the occurrence of consonant segments in these varieties, focusing on consonants at the end of syllables (codas). Takes place, also an analysis of the segments in onset, syllabic patterns, pointing those that are optimality. The analysis made from data collected through recordings and transcribed phonetically.The results showed the existence of four linguistic varieties in the region associated with factors such as education level and greater or lesser isolation of the speakers in their communities. These varieties are: variety A - speakers kalunga; variety B - participants are split between rural and urban areas; variety C - participants urbanites middle and high school and the variety D - city entertainment comprised of people of varied educational, but sharing the same linguistic features. The varieties A and B are different from varieties C and D by deletion of vowels post-tonic end, which gives rise to obstruents consonants, fricatives and nasal in coda the final syllables, so that the variety A there are segments [p, b, t, d, v, s, z, h, ɾ, m, n ɲ, w j] as coda and variety B there is a subset of these consonants, those not occur [f, b, v] in coda. On the other hand, varieties A, B and C share constraints of the syllables patterns organization that do not occur in the variety D, and Markedness constraints are highly ranked in the varieties A, B and C and the faithfulness constraint highly ranked in the variety D. To these linguistic features correspond factors such as level of education and greater or lesser degree of isolation of the speakers in their communities. The research showed that despite the phonological constraints differentiated of the codas and syllabic patterns among varieties, there are constraints converging among these varieties that to determine the specificity of the talk of the region under study.
Da, Silveira Amorim Gustavo. "O Comportamento Do /E/ E Do /O/ Pretonicos: Um Estudo Variacionista Da Lingua Falada Culta Do Recife". Universidade Federal de Pernambuco, 2009. https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/7532.
Texto completoEsta dissertação faz uma análise da língua falada culta do Recife PE. É de seu interesse verificar o comportamento das vogais médias pretônicas /e/ e /o/ que podem ser pronunciadas, nesta localidade, de três formas: E : e : i / O: o : u. O corpus foi formado pela fala culta de doze informantes aleatoriamente selecionados de acordo com a metodologia da sociolinguística quantitativa (ou variacionista) proposta por Labov (1972) e descrita por Tarallo (2004). Tais informantes foram distribuídos igualmente de acordo com o gênero/sexo, faixa etária (até 39 anos e 40 anos ou mais). Os fatores analisados foram distribuídos em extralinguísticos: sexo/gênero e faixa etária, e linguísticos: realização, contexto fonológico precedente, contexto fonológico posterior, extensão do vocábulo, posição quanto à sílaba tônica, tipo da vogal tônica, vogal pretônica seguinte, atonicidade, tipo de sílaba, natureza do vocábulo, corpus e estrutura da sílaba. O corpus, composto por 6.360 dados, foi submetido ao tratamento estatístico do programa computacional GOLDVARB X de onde foram extraídas as informações para posteriores conclusões. Os resultados confirmaram que os recifenses cultos preferem as vogais médioaltas às demais variantes. Os fatores lingüísticos se mostraram mais motivadores à variação do que os extralingüísticos, mostrando que a língua contem elementos que a auto regulam. Quanto ao método de coleta, a fala e a leitura de palavras foram as que mais contribuíram para a manutenção
Alcantara, Maressa Xavier. "Descrição fonética e fonológica da língua idaté do Timor Leste". Universidade de São Paulo, 2014. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8139/tde-11052015-171431/.
Texto completoThe main goal of this dissertation is to give a first description of the phonetical and phonological system of the language Idaté, spoken in the city of Manatuto in East Timor. This analysis was made with data elicited from native speakers of Idaté living in Brasil and with the research in field work in East Timor. First a transcription of speech sounds of the language was given, using the IPA (International Phonetic Alphabet) and an inventory of the phonetic system of Idaté was made. After this phonetic analysis, a phonological analysis was made to describe how the system of sounds is organized, being aimed to check which are the distinct sounds, as well the features, the allophones, the phonological processes, a description of the syllabic structure and the prosodic characteristics in the language. Idaté does not have an official orthographic system yet and there are not many linguistic studies about this language. It is known that a deep study about a language allows the development of linguistic research and also helps to strengthen the cultural identity of the people. This factor is more important related to languages that have few studies about and that have not written records, since such languages may die without being previously analyzed.
Romanatto, Cristiane Jussara [UNESP]. "Da ortografia para a fonética e a fonologia nos Sermões do Padre Antônio Vieira". Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2011. http://hdl.handle.net/11449/93948.
Texto completoConselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq)
Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)
Ce travail a cherché étudier et décrire l'orthographe employée par le Père Antônio Vieira, dans les sermons Sermão da Sexagésima (1679) et Sermão da Rainha Santa Isabel (1682). En partant de l'idée que l'orthographe est étroitement associée aux systèmes d'écriture et que, à cause de ça, elle a une fonction de neutralisation (c'est à dire, elle barre la transposition des variations linguistiques dans l'écrit), de manière que l'orthographe, alors, n'est pas synonyme d'un ensemble de formes graphiques employé dans une période déterminée (cas des périodisations) ou tout simplement un ensemble de préceptes pour l'écrit correcte des mots, nous avons essayé montrer que l'orthographe des sermons constitue un système orthographique prope et cohérent. Les fluctuations orthographiques enregistrées ne sont pas, nécessairement, des erreurs, mais elles sont tentatives d'adéquation de la parole par l'écriture et elles finissent par révéler des marques phonétiques et phonologiques de la langue. Alors, à partir des mots qui ont des fluctuations orthographiques, nous avons établi les contextes d'apparition des lettres dans les mots et nous avons fait des hypothèses phonétiquephonologiques à propos d’elles. Pour légitimer les hypothèses, nous avons consulté, toujours, les commentaires des orthographes Duarte Nunes de Leão (1576), Bento Pereira (1666), Franco Barreto (1671) et Madureira Feijó (1734), auteurs importants préoccupés avec la systématisation de la Langue Portugaise et qu'ils font, dans leurs orthographes, des observations sur la prononciation du Portugais de l'époque prochaine à de Vieira. En comparant les données recueillis et les préceptes des orthographes, nous avons constaté que les fluctuations étaient communes, car il n'y avait pas de consensus parmi les gens, même parmi les savants de l'époque, sur la meilleure forme... (Résumé complet accès électronique ci-dessous)
Este trabalho procurou estudar e descrever a ortografia utilizada pelo Padre Antônio Vieira, nos sermões Sermão da Sexagésima (1679) e Sermão da Rainha Santa Isabel (1682). Partindo da ideia de que ortografia está intimamente associada aos sistemas de escrita e que, em decorrência disso, ela possui uma função neutralizadora (ou seja, barra, na escrita, a transposição das variações linguísticas), não sendo, então, sinônimo apenas de um conjunto de formas gráficas empregado em um determinado período (caso das periodizações), ou apenas um conjunto de preceitos para a escrita correta das palavras, procuramos mostrar que a ortografia dos sermões representa um sistema ortográfico próprio e coerente. As flutuações ortográficas registradas não são, necessariamente, erros, mas tentativas de adequações da fala pela escrita e acabam revelando marcas fonéticas e fonológicas da língua. Então, a partir das palavras com flutuações ortográficas, estabelecemos os contextos de ocorrência das letras nas palavras e fizemos hipóteses fonético-fonológicas sobre elas. Para legitimar as hipóteses, consultamos, sempre, os comentários dos ortógrafos Duarte Nunes de Leão (1576), Bento Pereira (1666), Franco Barreto (1671) e Madureira Feijó (1734), importantes autores preocupados com a sistematização da Língua Portuguesa e que, em suas ortografias, fazem observações sobre a pronúncia do Português de épocas próximas à de Vieira. Através da comparação entre dados coletados e preceitos dos ortógrafos, evidenciamos que as flutuações eram comuns, já que não havia consenso entre as pessoas, inclusive entre os doutos da época, sobre a melhor forma de se representar a escrita portuguesa. Desta forma, as flutuações, nos sermões, são justificáveis. Além do estabelecimento das preferências ortográficas nestes dois sermões do século XVII...
Romanatto, Cristiane Jussara. "Da ortografia para a fonética e a fonologia nos Sermões do Padre Antônio Vieira /". Araraquara : [s.n.], 2011. http://hdl.handle.net/11449/93948.
Texto completoBanca: Lourenço Chacon Jurado Filho
Banca: Cristina Martins Fargetti
Resumo: Este trabalho procurou estudar e descrever a ortografia utilizada pelo Padre Antônio Vieira, nos sermões "Sermão da Sexagésima" (1679) e "Sermão da Rainha Santa Isabel" (1682). Partindo da ideia de que ortografia está intimamente associada aos sistemas de escrita e que, em decorrência disso, ela possui uma função neutralizadora (ou seja, barra, na escrita, a transposição das variações linguísticas), não sendo, então, sinônimo apenas de um conjunto de formas gráficas empregado em um determinado período (caso das periodizações), ou apenas um conjunto de preceitos para a escrita correta das palavras, procuramos mostrar que a ortografia dos sermões representa um sistema ortográfico próprio e coerente. As flutuações ortográficas registradas não são, necessariamente, erros, mas tentativas de adequações da fala pela escrita e acabam revelando marcas fonéticas e fonológicas da língua. Então, a partir das palavras com flutuações ortográficas, estabelecemos os contextos de ocorrência das letras nas palavras e fizemos hipóteses fonético-fonológicas sobre elas. Para legitimar as hipóteses, consultamos, sempre, os comentários dos ortógrafos Duarte Nunes de Leão (1576), Bento Pereira (1666), Franco Barreto (1671) e Madureira Feijó (1734), importantes autores preocupados com a sistematização da Língua Portuguesa e que, em suas ortografias, fazem observações sobre a pronúncia do Português de épocas próximas à de Vieira. Através da comparação entre dados coletados e preceitos dos ortógrafos, evidenciamos que as flutuações eram comuns, já que não havia consenso entre as pessoas, inclusive entre os doutos da época, sobre a melhor forma de se representar a escrita portuguesa. Desta forma, as flutuações, nos sermões, são justificáveis. Além do estabelecimento das preferências ortográficas nestes dois sermões do século XVII... (Resumo completo, clicar acesso eletrônico abaixo)
Résumé: Ce travail a cherché étudier et décrire l'orthographe employée par le Père Antônio Vieira, dans les sermons "Sermão da Sexagésima" (1679) et "Sermão da Rainha Santa Isabel" (1682). En partant de l'idée que l'orthographe est étroitement associée aux systèmes d'écriture et que, à cause de ça, elle a une fonction de neutralisation (c'est à dire, elle barre la transposition des variations linguistiques dans l'écrit), de manière que l'orthographe, alors, n'est pas synonyme d'un ensemble de formes graphiques employé dans une période déterminée (cas des périodisations) ou tout simplement un ensemble de préceptes pour l'écrit correcte des mots, nous avons essayé montrer que l'orthographe des sermons constitue un système orthographique prope et cohérent. Les fluctuations orthographiques enregistrées ne sont pas, nécessairement, des erreurs, mais elles sont tentatives d'adéquation de la parole par l'écriture et elles finissent par révéler des marques phonétiques et phonologiques de la langue. Alors, à partir des mots qui ont des fluctuations orthographiques, nous avons établi les contextes d'apparition des lettres dans les mots et nous avons fait des hypothèses phonétiquephonologiques à propos d'elles. Pour légitimer les hypothèses, nous avons consulté, toujours, les commentaires des orthographes Duarte Nunes de Leão (1576), Bento Pereira (1666), Franco Barreto (1671) et Madureira Feijó (1734), auteurs importants préoccupés avec la systématisation de la Langue Portugaise et qu'ils font, dans leurs orthographes, des observations sur la prononciation du Portugais de l'époque prochaine à de Vieira. En comparant les données recueillis et les préceptes des orthographes, nous avons constaté que les fluctuations étaient communes, car il n'y avait pas de consensus parmi les gens, même parmi les savants de l'époque, sur la meilleure forme... (Résumé complet accès électronique ci-dessous)
Mestre
Pompeu, Ana Carolina Moura. "A produção das vogais frontais, arredondadas do francês (L3) por falantes nativos do português brasileiro (L1) com inglês norte-americano como L2". Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, 2010. http://hdl.handle.net/10923/4117.
