Tesis sobre el tema "Crisi ambientale"
Crea una cita precisa en los estilos APA, MLA, Chicago, Harvard y otros
Consulte los 50 mejores tesis para su investigación sobre el tema "Crisi ambientale".
Junto a cada fuente en la lista de referencias hay un botón "Agregar a la bibliografía". Pulsa este botón, y generaremos automáticamente la referencia bibliográfica para la obra elegida en el estilo de cita que necesites: APA, MLA, Harvard, Vancouver, Chicago, etc.
También puede descargar el texto completo de la publicación académica en formato pdf y leer en línea su resumen siempre que esté disponible en los metadatos.
Explore tesis sobre una amplia variedad de disciplinas y organice su bibliografía correctamente.
Pra', Federico <1992>. "Crisi ambientale: un problema filosofico". Master's Degree Thesis, Università Ca' Foscari Venezia, 2019. http://hdl.handle.net/10579/14653.
Texto completoCorato, Valentina <1991>. "Trasformazione del paesaggio e crisi ambientale: il caso dell'alluvione a Monteforte d'Alpone e Soave". Master's Degree Thesis, Università Ca' Foscari Venezia, 2016. http://hdl.handle.net/10579/8036.
Texto completoMontorsi, Tommaso <1977>. "Crisi economiche, sostenibilità ambientale e politiche pubbliche: il ruolo del legislatore e della pubblica amministrazione". Doctoral thesis, Alma Mater Studiorum - Università di Bologna, 2013. http://amsdottorato.unibo.it/5462/1/montorsi_tommaso_tesi.pdf.
Texto completoThis work analyzes the role of the legislator and of the public administration respectively in outlining and implementing public policies aimed at the promotion of economic development models distinguished by a high rate of environmental sustainability. For this purpose, the work is split into four chapters. The first chapter takes into consideration the main elements of the general theory making up the keys to understanding the topic being dealt with. This first research phase is centred, on the one hand, on the (historical-evolutionary) analysis of the environment concept in the light of prevalent legal interpretation and, on the other, on the formation of the concept of sustainable development, especially in an environmental perspective. In the central part of the work, consisting of the second and the third chapter, the analysis involves three areas of investigation of great importance for the systematic contextualization of public policies in the sector: the system of relations existing between the numerous entities (international, national and local) involved in finding solutions to the systemic environmental crisis; the identification and definition of the substantial principles regulating the environment protection system and directing policy choices in the sector; the main, currently applicable protection instruments (juridical and economic). The fourth and last chapter takes into consideration the policies relating to the authorization procedures for the building and running of energy production plants fuelled by renewable sources, analyzed as a specific case which can be taken as a paradigm of the role played by the legislator and the public administration in the sector of sustainable development policies. The analysis conducted shows a high rate of complexity of the institutional and organizational system, to which must be added evident limits of efficiency as regards the administrative system of authorizations introduced by the national legislator.
Montorsi, Tommaso <1977>. "Crisi economiche, sostenibilità ambientale e politiche pubbliche: il ruolo del legislatore e della pubblica amministrazione". Doctoral thesis, Alma Mater Studiorum - Università di Bologna, 2013. http://amsdottorato.unibo.it/5462/.
Texto completoThis work analyzes the role of the legislator and of the public administration respectively in outlining and implementing public policies aimed at the promotion of economic development models distinguished by a high rate of environmental sustainability. For this purpose, the work is split into four chapters. The first chapter takes into consideration the main elements of the general theory making up the keys to understanding the topic being dealt with. This first research phase is centred, on the one hand, on the (historical-evolutionary) analysis of the environment concept in the light of prevalent legal interpretation and, on the other, on the formation of the concept of sustainable development, especially in an environmental perspective. In the central part of the work, consisting of the second and the third chapter, the analysis involves three areas of investigation of great importance for the systematic contextualization of public policies in the sector: the system of relations existing between the numerous entities (international, national and local) involved in finding solutions to the systemic environmental crisis; the identification and definition of the substantial principles regulating the environment protection system and directing policy choices in the sector; the main, currently applicable protection instruments (juridical and economic). The fourth and last chapter takes into consideration the policies relating to the authorization procedures for the building and running of energy production plants fuelled by renewable sources, analyzed as a specific case which can be taken as a paradigm of the role played by the legislator and the public administration in the sector of sustainable development policies. The analysis conducted shows a high rate of complexity of the institutional and organizational system, to which must be added evident limits of efficiency as regards the administrative system of authorizations introduced by the national legislator.
Vicari, Lucia Olga. "Valutazione degli effetti dei metalli pesanti e dei (PCB) sui parametri seminali convenzionali e non in soggetti residenti in un'area industriale ad elevato rischio di crisi ambientale della Sicilia Orientale ed in un gruppo di controllo (area rurale)". Doctoral thesis, Università di Catania, 2015. http://hdl.handle.net/10761/1693.
Texto completoVicari, Lucia Olga. "Valutazione degli effetti dei metalli pesanti e dei (PCB) sui parametri seminali convenzionali e non in soggetti residenti in un'area industriale ad elevato rischio di crisi ambientale della Sicilia Orientale ed in un gruppo di controllo (area rurale)". Doctoral thesis, Università di Catania, 2015. http://hdl.handle.net/10761/4087.
Texto completoSantos, Filho Agripino Alexandre dos. "Crise ambiental e Habermas : um enfoque sistêmico". Universidade Federal de Sergipe, 2011. https://ri.ufs.br/handle/riufs/4124.
Texto completoO objetivo geral da pesquisa é analisar as contribuições da teoria crítica da sociedade de Habermas, especialmente o conceito habermasiano de crise sistêmica, para a compreensão da dinâmica da crise ambiental contemporânea. Pretende-se investigar a crise ambiental contemporânea, a partir da reconstrução dos conceitos de crise e de natureza e pela compreensão da formação e das características de sociedades tardocapitalistas, mediante o conceito habermasiano de crise sistêmica. Esta pesquisa tem natureza fundamental ou teórica e utiliza o método histórico-crítico. Inicia com reconstrução histórica do conceito de crise ambiental, a partir das ideias de crise e de natureza, para analisar o estado atual do debate em torno da crise ambiental, mediante a apresentação dos enfoques da produção científica sobre o tema. Na sequência, é apresentado o conceito de crise sistêmica de Habermas, construído no âmbito de sua análise das sociedades tardocapitalistas, com o fim de testar a hipótese de que este conceito contribui para o avanço do tratamento epistemológico sobre a crise ambiental. A relevância desta pesquisa incita a necessidade de aperfeiçoar o debate, em busca de soluções para os problemas ambientais que afetam o bem-estar dos seres humanos. O resultado pretendido consiste em uma compreensão da crise ambiental, capaz de contribuir para o seu adequado tratamento.
Chocano, Zaraus Lourdes. "La crisis ambiental es una crisis social". Canalé, 2012. http://repositorio.pucp.edu.pe/index/handle/123456789/113960.
Texto completoSilva, Greice Kelly Perske da. "APROPRIAÇÃO E TRANSFORMAÇÃO DOS RECURSOS HÍDRICOS: A RELAÇÃO ENTRE A SOCIEDADE SANTAMARIENSE E O ARROIO CADENA". Universidade Federal de Santa Maria, 2013. http://repositorio.ufsm.br/handle/1/9374.
Texto completoAl largo de la historia hubo una clara inversión en la significación del agua para los seres humanos. Transformado en una mercancía, en la actualidad el agua que se bebe parece desconectada del agua natural (ríos, lluvia), que es más comúnmente asociada con la ocurrencia de desastres naturales. El estilo de vida urbano de la sociedad moderna ha generado numerosos impactos negativos que se ven todos los días por los medios de comunicación, dando visibilidad a la crisis ambiental. Por lo tanto, este estudio tuvo como objetivo discutir los problemas relacionados con el conflicto entre la conservación del Rio Cadena y el crecimiento urbano de Santa Maria, (RS), tratando de entender la relación entre la sociedad/naturaleza en el proceso histórico de constitución de la ciudad, con un enfoque particular el apropiación/transformación de los recursos hídricos, más específicamente del Río Cadena. Mediante la cartografía de la expansión urbana en el Río Cadena, fue posible analizar cómo este patrimonio fue tratado por la administración pública y la apropiación privada dentro de la zona urbana de Santa María al largo de la historia, ya través de entrevistas con algunos directivos relevantes al tema de la investigación, se analizó la percepción de la sociedad santamariense en relación con el Río Cadena. La investigación puso de manifiesto que hoy Santa María cuenta con un entorno urbano degradado, con un río tan contaminado que ya no puede proporcionar los servicios ambientales prestados en el pasado. Este marco es el resultado de una grave crisis de percepción, que hace con que la sociedad santamariense no puede darse cuenta de su papel en este proceso. De todos modos, si Santa María desea realizar una copia de estos beneficios que antes eran gratuitos tendrá que invertir fuertemente en educación a recuperar no sólo el Cadena, pero también la relación de interdependencia que la población de Santa María ha tenido con este Río.
Ao longo da história houve uma clara inversão na significação da água para o ser humano. Transformada em mercadoria, hoje a água que se bebe parece desconectada da água da natureza (rios, chuvas), sendo esta mais comumente associada à ocorrência de desastres naturais. O modo de vida urbano da sociedade moderna tem desencadeado inúmeros impactos negativos que todos os dias se vêem pelos meios de comunicação, conferindo visibilidade à crise ambiental. Diante disso, este trabalho buscou discutir a problemática derivada do conflito entre a conservação do Arroio Cadena e o crescimento urbano de Santa Maria (RS), buscando compreender a relação sociedade/natureza no processo histórico de constituição urbana da cidade, com particular enfoque na apropriação/transformação dos recursos hídricos, mais especificamente do Arroio Cadena. Através do mapeamento da expansão urbana sob o Arroio Cadena, foi possível analisar como este patrimônio foi tratado pela gestão pública e pela apropriação privada dentro do sítio urbano de Santa Maria ao longo da história; e, através de entrevistas com alguns gestores populares relevantes para a temática da pesquisa, analisou-se a percepção da sociedade santamariense em relação ao Arroio Cadena. A pesquisa demonstrou que Santa Maria hoje possui um ambiente urbano degradado, com um rio tão poluído que não pode mais oferecer os serviços ambientais que fornecia no passado. Este quadro é resultado de uma grave crise de percepção que faz com que a sociedade santamariense não perceba seu papel neste processo. Enfim, se Santa Maria quiser ter de volta estes benefícios que um dia foram gratuitos, necessitará investir profundamente em educação para recuperar não apenas o Cadena, mas a relação de interdependência que a população de Santa Maria já teve com este Arroio.
Agoglia, Moreno Ofelia Beatriz. "La Crisis ambiental como proceso. Un análisis reflexivo sobre su emergencia, desarrollo y profundización desde la perspectiva de la teoría crítica". Doctoral thesis, Universitat de Girona, 2011. http://hdl.handle.net/10803/7671.
Texto completoEl segundo capítulo profundiza en los efectos de la racionalidad instrumental sobre la ruptura del proyecto moderno y su incidencia sobre la emergencia de la crisis ambiental, a partir de la posición adoptada por Heidegger y por los referentes de la Escuela de Frankfurt.
Posteriormente el análisis se estructura en torno a las dimensiones críticas de la modernidad avanzada, considerada como contexto situacional de desarrollo y profundización de la crisis ambiental, teniendo en cuenta los aportes teóricos desarrollados por Zygmunt Bauman e Immanuel Wallerstein.
Al finalizar se presentan las conclusiones generales de la tesis y las posibles líneas de investigación que se abren a partir del trabajo desarrollado.
This investigation focuses on the analysis of the environmental crisis, considering it as a complex phenomenon whose evolution is uncertain, as it is the outcome of a socio-historical process that goes back to the beginning of modernity and that must be traced to the circumstances that express the contradictions of a socio-economic model identified with the sustained growth of production and the economy. From this perspective, I approach the relationship between sociological knowledge and environmental crisis by looking at the contributions of critical theory to the understanding of the deep causes of both the environmental crisis and its constitutive elements. I seek to analyse some categories developed by critical social studies. Even though they do not refer directly to the environmental problematics, it is possible to find in them both a fertile field from which to understand the social situations generated by the environmental crisis and alternative policies that ought to be adopted for its resolution, considering at the same time the mechanisms that the system sets in place to neutralize the changes implied by the formation of an alternative rationality.
Accordingly, the first part of this work centres on the study of the relationship between society and nature across three large social processes identified as cosmology, theocentrism and anthropocentrism, emphasizing the correlation, in each of the stages considered, between dominant rationality, knowledge production, and conceptualization of nature.
The second chapter deals with the effects of instrumental rationality on the breakdown of the project of modernity and its impact upon the emergency of the environmental crisis. Here I consider the position adopted by Heidegger and by the best known figures of the Frankfurt School.
Later, I structure the analysis around the critical dimensions of advanced modernity, considering it as the situational context for the development and deepening of the environmental crisis. Here I take into account the theoretical contributions developed by Zygmunt Bauman and Immanuel Wallerstein.
Finally, I present the general conclusions of my thesis and the possible lines of research that open up from my work.
França, Georgeana Barbosa de. "Crise de energia e governança ambiental". reponame:Repositório Institucional da UFPR, 2013. http://hdl.handle.net/1884/27666.
Texto completoCosta, Lorenna Silva Oliveira. "A educação ambiental crítica e a formação humana: a tomada de consciência e a elaboração conceitual na formação de educadores ambientais". Universidade Federal de Goiás, 2017. http://repositorio.bc.ufg.br/tede/handle/tede/8064.
Texto completoApproved for entry into archive by Luciana Ferreira (lucgeral@gmail.com) on 2017-12-21T12:30:50Z (GMT) No. of bitstreams: 2 Tese - Lorenna Silva Oliveira Costa - 2017.pdf: 3777629 bytes, checksum: e7c39c3dc0f9f9d214adab51bad17a79 (MD5) license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5)
Made available in DSpace on 2017-12-21T12:30:50Z (GMT). No. of bitstreams: 2 Tese - Lorenna Silva Oliveira Costa - 2017.pdf: 3777629 bytes, checksum: e7c39c3dc0f9f9d214adab51bad17a79 (MD5) license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) Previous issue date: 2017-11-14
Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Goiás - FAPEG
The understanding of the learning processes foundations of environmental concepts in Science teachers‟ initial formation is an important point to take into consideration in the capabilities of Critical Environmental Education (EAC). In this context, the research problem of the present work was: how does the relation between the environmental knowledge appropriation and human formation, in the act of knowing, in a specific educational space occur? We sought to investigate how the teaching of environmental concepts, in a dialectical approach, can contribute to the students‟ awareness and their conceptual elaboration, in a specific context of school education, and, thus, elaborate new understandings of these processes. The methodological and epistemological positions of this research were grounded, mainly, on Historical-Dialectical Materialism and Historical-Cultural Theory. A theoretical study was carried out concerning: 1) the core determinations of the environmental crisis‟s instauration, regarding it as a historical process; 2) the historical and dialectical perspective of the relation between society and nature; 3) the human formation elements, focused on the development of Higher Psychological Functions, in particular the conceptual formation and awareness; and 4) the Environmental Education as a political Education and as an element for human formation aimed at questioning and transforming reality. Along with this study, an empirical research was carried out with students from a Chemistry graduation course in the Center-West region of Brazil, linked to a Chemistry sub-project of the Institutional Program of Teaching Initiation Scholarships (PIBID). The Pedagogical Project of the Course was previously analyzed in order to investigate the possible presence of environmental contents and, through questionnaires, the subjects‟ environmental concepts and the aspects of their experiences were identified. Subsequently, we analyzed the conceptual formation and the evidences of awareness of these subjects over a semester, in a Discussion Group which held 14 meetings. The meetings were filmed, transcribed and analyzed using Micro-genetic Analysis, based on Lev Vygotsky. Through the analyses, four categories, which involve the environmental concepts discussed were elaborated: 1) the view of what environment is; 2) the explanations about the environmental crisis; 3) the motivations and educational instances in the formation of the environmental educator; and 4) the me-other view in the world and the neoliberal rationality. After this elaboration, two indicators of the meaning-sense relation that comprise affective and intellectual elements were identified: 1) affective expressions and; 2) concept generality relations. Such indicators came up, implicitly or explicitly, in the enunciations of all categories. To those indicators were elaborated sub-indicators. It was observed that the concepts most mobilized by students were those constructed in other educational instances such as the church and the media, which reflected little school Education influence. The students presented a fragmented view that did not regard the human being as a form of nature existence. The discussions demonstrated limitations in the relations of their conceptual networks, with little amplitude in the degrees of generality. Since the EAC questioned many meanings that were stable for students, we observed their backlash against some of the concepts /themes, which resulted in the students‟ resistance to learning them. The verbal students‟ interventions were predominantly grounded on a network of spontaneous concepts based on a neoliberal project of society. On the other hand, it was possible to note the importance and formative potentiality of studying time and dialogues prompted to broaden students' conceptual network, denaturalize socio-environmental relations and contribute to the reflection process and appropriation of scientific concepts.
