Tesis:

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Fillol, Véronique. "Vers une sémiotique de l'énonciation : du lieu commun comme stratégie et des formes et/ou formations discursives comme lieux communs de l'énonciation (dans la presse féminine)". Toulouse 2, 1998. http://www.theses.fr/1998TOU20064.

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Resumen

Une sémiotique de renonciation est-elle concevable et opératoire ? Le concept d'énonciation (tel qu'il est posé en sémiotique) est-il un concept opératoire ou simplement une hypothèse de travail ? Telle est la question - quelque peu provocatrice - que ce travail avait pour projet de poser, en lui supposant une réponse affirmative sur le plan méthodologique. Autrement dit, cette thèse propose de (re)situer la question de l'énonciation dans le cadre de l'analyse des discours, ou plus généralement, de l'analyse des medias. Ce cadre de recherche permet (dans un deuxième temps) de dégager les dispositifs énonciatifs et les modes d'énonciation à l'œuvre dans les discours de la presse écrite (féminine). Le cadre de recherche s'est donc construit (1e partie : une problématique en construction) à la croisée de deux grandes interrogations à la fois théoriques et "pratiques", celle très générale de renonciation et celle de l'usage, autour du concept sémiotique de "praxis énonciative". Le fil rouge de ce syntagme théorique - ce que D. Bertrand nomme "l'impersonnel de renonciation" - au travers des approches linguistique (Benveniste) - sémiotique - pragmatique - sociolinguistique (Bakhtine) de renonciation, semblait poser le problème en terme de "mise en scène", de "dispositifs énonciatifs, de "figures énonciatives" ou encore de "positions discursives" que l'on désigne alors comme des "lieux communs de renonciation (énoncée)". La convergence de ces différentes perspectives conduit à proposer une conception de renonciation extensive, et corrélative d'une approche socio-sémiotique des discours. Et les analyses pratiques (étude de cas), à partir d'un corpus dans la presse féminine, valident l'ouverture théorique et épistémologique vers les dimensions communicationnelle et socio-sémiotique. (2e partie : approche des discours de la presse féminine dans le cadre d'une sémiotique de renonciation) dans la perspective d'une sémiotique de renonciation, centrée sur la praxis, c'est-à-dire centrée sur une théorie du discours en acte, il était intéressant d'analyser comment ces discours, à partir de ces "lieux communs" de l'énonciation, construisent une "identité discursive". Au terme de ce "bricolage" (au sens de Lévi-Straus) comme forme d'une praxis scientifique, ce travail recense quelques éléments (sémiotiques) qui délimitent un cadre général de recherche pour une approche du genre
Is a semiotics of enunciation conceivable and operational? Is the concept of enunciation (as it is posed in semiotic theory) an operational concept or simply a working hypothesis? Such is the - somewhat provocative - question that this work seeks to explore, by assuming an affirmative response on the methodological plane. In other words, this thesis seeks to (re)situate the question of enunciation within the frame of discourse analysis, or more generally, media analysis. This frame of investigation allows us to identify the enunciative arrangements and modes at work in the discourses of written (feminine) press. The frame of research was thus constructed (part 1: a problem under construction) at the intersection of two major theoretical and "practical" questions, the general question of enunciation and the question of use. Within the semiotic concept of enunciative praxis, the guiding thread of this theoretical syntagm - what d. Bertrand calls the impersonal aspect of enunciation ; (l'impersonnel de l'énonciation), passing through linguistic (Benveniste), semiotic, pragmatic, and Bakhtinian approaches to enunciation - seemed to pose the problem in terms of a "mise en scènes, scenography, enunciative arrangements", enunciative figures, or even discursive positions ; which one can designate as commonplaces of (uttered) enunciation. The convergence of these different perspectives leads us to propose an extensive conception of enunciation, correlative to a socio-semiotic approach to discourse. Some practical analyses (case studies), based on a corpus of texts taken from feminine magazines, validates the theoretical and epistemological invitation toward the communicational and socio-semiotic dimensions (part 2 : for a socio-semiotic approach to discourse in the feminine press) within the perspective of a semiotics of enunciation, focused on praxis, that is, on a theory of discourse in the act, it was interesting to analyze how these discourses, by using these + commonplaces; of enunciation, construct a discursive identity. This study, as a form of scientific praxis or bricolage; (in Levi-Strauss' sense), finishes by setting into place several (semiotic) elements which can outline a general frame of research for an approach to written press

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Perbost, Laurianne. "Rôles énonciatifs, interactionnels et construction identitaire des sources dans les journaux télévisés français". Electronic Thesis or Diss., Université de Lorraine, 2012. http://www.theses.fr/2012LORR0344.

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Resumen

Le journal télévisé (JT) est principalement construit à partir de discours de sources extérieures à l'organe de production. Ces discours sont recueillis et intégrés aux discours des journalistes et au dispositif médiatique. Ainsi, l'une des particularités du JT est d'être fortement polyphonique et hétérogène, construit par l'enchâssement et la multiplication d'un ensemble de voix qui se matérialisent par des discours rapportés et des interviews. Cette multiplication des voix est contrainte par le genre discursif du JT. Cette étude interdisciplinaire prend en compte deux niveaux: un niveau micro (énonciatif) et un niveau macro (discursif et interactionnel), nous situant ainsi dans le cadre de l'énonciation et de l'analyse du discours.Nous analysons la mise en scène qui est faite des locuteurs et de leurs discours rapportés et interviewés. Ce travail montre les différentes stratégies utilisées par le JT pour faire parler l'autre. Nous étudions ainsi la construction du discours d'information pour observer comment les journalistes utilisent les discours des sources pour argumenter, raconter ou encore modaliser leurs discours dans un souci informationnel, de sérieux, de captation et de divertissement. Il nous permet aussi d'analyser la construction identitaire médiatique et les rôles énonciatifs et interactionnels des locuteurs, anonymes, politiques ou experts, en fonction de leur identité sociale. Nous nous interrogeons sur la construction identitaire des locuteurs extérieurs, ceci en raison de l'influence des rôles énonciatifs et interactionnels des sujets parlants dans ce genre de discours. Notre recherche porte sur un corpus constitué d'enregistrements de JT français
The TV news are mainly made from the speeches of sources outside the production sphere. These speeches are collected and integrated into the journalists' speeches and the media system. Therefore, one of the features of the TV news is to be highly polyphonic and heterogeneous, developing from the interconnection and multiplication of voices materialized by the reported speeches and interviews. This multiplication of voices is constrained by the discursive genre of TV news. This interdisciplinary study consists of two levels: a micro level (enunciative) and a macro level (discursive and interactional), placing one within the enunciation and the discourse analysis framework accordingly.The setting produced around the speakers and their reported and interviewed speeches is examined. This works looks into the different strategies used by the TV news to make the other talk. Then, it shows how the information speech is built and how journalists use the speeches of the sources to argue, tell or even model their own speeches, in order to provide adequate information, seriousness, attraction or entertainment. This allows one to analyze the building of the media identity, the enunciative and interactional roles of the speakers, civilians, politicians or experts, depending on their social identity. In other words, this thesis brings up questions about the identity building of external speakers, thus due to the influence of the enunciative and interactional roles of the speaking subjects, in that kind of speech. The research is based on a corpus of recorded evening news from french TV channels

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Lewandowski, Luc. "Etude du discours rapporté dans l'information médiatique à travers la presse écrite et la radio". Paris 13, 1998. http://www.theses.fr/1998PA131023.

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Resumen

Cette thèse s'attache a la place faite au discours rapporte dans l'information médiatique a travers deux medias, la presse écrite et la radio. On présente l'état de la question quant a la problématique générale du discours rapporte. Philosophie du dialogisme, grammaire générative, analyse du discours, hétérogénéité, théorie de l'énonciation, polyphonie, implicite, analyse citationnelle, théorie narrative, théorie sémio-linguistique, analyse de l'évènement médiatique, réflexion philosophique : nous effectuons un itinéraire critique de ces études. Nous sélectionnons et définissons des catégories et concepts théoriques (polyphonie, dialogisme, hétérogénéité, sujet, non-coïncidence), et nous posons nos propres catégories conceptuelles qui rendent compte du phénomène : catégories de (re)production (citation ; intégration ; narrativisation ; évocation), de ces variantes (discours rapporte a modes mélanges, a voix multiples, intersémiotique, virtuel, aphoristique, et pseudo-discours rapporte), et des outils méthodologiques (configuration matérielle ; traçabilité ; rapporteur). Nous procédons a la description et a l'analyse des occurrences (classement, invariants, variables, statistiques), pour enchainer sur leur analyse comparative dans les deux medias. Nous arrivons aux hypothèses interprétatives, avec les visées (faire-savoir, faire-croire, faire-vrai), les effets (authenticité, réel, fictionnalisation), les fonctions (informer, création d'effets, spectacularisation). Les deux medias offrent des catégories marchant sur le même mécanisme, le choix des intervenants est similaire. Enfin, on dira que le discours d'information médiatique compose fondamentalement à partir d'autres discours. C'est une parole polyphonique ouvrant ses portes a de nombreux et multiples intervenants, mais qui objective ce discours d'autrui pour mieux le manipuler formellement et servir les visées journalistiques (informer et capter le lecteur / auditeur).

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Tra, Bi Zamblé Mathieu. "Polyphonie sur les médias socionumériques : le cas des interactions sur YouTube à propos des feux de forêt d’Amazonie". Electronic Thesis or Diss., Bourgogne Franche-Comté, 2024. http://www.theses.fr/2024UBFCC002.

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Resumen

Cette étude examine l'énonciation polyphonique dans les écrits en ligne, en se focalisant sur celle issue et induite par les interactions sur YouTube lors des feux de forêt en Amazonie. Après une présentation du contexte et des concepts et théories liés à la polyphonie, elle propose un ensemble méthodologique d’analyse de la polyphonie qui permet de saisir d’abord la place des aspects techno-sémiotiques, socioéconomiques, et psychosociologiques de YouTube dans la polyphonie, puis d’interroger cette polyphonie au niveau des autres acteurs médiatiques cités à partir de YouTube. Nous arrivons ainsi à identifier des constances et des changements de configurations polyphoniques au cours de notre période d'observation et à montrer comment ces configurations polyphoniques pendant les feux de forêt d’Amazonie pouvaient être influencées par des variables contextuelles exogènes. Nous constatons aussi des enjeux de pouvoir quand cette polyphonie est utilisée comme stratégie par différents acteurs impliqués dans la controverse sociale autour des feux de forêt d'Amazonie. Cette étude vient compléter les travaux sur l’énonciation éditoriale dans les écrits d’écran en prenant en compte la polyphonie tant au niveau des acteurs en réseau que celle au niveau de l’argumentation
This study examines polyphonic enunciation in online writings, focusing on that which arises from and is induced by interactions on YouTube during the Amazon rainforest wildfires. After presenting the context and the concepts and theories related to polyphony, it proposes a methodological framework for analyzing polyphony that first captures the role of techno-semiotic, socio-economic, and psychosociological aspects of YouTube in polyphony, and then interrogates this polyphony at the level of other media actors mentioned from YouTube. This allows us to identify consistencies and changes in polyphonic configurations during our observation period and to show how these polyphonic configurations during the Amazon rainforest wildfires could be influenced by exogenous contextual variables. We also observe power dynamics when this polyphony is used as a strategy by various media actors involved in the social controversy surrounding the Amazon rainforest wildfires. This study complements previous research on editorial enunciation in screen writings by considering polyphony at both the network actors’ level and the argumentation level

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Perbost, Laurianne. "Rôles énonciatifs, interactionnels et construction identitaire des sources dans les journaux télévisés français". Thesis, Université de Lorraine, 2012. http://www.theses.fr/2012LORR0344/document.

