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Libros sobre el tema "Cognition"

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Autor: Grafiati
Publicado: 4 de junio de 2021
Última modificación: 8 de junio de 2024

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1

Benjafield, John G. Cognition. Englewood Cliffs, NJ: Prentice-Hall, 1992.

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2

Benjafield, John G. Cognition. Englewood Cliffs, N.J: Prentice Hall, 1992.

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3

Benjafield, John G. Cognition. 3a ed. Oxford: Oxford University Press, 2007.

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4

Benjafield, John G. Cognition. 4a ed. Don Mills, Ont: Oxford University Press, 2009.

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5

Benjafield, John G. Cognition. 2a ed. Upper Saddle River, N.J: Prentice Hall, 1997.

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6

Sanford, A. J. Cognition and cognitive psychology. New York: Basic Books, 1985.

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7

Sanford, A. J. Cognition and cognitive psychology. London: Weidenfeld and Nicolson, 1985.

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8

Tallis, Frank. Cognition and cognitive neuropsychology. Chichester: Wiley, 1995.

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9

Jahnke, John C. Cognition. Upper Saddle River, N.J: Prentice Hall, 1998.

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10

Jacques, Mehler y Franck Susana, eds. Cognition on cognition. Cambridge, Mass: MIT Press, 1995.

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11

1947-, Allwood Jens S. y Gärdenfors Peter, eds. Cognitive semantics: Meaning and cognition. Amsterdam: J. Benjamins Pub., 1999.

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12

Mallick, Pradeep Kumar, Prasant Kumar Pattnaik, Amiya Ranjan Panda y Valentina Emilia Balas, eds. Cognitive Computing in Human Cognition. Cham: Springer International Publishing, 2020. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-030-48118-6.

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13

Jens, Allwood y Gärdenfors Peter, eds. Cognitive semantics: Meaning and cognition. Amsterdam: John Benjamins, 1998.

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14

A, Boy Guy, ed. Ingénierie cognitive: IHM et cognition. Paris: Lavoisier, 2003.

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15

Matlin, Margaret W. Cognition. 3a ed. Fort Worth: Harcourt Brace Publishers, 1994.

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16

Ashcraft, Mark H. Cognition. 4a ed. Upper Saddle River, N.J: Pearson Prentice Hall, 2006.

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17

Matlin, Margaret W. Cognition. 6a ed. [New York]: J. Wiley & Sons, 2005.

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18

Ashcraft, Mark H. Cognition. 5a ed. Boston: Prentice Hall, 2010.

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19

Matlin, Margaret W. Cognition. 3a ed. Fort Worth: Harcourt Brace Publishers, 1994.

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20

Matlin, Margaret W. Cognition. 4a ed. Fort Worth: Harcourt Brace College Publishers, 1998.

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21

Matlin, Margaret W. Cognition. 2a ed. New York: Holt, Rinehart, and Winston, 1989.

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22

Ashcraft, Mark H. Cognition. 3a ed. London: Prentice-Hall, 2002.

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23

Smilek, Daniel. Cognition. 5a ed. Don Mills, Ont: Oxford University Press Canada, 2013.

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24

Matlin, Margaret W. Cognition. 5a ed. Fort Worth: Harcourt College Publishers, 2001.

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25

Guenther, R. Kim. Human cognition. Upper Saddle River, NJ: Prentice Hall, 1998.

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26

Newell, Allen. Unified theories of cognition. Cambridge, Mass: Harvard University Press, 1990.

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27

Hampson, Peter J. Understanding cognition. Oxford, UK: Blackwell, 1996.

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28

J, Simon Tony y Halford Graeme S, eds. Developing cognitive competence: New approaches to process modeling. Hillsdale, N.J: L. Erlbaum, 1995.

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29

A, Carlson Richard. Experienced cognition. Mahwah, N.J: L. Erlbaum Associates, 1997.

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30

Buyer, Linda S. Study guide for Reed's Cognition: Theory and applications, sixth edition. Belmont, CA: Thomson/Wadsworth, 2004.

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31

Ashcraft, Mark H. Cognition. 5a ed. Upper Saddle River, N.J: Pearson Education, 2009.

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32

Ashcraft, Mark H. Cognition. 3a ed. Upper Saddle River, N.J: Prentice Hall, 2001.

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33

Glass, Arnold Lewis. Cognition. 2a ed. Reading, Mass: Addison-Wesley Pub. Co., 1985.

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34

Glass, Arnold Lewis. Cognition. 2a ed. Reading, Mass: Addison-Wesley Pub. Co., 1985.

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35

Radvansky, Gabriel A. Cognition. Boston: Pearson, 2016.

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36

Matlin, Margaret W. Cognition. 8a ed. Hoboken, NJ: John Wiley & Sons, 2013.

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37

Glass, Arnold Lewis. Cognition. 2a ed. Auckland: McGraw-Hill, 1990.

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38

Reynolds, Ken. Cognition. [Ipswich?]: [Ken Reynolds], 2016.

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39

Glass, Arnold Lewis. Cognition. 2a ed. New York: Random House, 1985.

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40

Benjafield, John G. Cognition. Oxford University Press, USA, 2006.

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41

Sanford. Cognition and Cognitive Psychology. Taylor & Francis Group, 1985.

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42

Sanford. Cognition and Cognitive Psychology. Taylor & Francis Group, 1985.

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43

Reisberg, Daniel. Cognition. 2a ed. W W Norton & Co Ltd, 2001.

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44

Reisberg, Daniel. Cognition. Norton & Company, Incorporated, W. W., 1996.

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45

Reisberg, Daniel. Cognition. Norton & Company, Incorporated, W. W., 2004.

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46

Clegg, Benjamin y John Groeger. Cognition. Wiley & Sons, Incorporated, John, 2010.

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47

Ansari, Daniel y Stephan E. Vogel. Cognitive Neuroscience of Numerical Cognition. Oxford University Press, 2013. http://dx.doi.org/10.1093/oxfordhb/9780199988709.013.0024.

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48

Uittenhove, Kim y Patrick Lemaire. Numerical Cognition during Cognitive Aging. Editado por Roi Cohen Kadosh y Ann Dowker. Oxford University Press, 2014. http://dx.doi.org/10.1093/oxfordhb/9780199642342.013.045.

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Resumen
This chapter provides an overview of age-related changes and stabilities in numerical cognition. For each component (i.e. approximate and exact number system, quantification, and arithmetic) of numerical cognition, we review changes in participants’ performance during normal and pathological aging in a wide variety of tasks (e.g. number comparison, subitizing, counting, and simple or complex arithmetic problem-solving). We discuss both behavioral and neural mechanisms underlying these performance variations. Moreover, we highlight the importance of taking into account strategic variations. Indeed, investigating strategy repertoire (i.e. how young and older adults accomplish numerical cognitive tasks), selection (i.e. how participants choose strategies on each problem), execution (i.e. how strategies are implemented once selected), and distribution (i.e. how often participants use each available strategy) enables to determine sources of aging effects and individual differences in numerical cognition. Finally, we discuss potential future research to further our understanding of age-related changes in numerical cognition.
49

Rugg, Michael. Cognitive Neuroscience (Studies in Cognition). Psychology Press, 1997.

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50

Allwood, Jens. Cognitive Semantics: Meaning and Cognition. J.Benjamins,Netherlands, 1998.

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