A compreensão de fundamentos dos processos de ensino e aprendizagem de conceitos ambientais na formação inicial de professores de ciências é um ponto relevante para se pensar as potencialidades da Educação Ambiental Crítica (EAC). Nesse contexto, o problema de investigação da presente pesquisa foi: como se dá a relação entre a apropriação dos conhecimentos ambientais e a formação humana, no ato de conhecer, em um espaço educativo específico? Buscou-se investigar como o ensino de conceitos ambientais, numa abordagem dialética, pode contribuir na tomada de consciência e na elaboração conceitual de estudantes, em um contexto específico de educação escolar, e, assim, elaborar novas compreensões desses processos. O Materialismo Histórico-Dialético e a Teoria Histórico-Cultural foram as principais teorias que orientaram as posições metodológicas e epistemológicas desta investigação. Foi realizado um estudo teórico sobre: 1) as determinações fundamentais da instauração da crise ambiental, considerando-a como um processo histórico; 2) a perspectiva histórica e dialética da relação sociedade e natureza; 3) elementos da formação humana, com foco no desenvolvimento das Funções Psicológicas Superiores, em específico a formação de conceitos e a tomada de consciência; e 4) a Educação Ambiental como educação política e como elemento para a formação humana com vistas ao questionamento e à transformação da realidade. Paralelo a esse estudo, realizou-se uma pesquisa empírica desenvolvida com estudantes de um curso de Licenciatura em Química, da região Centro-Oeste do Brasil, vinculados a um subprojeto de Química do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID). Analisou-se previamente o Projeto Pedagógico do Curso para identificar a presença ou não de conteúdos ambientais e, por meio de questionários foram identificados conceitos ambientais dos sujeitos e aspectos de suas vivências. Posteriormente, analisou-se o processo de formação conceitual e os indícios de tomada de consciência desses sujeitos ao longo de um semestre em um Grupo de Discussão que realizou 14 encontros. Os encontros foram filmados, transcritos e analisados, utilizando-se a Análise Microgenética fundamentada em Lev Vigotski. Por meio da análise, quatro categorias, que envolvem os o de natureza; 2) as - relação sentido-significado que abarcam elementos afetivos e intelectuais foram identificados: 1) expressões conceitos. Tais indicadores apareceram, implicitamente ou explicitamente, nos enunciados de todas as categorias. Desses indicadores elaborou-se subindicadores. Observou-se que os conceitos mais mobilizados pelos estudantes foram os construídos em outras instâncias educativas, como a igreja e a mídia, havendo pouca influência da educação escolar. Os estudantes apresentaram uma visão fragmentada que não considerou o ser humano como uma forma de existência da natureza. As discussões demonstraram limitações nas relações de suas redes conceituais, com pouca amplitude nos graus de generalidade. Devido à EAC questionar muitas significações estáveis para os estudantes, observou-se o estranhamento de alguns conceitos/temas, gerando resistência em apreendê-los. As intervenções verbais dos estudantes basearam-se, predominantemente, em uma rede de conceitos espontâneos pautada em um projeto neoliberal de sociedade. Por outro lado, observou-se a importância e a potencialidade formativa de momentos de estudo e diálogo sistematizados para ampliar a rede conceitual dos estudantes, desnaturalizar as relações socioambientais e contribuir para o processo de reflexão e apropriação dos conceitos científicos.
Battestin, Claudia. "Educacao e crise ambiental: o princípio responsabilidade como imperativo ético". Universidade Federal de Pelotas, 2009. http://repositorio.ufpel.edu.br/handle/ri/1713.
Texto completoAbstract:
resumo:
Fernandes, Aldina Mafalda Brinço. "Arquitetura e desenvolvimento ambiental". Master's thesis, Universidade de Lisboa, Faculdade de Arquitetura, 2017. http://hdl.handle.net/10400.5/15340.
Texto completoEsta investigação pretende abordar o panorama nefasto que tem vindo a assolar o mundo através da degradação ambiental, a questão do impacto ambiental associado à sociedade industrial, como sendo uma das consequências da crise ambiental, seguida de uma crise financeira, onde o Ocidente é mais atingido. Faz um estudo geral da temática do desenvolvimento sustentável, técnicas e estratégias, como possíveis soluções dos problemas originados pelas crises económica e ambiental. A construção civil é, mundialmente, a principal causadora de emissão de CO2 na atmosfera, tanto na produção da matéria-prima, como no transporte e posteriormente na execução. Este, entre muitos outros problemas sócio-ambientais, são expostos com a demanda de encontrar soluções viáveis, experimentadas, analisadas, que permitam o melhoramento do desenvolvimento global e um progresso mais sustentável. O bambu é considerado um dos mais antigos materiais usado para habitações, porém, o desenvolvimento de tecnologia própria, como material de construção de qualidade, vem acontecendo somente nas últimas três décadas, quando surgiu uma discussão mundial sobre sustentabilidade. A variável ambiental passou, então, a ser considerada em qualquer projeto de desenvolvimento, uma vez que influencia tanto na disponibilidade futura de matérias-primas e energia, quanto na qualidade de vida das populações. A investigação foi feita com base em casos de estudo em casos muito concretos em países como a Índia e a Indonésia. Pretende-se constatar que o conhecimento técnico e a praticabilidade desse mesmo conhecimento torna os recursos naturais em fontes de rentabilidade local e regional numa sociedade carenciada de desenvolvimento económico e um futuro sustentável.
ABSTRACT: This investigation work tries to approach the nefarious scene that, over time, is divesting the world, through environmental degradation. The footprint impacts on the Nature associated with the industrial society are one of the consequences of the environmental crisis, followed by an economic crisis, where the strongest impact is felt on the western world. Followed by a general study of the Sustainable Development, techniques and strategies, as well as, solutions to the problems originated by the economical and environmental crisis. The construction sector is, worldwide, one of the main causes of CO2 emission into the atmosphere, such as the production of building materials, as well as its transportation and the project execution process. This, as many other social and environmental problems, is exposed with a prospect to find liable solutions that allow a better global development and more sustainable progress. The bamboo is considered to be one of the most used materials for buildings, in the past, although, its development with new technology as a quality material of construction has happened only in the last three decades, when the sustainability topic came up in a worldwide conference. Since then, the variant of environment has been considered in any project of development once it can influence on the availability of sources and energy, as well as the quality of life populations in general. The research was done through case studies of very peculiar situations as India and Indonesia. It is intended that the practice of technical knowledge make the natural resources a source of local and regional profitability in a society lacking economic development towards a sustainable future.
N/A
Amorim, Aline Pinto. "O papel do profissional técnico em meio ambiente: um estudo das interfaces da educação profissional técnica de nível médio com a educação ambiental". reponame:Repositório Institucional da FURG, 2010. http://repositorio.furg.br/handle/1/2117.
Texto completoSubmitted by Luize Santos (lui_rg@hotmail.com) on 2012-07-04T00:52:13Z No. of bitstreams: 1 Aline Pinto Amorim.pdf: 1324190 bytes, checksum: 633e005c5e1361cccd8aa7490fc570f1 (MD5)
Approved for entry into archive by Bruna Vieira(bruninha_vieira@ibest.com.br) on 2012-07-07T21:50:01Z (GMT) No. of bitstreams: 1 Aline Pinto Amorim.pdf: 1324190 bytes, checksum: 633e005c5e1361cccd8aa7490fc570f1 (MD5)
Made available in DSpace on 2012-07-07T21:50:01Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Aline Pinto Amorim.pdf: 1324190 bytes, checksum: 633e005c5e1361cccd8aa7490fc570f1 (MD5) Previous issue date: 2010
Esta dissertação versa sobre a investigação vinculada à linha de pesquisa “FEA: Fundamentos da Educação Ambiental do PPGEA/FURG”, sendo um estudo acerca da formação dos estudantes da primeira turma do Curso Técnico em Meio Ambiente do Colégio Estadual Lemos Júnior, situado no município de Rio Grande-RS, a fim de compreender se a Educação Ambiental e a Educação Profissional Técnica de Nível Médio, especialmente a Área Profissional Meio Ambiente, orientam a formação no sentido de preparar o profissional para as responsabilidades frente à crise sócioecológico- ambiental vigente, levando em conta a existência (ou não) da preocupação ambiental, de acordo com a proposta do PPGEA - Programa de Pós- Graduação em Educação Ambiental da Universidade Federal do Rio Grande, nos estudos científicos e tecnológicos que norteiam a formação do profissional técnico de nível médio. A metodologia utilizada é a pesquisa qualitativa aliada às contribuições teórico-metodológicas do paradigma da complexidade na proposta de Edgar Morin, que possibilitaram a compreensão dos dados os quais se constituem das diretrizes legais nacionais para a educação profissional técnica de nível médio, o plano de curso da escola pesquisada e entrevista realizada com quatro alunos da primeira turma em formação. No decorrer da pesquisa estruturamos os capítulos a fim de mostrar a compreensão que temos acerca das relações que permeiam a formação do técnico, incluindo o contexto da educação profissional no Brasil, as principais mudanças na política pública de ensino para esta área, o estigma da formação de técnicos em função da mão de obra necessária ao mercado a fim de entender como histórica e culturalmente se deu este caminho. Além disso, procuramos mostrar a visão de EA de forma institucionalizada a qual norteia as políticas públicas da educação com relação à inclusão desta modalidade nos currículos. Também a proposta de EA apresentada pelo PPGEA na perspectiva da formação de cidadãos crítico-superadores da crise ambiental. Sendo que outros aspectos referidos são questões relacionadas ao currículo e também à crise ambiental de modo mais específico relacionando às questões de ciência, educação e tecnologia. Em nossa análise importou refletir sobre a questão da formação e suas relações com a EA, de modo que são apontados limites que estão voltados para a organização curricular fragmentada que visualizamos desde a proposta do Catálogo Nacional de Cursos Técnicos até a organização do Plano de Curso no qual pudemos observar uma estrutura nitidamente disciplinar. A preocupação com a EA permeando o currículo da formação de técnicos em meio ambiente e o papel desse profissional perante a crise foram as bases das relações estabelecidas durante a pesquisa, visando a complexidade das relações do sujeito com a técnica, sociedade e meio ambiente. As entrevistas, realizadas com alunos egressos, permitiram corroborar a reflexão que aponta para a inadequação de um currículo disciplinar, o qual despontencializa as possibilidades da EA na formação dos técnicos.
This dissertation is the investigation linked to the research line "FEA: Fundamentals of Environmental Education PPGE / FURG", being a study on the formation of the first group of students from the Technical Course on Environment of the State College Lemos Jr, located in the city Rio Grande-RS, in order to understand whether the Environmental Education and Vocational Technical High School, especially the Professional Area Environment, guide the training to prepare for professional responsibilities in the crisis socio-ecological-environmental regulations taking into account the existence (or not) of environmental concern, according to the proposal of PPGEA - Graduate Program in Environmental Education, Federal University of Rio Grande, in scientific and technological studies that guide the formation of the professional technician level. The methodology used is qualitative research combined with the theoretical and methodological paradigm of complexity in the proposed Edgar Morin, who provided an understanding of the data which constitute the legal guidelines for national professional technical high school education, the course plan the school studied and interviews conducted with four students from the first class in training. During the research we structured the chapters to show the understanding we have about the relationships that underlie the formation of the coach, including the context of professional education in Brazil, the major changes in public policy education for this area, the stigma of training technicians according to the manpower required to market in order to understand how culturally and historically happened this way. Also, try to show the vision of an institutionalized form of EA which guides the public educational policy regarding the inclusion of this modality in the curricula. Also the proposal presented by EA PPGEA with regard to formation of citizen-super critical environmental crisis. Since other aspects mentioned are issues related to curriculum and also to the environmental crisis and more specifically relates to issues of science, education and technology. In our analysis we cared to reflect on the issue of training and its relationship with EA, so we point out limits that are directed to visualize fragmented curriculum proposal from the National Catalogue of Vocational Courses to the organization of the Course Plan which we could observe a clearly disciplinary structure. The concern with EA permeating the curriculum of the training of technicians in the environment and the role of a trader before the crisis were the basis of relationships established during the research, aiming at the complexity of the subject's relations with technology, society and environment. The interviews conducted with former students, allowed to corroborate the reflection that points to the inadequacy of a disciplinary curriculum, which not optimizes the possibilities of EA in the training of technicians.
Santos, Roberta Antonioli Só dos. "A proteção penal do ambiente: da crise ecológica às práticas punitivas". Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, 2008. http://hdl.handle.net/10923/1742.
Texto completoO presente estudo tem por objeto a análise transdisciplinar da política criminal ambiental contemporânea, relacionando dois fenômenos latentes na atualidade: a crise ecológica e a expansão do sistema punitivo. Em vista disso, em um primeiro momento, será examinada a crise ecológica estabelecida nas últimas décadas do século XX, levando-se em consideração as raízes da concepção antropocêntrica da natureza e seus reflexos na configuração da atual relação homem-natureza; o surgimento dos problemas ambientais e a conseqüente preocupação social; as novas tendências do pensamento ecológico contemporâneo frente à crise. Posteriormente, serão traçados os principais contornos (e influências) da política criminal contemporânea, dando destaque para a sua tendência expansionista e ao debate doutrinário formado sobre a questão. Finalmente, em um terceiro e último momento, será examinada a política criminal do ambiente, tendo em vista os estudos preliminares desenvolvidos. Neste sentido, serão avaliadas as influências do pensamento ecológico contemporâneo (desenvolvido a partir da crise) na forma pela qual a idéia de natureza é concebida na proposta político-criminal atual bem como o reflexo da tendência expansionista (e respectivo debate doutrinário) na sua concepção.
Gomes, Marianna de Queiroz. "Tributação ambiental e a construção de uma nova sociabilidade:efetivando o direito fundamental ao meio ambiente ecologicamente equilibrado". reponame:Repositório Institucional da UFC, 2015. http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/15481.
