Siga este enlace para ver otros tipos de publicaciones sobre el tema: Dilemma, etica.
Artículos de revistas sobre el tema "Dilemma, etica"
Crea una cita precisa en los estilos APA, MLA, Chicago, Harvard y otros
Consulte los 50 mejores artículos de revistas para su investigación sobre el tema "Dilemma, etica".
Junto a cada fuente en la lista de referencias hay un botón "Agregar a la bibliografía". Pulsa este botón, y generaremos automáticamente la referencia bibliográfica para la obra elegida en el estilo de cita que necesites: APA, MLA, Harvard, Vancouver, Chicago, etc.
También puede descargar el texto completo de la publicación académica en formato pdf y leer en línea su resumen siempre que esté disponible en los metadatos.
Explore artículos de revistas sobre una amplia variedad de disciplinas y organice su bibliografía correctamente.
1
Bollino, C. Andrea y Alberto di Pierro. "The Political Economy of the Free Rider, the Prisoner’s Dilemma and the Constitutional Contract". Journal of Public Finance and Public Choice 9, n.º 2 (1 de octubre de 1991): 107–15. http://dx.doi.org/10.1332/251569298x15668907345298.
Texto completoResumen
Abstract In questo scritto il problema del «free rider» viene presentato in relazione al concetto di beni pubblici, nell’ambito di una prospettiva di economia costituzionale.Si dimostra che il fenomeno del free rider non richiede la non escludibilità dal consume Il free riding è possibile, quindi, anche quando vige il principio di esclusione. Esso si ha, infatti, in tutti i casi in cui il comportamento non cooperativo non può essere oggetto di immediata sanzione.Il tema trattato costituisce un aspetto di una più ampia indagine su problemi di comportamenti cooperativi e non cooperativi all’interno di un’impostazione costituzionale. La tappa successiva dovrebbe approfondire la relazione tra l’ipotesi di free rider ed il cosiddetto problema «principale-agente».Infine, dopo aver esaminato il problema della cooperazione all’interno di una struttura di efficienza, l’analisi sarà estesa nella ancor più ampia area della cooperazione collettiva e della scelta tra criteri di equità e giustizia, affrontati nelle opere di scienza delle finanze e di etica.
2
Giannini, Alberto. "Il dilemma dell’ultimo letto: allocazione di risorse limitate in rianimazione". Medicina e Morale 47, n.º 2 (30 de abril de 1998): 247–73. http://dx.doi.org/10.4081/mem.1998.845.
Texto completoResumen
La rianimazione moderna è una disciplina dalle prestazioni estremamente dispendiose ma poco “produttiva” in termini meramente economici: essa infatti offre benefici ad alto costo a pochi “utenti”. In un contesto generale di riduzione delle risorse destinabili alla sanità diviene cruciale, in un settore così particolare come quello dell’area critica, la riflessione etica in merito ai criteri per la microallocazione di risorse limitate.
In questo articolo, dopo aver affrontato natura e finalità dell’attività rianimatoria, vengono inizialmente prese in considerazione le possibili cause di una riduzione della disponibilità di posti letto in rianimazione, le modalità con cui abitualmente i medici affrontano le condizioni di ridotta disponibilità di risorse, e le linee guida per affrontare situazioni di triage.
Il processo decisionale nell’impiego delle risorse sanitarie deve partire da un rigoroso “criterio clinico” (necessità e idoneità alle cure rianimatorie, urgenza, ecc.), unitamene al criterio della proporzionalità dei mezzi terapeutici. Di fronte a situazioni di pari necessità possono essere seguiti il cosiddetto criterio di temporalità (offrire cure a chi è giunto per primo all’osservazione del medico) o il criterio prognostico (utilizzare le risorse disponibili per chi ha maggiori chance di trarne beneficio). I sistemi a punteggio impiegati in campo rianimatorio per predire l’outcome non sono attualmente utilizzabili nel processo decisionale per il singolo paziente e nelle procedure di triage.
Ribadendo che l’azione del medico, in tutti i suoi ambiti, deve essere eticamente pensata, si sottolinea come esista un dovere morale ad amministrare in modo corretto le risorse sanitarie, a limitare gli sprechi e a prevenire le situazioni di triage.
3
Ceruti, Silvia y Mario Picozzi. "La responsabilità giuridica nella Consulenza Etica in Ambito Sanitario". Medicina e Morale 69, n.º 3 (3 de noviembre de 2020): 371–89. http://dx.doi.org/10.4081/mem.2020.708.
Texto completoResumen
Scopo del presente contributo è delineare il perimetro entro il quale articolare una riflessione critica relativa alla questione della responsabilità giuridica connessa all’attività di Consulenza Etica in Ambito Sanitario (CEAS). Innanzitutto, saranno illustrate le ragioni per le quali ritenere che, al momento attuale, in Italia, la CEAS resa da un Consulente Etico singolo rappresenti il modello che meglio risponde all’esigenza di garantire un servizio di qualità ai pazienti e agli operatori sanitari. In secondo luogo, saranno analizzati gli elementi in base ai quali possa considerarsi ascrivibile in capo al Consulente Etico una responsabilità giuridica per violazione di una norma civile o penale. Infine, a partire dall’analisi dell’evoluzione giurisprudenziale e degli interventi legislativi di riforma in ambito sanitario, verrà avanzata una proposta in ordine alla disciplina applicabile all’operato del Consulente Etico in caso di danno procurato al paziente. Alla luce di quanto esposto, si tenterà di sostenere come il formale riconoscimento, anche giuridico, della figura del Consulente Etico possa risultare funzionale sia a dare contenuto all’effettivo ruolo svolto dal consulente nel processo di cura, sia a incentivare la stessa diffusione della cultura della CEAS, intesa come processo dialogico che ha lo scopo di contribuire al miglioramento dell’assistenza sanitaria mediante l’individuazione, l’analisi e la risoluzione dei dilemmi etici riconducibili alla pratica clinica.
4
Hadi Asri, Abdul, Efrizal Syofian y Vita Fitria Sari. "Pengaruh Tingkat Pendidikan, Indeks Prestasi Kumulatif, Dan Gender Terhadap Dilema Etika". JURNAL EKSPLORASI AKUNTANSI 2, n.º 2 (20 de mayo de 2020): 2786–806. http://dx.doi.org/10.24036/jea.v2i2.248.
Texto completoResumen
This study aims to examine 1) The effect of education level on ethical dilemmas in accounting students at Padang State University, 2) The effect of cumulative achievement index on ethical dilemmas in accounting students at Padang State University, and 3) The influence of gender on ethical dilemmas in accounting students at Padang State University. This research is a type of causative research. This research uses a research instrument in the form of an ethical dilemma scenario with 213 respondents of accounting students. Data analysis techniques using the chi square test. The results of the study found that 1) The level of education was proven to have a significant positive effect on ethical dilemmas with the sig value of questions 1, questions 2, questions 3, and questions 4 in the ethical dilemma scenario of 0.028; 0.026; 0.003; 0.004 which is smaller than 0.05. 2) The cumulative achievement index is proven to have a significant positive effect on ethical dilemmas with a sig in question 1, question 2, question 3, and question 4 of 0.001; 0,001; 0,000; 0,000 <0.05. 3) Gender was not proven to have a significant positive effect on ethical dilemmas with the value of question 1, question 2, question 3, and question 4 in the ethical dilemma scenario of 0.234; 0.288; 0.510; 0.444> 0.05.
5
Wijayanti, Dwi Marlina, Frisky Jeremi Kasingku y Risa Rukmana. "Dilema Etika pada Akuntan – Sebuah Studi Persepsi Mahasiswa Akuntansi". Jurnal Dinamika Akuntansi dan Bisnis 4, n.º 2 (10 de julio de 2017): 159–72. http://dx.doi.org/10.24815/jdab.v4i2.6750.
Texto completoResumen
Internal factors play an important role in decision making, especially under conditions of a dilemma. Therefore, we examined the internal factors of individuals consisting of gender, age, and level of education in the deliberations and decision-making when faced with ethical dilemmas. This study used a survey by Aluchna & Mikolajczyk (2013) and Eweje & Brunon (2010) to collect data. 106 students who were respondents in this study were divided into 87 undergraduate students and 19 postgraduate students. Hypothesis testing used was nonparametric chi-square test to see the differences in the perception of respondents. As a result, women were more often indicate or face the ethical dilemma rather than in men. Age did not affect the attitude when it was faced with moral dilemmas for the development of the higher age of respondents, where it is not necessarily better than the moral development of the respondents with a younger age. There was no different in perception between age and level of education to ethical dilemmas. Practical contribution of this research was taken into consideration by the personnel manager when recruiting human resources and become knowledgeable in instilling ethics education from an early age, so that the moral development of the individual can arrive at the highest stage.
6
Apriano, Alvian. "Tentukan Pilihan: Fungsi Implementatif Tawaran Pilihan Etis-Teologis Kristen di dalam Konteks Dilema Moral". EPIGRAPHE: Jurnal Teologi dan Pelayanan Kristiani 3, n.º 2 (18 de diciembre de 2019): 67. http://dx.doi.org/10.33991/epigraphe.v3i2.122.
