Tesis sobre el tema "Fonctions orales"

L’augmentation de l’espérance de vie, les demandes de renouvellement de prothèses et les facteurs locaux ou généraux responsables de l’édentation progressive des patients entrainent un maintien du nombre de prothèses amovibles complètes à réaliser. La Prothèse Amovible Complète (PAC) demeure donc aujourd’hui une thérapeutique d’actualité.Le recours aux outils numériques pour la réalisation des prothèses amovibles complètes et leur commercialisation sur le marché international sont relativement récents. Ils représentent aujourd’hui une alternative dans la réponse thérapeutique des sujets édentés, mais ces nouvelles procédures n’ont pas été validées sur un plan clinique.La validation d’une pratique de soins implique de vérifier si le résultat attendu du soin est bien obtenu. Les prothèses amovibles totales visent essentiellement à satisfaire un double objectif social et fonctionnel, et s’il est d’usage pour les cliniciens de considérer la satisfaction du patient pour vérifier l’atteinte de l’objectif esthétique, rares sont ceux qui ont une pratique courante de l’évaluation fonctionnelle. Dans la perspective de pouvoir proposer une méthode d’évaluation des prothèses totales produites par CFAO, ce travail fait une analyse critique des méthodes d’évaluation fonctionnelle des réhabilitations par prothèse totale. En 1ère partie, la recherche bibliographique rapporte que l’évaluation fonctionnelle peut être effectuée par des tests psychométriques, sous la forme de questionnaires qui pourraient être mis en œuvre en pratique clinique, et par des tests physiologiques ou biologiques plus souvent mis en œuvre dans le cadre de la recherche que dans la pratique clinique. En 2ème partie, les limites de l’évaluation fonctionnelle par les tests psychométriques sont discutées. La 3ème partie vise à vérifier si les méthodes d’évaluation physiologiques de la mastication sont adaptées à l’évaluation du résultat d’une réhabilitation fonctionnelle par prothèse complète. En particulier, il s’agit de vérifier d’une part quelles sont les variables qui doivent être contrôlées lors d’une analyse granulométrique d’un bol alimentaire, et d’autre part quels aliments tests peuvent être adaptés à l’évaluation du résultat des réhabilitations fonctionnelles par PACIR (Prothèse Amovible Complète Implanto-Retenue).Les perspectives s’inscrivent dans la validation d’un aliment pouvant être mastiqué par les sujets édentés à toutes les étapes de leur réhabilitation prothétique et qui permet parallèlement son recueil au seuil de déglutition dans un cadre physiologique de mastication
The increase in life expectancy, the requests for prostheses renewal and the local or general factors responsible for progressive tooth loss lead to the fact that a constant number of complete removable prostheses are still produced. Therefore, the Complete Removable Prosthesis remains a major therapy to this date. The use of digital tools for the complete removable prosthesis and their marketing on the international market have been recently developed. Today, they constitute an alternative therapeutic response for toothless patients. However, these new tools remained to be validated in a clinical setting.The validation of a care practice involves checking whether the expected result of the care is actually obtained. Total removable prostheses essentially aim to satisfy a dual social and functional objective, and while it is customary for clinicians to consider patient satisfaction to verify the achievement of the aesthetic objective, few have a routine practice of functional assessment. With a view to being able to propose a method for the evaluation of the total prostheses produced by CAD/CAM, this work undertakes a critical analysis of the methods for the functional evaluation of total prosthesis rehabilitation.The literature search conducted in the first part of this work reports that functional assessment could be carried out by psychometric tests, in the form of questionnaires that could be implemented in clinical practice, and by physiological or biological tests more often implemented in research than in clinical practice. In Part 2, the limitations of functional assessment by psychometric tests are discussed. The 3rd part aims to verify whether physiological assessment methods of mastication are suitable for the evaluation of the outcome of functional rehabilitation by complete prosthesis. In particular, it was verified on the one hand which variables must be controlled during a granulometric food bolus analysis, and on the other hand which test foods could be used for the evaluation of the result of functional rehabilitation by Removable Complete Implanto-Retained Prosthesis.Future prospects involve the validation of a test food that can be chewed by edentulous subjects at all stages of their prosthetic rehabilitation and which, at the same time, allows its collection at the swallowing threshold in a physiological mastication framework

Dans le cadre des interactions didactiques, notre étude a pour objet de décrire les formes linguistiques et les fonctions des reformulations de l'enseignant dans des interactions orales au cycle 3 de l'école primaire. La mise à l'épreuve du modèle linguistique de la reformulation de Gülich et Kotschi (1987) rend compte de son fonctionnement dans des interactions didactiques. Le corpus que nous nous proposons d'analyser est composé de huit séances, d'objets d'enseignement différents, enregistrées dans deux classes de CM2, l'une encadrée par une enseignante expérimentée et l'autre encadrée par une enseignante débutante. Les reformulations participent de la construction des savoirs en classe. Elles interviennent de manière différente en fonction des objets enseignés. En situation d'apprentissage, les reformulations tendent vers un but précis, elles permettent la validation ou la problématisation des énoncés des élèves. L'analyse de ce corpus d'interactions didactiques valide les modélisations linguistiques conçues pour rendre compte d'un phénomène langagier et peut prétendre affiner le modèle initial en proposant de nouvelles catégories de la reformulation. L'analyse des reformulations de deux enseignantes permet ainsi de spécifier les fonctions de la reformulation et de dégager les invariants propres aux interactions didactiques
Within the teaching interaction framework, the objective of our study is to describe the linguistic forms and functions of teachers' rephrasings in oral interactions in the third cycle of primary school. The application of Gülich and Kotschi's linguistic model (1987) of the rephrasing reveals its functioning in teaching interactions. The corpus which we propose to analyze consists of eight sessions, with different teaching objects, recorded in two CM2 classes, one led by an experienced teacher and the other one by a novice teacher. Rephrasings are an integral part of the construction of knowledge in class. They play a different role according to the subjects being taught. In learning situations, rephrasings aim towards a precise target, they allow the validation or problématisation of the pupils' statements. The analysis of this teaching interactions corpus confirms the linguistic model that was constructed to give an account of this linguistic phenomenon and may claim to refine the initial model by adding new rephrasing categories. The analysis of rephrasings of two teachers enables specification of the rephrasing functions, as well as bringing out invariant characterictics of the teaching interactions

