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Artículos de revistas sobre el tema "Constructions – Environnement"

Autor: Grafiati
Publicado: 1 de junio de 2024

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Carinhas, Raquel, Maria Helena Araújo e Sá y Danièle Moore. "Plurilinguismes, paysages linguistiques et constructions identitaires : une approche éducative pluri-située et multi-sites". OLBI Journal 12 (22 de diciembre de 2022): 285–309. http://dx.doi.org/10.18192/olbij.v12i1.5993.

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Resumen
Cette contribution présente quelques-uns des résultats issus d’une étude collaborative mise en place à Montevideo (Uruguay) par un partenariat constitué d’enseignants d’une école élémentaire, de familles volontaires, de médiateurs de musées et de trois chercheures. Ce réseau s’est engagé dans la mise en oeuvre d’un projet ancré dans une approche du plurilinguisme en tant qu’atout qui met en exergue la nature multi-située, expérientielle et en mouvement de la connaissance. Dans cet article, nous nous centrons sur l’analyse de donnés multimodales de trois activités menées avec un groupe d’enfants âgés de 6 à 12 ans pour interroger les possibilités des projets collaboratifs plurilingues multi-sites dans la création de nouveaux espaces d’apprentissage expérientiel, à l’école et dans la rue. L’analyse révèle la façon dont les enfants et les familles participants s’engagent collaborativement et investissent leur capital culturel et leurs ressources plurilingues et pluri sémiotiques dans la reconstruction de leurs identités plurielles et dans l’appropriation pluri-située de leur environnement.
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Hilgert Dascalu, Emilia. "Partitif et effacement de la quantité prélevée : une construction prépositionnelle ou «pourquoi Blanche-Neige a bu dans chaque gobelet»". Scolia 20, n.º 1 (2005): 187–208. http://dx.doi.org/10.3406/scoli.2005.1081.

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Resumen
Le SN en du et le SP en de partitif sont deux constructions syntaxiques très différentes dans leur environnement phrastique et méritent une reconnaissance à part, d’autant plus qu’elles réfèrent, l’une à la portion prélevée, l’autre à l’entité-source qui se trouve entamée. De préposition, opérateur de prélèvement, qui par sa nature même de préposition ne peut plus être considéré comme un élément de l’article partitif, n’est tel qu’en présence d’un dispositif de restriction de l’extension du nom. Des éléments de quantification et de localisation permettent de mieux cerner le SP en de et ses conditions d’existence. Enfin, lorsque la spécification de l’entité-source est minime, le français recourt à une structure syntaxique intéressante : l’entité de prélèvement devient, par le procédé de la métonymie, un lieu, ce qui donne naissance à des énoncés comme : Il a mangé dans mon assiette, il a bu dans mon verre.
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Suma, Sophie. "Que nous dit la maison de La petite maison dans la prairie ?" Radar, n.º 7 (15 de junio de 2022): 107–14. http://dx.doi.org/10.57086/radar.508.

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Resumen
La petite maison dans la prairie est l’une des séries américaines des années 1970-80 les plus diffusées au monde. Le paysage de son imagerie est composé de prés fleuris et de puritanisme, mais aussi de maisons en bois, un environnement fait d’objets visuels prenant la forme de « constructions visuelles du champ social » (Mitchell, 2005). En reproduisant en série l’image de colons qui s’installent légitimement sur ces terres avec leurs cabanes, ces représentations s’inscrivent dans le « champ de la visualité » (Mirzoeff, 2011). L’objectif est ici de déconstruire l’image positive et dominante de la log-cabin du pionnier américain comme symbole des self-made men, représentée par les productions artistiques, en lui préférant une représentation plus critique, plutôt comme l’objet matériel de la colonisation naturalisante des pionniers sur les territoires amérindiens. Que nous dit alors la log-cabin de la représentation des pionniers de l’Ouest américain et de leur identité ?
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Allouc, Jacques y Jean-Georges Harmelin. "Les depots d'enduits manganoferriferes en environnement marin littoral; l'exemple de grottes sous-marines en Mediterranee nord-occidentale". Bulletin de la Société Géologique de France 172, n.º 6 (1 de noviembre de 2001): 765–78. http://dx.doi.org/10.2113/172.6.765.

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Resumen
Abstract Black coating of hard substrates by Mn and Fe oxides has long been reported from shallow, dark, submarine caves. However, these littoral metallic deposits have never been studied in detail, despite expected analogies with deep-sea polymetallic crusts. Submarine caves are characterized by darkness and low rates of exchanges with the open sea. Lack of primary production and confinement of inner water bodies result in marked oligotrophy and extremely reduced biomass, i.e. conditions close to those prevailing in deep-sea habitats. Field evidences suggested that the formation of Mn-Fe coatings was closely tied to these particular environmental conditions. The goal of this study was to examine the detailed features of Mn-Fe coatings from dark caves with different local conditions, and to try to identify the processes responsible for their deposition. Study sites and methods: Three sublittoral, single-entrance, caves were sampled by scuba diving along the coasts of Provence (France, Mediterranean Sea). The first site is a large karstic cave (Tremies Cave, 16 m depth at entrance floor, 60 m long; Marseille-Cassis area) with an ascending profile which results in a buffered thermal regime and markedly oligotrophic conditions due to warm water trapping in its upper part. Wall fragments were sampled at 30 m (medium confinement: zone B) and 60 m (strong confinement: zone C) from the cave entrance. The second site is a large tubular cavity open in conglomerate formations (3PP Cave, 15 m depth at entrance floor, 120 m long; La Ciotat) with a descending profile which results in relative permanence of winter temperatures within the inner parts, complex water circulation and presumed greater input of sedimented particles than in the preceding cave. Wall samples were taken at 25 m, 70 m and 100 m from entrance. The third site is a small, horizontal, cave open in quartzite formations (Bagaud Cave, 7 m depth at entrance floor, about 10 m long; WNW of Port-Cros Island, bay of Hyeres). Sampling was performed on walls of a narrow corridor between an anterior room and a smaller inner room. A sporadic outflow of continental waters is located in the inner room. The samples were preserved in 50% ethylic alcohol or studied soon after their sampling. Before carbon coating and SEM examination, or microanalyses with SEM-associated spectrometers, they were treated in a 33% Chlorox solution and thereafter washed in demineralized water and dried. Micromorphology: At low-medium magnification (<20,000), the aspect of coatings varies between caves and, especially, between inner-cave locations. All the described structures are made up of Mn and Fe oxides. In Tremies Cave, coatings of walls from zone B are composed of irregular erected constructions (height: 10s to 100s mu m) formed by the aggregation of roughly ovoid primary concretions of about 10 mu m. The surface of those primary concretions displays numerous lacunose to reticulate films (pores, about 0.5 mu m in diameter, are often subrounded). Remnants of these films and organomorphic corpuscles occur also within the primary concretions. On younger substrates (broken wall exposed since 1970), primary concretions are poorly developed and no prominent construction is visible. In more confined conditions (zone C), the erected constructions of ancient coatings are smaller and less numerous than in zone B but are well individualized. In this zone C, besides some remnants of lacunose to reticulate films, there is an appearance of filaments and ovoid corpuscles (height/width: 10-30/5-15 mu m), which seem to be linked to filaments by a short stalk. In 3 PP Cave, at 25-70 m from entrance, wall coatings present porous heaps of primary concretions. The surface and the inside of the latter comprise remnants of lacunose to reticulate films that evoke those observed in Tremies Cave. On younger substrates (hard parts of sessile invertebrates), coatings are restricted to micrometric organomorphic corpuscles with some remnants of lacunose or fibrous films. At 100 m from the entrance, coatings are shaped by numerous erected constructions, more or less coalescing. Besides remnants of lacunose films, the primary concretions contain interlacing filaments (diameter: 0.2-0.3 mu m) forming cords or veils. In Bagaud Cave, the primary concretions are aggregated in irregular heaps. Lacunose films are particularly frequent and tend to form three-dimensional mamillated structures that were not observed in the other caves. In particular, there is an appearance of tubular structures and of numerous hemispheroidal structures (diameter: 4-5 mu m) with an upper orifice. At higher magnification (20,000), whatever the cave and inner-cave location, the aspect of oxide deposits is rather smooth or, especially, microgranular. Mineral composition: The composition of coatings is different between caves and according to their inner-cave location. In both large caves (Tremies and 3 PP), the Mn/Fe ratio increases with the distance from the cave entrance, i.e. when exchanges with the open sea diminish. This trend is particularly clear in Tremies Cave, where the confinement gradient is strongly marked.
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Ilieva, Roumiana, Amanda Wallace y Valia Spiliotopoulos. "Institutional Roles and Identity Construction of Applied Linguistics Faculty Involved in Interdisciplinary Collaborations for Multilingual Student Success". TESL Canada Journal 36, n.º 1 (1 de octubre de 2019): 71–96. http://dx.doi.org/10.18806/tesl.v36i1.1303.

