Libros sobre el tema "EDM Products"
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Martin, David. Data elements for an EDI 'Book product information' message. London: Book Industry Communication, 1995.
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Martin, David. Data elements for an EDI 'Book product information' message. London: Book Industry Communication, 1992.
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Tougas, Terrence P., Jolyon P. Mitchell y Svetlana A. Lyapustina, eds. Good Cascade Impactor Practices, AIM and EDA for Orally Inhaled Products. Boston, MA: Springer US, 2013. http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4614-6296-5.
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Noriko, Inaba, ed. Edo Uddo: Shijō saitei no eiga kantoku. Tōkyō: Hayakawa Shobō, 1995.
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My edem v Bolshevo: Puteshestvie v minuvshee. Moskva: Khudozhestvennai︠a︡ literatura, 2013.
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SEIPI, ed. Catálogo de productos y materias primas de la planta industrial del Edo. de México, 1991-92. [Toluca?]: Gobierno del Estado de México, Secretaría de Desarrollo Económico, Dirección General de Industria, Minas y Artesanías, 1992.
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Shiryōkan, Ōita Kenritsu Sentetsu. Toyo no Kuni no monozukuri: Edo jidai no toku sanhin : kaikan 10-shūnen kinen : 2004-nen shūki kikakuten zuroku. Ōita-shi: Ōita Kenritsu Sentetsu Shiryōkan, 2004.
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inc, King Research y United States. Dept. of Energy. Technical Information Center., eds. A Study of the value of information and the effect on value of intermediary organizations, timeliness of services & products, and comprehensiveness of the EDB. [Ottawa]: Canada Institute of Scientific and Technical Information, 1985.
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Swindali, Tommy. Music Production & DJing for EDM: Everything You Need to Know to Become a World Famous EDM DJ & Music Producer. Independently Published, 2019.
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Swindali, Tommy. Music Production & DJing for EDM: Everything You Need to Know to Become a World Famous EDM DJ & Music Producer. Swain, Thomas William, 2019.
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Navas Navarro, Susana. Daños ocasionados por sistemas de inteligencia artificial. Comares, 2022. http://dx.doi.org/10.55323/edc.2022.15.
Texto completoResumen
Los sistemas de inteligencia artificial desde la perspectiva del Derecho son motivo de grandes de debates. Uno de ellos, en el que se está trabajando actualmente, es el de la responsabilidad civil. ¿Quién debe responder por los daños que ocasionen? Esto exige detenerse en cuestiones clásicas como es la causalidad tanto natural como jurídica o las que se suscitan en relación con la carga de la prueba. Para ello deben analizarse los materiales y propuestas de regulación que la Unión europea está desarrollando (por ejemplo, la Resolución del Parlamento europeo acerca de un régimen de responsabilidad civil en materia de inteligencia artificial de 20 de octubre de 2020, la Artificial Intelligence Act o las recientemente aprobadas Leyes de mercados y de servicios digitales, entre otras), así como a reflexionar acerca de los ajustes que deben hacerse en el derecho de daños español. Además, se plantean los nuevos desafíos que las tecnologías inteligentes representan para su fabricante. En este sentido, deben revisarse conceptos tales como la de producto, defecto, productos, momento de puesta en circulación, riesgos del desarrollo o plazos, entre otros. ¿Debe considerarse el sistema de inteligencia artificial producto? ¿cómo se puede evaluar su mal funcionamiento? ¿cómo se conciben las actualizaciones y mejoras del sistema en relación con el momento de puesta en circulación? ¿debe eliminarse la causa de exoneración por los riesgos del desarrollo? De estos y otros aspectos trata este ensayo. Se espera que el beneficio derivado del desarrollo de proyectos de inteligencia artificial en Europa genere 54,8 billones de euros para el 2030 y produzca un ahorro de costes en diferentes ámbitos como el de la salud, el tráfico o el medio ambiente de casi 500 billones de euros. Uno de los pilares para que ello tenga lugar son los datos. El acceso a los mismos es fundamental. Los datos son el bien digital por excelencia, de ahí que también encuentren su acomodo en esta obra.
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Product Backlog Building (PBB): A practical guide to define, prioritize and refine backlogs for successful products. Rio de Janeiro, Brazil: Editora Caroli, 2022.
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Mitchell, Jolyon P., Terrence P. Tougas y Svetlana A. Lyapustina. Good Cascade Impactor Practices, AIM and EDA for Orally Inhaled Products. Springer, 2016.
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Mitchell, Jolyon P., Terrence P. Tougas y Svetlana A. Lyapustina. Good Cascade Impactor Practices, AIM and EDA for Orally Inhaled Products. Springer London, Limited, 2013.
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Mitchell, Jolyon P., Terrence P. Tougas y Svetlana A. Lyapustina. Good Cascade Impactor Practices, AIM and EDA for Orally Inhaled Products. Springer, 2013.
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Mitchell, Jolyon P., Terrence P. Tougas y Svetlana A. Lyapustina. Good Cascade Impactor Practices, AIM and EDA for Orally Inhaled Products. Springer, 2013.
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Benito Osma, Félix. La transparencia en el mercado de seguros. Comares, 2020. http://dx.doi.org/10.55323/edc.2022.19.