Les personnes malentendantes (HI) peuvent percevoir les sons de la parole à l'aide d'appareils auditifs (HA) et/ou d'implants cochléaires (CI). Par conséquent, des facteurs concernant ces dispositifs, tels que l’âge d’implantation, le type de dispositif utilisé et la durée d’utilisation du dispositif, peuvent affecter le développement de leur capacité de perception de la parole. Des découvertes récentes suggèrent l'implication des entrées somatosensorielles orofaciales dans la perception de la parole. Le développement de leur capacité de perception de la parole peut être lié à l'acquisition de cette intégration auditive-somatosensorielle dans la perception de la parole. L'objectif de cette thèse est d'étudier le rôle des entrées somatosensorielles orofaciales dans la perception et la production de la parole chez les individus HI et ayant une audition normale (NH).Dans une série d’études, la stimulation somatosensorielle orofaciale combinée à une déformation de la peau du visage a été utilisée comme outil principal. Cette stimulation somatosensorielle induit une modulation perceptuelle, qui est représentée par le déplacement de la frontière catégorielle dans la perception des voyelles, lorsque la stimulation a été appliquée avec le son de la parole. Cette thèse s'est principalement concentrée sur la façon dont cet effet somatosensoriel sur la perception est lié aux capacités de production et de perception.La première étude a examiné une relation entre l'effet somatosensoriel orofacial sur la perception de la parole et les performances de production chez les individus NH. L'ampleur de l'effet somatosensoriel dans la perception de la parole était positivement corrélée à la distance acoustique entre les voyelles cibles en production. Le résultat suggère que l’acquisition de performances précises de production vocale pourrait être associée à un plus grand gain d’intégration auditive-somatosensorielle.La deuxième étude a examiné si l'entraînement à la perception de la parole avec stimulation somatosensorielle modifiait la production de la parole. L'entraînement perceptuel était une tâche d'identification des voyelles avec stimulation somatosensorielle. Suite à cet entraînement perceptuel, la performance de production des voyelles correspondantes a été modifiée de manière fiable, alors que l'entraînement perceptuel avec les sons auditifs seuls ne l'a pas été. Les résultats suggèrent que la réception de paires spécifiques d’entrées auditives-somatosensorielles peut être importante dans l’apprentissage moteur de la parole.La troisième étude a examiné si les individus HI présentaient également un effet somatosensoriel sur la perception de la parole et comment cet effet était lié à leur capacité auditive. La capacité auditive des personnes HI a été évaluée par le seuil d'audition dans le bruit, obtenu à l'aide d'un test de parole dans le bruit, et par des facteurs concernant leur aide auditive. Les résultats ont montré que l’effet somatosensoriel variait en fonction de leur capacité auditive. Les utilisateurs de longue date d’HA qui présentaient également un seuil de bruit élevé ont montré un effet somatosensoriel significatif sur la perception de la parole. En revanche, les utilisateurs d’IC, qui avaient également un seuil d’audition relativement bas dans le bruit, ont montré peu ou pas de changements dans la perception de la parole dus à la stimulation somatosensorielle. Le développement de la capacité auditive basé sur l'expérience auditive peut affecter l'acquisition de l'intégration auditive-somatosensorielle.La quatrième étude a examiné si les individus HI présentaient une adaptation sensorimotrice en utilisant un feedback auditif altéré. Les résultats ont montré que les utilisateurs de CI à long terme ont montré une adaptation, mais pas les utilisateurs de HA. Étant donné que les utilisateurs de longue date d'IC ont pu identifier une petite différence auditive entre les stimuli auditifs synthétisés en tant qu'individus NH
Hearing-impaired (HI) individuals can perceive speech sounds with the help of hearing-aids (HA) and/or cochlear-implants (CI). Hence, factors concerning those devices, such as implantation age, type of device used and the usage duration of device, can affect the development of their speech perception ability. Recent findings suggest the involvement of orofacial somatosensory inputs in speech perception. The development of their speech perception ability may be related to the acquisition of this auditory-somatosensory integration in speech perception. The aim of this thesis is to investigate the role of orofacial somatosensory inputs in speech perception and production in HI and normal hearing (NH) individuals.In a series of studies, orofacial somatosensory stimulation associated with facial skin deformation was used as a main tool. This somatosensory stimulation induces perceptual modulation, which is represented by the shift of categorical boundary in vowel perception, when the stimulation was applied with the speech sound. This thesis mainly focused on how this somatosensory effect in perception is related to the production and perception abilities.The first study examined a relationship between the orofacial somatosensory effect in speech perception and production performance in NH individuals. Amplitude of somatosensory effect in speech perception was positively correlated with the acoustic distance between the target vowels in production. The result suggests that acquiring a precise performance of speech production can be associated with greater gain of auditory-somatosensory integration.The second study examined whether speech perceptual training with somatosensory stimulation modifies speech production. The perceptual training was a vowel identification task with somatosensory stimulation. Following this perceptual training, production performance of corresponding vowel sounds was reliably changed while the perceptual training with auditory sounds alone was not. The results suggest that receiving specific pairs of auditory-somatosensory inputs can be important in speech motor learning.The third study examined whether HI individuals also showed the somatosensory effect in speech perception and how this effect is related to their hearing ability. Hearing ability of HI individuals was evaluated as hearing threshold in noise, which was obtained using a speech-in-noise test, and factors concerning their hearing device. The results showed that somatosensory effect was varied depending on their hearing ability. Long-time HA users who also had high threshold in noise, showed large somatosensory effect in speech perception. In contrast, CI users, who also had relatively low hearing threshold in noise, showed little or no changes in speech perception due to somatosensory stimulation. The development of hearing ability based on hearing experience can affect the acquirement of auditory-somatosensory integration.The fourth study examined whether HI individuals showed sensorimotor adaptation using altered auditory feedback. The results showed long-time CI users showed an adaptation but HA users did not. Since the long-time CI users were able to identify auditorily small difference of synthesized auditory stimuli as NH individuals, speech sensorimotor adaptation in HI individuals can be similar to the one in NH individuals when they can receive proper auditory feedback by using hearing devices.In all, the development of auditory-somatosensory integration can be related to the development of perception and production abilities. Somatosensory inputs can play an important role in the development of speech perception in both HI and NH individuals