Texto completoThe aim of the present study is to verify the interference from one language over another in the process of a third language acquisition, in order to offer elements for second and third language acquisition programs. The theory which bases this investigation is the Markedness Theory in the view of Chomsky and Halle (1968) which designates segment marks through a set of conventions. Besides, there is the view of Calabrese who determines marks through robustness scale and proposes some Simplification Procedures in which speakers tend to support themselves when faced with complex segments that are not present in their mother language system. There will be investigated, therefore, the production of front rounded French vowels, /y/, / / and / /, by speakers of Brazilian Portuguese (L1) who have north American English as a second language (L2) and French as a third (L3). By the empirical investigation two analyses are proposed: a phonological and an acoustical. The first, is developed in the light of Calabrese’s (2005) Markedness Theory based on the simplification procedures suggested; the second aims to verify whether the incorrect productions of the three French vowels are influenced by the L1 or L2. The empirical investigation was based on data from 8 subjects in the advanced level of English and intermediate of French. The data were recorded at the Audacity program and analyzed at Praat. We believe that this study will be relevant for second and third language acquisition area and for phonology.
No presente estudo, objetiva-se verificar a interferência de uma língua sobre a outra, no processo de aquisição de uma terceira língua, a fim de oferecer elementos para programas de aquisição de segunda e terceira língua. A teoria que fundamenta esta investigação é a Teoria da Marcação na visão de Chomsky e Halle (1968) que designa as marcas dos segmentos através de um conjunto de convenções, além da visão de Calabrese que determina as marcas através de uma escala de robustez e que propõe alguns Procedimentos de Simplificação aos quais os falantes se firmam ao deparar-se com segmentos complexos que não estão presentes no sistema de sua língua materna. Serão investigadas, portanto, a produção das vogais frontais arredondadas do francês /y/, /ø/ e /œ/, por falantes de português brasileiro (L1) que têm o inglês norte-americano como segunda língua (L2) e o francês como terceira (L3). A partir da investigação empírica são propostas duas análises: fonológica e acústica. A primeira é desenvolvida à luz da Teoria da Marcação de Calabrese (2005) a partir dos procedimentos de simplificação propostos pelo autor; a segunda tem por objetivo averiguar se a produção falha dos três segmentos do francês sofre maior influência da L1 ou da L2. A investigação empírica contou com 8 informantes, com nível avançado de inglês e intermediário de francês. A análise dos dados foi realizada a partir da leitura em voz alta de palavras em inglês e francês. Os dados foram gravados com o auxílio do programa Audacity 1. 2. 6 e para a realização da análise acústica fez-se uso do programa Praat 5. 1. 04. Acreditamos que a realização desse estudo seja pertinente para a área de aquisição de segunda e terceira língua, assim como para a fonologia.
BRAGA, Alzerinda de Oliveira. "A fonologia segmental e aspectos morfossintáticos da língua Makurap (Tupi)". Universidade Estadual de Campinas, 1992. http://repositorio.unicamp.br/handle/REPOSIP/270918.
Texto completoApproved for entry into archive by Edisangela Bastos (edisangela@ufpa.br) on 2018-05-04T12:47:29Z (GMT) No. of bitstreams: 2 license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) Dissertacao_FonologiaSegmentalAspectos.pdf: 1207177 bytes, checksum: 465c46882d9322c1c181484cc0cdb51c (MD5)
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CAPES - Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior
O presente trabalho tem por objetivo apresentar uma análise fonética, fonológica e morfofonológica da língua falada pelo povo Makurap ( Tupi ) que vive no Posto Indígena Guaporé - antigo Ricardo Franco -, no município de Guajará Mirim em Rondônia. No primeiro capítulo apresentamos os sons da língua makurap e sua classificação. No segundo capítulo apresentamos os fonemas, sua classificação edistribuição dos alofones. No terceiro capítulo falamos de alguns processos fonológicos que ocorrem em juntura de morfemas e/ou palavras. As informações sobre o P.I. Guaporé, população e situação linguística, são dadas na introdução assim como informações sobre os dados, o trabalho de campo, a natureza desta Dissertação e o modelo teórico escolhido.
Pozzani, Denise 1981. "Gradientes alofônicos de oclusivas alveolares do português brasileiro em uma situação de contato dialetal". [s.n.], 2011. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/270640.
Texto completoDissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Estudos da Linguagem
Made available in DSpace on 2018-08-18T21:23:49Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Pozzani_Denise_M.pdf: 1665660 bytes, checksum: 54f6a0969eb31aa8baa3f1dd47d8fdf8 (MD5) Previous issue date: 2011
Resumo: Esta pesquisa descreve aspectos gradientes de uma alofonia do português brasileiro (PB); trata-se da palatalização das oclusivas alveolares /t/ e /d/, que diante de /i/ passam a ser produzida preferencialmente como /t/ e /d/. As chamadas africadas ocorrem categoricamente em certos dialetos do PB, mas em outros estão em processo de implementação, já que são tidas como uma variedade de prestígio. São consideradas sons que apresentam certa instabilidade em suas fronteiras, além de uma estrutura temporal complexa. Sendo assim, a meta é descrever as nuances dos processos fonéticos das africadas em um grupo de falantes de Jundiaí-SP que passa pelo processo da variação, pelo fato de viajarem, diariamente, para Campinas-SP. Segundo estudos de Leite (2004, 2010), o falar da população de Campinas é considerado menos estigmatizado, e mais "intermediário" em relação ao dialeto da capital do que o modo de falar apresentado na maioria das cidades do interior de São Paulo. A partir da análise da fala de cinco estudantes do sexo masculino, verificou-se que a variação não é categórica ou irreversível, apresentando aspectos gradientes. As gravações foram feitas a partir da leitura, em diferentes taxas de elocução, de um conjunto de textos com palavras que apresentavam as oclusivas alveolares diante da vogal anterior. Além disso, também foram gravadas amostras de palavras em uma tarefa de repetição, em que controlamos as seguintes variáveis: freqüência de ocorrência na língua e posição silábica da consoante estudada. Para a análise, foram computadas as medidas de momentos espectrais (Forrest et. al. 1988). A partir da comparação dos momentos espectrais das africadas com os momentos espectrais de um conjunto de fricativas alveolares e pós-alveolares dos próprios sujeitos, estabeleceu-se, em um estudo transversal, o local de articulação das primeiras e a instabilidade das produções do grupo dos cinco sujeitos. A metodologia estatística utilizada foi a Análise de Variância (ANOVA) para medidas repetidas, seguida do teste post-hoc de Tukey, para discriminação das diferenças de local. Pelas análises estatísticas do conjunto de dados, pôde-se observar como cada parâmetro espectral se comporta e, assim, entender a mudança de lugar de articulação. Realizou-se também uma análise longitudinal com dois dos sujeitos, ao longo de um ano. Neste caso, a estatística descritiva de três coletas de dados mostrou que os dois sujeitos observados podem estar em estágios diferentes da implantação e que as estratégias de "reparar" a própria fala podem ser mais ou menos consistentes. Também foi possível verificar, pela análise da mudança de taxa de elocução, que, num caso, há mais controle do uso da variável inovadora na leitura normal do que na rápida. Para complementar as análises fonéticas, também foram feitas entrevistas com os sujeitos, a fim de verificar suas atitudes em relação ao próprio dialeto. Os resultados que investigaram a frequência de ocorrência não foram significativos e aqueles que investigaram posição tônica mostraram apenas alguns resultados com significância estatística. A Fonologia Gestual (Browman e Goldstein, 1992, 1995; Goldstein e Fowler, 2003) mostra-se adequada à descrição e ao modelamento de processos gradientes como este, porque suas postulações teóricas dão especial importância à dinâmica dos processos fonológicos. Além disso, incorporam com sucesso os fatores tempo e magnitude, diretamente relacionados à idéia de movimento dos articuladores
Abstract: The aim of this study is to investigate palatalization of alveolar stops before [i] in a Brazilian Portuguese dialect, namely, that spoken in Jundiaí, a town in the state of São Paulo. Affricates occur in many dialects of Brazilian Portuguese as allophonic variation in such a context, while in others dialects alveolar stops are undergoing change towards them, as they are considered a prestige variety. Affricates present some instability in their borders, and a complex temporal structure. Thus, our goal is to describe phonetic detail in the affrication process, in a group of speakers who are implementing such a linguistic change, due to daily travels to Campinas. Studies by Leite (2004, 2010) show the dialect spoken in Campinas is considered less stigmatized and more "intermediate" than others from the same state. Encouraged by these results, we conducted five case studies with speakers from Jundiaí. Preliminary data of this five male students showed that affricates have continuous characteristics between alveolar stops and their post-alveolar counterparts. First recordings were made in a reading task. At different speech rates, subjects read a set of texts with words that had alveolar stops before the front high vowel. In addition, samples were also recorded in a word repetition task, with the following controlled variables: word frequency of occurrence in the language and syllabic stress. We measured spectral moments (FORREST et. al. 1988) and compared those measures to the spectral moments of a set of alveolar and post-alveolar fricatives. Conservative speakers were expected to prefer the alveolar productions, and less conservative ones were expected to prefer either post-alveolar or an intermediate production. The analyses were divided as follows. At first, we conducted a cross-sectional study, in witch we compared fricatives and affricates articulation of the five subjects using Analysis of variance (ANOVA) for repeated measures, followed by post-hoc test Tukey for discrimination of articulation place. Statistical analysis showed the behavior of each spectral parameter. Secondly, we conducted a longitudinal analysis of two subjects over a year. Descriptive statistics of spectral moments of three data session showed their speech at different stages, using different "repair" strategies; it also showed sufficient variation so as to indicate instability in affricate implementation. It also was observed, by changes in speaking rate, which subject were more consistent in the uses of innovation. To complement the phonetic analysis, interviews were conducted, in order to gather some of their attitudes toward their own dialect. Gestural Phonology (BROWMAN & GOLDSTEIN, 1992, 1995, GOLDSTEIN & FOWLER, 2003) has proven to be adequate for describing and modeling the gradient processes involved this variation. Since its theoretical postulates capture the dynamics of speech production over small stretches of time, we hope they also help illuminate the dynamics of language change
Mestrado
Linguistica
Mestre em Linguística
Córdula, Maíra Sueco Maegava. "Análise fonético-fonológica dos padrões entoacionais do português brasileiro e do inglês norte-americano no filme Shrek (2001) /". Araraquara : [s.n.], 2012. http://hdl.handle.net/11449/103494.
