Artículos de revistas sobre el tema "Cultura professionale"
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Barberis, Eduardo y Domenico Carbone. "Cultura manageriale e identità lavorativa nei sistemi di istruzione. Un'introduzione". SOCIOLOGIA DEL LAVORO, n.º 160 (agosto de 2021): 27–42. http://dx.doi.org/10.3280/sl2021-160002.
Texto completoTorlone, Francesca. "Lo specialista del trattamento per l'apprendimento trasformativo nei contesti penitenziari: la costruzione di identità del funzionario giuridico-pedagogico". QUADERNI DI ECONOMIA DEL LAVORO, n.º 112 (marzo de 2021): 103–27. http://dx.doi.org/10.3280/qua2020-112008.
Texto completoMariotti, Paolo. "Jorge Canestri: un ricordo". PSICOANALISI, n.º 1 (agosto de 2021): 61–63. http://dx.doi.org/10.3280/psi2021-001004.
Texto completoAngelo Paletta, Serena Greco y Enrique Martín Santolaya. "Leadership, innovazione e cambiamento organizzativo. Promuovere comunità di apprendimento professionale". IUL Research 3, n.º 5 (15 de junio de 2022): 1–5. http://dx.doi.org/10.57568/iulres.v3i5.361.
Texto completoTelfener, Umberta. "Il lavoro con i migranti in Italia: per una pratica etica basata sul rispetto". TERAPIA FAMILIARE, n.º 92 (abril de 2010): 57–79. http://dx.doi.org/10.3280/tf2010-092003.
Texto completoWazlawick, Patrícia. "Pensiero filosofico della Cultura Umanistica come pressupposto alla Pedagogia Ontopsicologica: resultati del percorso formativo dei giovani nell’educazione universitariaPhilosophical thought of Humanistic Culture as a prerequisite to Ontopsychological Pedagogy: the training of young people in higher education results you". Saber Humano: Revista Científica da Faculdade Antonio Meneghetti 6, n.º 8 (4 de agosto de 2016): 29. http://dx.doi.org/10.18815/sh.2016v6n8.133.
Texto completoSollami, Alfonso, Luca Caricati, Monica Bianconcini, Cinzia Guidi y Tiziana Mancini. "Misurare la cultura della sicurezza: primo adattamento italiano del Safety Attitude Questionnaire (SAQ)". PSICOLOGIA DELLA SALUTE, n.º 2 (julio de 2011): 103–21. http://dx.doi.org/10.3280/pds2011-002007.
Texto completoBalsamo, Antonio. "La formazione dei magistrati: linee-guida e obiettivi formativi. Profili di diritto comparato". SOCIOLOGIA DEL DIRITTO, n.º 2 (noviembre de 2010): 776–102. http://dx.doi.org/10.3280/sd2010-002004.
Texto completoTronconi, Aristide. "Aspetti della transessualità. Dalla consultazione alla costruzione della relazione analitica". PSICOTERAPIA E SCIENZE UMANE, n.º 3 (septiembre de 2020): 425–46. http://dx.doi.org/10.3280/pu2020-003007.
Texto completoBevilacqua, Emiliano, Davide Borrelli y Marialuisa Stazio. "Giochi di verità, cultura manageriale e soggettività. Per una microfisica delle resistenze in ambito accademico". SOCIOLOGIA DEL LAVORO, n.º 160 (agosto de 2021): 134–56. http://dx.doi.org/10.3280/sl2021-160007.
Texto completoKorovin, Sergei Semenovich. "Profiled physical education: methodological basis". Samara Journal of Science 10, n.º 1 (1 de marzo de 2021): 326–30. http://dx.doi.org/10.17816/snv2021101308.
Texto completoBeccattini, Cinzia. "Nascere come psicoterapeuta nel confine tra la vita e la morte". RUOLO TERAPEUTICO (IL), n.º 116 (febrero de 2011): 35–50. http://dx.doi.org/10.3280/rt2011-116005.