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Resumen

Le journal télévisé (JT) est principalement construit à partir de discours de sources extérieures à l'organe de production. Ces discours sont recueillis et intégrés aux discours des journalistes et au dispositif médiatique. Ainsi, l'une des particularités du JT est d'être fortement polyphonique et hétérogène, construit par l'enchâssement et la multiplication d'un ensemble de voix qui se matérialisent par des discours rapportés et des interviews. Cette multiplication des voix est contrainte par le genre discursif du JT. Cette étude interdisciplinaire prend en compte deux niveaux: un niveau micro (énonciatif) et un niveau macro (discursif et interactionnel), nous situant ainsi dans le cadre de l'énonciation et de l'analyse du discours.Nous analysons la mise en scène qui est faite des locuteurs et de leurs discours rapportés et interviewés. Ce travail montre les différentes stratégies utilisées par le JT pour faire parler l'autre. Nous étudions ainsi la construction du discours d'information pour observer comment les journalistes utilisent les discours des sources pour argumenter, raconter ou encore modaliser leurs discours dans un souci informationnel, de sérieux, de captation et de divertissement. Il nous permet aussi d'analyser la construction identitaire médiatique et les rôles énonciatifs et interactionnels des locuteurs, anonymes, politiques ou experts, en fonction de leur identité sociale. Nous nous interrogeons sur la construction identitaire des locuteurs extérieurs, ceci en raison de l'influence des rôles énonciatifs et interactionnels des sujets parlants dans ce genre de discours. Notre recherche porte sur un corpus constitué d'enregistrements de JT français
The TV news are mainly made from the speeches of sources outside the production sphere. These speeches are collected and integrated into the journalists' speeches and the media system. Therefore, one of the features of the TV news is to be highly polyphonic and heterogeneous, developing from the interconnection and multiplication of voices materialized by the reported speeches and interviews. This multiplication of voices is constrained by the discursive genre of TV news. This interdisciplinary study consists of two levels: a micro level (enunciative) and a macro level (discursive and interactional), placing one within the enunciation and the discourse analysis framework accordingly.The setting produced around the speakers and their reported and interviewed speeches is examined. This works looks into the different strategies used by the TV news to make the other talk. Then, it shows how the information speech is built and how journalists use the speeches of the sources to argue, tell or even model their own speeches, in order to provide adequate information, seriousness, attraction or entertainment. This allows one to analyze the building of the media identity, the enunciative and interactional roles of the speakers, civilians, politicians or experts, depending on their social identity. In other words, this thesis brings up questions about the identity building of external speakers, thus due to the influence of the enunciative and interactional roles of the speaking subjects, in that kind of speech. The research is based on a corpus of recorded evening news from french TV channels

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Maiga, Mariama. "Discours rapporté, subjectivité et influences sociolinguistiques dans les textes journalistiques : la mise en scène du discours dans les faits divers des quotidiens sénégalais". Thesis, Paris 10, 2013. http://www.theses.fr/2013PA100198.

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Resumen

Cette étude s’inscrit dans le cadre théorique de l’énonciation impliquant des aspects sociolinguistiques et communicatifs. Elle constitue un croisement du domaine de la linguistique avec celui des sciences de l’information, de la sociologie et de l’anthropologie. Elle est axée sur la communication médiatique, particulièrement la question de responsabilité dans l’écriture de presse. L’analyse concerne plus précisément l’exploitation d’un fait de langue (le discours rapporté) dans l’écriture de presse et l’impact que cela peut avoir sur la prise de position du locuteur rapportant. C’est une analyse des formes linguistiques de la subjectivité dans les textes journalistiques, l’objectif étant de déceler jusqu’à quel point la forme du discours rapporté influe sur la construction du point de vue du journaliste énonciateur. Il s’agit de distinguer, à travers des textes, que l’on pourrait qualifier d’objectifs en tant qu’écrits journalistiques répondant à la déontologie, des mécanismes par lesquels s’expriment des points de vue débouchant sur des prises de position subjectives. De manière transversale, l’analyse apporte des éléments de réponse à deux questions essentielles : qu’est-ce que c’est que le subjectif ? Comment ce concept est-il rendu dans le discours rapporté au sein des faits divers des quotidiens sénégalais ? Vu ses dimensions sociolinguistique, communicative et interactionnelle, l’analyse porte sur trois pôles principaux : le sujet énonciateur (traces évaluatives, axiologiques et socio-affectives de sa présence), le contenu (aspects morphosyntaxique et sémantique) et le contrat de communication médiatique (dispositif de production médiatique)
This study falls in the theoretical framework of enunciation involving sociolinguistic and communicative aspects. It is a crossover field of linguistics with that of information science, sociology and anthropology. It focuses on media communication, particularly the issue of responsibility in news writing. The analysis relates more specifically to the facts of language (reported speech) in news writing and the impact it can have on the position of the reporting person. This is an analysis of linguistic forms of subjectivity in journalistic texts, the aim being to identify to what extent the form of reported speech shapes the point of view of the journalist utterer. The task is about distinguishing, through texts that can be said to be objective journalistic pieces of writing that meet the requirements of ethics, the mechanisms by which viewpoints are expressed and leading to subjective points of views. Transversally, the analysis provides answers to two key questions: what does subjective mean? How is this concept applied in reported speech with respect to miscellaneous events related in Senegalese daily newspapers? Given its sociolinguistic, communicative and interactional dimensions, the analysis focuses on three main areas: the speaking subject (research on evaluative, axiological and socio-emotional traces of its presence), the content (morphosyntactic and semantic exploration) and the media communication contract (media production device)

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Abd, Elchafi Ahmed Mohamed Ali Mohamed. "Deux moments discursifs du « printemps arabe » en Egypte dans la presse quotidienne française et égyptienne (2011 et 2013) : essai d’analyse sémio-linguistique et socio-discursive". Thesis, Bourgogne Franche-Comté, 2019. http://www.theses.fr/2019UBFCC023.

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Resumen

Éclairer la variabilité du traitement médiatique des événements politiques survenus en Égypte en 2011 et 2013 constitue notre objectif de recherche. À cette fin, nous étudions deux moments discursifs déterminés dans cinq quotidiens nationaux de la presse française (Le Monde, Le Figaro, Libération, La Croix, L’Humanité) et un échantillon de la presse égyptienne arabophone (Al-Ahram, Al-Masry Al-Youm) et francophone (Al-Ahram Hebdo). Notre thèse s’attache à la construction du sens social des événements par les discours journalistiques, en tenant compte des territoires de diffusion et des représentations en vigueur dans les deux sociétés. Nous visons à dégager des stratégies discursives à partir d’une analyse sémiolinguistique du discours faisant toute sa place à l’énonciation scripto-visuelle de la presse.Considérant que les Unes, les titres ainsi que les éditoriaux sont trois « zones » textuelles privilégiées pour observer ces stratégies et l’orientation idéologique et politique propre à chaque organe de presse, nous cherchons à montrer que le récit médiatique et la désignation des acteurs et des événements politiques se nourrissent de l’influence des contextes socio-politique et illustrent les prises de position des journaux. Nous constatons un traitement différencié des deux moments discursifs (déséquilibre quantitatif entre 2011 et 2013, approbation du soulèvement populaire de 2011 qui se trouve mythifié tandis qu’en 2013 se manifestent perplexité et ambiguïté), ainsi que des contrastes très marqués des acteurs mis en avant aussi bien que de leurs désignants selon les journaux
Our research objective is to shed light on the variability of the media coverage of political events in Egypt in 2011 and 2013. To this end, we study two discursive moments identified in five national dailies of the French press (Le Monde, Le Figaro, Libération, La Croix, L'Humanité) and a sample of the Arabic-speaking (Al-Ahram, Al-Masry Al-Youm) and French-speaking (Al-Ahram Hebdo) Egyptian press. Our thesis focuses on the construction of the social meaning of events through journalistic discourse, taking into account the territories of diffusion and representations of force in both societies. We aim to identify discursive strategies based on a semiolinguistic analysis of the discourse, giving full importance to the scripto-visual enunciation of the press. Considering that the headlines, titles and editorials are three privileged textual "zones" to observe these strategies and the ideological and political orientation specific to each media organization, we seek to show that the media narrative and the designation of political actors and events are informed by the influence of socio-political contexts and illustrate the positions taken by the newspapers. We note a differentiated treatment of the two discursive moments (quantitative imbalance between 2011 and 2013, approval of the 2011 popular uprising, which is mythified, but perplexity in 2013), and also very marked contrasts between the actors put forward as well as their representatives according to the newspapers

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Charpy, Jean-Pierre. "Médias, médium et modalité". Dijon, 1998. http://www.theses.fr/1998DIJOL008.

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Resumen

Cette thèse s'inscrit dans le cadre des travaux du Centre de recherches Image- Texte-Langage de l'université de Bourgogne. Elle ne se veut pas exclusivement linguistique. L'approche linguistique de la modalité est souvent fondée sur le texte et l'auteur a souhaité prendre en compte d'autres supports ainsi que des éléments sociologiques, sémiologiques et pédagogiques dans cette étude sur la modalité et les moyens d'information et de communication. La question centrale est de savoir si l'expression de la modalité est indépendante des médias ou si la spécificité des médias a une influence sur la production des occurrences modales. L'auteur définit les notions de médium, de médias et de multimédia dans une première partie. L'approche mécaniques de la communication et le déterminisme technologique de Mcluhan sont étudiés, mais finalement récusés car il convient de tenir compte des réactions subjectives et interpersonnelles inhérentes à tout échange médiatique. Ceci pose le problème de l'interactivité, réelle ou simulée. Dans une deuxième partie, l'auteur définit le concept de la modalité à partir de la théorie de l'énonciation d'A. Culioli. La modalité est le résultat d'un processus mental subjectif. Son expression dépend des conditions d'énonciation définies par les médias, mais avant tout des choix subjectifs de l'énonciateur face au co-énonciateur. L'auteur propose une représentation circulaire des échanges intersubjectifs. Il souligne la complexité du système modal anglais, caractérisé par des formes de modalité internes subjectives et par des formes modales externes moins subjectives. Dans une troisième partie, l'auteur étudie un corpus d'occurrences modales authentiques tirées de médias diversifiés (moyens de communication traditionnels, médias de masse, moyens de communication numériques). Cette étude essaie de montrer que le médium ou les médias ne déterminent pas fondamentalement les choix modaux opérés par l'énonciateur
This thesis is set within the context of the Centre de recherches Image-Texte- Langage de l'universite de Bourgogne. It doesn't deal exclusively in linguistics. The linguistic study of modality is often based on the written text: in his study of modality and mass media, the author has chosen to take into consideration other media along with sociological, semiologica1 and pedagogical elements. The basic question is to know whether the occurrence of modality is independent of media or whether each different media is likely to affect the occurrence of modality. In the first section, the notions of medium, media and multimedia are defined by the author. The mechanical approach to communication and McLuhan’s theory of technological determinism are considered but eventually discarded. It is fitting to take into account the subjectivity and the interpersonal relations inherent to media exchanges. This raises the issue of interactivity. In the second section, the author defines the concept of modality using A. Culioli's theorie des operations enonciatives. Modality is the result of subjective mental processes that are dependent on the situation of utterance (as defined by media), but, above all, on the personal selections of the utterer (in the presence, real or not, of the co-utterer). The author suggests a circular representation of intersubjective exchanges. He highlights the complexity of the modal system in english, as characterized by internal modal forms as opposed to external (and less subjective) forms. In the third section, the author studies a corpus of authentic modal utterances drawn from a wide range of media (traditional systems of communication, mass media, multimedia systems). This study attempts to demonstrate that means of communication do not fundamentally determine the modal selections of the utterer

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Soulé-Beck, Isabelle. "Quelques aspects linguistiques de la cohérence textuelle dans un chapitre de manuel scolaire de géométrie". Metz, 1994. http://docnum.univ-lorraine.fr/public/UPV-M/Theses/1994/Beck_Soule.Isabelle.LMZ947.pdf.

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Resumen

En étudiant un chapitre de manuel scolaire de géométrie en classe de quatrième, ce travail se donne pour but de donner un éclairage sur des phénomènes linguistiques a l’oeuvre également dans d'autres textes. Dans le premier chapitre un relevé systématique de certaines caractéristiques permet de dégager plusieurs manières de produire du texte dans ce chapitre, et d'observer que certains aspects de l'usage courant sont effaces, et d'autres renforces, dans ces textes intermédiaires entre les textes de la vie quotidienne et les textes de mathématiciens. Dans le deuxième, nous verrons comment les normes de la géométrie et les règles hypothético-déductives contraignent le découpage en unités et le fonctionnement des connecteurs, dans les textes de démonstration. Les questions de référenciation étant apparues comme centrales dans le corpus, cela nous conduit à réfléchir sur ce qu'on peut entendre par référence dans un texte et à préciser la référence "intratextuelle" telle qu'elle apparait dans ce chapitre, son caractère "conceptuel" qui la distingue des référents intratextuels généralement parlant et ses autres caractéristiques présentes dans d'autres textes. Il semble alors possible d'ébaucher une réflexion sur l'organisation des référents en un réfèrent global, et en particulier sur la place d'une organisation sémantique prétextuelle et ses conséquences sur les caractéristiques linguistiques du texte, en amorçant une comparaison entre textes géométriques et autres textes
This analysis of linguistic aspects of text coherence turns on a chapter of a french geometry school book intended for a class of 4e. In the first part we will study the different kinds of texture in that chapter. In the second we will see how the logical pattern of proof definites units and explains the particular sort of inference in some texts. The whole of the texts especially allows study the text references. We'll try to show the importance of the difference between endophoric and exophoric references. Then we'll throw the role of the stabilized knowledges by the subject (geometry) into relief, relating to the semantic relations between the referents. An abstract figure squarring with a particular sentence of each text seems to be theme that configures that one. The comparaison with texts that are not mathematical ones gives the oppotunity to see how the cognitive context has an influence on the linguistic organization just as the text aims to modify the context

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Ouattara, Aboubakar. "Etudes de systematique enonciative verbale dans la litterature africaine d'expression francaise. Le cas "des soleils des independances" d'ahmadou kourouma". Paris 4, 1991. http://www.theses.fr/1991PA040217.

