Literatura académica sobre el tema "Cuentas simples"
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Artículos de revistas sobre el tema "Cuentas simples"
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Rivadeneyra, Doménica. "Desinformación y Covid-19". #PerDebate 5, n.º 1 (12 de noviembre de 2021): 116–41. http://dx.doi.org/10.18272/pd.v5i1.2365.
Texto completoResumen
Este artículo analiza las características del consumo de memes sobre la covid-19, con un enfoque en el comportamiento de los millennials. En su desarrollo aparecieron interrogantes y reflexiones sobre la validez del meme como un canal comunicativo que puede informar sin dejar de lado esa esencia humorística que los caracteriza. Así, se analizaron seis cuentas de memes de Ecuador, seleccionadas por su nivel de popularidad y por la interacción que los cibernautas millennials tuvieron con ellas. La investigación analizó a los memes como elementos de desinformación; sin embargo, evidenció que los memes pueden llegar a ser algo más que simples imágenes hechas para entretener, porque, utilizados con una intención específica, pueden ser informativos.
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Michán-Aguirre, Layla y Minerva Minerva Romero-Pérez. "Inmediatez en salud: la tecnología RSS". Investigación en Educación Médica 13, n.º 49 (7 de enero de 2024): 120–28. http://dx.doi.org/10.22201/fm.20075057e.2024.49.23577.
Texto completoResumen
Actualmente estamos en la era digital, donde el formato virtual y las tecnologías computacionales han brindado un gran avance en la investigación de las ciencias biológicas. El uso de la información es más sencillo y eficiente si se sigue un proceso adecuado y se aplican los recursos pertinentes para cada función, por esto existen una gran cantidad de herramientas para generarla, procesarla, compartirla y analizarla, por ejemplo, el Really Simple Syndication (RSS por sus siglas) o también llamada la sindicación realmente simple, se refiere a una familia de formatos de ‘alimentación web’. Ayuda a conectar a los usuarios con aquellas fuentes que son de su interés para mantenerlos actualizados por medio de un monitoreo inteligente y les simplifica enormemente la tarea de encontrar información útil. El usuario recibe notificaciones en un solo lugar cada vez que se produce una actualización, sin necesidad de consultar distintas fuentes como sitios web, canales de videos, cuentas de redes sociales, revistas y noticias.
A diferencia de los otros canales de comunicación, como el correo electrónico o las redes sociales, la sindicación simple tiene un solo sentido, que inicia con las fuentes a las que el usuario se ha suscrito y termina cuando el usuario recibe las actualizaciones en un lector de RSS, el proceso no implica ninguna otra interacción, es una comunicación directa formada por unidades de información simples y útiles. La sindicación de contenido web a través de formatos estándar como el RSS se ha convertido en un mecanismo cada vez más popular para difundir y recibir nueva información en salud, por ejemplo, el tema del COVID-19, que ha sido de importancia en los últimos años. Esta es una de las tecnologías minimalistas, sin publicidad, directas y abiertas que les invitamos a utilizar, implementar y compartir.
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Dalton, David S. "Science and the (Meta)physical Body: A Critique of Positivism in the Vasconcelian Utopia". Revista Canadiense de Estudios Hispánicos 40, n.º 3 (10 de abril de 2016): 535–59. http://dx.doi.org/10.18192/rceh.v40i3.1954.
Texto completoResumen
Durante su vida, el escritor y filósofo mexicano José Vasconcelos postuló que el mestizaje era la mejor manera de redimir al pueblo mexicano y latinoamericano. Según él, la fusión de sangres entre europeos, amerindios y negros engendraría en la región una humanidad estéticamente superior a la de sus progenitores raciales. Esta problemática aserción ha inspirado mucha crítica académica tanto en Latinoamérica como en Norteamérica y Europa. Si un tema destaca en estos estudios, son las paradojas inherentes a su paradigma racial. El pensador articulaba su filosofía del mestizaje a veces en términos científicos - pues la reproducción humana y la eugenesia no son más que expresiones de la biología - pero también imaginaba la hibridez racial como un avance cultural y social que trascendía simples cambios genéticos. A fin de cuentas, Vasconcelos subordinaba su pensamiento científico a la estética, de modo que un cambio en el genoma nacional representaría un mejoramiento metafísico del país. El presente estudio ofrece una lectura poshumana de su obra teatral Prometeo vencedor (1916?) y su ensayo La raza cósmica (1925) para demostrar que el avance genético constituye progreso estético en su pensamiento. Según Vasconcelos, el papel de la ciencia es el de mejorar estéticamente el mundo.
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Llompart Bibiloni, Maria. "Un análisis formal sobre los Llibres del Compte, de Reebudes i de Dades de la Procuración Real del Reino de Mallorca (1310-30)". De Computis - Revista Española de Historia de la Contabilidad 4, n.º 7 (31 de diciembre de 2007): 100. http://dx.doi.org/10.26784/issn.1886-1881.v4i7.173.
Texto completoResumen
El período 1310-1330 coincide con la época de máximo esplendor del Reino Privativo de Mallorca, incluyendo el reinado de Jaime II, la totalidad del de Sanxo I, y parte de la minoría de edad de Jaime III; y siendo un período con escasos estudios contables. En este trabajo se analizan los principales libros de cuentas de la institución de la Procuración Real del Reino de Mallorca. Los “Llibres del Compte, de Reebudes i de Dades” contabilizan las rentas y gastos derivados de los bienes del Rey en Mallorca a fin de obtener un saldo quefinalmente le era entregado.La documentación objeto de nuestro estudio se conserva en el Archivo Histórico del Reino de Mallorca y nos hemos centrado en tres grupos documentales. El grupo principal viene constituido por los Llibres del Compte, los Llibres de Reebudes y los Llibres de Dades, comprendidos en la Sección del Real Patrimonio. Un segundo grupo documental se compone de los registros de Cartas Reales (lletres reials), Llibres del deute, Llibres de fadigues, Llibres d´administració de la Lleuda, Llibres del lou dels pisans, Llibres de capbreus de censals, Llibres d´ancoratge, Llibres de l`administració de la Dressana, Llibres del monedatge y otros. El tercer grupo está formado por la serie de Códices, utilizados para la consulta de los privilegios reales relacionados con nuestro estudio.Por un lado los Llibres del Compte, de Dades i de Reebudes al tener como finalidad la determinación de un saldo a entregar al Rey superan los simples libros registros, presentando características de la partida simple avanzada e incluso con indicios de partida doble. El método contable utilizado parece similar al de los comerciantes y banqueros italianos de la época, como la sociedad familiar florentina de los Peruzzi, quienes asimismo destinaban en sus libros, la primera mitad aproximada a los debes y la segunda mitad de páginas a los haberes. Y además de su importancia en el campo de la Historia de la Contabilidad en España, son una fuente inmejorable de datos económicos de la época.
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Jurado Salinas, Martha. "Ser, estar y haber en el aula de español como lengua extranjera". Decires 10, n.º 10-11 (26 de junio de 2007): 73–89. http://dx.doi.org/10.22201/cepe.14059134e.2007.10.10-11.176.