Texto completoLodigiani, Rosangela. "I nuovi termini della socializzazione (alla cittadinanza) lavorativa". SOCIOLOGIA DEL LAVORO, n.º 117 (mayo de 2010): 59–73. http://dx.doi.org/10.3280/sl2010-117005.
Texto completoTodaro, Letterio. "La cultura dell’educazione e le sue trasformazioni nel passaggio critico degli anni Sessanta /Settanta: conversazioni con Carmen Betti". Espacio, Tiempo y Educación 5, n.º 1 (1 de enero de 2018): 281. http://dx.doi.org/10.14516/ete.198.
Texto completoSebastiani, Giuseppe y Annalisa Falcone. "Cultura e pratica psichiatrica nella medicina di base. Una indagine sui medici di Bari". Epidemiologia e Psichiatria Sociale 2, n.º 3 (diciembre de 1993): 205–10. http://dx.doi.org/10.1017/s1121189x0000703x.
Texto completoKhryk, Vasyl. "PROFESSIONAL COMPETENCIES OF FUTURE FORESTRY PROFESSIONALS". Collection of Scientific Papers of Uman State Pedagogical University, n.º 1 (27 de abril de 2022): 50–58. http://dx.doi.org/10.31499/2307-4906.1.2022.256174.
Texto completoSalvi, Stefania T. "Verso il superamento della tradizione. Rottura e continuità nella professione notarile tra antico regime e primo Ottocento: il caso di Milano". Italian Review of Legal History, n.º 7 (22 de diciembre de 2021): 737–62. http://dx.doi.org/10.54103/2464-8914/16908.
Texto completoCoco, Vittorio. "La polizia in Italia. Una storia complessa". SOCIETÀ E STORIA, n.º 173 (noviembre de 2021): 556–64. http://dx.doi.org/10.3280/ss2021-173009.
Texto completoGriber, Yulia A. "Influence of vocational education on color vocabulary and color naming patterns". Perspectives of Science and Education 51, n.º 3 (1 de julio de 2021): 70–85. http://dx.doi.org/10.32744/pse.2021.3.5.
Texto completoCampelo, Cleber Lopes, Santana de Maria Alves De Sousa, Líscia Divana Carvalho Silva, Rosilda Silva Dias, Patrícia Ribeiro Azevedo, Flávia Danyelle Oliveira Nunes y Sirliane De Sousa Paiva. "Cultura de segurança do paciente e cuidado cultural de enfermagem". Revista de Enfermagem UFPE on line 12, n.º 9 (8 de septiembre de 2018): 2500. http://dx.doi.org/10.5205/1981-8963-v12i9a235048p2500-2506-2018.
Texto completoHerkes, Ellen y Guy Redden. "Misterchef? Cooks, Chefs and Gender in MasterChef Australia". Open Cultural Studies 1, n.º 1 (26 de septiembre de 2017): 125–39. http://dx.doi.org/10.1515/culture-2017-0012.
Texto completoRamachandran, Rajani. "A qualitative study on perspective of parents of children with autism on the nature of parent–professional relationship in Kerala, India". Autism 24, n.º 6 (24 de abril de 2020): 1521–30. http://dx.doi.org/10.1177/1362361320912156.
Texto completoMori, Simona. "Polizia e società italiana fra Otto e Novecento: spunti da alcuni studi recenti". SOCIETÀ E STORIA, n.º 173 (noviembre de 2021): 575–89. http://dx.doi.org/10.3280/ss2021-173011.
Texto completoDogliani, Mario, Francesco Pallante, Chiara Tripodina, Valeria Marcenň, Pinto Ilenia Massa y Antonio Mastropaolo. "Come i costituzionalisti possono salvarsi l'anima. Considerazioni a margine del decreto legge salvaliste". QUESTIONE GIUSTIZIA, n.º 2 (junio de 2010): 9–16. http://dx.doi.org/10.3280/qg2010-002002.
Texto completoEklöf, Niina, Maija Hupli y Helena Leino-Kilpi. "Factors related to privacy of Somali refugees in health care". Nursing Ethics 27, n.º 2 (10 de julio de 2019): 514–26. http://dx.doi.org/10.1177/0969733019855748.