Texto completoResumen
La transparencia constituye uno de los principios fundamentales de orden público económico y social en el mercado. Uno de los impactos regulatorios de la década en el mercado europeo de seguros y fondos de pensiones ha sido la solvencia y la transparencia. Dentro del mercado de seguros coexisten principios fundamentales que disciplinan la diligencia, la conducta, así como el buen gobierno de la actividad de los operadores jurídicos y económicos -aseguradores, reaseguradores y distribuidores- y de los consumidores. Son principios que informan, inspiran y dan sentido a las normas generales y sectoriales de ordenación pública como aquellas otras privadas reflejo del objeto de la actividad aseguradora- el contrato de seguro-. La posición asimétrica de las partes en la relación contractual asegurativa implica una mayor diligencia y responsabilidad profesional respecto al comportamiento y a la práctica sobre el producto y su comercialización. Se expone la conveniencia de revisar los conceptos y los principios de la LCS (40º aniversario) como ley mínima con las nuevas normas, especialmente, LOSSEAR y el RDL 3/2020, sobre distribución de seguros. En particular, los principios basados en una simetría proporcional de los deberes/cargas entre las partes del contrato, así como de los remedios y consecuencias a su incumplimiento por las partes, especialmente sobre aquellos a quienes se les impone un plus de información, de diligencia y de transparencia, especialmente, en el momento de la contratación como en el momento de acaecimiento del siniestro y del comienzo de la obligación de pago de la aseguradora en cumplimiento del contrato de seguro y de planes de pensiones. Un producto será transparente cuando responda adecuada y razonablemente a las legítimas expectativas económicas y jurídicas de sus destinatarios- sean o no consumidores- dentro del proceso de buena gobernanza en el diseño, en la comercialización y en la contratación. En este último aspecto de la contratación del producto puede verse que los controles de transparencia sobre las cláusulas predispuestas en las pólizas aparte de insuficientes resultan confusos. Esta apreciación se demuestra con la constante conflictividad del contrato de seguro experimentada no simplemente sobre los deberes de información sino en gran medida sobre la errática e insegura distinción ofrecida por los jueces y tribunales entre las denominadas cláusulas limitativas y las cláusulas delimitadoras del riesgo en los contratos de seguro, con unos controles generales y especiales para el tipo de cláusula incluso aquellas calificadas como sorprendentes. Esas realidades jurídicas incluso jurisprudenciales europeas sobre los controles de transparencia en la contratación con consumidores necesitan, aparte de una armonización con las normas generales (LCGC y TRLGDCU) para todos los contratos, de unos principios generales y particulares que inspiren la libre accesibilidad, la comprensibilidad y la transparencia del contrato de seguro conforme al nuevo entorno tecnológico- big data, blockchain, inteligencia artificial- y económico con la pandemia (COVID-19). El producto de seguro ha de ser comprensible, adecuado y útil para las partes, principalmente, para quien contrata y se asegura, pues no hay contrato justo sin objeto ni causa.
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Swindali, Tommy. Electronic Dance Music Production: The Advanced Guide On How to Produce Music for EDM Producers. Independently Published, 2019.
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Swindali, Tommy. Electronic Dance Music Production: The Advanced Guide on How to Produce Music for EDM Producers. Swain, Thomas William, 2019.
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Arena, James. Stars of 21st Century Dance Pop and EDM: 33 DJs, Producers and Singers Discuss Their Careers. McFarland & Company, Incorporated Publishers, 2017.
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Stars of 21st Century Dance Pop and EDM: 33 DJs, Producers and Singers Discuss Their Careers. McFarland & Company, Incorporated Publishers, 2017.
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Elias, Jospeh. How to Make Electronic Music : the Complete Guide for a Newbie EDM Producer: Start Making Electronic Music. Independently Published, 2021.
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Williams, Tim. EMC for Product Design: Meeting the European Directive (Edn Series for Design Engineers). Butterworth-Heinemann, 1992.
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Griffiths, Alan. Engineering document management systems: A guide to fhe EDMS marketplace and the suppliers of products and services. University of Hertfordshire Press, 1995.
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Terrace, Diana Van. Martin Garrix Coloring Book: Musical Wonderkid and Edm Producer Number 1 DJ and Multiple Hits Creator Inspired Adult Coloring Book. Independently Published, 2018.
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Chalmers, Stuart, Jordan Dewart, Jasmin Hart-Brooke, Alex Mazilu, Prithi Natarajan, Sandra Sam y Anya Tan. Cooking Wihout A Cooker. University of Edinburgh, 2022. http://dx.doi.org/10.2218/ed.9781912669318.
Texto completoResumen
The recipe book is different to many of the other books that you might find online as it provides recipes based on what cooking appliances the user has available to them. This may be especially helpful for people who are living in a hostel, or temporary accommodation which doesn’t have a wide range of cooking facilities. The book is intended to be helpful, with straightforward and easy to make recipes that everyone can manage with the equipment they have available. It is split into four sections including a seasonal vegetable guide, kettle recipes, toastie maker recipes and microwave recipes. Every recipe has a full breakdown of the cost of the ingredients, tells the user how long it will take to make the recipe, and gives an idea of where you can buy the ingredients for the recipe. All recipes have a picture to show what the final product looks like.
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Fulzele, Dr Roopali y Prof Anshul Mathur. Emerging Dynamics in Business, Innovation and Technology. KAAV PUBLICATIONS, DELHI, INDIA, 2021. http://dx.doi.org/10.52458/9789391842314.2021.ed.
Texto completoResumen
The combination of business, innovation and technology in today’s time has brought the new growth and shape to worldwide business. Today, every business is seeking for speed, easy adoption and agility when involving in the development of new product, processes, services, strategies, etc. By leading with emerging dynamics in business, innovation and technology helps companies in minimizing operation costs, acquiring customer loyalty, revenue generation, achieving competitive edge as well as remaining tough in disruptive times also. Many organizations are now undergoing through a lot of transformation because of emerging dynamics in business, innovation and technology. Emerging technologies and innovations are bringing the digital transformation in every business, processes, and governance. Hence, this book focuses on providing insights on the emerging dynamics in business, innovation and technology of the multidisciplinary areas such as finance, marketing, business management, human resources, healthcare system, education, architecture, legal aspects, etc. Through this book, readers will acquire the knowledge, skills, and competencies in order to prepare themselves for the competitive and emerging business environment in different sectors
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Music Production, Songwriting & Audio Engineering, 2022+ Edition: The Professional Guide for Music Producers, Songwriters & Audio Engineers in Music ... ... edm, producing music, songwriting Book 1). Fortune Publishing, 2022.