Texto completoResumen
Los verbos haber, ser y estar comparten tres rasgos que los diferencian del resto de los verbos del español: 1. No nombran ninguna acción o proceso. 2. Su significado léxico es muy poco concreto y se refiere a la mera existencia de una entidad o bien a sus características. 3. Tienen funciones auxiliares. Como afirma Molina Redondo, “es ya tópica la afirmación de que uno de los puntos más complicados de la gramática del español es el constituido por los usos de los verbos ser y estar”. La complejidad proviene de varios factores: en primer término, la existencia en español de dos verbos para funciones y contenidos que en otras lenguas cumple y transmite un solo verbo; en segundo lugar, la diversidad de enfoques y explicaciones que tratan de dar cuenta de la complejidad del fenómeno, unas veces apelando a un criterio único que resulta insuficiente y otras convirtiéndose en enumeraciones exhaustivas de ejemplos, excepciones, situaciones posibles, vacilaciones, etc.; y en tercer lugar, la ausencia de una explicación clara y —sin lista anexa de excepciones— aplicada al diseño de materiales para la enseñanza del español a extranjeros. Indudablemente, resulta difícil buscar el equilibrio entre la simplicidad y la claridad de una propuesta teórica y el respeto debido a los fenómenos lingüísticos que se pretenden explicar. En este documento se postula la hipótesis de que la complejidad de los fenómenos lingüísticos requieren de una comprensión profunda, por parte del profesor y de los diseñadores de materiales, de conceptos lingüísticos que a veces poseen un alto grado de abstracción, pero también un amplio poder de generalización. Se propone que, adoptando una perspectiva que conjuga sintaxis, semántica, conocimiento del mundo y cognición general, se puede alcanzar este nivel explicativo. Así mismo se recurre al uso de metáforas físicas como mecanismo cognitivo que se utiliza para procesar información abstracta a partir de conceptos más concretos, simples y familiares. Esta comprensión proporcionaría la base para que profesores y diseñadores realizaran su tarea práctica, aterrizándola en explicaciones accesibles complementadas con ejercicios que propiciaran la adquisición del uso lingüístico contextualizado. Este sería, al final de cuentas, el reto de una gramática pedagógica: reducir la complejidad de las explicaciones lingüísticas, sin caer en reduccionismos simplistas. En este documento se desarrolla primero una explicación contrastada entre los usos de haber/estar, después entre ser/estar, para ejemplificar cómo esta concepción, aparentemente compleja, podría aplicarse al trabajo en el aula de español como lengua extranjera.
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Tullo, Edgar, María Jose Lerea, Rosa González, Julio Galeano, María Delasnieve Insfrán, Mara Muñoz, Miguel Aragón y Antonio Sanhueza. "Desigualdades sanitarias y sociales en la salud materna y del niño en Paraguay". Revista Panamericana de Salud Pública 44 (4 de septiembre de 2020): 1. http://dx.doi.org/10.26633/rpsp.2020.107.
Texto completoResumen
Objetivo. Describir las desigualdades sanitarias y sociales en indicadores de salud materna y del niño definidos en las metas del Objetivo de Desarrollo Sostenible (ODS) 3.1 y ODS 3.2 a partir de datos administrativos, entre los departamentos de Paraguay en 2017. Métodos. Diseño ecológico de carácter descriptivo cuantitativo. Se utilizaron medidas simples de brechas y medidas complejas de gradiente basadas en el ajuste de modelos de regresión binomial negativo y logístico. Resultados. Cincuenta por ciento de los departamentos de Paraguay tienen valores estimados de razón de mortalidad materna (RMM) mayores que el valor nacional. El porcentaje de partos atendidos por profesional calificado en el país alcanza 98,1% con valores que fluctúan entre 82,4% y 99,9%. Hay 13 de 18 departamentos con valores de la tasa de mortalidad en menores de 5 años (TMM5) mayores que el promedio nacional, con un rango entre 4,2 y 49,2 muertes por cada 1 000 nacidos vivos. Los valores de la tasa de mortalidad neonatal (TMN) en los departamentos varían entre 2,6 y 45,1 muertes por cada 1 000 nacidos vivos. Existen grandes desigualdades sanitarias y sociales en la RMM, la TMM5 y la TMN entre los departamentos. No se detectan desigualdades elevadas en el porcentaje de partos atendidos por profesional calificado entre los departamentos. Conclusiones. Paraguay debe hacer esfuerzos importantes para disminuir las desigualdades sanitarias y sociales que existen en la RMM, la TMM5 y la TNN entre los departamentos. Se deben establecer metas numéricas de mejoría de los valores nacionales y reducción de las desigualdades en estos indicadores, lo cual permitirá rendir cuentas sobre el compromiso de “no dejar a nadie atrás” establecido en los ODS, y ayudará a generar estrategias que permitan mejorar la salud de la mujer y el niño en Paraguay.
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Galarreta Oliveros, Gracia Isabel. "¿Asistentes Virtuales?… Solo hay que caminar con cuidado". Cientifi-k. 7, n.º 2 (18 de septiembre de 2019): 7. http://dx.doi.org/10.18050/cientifi-k.v7i2.2135.
Texto completoResumen
Las últimas tendencias tecnológicas nos acercan más a los robots y los hay de todos los tipos, desde simples palancas automatizadas hasta los que caminan, hablan y actúan como personas y que desarrollan funciones específicas en las fábricas, hogares y oficinas. Esto es una realidad que aún la percibimos con respeto en nuestro país, pero en el mundo se usan ya los asistentes virtuales. Wikipedia menciona que los Asistentes Personales Inteligentes no son otra cosa que un tipo de software que puede desarrollar funciones, tareas u ofrecer servicios a un individuo. Todas estas funciones basadas en una gran data que es alimentada por los usuarios con reconocimiento de ubicación, con la habilidad de acceder a información de una variedad de recursos en línea (como al clima, tráfico, noticias, precios de acciones, etc.), resaltando que la mejor característica es su habilidad para organizar y mantener información que incluye el manejo de correos electrónicos, eventos en el calendario, archivos, lista a seguir, manejo de agenda y un manejador personal de salud (ejemplo: monitorear la ingesta diaria de calorías, el ritmo cardiaco y el régimen de ejercicio, después hacer recomendaciones y dar opciones para mejorar la salud). Pues bien, ahora ya no solo son las máquinas, sino también los softwares los que pueden reemplazar las funciones del ser humano, me asombro todos los días con la tecnología que se pone a nuestra disposición, dispositivos que nos facilitan y agilizan nuestras funciones, pero sería inapropiado pensar que ahora solo vamos a descansar porque ellos lo harán todo; estos dispositivos, al igual que las personas, necesitan un control diario y de avanzado conocimiento tecnológico, implica que nuestro conocimiento debe avanzar en tecnología…, pero ¿solo en tecnología?, No!... sobre todo, en ética y valores. Compartiré con ustedes la escena a de una película vista en la década pasada, llena de acción, crimen y tecnología donde se dio el siguiente diálogo o algo parecido Detenido: ¿Oiga, cuántos idiomas habla? Detective: ¿Por qué?... más de tres Detenido: Yo en cambio solo uno, el 010110100101100101, ja ja, binario y me es suficiente. Con eso conozco tu historia, vacío tus cuentas y las de tus amigos, también cambio tus datos en el sistema, así que trátame bien o me recordarás para siempre. Siento, sinceramente, que aunque la tecnología haya avanzado tanto y de manera tan alucinante, el respaldo legal no nos protege en la misma magnitud; la risa, miedo, ira y otros sentimientos que me produjo esa escena hace más de una década aún la siento cuando quiero ingresar a la tecnología avanzada, el hecho de recibir 500 correos de un desconocido porque el software estuvo mal programado o que te descuenten 5000.00 soles de tu cuenta por la misma razón me sacan de foco, solo nos queda seguir preparándonos. Entonces sigo con la pregunta ¿Asistentes virtuales?, Si, pero con cuidado.
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Miranda Álvarez, Fabiola, Julio Espinosa Rodríguez, Florente López Rodríguez y Patricia Romero Sánchez. "¿Cómo Cuentan cuando Cuentan? Cardinalidad en Niños de Preescolar". Acta de Investigación Psicológica 8, n.º 3 (31 de diciembre de 2018): 25–35. http://dx.doi.org/10.22201/fpsi.20074719e.2018.3.03.