Texto completoSubmitted by Natália Maia Sousa (natalia_maia@ufc.br) on 2016-03-10T12:27:53Z No. of bitstreams: 1 2015_dis_mqgomes.pdf: 749383 bytes, checksum: ffc633417a0d3fceaac474305223be08 (MD5)
Approved for entry into archive by Camila Freitas(camila.morais@ufc.br) on 2016-03-16T12:46:15Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2015_dis_mqgomes.pdf: 749383 bytes, checksum: ffc633417a0d3fceaac474305223be08 (MD5)
Made available in DSpace on 2016-03-16T12:46:16Z (GMT). No. of bitstreams: 1 2015_dis_mqgomes.pdf: 749383 bytes, checksum: ffc633417a0d3fceaac474305223be08 (MD5) Previous issue date: 2015
From an exploratory research, draws up a panorama of the environmental crisis as a result of the depletion of the current development model. Contextualizes the environmental issue from the Gaia theory and paradigms of risk society and society's disappointment, from Beck and Lipovetsky. Discusses the fundamentals of environmental problems: lack of natural resources; increasing demand for environmental goods; development model that does not distribute income; compromising the ability of nature to provide future generations. Relates sustainable development and the consequent need for paradigm shift in human-environment relationship. Establishes the fundamental right to an ecologically balanced environment within the theory of fundamental rights and duties. Links the environment and human dignity. Studies the standards that prescribe in law the fundamental right to the environment. Reports on social and environmental responsibility prescribed by the Constitution. Relates taxation, tax induction, externalities and extrafiscality. Clarifies concepts, principles and possibilities of environmental taxation. Analyzes, from practical models, such as environmental taxation can promote values and carry out the fundamental right to an ecologically balanced environment and thereby assist in the implementation of sustainable development. Evaluates critical environmental taxation: its viability as public policy, the possible transfer of onus in dealing with environmental problems, membership in the Neoclassical Economics, its relationship to the state interventionism and solidarization of the economy. Ponders the guiding discourse of green taxation. Concludes the feasibility of environmental taxation as a mean of effecting the fundamental right to an healthy environment, linked to the evolution to a Environmental State and economical solidarization.
A partir de uma pesquisa exploratória, elabora um panorama da crise ambiental como reflexo do esgotamento do corrente modelo de desenvolvimento. Contextualiza a questão ambiental a partir da teoria de Gaia e dos paradigmas de sociedade de risco e sociedade da decepção, em Beck e Lipovetsky. Discorre sobre os fundamentos da problemática ambiental: escassez de recursos naturais; demanda cada vez maior de bens ambientais; modelo de desenvolvimento que não distribui renda; comprometimento da capacidade de a natureza prover gerações futuras. Relaciona desenvolvimento sustentável e a consequente necessidade de mudança de paradigmas na relação homem-meio ambiente. Estabelece o direito fundamental ao meio ambiente ecologicamente equilibrado dentro da teoria dos direitos e deveres fundamentais. Vincula meio ambiente e dignidade da pessoa humana. Estuda as normas que prescrevem na legislação o direito fundamental ao meio ambiente. Informa sobre a responsabilidade socioambiental prescrita pela Constituição Federal. Relaciona tributação, indução fiscal, externalidades e extrafiscalidade. Esclarece sobre conceitos, princípios e possibilidades da tributação ambiental. Analisa, a partir de modelos práticos, como a tributação ambiental pode promover valores e efetivar o direito fundamental ao meio ambiente ecologicamente equilibrado e, com isso, auxiliar a implementação do desenvolvimento sustentável. Avalia críticas à tributação ambiental: sua viabilidade como política pública, a possível transferência de ônus no trato dos problemas ambientais, a filiação à Economia Neoclássica, sua relação com o intervencionismo estatal e com a solidarização da economia. Pondera o discurso norteador da tributação verde. Conclui pela viabilidade da tributação ambiental como meio de efetivar o direito fundamental ao meio ambiente hígido, vinculada à evolução a um Estado de Direito Ambiental e à solidarização econômica.
Seles, Bruno Michel Roman Pais. "Efeitos das contingências de crise econômica na relação entre práticas ambientais, desempenho ambiental e desempenho organizacional de empresas localizadas no Brasil /". Bauru, 2019. http://hdl.handle.net/11449/182427.
Texto completoCoorientador: Daniel Jugeng
Banca: Enzo Barbeiro Mariano
Banca: Barbara Stolte Bezerra
Banca: Flavio Hourneaux Junior
Banca: Luciana Oranges Cezarino
Resumo: Esta pesquisa analisou os efeitos das consequências de uma crise econômica na relação entre práticas ambientais, desempenho ambiental e desempenho de negócio. Seis hipóteses foram testadas por meio de respostas obtidas em uma pesquisa survey aplicada com empresas localizadas no Brasil considerando o período da recente crise econômica enfrentada pelo país (entre 2013 e 2017) e o período anterior à crise. Os dados foram analisados com a aplicação de modelagem de equações estruturais (MEE), especificamente a PLS path-modelling (PLS-PM). Os resultados da pesquisa são discutidos por meio das lentes teóricas da teoria da contingência, visão baseada em recursos e teoria das capabilities dinâmicas. Com base na amostra estudada, esta pesquisa fornece evidências de que as consequências da recente crise econômica brasileira enfraqueceram significativamente a relação entre práticas ambientais, desempenho ambiental e desempenho organizacional entre as empresas localizadas no Brasil. No entanto, as práticas ambientais que estão ligadas à estratégia das empresas e que têm características de capability dinâmica ainda podem manter um desempenho organizacional satisfatório, mesmo sob contingências econômicas, pois as características ganha-ganha dessas práticas permanecem mesmo em tempos de crise econômica. As empresas podem se beneficiar disso, pois mesmo em tempos difíceis, as práticas ambientais continuam a apoiar o desempenho organizacional. Esta pesquisa amplia a compreensão da "situação g... (Resumo completo, clicar acesso eletrônico abaixo)
Abstract: This research analyses the effects of economic crises on the relationship between environmental practices, environmental performance and business performance. Six hypotheses were tested using answers obtained in a survey conducted with companies located in Brazil, considering the period of the recent economic crisis faced by the country (between 2013 and 2017) and the period before the crisis. The data were analysed using PLS path-modelling (PLS-PM). The findings are discussed through the theoretical lenses of contingency theory and dynamic capabilities theory. Based on the sample analysed, this study provides evidence that the aftermath of the recent economic crisis has significantly weakened the relationship between environmental practices, environmental performance and business performance among Brazilian firms. However, environmental practices that are linked to firms' strategy and have dynamic capability characteristics can still improve business performance, even under economic contingencies, as the win-win characteristics of these practices remain even in times of economic crisis. Firms may benefit from the awareness that even in difficult times, environmental practices continue to support business performance. The article extends the understanding of the 'win-win situation' regarding a market environment facing an economic crisis. The originality of this study, to the best of our knowledge, is that it is the first study to employ this theoretical and methodological ap... (Complete abstract click electronic access below)
Doutor
Miranda, Ary Carvalho de. "Reflexões acerca da situação e dos problemas referentes à crise socioambiental e seus reflexos à saúde humana: uma contribuição a partir do materialismo histórico e dialético". reponame:Repositório Institucional da FIOCRUZ, 2012. http://beta.arca.fiocruz.br/handle/icict/14463.
Texto completoMade available in DSpace on 2016-07-05T22:26:22Z (GMT). No. of bitstreams: 3 738.pdf.txt: 650316 bytes, checksum: 7f89f947946cd52d1dc790e95c00c50e (MD5) license.txt: 1748 bytes, checksum: 8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33 (MD5) 738.pdf: 1442767 bytes, checksum: d3a86656a5d478f6eb61ba88607e0240 (MD5) Previous issue date: 2012
As características do desenvolvimento na sociedade deixa um legado ambiental e social extremamente preocupante, assim como suas conseqüências evidentes sobre a saúde humana. Noséculo XX, dobramos a expectativa de vida, quadruplicamos a população, aumentamos a produção global de alimentos em 6 vezes, aumentamos 6 vezes o consumo de água, aumentamos 12 vezes a produção de CO2, aumentamos 20 vezes a atividade econômica; mas, com isso, excedemos em 30 por cento a capacidade do planeta. Além da magnitude destes dados a exclusão social registra quase 300 milhões de trabalhadores desempregados, impede o acesso adequado à água a 1 bilhão de pessoas, mantém mais de 1 bilhão de famintos, impõe taxas de mortalidade infantil a países africanos próprias do mundo no século XIX dos países hoje desenvolvidos e exaure os recursos naturais de tal forma que, a continuarmos com este modelo, caminhamos para um futuro que parece inviabilizar a própria vida. Estas relações, em particular a situação brasileira, destacam o desenvolvimento econômico, o crescimento populacional e a produção e consumo de energia,cujos lastros exercem significativos efeitos sobre os sistemas sócio-ecológicos, através do solo, doar, da água, do clima e das cidades impactando, deste modo, a saúde humana. Este quadro, que corresponde à base empírica deste estudo, é abordado metodologicamente a partir do materialismo histórico e dialético, apresentado em sua construção histórica. Usando-se este referencialanalítico, discute-se o enfrentamento da crise socioambiental atual a partir dos Estados nacionais, dos organismos internacionais e dos movimentos sociais. Os dilemas que alimentam oenfrentamento dessa crise são destacados na conclusão deste trabalho.
Viegas, Thaís Emília de Sousa. "Do silêncio à crise". Florianópolis, SC, 2007. http://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/89817.
Texto completoMade available in DSpace on 2012-10-23T03:03:23Z (GMT). No. of bitstreams: 1 266548.pdf: 1012217 bytes, checksum: 75c252588527de59a6fc10ae2f02066e (MD5)
O trabalho oferece um estudo sobre a perplexidade do Direito Ambiental e de seus instrumentos em face da agudização de problemas ambientais e dos riscos de graves conseqüências. Tal estudo sustenta-se sobre uma perspectiva construtivista dos problemas ambientais. Este corte epistemológico abraçado no texto fornece uma diretriz que conduz à Sociologia Ambiental, local onde tem-se a orientação de pesquisa, possibilitando um diálogo entre esta disciplina e o Direito Ambiental brasileiro. Sob a abordagem construtivista dos problemas ambientais, centra-se o trabalho na teoria da sociedade de risco, marco teórico desenvolvido pelos sociólogos Ulrich Beck e Anthony Giddens, e que se comunica com aquela perspectiva. Assentes as bases da pesquisa, analisa-se os reflexos para o Direito Ambiental brasileiro da percepção pública dos problemas ambientais, delineando-se a trajetória percorrida por eles, desde o silêncio à crise ambiental. Verifica-se que ao aumento do rol de problemas ambientais legitimados social, política e juridicamente tem correspondido a crescente produção de normas jurídicas sobre a matéria. Na contramão desta proliferação de normas jurídicas, nota-se uma queda no nível de proteção ao ambiente e um aumento da litigância judicial envolvendo conflitos ambientais. A partir daí, delineia-se a importância do palco judicial como mais um nível de negociação social dos problemas ambientais e sua incapacidade de dar respostas a estas demandas, o que implica reconhecer que um aumento da litigância judicial sobre questões ambientais não significa um aumento na pauta de proteção do meio ambiente.
Vieira, Virgínia Tavares. "O discurso da crise ambiental nas letras de rock and roll: modos de ser sujeito em tempos contemporâneos". reponame:Repositório Institucional da FURG, 2013. http://repositorio.furg.br/handle/1/6080.
Texto completoApproved for entry into archive by cleuza maria medina dos santos (cleuzamai@yahoo.com.br) on 2016-04-29T20:24:24Z (GMT) No. of bitstreams: 1 Virginia.pdf: 686215 bytes, checksum: 301528ad9541b7683467d4896412cb98 (MD5)
Made available in DSpace on 2016-04-29T20:24:24Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Virginia.pdf: 686215 bytes, checksum: 301528ad9541b7683467d4896412cb98 (MD5) Previous issue date: 2013
O presente estudo refere-se a uma dissertação de mestrado em Educação Ambiental, a qual que teve como objetivo estabelecer um diálogo entre música, sociedade e Educação Ambiental. Sendo assim, tem-se como problema de pesquia investigar de que forma a música, por meio do rock and roll, vem contribuindo para pensarmos na crise ambiental que se instala na atualidade. Para dar conta de responder a essa investiação selecionaram-se letras de rock de sete bandas de diferentes países ocidentais que tratam da temática ambiental, desde a década de 1990 até os dias atuais. Apoiada em autores como Michel Foucault, Félix Guattari, Zygmunt Bauman, Isabel Carvalho, Leandro Belinaso Guimarães, Maria Lúcia Castagna Wortmann, entre outros, a pesquisa analisou as enunciações de natureza, meio ambiente e homem presentes nas letras que compuseram o corpus de análise desta investigação. O caminho metodológico selecionado para operar com o material empírico trata especificamente de algumas ferramentas da análise do discurso, a partir de Michel Foucault. Na análise do material posto em suspenso, a pesquisa apontou para dois enunciados potentes, os quais vêm auxiliando na constituição do discurso da crise ambiental por meio de letras de rock and roll: o homem como principal destruidor do planeta, este intitulado de antropocentrismo; e o terror e medo pela perda do planeta. Com isso, evidenciaram-se que ditos como esses, presentes nas letras de rock selecionadas, entram na ordem do discurso verdadeiro no campo da Educação Ambiental, o que justifica a escrita dessa dissertação. Sendo assim, ressalta-se a importância de atentarmos para rock and roll, como um artefato cultural potente que vem nos auxiliando a olhar para crise ambiental, interpelando-nos a constituir modos de ser e viver, diante de saberes e verdades produzidas na e pela cultura, pois, diante dos significados travados por meio da cultura, vamos engendrando nossos modos de vida, bem como estabelecendo relações com o mundo em que vivemos.
The present study refers to a master`s degree dissertation in Environmental Education which has as its objective to establish a dialogue among music, society and Environmental Education. That said, this research problematizes how to investigate the way music, through rock and roll, has been contributing to think about the environmental crisis of our days. With the intention of problematize the way music, through rock and roll, has been contributing to make us think about the environmental crisis, it has been selected rock and roll lyrics from seven different western bands about environmental themes, since the early 90 ́s to nowadays. Supported by authors such as Michel Foucault, Félix Guattari, Zygmunt Bauman, Isabel Carvalho, Leandro Belinaso Guimarães, Maria Lúcia Castagna Wortmann and others, the research analyzed enunciations of nature, environment and men presented on the lyrics that composed this investigation ́s analysis corpus. The methodological patch selected to operate with the empirical material is specifically some speech analysis tools from Michel Foucault. Based on the analysis of this material, the research lead to two strong statements, which has been helping the formation of the environmental crisis speech through rock and roll lyrics: the mankind as the main destructor of the planet, what is named as anthropocentrism, and the terror and fear for the planet ́s losses. Whit this, it became evident that sayings like those presented in the selected rock and roll lyrics agree with the true speech on Environmental Education field, what justifies this dissertation. Thus, it is highlighted the importance to pay attention to rock and roll as a strong cultural artifact that has been assisting us to look to the environmental crisis, asking us to create ways of being and living, in front of the knowledge and truths produced in and by the culture, for the meanings locked by the culture, we engender our way of life and establish relations with the world we live in.
Cruz, Valter José. "Crise socioambiental e sustentabilidade na gestão do desenvolvimento de comunidades: o caso ilha D´ajuda". Universidade Federal da Bahia, 2005. http://www.repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/8879.