Texto completoResumen
Abstract Mostly overtime, ethical-theological discussion is also influenced by dilemmatic situations that cause doubts in making choices. In fact, the starting point of ethics is to consider an issue and take a stand on it without compromise with any situation in between. In this situation, questions arise about whether ethics has carried out its implementative function appropriately? With the growing firmness to making a choice, ethical-theological responsibility now requires its implementation under direction. Christian theologians notices their respective perspectives on highlighting the context of the times that creates moral dilemmas. This research seeks to offer ethical decision concepts and models when dealing with a dilemma problem in order to reawaken the firmness in ethically responding to the challenges of the times. Abstrak Dekade ini, diskusi etika teologis turut dipengaruhi oleh situasi dilematis yang menyebabkan keraguan dalam menentukan pilihan. Padahal, titik tolak etika adalah mempertimbangkan sebuah persoalan dan mengambil sikap atasnya tanpa kompromi dengan situasi apa pun. Di dalam keadaan ini, muncullah pertanyaan-pertanyaan tentang apakah etika telah menjalankan fungsi implementatifnya dengan tepat? Dengan berkembangnya ketegasan untuk menentukan pilihan, tanggung jawab etis-teologis kini memerlukan arah implementatifnya. Para teolog etika Kristen memiliki perspektifnya masing-masing menyoroti konteks zaman yang menciptakan dilema moral. Penelitian ini berupaya menawarkan konsep dan model pilihan etis ketika berhadapan dengan sebuah persoalan dilematis guna menyadarkan kembali ketegasan dalam beretika merespons tantangan zaman.
7
Ismail, Taufik Suryadi y Kulsum Kulsum. "Pertimbangan Etika Klinik dan Medikolegal untuk Pengelolaan Anestesi pada Kasus Cedera Otak Traumatik". Jurnal Neuroanestesi Indonesia 9, n.º 2 (18 de junio de 2020): 108–16. http://dx.doi.org/10.24244/jni.v9i2.250.
Texto completoResumen
Cedera Otak Traumatik (COT) merupakan penyebab utama kematian dan kesakitan pada anak-anak dan dewasa muda di seluruh dunia. Dilaporkan sebuah kasus COT pada seorang pasien anak laki-laki berusia 5 tahun yang jatuh dari lantai 2. Pasien didiagnosis dengan cedera kepala berat dengan perdarahan epidural dan subdural dengan level ASA 3–4. Dilema etis yang dihadapi ahli anestesi adalah tindakan anestesi berisiko tinggi tetapi kemungkinan penyelamatan nyawa tidak berhasil, sehingga apakah masih tetap dilakukan operasi atau hanya diberikan terapi suportif?. Laporan ini membahas tentang pemecahan dilema etik dan medikolegal berdasarkan teori etika klinik. Hasil pertimbangan etika dan medikolegal pada kasus ini dilakukan secara komprehensif dengan menghasilkan keputusan bersama antara tim dokter dengan keluarga pasien. Dengan pemberian informasi yang adekuat mengenai indikasi medik dengan tetap memperhatikan sudut pandang permintaan (keinginan) pasien, kualitas hidup maupun fitur kontekstual maka meskipun pada akhirnya pasien ini tidak berhasil diselamatkan, paling tidak keluarga pasien puas atas pelayanan yang telah diberikan. Clinical Ethics and Medicolegal Considerations for Anesthesia Management in Cases of Traumatic Brain InjuryAbstractTraumatic Brain Injury (COT) is a leading cause of death and illness in children and young adults throughout the world. A case of COT was reported in a 5-year-old boy who fell from the 2nd floor. The patient was diagnosed with a severe head injury with epidural and subdural bleeding with ASA levels 3-4. The ethical dilemma faced by the anesthesiologist is the high-risk anesthetic procedure but the possibility of life saving is unsuccessful, so whether the surgery is still being performed or only given supportive therapy?. This report discusses solving ethics and medicolegal dilemmas based on clinical ethics theory. The results of ethical and medicolegal considerations in this case were carried out comprehensively by producing a joint decision between the team of doctors and the patient's family. By providing adequate information regarding medical indications while still giving attention to the patients' preferences, quality of life and contextual features, even though these patients were ultimately unsuccessful, at least the patient's family was satisfied with the services provided.
8
Susilo, Astrid Pratidina y Ervin Dyah Ayu Masita Dewi. "Dilema Etik di Rumah Sakit saat Keterbatasan Sumber Daya dalam Pandemi COVID-19". KELUWIH: Jurnal Sosial dan Humaniora 2, n.º 2 (26 de octubre de 2021): 96–100. http://dx.doi.org/10.24123/soshum.v2i2.4647.
Texto completoResumen
Abstract—COVID-19 has induced a global health problem with the impact to different aspects of human life. If numbers of patients are increasing beyond the healthcare capacity, the constraint of resources will stimulate ethical dilemma. In hospitals, the availability of drug, hospital beds, trained health professionals, and personal protective equipment are not enough to response patients’ needs. To face this condition, health professionals and hospitals need ethical guidance to allocate resources. This article aims to discuss the guides that are available in the international literature and to recommend Advanced Care Planning as an additional measure to manage the scarcity or resources. The communal culture or Indonesia may contribute to the ethical challenges through the ‘in-group’ and ‘out-group’ phenomenon.
Keywords: COVID-19, resource allocation, ethical dilemma
Abstrak—Pandemi COVID-19 telah menyebabkan masalah kesehatan global yang berdampak ke berbagai aspek kehidupan manusia. Jika angka penderita melebihi kapasitas sistem layanan kesehatan, terjadi keterbatasan sumber daya yang akan menimbulkan dilema etik. Di rumah sakit, ketersediaan obat, tempat tidur, tenaga kesehatan terlatih, alat pelindung diri tidak cukup untuk merespons kebutuhan pasien. Untuk menghadapi kondisi ini, tenaga kesehatan dan rumah sakit membutuhkan panduan etika untuk mengalokasikan sumber daya. Artikel ini bertujuan untuk mendiskusikan panduan-panduan yang ada di internasional serta mengusulkan Advanced Care Planning sebagai pendekatan tambahan dalam mengelola keterbatasan sumber daya. Budaya komunal di Indonesia dapat menambah tantangan etika di Indonesia melalui fenomena ‘dalam’ dan ‘luar’ kelompok.
Kata kunci: COVID-19, alokasi sumber daya, dilema etik
9
Peroni, Antonia. "Considerazioni sulla fondazione teoretica per l’etica infermieristica". Medicina e Morale 52, n.º 6 (31 de diciembre de 2003): 1213–31. http://dx.doi.org/10.4081/mem.2003.660.
Texto completoResumen
L’etica in ambito infermieristico riveste da sempre grande importanza per la peculiare natura disciplinare dell’infermieristica. Proprio per questo l’etica viene variamente interpretata e trattata all’interno del sapere infermeiristico in relazione ai diversi approcci disciplinari ed interpretazioni da parte dei docenti. In questo lavoro non si intende disquisire sulle diverse correnti etiche oggi variamente presenti nella comunità scientifica, bensì fare una panoramica sulle diverse concezioni con le quali si interpreta l’etica in campo infermieristico. Fondamentalmente esse si possono ricondurre a tre filoni principali: l’etica come filosofia, l’etica come norma e l’etica come assistenza, quest’ultima a sua volta articolata in due oreintamenti, l’etica in relazione a “teorie e modelli infermiersitici” e l’etica del “prendersi cura”.
In realtà si evince che tutti gli orientamenti proposti hanno in sé dei limiti poiché sviluppare l’etica infermieristica secondo un orientamento significa tendere a sviluppare un atteggiamento categoriale, interpretato, con il rischio di non andare alla radice della questione etica nell’intento di riconoscere la peculiarità di ogni essere umano.
Si conclude affermando la ricchezza e l’importanza delle diverse concezioni etiche per la professione infermieristica ma non senza aver sviluppato gli elementi che costituiscono la base della fenomenologia etica e cioè la Legge Morale Naturale, la Coscienza e la Moralità.
Perché un infermiere possa esercitare con competenza la sua professione deve sviluppare gli elementi della moralità, in particolare la coscienza etica. Soltanto a queste condizioni egli potrà essere in grado di vivere pienamente la dimensione etica del suo servizio riconoscendo i problemi e dilemmi etici nella quotidianità del suo lavoro nel tentativo di rispondere secondo gli orientamenti che riterrà più conformi alla sua natura etica ma sempre nel rispetto della intrinseca “valorialità” della persona umana.
10
Daňhel, Jaroslav y Eva Ducháčková. "Contemporary Economics Dilemma: High Ethics or More Extensive Governing?" Acta Oeconomica Pragensia 20, n.º 1 (1 de febrero de 2012): 3–12. http://dx.doi.org/10.18267/j.aop.354.
Texto completo
11
Genić, Srbislav, Branislav Aćimović, Nebojša Manić y Saša Marković. "Inženjerska etika". Zbornici Kongresa o procesnoj industriji 30, n.º 1 (9 de junio de 2017): 33. http://dx.doi.org/10.24094/ptk.017.30.1.33.
Texto completoResumen
Cilj ovog teksta je sistematizacija osnovnih principa inženjerske etike, čije poznavanje može biti od koristi inženjerima kada postoji moralna dilema ili profesionalni konflikt. Ovo je skraćerni oblik predavanja koje je održano u dva navrata u SMEITS-u.
