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Libros sobre el tema "Equitalia"

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Autor: Grafiati
Publicado: 26 de julio de 2024
Última modificación: 27 de julio de 2024

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1

Gregorio, Valentina Di. La valutazione equitativa del danno. Padova: CEDAM, 1999.

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2

Cabrera, Eusebio Gironda. La libertad de elegir: Por una seguridad social justa y equitativa. La Paz, Bolivia: Editorial Mundy Color, 1992.

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3

Maldonado, Carlos Palacios. Pacto Andino: Del "sindrome del vecino" a la distribución equitativa de beneficios. [S.l: s.n., 1989.

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4

Saravia, Roland Pardo y Cecilia Vidal Fuertes. Hacia una Bolivia más inclusiva y equitativa: Reduciendo las desigualdades sociales para vivir bien. La Paz, Bolivia: Unidad de Análisis de Políticas Sociales y Económicas (UDAPE), 2016.

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5

Colombia. Agencia Presidencial para la Acción Social y la Cooperación Internacional. Hacia una Colombia equitativa e incluyente: Informe de Colombia : objetivos de desarrollo del milenio. Bogotá: Presidencia, República de Colombia, Acción Social, Agencia Presidencial para la Acción Social y la Cooperación Internacional, 2005.

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6

Colombia. Departamento Nacional de Planeación, Colombia. Agencia Presidencial para la Acción Social y la Cooperación Internacional y Sistema de las Naciones Unidas en Colombia, eds. Hacia una Colombia equitativa e incluyente: Informe de Colombia : objetivos de desarrollo del milenio. Bogotá: DNP, Departamento Nacional de Planeación, 2006.

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7

Consejo Nacional de Modernización del Estado (Ecuador), ed. Manual: Modelo de atención en salud metodología de asignación equitativa de recursos fiscales en salud. [Ecuador]: CONAM, 2006.

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8

Colombia, PNUD. Hacia una Colombia equitativa e incluyente: Mensajes centrales del Informe de Colombia Objetivos de Desarrollo del Milenio. Bogotá: Programa de los Naciones Unidas para el Desarrollo, 2005.

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9

Salom, José Roberto Pérez. Recursos genéticos, biotecnología y derecho internacional: La distribución justa y equitativa de beneficios en el Convenio sobre biodiversidad. Cizur Menor, Navarra: Editorial Aranzadi, 2002.

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10

Partido de la Liberación Dominicana. Programa de gobierno, 2000-2004: Consolidemos el cambio, hacia una República Dominicana más productiva, competitiva, moderna y equitativa. Santo Domingo, R.D: El Partido, 2000.

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11

Cortado, Rosa Riquelme. La reforma del Consejo de Seguridad de la ONU: El incremento de sus miembros y su más adecuada representación equitativa. Madrid: Dykinson, 2000.

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12

Nicaragua. Ministerio del Ambiente y Recursos Naturales. Marco conceptual para la organización de una gestión ambiental descentralizada, participativa, responsable y socialmente equitativa: Hacia el fortalecimiento de la gestión ambiental del estado en Nicaragua. Managua: MARENA, 2002.

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13

Lincoln Institute of Land Policy, ed. Planes parciales, gestión asociada y mecanismos de distribución equitativa de cargas y beneficios en el sistema urbanístico colombiano: Marco jurídico, conceptos básicos y alternativas de aplicación. Bogotá: Lincoln Institute of Land Policy, 2006.

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14

Argentina. Ministerio de Economía y Obras y Servicios Públicos. y Argentina Poder Ejecutivo Nacional, eds. Argentina en crecimiento, 1994-1996: Programa para la consolidación de la estabilidad, el crecimiento económico, la promoción del empleo, el desarrollo regional y una distribución más equitativa del ingreso. República Argentina: Poder Ejecutivo Nacional, 1994.

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15

Elizabeth, Salguero Carrillo, Bolivia. Congreso Nacional. Cámara de Diputados. y Inter-parliamentary Union, eds. El papel de los parlamentos en América Latina para promover la reconciliación, fortaleciendo así una sociedad de derecho mas equitativa e inclusiva: 8 y 9 de junio, La Paz, Bolivia, 2007. La Paz: República de Bolivia, H. Cámara de Diputados, 2007.

