Literatura académica sobre el tema "Educación y estrategias pedagógicas"
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Artículos de revistas sobre el tema "Educación y estrategias pedagógicas"
Ladino Largo, Luz Miriam, Natalia Quirá Mazabuel y Berna García Varela. "Estrategias para promover la participación infantil en Colombia, un análisis desde la política pública para la primera infancia". Revista Sapientía 8, n.º 16 (16 de julio de 2021): 11–18. http://dx.doi.org/10.54278/sapientia.v8i16.65.
Texto completoAcuña Agudelo, María Piedad. "https://aletheia.cinde.org.co/index.php/ALETHEIA/article/view/324". Aletheia. Revista de Desarrollo Humano, Educativo y Social Contemporáneo 8i1, n.º 21450366 (2 de julio de 2015): 122–49. http://dx.doi.org/10.11600/ale.v8i2.324.
Texto completoAparicio Gómez, Oscar Yecid, Olga Lucía Ostos Ortiz, Mauricio Antonio Cortés Gallego y Constanza Abadía García. "Análisis sistemático de los artículos publicados en la revista interamericana de educación, investigación y pedagogía (RIIEP) durante 2014 a 2019". Revista Interamericana de Investigación, Educación y Pedagogía, RIIEP 12, n.º 2 (1 de julio de 2019): 225–40. http://dx.doi.org/10.15332/25005421.5015.
Texto completoGonzález Escarabay, Jorge Iván, Andy Javier Vásquez Ramón y María de los Angeles Coloma. "Estrategias Pedagógicas Docentes e Innovadoras para Entornos Virtuales de Aprendizaje en Instituciones de Educación Superior". Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar 7, n.º 6 (22 de enero de 2024): 7467–79. http://dx.doi.org/10.37811/cl_rcm.v7i6.9288.
Texto completoCamacho Oviedo, Maureen, Roxana Rodríguez Araya, Priscilla Carranza Marchena y Silvia Ulate Oviedo. "Estrategias de mediación según los principios pedagógicos de un proyecto implementado desde la Universidad Nacional con personas menores de edad ubicadas en albergues institucionales del Patronato Nacional de la Infancia". Revista Ensayos Pedagógicos 16, n.º 1 (17 de junio de 2021): 231–54. http://dx.doi.org/10.15359/rep.16-1.11.
Texto completoPinto Ballinas, Alejandra y Karime Elizabeth Balderas Gutiérrez. "ENFOQUES Y ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS DE LA EDUCACIÓN ALIMENTARIA". Hacedor - AIAPÆC 6, n.º 1 (13 de junio de 2022): 92–106. http://dx.doi.org/10.26495/rch.v6i1.2120.
Texto completoCampi Cevallos, Cumandá, Ángela Saa Morales y Tanya Sánchez Salazar. "Estrategias pedagógicas: Facultad de ciencias de la educación". AlfaPublicaciones 4, n.º 3.1 (5 de agosto de 2022): 60–82. http://dx.doi.org/10.33262/ap.v4i3.1.238.
Texto completoMurcia Padilla, Julio César. "Tiempo y evaluación del aprendizaje". Sol de Aquino, n.º 20 (1 de julio de 2021): 20–28. http://dx.doi.org/10.15332/27448487.7524.
Texto completoGonzález, Jaime Andrés, Adolfo Berríos Villarroel y Lady Sthefany Bastías. "La educación intercultural en Chile. Estrategias pedagógicas en profesores jefes". Palimpsesto 13, n.º 22 (5 de julio de 2023): 97–116. http://dx.doi.org/10.35588/pa.v13i22.6129.
Texto completoTalledo Mendoza, Gulissa Graciela, Rosa Tomasita Herrera Mogollón y Marleny Sernaque Barrantes. "Estrategias pedagógicas y retroalimentación formativa". Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar 6, n.º 6 (19 de diciembre de 2022): 7918–37. http://dx.doi.org/10.37811/cl_rcm.v6i6.3961.
Texto completoTesis sobre el tema "Educación y estrategias pedagógicas"
Idrogo, Ayay Gerardo. "“Estrategias pedagógicas y didácticas para desarrollar competencias”". Bachelor's thesis, Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018. http://tesis.pucp.edu.pe/repositorio/handle/123456789/10294.