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Sous l'intitule d'etudes de systematique enonciative verbale dans la litterature africaine d'expression francaise, le cas "des soleils des independances" d'a. Kourouma, notre these indique son statut theorique (la systematique enonciative), et son objet d'etude (le verbe ; et plus precisement, les temps verbaux de l'imparfait, du passe simple et du passe compose dans le roman sus-indique). Il s'est agi, en termes d'objectifs principaux, de temoigner de la puissance explicative de la theorie, et de contribuer a combler un vide scientifique de plus en plus grand, en matiere de reflexions linguistiques et ou grammaticales sur la litterature africaine d'expression francaise. La demarche adoptee, pour mener a bien ce travail, a consiste, dans une premiere partie ch. 1 a 3), celle des prealables theoriques, en une synthese critique des differentes approches theoriques qui dominent et se partagent la problematique du temps verbal dans le discours francais, ainsi qu'un expose de la representation du temps linguistique lie au verbe, en francais. Dans une deuxieme partie (ch. 4 a 6), celle de la pratique de la theorie d'expression, il s'est agit d'expliquer mecaniquement et pragmatiquement, selon les vues de la systematique enonciative, les emplois du temps verbaux dans le corpus. La troisieme et derniere partie, celle des imlications theoriques (ch. 7), consacre le bilan quantitatif et qualitatif de la theorie d'expression
The title of this thesis shows that its theoretical is "psychosystematic enunciation". It deals with the verb and especially the verbal tenses such as "imparfait", "passe simple" and passe compose". The data is taken from an african novel entitled les soleils des independances written by a. Kourouma. The main objects of this work, on the one hand are to show how this theory gives a clear analysis of grammatical and linguistic facts and to contribute to the almost inexistant grammatical study of african literature written in french on the other hand. This research is composed of three parts. The first one (from ch. 1 to 3), which is a sort of theoretical preliminary is in fact a critical synthesis about the various approaches made in the field of the verbal tenses in french nowadays. I also make an account of the way linguistic tense is represented in relation to the verb in french. The second part (from ch. 4 to 6) which is a practical on deals with the expressve theory of language. In it we tried to explain according to the psychosystematic views, the various uses of verbal tenses through our data. The third and last part deals with the theoretical repercussions (ch. 7)

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Beyaert-Geslin, Anne. "La dynamique du cadre : l'énonciation dans les arts plastiques du XXè siècle". Limoges, 1998. http://www.theses.fr/1998LIMO2010.

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Al, Cheikh Kinda. "L'interrogation dans la langue du theatre et du cinema francais au xxe siecle". Paris 4, 1997. http://www.theses.fr/1997PA040033.

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Resumen

Bien que les dialogues de notre corpus ne soient pas spontanes, cela n'empeche qu'ils refletent ceux de la langue familiere orale. Ce qui nous conduit a comparer les normes de grammaire de ladite langue a celles de la grammaire traditionnelle et ce, pour en deduire la frequence d'emploi de chaque type de questions. Nous etudions ensuite la relation qui existe entre la question et la reponse et tentons de les classer. Cela nous mene a remarquer que chaque enonce provoque une reaction, que la reponse est conditionnee syntaxiquement et semantiquement par la question et que les tentatives d'influencer la suite de l'echange par l'emploi des questions orientees ou alternatives echouent chaque fois que le destinataire le decide. C'est uniquement en face d'une question rhetorique, que le destinataire se trouve oblige a prendre la responsabilite de confirmer l'idee sous-entendue et vehiculee par la question. Nous constations ensuite que le deux protagonistes de l'echange ne sont pas egaux et que le questionneur prend souvent une position de superiorite vis-a-vis du questionne, mais ils continuent a respecter le droit de l'autre a la parole. Chaque locuteur a une methode particuliere de reflexion, d'interpretation et d'expression ; il peut mentir, dire la verite, cooperer, refuser le dialogue,etc. , tant que cela lui convient. A noter que le role joue par l'un des deux protagonistes de l'echange est surement influence par sa situation familiale, sociale ou professionnelle, ainsi que par celle de l'autre protagoniste. Finalement, il ne faut pas oublier que tous les dialogues du corpus sont travailles et employes dans le but de creer un lien avec le public et ce, pour participer a la reussite de l'oeuvre cinematographique ou theatrale
Eventhough the discussions of our corpus are not spontaneous, they do reflect our familiar oral language. This leads us to the comparison of the grammar standards of the afore mentioned language with those of the traditional grammar, and this to deduce the frequency of the use of each type of questions. We will then study the existing relationship between the question and its answer and we will try to classify them. This leads us to note the fact that each utterance provokes a reaction, that the answer is synthaxically and semantically conditioned by the question and that the attempts of influencing the continuation of the exchange by using orientaled or alternative questions fail whenever the addressee decide so. Only in the case of a rhetoric question the addressee is obliged to take in charge the confirmation of the idea which is conveyed by the question. Furtherwore we observe that the two protagonists of the exchange are not equal and that the one who asks the question often takes a superior position to the addressee, but they continue to respect the others right of speech. Each speaker has a particular method of thought, interpretation and expression : he can lie, say the truth, cooperate, refuse the discussion, etc. . . As long as he wants to. One should note that the role played by one of the two protagonist of the exchange is certainly influenced by his personal, social and professional situation, and also by the one of the other protagonist. Finally, one should not forget that the discussions of the corpus are worked and used in order to create a link with the public and this with the intention of contributing to the success of the cinematographic or theatrical work

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Favriaud, Michel. "La ponctuation : la phrase - dans la poésie contemporaine à partir des oeuvres de du Bouchet, Jaccottet, Stéfan". Paris 8, 2000. http://www.theses.fr/2000PA081690.

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Comment peut-on définir la phrase ? La phrase a son historicité et son idéologie, fondées du XVIIIe siècle au milieu du XXe sur l'hégémonie de la grammaire, de la langue et de l'hypotaxe, et sur la remanence de l'oralisation : intonation, respiration. Les grammaires de texte de la seconde moitié du XXe ne savent que faire de cette "unité" de sens trop courte et trop dépendante du co-texte. Benveniste en avait fait pourtant son "unité de discours". Nous proposons d'inverser l'analyse : ne plus partir des théories à priori, mais des signes positifs, ceux de la ponctuation - noire. A condition de ne pas se centrer sur la "ponctuation des limites", à l'exclusion de la ponctuation médiane. La poésie contemporaine sera notre laboratoire. L'approche syntaxique ne sera pas déniée mais refondée : plus que des dépendances ou une hiérarchie des fonctions, la ponctuation noire révèle deux zones à construction divergente : avec hypotaxe et parataxe. L'approche énonciative montre la complexité de la phrase, rarement monologique, presque toujours polyphonique. Ces deux approches n'expliquent pas la dimension et les limites de la phrase. Suivant Meschonnic, nous démontrerons que c'est une unité de rythme, ou le visuel et le phonique peuvent être discordants. Toutefois la ponctuation n'est pas uniquement noire. Que fait le blanc ? Défait-il la phrase ou montre-t-il pour ce qu'elle est : syntagmatique et paradigmatique, syntaxique et irréductiblement subjective ? Lieu du sujet de l'écriture et de la lecture ?

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Zhu, Lichao. "Typologie du défigement dans des médias écrits français". Paris 13, 2013. http://scbd-sto.univ-paris13.fr/secure/ederasme_th_2012_zhu.pdf.

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Ce travail consiste à décortiquer le défigement en proposant destypologies choisis dans le journal satirique français « Le Canard enchaîné ». Celles-ci comportent trois volets. La première typologie est structuraliste, la deuxième consiste à classer les défigements en transformations, la troisième typologie utilisant la théorie des trois fonctions primaires est une typologie des prédications. Ce faisant, nous tentons de proposer les différentes solutions à cette problématique linguistique dans l'enseignement, la compréhension et le traitement automatique du français
This work consists in studying the linguistic defreezing phenomenon. We establish three typologies of studying cases chosen from the French satirical weekly newspaper "Le Canard enchaîné". The typologies are made in three parts. The first typology is of structuralism, the second one consists in classifying the defreezing cases by transformations, the last one is a typology of three primary functions of predication. In doing so, we propose different linguistic approaches in treating the problematical defreezing phenomenon, which causes problems in teaching, comprehension and computational linguistic treatment in French

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Albrespit, Jean. "Manifestations de la diathèse en anglais contemporain dans le cadre de la théorie des opérations énonciatives". Paris 7, 1994. http://www.theses.fr/1994PA070081.

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Cette etude se situe dans le cadre de la theorie des operations enonciatives definie par a. Culioli. Elle vise a montrer qu'un enonce passif n'est par le resultat d'une transformation mecanique a partir d'un enonce de base actif, ni une reformulation paraphrastique a contenu propositionnel constant. L'enonciateur effectue une operation sur l'orientation du predicat. L'enonce passif est derive d'une relation primitive ordonnee. Le schema obtenu permet de rendre compte de manifestations diverses de la diathese : marqueurs be ven, have ven, nominalisations, passifs "notionnels". Apres un examen de la litterature consacree au passif, suivi de considerations historiques, une problematique est elaboree afin d'aborder les types de proces, les formes aspectuelles, be, have et get, les notions d'agentivite et d'agent ainsi que la question de la transitivite. Sont aussi analysees les contraintes qui pesent sur les possibilites de production d'enonces a la diathese passive ainsi que les facteurs qui favorisent leur construction
This study is based on the utterer-centered approach developped by a. Culioli. Its aim is to show that an utterance in the passive voice is not the result of a mechanical transformation from a corresponding active base, nor a paraphrastic reformulation with the same propositional content. An operation on the orientation of the predicative relation is performed by the utterer. A passive utterance is derived from an ordered primitive relationship. Various occurences of the diathesis can then be accounted for thanks to the schema thus obtained : markets such as be ven, have ven, nominalizations, "notional" passives. After an examination of the literature devoted to the passive, and a brief survey of historic change, an exploratory study of various problems is then made in order to tackle the semantic classes verbs belong to, aspectual forms, be, have and get as well as the notion of agentivity and agent and the question of transitiv ity. The restrictions on the production of utterances in the passive voice, and the factors favouring their construction are also examined

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Nemo, François. "Contraintes de pertinence et compétence énonciative : l'image du possible dans l'interlocution". Paris, EHESS, 1992. http://www.theses.fr/1992EHES0331.

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L'heterogeneite des faits de sens, faute d'invariant incontestable, impose comme observable la pertinence des enonces. On trouve ainsi que : l'informativite d'un enonce tient a l'existence d'une image du possible, le presuppose etant ce qui est commun a tous les possibles. -si l'argumentativite d'un enonce tient a la non-indifference (scalarisation) des possibles, son orientation tient au choix des possibles a scalariser et sa force au degre de scalarisation (ou pente scalaire). - la descriptivite des descriptions definies depend du rapport a l'intente alors que celle des enonces metaphoriques repose sur une quantification de la "puissance de l'oppose". - la pertinence illocutoire des enonces directifs et promissifs repose sur les notions de x-dependance des possibles et de x-maitrise des possibles. L'image du possible s'avere ensuite inseparable d'une image de l'interlocution (l'appel). * il faut de ce fait remplacer la notion de sens par celle de portee enonciative (le quadruplet : image du reel, image du possible, image de l'interlocduteur, image de l'interlocution) et rendre compte des mecanismes concrets du calcul de celle-ci dans le cadre d'une linguistique de l'enonce. * et de l'interlocuteur (l'adresse)
A study of the relevance of utterances, given their heterogeneity, it will be shown here that : - informativity depends on the building of a representation of what's possible. And that presupposition is what's common to all the possibilities considered. - while the argumentativity of an utterance depends on the inequality of the possibilities considered (scalarisation), its orientation depends on the choice of the possibilities to be compared and its force on the degree of inequality. - descriptivity of nouns and metphors depends on how possible it is that what is the case would not be the case. - directive and commissive utterances can be distinguished one from another through the different representations of what is possible they introduce. The representation of what is possible is then found to be inseparable from a representation of the addresse and of the speech situation. Hence, the notion of "scope of an utterance", which has to replace in semantics the notion of meaning, is defined by thessimultaneous representations of reality, of what is possible

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Philippe, Gilles. "Le discours en soi : aspects linguistiques de la représentation du discours intérieur dans "Les chemins de la Liberté" de Jean-Paul Sartre". Amiens, 1994. http://www.theses.fr/1994AMIE0013.

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Vladimirska, Jelena. "L'exclamation dans le dialogue oral en français et en russe : approche morphosyntaxique, intonative et coénonciative". Paris 3, 2004. http://www.theses.fr/2004PA030029.