Texto completoResumen
Los principios de conteo propuestos por Gelman y Gallistel (1978): orden estable, correspondencia biunívoca y cardinalidad, han sido ampliamente estudiados para dar cuenta del conteo. No obstante, la evidencia sobre la propiedad de cardinalidad no siempre se valora mediante un procedimiento válido, además se conoce poco sobre la transición en habilidades de conteo desde temprana edad. Este estudio se diseñó para evaluar el desempeño de infantes en distintas tareas de conteo como una función de la edad, así como comparar la ejecución en las tareas de cardinalidad ¿Cuántos hay? y Dame N cuando se satisface el requisito de niveles más simples de conteo. Participaron 48 niños entre 30 y 54 meses de edad, seleccionados de Centros Escolares de la Ciudad de México. Todos los participantes fueron expuestos a tareas de orden estable y correspondencia biunívoca como requisito para la aplicación de las tareas de cardinalidad “¿Cuántos hay?” y “Dame N” como fase de prueba de la propiedad de cardinalidad. Los resultados mostraron una ejecución mayor en ¿Cuántos hay? para niños después de los 36 meses, así como una relación lineal positiva entre la ejecución de las tareas y la edad, siendo mayor el nivel de ajuste en el modelo que incluye la ejecución en Dame N como variable predicha. Los datos se discuten en función de la pertinencia de las diferentes tareas en la medición de cardinalidad y se plantea que el desarrollo de habilidades cardinales no necesariamente parte del dominio de propiedades más simples de conteo como única condición.
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Gómez Pacheco, Ángel Samir, Abraham Ermitanio Huamán Almirón y Ángel Héctor Gómez Landeo. "Interpretación de cuentos tradicionales mediante la “Morfología del Cuento” de Vladimir Propp en estudiantes de secundaria, Ucayali – Perú". Revista Científica OGOLL 1, n.º 2 (30 de julio de 2021): 38–53. http://dx.doi.org/10.54655/ogoll.v1i2.13.
Texto completoResumen
El objetivo de la investigación fue interpretar mediante la Morfología del Cuento de Vladimir Propp el significado de los cuentos tradicionales de los estudiantes del cuarto año de la Institución Educativa “Húsares del Perú” de la región Ucayali. La investigación es descriptiva simple. La muestra estuvo conformada por 17 estudiantes, quienes redactaron 17 relatos orales. Los resultados indican que se puede interpretar el significado de los cuentos recopilados de tradición oral a través de la Morfología del cuento; asimismo, determinar sus características, mensajes y valores. En los cuentos analizados se identificaron las ausencias de la fórmula de término (FT) y de la esfera del falso héroe, por lo que se sugiere mayor investigación para explicar estos vacíos recurrentes que presentan los cuentos mestizos de tradición oral de la región Ucayali.
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Pedraza, Raúl A., Manuel Gómez Valentín y Santiago Reyna. "Efectos de escala sobre la simulación del flujo de agua superficial en cuencas urbanas usando modelos basados en la onda cinemàtica". Ingeniería del agua 13, n.º 2 (30 de junio de 2006): 149. http://dx.doi.org/10.4995/ia.2006.2885.
Texto completoResumen
Se propone un procedimiento de agregación espacial de esquemas de modelación y parámetros para la simulación del flujo de agua superficial en cuencas urbanas usando modelos basados en la onda cinemática. El procedimiento permite pasar de una segmentación de cuenca detallada (escala de detalle, ED) a otra más simple (escala agregada, EA), conservando una similitud hidrológica entre escalas. Se basa en reemplazar cada subcuenca compleja (ED) por un único plano equivalente (EA), manteniendo constante el almacenamiento del equilibrio a través de la variación de la rugosidad efectiva del plano (Nº) y verificando el equilibrio cinemática completo. E cuencas que carecen de datos para una modelación a ED, se propone determinar Nº por medio de una novedosa relación de similitud hidrológica (RSH). Una RSH expresa Nº como función de la escala, a través de parámetros adimensionales. Se obtiene en base a datos de una cuenca comparables, aplicando sistemáticamente el procedimiento a distintas EA. A partir de una RSH se puede calcular el valor de No para diferentes EA, en base a longitudes de flujo medidas de un mapa de la cuenca y a valores de rugosidad del flujo superficial reportados en la literatura. Se verificó el procedimiento propuesto sobre una cuenca teórica y dos cuencas urbanas experimentales, Sant Boi de Llobregat (España) y Guadalupe Oeste (Argentina), por medio de experimentos numéricos Los resultados obtenidos muestran una disminución de Nº con el aumento de la escala, lo que denota un predominio del efecto de la agregación geométrica (EAG) sobre el efecto de la agregación de procesos (EAP) en cuencas pequeñas. Se muestra que la expresión analítica de una RSH depende de la importancia relativa de EAP respecto de EAG. Se demuestra además que una RSH permite estimar Nº con suficiente precisión, por lo que esta función se muestra como una herramienta promisoria par ala agregación de Nº en cuencas pequeñas que carecen de datos para una modelación a ED.
Libros sobre el tema "Cuentas simples"
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Alemán, Alicia Uldry de. Cuentos simples. [Salta]: Fundación de Canal 11 de Salta, 1997.
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Perdriel, Gilberto Parada. Simplezas de pueblo: Cuentos. Santa Cruz de la Sierra: Editora El País, 1996.
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3
Milton, Jazmine. Cuentos Simples y Cachondos. Independently Published, 2022.
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4
Solórzano, Handrik. Palabras Simples Que Cuentan Vidas. Independently Published, 2017.
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5
Kurdi, Omar y Pedro Palao Pons. Cuentos Sufis: La Filosofia De Lo Simple (Sabiduria Ancestral). Karma 7, 2005.
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6
Dachou, Bintou. Libro de Contabilidad Ingresos y Gastos: Cuaderno de Cuentas Simple y Fácil de Usar para Autónomos y Cuentas Profesionales. Independently Published, 2021.
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7
Dachou, Bintou. Libro de Contabilidad Ingresos y Gastos: Cuaderno de Cuentas Simple y Fácil de Usar para Autónomos y Cuentas Profesionales. Independently Published, 2021.
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8
Dachou, Bintou. Libro de Contabilidad Ingresos y Gastos: Cuaderno de Cuentas Simple y Fácil de Usar para Autónomos y Cuentas Profesionales. Independently Published, 2021.
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9
Dachou, Bintou. Libro de Contabilidad Ingresos y Gastos: Cuaderno de Cuentas Simple y Fácil de Usar para Autónomos y Cuentas Profesionales. Independently Published, 2021.
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10
Dachou, Bintou. Libro de Contabilidad Ingresos y Gastos: Cuaderno de Cuentas Simple y Fácil de Usar para Autónomos y Cuentas Profesionales. Independently Published, 2021.
Buscar texto completoCapítulos de libros sobre el tema "Cuentas simples"
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Vallejo Lara, Jorge Santiago. "Acto de simple administración en el Ecuador: conceptos, alcance, naturaleza e impugnabilidad". En MUNDO ADMINISTRATIVO. Puerto Madero Editorial, 2023. http://dx.doi.org/10.55204/pmea.58.c138.
Texto completoResumen
El presente capítulo ha sido desarrollado con énfasis en ciertos aspectos netamente relacionados con el acto de simple administración, por medio de una investigación cualitativa y con la utilización de múltiples herramientas se efectuó la ejecución de la revisión bibliográfica, misma que cuenta con total confiabilidad. De tal manera que se deduce que el acto de simple administración es aquella voluntad interna que existe en los órganos administrativos y por lo general produce efectos individuales, cabe recalcar que este acto no está dirigido al administrado, por lo tanto, no infiere en cuanto a la afectación de sus derechos subjetivos. Consecuentemente se ha llegado a varias conclusiones por medio de distintos análisis, en tal sentido el acto de simple administración conlleva todo tipo de declaraciones unilaterales que son emanadas por el sector público, además que la decisión unilateral de voluntad puede darse entre instituciones públicas. Finalmente, el acto de simple administración por su naturaleza meramente de trámite o consultiva no es impugnable, si no que más bien el efecto que puede generar un acto de simple administración siempre va a tomar vida jurídica después del surgimiento de un acto administrativo y así poder impugnar un acto administrativo que haya omitido un acto de simple administración.
