Literatura académica sobre el tema "Cognitive strategies"
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Artículos de revistas sobre el tema "Cognitive strategies"
Amirkhiabani, Gholamali y Graham D. Hendry. "Cognitive Strategies". Perceptual and Motor Skills 78, n.º 2 (abril de 1994): 491–500. http://dx.doi.org/10.2466/pms.1994.78.2.491.
Texto completoSETHURAMAN, Mekala y Geetha RADHAKRISHNAN. "Promoting Cognitive Strategies in Second Language Writing". Eurasian Journal of Educational Research 20, n.º 88 (30 de julio de 2020): 1–17. http://dx.doi.org/10.14689/ejer.2020.88.5.
Texto completoAnshel, Mark H. "Cognitive‐behavioural Strategies:". Journal of Managerial Psychology 7, n.º 6 (junio de 1992): 11–16. http://dx.doi.org/10.1108/02683949210018322.
Texto completoPanteleev, A. F. "Cognitive Strategies in Attractions". Philosophy. Psychology. Pedagogy 18, n.º 2 (2018): 200–205. http://dx.doi.org/10.18500/1819-7671-2018-18-2-200-205.
Texto completoSirmaci, Nur y Mehriban Ceylan. "The effects of cognitive awareness strategies taught with cognitive coaching method on achievement, attitudes and cognitive awareness skills of students". International Journal of Academic Research 6, n.º 1 (30 de enero de 2014): 374–79. http://dx.doi.org/10.7813/2075-4124.2014/6-1/b.50.
Texto completoGamoneda Lanza, Amelia. "Desaprendizaje e inestabilidad. Perspectivas para una teoría cognitiva de la lectura poética". Signa: Revista de la Asociación Española de Semiótica 28 (28 de junio de 2019): 105. http://dx.doi.org/10.5944/signa.vol28.2019.25043.
Texto completoHutchins, Edwin. "Ecological Cognition and Cognitive Ecology". Proceedings of the Human Factors and Ergonomics Society Annual Meeting 44, n.º 22 (julio de 2000): 566–69. http://dx.doi.org/10.1177/154193120004402218.
Texto completoLogie, Robert H. "Cognitive training: Strategies and the multicomponent cognitive system". Journal of Applied Research in Memory and Cognition 1, n.º 3 (septiembre de 2012): 206–7. http://dx.doi.org/10.1016/j.jarmac.2012.07.006.
Texto completoNewby, Timothy J. y Donald A. Stepich. "Designing instruction: Practical strategies—5. Teaching cognitive strategies". Performance + Instruction 29, n.º 1 (enero de 1990): 44–45. http://dx.doi.org/10.1002/pfi.4160290114.
Texto completoDumas, Julie A. "Strategies for Preventing Cognitive Decline in Healthy Older Adults". Canadian Journal of Psychiatry 62, n.º 11 (13 de julio de 2017): 754–60. http://dx.doi.org/10.1177/0706743717720691.
Texto completoTesis sobre el tema "Cognitive strategies"
Makány, Tamás. "Strategies of human spatial cognition : cognitive and behavioural trade-offs". Thesis, University of Southampton, 2009. https://eprints.soton.ac.uk/66157/.
Texto completo任春華 y Chun-wa Yum. "Learning strategies and cognitive engagement". Thesis, The University of Hong Kong (Pokfulam, Hong Kong), 2008. http://hub.hku.hk/bib/B41717053.
Texto completoYum, Chun-wa. "Learning strategies and cognitive engagement". Click to view the E-thesis via HKUTO, 2008. http://sunzi.lib.hku.hk/hkuto/record/B41717053.
Texto completoSedgwick, Whitney A. (Whitney Ann). "Cognitive pain coping strategies of rowers". Thesis, McGill University, 1995. http://digitool.Library.McGill.CA:80/R/?func=dbin-jump-full&object_id=35223.
Texto completoEgan, Vincent. "Intelligence, inspection time, and cognitive strategies". Thesis, University of Edinburgh, 1991. http://hdl.handle.net/1842/19719.
Texto completoRaschellà, Alessandro. "Cognitive management frameworks and spectrum management strategies exploiting cognitive radio paradigm". Doctoral thesis, Universitat Politècnica de Catalunya, 2015. http://hdl.handle.net/10803/308138.