Texto completoKosinska, Nataliia. "FORMATION OF THE SCENICALLY-SHAPED CULTURE OF FUTURE TEACHERS OF MUSICAL ART: METHODOLOGICAL BENCHMARKS". Modern Tendencies in Pedagogical Education and Science of Ukraine and Israel: the Way to Integration, n.º 9 (20 de septiembre de 2018): 109–16. http://dx.doi.org/10.24195/2218-8584-2018-9-109-116.
Texto completoAlberca Sialer, Fabrizio Augusto. "El patrimonio cultural en la formación de los profesionales del turismo en el Perú, 2018". Cultura 32 (30 de diciembre de 2018): 99–122. http://dx.doi.org/10.24265/cultura.2018.v32.05.
Texto completoSpivak, Yа. "FUNDAMENTAL IMPORTANCE OF SHAPING SOCIAL AND COMMUNICATIVE CULTURE OF FUTURESOCIAL WORKERS". Bulletin of Taras Shevchenko National University of Kyiv. Social work, n.º 4 (2018): 54–57. http://dx.doi.org/10.17721/2616-7786.2018/4-1/13.
Texto completoCornelli, Roberto. "Spunti dalla storia per una teoria della polizia". SOCIETÀ E STORIA, n.º 173 (noviembre de 2021): 565–74. http://dx.doi.org/10.3280/ss2021-173010.
Texto completoIngrassia, Raimondo. "Il whistle-blowing come strumento di controllo interno delle organizzazioni". STUDI ORGANIZZATIVI, n.º 2 (diciembre de 2009): 40–70. http://dx.doi.org/10.3280/so2009-002003.
Texto completoDutchak, Yu y L. Sushchenko. "Personality component of professional competence of future specialists in physical culture". Scientific Journal of National Pedagogical Dragomanov University. Series 15. Scientific and pedagogical problems of physical culture (physical culture and sports), n.º 12(158) (30 de diciembre de 2022): 46–49. http://dx.doi.org/10.31392/npu-nc.series15.2022.12(158).11.
Texto completoPirelli, Gianni y Liza Gold. "Leaving Lake Wobegon: firearm-related education and training for medical and mental health professionals is an essential competence". Journal of Aggression, Conflict and Peace Research 11, n.º 2 (8 de abril de 2019): 78–87. http://dx.doi.org/10.1108/jacpr-11-2018-0391.
Texto completoIvanova, O. A. "FORMATION OF MEDIACULTURE SKILLS IN STUDENTS DURING VOCATIONAL TRAINING". Bulletin of Nizhnevartovsk State University, n.º 4 (15 de diciembre de 2019): 3–8. http://dx.doi.org/10.36906/2311-4444/19-4/01.
Texto completoGhinea, Gheorghita, Bendik Bygstad y Manoranjan Satpathy. "Software Developers in India and Norway". Journal of Information Technology Research 4, n.º 3 (julio de 2011): 50–63. http://dx.doi.org/10.4018/jitr.2011070104.
Texto completoAdisa, Toyin Ajibade, Emeka Smart Oruh y Babatunde Akanji. "A critical discourse analysis of the link between professional culture and organisational culture". Employee Relations: The International Journal 42, n.º 3 (14 de febrero de 2020): 698–716. http://dx.doi.org/10.1108/er-08-2019-0344.
Texto completoKumar, Abhay. "Innovations in Public Diplomacy | Inovações em Diplomacia Pública". Mural Internacional 8, n.º 2 (30 de diciembre de 2017): 146–49. http://dx.doi.org/10.12957/rmi.2017.37217.
Texto completoMarino, Leda, Cristina Curcio, Ilaria Marinaro, Morena Mosca y Vincenza Capone. "Emergenza da COVID-19 e benessere psico-sociale degli operatori sanitari: una revisione sistematica della letteratura". PSICOLOGIA DELLA SALUTE, n.º 2 (junio de 2021): 76–99. http://dx.doi.org/10.3280/pds2021-002006.
