Artículos de revistas sobre el tema "Conception réalisée"
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Larouche, Marie-Claude, Nicole Landry y Pierre-Luc Fillion. "Conception et étude du potentiel d’un dispositif muséo-techno-didactique pour le raisonnement en sciences humaines d’élèves québécois de 5e année du primaire". Articles / Les articles 50, n.º 2-3 (19 de mayo de 2016): 293–319. http://dx.doi.org/10.7202/1036434ar.
Beccaria, Pierre. "Tester pragmatiquement une interprétation de notre avenir à tous (CMED, 1987) par des éléments de rhétorique, de terminologie, de traductologie, de lexicométrie et d’analyse d’énoncés". Éla. Études de linguistique appliquée N° 209, n.º 1 (16 de mayo de 2023): 29–79. http://dx.doi.org/10.3917/ela.209.0033.
Veillard, Laurent y Darès Kouassi Kouamé. "Conception collaborative d’un outil d’aide au transfert de connaissances enseignées en formation par alternance". Éducation et francophonie 42, n.º 1 (23 de abril de 2014): 42–64. http://dx.doi.org/10.7202/1024564ar.
Bourneuf, Éric. "En quel sens les objets physiques sont-ils réels?" Dialogue 33, n.º 1 (1994): 21–40. http://dx.doi.org/10.1017/s0012217300038749.
BREKA, Jean Noel. "Quelles sont les difficultés qu’ont les entreprises de l’électroménager à intégrer l’éco-conception dans leur processus de production ?" Revue Française de Gestion Industrielle 33, n.º 2 (1 de junio de 2014): 29–47. http://dx.doi.org/10.53102/2014.33.02.774.
Boudrias, Jean-Sébastien, Vincent Rousseau, Patrick Migneault, Alexandre J. S. Morin y François Courcy. "Habilitation Psychologique". Swiss Journal of Psychology 69, n.º 3 (septiembre de 2010): 147–59. http://dx.doi.org/10.1024/1421-0185/a000017.
Harvey, Léon. "Les évaluations de l’enseignement par les étudiants : vers une démarche abrégée". Mesure et évaluation en éducation 39, n.º 2 (7 de diciembre de 2016): 1–37. http://dx.doi.org/10.7202/1038240ar.
Simonet, Pascal y Adriana Savescu. "Which training of occupational gesture as lever for the prevention of musculoskeletal disorders? Reflection based on an interdisciplinary action biomechanical/clinical activity". Le travail humain Vol. 87, n.º 1 (17 de mayo de 2024): 49–73. http://dx.doi.org/10.3917/th.871.0049.
Paggetti, Marion y Viviane Folcher. "« Récolter ses usages » et construire son expérience d’activité médiatisée". Éducation Permanente N° 238, n.º 1 (18 de marzo de 2024): 77–88. http://dx.doi.org/10.3917/edpe.238.0077.
Gamache, Stephanie, François Routhier, Ernesto Morales, Marie-Helene Vandermissen, Normand Boucher, Bradford McFayden y Luc Noreau. "Pratiques et connaissances des municipalités du Québec concernant la formation et les ressources documentaires pour la conception d’aménagements piétonniers accessibles". Développement Humain, Handicap et Changement Social 25, n.º 1 (2 de febrero de 2022): 35–55. http://dx.doi.org/10.7202/1085767ar.
Gagnon, Marie-Pierre, Maxime Sasseville y Annie LeBlanc. "Une approche de synthèse des connaissances par paliers pour informer rapidement les décisions cliniques : méthode et leçons apprises durant la pandémie de COVID-19". Science of Nursing and Health Practices 4, n.º 1 (10 de junio de 2021): 1–9. http://dx.doi.org/10.7202/1077987ar.
Dupuis, Jean-Claude, Naciba Haned y Christian Le Bas. "Un état des lieux de l’implication des PME dans le domaine de la responsabilité sociale". Revue internationale P.M.E. 20, n.º 3-4 (16 de febrero de 2012): 147–64. http://dx.doi.org/10.7202/1008527ar.