Texto completoTrabajo académico
Cordova, Agurto Doris Elvira. "Estrategias pedagógicas adecuadas: plan de acción". Bachelor's thesis, Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018. http://tesis.pucp.edu.pe/repositorio/handle/123456789/10637.
Texto completoTrabajo académico
Heredia, Chiroque Floro. "Aplicación de estrategias pedagógicas en el nivel secundario". Bachelor's thesis, Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018. http://tesis.pucp.edu.pe/repositorio/handle/123456789/10410.
Texto completoTrabajo académico
Saenz, Falen Blanca Ysabel. "Estrategias pedagógicas para mejorar la comprensión lectora de los estudiantes: plan de acción". Bachelor's thesis, Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018. http://tesis.pucp.edu.pe/repositorio/handle/123456789/10719.
Texto completoTrabajo académico
Fioretto, Ricketts Kira. "Estrategias pedagógicas aplicadas en Entornos Virtuales de Aprendizaje (EVA) de un aula de 4 años en una I.E.P de Miraflores". Bachelor's thesis, Pontificia Universidad Católica del Perú, 2020. http://hdl.handle.net/20.500.12404/18895.
Texto completoDue to the situation in which we find ourselves because of COVID-19, schools had to go from face-to-face to virtual education, changing their teaching way to adapt to this new modality. The present thesis aims to analyze the pedagogical strategies applied in Virtual Learning Environments of a 4-year old classroom in a private school in Miraflores district. This thesis is a qualitative and descriptive level investigation that conforms to the case study methodology. The sources considered for the research are teachers from the 4-year section, being the informants five specialists from different areas who carry out pedagogical sessions with the selected classroom. The technique used was a survey and a questionnaire. Those were applied to the teachers who interact with the 4-year section—the study aimed to identify the pedagogical strategies applied in Virtual Learning Environments and describe the digital tools that teachers use in the Virtual Learning Environments of a 4-year classroom in a private school in Miraflores district. The present work shows that to carry out teaching in the virtual modality for 4-year-old children, teachers must implement synchronous and asynchronous sessions, using various pedagogical strategies through different platforms and virtual educational resources so that the teaching-learning process is meaningful and relevant for students
Balmaceda, Vilela Rosa Julia. "Capacitación y actualización docente en el manejo de estrategias y procesos pedagógicas en la enseñanza aprendizaje del área de Matemáticas". Bachelor's thesis, Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018. http://tesis.pucp.edu.pe/repositorio/handle/123456789/11205.
Texto completoTrabajo académico
Dioses, Moran Liliana Amanda. "Estrategias didácticas para lograr mejorar aprendizajes en los estudiantes". Bachelor's thesis, Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018. http://tesis.pucp.edu.pe/repositorio/handle/123456789/10661.
Texto completoTrabajo académico
Sanchez, Loayza Rosa Violeta. "Estrategias metodológicas para el logro de aprendizajes significativos". Bachelor's thesis, Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018. http://tesis.pucp.edu.pe/repositorio/handle/123456789/10720.
Texto completoTrabajo académico
Prada, Chafloque Cesar Enrique. "Práctica pedagógica en estrategias metodológicas: plan de acción". Bachelor's thesis, Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018. http://tesis.pucp.edu.pe/repositorio/handle/123456789/10915.
Texto completoTrabajo académico
Jara, Conohuillca Rossmery Jessica. "Revisión de la literatura: Estrategias pedagógicas con tecnología en la enseñanza de la escritura académica universitaria". Master's thesis, Pontificia Universidad Católica del Perú, 2020. http://hdl.handle.net/20.500.12404/19249.
Texto completoLibros sobre el tema "Educación y estrategias pedagógicas"
Guzmán Rivera, Angélica María, ed. Lasallismo y educación. Bogotá. Colombia: Universidad de La Salle. Ediciones Unisalle, 2020. http://dx.doi.org/10.19052/978-958-5148-43-7.
Texto completo(Uruguay), Centro de Capacitación y. Producción. Educación y trabajo: Innovaciones y experiencias pedagógicas. [Montevideo, Uruguay]: CECAP, 2009.
Buscar texto completoRoitenburd, Silvia N. Tradiciones pedagógicas de Córdoba: Educación e imaginarios reformistas. Córdoba, Argentina: Brujas, 2005.
Buscar texto completoMejía, Marieta Quintero y Milton Molano Camargo. Educación en derechos humanos: Perspectivas metodológicas, pedagógicas y didácticas. Bogotá, D.C: Universidad de la Salle, Vicerrectoría de Investigación y Transferencia, Grupo de Intersubjetividad en Educación Superior, 2010.