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Le présent travail ayant pour objet l'énoncé exclamatif, est le résultat de recherches fondées sur l'examen des données fournies par un corpus d'extraits de conversations familières en russe et en français. Nous proposons ici une approche des énoncés exclamatifs, fondée sur leur caractère profondément coénonciatif. Selon les propriétés prosodiques et morphosyntaxiques des exclamations ainsi que leur valeur énonciative, nous distinguons cinq modèles exclamatifs de base : EXCLAMATION APPRECIATIVE, EXCLAMATION INTERROGATIVE, EXCLAMATION INTERJECTIVE, EXCLAMATION EPISTEMIQUE et EXCLAMATION QUALIFICATIVE. Selon l'éloignement de l'exclamation de l'élément déclencheur, nous considérons les exclamations comme immédiates ou comme postérieures. Notre analyse révèle également les différences fondamentales dans les attitudes et les stratégies coénonciatives en français et en russe. Cette analyse montre qu'une coénonciation française prévoit une position très active de l'écouteur, toujours prêt à s'emparer du rôle du parleur et à porter sa qualification à la situation, avec une prise en charge intonative de la position de l'autre. En revanche, une coénonciation russe se caractérise par le respect du droit du parleur à la parole et la position relativement " effacée " de l'écouteur qui, lors de l'émission de l'exclamation, assure la prise en charge coénonciative essentiellement par l'intermédiaire des procédés morphosyntaxiques
This work is the result of a research based on the analysis of a corpus comprising various linguistic exchanges in Russian and French oral speech, and has the exclamative enunciation as a subject. In our research we propose an approach based on the deep coenunciative value of the exclamative enunciation. Considering the prosodic and morphosyntactical parameters of the exclamation and the enunciative value of this modality, we differentiate five basic models of exclamations: APPRECIATIVE EXCLAMATION, INTERROGATIVE EXCLAMATION, INTERJECTIVE EXCLAMATION, EPISTEMIC EXCLAMATION and QUALIFICATIVE EXCLAMATION. Examining the position of the exclamation in relation to the trigger element, we distinguish immediate exclamation and posterior exclamation. Our analysis shows a fundamental difference in the coenunciative attitude and strategies in French and in Russian, and demonstrates that communication in French requires a very active position of the listener who is always ready to become a speaker and give his appreciation of the situation - the attitude translated by intonational parameters. Communication in Russian is characterized by respect of the right of the speaker to speak and by a discreet position of the listener who, during the emission of the exclamation, supports the coenunciation using essentially morphosyntactical resources

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Collin, Catherine. "Le sujet dans l'injonction : opérations énonciatives et représentations en anglais contemporain". Poitiers, 2001. http://www.theses.fr/2001POIT5004.

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Cette étude s'intéresse aux marqueurs linguistiques de repérages subjectifs dans les énoncés injonctifs. Après un examen des différentes définitions du sujet à travers les théories linguistiques, nous retenons que c'est principalement en termes de marques de redondance ou de repérage supplétif par rapport à un schéma normatif qu'est traité le sujet dans l'injonction. Dans le cadre de la Théorie des Opérations Enonciatives, nous proposons d'étudier les traces dans l'énoncé comme des marqueurs d'opérations de repérage sur les paramètres subjectifs. L'analyse à partir d'énoncés authentiques permet alors d'étudier la construction du repère constitutif pour le cas où la place d'argument est instanciée mais aussi lorsque cette place est vide. Il est possible d'avancer que l'injonction ne construit pas à proprement parler une occurrence validée de la relation prédicative, mais définit un choix de valeur (P ou P') à partir du domaine notionnel construit par l'origine énonciative S. ̥ C'est en relation avec le couple S ̥/ S1 énonciateur / co-énonciateur que se fonde le calcul de la relation prédicative. Ces deux instances doivent être envisagées comme deux pôles bien distincts dans l'analyse. La redéfinition des outils métalinguistiques réalisée dans ce travail pose de nouveaux jalons pour l'étude de l'injonction
This research investigates the linguistic means of locating relative to a subject in injunctive utterances. A survey of the ways in which the concept of subject is defined in various linguistic theories shows that the presence of a subject in injunctive utterances is mostly considered as a redundant marker with regard to the standard pattern. Within the framework of the Theory of Enunciative and Predicative Operations, markers in the utterances are analysed as indications of the location relative to subjective parameters. The analysis of authentic utterances is carried out with a view defining the construction of the initial locator, both in cases where the subject argument slot is filled and in cases where it is empty. It can be argued that the injunction mode does not, as such, construe a validated occurrence of the predicative relation, but defines the choice made by the original enunciator S. ̥ of one value (P or P') from within the notional domain. The predicative relation is necessarily located with respect to the dual origin made up of S. ̥ and S1 (enunciator and co-enunciator). S. ̥ and S1 must therefore be considered as two distinct instances. The redefinition of a number of metalinguistic tools suggested in this thesis attempts to open new avenues for the study of injunction

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Fragonara, Aurora. "La pratique de l’adaptation : approches sémiolinguistique et cognitive". Electronic Thesis or Diss., Université de Lorraine, 2016. http://www.theses.fr/2016LORR0152.

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Ce travail interroge le rapport entre la parole et son contexte médiatique d’énonciation. À ces fins, nous avons choisi comme observable l’adaptation en vertu du fait que cette pratique comporte le passage du même contenu d’un média à un autre. Nous avons constitué un corpus contrastif formé du Petit Prince de Saint-Exupéry et de son adaptation théâtrale par Virgil Tanase, choisie parmi d’autres selon des critères de représentativité et pertinence par rapport à notre angle d’attaque linguistique. Afin de traiter ce corpus dans une perspective linguistique, nous avons convoqué des notions et des cadres théoriques issus de la théorie de l’énonciation, la pragmatique et la linguistique cognitive. Des notions sémio-narratologiques ont également été mises à contribution. L’analyse, divisée en trois parties, se focalise d’abord sur les propriétés sémiotiques (schéma actantiel et macroséquence) et linguistiques (point de vue et isotopie) communes au conte et à la mise en scène. Ces caractéristiques assurent l’équivalence entre adapté et adaptation. Ensuite, sont brièvement analysées les propriétés linguistiques qui permettent le passage du média livre au média théâtre (relation hyponymie/hyperonymie des noms communs et dialogues). Enfin, nous nous focalisons sur les marqueurs qui enregistrent le passage d’un média à un autre en termes de traitement cognitif du référent (déictiques, actes de nomination) de la part de l’instance de réception. Les résultats de cette analyse mettent en lumière l’influence du contexte médiatique sur l’acte d’énonciation selon un double cadre théorique : celui d’une perspective élargie de l’énonciation qui prend en compte l’inscription volontaire et autonome de l’allocutaire dans une situation d’énonciation et celui d’une approche symétrique et réaliste dans le traitement de la référence
Our work enquires about the relation between enunciation and media. We chose the adaptation as a case study, since it is a semiotic practice that requires transferring the same content from one media to another. Hence, we built a contrastive corpus based on Le Petit Prince by Antoine de Saint-Exupéry and its theatrical adaptation by Virgil Tanase, which we consider to be the most representative for our linguistic approach. In order to adopt a linguistic perspective, we articulate notions and frameworks from the French theory of enunciation, pragmatics and cognitive linguistics. Notions from a narratology background are also contributive. The corpus analysis is organized in three main sections. The first one states the equivalence between the adapted story and its adaptation through some semiotic (actantial model and model of narrative sequence) and linguistic parameters (point of view and isotopy) shared by the book and the play. The second part briefly points out the features that enable the story to transfer from one media to another (dialogues, lexical choices). The third and final part focuses on verbal marks (deictic expressions, naming) that encode the media change (from the book to the play) and require the audience to perform some cognitive processing to properly understand the theatrical play. Results of this analysis show the influence of media context on enunciation while relating this kind of context to two linguistic frameworks : an extended enunciation theory, in which the addressee is actively taking part in the meaning production, and a reference theory based on a symmetric relationship between word and object in meaning production

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Cossutta, Frédéric. "Problèmes de méthode dans la lecture des textes philosophiques". Paris 1, 2000. http://www.theses.fr/2000PA010672.

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Cette thèse réunit des travaux publies ainsi qu'une série de textes inédits dépendant tous d'une problématique unique explicitée dans un texte de synthèse. Il s'agit d'abord de fonder une approche discursive de la textualité philosophique, en explicitant les apories qui hypothèquent un tel projet, sans le rabattre sur une herméneutique ou sur une théorie de la déconstruction. Cette légitimation effectuée, il devient nécessaire d'élaborer un cadre méthodologique offrant les outils, les catégories d'une analyse du discours philosophique. En se réclamant simultanément d'une linguistique des opérations et de l'école française d'analyse des discours, elle peut lier l'étude des opérations énonciatives qui contribuent à l'instauration des cadres théoriques d'une doctrine à celle des opérations pragmatiques qui, assurant son universalisation, l'inscrivent dans un processus communicationnel et dans un contexte institutionnel. Enfin ces méthodes sont appliquées par des études détaillées aux textes philosophiques hérités de la tradition : Platon, les sceptiques grecs. Descartes, Spinoza, Bergson. En variant les angles d'approche (étude de fonctions : didacticité, argumentation, métaphoricité, conceptualité ; études génériques et de composition : le dialogue philosophique, la forme générale d'une œuvre), on peut alors dégager certaines composantes fondamentales de la discursivité philosophique. La finalité du projet, ni normative ni purement descriptive, se veut heuristique puisqu'il vise à augmenter l'intelligibilité des textes et doctrines ou a en renouveler l'interprétation. Chercher comment l'écriture articule modalités expressives et schèmes spéculatifs au sein des œuvres ne suppose en rien une négation ni un renoncement à l'activité philosophique. Il s'agit d'une neutralisation permettant d'objectiver l'appréhension de la philosophie comme discours. Définir cette suspension comme « sceptique », est un gage paradoxal de créativité philosophique.

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Salazar, Béatrice. "Approche du fonctionnement énonciatif dans le discours conversationnel et le discours littéraire : le cas des déictiques spatiaux de l'espagnol". Toulouse 2, 1989. http://www.theses.fr/1989TOU20016.

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Plusieurs theories essaient d'expliquer la valeur semantique en langue du systeme ternaire des demonstratifs espagnols. Notre travail presente une approche pragmatique basee sur les notions de discours et d'appropriete et s'appuyant principalement sur l'analyse des conditions extra-linguistiques qui determinent le choix de chacune des unites du systeme ainsi que sur les caracteristiques du discours dans lequel elles sont enoncees
Some theoretical positions try to explain the semantics of the three-step spanish demonstrative system (pronouns and adverbs). My goal is to present a descriptive framework based on the notion of usage and spartial axes (degrees of distance and orientation) that determine the choice of the appropriate form. Different uses of space deixis also depend on text referring acts and on discourse categories. The study of demanstratives can also be extended to textuel identifications

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Lee, Nam-Seong. "Caractérisation et reconnaissance des genres. Propositions didactiques : le cas de l'éditorial dans la presse écrite". Rouen, 1999. http://www.theses.fr/1999ROUEL383.

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Ce travail a pour objectif la caractérisation d'un genre empirique << éditorial >> dans la presse écrite. S'appuyant sur les travaux de M. Bakhtine, M. Foucault, F. François, il se situe dans l'analyse du discours française dont on trouve l'origine dans les propos de m. Foucault. La caractérisation du genre appartient à une analyse du discours. Nous avons choisi trois dimensions d'analyse : la constitution du sujet énonciatif, le traitement de l'évènement, la visée de l'éditorial. Les caractérisations de l'éditorial sont confortées par une enquête sur la reconnaissance du genre, qui est menée auprès de Français et de Coréens. Ce travail débouche sur les propositions didactiques de lecture et d'écriture à partir de la notion de genre.

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Flucha, Laurence. "Le marqueur as en anglais contemporain dans le cadre de la théorie des opérations énonciatives". Caen, 2001. http://www.theses.fr/2001CAEN1321.

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Dans la théorie des opérations énonciatives, tout marqueur, quel que soit le nombre et la diversité de ses emplois, est la trace d'une seule et même opération fondamentale de repérage. Le marqueur as est généralement considéré comme la trace d'une opération de repérage par identification. C'est de cette hypothèse de base que part ce travail, avec un but précis : comprendre comment, lorsque le connecteur met en relation deux relations prédicatives, cette seule et unique opération peut donner lieu à des interprétations en termes de construction d'un lien temporel, causal, de manière, de commentaire, ou de concession. Derrière chacune de ces étiquettes empruntées à la terminologie de la grammaire traditionnelle, se cachent les différentes dimensions des relations mises en présence : délimitation qlt première, délimitation qnt, délimitation qlt différentielle, relations intersubjectives, sources énonciatives.

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Merkoulova, Inna. "Graphie et énonciation : les signes périphériques de la ponctuation dans la prose française contemporaine". Limoges, 2001. http://www.theses.fr/2001LIMO2002.

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Bourdier, Valérie. "Traitement énonciatif du modal should dans des propositions interdépendantes en anglais contemporain". Paris 7, 2008. http://www.theses.fr/2008PA070088.