Texto completoEl paradigma de radio cognitiva (CR) representa una solución innovadora para mitigar el problema de escasez de los recursos radio, permitiendo el acceso dinámico al espectro (DSA), definido con el fin de conciliar los conflictos existentes entre el crecimiento de la demanda de espectro, cada vez mayor, y la utilización de los recursos radio actualmente ineficiente. La idea básica del DSA es proporcionar soluciones adecuadas que permitan compartir el espectro radioeléctrico entre varios sistemas de comunicaciones radio con el objetivo de optimizar la utilización general del espectro. Esta tesis doctoral aborda el problema de la modelización de marcos de gestión cognitiva que proporcionan estrategias innovadoras y adecuadas para la gestión del espectro en diferentes escenarios y casos de uso en el contexto de las redes de radio cognitiva (CRN). La primera solución que se presenta en esta tesis aborda inicialmente el desarrollo de un marco que ofrece estrategias de gestión del espectro para redes oportunistas (ONs) definidas como infraestructuras extendidas, creadas temporalmente para servir a regiones específicas siguiendo las políticas dictadas por el operador. Debido a la naturaleza temporal de estas redes y a la naturaleza altamente dinámica del entorno radio, el desarrollo de sistemas basados en el paradigma de CR para apoyar las ONs se considera un aspecto clave que permite decisiones autónomas y mecanismos de reconfiguración. Luego, con el fin de ampliar el diseño de los marcos de gestión cognitiva para proporcionar soluciones de gestión del espectro con aplicabilidad en una serie de diferentes escenarios y casos de uso, se ha propuesto un marco de gestión cognitiva que explota el concepto de Partially Observable Markov Decision Process (POMDP) para combinar las capacidades de conocimiento del entorno radio del CR, con una caracterización estadística de la dinámica del sistema. Finalmente, el marco basado en el POMDP se ha ampliado con nuevas funcionalidades capaces de caracterizar el entorno dinámico a través de predicciones a largo plazo llevadas a cabo explotando el concepto de belief vector. Estos marcos en su conjunto tienen el objetivo de demostrar que una caracterización fiable del entorno radio que combina el conocimiento de su entorno con una evaluación estadística de la dinámica del sistema, es capaz de garantizar una utilización eficiente de los recursos disponibles del espectro. Desde un punto de vista de la metodología, el desarrollo y la evaluación de los marcos de gestión cognitiva propuestos y las correspondientes soluciones de gestión del espectro han involucrado estudios analíticos, simulaciones y la implementación de una plataforma que permite evaluaciones en tiempo real. En general, la investigación llevada a cabo en el contexto de esta tesis doctoral ha revelado que funcionalidades adecuadas de gestión cognitiva pueden ser extremadamente eficientes para apoyar la gestión del espectro en una amplia variedad de escenarios y casos de estudio.
Bearman, Christopher Richard. "Cognitive strategies in the case analysis method :". Thesis, Lancaster University, 2003. http://ethos.bl.uk/OrderDetails.do?uin=uk.bl.ethos.420710.
Texto completoDay, J. D. "Exploring the nature of cognitive resilience strategies". Thesis, City, University of London, 2018. http://openaccess.city.ac.uk/20003/.
Texto completoJones, Matthew Steven. "Cognitive Strategies Used During Moderate Intensity Running". Bowling Green State University / OhioLINK, 2015. http://rave.ohiolink.edu/etdc/view?acc_num=bgsu1435670465.
Texto completoSalovaara, H. (Hanna). "Achievement goals and cognitive learning strategies in dynamic contexts of learning". Doctoral thesis, University of Oulu, 2005. http://urn.fi/urn:isbn:9514277635.
