Artículos de revistas sobre el tema "Emotional writing"
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D’Mello, Sidney y Caitlin Mills. "Emotions while writing about emotional and non-emotional topics". Motivation and Emotion 38, n.º 1 (6 de abril de 2013): 140–56. http://dx.doi.org/10.1007/s11031-013-9358-1.
Texto completoFama, Katherine. "‘Home Feeling in the Heart’: Domestic Feeling and Institutional Space in the American Progressive Era". Emotions: History, Culture, Society 6, n.º 1 (22 de junio de 2022): 78–95. http://dx.doi.org/10.1163/2208522x-02010147.
Texto completoEpstein, Maram. "Writing Emotions: Ritual Innovation as Emotional Expression". NAN NÜ 11, n.º 2 (2009): 155–96. http://dx.doi.org/10.1163/138768009x12586661922947.
Texto completoScholes, Julie y John Albarran. "Emotional aspects of writing". Nursing in Critical Care 19, n.º 6 (20 de octubre de 2014): 270–71. http://dx.doi.org/10.1111/nicc.12139.
Texto completoFoley, Kevin. "Emotional Writing Eases Fibromyalgia". Internal Medicine News 38, n.º 14 (julio de 2005): 44. http://dx.doi.org/10.1016/s1097-8690(05)71174-4.
Texto completoLee, Soojin y Sungkun Cho. "Effects of Expressive Writing through Self-Distancing on Emotion and Pain Outcomes in Individuals Who Use Emotional Suppression". STRESS 30, n.º 3 (30 de septiembre de 2022): 129–38. http://dx.doi.org/10.17547/kjsr.2022.30.3.129.
Texto completoBadenhorst, Cecile. "Emotions, Play and Graduate Student Writing". Canadian Journal for Studies in Discourse and Writing/Rédactologie 28 (6 de febrero de 2018): 103–26. http://dx.doi.org/10.31468/cjsdwr.625.
Texto completoDesi Sukma Puspita Sari. "MELATIH REGULASI EMOSI PADA ANAK PRA SEKOLAH DENGAN BERMAIN: LITERATURE REVIEW". Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan 2, n.º 1 (20 de marzo de 2022): 14–20. http://dx.doi.org/10.55606/jurdikbud.v2i1.149.
Texto completoOlmstead, Kathleen y Bobbie Kabuto. "Writing Artifacts as Narratives of Emotion". Language and Literacy 20, n.º 2 (23 de mayo de 2018): 102–24. http://dx.doi.org/10.20360/langandlit28806.
Texto completoBrand, Alice G. y John Chibnall. "The Emotions of Apprentice Poets". Empirical Studies of the Arts 7, n.º 1 (enero de 1989): 45–49. http://dx.doi.org/10.2190/kmm8-yv9t-x53b-u4w7.
Texto completoLee, Chang H. y Misung Shin. "Language Use in Emotional Writing". Perceptual and Motor Skills 100, n.º 3 (junio de 2005): 861–64. http://dx.doi.org/10.2466/pms.100.3.861-864.
Texto completoJung, Boon ui. "A Correlation between Sentiment Expression and Writing Level of High School Student’s Persuasive Text". Korean Association For Learner-Centered Curriculum And Instruction 22, n.º 23 (15 de diciembre de 2022): 343–59. http://dx.doi.org/10.22251/jlcci.2022.22.23.343.
Texto completoIskandar, Rahmadania Putri Ferdianawati y Muhammad Reza Pahlevi. "Students’ emotional engagement in online collaborative writing through google document". ETERNAL (English Teaching Journal) 12, n.º 2 (29 de agosto de 2021): 58–67. http://dx.doi.org/10.26877/eternal.v12i2.9191.
Texto completoResnicow, Joel E., Peter Salovey y Bruno H. Repp. "Is Recognition of Emotion in Music Performance an Aspect of Emotional Intelligence?" Music Perception 22, n.º 1 (2004): 145–58. http://dx.doi.org/10.1525/mp.2004.22.1.145.
Texto completoRazumowsky, Alexei. "Kansei — learning: emotional writing work on programming lectures". E3S Web of Conferences 244 (2021): 11031. http://dx.doi.org/10.1051/e3sconf/202124411031.
Texto completoHalder-Sinn, Petra, Claudia Enkelmann y Karin Funsch. "Handwriting and Emotional Stress". Perceptual and Motor Skills 87, n.º 2 (octubre de 1998): 457–58. http://dx.doi.org/10.2466/pms.1998.87.2.457.
Texto completoBränström Öhman, Annelie. "”Show some emotion!” Om emotionella läckage i akademiska texter och rum". Tidskrift för genusvetenskap 29, n.º 2 (14 de junio de 2022): 6–31. http://dx.doi.org/10.55870/tgv.v29i2.3805.
Texto completoCho, Seong yoon. "Peer Feedback Types and Implications for Friendly and Emotional Expression Writing in University Cultured Writing Education". Korean Association of General Education 15, n.º 4 (31 de agosto de 2021): 117–35. http://dx.doi.org/10.46392/kjge.2021.15.4.117.