Bruno, Françoise y Sébastien Chaliès. "Optimiser les dispositifs de formation des enseignants novices par alternance : étude de cas". Revue des sciences de l’éducation 37, n.º 3 (11 de marzo de 2013): 465–87. http://dx.doi.org/10.7202/1014754ar.
Fougeyrollas, Patrick, David Fiset, Israel Dumont, Yan Grenier, Normand Boucher y Stéphanie Gamache. "Réflexion critique sur la notion d’accessibilité universelle et articulation conceptuelle pour le développement d’environnements inclusifs". Développement Humain, Handicap et Changement Social 25, n.º 1 (2 de febrero de 2022): 161–75. http://dx.doi.org/10.7202/1085774ar.
Muszyńska, Elżbieta y Elżbieta Tomaszewska-Taton. "Val d’Europe – ville du XXI siècle". Mazowsze Studia Regionalne 2019, n.º 30 (octubre de 2019): 11–32. http://dx.doi.org/10.21858/msr.30.01.
St-Pierre, Lise, Lina Martel, Françoise Ruel y Michelle Lauzon. "Expérimentation d’une démarche et d’instruments de reconnaissance des acquis expérientiels en enseignement collégial au Québec*". Revue des sciences de l'éducation 36, n.º 1 (17 de junio de 2010): 117–47. http://dx.doi.org/10.7202/043989ar.
Noreau, Pierre. "La scolarité, la socialisation et la conception du droit : un point de vue sociologique". Les Cahiers de droit 38, n.º 4 (12 de abril de 2005): 741–68. http://dx.doi.org/10.7202/043464ar.
Cheknane, Ali, Boumediene Benyoucef, Jean-Pierre Charles y Radia Zerdoum. "Optimisation et Conception d'une Grille Collectrice Appliquée aux Photopiles Fonctionnant sous Haute Concentration Solaire". Journal of Renewable Energies 7, n.º 2 (31 de diciembre de 2004): 95–108. http://dx.doi.org/10.54966/jreen.v7i2.870.
Peraldi, François. "L’élangage de la Folie". Santé mentale au Québec 3, n.º 1 (2 de junio de 2006): 1–17. http://dx.doi.org/10.7202/030027ar.
Lévy, Joseph J., André Dupras, Michel Doras, Michel Perreault y Louis-Robert Frigault. "Styles de relations et conduites sexuelles d’hommes francophones montréalais qui ont des rapports sexuels avec d’autres hommes". Service social 45, n.º 1 (12 de abril de 2005): 121–35. http://dx.doi.org/10.7202/706718ar.
Bolduc, Simon, Matthieu Petit, Florian Meyer, Denis Bédard y Rana Challah. "Se former à l’usage des dispositifs de téléprésence, visioconférence et webconférence en enseignement supérieur". Médiations et médiatisations, n.º 3 (22 de abril de 2020): 39–58. http://dx.doi.org/10.52358/mm.vi3.113.
CALO-PRAVAZ, Gabrielle, Lionel DANY y Clémentine GUILLET. "Pratiques professionnelles et représentations en prévention et promotion de la santé". Revue Education, Santé, Sociétés, Volume 9, Numéro 1 (24 de febrero de 2023): 35–52. http://dx.doi.org/10.17184/eac.6952.
Gagnon, Éric y Vivian Labrie. "Des recherches vers un Québec sans pauvreté au goût des acteurs concernés". Nouvelles pratiques sociales 24, n.º 1 (29 de febrero de 2012): 128–42. http://dx.doi.org/10.7202/1008223ar.
Lebrument, Norbert y Cédrine Zumbo-Lebrument. "L’implication des équipes de campagne électorale à l’épreuve de l’adoption de WhatsApp : conception et test d’un modèle appliqué aux élections municipales françaises de 2020". Communication & management Vol. 20, n.º 1 (2 de mayo de 2024): 39–65. http://dx.doi.org/10.3917/comma.203.0039.
