Artículos de revistas sobre el tema "Educators – biography"
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Kasun, G. Sue. "Teacher Education Nepantlera Work: Connecting Cracks-Between-Worlds with Mormon University Students". International Journal of Multicultural Education 17, n.º 3 (1 de noviembre de 2015): 91. http://dx.doi.org/10.18251/ijme.v17i3.1003.
Texto completoZemaitaityte, Irena y Giedre Pauriene. "Reflecting on biography as a factor in teachers’ self-development towards a welfare state". SHS Web of Conferences 184 (2024): 03003. http://dx.doi.org/10.1051/shsconf/202418403003.
Texto completoVoeltz, Richard. "Napolean, Video". Teaching History: A Journal of Methods 27, n.º 1 (1 de abril de 2002): 38–40. http://dx.doi.org/10.33043/th.27.1.38-40.
Texto completoKarkowska, Magda. "Non- obviousness of biography as a research subject of a pedagogue". Studia z Teorii Wychowania XIII, n.º 4 (41) (20 de diciembre de 2022): 25–38. http://dx.doi.org/10.5604/01.3001.0016.1634.
Texto completoHughes, Richard. "Gates, Jr And Higginbotham, Eds., Harlem Renaissance Lives - From African American National Biography". Teaching History: A Journal of Methods 34, n.º 2 (1 de septiembre de 2009): 110–11. http://dx.doi.org/10.33043/th.34.2.110-111.
Texto completoFriar, Kendra Kay. "Scott Joplin: A Guide for Music Educators PART I—A Ragtime Life". General Music Today 34, n.º 3 (abril de 2021): 29–35. http://dx.doi.org/10.1177/10483713211002150.
Texto completoKoliada, Natalia. "PEDAGOGICAL BIOGRAPHY AS A PROBLEM OF SCIENTIFIC RESEARCH AND EDUCATIONAL PRACTICE IN THE CONDITIONS OF AN INSTITUTION OF HIGHER EDUCATION". Social work and social education, n.º 1(10) (31 de mayo de 2023): 152–62. http://dx.doi.org/10.31499/2618-0715.1(10).2023.282282.
Texto completoBinytska, Kateryna, Galyna Buchkivska y Yaroslav Nahornyi. "Pedagogical Biography from the Standpoint of Scientific Research". Педагогічний дискурс, n.º 32 (3 de junio de 2022): 80–85. http://dx.doi.org/10.31475/ped.dys.2022.32.10.
Texto completoChick, Kay A. "Promoting Democratic Ideals and Social Action: Children’s Literature on the Civil Rights Movement and School Integration". Social Studies Research and Practice 2, n.º 1 (1 de marzo de 2007): 58–68. http://dx.doi.org/10.1108/ssrp-01-2007-b0005.
Texto completoDeyoung, Alan J. "Ownership of Education Reforms in the Kyrgyz Republic: Kto V Dome Hozyain?" European Educational Research Journal 4, n.º 1 (marzo de 2005): 36–49. http://dx.doi.org/10.2304/eerj.2005.4.1.3.
Texto completoBlount, Jackie. "A Search for our Queer Ancestors in Education: Ella Flagg Young". Historia y Memoria de la Educación, n.º 18 (29 de enero de 2024): 19–40. http://dx.doi.org/10.5944/hme.18.2023.35622.
Texto completoComfort Pratt, Dr. "Using The Prism Model as A Framework for Preparing Educators on Study Abroad". International Journal of Arts, Humanities & Social Science 03, n.º 12 (15 de diciembre de 2022): 1–14. http://dx.doi.org/10.56734/ijahss.v3n12a1.
Texto completoGenina, E. S. y E. B. Kaymashnikova. "A. R . Rosenberg: "the Doctors’ Plot" in Stalinsk State Institute of Advanced Medical Training (1953)". Bulletin of Kemerovo State University 21, n.º 4 (31 de diciembre de 2019): 915–23. http://dx.doi.org/10.21603/2078-8975-2019-21-4-915-923.