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Resumen
This article analyzes the academic identity constructions of applied linguists in the context of interdisciplinary collaborations as they seek to integrate language and content at the curricular core of an increasingly multilingual and multicultural university in Western Canada. The study draws on transcripts of audiotaped monthly meetings, framed as a professional learning community, where participants shared and discussed existing literature on interdisciplinary collaborations in support of multilingual student success, as well as their experiences with collaboration in the institution. In this qualitative study, data were analyzed thematically, and the themes that emerged suggest complex connections between institutional roles and professional identities with the changing roles of the participants in the institution interacting with the construction of their academic identities. Overall, we conceptualize these applied linguists as cross-boundary academics who perform translational functions within the institution in negotiating their disciplinary knowledge with faculty across the disciplines. As such, they contribute to building capacity in working in a multilingual environment through their efforts to integrate language and content instruction jointly with their disciplinary colleagues. Le présent article analyse les constructions d’identité académique d’un groupe de linguistes en linguistique appliquée dans le contexte de collaborations interdisciplinaires visant l’intégration de langue et de contenus dans le noyau curriculaire d’une université de plus en plus multilingue et multiculturelle de l’Ouest du Canada. L’étude s’appuie sur des transcriptions de réunions mensuelles enregistrées sur bande sonore au cours desquelles les participants, présentés comme une communauté d’apprentissage professionnelle, partageaient et discutaient de la littérature existante sur les collaborations interdisciplinaires en soutien du succès des étudiantes et étudiants multilingues, ainsi que de leurs expériences de collaboration au sein de l’établissement. Dans cette étude qualitative, les données ont fait l’objet d’une analyse thématique, et les thèmes qui ont émergé suggèrent l’existence de connexions complexes entre les rôles institutionnels et les identités professionnelles à mesure que l’évolution des rôles des participants au sein de l’établissement interagit avec la construction de leur identité académique. Globalement, nous conceptualisons ces linguistes en linguistique appliquée comme des universitaires transfrontaliers qui remplissent des fonctions translationnelles au sein de l’établissement en négociant leurs connaissances disciplinaires avec le corps professoral à travers les disciplines. Ce faisant, elles ou ils contribuent à l’accroissement de la capacité de travailler dans un environnement multilingue grâce à leurs efforts pour intégrer l’enseignement de langues et de contenus conjointement avec des collègues de diverses disciplines.
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Mériade, Laurent y Jean Marc Sales. "L’agilité organisationnelle au prisme de la pensée complexe". Projectics / Proyéctica / Projectique 37, n.º 1 (3 de abril de 2024): 115–28. http://dx.doi.org/10.3917/proj.037.0115.

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Resumen
L’agilité organisationnelle est définie comme l’aptitude d’une organisation à détecter les changements dans son environnement et réagir rapidement en assemblant de manière flexible ses ressources, processus, connaissances et capacités. Elle implique de contrôler et de répondre aux changements rapides et porteurs d’incertitude des environnements complexes. Dès lors, la pensée complexe, telle qu’elle est décrite par Jean-Louis Le Moigne, semble participer assez largement à la construction de cette agilité organisationnelle. Or, assez paradoxalement, peu de travaux ont tenté de rapprocher ces deux concepts. Dans cet article, nous essayons de déterminer de quelles manières il est possible de relier la construction et le développement de l’agilité des organisations et la pensée complexe. À la lecture des travaux de Jean-Louis Le Moigne, nous proposons un cadre d’analyse des dimensions réflexives de l’agilité organisationnelle ainsi qu’une description de leurs principales caractéristiques.
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Melay, Alexandre. "[TIMESCAPES]". HYBRIDA, n.º 5(12/2022) (27 de diciembre de 2022): 176. http://dx.doi.org/10.7203/hybrida.5(12/2022).25383.