Etudier le conte populaire, aujourd'hui, est une entreprise vaste et complexe du fait de nombrteuses recherches deja effectuees. Toutefois sa richesse est loin d'etre epuisee et beaucoup de questions restent encore posees. Notre travail s'est porte sur un aspect fondamental dans le conte, celui de l'oralite. Le concept d'oralite est lui aussi tres riche et ambivalent : il est aussi bien un terme litteraire (litterature orale litterature ecrite), que linguistique (parole-langue mot-ecriture), semiotique (signifiant signifie) et psychanalytique (stade oral). Mais les multiples aspects de l'oralite se rattachent a une origine commune : la bouche. Cette derniere a deux fonctions principales : parler et manger. Nous avons donc traite, essentiellement et conjointement, les fonctions communicationnelles et la representation des fonctions alimentaires dans deux corpus de contes populaires francais et chinois
To study folktales today is a vast and complex task, as much research has already been done in this field. Yet the subject is so rich that il will niver be exhausted, since many questions which remain unanswered. We have tried to focus on the oral aspect of the folktales, which is regarded as being a fundamental aspect in this field. The concept of the "orality" is also manifold and ambivalent. It can be looked at within the frame-work of literature (oral literature written literature), of linguistics (speechlanguage word-writing), of semantics (signifiant signifie) or of psychoanalysis (oral phase). However, all these oral dimensions stem from a common origin which is the "mouth", performing two major functions ; that of speaking and eating. Thus, we have dealt in our research with the communication functions and the representation of alimentary functions of orality together, in the french and chinese folktales collections

Dans notre société, tous les médias sont aujourd'hui en situation d'hyperconcurrence : la logique d'audience (logique marchande) tend à s'imposer à peu près partout. Or, la parole des gens anonymes se fait de plus en plus entendre à la radio à travers plusieurs types d'espaces : les forums, les émissions divan et les documentaires radiophoniques. On a ainsi parfois l'impression que la radio poursuit une logique citoyenne en accueillant l'anonyme dans la sphère médiatique. N'y a-t-il donc pas une contradiction entre la logique marchande et la logique citoyenne ? Il serait en effet légitime de se demander si la radio, en donnant la parole aux anonymes, poursuit une "logique citoyenne", c'est-à-dire élargit l'espace démocratique et favorise la connaissance et la compréhension du monde. Ou au contraire une "logique d'audience". .
In our society nowadays all medias are in position of hyper competition : an ever growing tendency to an audience logic (a mercantile logic). At the same time ordinary people's talk is more and more heard on the radio in several programmes: forum, "coach programmes" and radio documentaries. It may sometimes give the impression that the radio tends to a civic logic by welcoming anonymous people in the media sphere. Isn't there a contradiction between a mercantile logic and a civic one ? We may legitimately wonder if by doing so - letting the ordinary people express themselves on the air - radio is pursuing a civic logic aiming at widening the democratic space and encouraging a better knowledge and understanding of the world we live in. Or, on the contrary, pursuing a "audien027230538ce logic" since the purpose of the radio is - first at all - to reach and widen its audience. .

La relation d'allaitement donne son allure aux relations d'objets chez l'adulte et la manière comment cette relation est coupée par le sevrage est déterminante pour la structuration subjective. L'allaitement peut se donner soit avec le sein soit avec le biberon, mais avec le sein c'est une expérience beaucoup plus riche. Avec le sein, ce moment de sevrage semble plus douloureux pour l'enfant qu'avec le biberon. C'est en fait un moment douloureux et pour la mère et pour l'enfant qui est contemporain du stade du miroir. Le jeu de laisser tomber les objets montre que l'enfant est prêt à se séparer de sa mère, la fonction paternelle étant décisive pour qu'il puisse accéder au symbolique et au langage. Les sevrages ratés peuvent être à l'origine de ratages structuraux et de symptômes très gênants. Par l'étude de deux cas cliniques de psychanalyse avec des bébés André, 13 mois et Bruna, 15 mois, nous pouvons percevoir l'importance de l'intervention par la psychanalyse dans les processus de sevrage difficiles. Le principe éthique est le même qu'avec les adultes, mais exige certains remaniements techniques du fait que l'enfant ne parle pas et que les séances se passent en présence de la mère. Le concept d'image inconsciente du corps nous fournit des éléments qui rendent possible l'intervention avec les bébés.