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Elizabeth, Salguero Carrillo, Bolivia. Congreso Nacional. Cámara de Diputados. y Inter-parliamentary Union, eds. El papel de los parlamentos en América Latina para promover la reconciliación, fortaleciendo así una sociedad de derecho mas equitativa e inclusiva: 8 y 9 de junio, La Paz, Bolivia, 2007. La Paz: República de Bolivia, H. Cámara de Diputados, 2007.

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Bueno, >Ana Marcela. Perspectiva de género y mujer. Bogotá. Colombia: Universidad de La Salle. Ediciones Unisalle, 2015. http://dx.doi.org/10.19052/9789585148277.

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Resumen
El disertar alrededor de la perspectiva de género desde una mirada feminista deja en evidencia las condiciones de desigualdad entre hombres y mujeres en todos los ámbitos de la sociedad, incluyendo, por supuesto, la esfera de la educación en todos sus niveles. El ámbito de la educación ha ido favoreciendo cada vez más a las mujeres, ya sea por la normativa o simplemente porque hay más posibilidades de acceso para ellas, lo cual puede verse reflejado en el Observatorio Laboral para la Educación, que manifiesta que de los 1381 781 títulos otorgados, entre el 2001 y el 2009, el 54,9% corresponde a mujeres. Pese a ello, el sistema educativo continúa, en su interior, perpetuando prácticas y discursos que sostienen al sistema patriarcal, al cual se verán abocados los y las profesionales, y que en el momento de ejercer incidirá, ya que, al no contar con información y criterios para la toma de decisiones al respecto, los procesos pueden desconocer una perspectiva equitativa o, por lo menos, sin discriminación. Analizando la educación superior, no es común en los programas de Trabajo Social que una mirada como la perspectiva de género aparezca como un asunto de interés para los y las futuras profesionales, siendo este un aspecto que se deja al libre albedrío en sus posibilidades electivas, en el caso de que estas existan en las universidades.
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Walter O. B. 1858 Henry. Equitania; or, the Land of Equity. Creative Media Partners, LLC, 2021.

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19

Office, International Labour. Piso de Proteção Social para Uma Globalização Equitativa e Inclusiva. International Labour Organisation (ILO), 2011.

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Office, International Labour. Piso de Protección Social para una Globalización Equitativa e Inclusiva. International Labour Organisation (ILO), 2011.

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Caballo, Monica. Mi Pasi�n la Equitaci�n: Diario de Caballo - Cuaderno de Equitaci�n 132 P�ginas 6x9 Pulgadas - Regalo para Los Chicos y Chicas Que Practican Equitaci�n - Diario de Deportes Al Aire Libre. Independently Published, 2019.

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El necesario reequilibrio de la compensación equitativa por copia privada en el mercado único digital / . Madrid : Dykinson, 2022. , 2022.

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Civitas equitata: Eine archäologische Studie zu Equiden bei den Treverern in keltisch-römischer Zeit. Wiesbaden: Harrassowitz, 2013.

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24

Sánchez Sánchez, Galo y Santiago Esteban Frades, eds. Políticas para una educación inclusiva, equitativa y de calidad. Una visión desde España, Portugal e Iberoamérica. Ediciones Universidad de Salamanca, 2022. http://dx.doi.org/10.14201/0aq0328.

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Resumen
La presente obra tiene como propósito homenajear a un profesor singular de la Universidad de Salamanca, José M.ª Hernández Díaz. Catedrático de Historia de la Educación que ha desarrollado una larga carrera profesional, docente, de gestión e investigación, siendo un referente de trabajo y compromiso académico para sus miles de alumnos y, en especial, para sus estudiantes de doctorado. Es este un libro que recoge precisamente el tributo de los numerosos doctores que se han formado bajo su dirección. Los artículos que lo conforman muestran la diversidad de sus líneas de investigación en Educación y su empeño por apoyar el crecimiento de las áreas de conocimiento y de sus docentes desde una perspectiva internacional.
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25

Martínez, Yolanda, Susana Mata y Marco Vega. Diagnóstico sobre las brechas de inclusión digital en Chile. Inter-American Development Bank, 2021. http://dx.doi.org/10.18235/0003032.