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Resumen
Les photographies de la série [TIMESCAPES] portent un regard engagé vers la soif de domination que l’être humain produit sur son environnement, et qui ne cesse de définir ce début de XXIe siècle. Ces questionnements demeurent propres à l’extrême contemporain, avec l’impossibilité du paysage et la crise de l’urbanité, l’émergence de non-lieux et la tentative pour inventer des lieux où vivre, face à l’implacable déconstruction structuraliste du sujet. Le capitalisme, né de l’ère Anthropocène, ce « Siècle de l’Homme » initié avec la Révolution industrielle, a investi notre langage visuel dans lequel tout un imaginaire urbain s’est structuré, construit, architecturé, et où s’institue un système ayant recours à la réalité et à la fiction, entre réalité sociale et imaginaire poétique, entre documentaire et fiction. Un système dont les espaces-mondes créent des formes particulières, des formes esthétiques qui deviennent les cadres privilégiés de fictions représentatives de l’espace contemporain. En d’autres termes, cet extrême urbain contemporain né du Capitalocène se traduit par une urbanisation galopante de la planète, où les villes-mondes finissent par définir à elles seules de nouvelles formes de l’urbain. Tous ces non-lieux photographiques désignent des espaces-mondes, ce sont des images de territoires qualifiés d’intermédiaires ou d’intercalaires. À la fois constructions ou déstructurations démultipliées de l’environnement urbain, ces images donnent à voir un système particulier, celui d’un appareil de capture et de distribution des flux. Il s’agit de l’illustration de la technosphère qui désigne la partie physique de l’environnement affecté par les modifications d’origine anthropique, c’est-à-dire la totalité des constructions d’origine humaine, des premiers outils jusqu’aux dernières avancées technologiques, en passant par les infrastructures, les marchés industriels, les différents moyens de transport et l’ensemble des produits transformés. C’est ainsi que les changements de la Terre deviennent le reflet des changements de nos socie?te?s humaines. Ces espaces en mouvement perpétuel illustrent aussi le phénomène de l’accélération du temps et de ces dérives, sur des territoires en transformation constante, où l’éternité se manifeste uniquement à travers le changement ; puisque sans mouvement, il semble qu’à l’ère du Capitalocène, il n’y a point de devenir. Les effets extrêmes de la mondialisation redessinent ainsi aujourd’hui des centaines de villes ; vitrine du capitalisme débridé, ce qui surprend, c’est ce chaos constant dans chaque ville ; une révolution urbaine faite de constructions qui imposent une ségrégation socio-spatiale, entre densité et verticalité de l’urbanisme. Vision d’une croissance urbaine incontrôlée et abstraite, où chaque ville devient globale, mouvante et en perpétuel changement, prit dans le rythme effréné incontrôlable de l’urbanisation imposée par la globalisation du capitalisme. Les photographies aux compositions à la domination géométrique tendent vers l’abstraction, où les conditions de définition de l’abstrait sont la caractéristique même de l’accélération du monde ; car l’abstraction de la mondialisation et la rationalité du capitalisme représentent l’abstraction de la réalité matérielle associée aux échanges mondiaux dans laquelle le capital a atteint sa dématérialisation ultime. Une abstraction et une géométrisation de l’espace qui révèlent la prédominance de la pensée rationalisée, la grille étant un point d’appui dans une économie axée sur des procédures standards optimisées ; un dispositif formel qui devient l’un des symboles des principes de la raison instrumentale et de l’efficacité économique. En effet, la grille structure et (ré)actualise les relations avec les environnements, et ce faisant les rapports au monde. En installant un espace plat, lisse et infini, et alors même que l’e?tre humain ne semble toujours pas s’inquie?ter de son destin catastrophique dont il est l’obstine? ba?tisseur, les distances disparaissent, chaque position en vaut une autre, les différences culturelles s’estompent, l’individu finit par être aliéné et sa sociabilité appauvrie. Face à cela, l’urgence est de stopper les logiques de destruction qui sont à l’œuvre sur la planète, afin de réinventer la cohabitation du vivant à travers des mondes multiples et enchevêtrés, pour ainsi dépasser la tension entre l’environnement et l’être humain.
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Boudet, Julien. "Quel contrôle de la pollution industrielle en Chine ?" Annales des Mines - Responsabilité et environnement N° 114, n.º 2 (10 de abril de 2024): 71–74. http://dx.doi.org/10.3917/re1.114.0071.

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L’exceptionnel développement économique et industriel de la Chine s’est fait au détriment de son environnement. Néanmoins, une prise de conscience amorcée dans les années 2010 a mené à un renforcement rapide des politiques publiques environnementales. Au cœur de l’économie chinoise avec près de 28 % de son PIB, le secteur manufacturier est naturellement concerné au premier plan par ces nouvelles mesures. C’est particulièrement le cas pour le secteur des industries lourdes, source majeure de polluants atmosphériques et de gaz à effet de serre. En Chine, le contrôle de la pollution se fonde sur l’étude d’impact environnemental et le permis de rejets de polluants. Ce dernier est le principal outil de surveillance des pollutions industrielles. La réglementation met en place des mesures différenciées suivant les industries et les zones d’émissions. Le succès de cet outil encore en construction dépendra des moyens humains, techniques et politiques mis en place.
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Pascal Aka, KOFFI Blaise. "Éducation Relative À L’Environnement Dans Les Établissements Secondaires Publics Du District D’Abidjan". International Journal of Progressive Sciences and Technologies 39, n.º 2 (23 de julio de 2023): 165. http://dx.doi.org/10.52155/ijpsat.v39.2.5438.

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Resumen
La problématique de l’environnement a aujourd’hui totalement investi toutes les préoccupations mondiales. Cette révolution culturelle débute dans les années 1970 avec la prise de conscience écologique. Pour résoudre ces problèmes environnementaux, l’un des moyens est la pratique de l’éducation environnement. Cette étude vise à mettre en lumière les facteurs qui limitent l’adoption d’un comportement environnemental chez les élèves des établissements secondaires publics du district autonome d’Abidjan. Une approche mixte mobilisant les techniques et outils de collecte de données sociologiques dans les lycées modernes d’Abobo, de Cocody, de Port-Bouët et de Yopougon-Andokoi, a permis d’identifier les représentations sociales et les pratiques environnementales des acteurs chargés des questions environnementales de la direction de la vie scolaire et des établissements, de mettre en évidence les stratégies de gestion environnementale mises en œuvre et de décrire le processus de construction de la conscience environnementale des acteurs (élèves et personnels administratifs) autour de la question de l’environnement. Après analyse, il ressort que les représentations sociales que se font les acteurs, les pratiques environnementales et la conscience qu’ils construisent autour de l’environnement ne permettent pas l’adoption d’un comportement écocitoyen chez les élèves des établissements secondaires publics du district d’Abidjan.
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Rebah, Latifa. "Hub social et éducatif : formation et transformation des sujets - Appropriation et construction de compétences". Médiations et médiatisations, n.º 11 (20 de octubre de 2022): 27–49. http://dx.doi.org/10.52358/mm.vi11.275.

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Résumé Nous nous intéressons au développement professionnel des enseignants stagiaires dans une formation à distance, via une plateforme e-space qui apparait comme un hub social et éducatif (Gobert, 2009, 2020). Nous abordons la question du développement en articulant deux théories : l'approche écologique de Bronfenbrenner et l'approche instrumentale de Rabardel. Ces deux théories perçoivent le développement comme le produit des interactions mutuelles du sujet avec son environnement. Au-delà de la simple maîtrise de l’outil numérique, nous cherchons à montrer comment l’appropriation d’un environnement numérique contribue au développement professionnel. Nous étudions l’hypothèse selon laquelle le sujet-apprenant (ici enseignant stagiaire) interagit avec les composantes de cet environnement et que c’est lors de ces interactions qu'il apprend, construit et se construit. Les résultats montrent que les changements des caractéristiques de l’environnement, provoqués par l’intégration d’un artefact extérieur (la vidéo), influent sur la coconstruction d’une culture numérique.
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Naga, Nahla y Mohamed Benguerna. "Territoire et université en Algérie un partenariat stratégique en construction". les cahiers du cread 38, n.º 3 (3 de septiembre de 2022): 655–712. http://dx.doi.org/10.4314/cread.v38i3.23.