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Garatea Grau, Carlos. "La identidad de la lengua española y el discurso académico". En Universidad y nación, 279–92. Pontificia Universidad Católica del Perú, 2023. http://dx.doi.org/10.18800/9786124146480.012.
Texto completoResumen
Tras la anécdota y los discursos, o tal vez en armonía con ellos, hay una concepción de español que parece sutilmente contradicha o, por lo menos, afirmada por negación: el español no es una lengua mestiza y Madrid es el centro normativo de toda la comunidad hispanohablante. Pues bien, lo que quiero hacer es mostrar las ideas que entran en juego en los pasajes anteriores para luego ponerlas en relación con el tema general del coloquio «Universidad y nación». Para encaminar las páginas siguientes, me sirvo de tres preguntas bastante simples: ¿Por qué tanto revuelo? ¿Acaso nadie se había dado cuenta de que el español es una lengua mestiza? ¿Qué pasó con la objetividad del discurso académico?
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Gómez Racines, Lígia, Carlos Alberto Mina Varela y Duvan Peña. "Análisis de la percepción del consumidor acerca de los vegetales orgánicos Análisis de estadística descriptiva". En Agricultura orgánica: los casos Colombia, Costa Rica y Nicaragua, 73–94. Editorial Universidad Santiago de Cali, 2019. http://dx.doi.org/10.35985/9789585522886.4.
Texto completoResumen
El siguiente análisis de estadística descriptiva hace referencia a los resultados de las encuestas elaboradas en la ciudad de Santiago de Cali. Se describen los elementos tenidos en cuenta la construcción del instrumento usado para la recolección de la información. El instrumento usado fue una encuesta, la cual fue aplicada a 276 personas en los principales almacenes de cadena y mercados orgánicos en Santiago de Cali, a consumidores de vegetales orgánicos y a consumidores de vegetales no orgánicos. Se utilizó un método probabilístico aleatorio simple. El programa usado para el procesamiento de datos fue el SPSS
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Randall Haas, Jr, William y Jacopo Tagliabue. "9. Prediciendo la coalescencia en los períodos Formativo y Tiwanaku en la cuenca de Titicaca: Un modelo simple basado en agentes". En Arqueología de la cuenca del Titicaca, Perú, 243–60. Institut français d’études andines, 2012. http://dx.doi.org/10.4000/books.ifea.6587.
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Casuso, Gianfranco. "Disonancia y crítica social. Apuntes sobre la relación entre el poder y la exclusión". En Las armas de la crítica, 41–67. Pontificia Universidad Católica del Perú, 2023. http://dx.doi.org/10.18800/9788416421893.001.
Texto completoResumen
La exclusión ha sido comprendida tradicionalmente como la situación de aquellos que se encuentran literalmente fuera del orden social reconocido y que luchan por ser incorporados a él y participar de sus ventajas. Sin embargo, esta comprensión dualista de la exclusión como el simple lado «exterior» de la sociedad es una forma problemática de analizar críticamente órdenes sociales y de dar cuenta del modo en que la exclusión se produce al interior de los mismos. En oposición a esta noción dualista, presentaré en este trabajo una noción alternativa, «inmanente», de la exclusión, definida no como una condición periférica, sino más bien como la contraparte del ejercicio del poder social constitutivo.
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Hurtado Pozo, José. "Derecho Penal, política y moral". En Homenaje a Jorge Avendaño, 399–418. Pontificia Universidad Católica del Perú, 2023. http://dx.doi.org/10.18800/9789972426452.021.
Texto completoResumen
La primera dificultad que se presenta cuando hay que escribir una contribución en homenaje de un distinguido colega es la de encontrar el terna que corresponda a la personalidad del homenajeado. La de Jorge Avendaño se ha manifestado tanto en la docencia universitaria como en la vida política. La primera se extiende durante décadas; la segunda, durante los últimos años, en los cuales el país ha experimentado una grave crisis general. Teniendo en cuenta todo esto, me ha parecido conveniente dedicarle estas páginas, en las que trataré de presentar, de manera sucinta y simple, algunos temas penales con la finalidad de poner de manifiesto sus aspectos políticos, jurídicos y morales. Espero que el resultado contribuya a rendir el merecido homenaje a Jorge Avendaño, amigo y colega.
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Laura Lipe, Jhoan Jesús, Paola Lissel Coa Coila, Heliann Lizeth Tarapa García, Bedzabel Sollange Ponce Moreno y Luzber Semion Machaca Quecara. "PARACAS: UN ESTADO ANTIGUO". En Ensayos sobre aplicación de la Teoría del Estado en las algunas culturas del Perú antiguo, 37–48. Universidad Nacional del Altiplano de Puno. Facultad de Ciencias Jurídicas y Políticas, 2023. http://dx.doi.org/10.56187/unap.fcjp.lib.7.c49.
Texto completoResumen
A lo largo de la historia de nuestro país existieron distintos desarrollos culturales, en este ensayo vamos a tomar en cuenta solo una, esta es la cultura Paracas una de las más antiguas del Perú conocidos también como los dominadores del desierto ya que se originaron en el norte de nuestro país. El objetivo de este ensayo se basará principalmente en demostrar que los Paracas no solo fueron un simple desarrollo cultural o un grupo de habitantes del Perú antiguo, muy por el contrario, buscamos destacar que cada comportamiento en todo su periodo de desarrollo tenía un fin muy importante que demostraría por qué los Paracas fueron un Estado que contaba con un gran poder administrativo y soberano en toda la extensión de su territorio.En el transcurso del ensayo primeramente se mencionan aspectos generales del estado Paracas como su periodo de desarrollo del Perú antiguo, su descubrimiento, su maravillosa técnica textil expresados principalmente en sus mantos ceremoniales y funerarios, como también sus construcciones arquitectónicas. Se establecen los aspectos fundamentales para que una sociedad se establezca como estado el cual según García Toma y Porrúa Pérez son Población, Territorio y Autoridad o Poder Político, luego se desarrolla cada elemento en relación a Paracas.En base al Territorio Paracas se menciona la extensión territorial que lograron dominar y por su puesto definir cuál fuesu capital. Respecto al Poder político el cual era considerado como un gobierno teocrático, explicaremos el origen y las influencias que tuvieron para que se diera dicho desarrollo, por ultimo y no menos importante hablaremos sobre la población como base de la formación de un estado, teniendo en cuenta la importancia de las actividades económicas que estos realizaban. Finalmente tomando en cuenta estos tres puntos se llega a la conclusión de que los Paracas fueron una población sumamente organizada en diversos aspectos, lo que nos llevaría a considerarlo como un estado muy bien desarrollado del Perú Antiguo.
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Pozo-Cabrera, Enrique-Eugenio y Silvio-José Castellanos-Herrera. "The University as an Scenario for the Continuity of Ethics Education". En 3rd International Congress on Ethics of Cuenca [Working Title]. IntechOpen, 2023. http://dx.doi.org/10.5772/intechopen.112335.
Texto completoResumen
This work addresses three fundamental issues: First, the rescue of the ethical reflection for which civilization unknowingly cries out, starting from conceptions that, having been disdained in favor of extremely liberal approaches, left basic anchors of society without foundation. Secondly, a new conception of ethical formation—which must impact all manifestations of civil existence, with particular emphasis on the family, including the entire framework of pre-university education at its different levels—is posed as a must. Thirdly, the role played by the university in a community in which the fear of the reversal of values or the presence of anti-ethics could threaten the existence of the State. In this last aspect, and taking as an underlying theme “The New Latin American Constitutionalism,” we will show a proposal that goes beyond the simple assumption of students’ and teachers’ training in professional ethics since the problem goes far beyond a merely deontological view, becoming the impact or social transformation in the true desideratum of university education.