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Le modal should pose souvent problème par la polyvalence de ses valeurs et la diversité des environnements où il apparaît. A côté de ses emplois en énoncé indépendant, où il exprime l'obligation atténuée ou la probabilité affaiblie, ses valeurs dans les énoncés qui instaurent une relation inter-lexis semblent souvent très éloignées des emplois « traditionnels » de contrainte ou d'inférence. C'est cette particularité qui explique que certaines études le qualifient de modal désémantisé ou marginal. Dans le cadre théorique de la Théorie des Opérations Enonciatives dans lequel s'inscrit ce travail, on propose de rendre compte de la pluralité de ses usages par un traitement unitaire. On est alors conduit à remettre en question les principales taxinomies proposées dans la littérature sur les emplois de should. C'est l'examen contextuel de la dynamique de construction du sens à travers les opérations de repérage qui guide la recherche dans quatre domaines : les complétives du nom, les complémentations d'adjectifs, les propositions hypothétiques et les modulations d'assertion. La question du lien, diachronique et synchronique entre shall et should est nécessairement soulevée. L'analyse d'exemples authentiques et variés d'anglais contemporain permet d'apporter un éclairage sur la nature des opérations induites par le marqueur -ED. Ainsi s'attache-t-on tout particulièrement aux multiples facettes afférant à la subjectivité et à l'intersubjectivité dans l'énoncé
The description of the semantics of the English modal auxiliary should is problematic on account of the multiplicity of values it may take on and the diversity of the environments in which it may appear. In particular, the use of should in complex utterances is often difficult to interpret with reference to the values of weak obligation and prediction, with which it is routinely associated in independent clauses. In consequence, the use of should in such contexts is regarded by some linguists to be « marginal », devoid of semantic content or even redundant. In this corpus-based study carried out within the theoretical framework of the Theory of Enunciative Operations, the case is made for a unitary treatment of should capable of taking in the Ml range of its uses Emphasis is placed on the way meaning is constructed in context via the interplay of locating operations in four kinds of syntactic environment : content clauses in noun-phrase structures, content clauses functioning as subject in copular verb + adjectif phrase constructions, hypothetical clauses and modalizing matrix clauses. The question of the relationship between shall and should is examined from both a diachronic and a synchronic standpoint and, via the examination of a large number of authentic examples taken from contemporary written English, new light is shed on the nature of the operations underlying the -ED marker. Particular attention is paid throughout to the analysis of features relating to the subjective and inter-subjective dimension of utterances containing should

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Hanote, Sylvie. "Opérations énonciatives et représentation du discours dans le récit en anglais contemporain". Poitiers, 2000. http://www.theses.fr/2000POIT5002.

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Notre travail a pour objet l'étude des marqueurs linguistiques d'intégration du discours dans le récit dans des textes littéraires et journalistiques en anglais contemporain. Dans le cadre de la Théorie des Opérations Enonciatives, nous nous proposons de définir les niveaux d'énoncés et d'énonciation en termes de repérages par rapport aux différentes origines énonciatives et assertives et non en termes de catégories répondant à des critères fixes. Nous distinguons les niveaux de repérages suivants : Sit° (situation d'énonciation première), SitR (situation d'énonciation rapportée), Sit1 (situation d'assertion), Sit2 (situation construite par l'énoncé), et envisageons les traces dans l'énoncé comme des marqueurs de repérages sur les paramètres subjectif et/ou temporel. Nous procédons ensuite à la mise en oeuvre des paramètres retenus et à l'examen des marqueurs de changement de repère en co-texte. Chaque marqueur ou type de repérage est analysé à partir de textes authentiques. Nous traitons d'abord des marqueurs les plus explicites, à savoir les frontières de l'énoncé (prédicat introducteur, guillemets, subordination), puis des marqueurs internes (marqueurs d'aspect, de modalité, de deixis, marqueurs de personne et de temps, marqueurs d'hétérogénéité). Nous montrons qu'il est nécessaire de faire une étude approfondie de TOUS les marqueurs, qu'ils soient introducteurs de discours ou internes à celui-ci, ou simplement annonciateurs de discours (i. E. "indices de frayage"). Enfin, nous proposons un mode de représentation des marqueurs de discours en co-texte à partir du traitement comparé de trois textes issus du corpus et montrons ainsi comment les outils métalinguistiques élaborés au cours de la thèse peuvent servir une analyse littéraire d'enchevêtrement des voix narratives
Our research deals with the various ways of integrating utterances of discourse into narration in contemporary English language texts. Within the framework of A. Culioli's enunciative theory of linguistic operations, we redefine levels of utterances according to the various operations of location that are brought into play and not in terms of predetermined categories. We distinguish different levels : Sit° (the initial situation of enunciation), SitR (the reported situation of enunciation), Sit1 (the situation of assertion), Sit2 (the situation built within the text). Our study then focuses on the various markers of discourse indicating a change in the level of utterance. Markers within the text are considered as evidence of operations of location relative to the subjective parameter (S) and/or the spatio-temporal parameter (T). Discussing examples drawn from both literary and journalistic texts, we first analyse the most explicit markers, i. E. The frontiers of the reported utterance (speech verbs, quotation marks, markers of subordination), then the markers within the utterance itself (markers of aspect, modality, deixis, person and tense, and markers of heterogeneousness). We show that each one of those markers needs to be carefully analysed, whether considered as real markers of discourse (both external and internal to the reported utterance) or as mere pointers paving the way for the change in the level of utterance ("indices de frayage"). Finally, in a comparative analysis of three texts from our corpus, we will suggest an original representation of the various discourse markers in their context

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Wahnoun, Carole. "Poétique des écrits théoriques d'artistes : l'énonciation dans les discours d'artistes contemporains sur l'art : hypothèses d'une "inter-artisticité"". Paris 8, 2007. http://www.theses.fr/2007PA083028.

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Ce travail vise à étudier la poétique d'écrits théoriques d'artistes contemporains. La poétique est entendue selon l'acception donnée par Henri Meschonnic qui confère un rôle déterminant à la subjectivation dans le langage. Dans ce sens, sont étudiés la place et les enjeux de l'énonciation dans les écrits sur leurs pratiques artistiques de Marguerite Duras, Dan Graham et Yvonne Rainer. Ces trois artistes, outre le fait de penser par écrit la démarche artistique, ont pour point commun d'articuler différentes pratiques artistiques. Pour chacun d'eux, le discours théorique sur leurs pratiques interroge leur démarche créatrice et leur position d'auteur. En se fondant sur l'étude de l'énonciation dans ces textes, il s'agit de conceptualiser la notion d'inter-artisticité considérée d'une part comme le point d'appui, le lieu dans le discours de l'articulation de différentes pratiques artistiques, d'autre part comme ce qui est dit d'une pratique artistique par le discours théorique produit sur elle. Cette notion est replacée dans le contexte de la relation entre les arts ainsi que dans les contextes de l'œuvre et des écrits théoriques des artistes de ce corpus. A travers certains écrits de Meschonnic et de Foucault est analysée la manière dont une pensée du politique peut impliquer cette notion d'inter-artisticité. Ceci, afin de dégager les différentes positions possibles quant à la place et au rôle du discours sur l'art dans le contexte social et politique à l'intérieur duquel il s'inscrit. Les écrits d'Henri Meschonnic et de Michel Foucault sont ainsi mis en regard dans le but de spécifier, à partir de l'énonciation, les statuts du politique dans le langage
This work aims at studying poetics in the theoretical writings of some contemporary artists. Poetics is to be understood as defined by Henri Meschonnic, who assigns a decisive function to subjectivation in language. This work examines the place and question of enunciation in the writings of Marguerite Duras, Dan Graham and Yvonne Rainer, when dealing with their artistic practices. These three artists write about their artistic processes, while linking several of them together. For each of them, their theoretical views of their practices question their very artistic processes and their position as authors. Starting from the study of enunciation in these texts, the purpose is to conceptualize the notion of inter-artisticity which is considered, on the one hand, as the place in their discourses where the different practices interconnect and, on the other hand, as what the theoretical views reveal about a given artistic practice. This notion falls within the context of the relationship among the various arts, and that of the works and theoretical writings of the writers studied here. Through some of Foucault's and Meschonnic's writings, we have analyzed how a thought about politics can include this notion of inter-artisticity. In this way, we have identified the various positions of the place and function of the artistic discourse in the social and political context in which it appears. Henri Meschonnic and Michel Foucault are confronted in order to specify the status of politics in language, through an analysis of enunciation

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Wirf, Naro Maria. "Les fonctions du mot composé dans quelques textes littéraires en allemand". Montpellier 3, 1998. http://www.theses.fr/1998MON30028.

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Le compose est un signe motive fait de la juxtaposition d'au moins deux termes 'autonomes' dont chacun peut etre un signe simple ou complexe. Cette constitution particuliere lui permet de remplir certaines fonctions textuelles qui peuvent etre exploitees en particulier dans le texte litteraire. Les signifies des termes a et b peuvent etre concus comme des sememes, des configurations complexes de semes specifiques et generiques, inherents et afferents. Le signifie du compose [a + b] correspond a la refonte de certains traits de ces sememes dans un nouveau sememe c qui prend pour base les semes isotopants de a et b. La conception de ce sememe peut varier en fonction du co-texte et du contexte et en fonction des isotopies que le lecteur etablit. Leur action peut entrainer la creation de semes afferents locaux, l'annulation ou la negation de semes afferents socialement normes, voire l'annulation de semes inherents dans les sememes a ou b. Le compose peut entretenir des rapports isotopiques avec d'autres lexemes du texte en fonction du signifie de ses termes a et/ou b et/ou en fonction du signifie de leur relation c. Ces isotopies fonctionnent comme des macrosignes motives qui peuvent par exemple structurer des enumerations et la succession lineaire du recit, identifier des intertextes, donner une perspective a l'organisation de l'information dans l'exposition et dans la description. . . Toutes ces fonctions ont un point en commun: elles associent le lecteur a la construction du texte a travers sa conception du sememe du compose.

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Loubet-Poëtte, Vanessa. "L' énonciation cinématographique : caractéristiques et méthode(s) d'analyse d'une énonciation artistique audio-visuelle dans les longs métrages de Jean-Pierre Jeunet". Pau, 2009. http://www.theses.fr/2009PAUU1009.

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En tant que message et production de sens, le film est un fragment d’expérience. La transposition de la théorie linguistique de l’énonciation au champ cinématographique impose de réfléchir en premier lieu au caractère des signes qui composent le film et de valider la possibilité de les étudier comme des unités signifiantes, qu’il est tentant de comparer à celles de la langue. Pourtant, il demeure une différence irrémédiable entre les unités du langage, intégrant un système général, en nombre limité et susceptibles pour certaines d’un fonctionnement de désignation déictique, et les unités du cinéma, particulières, indénombrables et iconiques. Outre la possibilité d’une catégorisation sémiologique de quelques procédés reconnus comme énonciatifs, ce travail entend profiter d’une mise en péril de l’idée même d’énonciation dans le septième art pour questionner les fondements épistémologiques de cette notion. Entre une approche déictique et une interprétation métadiscursive, il convient de proposer une voie herméneutique et de laisser le spectateur réinvestir sa position fondamentale de destinataire sans laquelle le film n’est que virtuel. C’est à cette condition que se dessine la perspective d’une ouverture stylistique et esthétique, ou la reconnaissance d’un acte artistique individuel. L’œuvre de Jean-Pierre Jeunet se prête idéalement à cet exercice, parce qu’elle instrumentalise tous les moyens cinématographiques, parce qu’elle use de thématiques récurrentes et cohérentes et parce que, oscillant entre épuration et sophistication, elle vise à une certaine sacralité de l’actuel
As a message and a production of meaning, the film is a fragment of experience. The transposition of the linguistic theory of the énonciation (act of stating) into the cinematographic field requires to think initially about the nature of the signs which compose the film and to validate the possibility of studying them as meaning units, that is attractive to compare with those of the language. However, it remains an irremediable difference between the units of the language, integrating a general system, limited in number and open for some to a working of deictic designation, and the units of the cinema, particular, numberless and iconic. Besides the possibility of a semiological categorization of some processes recognized as enunciative ones, this study intends to take advantage of this calling into question of the idea itself of énonciation in the cinema to question the epistemological fundaments of this concept. Between a deictic approach and a métadiscursives interpretation, it is advisable to suggest a hermeneutics way and to let the spectator reinvest his fundamental position of addressee without whom the film is nothing but virtual. It is in this condition that the prospect of a stylistic and aesthetic widening emerges, or the recognition of an individual artistic act. The work of Jean-Pierre Jeunet is ideally suitable for this exercise, because it instrumentalizes all the cinematographic means, because it uses recurring and coherent themes and because, oscillating between purification and sophistication, it aims at a certain sacrality of the actual

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Konstantopoulos, Nikolaos. "La contribution des titrailles de la "une" des journaux dans la construction de l'événement médiatique : Les résultats électoraux dans les quotidiens nationaux au lendemain des élections législatives grecques de 1993". Paris 13, 1997. http://www.theses.fr/1997PA131033.

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Les questions qui fondent la recherche sont relatives aux parametres de la production discursive des titrailles et aux rapports des titrailles a la fois avec les articles des journaux et avec le fait historique revele. Les hypotheses qui la determinent s' articulent autour des suppositions: que l'accumulation de l' experience journalistique est determinante dans la production des titrallles, que les rapports entre l'article et la titraille ne sont pas directs mais indirects influences par des facteurs relationnels du marche mediatique et que la titrallle est une maniere particuliere d'aborder le fait historique. La recherche contient trois taches : determiner l'apparition psycho-sociohistorique des constantes journalistiques qui interviennes dans la production des titrailles, detecter les constantes discursives sur lesquelles se fonde cette production et localiser les facteurs productifs qui legitiment leur intervention au niveau de la contrainte de la constante persuasive. La validation des hypotheses joustifie le constat que les titrailles ne sont pas une production mecanique soumise aux regles du behaviorisme mais un processus subtil et complexe
The principal questions of the thesis regard the parameters of the discursive production of the headlines as well as the relations between the headlines and the articles of the newspaper and the historical event. The assumptions are: - the accumulation of the journalist's experience defines the production of the headlines, - the relation between the article and the headlines are not direct but influenced by the relevant factors of the media market and - the headline is the particular way to handle the historical event. The research contains 3 tasks: it determines the psycho-sociohistorlcal appearance of the journalistic data; it detects the discursive data relating to the production of headline; it locates the productive factors which legitimate the intervention at the level of persuasion. The validity of the assumptions overrules the behaviorism data as regards the headline production and it proves that the latter is a complex process

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Szlamowicz, Jean. "Contribution à une approche intonative et énonciative du rôle des ligateurs dans la construction du discours en anglais oral spontané". Paris 3, 2001. http://www.theses.fr/2001PA030162.