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Par cet article, nous avons tenté de nous focaliser sur l’importance que revêt le territoire dans la consolidation des relations entre l’université et son environnement économique. Vu le rôle joué par Le partenariat entre l’université algérienne et le secteur industriel dans la stimulation de la croissance, surtout à la lumière des bouleversements dans le domaine économique, qui devient directement tributaire de la production et de l’exploitation de la connaissance. L’étude s’est basée sur la réalisation de différentes cartographies des universités algériennes, des ressources naturelles ainsi que les zones industrielles, tout en conduisant des entretiens avec des enseignants chercheurs et des industriels. L’étude a conclu qu’il existe une relation entre l’université et le secteur industriel mais elle est méfiante. Toutefois, l’université ou l’entreprise ferait face à des obstacles dans l’aboutissement du partenariat en raison de sa méconnaissance de la culture prévalant sur le territoire. Ainsi, la proximité géographique seule ne suffirait pas à réaliser ce partenariat, la proximité relationnelle entre les individus est aussi nécessaire. Cela explique la faible relation entre l’université algérienne et son environnement économique.
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Akrich, Madeleine. "La construction d'un système socio-technique. Esquisse pour une anthropologie des techniques". Anthropologie et Sociétés 13, n.º 2 (10 de septiembre de 2003): 31–54. http://dx.doi.org/10.7202/015076ar.

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Résumé La construction d'un système socio-technique Esquisse pour une anthropologie des techniques Dans cet article, nous nous proposons de traiter des relations entre les systèmes techniques et tout ce qui est généralement entendu sous le vocable de " contexte " ou d'" environnement ". Nous partirons d'un projet d'innovation - la conception, au Nicaragua, d'un système technique permettant de fabriquer des briquettes, destinées à la combustion, à partir des tiges de cotonnier - en montrant comment chaque choix technique se trouve au nœud entre des contraintes et des problèmes de nature très diverse. Mais, nous intéressant plus spécifiquement à la manière dont les objets techniques participent à la construction de notre culture, entendue au sens large du terme, nous essayerons de prolonger ce travail en direction de ce que l'on pourrait appeler une anthropologie des techniques. Plus que de suivre strictement l'élaboration d'un système technique, il s'agira de montrer la genèse simultanée de l'objet et de son environnement.
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Hotte, Richard. "L'EPAO : un environnement propice à la construction dynamique des connaissances." Sciences et techniques éducatives 6, n.º 2 (1999): 375–407. http://dx.doi.org/10.3406/stice.1999.1430.

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Moulinard, Christian. "Urbanisme et environnement. II. Planification, urbanisme opérationnel, construction (2e partie)". Revue Juridique de l'Environnement 11, n.º 2 (1986): 231–55. http://dx.doi.org/10.3406/rjenv.1986.2109.

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Monicat, François, Pierre Marie Borne y P. Maron. "Système d'élevage et économie de la production caprine dans les zones traditionnelles du Zimbabwe. I. Les bâtiments d'élevage". Revue d’élevage et de médecine vétérinaire des pays tropicaux 45, n.º 1 (1 de enero de 1992): 69–80. http://dx.doi.org/10.19182/remvt.8961.

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Dans le cadre de l'enquête nationale sur "la mortalité des chevreaux dans les zones communales du Zimbabwe", les caractéristiques de 219 bâtiments d'élevage, utilisés par les petits ruminants, ont été enregistrées et analysées. Ces informations portent sur les matériaux de construction, la forme et la structure du bâtiment, les conditions d'environnement, l'utilisation et l'entretien. Cinq types de bâtiments ont été mis en évidence à partir de leurs caractéristiques structurelles (forme, surface et matériaux de construction). L'étude conjointe du bâtiment, de son utilisation et de son environnement naturel et socio-économique a permis de proposer quatre modèles simples de conception et d'utilisation du bâtiment d'élevage dans les zones communales du Zimbabwe : le bâtiment dans son environnement traditionnel, le bâtiment dans un système d'agriculture intensifié, le grand enclos traditionnel des zones arides et le bâtiment minimal. Après analyse des contraintes et des limites d'utilisation, des axes de travail sont proposés pour améliorer le fonctionnement des structures existantes.
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Mercier, Jean. "Le débat public en apprentissage—Aménagement et environnement : Regards croisés sur les expériences française et québécoise". Canadian Journal of Political Science 40, n.º 2 (junio de 2007): 540–43. http://dx.doi.org/10.1017/s0008423907070680.

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Le débat public en apprentissage—Aménagement et environnement : Regards croisés sur les expériences française et québécoise, Louis Simard, Laurent Lepage, Jean-Michel Fourniau, Michel Gariépy et Mario Gauthier (sous la direction de), Paris : L'Harmattan, collection Villes et entreprises, 2006, 315 pp.L'ouvrage collectif franco-québécois, Le débat public en apprentissage—Aménagement et environnement, se propose de faire un bilan des mécanismes de consultation publique au Québec et en France. Les institutions qui encadrent ces débats publics, surtout en environnement, en énergie et en construction routière, nous semblent relativement récentes, mais dans certains cas, comme dans celui du BAPE (Bureau d'audiences publiques sur l'environnement) au Québec, elles fonctionnent depuis maintenant plusieurs décennies, et l'heure est donc aux bilans. Ou, comme le soulignent des contributeurs français, on est prêt à un “ débat sur le débat ”. Pour dresser ce bilan, on a eu la bonne idée de faire appel à des praticiens et à des universitaires, et ce, des deux côtés de l'Atlantique. Le résultat est un volume riche en pistes et en idées dont l'intégration est cependant laissée au soin des lecteurs.
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Musca, Geneviève. "Construction de compétences et environnement turbulent. Le cas d'équipes-projet internet". Revue française de gestion 30, n.º 149 (1 de abril de 2004): 117–31. http://dx.doi.org/10.3166/rfg.149.117-131.

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Estival, Dominique. "ELU, un environnement d’expérimentation pour la TA". Meta 37, n.º 4 (30 de septiembre de 2002): 693–708. http://dx.doi.org/10.7202/002711ar.

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Résumé ELU donne aux chercheurs en traitement automatique du langage (TAL) un environnement de génie linguistique basé sur l'unification, dont le formalisme théoriquement validé permet d'expérimenter différentes analyses et théories linguistiques pour les descriptions des langues, et il donne plus particulièrement aux chercheurs en traduction automatique (TA) la possibilité d'expérimenter différentes approches de la traduction. Le paradigme des grammaires d'unification est un formalisme attrayant pour le TAL parce que ses propriétés formelles sont claires et bien établies. Si l'optique théoriquement neutre de l'environnement rejoint des préoccupations que l'on retrouve chez certains chercheurs en linguistique théorique, ELU est principalement destiné à la construction de systèmes prototypes de TA. Non seulement ELU est basé sur l'unification, mais il exploite dans chacune de ses composantes la réversibilité des grammaires, celle des descriptions linguistiques monolingues, on peut en effet pratiquer la réversibilité des descriptions bilingues, dans la composante de transfert. Le formalisme adopté permet donc de tester l'hypothèse qu'un système de TA peut, et donc devrait peut-être, être bidirectionnel.
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Girard, Geneviève. "To / -ing : Coordination, subordination ou autre type de liaison ?" Recherches anglaises et nord-américaines 27, n.º 1 (1994): 43–56. http://dx.doi.org/10.3406/ranam.1994.1284.