Texto completoCoorientador: Luiz Carlos Cagliari
Banca: Ester Miriam Scarpa
Banca: Maria Flávia Figueiredo
Banca: Cristina Martins Fargetti
Banca: Daniel Soares da Costa
Resumo: O presente trabalho trata da relação entre o elemento prosódico da entoação e os aspectos sintáticos, semânticos e pragmáticos a ele relacionados, em duas línguas, a saber: Português Brasileiro e Inglês Norte-americano, por meio de um estudo de cunho comparativo do material de áudio de um filme animado, Shrek (2001). A motivação pela escolha do corpus advém do propósito de estabelecer variáveis controláveis sobre a questão da produção de sentidos, dentre as quais pode-se destacar: contexto de produção dos enunciados acessível ao pesquisador, contexto linguístico semelhante para os atores/dubladores, meio de comunicação e/ou artístico que valoriza a expressão por meio dos recursos da voz e material linguístico propício a uma análise comparativa. A descrição dos padrões entoacionais foi realizada por meio de uma abordagem sistêmico-funcional em que os sistemas de tonalidade, tonicidade e tons foram analisados. A pesquisa também considerou o alinhamento de eventos tonais como proposto pela Fonologia Entoacional Autossegmental-métrica. A partir da discussão dos resultados, foi possível enumerar alguns fatores influenciadores das escolhas de contornos melódicos específicos no corpus: a interpretação da equipe de dublagem, as interferências de tradução na produção de enunciados (especialmente as de ordem sintática) e o papel da tonicidade. Além disso, também foi possível levantar algumas tendências para cada língua, a saber: predominância geral de tons assertivos; preferência pelo tom continuativo de marcação de turno em português e pelo tom de finalização em inglês; preferência por marcar tonicamente a classe de palavras dos verbos em português, mas não em inglês. Finalmente, com relação à metodologia de pesquisa, destaca-se a adequação do corpus ao tipo de... (Resumo completo, clicar acesso eletrônico abaixo)
Abstract: This dissertation is concerned about syntactic, semantic and pragmatic aspects of intonation in two languages: Brazilian Portuguese and North American English. The subject is researched through a comparative study of the audio material from the movie Shrek (2001). The choice for this kind of corpus was driven by the necessity of controlling some variables as regards the expression of meaning, such as: the fact that the researcher has access to the situational context and background of the communication, there is a similar linguistic context for both voice actors (the original's and the dubbed version's), an artistic or means of communication environment emphasizes language expression through voice and, finally, there is an appropriate linguistic material for a comparative analysis. The description of the intonation patterns was done by adopting a systemic functional theory, and then the systems of tonality, tonicity and tone were considered. We also looked at the data from the perspective of the Autosegmental-metrical Intonational Phonology, focusing on the alignment of tonal events. In the face of the results, we can highlight, amongst the factors for the choice for specific tunes, the interpretation of the dubbing staff, the interferences from the translation in the production of meaning, especially in relation to syntax, and the role played by tonicity. Besides, it was also possible to raise some of the languages preferred choices, such as: the overall predominance of assertive tones; preference for a sustaining tone in Portuguese whereas in English the preference was for the tones which showed some sort of completeness; preference for choosing to mark tonicity on the verbs in Portuguese, but not in English. Finally, as regards the methodology applied to this research, we can conclude that the corpus is very appropriate for the investigation... (Complete abstract click electronic access below)
Doutor
Bueno, Luciene Fernandes. "Os róticos do português falado em Brasília por crianças de 03 a 07 anos de idade". reponame:Repositório Institucional da UnB, 2013. http://repositorio.unb.br/handle/10482/13531.
Texto completoSubmitted by Luiza Silva Almeida (luizaalmeida@bce.unb.br) on 2013-07-08T20:32:22Z No. of bitstreams: 1 2013_LucieneFernandesBueno.pdf: 4598629 bytes, checksum: f056cf75461055153cde190ce8caf0ec (MD5)
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Este estudo pretende descrever a distribuição dos róticos do Português Brasileiro na fala de sete crianças brasilienses de 03 a 07 anos de idade, em fase natural de aquisição de sua variedade linguística. As amostras de fala infantil foram coletadas por gravador digital acoplado a um microfone, em sala sem ruídos. Foram utilizadas gravuras contextualizadas do instrumento proposto por Yavas, Hernandorena e Lamprecht (2004), além de cenas em sequência para a nomeação e formação de narrativas. Os dados foram analisados de forma qualitativa – perceptual e acústica – com o auxílio do software livre PRAAT, segundo a localização do rótico na palavra: posição intervocálica, início absoluto, grupo consonântico (GC) e codas. A distribuição segmental dos róticos foi contextualizada sob a ótica estruturalista de Trubetzkoy (1949), a partir da qual foram identificados dois fonemas róticos, o ‘r-forte’ e o ‘r-fraco’, que se opõem somente em posição intervocálica. Para as demais posições, tem-se o arquifonema /R/ resultante da neutralização, com realização idêntica a um dos membros da oposição. Neste sentido, as produções de ‘r-fraco’ e /R/ de GC, foram realizadas como vibrantes, taps e aproximantes [r, ɾ, ɹ]; já as produções de ‘r-forte’, de /R/ em posição inicial de palavra e de /R/ em codas, foram predominantemente realizadas como róticos fricativos velares e glotais [x, ɣ, h, ɦ], por todas as crianças. Estes resultados sugerem que a ocorrência de vibrantes como realizações de ‘r-fraco’ e em GC possa ser natural à fase de aquisição da língua, pois apontam tendências de queda de produção de [r] até o seu desaparecimento, com a progressão da idade. Já as realizações de [ɹ] como ‘r-fraco’ e /R/ de GC somente nas últimas idades do estudo levantam a hipótese de que este segmento possa estar presente na fala do adulto brasiliense. Além disso, o registro da vibrante bilabial [ʙ] realizada no lugar do tap [ɾ] em GC, por uma criança de 04 anos, sugere a possibilidade de inclusão desta vibrante na categoria dos róticos, neste estudo, ainda que autores como Ladefoged e Maddieson (1996) não a classifiquem como rótica no seu trabalho sobre as línguas do mundo. ______________________________________________________________________________ ABSTRACT
The aim of this study was to describe and analyze the distribution of rhotics of the Brazilian Portuguese in the speech of native Brasilia children with ages ranging between 3 and 7 years during the natural phase of acquisition of their linguistic variety. Speech samples were collected with a digital recorder connected to a microphone, using contextualized engravings from a tool proposed by Yavas, Hernandorena e Lamprecht (2004) and pictures for eliciting sequences and scenes form narratives, in an acoustically treated room. Data were analyzed qualitatively – perceptually and acoustically – with the help of the free software PRAAT, according to the location of rhotic in the word: intervocalic position, absolute beginning, consonant cluster (CC) and codas. The segmental distribution of rhotics was grounded in the structuralist view of Trubetzkoy, from which were identified two rhotic phonemes, ‘strong-r’ and ‘weak-r’, only opposed in intervocalic position. In other positions, there is the archiphoneme /R/ as a result of neutralization, with identical realization to one of the members of the opposition. There were a predominance of productions of ‘weak-r’ and CC /R/, realized as a trill, tap or approximant [r, ɾ, ɹ] and productions of ‘strong-r’ of /R/ in initial position in the word and /R/ in codas, realized as fricative rhotics [x, ɣ, h, ɦ] by all children. These results suggest that the occurrence of trills as realizations of ‘weak-r’ and in CC can be natural to the acquiring phase of the language, because data shows tendencies of decrease in production of [r] until it’s complete disappearance, as the age increases. Realization of the [ɹ] as ‘weak-r’ and /R/ in CC only in the last ages of the study raises the hypothesis that this segment can be present in the adult speech in Brasilia. Furthermore, observations of bilabial trills [ʙ] been realized instead of tap [ɾ] in CC one a 4 year old child allows it’s inclusion in a rhotic cathegory, in this study, even if authors as Ladefoged & Maddieson (1996) do not qualify as rhotic in their article about world’s languages.
Campos, Lívia Barbosa Borduqui [UNESP]. "Segmentações alternativas e constituintes prosódicos em Português brasileiro: uma análise através de canções da MPB". Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2007. http://hdl.handle.net/11449/86596.
Texto completoFundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (FAPESP)
Propusemos, nesta dissertação, estabelecer uma discussão sobre a relação entre a organização prosódica do Português brasileiro e a produção de sentido(s). Para desenvolver essa discussão, realizamos análises fonológica e discursiva de cadeias fônicas ambíguas presentes na interpretação de quatro canções populares brasileiras. Essa ambigüidade se deve à segmentação alternativa de determinadas cadeias fônicas presentes nas canções. A segmentação, a nosso ver, divide o fluxo enunciativo e estabelece fronteiras, sendo que chamamos de alternativa àquelas segmentações que, na interpretação, alteram as fronteiras das segmentações estabelecidas nas letras impressas das canções. Buscamos compreender como essas segmentações se relacionam com as alterações de fronteiras de constituintes prosódicos e quais as relações existentes entre essas alterações de fronteiras e a construção de sentido(s) na linguagem. A hipótese que orientou nosso trabalho foi a de que as segmentações realizadas pelos intérpretes, as quais diferem daquelas estabelecidas nas letras das canções, representariam um momento em que se poderia olhar, de maneira privilegiada, para o funcionamento da linguagem, sendo possível observar tanto sua organização prosódica quanto sua estrutura heterogênea. Considerando essa hipótese, nosso objetivo mais geral foi o de explicitar, a partir de uma visão global sobre a linguagem, não somente os fatos fonológicos da língua, mas também os sentidos que esses fatos desencadeiam em um texto. Como objetivo mais específico, buscamos evidências (i) das alterações de fronteiras dos constituintes prosódicos, através das segmentações...
In this dissertation, we proposed to establish a discussion about the relationship between the Brazilian prosodic organization of Portuguese and the sense production. In order to develop that discussion, we accomplished phonological and discursive analyses of ambiguous phonic chains present in the interpretation of four Brazilian popular songs. This ambiguity is due to the alternative segmentation of certain phonic chains in the songs. The segmentation, from our point of view, divides the speech flow and establishes boundaries. In the interpretation of the songs, the segmentations which alter the boundaries of the established segmentations in the printed lyrics of the songs were named as alternative. We aimed to understand how those segmentations are related to the alterations of prosodic constituent boundaries and what the existent relationships between those alterations of boundaries and the sense construction in the language are. Our work was guided by the hypothesis that the segmentations accomplished by the interpreters, which differ from those established in the songs lyrics, would represent a moment in which it would be possible to look at the language functioning, in a privileged way, enabling the observation of the prosodic organization as well as the heterogeneous structure of the language. In considering this hypothesis, our general objective was to determine, from a global vision of the language, not only the phonological facts of the language, but also the senses that those facts unchain in a text. As a more specific objective, we looked for evidences (i) of the alterations of prosodic constituent...(Complete abstract click eletronic access below)
Chaves, Raquel Gomes. "A redução de proparoxítonos na fala do sul do Brasil". Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, 2011. http://hdl.handle.net/10923/4224.