Texto completoIskandar, Edi. "MENGENAL SOSOK MAHMUD YUNUS DAN PEMIKIRANNYA TENTANG PENDIDIKAN ISLAM". POTENSIA: Jurnal Kependidikan Islam 3, n.º 1 (15 de junio de 2017): 29. http://dx.doi.org/10.24014/potensia.v3i1.3492.
Texto completoHolt, Faye Reineberg y Anne Nothof. "Alberta Plays and Playwrights". Canadian Theatre Review 81 (diciembre de 1994): 94–95. http://dx.doi.org/10.3138/ctr.81.019.
Texto completoLee, Alice. "Teacher embodiment of culturally responsive pedagogies in a fifth grade classroom". Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado 25, n.º 3 (24 de noviembre de 2021): 91–110. http://dx.doi.org/10.30827/profesorado.v25i3.21461.
Texto completoRich, Sharon. "Where Are We? The State of Education". LEARNing Landscapes 3, n.º 2 (2 de marzo de 2010): 129–35. http://dx.doi.org/10.36510/learnland.v3i2.348.
Texto completoHunnicutt, Rachel H. R. "Celebrity or Aesthetics: Interpreting the Billiard Room at the Mark Twain House in Hartford, Connecticut". Collections: A Journal for Museum and Archives Professionals 16, n.º 2 (26 de febrero de 2020): 177–88. http://dx.doi.org/10.1177/1550190620903307.
Texto completoBowler, Rick, Steph Green, Christine Smith y Liz Woolley. "(Re)Assembling Anti-Oppressive Practice Teachings in Youth and Community Work through Collective Biography (2)". Education Sciences 11, n.º 9 (3 de septiembre de 2021): 497. http://dx.doi.org/10.3390/educsci11090497.
Texto completoKrezhevskikh, Olga V. "Designing a professional biography as a predictor of continuous professional self-determination of a teacher". Perspectives of Science and Education 48, n.º 6 (31 de diciembre de 2020): 430–45. http://dx.doi.org/10.32744/pse.2020.6.33.
Texto completoBalykbayev, T. y А. Kosherbayeva. "Passionary activities of the national the work of the Kurtka Sultankozhauly in history nomadic civilization". Pedagogy and Psychology 45, n.º 4 (31 de diciembre de 2020): 238–47. http://dx.doi.org/10.51889/2020-4.2077-6861.29.
Texto completoMarini, Irmo, Roy Chan, Amber Feist y Lelia Flores-Torres. "Student Attitudes Toward Intimacy with Persons Who are Wheelchair Users". Rehabilitation Research, Policy, and Education 25, n.º 1 (1 de enero de 2011): 15–26. http://dx.doi.org/10.1891/2168-6653.25.1.15.
Texto completoCukras-Stelągowska, Joanna. "Konflikty, kompromisy i rezerwuar międzykulturowości w małżeństwach mieszanych". Kultura-Społeczeństwo-Edukacja 22, n.º 2 (30 de diciembre de 2022): 145–64. http://dx.doi.org/10.14746/kse.2022.22.07.
Texto completoMasruri, Muhammad Muhammad. "Konsep Khudi Iqbal dalam Pengembangan Kreatifitas Pembelajaran di Madrasah". JURNAL PENELITIAN KEISLAMAN 16, n.º 1 (23 de junio de 2020): 46–59. http://dx.doi.org/10.20414/jpk.v16i1.2220.
Texto completoGerasimova, S. A. "Activities of Encyclopedic Educator and Intellectual Culture of 18th Century". Nauchnyi dialog, n.º 4 (21 de abril de 2021): 28–41. http://dx.doi.org/10.24224/2227-1295-2021-4-28-41.
Texto completoRahmat Fajar Al-Qusyairi JNZ. "Thoughts on Children's Education from the Perspective of Ibn Hajar Al-Haitami". ATTAQWA: Jurnal Pendidikan Islam dan Anak Usia Dini 3, n.º 2 (15 de mayo de 2024): 69–80. http://dx.doi.org/10.58355/attaqwa.v3i2.65.