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Dans certains environnements syntaxiques, les opérateurs to et -ing semblent indiquer comment reconstruire les données de la structure profonde et plus particulièrement comment construire la référence des sujets des phrases de base coordonnées. Ils sont donc des sortes de «traces» du processus transformant une construction élémentaire en une construction plus complexe, mais ils participent également à la mise en place du sens global de la surface.
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Pérez Medina, Jorge Luis, Sophie Dupuy-Chessa y Dominique Rieu. "Approche orientée services pour la construction des environnements de modélisation". Ingénierie des systèmes d'information 15, n.º 4 (31 de agosto de 2010): 113–37. http://dx.doi.org/10.3166/isi.15.4.113-137.

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Ouyahia, Emmanuel. "Régions transfrontalières et environnement sur l'arc méditerranéen". Sciences de la société 37, n.º 1 (1996): 173–88. http://dx.doi.org/10.3406/sciso.1996.1270.

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Solomos, Makis. "L’écoute musicale comme construction du commun". Circuit 28, n.º 3 (3 de enero de 2019): 53–64. http://dx.doi.org/10.7202/1055194ar.

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Resumen
Dans la tradition musicale idéaliste, l’écoute s’apparente à la plongée dans l’univers singulier de l’oeuvre musicale, conçue comme monade où chaque élément de la réalité a sa représentation : écouter signifie s’immerger dans une intériorité qui forme un monde en soi. La conséquence de cette forme d’écoute est une relative surdité à son environnement immédiat. Certaines formes actuelles d’addiction aurale, bénéficiant notamment du productivisme consumériste, renforcent jusqu’à la caricature cette surdité. C’est sans doute pourquoi de nombreux artistes d’aujourd’hui, et notamment ceux gravitant autour de l’écologie acoustique ou sonore, renversent la perspective et pensent l’écoute comme manière de se mettre en relation avec le monde. Cela passe souvent par une relative disparition de l’oeuvre (au profit de processus) et par un recentrement sur l’acte même d’écouter. Ce renversement n’est pas seulement un choix esthétique, il est aussi politique : il met en avant l’idée que l’écoute peut êtreconstruction du commun.
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Fairet, Caroline y Muriel Grosbois. "Dynamique(s) des espaces et apprentissage de l’anglais". Éducation Permanente N° 237, n.º 4 (29 de diciembre de 2023): 79–92. http://dx.doi.org/10.3917/edpe.237.0079.

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Resumen
Cette étude explore comment la dynamique, interactionnelle éclaire la dynamique des espaces à l’œuvre dans la construction d’environnements individuels d’apprentissage des langues par des adultes engagés dans un dispositif hybride qui articule un environnement institutionnel d’apprentissage et le wild . Elle interroge ainsi la conception de formations dans l’apprentissage des langues tout au long et au large de la vie dans des espaces multiples et évolutifs.
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Cotellon, Katie y Anne-Cécile Cochet. "Le design pour les matériaux de construction : qualification de la contribution du design chez Saint-Gobain". Sciences du Design 18, n.º 2 (12 de marzo de 2024): 102–18. http://dx.doi.org/10.3917/sdd.018.0102.

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Resumen
Dans le design des habitations il existe une catégorie de technologies parfois cachées, pourtant omniprésentes dans la vie quotidienne. Ce sont les matériaux dits « de construction ». Ils revêtent un statut particulier, dont le design peut être interrogé non seulement sous l’angle de la science des matériaux, mais au regard du contexte historique et philosophique qui les a vus naître. Le matériau de construction, au-delà d’être une matière physique, est l’incarnation du mouvement de la fabrication industrielle des logements héritée de l’après-guerre et donc des modes de vie contemporains. Dans l’ère de l’anthropocène, les logiques constructives deviendront à la fois motivées par les politiques de logement et par les enjeux de vulnérabilité des sociétés humaines et des écosystèmes tels qu’ils sont scénarisés dans les rapports du GIEC (Groupe d’experts intergouvernemental sur l’évolution du climat). Si les matériaux de construction sont admis comme « concept » et non plus seulement comme matière, alors comment relire leurs desseins dans un environnement requalifié par des urgences de nature nouvelle ? Leur statut intermédiaire, entre matière et produit, soulève la question de la manière de les concevoir. Quelles pratiques spécifiques du design les matériaux de construction induisent-ils ? Le présent article se propose d’expliquer comment le design chez Saint-Gobain tente par la spécificité de ses approches, d’opérer la mise en œuvre d’un design pour les matériaux de construction dans ce nouvel environnement en introduisant la recherche par le design comme approche à la fois stratégique et opérationnelle. Après avoir éclairci la notion de matériaux de construction et les enjeux de design qui en découlent, le présent article tentera de décrire les modalités d’intervention de la recherche par le design dans les activités de recherche et développement dans un groupe industriel tel que Saint-Gobain et formulera une proposition pour requalifier les cadres de conception des matériaux dans un contexte de transition écologique.
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Farah, Jihad. "Environnement et construction du bien commun local : l’apport de l’analyse du discours". Environnement urbain 7 (9 de diciembre de 2014): a43—a61. http://dx.doi.org/10.7202/1027726ar.

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Resumen
La question environnementale s’impose aujourd’hui à des espaces de gouvernance en mutation. Elle est en même temps actrice et révélatrice de l’évolution de logiques de gouvernance et de leur capacité à constituer des espaces de gestion du bien commun, notamment à l’échelle locale. En mobilisant une grille d’analyse du discours dans la tradition foucaldienne ainsi que les travaux de Boltanski et Thévenot sur la justification, nous proposons un cadre méthodologique pour saisir la dynamique d’évolution de la gouvernance locale sous le poids de la question environnementale au Liban. À la lumière de notre analyse, la transition environnementale au niveau local est plus un processus dynamique qui complexifie les paysages de gouvernance locale et fragmente les espaces de construction du bien commun, qu’un processus linéaire d’élargissement de ces espaces.
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Muamba Yombo, Peter. "Construction des situations contextualisés pour les apprentissages en mathématiques à l’école primaire en République Démocratique de Congo". Revue Congolaise des Sciences & Technologies 01, n.º 02 (7 de diciembre de 2022): 143–48. http://dx.doi.org/10.59228/rcst.022.v1.i2.17.

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Resumen
Le présent article est un outil pédagogique dont la construction est décrite de manière pratique sur base de l’approche par les Situations partant des difficultés éprouvées par les apprenants pendant leurs premières années de scolarité. Cet outil qui est un support destiné aux enseignants et chercheurs, montre comment construire suivant différentes étapes des situations d’apprentissage adaptées à leur environnement socioculturel. Mots clés: Situations, approche par les situations, compétences
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Girault, Isabelle, Claire Wajeman y Cédric D'Ham. "Modèle de construction d'un EIAH pour une activité de conception expérimentaleBuilding model of an EIAH for an experimental design activity". Educação Matemática Pesquisa : Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática 22, n.º 4 (15 de septiembre de 2020): 119–37. http://dx.doi.org/10.23925/1983-3156.2020v22i4p119-137.