Buscar texto completoPiedad, Caballero Prieto, Prada Dussán Maximiliano, Rodríguez Esperanza Vera y Ramírez Calvo Jorge Enrique, eds. Políticas y prácticas pedagógicas: Las competencias en TIC en educación. Bogotá: Universidad Pedagogica Nacional, 2007.
Buscar texto completoLavadenz, Magaly C. Hacia un futuro sin fronteras: Jornadas Pedagógicas para la Educación Bilingüe. [California]: University of California Linguistic Minority Research Institute, 1997.
Buscar texto completoTiramonti, Guillermina. La educación de las elites: Aspiraciones, estrategias y oportunidades. Buenos Aires: Edditorial Paidós, 2008.
Buscar texto completoSentíes, Yolanda Eugenia Ballesteros. Internacionalización de la educación superior: Estrategias, propuestas y reflexiones. Toluca de Lerdo, Estado de México, México: Universidad Autónoma del Estado de México, 2021.
Buscar texto completoSandra, Ziegler y Gessaghi Victoria, eds. La educación de las elites: Aspiraciones, estrategias y oportunidades. Buenos Aires: Edditorial Paidós, 2008.
Buscar texto completoSánchez, Rosa María Ortega. Modalidades educativas: Estrategias de enseñanza-aprendizaje en educación superior. México: Universidad de Guadalajara, Centro Universitario del Norte, 2020.
Buscar texto completoCapítulos de libros sobre el tema "Educación y estrategias pedagógicas"
Torres Rosas, Daniel Alejandro. "Estrategias activas ludomotrices". En Educar en sinergia: Estrategias Didácticas para el siglo XXI, 233–44. Astra Ediciones, 2023. http://dx.doi.org/10.61728/ae24230148.
Texto completoSerratos Zavala, Laura E. "Educación en tiempos de excepción". En Reflexiones sobre la educación en diseño en contextos de emergencia, 21–31. Universidad Autónoma Metropolitana. Unidad Azcapotzalco. División de Ciencias y Artes para el Diseño., 2022. http://dx.doi.org/10.24275/uama.2901.9180.
Texto completoFradejas, María Dolores Alonso-Cortés. "FORMAS DE INSTRUCCIÓN DE LAS ESTRATEGIAS DE COMPRENSIÓN LECTORA EN EDUCACIÓN PRIMARIA". En Educación literaria. Nuevas perspectivas pedagógicas., 11–36. Dykinson, 2022. http://dx.doi.org/10.2307/j.ctv2s0j5n2.4.
Texto completoGutiérrez Rojas, Juana. "Estrategias prácticas en educación superior". En Educar en sinergia: Estrategias Didácticas para el siglo XXI, 73–92. Astra Ediciones, 2023. http://dx.doi.org/10.61728/ae24230056.
Texto completoGarcía Marcos, Angela del Rosario. "Educación virtual incluyente". En Ser, conocer y hacer: una aproximación científica a la realidad social Tomo V, 131–41. Facultad de Humanidades de la Universidad de San Carlos de Guatemala, 2023. http://dx.doi.org/10.46954/librosfahusac.29.c53.
Texto completoMoreno Timaná, William Miguel. "Las estrategias de lectura en línea para el fortalecimiento de la comprensión lectora del inglés". En Huellas pedagógicas en la práctica de los maestros y maestras, 35–58. Editorial UNIMAR, 2024. http://dx.doi.org/10.31948/editorialunimar.194.c284.
Texto completoMas Peche, Wagner, Ines Miryam Acero Apaza, Rousell Dario Montes Apaza y Arturo Lucas Cabello. "GANAR EL CORAZÓN DEL ESTUDIANTE: UNA ESTRATEGIA PEDAGÓGICA DE LA EDUCACIÓN EMOCIONAL". En Educación integral para el siglo XXI: cognición, aprendizaje y diversidad, 79–98. Editora Científica Digital, 2024. http://dx.doi.org/10.37885/240416312.
Texto completoRosales Romero, Sonia y Miguel Ángel Arias Ortega. "Educación y cambio climático: ¿Innovación o paliativo en la educación básica en México?" En Cambio climático y cuidado de la naturaleza. Universidad de Manizales, 2023. http://dx.doi.org/10.30554/978-958-5468-48-1/cha2-ii.
