Artículos de revistas sobre el tema "Concordancing Tools"
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Mihailov, Mihail y Hannu Tommola. "Compiling Parallel Text Corpora: Towards Automation of Routine Procedures". Text Corpora and Multilingual Lexicography 6, n.º 3 (17 de diciembre de 2001): 67–77. http://dx.doi.org/10.1075/ijcl.6.si.07mih.
Texto completoRodríguez-Castro, Mónica. "Translationese and punctuation". Translation and Interpreting Studies 6, n.º 1 (23 de junio de 2011): 40–61. http://dx.doi.org/10.1075/tis.6.1.03rod.
Texto completoBaldry, Anthony y Paul J. Thibault. "Applications of multimodal concordances". HERMES - Journal of Language and Communication in Business 21, n.º 41 (28 de agosto de 2017): 11. http://dx.doi.org/10.7146/hjlcb.v21i41.96812.
Texto completoO'Sullivan, Íde. "Enhancing a process-oriented approach to literacy and language learning: The role of corpus consultation literacy". ReCALL 19, n.º 3 (24 de agosto de 2007): 269–86. http://dx.doi.org/10.1017/s095834400700033x.
Texto completoFlowerdew, John. "Concordancing as a tool in course design". System 21, n.º 2 (mayo de 1993): 231–44. http://dx.doi.org/10.1016/0346-251x(93)90044-h.
Texto completoGorina, O. G. y N. S. Tsarakova. "Corpus Routes and Experiments in Language Teaching". NSU Vestnik. Series: Linguistics and Intercultural Communication 19, n.º 2 (9 de junio de 2021): 36–53. http://dx.doi.org/10.25205/1818-7935-2021-19-2-36-53.
Texto completoGorina, O. G. y N. S. Tsarakova. "Corpus Routes and Experiments in Language Teaching". NSU Vestnik. Series: Linguistics and Intercultural Communication 19, n.º 2 (9 de junio de 2021): 36–53. http://dx.doi.org/10.25205/1818-7935-2021-19-2-36-53.
Texto completoSun, Yu-Chih. "Learner perceptions of a concordancing tool for academic writing". Computer Assisted Language Learning 20, n.º 4 (octubre de 2007): 323–43. http://dx.doi.org/10.1080/09588220701745791.
Texto completoCano Casas, Lina y John Fernando Escobar Martínez. "Diseño de redes de monitoreo apoyadas por herramientas SIG y modelación Geoespacial". Aqua-LAC 3, n.º 1 (31 de marzo de 2011): 18–25. http://dx.doi.org/10.29104/phi-aqualac/2011-v3-1-03.
Texto completoKheirzadeh, Shiela y Seyyedeh Susan Marandi. "Concordancing as a Tool in Learning Collocations: The Case of Iranian EFL Learners". Procedia - Social and Behavioral Sciences 98 (mayo de 2014): 940–49. http://dx.doi.org/10.1016/j.sbspro.2014.03.503.
Texto completoOrtner Sancho, Jordi, Rafael Manzanera López, Norma Grau Balcells, Diego José Moya Alcocer, Xavier Farrús Esteban y José Miguel Martínez. "Uso del Trigger Tool para la Detección de Incidentes y Eventos Adversos en una Mutua Colaboradora con la Seguridad Social". Archivos de Prevención de Riesgos Laborales 23, n.º 3 (15 de julio de 2020): 343–56. http://dx.doi.org/10.12961/aprl.2020.23.03.04.
Texto completoHardie, Andrew. "CQPweb — combining power, flexibility and usability in a corpus analysis tool". International Journal of Corpus Linguistics 17, n.º 3 (31 de diciembre de 2012): 380–409. http://dx.doi.org/10.1075/ijcl.17.3.04har.
Texto completoVannestål, Maria Estling y Hans Lindquist. "Learning English grammar with a corpus: Experimenting with concordancing in a university grammar course". ReCALL 19, n.º 3 (24 de agosto de 2007): 329–50. http://dx.doi.org/10.1017/s0958344007000638.
Texto completoNorberg, Cathrine y Marie Nordlund. "A Corpus-based Study of Lexis in L2 English Textbooks". Journal of Language Teaching and Research 9, n.º 3 (1 de mayo de 2018): 463. http://dx.doi.org/10.17507/jltr.0903.03.
Texto completoSancho, Carmen y Ismael Arinas Pellón. "How patent can patents be?" Review of Cognitive Linguistics 9, n.º 1 (6 de julio de 2011): 179–97. http://dx.doi.org/10.1075/rcl.9.1.09san.