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Cette recherche tente de cerner le fonctionnement de l'anglais oral (construction du discours, segmentation des unités, intonation), à travers l'étude des ligateurs (and, but, because, so, well, yes, no, oh, etc. ) tiré d'un corpus de conversations présenté en annexe. En tant que première place de l'énoncé, le ligateur est au carrefour de problématiques variées, de la construction du discours à la gestion des tours de parole et du travail de formulation. La prise en compte des différents indices intonatifs (intensité, fondamental, duréé), de leur valeur iconique et de leur valeurs conventionnelles nous permet de distinguer entre valeurs discursives et valeurs intersubjectives, et d'explorer certains concepts comme co-locution et co-énonciation. .
This study investigates the various factors that contribute to the construction of conversational English (discourse units, intonation, etc. ) by focusing on initial connectives (and, but, because, so, well, yes, no, oh, etc. ). These connectives stand at the crossroad of various linguistic problems (turn-taking, formulation attempts, discourse marking). Taking into account the various constituents of intonation (pitch, intensity, duration) and their iconic as well as conventional values enabled us to highlight discourse values vs intersubjective values and explore concepts such as colocution and co-enunciation. .

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Guilbert, Thierry. "Approche d'un type de discours constituant : le discours néolibéral dans les articles de commentaire". Amiens, 2005. http://www.theses.fr/2005AMIE0002.

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Simões, Marques Isabelle. "Le plurilinguisme dans le roman portugais contemporain (1963-1983) : caractéristiques, configurations linguistiques et énonciatives". Paris 8, 2009. http://octaviana.fr/document/16391608X#?c=0&m=0&s=0&cv=0.

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Notre étude porte sur le recours au plurilinguisme littéraire. Nous désirons comprendre pourquoi et comment les écrivains insèrent « l´étranger » dans leurs textes et nous nous demandons comment le plurilinguisme exprime, à travers le choix des langues, un questionnement sur l´identité et l´altérité. Notre point d’ancrage est la Révolution de 1974 et nous cherchons à savoir à quel point le contexte politique et social a pu conditionner les œuvres littéraires notre corpus. Les écrivains exilés ou ayant participé de près ou de loin à la guerre coloniale, sont, dans la plupart des cas, des écrivains plurilingues. Nous avons donc décidé d’analyser des thématiques contemporaines à la dictature c´est-à-dire l´exil, l´émigration et la guerre coloniale. De cette façon, nous appréhendons la question de la vraisemblance et de « l’effet de réel ». Dans la première partie de notre étude, nous nous penchons sur le plurilinguisme dans la société et le texte littéraire et nous problématisons la notion même de plurilinguisme littéraire. Dans notre deuxième partie, nous analysons les principales caractéristiques structurelles et thématiques des romans plurilingues du corpus. Nous prenons en compte le contexte historique et social, la présence de différents éléments autobiographiques et les liens qui existent entre Histoire et mémoire. La troisième partie comprend l´analyse linguistique et énonciative de différentes occurrences plurilingues du corpus. Nous étudions des emprunts et des interférences dans les discours des narrateurs et nous analysons des dialogues bilingues des personnages. Nous abordons également la question de la plurivocalité au sein du plurilinguisme. Notre étude cherche ainsi à comprendre comment la littérature est tributaire et bénéficiaire de la pluralité des langues
Our study focuses on the use of literary plurilingualism. We want to understand why and how writers insert "foreigner" in their texts and we question how plurilingualism is expressed, through the choice of languages, a reflexion on identity and otherness. Our anchor is the Revolution of 1974 and we want to know how the political and social context could influence the novels that constitute our corpus. The exiled writers who have participated directly or indirectly in the colonial war are, in most cases, multilingual writers. We have therefore decided to analyze themes regarding contemporary dictatorship, in other words, we will be looking into exile, emigration and the colonial war. This way, we approach the question of verisimilitude and the “reality effect”. In the first part of our study, we focus on plurilingualism in society and the literary text. We also problematize the notion of literary plurilingualism. In our second part, we analyze the major thematic and structural characteristics of the plurilingualistic novels of our corpus. We take into account the historical and social context, the presence of autobiographical elements and the relationship between history and memory. The third part includes the linguistic and enunciative analysis of different occurrences of plurilingualism in our corpus. We will study some borrowing and interferences in the speeches of narrators and analyze bilingual dialogues of characters. We also address the issue of plurality of voices in plurilingualism. Our study seeks to understand how literature is dependent and beneficiary of the plurality of languages

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Fourcaud, Christine. "La phraséologie dans le journal d'informations Arte-Info". Paris 4, 2005. http://www.theses.fr/2005PA040037.

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Le recours à des locutions figées, imagées, préfabriquées et idiomatiques, appelées phrasèmes, est une constante du discours télévisuel. Leur emploi et leur fonction varient selon les thématiques et genres télévisuels. Le journal d'informations bilingue Arte-Info présente, de par son contexte rédactionnel particulier, une asymétrie sémiotique contraignante (une version images/deux versions sonores). Ceci élargit la problématique à l'aspect interlingal: les techniques de traductions, le statut des langues (langue source/langue cible), la double orientation du discours, etc. Quelles conséquences ces facteurs ont-ils sur la réalisation linguistique du journal? De quelles stratégies discursive relève la densité phraséologique particulièrement marquée de la version française? Trois paramètres d'analyse font apparaître, en évitant toute stéréotypisation nationale et/ou culturelle, l'interaction des mécanismes fonctionnels et pragmatiques: les genres du discours télévisuel, leur situationalité discursive et leur ancrage thématique
Recourse to established, illustrative and idiomatic expressions is a standard feature of journalistic discourse on television. The use of phrasemes is text-sort specific and provides added thematic reference to the relevant topic under discussion. In television journalism, the bilingual, French-German public affairs program Arte-Info is exceptional due to a particular feature of its journalistic format. Individual images are accompanied by to sound and, above all, linguistic tracks. Given this bilingual quality, variuos issues related to the program's inter-lingual format arise (translation and interpreting procedure, source and target language, orientation toward two linguistic communities, etc. ). What effects do these factors have on the production of the linguistic discourse? This study has been organized according to three parameters of analysis: parameter one concerns the specifics of the various sorts of texts; parameter two is addressed to the framing context of the entire discourse; the third parameter deals with the specifics of thematic reference

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Funakoshi-Teramoto, Hiroko. "Langage et métalangage dans l'oeuvre de Gustave Flaubert". Paris 8, 2005. http://www.theses.fr/2005PA082546.

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{Résumé en anglais]In our study dedicated to the problems of metalanguage in Madame Bovary, L'Éducation sentimentale, Bouvard et Pécuchet and Le Dictionnaire des Idées Reçues, we tried to make clear the importance of the "autonymic modalisation". Metalinguistic modality which consists in making intervene on the way of the designation of the referent the representation of the speech (ex. "la lune de miel, comme on disait (the honeymoon, as one said)", the autonymic modalisation is a concept which enables us to approach to the central questions for our author, especially these of the interdiscourse and of the consciousness of the gap between the order of the language and the order of the thing. We confirmed how the use of this modality of the discourse by the narrator is explained by his strategy of the utterance for detaching oneself from the language of the others, vector of the "bêtise", without going against the principle of the impersonality.

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Boré, Catherine. "Choix enonciatifs dans la mise en mots de la fiction : le cas des brouillons scolaires". Grenoble 3, 1998. http://www.theses.fr/1998GRE39033.

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S'appuyant sur les travaux anterieurs de claudine fabre dans le domaine des brouillons scolaires, la these s'attache a cet objet d'etude, ici limite a la production de recits de fiction a la fin de l'ecole elementaire et au debut du college. On definit le recit de fiction comme un + sous-genre ; au sens de bakhtine, relevant de la linguistique des discours. Quant aux brouillons, on fait l'hypothese qu'il en existe de plusieurs types, differents selon les situations scolaires, d'ou la constitution de trois sous-corpus distincts. En comparant les differentes versions des brouillons selon la methodologie de la critique genetique sur les manuscrits d'ecrivains, on se propose d'examiner la maniere dont s'effectuent les choix d'enonciation chez de jeunes scripteurs, lorsqu'ils construisent un discours de fiction. On discute la notion de + choix ;, a laquelle on ne saurait donner ici un sens trop conscient ou intentionnel; on tente plutot de deceler ce qui - de la norme et des stereotypes surimposes par l'ecole - se degage de specifique dans l'ecriture scolaire de la fiction. C'est ainsi que le travail de la mise en mots (dont nous empruntons le terme a frederic francois) est etudie a partir de diverses categories linguistiques. Les theories de l'enonciation restent une reference majeure, mais les categories linguistiques qui s'y rattachent ne sauraient constituer des criteres d'analyse a priori. Les remaniements constates dans les brouillons orientent l'analyse vers les variations dans l'expression de la determination, l'usage de certains marqueurs de causalite comme operateurs de coherence explicite, et les modalites portees par les verbes subjectifs. Au total, la these se propose, sur la base d'une description dont les outils et concepts ont ete construits tout au long de l'analyse, d'apporter un eclairage sur le fonctionnement d'ecritures non legitimees et dont l'individualite meme est meconnue. Il en ressort le constat paradoxal que la reecriture favorise tendanciellement le recours au stereotype (entendu dans un sens large), mais on constate aussi - solidairement - l'extreme creativite de ces ecritures, imprevisibles dans les jeux de langage qu'elles donnent a lire
Based on claudine fabre's previous work in the field of school rough copies, this thesis endeavours to study this very same subject with a focus on the production of fictional stories by schoolchildren attending the final year of elementary school and the first year of secondary school. Fictional stories belong to a + sub-genre ; in the sense used by bakhtine and are relevant to the linguistics of discourse. As for the rough copies, the assumption is made that there exist several types of them, whose differences relate to the varied scholastic situations, hence the creation of three distinct subcorpus. By comparing the several versions of rough copies according to the methodology of genetic critic normally used with writer manuscripts, we mean to examine the way schoolchildren make enunciation choices when building a fictional discourse. The notion of + choice ; will be discussed, to which one should not give too conscious or intentional a meaning. We will rather make a point in detecting what - either standard or stereotyped superimposed school interferences - is specifically revealed by schoolchildren fiction writing. Thus, the work of + putting into words ; - an expression borrowed from f. Francois - is considered from different linguistic categories. Enunciation theories remain a major reference, but the linguistic categories which are attached to it should not make up a priori analysis criteria. The modifications found out in the rough copies focus the analysis towards variations in the expression of determination, the use of specific markers of causality as operators of explicit consistency, and the modality carried by the subjective verbs. As a whole, on the basis of a description whose tools and concepts have been elaborated all along the analysis, this thesis intends to cast a light of the functioning of non-legitimate writings whose very individuality is unrecognized. What emerges from that is the paradoxical acknowledgement that rewriting encourages the underlying resort to stereotypes (taken in a broad meaning), and at the same time, the extreme ceativity which these writings give to read with their unpredictable plays of words

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Gonçalves, Mathilde. "La fragmentation dans la littérature portugaise contemporaine : indices énonciatifs, configurations textuelles, parcours interprétatifs". Paris 8, 2008. http://www.theses.fr/2008PA082936.