Texto completoThe current study takes as its purpose the description and analysis of the incidence of syncope (ó. cu. los – ó. clus; árvore - árve, sábado – sádo) and apocope (véspera –vésper; mínimo – míni) processes in proparoxytone vocables. The approached suppression phenomena are mentioned as conservative processes, inasmuch as they manifest themselves since the Latin language and they are present in Portuguese until nowadays. Most research focused on the analysis of the words stressed on the antepenultimate syllable in Brazilian Portuguese (CAIXETA, 1989; AMARAL, 1999; XIMENES, 2005; SILVA, 2006; LIMA, 2008; RAMOS, 2009) devoted mainly to the study of the action of syncope phenomenon, insofar as the incidence of the process on the referred accentual class has been reported since the Classical Latin. However, the manifestation of apocope in proparoxytone has been mentioned in a series of studies (CAIXETA, 1989; FERNANDES, 2007; ARAÚJO et al., 2008). This research, reasoned on the Labovian theoretical-methodological model of Variation Theory (LABOV, 1972, 1994), commits to a perceptual analysis of deletion phenomena, based on the investigation of 102 interviews granted by VARSUL database. The informants that constitute the sample present low education level and are from the Southern Region of Brazil – Paraná, Rio Grande do Sul and Santa Catarina. As the results suggest, the manifestation of the processes in proparoxytone vocables is essentially regulated by linguistic conditioners. Social factors, delimited as possible influencers of the processes, were not pointed as relevant to the suppression phenomena application. Furthermore, the incidence of the two processes obeyed the universal principles and the specific conditions of the Portuguese language: the syncope was only observed when the resyllabification process, incited by deletion, respected the phonological system of language (ó. cu. los – ó. clus) and the syllabic apocope, registered in greater numbers than the vocalic apocope, denoted that the phonological system was preserved even with the syllable elision, whereas the deletion does not incite a resyllabification process.
O presente estudo assume como propósito a descrição e análise da incidência dos processos de síncope (ó. cu. los – ó. clus; árvore - árve, sábado – sádo) e apócope (véspera – vésper; mínimo – míni) em vocábulos proparoxítonos. Os fenômenos de supressão abordados são mencionados como processos conservadores, visto que se manifestam desde o latim e encontram-se presentes no português até a atualidade. A maioria das pesquisas centrada na análise de palavras acentuadas na antepenúltima sílaba no português brasileiro (CAIXETA, 1989; AMARAL, 1999; XIMENES, 2005; SILVA, 2006; LIMA, 2008; RAMOS, 2009) dedicou-se essencialmente ao estudo da ação do fenômeno de síncope, visto que a incidência do processo na classe acentual referida tem sido relatada desde o latim clássico. No entanto, a manifestação de apócope em proparoxítonos tem sido mencionada em uma série de estudos (CAIXETA, 1989; FERNANDES, 2007; ARAÚJO et al., 2008). Esta pesquisa, fundamentada no modelo teórico-metodológico laboviano da Teoria da Variação (LABOV, 1972, 1994), compromete-se com uma análise de cunho perceptual dos fenômenos de apagamento, com base na investigação de 102 entrevistas concedidas pelo banco de dados VARSUL. Os informantes que constituem a amostra apresentam baixo grau de escolaridade e são habitantes da Região Sul do Brasil – Paraná, Rio Grande do Sul e Santa Catarina. Conforme os resultados sugerem, a manifestação dos processos em vocábulos proparoxítonos é regulada essencialmente por condicionares de ordem linguística. Os fatores de natureza social, delimitados como possíveis influenciadores dos processos, não foram apontados como relevantes à aplicação dos fenômenos de supressão. Além disso, a incidência dos dois processos obedeceu aos princípios universais e condições específicas da língua portuguesa: a síncope foi observada somente quando o processo de ressilabificação, incitado pelo apagamento, respeitou ao sistema fonológico da língua (ó. cu. los – ó. clus) e a apócope silábica (árvore – árvo), registrada em maior número do que a apócope vocálica (número – númer), indicou que, com a elisão da sílaba, o sistema fonológico é preservado, já que o apagamento não incita um processo de ressilabificação.
Alcântara, Regina Godinho de. "As relações sons e letras e letras e sons em livros didáticos de alfabetização (PNLD 2010) : limitações e desafios ao encontro de uma abordagem discursiva de linguagem". reponame:Repositório Institucional da UFES, 2014. http://repositorio.ufes.br/handle/10/1151.
Texto completoApproved for entry into archive by Elizabete Silva (elizabete.silva@ufes.br) on 2014-11-20T18:46:22Z (GMT) No. of bitstreams: 2 license_rdf: 23148 bytes, checksum: 9da0b6dfac957114c6a7714714b86306 (MD5) Tese.Regina.texto.pdf: 5529129 bytes, checksum: d8353c9f4c8e5b64e39009fb68d69ba7 (MD5)
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Este estudo teve como foco inicial de investigação o modo como livros didáticos de alfabetização propõem o estudo das relações entre sons e letras e letras e sons, e como essa dimensão se articula (ou não) a uma concepção de alfabetização que toma o texto como unidade de ensino. Caracteriza-se como uma pesquisa de cunho documental, trazendo para estudo produções acadêmico-científicas acerca da temática de investigação, tendências teóricas no estudo da alfabetização, o processo histórico da política de avaliação de livros didáticos no Brasil, o Guia de livros didáticos – PNLD 2010 – letramento e alfabetização – língua portuguesa – 2009 e duas coleções de livros didáticos de alfabetização, quais sejam: A Escola é Nossa – Letramento e Alfabetização Linguística; e Porta Aberta – Letramento e Alfabetização Linguística, avaliadas e selecionadas pelo Programa Nacional do Livro Didático (PNLD), na edição de 2009, para o ano letivo de 2010. Assume a hipótese de que a proposta de trabalho com as relações sons e letras e letras e sons trazida pelos livros didáticos de alfabetização, no contexto do letramento, por não tomar o texto como unidade de ensino, acaba por criar obstáculos para a própria compreensão dessas relações pelos estudantes. Toma como princípios teóricos e metodológicos a abordagem bakhtiniana de linguagem, bem como a concepção de alfabetização que baliza este estudo (GONTIJO; SCHWARTZ, 2009). Conclui que, ao não trazer os textos (gêneros discursivos) como enunciados, indiferentes à alternância dos sujeitos do discurso, os livros analisados, não obstante as poucas diferenças existentes entre um e outro, que se referem mais especificamente a informações que tangem à linguística, vão ao encontro de uma concepção de linguagem como um sistema de normas que devem ser anteriormente internalizadas pelo estudante para que este possa proceder à leitura e à escrita. Tratam, pois, a língua materna como uma língua estrangeira ou morta, como se esta fosse estática, permanecendo imune à evolução histórica. O estudo corroborou a hipótese de investigação, uma vez que, desconsiderando e/ou desconhecendo o aspecto dialógico do enunciado, os livros analisados minimizam a possibilidade da instauração de uma abordagem discursiva de linguagem, o que incide no tratamento das relações sons e letras e letras e sons que acabam por apresentarem-se dicotomizadas do texto e seu contexto discursivo e, dessa forma, sua reflexão e sistematização pelos estudantes distancia-se de um estudo dessas relações no bojo dos aspectos sócio-históricos, ideológicos, linguísticos, estilísticos, dentre outros que perpassam seu ensino. Logo, por não propiciarem um tratamento discursivo da linguagem, pouco contribuem para um tratamento “linguístico” adequado, acabando por criar obstáculos para a compreensão dessas relações pelos estudantes. Entende que conhecimentos linguísticos, principalmente referentes às variedades linguísticas e dialetais, tornam-se importantes quando da abordagem dessas relações, entretanto, estes por si sós não garantem sua apropriação. Ressalta o necessário conhecimento por parte dos professores (e autores) acerca da abordagem linguística tomada pelo livro didático de alfabetização e o resgate da autoria docente diante do ensino da língua materna, instaurando um processo autoral-dialógico da produção de conhecimentos junto aos estudantes.
This study has as initial focus of investigation the way literacy textbooks propose the study of relationships between sounds and letters and letters and sounds , and how this dimension is articulated (or not) to a conception of literacy that takes the text as a teaching unit. It is characterized as a search for documentary stamp, bringing to study academic and scientific production about the theme of research, theoretical trends in the study of literacy, the historical process of the evaluation of textbooks policy in Brazil, the Quick textbook - PNLD 2010 - literacy - Portuguese (2009) and two collections of literacy textbooks, which are: The School is Ours - literacy and language, and Open Door - literacy and linguistics, both evaluated and selected by the National Program Textbook (PNLD), in the 2009 edition, for the 2010 school year. Assume the hypothesis that the proposed work with the sounds and letters and letters and sounds brought by literacy textbooks in the context of literacy, by not taking the text as teaching unit, ends up creating obstacles for the proper understanding of these relationships by students. Takes as theoretical and methodological principles Bakhtin's approach to language as well as the conception of literacy that guides this study (GONTIJO; SCHWARTZ, 2009). Concludes that by failing to bring the texts (speech genres) as set out, indifferent to the alternation of subjects of the speech, the books analyzed, despite the few differences between them, which specifically refers to information that concern the linguistic, will meet a conception of language as a system of rules that must be previously internalized by the student so that he can proceed to reading and writing. Treat then the mother tongue as a foreign or dead language, as if it were static, remaining immune to historical evolution. The study confirmed the research hypothesis, since disregarding and/or ignoring the dialogical aspect of the utterance, the books analyzed minimize the possibility of introduction of a discursive approach to the language, which focuses on the treatment of sounds and letters and letters and sounds relationships that eventually present themselves dichotomized from the text and its discursive context and thus its reflection and systematization by students distance themselves from a study of these relationships in the midst of the socio-historical, ideological, linguistic, stylistic aspects, among others that permeate their teaching. Therefore, by not offering a discursive treatment of language, they contribute little to an appropriate "linguistic" treatment, eventually creating obstacles to the understanding of these relations by students. Believes that linguistic knowledge, especially relating to language and dialectal varieties become important when the approaches of these relationships happen, but these alone do not guarantee its appropriation. Emphasizes the knowledge needed by teachers (and authors) about the linguistic approach taken by the textbook and the rescue of teaching and authorship on the teaching of the mother tongue, introducing an authorship-dialogical process of production of knowledge with students.
Meneses, Francisco 1986. "As vogais desvozeadas no Português Brasileiro = investigação acústico-articulatória = Devoiced vowels in Brazilian portuguese : an acoustic-articulatory investigation". [s.n.], 2012. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/270636.