Texto completoLaghari, Tania, Tahreem Akhter y Inayatullah Kakepoto. "Softening the Propositional Claims: Investigation of Appropriate Use of Hedging Strategies in Academic Writing". Global Language Review VII, n.º II (30 de junio de 2022): 429–41. http://dx.doi.org/10.31703/glr.2022(vii-ii).35.
Texto completoDíaz Álvarez, Juan C., Alexi Caballero Esteban, Fernando Corzo Álvarez, Leidy M. Gelves Jerez, Giovanni Juzga León y Christian A. Ariza Quitian. "CIC-Erosión: herramienta computacional para la predicción del desgate erosivo en líneas de producción y transporte de hidrocarburos". Revista ION 31, n.º 2 (30 de diciembre de 2018): 7–26. http://dx.doi.org/10.18273/revion.v31n2-2018001.
Texto completoGómez-Ortega, Olga Rocío y María Consuelo del Pilar Amaya Rey. "ICrESAI - IMeCI: Tools for Selecting and Evaluating Scientific Articles for Research and Evidence-based Practice". Aquichan 13, n.º 3 (1 de diciembre de 2013): 407–20. http://dx.doi.org/10.5294/aqui.2013.13.3.8.
Texto completoGuillen Pereira, Lisbet, Angelica Paola Herrera Camacho y Yaxel Ale de la Rosa. "Las herramientas tecnológicas TIC´s como elemento alternativa para el desarrollo del componente físico (ICT technological tools as an alternative element for the development of the physical component)". Retos, n.º 34 (19 de febrero de 2018): 222–29. http://dx.doi.org/10.47197/retos.v0i34.60044.
Texto completoMohammadi Foomani, Elham y Karim Khalaji. "Corpus-Based Versus Traditional Collocation Learning: The Case of Iranian EFL Learners". Journal of Social Science Studies 3, n.º 2 (9 de marzo de 2016): 103. http://dx.doi.org/10.5296/jsss.v3i2.8922.
Texto completoNieto Caballero, Guadalupe. "El espacio como eje vertebrador en la creación del universo ficticio galdosiano: un estudio de corpus". Signa: Revista de la Asociación Española de Semiótica 28 (28 de junio de 2019): 1203. http://dx.doi.org/10.5944/signa.vol28.2019.25116.
Texto completoMoya-Mata, Irene, Julio Martín Ruiz, Laura Ruiz Sanchis y Concepción Ros Ros. "Diseño, fiabilidad y validez de una herramienta para el análisis de las imágenes de los libros de texto de Educación Física (Design, reliability, and validity of a tool for the analysis of images of physical education textbooks)". Retos, n.º 34 (12 de febrero de 2018): 240–46. http://dx.doi.org/10.47197/retos.v0i34.59497.
Texto completoDe Moura, Maria Ivone Leal, Juçara Barroso Leal, Juliane Barroso Leal, Victorugo Guedes Alencar Correia, Joaline Barroso Portela Leal, Maralina Gomes da Silva, Luís Eduardo Soares dos Santos y Ana Karla Sousa De Oliveira. "Cartilha sobre prevenção do uso de drogas para adolescentes". Revista de Enfermagem UFPE on line 13, n.º 4 (19 de abril de 2019): 1106. http://dx.doi.org/10.5205/1981-8963-v13i4a237875p1106-1114-2019.
Texto completoSánchez Izquierdo, María, Juan Pablo Morillo Baro, José Antonio García Rabaneda, Verónica Morales Sánchez y Antonio Hernández Mendo. "Sistema de observación para la evaluación técnica en la danza clásica: ejercicio del battement tendu". Cuadernos de Psicología del Deporte 23, n.º 1 (4 de enero de 2023): 103–15. http://dx.doi.org/10.6018/cpd.511581.
Texto completoSánchez Izquierdo, María, Juan Pablo Morillo Baro, Yarisel Quiñones Rodríguez, Verónica Morales Sánchez y Antonio Hernández Mendo. "Sistema de observación para la evaluación técnica en la danza clásica: ejercicio del plié". Cuadernos de Psicología del Deporte 21, n.º 2 (20 de abril de 2021): 72–84. http://dx.doi.org/10.6018/cpd.452291.
Texto completoLima, Vivian Cristina Gama Souza, Gisella de Carvalho Queluci, Euzeli da Silva Brandão, Camila Pureza Guimarães da Silva y Francimar Tinoco de Oliveira. "Nursing care after coronary transluminal angioplasty: protocol validation". Enfermería Global 18, n.º 2 (4 de marzo de 2019): 374–409. http://dx.doi.org/10.6018/eglobal.18.2.338831.