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Umlauf, Marcelle. "Restos botánicos de Cardal durante el Período Inicial". En Arqueología del Periodo Formativo en la cuenca baja de Lurín, 95–110. Pontificia Universidad Católica del Perú, 2023. http://dx.doi.org/10.18800/9789972428821.005.
Texto completoResumen
La árida costa del Perú ha sido siempre un escenario importante para los estudios de los restos botánicos arqueológicos debido al excelente estado .de conservación de los materiales orgánicos. Sin embargo, los estudios de este tipo han carecido del empleo sistemático de métodos como el cernido con malla fina o la flotación para la recuperación de muestras. Los restos botánicos que podrían obtenerse mediante estas técnicas son sorprendentemente abundantes y observables a simple vista. No obstante, durante las excavaciones solo se ha priorizado la· recuperación de los restos secos y aquellos que son más fácilmente identificables por su tamaño (por ejemplo). En áreas peruanas con condiciones más pobres de conservación, como la sierra, métodos como la flotación han sido empleados ~on buenos resultados por muchos investigadores (Hastorf 1983; Pearsall 1983).
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Osorio Luna, Juan Esteban. "Una herramienta para la transmisión del mensaje. El storytelling: dimensión creativa del modelo sistémico de la comunicación de gobierno". En El modelo sistémico para la gestión de la comunicación de gobierno, 177–98. Universidad de La Sabana, 2021. http://dx.doi.org/10.5294/978-958-12-0587-5.2021.6.
Texto completoResumen
Contar historias ha sido una constante desde las sociedades más primitivas hasta ahora. Desde las artes en sus nociones más elementales, siempre se ha contado una historia. En su origen más puro no existen agendas asociadas al simple hecho de narrar un acontecimiento; en este caso se trabajará cuándo y cómo proponer los relatos que pueden cumplir un rol activo en la creación de un mensaje con fines políticos o con un objetivo encaminado a cumplir con un papel relevante dentro de una agenda del servicio público. Aquí entonces es tan importante el cómo se cuente como el dónde; no todas las historias necesitan los mismos elementos y los mismos canales a la hora de participar en el juego comunicacional.
Actas de conferencias sobre el tema "Cuentas simples"
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Santillán Guzmán, A., H. Z. Ramírez Uriarte, J. J. Oliveros Oliveros, M. M. Morín Castillo y H. Ramírez Díaz. "Interfaz Gráfica Intuitiva para el Procesamiento de Señales EEG". En XLI Congreso Nacional de Ingeniería Biomédica. Sociedad Mexicana de Ingeniería Biomédica, 2018. http://dx.doi.org/10.24254/cnib.18.20.
Texto completoResumen
El presente artículo trata sobre el desarrollo de una nueva interfaz gráfica para el procesamiento de señales electroencefalográficas (EEG) por medio de técnicas simples como filtros digitales (pasa-bajas, pasa-altas, pasa-banda y banda-eliminada), técnicas de descomposición de señales (Análisis de Componentes Independientes, ICA por sus siglas en inglés) y la combinación de ICA con filtros pasa-bajas. Una de las ventajas de esta herramienta es que los comandos, así como las etiquetas y ayuda están en español. Asimismo, cuenta con un ambiente amigable e intuitivo para el usuario y es de fácil uso, permitiendo su manipulación por personas poco familiarizadas con MATLAB, plataforma donde se implementó la interfaz
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Garay Peralta, Ignacio, Jesús Herrera Alarcón, José Antonio Fernández Viveros, Alfredo Díaz Criollo y Edith Yumira Domínguez Vázquez. "CONTAMINACIÓN EN EL SUELO POR USO IRRACIONAL DE AGROQUÍMICOS Y SUS REPERCUSIONES EN LA SALUD". En VII CONGRESO INVESTIGACIÓN, DESARROLLO E INNOVACIÓN DE LA UNIVERSIDAD INTERNACIONAL DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA. Universidad Internacional de Ciencia y Tecnología, 2022. http://dx.doi.org/10.47300/actasidi-unicyt-2022-34.
Texto completoResumen
El suelo es un recurso fundamental en la agricultura, pero tristemente el uso irracional y la sobre explotación que se hace trae consigo, que este se empobrezca, además de que se erosiona y contamine con ingredientes activos de residuos químicos. Sin embargo, no es nada sencillo identificar un suelo contaminado por ingredientes activos, es decir a simple vista sería muy difícil darse cuenta de esto, por lo que se requiere de estudios especializados de suelos para poder llevar a cabo esta afirmación, un ejemplo de ello son los análisis multiresidual de pesticidas, los cuales analizan y determinan la cantidad de partículas que posee un suelo en cuanto a un ingrediente activo se refiere, además que permite saber si este elemento se encuentra dentro de lo que la norma permite o se supera. Lo preocupante de esto es que no entendemos que las frutas y hortalizas que consumimos pueden ser el vector para enfermarnos y causar problemas severos, en algunos casos incluso hasta la muerte, debido a la toxicidad y la amplia clasificación de agroquímicos, los cuales producen sintomatologías o efectos distintos a los seres humanos. De allí la importancia de al menos realizar un análisis al suelo para corroborar que no se tiene presencia de ingredientes activos para cuidar más la salud y que la población no se enferme.
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Naranjo Muñoz, Marlon y Jair Alejandro Moncada Ordóñez. "LA INGENIERÍA DE PROCESOS AL SERVICIO LA INDUSTRIA DE ALIMENTOS". En Mujeres en ingeniería: empoderamiento, liderazgo y compromiso. Asociacion Colombiana de Facultades de Ingeniería - ACOFI, 2021. http://dx.doi.org/10.26507/ponencia.2053.
Texto completoResumen
El agro colombiano y la industria alimentaria a pequeña escala, por lo general desarrollan sus procesos productivos basados en experiencias ancestrales que son transmitidas de generación en generación, muchas veces sin el apoyo del método científico para la optimización de los recursos que permita mejorar la calidad y efectividad de los procesos de producción. Desde la asignatura de Procesos Industriales III, los estudiantes de Ingeniería en Procesos Industriales realizan un proyecto de obtención de productos innovadores a partir de materias primas agrícolas. En los últimos años, desde la asignatura de procesos III (Noveno semestre), se lidera el proyecto integrador, transversal a las asignaturas del semestre, en el que los estudiantes desarrollan productos alimenticios, cosméticos, biopolímeros entre otros, teniendo en cuenta la cadena de producción desde el cultivo. Para el desarrollo del proyecto, se realizan análisis matemáticos y balances de materia de diferentes componentes nutricionales en cada una de las operaciones unitarias del proceso planteado; una vez definido el proceso de producción, se realiza la programación de producción lineal por método gráfico, matemático y/o método Simplex, con el fin de Maximizar (ganancias) y Minimizar (costos). Con el apoyo de software de diseño, los estudiantes desarrollan la presentación del final del producto y un Layout de distribución de planta y equipos teniendo en cuenta exigencias legales, en especial las relacionadas con las buenas prácticas de manufactura; una vez compilada esta información se estructura un Plan de Negocios con el fin de determinar la viabilidad económica del proyecto. Con el fin de dar un acercamiento de los estudiantes al campo colombiano, se realizan visitas a fincas productoras de transformación artesanal, en donde obtienen información primaria de los procesos de producción, se escuchan las necesidades de los agricultores y se formulan alternativas de mejoramiento de los procesos de producción y transformación primaria. Desde el 2018 se han desarrollado proyectos para la obtención de productos innovadores a partir de panela, cacao, aguacate y quinoa, los cuales se han retroalimentado en lo posible a los agricultores, mediante la participación en la feria de la tecnología e innovación llevadas a cabo por la Escuela Tecnológica Instituto Técnico Central - ETITC. El desarrollo de los proyectos, además de tener una perspectiva académica y científica, viene acompañado de un gran componente social, dado que además de la interacción como orientadores por cuya actividad los agricultores perciben algunos ingresos, se comercializan de forma directa los productos elaborados por ellos, se transmiten a los estudiantes las necesidades y proyectan el olvido en cual se sienten inmersos.