12
Toraldo di Francia, Monica y Grazia Zuffa. "Accanimento terapeutico e dilemmi etici". DEMOCRAZIA E DIRITTO, n.º 1 (enero de 2019): 179–87. http://dx.doi.org/10.3280/ded2018-001008.
Texto completo
13
Buzzi, Elisa. "Doping tradizionale e doping genetico: questioni etiche / Traditional doping and genetic doping: ethical issues". Medicina e Morale 67, n.º 1 (23 de marzo de 2018): 41–54. http://dx.doi.org/10.4081/mem.2018.527.
Texto completoResumen
Il complesso fenomeno del doping presenta notevoli problemi di definizione. Queste difficoltà, che hanno influenzato l’evoluzione delle politiche anti-doping, sono ulteriormente acuite dall’assenza di una cornice etica chiaramente definita, in grado di giustificare inequivocabilmente le azioni di contrasto intraprese dalle agenzie sportive a partire dalla seconda metà del XX secolo. Ai problemi di interpretazione del doping nelle sue forme tradizionali si sono aggiunte, da qualche decennio, le questioni relative al doping genetico. Il contributo analizza le diverse tipologie di tecnologia genetica, potenzialmente utilizzabili per un miglioramento della prestazione atletica, nella prospettiva di una valutazione etica. Oltre ai problemi medici, legali e morali del doping tradizionale, il doping genetico pone dilemmi etici inediti che rischiano di rendere le risposte dell’etica sportiva e delle politiche anti-doping, se non inefficaci, per lo meno inadeguate e anacronistiche. Nonostante la difficoltà di prevedere l’impatto che le tecnologie genetiche potranno avere sul mondo dello sport, la prospettiva del doping genetico, non diversamente da altre forme di doping, ma più radicalmente, pone due tipi di questioni. In primo luogo, costringe a ripensare alla natura e alle finalità dello sport e delle competizioni atletiche come espressioni dell’eccellenza umana. In secondo luogo, solleva questioni fondamentali circa la definizione dell’identità e della dignità umane nella civiltà tecnologica. ---------- Interpreting doping is fraught with difficulties at the very level of a comprehensive and consistent definition of the phenomenon. Such difficulties have influenced the evolution of anti-doping policies, that are further hindered by the lack of a clearly articulated ethical framework. Moreover, in the last few decades, a host of moral dilemmas has been arising in connection with gene doping. This article analyses different kinds of genetic technology that could enhance athletic performances in the light of their moral implications. In addition to the medical, legal, and ethical problems inherent in traditional doping, gene doping raises a whole range of new ethical issues that might render the current formulations of sport ethics and anti-doping policies, if not ineffectual, at least inadequate and anachronistic. Notwithstanding the difficulties in foreseeing how developments in genetic technology might impact the world of sport in the future, the perspective of gene doping radicalises two kinds of issues, that are not stranger to other forms of doping. Firstly, it leads to reconsider the nature and goals of sport as an expression of human excellency, and secondly, it raises fundamental questions about the definition of human identity and dignity in a technological civilization.
14
Rustiana, Rustiana. "PERSEPSI ETIKA MAHASISWA AKUNTANSI DAN AUDITOR DALAM SITUASI DILEMA ETIS AKUNTANSI". KINERJA 10, n.º 2 (26 de enero de 2017): 116–28. http://dx.doi.org/10.24002/kinerja.v10i2.925.
Texto completoResumen
The aim of this study is to investigate about perceive differences among accounting students between auditors ethical dilemma in accounting. Two hundred and twenty eight respondents were participated in this research. Ethical perceived are measured by Multidimensional Ethics Scale with tens ethics’ characteristic from 5 constructs. Ethical dilemma in accounting is measured by two hypothetical cases. Data was analysis with independent t-test. These results showed there are differences among accounting students between auditors. The implications of the study are to increasing content of ethic in accounting curricula.Keywords: ethical dilemma, multidimensional ethic scale, accounting student, auditors.
15
Vannotti, Marco. "Il suicidio nell'anziano malato. Dilemmi etici". TERAPIA FAMILIARE, n.º 94 (febrero de 2011): 203–24. http://dx.doi.org/10.3280/tf2010-094014.
Texto completoResumen
La depressione č frequente nelle persone anziane e va interpretata nel quadro della trasformazione della cultura contemporanea del morire. In Svizzera questi mutamenti sfociano in una tolleranza nei riguardi dell'assistenza al suicidio. Consentire al soggetto di accedere alla morte per sopprimerne il dolore e la sofferenza, questo č il paradosso dell'assistenza al suicidio come pratica ammessa in Svizzera. L'impatto sulle famiglie e sui curanti di tale facilitŕ di accesso al suicidio puň essere traumatico. Quale posizione assumere, eticamente argomentata, quando, come terapeuti, siamo chiamati ad intervenire in tali casi?
16
Sjamsuhidajat, R., Putri Dianita Ika Meilia y Itsna Arifatuz Zulfiyah. "Etika Kedokteran dalam Kegiatan Tanggap Darurat Bencana". Jurnal Etika Kedokteran Indonesia 4, n.º 1 (25 de febrero de 2020): 1. http://dx.doi.org/10.26880/jeki.v4i1.39.
Texto completoResumen
Bencana dapat menghancurkan satu negara dalam waktu singkat, baik karena kerusakan struktur maupun wabah penyakit yang diakibatkan setelahnya. Indonesia merupakan salah satu negara yang paling rentan terhadap bencana, baik bencana yang disebabkan oleh faktor alam maupun faktor manusia. Untuk mencegah dan mengurangi kerusakan yang disebabkan oleh bencana, Indonesia membutuhkan sistem penanggulangan bencana yang kokoh. Berbagai dilema etik sering kali muncul dalam penanggulangan bencana ini. Beberapa dilema etik yang paling menonjol di Indonesia antara lain dilema dalam triase, melakukan riset, meminta informed consent, memberikan pelayanan dalam sarana yang terbatas, serta melindungi keselamatan dan kesehatan tenaga medis yang membantu korban bencana sesuai Konvensi Jenewa.
17
Fadlullah. "DILEMA EUTHANASIA PERSPEKTIF ETIKA ILMU PENGETAHUAN". Jurnal Mu’allim 3, n.º 1 (28 de enero de 2021): 15–24. http://dx.doi.org/10.35891/muallim.v3i1.2445.
Texto completoResumen
Kehidupan manusia yang terus berjalan selama ribuan tahun terus mengalami perkembangan dan dinamika khususnya dalam bidang keilmuan. Manusia membutuhkan sesuatu menunjang kelangsungan hidup, yang kemudian disebut sebagai ilmu pengetahuan. Ilmu pengetahuan dalam sejarahnya mendapatkan perhatian yang besar, karena dengan ilmu pengetahuan tersebut manusia mampu menjadi makhluk yang beradab dari pada makhluk lain di dunia ini. Dalam perkembangan ilmu pengetahuan tersebut tentu mengalami banyak sekali problem yang bersinggungan dengan berbagai aspek kehidupan manusia, semisal sosial, budaya dan agama. Untuk menjaga hubungan baik antara ilmu pengetahuan dengan berbagai aspek kehidupan manusia, dibutuhkan yang Namanya etika. Etika sebagai kendali atas perkembangan ilmu pengetahuan. Hal ini yang kemudian pantas kami singgung dalam permasalahan Euthanasia dari sudut pandang etika ilmu pengetahuan
18
Kurniawaty, Imas y Aiman Faiz. "Konsep Dilema Etika dalam Pengambilan Keputusan: Tinjauan Pustaka dalam Modul Guru Penggerak". Jurnal Basicedu 6, n.º 3 (27 de abril de 2022): 4862–68. http://dx.doi.org/10.31004/basicedu.v6i3.2961.
Texto completoResumen
Program guru penggerak merupakan salah satu upaya pemerintah untuk memperbaiki kualitas pendidikan di Indonesia. Tujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan konsep etika yang dijelaskan dalam modul guru penggerak yang berkaitan dengan pengambilan keputusan. Riset ini menggunakan metode tinjauan library research atau studi pustaka. Hasil analisis studi pustaka mengungkapkan bahwa terdapat pola pengambilan keputusan yang terdapat pada modul 3 program guru penggerak, peneliti menyimpulkan dengan 9 pola keputusan dilema etika bertujuan untuk mengembangkan kemampuan guru atau calon kepala sekolah yang mampu melakukan pengambilan keputusan berdasarkan prinsip pemimpin pembelajaran yang menggunakan prinsip moral dalam melakukan pengambilan keputusan dan implementasinya mampu menerapkan strategi untuk menghindari adanya isu kode etik kepemimpinan sekolah dan konflik kepentingan. Dapat disimpulkan dalam pengambilan keputusan dilema etika yang dipelajari pada modul guru penggerak memberikan stimulus dan pembiasaan bagi para guru yang mengikuti program guru penggerak. Dengan dilema etika diharapkan guru para mampu secara konstruktif berpikir melalui tahapan-tahapan yang lebih baik agar pengambilan keputusan mengedepankan aspek moralitas dan etik dalam lingkungan kerja.