Texto completoSubmitted by Santiago Fabio (fabio.ssantiago@hotmail.com) on 2013-03-13T20:05:18Z No. of bitstreams: 2 Valter Jose Cruz texto.pdf02.pdf: 1328270 bytes, checksum: 56a81db0054afe08f0b3dd95d7c866f6 (MD5) Valter Jose Cruz CAPA.pdf01.pdf: 71430 bytes, checksum: f656da63f8bbdd12300b28845d8dce60 (MD5)
Approved for entry into archive by Tatiana Lima(tatianasl@ufba.br) on 2013-03-13T20:44:05Z (GMT) No. of bitstreams: 2 Valter Jose Cruz texto.pdf02.pdf: 1328270 bytes, checksum: 56a81db0054afe08f0b3dd95d7c866f6 (MD5) Valter Jose Cruz CAPA.pdf01.pdf: 71430 bytes, checksum: f656da63f8bbdd12300b28845d8dce60 (MD5)
Made available in DSpace on 2013-03-13T20:44:05Z (GMT). No. of bitstreams: 2 Valter Jose Cruz texto.pdf02.pdf: 1328270 bytes, checksum: 56a81db0054afe08f0b3dd95d7c866f6 (MD5) Valter Jose Cruz CAPA.pdf01.pdf: 71430 bytes, checksum: f656da63f8bbdd12300b28845d8dce60 (MD5) Previous issue date: 2005
Este trabalho pretende analisar a sustentabilidade no desenvolvimento de uma pequena comunidade pesqueira do interior da Bahia, inserida num contexto de abundância de recursos naturais porém carente de atenção dos poderes públicos e vítima de jogos políticos que perpetuam a dominação e a pobreza. Em termos específicos, objetiva-se mostrar que o crescimento econômico por si só não traduz-se em desenvolvimento comunitário e que a falta de participação dos membros da comunidade nas decisões que os impactam, conduz a um ciclo vicioso de pobreza, assistencialismo e clientelismo. O objeto de estudo foi a comunidade de Ilha d´Ajuda, no município de Jaguaripe, distante 240 km de Salvador, capital da Bahia. Para atingir os objetivos dessa pesquisa, optou-se pelo estudo da crise ambiental, amplamente discutida na atualidade, e dos conceitos de comunidade, participação e sustentabilidade. A partir desses conceitos, adotou-se o método do estudo de caso com o emprego de observação não participante e entrevistas não-estruturadas com os moradores da comunidade de Ilha d´Ajuda. Esse estudo permitiu constatar os efeitos da ideologia neo-liberal de grandes empreendedores, a prática de assitencialismo e clientelismo por representantes da comunidade e os efeitos ambientais e sociais sobre a vida cotidiana das pessoas que moram em Ilha d´Ajuda. De modo conclusivo, verificou-se que nas condições atuais a comunidade em questão não apresenta um modo de vida sustentável, do ponto de vista ambiental e econômico e que as práticas atuais apontam para uma concentração de rendas e degradação socioambiental.
Salvador
Silva, Emanoela Terceiro. "Homem, natureza e crise ambiental no contexto da crise estrutural do capital: uma leitura a partir da ontologia marxista lukacsiana". Universidade Federal do CearÃ, 2011. http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=8574.
Texto completoEsta dissertaÃÃo consiste num esforÃo compreensivo em torno das questÃes que permeiam a problemÃtica ambiental, inserida na atual forma de reproduÃÃo social â o capitalismo contemporÃneo. Para tanto, fundamentamo-nos no referencial teÃrico marxiano-lukacsiano e recorremos, ainda, Ãs contribuiÃÃes de importantes intelectuais marxistas atentos ao debate ambiental e à sua premÃncia no quadro de prioridades do projeto socialista. O objetivo à reafirmar a gravidade da atual conjuntura socioambiental e compreender, de forma mais concreta, este nosso patente cenÃrio de crise ambiental, transcendendo à aparÃncia dos fenÃmenos, a fim de uma explicaÃÃo coerente, que supere o artificialismo subjetivista e as propostas de resoluÃÃo esvaziadas de conteÃdo e legitimidade, que tentam encontrar soluÃÃes dentro de esferas reformistas tecno-mercadolÃgicas. Nesse Ãnterim, ao mesmo tempo em que o capitalismo transforma-se em green capitalism, presenciamos o agigantamento do complexo militar-industrial, o qual de forma alguma coincide com os interesses da humanidade e da sustentabilidade ambiental, porque aponta, ao fim e ao cabo, sua produÃÃo para fins destrutivos. Buscamos aqui entender quais sÃo os nexos que articulam a atual conjuntura ambiental planetÃria ao sÃcio-metabolismo de reproduÃÃo do capital, com suas diversas fases de ascensÃo e recessÃo, as quais por sua vez conduziram-no a um continuum depressivo, arrastando para o torvelinho de uma crise estrutural as dimensÃes sociais, Ãticas, polÃticas, econÃmicas e ambientais.
This dissertation consists in an effort at understanding the issues that permeate the environmental problem, which is within the current form of social reproduction â the contemporary capitalism. To this end, we ground our work in the Marxian-Lukacsian theoretic references, resorting also to the contributions of important Marxist intellectuals who are attentive to the environmental debate as well as to its urgency in the framework of priorities of the socialist project. Our goal is to reassert the gravity of the current socio-environmental conjuncture and understand in a more concrete way this evident scenario of environmental crisis. We will try to transcend the appearances of the phenomena in order to give a coherent assessment of them. Such an assessment shall surpass all subjectivist artificiality as well as the attempts of resolving the problem which are empty of content and legitimacy and which try to find solutions within the reformist techno-marketing spheres. In the meantime, while capitalism changes into green capitalism, we witness the great enlarging of the industrial-military complex. Such complex does not meet in any way the interests of humanity and of environmental sustainability, for in the end it aims its production for destructive purposes. We seek here to understand the connections that articulate the current planetary environmental conjuncture to the social metabolism of reproduction of the capital. Due to its many phases of rise and recession, the capital reproduction was led to a continuum of depression, dragging the social, ethical, political, economical and environmental dimensions to a swirl of structural crisis.
Vidal, Lúcia Helena Pereira Tang. "A crise ambiental na perspectiva de novos paradigmas". Florianópolis, SC, 2004. http://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/87193.
Texto completoMade available in DSpace on 2012-10-21T16:11:26Z (GMT). No. of bitstreams: 0
O ser humano está associado aos modelos de sociedade adotados pela modernidade, que formam dentro de sua lógica valores individualistas, consumistas, antropocêntricos e relações de poder, os quais provocam dominação e exclusão nas relações sociais e socioambientais e permitem, através da separação homem x homem e homem x natureza, a degradação de ambos, uma crise ambiental. O racionalismo da eficiência e da produtividade é alienante, desumano e degradante. Reduzido à unidimensionalidade de "ser trabalho", o ser humano absorve discursos e doutrinas de um pensamento linear que o influenciam em sua cultura e modo de vida. Isso opera uma confusão intelectual na vida moderna, uma grande inversão de valores, florescendo um mundo insustentável. Nesse campo lhe são tolhidas a liberdade, a criatividade e, sobretudo, a reflexão, essências substituídas como simples mercadorias. Os sistemas vivos compreendem os organismos individuais, os sistemas sociais e os ecossistemas, cujo equilíbrio se dá no conflito e não no consenso, como pressupõe a burocracia. O conservadorismo burocrático estimula a inércia organizacional, o que coloca seus princípios em crise em face da velocidade das mudanças no mundo atual. Esta realidade tem trazido para as organizações a flexibilidade como necessário desafio. A abordagem do novo paradigma traz denominações de diversos autores. Todos, porém, indicam a necessidade de uma nova visão, uma nova ótica, com um aprendizado que leve em conta o contexto e as interações, as quais constituem-se nas relações de interdependência de cada indivíduo e destes com seus conjuntos. Necessitamos de uma educação transformada e transformadora, assim como de um método de pesquisa que possibilite a compreensão de significados não mensuráveis e não lineares, para que a ideologia do crescimento econômico possa ser substituída pela idéia de uma existência sustentável que reconheça o valor intrínseco de todos os seres vivos e dos ecossistemas, havendo uma preocupação com o bem-estar das futuras gerações, incluindo aqui o ser humano na sua multidimensionalidade, para que o mundo possa ser um todo integrado, um sistema vivo. Que a realidade seja não uma reunião de objetos separados, mas uma teia de relações, numa dimensão individual e coletiva, local e planetária. Essa reflexão sobre o velho e o novo paradigma e aspectos relacionados à sua transição pressupõe que não existem realidades absolutas, inquestionáveis e imutáveis. O caminho não está definido e o aprendizado não tem fim. Sistemas sociais e organizacionais foram enfocados nesta pesquisa a fim de reunir fundamentos teóricos para o campo da Gestão Ambiental.
Silva, Liliane de Araújo. "Um espaço aberto ao ambiente. Contribuições da regeneração urbana ao trato da crise ambiental, estudadas através dos espaços públicos abertos". Master's thesis, Universidade de Évora, 2003. http://hdl.handle.net/10174/15050.
Texto completoNascimento, Lusimeire Pereira do. "Conferências das Nações Unidas e política ambiental global: o protagonismo brasileiro". Universidade Estadual da Paraíba, 2014. http://tede.bc.uepb.edu.br/tede/jspui/handle/tede/2484.
Texto completoMade available in DSpace on 2016-09-01T17:21:20Z (GMT). No. of bitstreams: 1 PDF - Lusimeire Pereira do Nascimento.pdf: 1575229 bytes, checksum: a454e20f7dd907a54cd2e8210f7874af (MD5) Previous issue date: 2014-12-05
Capes
This essay is focused on the study of the United Nations Conference on Environment, understanding them as international policy-making mechanisms for confrontation of global environmental crisis. Although environmental discussions have emerged internationally in the early twentieth century, this problem arose with the European expansion to the Americas, resulting of the natural resources exploitation´s in the colonies to meet the needs of the core countries, which was subsequently deepened with the industrial revolutions. Despite the high degree of pollution caused by these factors, the first treaties were about regulating the exploitation of natural resources in the colonies. Only with the announcement of the impending environmental crisis report The Limits of Growth that occurred linking the model development with natural resource degradation. This association was institutionalized with the realization of the UN Conference on the Human Environment in Stockholm (1972), whose objective was to evaluate the actions at the national and international levels to suppress the degradation of the human environment through the creation of a model that harmonizing the management of natural resources and economy, giving rise to the postulates of ecological development. In that event, Brazil played an important leadership role in the defense and approval of this model in the final documents of the Conference, through the principle of absolute sovereignty. By following the "improvement" of ecological development postulates’ occurred during the meeting of the World Commission on Environment and Development which reinforced the need to think about this "new" model for balancing economic and environmental management, rising to the postulates of sustainable development. In this context, the United Nations Conference on Environment and Development was held in Rio de Janeiro (1992), that objective of assessing strategies, programs, actions and achievements in the national and international levels that ensured environmental preservation in harmony with the development. At that time, Brazil has also served as a leader and facilitator of discussions to defend these postulates, considered as an environmental power for its mega diversity and its power decision-making in the definition of global environmental policy. Therefore, the present essay studies, from the premises (neo) liberal, the United Nations Conference on Environment as the locus of global environmental policy, understanding Brazil as key in the dissemination and formulation of these premises. The methodology used in this study is qualitative, from a documentary and bibliographic analysis of the Brazilian Environmental Conferences and positioning.
O presente trabalho tem como tema central o estudo das Conferências das Nações Unidas sobre Meio Ambiente, entendendo-as como mecanismos de formulação de política internacional para enfrentamento da crise ambiental planetária. Embora as discussões ambientais tenham surgido no âmbito internacional no início do século XX, essa problemática surgiu com a expansão europeia às Américas, originando a exploração de recursos naturais das colônias para suprir as necessidades dos países centrais, impulsionando o comércio e a economia desses países, o que, posteriormente, foi aprofundado com as revoluções industriais. Apesar do alto grau de poluição ocasionado por esses fatores, os primeiros tratados versavam sobre a regulamentação da exploração dos recursos naturais nas colônias. Apenas com a realização da Conferência das Nações Unidas sobre Meio Ambiente Humano, em Estocolmo (1972), que o vínculo entre desenvolvimento e degradação dos recursos naturais foi institucionalizado. Essa conferencia objetivou avaliar as ações nos âmbitos nacional e internacional para suprimir a degradação do meio ambiente humano a partir da ótica desenvolvimentista. Nesse evento, o Brasil desempenhou um papel importante de liderança na defesa e aprovação deste modelo nos documentos finais da Conferência, através do princípio de soberania absoluta. Por seguinte, foi realizada a Conferência das Nações Unidas sobre Meio Ambiente e Desenvolvimento, no Rio de Janeiro (1992), com o objetivo de aferir estratégias, programas, ações e avanços no âmbito nacional e internacional que garantiam a preservação ambiental em harmonia com o desenvolvimento. Nessa ocasião, o Brasil também desempenhou a função de líder e promotor das discussões ao defender esses postulados, concretizando seu papel de importante ator internacional das causas ambientais, sendo, por muitas vezes, considerado uma potência ambiental tanto pela sua reconhecida megadiversidade quanto pelo seu poder de decisão e conciliação na definição da política ambiental global. Portanto, o presente trabalho estuda, a partir das premissas (neo)liberais, as Conferências das Nações Unidas sobre Meio Ambiente como o lócus da política ambiental global, entendendo o Brasil como país chave na disseminação e formulação dessas premissas. A metodologia utilizada nesse trabalho é a qualitativa, a partir de uma análise documental e bibliográfica sobre as Conferências Ambientais e o posicionamento brasileiro.
Camelo, Pedro Henrique Alves. "A dimensÃo educativa da prÃtica dos agentes do Tribunal de Contas do Cearà sob o enfoque da GestÃo Ambiental". Universidade Federal do CearÃ, 2010. http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=5470.
Texto completoEste trabalho tem por objetivo conhecer a dimensÃoeducativa da prÃtica dos agentes doTribunal de Contas do Cearà (TCE), sob o enfoque da GestÃo Ambiental (GA), tendo como a crise ambiental contemporÃnea, a fim de construir coletivamente um conjunto de procedimentos para a EducaÃÃo Ambiental DialÃgica da referida InstituiÃÃo. A orientaÃÃo teÃrico-metodolÃgica està numa leitura de mundo que rompe com velhos paradigmas como o cosmocÃntrico, o teocÃntrico e o antropocÃntrico, e avanÃa com outras possibilidades epistemolÃgicas como a Perspectiva Eco-Relacional (PER), que contribui com as discussÃes socioambientais, nas dimensÃes cultural, crÃtica, polÃtica, moral, jurÃdica e afetiva, possibilitando que se perceba o mundo na sua totalidade. Trata-se de uma pesquisa composta das seguintes tÃcnicas: observaÃÃo participante, por meio da interaÃÃo do pesquisador com os agentes concursados do TCE; entrevistas semiestruturadas, baseadas em um roteiro compostos por blocos de perguntas enfocando a relaÃÃo dos agentes com o Tribunal; grupo dialÃgico, para ampliaÃÃo dos elementos acerca da dimensÃo educativa da prÃtica dos agentes do TCE, sob o enfoque da GA. Esta pesquisa à referenciada por uma proposta de EducaÃÃo Ambiental crÃtica e dialÃgica que oferece dentre outros aportes da literatura de Paulo Freire a afetividade e o saber escutar. Os resultados expressam-se com base nos temas geradores: Crise Ambiental, GestÃo Ambiental e DimensÃo Educativa, que possibilitaram algumas categorias e sub-categorias interpretativas. A compreensÃo da crise ambiental apareceu associada a dimensÃes que passam pelo saber, pelo imaginÃrio, o medo, sobretudo pela reflexÃo que sinalizam sentimentos de cooperaÃÃo. A GestÃo Ambiental pode ser entendida, na reflexÃo desta pesquisa, como um trabalho que deve comeÃar com a problematizaÃÃo das questÃes do lugar, mediante o diÃlogo e da escuta afetiva, com todas as pessoas envolvidas nas relaÃÃes. A dimensÃo educativa sob o enfoque da gestÃo ambiental apareceu em alguns depoimentos como sentimentos e reflexÃes de que, na vida, a educaÃÃo formal e informal contribui efetivamente para as prÃticas ambientais consciente, associadas a valores adquiridos. Em sÃntese, a EducaÃÃo Ambiental, que este trabalho propÃe como contribuiÃÃo para a gestÃo pÃblica, deve partir dos projetos e leituras de mundo das pessoas envolvidas, com foco na superaÃÃo de situaÃÃes-limites, conquistando e construindo nos gestos, parcerias, mobilizaÃÃes e diÃlogos tecidos pelos afetos.