Texto completoCorrea, Vivian I. "Cultural Accessibility of Services for Culturally Diverse Clients with Disabilities and their Families". Rural Special Education Quarterly 11, n.º 2 (junio de 1992): 6–12. http://dx.doi.org/10.1177/875687059201100203.
Texto completoSerper, Sergey Aleksandrovich y Oleg Mikhailovich Buranok. "Features of common cultural competence development at bachelors majoring in «Physical Culture and Sport»". Samara Journal of Science 6, n.º 1 (1 de marzo de 2017): 215–19. http://dx.doi.org/10.17816/snv201761315.
Texto completoAndrienko, Elena Vasilyevna. "The Professionalism of a Teacher- Educator: a Competency-Based Approach". Siberian Pedagogical Journal, n.º 6 (29 de diciembre de 2020): 44–52. http://dx.doi.org/10.15293/1813-4718.2006.04.
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Texto completoDANYLYUK, Serhiy. "TEACHING STUDENTS A FOREIGN LANGUAGEAS A COMPONENTOF PROFESSIONALLYORIENTED TRAININGOF FUTURE MANAGERS OF SOCIO-CULTURAL ACTIVITIES". Cherkasy University Bulletin: Pedagogical Sciences, n.º 2 (2020): 25–31. http://dx.doi.org/10.31651/2524-2660-2020-2-25-31.
Texto completoVladislav V., Karpov. "Pedagogical Features of the Safety Culture Formation in the Process of Training Bachelors of Technosphere Safety". Scholarly Notes of Transbaikal State University 16, n.º 1 (marzo de 2021): 68–75. http://dx.doi.org/10.21209/2658-7114-2021-16-1-68-75.
Texto completoSyomkina, Inna y Nataliia Shabaeva. "Formation of Professional Culture in Future Social Educators in the Process of Professional Training". Bulletin of Luhansk Taras Shevchenko National University 1, n.º 1 (349) (2022): 96–103. http://dx.doi.org/10.12958/2227-2844-2022-1(349)-1-96-103.
Texto completoTangsgaard, Emily Rose. "How Do Public Service Professionals Behave in Risky Situations? The Importance of Organizational Culture". American Review of Public Administration 51, n.º 7 (27 de abril de 2021): 492–508. http://dx.doi.org/10.1177/02750740211010348.
Texto completoHossein, M. "PROFESSIONALLY IMPORTANT QUALITIES OF PERSONALITY: SOCIAL AND PEDAGOGICAL DISCOURSE". Bulletin of Taras Shevchenko National University of Kyiv. Social work, n.º 3 (2018): 45–48. http://dx.doi.org/10.17721/2616-7786.2018/3-1/10.
Texto completoShah, Sayyed Rashid, Roohul Amin y Hussain Ahmad. "Classroom Observation: Linking Teacher Evaluation and Professional Development in TESOL". Global Social Sciences Review III, n.º II (30 de junio de 2018): 168–95. http://dx.doi.org/10.31703/gssr.2018(iii-ii).12.
Texto completoSy, Jobila y Natalie Cruz. "Life Outside your Comfort Zone". Journal of International Students 9, n.º 4 (15 de noviembre de 2019): 1203–8. http://dx.doi.org/10.32674/jis.v9i4.1022.
Texto completoГоровая, В., V. Gorovaya, С. Худовердова y S. Khudoverdova. "Information Culture in the Structure of the Activity and the Individual of the Educator". Standards and Monitoring in Education 7, n.º 3 (6 de junio de 2019): 49–55. http://dx.doi.org/10.12737/article_5cdeb4267db1a9.01511715.
Texto completoYang, Hua, Zhe Xu y Wenxin Ju. "Qi Business Culture and the Cultivation of Financial Professionals in Higher Vocational Institute". Journal of Contemporary Educational Research 5, n.º 8 (30 de agosto de 2021): 198–204. http://dx.doi.org/10.26689/jcer.v5i8.2462.
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