Artículos de revistas sobre el tema "Enfants – Développement – Participation des parents"
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Sallafranque St-Louis, François, Claude L. Normand, Julie Ruel, André C. Moreau y Thierry Boyer. "Questionnement sur l’inclusion et la participation sociale des enfants ayant une déficience intellectuelle ou un trouble envahissant du développement". Revue francophone de la déficience intellectuelle 23 (2 de agosto de 2012): 64–71. http://dx.doi.org/10.7202/1012988ar.
Texto completoEwart, Gestny y Janelle de Rocquigny. "L’impact des programmes de littératie préscolaire offerts dans les communautés franco-manitobaines en contexte linguistique minoritaire". Francophonies d'Amérique, n.º 32 (13 de febrero de 2013): 45–64. http://dx.doi.org/10.7202/1014044ar.
Texto completoPelletier, David, Solène Lardoux y Yentéma Onadja. "Avec qui les enfants vont-ils vivre ? Facteurs associés au partage du temps parental lors d’une séparation1". Cahiers de recherche sociologique, n.º 63 (22 de enero de 2019): 85–109. http://dx.doi.org/10.7202/1055720ar.
Texto completoLamarche, Constance. "Les parents d’un enfant handicapé (Revue de la littérature américaine)". Santé mentale au Québec 10, n.º 1 (7 de junio de 2006): 36–45. http://dx.doi.org/10.7202/030266ar.
Texto completoGarcia Delahaye, Sylvia y Caroline Dubath. "Renforcement des liens familiaux dans le cadre de vacances accompagnées : pour un développement des capabilités des mineurs placés et de leurs parents au-delà des situations de pauvreté". Revue française des affaires sociales, n.º 3 (5 de diciembre de 2023): 131–56. http://dx.doi.org/10.3917/rfas.233.0131.
Texto completoDiallo, Fatoumata B., Louise Potvin, Johanne Bédard y François Larose. "Participation des parents à un programme d’éducation nutritionnel implanté en milieu scolaire et développement de comportements alimentaires des enfants". Canadian Journal of Public Health 105, n.º 6 (noviembre de 2014): e425-e430. http://dx.doi.org/10.17269/cjph.105.4144.
Texto completoDerguy, C., K. M’Bailara, G. Michel, S. Pingault y M. Bouvard. "Développement et évaluation d’un programme de psychoéducation destiné aux parents d’enfant autiste". European Psychiatry 28, S2 (noviembre de 2013): 62–63. http://dx.doi.org/10.1016/j.eurpsy.2013.09.164.
Texto completoCôté, Dominique, Luc Reid y Marie-Claude Guay. "Développement socioaffectif d’enfants immigrants de pays en développement : impact du programme ÉgALIté". Enfance en difficulté 1 (6 de septiembre de 2012): 117–43. http://dx.doi.org/10.7202/1012125ar.
Texto completoEric Kankunda, BAHATI Valentin, Joachim MUKAU EBWEL y BWENGE Bwira. "SYNDROME D’ALIENATION PARENTAL : ANALYSES DESAGREGEES DES ATTITUDES DES PARENTS DE GOMA." IJRDO -JOURNAL OF HEALTH SCIENCES AND NURSING 8, n.º 12 (12 de diciembre de 2022): 18–23. http://dx.doi.org/10.53555/hsn.v8i12.5469.
Texto completoLetourneau, Nicole, Stefan Kurbatfinski, Kharah Ross, Lubna Anis, Steven Cole y Martha Hart. "Une intervention pour promouvoir des relations optimales et la santé des parents et des enfants". Devenir Vol. 36, n.º 2 (24 de febrero de 2024): 114–39. http://dx.doi.org/10.3917/dev.242.0114.
Texto completoLardoux, Solène y David Pelletier. "Trajectoires conjugales des parents et rendement scolaire des enfants en première année du primaire". Article hors thème 41, n.º 2 (15 de enero de 2013): 369–412. http://dx.doi.org/10.7202/1013496ar.