Texto completoDissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Estudos da Linguagem
Made available in DSpace on 2018-08-21T00:01:21Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Meneses_Francisco_M.pdf: 3600241 bytes, checksum: 3773bdafbef97346d85bb068f8bd4a65 (MD5) Previous issue date: 2012
Resumo: Este trabalho examina o processo de produção de vogais desvozeadas no português brasileiro (doravante PB). O objetivo é, a partir de uma visão de cunho dinâmico, mostrar que há, no sinal das chamadas sílabas desvozeadas, rastros da vogal que impossibilitam uma hipótese de síncope vocálica. Além disso, busca-se uma síntese teórica das pistas acústicas encontradas a fim de relacioná-las à articulação das vogais desvozeadas. Para tanto, uma análise acústico-articulatória foi realizada a partir da gravação da leitura de frases-veículos. As leituras das frases foram realizadas por seis sujeitos do sexo feminino, naturais de Vitória da Conquista - BA, sem queixas de fala ou audição. As gravações foram realizadas em uma cabine acústica, por meio de gravador digital. A análise instrumental foi realizada por meio do software PRAAT. Foram obtidas as medidas de duração da sílaba e do ruído fricativo, as medidas do centroide do ruído e os valores da Razão de centralização formântica (doravante FCR) e a Área de espaço vocálico (doravante VSA) das vogais em contexto de desvozeamento. Os resultados encontrados mostram que há um gradiente de desvozeamento manifestado de três maneiras: as medidas de duração, assim como as medidas do primeiro momento espectral, mostraram que pistas remanescentes do gesto vocálico permanecem no ruído das fricativas; os dados de FCR e VSA mostram que as vogais sofrem uma grande redução da magnitude em contexto de desvozeamento. Os resultados apontam para um efeito de sobreposição de gestos, em detrimento de uma síncope vocálica. Essa hipótese não caberia em descrições fonológicas tradicionais, as quais, em geral, lidam com operações simbólicas. O fenômeno em estudo pode, então, ser iluminado pela Fonologia Gestual (BROWMAN E GOLDSTEIN, 1992; BALL E KENT, 1997; ALBANO, 2001), a qual, em relação à representação tradicional, é capaz de expressar realizações gradientes, pois incorpora com sucesso os fatores tempo e magnitude, diretamente relacionados à ideia de movimento dos articuladores
Abstract: This paper examines the production of devoiced vowels in Brazilian Portuguese. The goal is to depart from a dynamic view to show that there are vowel traces in the signal of devoiced syllables, a fact which weakens the hypothesis of vowel syncope. In addition, we seek a theoretical synthesis of the acoustic cues found in order to relate them to devoiced vowel articulation. To this end, an acoustic-articulatory analysis was performed from the recording of read carrier sentences. The sentences were read by six female subjects, from Vitória da Conquista - BA, without speech or hearing problems. The recordings were performed in an acoustic booth, using a digital recorder. The instrumental analysis was performed using the PRAAT software. The following measurements were made: the duration of the syllable and its fricative noise, the centroid of the noise and the values of formant centralization ratio (FCR) and vowel space area (VSA) of vowels in devoicing context. The results show that there is gradient devoicing manifested in three ways: both the duration measurements and the first spectral moment measures showed that the vowel gesture cues remain in fricative noise signal; FCR and VSA data show that vowels undergo great magnitude reduction in the devoicing context. The results indicate an effect of overlapping gestures, rather than vowel syncope. This hypothesis would not fit into traditional phonological descriptions, which usually deal with symbolic operations. The phenomenon under study can thus then be illuminated by Gestural Phonology (BROWMAN AND GOLDSTEIN, 1992; BALL AND KENT, 1997; ALBANO, 2001), which, as opposed to traditional representation, is able to express gradients, as it incorporates successfully the factors of timing and magnitude, directly related to the idea of articulator movement
Mestrado
Linguistica
Mestre em Linguística
Rodrigues, Julia de Crudis. "Fonética e fonologia em gramáticas portuguesas do século XIX: terminologia, técnicas e contextos para a descrição". Universidade de São Paulo, 2015. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8139/tde-22122015-130148/.
Texto completoThis dissertation has as its main aim to analyze the metalanguage employed to describe phonetic and phonological properties by Portuguese grammarians. In order to do so, we selected the following 18th century texts: Couto e Melo (1818), Soares Barbosa (1822), Constâncio (1831), Caldas Aulete (1864), Coelho (1868) e Coelho (1891). We built on Swiggers (2010), who proposed seven parameters that rule both possible relations between metaterms as well as contextual aspects. Our case studies have led us to seven metaterms, which we take to be fundamental to the comprehension of phonetics and phonology in the aforementioned texts: sound, letter, voice, vowel, consonant, nasal and oral. In our study, we compared those 18th century grammars to three 16th century texts: Oliveira (1536), Barros (1540) and Leão (1576), these being representative of the initial moments of the Portuguese grammar tradition. From a theoretical point of view, we demonstrated that it is possible to find substantial changes in the way phonetics and phonology are described in the 18th century texts when compared to 16th century texts, even considering the persistence and stability of the Portuguese grammar tradition. In addition, we affirm that permanence and change are better observed if they are analyzed in terminological webs rather than isolated metaterms.
Frazão, Kêt Simas. "A sílaba no Akwẽ-Xerente (Jê)". reponame:Repositório Institucional da UnB, 2013. http://repositorio.unb.br/handle/10482/13857.
Texto completoSubmitted by Alaíde Gonçalves dos Santos (alaide@unb.br) on 2013-08-05T14:24:53Z No. of bitstreams: 1 2013_KetSimasFrazão.pdf: 6183057 bytes, checksum: 3bbe9f2eaa54c33cfa58353b6088c195 (MD5)
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O presente trabalho objetiva aprofundar a descrição da estrutura silábica do Akwẽ-Xerente, com vistas à identificação de seus padrões. Pretende-se realizar uma revisão das análises fonético-fonológicas já publicadas, ampliando certos aspectos da descrição da sílaba na língua à luz de observações acústicas realizadas sobre dados coletados especificamente para este estudo. A análise fonológica desenvolve-se com fundamento no quadro teórico da Fonologia Autossegmental proposto por Kahn (1976) e Clements e Hume (1996), considerando-se ainda o detalhamento estrutural que lhe promove a teoria métrica, conforme Selkirk (1982) e (1984). A observação fonético-acústica apoia-se nos estudos realizados por Ladefoged e Maddieson (1996), Ladefoged (2005) e Ladefoged e Johnson (2010). A metodologia da pesquisa consistiu de coleta de dados captados por meio de gravações realizadas com o programa Praat, transcrição fonética, organização e análise dos dados efetuada com o auxílio de aparato acústico. Entre os aspectos observados estão os tipos de segmentos que preenchem a estrutura interna da sílaba, o estabelecimento de critérios para distinguir sequências de consoantes que constituem ataque complexo de sequências de consoantes que são heterossilábicas, a distinção entre transições e vogais, a maneira como a língua lida com os tipos de sequências mal formadas do ponto de vista da sonoridade e uma abordagem preliminar de processos fonológicos no âmbito da sílaba. Os resultados da análise indicam que alguns aparentes grupos consonantais devem ser interpretados como heterossilábicos, o que reduz consideravelmente os tipos de sequências consonantais em ataque e também a quantidade de padrões silábicos até então descritos no Akwẽ-Xerente. Quanto aos processos fonológicos observados em atividade na língua destaca-se o apagamento de segmentos consonânticos e vocálicos que preenchem as diversas posições estruturais da sílaba. _______________________________________________________________________________________ ABSTRACT
This paper aims to deepen the description of the syllabic structure of the Akwẽ-Xerente, in order to identify its patterns. We intend to conduct a review of phonetic and phonological analyzes already published, expanding certain aspects of the description of the syllable in the language in light of acoustic observations made on data collected specifically for this study. The phonological analysis is developed on the basis of the basis of the Autosegmental Phonology proposed by Kahn (1976) and Clements and Hume (1995), and also the Metrical Phonology by Selkirk (1982, 1984). The acoustic-phonetic observation is based on studies by Ladefoged and Maddieson (1996), Ladefoged (2005) and Ladefoged and Johnson (2010). The research methodology consisted of data collecting captured through recordings made with the program Praat, phonetic transcription, organizing data and data analysis performed with the aid of acoustic tools. Among the characteristic observed are the types of segments that fill the internal structure of the syllable, the establishment of criteria to distinguish sequences of consonants that are complex onset from sequences of consonants that are heterosyllabic, the distinction between vowels and transitions, the way the language deals with sequences that violate the sonority principle and a preliminary approach of phonological processes in the syllable domain. The results of the analysis indicate that some apparent consonant clusters should be interpreted as heterosyllabic, which greatly reduces the types of consonant sequences in the onset and also the amount of syllable patterns heretofore described in Akwẽ-Xerente. Regarding phonological processes in activity in the language it was observed the deletion of vocalic and consonantal segments in different structural positions of the syllable.
Souza, Shelton Lima de. "Descrição fonético-fonológica da língua Akwen-Xerente". reponame:Repositório Institucional da UnB, 2008. http://repositorio.unb.br/handle/10482/6337.
Texto completoSubmitted by Suelen Silva dos Santos (suelenunb@yahoo.com.br) on 2009-09-24T18:52:02Z No. of bitstreams: 1 Dissert_Shelton Lima de Souza.pdf: 410290 bytes, checksum: 78cb5512333fcdc055b6ed56337031c8 (MD5)
Approved for entry into archive by Gomes Neide(nagomes2005@gmail.com) on 2011-01-03T18:06:39Z (GMT) No. of bitstreams: 1 Dissert_Shelton Lima de Souza.pdf: 410290 bytes, checksum: 78cb5512333fcdc055b6ed56337031c8 (MD5)
Made available in DSpace on 2011-01-03T18:06:39Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Dissert_Shelton Lima de Souza.pdf: 410290 bytes, checksum: 78cb5512333fcdc055b6ed56337031c8 (MD5) Previous issue date: 2008
Este trabalho destina-se a produzir uma revisão dos trabalhos fonológicos já existentes e um aprofundamento das características fonéticas dos segmentos consonânticos e vocálicos a fim de propor uma nova alternativa de análise fonológica. O Xerente é falado em aldeias próximas à cidade de Tocantínia - TO, que se encontra cerca de 90 km da capital Palmas. As aldeias, onde nossos auxiliares de pesquisa residem são: Centro, Salto e Recanto. O estudo levará em conta os resultados já obtidos por outras pesquisas sobre a fonologia, como os estudos de Mattos (1973), Braggio (2005), Grannier e Souza (2005). Esta língua, segundo Rodrigues (1986), pertence ao tronco lingüístico Macro-Jê e à família lingüística Jê. Os dados para a realização desta pesquisa foram registrados junto a falantes nativos e bilíngües em Português-Xerente que vivem em aldeias demarcadas no município de Tocantínia às margens do rio Tocantins, no Estado de mesmo nome. ______________________________________________________________________________ ABSTRACT
This work intends to produce a review of existing phonological research and to deepen knowledge on the characteristics of phonetic consonantal and vocalic segments in order to propose a new alternative for the phonological analysis. The Akwe‚-Xerente language is spoken in villages near the city of Tocantínia - TO, which is about 90 km from the capital Palmas. The villages, where our assistants live are: Centro, Salto and Recanto. The study will take into account the results already obtained by other research on phonology, like the studies of Mattos (1973), Braggio (2005), and Grannier & Souza (2005). This language, according Rodrigues (1986), belongs to the Macro-Jê branch and to the linguistic family Jê. The data for this research were recorded with native speakers who are bilinguals in Portuguese-Akwe‚-Xerente that live in villages in the reservation Tocantínia along the banks of the Tocantins river in the state of the same name.