Texto completoTurcios Díaz, Alice Yankelle y Paola Carolina Bulnes García. "Metodologías activas: un análisis comparativo de las percepciones de docentes y estudiantes de la UPNFM". En Escuela, prácticas pedagógicas y sociedad en la educación latinoamericana, 229–54. Astra Ediciones, 2023. http://dx.doi.org/10.61728/ae24080125.
Texto completoRojas Hernández, Joel Alberto. "Directores y estrategias relacionadas con las dimensiones de las comunidades profesionales de aprendizaje". En Escuela, prácticas pedagógicas y sociedad en la educación latinoamericana, 67–88. Astra Ediciones, 2023. http://dx.doi.org/10.61728/ae24080040.
Texto completoActas de conferencias sobre el tema "Educación y estrategias pedagógicas"
Zambrano Vélez, Wilson Alexander, Hugo Alain Merchán Arias, Ruth Solange Apolinario Macias, Katherine Yamel González Gonzabay, Ruth Azucena Hernández Orrala y Darly Ziliane Lindao Lindao. "Estrategias pedagógicas para el desarrollo socioemocional en niños de Educación Inicial 2". En I Simposio de Investigación Científica y Formativa. Religación Press, 2023. http://dx.doi.org/10.46652/religacionpress.115.p2.
Texto completoJiménez Alvernia, Diego y Juan Manuel Rey. "ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS BASADAS EN HERRAMIENTAS TIC PARA LA ENSEÑANZA DE CIRCUITOS ELÉCTRICO". En Mujeres en ingeniería: empoderamiento, liderazgo y compromiso. Asociación Colombiana de Facultades de Ingeniería - ACOFI, 2021. http://dx.doi.org/10.26507/ponencia.1655.
Texto completoKishimoto Pinillos, Jorge Manuel y Claudia Stephanie Sánchez Salazar. "La mediación cultural digital en el ámbito educativo: Los programas educativos del MUCEN como un recurso pedagógico en tiempos de pandemia." En Congreso CIMED - I Congreso Internacional de Museos y Estrategias Digitales. Valencia: Universitat Politècnica de València, 2021. http://dx.doi.org/10.4995/cimed21.2021.12462.
Texto completoAparicio Pico, Lilia Edith y Patrick Francois Tarquino Aparicio. "TELESALUD UN MODELO DE CONVERGENCIA ENTRE TECNOLOGÍA, MEDICINA Y EDUCACIÓN". En La formación de ingenieros: un compromiso para el desarrollo y la sostenibilidad. Asociación Colombiana de Facultades de Ingeniería - ACOFI, 2020. http://dx.doi.org/10.26507/ponencia.813.
Texto completoCarbó Ribugent, Gemma y Roser Servalls Munar. "Educación (en línea) para el desarrollo sostenible". En Congreso CIMED - I Congreso Internacional de Museos y Estrategias Digitales. Valencia: Universitat Politècnica de València, 2021. http://dx.doi.org/10.4995/cimed21.2021.12440.
Texto completoMoura, Joaquim de, Lucía Ramos, Jorge Novo Buján y Marcos Ortega Hortas. "Estrategias para mejorar la participación de los estudiantes en la docencia síncrona en asignaturas del Máster Interuniversitario en Visión por Computador". En Contextos universitarios transformadores: a nova normalidade académica. Leccións aprendidas e retos de futuro. V Xornadas de Innovación Docente. Servizo de Publicacións. Universidade da Coruña, 2021. http://dx.doi.org/10.17979/spudc.9788497498180.143.
Texto completoJiménez Alvernia, Diego, Juan Manuel Rey López, Mariana Gómez Casadiego y Leidy Johanna Ribero Amado. "Implementación de estrategias pedagógicas basadas en TIC para el fortalecimiento del proceso de aprendizaje de estudiantes de circuitos eléctricos". En Nuevas realidades para la educación en ingeniería: currículo, tecnología, medio ambiente y desarrollo. Asociación Colombiana de Facultades de Ingeniería - ACOFI, 2022. http://dx.doi.org/10.26507/paper.2553.
Texto completoAlcalá Narváez, Mónica y Fernando Aricapa Palacio. "Proyecto de aula: una estrategia de educación ambiental para la sostenibilidad". En Ingeniería para transformar territorios. Asociación Colombiana de Facultades de Ingeniería - ACOFI, 2023. http://dx.doi.org/10.26507/paper.3031.