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Carvalho Filho, Rothchild Sousa de Morais y Jairo Borges de Assis. Antocianinas de corantes alimentícios. Editora Amplla, 2022. http://dx.doi.org/10.51859/amplla.aca979.1122-0.
Texto completoResumen
O uso de corantes na indústria de alimentos é bastante comum, tendo em vista, que a cor e a aparência de um produto alimentício têm grande relevância na aceitação dos produtos ao consumidor. Um refresco de uva, por exemplo, sem a presença de corantes em sua composição ficaria com aparência de uma água pura (LEE,2005) Nesse sentido, a ausência de coloração associada ao produto comercializado, implicaria na sua aceitação. De um ponto de vista tecnológico, os aditivos alimentares (corantes) desempenham um papel importante no desenvolvimento de alimentos. Entretanto, o uso de aditivos é um tema que desperta a preocupação dos consumidores. Nos últimos anos, os consumidores tornaram-se cada vez mais cautelosos sobre segurança alimentar, dos vários itens relacionados com a segurança alimentar, os aditivos alimentares estão entre os mais controversos (VARELA; FISZMAN, 2013). A Agência Nacional de Vigilância Sanitária (ANVISA) publicou a Resolução da diretoria Colegiada (RDC) 397/2020, que autoriza o uso de novos aditivos alimentares em diversas categorias de alimentos. A atualização das listas de aditivos é necessária por conta das constantes inovações tecnológicas e da evolução no conhecimento científico. define as substâncias autorizadas, suas respectivas funções e os limites máximos que podem ser adicionados à respectiva categoria de alimento. Os aditivos alimentares são substâncias intencionalmente adicionadas ao alimento com a finalidade de conservar os alimentos (BRASIL, 2020). A coloração dos alimentos é determinada pela presença de pigmentos naturais presentes ou pela adição de corantes artificiais aos alimentos. Os pigmentos naturais são instáveis e podem sofrer alterações em condições de processamento e estocagem, mudanças na coloração indicam a ocorrência de reações químicas e bioquímicas que podem alterar também as propriedades nutricionais. Com isso, algumas vezes, é necessária a adição de corantes na formulação de um produto, para tanto se deve conhecer as propriedades dos pigmentos e corantes para sua correta utilização (STREIT et al., 2005). Existe grande demanda de pesquisas para desenvolver corantes alimentícios a partir de fontes naturais, visando diminuir (ou eliminar), gradativamente, a dependência do uso de corantes alimentícios sintéticos no processamento de alimentos (FRANCIS, 1989). A maioria dos corantes naturais apresentam em sua composição pigmentos do tipo antocianinas. As antocianinas pertencem ao grupo dos compostos flavonóides (LÓPEZ et al, 2000) e são estudadas em todo o mundo como agentes da coloração natural em alimentos, sendo elas as responsáveis pelos tons compreendidos desde a coloração vermelha até a coloração azul em muitas frutas, legumes e hortaliças. Apesar da larga distribuição desse grupo, as antocianinas ainda apresentam uso restrito, devido à instabilidade do pigmento natural, apresentando desvantagem frente aos corantes sintéticos, provocando mudança de cor decorrente de reações químicas dos produtos alimentícios, pois as antocianinas possuem grupos cromóforos que são bastante sensíveis às alterações de pH do meio, temperatura, luz etc (UCHÔA et al.; 2016; MAZZA, 1987).
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Froment, Aurelien. Tombeau idéal de Ferdinand Cheval. University of Edinburgh, 2024. http://dx.doi.org/10.2218/ed.9781836450443.
Texto completoResumen
The output is an installation comprised of a group of 90 black and white photographs. The subject of the work was Postman Cheval’s Idéal Palace, a monument built by Ferdinand Cheval in Hauterives, France, between 1879 and 1912. Through a selection of natural, cultural, architectural and institutional motifs, the installation displayed the monument’s myriad of forms and translated its ‘architecture of images’ into an exhibition form. Cheval drew upon imagery assembled in world expositions and reproduced as printed matter. Froment’s method reversed Cheval’s process, reconverting sculptural forms into visual images, as though visually dismantling the building piece by piece. The vast ensemble of photographs in turn created an environment of its own, providing the viewer with a stage from which to re-imagine the monument. Conceived as a large photographic survey, production took place over two years. The research was supported, produced and shown internationally between 2014 and 2017. It has been presented in 4 international solo exhibitions and 2 group exhibitions. Total audience figures are in excess of 700,000.
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Froment, Aurelien. Fröbel Fröbeled. University of Edinburgh, 2024. http://dx.doi.org/10.2218/ed.9781836450436.
Texto completoResumen
The output consists of the installation of a group of 105 photographs and 11 sets of objects. The subject of the research was the Kindergarten as conceived and founded by German pedagogue Friedrich Fröbel (1782–1852). The output was developed through a co-production between 5 international institutions over four years. It has been presented in 8 international solo exhibitions and included in 2 international group exhibitions and viewed by audiences of over 90,000. See Appendix, page 46. The research focused on the educational material ‘gifts’ created by Fröbel. It is the first time that Fröbel’s ‘gifts’ and pedagogical system have featured in an exhibition format. Froment produced facsimiles of Fröbel’s educational ‘gifts’, toys based on the division of a cube into smaller increments.Froment exhibited these objects alongside photographs of the toys ‘in action’, staged according to instructions given in Fröbel-based early handbooks. Froment’s research departed from the often passive, archival display of historical functional artefacts, to actively explore the process of knowledge acquisition through play. Through this, the work provoked broader questions around the relationships between object, knowledge, body and institution. Taking a pedagogical system as its theme, the output reversed the usual positions of art and educational objects within the context of the contemporary art institution.
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Lange, Barbara Rose. Local Identity, World Music 2.0, and Electronic Dance Music. Oxford University Press, 2018. http://dx.doi.org/10.1093/oso/9780190245368.003.0009.