19
Kurrohman, Taufik. "MENYINGKAP "MALPRAKTIK" TATAKELOLA RESIKO ETIKA PADA PT. “G” – DI JAWA TIMUR". JURNAL AKUNTANSI UNIVERSITAS JEMBER 8, n.º 2 (31 de marzo de 2015): 40. http://dx.doi.org/10.19184/jauj.v8i2.1227.
Texto completoResumen
Permasalahan etika dalam suatu perusahaan menjadi hal utama dalam mengelola resiko etika dalam suatu organisasi. Seringkali dalam suatu pengelolaan perusahaan, terdapat dilema etis, dimana dilema etis tersebut dapat memaksa suatu entitas (individu/organisasi) untuk melakukan tindak kecurangan.oleh karenanya, dalam pencapaian tujuan perusahaan, sebaiknya bila perusahaan tidak terlalu memprioritaskan pencapaian laba semata. Mungkin perusahaan dapat mencapai tujuan tersebut dengan segala cara, namun jika permasalahan etis menjadi terbelengkalai akan berdampak pada perilaku individu maupun perilaku organisasi tersebut. Pengelolaan resiko etika yang buruk dapat menimbulkan tindak kecurangan yang tidak hanya dilakukan oleh individu semata, namun dilakukan oleh perusahaan sebagai suatu organisasi. Oleh karenanya, makalah ini mengungkap dan menggambarkan pengelolaan (tatakelola) resiko etika yang buruk pada PT.“G” di Di Jatim akan berakibat pada tindakan kecurangan yang dilakukan oleh tidak hanya pegawainya, namun juga oleh manajemen perusahaan.
Kata Kunci: Manajemen Resiko Etika, Fraud, Fraud Preventive
20
Sztankovszky, Laszlo-Zoltan, Magdalena Iorga, Cristian Gheonea y Georgiana Russu. "ETICA PRESCRIERII OFF-LABEL A MEDICAMENTELOR LA COPII. DILEMA SILDENAFILULUI". Romanian Journal of Pediatrics 64, n.º 2 (30 de junio de 2015): 189–93. http://dx.doi.org/10.37897/rjp.2015.2.18.
Texto completoResumen
Prescripţia „off-label“ reprezintă administrarea medicamentelor pe o cale neaprobată, într-o formulare sau doză neaprobată la copii, sau sub intervalul de vârstă indicat pe prospectul aprobat al produsului. Cu toate acestea, tratamentul cu indicaţii off-label este un fenomen larg răspândit în clinicile de pediatrie. Deoarece multe dintre medicamentele prescrise nu au fost testate în mod adecvat la copii, această populaţie de pacienţi rămâne vulnerabilă. Pe de o parte, folosirea indicaţiilor off-label la copii determină o mulţime de controverse, pe de altă parte, fără această posibilitate, unii pacienţi ar putea fi lipsiţi de şansa de a fi trataţi. Lucrarea prezintă amplitudinea fenomenului de prescriere a medicamentelor cu indicaţii off-label la copii, evaluată în studii ştiinţifice din SUA şi Europa. În multitudinea de medicamente prescrise off-label la copii se înscrie şi Sildenafil. Autorii îşi propun prezentarea situaţiei din România cu privire la medicamentul Sildenafil şi utilizarea acestuia în unităţile de cardiologie pediatrică.
21
Andreozzi, Matteo. "Adorabili bestie. Analisi di un dilemma etico ancora irrisolto". IRENE - Interdisciplinary Researches on Ethics and Natural Environment, n.º 9788879166638 (diciembre de 2013): 95–107. http://dx.doi.org/10.7359/663-2013-andr.
Texto completo
22
Dian Fitria Handayani y Ade Elsa Betavia. "PENGARUH RELIGIUSITAS DAN PENDIDIKAN ETIKA BISNIS PROFESI AKUNTANSI DALAM PENGAMBILAN KEPUTUSAN AUDIT". Jurnal Buana Akuntansi 7, n.º 1 (29 de marzo de 2022): 29–38. http://dx.doi.org/10.36805/akuntansi.v7i1.2216.
Texto completoResumen
Penelitian ini dilakukan untuk melihat pengaruh dari pendidikan etika dan religiusitas dalam pengambilan keputusan audit. Sampel pada penelitian sebanyak 176 mahasiswa akuntansi dari Universitas Negeri Padang. Data diuji menggunakan regresi linier berganda. Penelitian ini menemukan bukti bahwa Pendidikan etika mampu mengenaralisasikan keputusan audit. Keberadaan pendidikan etika yang diberikan pada mahasiswa akuntansi semester akhir mampu menurunkan dilema etika dalam pengambilan keputusan audit. Disisi lain, religiusitas masih belum mampu memberikan pengaruh yang signifikan dalam pengambilan keputusan audit.
Keyword: pendidikan etika, religiusitas, keputusan Audit, Profesi Akuntan
23
Henky, Henky. "Pelayanan Etika Klinis". Jurnal Etika Kedokteran Indonesia 2, n.º 2 (12 de junio de 2018): 59. http://dx.doi.org/10.26880/jeki.v2i2.17.
Texto completoResumen
Bioetika telah berkembang di Indonesia sejak tahun 2000, namun sampai saat ini belum banyak rumah sakit di Indonesia yang menyediakan pelayanan etika klinis. Sebagai konsekuensinya, belum ada publikasi tentang etika klinis sampai saat ini di Indonesia. Sementara itu, kemajuan teknologi medis telah memicu timbulnya berbagai dilema etis yang harus diputuskan oleh para klinisi yang berpraktik di sarana pelayanan kesehatan. Idealnya, keputusan tersebut seharusnya didukung pendapat ahli etika. Oleh karena itu, makalah ini akan menelaah pentingnya pelayanan etika klinis di Indonesia dengan meninjau pengalaman pelayanan etika klinis yang terdapat di Inggris, Amerika Serikat, dan Australia. Meskipun terdapat beberapa kritik terhadap pelayanan etika klinis, temuan empiris telah menunjukkan manfaat dari pelayanan etika klinis. Tulisan ini mendukung pendapat bahwa pelayanan etika klinis harus dibentuk di seluruh sarana pelayanan kesehatan yang berada di Indonesia karena meningkatkan kualitas pelayanan kesehatan, mengurangi risiko tuntutan hukum, dan memenuhi kehendak masyarakat.
24
Fitria, Dian y Ade Elsa Betavia. "PENGARUH RELIGIUSITAS DAN PENDIDIKAN ETIKA BISNIS PROFESI AKUNTANSI DALAM PENGAMBILAN KEPUTUSAN AUDIT". Jurnal Buana Akuntansi 7, n.º 1 (21 de marzo de 2022): 29–38. http://dx.doi.org/10.36805/akuntansi.v7i1.2115.
Texto completoResumen
Penelitian ini bertujuan untuk melihat pengaruh dari pendidikan etika dan religiusitas dalam pengambilan keputusan audit. Data yang di gunakan adalah data primer yang di peroleh dari 176 mahasiswa Akuntansi Universitas Negeri Padang. Analisis yang regresi linier berganda untuk menguji hipotesis yang di ajukan. Tujuan penelitian ini dilakukan untuk melihat pengaruh religiusutas dan pendidikan etika dalam pengambilan keputusan Audit. Pendidikan etika mampu mengenaralisasikan keputusan audit. Keberadaan pendidikan etika yang diberikan pada mahasiswa akuntansi semester akhir mampu menurunkan dilema etika dalam pengambilan keputusan audit. Disisi lain, religiusitas masih belum mampu memberikan pengaruh yang signifikan dalam pengambilan keputusan audit.
25
Merzagora, Isabella, Palmina Caruso y Guido Travaini. "Dilemmi etici dei professionisti sanitari e Covid-19". Medicina e Morale 70, n.º 4 (21 de diciembre de 2021): 409–16. http://dx.doi.org/10.4081/mem.2021.948.
Texto completoResumen
Gli Autori hanno svolto una ricerca su un campione di 1.009 persone in tema di scelte etiche in periodo pandemico (aprile 2020) somministrando un apposito questionario online (web interviews). Di questo campione, il 10% ha dichiarato in sede di compilazione di svolgere una professione dell’area sanitaria. Partendo dall’analisi di questi dati e alla luce della letteratura di riferimento e delle raccomandazioni del SIAARTI/SIMLA “Decisioni per le cure intensive in caso di sproporzione tra necessità assistenziali e risorse disponibili in corso di pandemia da COVID-19”, gli Autori propongono alcune riflessioni in tema di dilemmi etici.
26
Hayunigtyas, Alifindi Rizky y Murtanto Murtanto. "PENGARUH PENGALAMAN AUDIT, KOMITMEN PROFESIONAL, ORIENTASI ETIKA, DAN NILAI ETIKA ORGANISASI TERHADAP PENGAMBILAN KEPUTUSAN ETIS AUDITOR DALAM SITUASI DILEMA ETIKA". JURNAL INFORMASI, PERPAJAKAN, AKUNTANSI, DAN KEUANGAN PUBLIK 9, n.º 1 (10 de mayo de 2019): 1. http://dx.doi.org/10.25105/jipak.v9i1.4522.