Dans les interactions langagières, l'usage de la particule enfin traduit diverses activités discursives des locuteurs. L'objectif de cette étude est de déterminer la fréquence et les variétés d’occurrence de ce petit mot dans les interactions, selon les situations et les types d’activités dans lesquels les sujets s’engagent, afin d'appréhender au mieux ses caractéristiques interactionnelles et fonctionnelles. Nous mobiliserons à cette fin un cadre d'analyse pluridimensionnel (analyse conversationnelle, discours en interaction). Notre méthode de travail repose sur une analyse des activités verbales des interactions, à partir d'enregistrements audio/ vidéo. Dans cette perspective, nous recensons les éléments récurrents gravitant autour de la particule enfin, les collectons, pour ensuite les convertir en formats. Ces formats nous conduisent à dégager sept valeurs principales de enfin dont chacune se subdivise en plusieurs sous-catégories et qui peuvent parfois avoir une portée contradictoire (conclusive/ introductive, interruptive/progressive, etc.). Dans une approche inter-discursive, enfin montre aussi une dissemblance de modalités d'usage conditionnées par le contexte. Enfin intervient de manière divergente selon que le cadre formel de la même manière que dans un cadre informel
In linguistic interaction, the use of the particle enfin provide various discursive activities of the speakers. In this study, we aim at determining the frequency and the occurrence varieties of this short word in the interaction, according to situations and types of activity in which the subjects commit themselves, in order to understand its interactionnal and functional characteristics. Following this purpose, we decide to adopt a multidimensional analysis framework (Conversation Analysis , Discourse in Interactions ). Our work method relies on the analysis of the participants verbal activities. It is based on audio/ video recordings. Therefore, we take notice of the recurring elements surrounding the particle, we collect these elements to convert them into the formats: seven usages of enfin have been identified, each of them subdivided in several subcategories and which can sometimes have a contradictory range (conclusive/ introductory, discontinuity/continuity, etc). In an inter-discursive approach, enfin betrays a dissimilarity in its use due to the context. As a conclusion, we can say that enfin operates differently depending to the framework nature (formal / informal)

Ce travail se propose d'étudier l'œuvre de Hampâté Bâ dans ses relations avec le cadre scientifique et littéraire qui a présidé à son éclosion, de la saisir à travers les filiations discursives qui ont informé, interpellé et instruit son cheminement intellectuel. A cette fin, nous avons cherché à placer sa réflexion dans les conditions de possibilité à travers lesquelles elle se précise. En privilégiant une approche fondée sur la notion de champ, nous avons voulu comprendre cette œuvre par une prise en compte de diverses dispositions qui ont caractérisé l'africanisme depuis son émergence avec la colonisation. Cela parce que l'écriture de Hampâté Bâ dérive de l'anthropologie pour s'orienter vers la littérature. Ainsi, nous avons été amenée à examiner ses possibilités en étudiant tour à tour les modalités de la recherche occidentale, coloniale et anthropologique, (Delafosse et Griaule) ainsi que la recherche effectuée en ce sens par les écrivains et les penseurs africains (le premier congrès des écrivains et des artistes noirs). Comme l'œuvre de Hampâté Bâ se constitue en liaison directe avec le développement de l'africanisme, elle ne pouvait pas échapper à la question de l'oralité. C'est pourquoi nous avons consacré la deuxième partie de notre analyse à l'étude des modalités de cette notion en l'interrogeant sous diverses optiques, à la fois comme un motif littéraire, européen et africain, et comme une pratique sociale et textuelle (Zumthor, Goody). Dans la troisième partie de notre travail, nous passons ainsi aux perspectives africanistes de Hampâté Bâ lui-même pour montrer à travers une analyse de ses œuvres ce que, lui, il pense au sujet de l’Afrique et la façon dont il conçoit le savoir africaniste. Au terme de cette étude on aura pu dégager les tendances actuelles de l'africanisme qui s'oriente désormais vers une autonomisation de la recherche privilégiant plus la démarche critique que l'objet proprement dit
The study proposes to analyze the writings of Hampâté Bâ by locating them within the framework of scientific and literary discourses in which they are rooted; to understand them through the multiple filiations that structure his perceptions of knowledge on Africa. To this purpose, we will attempt to interrogate his works through their conditions of possibility and determine their formulation by questioning the discursive paradigm that inform Africanist perceptions in Europe and Africa. Basing our analysis on the concept of field of knowledge, we have tried to understand the writers works through the various discourses and counter-discourses that mark Africanism since its inception with the French conquest of Africa western research, both colonial and anthropological, (Delafosse and Griaule) as well as Africa research as reflected in the writings of African writers and thinkers (1st congress of African writers and artists) are some of the modalities we have discussed in the first part of this study. However, as Hampâté Bâ works draw from Africanism, it is inevitable that he be confronted with the question of orality. The second part of our study proposes to address this concept both as a literary motive and as a social and textual practice and questions its implications. In the third part of our study, we move on to review Hampâté Bâ works to understand his perceptions on Africa and Africanist knowledge and determine current trends in Africanism where a major shift seems to have occurred : it is no longer merely a space within which writers and thinkers interrogate Africa, but a space which provides for the practice of literature and philosophy