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Resumen
Tanto el acceso a Internet como el uso y aprovechamiento de las tecnologías de la información y el conocimiento se han convertido en herramientas que facilitan el desarrollo social y económico en la era digital. Alrededor del mundo, las personas utilizan cada vez más estas herramientas para llevar a cabo sus actividades cotidianas. Sin embargo, existe una brecha digital a nivel mundial que impide que los beneficios del Internet y las tecnologías lleguen a toda la población. Para atender dicha brecha es importante generar acciones sobre inclusión digital que atiendan las necesidades de los grupos poblacionales de forma equitativa. El presente diagnóstico ofrece un panorama sobre la inclusión digital a nivel global, así como el estado actual de Chile en esta materia. Este diagnóstico forma parte del Plan Social de Desarrollo Digital liderado por la Subsecretaría de Telecomunicaciones con el acompañamiento del Banco Interamericano de Desarrollo, que busca fortalecer la política de conectividad y de telecomunicaciones de forma inclusiva y equitativa a través de la coordinación interinstitucional de los sectores público, privado, social, académico e internacional.
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26

Caballo, Monica. Mis Primeros Trotes: Diario de Caballo - Cuaderno de Equitaci�n 132 P�ginas 6x9 Pulgadas - Regalo para Los Chicos y Chicas Que Practican Equitaci�n - Diario de Deportes Al Aire Libre. Independently Published, 2019.

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Caballo, Monica. Mi Diario : A Galope: Diario de Caballo - Cuaderno de Equitaci�n 132 P�ginas 6x9 Pulgadas - Regalo para Los Chicos y Chicas Que Practican Equitaci�n - Diario de Deportes Al Aire Libre. Independently Published, 2019.

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Caballo, Monica. Mis Primeros Pasos a Caballo: Diario de Caballo - Cuaderno de Equitaci�n 132 P�ginas 6x9 Pulgadas - Regalo para Los Chicos y Chicas Que Practican Equitaci�n - Diario de Deportes Al Aire Libre. Independently Published, 2019.

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Caballo, Monica. Pasi�n Por Los Caballos: Diario de Caballo - Cuaderno de Equitaci�n 132 P�ginas 6x9 Pulgadas - Regalo para Los Chicos y Chicas Que Practican Equitaci�n - Diario de Deportes Al Aire Libre. Independently Published, 2019.

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Caballo, Monica. Come. Duerme. Monta a Caballo. Repite: Diario de Caballo - Cuaderno de Equitaci�n 132 P�ginas 6x9 Pulgadas - Regalo para Los Chicos y Chicas Que Practican Equitaci�n - Diario de Deportes Al Aire Libre. Independently Published, 2019.

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Caballo, Monica. Mi Primer Diario : Mi Caballo y Yo: Diario de Caballo - Cuaderno de Equitaci�n 132 P�ginas 6x9 Pulgadas - Regalo para Los Chicos y Chicas Que Practican Equitaci�n - Diario de Deportes Al Aire Libre. Independently Published, 2019.

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Echavarría, Juan José, Jorge Hernán Toro-Córdoba, Adriana María Guzmán, Stefano Farné, Alejandro Nieto, Cecilia López Montaño, Leonardo Villar et al. La reforma pensional en Colombia. El debate pendiente. Lecciones de América Latina. Banco de la República de Colombia, 2019. http://dx.doi.org/10.32468/ebook.664-398-6.

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Resumen
Este libro es el resultado de un gran ejemplo de trabajo en equipo donde académicos de varias tendencias, el sector privado, los trabajadores, el Estado, ILO, y expertos latinoamericanos se unieron en un esfuerzo para abrir a los colombianos una puerta de conocimiento sobre el complejo tema de la reforma pensional. Merece especial mención BanRep, parte integral de este equipo interdisciplinario, que demostró de nuevo su gran compromiso social en este proceso de construir una sociedad más justa y equitativa para Colombia.
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Caballo, Monica. Mundo Caballo : D�a a d�a: Diario de Caballo - Cuaderno de Equitaci�n 132 P�ginas 6x9 Pulgadas - Regalo para Los Chicos y Chicas Que Practican Equitaci�n - Diario de Deportes Al Aire Libre. Independently Published, 2019.