Texto completoResumen
Chapter 8 discusses the orientation of Central European musicians to aesthetics, production technologies, and distribution networks of the turn of the millennium that are collectively termed world music 2.0, arguing that study of local information flow enriches the overall notion of world music 2.0. The chapter reviews how electronic dance music (EDM) became a key component of the millennial sound world and of world music 2.0 in Central Europe. The chapter then describes musicians who continue to think locally as they merge sensibilities: the Slovak duo Longital developed a futurist aesthetic; the Austrian composer and musician Christof Dienz blended alpine ideas, avant-garde art music, and EDM; and Hungarian composer-producer Károly Cserepes infused musical dreamscapes with local sounds. The chapter concludes that the Central European musicians occupy a liminal space between analog world music 1.0 and networked world music 2.0.
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Carneiro, Everton Nery, Ivonete Barreto Amorim y Sandra Célia Coelho Gomes da Silva. Coletânea de resumos: Um produto à luz da contribuição interdisciplinar - Vol. 2. Brazil Publishing, 2020. http://dx.doi.org/10.31012/978-65-5861-299-5.
Texto completoResumen
A Coletânea de Resumos: um produto à luz da contribuição interdisciplinar tem por objetivo compartilhar registros de Colóquios e Seminários interdisciplinares realizados pelo Mestrado Profissional em Intervenção Educativa e Social (MPIES) da Universidade do Estado da Bahia (Uneb)/Campus XI Serrinha, sob o olhar de estudantes da Turma I (2019.1) e da Turma II (2020.1). Partejam a existência deste mestrado a preocupação e o compromisso com pesquisas interventivas, por isso, cada trabalho permitem articular contribuições dos palestrantes à aplicabilidade dos projetos em andamento. De caráter interdisciplinar, promovendo a socialização do saber adquirido para ocupar-se de oportunizar contato com diferentes áreas do conhecimento, haja vista as formações iniciais dos convidados, bem como dos próprios autores dos RESUMOS. Além disso, cumprem o necessário fortalecimento da organização e divulgação de produtos, sob caráter mais acadêmico e reflexivo. Integram o volume 4 eixos correspondentes aos temas trabalhados: IIIWEB Seminário Jovens e adultos e o conceito de vulnerabilidade e desfilamento social; IIIWEB Colóquio “A metodologia social de construção de Observatórios Sociais”; IVWEB Seminário : “Interiorização, interculturalidade e conhecimento”; IV Web Colóquio : “Literatura, oralidade e desenvolvimento”.
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Guindani, Roberto Ari, ed. Cultura e sociedade voltadas para as ciências sociais. Latin American Publicações, 2022. http://dx.doi.org/10.47174/lap2020.ed.0000126.
Texto completoResumen
O livro “Cultura e sociedade voltadas para as ciências sociais vol. 01”, editado e publicado pela Latin American Publicações Ltda., reúne sete capítulos que tratam sobre temas de relevância no contexto das ciências sociais aplicadas. Entre eles um trabalho com foco na elaboração de diretrizes intervencionistas para manutenção, requalificação e ampliação da infraestrutura cicloviária na cidade de Teresina (Piauí). Assim como, um estudo com objetivo de mapear a poluição visual, no espaço urbano, em Palmas (Tocantins) e comparar com a poluição visual existente em 2010. Também, uma pesquisa sobre as Exposições Universais: urbanização e turismo, com intuito de identificar os tipos de intervenções urbanas que ocorrem nas cidades sedes e nas áreas destinadas a esse tipo de evento. Juntamente, um conjunto de diretivas a serem consideradas durante as práticas de gestão dentro das organizações e projetos de desenvolvimento de produtos e serviços para o ambiente digital. Além do mais, uma análise das características sociodemográficas de mulheres com gravidez decorrente de violência sexual e fatores associados ao aborto. Agradecemos os autores que contribuíram com empenho e comprometimento na concretização dessa obra. Esperamos que este livro colabore na discussão e entendimento dos assuntos aqui discorridos.
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Vogan, Travis. The Shakespeares of Sports Films. University of Illinois Press, 2017. http://dx.doi.org/10.5406/illinois/9780252038389.003.0005.
Texto completoResumen
This chapter examines how NFL Films' engagements with aesthetic traditions, the discourses surrounding the company, and its selective incorporation of positive critical reception into its publicity materials separate the organization from other sports media outlets and, by extension, distinguish the National Football League (NFL) from competing sports organizations. Throughout its history, NFL Films has taken great pains to emphasize its distinction within sports media and in the broader contexts of art and media culture. The company places its productions in dialogue with established aesthetic traditions, reinforces its producers' status as legitimate artists, advertises the various accolades it has received, and distances itself from NFL's commercial motives. This chapter explains NFL Films' use of aesthetic traditions and discourses to craft its image and position the company as part of an artworld—a status that is remarkably rare in sports television and in sports media more generally. It also considers how NFL Films situates Ed and Steve Sabol as artistic visionaries who play central roles in reinforcing its efforts to claim status as a site that produces art.
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Peixe, Tiago Severo, Luciane Maria Ribeiro Neto, Sergio Graff y Carlos Eduardo Matos dos Santos. Toxicologia: Tópicos aplicados. Brazil Publishing, 2020. http://dx.doi.org/10.31012/978-65-5861-195-0.