L'anatomie fonctionnelle cerebrale impliquee dans les fonctions de comprehension du langage a ete etudiee chez des sujets volontaires normaux par l'imagerie tomographique isotopique, mesurant les variations du debit sanguin cerebral regional. Les mesures de debit sont pratiquees durant des taches linguistiques effectuees par les sujets et comparees entre elles ; les variations de debit observees sous l'influence de ces taches correspondent a des phenomenes d'activation cerebrale. Trois publications sont presentees utilisant des taches de detection de cibles parmi des stimuli presentes auditivement. La publication n 1 a permis de separer les territoires cerebraux assurant le traitement infra-lexical (phonologique) et le traitement lexico-semantique du langage oral. Par rapport a une tache non-verbale de reference, la tache lexico-semantique active l'aire de wernicke et diverses regions corticales associatives temporales, parietales et frontales et la tache phonologique active l'aire de wernicke et l'aire de broca, ce qui evoque une recapitulation articulatoire au cours de cette tache complexe. La publication n 2 a permis de reproduire les premiers resultats et a confirme leurinterpretation en identifiant, dans des variantes de la tache phonologique initiale, les effets respectifs de ses deux facteurs de complexite: une tache purement sequentielle et une tache avec ambiguite phonetique entre cibles et distracteurs. La publication n 3 concerne les effets de la coherence semantique de phrases au cours d'une tache de categorisation semantique de noms. Un contexte phrastique coherent rend hautement probable l'occurence d'un mot-cible par l'elaboration d'un cadre conceptuel prealable qui suggere l'hypothese d'une participation des deux hemispheres a l'activation cerebrale. Par contre, des phrases semantiquement incoherentes conduisent a une analyse sequentielle mot a mot, mode de traitement specifique de l'hemisphere gauche. Les profils de correlation inter-regionale des debits observes au sein du groupe de sujets presentent des differences entre taches coherente et incoherente compatibles avec les hypotheses formulees a priori

Cette recherche vise à élucider la nature des reformulations en situation de communication exolingue. Partant d'une approche interactionniste, la reforinulation rend compte de l'activité métalangagière déployée par le locuteur afin de s'assurer du bon déroulement du discours et de la communication à l'aide des moyens codiques dont il dispose. Le corpus composé d'enregistrements de trois tâches effectuées par des locuteurs non-natifs face à un locuteur natif a permis de déceler les formes et les fonctions des reformulations qui varient en fonction de la tâche, mais surtout les fonctions sont intrinsèquement liées aux formes, lien qui dépend du statut natif/nonnatif, critère qui exerce également une influence sur la fréquence et le type de reformulations déployés. Le parcours et la compétence de communication constituent d'autres variables. Enfin, une étude de cas rend compte des stratégies permettant de réussir la communication et de faciliter l'acquisition de la langue non-maternelle
This research seeks to elucidate the nature of reformulations in exolingual communication. From an inter-actionist approach, the reformulation displays the metalingual activity of the speaker in order to ensure an efficacious discourse and communication, with the support of those lingual means. A corpus comprising recordings of three tasks carried out by non-native speakers served to reveal the forms and functions of reformulations. Comparisons demonstrate how they vary according to each task, how their functions are intrinsically connected to the forms, such connections depending on the native or non-native status which influences the frequency and type of reformulation. Mis or her experience and communicative competence constitute further variables. Finally, a study of sequences with focalisation on the linguistic code attempts to demonstrate the strategies utilised in order to ensure a successful communication and capable of facilitating the acquisition of the non-native language

Inscrite dans le champ de l’analyse du discours en interaction, notre thèse propose une étude des formes et des fonctions des discours rapportés (DR) dans le cadre des six débats télévisés de l’entre-deux-tours des présidentielles ayant eu lieu en France entre 1974 et 2012. Il y est question de déterminer avec précision à quoi sert le DR — dont on pourrait penser qu’il n’est pas véritablement constitutif du genre — dans ces interactions où chacun des candidats poursuit les objectifs particuliers de s’autopromouvoir et de délégitimer son adversaire.L’analyse détaillée des quelques quatre cents extraits recensés dans le corpus montre que les DR répondent, selon leur lieu d’apparition dans l’échange en cours, la nature de leur source (l’adversaire, un tiers extérieur au débat ou le locuteur lui-même) et leur teneur propositionnelle, à trois différentes visées qualifiables d’autopromotionnelle, de défensive et de polémique — visées auxquelles contribuent en outre parfois leur mode de mise en scène para- et non verbale (mouvements de la voix, mais aussi mimiques, postures, regards et gestuelles déployés par le locuteur conjointement au DR).Répondant ainsi à une intuition de départ, ce travail met à jour le fait que non seulement les discours rapportés sont mis au service des objectifs spécifiques des candidats lors des débats, mais encore qu’ils occupent, selon la nature de leur source, des fonctions différentes mais complémentaires (fonctions relatives à la dynamique des échanges et à l’élaboration d’un discours en confrontation, fonctions strictement argumentatives ou encore fonctions relatives à la finalité des débats en eux-mêmes).
Grounded in the framework of the discourse-in-interaction analysis, this work analyses the forms and functions of reported speech within the six second-round debates of the French presidential election taking place in France between 1974 and 2012. Its object is to precisely determine the purpose of reported speech (which one might think that it is not truly constitutive of the genre) within these interactions in which candidates’main aims are self-promotion and the opponent depreciation.By analysing in details the almost four hundreds extracts recorded in the corpus, our work shows that reported speeches aim, depending on their place within the exchanges, their source (the opponent, a third party or the speaker) and their propositional content, three different purposes we can consider as self-promotion, defence and argument — these purposes can be furthermore supported by some para- and non-verbal elements (voice movements, facial expression, posture, eye expression and gesture deployed at the same time).Following an initial intuition, this study reveals that not only reported speeches serve the candidates’ main goals during debates, but also, depending on their source, they assure different and complementary functions (functions serving the dynamic within the exchanges and the construction of a speech in confrontation, functions exclusively argumentative, or also functions relating to the debates global purpose).
Doctorat en Langues et lettres
info:eu-repo/semantics/nonPublished