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Afrodescendientes en la ciudad de Medellín, aprendizaje para una interculturalidad equitativa: Nuestros saberes, conocimientos y prácticas culturales : afrocolombianidad en Medellín. Medellín: Alcaldía de Medellín, Secretaria de Cultura Ciudadana, 2010.

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Afrodescendientes en la ciudad de Medellín, aprendizaje para una interculturalidad equitativa: Eyy pille, aquí estamos somos afro : jóvenes afrocolombianos en la ciudad de Medellín. Medellín: Alcaldía de Medellín, Secretaria de Cultura Ciudadana, 2010.

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Gamrani, Sarah y Clémentine Tribouillard. Gênero e cidades: Guia prático e interseccional para cidades mais inclusivas. Inter-American Development Bank, 2021. http://dx.doi.org/10.18235/0002999.

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Resumen
"Gênero e Cidades: Guia Prático e Interseccional para Cidades mais Inclusivas" visa abrir um espaço de reflexão sobre as perspectivas feministas e interseccionais na concepção e gestão das cidades no Brasil. Aborda o planejamento urbano através da integração de diferentes características dos usuários da cidade como gênero, raça, orientação sexual, idade e condição física. Utilizando diferentes textos, áudios e vídeos, este guia contém introduções teóricas, exemplos de iniciativas e dicas de leituras para compreender como criar espaços e equipamentos públicos inclusivos, destacando questes como: qual é o papel da mulher no diagnóstico e na tomada de decisões na cidade? As funcionalidades dos espaços urbanos so pensadas de forma equitativa de acordo com as necessidades de cada usuário, incluindo crianças, idosos, pessoas com deficiência, pessoas LGBTQIA, pessoas de distintas etnias e raças? Como esta diversidade de usuários pode ser mais bem integrada na cidade para torná-la acessível, segura e inclusiva?
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Diloretto, María Graciela y Ana Josefina Arias, eds. Miradas sobre la pobreza. Editorial de la Universidad Nacional de La Plata (EDULP), 2011. http://dx.doi.org/10.35537/10915/26979.

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Resumen
Nada más predecible que en Argentina se edite un libro sobre la pobreza. Nuestro país, en alguna época próspera y relativamente equitativa, llegó, con gran rapidez, en pocos años, a ser un país mucho más pobre y mucho más injusto, cuando se desmontó el «Estado de Bienestar » creado por el primer peronismo (1946-1955), cuyas bases eran la industrialización y políticas redistributivas. Las mejorías que se han notado desde el 2003 no han llegado a igualar a los ahora envidiados bajos niveles de pobreza de 1984, cuando regresó la democracia; no digamos a los que existían en 1976, cuando la democracia fue ahogada en sangre. La pobreza, y los males que causa, se encuentran en el centro de los debates de la Argentina actual. Ergo, es lógico un libro sobre ellos. Es menos predecible, en cambio, que este libro sea editado por una universidad pública y que la mayoría de sus autores sean trabajadores sociales.
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Piso de protección social para una globalización equitativa e inclusiva : informe del Grupo consultivo presidido por Michelle Bachelet convocado por la OIT con la colaboración de la OMS. Organizacion Internacional del Trabajo, 2011.

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Afrodescendientes en la ciudad de Medellín , aprendizaje para una interculturalidad equitativa: Afrocolombianidad y diversidad cultural : conceptos y herramientas para la producción de espacios de inclusión en la ciudad. Medellín: Alcaldía de Medellín, Secretaria de Cultura Ciudadana, 2010.

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Cómo atraer, captar y retener al personal de salud en zonas rurales, remotas y desatendidas. Una revisión rápida. Pan American Health Organization, 2022. http://dx.doi.org/10.37774/9789275324721.