Texto completoResumen
O livro Toxicologia: Tópicos Aplicados é dedicado a múltiplos segmentos além do universo acadêmico, pois coloca o tema toxicologia em diferentes cenários práticos, no contexto dos profissionais que precisam do uso dessa ciência para executar suas atividades e principalmente para dar suporte e embasamento aos relatórios e laudos que envolvem medicamentos, drogas e produtos químicos presentes no dia a dia e seus riscos e perigos para a saúde humana e ambiental. Escrito por toxicologistas formados em diferentes áreas da toxicologia, desde professores acadêmicos, médicos, peritos, biológicos, biomédicos, farmacêuticos e químicos, o livro cobre aspectos básicos em seus primeiros capítulos, estendendo-se a questões importantes em áreas como reprodução, embriologia e teratogenese, desreguladores endócrinos, epigenética e imunologia. Além disso, os autores também abordam temas relevantes na área ambiental e de avaliação de risco, considerando também a toxicologia de alimentos e perspectivas no âmbito forense, em toxicologia analítica e no registro e regulação legislatória de produtos químicos e farmacêuticos de acordo com as agências de controle brasileiras. Com linguagem de fácil compreensão e aplicada, é de leitura indicada a qualquer profissional que precisa do uso de toxicologia em suas funções e também para estudantes de graduação que estão à procura de conceitos e exemplos de como a toxicologia é utilizada e considerada para a liberação de medicamentos e produtos químicos, em doping e drogas de abuso, em alimentos e também no ambiente.
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Colella, Julio Cesar Tocacelli. Pesticidas da Vovó. EduFatecie, 2021. http://dx.doi.org/10.33872/edufatecie.pesticidasdavovo.
Texto completoResumen
O contato com produtos agroquímicos, no tempo de nossos avós, não é como hoje. Para solucionar problemas com os mais variados e sortidos tipos de pragas em suas culturas, não importando se fosse uma horta ou uma área de grande extensão, eles utilizavam métodos físicos e biológicos. Contudo foram caindo no esquecimento devido a imposição das facilidades de novos produtos fitossanitários vindo de indústrias químicas e que respondem rapidamente ao ataque de pragas. No presente, nota-se a volta à origem. O regresso à utilização de produtos que eram utilizados por avós e até bisavós, pois os produtos que tentaram os deixar “obsoletos”, atualmente, não conseguem mais fazer o manejo mínimo que deveriam fazer. Depois de uma pesquisa de 5 anos em publicações sobre o tema, bem como com produtores rurais e com senhores e senhoras de idade que viveram tempos na área rural, hoje vivem na área urbana, nasceu a ideia de escrever este livro, o qual possui o objetivo de tentar, de modo simples e em formato de livro de receitas, reavivar alguns desses manejos que eram utilizados no passado e caíram no esquecimento.
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Lima, Israel Costa y Ducival Carvalho Pereira. SEQUÊNCIA DE ATIVIDADES PARA O ENSINO DE INEQUAÇÃO TRIGONOMÉTRICA. Universidade do Estado do Pará - Eduepa, 2022. http://dx.doi.org/10.31792/978-65-84998-02-5.
Texto completoResumen
A sequência didática para o ensino de Inequação trigonométrica foi construída no âmbito do Programa de Pós-graduação em Ensino de Matemática da Universidade do Estado do Pará, como produto de uma pesquisa dissertação de mestrado. Este produto educacional é destinado a escolas da rede pública e privada de ensino como recurso ou apoio didático para professores de Matemática no Ensino Médio para ensino e aprendizagem de Inequação Trigonométrica. Trata-se de um produto didático validado experimentalmente que apresentou efeitos positivos quantitativa e qualitativamente para o objetivo a que se destina: ensinar Inequação Trigonométrica por meio de atividades. Ao longo do desenvolvimento deste produto identificou-se as dificuldades de ensino e aprendizagem no estudo de Inequações, em especial das trigonométricas. Com base na metodologia Ensino por Atividades, elaborou-se este produto educacional sobre Inequações Trigonométricas também com o intuito de atender as atuais orientações curriculares para o ensino de Matemática no Ensino Médio.
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Farias, Antonino de Araújo y Roberto Paulo Bibas Fialho. UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA O ENSINO DE MATRIZES. Universidade do Estado do Pará, 2021. http://dx.doi.org/10.31792/978-65-00-37099-7.
Texto completoResumen
O intuito deste produto é oferecer aos professores, um material que norteie o trabalho com o assunto de Matrizes de forma mais dinâmica. A importância de se estudar o assunto de Matrizes é percebido não somente na Matemática, mas também em outras áreas como na Engenharia, na Medicina, na Química, na Física, na Economia, na Estatística, na Psicologia e outras. Neste trabalho, nos se preocupamos em mostrar a importância de estudar esse assunto na Educação Básica e no Ensino Superior. Este produto poderá beneficiar a atividade docente mediante a necessidade encontrada e alguns pontos que nos fizeram repensar o nosso fazer pedagógico. Como docente e um dos autores deste produto tive a oportunidade de ensinar o conteúdo de Matrizes no Ensino Médio, com o cuidado de mostrar a importância dele na série em questão e incluso no assunto de Geometria Analítica.
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Leite, Maria José de Holanda. Co-produtos da extração de vermiculita na produção de mudas de espécies arbóreas da Caatinga. Editora Amplla, 2021. http://dx.doi.org/10.51859/amplla.cpe535.1121-0.