Gonçalves, Rosalina Tellis. "As relações grafofônicas na Provinha Brasil (2008-2012)". Universidade Federal do Espírito Santo, 2015. http://repositorio.ufes.br/handle/10/2248.
Texto completoEste trabalho analisa o instrumento avaliativo Provinha Brasil, para investigar as relações grafofônicas que vêm sendo priorizadas e consideradas adequadas para avaliar a alfabetização de crianças no Brasil. Especificamente, trata da singularidade da temática, por meio da análise do documento utilizado como referencial para a elaboração dos testes da Provinha, mediante o exame das relações grafofônicas, objeto das questões nas provas. Procura averiguar também as vinculações do documento de referência e das questões grafofônicas às teorizações do campo da linguística. O estudo fundamenta-se em teóricos da linguística como Cagliari (1998, 1999, 2008), Teberosky (2000), Oliveira (2005), Lemle (2007) e Silva (2012). Caracteriza-se, metodologicamente, como uma pesquisa qualitativa de base documental. Assume a hipótese de que a Provinha Brasil, ao demarcar que concebe [...] a alfabetização como o desenvolvimento da compreensão das regras de funcionamento do sistema de escrita alfabética (INEP, 2012, p. 8), restringe, por meio de seus itens de questões, a avaliação da alfabetização apenas às relações grafofônicas tomadas como as mais simples do sistema de escrita alfabética. Conclui que as provas aplicadas no período de 2008-2012 privilegiam, nas questões, o reconhecimento de sílaba inicial das palavras, da letra inicial e o formato global da palavra. Evidencia, também nas questões, a preferência pela relação biunívoca entre fonemas e grafemas, tratando, em caráter de biunivocidade, outras relações grafofônicas que apresentam variação quanto ao valor posicional de letras que representam sons diferentes, sons representados por diferentes letras ou, ainda, letras que representam sons idênticos em contextos idênticos. As análises corroboraram a hipótese de investigação, uma vez que a Provinha, ao considerar as relações grafofônicas mais simples como elementos balizadores para aquilatar se uma criança, no Brasil, está ou não alfabetizada, institucionaliza essas relações como pré-requisitos para a entrada das crianças no universo da leitura e da escrita, desconsiderando a produção de conhecimentos no campo da Linguística e reduzindo de forma drástica a noção de alfabetização em suas diferentes dimensões.
This work analyzes the evaluation instrument Provinha Brazil, to investigate grafofonicas relations, which have been prioritized and considered adequate to assess the literacy of children in Brazil. Specifically deals with the uniqueness of thems, through document analysis used as a reference for the format of the tests Provinha tests by examining the grafofônicas relations, on the evidence of the object issues It also seeks to ascertain the links of the reference document and grafofônicas questions to the theories of linguistics field. The study is based on theoretical linguistics as Cagliari (1998, 1999, 2008), Teberosky (2000), Oliveira (2005), Lemle (2007) and Silva (2012). It is characterized, methodologically, as a qualitative research evidence base. The study assumes the hypothesis that Provinha Brazil is being used to mark that designs "literacy as the development of understanding of the operating rules of the alphabetic writing system" (INEP, 2012, p. 8), restricts, through its items issues, the evaluation of literacy only to grafofonicas relations taken as the simplest of alphabetic writing system. It concludes that the tests applied in the 2008-2012 period privilege, the issues, the initial syllable word recognition, recognition of the initial letter and global word. Highlights also the issues, the preference for two-way relationship between phonemes and graphemes, dealing in character mutual unambiguit, other grafofônicas relationships that have variation in the positional value of letters that represent different sounds, sounds represented by different letters or even letters representing the same sound being equal. The analyzes support the hypothesis of research, since the Provinha, when considering the grafofônicas relations simpler functioning as a guide elements to assess whether a child, in Brazil, is or illiterate, institutionalize these relations as a prerequisite for the entry of children in reading and writing universe, disregarding the production of knowledge in the field of linguistics and reducing drastically the notion of literacy in its various dimensions.
Silva, Ariel Pheula do Couto e. "Elementos de fonologia, morfossintaxe e sintaxe da língua Avá-Canoeiro do Tocantins". reponame:Repositório Institucional da UnB, 2015. http://dx.doi.org/10.26512/2015.03.D.18519.
Texto completoSubmitted by Andrielle Gomes (andriellemacedo@bce.unb.br) on 2015-07-02T16:41:37Z No. of bitstreams: 1 2015_ArielPheuladoCoutoeSilva.pdf: 7603995 bytes, checksum: 37db5039ef3df20ee44df3dd77cf5b49 (MD5)
Approved for entry into archive by Raquel Viana(raquelviana@bce.unb.br) on 2015-08-18T13:16:43Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2015_ArielPheuladoCoutoeSilva.pdf: 7603995 bytes, checksum: 37db5039ef3df20ee44df3dd77cf5b49 (MD5)
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A presente dissertação descreve aspectos da fonologia, morfossintaxe e sintaxe da língua Avá-Canoeiro, a qual pertence à família Tupí-Guaraní, tronco Tupí. Neste estudo, tratamos exclusivamente do Avá-Canoeiro do Tocantins, variedade diatópica do Avá-Canoeiro falada ao norte de Goiás. No capítulo 1 aprofundamos a descrição da fonologia desta língua à luz de dados da variedade mais conservadora, isto é, de dados dos falantes remanescentes do contato. No capítulo 2 tratamos de aspectos da morfissintaxe do Avá-Canoeiro do Tocantins, como as diferenças entre nomes e verbos, argumentos e predicados. Descrevemos também a morfologia dos modos verbais indicativo I, indicativo II, Imperativo e Gerúndio, bem como a morfologia flexional – flexão pessoal, casual e relacional. No capítulo 3 tratamos de aspectos da sintaxe do Avá-Canoeiro do Tocantins, enfocando a diferenciação entre argumentos sintáticos e argumentos marcados no núcleo do predicado, buscando descrever como esta língua expressa as categorias de pivô semântico, tópico e foco.
The present dissertation describes aspects of the fonology, morphosyntax and syntax of Avá-Canoeiro, a language which belongs to the Tupí-Guaraní family, Tupi stock. We have focused exclusively on the variety Avá-Canoeiro do Tocantins, which is spoken in the north of Goiás state. In chapter 1, we present the description of the most conservative phonology of Avá Canoeiro do Tocantins. In chapter 2, we focus on the Avá-Canoeiro do Tocantins morphosyntax, showing the differences between nouns and verbs, arguments and predicates, as well as the main morphological features differentiating indicative I, indicative II, imperative and gerund moodes. We also describe personal, casual and relational inflection . In chapter 3 we describe certain aspects of the syntax of the Avá-Canoeiro do Tocantins, highlighting the difference between syntactic arguments, and arguments marked on the predicate core, seeking to describe how this language expresses semantic pivot, topic and focus categories.
Pavezi, Vanessa Cristina [UNESP]. "A haplologia na variedade paulista". Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2006. http://hdl.handle.net/11449/86581.
Texto completoNesta dissertação, descrevemos a haplologia na variedade paulista do Português Brasileiro (PB). Inicialmente, caracterizamos a haplologia como um processo fonológico no qual é possível perceber a queda total de uma sílaba no encontro de duas sílabas semelhantes átonas em fronteiras de palavras. Caracterizamos, também, o corpus utilizado: inquéritos do NURC-SP e inquéritos do IBORUNA-SJRP. Esses inquéritos possuem em comum a sua natureza constitutiva: ambos são dados de fala espontânea. Questionamos, ao longo desta dissertação: (i) que contexto segmental favorece a aplicação da haplologia? (ii) se existe um contexto segmental que bloqueia a haplologia? (iii) em que contexto segmental é mais freqüente a aplicação da haplologia? (iv) em que medida a aplicação da haplologia contribui para a organização rítmica do Português Brasileiro? (v) qual o domínio prosódico da haplologia? e (vi) se existe um contexto morfológico que bloqueia a haplologia? Após a análise dos dados, constatamos que o contexto segmental que favorece a aplicação da haplologia é o formado por consoantes obstruintes não-continuas /t/ e /d/ e que esse contexto é o mais freqüente em dados de fala espontânea. Verificamos também que o contexto de haplologia é mais freqüente no domínio prosódico de frase fonológica e que há variação da queda de uma sílaba nesse domínio. Observamos, ainda, que a haplologia favorece o ritmo trocaico do PB. Após a análise de um conjunto de dados em que há bloqueio da haplologia, os quais são constituídos por monomorfema de + item lexical, verificamos que a informação morfossintática do item gramatical agiu no bloqueio da haplologia da mesma forma que age no bloqueio da elisão. Com base nesse resultado, fazemos uma breve discussão de como um fator morfossintático atua sobre a fonologia de modo a bloquear categoricamente o apagamento de segmentos...
In this dissertation, we describe the haplology in São Paulo variety of Brazilian Portuguese (BP). Beginning; we characterize the haplology as a phonological process in which it is possible to perceive the total loss of a syllable in the encounter of two weak similar syllables in borders of words. We characterize, too, the used corpus: inquiries of NURC-SP and inquiries of IBORUNA-SJRP. What these inquiries have in common is their constituent nature: both are samples of spontaneous speech. We question, along this dissertation: (i) that the segmental context which favors the application of haplology? (ii) if exist a segmental context which blocked the haplology? (iii) that segmental context of haplology is more frequent? (iv) how haplology application contribute of rhythmic organization of Brazilian Portuguese? (v) that prosodic domain of haplology? and (vi) if exist a morphosyntatic context which blocked the haplology? After analyze of dates, we testify that segmental context which favors the applications of haplology is the one formed by non-continuous obstruent consonants /t/ and /d/ and that this context is most frequent in samples of spontaneous speech. We verify, too, that the segmental context of haplology is more frequent in the prosodic domain of phonological phrases and that there is a variation of the loss of a syllable in that domain. We have also observed that the haplology favors the trochaic rhythm of BP. After analyze a set of data in which haplology blockage may be found. These data are constituted by monomorpheme de + lexical item. We verify that the morphosyntatic information of the grammatical item acted in the blockage of the haplology in the same way it acts in the blockage of the elision. Based on this result, we briefly discuss about as a morphosyntatic factor acts on phonology in order to block categorically the deletion of segments. At last, we conclude our reflection by bringing back the main obtained results as well.