Pilati, Anatércia Rovani. "Debate sobre a proteção do meio ambiente : da complexidade da noção de crise ecológica à importância da mediação ambiental no Brasil". reponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFRGS, 2015. http://hdl.handle.net/10183/130541.
Texto completoThis study aims to analyze the application possibility concerning the mediation procedure for ecological conflicts in order to promote the environment protection in Brazil. The study approaches the examination of the ecological crisis and the human changing posture in front of environmental matters. It parts from the historical review concerning the environmental protection legal affirmation process. The aim is to examine the development of environment legal protection in brazilian law, as well as to examine the social intention concerning the environment protection - as a fundamental right for quality of life. The analysis involves political ecology theories in order to analyze the political action on the current changes in the human condition in relation to nature. In this context, it built an analyses concerning the legal instruments for the environmental protection in Brazil. However the focus was also the extra-legal instruments: mediation. The research structure presents the mediation process as an alternative way for solving some environmental matters. The methodology applied is deductive method, begging from a literature review concerning legal regulation for environment in Brazil as well as legal regulations concerning mediation process. The research, therefore, is in harmony to the research lines of this Program.
Martins, Elisabete Marques. "Impacto da crise económica nas emissões atmosféricas industriais". Master's thesis, Universidade de Aveiro, 2012. http://hdl.handle.net/10773/9501.
Texto completoA Região Norte de Portugal concentra cerca de 47% das indústrias transformadoras existentes em Portugal, apesar de representar apenas 23% da área territorial nacional. Esta Região é caracterizada industrialmente pela importância económica das empresas “tradicionais”, como o sector têxtil, do calçado, do vestuário, da madeira e do mobiliário, da cortiça e da metalomecânica. Neste trabalho pretendia-se avaliar o impacto que a recessão económica e financeira teve nas emissões atmosféricas, provenientes das indústrias desta Região, nomeadamente, nas mais representativas e ainda correlacionar estes dados com os indicadores de atividade económica. Esta análise foi realizada com base nos resultados obtidos através do autocontrolo de emissões atmosféricas, de empresas pré- selecionadas, respeitantes ao período 2006- 2011. Do tratamento de dados resultou a emissão média anual de poluentes, por sector de atividade e a emissão média anual por poluente. Os poluentes estudados foram: CO, COV, NOx, PTS e SO2. A primeira análise não permitiu retirar nenhuma conclusão que fosse comum a todos os sectores de atividade analisados. No entanto, alguns dos sectores com maior representatividade na Região (têxtil, energético e fundição), apresentam diminuições de emissão consideráveis. O estudo às emissões médias anuais permitiu identificar uma correlação positiva entre a recessão económica e a redução das emissões de COV, NOx e SO2. Posteriormente, tentou-se ainda analisar os dados de qualidade do ar de uma estação de influência industrial. Essa análise permitiu averiguar que existe uma redução dos valores anuais de concentração dos vários poluentes atmosféricos no ar ambiente, que acompanha o período da crise económica (2008-2011).
The northern region of Portugal has about 47% of manufacturing industries in Portugal, despite representing only 23% of the national land area. This region is characterized by industrial economic strength of the "traditional", such as textiles, footwear, clothing, wood and furniture, cork and metalworking. This work intended to evaluate the impact of the econcomic and financial recession had on the atmospheric emissions from the industries of this region, particularly in the most representative and also to correlate these facts with the indicators of economic activity. This analysis was based on results obtained through the self-monitoring atmospheric emissions, using a group of preselected industries for the period 2006-2011. Pollutant emission data was processed and analyzed in terms of annual average values by sector of activity and the average annual emissions by pollutant. The pollutants studied were: CO, VOC, NOx, SO2 and TSP. The first analysis did not allow any conclusion to draw is common to all sectors of activity analyzed. However, some of the sectors with the largest representation in the Region (textile, energy and smelting), shows considerable reductions in emissions. Meanwhile, the average annual emissions identified a positive correlation between economic recession period and the reduction of emissions of VOC, NOx and SO2. Moreover, a further analysis of air quality data from a station industrial influence was performed This analysis allowed us to identify that the economic crisis period was followed by a decrease on the annual concentration values of the various air pollutants in ambient air.
Mendonça, Fernanda Ciandrini de. "A natureza do/no MST". reponame:Repositório Institucional da FURG, 2010. http://repositorio.furg.br/handle/1/2585.
Texto completoSubmitted by Luize Santos (lui_rg@hotmail.com) on 2012-07-12T01:36:23Z No. of bitstreams: 1 Fernanda Ciandrini de Mendonça.pdf: 645024 bytes, checksum: 862f44fbd95e3491e24321fffc63ea9a (MD5)
Approved for entry into archive by Bruna Vieira(bruninha_vieira@ibest.com.br) on 2012-09-24T23:28:40Z (GMT) No. of bitstreams: 1 Fernanda Ciandrini de Mendonça.pdf: 645024 bytes, checksum: 862f44fbd95e3491e24321fffc63ea9a (MD5)
Made available in DSpace on 2012-09-24T23:28:40Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Fernanda Ciandrini de Mendonça.pdf: 645024 bytes, checksum: 862f44fbd95e3491e24321fffc63ea9a (MD5) Previous issue date: 2010
O presente trabalho investiga a natureza do Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem Terra - MST, através da análise de alguns documentos políticos, buscando esclarecer de que forma as questões relativas à natureza/meio ambiente foram incluídas em suas principais reivindicações, mais precisamente, a maneira que se deu a ampliação da natureza deste Movimento, em seu caráter político, hoje, vinculado às questões ambientais, bem como, de que forma as concepções de natureza/meio ambiente vem sendo tratadas pelo MST em alguns documentos utilizados na formação de sua militância. O material analisado foi selecionado tendo como critérios, sua relevância histórica e variedade de nichos que visam atingir, assim como, o intervalo de tempo existente entre as publicações, buscando compreender a evolução de seu discurso a respeito da temática. Selecionamos como categoria a Natureza, compreendida como natureza física, natureza humana e natureza produzida, admitindo que estas se influenciam mutuamente. Fundamentamo-nos em DUARTE (1995), GOHN (2007), MACHADO (2009), MARX (2004,2007), PORTO-GONÇALVES (2001, 2006), STEDILE (2004, 2005) dentre outros. Utilizamos a abordagem qualitativa na análise bibliográfica sob o prisma do materialismo histórico, buscando interpretar a configuração de tais mudanças, em um determinado tempo histórico, e destacamos que a ampliação da natureza do Movimento se conforma um processo de preparação para o enfrentamento de novas disputas que se dão em tempos de crise ambiental em evidência, bem como, que, a evolução de suas concepções sobre natureza/meio ambiente ocorreu em consonância com a associação das causas ambientais à sua principal bandeira de luta, a reforma agrária. Ressaltamos, também, a importância do MST, no atual cenário de crise socioambiental mundial, como sujeito atuante que se coloca à frente do debate, propondo alternativas para um novo modelo de desenvolvimento que inclui o acolhimento da preocupação com as questões ambientais nas relações de produção e reprodução da sociedade.
This study investigates the nature of the MST (Acronym in Portuguese for Movement of Landless Rural Workers), through the analysis of some political documents, seeking to clarify how the issues concerning to the nature / environment were included in their key demands, more precisely, the way that the expansion of the nature of the movement in its political character, today, linked to environmental issues, as well as how the concepts of nature / environment has been treated by the MST in some documents used in formation of its activism. The material was analyzed using as criteria, its historical relevance and variety of niches that seek to achieve, as well as the time interval between publications, trying to understand the evolution of its speech about the topic. We selected as a category the Nature, understood as physical nature, human nature and fabricated nature, assuming that they influence each other. We based this work in DUARTE (1995), GOHN (2007), MACHADO (2009), MARX (2004, 2007), PORTO-GONÇALVES (2001, 2006), among others. We used a qualitative approach in bibliographic analysis through the prism of historical materialism, seeking to interpret the configuration of such changes in a particular historical time, and we emphasize that the expansion of the nature of the movement conforms a process of preparation for facing new disputes occur in times of obvious environmental crisis, and that the evolution of its ideas about nature / environment was in line with the association of environmental causes of its main battle flag, the agrarian reform. We stress also the importance of the MST, in the current scenario of global social and environmental crisis, as a leading actor in the front of the debate, proposing alternatives to a new development model that includes the host's concern with environmental issues in the relations of production and reproduction of society.
Henkes, Silviana Lúcia. "As decisões político-jurídicas frente à crise hídrica e aos riscos". Florianópolis, SC, 2008. http://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/91743.
Texto completoMade available in DSpace on 2012-10-24T02:04:52Z (GMT). No. of bitstreams: 1 256170.pdf: 3397971 bytes, checksum: d64822f6f32339fc3c96af3936937252 (MD5)
Na Sociedade de Risco, os riscos decorrem da tomada de decisão, quer científica, política ou jurídica. Ela pode ser tanto fonte de solução quanto de novos riscos, ainda mais graves e complexos. A gestão dos riscos deve objetivar o acautelamento e o controle de riscos e danos, por isso, tem-se considerado o Direito Ambiental um importante instrumento para a gestão, em decorrência das medidas acautelatórias, como o licenciamento ambiental, a responsabilização civil pelo risco de dano e de dano futuro, bem como pela adoção do princípio da precaução. A relativização do conhecimento frente aos riscos torna relevante a incorporação dos cidadãos na tomada de decisão, objetivando constatar a aceitabilidade social dos riscos e também assegurar a proteção dos direitos da coletividade, presentes e futuras gerações. Deste modo, o objetivo principal desta pesquisa consiste em verificar através da análise das decisões político-jurídicas oriundas das diversas instâncias que intervieram na aprovação do Projeto de Transposição do rio São Francisco - Conselho Nacional de Recursos Hídricos (CNRH); Instituto Brasileiro do Meio Ambiente e dos Recursos Naturais Renováveis (IBAMA); Ministério da Integração Nacional (MIN); Governo Luís Inácio Lula da Silva e Supremo Tribunal Federal (STF) - se elas são a solução para os problemas que lhe deram causa ou ao contrário, fonte de novos problemas e riscos para a bacia hidrográfica do rio São Francisco. A decisão de transpor as águas do rio São Francisco é apontada como a solução para os problemas hídricos e de desenvolvimento econômico do Nordeste Setentrional brasileiro. No entanto, este estudo constatou que a execução do Projeto da Transposição não irá resolver integralmente o problema hídrico e irá gerar outros problemas e riscos. Para a realização deste trabalho, adotou-se como teoria de base o modelo sociológico da Sociedade de Risco de Ulrich Beck, o método de abordagem indutivo e de procedimento monográfico e a técnica de pesquisa bibliográfica e documental. En la Sociedad del Riesgo, estos se originan de la tomada de una decisión, que puede ser científica, política o jurídica. Ella pude ser tanto una fuente de solución como de nuevos riesgos, aún más graves y complejos. La gestión de los riegos debe objetivar el acautelamiento y el control de riesgos y daños, por eso, se ha considerado el Derecho Ambiental un importante instrumento para la gestión, y por las medidas acautelatorias, como el permiso ambiental, la responsabilización civil por el riesgo de daño y daño futuro, así como por la adopción del principio de precaución. El resurgimiento del conocimiento frente a los riegos torna relevante la incorporación de los ciudadanos al tomar decición, objetivando constatar la aceptabilidad social de los riegos y también asegurar la proteción de los derechos de la coletividad, presentes y futuras de las generaciones. Deste forma, el objetivo principal deste estudio consite en verificar através del analisis de las deciciones politico-juridicas oriundas de las diversas instancias que intervinieron en la aprobación del Proyecto Transposición del río San Francisco - Consejo Nacional de Recursos Hídricos (CNRH); Instituto Brasileño del Medio Ambiente y de los Recursos Naturales Renovables (IBAMA); Ministerio de la Integración Nacional (MIN); Gobierno Luís Inácio Lula da Silva y Supremo Tribunal Federal (STF) -Si ellas son la solución para los problemas que le dieron causa o al contrario, fuentes de nuevos problemas y riesgos para la cuenca hidrográfica del río San Francisco. La decición de la transposición de las aguas del río San Francisoco es indicada como la solución para los problemas hídricos y de desarrollo económico del Nordeste Septentrional brasileño. Por lo tanto este estudio constató que la ejecucíon del Proyecto de la transpocicíon no irá resolver integralmente el problema hídrico y irá ocasionar otros problemas y riegos. Para la realización deste trabajo, se adoptó como teoria básica el modelo sociológico de la sociedad del riesgo de Ulrich Beck, el método de abordaje inductivo y el método de procedimiento monográfico y la técnica de investigación bibliográfica y documental.
Zupelari, Maria Fernanda Zanatta [UNESP]. "O debate modernidade / pós-modernidade e a crise socioambiental: um estudo sobre teses e dissertações brasileiras em educação ambiental". Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2014. http://hdl.handle.net/11449/121893.
Texto completoCoordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)
Tendo como pressuposto que a pesquisa acadêmica sobre Educação Ambiental frequentemente cita e critica características da Modernidade, e da Ciência Moderna, como fatores impulsionadores e que aprofundam a crise socioambiental: a saber, o reducionismo e a fragmentação da Ciência e do Ensino modernos; o modo de produção capitalista e seu princípio acumulador; a relação dicotômica sempre presente entre natureza e sociedade e entre sujeito e objeto, torna-se relevante identificar e analisar as relações estabelecidas entre o debate Modernidade/ Pós-Modernidade e a crise socioambiental expressas nas teses e dissertações brasileiras sobre Educação Ambiental. As pesquisas sobre os fundamentos da Educação Ambiental são importantes para aclarar, na medida das suas possibilidades, as relações complexas existentes entre sociedade e natureza e sobre a crise socioambiental, bem como contribuir para o aprimoramento epistemológico. Assim sendo, buscamos identificar que aspectos do debate Modernidade/Pós-Modernidade, que autores e que conceitos ou categorias são privilegiados nessas pesquisas. Para tanto, foi realizado um recorte a partir da análise de trabalhos selecionados no Banco de Teses do Projeto “Educação Ambiental no Brasil: análise da produção acadêmica (teses e dissertações)”. De um total de vinte e quatro documentos selecionados, que constituem o corpus documental, dezoito são dissertações de mestrado e seis, teses de doutorado. Esses trabalhos foram defendidos entre 1992 e 2009, e apresentam pequena concentração no período entre 2006-2009. As teses e dissertações foram defendidas em dezenove instituições diferentes, com destaque para USP (foram quatro trabalhos defendidos). Do total dos trabalhos selecionados, 54,1 % está localizado na região Sudeste (SP - oito; RJ - quatro; ES – um), 33 % na região Sul (RS – seis; PR – um; SC - um), 8% na região Centro-Oeste (GO – um; DF – um), e por...