Texto completoResumen
A degradação ambiental ocorre principalmente nas regiões áridas, semiáridas e subúmidas secas do planeta, e resulta de fatores climáticos e antrópicos tais como as atividades pecuárias, de agricultura e de mineração (LIMA, 2004). Especificamente na região semiárida do nordeste do Brasil, que se estende por mais de 980 km2 distribuídos em todos os Estados nordestinos (exceto o Maranhão) e no norte de Minas Gerais, o desequilíbrio ambiental atinge mais de 20 milhões de hectares, o que equivale a mais de 12% da região Nordeste e quase 22% da região semiárida nordestina (MEDEIROS et al., 2012; SILVA et al., 2004). Estes autores informam que este quadro é mais crítico no Ceará e na Paraíba, onde a degradação ambiental é observada em mais da metade dos seus territórios. Esta degradação tem um forte componente humano, pois 21,3 milhões de habitantes habitam essa região, além dos rebanhos constituídos de 23,9 milhões de bovinos, 8,8 milhões de caprinos e 8,0 milhões de ovinos que se alimentam da vegetação nativa (IBGE, 2007; MEDEIROS et al., 2012), sendo por isso considerada a região semiárida mais populosa e com maior grau de antropismo do planeta (DRUMOND et al., 2000). As atividades humanas, tais como a pecuária e a mineração praticadas de maneira inadequada, podem desencadear processos de degradação ambiental, caracterizada pelo empobrecimento da flora e da fauna, erosão do solo e deterioração da qualidade da água dos rios e dos reservatórios (AZEVÊDO, 2011). Especificamente no solo, a densidade e a porosidade da camada superficial são os atributos mais prejudicados e precisam ser melhorados para favorecer a regeneração da vegetação, pois desequilíbrios nesses atributos prejudicam o desenvolvimento do sistema radicular e no estabelecimento e crescimento das plantas (NUNES, 2012). A mineração é uma atividade de forte impacto ambiental, pois implica geralmente na remoção da camada superficial do solo na área da jazida e na deposição superficial de rejeitos (BARRETO, 2001). A exploração da vermiculita, um produto utilizado na construção civil, melhoria das propriedades físicas de solos agrícolas, produção de cerâmica e remediação de solos contaminados por petróleo (NASCIMENTO, 2008). Há várias jazidas em exploração na região Nordeste do Brasil, uma delas no município de Santa Luzia-PB. Em visita à Mineradora Pedra Lavrada, que extrai a vermiculita no município de Santa Luzia, constatou-se a presença de crateras resultantes da extração do minério e a deposição de rejeitos no entorno da unidade de beneficiamento. Estes rejeitos não têm valor comercial que justifique o seu processamento. Este material de menor valor, doravante denominado de coproduto, afeta diretamente o ambiente pela ocupação de áreas de Caatinga, causando poluição visual e soterrando a vegetação nativa. Além disto, provoca efeitos indiretos no ambiente quando é carreado pelo vento e pelas águas pluviais, poluindo a água e assoreando rios e reservatórios. Este material de menor valor comercial é gerado quando a rocha é moída, e a vermiculita é separada de acordo com a sua granulometria. Dos cinco co-produtos gerados, apenas os de menor granulometria (poeira fina e ultrafina) são compatíveis para a produção de mudas, pois as pedras e pedaços menos friáveis do minério não apresentam, por motivos óbvios, potencial para a nutrição de plantas. Estes dois co-produtos provêm de um material friável do grupo das micas que formam silicato hidratado de magnésio, ferro e alumínio e constitui uma fonte de Ca, K e Mg para as plantas (NASCIMENTO, 2008). A utilização destes co-produtos se mostrou adequada para compor até 50% do substrato de produção de mudas de maracujá Passiflora edulis Sims. f. flavicarpa Deg.) (LEITE, 2012) e pinhão manso (Jatropha curcas L.) (TRAJANO, 2010), propiciando ao substrato boas características de porosidade e capacidade de retenção de umidade, o que sugere a possibilidade de seu uso na produção de mudas de outras espécies. As mudas produzidas com estes co-produtos poderiam ser direcionadas para plantios em geral ou para a revegetação de áreas degradadas pela mineração, num círculo virtuoso em que a degradação ambiental provocada pela mineração em si e pela deposição dos co-produtos no ambiente seria parcialmente revertida pela utilização dos co-produtos gerados.
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Ferreira, João Max Damasceno y Pedro Franco de Sá. SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA O ENSINO DE PROBLEMAS DE COMPARAÇÃO ADITIVA ATRAVÉS DE ATIVIDADES EXPERIMENTAIS. Universidade do Estado do Pará, 2021. http://dx.doi.org/10.31792/978-65-00-36817-8.
Texto completoResumen
Este trabalho apresenta um produto educacional validado em uma dissertação de mestrado sobre o ensino de problemas de comparação aditiva envolvendo o campo dos números naturais, que apresentou resultados significativos tanto na participação de alunos nas aulas de matemática quanto no desempenho de resolução desses tipos de problemas. O referido produto apresenta uma sequência didática destinada ao ensino de problemas de comparação aditiva que utiliza o ensino por atividades experimentais e a resolução de problemas como metodologias de ensino. Ao todo foram elaboradas 12 atividades, entre atividades de aprendizagem e fixação. Esperamos que os docentes da Educação Básica apreciem esse produto e possam utilizá-lo em suas aulas ao abordarem esse tema.
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Miranda, DENIS DO SOCORRO PINHEIRO. Uma Sequência Didática para o Ensino de Problemas Multiplicativos sobre Disposição Retangular - Produto Educacional. Universidade do Estado do Pará, 2021. http://dx.doi.org/10.31792/978-65-00-31742-8.
Texto completoResumen
Este trabalho apresenta o produto educacional validado em uma dissertação de mestrado sobre o ensino de problemas, a qual apresentou resultados significativos na aprendizagem tais problemas. O referido produto apresenta uma sequência didática destinada ao ensino de problemas multiplicativos envolvendo a ideia de disposição retangular, utilizando como metodologia de ensino o ensino por atividades. Este produto caracteriza-se por uma sequência didática composta por 05 (cinco) atividades, entre atividades de redescoberta e aprofundamento. Esperamos que esse produto possa ser utilizado pelos docentes da Educação Básica para o ensino desse tipo de problema.
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Morais, Selene Maia de y Ícaro Gusmão Pinto Vieira. Introdução à Prospecção de Produtos Naturais. Editora Poisson, 2021. http://dx.doi.org/10.36229/978-65-5866-110-8.