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Tarancón Royo, Héctor. "Publicidad y escritura teórica: Vendiendo la experiencia estética". En IV Congreso Internacional de Investigación en Artes Visuales. ANIAV 2019. Imagen [N] Visible. Valencia: Universitat Politècnica de València, 2019. http://dx.doi.org/10.4995/aniav.2019.9617.
Texto completoResumen
Frente al culto a la individualidad artística del siglo XXI, el origen de la obra de arte, supeditado a los valores religiosos y rituales de un contexto socio-histórico determinado, lleva aparejado su anonimato. Sin embargo, esa dinámica prehistórica cambia rápidamente con el desarrollo de la civilización griega, que en su época de esplendor cuenta con artistas notables como Fidias, Zeuxis o Apeles. Sus obras son perfectamente reconocibles a simple vista y sus personalidades aparecen ligadas al virtuosismo, la mímesis, o la perfección. Como en otros muchos terrenos de la cultura occidental, este período marcará gran parte del desarrollo de Europa, de manera que ya desde entonces surge una percepción que nunca más se va a abandonar: el poder divino del artista. En la actualidad, desde un punto de vista sociológico, cultural y formal, aunque la supuesta divinidad del artista parece que ha desaparecido, se ha transformado para influir en textos curatoriales, hojas de sala, ensayos y reflexiones. Por un lado, estos no dejan de mencionar que, frente a la ingente cantidad de imágenes que nos rodean, la exposición o artista que estamos viendo es especial, único y virtuoso en su temática, lo que debería provocar una experiencia estética extraordinaria, robada del tiempo ordinario. Por otro, como resto del “capitalismo emocional” y de la abundancia de artistas que crean, dichos elementos inciden en los valores humanos que promueve el creador o la muestra, creando así un elemento de marketing que le de renombre y, cómo no, una subida en las ventas. Si la mayoría de las exposiciones reclaman ser únicas, ¿no será que no lo es ninguna? ¿No se produce, a menudo, cierta decepción ante lo leído y lo experimentado? Solamente la crítica de la escritura puede recuperar para sí el análisis formal, desmitificado, que devuelva al arte su lugar real.
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Beatriz Salas, Liliana. "ARTRÓPODOS TERRESTRES DEL ECOSISTEMA DEL ARROYO EL SIMBOLAR, CONCEPCIÓN, CAPAYÁN, CATAMARCA". En VII CONGRESO INVESTIGACIÓN, DESARROLLO E INNOVACIÓN DE LA UNIVERSIDAD INTERNACIONAL DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA. Universidad Internacional de Ciencia y Tecnología, 2022. http://dx.doi.org/10.47300/actasidi-unicyt-2022-01.
Texto completoResumen
Los artrópodos son buenos indicadores de la diversidad del ecosistema, de la heterogeneidad del hábitat, del estado de conservación y de las presiones ambientales a las que está sometido el ambiente. El arroyo El Simbolar se localiza en Concepción, departamento Capayán, Catamarca. Su cuenca media baja corresponde a la subecorregión Chaco Serrano con elementos de Yungas. Fueron objetivos de esta investigación: describir el ensamble de artrópodos terrestres asociado al arroyo El Simbolar, en base a métricas biológicas simples e índices ecológicos y evaluar el estado de conservación del ambiente estudiado. Se establecieron dos estaciones (E) de muestreo de 50m2. Para la recolección de los artrópodos se colocaron trampas de caída, activas por 28 días, combinado con golpeteo de follaje y cuadrado de lona, con esfuerzo muestral de dos personas en 30 minutos. Los organismos se determinaron hasta el taxón más bajo posible de discernir en base a las claves disponibles. En la E-I se recolectaron 930 artrópodos, de 37 taxones. La composición porcentual de taxa fue: Insecta: 61,08%; Collembola: 21,5%; Isopoda: 8,92%; Arachnida: 8,39% y Chilopoda: 0,11%. El índice de diversidad Shannon-Wiener (H’) fue igual a 2,80; la Dominancia de Simpson (DS) fue igual a 0,27. En la E-II se recolectaron 493 artrópodos de 23 taxones. La composición porcentual de taxa fue: Insecta: 60,65%; Isopoda: 15,82%; Collembola: 14,00%; Arachnida: 9,33% y Chilopoda: 0,2%. H’ fue igual a 2,71; DS fue igual a 0,26. Formicidae fue dominante en ambas estaciones (48,92% y 46,86%, respectivamente). El coeficiente de similitud cuantitativo de Sorensen fue igual a 0,68, con 19 taxones comunes. Los ambientes relevados se encuentran en buen estado de conservación.
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Ortegón Fuentes, Ángela Bibiana y Juan David Castellom Rodríguez. "MODELO DE ANÁLISIS CORRELACIONAL PARA LA IDENTIFICACIÓN DE PATRONES ASOCIADOS A LOS ACCIDENTES DE TRÁNSITO DE YOPAL". En Mujeres en ingeniería: empoderamiento, liderazgo y compromiso. Asociacion Colombiana de Facultades de Ingeniería - ACOFI, 2021. http://dx.doi.org/10.26507/ponencia.1787.
Texto completoResumen
Con el desarrollo del presente proyecto, se busca crear un modelo correlacional que permita identificar las características con mayor incidencia en los accidentes de tránsito en determinadas zonas de la ciudad de Yopal (Colombia), e indicar los patrones asociados a los mismos. En la construcción del modelo se aplican algoritmos de regresión lineal simple de aprendizaje supervisado, construyendo la correlación entre variables dependientes e independientes. El objetivo es obtener un modelo lineal que explique la relación entre las variables en toda la información de accidentes de tránsito en Yopal, calcular el coeficiente de determinación 𝑟𝑟2 y su significancia (p-value). El proyecto se lleva a cabo en cuatro fases: Construcción de aplicativo para la recolección de la información de los accidentes de tránsito según IPAT, medicina y Medicina Legal, en la segunda fase se identifican los diez puntos críticos de accidentalidad por georreferenciación, la tercera fase se caracteriza e identifica los factores de riesgos asociados a los accidentes de tránsito y cuarta fase, se Implementar Modelo Correlacional para la identificación de patrones asociados teniendo en cuenta la información recolectada en cada punto crítico Como resultado se verificó la existencia de correlaciones significativas entre la variables que intervienen en los accidentes de tránsito como fecha, gravedad, edad, día de la semana, grado de alcoholimetría y se relaciona con las variables independientes de precipitaciones meteorológicas tomadas del data set proporcionado por la Fuerza Aérea de Casanare, adicionalmente se identifican los puntos con mayor accidentalidad del municipio y los factores mas relevantes por cada punto, permitiendo a los entes involucrados identificar las causas raíces de los eventos, intervenirlos y evitar su reincidencia. Este proyecto se puede replicar en cualquier municipio de Colombia gracias al formato que se basa para la recolección (IPAT), documento reglamentado bajo la resolución 11268 de 2012 otorgada por el Ministerio de Transporte y se puede tomar de referente para la caracterización y correlación de los accidentes de tránsito a nivel mundial.