Assuming that academic research on environmental education often cites and criticizes some characteristics of Modernity and Modern Science, as the factors that deepen the environmental crisis: namely, reductionism and fragmentation of science and modern education; capitalist mode-of-production and its accumulator principle; the dichotomous relationship between nature and society or between subject and object, it becomes important to identify and analyze the relations between the debate Modernity / Post-Modernity and the environmental crisis expressed in theses and dissertations on Brazilian Environmental Education Research. Research on the fundamentals of environmental education is important to clarify, within its possibilities, the complex relationships between society and nature and the environmental crisis, as well as contribute to the epistemological improvement. Therefore, we seek to identify which aspects of this debate, which authors and which concepts or categories are privileged in these surveys. Thus, a cut was held from selected studies analyzed of the theses’s Bank Project “analysis of academic production (theses and dissertations) Environmental Education in Brazil. A total of twenty-four selected documents, which constitute the documentary corpus are eighteen dissertations and six doctoral theses. These works were defended between 1992 and 2009, and there is little concentration in the period 2006-2009. Theses and dissertations were defended in nineteen different institutions, highlighting USP (there were four defended works). 54.1% of the total of selected studies are located in the Southeast, 33% in the South, 8% in the Midwest region, and finally, 4% in the Northern region. There are no works developed in northeastern Brazil among the constituents work this documentary corpus. Nineteen of the selected research were produced by public institutions, three confessional institutions, and two in private institution. About...
Zupelari, Maria Fernanda Zanatta. "O debate modernidade / pós-modernidade e a crise socioambiental : um estudo sobre teses e dissertações brasileiras em educação ambiental /". Rio Claro, 2014. http://hdl.handle.net/11449/121893.
Texto completoBanca: Silvio Donizetti de Oliveira Gallo
Banca: Luciano Fernandes Silva
Resumo: Tendo como pressuposto que a pesquisa acadêmica sobre Educação Ambiental frequentemente cita e critica características da Modernidade, e da Ciência Moderna, como fatores impulsionadores e que aprofundam a crise socioambiental: a saber, o reducionismo e a fragmentação da Ciência e do Ensino modernos; o modo de produção capitalista e seu princípio acumulador; a relação dicotômica sempre presente entre natureza e sociedade e entre sujeito e objeto, torna-se relevante identificar e analisar as relações estabelecidas entre o debate Modernidade/ Pós-Modernidade e a crise socioambiental expressas nas teses e dissertações brasileiras sobre Educação Ambiental. As pesquisas sobre os fundamentos da Educação Ambiental são importantes para aclarar, na medida das suas possibilidades, as relações complexas existentes entre sociedade e natureza e sobre a crise socioambiental, bem como contribuir para o aprimoramento epistemológico. Assim sendo, buscamos identificar que aspectos do debate Modernidade/Pós-Modernidade, que autores e que conceitos ou categorias são privilegiados nessas pesquisas. Para tanto, foi realizado um recorte a partir da análise de trabalhos selecionados no Banco de Teses do Projeto "Educação Ambiental no Brasil: análise da produção acadêmica (teses e dissertações)". De um total de vinte e quatro documentos selecionados, que constituem o corpus documental, dezoito são dissertações de mestrado e seis, teses de doutorado. Esses trabalhos foram defendidos entre 1992 e 2009, e apresentam pequena concentração no período entre 2006-2009. As teses e dissertações foram defendidas em dezenove instituições diferentes, com destaque para USP (foram quatro trabalhos defendidos). Do total dos trabalhos selecionados, 54,1 % está localizado na região Sudeste (SP - oito; RJ - quatro; ES - um), 33 % na região Sul (RS - seis; PR - um; SC - um), 8% na região Centro-Oeste (GO - um; DF - um), e por...
Abstract: Assuming that academic research on environmental education often cites and criticizes some characteristics of Modernity and Modern Science, as the factors that deepen the environmental crisis: namely, reductionism and fragmentation of science and modern education; capitalist mode-of-production and its accumulator principle; the dichotomous relationship between nature and society or between subject and object, it becomes important to identify and analyze the relations between the debate Modernity / Post-Modernity and the environmental crisis expressed in theses and dissertations on Brazilian Environmental Education Research. Research on the fundamentals of environmental education is important to clarify, within its possibilities, the complex relationships between society and nature and the environmental crisis, as well as contribute to the epistemological improvement. Therefore, we seek to identify which aspects of this debate, which authors and which concepts or categories are privileged in these surveys. Thus, a cut was held from selected studies analyzed of the theses's Bank Project "analysis of academic production (theses and dissertations) Environmental Education in Brazil". A total of twenty-four selected documents, which constitute the documentary corpus are eighteen dissertations and six doctoral theses. These works were defended between 1992 and 2009, and there is little concentration in the period 2006-2009. Theses and dissertations were defended in nineteen different institutions, highlighting USP (there were four defended works). 54.1% of the total of selected studies are located in the Southeast, 33% in the South, 8% in the Midwest region, and finally, 4% in the Northern region. There are no works developed in northeastern Brazil among the constituents work this documentary corpus. Nineteen of the selected research were produced by public institutions, three confessional institutions, and two in private institution. About...
Mestre
Prudente, Liliana Cunha. "AS MUDANÇAS DOS PARADIGMAS DO ESTADO E A VULNERABILIDADE AMBIENTAL". Pontifícia Universidade Católica de Goiás, 2011. http://tede2.pucgoias.edu.br:8080/handle/tede/3792.
Texto completoMade available in DSpace on 2017-10-09T14:17:04Z (GMT). No. of bitstreams: 1 LILIANA CUNHA PRUDENTE.pdf: 947586 bytes, checksum: 63523b8efbb539eb8c114c5129e1dff5 (MD5) Previous issue date: 2011-08-01
The scope or this dissertation is the analysis of the environmental crisis we experience imposed by the globalized capitalist way of production that, disregarding the dependence of human beings to the environment, caused an imbalance in natural resources. To do so, it will be done, initially, a study of instituted state models, characterizing their bases and their respective overcoming driven by social demands. Next, there will be a fundamental rights approach, as a limiter of the state powers, attaining thereby the constitutionalization of the right to the environment, which gives it greater effectiveness and protection in the legal system. It will be shown the dependence of the human beings in relation to the environment and the reflections made worldwide in search of a development that balances the development with a healthy quality of life. Finally, taken that the right to environment has the status of fundamental right, due to the dependence of the human beings to the environment, it requires a new attitude of society and state. It should therefore be based on a new ethic that advocates for the rupture of the paradigm, which was previously based on a predominantly economic aspect for the recognition of human values consistent with environmental preservation.
Esta dissertação tem por escopo a análise da crise ambiental que vivenciamos imposta pelo modo de produção capitalista globalizado que, desconsiderando a dependência do homem ao meio, provocou um desequilíbrio nos recursos naturais. Para tanto, será feito, inicialmente, um estudo dos modelos estatais instituídos, caracterizando suas bases, e as respectivas superações impulsionadas pelas reivindicações advindas do seio social. Em seguida, será realizada uma abordagem dos direitos fundamentais, enquanto limitador dos poderes estatais, alcançando, esta análise, a constitucionalização do direito ao meio ambiente, o que lhe outorga maior carga de efetividade e proteção no ordenamento jurídico. Será evidenciada a dependência do homem em relação ao meio ambiente e as reflexões realizadas, mundialmente, em busca de um desenvolvimento que equacione o progresso com a sadia qualidade de vida. Por fim, constatado que o direito ao meio ambiente tem status de direito fundamental, requer-se uma nova postura da sociedade e do Estado. Este deverá, pois, pautar-se numa nova ética que propugna pela ruptura do paradigma, que, anteriormente, era fundado numa vertente eminentemente econômica para o reconhecimento de valores humanos consentâneos com a preservação ambiental.
Garré, Bárbara Hees. "O dispositivo da educação ambiental: modos de constituir-se sujeito na revista Veja". reponame:Repositório Institucional da FURG, 2015. http://repositorio.furg.br/handle/1/6006.
Texto completoMade available in DSpace on 2016-03-31T18:17:37Z (GMT). No. of bitstreams: 1 barbara.pdf: 3300313 bytes, checksum: 99a06794f8992e2f9727f60a8b87edf4 (MD5) Previous issue date: 2015
O presente trabalho trata-se de uma tese de doutorado, produzida no Programa de Pós-Graduação em Educação Ambiental da Universidade Federal do Rio Grande/FURG, na linha de pesquisa de Fundamentos da Educação Ambiental. O objetivo desta pesquisa é analisar de que modo a revista Veja coloca em funcionamento e potencializa o dispositivo da Educação Ambiental no século XXI. Para realizar tal análise tomou-se como suporte os estudos de Michel Foucault e fez-se algumas aproximações com Gilles Deleuze. O trabalho analisa as reportagens de capa da revista Veja no período compreendido entre 2001 e 2012. Tal recorte se situa neste período porque, durante a coleta dos dados, percebeu-se que houve uma modificação no modo de abordar a questão ambiental na virada do século. Desse modo, o estudo situa-se em evidenciar uma determinada constituição discursiva de Educação Ambiental (EA) na revista. Entende-se que um dispositivo é composto por uma rede de elementos heterogêneos, e, sendo assim, a revista é uma das estratégias que opera com algumas enunciabilidades e visibilidades. Assim, trabalha-se com elementos importantes na constituição do dispositivo da EA. Analisa-se a constituição de enunciados e discursos que se atrelam e dão sustentação ao dispositivo – o enunciado catastrófico do Planeta Terra, por exemplo, o enunciado do antropocentrismo, o discurso de Crise Ambiental e o discurso da Ciência. Trabalha-se com a urgência histórica, mostrando em que residem algumas das condições de aparecimento da Educação Ambiental no século XX. Mapeia-se algumas leis importantes no campo da EA e que normatizam os modos de vida. Opera-se com o enunciável e o visível do dispositivo a partir das reportagens de Veja. Tais discussões encaminham-se no sentido de responder às questões da pesquisa e de sustentar que a Educação Ambiental vem sendo fabricada como um dispositivo na atualidade. O caminho metodológico da pesquisa opera com algumas ferramentas foucaultianas da análise do discurso. A tentativa do trabalho é olhar com desconfiança, hesitar e duvidar das verdades produzidas e proliferadas no material empírico. Talvez tal inquietude seja pela hegemonia que os discursos ambientalistas têm assumido nos últimos anos. Entende-se que estes ditos se pautam em emblemas muito caros aos pesquisadores da EA. Assim, o movimento desta tese é o de colocar-se a pensar de que modo a EA foi se conjecturando e funcionando como um dispositivo potente neste século. Neste sentido, trabalha-se com a formação do enunciado Catastrófico do Planeta Terra, potencializado na revista Veja no século XXI, evidencia-se que o catastrofismo não é uma novidade quando se trata do campo ambiental. Entretanto, na revista ele foi retomado e atualizado e sua atualização reside em indicar os modos corretos com que os sujeitos devem agir e se comportar diante da problemática ambiental. Tal enunciado, porém, não funciona sozinho, ele se atrela a outros enunciados e participa ativamente na construção de discursos. Desse modo, investe-se num estudo sobre a constituição de um discurso de Crise Ambiental e do quanto este se fabrica a partir de enunciados, apoiado em discursos e legitimado com o auxílio de saberes, como o da Estatística. Não basta dizer que se vive uma crise, é preciso mostrar! Para isso, se tem a ciência, os números e as probabilidades. São discursos e enunciados que se combinam para fazer ver e falar sobre o dispositivo da EA, apoiado e sustentado fortemente no dispositivo da sustentabilidade. Nesta trama discursiva há uma subjetivação dos sujeitos, ensinando-os determinadas práticas e atitudes necessárias, pois é necessário que consumam determinados produtos, adquiram determinados hábitos, preocupem-se com ações sustentáveis para viver no Planeta, etc. Assim, o trabalho procura mapear esta rede de elementos que compõe o dispositivo, evidenciando o quão estão interligados.
The present study it is a doctoral thesis produced in the Environmental Education Graduate Program of the Federal University of Rio Grande / FURG in the Fundaments of Environmental Education research line. The objective of this research is to analyze how Veja magazine has been establishing and enhancing the Environmental Education device during the 21st century. We employed the studies of Michel Foucault, and using some approaches of Gilles Deleuze to develop such analyses. Cover stories of Veja magazine in the period between 2001 and 2012 are analyzed. This specific period was chosen because during data collection, we noticed that there was a change in the way of addressing environmental issues by the turn of the century. Therefore, the study is aimed in evidencing a certain discursive shape of Environmental Education (EE) in the magazine. It is understood that a device is composed by a network of heterogeneous elements and, therefore, the magazine is one of the strategies that work with some enunciabilities and visibilities. So we work with important elements in the constitution of the Environmental Education’s device. We analyze the constitution of enunciations and discourses that are linked and sustain this device - the catastrophic enunciation of Planet Earth, for example; the enunciation of anthropocentrism; the discourse of Environmental Crisis and the discourse of Science. We work with historical urgency, showing some of the conditions that made EE appear in the 20th century. Some important rules of the EE field that regulate the way we live are mapped. We operate with what is enunciable and visible in the device based on Veja magazine reports. Such discussions aim answering the research questions and to sustain that environmental education has been manufactured nowadays as a device. The methodological approach of the research operates some Foucault tools of discourse analysis. The work is an attempt to look with suspicion, hesitation and to doubt the truths produced and proliferated in the empirical material. Perhaps such concern happens because of the hegemony that environmental discourses have taken in recent years. It is understood that these sayings are guided by signs that are very dear to environmental education researchers. Thus the movement of this thesis is to think how environmental education has been getting formed as a strong device in this century. In this sense, we work with the construction of the enunciation Catastrophic Planet Earth, intensified by Veja magazine in the 21st century; it is clear that catastrophism is nothing new when it comes to the environmental field. However, in this magazine it was taken and updated, and its upgrade happens by indicating the correct way that people should act and behave in the face of environmental issues. This enunciation, however, does not work alone; it is linked to other enunciations and participates actively in the construction of discourses. In this manner, we invest in studying the establishment of a discourse of Environmental Crisis and how much it is created based on enunciations, supported by discourses and legitimized with the aid of knowledge, such as statistics. It is not enough to tell that one lives a crisis, it must be shown! For this, we have sciences, numbers and probabilities. They are discourses and enunciations put together in order to make visible the environmental education device, which is based on and strongly supported by the sustainability device. In this discourse scheme there is a subjectification of the individuals, by teaching them certain practices and necessary attitudes, because it is necessary to consume certain products, to acquire certain habits, to be concerned about sustainable actions to live on the planet, etc. Thus, this work seeks to map this network of elements that make up the device, showing how much they are interconnected.
Cichelero, César Augusto. "Eticidade democrática: a liberdade social no consumo para o enfrentamento da crise ambiental e a proteção do direito ao meio ambiente ecologicamente equilibrado". reponame:Repositório Institucional da UCS, 2018. https://repositorio.ucs.br/11338/4152.
Texto completoCoordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES
This work aims to find a connection between the idea of consumerism, the environmental crisis and the right to the ecologically balanced environment. It is intended to expose the broad socioenvironmental consequences of a consumer-centric society, with the idea that there is an environmental crisis that limits everyone’s right to an ecologically balanced environment. In a second moment, the present dissertation intends to relate this current consumption scenario with the Axel Honneth’s book Freedom’s Right. The choice of this work leads to an interdisciplinary position that seeks, ultimately, to go beyond legal understanding. For this, it was used the dialectic method with a bibliographic review procedure. It will be analyzed the three concepts of freedom in Honneth's theory at specific moments, in each element the idea is to glimpse how the praxis of consumption occurs under each of the concepts in their respective institutions. The question that is intended to answer is how the conception of social freedom can transform consumption. The ultimate purpose, therefore, will be to glimpse, even if at a distance, the implications and possibilities of a sphere of ethics in consumer relations in view of the environmental crisis and the duty to defend and preserve the ecologically balanced environment.