Texto completoResumen
A prospecção de produtos naturais de plantas se faz através de metodologias que estão inseridas na linha de estudo denominada fitoquímica, essencial para o seu aproveitamento. A investigação de substâncias presentes em plantas e outros organismos vivos exige o desenvolvimento de procedimentos padronizados para a preparação de extratos de forma reprodutível e eficiente e a determinação da sua composição química. As principais técnicas envolvidas nesta investigação constituem as metodologias como cromatografia em fase gasosa (CG), cromatografia líquida de alta eficiência (CLAE), cromatografia em camada delgada (CCD) e técnicas de fracionamento de extratos de composição complexa. Este livro está dividido em sete capítulos em que será feita a apresentação dos diversos tipos de metabólitos secundários presentes em plantas, preparação de extratos das várias partes das plantas por diversas metodologias, isolamento e caracterização destes constituintes por métodos cromatográficos de análise, testes fitoquímicos, utilizando reagentes específicos com formação de precipitados ou mudança de coloração para a caracterização das principais classes de compostos e testes espectrofotométricos para prospecção de compostos fenólicos e determinação de suas atividades antioxidantes. Os vários métodos de extração e de cromatografia permitem o desenvolvimento do estudo de extratos de plantas, resultando o acesso a substâncias importantes como os compostos denominados de flavonoídes, alcaloides, acetogeninas, terpenoides, taninos, polissacarídeos, lipídeos, dentre outros. Este livro foi elaborado inicialmente para consulta na disciplina de Química de Produtos Naturais ministrada no Curso de Química, bem como nas disciplinas de Prospecção de Recursos Naturais do Programa de Pós-graduação em Ciências Naturais e da disciplina Processos de Extração, Purificação e Quantificação de Produtos Naturais do Doutorado em Biotecnologia da RENORBIO da Universidade Estadual do Ceará.
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Muniz, Wallace do Carmo. SEQÛENCIA DIDÁTICA PARA O ENSINO DE MEDIDAS DE VARIAÇÃO. Universidade do Estado do Pará - Eduepa, 2022. http://dx.doi.org/10.31792/978-65-84998-03-2.
Texto completoResumen
A sequência de atividades para o ensino de Medidas de Variação foi desenvolvida no âmbito do Programa de Pós-graduação em Ensino de Matemática da Universidade do Estado do Pará, durante de uma pesquisa dissertação de mestrado. Este produto educacional é destinado para professores e estudantes do Ensino Médio para ensino e aprendizagem de Medidas de Variação. Trata-se de um produto didático validado experimentalmente que apresentou potencialidades quantitativas e qualitativas para o objetivo a que se destina: ensinar Medidas de Variação adotando calculadora de planilha eletrônica como recurso didático Diante das novas perspectivas curriculares para o ensino de Matemática em especial ao que tange o ensino da estatística no Ensino Médio desenvolvemos, experimentamos e validamos este produto sob a ótica a estrutura de Sequência Didática e nos pressupostos teóricos dos Registros e Representações semióticas.
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Araújo, Valdilene dos Santos. UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA O ENSINO DE NÚMEROS DECIMAIS. Universidade do Estado do Pará, 2021. http://dx.doi.org/10.31792/978-65-00-36140-7.
Texto completoResumen
O objetivo deste produto educacional foi apresentar uma Sequência Didática para o ensino de Números decimais baseada na metodologia de ensino denominada e nsino por atividades. Sua construção levou em consideração documentos curriculares como PCN, BNCC e o DCEPA, bem como diversas pesquisas relacionadas ao assunto as quais no s produto educacional. direcionaram na construção deste
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Nazaré, Brena Renata Maciel. Portfólio tecnológico do curso de Bacharelado em Design da UEPA : da criação às possibilidades de transferência. Editora da Universidade do Estado do Pará - Eduepa, 2020. http://dx.doi.org/10.31792/978-65-88106-02-0.
Texto completoResumen
O curso de Design da UEPA – que em 2020 completa vinte anos – foi concebido com o objetivo de formar profissionais versáteis, capacitados para a atuação em diversas áreas do mercado e prontos para contribuir com a evolução das cadeias produtivas locais pelo beneficiamento dos recursos naturais e pelo aproveitamento da cultura e dos saberes amazônicos no desenvolvimento de produtos. Apesar da trajetória exitosa do curso, dos mais de 200 produtos gerados em TCCs, menos de 10 receberam proteção de propriedade industrial. Essa lacuna entre as tecnologias geradas no curso de Design, o setor produtivo e a sociedade foi a motivação para a pesquisa que a professora Brena Renata, docente do curso de Design da UEPA, desenvolveu no Mestrado Profissional em Propriedade Intelectual e Transferência para a Inovação (PROFNIT-IFPA). O resultado pode ser visto neste Portfólio, concebido em linguagem clara, com informação apresentada por meio de textos precisos e infográficos bem elaborados que permitem ao leitor compreender processos importantes como “A Relação entre Design, Tecnologia e Propriedade Intelectual”.
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Nascimento, Andreia Santos do, Cerilene Santiago Machado, Geni da Silva Sodré y Carlos Alfredo Lopes de Carvalho. Atlas polínico de plantas de interesse apícola/meliponícola para o Recôncavo Baiano. Brazilian Journals Editora, 2021. http://dx.doi.org/10.35587/brj.ed.0000891.