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Resumen
Esta publicación tiene por objetivo disponer de una obra que sintetice y actualice la evidencia disponible sobre los factores e intervenciones que contribuyen a incrementar la atracción, captación y retención del personal de salud en las zonas rurales, remotas y desatendidas. El propósito es que esta evidencia sirva para fundamentar discusiones sobre políticas de salud que permitan aumentar la disponibilidad de recursos humanos para la salud capacitados y distribuidos de manera adecuada, con el fin último de lograr una salud universal, de calidad y equitativa. La revisión contiene una reseña de los desafíos que enfrenta la Región de la Américas para disponer de personal de salud, así como de las dinámicas que intervienen entre los diferentes sectores, como el educativo y el laboral, e inciden en la atracción, captación y retención de profesionales de la salud en las zonas rurales, remotas y desatendidas. En este trabajo se presentan los resultados sobre los factores e intervenciones que contribuyen a incrementar la atracción, captación y retención en el primer nivel de atención de las zonas rurales, remotas y desatendidas.
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El papel de los parlamentos en América Latina para promover la reconciliación, fortaleciendo así una sociedad de derecho mas equitativa e inclusiva: 8 y 9 de junio, La Paz, Bolivia, 2007. La Paz: República de Bolivia, H. Cámara de Diputados, 2007.

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Food and Agriculture Organization of the United Nations. Gobernar la Tierra en Beneficio de Las Mujeres y Los Hombres: Una Guía Técnica para Apoyar la Gobernanza de la Tenencia de la Tierra Responsabile y Equitativa en Cuanto Al Género. Food & Agriculture Organization of the United Nations, 2014.

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Yurrebaso Macho, Amaia, ed. Políticas públicas en defensa de la inclusión, la diversidad y el género IV: Interculturalidad y derechos humanos. Ediciones Universidad de Salamanca, 2021. http://dx.doi.org/10.14201/0aq0312.

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Resumen
a diversidad cultural, enriquecedora de valores y capacidades para la humanidad, como destaca el Convenio sobre la Diversidad Cultural de la UNESCO (2005), precisa de una necesaria gestión intercultural para garantizar la interacción equitativa de culturas y la posibilidad de generar expresiones culturales compartidas, adquiridas por medio del diálogo y de una actitud de respeto mutuo. Esta obra colectiva e interdisciplinar, a la que han contribuido investigadores procedentes de diversos países e instituciones, aborda la interculturalidad desde la perspectiva del respeto y la promoción de los Derechos Humanos. De este modo, se tratan las políticas públicas y la tutela judicial de la interculturalidad, afrontando la discriminación y odio vinculados a la cultura, el uso del Derecho Penal como elemento represor de la diferencia, los conflictos territoriales y la protección frente a la discriminación en el ámbito laboral. Así mismo, se presta especial atención a los colectivos vulnerables, la integración de segundas y posteriores generaciones y a los modelos de intervención para la convivencia intercultural, destacando la diversidad cultural en el contexto educativo y las diferentes estrategias comunicativas. Todo ello, sin olvidar el análisis desde una perspectiva cuantitativa de la interculturalidad y los Derechos Humanos y su abordaje crítico desde el enfoque interseccional.
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Afrodescendientes en la ciudad de Medellín, aprendizaje para una interculturalidad equitativa: Así vivimos los y las Afrocolombianos : recuento del diagnóstico socioeconómico de las poblaciones afrodescendientes en las comunas 8 y 9 de Medellín. Alcaldía de Medellín, Secretaria de Cultura Ciudadana, 2010.

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Cardoso, Teresa. Educação: Saberes em Movimento, Saberes que Movimentam I. Editora Artemis, 2022. http://dx.doi.org/10.37572/edart_270822644.