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RésuméNous présentons et discutons l'utilisation de modélisations praxéologiques dans une activité de conception d'expériences en sciences expérimentales. Nous avons modélisé la tâche de l'élève de production d'un protocole expérimental en couplant des « types de tâche de conception » au modèle praxéologique de la manipulation. Ce modèle enrichi nous a servi pour concevoir un Environnement Informatique pour l’Apprentissage Humain (EIAH), TitrAB, dédié à la conception d’expériences de titrage en chimie, à la fois dans la sélection des tâches de l’activité travaillées dans TitrAB ainsi que dans la production de rétroactions automatiques.Mots-clés : Protocole expérimental, Environnement Informatique pour l’apprentissage Humain, Rétroactions automatiques.AbstractWe describe and discuss the use of the praxeological model in an experimental design activity in experimental science. We model the student’s task in the production of an experimental procedure, by introducing “Conception Task Types” to the praxeological model of the experiment. This extended model was used to design TitrAB, a software dedicated to an experimental design situation in Chemistry, in two ways: the selection of the activity tasks in TitrAB and the production of automatic feedback to the student’s protocol.Keywords: Experimental procedure, Software dedicated To an experimental design situation, Automatic feedback.
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Morteau, Alexandre. "Paris 2024 : récit d’une candidature". Pouvoirs N° 189, n.º 2 (26 de marzo de 2024): 109–18. http://dx.doi.org/10.3917/pouv.189.0109.

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Après l’échec de Paris 2012, les décideurs politiques, administratifs et sportifs identifient un « problème » des candidatures olympiques françaises. Ils établissent un cadre d’action commun et une mise en administration des grands événements sportifs internationaux pour produire un environnement institutionnel et des réseaux propices à la construction d’une nouvelle candidature. Une fois celle de Paris 2024 officiellement lancée, le travail de ces entrepreneurs de l’olympisme consiste à éviter une politisation qui mettrait en péril le projet .
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Challéat, Samuel. "Le socioécosystème environnement nocturne : un objet de recherche interdisciplinaire". Natures Sciences Sociétés 26, n.º 3 (julio de 2018): 257–69. http://dx.doi.org/10.1051/nss/2018042.

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Cet article expose le cheminement par lequel nous constituons lʼenvironnement nocturne en objet de recherche interdisciplinaire. Apparue dans les années 1990 suite à la requalification environnementale de lʼéclairage urbain en pollution lumineuse, cette notion floue vise à appréhender les systèmes – humains ou non – fonctionnellement liés à la nuit et à lʼobscurité. En nous appuyant sur lʼobservation des processus de construction, de légitimation et de territorialisation de lʼenvironnement nocturne, nous montrons que cette notion opère une jonction entre différentes acceptions et approches fortement cloisonnées des rôles, fonctions et effets de lʼéclairage artificiel nocturne (ALAN, pourartificial light at night). Nous proposons dʼaborder son étude suivant le cadre dʼanalyse des socioécosystèmes qui nécessite la mise en interaction des différentes approches de lʼALAN par les sciences de la société et les sciences du vivant.
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Buu-Sao, Doris. "Face au racisme environnemental". Politix 131, n.º 3 (28 de enero de 2021): 129–52. http://dx.doi.org/10.3917/pox.131.0129.

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Cet article porte sur l’ethnicisation des luttes environnementales face aux politiques extractives au Pérou. Si la revendication d’une identité « indigène » dans ces mobilisations est bien connue, elle est rarement vue comme étant contrainte par les pouvoirs publics et les catégories dominantes de l’ethnicité qui en résultent. Par ailleurs, les processus d’ethnicisation ne doivent pas occulter les clivages internes aux groupes mobilisés. L’ethnographie des abords du plus ancien lot pétrolier de l’Amazonie péruvienne permet de saisir l’ambivalente influence de la racialisation de l’action publique sur les processus de mobilisation. L’article replace d’abord le développement de l’industrie pétrolière dans l’histoire régionale, simultanément marquée par des politiques extractives et par la racialisation d’une partie de sa population – dès lors confrontée au « racisme environnemental » dans la mesure où, en tant que minorisée, elle est particulièrement exposée à la toxicité de l’industrie pétrolière. L’article revient ensuite sur la construction, dans les mobilisations, d’une image sociale ethnique unifiée et sur la trajectoire de leaders disposé·es à s’approprier la catégorie d’« indigène » dans une perspective contestataire. Il étudie finalement, depuis l’espace villageois, la pluralité d’appartenances sociales et le processus d’ethnicisation des divergences ; celui-ci est propice à l’émergence de porte-parole en concurrence avec les leaders contestataires pour la représentation des populations locales face aux politiques extractives.
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Mars, Naima, Abdelfattah Maouni y Rabah Saïdi. "Importance des zones humides urbanisées dans la reproduction de I’avifaune, ville de Martil (Région de Tétouan) au Maroc". SHS Web of Conferences 175 (2023): 01020. http://dx.doi.org/10.1051/shsconf/202317501020.

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Les zones humides de la région de Tanger-Tétouan hébergent une avifaune nicheuse, résidente et migiatrice diversifiée. La plupart de ces environnements sont urbanisés suite an développement socio-économique et démographique de la région. Cette étude s’est fixée conune objectif de mettre en exergue le rôle des environnements humides urbains et périurbains de la plaine de Martil (Tétouan) dans la reproduction des oiseaux. L’étude a été réalisée durant deux ans. selon la technique de comptage sur site fixe et des visites hebdomadaires. Tons les indices de reproduction sont notés (poussins, nids, parade nuptiale, défense du territoire, plumage nuptiale, ramassage du matériel pour la construction du nid). Les résultats ont montré que ces environnements jorient des rôles dans la reproduction de 38 espèces appartenant à 16 families. Cette avifaune compte deux espèces vulnérables inscrites sur la liste rouge de l’UICN, une espèce en déclin, une espèce en danger, une espèce quasi-menacé inscrite sur la liste rouge de l’UICN et qui a un statut défavorable au niveau mondial ainsi que plusieurs espèces patrimoniales pour le Maroc. Ces domiées soulignent l’intérêt de conserver et de restaurer les zones humides urbaines de la plaine de Martil.
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Terrasson, Daniel y Pierrick Givone. "Dossier Interdisciplinarité L'interdisciplinarité au Cemagref : de la difficile construction d'une recherche en environnement". Natures Sciences Sociétés 12, n.º 1 (enero de 2004): 56–58. http://dx.doi.org/10.1051/nss:2004008.

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Delpierre, Cyrille, Raphaële Castagné, Thierry Lang y Michelle Kelly-Irving. "Environnement social, incorporation biologique et inégalités sociales de santé". médecine/sciences 34, n.º 8-9 (agosto de 2018): 740–44. http://dx.doi.org/10.1051/medsci/20183408023.