Texto completoResumen
A análise polínica de produtos da colmeia é uma das linhas de atuação do Grupo de Pesquisa Insecta desde o ano 2000, com resultados promissores e inserindo na pesquisa científica relacionada à melissopalinologia alunos de iniciação científica, mestrado e doutorado, além de pós-doutorandos. O grupo conta com publicação em periódicos nacionais e internacionais, onde são divulgados resultados de estudos de fontes poliníferas e nectaríferas exploradas por abelhas sociais como Apis mellifera Linnaeus, 1758 e Meliponini (Melipona spp.), sendo a identificação da flora explorada por estas abelhas, realizada em sua maioria por meio de estudos palinológico dos produtos da colmeia. O livro “Atlas polínico de plantas de interesse apícola/meliponícola para o Recôncavo Baiano” é resultado de um amplo espectro de estudos relacionados à análise polínica de produtos da colmeia de abelhas sociais realizado pelos autores, especialmente os projetos de iniciação cientifica e mestrado desenvolvidos no período de 2005 a 2009, que contribuíram de forma expressiva para coleção de referências de grãos de pólen (palinoteca) de plantas de interesse apícola e meliponícola do Núcleo de Estudo dos Insetos da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia. A apresentação da descrição polínica de táxons das principais famílias apontadas como potenciais para apicultura e meliponicultura na região do Recôncavo Baiano, contribuirá na identificação de tipos polínicos em produtos da colmeia em estudos futuros. Comumente, estudos relacionados à identificação da flora visitada pela abelha a partir de seus produtos (mel, pólen apícola, samburá, própolis e geoprópolis) utilizam a análise polínica. Porém, a identificação dos tipos polínicos (conjunto de grãos pólen) é um trabalho que requer treinamento, conhecimento e dedicação, sendo necessário consultas a palinoteca (coleção de grão pólen de referências), atlas e catálogos polínicos, bem como outras publicações pertinentes. Nesse sentido, este livro apresenta um conteúdo relevante e que pode auxiliar muitos trabalhos de pesquisa, contribuindo para identificação da flora visitada por abelhas sociais, especialmente no Recôncavo Baiano.10.35587/brj.ed.0000891
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Souza, A. L. M., N. R. S. Lima y L. N. Salles. Qualidade e Segurança do Pescado - Coletânea de artigos técnicos da Série Dia do Pescado. Agron Food Academy, 2022. http://dx.doi.org/10.53934/9786599539671.
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Com o objetivo de proporcionar conteúdo gratuito de qualidade para a indústria de pescado e para a área de food safety, o professor André Luiz Medeiros de Souza, em parceria com o Portal e-food, disponibilizou uma coletânea com 37 artigos sobre o tema. Em cada texto, é possível encontrar uma análise da segurança de alimentos na cadeia produtiva do pescado. O e-book teve inspiração na série "Dia de Pescado", realizada em 2020 sob curadoria dos organizadores supracitados, e que foi concorrente à premiação Portal e-food 2021, na categoria "Iniciativa em destaque em food safety". O documento traz conteúdos previamente publicados na série e outros inéditos, compartilhados por convidados capacitados, sobre diferentes óticas da cadeia produtiva da matéria-prima. O enfoque é sempre o mesmo, a boa qualidade do produto final, garantindo a segurança do produto e do consumidor, além da sustentabilidade do meio ambiente. O material também conta com relatos de profissionais sobre a rotina na indústria e suas respectivas trajetórias no pescado.
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Catapan, Dariane Cristina, ed. Temáticas contemporâneas das ciências sociais aplicadas. Latin American Publicações, 2021. http://dx.doi.org/10.47174/lap2020.ed.0000082.
Texto completoResumen
O livro “Temáticas contemporâneas das ciências sociais aplicadas vol. 1”, editado e publicado pela Latin American Publicações Ltda., reúne sete capítulos que tratam sobre temas de relevância no contexto das ciências sociais aplicadas. Assim, os trabalhos deste livro abordam o cuidador familiar na relação familiar e a satisfação/insatisfação nagestão do cuidado, como forma de verificar os principais motivos de satisfação e/ou insatisfação dos cuidadores informais em relação à tarefa de cuidar. O próximo trabalho discute a velhice pelo olhar do adulto contemporâneo, analisando as imagens visuaisde idosos na mídia, com o objetivo de mostrar como o sonho social de envelhecer mantendo a juventude é explorado publicitariamente, apoiado por vários segmentos profissionais e institucionais que oferecem produtos e recursos para a conversão desse sonho em realidade. O próximo trabalho discute a ação empresarial na escola e os impactos no trabalho docente e as suas resistências associadasà cultura escolar, que analisa a introdução da lógica empresarial na gestão da escola pública estadual entre os anos de 2015-2020. Em seguida, analisa-se o estabelecimento da tradição de investigação mendeliana sob a perspectiva epistemológica de Larry Laudan, e tem o objetivo apresentar aos leitores alguns aspectos da epistemologia de Larry Laudan, contextualizando seu ponto de vista de que a ciência avança por meio da resolução de problemas. Depois, o próximo trabalho discute a cobertura da guerra de Angola pelos jornais brasileiros, estudo que procura destacar o papel do jornalismo de guerra, que vem mitificando a profissão do jornalista. O penúltimo trabalho discute a gestão do risco no setor público, por meio de uma revisão de pesquisa empírica que pretende abordar com maior primazia a gestão do risco no setor público, uma vez que, o setor público apresenta uma estrutura muito mais alargada e complexa do que o setor privado. E, por fim, o último trabalho discute a gestão por competências , pois cada vez mais o mundo corporativo exige rapidez na prestação dos serviços públicos e privados, exige colaboradores menos burocráticos que utilizem a comunicação na realização de suas tarefas e na resolução dos problemas organizacionais Desta forma agradecemos todos os autores e autoras pelo esforço colocados em seus trabalhos e esperamos contribuir com a comunidade científica, no avanço do conhecimento científico.
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Alves, Júlio Cesar da Rocha, Luiz Fábio Magno Falcão y Valéria Marques Ferreira Normando. Métodos de Projetos de Produtos para Áreas da Saúde: guia complementar para criação de produtos tecnológicos. Editora da Universidade do Estado do Pará - Eduepa, 2020. http://dx.doi.org/10.31792/978-65-88106-06-8.
Texto completoResumen
As aplicações tecnológicas em saúde, também chamadas tecnologias biomédicas, são atualmente muito requisitadas nas mais diversas especialidades como na Medicina, Fisioterapia, Terapia Ocupacional, Enfermagem, Biomedicina, Farmácia e outras. Este guia tem o objetivo de apresentar os principais conceitos, métodos e etapas na criação de projeto de produtos, assim como os atributos de qualidade de projetos para aplicação em saúde.