Texto completoNicholes, Justin. "The Relationship between Comfort with Writing and Comfort Working with Numbers in STEM". Journal of Academic Writing 11, n.º 1 (7 de julio de 2021): 92–106. http://dx.doi.org/10.18552/joaw.v11i1.658.
Texto completoTopitzer, Maya, Yueming Kou, Robert Kasumba y Philip Kreniske. "How Differing Audiences Were Associated with User Emotional Expression on a Well-Being App". Human Behavior and Emerging Technologies 2022 (27 de julio de 2022): 1–6. http://dx.doi.org/10.1155/2022/4453980.
Texto completoLester, David y Rina Terry. "Emotional Self-Repair and Poetry". OMEGA - Journal of Death and Dying 28, n.º 1 (febrero de 1994): 79–84. http://dx.doi.org/10.2190/qla3-6qwh-pvxp-5jr7.
Texto completoAbdulaziz Alkhalaf, Shatha Ahmed. "Expressive writing in a Saudi university English foreign language (EFL) classroom: Evaluating gains in syntactic complexity". F1000Research 11 (30 de junio de 2022): 723. http://dx.doi.org/10.12688/f1000research.121577.1.
Texto completoMohammadi, Zohreh y Siros Izadpanah. "The Effect of Emotional Intelligence and Gender on Writing Proficiency of Iranian EFL Learners". Journal of Language Teaching and Research 9, n.º 1 (1 de enero de 2018): 164. http://dx.doi.org/10.17507/jltr.0901.21.
Texto completoZainal Arifin Renaldo. "Emotions and Illocutionary Acts Used by Polytechnic Students in Describing Online Learning Issue". ELT-Lectura 8, n.º 1 (20 de febrero de 2021): 15–23. http://dx.doi.org/10.31849/elt-lectura.v8i1.5977.
Texto completoDeLyser, Dydia. "“Writing's intimate spatialities: Drawing ourselves to our writing in self-caring practices of love”". Environment and Planning A: Economy and Space 54, n.º 2 (22 de diciembre de 2021): 405–12. http://dx.doi.org/10.1177/0308518x211068496.
Texto completoLarasaty, Gina y Ida Yulianawati. "THE CONTRIBUTION OF CREATIVE WRITING ACTIVITY TOWARD STUDENT’S ENGAGEMENT IN POETRY CLASS". Wiralodra English Journal 3, n.º 2 (16 de octubre de 2019): 344–54. http://dx.doi.org/10.31943/wej.v3i2.66.
Texto completoCarlier, Chiara, Koen Niemeijer, Merijn Mestdagh, Michael Bauwens, Peter Vanbrabant, Luc Geurts, Toon van Waterschoot y Peter Kuppens. "In Search of State and Trait Emotion Markers in Mobile-Sensed Language: Field Study". JMIR Mental Health 9, n.º 2 (11 de febrero de 2022): e31724. http://dx.doi.org/10.2196/31724.
Texto completoPinto Pérez, Lina Paola. "Using feelings and emotions in the EFL classroom to improve writing skills through story writing workshops". Enletawa Journal 11, n.º 1 (3 de febrero de 2019): 33–52. http://dx.doi.org/10.19053/2011835x.8902.
Texto completoTrigg, Stephanie. "‘A good hater’: Writing about the Emotions with George Eliot and A. S. Byatt". Emotions: History, Culture, Society 1, n.º 1 (22 de marzo de 2017): 91–111. http://dx.doi.org/10.1163/2208522x-00101005.
Texto completoBudiyono, Nararya Rahadyan, Suryo Sudiro y Adityo Permana Wibowo. "THE EFFECTIVENESS OF EXPRESSIVE WRITING AND SOCIAL MEDIA AS EMOTIONAL RELEASE". International Journal of Business, Humanities, Education and Social Sciences (IJBHES) 2, n.º 1 (30 de junio de 2020): 30–35. http://dx.doi.org/10.46923/ijbhes.v2i1.56.
Texto completoRubin, Mikael, Baylee Hawkins, Adam Cobb y Michael J. Telch. "Emotional reactivity to grief-related expressive writing". Death Studies 44, n.º 9 (8 de mayo de 2019): 552–60. http://dx.doi.org/10.1080/07481187.2019.1595219.
Texto completoChen, Yung Y. "Written Emotional Expression and Religion: Effects on PTSD Symptoms". International Journal of Psychiatry in Medicine 35, n.º 3 (septiembre de 2005): 273–86. http://dx.doi.org/10.2190/2x0u-0ctb-y877-5drq.
Texto completoMcQueeney, Krista y Kristen M. Lavelle. "Emotional Labor in Critical Ethnographic Work". Journal of Contemporary Ethnography 46, n.º 1 (26 de julio de 2016): 81–107. http://dx.doi.org/10.1177/0891241615602310.