Oliveira, Sanderson Castro Soares de. "Preliminares sobre a fonética e a fonologia da língua falada pelo primeiro grupo de índios Korúbo recém-contatados". reponame:Repositório Institucional da UnB, 2009. http://repositorio.unb.br/handle/10482/6399.
Texto completoSubmitted by samara castro (sammy_roberta7@hotmail.com) on 2011-01-06T10:10:45Z No. of bitstreams: 1 2009_SandersonCSOliveira.pdf: 2520164 bytes, checksum: a437043645ffef25a45b814ce8763d55 (MD5)
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A presente dissertação tem como principal objetivo apresentar uma primeira descrição do sistema fonético e fonológico da língua Korúbo, além de apresentar notas sobre a cultura e sobre a história do povo que a fala e também demonstrar as primeiras evidências lingüísticas de que essa língua pertence à família Pano e que pode ser classificada como mais próxima das línguas Mayorúna e Matís. Os dados dessa pesquisa foram coletados durante três sessões de campo entre o grupo de índios Korúbo contatados em 1996, que estão localizados na margem esquerda do baixo rio Ituí (afluente do Itaquai, que por sua vez é afluente do Javari), no sudoeste do estado do Amazonas. Na transcrição fonética buscou-se detalhar ao máximo os sons da língua Korúbo, de forma a embasar a análise fonológica e dar conta das peculiaridades sonoras dessa língua. Na análise fonológica, baseada numa descrição articulatória, buscou-se verificar como os sons se organizam e funcionam nessa língua (cf. Hyman 1975:2). Todo o estudo está baseado no conceito de fonema (cf. Trubetzkoy 1939:10; Swadesh 1934), mas considera ainda o conceito de traços distintivos (cf. Jakobson at al. 1942; Jakobson and Halle 1956; Halle e Clements 1992). A função distintiva dos sons foi checada através de pares mínimos e análogos, tendo sido considerada também a distribuição desses sons. Os dados do trabalho são ainda limitados, por tratar-se de uma língua falada por índios monolíngües e de contato muito recente. Com o presente estudo esperamos contribuir não só para o conhecimento da língua Korúbo e consequentemente da família Pano, mas também apresentar as primeiras observações sobre aspectos da cultura e da história desse povo, ainda que de forma muito preliminar. ______________________________________________________________________________ ABSTRACT
The main goal of this thesis is to provide a first description of the phonetics and phonology of the Korúbo language, as well as to show some aspects of the culture and history of the people who speaks this language. The present work also puts forth the first linguistic evidences that this language pertain to the Pano family and that it can be classified as closer to Matís and Mayorúna than to other Panoan languages. The data of this research was collected during three sessions of field work with the Korúbo Indian group contacted in 1996, which is located on the left margin of the lower Ituí river (an affluent of the Itaquaí, which is itself an affluent of the Javari river), on the southwestern region of the Amazonas state. The phonetic description of the recorded data was purportedly narrow, working out a detailed and fine-grained description of the sounds of the Korubo language. It is understood that this is a necessary first step towards a thorough phonological analysis. In this phonological analysis, based on an articulatory description, we sought to describe how the sound units are organized and function in this language (cf. Hyman 1975:2). All the work is based on the phoneme concept (cf. Trubetzkoy 1939:10; Swadesh 1934), considering nevertheless the role played by the concept of distinctive feature in phonological theory (cf. Jakobson at al. 1942; Jakobson and Halle 1956; Halle e Clements 1992). The distinctive function of the sounds was established or motivated by the comparison of minimal and analogous pairs of lexical items. This analysis was complemented by taking into account the distribution of these sound units. The data are yet of a restricted kind, due to the fact that this language is spoken by a recently contacted monolingual indigenous group, a situation in which data elicitation conditions are far from ideal. With this study we not only expect to contribute to the knowledge of the Korúbo language and consequently of the Pano family, but we also present the first remarks and descriptions of aspects of the culture and the history of this people, albeit in a preliminary and sketchy form.
Sella, Poliana. "Erros de grafia em produções de alunos do ensino médio: análise e reflexões". Universidade Estadual do Oeste do Paraná, 2017. http://tede.unioeste.br/handle/tede/3099.
Texto completoMade available in DSpace on 2017-09-29T12:21:42Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Poliana_Sella2017.pdf: 2771685 bytes, checksum: fc772bd3a666c2ce3102ee922fbe9308 (MD5) Previous issue date: 2017-03-31
The teaching of written language in our schools has shown inefficiency in managing with the spelling difficulties of the students. Teachers engage themselves in teaching spelling rules to their students; however, the errors have been perpetuated until university, in other words, in all the levels of education. Spelling, created to nullify the representation of language varieties and improve the stabilization of the writting, represents a large difficulty to many speakers. It is due to the phonetic-graphic character of the Portuguese language, which is based on various phonetic and phonological factors, spelling code, etymology of the words, patterns, and some special cases. Besides the difficulties with the linguistic code mastery and spelling conventions, many pupils encounter difficulties to realize the sounds of the speech and the phonetic principles that determine their representation in writing, which makes high the incidence of spelling errors originated by the transposition of speech for writing. Based on this assertion, the question we intend to answer with this research is: Which are the origins of the most common spelling errors in textual productions of students in 10th and 11th grades? From the classification of the errors, our purpose is to explore the role of phonetics, and, mainly phonology in the comprehension and apprehension of the spelling rules, in the studied group. Our main objective is reflect about spelling errors of students of the first and second years of high school (10th and 11th grades) of a public school in Southwest Paraná State. This research is based on theoretical assumptions of Applied Linguistics (AL), supported by authors like Bortoni-Ricardo (2005, 2006), Mollica (2003), Cagliari (1999), Oliveira (2005) and Tenani (2011, 2013). This study is framed as an interpretative, qualitative and quantitative research, besides being an ethnographic study too. The data collect occurred in two school classes, one first years and one second year of high school of a public school in a town in the Southwest of Paraná State. Almost all the students from the first year class researched form the second year class, because the intention is to evaluate the development, or not, after working phonetics and phonology with the students. We selected a production per student in each class, taken in the first term of the school year in 2015, and in the last term of the school year in 2016, reaching 55 productions. We applied a questionnaire too, with words and pseudowords, in the last term of 2016. The results indicate that spelling errors related to phonetic-phonological principles and phonological processes outweigh the errors arising from the exclusive spelling convention breaks, suggesting the need to develop greater phonetic-phonological awareness besides the reflection about the language and the patterns it has.
O ensino da escrita em nossas escolas tem demonstrado ineficiência em lidar com as dificuldades ortográficas dos alunos. Professores empenham-se em ensinar regras ortográficas aos seus alunos, porém, os erros têm se perpetuado até a universidade, isto é, em todos os níveis do ensino. A ortografia, criada com o intuito de anular a representação das variações linguísticas e aumentar a estabilidade na escrita, evidencia-se como grande dificuldade a muitos falantes. Isso se deve ao caráter grafo-fonêmico do português, que se baseia em vários fatores: fonético-fonológicos, código ortográfico, etimologia das palavras, regularidades e em alguns casos especiais. Além das dificuldades de domínio do código linguístico e das convenções ortográficas, muitos estudantes apresentam dificuldades em perceber os sons da fala e os princípios fonéticos que determinam sua representação na escrita, sendo alta a incidência de erros ortográficos originados pela transposição da fala para a escrita. Partindo dessas afirmações, a pergunta que pretendemos responder com este estudo é: Quais as origens dos erros de grafia mais recorrentes em produções textuais de alunos do 1º e 2º Anos do Ensino Médio (EM)? A partir da classificação dos erros encontrados, buscamos explorar o papel da fonética e, principalmente, da fonologia na compreensão e apreensão da ortografia, no grupo pesquisado. Nosso objetivo geral é refletir sobre os erros de grafia de alunos do 1º e 2º Anos do EM de uma instituição pública de ensino no Sudoeste do Paraná. Este estudo apoia-se nos pressupostos teóricos da Linguística Aplicada, sustentando-se em autores como Bortoni-Ricardo (2005, 2006), Mollica (2003), Cagliari (1999), Oliveira (2005) e Tenani (2011, 2013). Esta pesquisa enquadra-se como pesquisa quali-quantitativa de base interpretativista, além de ser também uma pesquisa etnográfica, mais precisamente, pesquisa-ação. A coleta de dados ocorreu em duas turmas, uma de 1º Ano e outra de 2º Ano, ambas do EM de uma escola pública em um município da região Sudoeste do Paraná. A turma de 2º Ano era constituída da maioria dos alunos do 1º Ano pesquisado, pois pretendíamos avaliar se houve evolução, ou não, após abordagem pedagógica a partir da fonética e da fonologia. Foi selecionada uma produção por aluno em cada uma das turmas, colhidas no primeiro bimestre do ano letivo de 2015 e quarto bimestre do ano letivo de 2016, totalizando 55 produções. Foi também aplicado um ditado com palavras e pseudopalavras, no quarto bimestre de 2016. Os resultados indicam que os erros ortográficos relacionados à transgressão/desconhecimento de princípios fonético-fonológicos e processos fonológicos superam os advindos da quebra da exclusiva da convenção ortográfica, sugerindo a necessidade de desenvolvimento de maior conscientização fonético-fonológica, além da reflexão acerca da língua e de suas regularidades.
Vasconcelos, Eduardo Alves. "Aspectos fonológicos da língua xetá". reponame:Repositório Institucional da UnB, 2008. http://repositorio.unb.br/handle/10482/1106.
Texto completoSubmitted by Jaqueline Oliveira (jaqueoliveiram@gmail.com) on 2008-11-12T18:34:34Z No. of bitstreams: 1 DISSERTACAO_2008_EduardoAVasconcelos.pdf: 660534 bytes, checksum: 0d705be1eca7a397fe2ca090632e5bc9 (MD5)
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Este trabalho consiste em estudo dos aspectos da fonologia da língua Xetá, pertencente ao sub-ramo I da família Tupí-Guaraní (Rodrigues 1985, Rodrigues e Cabral 2002). A introdução fornece informações gerais sobre o povo Xetá e sua língua. No capítulo um, apresento os segmentos fonéticos da língua Xetá, bem como os seus respectivos ambientes de ocorrência. Em seguida, o segundo e o terceiro capítulos são dedicados à descrição dos fonemas consonantais e vocálicos, respectivamente, com base nos critérios de variação livre, distribuição complementar e oposição. Concluindo este trabalho, apresento o padrão silábico e o acento de intensidade no quarto capítulo. Trata-se de estudo que contribui para o melhor conhecimento de uma língua em fase final de extinção. Entretanto, registros gravados, disponíveis no Laboratório de Línguas Indígenas da Universidade de Brasília, facultaram o presente estudo, assim como podem ainda auxiliar na descrição de outros aspectos dessa língua. _______________________________________________________________________________ ABSTRACT
The aim of this study is to carry out an analysis on phonological aspects of Xetá, a language of branch I of the Tupí-Guaraní language family (Rodrigues 1985, Rodrigues & Cabral 2002). The first chapter consists in an outline of the Xetá community and language. In chapter two the phonetic segments of the language with their respective environments are presented. The interpretation and description of consonantal and vocalic phonemes is given in chapters three and four. Finally chapter five presents the syllable patterns and the occurrence of stress. This study is a contribution to the knowledge of a language in a final stage of extinction. Audio records available in the Laboratório de Línguas Indígenas of the University of Brasilia have enabled this study in the same way as they may help in the description of other aspects of this language.