Du fait de l'immaturité de ses grandes fonctions physiologiques, le prématuré est exposé à de multiples complications, notamment digestives. Le microbiote intestinal (MI) est capable de stimuler un grand nombre de fonctions intestinales de l'hôte, donc d’affecter l'homéostasie intestinale. Stérile in utero, le tractus digestif est colonisé à la naissance par de nombreux micro-organismes. Peu d'études se sont intéressées à l’implantation du MI chez le prématuré, or l’implantation anormale du MI chez le prématuré pourrait être responsable de pathologies digestives et constituer une gêne considérable à l’alimentation entérale. Dans cette population, la modulation du MI représente donc une stratégie thérapeutique intéressante. Nous avons voulu étudier l’effet digestif et nutritionnel d’une supplémentation orale en probiotiques (B. Longum BB536 et L. Rhamnosus GG) chez le prématuré de très faible poids de naissance. Les résultats de notre étude ont montré que la supplémentation orale en probiotiques n’a pas 1) accéléré la maturation intestinale (excepté pour les enfants ayant un poids de naissance >1000g), ni 2) amélioré l’évolution clinique des enfants, ni 3) modifié la composition du MI (hormis la colonisation par les souches probiotiques), ni enfin 4) diminué les taux de la calprotectine fécale. Par ailleurs, en comparaison avec la culture et des techniques moléculaires établies, nous avons validé l’utilisation de la DHPLC comme nouvel outil de caractérisation du MI chez le prématuré. Dans cette population, peu de marqueurs d’inflammation et de fonction intestinale (FI) sont disponibles. Au cours de notre étude, nous avons établi la cinétique et les facteurs de variation de la calprotectine fécale (marqueur de l’inflammation intestinale). Enfin, la citrulline plasmatique (Citp), proposée chez l’adulte comme marqueur de FI ne peut pas être utilisée chez le prématuré pour des raisons éthiques. Nous avons voulu déterminer si la citrulline globulaire (Citg) et urinaire (Citu) pouvaient être des marqueurs de FI. Après développement d'une méthode de dosage en GCMS, nous avons montré chez l'adulte sain que, même si les valeurs de Citg et Citu varient dans le même sens que Citp, la Citu n'est probablement pas un reflet fidèle de la Citp. L'utilité de ce marqueur reste donc à établir chez le prématuré
As several physiological functions are immature in preterm infants, they are exposed to various complications, particularly in the gastrointestinal tract. The intestinal microbiota (MI) stimulates a range of important intestinal functions of the host and, may affect intestinal homeostasis. Sterile in utero, the digestive tract is colonized at birth by various microorganisms. Few studies have been performed in preterm infants to study the establishment of the MI. The impaired intestinal colonization process occurring in preterm infants may be responsible for digestive diseases, and constitute a major obstacle to enteral feeding. In that population, the modulation of the MI represents an attractive therapeutic approach. The aim of our study was to evaluate the digestive and nutritional effect of oral supplementation with probiotics (B. Longum BB536 and L. Rhamnosus GG) in very low birth weight infants. We showed that the oral supplementation with probiotics did not 1) accelerate intestinal maturation (except for the infants weighing >1000g at birth), nor 2) improve the clinical evolution of infant, nor 3) modify the composition of the MI (except for the probiotic strains colonization), or 4) decrease the fecal calprotectin values. In addition, in comparison with culture and established molecular techniques, we validated the use of DHPLC as a new tool for monitoring the MI of preterm infants. In that population, few markers of intestinal inflammation and function are available. We determined the time course and the factors influencing the fecal excretion of calprotectin, a marker of intestinal inflammation. Finally, plasma citrulline (Citp), proposed in adults as an index of intestinal function can’t be used in preterm infants for ethical reasons. We tried to determined whether red blood cell or urinary citrulline (CitRBC and Citu) can be markers of intestinal function. After validation of a new GCMS method, we reported in healthy adults that although the values of CitRBC and Citu varied in the same direction as Citp, Citu may not closely reflect Citp. So, the usefulness of this marker in preterm infants remains to be established