Texto completoResumen
<p class="Style1">Penelitian ini bertujuan untuk menganalisa pengaruh pengalaman audit, komitmen profesional, orientasi etika, dan nilai etika organisasi terhadap pengambilan keputusan etis auditor dal= situasi dilema etika. Dalam sampel ini terdapat kriteria yang digunakan dalam pengambilan sampel, yaitu KAP yang termasuk <em>The Big Four </em>dan berlokasi di Jakarta dan responden dalam penelitian ini berjurnlah 80 orang. Dalam penelitian ini, penulis menggunakan uji kausalitas. Data diperoleh melalui penyebaran kuesioner dengan skala likert interval yang diadopsi dari Sasongko (2007). Alat analisis yang digunakan untuk pengujian hipotesa adalah uji parsial. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemaharnan etika (nilai etika organisasi dan orientasi etika), komitmen profesional, dan pengalaman audit mempunyai pengaruh yang signifikan terhadap keputusan etis auditor.</p>
27
Malagrinò, Ilaria y Maria Teresa Russo. "Dilemmi etici sulla “relazione a ultrasuono”: tecnologia e personificazione della gravidanza / Ethical dilemmas on “ultrasound bond”: technology and pregnant embodiment". Medicina e Morale 65, n.º 4 (6 de octubre de 2016): 433–58. http://dx.doi.org/10.4081/mem.2016.442.
Texto completoResumen
Come afferma I. M. Young, alcune concettualizzazioni e pratiche odierne della medicina sembrano alienare la donna incinta dalla sua esperienza corporea. Oggigiorno, il sottoporre la gestante a ripetuti esami ecografici è diventata pratica routinaria. D’altra parte, sembra ormai assodato che una visione precoce delle immagini fetali possa facilitare il sorgere di una relazione emozionale della madre al bambino. Lo scopo di questo articolo è, pertanto, quello di fornire un’analisi dei principali studi presenti in letteratura sull’argomento al fine di chiarire se davvero il mezzo ecografico favorisce lo sviluppo di una relazione materna al feto, quali sono le caratteristiche di tale relazione e, infine, di discutere le implicazioni che tale processo di ridefinizione della gravidanza come evento biomedico ha sulla donna. Infatti, il boom ecografico sembra aver incoraggiato la diffusione di una visione della gestazione come appartenente soltanto al feto: il centro dello schermo diventa il solo fulcro del processo riproduttivo e “fetalità” diventa il sinonimo vero di procreazione. Da questo punto di vista, pertanto, l’uso di tale tecnica, fornendo un’immagine “separata” del bambino, colto nella sua autonomia, sembra aver incoraggiato la diffusione di una visione individualista del soggetto e delle sue caratteristiche, nonché di una cultura disincarnata della gestazione in cui la fragilità materna sembra essere completamente ignorata.----------As Young states, some conceptualizations and practices of medicine seem to alienate the pregnant subject from her bodily experience. Nowadays the use of the ultrasound technique in pregnancy has become a routine practice, especially because early fetal images encourage the maternal emotional relationship to the fetus. Thus, the aim of this paper is to survey the extant literature in order to clarify whether ultrasounds actually encourage the maternal bond to the fetus, to make explicit what kind of bond ultrasounds are really able to produce, and finally to discuss the repercussion on the position of women in the process of redefinition of pregnancy as a biomedical event. Indeed, the boom of ultrasound in obstetric practice seems to have encouraged the spread of a vision of gestation as an event belonging only to the fetus. Thus, the center of the screen becomes the only center of the reproductive process and “foetality” becomes the real synonymous of procreation. In this light, ultrasound technology seems to implement an individualistic vision of the subject and its future, as it separates the fetus from its mother and to cooperate to create a disembodied culture of gestation and procreation where the “maternal fragility” is completely ignored.
28
Yulistia M, Resti, Arie Frinola Minovia, Neva Novianti y Karina Rasaki. "Profesionalisme, Sensitivitas Etika, Personal Cost Dan Intensi Melakukan Whistleblowing". Jurnal Akuntansi dan Ekonomika 12, n.º 1 (20 de junio de 2022): 1–11. http://dx.doi.org/10.37859/jae.v12i1.3550.
Texto completoResumen
Whistleblowing in government institutions is a controversial topic regarding its impact on employees, companies and society. Although whistleblowers face a dilemma, the majority of fraud disclosures originate from employees or internal parties. The impact of professionalism, ethical sensitivity, and personal cost on whistleblowing intention is investigated in this study. The purposive sampling method was used to choose 54 tax employees from KPP Pratama Bukittinggi in West Sumatra as respondents. The result found professionalism and personal cost had an effect on whistleblowing intention, while ethical sensitivity had no effect. These findings can be used by the government and policymakers to improve professionalism in their work and boost whistleblower protection.
29
Putri, Novie Purnia. "Implementasi Prinsip Nilai dan Etika Pekerja Sosial dalam Penanganan Pengemis di IPSM Yogyakarta". Islamic Management and Empowerment Journal 1, n.º 1 (11 de septiembre de 2019): 63. http://dx.doi.org/10.18326/imej.v1i1.63-78.
Texto completoResumen
Social work is as a help profession. It has a basic task in overcoming social problems, one of them is handling the beggars. The method used in this study was a qualitative method by describing the implementation of the value principles and ethics of social workers in handling the beggars through the Yogyakarta Society of Social Workers Association and the ethical dilemmas inside. The purpose of this study was expected to provide an overview of practices in the field as an effort to improve the quality of social work, increasingly to have adequate competence, both in terms of values and ethics in carrying out their profession. The results of this study indicated that in the implementation of the value principles and ethics of social workers with reviews of acceptance, individualization, disclosure of feelings, non-judgmental attitudes, objectivity, self determination, confidentiality and accountability. The whole principles had been practiced. However, during practicing in the field, there were ethic dilemmas in the application of the principles. They were dilemmas in client confidentiality, policy laws, management care and scarce and limited resources.
30
Sitinjak, Imman Yusuf, Elmas Dwi Ainsyiyah y Dearmina Purba. "PERAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN MENINGKATKAN ETIKA ANAK DIDIK KELAS VII DI SMP NEGERI 2 PURBA SIMPANG HARANGGAOL KECAMATAN PURBA KABUPATEN SIMALUNGUN". Jurnal Moralita : Jurnal Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan 1, n.º 1 (8 de abril de 2020): 10–18. http://dx.doi.org/10.36985/jma.v1i1.292.
Texto completoResumen
Penelitian ini dilakukan di SMP Negeri 2 Purba Simpang Haranggaol Kecamatan Purba Kabupaten Simalungun, dan peneliti telah menetapkan kelas VII sebagai sampel didalam penelitian ini. Penganalisaan data dilakukan dengan memakai metode deskriptif kualitatif, dimana pada akhirnya didapatkan hasil penelitian bahwa telah ada pengaruh pendidikan kewarganegaraan dalam meningkatkan etika anak didik di SMP Negeri 2 Purba Simpang Haranggaol Kabupaten Simalungun.
Sekolah merupakan suatu lembaga yang dapat mendorong anak-anak didik yang memililki moral dan etika yang baik. Dibandingkan dengan anak yang tidak memilliki pendidikan formal atau sekolah, maka pengetahuan etika orang yang tidak bersekolah tersebut lebih atau kurang daripada anak-anak yang bersekolah. Etika berupa refleksi kritis untuk menentukan pilihan, sikap dan bertindak secara benar ketika terjadi dilema dalam menentukan kegardaan moral yang sama-sama sah dalam kehidupan.
Pengaruh pendidikan kewarganegaraan dalam meningkatkan etika anak didik di SMP Negeri 2 Purba Simpang Haranggaol Kabupaten Simalungun sangat besar dimana telah di buktikan didapatkan hasil analisis jawaban yakni sebanyak 98, 4%.
31
Cattorini, Paolo Marino. "Quale patto per la scienza? Etica, sanità pubblica e comunicazione con i cittadini". Medicina e Morale 69, n.º 4 (29 de diciembre de 2020): 453–69. http://dx.doi.org/10.4081/mem.2020.851.
Texto completoResumen
I dilemmi etici relativi alle vaccinazioni e, più latamente, alla sanità pubblica non riguardano solo le tattiche comunicative tra operatori sanitari e cittadini, ma il più generale patto d’alleanza sancito tra scienza, politica e società, in merito alle priorità allocative e ai criteri decisionali. Quando un’agenzia scientifica espone pubblicamente la propria mission, dovrebbe chiarire: i) le ragioni dell’autonomia della scienza e gli ambiti in cui è invece necessaria una valutazione da parte di un comitato d’etica; ii) gli scopi della medicina, nel cui dominio vengono applicate le nuove scoperte di base; iii) i motivi della difficoltà comunicative tra scienza e società, difficoltà che vanno in parallelo a quelle riscontrate nella medicina clinica
32
Noviriani, Eliza, Unti Ludigdo y Zaki Baridwan. "STUDI FENOMENOLOGI ATAS DILEMA ETIS AUDITOR INTERNAL PEMERINTAH". EKUITAS (Jurnal Ekonomi dan Keuangan) 19, n.º 2 (7 de septiembre de 2018): 217–40. http://dx.doi.org/10.24034/j25485024.y2015.v19.i2.86.