Morin, Maxim y Jean-Guy Blais. "Production semi-automatisée d’une carte conceptuelle en science et technologie". Mesure et évaluation en éducation 40, n.º 1 (29 de agosto de 2017): 61–99. http://dx.doi.org/10.7202/1041004ar.
Bellefleur, Michel. "Travail et loisir". Articles 8, n.º 2 (9 de enero de 2007): 303–41. http://dx.doi.org/10.7202/203172ar.
Riquier, Jérémie, Hervé Piégay, Nicolas Lamouroux y Lise Vaudor. "Pertinence et pérennité de la restauration de chenaux latéraux : modèles issus de 15 ans de suivi sur le Rhône". La Houille Blanche, n.º 2 (abril de 2019): 101–8. http://dx.doi.org/10.1051/lhb/2019020.
Maltais, Danielle, Suzie Robichaud y Anne Simard. "Redéfinition de l’habitat et santé mentale des sinistrés suite à une inondation". Santé mentale au Québec 25, n.º 1 (5 de junio de 2006): 74–94. http://dx.doi.org/10.7202/013025ar.
Probst, Isabelle, Michèle Grossen y Jean-François Perret. "De la conception à la pratique: configuration et reconfiguration d’un dispositif de formation des enseignants aux technologies de l’information et de la communication". Swiss Journal of Educational Research 29, n.º 3 (3 de diciembre de 2007): 453–72. http://dx.doi.org/10.24452/sjer.29.3.4581.
Lebrun, Monique y Denise Lussier. "Intégrer langue, (inter)culture et communautés migrantes dans les Programmes d’enseignement des langues d’origine (PELO)". La Revue de l’AQEFLS 31, n.º 1 (6 de julio de 2022): 14–35. http://dx.doi.org/10.7202/1090353ar.
Wiertz, Christine, Sabine Van Mosnenck, Benoit Galand y Stéphane Colognesi. "Évaluer l’oral quand on est enseignant ou chercheur : points de discussion et prises de décision dans la coconception d’une grille critériée". Mesure et évaluation en éducation 43, n.º 3 (27 de octubre de 2021): 1–37. http://dx.doi.org/10.7202/1083006ar.
Caissie, D. y N. El-Jabi. "Étude sur le choix du seuil de troncature en analyse des séries de durées partielles : application au Canada". Revue des sciences de l'eau 5, n.º 2 (12 de abril de 2005): 291–307. http://dx.doi.org/10.7202/705133ar.
Molinier, Pascale. "Des différences dans les voix différentes". Articles 28, n.º 1 (1 de junio de 2015): 45–60. http://dx.doi.org/10.7202/1030993ar.
Prot, Bernard y Régis Ouvrier-Bonnaz. "Références collectives et activité singulière : l'exemple de la saisie sur clavier". Les dossiers des sciences de l'éducation 23, n.º 1 (2010): 29–44. http://dx.doi.org/10.3406/dsedu.2010.1176.
Ravel, Barbara. "Le sport comme espace favorable à l’expression de sexualités non traditionnelles : le cas de différents sports d’équipe féminins au Québec". Recherches féministes 23, n.º 2 (21 de febrero de 2011): 109–25. http://dx.doi.org/10.7202/045669ar.
Moscarelli, Fernanda. "La prise en compte du développement durable à partir de l’analyse des schémas de cohérence territoriale de l’Agglomération de Montpellier et de la Région Urbaine de Grenoble". Lucrările Seminarului Geografic "Dimitrie Cantemir" 48, n.º 2 (2020): 141–68. http://dx.doi.org/10.15551/lsgdc.v48i2.02.
M'BARKI, Mohamed Amine y Hajar Chekiri. "Modélisation de la gestion du projet de recherche via l'approche processus". Journal of Quality in Education 5, n.º 6BIS (11 de noviembre de 2015): 22. http://dx.doi.org/10.37870/joqie.v2i2.109.