Les deux premiers chapitres de cette étude mettent en exergue les raisons pour lesquelles des biblistes sont de plus en plus convaincus que lire ce corpus, dans sa forme actuelle, comme un tout reste la voie la mieux indiquée pour cerner son message. Le premier chapitre montre que les exégètes partisans de l’approche diachronique tentent de justifier son organisation par la reconstitution hypothétique des ipsissima verba d’Amos. Ils morcellement ce corpus en de petits fragments indépendants, dévalorisent neuf de ses passages, perçus comme secondaires et ré-disposent, à leur guise, ceux supposés mal placés. Le second chapitre relève que ces mêmes passages empêchent les partisans de l’approche synchronique de s’accorder sur sa structuration d’ensemble et incitent des commentateurs à alléguer que ce livre est désordonné. Les trois derniers chapitres étudient les neuf passages souvent perçus comme secondaires et disparates. Ils montrent que ces textes sont accordés à leurs contextes et que leur présence est essentielle à l’équilibre littéraire et théologique du livre. Cette étude dévoile que ce corpus est cohérent et doté d’une stratégie littéraire unifiante
The two first chapters of this present study examines underlines the reasons for which biblical scholars are more and more convinced that read the corpus as a whole, in its present form, remains the best way to understand it message. The first chapter demonstrates that the commentators who advocate a diachronic approach sought and continue to justify the composition of this book by the hypothetical reconstitution of the “ipsissima verba” of Amos. They often divide the text into numerous small independent fragments; sacrificing nine passages perceived as secondary and out of place and arranges certain of them as they think fit. The second chapter demonstrates that these same passages prevent the followers of the synchronic approach agreeing on a structure capable of proving that this corpus is a very sophisticated work. The three last chapters study the nine passages often considered secondary and disparate. They show that these passages are in harmony with their contexts and their presence is essential to the literary and theological balance of the book. This study reveals de facto that, this corpus is a well-organized book with a unifying literary strategy

Cet ouvrage a comme objectif d'analyser l'evaluation sommative de la competence orale de l'anglais langue etrangere en didactique des langues. Il prend comme cadre de reference les cinq examens les plus connus de l'university of cambridge local examinations syndicale. La premiere partie presente le fonctionnement et l'historique du cadre de reference et evalue les forces en jeu (theoriques, sociales, economiques et institutionnelles). Une synthese de l'evolution de l'evaluation en langues et des theories linguistiques environnantes termine cette partie. La deuxieme partie examine les bases theoriques, linguistique et psychometrique, de la validite du construit et du contenu, le concept de competence de communication et l'acte de communication, les modeles utilises en evaluation (munby, hymes, canale et swain, bachman) et l'effet retroactif comme critere de validite. La troisieme partie passe de l'examen de la theorie a l'evaluation de la pratique de l'evaluation orale etudiant les notions de fiabilite, de variations d'examinateurs, d'objectivite, d'extrapolation, d'authenticite et de validation de l'outil. La formation des examinateurs et le fonctionnement du dispositif du team leader institue par ucles est analyse ainsi que les formats utilises, les cadres operationnels mis en place par ucles. Les considerations docimologiques concernant la notation, les echelles, analytique et holistique, les criteres aboutissent a une analyse approfondie des grilles et des criteres des examens de cambridge. La conclusion porte sur la necessite de l'effet retroactif pour assurer la validite d'un outil d'evaluation et de la formation des examinateurs pour en assurer et la fiabilite et la validite du contenu. Ce dernier point ameliore la qualite des activites communicatives pratiquees dans la classe.

Loin de la célébration oecuménique et de l'idéalisation négritudiennes de l'Afrique pré-coloniale et du culte du français normatif par les écrivains de sa génération, Kourouma élabore une nouvelle esthétique romanesque délibérement iconoclaste. Tentative de synthèse entre la tradition orale et l'écriture romanesque classique, l'esthétique kouroumienne se situe dans une problématique énonciative. Si l'objet d'étude est l'expression du haut degré, le but du travail est double. Il s'agit d'abord de montrer l'influence de la tradition orale sur le style du romancier à travers la présence obsédante de l'hyperbole dans la narration mais aussi, le travail se propose de montrer, grâce à la description du mécanisme d'expressivité linguistique en général, comment la question essentielle de la recherche d'une certaine crédibilité discursive est résolue. Ainsi sont abordés entre autres sujets, le problème des interférences et des particularismes linguistiques constituant l'ossature de l'esthétique kouroumienne, mais aussi les problèmes de synonymie, polysémie, création lexicale. C'est une étude de sémantique linguistique qui, sans prétention d'exhauxtivité, traite à la fois des questions de syntaxe expressive et affective, de grammaire et surtout, des conditions psychologiques et socioculturelles de l'énonciation
Far from the oecumenical celebration and the negritudian idealization of pre-colonial africa on the one hand, and the worship of formal franch language made from writers of his generation on the other hand, kourouma elaborates a new and deliberately inconoclastic and novelistic aesthetics in his novels. Half-way between oral tradition and classical novel writing, kouroumian aesthetics is embeded in an enunciative problematic. If the ultimate goal of this study is the expression of high degree, our approch is double-sided : showing the influence of oral tradition on the novelist's writing through his excessive use of hyperbole in the narration ; showing, by the description of linguistic expressiveness mechanism, in general, how the essential concern of the quest for a discursive credibility is solved. Among other subjects, we deal here with the frame of kouroumian aesthetics, that is, the problem of linguistic interferences and peculiarities, the problem of synonyms, polysemy and lexical creation. Un other words, without pretending to be exhaustive, this linguistic and semantic study intends to answer the questions of expressive and affective syntax, of grammar and, above all, of psychological and socio-cultural conditions of enunciation