Texto completoBerman, Jeffrey. "The writing cure: How expressive writing promotes health and emotional well-being." Psychoanalytic Psychology 20, n.º 3 (2003): 575–78. http://dx.doi.org/10.1037/0736-9735.20.3.575.
Texto completoMazzotta, Mizuki y Diane Belcher. "Social-Emotional Outcomes of Corrective Feedback as Mediation on Second Language Japanese Writing". Journal of Cognitive Education and Psychology 17, n.º 1 (diciembre de 2018): 47–69. http://dx.doi.org/10.1891/1945-8959.17.1.47.
Texto completoBaikie, Karen A. y Kay Wilhelm. "Emotional and physical health benefits of expressive writing". Advances in Psychiatric Treatment 11, n.º 5 (septiembre de 2005): 338–46. http://dx.doi.org/10.1192/apt.11.5.338.
Texto completoRoch-Veiras, Sophie. "Une approche par les émotions et le souvenir dans l’acquisition de compétences écrites: vers le développement d’une compétence émotionnelle ?" Voix Plurielles 12, n.º 1 (6 de mayo de 2015): 104–21. http://dx.doi.org/10.26522/vp.v12i1.1177.
Texto completoBurford, James. "Conceptualising Doctoral Writing as an Affective-political Practice". International Journal of Doctoral Studies 12 (2017): 017–32. http://dx.doi.org/10.28945/3689.
Texto completoEhrenberg, Shantel. "Choreographic practice research and emotional labour through the x-ray of affective dissonance". Choreographic Practices 11, n.º 1 (1 de julio de 2020): 59–74. http://dx.doi.org/10.1386/chor_00012_1.
Texto completoCapurro, Gabriela. "Witnessing the Ward: On the Emotional Labor of Doing Hospital Ethnography". International Journal of Qualitative Methods 20 (1 de enero de 2021): 160940692199891. http://dx.doi.org/10.1177/1609406921998919.
Texto completoTaylor, David. "Trauma and Emotion in the Battlefield Correspondence of Andrew Mitchell (1708–1771)". Emotions: History, Culture, Society 2, n.º 2 (15 de noviembre de 2018): 292–311. http://dx.doi.org/10.1163/2208522x-02010024.
Texto completoPennebaker, James W. "Writing About Emotional Experiences as a Therapeutic Process". Psychological Science 8, n.º 3 (mayo de 1997): 162–66. http://dx.doi.org/10.1111/j.1467-9280.1997.tb00403.x.
Texto completoBrewin, Chris R. y Hayley Lennard. "Effects of mode of writing on emotional narratives". Journal of Traumatic Stress 12, n.º 2 (abril de 1999): 355–61. http://dx.doi.org/10.1023/a:1024736828322.
Texto completoFatimah, Siti, Ngatmini Ngatmini y Latif Anshori Kurniawan. "THE POETRY’S POTENCIES AS EMOTION THERAPY MEDIA IN SOCIETY 5.0". Diksi 29, n.º 1 (29 de marzo de 2021): 30–40. http://dx.doi.org/10.21831/diksi.v29i1.33204.
Texto completoJones, Christina J. "Conduct a trial using written emotional disclosure". Health Psychology Update 25, n.º 2 (2016): 19–24. http://dx.doi.org/10.53841/bpshpu.2016.25.2.19.
Texto completoSantoso, Agus. "Ekphrasis Tulisan Emosi dalam Memahami Regulasi Emosi". Jurnal Bimbingan dan Konseling Islam 9, n.º 2 (24 de diciembre de 2019): 98–120. http://dx.doi.org/10.29080/jbki.2019.9.2.98-120.
Texto completoBleizgienė, Ramunė. "Studying the History of Emotions: The Theories of Peter and Carol Stearns, Barbara Rosenwein, and William Reddy". Colloquia 34 (22 de mayo de 2015): 13–36. http://dx.doi.org/10.51554/col.2015.29044.
Texto completoWijaya, Rebecca, Gazhella Stefy Putri y Lena Nessyana Pandjaitan. "EFEKTIFITAS PELATIHAN KECERDASAN EMOSIONAL UNTUK MENINGKATKAN KESEJAHTERAAN PSIKOLOGIS REMAJA PANTI ASUHAN". Jurnal Psikohumanika 12, n.º 1 (9 de junio de 2020): 60–78. http://dx.doi.org/10.31001/j.psi.v12i1.791.
Texto completoJaidka, Kokil, Niyati Chhaya, Saran Mumick, Matthew Killingsworth, Alon Halevy y Lyle Ungar. "Beyond Positive Emotion: Deconstructing Happy Moments Based on Writing Prompts". Proceedings of the International AAAI Conference on Web and Social Media 14 (26 de mayo de 2020): 294–302. http://dx.doi.org/10.1609/icwsm.v14i1.7300.
Texto completoJiménez Jiménez, Rosa Sara. "Letras Habladas: Procesos de escritura y reflexión emocional." Argos 10, n.º 25 (1 de enero de 2023): 98–126. http://dx.doi.org/10.32870/argos.v10.n25.6a23.
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