Texto completoWürker, Sylwia. "Myśl i praktyka edukacyjna niemieckich pietystów - poglądy i działalność Augusta Hermanna Frankego". Biuletyn Historii Wychowania, n.º 24 (18 de marzo de 2019): 47–60. http://dx.doi.org/10.14746/bhw.2008.24.4.
Texto completoRaiyah, Ali Matur. "PEMIKIRAN PENDIDIKAN ISLAM K.H. MUHAMMAD ZAINI ABDUL GHANI (STUDI PENDIDIKAN AKHLAK DI MARTAPURA, KALIMANTAN SELATAN)". INSANIA : Jurnal Pemikiran Alternatif Kependidikan 24, n.º 1 (3 de junio de 2019): 84–99. http://dx.doi.org/10.24090/insania.v24i1.2270.
Texto completoQu, Xi y Xiangyang Xu. "Chinese Teaching from the Aesthetic Perspective: Issues, Pathways, and Prospects". Lecture Notes in Education Psychology and Public Media 35, n.º 1 (3 de enero de 2024): 245–54. http://dx.doi.org/10.54254/2753-7048/35/20232127.
Texto completoWałęga, Agnieszka. "Franciszek Majchrowicz (1858–1928) – pedagog i historyk wychowania. Kilka uzupełnień do biografii". Biuletyn Historii Wychowania, n.º 25 (6 de marzo de 2019): 103–16. http://dx.doi.org/10.14746/bhw.2009.25.7.
Texto completoBrown, Jabari, Kevin Connell, Jeanne Firth y Theo Hilton. "The history of the land: a relational and place-based approach for teaching (more) radical food geographies". Human Geography 13, n.º 3 (25 de octubre de 2020): 242–52. http://dx.doi.org/10.1177/1942778620962024.
Texto completoLemeshev, Konstantin. "ELIZAVETA RAZINA — SCHOOL TEACHER AND CHILDREN’S AUTHOR: IN SEARCH OF A PROFESSIONAL PATH". Children's Readings: Studies in Children's Literature 22, n.º 2 (2022): 252–72. http://dx.doi.org/10.31860/2304-5817-2022-2-22-252-272.
Texto completoWerbińska, Dorota. "From Turning Points to Teacher Identity Learning Environments: Late-Career Language Teachers Speak Up". Roczniki Humanistyczne 71, n.º 10 (29 de diciembre de 2023): 177–96. http://dx.doi.org/10.18290/rh237110.12.
Texto completoAlibekova, Patimat M. y Rosa S. Basirova. "THE LIFE AND WORK OF A PROMINENT SCHOLAR AND EDUCATOR ISMAILDIBIR FROM SHULANI". History, Archeology and Ethnography of the Caucasus 16, n.º 4 (18 de diciembre de 2020): 917–39. http://dx.doi.org/10.32653/ch164917-939.
Texto completoLemak, Oksana. "PEDAGOGICAL IDEAS IN THE WORKS OF VASIL GRANJA-DONSKYI DURING THE INTER-WAR PERIOD OF THE 20-30s OF THE XXth CENTURY". Scientific Bulletin of Uzhhorod University. Series: «Pedagogy. Social Work», n.º 1(54) (13 de mayo de 2024): 88–91. http://dx.doi.org/10.24144/2524-0609.2024.54.88-91.
Texto completoMcclain, Margy. "Parental Agency in Educational Decision Making: A Mexican American Example". Teachers College Record: The Voice of Scholarship in Education 112, n.º 12 (diciembre de 2010): 3074–101. http://dx.doi.org/10.1177/016146811011201203.
Texto completoLazarev, Yu V. "The image of the teacher of literature in the poems of students’ In Memoriam". Literature at School, n.º 3, 2020 (2020): 99–109. http://dx.doi.org/10.31862/0130-3414-2020-3-99-109.