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Le gradient social de santé renvoie au fait que plus on s’élève dans la hiérarchie sociale meilleur est l’état de santé. La compréhension de la construction du gradient constitue un enjeu majeur en épidémiologie sociale. Une approche originale consiste à s’intéresser à la façon dont les différentes expositions associées à l’environnement social (chimiques, physiques, comportementales, psychosociales, etc.) s’expriment in fine biologiquement pour influencer positivement ou négativement la santé, renvoyant au concept d’incorporation biologique. Des données issues des modèles animaux et de l’épidémiologie dite « life course » permettent d’éclairer sous un jour nouveau les mécanismes biologiques potentiellement en jeu. Les découvertes récentes issues du champ de l’épigénétique permettent de mieux comprendre comment l’environnement social, notamment précoce, peut influencer le fonctionnement biologique sur le long terme, voire sur plusieurs générations. Les travaux sur l’incorporation biologique du social en lien avec l’épigénétique sont encore très largement à consolider, mais ils pourraient constituer un changement de perspective en biologie humaine notamment en reconsidérant l’influence de l’environnement sur le fonctionnement biologique, ce qui n’est pas sans conséquence en termes d’interventions en santé publique.
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Mbwangi, Julien Mbwangi. "Littérature Orale et Société. La Chanson ‘Attention Au Sida’ et la Vie Sociale en rd Congo". Afrika Focus 33, n.º 1 (27 de febrero de 2020): 105–23. http://dx.doi.org/10.1163/2031356x-03301007.

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La littérature est bel et bien un essai de construction d’un monde idéal. Ainsi, tout texte littéraire, quelle que soit sa nature est en miniature une construction mentale dans laquelle le réel est perçu comme palimpseste de l’imaginaire. Dans ce sens, les écrivains, les artistes, les musiciens ont une responsabilité face aux événements qui affectent leur environnement. Par leur esprit de projection, ils ont le pouvoir d’orienter le cours des événements. Luambo Makiadi Franco dont nous avons analysé le texte est un exemple d’un auteur sensible qui, par son art, a donné une orientation objective devant un problème social. La littérature de ce point de vue constitue une loupe pour bien voir la société et l‘orienter.
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Bertezene, Sandra y David Vallat. "Du praticien réflexif au praticien complexe ?" Revue Française de Gestion 47, n.º 297 (mayo de 2021): 81–97. http://dx.doi.org/10.3166/rfg.2021.00538.

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Resumen
Une recherche-action conduite dans un groupe médico-social permet d’observer la mise en œuvre du concept de pensée complexe (PC) d’Edgar Morin. Les résultats montrent que la PC offre aux professionnels un cadre épistémologique permettant de mieux faire face aux incertitudes de l’environnement. En effet, l’opérationnalisation de la PC invite les professionnels à définir la stratégie d’un établissement dans une perspective de construction de sens, de survie et de développement dans un environnement concurrentiel et aujourd’hui traversé par la crise de Covid-19.
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Kazeroni, Abdi. "La construction d'une tâche d'apprentissage d'une langue étrangère dans des environnements informatiques". Éla. Études de linguistique appliquée 134, n.º 2 (2004): 159. http://dx.doi.org/10.3917/ela.134.0159.

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Kergoat, Michelle. "L'enjeu environnemental, un consensus impossible ?" Sciences de la société 45, n.º 1 (1998): 155–64. http://dx.doi.org/10.3406/sciso.1998.1400.

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Fort, Fatiha, Isabelle Bories-Azeau, Florence Noguera y Catherine Peyroux. "L’hybridation de la gouvernance des structures d’accompagnement pour construire des territoires entreprenants". Entreprendre & Innover 58-59, n.º 1 (4 de abril de 2024): 75–90. http://dx.doi.org/10.3917/entin.058.0075.

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Resumen
L’hybridation de la gouvernance des structures d’accompagnement est considérée, dans cet article, comme un moyen de co-construction d’un territoire entreprenant. Sur la base d’une étude longitudinale auprès de 57 incubateurs de la région Occitanie, nous montrons qu’au sein de chaque structure, il existe une grande diversité d’acteurs impliqués dans les différentes étapes de l’incubation. Le directeur de la structure est en charge de la construction d’une gouvernance pertinente qui implique des parties prenantes dont l’expertise peut être critique pour le projet entrepreneurial. En conséquence, la gouvernance de l’incubateur apparaît non seulement comme un processus hybride mais également flexible et à géométrie variable mis en œuvre pour répondre aux besoins spécifiques des porteurs de projet pour créer un environnement favorable à la création d’entreprise.
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Ben Mahmoud-Jouini, Sihem, Aurore Haas, Benjamin Lehiany y Romaric Servajean-Hilst. "Communautés, paysages de pratique et identité professionnelle des managers hybrides". Revue Française de Gestion 46, n.º 287 (marzo de 2020): 121–43. http://dx.doi.org/10.3166/rfg.2020.00430.

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Dans un environnement où l’innovation est clé pour la compétitivité, de nouvelles fonctions ayant pour objet de la promouvoir apparaissent dans les entreprises, comme par exemple les acheteurs-innovation en collaboration avec les partenaires externes, en charge de la veille et de la mise en œuvre de projets innovants. Comment ces managers hybrides construisent-ils leur identité professionnelle ? Fondée sur deux études de cas d’entreprises où ces pratiques se sont développées, cette recherche montre le rôle central des communautés et paysages de pratique dans la construction identitaire de ces innovateurs.
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Fressoz, Xavier. "Éthique de la réparation de l’estime de soi après une transgression. Proposition d’une grille de travail à co-construire". Sociographe N° 84, n.º 5 (6 de diciembre de 2023): 115–28. http://dx.doi.org/10.3917/graph1.084.0115.

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La réparation de l’estime de soi est un objectif d’accompagnement bien connu des travailleurs sociaux. Mais comment l’atteindre vu la diversité et la complexité des parcours des usagers ? Cet article propose une grille de travail articulant divers concepts théoriques dans le but d’offrir une méthode qui prenne en compte la réalité du terrain. Très attachée à un accompagnement éthique, cette méthode nécessite à chaque étape une co-construction du processus de réparation, de manière à étayer l’usager dans sa capacité à se situer dans son environnement et dépasser ses limites interactionnelles avec celui-ci.
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Remaud, Hervé y Lucie Sirieix. "Les vins éco-labellisés face aux vins conventionnels en France et en Australie". Décisions Marketing N° 67, n.º 3 (1 de agosto de 2012): 23–35. http://dx.doi.org/10.3917/dm.067.0023.