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Perry, D. J. y F. G. H. Hill. "HUMAN AND PORCINE FVIII INHIBITOR RESPONSE FOLLOWING INFUSION OF HUMAN FVIII CONCENTRATE - MEASUREMENT USING AN AGAROSE GEL SYSTEM". En XIth International Congress on Thrombosis and Haemostasis. Schattauer GmbH, 1987. http://dx.doi.org/10.1055/s-0038-1644056.
Texto completoResumen
Conventional methods for determining inhibitor levels in haemophiliacs are time consuming and labour intensive. The agarose gel technique of Jorquera et al. (1) has been modified and standardized to measure human and porcine inhibitors to VIII:C.26 samples from 12 haemophiliacs with inhibitors were analysed and in all cases antibody to human and porcine VIII:C was detected.Six haemophiliac patients with 'high responder-type' inhibitors were studied using stored plasma and the rise in antibody titres to both human and porcine VIII:C was determined sequentially during treatment with human FVIII concentrate.One patient (J. C.) had received a single treatment with porcine concentrate (Hyate:C) with no rise in porcine VIII:C.In 5 of 6 patients both porcine and human inhibitor titres rose but the porcine levels were less than the human. However, in the remaining high responder patient (I. I.) with previously mild haemophilia and no exposure to porcine FVIII, the rise in porcine antibody titre greatly exceeded that of human. This patient has continued to be treated with human FVIII concentrate during which time the human inhibitor titres have fallen more than the porcine.This method is simple to perform and has the advantage that both human and porcine inhibitor titres can be easily and quickly assessed so that the most appropriate therapy can be given.1. Jorquera JI, Carmona E, Aznar JA, Peiro A and Sanchez-Cuenca JM. (1985) A Standardized Method for Measuring Anti-FVIII:C Inhibitors in Haemophilia A by Coagulation Inhibition in Agarose Gel. Thromb. Haemostas. 54(2): 377-380.
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Prato García, Dorian y Roosevelt Moreno. "Introducción de los principios de la química verde a los procesos de enseñanza en laboratorios universitarios". En Ingeniería para transformar territorios. Asociación Colombiana de Facultades de Ingeniería - ACOFI, 2023. http://dx.doi.org/10.26507/paper.2792.
Texto completoResumen
Los doce principios de la química verde propuestos por Anastas y Warner en 1998 manifiestan algunas de las características que deberían presentar productos y procesos con el fin de eliminar o minimizar el uso y/o la generación de sustancias tóxicas. Dichos principios consideran, en el mejor de los casos, todas las etapas que constituyen el ciclo de vida de un producto, bien o servicio. Este trabajo recoge algunas de las actividades que se han desarrollado en los últimos años en el curso de Química Verde que se oferta en la Universidad Nacional de Colombia Sede Palmira. Teniendo en cuenta las características de los ensayos que se realizan, se procedió a identificar aquellos que presentan consumos elevados de recursos naturales (agua y energía) o que involucran el uso de tóxicos. Los ensayos intervenidos fueron: 1) coagulación, 2) titulación, 3) demanda química de oxígeno, 4) espectrofotometría, y 5) cuantificación de azúcares totales. El desarrollo de los ensayos a microescala permitió reducir (~90%) el consumo de reactivos, la generación de residuos (Cr6+, H2SO4, Hg, Ag) y el consumo de agua destilada en los ensayos 1, 3 y 5. Para el ensayo de titulación ácido-base (2) fue necesario el desarrollo de un sistema de agitación a la medida del proceso; dicho sistema fue construido con partes (ventilador de computadora, imanes de neodimio, acrílico) que se pueden encontrar en una tienda de electrónica (por menos de 6 dólares) o que están disponibles en nuestros hogares y que los han clasificado como "basura tecnológica”. La titulación a microescala redujo el consumo de reactivos y la generación de residuos (90%); adicionalmente, el uso del sistema de microagitación permitió que el consumo de energía pasara de 600Wh a menos de 0.6 Wh. El ensayo 4, análisis cinético de la degradación de un colorante, por espectrofotometría, fue realizado mediante un sistema de muestreo en línea con un volumen de reacción de 10 mL (reducción volumen ~95%). La adquisición de los datos se realizó en tiempo real mediante el software disponible para el equipo (OceanView 1.6.7 spectroscopy software, Ocean Insight, USA). Este montaje permitió suprimir el error asociado a la preparación de los viales para muestreo, el uso de solventes (metanol y/o isopropanol) y el consumo de agua destilada y tratada para completar los ensayos. Finalmente, además de minimizar/eliminar el consumo o la generación de productos tóxicos, es posible reducir el costo operativo de los ensayos (>50%) y la huella de carbono (70%) asociada a estos. Se debe destacar que este tipo de ensayos reduce riesgos y permiten fomentar el desarrollo de soluciones simples y eficientes a problemas cotidianos durante la ejecución de las prácticas de laboratorio.
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Ortiz Cuchivague, Karen y Verónica Catalina Botero Fernández. "Orientaciones pedagógicas para transversalizar la perspectiva de género en los currículos de ingeniería". En Nuevas realidades para la educación en ingeniería: currículo, tecnología, medio ambiente y desarrollo. Asociación Colombiana de Facultades de Ingeniería - ACOFI, 2022. http://dx.doi.org/10.26507/paper.2460.
Texto completoResumen
La situación que se vive en algunas Instituciones de Educación Superior en Colombia, está determinada por interacciones sociales inequitativas entre los géneros, debido a que los mandatos y las representaciones sociales sobre ser hombres o mujeres, siguen reproduciendo la naturalización de roles diferenciados, que ubican a las mujeres generalmente, en posiciones de sumisión-subordinación y a los hombres en posiciones de poder y dominio. Los espacios propios de las clases, laboratorios, talleres, campos y visitas de prácticas en ingenierías, no se alejan de esta realidad, sino que, por el contrario, refuerzan de manera permanente e inmodificable los roles de género bajo una lógica binaria que interpreta lo masculino con una idea de proveedor, fuerte, poseedor del saber ingenieril y el conocimiento técnico, y lo femenino como lo “invisible” o que “no es muy claro”, “lo débil”, “lo cuestionable” o “poseedor de un conocimiento de segunda categoría” y por tanto, subvalorada. El currículo se entiende como un concepto polisémico con amplias posibilidades de variación de acuerdo a las múltiples dinámicas que se dan en la vida práctica escolar. El currículo es una construcción socio-política-cultural, que se va desarrollando e incorporando en todos los actores implicados en el proceso de enseñanza-aprendizaje: directivos, docentes, estudiantes y padres y madres de familia, e integra unos fundamentos teóricos y unos accionares prácticos y es fundamentalmente histórico y contextual y a través de este se materializan acciones, experiencias, e intencionalidades formativas; se organiza, administra, y distribuye el conocimiento y se regulan las interacciones de los sujetos que participan en su realización. En ese sentido, se entiende que el currículo no es una simple herramienta de diseño y organización de las asignaturas, sino que implica todo un relacionamiento social que involucra intereses e intencionalidades específicas del orden socio-político-cultural, que coadyuvan a la reproducción económica y cultural, así como el control de la vida escolar; y además involucra la construcción de significados y valores culturales, por lo que es el lugar donde activamente se producen y crean significados sociales, que se relacionan con el poder y las desigualdades, entre ellas, la de género. A partir de un análisis crítico desde la pedagogía feminista, que permita comprender cómo algunos currículos en ingenierías de la Facultad de Minas de la Universidad Nacional de Colombia, no incorporan perspectivas de género ni diferenciales, se desarrollará una investigación basada en estudios de caso de varias áreas curriculares, para dar cuenta de las necesidades de transformación y armonización curricular que debe realizarse, a través de la integración de una perspectiva de género y la materialización de la gran apuesta de Facultad de Minas: el Manifiesto de Ingeniería para la vida.