Texto completoNeill, Ghyslaine, Hélène Desrosiers, Amélie Ducharme y Lucie Gingras. "L’acquisition du vocabulaire chez les jeunes enfants au Québec : le rôle de l’environnement familial et économique". Notes de recherche 35, n.º 1 (12 de marzo de 2008): 149–68. http://dx.doi.org/10.7202/017752ar.
Texto completoChetrit-Vatine, Viviane. "Séduction éthique et éthique du bien-dire au vu des parentalités contemporaines". Perspectives Psy 62, n.º 3 (julio de 2023): 248–55. http://dx.doi.org/10.1051/ppsy/2023623248.
Texto completoNezelof, S. "Psychopathologie parentale et développement de l’enfant : éclairage des grandes cohortes prospectives Françaises". European Psychiatry 29, S3 (noviembre de 2014): 607. http://dx.doi.org/10.1016/j.eurpsy.2014.09.215.
Texto completoThompson, Gillian. "Répondre aux besoins des parents adolescents et de leurs enfants". Paediatrics & Child Health 21, n.º 5 (1 de junio de 2016): 273. http://dx.doi.org/10.1093/pch/21.5.273a.
Texto completoGélinas, Jean-Paul. "Quand la nuit empiète sur le jour". Santé mentale au Québec 7, n.º 2 (12 de junio de 2006): 79–93. http://dx.doi.org/10.7202/030144ar.
Texto completoIsimat-Mirin, Patricia Myriam. "Les enfants singuliers". Articles et notes 46, n.º 1-2 (27 de febrero de 2017): 43–59. http://dx.doi.org/10.7202/1039031ar.
Texto completoBardaglio, Peter W. "Challenging parental custody rights: the legal reconstruction of parenthood in the nineteenth-century American South". Continuity and Change 4, n.º 2 (agosto de 1989): 259–92. http://dx.doi.org/10.1017/s0268416000003684.
Texto completoGirard, Karoline, Jean-Marie Miron y Germain Couture. "Le développement du pouvoir d’agir au sein des relations parents-professionnels en contexte d’intervention précoce". Phronesis 3, n.º 3 (29 de agosto de 2014): 52–62. http://dx.doi.org/10.7202/1026394ar.
Texto completoMaltais, Christine y Sylvie Normandeau. "Le parcours scolaire des enfants victimes de maltraitance parentale : recension d’études entre 2007 et 2014". Revue de psychoéducation 44, n.º 2 (29 de marzo de 2017): 317–50. http://dx.doi.org/10.7202/1039258ar.
Texto completoRoquand-Wagner, Émilie. "Avant on a des principes, après on a des enfants !" Spirale N° 108, n.º 4 (11 de abril de 2024): 68–74. http://dx.doi.org/10.3917/spi.108.0068.
Texto completoCarolina Ramos, Anne. "Researching Grandchildhood from the Perspective of Children in a Brazilian School: Methodological Approaches". Revue des politiques sociales et familiales 148, n.º 3 (27 de septiembre de 2023): 67–88. http://dx.doi.org/10.3917/rpsf.148.0067.
Texto completoBonneville-Baruchel, Emmanuelle. "Situations d’incapacités parentales : les pathologies des liens parents-enfants". Vie sociale 44, n.º 4 (6 de marzo de 2024): 103–15. http://dx.doi.org/10.3917/vsoc.228.0103.
Texto completoLichter, Daniel T. "Environnement familial et bien-être économique des enfants américains". Articles 23, n.º 2 (25 de marzo de 2004): 151–77. http://dx.doi.org/10.7202/010169ar.
Texto completoChampagne, Angie, Anny-Pier Lévesque, Catherine Lebrun, Amélie Petitclerc y Gabriel Bernard. "Continuité intergénérationnelle des comportements antisociaux à l’adolescence". Psycause : revue scientifique étudiante de l'École de psychologie de l'Université Laval 12, n.º 2 (25 de enero de 2023): 19–21. http://dx.doi.org/10.51656/psycause.v12i2.51862.
Texto completoMercier, Cendrine. "Accompagner les élèves avec autisme dans des espaces coéducatifs avec un outil numérique de planification". Traduction et Langues 19, n.º 1 (31 de agosto de 2020): 74–84. http://dx.doi.org/10.52919/translang.v19i1.406.