Texto completoResumen
Tujuan penelitian ini adalah memahami realitas dilema etis yang dihadapi oleh auditor internal pemerintah di Inspektorat Provinsi Kalimantan Barat serta tindakan yang ditempuh auditor untuk mengatasi dilema itu. Mayoritas penelitian-penelitian terdahulu mengkondisikan dilema etika dalam desain skenario. Oleh karena itu penelitian ini termotivasi untuk meneliti dilema etis yang lebih berbasiskan lapangan dengan paradigma interpretif. Dengan menggunakan pendekatan dan metode penelitian fenomenologi, dapat disimpulkan bahwa (1) auditor merasakan dilema saat mendapat intervensi dari obrik, (2) auditor mengalami perasaan tidak enak hati saat melaporkan kesalahan teman, (3) auditor harus menghadapi persepsi publik, (4) auditor merasa kecewa ketika Laporan Hasil Pemeriksaan tidak ditandatangani serta (5) keterbatasan jumlah auditor, waktu audit dan infrastruktur pendukung merupakan faktor penghambat audit. Dilema etis dalam berbagai macam situasi tersebut diatasi auditor dengan mewujudkan elemen kesatuan kesadaran. Dengan ber- landaskan pada kesadaran spiritual, kesadaran sosial, kesadaran profesi dan kesadaran hukum yang terinternalisasi dalam dirinya maka perilaku etis auditor dapat terwujud.
33
Soetedjo, Soetedjo, Julitasari Sundoro y Ali Sulaiman. "Tinjauan Etika Dokter sebagai Eksekutor Hukuman Kebiri". Jurnal Etika Kedokteran Indonesia 2, n.º 2 (12 de junio de 2018): 67. http://dx.doi.org/10.26880/jeki.v2i2.18.
Texto completoResumen
Dewasa ini, kejahatan seksual sangat mudah ditemui, mulai dari kasus pelecehan seksual hingga pemerkosaan yang berujung pada tindakan pembunuhan. Kejahatan tersebut bahkan tidak memandang bulu, baik pria maupun wanita, dewasa hingga anak-anak dapat menjadi korban dari pelaku kejahatan seksual. Pedofil merupakan orang dengan gangguan dorongan seks berlebih dengan target anak-anak di bawah umur. Menanggapi peningkatan tren kejahatan pedofilia, pemerintah mengeluarkan UU No. 17 Tahun 2016 yang menetapkan hukuman kebiri kimia bagi para pelaku sebagai bentuk perlindungan terhadap anak. Dokter sebagai profesi yang memiliki kompetensi terbaik di bidang kesehatan (kemanusiaan) kemudian menghadapi dilema terkait tinjauan etik kedokteran yang ada terhadap kasus ini. Ikatan Dokter Indonesia (IDI) telah mengeluarkan fatwa penolakan dokter sebagai eksekutor kebiri yang dinilai dapat mencederai sumpah profesi, mengingat efektivitas kebiri yang masih dipertanyakan dan risiko komplikasi lain yang harus dihadapi terpidana dengan hukuman kebiri.
34
Zubairu, Umaru, Olalekan Sakariyau, Chetubo Dauda y Isah Paiko. "Assessing the Moral Credentials of the Next Generation of Accountants". TARBIYA: Journal of Education in Muslim Society 3, n.º 2 (29 de diciembre de 2016): 168–85. http://dx.doi.org/10.15408/tjems.v3i2.4166.
Texto completoResumen
Abstract This study assessed the progress of Malaysian universities in producing morally upright accountants by evaluating the moral competencies of the third-year accounting students enrolled at the Universiti Sains Islam Malaysia (USIM). An instrument was developed through a collaboration with Islamic accounting scholars; 79 third-year students were surveyed. The survey revealed that the current crop of the third-year accounting students were not morally competent enough to deal with the inevitable moral dilemmas they would face in the work place. The implication of this result is that USIM’s accounting department has to re-examine its current curriculum as to its ethics coverage. Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk menilai perkembangan universitas-universitas di Malaysia dalam hal menghasilkan para akuntan yang jujur. Penelitian ini dilakukan dengan langkah mengevaluasi kompetensi moral mahasiswa akuntansi tahun ketiga di Universiti Sains Islam Malaysia (USIM). Instrumen yang digunakan adalah survey, yang dikembangkan melalui kolaborasi para cendekiawan muslim dengan mensurvey 79 mahasiswa tahun ketiga. Hasil survey menunjukkan bahwa para siswa tahun ketiga akuntansi pada zaman sekarang ini belum memiliki kompetensi moral dalam hal dilemma moral pada bidang pekerjaan mereka. Implikasi penelitian ini adalah berupa saran untuk jurusan akuntansi USIM untuk menguji kembali kurikulum mereka yang berkenaan dengan etika dan moral. How to Cite : Zubairu, U. Sakariyau, O. Dauda, C. Paiko, I. (2016). Assessing the Moral Credentials of the Next Generation of Accountants. TARBIYA: Journal of Education in Muslim Society, 3(2), 168-185. doi:10.15408/tjems.v3i2.4166. Permalink/DOI: http://dx.doi.org/10.15408/tjems.v3i2.4166
35
Hjorth, Ronnie. "Humanitarian Intervention and Moral Responsibility". De Ethica 2, n.º 1 (5 de mayo de 2015): 19–34. http://dx.doi.org/10.3384/de-ethica.2001-8819.152119.
Texto completoResumen
This essay investigates the moral aspects of humanitarian intervention. Humanitarian intervention involves the balancing of at least three sometimes contradictory principles – the autonomy of states, the prohibition of war and the reduction of harm and human suffering – and hence requires not merely a legal and political approach to the matter but renders a moral viewpoint necessary. It is argued that P.F. Strawson’s concept Moral Reactive Attitudes MRA) contributes to analysing the moral dilemmas and priorities involved. First, MRA underlines the moral aspects of international society that are essential for dealing with the moral conflict inherent in international society. Secondly, MRA helps to balance between competing claims of justification and legitimacy in cases of humanitarian intervention.
36
Hidayah, Yayuk, Ernawati Simatupang y Aprillio Poppy Belladonna. "Pembudayaan Nilai-nilai Pancasila dalam Konsep Etika Ruang Digital di Era Post-Pandemi". Pancasila: Jurnal Keindonesiaan 2, n.º 2 (4 de octubre de 2022): 208–15. http://dx.doi.org/10.52738/pjk.v2i2.91.
Texto completoResumen
Persoalan perkembangan dan kemajuan teknologi menciptakan berbagai analisis dan tafsiran yang bermuara pada kemaslahatan umat manusia. Dalam hal ini karsa umat di hadapkan pada dilema global terlebih tentang warga negara global yang melek digital. Urgensi penulisan ini diharapkan mampu menjadi jawaban dalam menghadapi pengaruh penggunaan teknologi yang berbasis digital yang dihadapkan dengan nilai-nilai luhur Bangsa. Pembahasan dalam artikel ini menekankan pada beberapa aspek tentang pembudayaan nilai-nilai Pancasila dalam konsep etika ruang digital di era post-pandemi yaitu, pertama perlu penguatan literasi digital yang di sinergikan dengan nilai-nilai Pancasila, sehingga saat masyarakat akan dapat tetap nyaman dalam penggunaan teknologi. Kedua nilai-nilai Pancasila perlu divisualisasikan dalam konsep etika ruang digital di era post-pandemi sehingga Pancasila tetap melekat dalam kehidupan digital dan dunia nyata masyarakat. Ketiga, pembudayaan nilai-nilai Pancasila dalam konsep etika ruang digital di era post-pandemi berorientasi pada kemampuan personal dan intrapersonal komunikasi yang bersifat praktik partisipatif dan bermakna. Artikel ini menyimpulkan bahwa dalam pembudayaan nilai-nilai Pancasila dalam konsep etika ruang digital di era post-pandemi akan berdampak dalam penguatan karakter warga negara yang berlandaskan nilai-nilai luhur Pancasila. Oleh sebab itu, melalui artikel ini, pembudayaan nilai-nilai Pancasila dalam konsep etika ruang digital ialah menjadi pedoman seseorang dalam melakukan interaksi digitalnya sehingga akan memperkuat fungsi Pancasila sebagai pedoman, sebagai pengatur tingkah laku orang termasuk dalam etika ruang digital di era post-pandemi.
37
Yetniwati, Yetniwati. "PENGATURAN UPAH BERDASARKAN ATAS PRINSIP KEADILAN". LITIGASI 18, n.º 2 (22 de noviembre de 2019): 340–81. http://dx.doi.org/10.23969/litigasi.v18i2.1976.
Texto completoResumen
The wage issue has always been a dilemma for workers and employers, if it did not solve that can lead disharmonis in industrial relations in Indonesia. The wage law based on principles of justice has always desired by parties. The Fairness in wages regulation will be guided by the principles of good law. The balance of interests between workers and entrepreneurs are the basis of fairness in wages regulation It is not east to realise.the princip of justice to combine with etict tomake is a good law .
Keywords: law, wages, justice, moral.
38
Rakhma, Meyla Tazqiya, Salma Nisrina Nur Fadhilah, Fahmi Muhammad Zhillani y Neni Yulianita. "GAYA KEPEMIMPINAN DALAM DILEMA ETIS". Jurnal Common 6, n.º 1 (30 de junio de 2022): 43–59. http://dx.doi.org/10.34010/common.v6i1.7458.