Texto completoGuillen Pereira, Lisbet, Lisett Rojas Valladares, Alleyne Antonio Formoso Mieres, Luz María Contreras Velázquez y Maria Antonia Estevez Pichs. "Influencia de la Estimulación temprana en el desarrollo sensorio-motriz de niños de cuatro a seis años: una visión desde el Karate Do (Influence of early stimulation on the sensorimotor development of children aged four to six: a vision from Karate Do)". Retos, n.º 35 (7 de septiembre de 2018): 147–55. http://dx.doi.org/10.47197/retos.v0i35.63104.
Texto completoVives-Vilarroig, Juan Bautista, María Paola Ruiz Bernardo y Andrés García-Gómez. "Rúbrica para evaluar el equilibrio sobre el caballo en niños con autismo (Rubric for evaluating balance on the horse in children with autism)". Retos 41 (9 de marzo de 2021): 887–96. http://dx.doi.org/10.47197/retos.v41i0.86378.
Texto completoSantos, Carlos, Eduarda Veloso y Joana Santos. "SISTEMA DE AVALIAÇÃO DOS DESLOCAMENTOS EM MEIO AQUÁTICO DO BEBÉ E CRIANÇA EM IDADE PRÉ-ESCOLAR - VALIDAÇÃO DE UM INSTRUMENTO DE AVALIAÇÃO". Revista de Investigación en Actividades Acuáticas 1, n.º 1 (25 de febrero de 2021): 3–6. http://dx.doi.org/10.21134/riaa.v1i1.388.
Texto completoLujano Negrete, A. Y., C. M. Skinner Taylor, L. Pérez Barbosa, M. C. Rodriguez-Ruiz, A. Aguilar-Leal, L. G. Espinosa Banuelos, A. Cárdenas y D. Á. Galarza-Delgado. "AB1034 FRACTURE RISK BY FRAX WITH AND WITHOUT BONE MINERAL DENSITY, COMPARISON OF FACTORS AFFECTING CONCORDANCE". Annals of the Rheumatic Diseases 81, Suppl 1 (23 de mayo de 2022): 1640.2–1640. http://dx.doi.org/10.1136/annrheumdis-2022-eular.4913.
Texto completoOrduz López, Arturo, Hernán Urquijo Quintero y Yady González. "brechas entre la diabetes, el paciente y el equipo de atención. Estrategia para disminuirlas". Revista Colombiana de Endocrinología, Diabetes & Metabolismo 4, n.º 1 (5 de mayo de 2017): 28–33. http://dx.doi.org/10.53853/encr.4.1.105.
Texto completoRadomski, Kristine M., Barbara A. Bush y Mary HH Ensom. "Collaboration between Pharmacy and Laboratory: Defining Total Allowable Error Limits for Therapeutically Monitored Drugs". Annals of Pharmacotherapy 32, n.º 2 (febrero de 1998): 170–75. http://dx.doi.org/10.1345/aph.17187.
Texto completoAndrade, Maria Cristina De, Cristina Mangia, Elena Barragán, Roseani Diniz, Maria Wany Lousada Strufaldi y Regina Helena Petroni Mennin. "Metodologias interativas para facilitar a integração da Unidade Curricular de Semiologia Humana (Interactive Methodologies to facilitate the integration of Human Semiology Curriculum Unit)". Revista Eletrônica de Educação 13, n.º 2 (10 de mayo de 2019): 632. http://dx.doi.org/10.14244/198271992379.
Texto completoArboleda, Julio César. "Currículo y Didactología". Revista Boletín Redipe 11, n.º 11 (1 de noviembre de 2022): 15–20. http://dx.doi.org/10.36260/rbr.v11i11.1903.
Texto completoSamoudi, Negin y Sima Modirkhamene. "Concordancing in writing pedagogy and CAF measures of writing". International Review of Applied Linguistics in Language Teaching, 19 de noviembre de 2020. http://dx.doi.org/10.1515/iral-2020-2014.
Texto completoYoussef, Ahmed. "The Effectiveness of Corpus-Based Approach on Vocabulary Learning Gains and Retention in Saudi Tertiary EFL Context". Journal of English Language Teaching and Applied Linguistics, 2020, 1–15. http://dx.doi.org/10.32996/jeltal.2020.2.3.1.
Texto completoWallis, Sean, Ian Cushing y Bas Aarts. "Exploiting parsed corpora in grammar teaching". Linguistic Issues in Language Technology 18, n.º 1 (2019). http://dx.doi.org/10.33011/lilt.v18i.1437.
Texto completoSalas-Dominguez, Mario Iván y Ismael Muñoz-Díaz. "Análisis de concordancia de atributos en color de piezas galvanizadas". Revista de Tecnologías en procesos Industriales, 31 de marzo de 2019, 1–6. http://dx.doi.org/10.35429/jtip.2019.6.3.1.6.