Texto completoTiivistelmä Tutkimuksessa tarkastellaan yläasteen oppilaiden motivationaalisia tavoitteita ja kognitiivisia oppimisstrategioita tietokoneavusteisen kollaboratiivisen oppimisen sekä tutkivan pedagogisen lähestymistavan periaatteita noudattavissa oppimistilanteissa. Teoreettisesti tutkimus nojautuu sosiokognitiiviseen näkemykseen oppimisesta ja korostaa kontekstuaalista lähestymistapaa, jossa painotetaan oppijoiden yksilöllisten ja kontekstiin sidottujen tulkintojen merkitystä. Taustalla on näkemys oppimisen kontekstien ainutlaatuisuudesta, jatkuvasta muuttumisesta ja dynaamisuudesta, joka puolestaan vaikuttaa oppimisen motivationaalisiin ja tiedollisiin prosesseihin. Tutkimus koostuu neljästä itsenäisestä empiirisestä artikkelista sekä tutkimuksen teoreettisen taustan, tavoitteet, menetelmät ja tulokset kokoavasta yhteenveto-osasta. Tutkimuksen teoreettisessa osassa pyritään hahmottamaan motivationaalisten saavutustavoitteiden sekä kognitiivisten oppimisstrategoiden välisiä yhteyksiä sekä niiden merkitystä oppimisprosessin kokonaisuudessa. Tutkimuksen keskeiset käsitteet, motivationaaliset tavoitteet ja kognitiiviset oppimisstrategiat esitetään osana oppimisen itsesäätelyn teoreettista viitekehystä. Kolmivuotisessa tutkimuksessa toteutettiin pedagoginen interventio, jossa ryhmä oppilaita työskenteli yläasteen ajan tietokoneavusteisen kollaboratiivisen oppimisympäristön tukemana tutkivan oppimisen mallia noudattaen äidinkielen tunneilla. Oppilaiden motivaatiota ja kognitiivisia oppimistrategioita tarkasteltiin useiden menetelmien avulla. Pääosan tutkimuksen aineistosta muodostavat oppilaiden toistetut kvantitatiiviset itsearviot sekä kvalitatiiviset prosessisuuntautuneet haastattelut. Kokonaisuudessaan neljässä empiirisessä artikkelissa raportoidun tutkimuksen tulokset osoittavat, että sekä motivationaalisiin tavoitteisiin että kognitiivisiin oppimisstrategioihin liittyy tilannesidonnainen ulottuvuus, jossa oppijoiden omilla henkilökohtaisilla tulkinnoilla on suuri merkitys. Lisäksi tutkimuksen tulokset kuvasivat motivaation ja kognitiivisten strategioiden vuorovaikutusta oppimisessa ja nostivat esiin tarpeen tarkastella oppimista eri osaprosessien välisen dynamiikan kautta. Tutkimuksen pitkittäistulokset osoittavat pitkäjänteisen tutkimuksen olevan tarpeen pedagogisten interventioiden sekä oppimiskontekstien dynamiikan tutkimisessa. Erityisesti haastatteluaineistosta esiin nostetut tulokset osoittavat sosiaalisen kontekstin merkitystä oppimisen kognitiivisissa ja motivationaalisissa prosesseissa sekä oppimisen itsesäätelyssä
Libros sobre el tema "Cognitive strategies"
1944-, Foy David W., ed. Treating PTSD: Cognitive-behavioral strategies. New York: Guilford Press, 1992.
Buscar texto completoScholz, Roland W. Cognitive Strategies in Stochastic Thinking. Dordrecht: Springer Netherlands, 1987. http://dx.doi.org/10.1007/978-94-009-3825-0.
Texto completoHoward, Fillit y Butler Robert N. 1927-, eds. Cognitive decline: Strategies for prevention. 2a ed. London: Greenwich Medical Media, 1997.
Buscar texto completoCognitive strategies in stochastic thinking. Dordrecht: D. Reidel, 1987.
Buscar texto completoM, Dattilio Frank y Freeman Arthur 1942-, eds. Cognitive-behavioral strategies in crisis intervention. New York: Guilford Press, 1994.
Buscar texto completoWenzel, Amy, Keith S. Dobson y Pamela A. Hays. Cognitive behavioral therapy techniques and strategies. Washington: American Psychological Association, 2016. http://dx.doi.org/10.1037/14936-000.
Texto completoCognitive-behavioral strategies in crisis intervention. 3a ed. New York: Guilford, 2010.
Buscar texto completoStephen, Rayner, ed. Cognitive styles and learning strategies: Understanding style differences in learning and behaviour. London: D. Fulton Publishers, 1998.
Buscar texto completoJ, Hoover John, ed. Cognitive learning strategies for minority handicapped students. Lindale, Tex: Hamilton Publications, 1987.