Texto completoResumen
Memiliki peran penting di sebuah organisasi, gaya kepemimpinan menjadi salah satu hal yang menentukan dalam keberhasilan organisasi. Namun, menjadi bagian dari negara yang berdasarkan hukum dan adat istiadat membuat kepemimpinan sering kali dieratkan dengan etika yang ada, sehingga munculah istilah kepemimpinan yang etis. Tujuan dari artikel ini adalah untuk menelusuri dan mengkaji lebih dalam terkait perbedaan mendasar dari gaya kepemimpinan etis dan tidak etis di dalam sebuah organisasi. Dengan menggunakan pendekatan tinjauan literatur dan tinjauan teori pertukaran sosial dan teori identitas sosial, hasil pengamatan menunjukan bahwa kepemimpinan etis dikaitkan dalam dua dimensi yaitu moral person dan moral manager dengan komponen karakteristik tambahan seperti keadilan, integritas, bimbingan etis, orang orientasi, pembagian kekuasaan, klarifikasi peran, dan kepedulian terhadap keberlanjutan. Kemudian kepemimpinan tidak etis tunjukan dalam dua kategori kepemimpinan yaitu the hypocritical leader yang ditandai dengan sifat munafik dan the ethically neutral leader yang ditandai dengan sifat yang self oriented.
39
Wardhani, Dian Kusuma y Erina Sudaryati. "Penegakkan Etika Profesional Pemeriksa BPK Untuk Peningkatan Kualitas Pengelolaan Keuangan Negara". Journal of Accounting Science 5, n.º 1 (31 de enero de 2021): 1–17. http://dx.doi.org/10.21070/jas.v5i1.1118.
Texto completoResumen
Berdasarkan Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 15 Tahun 2006, BPK merupakan lembaga negara yang diamanatkan oleh UUD 1945 untuk melakukan pemeriksaan pengelolaan serta tanggung jawab atas keuangan negara. Agar tercipta kesuksesan pemeriksaan tersebut, pemeriksa BPK harus menegakkan etika profesional di setiap pemeriksaannya. Tujuan penelitian ini adalah menganalisis strategi untuk menegakkan etika profesional pemeriksa BPK. Penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan metode deskriptif dimana peneliti mendeskripsikan temuan dan melakukan analisa atas temuan tersebut. Berdasarkan documentary research diketahui bahwa kesadaran ketuhanan yang dibangun dari religiusitas membentuk moral dan kesadaran pemeriksa BPK untuk menegakkan kode etik sehingga menuntun pribadi pemeriksa BPK agar selalu memutuskan bersikap etis ketika dihadapakan pada dilema etis. Pada akhirnya, penelitian ini memberikan tujuh strategi atau rekomendasi sebagai upaya menegakkan etika profesional pemeriksa BPK yaitu, kemampuan manajemen moral, menjadi pemeriksa BPK yang amanah, memiliki pengetahuan hukum yang cukup, memiliki pemahaman kode etik profesi yang komprehensif, memiliki kecintaan pada alam, mengenali setiap praktik tidak etis dan tidak berusaha mencari-cari kesalahan.
40
Nurasiah, Nurasiah. "Pemikiran Taqi Misbah Yazdi tentang Etika Islam Kontemporer". Teosofi: Jurnal Tasawuf dan Pemikiran Islam 5, n.º 1 (29 de octubre de 2015): 50. http://dx.doi.org/10.15642/teosofi.2015.5.1.50-79.
Texto completoResumen
<p>This article attempts to explain about the concept of Islamic ethics promulgated by Taqi Misbah Yazdi. Yazdi had placed himself as a proponent to the concept of rational ethics. To him, the propositions of ethics along with moral expressions have obviously explained a causality relation between an action and desired goals of ethics. Commands and prohibitions, in their prescriptive and descriptive forms, manifest the relation between actions and the objectives of ethics along with the legal consequences behind them. As a result, this matter deals with meaning, objective, the value of objectivity, and rationality. The extent of value and truth of certain action is determined by its objectives. Interestingly, this theory does not influence Yazdi to be trapped within utilitarianism materialist-positivist ethics nor it traps him into the dilemma of value relativity which occurs in the West’s theory of ethics. It can be obviously seen the originality and novelty of Yazdi’s thought; not in terms of the <em>content</em> of his theory, instead in his ability to use the ideas of the Western philosophy to clarify his opinions and concepts by combining Herbert Spencer’s evolutionism and Jeremy Bentham’s utilitarianism. Building his concepts on transcendental philosophy of Mulla Sadra, Yazdi’s moral causality has successfully preserve the transcendental logic and its esoteric dimensions; an achievement which could not even be attained by Muslim groups who reject the law of causality.</p>
41
Soetedjo, Soetedjo, Julitasari Soendoro y Pukovisa Prawiroharjo. "Tinjauan Etika: Dokter sebagai Eksekutor Hukuman Pidana yang Menyebabkan Kematian, Kecacatan, atau Gangguan Kesehatan". Jurnal Etika Kedokteran Indonesia 1, n.º 1 (11 de octubre de 2017): 19. http://dx.doi.org/10.26880/jeki.v1i1.5.
Texto completoResumen
Perkembangan pesat di bidang hukum dan kedokteran di Indonesia menyebabkan wacana akan hukuman pidana berbasis medis tak dapat dikekang lagi. Misalnya injeksi letal, yang dinilai memiliki letalitas tinggi dan bahkan dianggap meminimalisasi penderitaan terpidana, dinilai lebih baik dan etis dibandingkan alternatif eksekusi konvensional seperti hukuman tembak mati. Namun, secara teknis pelaksanaan tindakan pro justitia ini memunculkan dilema etik bagi profesi kedokteran jika tindakan ini mencederai, membuat cacat baik permanen maupun sementara, ataupun menyebabkan kematian bagi terpidana. Di satu sisi, profesi kedokteran senantiasa harus setia pada karakternya yang mengedepankan kemanusiaan dan berorientasi menyembuhkan manusia. Di sisi lain, menyerahkan suatu tindakan kedokteran pro justitia kepada selain dokter, berpotensi merugikan terpidana karena tindakan tersebut tidak dilakukan secara profesional. Dilema etik ini secara umum perlu diatur dalam fatwa etik profesi kedokteran, yang mana merupakan wewenang Majelis Kehormatan Etik Kedokteran (MKEK). Dalam pelaksanaannya, hal ini perlu dimusyawarahkan seluruh pihak yang berkepentingan, termasuk eksekutif, legislatif, dan yudikatif yang akan menarasikan bentuk eksekusi hukuman tersebut.
42
Indriasih, Dewi y Wiwit Apit Sulistyowati. "The Role of Ethical Orientation and Moral Intensity in Improving Ethical Decision of An Auditor". Jurnal ASET (Akuntansi Riset) 13, n.º 2 (24 de diciembre de 2021): 185–96. http://dx.doi.org/10.17509/jaset.v13i2.38962.
Texto completoResumen
Abstract. Ethical decision making is an action expected to be performed by an auditor despite facing conditions involving an ethical dilemma. This study aims to examine the ethical decision of auditors through ethical orientation as well as the moral intensity owned by the auditor. This study was conducted at the Auditor Inspectorate in Tegal City with a census sampling technique obtained 33 auditors as research respondents. Regression analyses are used to test the effect of ethical orientation and moral intensity on the ethical decisions of an auditor. Partial hypothesis testing results show that ethical and moral orientation affects the ethical decisions of Auditors. This study gives implications that with the ethical orientation and moral intensity of the auditors in conducting its function, the auditor will consider the ethical aspect to improve their integrity.Keywords: Ethical Decision; Ethical Orientation; Moral Intensity.Abstrak. Pengambilan keputusan etis adalah tindakan yang diharapkan dapat dilakukan oleh seorang auditor meskipun menghadapi kondisi yang melibatkan dilema etis. Penelitian ini bertujuan untuk menguji keputusan etis auditor berdasarkan orientasi etis dan intensitas moral yang dimiliki auditor. Penelitian ini dilakukan pada Auditor Inspektorat Kota Tegal melalui teknik sensus sampling diperoleh 33 auditor sebagai responden penelitian. Analisis regresi digunakan untuk menguji pengaruh orientasi etis dan intensitas moral terhadap keputusan etis auditor. Hasil pengujian hipotesis secara parsial menunjukkan bahwa orientasi etis dan intensitas moral berpengaruh terhadap keputusan etis auditor. Penelitian ini memberikan implikasi bahwa dengan orientasi etis dan intensitas moral, auditor dalam menjalankan fungsinya akan mempertimbangkan aspek etika untuk meningkatkan integritasnya.Kata Kunci:Keputusan Etis; Orientasi Etis; Intensitas Moral.
43
Sofyani, Hafiez y Nadia Rahma. "Kenapa Seseorang Melakukan Manipulasi Laporan Keuangan?: Studi dengan Pendekatan Skenario Kasus Dilema Etika". JURNAL AKUNTANSI DAN KEUANGAN ISLAM 5, n.º 1 (22 de febrero de 2019): 31–46. http://dx.doi.org/10.35836/jakis.v5i1.12.