Texto completoBoisvert, Isabelle, Marc Tourigny, Nadine Lanctôt y Stéphanie Lemieux. "Comportements sexuels problématiques chez les enfants : une recension systématique des facteurs associés". Revue de psychoéducation 45, n.º 1 (17 de marzo de 2017): 173–207. http://dx.doi.org/10.7202/1039163ar.
Texto completoPoirier, Nathalie y Jacinthe Vallée-Ouimet. "Le parcours des parents et des enfants présentant un TSA". Mosaïque 40, n.º 1 (22 de julio de 2015): 203–26. http://dx.doi.org/10.7202/1032391ar.
Texto completoMoget, Émilie y Susann Heenen-Wolff. "Analyse du fonctionnement psychique d’enfants grandissant avec un couple de femmes". Enfances, Familles, Générations, n.º 23 (9 de diciembre de 2015): 34–51. http://dx.doi.org/10.7202/1034199ar.
Texto completoHarbaoui, A., S. Benalaya, W. Homri, A. Bannour y R. Labbene. "Interrelation entre les troubles psychiatriques de l’enfant et la santé mentale de la mère : étude dans une population clinique tunisienne". European Psychiatry 28, S2 (noviembre de 2013): 69. http://dx.doi.org/10.1016/j.eurpsy.2013.09.181.
Texto completoGuéret, Léa, Elodie Hinnekens y Marianne Barbu-Roth. "Une intervention précoce Premalocom 2 avec les parents pour stimuler la marche quadrupède de leurs grands prématurés". Enfance N° 4, n.º 4 (1 de diciembre de 2023): 381–402. http://dx.doi.org/10.3917/enf2.234.0381.
Texto completoGala, Bi Tizié Emmanuel. "Les centres de loisirs, un cadre de développement pour enfants". Revue internationale animation, territoires et pratiques socioculturelles, n.º 15 (8 de marzo de 2019): 31–48. http://dx.doi.org/10.55765/atps.i15.221.
Texto completoRivard, Marie-Claude, Rollande Deslandes y Marie Collet. "L’Approche école en santé au primaire : points de vue des parents". Revue des sciences de l’éducation 36, n.º 3 (26 de octubre de 2011): 761–85. http://dx.doi.org/10.7202/1006255ar.
Texto completoThériault, Pascale. "Développement de la conscience de l’écrit: interventions éducatives d’enseignantes de la maternelle quatre ans en mileux défavorisés". Articles 45, n.º 3 (7 de junio de 2011): 371–92. http://dx.doi.org/10.7202/1003568ar.
Texto completoGénier-Bédard, Léanne. "Pour une mesure des échanges interactifs et langagiers éducatrices-enfants en services de garde éducatifs". Actes de la Journée des Sciences et Savoirs, n.º 24 (22 de marzo de 2019): 57–69. http://dx.doi.org/10.28984/actes_acfas.v0i24.307.
Texto completoPupier, F. y R. Scappaticci. "Trouble bipolaire et parentalité. Exploration des caractéristiques cliniques des enfants de parents bipolaires". European Psychiatry 30, S2 (noviembre de 2015): S133. http://dx.doi.org/10.1016/j.eurpsy.2015.09.261.
Texto completoAskenazy, Florence, Arnaud Fernandez y Morgane Gindt. "Protéger les enfants du TSPT". Perspectives Psy 62, n.º 3 (julio de 2023): 237–43. http://dx.doi.org/10.1051/ppsy/2023623237.
Texto completoFortin, Frédérique y Juliette Beaupré. "Recension systématique de l'efficacité des interventions ciblant le passé traumatique et l'attachement de l'enfant offertes aux parents d'accueil". Psycause : revue scientifique étudiante de l'École de psychologie de l'Université Laval 13, n.º 1 (2 de septiembre de 2023): 32–37. http://dx.doi.org/10.51656/psycause.v13i1.51847.