Texto completoBarros, Reviu. "EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE: IMPLICACIONES PARA LA PRÁCTICA PEDAGÓGICA DEL PROFESOR". En Semana Online Científica de Educação. CONGRESSE.ME, 2021. http://dx.doi.org/10.54265/trbi4112.
Texto completoPinzón, Lydia Isabel y Erick Ramos Sánchez. "APLICACIONES MÓVILES OFFLINE COMO APOYO DIDÁCTICO EN EL CEBG ROBERTO CIBALA, VERAGUAS". En II Congreso de Creatividad e Innovación en Educación. Universidad Internacional de Ciencia y Tecnología, 2023. http://dx.doi.org/10.47300/978-9962-738-17-6-22.
Texto completoInformes sobre el tema "Educación y estrategias pedagógicas"
Urrego Romero, John Edisson. Estrategia de permanencia estudiantil. Habitar la universidad. Instituto Tecnológico Metropolitano, abril de 2023. http://dx.doi.org/10.22430/reporte.5925.
Texto completoMartínez Rodriguez, Fernando y Pablo Emilio Góngora Tafur. Integración de las TIC en educación técnica, tecnológica y de ingeniería, una alternativa para los docentes de la Escuela Tecnológica Instituto Técnico Central, frente al cambio de paradigmas educativos. Escuela Tecnológica Instituto Técnico Central, 2019. http://dx.doi.org/10.55411/2023.27.
Texto completoWillatt, Carlos, Carlos Ossa, Rodrigo Fuentealba y Fernando Murillo,. La simulación pedagógica como aproximación temprana al Ethos profesional docente. Universidad Autónoma de Chile, abril de 2024. http://dx.doi.org/10.32457/12728/11186202485.
Texto completoTarazona Ariza, Silvia Andrea. Manual de prácticas pedagógicas de la Facultad de Educación de la Universidad Cooperativa de Colombia, sede Bucaramanga. Ediciones Universidad Cooperativa de Colombia, marzo de 2023. http://dx.doi.org/10.16925/gcgp.84.
Texto completoSantiago, Ana, Marcelo Cabrol, Marcelo Pérez Alfaro, Gádor Manzano, Mariana Alfonso y Emma Näslund-Hadley. Enfoques creativos para aprender matematicas y ciencias naturales: Resultados preliminares de proyectos apoyados por el Banco Interamericano de Desarrollo en el marco de las Metas Educativas 2021. Inter-American Development Bank, febrero de 2011. http://dx.doi.org/10.18235/0010285.
Texto completoGonzález, David Roberto, Milena Alcocer Tocora y Yuly Andrea Barreneche López. Programa Aulas Emocionalmente Seguras (AES): una apuesta por fortalecer la docencia desde lo humano. Universidad del Rosario, noviembre de 2022. http://dx.doi.org/10.12804/issne.2500-6150_10336.36887_ceap.
Texto completoFinoli, Micaela, Ariel Fiszbein, Sarah Stanton y Andrea Bergamaschi. Alianzas multisectoriales en educación en América Latina. Inter-American Development Bank, enero de 2023. http://dx.doi.org/10.18235/0004630.
Texto completoBos, María Soledad y Liora Schwartz. Educación y cambio climático: ¿cómo desarrollar habilidades para la acción climática en la edad escolar? Banco Interamericano de Desarrollo, julio de 2023. http://dx.doi.org/10.18235/0004917.
Texto completoContreras, Carlos Alberto y Diego Hernando Flórez Martínez. Capacidades en ciencia y tecnología para el sector agropecuario y tendencias nacionales de investigación en biotecnología y biotecnología agropecuaria. Corporación Colombiana de Investigación Agropecuaria - AGROSAVIA, 2015. http://dx.doi.org/10.21930/agrosavia.informe.2015.1.
Texto completoArias Ortiz, Elena, Gregory Elacqua, Ángela López Sánchez, Jorge Téllez Fuentes, Rafael Peralta Castro, Magali Ojeda, Yudi Blanco Morales, Francesc Pedró, Daniele Vieira do Nascimento y Jaime Félix Roser Chinchilla. Educación superior y COVID-19 en América Latina y el Caribe: financiamiento para los estudiantes. Inter-American Development Bank, julio de 2021. http://dx.doi.org/10.18235/0003380.
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