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Au sein de la littérature portugaise, certaines oeuvres présentent des éléments sémio-graphiques qui participent à leur création selon un mouvement de construction/déconstruction, portant le texte vers une dimension autre que celle strictement verbale. Cette étude se centre sur ce genre de texte dénommé "écriture fragmentale". Au vu de ce mode de construction, le problème se pose de la façon suivante : de quelle manière se construit le sens d'un point de vue onomasiologique et d'un point de vue sémasiologique dans un corpus d'œuvres littéraires portugaises contemporaines ? L'analyse des indices énonciatifs du sujet met en évidence la manifestation d'un "je" fragmenté, clivé (onomasiologie), qui se projette en dehors du centre au sein d'une profusion de voix indéfinies (Partie I). La caractérisation de l'écriture fragmentale et l'étude des configurations de la fragmentation graphique et textuelle du corpus conduisent à la mise en avant de textes dont le système se rapproche d'un réseau (Partie II). Les textes fragmentaux correspondent à des "œuvres ouvertes" et invitent le lecteur à participer à la création même de l'œuvre selon différents parcours interprétatifs (sémasiologie) (Partie III). La richesse et la plasticité de la langue portugaise et la complexité des textes littéraires portugais contemporains motivent une réflexion épistémologique qui, tout au long de cette étude, se fait selon un mouvement de va-et-vient entre les textes du corpus et les instruments théoriques linguistiques ouverts au dialogue interdisciplinaire
In Portuguese literature, many works contain semiographical elements which contribute to the creation of the former by a motion of construction/deconstruction, taking the text to a dimension beyond that strictly verbal. This study focuses on this category of texts called 'fragmental writing'. Considering this mode of construction, the problem is as follows: in which way is meaning construed from the onomasiological and semasiological viewpoints in the body of contemporary Portuguese literature? The analysis of the subject's indicators of utterance shows a fragmented, cleaved (onomasiology) "I", which projects itself outside the inner self towards an abundance of indefinite voices (Part I). The characterisation of fragmental writing and the study of the various configurations of graphical and textual fragmentation reveal that the internal structure of these texts approaches that of a network (Part II). Fragmental texts are "open works" in that they engage the reader to participate to the creation of the works itself by taking various interpretative paths (semasiology) (Part III). The wealth and plasticity of the Portuguese language and the complexity of contemporary Portuguese texts require an epistemological analysis. This analysis is carried out all along this study in a motion of back-and-forth between the texts and the linguistic instruments combined from multi-disciplinary perspectives

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Barthélémy, Julie. "Le marqueur through : proposition de représentation métalinguistique dans la théorie des opérations énonciatives". Caen, 2011. http://www.theses.fr/2011CAEN1621.

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Ce projet s'inscrit au sein d'une entreprise linguistique initiée par plusieurs chercheurs travaillant au sein de la Théorie des Opérations Énonciatives, développée par Antoine Culioli, qui est celle de la représentation schématique de l'ensemble des prépositions de la langue anglaise à l'aide d'un nombre réduit de primitives abstraites. Ce travail consiste en la recherche d'une représentation métalinguistique du marqueur through, telle qu'il est employé dans la langue anglaise contemporaine, capable de générer l'ensemble des valeurs sémantiques qu'on lui connaît. Les conclusions qui permettent le choix de la représentation sont dégagées de l'observation d'énoncés existants qui ont été réunis en un corpus d'étude. En accord avec la théorie dans laquelle s'inscrit notre projet, la valeur spatiale de through n'est pas retenue comme valeur nucléaire, comme une forme de substrat à divers procédés dérivationnels supposés produire l'ensemble des valeurs non spatiales de la préposition, mais est considérée comme l'une des valeurs rendues possibles par les opérations qu'elle recouvre, au même titre que les valeurs dites métaphoriques

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Casolari, Florence. "Les activités discursives dans les interactions transactionnelles à la poste". Aix-Marseille 1, 1999. http://www.theses.fr/1999AIX10062.

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Cette these porte sur les activites discursives emergeant a la poste entre clients et employes et l'observation des mises en scenes enonciatives qui se deploient dans ce genre d'interaction, selon les sous-genres de transactions que nous avons degage, tels les retraits, depots mais aussi requetes "legitimes" ou "illegitimes". Dans une premiere partie, nous avons d'abord caracterise ce genre d'interaction et son cadre interactif, qui s'avere ne pas etre un simple dilogue ou face a face employes/clients. C'est ensuite une typologie des differentes strategies des protagonistes en presence que nous proposons avec le constat du "bonheur" ou "malheur" conversationnel qu'il amene. Dans le cadre de cette etude , nous avons ete amene a constater l'importance des places subjectives et de la relation intersubjective inalienable a ce type d'echanges que l'on aurait tendance a definir comme desimplique. Ce "catalogue" vise a servir des retombees pragmatiques concretes, notamment en ce qui concerne la gestion des transactions interculturelles s'averant souvent problematiques a la poste. L'apprehension des mises en scenes de la poste qui permet de degager des mouvements allant de la tension a lamodulation a laquelle nous nous sommes particulierement interesse en caracterisant ce phenomene, permet d'envisager certaines transpositions didactiques que ce soit pour l'apprentissage en langue seconde ou pour l'amelioration des relations dans ce cadre, en permettant un travail de metacognition des protagonistes sur cette activite sociale.

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Lloveria, Vivien. "Optimiser le visible, voir l'optimisation : Manifestations épisémiotiques dans les visualisations radioscopiques de la sûreté aérienne". Limoges, 2013. http://www.theses.fr/2013LIMO2011.

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Conformément à la demande de l'Ecole Nationale de l'Aviation Civile (ENAC), cette étude porte sur les visualisations radioscopiques de la sûreté aérienne afin de mieux comprendre leur utilisation dans les pratiques d'inspection-filtrage des bagages et des marchandises, destinées à protéger l'aviation civile internationale des actes illicites (attentat terroriste et piraterie). Du point de vue théorique, cette thèse contribue à la problématique générale de l'optimisation et tente de démontrer comment celle-ci trouve sa place dans l'horizon sémio-linguistique par le biais de la notion d'épilinguistique, telle que formulée par Culiolo et Badir, et d'épisémiotique, selon Klinkenberg et Fontanille. Partant de ces considérations épistémologiques, nous avons abordé la question méthodologique des observables de cette dimension épisémiotique en sélectionnant trois grandes approches : celle de "l'empreinte" de la sémiotique, celle de la "déformation fonctionnelle" de l'ergonomie, et celle du "dispositif" des Sciences de l'Information et de la Communication. L'analyse en trois étapes a mobilisé à la fois des corpus textuels et visuels. La première étape visait la description et la modélisation de la stratégie de sûreté aérienne par une analyse des textes programmateurs de l'Organisation de l'Aviation Civile Internationale (OACI). La seconde partie consistait en l'étude génétique d'un genre "visualisation radioscopique numérique". Enfin, la dernière partie compare deux types de déformation fonctionnelle : la déformation de la visualisation par la pratique et la déformation de la pratique par les occurrences visuelles
As requested by the French Civil Aviation University (ENAC), this study concerns radioscopic visualizations used in aviation security screening, intended to protect international civil aviation against unlawful acts (terrorist attack or piracy). From a theoretical point of view, this PhD thesis contributes to the general problem of optimization and tries to demonstrate how this notion finds a place in the semio-linguistic field using the notion of epilinguistics, such as formulated by Culioli and Badir, and of episemiotics, according to Klinkenberg and Fontanille. Drawing on these epistepomological considerations, this research deals with the methodological question of the observable of this episemiotic dimension by selecting three major approaches : that of the "imprint" from semiotics, that of "the functional deformation" from ergonomics, and that of the "device" from Information and Communication Sciences. Planned in three stages, the analysis mobilized both textual and visual corpuses. The first stage aims at the description and the modeling of aviation security strategies by a programmatic-text analysis of the International Civil Aviation Organization (ICAO). The second part is a genetic study of a genre "digital radioscopic visualization". Finally, the last part comppares two types of functional deformation : the deformation of the visualization by the practice and the deformation of the practice by visual occurrences

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Letalleur, Séverine. "Réflexion croisée sur la notion de focalisation en langue et dans les théories des représentations". Paris 4, 2006. http://www.theses.paris-sorbonne.fr/letalleur/paris4/2006/letalleur/html/index-frames.html.

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Resumen

Cet examen de la notion de focalisation en langue et en peinture porte en priorité sur des questions de sémiotique. L’hybridation du champ exploratoire a nécessité que l’on étende la réflexion aux notions plus vastes de temps et d’espace dont il apparaît qu’elles sont intrinsèquement liées ; ce ne sont des entités distinctes que du fait de contraintes épistémologiques dues à une perception erronée de notre environnement immédiat. Temps et espace se présentent toujours à nous confondus dans le quadridimensionnel mouvant dont nous sommes partie intégrante. La poésie, prise dans son acception la plus large, une visée unidimensionnelle, est l’ex-pression cinétique du flux invisible de la conscience. La peinture en retour est la fixation bidimensionnelle d’une réorganisation objectale de soi. Si la focalisation, en tant que concentration et fixation de l’attention, se joue à tous les niveaux représentationnels, elle a également lieu au moment du passage d’un mode à un autre, la concentration accédant à son degré ultime dans le passage au linéaire linguistique. En tant qu’outils de mise en forme du sens, énoncé et peinture agissent tels des instruments de mesure intersubjective, ils fixent et ciblent ponctuellement l’espace-temps commun mais instable dans lequel les interlocuteurs s’inscrivent. Ces repérages autorisent la pleine restitution par le sujet-récepteur des dimensions dont les représentations sont une épure. Ainsi, les phénomènes de focalisation sont des haltes éphémères sur le chemin qui mène à l’abstraction - un mouvement de concentration partant du quadridimensionnel diffus à un bidimensionnel figé mais suggestif, puis filtré à nouveau pour se muer en une ligne abstraite jusqu’au foyer quantique de l’invisible du sens : l’outopos, lieu de l’impossible mise au point, une fissure signifiante dans la représentation, qu’il échoit au récepteur de combler
This research on word and image - more specifically on the focusing phenomena at stake in language and painting - mainly has an impact in the field of semiotics. The systematic cross-examination of both linguistic and pictorial signs leads to an in-depth reflection on the vaster notions of time and space. The two entities are distinct only in the artificial theoretical fields of science, due to epistemological constraints which alternatively make us blind to movement or space. Concretely, we never experience time without space or space without time, there is only movement and it is four-dimensional. Poetry taken in its widest acceptation - i. E. A one-dimensional linguistic representation - is the kinetic ex-pression of an internal invisible flow of consciousness. Conversely, painting is the two-dimensional fixation and external reordering of the self. Focusing phenomena occur at all representational levels but also when moving from the more concrete to the more abstract: the linguistic line. In a way, representations act as inter-subjectivity’s measuring tools. They act as landmarks towards which interlocutors’ shifting environment is targeted and from which it derives. Each time the subject compensates for the missing dimension(s) in the representation, whether linguistic or pictorial. I therefore define focusing phenomena as the momentous but ephemeral halts in an ever-shifting flow towards the more abstract and back. Fixing those miscellaneous ideas and impressions requires such illusory breaks, while meaning on the whole never occurs in one specific identifiable spot; it is an u-topos, the only genuine abstraction. Representations thus always deictically point to an intrinsic lacuna: what they signify is neither visual nor linguistic; literally, the focus is a hole in the fabric left for the interpreter to fill

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Prigent, Isidore Josette. "L'argumentation écrite dans les productions d'élèves de seconde : le cas de quelques organisateurs du discours". Paris 8, 1999. http://www.theses.fr/1999PA081543.

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Dans les discours argumentatifs ecrits des lyceens, certains morphemes (en effet, effectivement, bien sur et evidemment) se caracterisent par leur presence recurrente, a des places regulieres, sans qu'on puisse les interpreter comme des connecteurs reliant explicitement des arguments successifs. A partir d'un corpus d'ecrits produits pour l'evaluation nationale a l'entree en seconde (1992), cette recherche vise a eclairer le fonctionnement de ces termes, en prenant en compte les domaines de l'argumentation, de l'enonciation et du discours. Les modeles theoriques des operations enonciatives et discursives sous-tendent cette etude, qui soumet les morphemes a une double analyse. Sur un corpus d'enonces attestes, ils sont d'abord envisages comme marqueurs d'operations langagieres, ce qui permet de comparer leur fonctionnement enonciatif et sert de reference a leur analyse dans les discours d'eleves. Si l'on considere les textes produits par les apprenants comme traces de discours clos et monologiques, organises par l'enonciateur en fonction de contraintes externes et internes (construction d'une schematisation et reperages par rapport a la situation d'enonciation), ces morphemes fonctionnent comme des metaoperateurs. Ils articulent ces discours en sequences et sous-sequences hierarchisees, ou ce qui a ete dit - dans l'enonce de l'exercice ou dans le discours lui-meme - est repris et modifie. Dans ce travail complexe de reperages, les valeurs enonciatives des morphemes sont transposees, ou transformees pour repondre aux exigences de la composition discursive, ou encore effacees au profit de fonctions purement discursives. Au terme de cette etude, apparaissent quelques uns des processus suivis par les apprenants, quand ils ont a construire une argumentation ecrite. Cette approche pourrait ainsi servir a la reflexion didactique qui s'engage actuellement sur l'enseignement de l'argumentation au lycee comme au college.

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Marimpouy, Patrice. "Sémiologie de l'image filmique ou numérique et grammaire énonciative". Paris 4, 2003. http://www.theses.fr/2003PA040227.

