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Libros sobre el tema "Critical pedagogy"

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Autor: Grafiati
Publicado: 4 de junio de 2021
Última modificación: 9 de marzo de 2023

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1

Boronski, Tomas. Critical Pedagogy. London: Routledge, 2021. http://dx.doi.org/10.4324/9781315101811.

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2

Kincheloe, Joe L. Critical pedagogy primer. 2a ed. New York: P. Lang, 2008.

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3

1974-, Warren John T., ed. Critical communication pedagogy. Thousand Oaks: Sage Publications, 2007.

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4

Agnello, Mary Frances y William Martin Reynolds, eds. Practicing Critical Pedagogy. Cham: Springer International Publishing, 2016. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-319-25847-8.

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5

On critical pedagogy. New York: Continuum International Publishing Group, 2011.

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6

Carmen, Luke y Gore Jennifer 1959-, eds. Feminisms and critical pedagogy. New York: Routledge, 1992.

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7

Critical pedagogy: An introduction. 2a ed. Westport, Conn: Bergin & Garvey, 1999.

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8

Critical pedagogy: An introduction. Westport, Conn: Bergin & Garvey, 1994.

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9

Malott, Curry Stephenson. Critical Pedagogy and Cognition. Dordrecht: Springer Netherlands, 2011. http://dx.doi.org/10.1007/978-94-007-0630-9.

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10

Dyson, Sue. Critical Pedagogy in Nursing. London: Palgrave Macmillan UK, 2018. http://dx.doi.org/10.1057/978-1-137-56891-5.

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11

Porfilio, Brad J. y Derek R. Ford, eds. Leaders in Critical Pedagogy. Rotterdam: SensePublishers, 2015. http://dx.doi.org/10.1007/978-94-6300-166-3.

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Kincheloe, Joe L., ed. Knowledge and Critical Pedagogy. Dordrecht: Springer Netherlands, 2008. http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4020-8224-5.

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13

Antonia, Darder, Baltodano Marta y Torres Rodolfo D. 1949-, eds. The critical pedagogy reader. 2a ed. New York, NY: Routledge, 2008.

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14

Kincheloe, Joe L. Knowledge and critical pedagogy. New York: Springer, 2008.

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Macrine, Sheila L., ed. Critical Pedagogy in Uncertain Times. New York: Palgrave Macmillan US, 2009. http://dx.doi.org/10.1057/9780230100893.

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Raja, Masood Ashraf, Hillary Stringer y Zach VandeZande, eds. Critical Pedagogy and Global Literature. New York: Palgrave Macmillan US, 2013. http://dx.doi.org/10.1057/9781137319760.

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17

McLaren, Peter. Critical Pedagogy. Rowman & Littlefield Publishing Group, Incorporated, 2002.

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McLaren, Peter. Critical Pedagogy. Rowman & Littlefield Publishing Group, Incorporated, 2002.

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Abrahams, Frank. Critical Pedagogy as Choral Pedagogy. Editado por Frank Abrahams y Paul D. Head. Oxford University Press, 2017. http://dx.doi.org/10.1093/oxfordhb/9780199373369.013.1.

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Resumen
In this chapter, the author suggests that choral directors use the tenets of critical pedagogy as the framework for the choral experience, a shift in traditional choral pedagogies. The chapter explores the roots of critical pedagogy. In particular it discusses the ways an approach grounded in critical pedagogy might remedy issues of the inappropriate uses of power, the marginalization of singers, and hegemonic practices in school politics. The text suggests rehearsal strategies and explains techniques of reciprocal teaching to better connect the ways singers engage with music and in the process develop musical agency and hone the 21st-century learning and innovation skills of collaboration, communication, creativity, and critical thinking. Finally the chapter addresses the artistic processes of creating, performing, and responding, which are the cornerstones of the 2014 National Core Arts Standards in the United States.
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20

Kann Lernen wirklich Freude machen?: Der Dialog in der Erziehungskonzeption von Paulo Freire. Munich, Germany: AG SPAK Bücher, 1995.