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Resumen
O primeiro volume da Educação: Saberes em Movimento, Saberes que Movimentam, publicado pela Editora Artemis, é inspirado na inclusão, perspetivada sob diferentes prismas, simultaneamente complementares, desde pontos de vista macro (e.g. “políticas públicas”), meso (e.g. “escola”) e micro (e.g. “aula”), porém com enfoque no ensino superior. De facto, nos textos que compõem os quinze capítulos deste livro, é possível encontrar o fio condutor do “Objetivo de Desenvolvimento Sustentável 4: Garantir o acesso à educação inclusiva, de qualidade e equitativa, e promover oportunidades de aprendizagem ao longo da vida para todos”1. Em particular, e retomando o enfoque assinalado, na maioria dos estudos aqui apresentados, podemos ler contributos para “assegurar a igualdade de acesso de todos os homens e mulheres a educação técnica, profissional e superior de qualidade, [...], incluindo à universidade”1. Paralelamente, através deles podemos percorrer Saberes em Movimento para “eliminar as disparidades de género na educação e garantir a igualdade de acesso a todos os níveis de educação e formação profissional para os mais vulneráveis, incluindo as pessoas com deficiência, povos indígenas e crianças em situação de vulnerabilidade”1. Por último, na trilha sugerida, podemos descobrir Saberes que Movimentam para “[c]onstruir e melhorar as infraestruturas escolares apropriadas [...] que proporcionem ambientes de aprendizagem seguros e não violentos, inclusivos e eficazes para todos”. Sintetizando, a Educação compreende a ação, nela nos envolvendo; que possamos, pois, implicar-nos com e nesses Saberes em Movimento, Saberes que Movimentam, nomeadamente rumo à inclusão.
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Buss, Paulo Marchiori y Sebastián Tobar, eds. Diplomacia em saúde e saúde global: perspectivas latino-americanas. Editora Fiocruz, 2017. http://dx.doi.org/10.7476/9786557080665.

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Resumen
Do encontro entre saúde e relações internacionais se originam os conceitos e práticas contemporâneos da saúde global e da diplomacia da saúde. Mas tal encontro só se estabeleceu em função do processo de globalização. A crise econômica sistêmica e global, expondo as brechas estruturais do capitalismo global, aprofundou as desigualdades preexistentes e, desde então, só vem se ampliando, com consequências sociais, econômicas e sanitárias gravíssimas, particularmente para os países pobres e para os pobres de todos os países. A crise abateu-se sobre os países da América Latina, e muitos progressos alcançados estão agora ameaçados, inclusive as conquistas no campo da saúde, que vem sendo profundamente afetada. Este livro procura explicar a saúde no cenário global; o que a molda social e economicamente; como o global dialoga com o regional e o local; como a governança global exerce impacto sobre a saúde; como transcorre a governança da saúde global; e que papel desempenha a diplomacia aplicada em prol de uma situação de saúde mais equitativa. A complexidade internacional tem colocado novos objetos e desafios sobre os quais os autores desta coletânea buscam refletir, na perspectiva da América Latina e Caribe: as desigualdades sociais e sanitárias profundas entre países e no interior destes; as crises humanitárias relacionadas com conflitos armados em diversas partes do mundo; as correntes migratórias na América Latina; as transformações nos padrões culturais que desafiam a visão do ‘normal’ em medicina e saúde pública; o comprometimento ambiental em escala planetária; e a proliferação de instituições multilaterais que incluem os problemas de saúde entre seus programas de cooperação, sem entretanto solucioná-los.
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Office, International Labour. Dar un Rostro Humano a la Globilazación: Estudio General Sobre Los Convenios Fundamentales Relativos a Los Derechos en el Trabajo a la Luz de la Declaración de la Oit Sobre la Justicia Social para una Globalización Equitativa 2008. International Labour Organisation (ILO), 2012.

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Cardoso, Teresa. Educação: Saberes em Movimento, Saberes que Movimentam II. Editora Artemis, 2022. http://dx.doi.org/10.37572/edart_270822651.