Santos, Roberta Antonioli S? dos. "A prote??o penal do ambiente : da crise ecol?gica ?s pr?ticas punitivas". Pontif?cia Universidade Cat?lica do Rio Grande do Sul, 2009. http://tede2.pucrs.br/tede2/handle/tede/4805.
Texto completoO presente estudo tem por objeto a an?lise transdisciplinar da pol?tica criminal ambiental contempor?nea, relacionando dois fen?menos latentes na atualidade: a crise ecol?gica e a expans?o do sistema punitivo. Em vista disso, em um primeiro momento, ser? examinada a crise ecol?gica estabelecida nas ?ltimas d?cadas do s?culo XX, levando-se em considera??o as ra?zes da concep??o antropoc?ntrica da natureza e seus reflexos na configura??o da atual rela??o homem-natureza; o surgimento dos problemas ambientais e a conseq?ente preocupa??o social; as novas tend?ncias do pensamento ecol?gico contempor?neo frente ? crise. Posteriormente, ser?o tra?ados os principais contornos (e influ?ncias) da pol?tica criminal contempor?nea, dando destaque para a sua tend?ncia expansionista e ao debate doutrin?rio formado sobre a quest?o. Finalmente, em um terceiro e ?ltimo momento, ser? examinada a pol?tica criminal do ambiente, tendo em vista os estudos preliminares desenvolvidos. Neste sentido, ser?o avaliadas as influ?ncias do pensamento ecol?gico contempor?neo (desenvolvido a partir da crise) na forma pela qual a id?ia de natureza ? concebida na proposta pol?tico-criminal atual bem como o reflexo da tend?ncia expansionista (e respectivo debate doutrin?rio) na sua concep??o.
Malgarim, Emmanuelle de Araújo. "Novos direitos no estado democrático de direito: meio ambiente e sociedade de risco". Universidade do Vale do Rio do Sinos, 2007. http://www.repositorio.jesuita.org.br/handle/UNISINOS/2431.
Texto completoNenhuma
O presente trabalho analisa a crise ambiental a partir da relação estabelecida entre o homem e a natureza ao longo da História e, como os movimentos ambientais influenciaram e ainda atuam para a formação de um sujeito ecológico, com modos próprios de pensar a si mesmo e as relações com os outros neste mundo. Contextualiza-se a sociedade contemporânea mediante a idéia de sociedade de risco proposta por Urich Beck, ao passo que os problemas ambientais tomaram proporções globais, gerando insegurança e incerteza de futuro. Percebe-se a existência de consciência dos riscos, todavia estas não são acompanhadas de políticas de gestão, fenômeno denominado irresponsabilidade organizada, sendo que a capacidade e eficácia regulatória do Direito Ambiental convive cotidianamente com a difícil tarefa de modificar, adequar e compatibilizar as próprias condições jurídicas perante a necessidade de conciliar e garantir a proteção do desenvolvimento econômico e da capacidade de inovação tecnológica, com a obrigação de protege
The present work analyzes the ambient crisis from the relation established between the Man and nature throughout history and, as the ambient movements had influenced and still they act for the formation of an ecological citizen, with proper ways to exactly think itself and the relations with the others about this world. The Society contemporary is based on the risk society proposal for Urich Beck, to the step that the ambient problems had taken ratio global, generating unreliability and uncertainty of future. It is perceived existence of conscience of the risks, however, these is not folloied of management politics, called phenomenon organized irresponsibility, having been that the capacity and regulatória effectiveness of the Enviromental law daily coexist the difficult task to modify, to adjust and to modify, to adjust and to make compatible the proper legal conditions before the necessity to conciliate and to guarantee the protection of the economic development and the capacity of technological innovati
Barquette, Stael Maria Vieira. "Crise ecológica e qualidade de vida sob a perspectiva do capitalismo: caso de gestão ambiental". reponame:Repositório Institucional do FGV, 1993. http://hdl.handle.net/10438/4979.
Texto completoTrata do problema da crise ecológica, relacionando-a à crise do sistema capitalista e à questão da qualidade de desenvolvimento econômico, da administração de empresas e da administração mercadológica. Aponta a ecologia como o novo paradigma social. Examina um caso de gestão ambiental
Guazzini, Lavinia <1995>. "Arte indiana e ambiente Artisti, opere e approcci alla crisi ecologica contemporanea". Master's Degree Thesis, Università Ca' Foscari Venezia, 2021. http://hdl.handle.net/10579/20319.
Texto completoSantos, Filho Agripino Alexandre dos. "Da natureza à cultura : tecnonatureza como novo paradigma ambiental". Universidade Federal de Sergipe, 2015. https://ri.ufs.br/handle/riufs/4040.
Texto completoO objetivo geral da presente pesquisa consiste em propor um novo paradigma ambiental e os meios para sua efetivação. Os objetivos específicos são: descrever o conceito de paradigma ambiental; analisar a estrutura e a dinâmica da crise ambiental moderna; apresentar outro paradigma ambiental, baseado na ideia de tecnonatureza; propor o campo jurídico como meio para superação dos bloqueios sistêmicos que impedem a transição paradigmática. Tratase de uma pesquisa de natureza fundamental ou teórica, que utiliza o método de abordagem hipotético-dedutivo, o método de procedimento histórico-crítico e o procedimento bibliográfico de coleta de dados, possuindo caráter interdisciplinar. Os resultados obtidos permitem inferir que o paradigma ambiental moderno foi eficiente em compreender melhor o funcionamento dos processos naturais para a promoção do bem-estar humano, mas sua hipertrofia conduziu ao seu esgotamento, tornando-o incapaz de identificar e resolver os problemas ecológicos que afetam as sociedades modernas. No entanto, a crise ambiental moderna não se desenvolve ao ponto de permitir uma transição paradigmática, em razão da estrutura de protelação, desenvolvida na modernidade tardia, que a protela indefinidamente. A terapêutica adequada é construir outro paradigma ambiental fundado na ideia de Tecnonatureza, como síntese entre o natural e o cultural, superando o esgotamento do paradigma ambiental moderno e reorientando as práticas sociais, com vistas a reconstrução do modelo civilizatório sob novas bases. O campo jurídico, em um Estado Democrático de Direito, é um meio que permite instituir e garantir novos direitos metasubjetivos, constituindo-se um espaço de luta simbólica, onde um novo paradigma ambiental pode se afirmar, rompendo os bloqueios sistêmicos.
Vilaseca, Boixareu Isabel. "Democracia ambiental: una alternativa a la crisis civilizatoria del capitalismo tardío". Doctoral thesis, Universitat Rovira i Virgili, 2016. http://hdl.handle.net/10803/454737.
Texto completoEsta tesis doctoral se escribe en un contexto de crisis civilizatoria marcado por los límites planetarios a los que se enfrenta el sistema capitalista mundial, amenazando la supervivencia de la especie humana. Abierta desde los años setenta, la comprensión y gestión de esta crisis se resuelve a partir de la tensión entre dos fuerzas sociales antagónicas: las nuevas izquierdas que proponen abordar la crisis desde sus raíces, impugnando las bases de la Modernidad; y las nuevas derechas que proponen perfeccionar la realización de los principios económicos modernos, a través de la búsqueda de modelos productivos más eficientes y de tecnologías capaces de ampliar permanentemente las fronteras del crecimiento. Las instituciones internacionales y estatales han experimentado en este periodo histórico transformaciones sustantivas a partir de la recepción de las demandas contradictorias de ambas tendencias de fuerza asimétrica. Así, en un mundo económicamente hipermoderno, nociones como la de desarrollo sostenible o democracia liberal participativa devienen matrices conceptuales e institucionales domesticadas e inocuas. Escarbando en las raíces de la crisis civilizatoria la presente tesis somete a crítica estas matrices discursivas reformistas, inadecuadas para asegurar una transición democrática hacia un modelo de reproducción social ajustado a las capacidades de la naturaleza. A partir de ahí, la tesis formula una aproximación alternativa a la crisis civilizatoria a partir de la noción de democracia ambiental, planteada en el marco de un proceso hoy liderado por la sociedad civil, que aspira a desconstruir las raíces económicas de la Modernidad y construir simultáneamente nuevas formas de ser y estar en el mundo, en torno a la idea de justicia ambiental y decrecimiento. Expandiéndose en espacios al margen del sistema institucional, este proceso no rehúye completamente las instituciones. Por ello el trabajo propone un paradigma constitucional crítico e innovador al servicio de la estrategia ciudadana de la democracia ambiental.
This doctoral thesis is written in a context of crisis of civilization conditioned by planetary limits confronting capitalist system and threatening humans’ survival. Since the seventies, the explanation and the management of this crisis has been undertaken through the tension between two antagonistic social forces: the new left-wing which tries to address the crisis from its roots, challenging the foundations of modernity; and the new right-wing aimed at improving the attainment of modern fundamental economic principles through the search for more efficient production models and technologies capable of permanently expanding the frontiers of growth. International and state institutions have experienced in this period substantial transformations by receiving contradictory demands from both trends, which are asymmetric in strength. Therefore, in a world that remains ultramodern in its economic core, notions such as sustainable development or liberal participatory democracy become domesticated and harmless matrices. Digging into the roots of the crisis of civilization, the present thesis carries out a critical analysis of these reformist discourses, which appear inadequate to ensure a democratic transition towards a model of social reproduction which adjusts to the nature’s capacity. Based on this, the thesis suggests an alternative approach to the crisis of civilization grounded in the environmental democracy notion, which is raised within an emancipatory process currently led by civil society and aimed at deconstructing the economic roots of modernity and simultaneously building new forms of social being and living, around the idea of environmental justice and degrowth. Expanding mainly outside of the institutional system, this process does not completely avoid the public institutions. Therefore, the dissertation proposes a critical and innovative constitutional paradigm providing citizens with useful tools to restrain the most virulent progresses of late capitalism and to pave the way for its emancipatory strategy.
SILVA, Ana Carolina de Araújo. "O DISCURSO AMBIENTAL JORNALÍSTICO, POLÍTICO E EMPRESARIAL EM ÂMBITO LOCAL: uma proposta de análise". Universidade Metodista de Sao Paulo, 2016. http://tede.metodista.br/jspui/handle/tede/1519.
Texto completoMade available in DSpace on 2016-08-19T20:05:49Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Ana Carolina de Araujo Silva5.pdf: 3291076 bytes, checksum: 62c403a73a3000990637d6be4462419b (MD5) Previous issue date: 2016-04-05
This thesis has as main theme the local environmental discourse. It is a proposal of analysis that can be applied to this type of discourse in any location, and a case study, that applied the analysis proposed in the thesis. The general objective of this research was to analyze the local information on the environment conveyed through journalistic, political and business discourse, establishing historical, social and ideological relations of environmental discourse that permeate the three areas concerned. The methodology included three phases: literature search and literature review on the key concepts pointed in the research; survey of local discourses available in the media to analyze in the case study; discourse analysis using the protocol developed based on the French line of discourse analysis. The case study presents an analysis of the environmental discourse in the city of Frutal-MG, which are now underway various research and environmental projects. The main conclusion confirms the hypothesis of the research that environmental information produced from political, journalistic and business discourses at the local level has predominantly situational, marketing and propaganda character, little focused on awareness and education, with an emphasis on commercial and electoral interests and in solving emergency problems
Esta tese tem como tema principal o discurso ambiental local. Trata-se de uma proposta de análise, que pode ser aplicada a este tipo de discurso em qualquer localidade, e um estudo de caso, que aplicou a análise proposta na tese. O objetivo geral desta pesquisa foi analisar a informação local sobre meio ambiente veiculada por meio dos discursos jornalístico, político e empresarial, estabelecendo relações históricas, sociais e ideológicas do discurso ambiental que permeiam as três áreas em questão. A metodologia incluiu três fases: pesquisa bibliográfica e revisão de literatura sobre os principais conceitos levantados no trabalho; levantamento de discursos locais disponíveis na mídia para análise no estudo de caso; análise dos discursos a partir de protocolo elaborado com base na Análise do Discurso de linha francesa. O estudo de caso traz a análise do discurso ambiental no município de Frutal-MG, onde hoje estão em andamento várias pesquisas e projetos na área ambiental. A principal conclusão do trabalho confirma a hipótese da pesquisa de que a informação ambiental fruto dos discursos político, jornalístico e empresarial em âmbito local tem caráter predominantemente situacional, mercadológico e propagandístico, pouco focada em conscientizar e educar e com ênfase em interesses comerciais e eleitorais e na resolução de problemas emergenciais
Folgosa, Inês Isabel Gaspar Mateus. "Transportes e sustentabilidade económica, social, territorial e ambiental : o caso português no contexto da UE". Master's thesis, Instituto Superior de Economia e Gestão, 2012. http://hdl.handle.net/10400.5/5001.
Texto completoNuma economia cada vez mais global e integrada, o estudo da evolução dos transportes e as suas implicações económicas não podem ser negligenciados. O sector dos transportes deveria funcionar como recurso fundamental para que a UE alcançasse a sua pretensão de economia dinâmica e de coesão social no seu território. No presente trabalho de investigação faz-se a revisão da literatura teórica e empírica relacionada com o impacto económico dos investimentos em infra-estruturas de transportes, procu-rando analisar o efeito do sector na produtividade nacional, no comércio internacional, no emprego ou no produto. Recorrendo aos principais indicadores económicos, caracte-riza-se o sector e analisa-se a sua evolução, não só a nível nacional, como a nível comu-nitário, tendo como enquadramento PCT e as necessidades assistidas pela implementa-ção da RTE-T. Os últimos dois PET são examinados por forma a compreender qual o impacto das alterações do paradigma político em questões estruturantes como a dos transportes.
In an economy increasingly global and integrated the study of transport evo-lution and their economic implications cannot be overlooked. The transport sector should act as a key resource for the European Union (EU) in order to reach its pretense of dynamic economy and social cohesion within its territory. This research work review the theoretical and empirical literature related to the economic impact of investment in transport infrastructure, assessing the effect of the sector in national productivity, inter-national trade, employment or product. Drawing on key economic indicators, the sector evolution is characterized and analyzed, not only at national level, but also at Commu-nity level, taking as a framework the Common Transport Policy and the needs assisted by the implementation of the trans-European network for Transport. The last two strate-gic plans of transport are examined in order to understand the impact of changes in the political paradigm in structuring issues such as transport.
Félix, Marcel Carlos Lopes. "A ROTULAGEM AMBIENTAL COMO INSTRUMENTO DE EFETIVAÇÃO DO DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL". Pontifícia Universidade Católica de Goiás, 2015. http://localhost:8080/tede/handle/tede/2749.
Texto completoThis dissertation has as central theme the Environmental Labeling as a tool to effectuation of Sustainable Development. The objective of this research was to discover if Environmental Labeling is an effective tool for the realization of Sustainable Development. Hypothetico-deductive method, bibliographical research and field study were used starting from the hypothesis that Environmental Labeling is known as an effectuation tool for Sustainable Development. To analyze the way in which Environmental Labeling is currently used, it was made an evolutionary history of the environmental issue and its treatment in the past years, going through a study of the environmental crisis whose objective is exclusively the Economic Growth (increase of the economy numbers), to a new model called Sustainable Development. It was presented the Sustainability concept and, then, the study of how to actualize it began. Thus, the use of two tools for the Sustainability implementation was analyzed: The Environmental Management System and the Environmental Labeling. A deeper study was performed regarding the Environmental Labels and its classifications to analyze 02 (two) Labels, the European Green Seal, The Flower, and the Brazilian one, Colibri (Hummingbird), to verify whether they intend to achieve the Sustainable Development. It was shown that the undue use of Environmental Labeling brings what is called logojungle and greenwashing, considered harmful attitudes to the environment and against Sustainability. It was concluded that the analyzed labels fulfill all the Sustainable Development s dimensions, and is a prominent factor the fact of not being mere unilateral self-declarations and having certification by a reliable state organization.