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Cet article compare la perception des consommateurs australiens et français des vins conventionnels et éco-labellisés. En Australie, les vins éco-labellisés génèrent peu d’associations particulières dans l’esprit des consommateurs, et se distinguent peu des vins conventionnels. Les efforts des producteurs doivent se concentrer sur le référencement et la construction d’une image liée à l’environnement et à la santé. En France, ce positionnement (environnement / santé) est surtout perçu pour le vin biologique. L’enjeu en France se situe plus au niveau d’un élargissement de gamme et d’une meilleure mise en avant dans la distribution.
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Rouby, Evelyne y Catherine Thomas. "La construction de compétences collectives en environnement complexe : une analyse en termes d'attention organisationnelle". @GRH 12, n.º 3 (2014): 39. http://dx.doi.org/10.3917/grh.012.0039.

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Brunot, Laurie. "Les expériences immersives d’Hiroaki Umeda : empreintes spatiales et trajectoires incorporées". Figures de l'Art. Revue d'études esthétiques 26, n.º 1 (2014): 467–80. http://dx.doi.org/10.3406/fdart.2014.1656.

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Après avoir exposé le parcours et les enjeux pluriels de l’artiste japonais Hiroaki Umeda, nous étudierons, à travers quelques-unes de ses créations, d’une part le processus de construction des nouveaux environnements sensoriels, d’autre part l’évolution des multiples trajectoires physiques et mentales de l’artiste au coeur de ces espaces. Cette double approche nous permettra d’interroger les différents dispositifs immersifs ainsi que les états du corps qui les traversent, et mènera à une analyse des nouvelles perceptions sensorielles nées de ces trajectoires immersives.
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Dutreuil, Sébastien y Arnaud Pocheville. "Les organismes et leur environnement : la construction de niche, l’hypothèse Gaïa et la sélection naturelle". Bulletin d’histoire et d’épistémologie des sciences de la vie Volume 22, n.º 1 (2015): 27. http://dx.doi.org/10.3917/bhesv.221.0027.

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Berthinier-Poncet, Anne. "Gouvernance et dynamiques d’innovation au sein d’un technopôle. Une analyse par les pratiques institutionnelles d’innovation". Management international 19, n.º 1 (30 de enero de 2015): 94–112. http://dx.doi.org/10.7202/1028492ar.

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Notre recherche vise à identifier le rôle de la gouvernance d’un technopôle pour créer un environnement propice à l’innovation des entreprises. Nous prolongeons les travaux récents sur la gouvernance des clusters en mobilisant le concept de travail institutionnel pour préciser les leviers (politique, normatif et cognitif) et les pratiques mis en oeuvre par la structure de gouvernance afin de stimuler l’innovation à l’échelle collective. Nos résultats, basés sur l’étude du cas Savoie Technolac, montrent que la faible mobilisation des pratiques politiques et normatives freine la construction de la légitimité du technopôle quand l’accent porté aux pratiques cognitives influence positivement la dynamique d’apprentissage et d’innovation.
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Guyot, Walter, Hélène Courtois y Jacques Toussaint. "Les planétariums numériques". Article quatre 6, n.º 2 (21 de octubre de 2013): 83–103. http://dx.doi.org/10.7202/1018930ar.

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Notre travail souhaite étendre le concept de cybermusée depuis les activités de médiations pratiquées dans les actuels planétariums numériques vers des activités de formation du public. Notre hypothèse est que ces équipements d’éducation et de culture, véritables environnements virtuels immersifs, offrent aux visiteurs un cadre technologique nouveau en lien direct avec un domaine de la science qui s’élabore, la cosmographie, dans son contexte de production. L’un des objectifs que nous affectons à ces outils est de faciliter la construction de connaissances par les visiteurs en prenant appui sur des données de recherche en cours.
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De Pryck, Kari, Jean-Paul Vanderlinden y Jean-Paul Billaud. "L’animation scientifique dans la pratique interdisciplinaire : l’expérience du GIS Climat Environnement Société (2007-2015)". Natures Sciences Sociétés 26, n.º 1 (enero de 2018): 76–83. http://dx.doi.org/10.1051/nss/2018025.

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Alors que les appels en faveur de l’interdisciplinarité se multiplient, en particulier dans les études sur le changement climatique et ses impacts, cette démarche reste encore un objet méconnu pour de nombreux chercheurs. Au-delà des débats épistémologiques sur la définition de l’interdisciplinarité, sa mise en œuvre pratique reste également peu discutée. Dans la lignée des réflexions sur l’interdisciplinarité comme approche forgée au moyen d’interactions et de dialogues, cet article propose de revenir sur le rôle de l’animation scientifique dans la construction de cette démarche, en décrivant l’expérience du GIS CES (Groupement d’intérêt scientifique Climat Environnement Société). Nous présentons les réflexions au sein du groupement ainsi que les initiatives et outils développés et testés pour renforcer le dialogue interdisciplinaire.
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Lemay, Jean-Frédéric. "Mouvance altermondialisation et identité collective des organisations". Anthropologie et Sociétés 29, n.º 3 (2 de junio de 2006): 39–58. http://dx.doi.org/10.7202/012606ar.

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Résumé L’émergence de l’altermondialisme et les transformations de la scène militante aux niveaux international et national a eu des conséquences importantes pour plusieurs mouvements sociaux. La création de nouveaux lieux de légitimation des discours et des pratiques permettent aux organisations et aux mouvements de s’inscrire au sein de réseaux plus larges. Toutefois, la conceptualisation de l’altermondialisme, un métissage d’ONG et de mouvements sociaux, reste problématique. Au lieu de proposer une autre tentative de qualification du phénomène à partir de ses manifestations les plus spectaculaires (forums sociaux ou manifestations), cet article propose plutôt l’analyse de sa construction au sein d’une organisation affirmant s’y inscrire. À partir d’une étude de terrain conduite auprès d’une organisation française de commerce équitable, le texte étudie les processus de construction du schème d’interprétation (frame) altermondialiste à partir des dynamiques entre les militants, l’organisation et son environnement. L’étude de cas présentée vise à contribuer à l’exercice de conceptualisation de cette mouvance en étudiant la mouvance altermondialiste comme champ d’interaction plutôt que comme structure.
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Brunel, Gilles. "Décision et communication. Le cas des audiences publiques en environnement au Québec". Sciences de la société 39, n.º 1 (1996): 127–42. http://dx.doi.org/10.3406/sciso.1996.1300.

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Ortlieb, Jean-Baptiste. "Die Erfindung der Vogesen und ihrer Umgebung: von der modernen kartographischen Wende bis zu zeitgenössischen Perspektiven". Source(s) – Arts, Civilisation et Histoire de l’Europe, n.º 21 (15 de febrero de 2024): 77–99. http://dx.doi.org/10.57086/sources.872.

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Le double tournant cartographique des XVIe et XVIIIe siècles coïncide en Europe avec la construction de nouveaux modes de représentation associés aux espaces de montagne et à leurs environnements. L’acte cartographique, qui accompagne un mouvement d’inventaire du monde, s’impose pour les États comme un medium important de territorialisation des montagnes européennes et de leurs ressources. L’inscription progressive et géométrique du massif vosgien dans la matrice cartographique moderne contribue à faire entrer cet espace dans la mondiation naturaliste. Ce tournant conditionne durablement les imaginaires de la montagne vosgienne et de ses sommets, jusque dans les productions les plus récentes.
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