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Vivas, Ricardo Jaime. "Enseñar ingeniería a quien no quiere ser ingeniero". En Nuevas realidades para la educación en ingeniería: currículo, tecnología, medio ambiente y desarrollo. Asociación Colombiana de Facultades de Ingeniería - ACOFI, 2022. http://dx.doi.org/10.26507/paper.2584.
Texto completoResumen
¿Por qué razón alguien se sometería a la situación de enseñar algo que no es lo que quienes toman la clase quieren aprender? ¿Y si no se equivocaron de aula, por qué estarían ahí los estudiantes? Sucede a diario. Dichos estudiantes en general son conscientes de haberse matriculado en un programa universitario de pregrado en Ingeniería de Sistemas. No suelen llegar motivados por la forma en que la Ingeniería contribuye a la solución de diversos problemas de la sociedad, con fundamento en las matemáticas y las ciencias, y mediante un proceso riguroso mejorado a lo largo de ocho mil años. Más bien parecen seguros de saber ya lo suficiente; de tan solo necesitar que en su formación universitaria les entreguen en la mano nuevas sentencias de algún lenguaje de programación, quizás aprender algún lenguaje nuevo, o mejor, una herramienta en la que no haya que programar mucho, sino ensamblar y publicar en alguna app store. Haber conseguido buenos resultados en el curso o en alguna maratón de programación en el colegio, o tener experiencia en desarrollo de sitios web, son respaldo suficiente para sus expectativas y su nivel de confianza. Los problemas surgen muy pronto: apenas se introduce el método. La sorpresa viene por cuenta de que el término Ingeniería no es tan solo una muletilla, que durante poco más de cincuenta años ha estado acompañada del apellido de Sistemas, para denominar de forma elegante a lo que simple y llanamente es programación de computadores, de acuerdo con los supuestos de los novatos del programa. ¿Cómo así que las líneas de código no se inventan en simultaneidad con la manipulación del teclado, sino que obedecen a un análisis previo, a un diseño expresado en múltiples diagramas, a la selección de las técnicas y herramientas más convenientes para el proyecto? ¿Cómo es eso de que el resultado no solo debe funcionar a satisfacción del usuario, sino que además debe superar pruebas para asegurar el cumplimiento de estándares de calidad? Con esa sorpresa se encuentran los estudiantes, y con frecuencia es una fuente de frustración que dificulta el abordaje del rigor de la Ingeniería del Software, que es como la Association for Computer Machinery (ACM) y el Institute of Electric and Electronic Engineers (IEEE), los mayores referentes curriculares de talla mundial definen a una de las cinco disciplinas que conforman el campo de la computación, el mismo que con frecuencia se ve reducido a la programación, y que es una de las líneas de acción de la Ingeniería de Sistemas en Colombia. Esta ponencia muestra la experiencia de un programa de Ingeniería de Sistemas, soportada en investigación aplicada, discusión curricular y crítica de la interacción entre la academia y la industria. El proyecto busca formular métodos de enseñanza en Ingeniería de Sistemas que motiven a los estudiantes a superar sus expectativas iniciales y adherir a una visión más ambiciosa de su futura profesión sin desertar en el intento.
Informes sobre el tema "Cuentas simples"
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Lopez Boo, Florencia y Nicolás Ajzenman. La ciencia de los detalles: herramientas simples para mejorar tu comportamiento y el de la sociedad. Banco Interamericano de Desarrollo, diciembre de 2023. http://dx.doi.org/10.18235/0005325.
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Los detalles muchas veces son tan imperceptibles como poderosos. A quién votamos (o si votamos), cuánto ahorramos, la frecuencia con la que hacemos ejercicio, ir (o no) al médico, vacunarnos, tomar esa pastilla diaria que nos puede salvar la vida. Todas son decisiones importantes y, a veces, de vida o muerte. Y, aunque no nos demos cuenta, dependen de pequeños detalles. Los detalles importan y esa es una buena noticia, porque significa que lograr cambios de comportamiento puede ser más fácil y menos costoso de lo que pensábamos. Algo que se vuelve fundamental, no solo para nuestro bienestar individual, sino para el de nuestra comunidad y hasta el de nuestros países. Pero también es peligroso, porque significa que, si queremos tomar buenas decisiones, tenemos que prestar mucha más atención a las pequeñas sutilezas que inciden en cada paso que damos. Esto es lo que hace la Economía del Comportamiento y es lo que vienen haciendo muchos expertos (incluidos los autores de este libro): identificar esos detalles y usarlos para mejorar la forma en que tomamos decisiones. La ciencia de los detalles no es solamente un libro científico. Lleva las enseñanzas de años de investigación a la vida real, del laboratorio a la pista de baile de las decisiones.
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Benedetti, Fiorella, José Acuña y beat Fabiani. Teleasistencia: innovaciones tecnológicas para el cuidado de personas a distancia. Banco Interamericano de Desarrollo, julio de 2022. http://dx.doi.org/10.18235/0004383.
Texto completoResumen
La teleasistencia es un servicio de cuidado remoto que ha crecido significativamente en los últimos años a nivel global como consecuencia de sus múltiples beneficios para los usuarios, sus cuidadores y el sistema sociosanitario. En Europa la tasa de penetración de la teleasistencia entre las personas mayores de 65 años varía desde menos del 3% hasta el 11%. En América Latina y el Caribe la teleasistencia aún no se ha desarrollado conforme a la necesidad existente de servicios de cuidado y los estudios disponibles no cuentan con una visión general del potencial impacto de este servicio en la región. Este informe desarrolla las principales características y desafíos de los servicios de teleasistencia y resume la evidencia disponible sobre sus múltiples beneficios y sus potenciales ahorros para el sistema sociosanitario. Además, recopila los precios de la teleasistencia en la región y concluye que cuesta en promedio 25 dólares por mes, un valor relativamente más bajo que el de otros servicios de cuidado. La nota detalla las experiencias de varios países de la región (Argentina, Barbados, Brasil, Chile, Colombia, Costa Rica, Cuba, México, Perú y Uruguay), de Europa y de Asia que ya han logrado avances en la utilización de este servicio y explica en simples pasos cómo se puede implementar exitosamente.
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García Peluffo, Juan Ignacio. La inserción del MERCOSUR al mundo globalizado. Inter-American Development Bank, diciembre de 2003. http://dx.doi.org/10.18235/0011972.
Texto completoResumen
Este documento fue presentado en la Conferencia "MERCOSUR: En busca de una nueva agenda", realizada en la Fundación Getulio Vargas en Rio de Janeiro, en junio de 2003. Considerando la dinámica de las políticas emergentes, que apuntan a un renovado interés en profundizar la iniciativa después del período de turbulencia 1999-2002, el propósito de este encuentro fue discutir las acciones en distintas áreas tendientes a profundizar el proceso de integración. Los documentos y la conferencia fueron patrocinados por el Departamento de Integración y Programas Regionales del Banco Interamericano de Desarrollo, a través de la Iniciativa Especial de Comercio e Integración. El Departamento desea expresar su agradecimiento por la colaboración de la Fundación y particularmente al Profesor Renato Flores. La tesis que defiende el trabajo del señor García Pelufo es que el MERCOSUR, recuperará vigencia con la calma, por la simple razón que las motivaciones y condiciones que explican su nacimiento continuarán presentes. Frente a similares condiciones regionales y mundiales, es de esperar que los reflejos políticos de los países del Cono Sur generen el mismo tipo de respuesta que provocaron en la década anterior frente a hechos similares. Sin embargo, la traumática experiencia de los años de recesión no pasará sin consecuencias. Es probable que ésta estimule una reformulación del modelo de integración contemplando en forma más integral la importancia de coordinar la inserción internacional del MERCOSUR sobre bases compatibles, tomando en cuenta, además, la realidad de la asimetría de tamaños entre los países del MERCOSUR y el hecho que el país de mayor tamaño carece de una moneda con las condiciones de constituirse en el referente para todos los países del bloque.