Texto completoLavallée, Marguerite, Catherine Garnier, Martine Quesnel, Annie Marchildon y Lucie Bouchard. "Les représentations sociales de l’alimentation : convergences et divergences entre enfants, parents et enseignants". Revue de l'Université de Moncton 35, n.º 2 (15 de marzo de 2005): 101–29. http://dx.doi.org/10.7202/010645ar.
Texto completoBourgie, Christianne, Nicole Ricard y Diane Pelchat. "Croyances des parents d’accueil à regard de l'enfant qu’ils prennent en charge et de sa famille naturelle". Santé mentale au Québec 23, n.º 1 (11 de septiembre de 2007): 149–62. http://dx.doi.org/10.7202/032442ar.
Texto completoNormandeau, Sylvie y Isabelle Nadon. "La participation des parents à la vie scolaire d’enfants de deuxième année". Articles 26, n.º 1 (17 de octubre de 2007): 151–72. http://dx.doi.org/10.7202/032032ar.
Texto completoLaventure, Myriam, Francine Ferland, Nadine Blanchette-Martin, Rosalie Genois, Pascal Garceau y Stéphane Turcotte. "Programme familial d’entrainement aux habiletés pour les parents ayant une dépendance à l’alcool ou aux drogues et leurs enfants âgés de 6 à 12 ans : caractéristiques des familles rejointes par le programme". Revue de psychoéducation 47, n.º 2 (27 de noviembre de 2018): 313–32. http://dx.doi.org/10.7202/1054063ar.
Texto completoOuandelous, Nassima, Kahina Zenad y Malika Bennabi-Bensekhar. "Algérie : un silence en héritage, une enfance confisquée". L'Autre Volume 25, n.º 1 (12 de marzo de 2024): 55–66. http://dx.doi.org/10.3917/lautr.073.0055.
Texto completoCoudronnière, Charlotte, Fabien Bacro y Philippe Guimard. "Les relations entre la qualité de vie et le contexte familial d’enfants âgés de 5 à 11 ans et présentant un trouble du développement intellectuel". L’Année psychologique Vol. 123, n.º 4 (17 de noviembre de 2023): 557–87. http://dx.doi.org/10.3917/anpsy1.234.0557.
Texto completoBoussafsaf, Zoubir y Claire Metz. "La parentalité au défi de l’autisme en Algérie". Dialogue 244, n.º 2 (25 de junio de 2024): 101–16. http://dx.doi.org/10.3917/dia.244.0101.
Texto completoDrolet, Irène y André Jacob. "La coopération dans le monde et dans la classe". Articles 23, n.º 1 (10 de octubre de 2007): 189–208. http://dx.doi.org/10.7202/031913ar.
Texto completoFerguson, Kristin M. "Responding to children’s street work with alternative income-generation strategies". International Social Work 49, n.º 6 (noviembre de 2006): 705–17. http://dx.doi.org/10.1177/0020872806069076.
Texto completoDouka Soumaïla, Aboubacar, Pierrot Edoh Koffi, Allassane Bigga Boukary y Nana Aïchatou Goza. "Effets d’un Programme d’Activités Physiques Adaptées sur le développement des enfants et adolescents déficients intellectuels du centre “le Pélican” de Niamey au Niger". Psy Cause N° 84, n.º 1 (2 de enero de 2023): 7–21. http://dx.doi.org/10.3917/psca.084.0007.
Texto completoTourigny, Marc, Nico Trocmé, Sonia Hélie y Marie-Claude Larivée. "Facteurs associés à la décision de recourir au Tribunal de la jeunesse lors de l’orientation des mesures de prise en charge1". Criminologie 39, n.º 1 (26 de junio de 2006): 129–50. http://dx.doi.org/10.7202/013129ar.
Texto completoStirling-Cameron, Emma, Nicholas Hickens, Crystal Watson, Barb Hamilton-Hinch, Milena Pimentel y Jessie-Lee D. McIsaac. "Le racisme envers les personnes noires durant la petite enfance : l’expérience de familles noires et d’éducateurs de la petite enfance en Nouvelle-Écosse". Promotion de la santé et prévention des maladies chroniques au Canada 43, n.º 8 (agosto de 2023): 395–406. http://dx.doi.org/10.24095/hpcdp.43.8.01f.
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