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O segundo volume da obra Educação: Saberes em Movimento, Saberes que Movimentam, publicado pela Editora Artemis, instiga-nos a explorar novas perspetivas, desde a infância à idade adulta, num olhar renovado em torno do “Objetivo de Desenvolvimento Sustentável 4: Garantir o acesso à educação inclusiva, de qualidade e equitativa, e promover oportunidades de aprendizagem ao longo da vida para todos”1 . Mais especificamente, os quinze trabalhos que compõem os capítulos deste livro conduzemnos por veredas do conhecimento, em diferentes áreas científicas, através de ambientes de aprendizagem físicos, online e virtuais, concorrendo para “aumentar [...] o número de [crianças,] jovens e adultos que tenham habilitações relevantes, incluindo competências técnicas e profissionais, para emprego, trabalho decente e empreendedorismo” 1. O leitor poderá prosseguir pela trajetória proposta, ou traçar a sua própria rota, quiçá direcionando-se em sucessivas aproximações de zoom in/zoom out por estes Saberes em Movimento, Saberes que Movimentam. Os movimentos assim (re)visitados constituirão seguramente pontos, de partida e de chegada, para “garantir que todos os alunos adquiram conhecimentos e competências necessárias para promover o desenvolvimento sustentável, inclusive, através da educação para o desenvolvimento sustentável e estilos de vida sustentáveis, direitos humanos, igualdade de género, promoção de uma cultura de paz e de não violência, cidadania global, valorização da diversidade cultural e da contribuição da cultura para o desenvolvimento sustentável” 1. Porque, e como sinalizei, numa iteração anterior, a Educação compreende a ação, nela nos envolvendo; que possamos, pois, continuar a implicar-nos com e nesses Saberes em Movimento, Saberes que Movimentam, trilhando novos caminhos, num percurso “equitativo e de qualidade, e que conduza a resultados de aprendizagem relevantes e eficazes” 1. Teresa Cardoso
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Vives, Alejandra, Álvaro Román, Antonio Daher, Carlos Bonilla, Carolina Rojas, Christian Matus, Cristian Henríquez et al. CAMINO CIUDADES SUSTENTABLES: Aportes desde la investigación a las políticas públicas urbanas en Chile. CEDEUS, 2018. http://dx.doi.org/10.7764/cedeus.li.01.

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Resumen
ESTA PUBLICACIÓN REÚNE 17 DOCUMENTOS PARA POLÍTICA PÚBLICA CON MIRADAS LOCALES SOBRE LA NUEVA AGENDA URBANA DE LA ONU QUE BUSCA SER UN APORTE A LA DISCUSIÓN DE LA CALIDAD DE VIDA EN LAS CIUDADES CHILENAS. CEDEUS es un centro interdisciplinario de investigación que busca la generación e intercambio de conocimiento con el fin de enfrentar los desafíos de nuestras ciudades para mejorar la calidad de vida de sus habitantes de forma equitativa y con preocupación por el cuidado del medio ambiente. Juan Carlos Muñoz, Director de CEDUS, señala que “así como es importante la producción del conocimiento y la discusión entre pares, es fundamental generar instancias de diálogo entre la academia y los tomadores de decisiones a todos los niveles: en las municipalidades, en los gobiernos regionales y también en los ministerios”. Esta publicación es un esfuerzo para impulsar este diálogo. Camino a Ciudades Sustentables/ Aportes de la investigación a la política pública urbana en Chile, reúne 17 documentos de 40 investigadores que analizan las ciudades chilenas y las políticas urbanas implementadas en las últimas décadas, a la luz de la Nueva Agenda Urbana (NAU) que surge de la Conferencia HABITAT III. A decir del Director de CEDEUS, “la NAU fue un gran esfuerzo de las Naciones Unidas y es una buena hoja de ruta que se complementa con los Objetivos de Desarrollo Sostenible, y su bajada en la agenda 2030 para América Latina. Ahora, nuestra tarea es impulsar dichas agendas en Chile, poniendo a disposición de la sociedad, de legisladores y de profesionales del Estado lo que sabemos de las ciudades en Chile”. Camino a Ciudades Sustentable se estructura en torno a los mismos documentos temáticos que tiene la NAU, pero con información pertinente a nuestro país.
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Caballo, Monica. Mi Diario de H�pica: Diario de Caballo - Cuaderno de H�pica 132 P�ginas 6x9 Pulgadas - Regalo para Los Chicos y Chicas Que Practican H�pica y Equitaci�n- Diario de Deportes Al Aire Libre. Independently Published, 2019.

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