Artículos de revistas sobre el tema "Comunicazione e Partecipazione"
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Cedroni, Lorella, Roberto De Rosa y Nicola D'Amelio. "Referendum del 12-13 giugno 2011 a Roma: la campagna e la partecipazione". Quaderni dell'Osservatorio elettorale QOE - IJES 66, n.º 2 (30 de diciembre de 2011): 60–89. http://dx.doi.org/10.36253/qoe-9803.
Texto completoGaldieri, Michela y Emanuela Zappalà. "La CAA e il ruolo dei facilitatori per lo sviluppo delle abilità comunicative negli studenti con Disturbo dello Spettro Autistico". EDUCATIONAL REFLECTIVE PRACTICES, n.º 2 (diciembre de 2021): 171–81. http://dx.doi.org/10.3280/erp2-special-2021oa12948.
Texto completoDi Viggiano, Pasquale Luigi. "DEMOCRAZIA DIGITALE COME DIFFERENZA:". Revista da Faculdade Mineira de Direito 24, n.º 48 (18 de marzo de 2022): 64–78. http://dx.doi.org/10.5752/p.2318-7999.2021v24n48p64-78.
Texto completoScovazzi, Tullio. "La partecipazione straniera alla pesca nella zona economica esclusiva". Anuario Español de Derecho Internacional 10 (21 de agosto de 2018): 239–53. http://dx.doi.org/10.15581/010.10.28585.
Texto completoAdamczyk, Jerzy. "Uwagi na temat "Norm Konferencji Episkopatu Polski dotyczących występowania duchownych i osób zakonnych oraz przekazywania nauki chrześcijańskiej w audycjach radiowych i telewizyjnych"". Prawo Kanoniczne 51, n.º 1-2 (5 de junio de 2008): 139–61. http://dx.doi.org/10.21697/pk.2008.51.1-2.08.
Texto completoMauro Spicci, Cecilia Picinini, Michela Paternoster, Davide Melli Volterra y Aaron Downey. "Un'opportunità per crescere insieme: L'esperienza di scuola digitale della Bilingual European School di Milano". IUL Research 1, n.º 1 (24 de julio de 2020): 186–217. http://dx.doi.org/10.57568/iulres.v1i1.55.
Texto completoBertone, B. "Medico e stili di gestione del paziente". Giornale di Clinica Nefrologica e Dialisi 24, n.º 3 (26 de enero de 2018): 1–4. http://dx.doi.org/10.33393/gcnd.2012.1150.
Texto completoZanchini, Giorgio. "Fare la radio nell'epoca dei social network. come i new media stanno cambiando un vecchio medium". SOCIOLOGIA DELLA COMUNICAZIONE, n.º 41 (mayo de 2012): 143–60. http://dx.doi.org/10.3280/sc2011-041011.
Texto completoBaraldi, Claudio. "La partecipazione attiva dei bambini in contesti di facilitazione della comunicazione in classe". MINORIGIUSTIZIA, n.º 3 (septiembre de 2013): 45–55. http://dx.doi.org/10.3280/mg2013-003005.
Texto completoCannao, M. "Comunicare la diagnosi di minorazione congenita". CHILD DEVELOPMENT & DISABILITIES - SAGGI, n.º 1 (octubre de 2009): 98–112. http://dx.doi.org/10.3280/cdd2009-001008.
Texto completoBugada, Davide, Paolo Ferrara, Laura Di Prisco, Stefano Terzoni, Roberta Lodini, Giancarlo Celeri Bellotti, Elena Sala, Mauro Parozzi y Lara Carelli. "Conoscenze ed interesse degli studenti del corso di laurea in infermieristica sul tema della comunicazione aumentativa ed alternativa (C.A.A) studio pre – post". Dissertation Nursing 2, n.º 1 (30 de enero de 2023): 79–85. http://dx.doi.org/10.54103/dn/18976.
Texto completoPiccioni, Sara, Mariapia D’Angelo y Maria Chiara Ferro. "I Corpora SEAH di comunicazione specializzata nel settore dell’Architettura e delle Costruzioni". Linguistica 61, n.º 2 (30 de diciembre de 2021): 97–122. http://dx.doi.org/10.4312/linguistica.61.2.97-122.