Les PBDEs appartiennent à la famille des retardateurs de flamme bromés, substances massivement utilisés ces dernières décennies. Ces molécules sont aujourd’hui retrouvées de façon ubiquitaire dans l’environnement extérieur et intérieur. L’Homme est exposé à ces polluants par le biais de l’alimentation et de l’ingestion/inhalation de poussières ménagères ou industrielles contaminées. Leurs propriétés lipophiles et leur persistance sont à l’origine de leur bioaccumulation dans les matrices abiotiques et biologiques (lait, sérum…). Les travaux de recherche de cette thèse ont eu pour objectif d’évaluer l’impact d’une exposition à un polluant environnemental toxique et très répandu, le BDE-99, administré dans des conditions reflétant l’exposition humaine. Ainsi, les effets d’une administration de longue durée à des doses réalistes de BDE-99 (0,15, 1,5 et 15 µg/kg/j) ont été évalués au plan neurocomportemental et physiologique chez le rat mâle de souche Sprague-Dawley. Aucune altération de l’activité, de l’anxiété et des fonctions cognitives n’a été mise en évidence que les animaux aient été traités à l’âge adulte, à partir du sevrage ou à partir du 8ème jour de vie postnatale. Les seules variations comportementales significatives observées ont été des troubles transitoires de la coordination locomotrice ainsi qu’un retard d’une journée de l’ouverture des yeux chez les animaux traités avec le BDE-99 depuis l’âge de 8 jours. Au plan physiologique, aucune variation significative de l’évolution pondérale, des prises hydrique et alimentaire ainsi que du poids de plusieurs organes (foie, cerveau, reins, rate et thymus) n’a été observée quelle que soit la dose de BDE-99 administrée et la période d’exposition considérée. Ces résultats montrent donc que ce polluant administré chez le rat à des doses réalistes, reflétant celles auxquelles l’Homme est réellement exposé, n’est pas à même d’induire une toxicité neurocomportementale que les animaux aient contaminés à l’âge adulte ou bien lors de différentes phases du développement postnatal. Le fait d’avoir utilisé des doses correspondantes au niveau d’exposition environnemental est sans aucun doute à la base des discordances observées entre les résultats de ce travail et ceux des études publiées par ailleurs, soulignant ainsi la nécessité de réaliser des modèles d’exposition les plus pertinents possibles de la réalité humaine pour pouvoir conclure au mieux quant au risque lié à cette famille de contaminants pour la santé humaine
PBDEs belong to flame retardants, substances heavily used in recent decades. These molecules are now found ubiquitously in the environment outside and inside. Humans are exposed to these pollutants through diet and ingestion/inhalation of household dust or contaminated industrial dust. Their lipophilic properties and their persistence are the cause of their bioaccumulation in abiotic and biological matrices (milk, serum ...). The research works of this thesis was aimed to assess the impact of exposure to a toxic environmental pollutant and very prevalent, BDE-99, administered in conditions reflecting the human exposure. Thus, the effects of long-term exposure to realistic doses of BDE-99 (0.15, 1.5 and 15 µg/kg/day) were evaluated in terms neurobehavioral and physiological in male Sprague-Dawley rats. No alteration of the activity, anxiety and cognitive function has been highlighted that the animals were treated in adulthood, from weaning or from the 8th day of postnatal life. The only significant behavioral variations observed were transient locomotor coordination disorders and a delay of one day of eye opening in animals treated with BDE-99 from the age of 8 days. On a physiological level, no significant variation in body weight change, food and water consumption and weight of several organs (liver, brain, kidneys, spleen and thymus) was observed whatever the dose of BDE-99 administered and the exposure period considered. These results show that this pollutant administered to rats at realistic doses, reflecting those to which humans are actually exposed, is not able to induce neurobehavioral toxicity that the animal are contaminated in adulthood or at different phases of postnatal development. The fact to have used corresponding the level of environmental exposure is undoubtedly the basis of discrepancies observed between the results of this work and those of the published studies elsewhere, underscoring the necessity to realize exposure models the most possible relevant in order to able to conclude at best about risk associated with this family of contaminants to human health

S'appuyant sur la recopie de passages significatifs des manuscrits contre Sainte-Beuve et d'"A la recherche du temps perdu" de M. Proust, cet essai veut mettre en lumière le travail de l'écrivain ainsi que ses hésitations. Il compare les discours des pesonnages afin de définir tous les types morphologiques. Discours de parole et discours de pensée semblent souvent respecter les mêmes catégories morphologiques. Mais le "monologue interne oralise", sorte de monologue intérieur "dujardinien" que le personnage prononce à haute voix, se situe entre ces deux pôles. Quant au discours que l'on dit "rapporté", peut-il vraiment l'être quand le transmetteur -le narrateur- dit ce qu'il a envie de dire ? Existe-til un ou plusieurs discours indirects libres ? Doit-on distinguer récits de parole ou de pensée et récits à propos de la parole ou de la pensée ? Quand la frontière entre le discours et le récit est-elle atteinte en la matière ? Nous avons essayé de répondre à ces questions en tentant de dégager les fonctions de ces derniers dans la recherche. Cette thèse propose un nouveau regard sur le discours du personnage dans le roman
Based on the copy of marcel proust's contre sainte-beuve and a la recherche du temps perdu manuscripts, this thesis wants to show the writer's work and his hesitations. It compares the character's speeches to define all the morphological categories. Oral speech and interior speech often have the same morphological types. But the "internal oralised monologue", a kind of oralised dujardin's interior monologue, is between them. The speech which is told "reported speech" is not, in fact, perhaps, because the reporting instance - narrator says what he wants to say. Is there only one free indirect style? have we to distinguish narration of words or thoughts from narration about words or thoughts? ne tried to answer these questions in analysing the speeches' functions in la recherche. This thesis proposes a new approach of the character's speech in the fiction