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21

Reinventing critical pedagogy. Lanham: Rowman & Littlefield, 2006.

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22

Fassett, Deanna L. y John T. Warren. Critical Communication Pedagogy. Sage Publications, Inc, 2006.

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23

Fassett, Deanna L. y John T. Warren. Critical Communication Pedagogy. SAGE Publications, Incorporated, 2006.

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Traxler, John y Helen Crompton, eds. Critical Mobile Pedagogy. Routledge, 2020. http://dx.doi.org/10.4324/9780429261572.

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Fassett, Deanna L. y John T. Warren. Critical Communication Pedagogy. Sage Publications, Inc, 2006.

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26

Crompton, Helen y John Traxler. Critical Mobile Pedagogy. Taylor & Francis Group, 2020.

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Crompton, Helen y John Traxler. Critical Mobile Pedagogy. Taylor & Francis Group, 2020.

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28

Torres, Rodolfo D., Antonia Darder y Marta P. Baltodano. Critical Pedagogy Reader. Taylor & Francis Group, 2017.

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Fassett, Deanna L. y John T. Warren. Critical Communication Pedagogy. SAGE Publications, Incorporated, 2012.

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30

Giroux, Henry A. On Critical Pedagogy. Bloomsbury Publishing Plc, 2020.

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31

Giroux, Henry A. On Critical Pedagogy. Bloomsbury Publishing Plc, 2020.

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32

Torres, Rodolfo D., Antonia Darder y Marta P. Baltodano. Critical Pedagogy Reader. Taylor & Francis Group, 2017.

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33

Peter, McLaren. Radical Pedagogy. Routledge, 2008.

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Gore, Jennifer y Carmen Luke. Feminisms and Critical Pedagogy. Taylor & Francis Group, 2014.

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Gore, Jennifer y Carmen Luke. Feminisms and Critical Pedagogy. Taylor & Francis Group, 2014.

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Gore, Jennifer y Carmen Luke. Feminisms and Critical Pedagogy. Taylor & Francis Group, 2014.

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37

Gore, Jennifer y Carmen Luke. Feminisms and Critical Pedagogy. Routledge, 2014.

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Gore, Jennifer y Carmen Luke. Feminisms and Critical Pedagogy. Taylor & Francis Group, 2014.

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Luke, Carmen. Feminisms and Critical Pedagogy. Taylor & Francis Group, 2017.

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40

The Critical Pedagogy Reader. RoutledgeFalmer, 2002.

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41

Mayo, Peter, Antonia Darder y Joao Paraskeva. International Critical Pedagogy Reader. Taylor & Francis Group, 2015.

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42

Walsh, Tony y Anne Ryan. Reflexivity and Critical Pedagogy. BRILL, 2018.

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43

Leonardo, Zeus. Critical Pedagogy and Race. Wiley & Sons, Incorporated, John, 2009.

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Torres, Rodolfo D. y Marta Baltodano. The Critical Pedagogy Reader. Routledge, 2002.

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45

Mayo, Peter, Antonia Darder y João Paraskeva. International Critical Pedagogy Reader. Taylor & Francis Group, 2015.

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46

Mayo, Peter, Antonia Darder y João Paraskeva. International Critical Pedagogy Reader. Taylor & Francis Group, 2017.

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Walsh, Tony y Anne Ryan. Reflexivity and Critical Pedagogy. BRILL, 2018.

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Mayo, Peter, Antonia Darder y João Paraskeva. International Critical Pedagogy Reader. Taylor & Francis Group, 2017.

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Mitchell, Claudia, Kathleen Pithouse, Teresa Strong-Wilson y Susann Allnutt. Memory and Pedagogy. Taylor & Francis Group, 2010.

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Mitchell, Claudia, Kathleen Pithouse, Teresa Strong-Wilson y Susann Allnutt. Memory and Pedagogy. Taylor & Francis Group, 2010.

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