Lima, Júnior Ronaldo Mangueira. "A influência da idade na aquisição da fonologia do inglês como língua estrangeira por brasileiros". reponame:Repositório Institucional da UnB, 2012. http://repositorio.unb.br/handle/10482/12361.
Texto completoSubmitted by Elna Araújo (elna@bce.unb.br) on 2013-03-05T20:12:56Z No. of bitstreams: 1 2012_RonaldoMangueiraLimaJunior.pdf: 4530239 bytes, checksum: 0b1e8835e5cd84322b62adf650080726 (MD5)
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O presente estudo buscou investigar como o fator ―idade no início da aquisição‖ influencia a aquisição da fonologia do inglês por alunos brasileiros que adquiriram essa língua estrangeira exclusivamente em salas de aula no Brasil e que estavam no último semestre de seus cursos de inglês no momento da coleta de dados. Participaram da pesquisa 10 alunos que começaram a estudar inglês antes dos 12 anos de idade, 10 que começaram entre 12 e 15, 10 que começaram após os 16, e 10 falantes nativos de inglês americano. Todos foram gravados lendo uma frase veículo com palavras que continham as vogais [??????], lendo um parágrafo, e falando espontaneamente. As vogais foram analisadas acusticamente com relação à duração e à qualidade espectral (F1 e F2), e as outras gravações foram julgadas em inteligibilidade e grau de sotaque estrangeiro por nove juízes. Ademais, todos os alunos responderam a um questionário que suscitou características extralinguísticas dos aprendizes, tal como motivação, vontade de soar como um falante nativo do inglês, grau de identificação com a cultura da L2, busca por exposição extra à L2, etc. Os dados foram analisados com base na Teoria de Sistemas Complexos e Dinâmicos para a aquisição de segunda língua (e.g. LARSEN-FREEMAN, 1997; DE BOT, 2008; CAMERON, 2003; ELLIS, 1998) e na fonética (acústico-)articulatória (BROWMAN; GOLDSTEIN, 1987, 1993; ALBANO, 2001). Os resultados de todas as análises mostraram uma grande queda na qualidade da produção fonológica entre os falantes nativos e os aprendizes que começaram mais cedo. Entre os aprendizes, contudo, os resultados não revelaram um único período crítico após o qual a aquisição fonológica seja igualmente dificultosa ou impossível, e sim uma tendência gradual de dificuldade em adquirir a fonologia do inglês-L2 acuradamente conforme a idade de início da aquisição aumenta. Alguns alunos de desempenhos excepcionais, com produções próximas ou iguais às de falantes nativos, foram encontrados. _____________________________________________________________________________ ABSTRACT
This study sought to investigate how the factor ―age at the beginning of acquisition‖ influences the phonological acquisition of English by Brazilian learners who acquired the foreign language exclusively in Brazilian language classrooms and who were in the last semester of their English courses when the data were collected. Research participants were 10 learners who had begun studying English before age 12, 10 between 12 and 15, 10 after 16, and 10 native speakers of American English. All participants were recorded reading a carrier sentence containing words with the vowels [??????], reading a paragraph, and speaking spontaneously. The vowels were analyzed acoustically in relation to their duration and spectral quality (F1 and F2), and the other two recordings were judged in terms of intelligibility and degree of foreign accent by nine judges. In addition, all learners completed a survey that assessed extralinguistic characteristics such as motivation, desire to sound like a native speaker, degree of identification with the L2 culture, search for extra exposure to the L2, etc. The data were analyzed under the assumptions of the Complex and Dynamic Systems approach to second language acquisition (e.g. LARSEN-FREEMAN, 1997; DE BOT, 2008; CAMERON, 2003; ELLIS, 1998) and of (Acoustic-)Articulatory Phonetics (BROWMAN; GOLDSTEIN, 1987, 1993; ALBANO, 2001). The results of all analyses showed a large decrease in the quality of phonological production between native speakers and early beginners. Among the learners, though, the results did not reveal a single critical period after which L2 phonology is equally difficult or impossible to acquire, but rather a gradual tendency of greater difficulty to acquire the L2 phonology accurately as ages of onset increased. A few exceptional learners, who had phonological productions close or equal to those of native speakers, were found.
Barboza, Lucas Cavalini. "Aspectos da glotalização na língua Dâw: um estudo de fonética experimental". Universidade de São Paulo, 2017. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8139/tde-19092017-140841/.
Texto completoThis thesis analyses some phonetic and phonological aspects of the glottalized sonorants of Dâw language. It argues in favor of the proposal that characterizes glottalization in Dâw language as a contrastive and a segmental property restricted to the class of the sonorant consonants (MARTINS, 2004). It describes more than one phonetic form for the glottalized consonants, mainly including creaky voice and harsh voice (ESLING; HARRIS, 2003). In general, the glottalized consonants are shorter, their glottal cycles have a more irregular waveform, they have smaller H1H2 and higher fundamental frequency (when creaky voice is absent) than the correspondent plain consonants. Except for the fundamental frequency levels, glottalization does not affect the acoustic properties of the neighbor segments. Glottalization is limited to or appears more noticeably in the parts of the consonants that are found at a greater distance from the neighbor vowels, a pattern that was also found in other languages (PLAUCHÉ et al., 1998). It was found that the increase in the fundamental frequency caused by glottalization does not restrict the tonal system in Dâw and the fundamental frequency levels of the lexical tones are prioritized. The phonetic confirmation of the process of syllable reduction described by Martins (2004) allows us to defend that glottalization and the glottal stop share the same feature or are defined by similar gestures, especially because the similarity is reinforced by the phonetic comparison between both phonemic entities and by the evaluation of the sonorant consonants in the neighborhood of the glottal stops. However, there is not sufficient information to sustain the proposal of Martins (2005) that the glottalized consonants in Dâw were originated merely from the incorporation of the glottal stop features by the plain consonants. Finally, this thesis notes that the occurrences of the glottalization types relate with the nasalization of the segments and the sex and the age group of the speakers. The relation between nasalization and glottalization type, as well as the glottalization timing, perhaps can be explained by aerodynamic and perceptual factors (GORDON; LADEFOGED, 2001). Nevertheless, this study was not able to deepen the understanding of the reasons for the aforementioned facts. The relation between sex, age group and glottalization type does not imply an ongoing change and demands further sociolinguistic research.
Oliveira, Aline Vieira Bezerra Higino de. "Estudo fonético-fenológico contrastivo entre a língua portuguesa falada no Brasil e a língua espanhola". Universidade Federal de Alagoas, 2009. http://repositorio.ufal.br/handle/riufal/467.
Texto completoO fomento à entrada do ensino de espanhol, em nível nacional, na rede pública e privada trouxe à tona vários estudos contrastivos entre a Língua Portuguesa falada no Brasil e a Língua Espanhola. Uma das questões observadas nesta pesquisa é a interferência da língua materna (LM) na aprendizagem da língua estrangeira (LE) no nível fonético-fonológico, considerando que, um estudo fonético-fonológico contrastivo entre os idiomas estudados pode diminuir a fossilização dos erros. Esta pesquisa destina-se a estabelecer as diferenças fonético-fonológicas mais problemáticas para o aprendiz de espanhol falante de Português brasileiro através de um esboço contrastivo dos fonemas consonantais e vocálicos entre estes sistemas linguísticos. Compreendemos uma revisão da literatura sobre o processo histórico da Língua Portuguesa e da Língua Espanhola, elaboramos de um esboço contrastivo dos dois sistemas em questão, explicitando semelhanças e diferenças tanto no nível fonético quanto no nível fonológico e através dos quadros contrastivos entre fonemas, sons e representação gráfica. Utilizamos como base teórica a análise contrastiva, Vandresen (1988) e Durão (2004), as descrições de Português de acordo com Mattoso Câmara (1997) e Cristófaro Silva, (1999) e do Espanhol conforme Llorach (1981) e Navarro Tómas (1989). Concluímos que o ensinoaprendizagem de Língua Espanhola (LE) para brasileiros deve levar em consideração o sistema fonético-fonológico da língua Espanhola em comparação com o sistema fonéticofonológico da Língua Portuguesa falada no Brasil por meio de uma análise contrastiva, pois acreditamos que este estudo pode contribuir para o esclarecimento das dificuldades apresentadas por estudantes brasileiros da Língua Espanhola. Palavras-chave: fonética-fonologia, analise contrastiva, português, espanhol.
Costa, Consuelo de Paiva Godinho. "Apyngwa rupigwa : nasalização em Nhandewa-Guarani". [s.n.], 2007. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/268994.
Texto completoTese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Estudos da Linguagem
Made available in DSpace on 2018-08-09T04:52:42Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Costa_ConsuelodePaivaGodinho_D.pdf: 1274193 bytes, checksum: 2b0516ea14f10b0e23a5168f80ee765a (MD5) Previous issue date: 2007
Resumo: Os processos de nasalização em línguas Guarani têm sido objeto de interesse da Fonologia há várias décadas, já tendo sido tratados em diferentes abordagens e modelos teóricos. Apesar disso, nenhuma das interpretações sugeridas encontrou aceitação irrestrita entre os estudiosos dessas línguas. Esta tese aborda os processos de nasalização no Nhandewa-Guarani, a língua falada por uma parcialidade Guarani que habita o Estado de São Paulo e o norte do Estado do Paraná, no Brasil meridional, e pretende contribuir à busca por uma interpretação abrangente e conclusiva desses processos nas mencionadas línguas. Além disso, ao tentar abarcar, com o mesmo aparato explicativo, fenômenos de nasalização de outras línguas da família Tupi-Guarani, como o Tapirapé, pretendo romper o círculo que tem separado a análise de fenômenos das línguas Guarani daquela de outras línguas da mesma família e, ao mesmo tempo, romper a barreira que parece existir para uma aceitação de que fenômenos de harmonização nasal também ocorrem no 'ramo Tupi¿ daquela família lingüística
Abstract: The nasalization process in the Guarani languages has been object of the Phonology interest by several decades. This process has been treated by different approaches and theoretical models. Although, none interpretation proposed was unrestrictedly accepted among the scholars of these languages. This work approaches the nasalization process in the Nhandewa-Guarani, language spoken by the Guarani people living in São Paulo and in the north region of Paraná, Southern Brazil. This work intends to contribute to the quest of a productive and conclusive interpretation for the process in these languages. Furthermore, in attempting to include, with the same explanatory apparatus, the nasalization phenomena of the others languages of the Tupi-Guarani family, such as Tapirapé, I intend to break the circle which has separated the analysis of the phenomena of the Guarani languages from those of the others languages in the same family, and, at same time, to break down the obstacle that seems to exist concerning to the acceptation that nasal harmony phenomena also occurs in the 'Tupi branch¿ of that linguistic family
Doutorado
Linguistica
Doutor em Linguística