Buscar texto completoCoping successfully: Cognitive strategies for older caregivers. New York: Garland Pub., 1995.
Buscar texto completoCapítulos de libros sobre el tema "Cognitive strategies"
Hazlett-Stevens, Holly. "Cognitive Strategies". En Psychological Approaches to Generalized Anxiety Disorder, 107–40. Boston, MA: Springer US, 2008. http://dx.doi.org/10.1007/978-0-387-76870-0_6.
Texto completoFleszar, Sara y Linda D. Cameron. "Cognitive Strategies". En Encyclopedia of Behavioral Medicine, 498–500. Cham: Springer International Publishing, 2020. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-030-39903-0_1120.
Texto completoCameron, Linda D. y Lana Jago. "Cognitive Strategies". En Encyclopedia of Behavioral Medicine, 453. New York, NY: Springer New York, 2013. http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4419-1005-9_1120.
Texto completoFleszar, Sara y Linda D. Cameron. "Cognitive Strategies". En Encyclopedia of Behavioral Medicine, 1–2. New York, NY: Springer New York, 2019. http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4614-6439-6_1120-2.
Texto completoAntony, Martin M. y Richard P. Swinson. "Cognitive strategies." En Phobic disorders and panic in adults: A guide to assessment and treatment., 239–64. Washington: American Psychological Association, 2000. http://dx.doi.org/10.1037/10348-007.
Texto completoBrown, Jeffrey L. "Cognitive–Behavioral Strategies". En Behavioral Sport Psychology, 113–26. New York, NY: Springer New York, 2011. http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4614-0070-7_7.
Texto completoAlexander, Kelly, Sara Henley y Kay Newman. "Cognitive behaviouralbased strategies". En Developing Resilience for Social Work Practice, 93–109. London: Macmillan Education UK, 2014. http://dx.doi.org/10.1057/978-1-137-30250-2_6.
Texto completoMackiewicz, Jo y Isabelle Kramer Thompson. "Cognitive Scaffolding Strategies". En Talk about Writing, 106–25. Second edition. | New York, NY : Routledge, 2018.: Routledge, 2018. http://dx.doi.org/10.4324/9781351272643-6.
Texto completoKingdon, David G., Douglas Turkington y Aaron T. Beck. "Coping Strategies". En Cognitive-Behavioral Therapy of Schizophrenia, 82–92. London: Psychology Press, 2022. http://dx.doi.org/10.4324/9781003210528-11.
Texto completoRichard, Norann. "Cognitive and Behavioral Strategies". En Pain, 371–73. Cham: Springer International Publishing, 2019. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-319-99124-5_81.
Texto completoActas de conferencias sobre el tema "Cognitive strategies"
Damljanovic, Zoran. "Cognitive radio access discovery strategies". En Digital Signal Processing (CSNDSP). IEEE, 2008. http://dx.doi.org/10.1109/csndsp.2008.4610780.
Texto completoHidalgo-Herrero, M., I. Rodriguez y F. Rubio. "Testing learning strategies". En Fourth IEEE Conference on Cognitive Informatics, 2005. (ICCI 2005). IEEE, 2005. http://dx.doi.org/10.1109/coginf.2005.1532634.
Texto completoMurphy, Alexander R., Bryan C. Watson, Megan E. Tomko, Ethan C. Hilton y Julie S. Linsey. "A Review of Design-Related Literature Concerning Cognitive Processes, Prototyping Strategies, and Modeling Processes". En ASME 2021 International Design Engineering Technical Conferences and Computers and Information in Engineering Conference. American Society of Mechanical Engineers, 2021. http://dx.doi.org/10.1115/detc2021-66994.
Texto completoPozna, Claudiu y Radu-Emil Precup. "Novel design of cognitive system strategies". En 2012 4th IEEE International Symposium on Logistics and Industrial Informatics (LINDI 2012). IEEE, 2012. http://dx.doi.org/10.1109/lindi.2012.6319489.
Texto completoGomez, Adan A. y Manuel F. Caro. "Meta-Modeling Process of Pedagogical Strategies in Intelligent Tutoring Systems". En 2018 IEEE 17th International Conference on Cognitive Informatics & Cognitive Computing (ICCI*CC). IEEE, 2018. http://dx.doi.org/10.1109/icci-cc.2018.8482046.