Texto completoMeng, Cheng y Yao Yu. "“We should…” versus “We will…”: How do the governments report their work in “One Country Two Systems”? A corpus-driven critical discourse analysis of government work reports in Greater China". Text & Talk 36, n.º 2 (1 de enero de 2016). http://dx.doi.org/10.1515/text-2016-0008.
Texto completoMeskill, Carla y Gulnara Sadykova. "THE PRESENTATION OF SELF IN EVERYDAY ETHER: A CORPUS ANALYSIS OF STUDENT SELF-TELLINGS IN ONLINE GRADUATE COURSES". Online Learning 11, n.º 3 (11 de febrero de 2019). http://dx.doi.org/10.24059/olj.v11i3.1723.
Texto completoCastro-Vega, Icíar, Silvia Veses Martin, Juana Cantero Llorca, Christian Salom Vendrell, Celia Bañuls Morant y Antonio Hernández Mijares. "Validación del cribado nutricional “Malnutrition Screening Tool” comparado con la Valoración Nutricional Completa y otros cribados en distintos ámbitos socio-sanitarios." Nutrición Hospitalaria, 16 de febrero de 2018. http://dx.doi.org/10.20960/nh.1619.
Texto completoHo Urriola, Judith y Roderick Bejarano. "Riesgo nutricional de pacientes hospitalizados en el Hospital de Especialidades Pediátricas “Omar Torrijos Herrera”". Revista Pediátrica de Panamá, 5 de octubre de 2021, 5–10. http://dx.doi.org/10.37980/im.journal.rspp.20211790.
Texto completoBretag, Tracey. "Editorial 8(2)". International Journal for Educational Integrity 8, n.º 2 (16 de diciembre de 2012). http://dx.doi.org/10.21913/ijei.v8i2.805.
Texto completoAzevedo, Antenor Calandrini, Deivison Soares Meninea, Arthur Pinto Magno, Thyago Martins Silva, Romulo Oliveira Sousa y Victor Silveira Coswig. "Aplicativo para dispositivos móveis é alternativa válida para medida de altura em saltos verticais em lutadores". Revista Andaluza de Medicina del Deporte, Avance Online (25 de enero de 2019). http://dx.doi.org/10.33155/j.ramd.2019.01.007.
Texto completoValles Ramírez, Angie Ximena y Patricia Covarrubias-Papahiu. "METODOLOGÍA ABP: HABILIDADES DE AUTONOMÍA Y TRABAJO COLABORATIVO EN ESTUDIANTES DE BACHILLERATO". PARADIGMA, 27 de diciembre de 2020, 286–310. http://dx.doi.org/10.37618/paradigma.1011-2251.0.p286-310.id977.
Texto completoCastellanos Barrero, Diego Fernando. "Aplicación de los sistemas de información geográfica en el ordenamiento territorial [Application of geographic information systems on urban planning]". Ventana Informatica, n.º 22 (23 de junio de 2010). http://dx.doi.org/10.30554/ventanainform.22.208.2010.
Texto completoDávila, Yazmín, Adriana Villafuerte y Martha García. "Consistency in reporting cases of TB and HIV, a tool to strengthen the integrated care for people with co-infection in Mexico / Concordancia en la notificación de casos con Tuberculosis y VIH, una herramienta para fortalecer la atención integrada de las p". International Journal of Integrated Care 15, n.º 8 (17 de noviembre de 2015). http://dx.doi.org/10.5334/ijic.2300.
Texto completoBarrera-Exposito, J., L. Moore, A. Dias-Quiterio y E. A. Carnero. "STRENGTH AND HANDEDNESS IN ADOLESCENTS: THE IMPACT OF SPORT PRACTICE ON LATERALITY CONSOLIDATION / FUERZA Y PREFERENCIA MANUAL EN ADOLESCENTES: EL IMPACTO DE LA PRÁCTICA DEPORTIVA EN LA CONSOLIDACIÓN DE LA LATERALIDAD". European Journal of Physical Education and Sport Science 6, n.º 12 (18 de enero de 2022). http://dx.doi.org/10.46827/ejpe.v6i12.4120.
Texto completoPuerto Jimenez, Devi Nereida, Luis Fernando Fontibón Vanegas, María Lourdes Calderón y Ximena Pedraza. "Evaluación participativa del programa de educación continua en detección temprana del cáncer de mama". Revista Española de Educación Médica 2, n.º 3 (16 de noviembre de 2021). http://dx.doi.org/10.6018/edumed.488041.
Texto completoAndrade Perdrix, María del Carmen y Concepción BLANCO PEÑALVER. "DEPOSITO DE CLORUROS EN EL HORMIGON EN LAS ATMOSFERAS DE LA ISLA DE TENERIFE-ESPAÑA". Hormigón y Acero, 17 de diciembre de 2020. http://dx.doi.org/10.33586/hya.2020.2856.
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