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Libros sobre el tema "Classroom discourse"

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Autor: Grafiati
Publicado: 4 de junio de 2021
Última modificación: 20 de febrero de 2023

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1

Investigating classroom discourse. Abingdon, Oxon: Routledge, 2006.

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2

Jenks, Christopher J. Researching Classroom Discourse. Abingdon, Oxon; New York, NY: Routledge, 2020.: Routledge, 2020. http://dx.doi.org/10.4324/9780429264023.

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3

Lucas, Ceil. Language diversity and classroom discourse. Norwood, N.J: Ablex Pub. Corp., 1994.

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4

K, Wennerstrom Ann, ed. Discourse analysis in the language classroom. Ann Arbor: University of Michigan Press, 1999.

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5

Exploring classroom discourse: Language in action. London [u.a.]: Routledge, 2011.

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6

L, Green Judith y Harker Judith O, eds. Multiple perspective analyses of classroom discourse. Norwood, N.J: Ablex Pub. Corp., 1988.

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7

Amy, Tsui, ed. Classroom discourse and the space of learning. Mahwah, NJ: Erlbaum Associates, 2004.

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8

Approaches to gender and spoken classroom discourse. Basingstoke, Hampshire: Palgrave Macmillan, 2011.

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9

Negotiated interaction in target language classroom discourse. Amsterdam: J. Benjamins, 1999.

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10

The handbook of classroom discourse and interaction. Malden, MA: Wiley-Blackwell, 2015.

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11

Mayer, Susan Jean. Classroom discourse and democracy: Making meanings together. New York: P. Lang, 2012.

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12

Sauntson, Helen. Approaches to Gender and Spoken Classroom Discourse. London: Palgrave Macmillan UK, 2012. http://dx.doi.org/10.1057/9780230343580.

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13

Markee, Numa, ed. The Handbook of Classroom Discourse and Interaction. Hoboken, NJ: John Wiley & Sons, Inc, 2015. http://dx.doi.org/10.1002/9781118531242.

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14

Classroom discourse and democracy: Making meanings together. New York: P. Lang, 2012.

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15

1949-, Schiller Laura, ed. Using discourse analysis to improve classroom interaction. New York, NY: Routledge, 2009.

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16

Muthwii, Samson Mbindyo. Classroom discourse in chemistry: A study of the teacher pupil discourse events in some Kenyan chemistry classrooms. Norwich: University of East Anglia, 1987.

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17

Rymes, Betsy. Classroom discourse analysis: A tool for critical reflection. Cresskill, NJ: Hampton Press, 2009.

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18

Classroom discourse: The language of teaching and learning. Portsmouth, NH: Heinemann, 1988.

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19

Classroom discourse: The language of teaching and learning. 2a ed. Portsmouth, NH: Heinemann, 2001.

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20

Nora, Shuart-Faris y Bloome David, eds. Uses of intertextuality in classroom and educational research. Greenwich: Information Age Pub., 2004.

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21

Brock, Cynthia A. The effects of referential questions on ESL classroom discourse. [Honolulu]: Department ofEnglish as a Second Language, University o f Hawaii at Manoa, 1985.

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22

Cole, KimMarie. The research process in classroom discourse analysis: Current perspectives. New York: L. Erlbaum Associates, 2008.

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23

Devitt, Seán. Classroom discourse: Its nature and its potential for languagelearning. (Dublin, Ireland): University of Dublin, Trinity College, 1989.

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24

Walsh, Steve. Investigating Classroom Discourse. Taylor & Francis Group, 2006.

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25

Jenks, Christopher J. Researching Classroom Discourse. Taylor & Francis Group, 2020.

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26

Walsh, Steve. Exploring Classroom Discourse. Routledge, 2011. http://dx.doi.org/10.4324/9780203827826.

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27

Jenks, Christopher J. Researching Classroom Discourse. Taylor & Francis Group, 2020.

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28

Rymes, Betsy. Classroom Discourse Analysis. Routledge, 2015. http://dx.doi.org/10.4324/9781315775630.

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29

Walsh, Steve. Investigating Classroom Discourse. Taylor & Francis Group, 2006.

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Walsh, Steve. Investigating Classroom Discourse. Taylor & Francis Group, 2006.

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31

Scientific Discourse: Multiliteracy in the Classroom (Continuum Discourse). Continuum International Publishing Group, 2006.

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32

Nind, Melanie, Jenni Ingram y Victoria Elliott. Research Methods for Classroom Discourse. Bloomsbury Publishing Plc, 2019.

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33

R, Silliman Elaine, ed. Interdisciplinary perspectives on classroom discourse. Gaithersburg, MD: Aspen Publishers, 1986.

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34

Classroom Discourse And Teacher Development. Edinburgh University Press, 2013.

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35

Walsh, Steve. Classroom Discourse and Teacher Development. Edinburgh University Press, 2013.

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36

Classroom Discourse And Teacher Development. Edinburgh University Press, 2013.

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37

Walsh, Steve. Classroom Discourse and Teacher Development. Edinburgh University Press, 2013. http://dx.doi.org/10.1515/9780748645190.

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38

Yerrick, Randy K. y Wolff-Michael Roth, eds. Establishing Scientific Classroom Discourse Communities. Routledge, 2004. http://dx.doi.org/10.4324/9781410611734.

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39

Walsh, Steve. Classroom Discourse and Teacher Development. Edinburgh University Press, 2013.

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40

Nind, Melanie, Jenni Ingram y Victoria Elliott. Research Methods for Classroom Discourse. Bloomsbury Publishing Plc, 2019.

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41

Language Diversity and Classroom Discourse. ABC-CLIO, LLC, 1994.

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42

Sert, Olcay. Social Interaction and L2 Classroom Discourse. Edinburgh University Press, 2015.

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43

ERIKS-BROPHY, ALICE. TRANSFORMING CLASSROOM DISCOURSE: AN INUIT EXAMPLE. 1994.

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44

Sert, Olcay. Social Interaction and L2 Classroom Discourse. Edinburgh University Press, 2015.

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45

Walsh, Steve. Exploring Classroom Discourse: Language in Action. Taylor & Francis Group, 2011.

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46

Cole, Matt. Research Process in Classroom Discourse Analysis. Taylor & Francis Group, 2007.

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47

Sert, Olcay. Social Interaction and L2 Classroom Discourse. Edinburgh University Press, 2015.

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48

Colen, Yong S. Intermediate Algebra: Learning Through Classroom Discourse. Kendall Hunt Publishing Company, 2014.

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49

Scientific Discourse: Multiliteracy in the Classroom. Bloomsbury Publishing Plc, 2008.

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50

Sert, Olcay. Social Interaction and L2 Classroom Discourse. Edinburgh University Press, 2015.

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