Texto completoVerbeke, Pieter y Tom Verguts. "Different computational strategies for different reinforcement learning problems". En 2022 Conference on Cognitive Computational Neuroscience. San Francisco, California, USA: Cognitive Computational Neuroscience, 2022. http://dx.doi.org/10.32470/ccn.2022.1027-0.
Texto completoFirouzabadi, Sina, Marco Levorato, Daniel O'Neill y Andrea Goldsmith. "Learning Interference Strategies in Cognitive ARQ Networks". En GLOBECOM 2010 - 2010 IEEE Global Communications Conference. IEEE, 2010. http://dx.doi.org/10.1109/glocom.2010.5683502.
Texto completoRomero Lopez, Oscar J. y Angelica de Antonio Jimenez. "Hybridization of cognitive models using evolutionary strategies". En 2009 IEEE Congress on Evolutionary Computation (CEC). IEEE, 2009. http://dx.doi.org/10.1109/cec.2009.4983351.
Texto completoBoninelli, Maria Luisa. "HOW TO DEVELOP COGNITIVE STRATEGIES IN CLASS". En International Conference on Education and New Learning Technologies. IATED, 2016. http://dx.doi.org/10.21125/edulearn.2016.1406.
Texto completoBerthoz, Alain. "Cognitive strategies for spatial memory of navigation". En the 2008 ACM symposium. New York, New York, USA: ACM Press, 2008. http://dx.doi.org/10.1145/1450579.1450582.
Texto completoInformes sobre el tema "Cognitive strategies"
Bier, Asmeret Brooke. A cognitive and economic decision theory for examining cyber defense strategies. Office of Scientific and Technical Information (OSTI), enero de 2014. http://dx.doi.org/10.2172/1147206.
Texto completoGordon, Sallie E. Expert Systems: Their Impact on Performance and Cognitive Strategies in Diagnostic Inference. Fort Belvoir, VA: Defense Technical Information Center, noviembre de 1987. http://dx.doi.org/10.21236/ada188518.
Texto completoFernandez, Katya y Cathleen Clerkin. The Stories We Tell: Why Cognitive Distortions Matter for Leaders. Center for Creative Leadership, junio de 2021. http://dx.doi.org/10.35613/ccl.2021.2045.
Texto completoHiggs, John R. y Jr. The Effects of Embedded Generative Learning Strategies and Collaboration on Knowledge Acquisition in a Cognitive Flexibility-Based Computer Learning Environment. Fort Belvoir, VA: Defense Technical Information Center, agosto de 1998. http://dx.doi.org/10.21236/ada350892.
Texto completoForsythe, George B. Cognitive Frames of Reference and Strategic Thinking. Fort Belvoir, VA: Defense Technical Information Center, abril de 1991. http://dx.doi.org/10.21236/ada234381.
Texto completoCunha, Lúcio, Júlio Costa, Elisa A. Marques, João Brito, Michele Lastella y Pedro Figueiredo. The Impact of Sleep Interventions on Athletes Performance: A Systematic Review. INPLASY - International Platform of Registered Systematic Review and Meta-analysis Protocols, mayo de 2022. http://dx.doi.org/10.37766/inplasy2022.5.0069.
Texto completoDoane, Stephanie M. Augmenting Cognition: Optimizing Strategic Visual Processing. Fort Belvoir, VA: Defense Technical Information Center, marzo de 2007. http://dx.doi.org/10.21236/ada464667.
Texto completoMarkessini, Joan. Strategic Leadership in a Changing World Order: Requisite Cognitive Skills. Fort Belvoir, VA: Defense Technical Information Center, abril de 1995. http://dx.doi.org/10.21236/ada296863.
Texto completoBykova, Tatyana B., Mykola V. Ivashchenko, Darja A. Kassim y Vasyl I. Kovalchuk. Blended learning in the context of digitalization. [б. в.], junio de 2021. http://dx.doi.org/10.31812/123456789/4441.
Texto completoBrown, Mark N. The Impact of Strategic Culture and Cognition on U.S. Outcomes. Fort Belvoir, VA: Defense Technical Information Center, marzo de 2010. http://dx.doi.org/10.21236/ada519858.
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