Texto completoUderbayeva, Saule K. "Другой Валиханов". Oriental studies 16, n.º 1 (14 de abril de 2023): 21–32. http://dx.doi.org/10.22162/2619-0990-2023-65-1-21-32.
Texto completoLasota, Wojciech. "The New Opportunities in Korczakian Documentary Research. Love and Friendship Among Pupils in the Orphans’ Home". Chowanna, n.º 2(59) (29 de diciembre de 2022): 1–26. http://dx.doi.org/10.31261/chowanna.2022.59.03.
Texto completoParfentyeva, Irina. "National-patriotic education of future teachers of musical art in the study of the disciplines of the conductor-choral cycle (on the example of the revival of the choral heritage of A. Wedel abroad)". Scientific Visnyk V.O. Sukhomlynskyi Mykolaiv National University. Pedagogical Sciences 65, n.º 2 (2019): 224–27. http://dx.doi.org/10.33310/2518-7813-2019-65-2-224-227.
Texto completoNurhayati, Lintang, Rini Budiharti y Dwi Teguh Rahardjo. "Pengembangan Modul Elektronik Interaktif Berbasis Exe-Learning dengan Pendekatan Saintifik pada Materi Gerak Melingkar Beraturan". Jurnal Materi dan Pembelajaran Fisika 13, n.º 1 (21 de junio de 2023): 7. http://dx.doi.org/10.20961/jmpf.v13i1.63579.
Texto completoKerimov, Ismail Asanovich y Lilia Ayderovna Memetova. "New touches to the biography of the educator Ismail Gaspirali". Litera, n.º 8 (agosto de 2020): 80–86. http://dx.doi.org/10.25136/2409-8698.2020.8.33563.
Texto completoKubilius, Jonas. "Profesorius Zigmas Žemaitis". Lietuvos matematikos rinkinys 45 (18 de diciembre de 2005): 11–20. http://dx.doi.org/10.15388/lmr.2005.24262.
Texto completoMisik, Maria. "Person – Disability – (Auto)biography:". Biografistyka Pedagogiczna 5, n.º 2 (15 de diciembre de 2020): 77–103. http://dx.doi.org/10.36578/bp.2020.05.06.
Texto completoGusev, Nikita. "Pehlivanova, Kira. Biography of Jordan Georgiev Pehlivanov". Slavic World in the Third Millennium 13, n.º 1-2 (2018): 188–99. http://dx.doi.org/10.31168/2412-6446.2018.1.4.01.
Texto completoКУРИЧЕВ, К. В. "SOLOMON KAITUKOVICH GARDANOV: THE LIFE OF AN EDUCATOR IT THE INTERSECTION OF MODERNIZATION AND SOCIAL STRUGGLE". Известия СОИГСИ, n.º 52(91) (21 de junio de 2024): 77–101. http://dx.doi.org/10.46698/vnc.2024.91.52.003.
Texto completoAntonova, L. G., Zh K. Gaponova y A. B. Tishko. ""Connecting the past, present and future generations": reflecting on the main promising ideas of K. D. Ushinsky’s methodological legacy (to the 200th anniversary of the birth)". Russian language at school 84, n.º 1 (18 de enero de 2023): 25–34. http://dx.doi.org/10.30515/0131-6141-2023-84-1-25-34.
Texto completoFerguson, M. K. "ISDE Presidential Biography: David B. Skinner, MD". Diseases of the Esophagus 32, n.º 10 (octubre de 2019): 1–2. http://dx.doi.org/10.1093/dote/doz054.
Texto completoGryganska, I., N. Burmaka y I. Kalashnyk. "NADIYA SHULGINA-ISCHUK: BIOGRAPHY, HERITAGE". Fundamental and applied researches in practice of leading scientific schools 27, n.º 3 (29 de junio de 2018): 123–30. http://dx.doi.org/10.33531/farplss.2018.3.15.
Texto completoMartin, Jane. "The hope of biography: the historical recovery of women educator activists". History of Education 32, n.º 2 (marzo de 2003): 219–32. http://dx.doi.org/10.1080/00467600304158.
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