Texto completoResumen
This study aims to identify the reasons why individu wants or does not to manipulates the financial statements. The design of this study refer to ethical dilemma scenarios developed by Sofyani and Pramita (2014). The samples are students of accounting from one university in Yogyakarta, which has joined in financial accounting and taxation courses. Data was analyzed using thematic deductive analysis approach (Braun and Clarke, 2006). The study find that the majority of students who want to manipulate the financial statements due to the reason that the manipulation did not force the legislation. While the majority of students who refuse the manipulation of financial statements reasoned that it violates religion obligation, because there is an element of falsehood. The results of this study can be used as the basis to develop further study with a broader scope, such as with survey approach
44
Díaz-Loving, Rolando. "Contributions of Mexican Ethnopsychology to the Resolution of the Etic-Emic Dilemma in Personality". Journal of Cross-Cultural Psychology 29, n.º 1 (enero de 1998): 104–18. http://dx.doi.org/10.1177/0022022198291006.
Texto completo
45
Cattorini, Paolo M. "Un vaccino sicuro (safe) e convincente (persuasive). Considerazioni etico-narrative in tema di sanità pubblica / A safe and convincing vaccination. Ethical-narrative considerations on public health". Medicina e Morale 65, n.º 3 (21 de septiembre de 2016): 243–73. http://dx.doi.org/10.4081/mem.2016.435.
Texto completoResumen
Il significato di termini storicamente importanti, come igiene, sanità pubblica, medicina delle comunità, è divenuto controverso, vago e persino contraddittorio nel contesto pluralistico attuale, in cui il paternalismo è tramontato, un dialogo esigente viene richiesto tra biomedicina e humanities, e in cui la nozione stessa di pratica clinica attraversa una crisi profonda. Sono presentati e commentati in questo articolo due recenti film, che rappresentano le preoccupazioni etico-psicologiche e i dilemmi morali dei personaggi (professionisti o comuni utenti). Lo scopo della scelta stilistico-espositiva, operata dall’autore, è quello di accendere una rinnovata avvertenza per i valori in conflitto e di favorire una giustificazione razionale delle opzioni sanitarie, sia a livello individuale che pubblico. La narrazione è una componente imprescindibile dei criteri e metodi decisionali, anche in materia igienistica, e quindi va considerata ed elaborata con proprietà e competenza. ---------- The meaning of ancient words (hygiene, public health, welfare, community medicine) has become confused, vague and even contradictory in our contemporary pluralistic arena, where the paternalism has declined, a new dialogue between biomedicine and humanities is required, and the idea itself of medicine is going through a difficult crisis. Two motion pictures are presented, examined and commented, in order to underline the psychological concerns and the ethical dilemmas of the moral agents involved (both professionals and lay people). The author shows how an ethical awareness might be raised, for the sake of rationally justifying the aims, methods and criteria of a shared decision inside the community about delicate issues in public health. In particular, narrative can help us to take sound and just social and medical choices.
46
Spagnolo, Antonio G. y Elio Sgreccia. "L’insegnamento di bioetica nei Diplomi Universitari della sanità". Medicina e Morale 47, n.º 6 (31 de diciembre de 1998): 1121–40. http://dx.doi.org/10.4081/mem.1998.814.
Texto completoResumen
Lo spostamento nell’ambito universitario del luogo di formazione di molte figure professionali dell’area sanitaria, mediante l’istituzione di specifici corsi di Diploma Universitario (DU), ha richiesto anche un livello universitario di formazione bioetica. Gli obiettivi, contenuti nelle tabelle ministeriali, sono quelli di permettere agli allievi di acquisire durante il corso la capacità di valutare i propri comportamenti, di conoscere i principi bioetici generali e quelli specifici che costituiscono le basi del consenso informato e delle valutazioni di pertinenza dei Comitati di bioetica, di approfondire le tematiche etico-deontologiche nella cura e nell’assistenza delle persone.
L’articolo, che costituisce uno dei capitoli di un “manuale di bioetica” specificamente rivolto agli allievi e ai docenti dei DU, intende fare il punto sul problema dell’insegnamento della bioetica, considerando alcuni aspetti. Innanzitutto, la collocazione più opportuna della disciplina nell’ambito dei corsi integrati. Gli autori, presentando l’esperienza della Facoltà di Medicina chirurgia dell’Università Cattolica del S. Cuore e tenendo conto anche delle indicazioni in materia del Comitato Nazionale per la Bioetica, propongono l’inserimento della bioetica sin dal primo anno di corso e non solo all’ultimo come previsto dalle tabelle ministeriali.
Circa gli obiettivi che gli allievi dovrebbero raggiungere, viene sottolineata la necessità di far sviluppare una maggiore consapevolezza e un’adeguata capacità di analisi razionale dei dilemmi morali nella professione, preparando lo studente ad accettare le responsabilità derivanti dal suo ruolo di operatore sanitario sia come singolo che come membro di una équipe.
Metodologicamente, viene proposto di programmare un modulo di insegnamento in parte integrato ad altre materie per far cogliere l’aspetto pratico della bioetica, in parte distinto per comprende il nucleo teoretico che ci deve essere dietro ad ogni decisione etica.
Infine, viene proposta la formazione di una specifica figura di docente di bioetica, per la quale andrebbe previsto e strutturato un corrispondente itinerario formativo risultante il più possibile da una integrazione di competenze disciplinari diverse.
47
Eka Purnomo, Mush’ab Muqoddas. "Dilema dan Peluang Pendidikan Islam di Masa Pandemi". MAARIF 15, n.º 2 (30 de diciembre de 2020): 354–72. http://dx.doi.org/10.47651/mrf.v15i2.121.
Texto completoResumen
Pendidikan dalam Islam memiliki ciri khas tersendiri yang memiliki kultur yang kuat akan tetapi tetap mengikuti perkembangan zamannya, sehingga Umat Islam tidak ketinggalan zaman, begitu juga dengan organisasi dan lembaga pendidikan Islam. Tantangan pada pandemi Covid-19 ini telah memberikan dorongan bagi perkembangan pendidikan Islam agar semakin unggul, tidak hanya melakukan penyesuaian akan teteapi juga harus mengembangkan diri. Dunia maya dan media sosial saat ini tidak hanya menjadi gaya hidup akan tetapi juga menjadi pondasi untuk kebutuhan hidup, penguasaan keduanya menjadi penentu dalam pendidikan kader umat dan bangsa, karena ketidak-mampuan dalam menguasai keduanya, dapat menjerumuskan kalangan remaja dan pemuda kepada nir-etika yang mengakibatkan chaos di tengah masyarakat serta merusak stabilitas keamanan nasional baik itu akibat dari paham-paham yang nir-kemanusiaan ber-cover agama atau pun narkotika.
48
Widodo, Ageng. "IMPLEMENTASI NILAI DAN ETIKA PEKERJA SOSIAL DALAM PENANGANAN KLIEN KORBAN PENYALAHGUNAAN NAPZA DI CAMP ASSESMENT, YOGYAKARTA". KOMUNIKA 2, n.º 2 (1 de octubre de 2019): 1–21. http://dx.doi.org/10.24042/komunika.v2i2.6022.
Texto completoResumen
This journal describes the implementation of values and ethics of social workers in handling drugabuse clients at Camp Assessment, Yogyakarta. Social workers as professionals in to do helpingmust be guided by values and ethics. The implementation of values and ethics of social workersapplied in the assessment camp includes several things. First, the service that prioritizes the goalto help people in need and focus on social problems. Secondly, social justice is notdistinguishing between rich and poor clients. Third, attaching importance to human relationsconsiders the client as a partner for effective and efficient treatment. Fourth, integrity andcompetence, as social workers must have the skills, knowledge, and values to do helping.However, in applying values and ethics, social workers experience a dilemma including anan imbalance between clients and social workers and then inadequate facilities.
49
Henning, Annette. "Recognizing Energy Dilemmas and Injustices: An Interview Study of Thermal Comfort". Sustainability 12, n.º 11 (9 de junio de 2020): 4703. http://dx.doi.org/10.3390/su12114703.
Texto completoResumen
This article argues for the importance of recognizing local energy dilemmas and injustices that may arise in the wake of energy saving ambitions. Such energy justice dilemmas can occur anywhere, even in the wealthier parts of the world. Qualitative interviews were conducted immediately before energy efficiency renovation in a Swedish housing area, and perceptions of thermal comfort were used to illustrate the arguments of the article. The results show little compatibility between the housing company’s energy saving ambitions and the tenants’ wishes for a comfortable home. It is such discrepancies between the main actors of a renovation process, in habits, experiences and expectations, which tend to produce energy dilemmas and injustices. In the article, it is suggested that a more emic (insider’s) view should be adopted within the building and housing industry. An attempt to change from an etic (outsider’s) perspective to an emic perspective may help housing companies to find compromises with tenants. As illustrated through the example of thermal comfort, energy injustices can then more easily be avoided, and the well-being of tenants increased.
50
Helfrich, Hede. "Beyond the Dilemma of Cross-Cultural Psychology: Resolving the Tension between Etic and Emic Approaches". Culture & Psychology 5, n.º 2 (junio de 1999): 131–53. http://dx.doi.org/10.1177/1354067x9952002.
Texto completo