M'BARKI, Mohamed Amine y Hajar Chekiri. "Modélisation de la gestion du projet de recherche via l'approche processus". Journal of Quality in Education 5, n.º 6BIS (11 de noviembre de 2015): 22. http://dx.doi.org/10.37870/joqie.v5i6bis.109.
Lans, Morgan. "De l’accueil des étrangers à la fabrique d’une identité locale cosmopolite : le cas du Pays basque sud". Migrations Société N° 194, n.º 4 (20 de diciembre de 2023): 45–64. http://dx.doi.org/10.3917/migra.194.0045.
Bourque, Jimmy. "Réflexion sur l’ancrage ontologique des méthodes quantitatives en sciences sociales". Articles 51, n.º 1 (9 de septiembre de 2016): 563–74. http://dx.doi.org/10.7202/1037359ar.
Wolfs, José-Luis y Coralie Delhaye. "Convictions religieuses et adoption ou non-adoption d'une conception sécularisée de la science. Enquête réalisée auprès d'élèves de terminale en Belgique francophone". Zeitschrift für Religionskunde, n.º 2/2016 (13 de junio de 2016): 14–29. http://dx.doi.org/10.26034/fr.zfrk.2016.014.
W. Wanderley, Luiz Eduardo. "Intervention sociale innovatrice". Revue internationale animation, territoires et pratiques socioculturelles, n.º 6 (1 de septiembre de 2014): 119–32. http://dx.doi.org/10.55765/atps.i6.255.
ROCHELEAU-HOULE, DAVID. "Le quasi-réalisme et l’argument de la coïncidence". Dialogue 57, n.º 3 (9 de agosto de 2018): 525–47. http://dx.doi.org/10.1017/s0012217318000252.
Valegeas, François. "Les quartiers durables français à l’épreuve de la mixité sociale : de la diversité de l’habitat aux normes d’habiter écologiques". Partie 1 – Les politiques urbaines de mixité sociale à l’épreuve de la réalité, n.º 77 (4 de noviembre de 2016): 62–84. http://dx.doi.org/10.7202/1037902ar.
Rivière, Vincent. "Finales en sandhi en aquitanopyrénéen Langue de France - Occitan". SHS Web of Conferences 46 (2018): 09005. http://dx.doi.org/10.1051/shsconf/20184609005.
Debbah, Samir, Pierre Piré-Lechalard y Delphine van Hoorebeke. "L’intelligence collective en situation de travail collaboratif. Le cas d’une plateforme virtuelle". Management & Sciences Sociales N° 28, n.º 1 (1 de enero de 2020): 4–20. http://dx.doi.org/10.3917/mss.028.0004.
Richez-Battesti, Nadine, Julien Maisonnasse y Raphaël Besson. "Le tiers-lieu comme trajectoire territorialisée d’innovation sociale : le cas d’un territoire rural". Revue d’Économie Régionale & Urbaine Avril, n.º 2 (29 de mayo de 2024): 257–78. http://dx.doi.org/10.3917/reru.242.0257.
Musa, B. E., Mohammad A. Salim y M. T. Abu Samra. "Gestion traditionnelle des chamelons Omani". Revue d’élevage et de médecine vétérinaire des pays tropicaux 53, n.º 2 (1 de febrero de 2000): 209. http://dx.doi.org/10.19182/remvt.9754.
Mcilvanney, Siobhán. "Annie Ernaux : un écrivain dans la tradition du réalisme". Revue d'histoire littéraire de la France o 98, n.º 2 (1 de febrero de 1998): 247–66. http://dx.doi.org/10.3917/rhlf.g1998.98n2.0247.
Camara, Younouss, Mouhamadou Moustapha Sissokho, Moussa Sall, Frédéric Farnir y Nicolas Antoine-Moussiaux. "Programmes de sélection du bovin N’Dama en Afrique de l’Ouest : cas du Sénégal, du Mali et de la Gambie". Cahiers Agricultures 29 (2020): 11. http://dx.doi.org/10.1051/cagri/2020010.