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Cette thèse est le produit d'un travail de recherche effectué à partir de stages à destination des professeurs d'anglais du secondaire. Elle repose sur l'idée que l'analyse des rapports intimes entre les images et les énoncés qui les accompagnent révèle la représentation grammaticale qui préside inconsciemment à ces énoncés. Ainsi, qu'il s'agisse de séquences de films narratifs dans lesquelles le processus de discursivisation fait de mots et d'images révèle le mode d'émergence de certains opérateurs ou de l'élaboration scriptovisuelle de sites Internet ou de cédéroms, l'examen minutieux de cette étroite imbrication éclaire le fonctionnement grammatical de l'anglais dans une perspective énonciative. Parallèlement, ce travail de recherche sur les opérations mentales apporte donc sa contribution au développement de la réflexion sur les stratégies d'apprentissage qui est au cœur de la réflexion pédagogique ces dernières années car il se propose de montrer aux enseignants d'anglais comment on peut amener des élèves à exercer leurs capacités d'observation et de déduction sur des supports filmiques et numériques qui font partie de leur existence quotidienne. Il leur permet aussi de concevoir les nouvelles démarches didactiques spécifiques que l'utilisation des TICE qui intègrent les technologies audiovisuelles classiques met à l'ordre du jour puisqu'il met en évidence comment une télécommande de magnétoscope, de DVD ou une souris d'ordinateur peuvent initier une réflexion grammaticale qui sous-tend l'élaboration du cours d'anglais
The present thesis originates in research based on training periods attended by teachers of English. It is based on the argument that the analysis of the intimate relationships between pictures and the utterances that go with them reveals the unconscious grammatical representation underlying them. Whether we deal with sequences drawn from narrative films in which the concatenation of images and words enables us to get access to the secret operations that take place before the emergence of grammatical operators or with the scriptovisual arrangement of Internet websites, our close scrutiny of film language sheds light on the way English works. This research on mental operations conducted in the spirit of metaoperational grammar also aims at adding a fresh contribution to the development of the reflection on learning strategies which has been at the core of the 'didactics' of English over the last few years. Its goal is to show our colleagues how they can train their pupils to exert their powers of observation and deduction on the audiovisual and digital aids that are now part and parcel of their everyday lives. In addition, it allows them to think up the new ways of teaching English induced by the remote control of a DVD, the mouse of a computer or the Internet

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Checri, Bailly Carole. "La publicité dans un monde multiculturel : spécifiquement dans la presse écrite libanaise". Paris 5, 2006. http://www.theses.fr/2006PA05H019.

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Dans la presse écrite, la multiculturalité qui caractérise la publicité libanaise est un mélange de libanité (participant de l'arabité) et d'occidentalité. Cette publicité véhicule un système symbolique propre à la culture libanaise et un système symbolique transculturel. Elle s'exprime en français surtout, en anglais ensuite et beaucoup moins arabe. Elle reflète ainsi le multilinguisme des Libanais. En gommant les clivages sociaux, culturels et cultuels, elle donne naissance à une image singulière d'une catégorie socioculturelle élevée. Elle dégage une identité culturelle et des styles de vie occidentaux, tout autant qu'une identité libanaise mettant en scène des personnages, des décors, des références spécifiquement libanais. Compte tenu des particularités du langage publicitaire libanais, une dialectique s'établit entre ce langage et le langage promotionnel universel
The multiculturalism which characterises Lebanese advertising in the written press, is a mixture of Lebanese identity (innately Arabic) with distinctive western influences. This advertising conveys symbols belonging to Lebanese culture as well as those understood worlwide. The usage is mainly French, to a lesser extent English and rather less Arabic. It therefore mirrors the multilingual capability of Lebanese citizens. In eliminating social, cultural and religious differences, it reflects an image solely of an upper class. It displays a westernised style of living as much as a Lebanese one, while showing characters and settings with specific Lebanese reference. Given the particular wording of lebanese advertisements, a dialectic is established between that language and the universal language used for publicity

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Sarafidou, Triantafyllia. "Le discours poétique dans les chants populaires grecs de Cappadoce". Lyon 3, 1986. http://www.theses.fr/1986LYO31002.

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Ce travail vise la poetique des oeuvres orales dans la mesure ou celles-ci sont extremement ouvertes a un processus de modelisation. Partant de la notion du discours tel qu'il fut elabore par e. Benveniste, on a d'abord ete amene a percevoir deux cycles de chants populaires a l'interieur du corpus de chants populaires de cappadoce qui nous a servi de materiel de travail : le cycle des chansons narratives et le cycle des chansons lyriques etant respectivement definies par la nonprise et la prise en charge de l'enonce poetique par le chanteur. La notion de narrativite constitue un facteur de structuration globale du discours poetique et on la considere a deux niveaux d'analyse : d'abord a celui de la structure ou le terme indicateur est la narration-histoire et l'unite analytique adequate l'evenement, et ensuite a celui de la forme ou le terme dominant est la narration-discours avec comme unite analytique le vers poetique qui est construit sur le modele d'une organisation autonome, la phrase. Mais alors que le discours narratif est essentiellement "representatif" tantot de realites verbales tantot de realites non-verbales, dans les chansons lyriques il n'y a aucune representation, seulement la parole du poete qui s'investit directement dans le discours poetique. Cette parole met par necessite en place la structure du dialogue lyrique et celle du monologue lyrique, qui n'est qu'un dialogue interiorise, structures etant principalement relatives a l'acte de locution, l'enonciation. Quant a la maniere dont est construite la chanson lyrique, on considere qu'a defaut d'une structure logique, elle sera toujours calquee sur le schema qui represente le trajet psychologique par rapport auquel s'etablit l'expression du poete. Car la thematique de ces chansons, c'est le pur sentiment qu'elles exposent ou expriment. Ce qui ressort donc, dans cette analyse du discours poetique oral, c'est la mise en place d'une typologie de structures a laquelle pourrait etre ramene le discours de chaque chanson populaire du corpus
This dissertation treats the poetic discourse of oral literature so so far as this literature is extremely opened to a perspective of modelisation. Starting form the notion of discourse as it has been elaborated by e. Benveniste, we have firstly been led to discern two cycles of folk songs in the corpus of songs from cappadoce, corpus which has served us as a material of work : the cycle of lyric songs and the cycle of narrative ones, being respectively defined by the undertaking or not the poetic instance from the folk singer him self. The notion of narrativity constitutes a factor of global structure organizing the poetic discourse and we condier it on two levels of analysis : firstly on the level of structure where the indicative term is the narration as a story construction and the suitable analytic term the event. Then, we consider it as a form where the dominant term is the narration as discourse and the suitable analytic unit the poetic verse constructed on the model of an autonomous organization, the phrase. But, while the narrative discourse is essentialy "representative" of verbal or not-verbal realities, in the lyric folk songs there is no representation but only the poet's speech qhich is directly investid in the poetic discours. This speech puts the conditions for the structure of the lyric dialogue and the lyric monologue - which is an inward dialogue - both of them being mainly relative to the speech act, the enonciation. If we consider the way the lyric song is constru- cted, we remark that because of lacking of a logical structure, this kind of folk song will always follow the pattern representing the psy- chological mouvement of the pot's expression. What is seeked then in this analysis of oral poetic discourse is to be suggested a type index of structures to which the discourse of every folk song of the corpus could be reported

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Monte, Michèle. "L'énonciation dans l'œuvre poétique de Philippe Jaccottet : une étude linguistique et stylistique". Paris 4, 1999. http://www.theses.fr/1999PA040129.

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Ce travail consiste en un examen systématique de certaines formes linguistiques permettant de décrire renonciation dans les poèmes en vers de Philippe Jaccottet de Requiem à Pensées sous les nuages et dans les recueils de vers et prose Cahier de verdure et Après beaucoup d'années. Sont ainsi passés en revue l'emploi des pronoms personnels désignant les partenaires de renonciation, l'usage des temps verbaux, la répartition des modalités phrastiques (une attention particulière est donnée aux négations, aux interrogations, aux conditionnels et à certaines marques typographiques, en tant qu'indices d'engagement ou de distanciation du locuteur), l'évolution du rythme saisi par le biais des relations entre versification et syntaxe, et entre vers et prose. De cet examen, résulte la mise au jour de certains traits caractéristiques de l'écriture de Philippe Jaccottet, tels qu'une évolution dans le sens d'un effacement croissant du je au profit du nous et du on, mais aussi d'une mise en avant progressive de l'activité d'écriture, une ambivalence du présent entre ici-maintenant et panchronicité, une évolution très sensible de la versification, ou une forte dimension polyphonique du poème sollicitant de multiples façons la participation du lecteur à son énonciation. Ces différents traits tracent les contours d'une écriture préservant la tension entre des contradictoires: fugacité et dilatation de l'instant, singularité et généralisation de l'expérience, incertitude qui n'exclut pas l'engagement du locuteur, acquiescement au chant et refus d'une musique trop facile, discontinuité du poème bref et continuité des proses, correspondant à une perception de l'existence humaine écartelée entre horreur et émerveillement, entre immédiateté d'une brusque révélation et poursuite infinie de son sens.

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Shaïrï, H. "Sémiotique des passions : le parcours passionnel du sujet de l'énonciation dans les oeuvres poétiques de Marceline Desbordes-Valmore". Limoges, 1996. http://www.theses.fr/1996LIMO2005.

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Lejeune, Pierre. "Constructions énonciatives des figures de l'expert et de ses lecteurs dans le compte rendu journalistique de documents techniques : le commentaire des Notes de conjoncture de l'INSEE par Alain Vernholes, Le Monde (1987-1994)". Besançon, 2002. http://www.theses.fr/2002BESA1025.

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Cette étude interroge la façon dont la presse généraliste divulgue le contenu des documents spécialisés produits par les experts, à partir d'un corpus de 20 articles du Monde portant sur les Notes de conjoncture de l'INSEE écrits par A. Vernholes (1987-94). On vise à isoler des configurations discursives typiques en s'appuyant sur les travaux de l'école de A. Culioli et ceux de J. Authier-Revuz. Les extraits correspondants des documents sont débord confrontés, en vertu d'un triple critère de bornage discours citant/cité, de fidélité et de lisibilité. Ensuite, on s'attache à dégager le profil énonciatif du journaliste et des ses lecteurs construits à travers les couples question-réponse, les traces de didacticité, et les marques de position haute de l'expert. Les lecteurs apparaissent moins soucieux de comprendre l'économie que d'en connaître l"état de santé" et les perspectives, le journaliste développant une double rhétorique d'objectivité et d'expertise critique (J. Padioleau).

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Mégy-Doro, Françoise. "Les problèmes que posent les prédicats subjectifs "believe" et "think" dans le passage au français". Paris 7, 2002. http://www.theses.fr/2002PA070071.

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L'étude des prédicats subjectifs " believe " et " think " pose le problème de la représentation linguistique des états internes. Etant non-attestables de l'extérieur, ils introduisent des dissymétries selon la personne et le temps auxquels ils sont employés. L'articulation entre le sujet de l'énoncé et l'énonciateur a donc une incidence à la fois sur le fonctionnement des verbes et sur leurs traductions françaises. Il est généralement admis que " think " est l'équivalent de " penser " et " believe " celui de " croire ". L'étude d'un corpus représentatif montre que ces correspondances ne sont pas systématiques. Dans les constructions pro positionnelles, " think " est souvent traduit par croire et " believe " par " penser ". " Think " et " believe " sont traduits par " croire " quand l'énonciateur ne peut garantir la validité du contenu du pensées. Ainsi, " think " est fréquemment traduit par " croire " quand l'énonciateur constitue un pôle d'altérité soit par rapport au sujet de l'énoncé, soit par rapport à une valeur remise en cause (sur l'axe temporel). A l'inverse, on trouve peu de traductions de " believe " par croire en dehors de la première personne du présent car contrairement à croire, " believe " n'est pas fondamentalement compatible avec la discordance. En marquant la conviction du sujet de l'énoncé, et donc un degré assertif élevé, il diminue l'engagement de l'énonciateur. La traduction de " believe " par " croire " implique nécessairement l'explicitation de la discordance dans le contexte. La valeur contre-factive s'ajoute alors à la valeur de conviction véhiculée par " believe ". " Think " et " believe " sont traduits par penser quand le sujet de l'énoncé introduit un point de vue sur le contenu de pensées : l'énonciateur reste neutre dans son statut de coordonnée subjective origine, repère de l'ensemble de l'énoncé. Il en résulte que le dédoublement de l'origine assertive est essentiellement marqué par " think " et " croire "
The study of the subjective predicates "believe" and "think" raises the problem of the linguistic representation of inner states. As they are not outwardly observable, they take on dissymmetrical values according to the person and tense with which they are used. The articulation between the subject of the utterance and the enunciator impacts both on how such verbs function and their translation into French. It is generally accepted that "think" is the equivalent of "penser" and "believe" that of "croire". The study of a representative corpus shows that there is in fact no systematic correspondences between these verbs. Ln main clauses, "think" is often translated by "croire" and "believe" by "penser". "Think" and "believe" are translated by "croire" when the enunciator cannot guarantee what is stated in the noun clause. "Think" is thus frequently translated by "croire" when the enunciator and the subject of the utterance validate opposite values or whenever a specific value is called into question. On the other hand, "believe" is rarely translated by "croire" because unlike "croire", "believe" is not fundamentally compatible with a counterfactual value. Marking the conviction of the subject of the utterance, it weakens the degree of commitment of the enunciator. "Believe" is translated by "croire" in the third person only if the conflicting value is clarified in the context. The counterfactual value is then added to the level of conviction conveyed by "believe". "Think" and "believe" are translated by "penser" when they indicate the point of view of the subject of the utterance regarding the content of the noun clause. The enunciator remains neutral as the subjective coordinates locating the utterance. It follows that "think" and "croire" reveal a divided assertive origin

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Tesis sobre el tema "Énonciation (linguistique) – Dans les médias"

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