Texto completoHintz, Arne y Stefania Milana. "Azione collettiva e governance della comunicazione globale: la sfida della partecipazione nei processi decisionali transnazionali". PARTECIPAZIONE E CONFLITTO, n.º 2 (marzo de 2009): 111–34. http://dx.doi.org/10.3280/paco2009-002005.
Texto completoBuoncompagni, Giacomo. "La comunicazione pubblica dell'immigrazione "prima e dopo" la pandemia. Uno studio di caso locale". PRISMA Economia - Società - Lavoro, n.º 2 (febrero de 2022): 15–32. http://dx.doi.org/10.3280/pri2020-002002.
Texto completoGaldieri, Michela y Emanuela Zappala. "Strumenti e approcci per la valutazione delle capacità comunicative di alunni con Disturbo dello Spettro Aut". EDUCATION SCIENCES AND SOCIETY, n.º 2 (diciembre de 2021): 189–204. http://dx.doi.org/10.3280/ess2-2021oa12483.
Texto completoBruni, Francesco. "I cani dentro e fuori la stanza di psicoterapia". PSICOBIETTIVO, n.º 3 (febrero de 2013): 71–92. http://dx.doi.org/10.3280/psob2012-003006.
Texto completoPulignano, Valeria. "E-democrazia al lavoro: effetti e problematicità dell'era digitale". SOCIOLOGIA DEL LAVORO, n.º 160 (agosto de 2021): 7–23. http://dx.doi.org/10.3280/sl2021-160001.
Texto completoAllegretti, Giovanni. "Riflessioni sul principio di trasparenza:". Conhecer: debate entre o público e o privado 10, n.º 25 (3 de agosto de 2020): 76–111. http://dx.doi.org/10.32335/2238-0426.2020.10.25.3823.
Texto completoFassino, S., A. Ferrero, P. L. Marchesi y M. Mazzone. "Volontariato e assistenza a pazienti affetti da AIDS. Annotazioni su un gruppo di formazione per volontari". Medicina e Morale 40, n.º 2 (30 de junio de 1991): 283–92. http://dx.doi.org/10.4081/mem.1991.1144.
Texto completoAnzera, Giuseppe y Alessandra Massa. "Chi ha paura di Internet? Le piattaforme online nei processi di radicalizzazione e di deradicalizzazione". EDUCATIONAL REFLECTIVE PRACTICES, n.º 1 (octubre de 2021): 122–38. http://dx.doi.org/10.3280/erp1-special-2021oa12471.
Texto completoMancini, Elena. "L’autosperimentazione nelle malattie rare: analisi dei profili etici e indicazioni per una possibile governance / The self-experimentation on rare diseases: analysis of ethical profiles and instructions for a possible governance". Medicina e Morale 66, n.º 1 (15 de marzo de 2017): 45–61. http://dx.doi.org/10.4081/mem.2017.475.
Texto completoMonaci, Massimiliano. "L'innovazione sostenibile d'impresa come integrazione di responsabilitŕ e opportunitŕ sociali". STUDI ORGANIZZATIVI, n.º 2 (abril de 2013): 26–61. http://dx.doi.org/10.3280/so2012-002002.
Texto completoBorea, Francesca y Giulia Pederzini. "WUNDERKAMMER, UNA COLLEZIONE DI PENSIERI SUL RUOLO DELL’ARCHITETTO POST-PANDEMIA E RIFLESSIONI SULLA QUALITA’ DELL’ABITARE, ATTRAVERSO L’ATTO DELLA PARTECIPAZIONE". Revista M 17 (25 de enero de 2021). http://dx.doi.org/10.15332/rev.m.v17i0.2520.
Texto completoFreitas, Roberto Araujo de Moraes y Priscila Bernardo Martins. "La storia dell’istruzione e della ricerca scientifica in Brasile". Revista Científica Multidisciplinar Núcleo do Conhecimento, 20 de diciembre de 2019, 127–38. http://dx.doi.org/10.32749/nucleodoconhecimento.com.br/formazione-it/storia-dellistruzione.
Texto completoBressan, Giorgia, Andrea Guaran, Francesco Visentin y Gian Pietro Zaccomer. "Aspetti geografici del confronto fra sapere esperto e contestuale: un’analisi regionale nei paesaggi del “degrado”". Bollettino della Società Geografica Italiana, 26 de enero de 2022, 3–18. http://dx.doi.org/10.36253/bsgi-1350.
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