Esta Dissertação tem como tema central a Rotulagem Ambiental como instrumento de efetivação do Desenvolvimento Sustentável. O objetivo da pesquisa era descobrir se a Rotulagem Ambiental é uma efetiva ferramenta de concretização do Desenvolvimento Sustentável. Utilizou-se do método hipotético-dedutivo, pesquisa bibliográfica e estudo de campo partindo-se da hipótese de que Rotulagem Ambiental é tida como instrumento de efetivação do Desenvolvimento Sustentável. Para analisar a forma como a Rotulagem Ambiental é utilizada atualmente, fez-se um histórico evolutivo da questão ambiental e seu tratamento nos últimos anos, passando por um estudo da crise ambiental da atualidade cujo objetivo é exclusivamente o Crescimento econômico (aumentos dos números da economia), para um novo modelo chamado de Desenvolvimento Sustentável. Apresentou-se a conceituação de Sustentabilidade e passou-se ao estudo de como efetivá-la. Analisou-se, dessa forma, o uso de duas ferramentas para implementação da Sustentabilidade: o Sistema de Gestão Ambiental e a Rotulagem Ambiental. Fez-se um estudo mais aprofundado a respeito dos Rótulos Ambientais e suas classificações para que então analisar 02 (dois) Rótulos, o Selo Verde europeu A Flor (The Flower) e o brasileiro Colibri (Beija-flor), a fim de verificar se se propõem a alcançar o Desenvolvimento Sustentável. Demonstrou-se que a utilização indevida da Rotulagem Ambiental ocasiona o que se denomina logojungle e greenwashing, consideradas atitudes prejudiciais ao meio ambiente e contrárias a Sustentabilidade. Concluiu-se que os rótulos analisados preenchem todas as dimensões do Desenvolvimento Sustentável, e é um fator de destaque o fato de não serem meras autodeclarações unilaterais e terem certificação por organismo confiável estatal.
Campani, Michele Mucio [UNESP]. "Consumo da sustentabilidade: a mercantilização da crise ambiental e a apropriação do discurso ecológico". Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2014. http://hdl.handle.net/11449/123762.
Texto completoCoordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)
O debate sobre preservação ambiental tem ganhado importância na conjuntura mundial atual, expresso por um cenário de discussões sobre os limites do crescimento e do desenvolvimento. A fim de atender a esses anseios, se estabeleceu por parte do empresariado alterações na sua relação com o consumidor, através da criação de uma imagem ecológica vinculada aos bens de consumo produzidos. Fazendo uso das propagandas e da publicidade massiva para evidenciar essa rotulagem 'verde', os produtores foram inserindo seus conceitos e produtos no cotidiano do consumidor, e este por sua vez, tronou-se alvo de um consumo direcionado. Existe uma incompatibilidade entre as ações direcionadas a uma produção ambientalmente correta e a produção direcionada economicamente. Buscamos então compreender, através de uma perspectiva crítica, as ponderações sobre o 'desenvolvimento sustentável', partindo da construção do ideário das riquezas naturais como um bem comum, objetivamos expor situações onde os problemas ambientais (escassez de recursos) são utilizados no discurso sustentável como forma de ocultar as contradições existentes geradas pela apropriação das riquezas naturais, baseando-se na premissa de suprir as necessidades da geração atual sem ônus à futura. Assim sendo, serão apresentadas as transformações sofridas pelas mercadorias quando novos valores são criados a fim de garantir a manutenção do modo de produção e consumo atuais
The debate on environmental conservation has been gaining importance in the global situation, expressed as a backdrop for discussions on the growth and development limits. In order to meet these aspirations, it was established by the business changes in its relationship with the consumer, through the creation of an ecological image linked to the goods produced. Through the use of advertisements and massive publicity to highlight this 'green' labeling, producers have been inserting their concepts and products in the daily life of the consumer, who, in turn, became the target of a oriented consumption. There is, however, incompatibility between the actions directed to an environmentally friendly and an economically oriented production. Through a critical perspective, we seek to comprehend the relevance about sustainable development, starting from the idea's construction of nature as a general good, and subsequently exposing situations where environmental problems are used in the sustainable speech as a way of hiding the real contradictions formed by the natural resource's appropriation, based on our needs, without consideration for the next generations. Said that, this search will evidence the transformations caused when new values are introduced to guarantee the maintenance of production and consumption means
Campani, Michele Mucio. "Consumo da sustentabilidade : a mercantilização da crise ambiental e a apropriação do discurso ecológico /". Rio Claro, 2014. http://hdl.handle.net/11449/123762.
Texto completoBanca: Bernadete Aparecida Caprioglio de Castro Oliveira
Banca: Rafael Alves Orsi
Resumo: O debate sobre preservação ambiental tem ganhado importância na conjuntura mundial atual, expresso por um cenário de discussões sobre os limites do crescimento e do desenvolvimento. A fim de atender a esses anseios, se estabeleceu por parte do empresariado alterações na sua relação com o consumidor, através da criação de uma imagem ecológica vinculada aos bens de consumo produzidos. Fazendo uso das propagandas e da publicidade massiva para evidenciar essa rotulagem 'verde', os produtores foram inserindo seus conceitos e produtos no cotidiano do consumidor, e este por sua vez, tronou-se alvo de um consumo direcionado. Existe uma incompatibilidade entre as ações direcionadas a uma produção ambientalmente correta e a produção direcionada economicamente. Buscamos então compreender, através de uma perspectiva crítica, as ponderações sobre o 'desenvolvimento sustentável', partindo da construção do ideário das riquezas naturais como um bem comum, objetivamos expor situações onde os problemas ambientais (escassez de recursos) são utilizados no discurso sustentável como forma de ocultar as contradições existentes geradas pela apropriação das riquezas naturais, baseando-se na premissa de suprir as necessidades da geração atual sem ônus à futura. Assim sendo, serão apresentadas as transformações sofridas pelas mercadorias quando novos valores são criados a fim de garantir a manutenção do modo de produção e consumo atuais
Abstract: The debate on environmental conservation has been gaining importance in the global situation, expressed as a backdrop for discussions on the growth and development limits. In order to meet these aspirations, it was established by the business changes in its relationship with the consumer, through the creation of an ecological image linked to the goods produced. Through the use of advertisements and massive publicity to highlight this 'green' labeling, producers have been inserting their concepts and products in the daily life of the consumer, who, in turn, became the target of a oriented consumption. There is, however, incompatibility between the actions directed to an environmentally friendly and an economically oriented production. Through a critical perspective, we seek to comprehend the relevance about sustainable development, starting from the idea's construction of nature as a general good, and subsequently exposing situations where environmental problems are used in the sustainable speech as a way of hiding the real contradictions formed by the natural resource's appropriation, based on our needs, without consideration for the next generations. Said that, this search will evidence the transformations caused when new values are introduced to guarantee the maintenance of production and consumption means
Mestre
SILVA, Emanoela Terceiro. "Homem, natureza e crise ambiental no contexto da crise estrutural do capital: uma leitura a partir da ontologia marxista lukacsiana". www.teses.ufc.br, 2011. http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/7303.
Texto completoSubmitted by Márcia Araújo (marcia_m_bezerra@yahoo.com.br) on 2014-02-18T16:49:05Z No. of bitstreams: 1 2011-DIS-ETERCEIROSILVA.pdf: 965114 bytes, checksum: 722ff9494b7ede5699923ab2b6cefc9d (MD5)
Approved for entry into archive by Márcia Araújo(marcia_m_bezerra@yahoo.com.br) on 2014-02-18T17:29:59Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2011-DIS-ETERCEIROSILVA.pdf: 965114 bytes, checksum: 722ff9494b7ede5699923ab2b6cefc9d (MD5)
Made available in DSpace on 2014-02-18T17:29:59Z (GMT). No. of bitstreams: 1 2011-DIS-ETERCEIROSILVA.pdf: 965114 bytes, checksum: 722ff9494b7ede5699923ab2b6cefc9d (MD5) Previous issue date: 2011
This dissertation consists in an effort at understanding the issues that permeate the environmental problem, which is within the current form of social reproduction – the contemporary capitalism. To this end, we ground our work in the Marxian-Lukacsian theoretic references, resorting also to the contributions of important Marxist intellectuals who are attentive to the environmental debate as well as to its urgency in the framework of priorities of the socialist project. Our goal is to reassert the gravity of the current socio-environmental conjuncture and understand in a more concrete way this evident scenario of environmental crisis. We will try to transcend the appearances of the phenomena in order to give a coherent assessment of them. Such an assessment shall surpass all subjectivist artificiality as well as the attempts of resolving the problem which are empty of content and legitimacy and which try to find solutions within the reformist techno-marketing spheres. In the meantime, while capitalism changes into green capitalism, we witness the great enlarging of the industrial-military complex. Such complex does not meet in any way the interests of humanity and of environmental sustainability, for in the end it aims its production for destructive purposes. We seek here to understand the connections that articulate the current planetary environmental conjuncture to the social metabolism of reproduction of the capital. Due to its many phases of rise and recession, the capital reproduction was led to a continuum of depression, dragging the social, ethical, political, economical and environmental dimensions to a swirl of structural crisis.
Esta dissertação consiste num esforço compreensivo em torno das questões que permeiam a problemática ambiental, inserida na atual forma de reprodução social – o capitalismo contemporâneo. Para tanto, fundamentamo-nos no referencial teórico marxiano-lukacsiano e recorremos, ainda, às contribuições de importantes intelectuais marxistas atentos ao debate ambiental e à sua premência no quadro de prioridades do projeto socialista. O objetivo é reafirmar a gravidade da atual conjuntura socioambiental e compreender, de forma mais concreta, este nosso patente cenário de crise ambiental, transcendendo à aparência dos fenômenos, a fim de uma explicação coerente, que supere o artificialismo subjetivista e as propostas de resolução esvaziadas de conteúdo e legitimidade, que tentam encontrar soluções dentro de esferas reformistas tecno-mercadológicas. Nesse ínterim, ao mesmo tempo em que o capitalismo transforma-se em green capitalism, presenciamos o agigantamento do complexo militar-industrial, o qual de forma alguma coincide com os interesses da humanidade e da sustentabilidade ambiental, porque aponta, ao fim e ao cabo, sua produção para fins destrutivos. Buscamos aqui entender quais são os nexos que articulam a atual conjuntura ambiental planetária ao sócio-metabolismo de reprodução do capital, com suas diversas fases de ascensão e recessão, as quais por sua vez conduziram-no a um continuum depressivo, arrastando para o torvelinho de uma crise estrutural as dimensões sociais, éticas, políticas, econômicas e ambientais.
Fracalanza, Dorotea Cuevas 1943. "Crise ambiental e ensino de ecologia : o conflito na relação homem-mundo natural". [s.n.], 1992. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/253723.
Texto completoTese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação
Made available in DSpace on 2018-07-14T01:58:23Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Fracalanza_DoroteaCuevas_D.pdf: 14062847 bytes, checksum: 9dc2974dbdc7b0f8e724358a0a484d9c (MD5) Previous issue date: 1992
Resumo: Há duas décadas o currículo de Biologia para as escolas de segundo grau não incluía, com o mesmo destaque de hoje, temas como a Ecologia e a Questão Ambiental. A crescente importância desses assuntos e a estreita vinculação entre eles são sinais de uma mudança de sensibilidade na relação entre o Homem e o Mundo Natural. Atualmente, esta se apresenta sob a influência de dois pontos de vista conflitantes: o domínio do Homem sobre a Natureza'e a sujeição do mesmo às leis enunciadas pela Ciência Ecológica Esta representa o ramo do conhecimento científico que mais diretamente tem influído na elaboração de categorias com as quais, recentemente, o Homem passou a apreender e interpretar o Mundo Natural. Admite-se que a atual perspectiva que norte1a a relação Homem-Natureza tenha se organizado a partir da compreensão sistêmica do Mundo Natural. Considerando que a Escola representa uma instância social privilegiada de divulgação de conhecimento ecológico, buscou-se identificar nos 11vros didáticos de Biologia e nas fontes bibliográficas neles referidas: quando e como eles abordam a Teoria dos Ecossistemas; SE incluem o Homem como parte dos Ecossistemas se apresentam e discutem as questões ambientais como manifestam a relação entre Homem e Natureza, principalmente no que se refere ao conflito a ela inerente e às suas implicações
Abstract: Twenty years ago the curriculum for teaching biology in the secondary schools did not include the present-day emphasis on topics such as ecology and enviromental issues. The increasing importance of these topics, with their evident interrelationships, indicates a change in sensitive involving the relationship between. Man and the Natural World. At present this relationship is evidence in two conflicting points of view the domination of Nature by Man and the subjugation of Man to the laws established by the Science of Ecology. Ecology represents the greatest direct influence on the concepts elaborated by society for the interpretation of the World of Nature. The perspectives orienting the relationship between Man and Nature today assume a systematic comprehension of Nature. Since the school represents a socially privileged entity for the divulgations of ecologic concepts, an attempt was made to identify references to various critical aspects involving how these concepts are dealt with in biology textbook and other relevant literature, including how the theory of ecosystems is developed, if Man is included as part of an ecosystem, if environmental questions are Presented and discussed, and how the relationship between Man and Nature is portrayed, especially in relation to its inherent conflicts and implications
Doutorado
Metodologia de Ensino
Doutor em Educação
Rech, Moisés João. "As raízes da crise ambiental : uma leitura a partir da dialética do esclarecimento". reponame:Repositório Institucional da UCS, 2017. https://repositorio.ucs.br/handle/11338/2366.
Texto completoSubmitted by Ana Guimarães Pereira (agpereir@ucs.br) on 2017-04-25T13:07:35Z No. of bitstreams: 1 Dissertacao Moises Joao Rech.pdf: 2714546 bytes, checksum: 7166fcbe236375f1672ef8dc8e9fb2ae (MD5)
Made available in DSpace on 2017-04-25T13:07:35Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Dissertacao Moises Joao Rech.pdf: 2714546 bytes, checksum: 7166fcbe236375f1672ef8dc8e9fb2ae (MD5) Previous issue date: 2017-04-25
Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES.
The environmental crisis is one of the phenomena with the greatest social impact of contemporary times, and in view of its dimension, several political and social institutions have emerged with the objective of getting around and overcoming the difficulties imposed by the environmental problem. With this view, the present essay seeks to investigate the origins of the environmental crisis from the theoretical matrix of the first generation of the Frankfurt School - specifically from the work Dialectic of enlightenment by Theodor W. Adorno and Max Horkheimer. The choice of the perspective of Critical Theory takes into account a holistic and interdisciplinary position that seeks, ultimately, to transcend the narrow views of the institutes of Environmental Law as the only instruments - in addition to the green market - to mediate the relationship between man and nature. Thus, the development of a philosophical perspective on the origins of the environmental crisis contributes to becoming aware of the real agents causing the crisis and, consequently, to develop more effective instruments in its control. For that, the adopted methodology chose the qualitative research, and as a procedure the bibliographical review of the work Dialectic of enlightenment; as well as a wide range of environmental and legal commentators and researchers. The research confirmed the hypothesis that the origin of the environmental crisis rests on an epistemological crisis - originated from man’s own fear for all otherness and the principle of identity, which crystallizes as an instrumental reason. It is in view of this that Environmental Law is re-dimensioned as an instrument that, while vital to environmental regulation, is not in itself enough to control or even eliminate the crisis; which would require a review of the very foundations of enlightened thinking.