Artículos de revistas sobre el tema "Classements internationaux des universités"
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Veg, Sebastian. "La situation de l’enseignement supérieur et de la recherche en Chine depuis 2012". Communications 114, n.º 1 (5 de abril de 2024): 71–88. http://dx.doi.org/10.3917/commu.114.0071.
Texto completoChapuisat, Xavier y Claudine Laurent. "Classements internationaux des établissements d'enseignement supérieur et de recherche - Quelques perspectives pour améliorer l'image des universités françaises". Horizons stratégiques 2, n.º 2 (1 de octubre de 2006): 116–20. http://dx.doi.org/10.3917/hori.002.116.
Texto completoHarrizi, Driss. "Le classement international des universités et la gouvernance universitaire : Mythe ou réalité ? L’exemple du Maroc". INTERNATIONAL JOURNAL OF RESEARCH IN EDUCATION METHODOLOGY 5, n.º 2 (30 de agosto de 2014): 592–605. http://dx.doi.org/10.24297/ijrem.v5i2.3904.
Texto completoBellon, Bertrand. "Les classements mondiaux des universités". Futuribles, n.º 330 (mayo de 2007): 25–42. http://dx.doi.org/10.1051/futur:200733025.
Texto completoDiot, Jeanne. "Education : le choc des classements internationaux". Sciences Humaines N°189, n.º 1 (1 de enero de 2008): 10. http://dx.doi.org/10.3917/sh.189.0010.
Texto completoCarayol, Nicolas, Ghislaine Filliatreau y Agenor Lahatte. "Impact, dominance et classements des universités". Revue économique 66, n.º 1 (2015): 173. http://dx.doi.org/10.3917/reco.661.0173.
Texto completoBOUCHARD, Julie. "La valorisation des classements par les universités parisiennes". Hermès, n.º 66 (2013): , [ p.]. http://dx.doi.org/10.4267/2042/51575.
Texto completoDévoué, Elina Marie. "La production des revues économiques francophones". Articles 84, n.º 3 (8 de diciembre de 2009): 287–306. http://dx.doi.org/10.7202/038710ar.
Texto completoBarbe, Adam. "L’université dans la mondialisation : les classements internationaux et leurs effets pervers". Regards croisés sur l'économie 16, n.º 1 (2015): 254. http://dx.doi.org/10.3917/rce.016.0254.
Texto completoUzenat, Morgane y Pierre Canisius Kamanzi. "Le principe de réciprocité dans la construction et la gestion de partenariats internationaux dans des universités du Québec : perceptions et pratiques de membres du personnel administratif". Canadian Journal of Higher Education 52, n.º 3 (14 de febrero de 2023): 85–97. http://dx.doi.org/10.47678/cjhe.v52i3.189693.
Texto completoABADA, Rofia y Amirouche BOUCHELAGHEM. "Compte rendu de la Rencontre Webinar « A Ranking Master Class webinar for Algerian universities »". URBAN ART BIO 1, n.º 2 (6 de agosto de 2022): 87–102. http://dx.doi.org/10.35788/uab.v1i2.40.
Texto completoLaurent, Gilles y Pierre Gregory. "Les thèses de marketing depuis 1986". Recherche et Applications en Marketing (French Edition) 7, n.º 1 (marzo de 1992): 43–63. http://dx.doi.org/10.1177/076737019200700103.
Texto completoHorr, Latifa. "Evaluation du transfert aux enseignants universitaires des programmes internationaux de sensibilisation à l'entrepreneuriat". Journal of Quality in Education 6, n.º 7 (4 de abril de 2016): 15. http://dx.doi.org/10.37870/joqie.v6i7.31.
Texto completoHarfi, Mohamed y Claude Mathieu. "Classement de Shanghai et image internationale des universités : quels enjeux pour la France ?" Horizons stratégiques 2, n.º 2 (1 de octubre de 2006): 100–115. http://dx.doi.org/10.3917/hori.002.0100.
Texto completoDe Ketele, Jean-Marie. "Faces visibles et cachées des classements internationaux. Une tentative de modélisation des tensions dans l’enseignement obligatoire". Revue internationale d'éducation de Sèvres, n.º 54 (1 de septiembre de 2010): 39–49. http://dx.doi.org/10.4000/ries.849.
Texto completoDe Ketele, Jean-Marie. "Faces visibles et cachées des classements internationaux. Une tentative de modélisation des tensions dans le supérieur1". Revue internationale d'éducation de Sèvres, n.º 54 (1 de septiembre de 2010): 93–104. http://dx.doi.org/10.4000/ries.963.
Texto completoPathé Barry, Mamadou. "Les étudiants africains dans l’enseignement supérieur suisse Pays d’origine, filières d’études et nouvelles tendances". Géo-Regards 10, n.º 1 (2017): 93–107. http://dx.doi.org/10.33055/georegards.2017.010.01.93.
Texto completoFauvarque-Cosson, Bénédicte. "Se former au Conservatoire national des arts et métiers (Cnam)". Annales des Mines - Réalités industrielles Février 2024, n.º 1 (7 de junio de 2024): 80–84. http://dx.doi.org/10.3917/rindu1.241.0080.
Texto completoBlanc-Noël, Nathalie. "Démocratie et égalité en Suède. Culture politique et pratiques sociales". Égalité et parité en Suède : des rêves évanouis ? 26 (2023): 12–28. http://dx.doi.org/10.4000/11y9o.
Texto completoGélinas-Proulx, Andréanne, Edwin Javier Parrado Mora y Maude Desautels. "Interactions et compétence interculturelle communicationnelle à l’UQO, une université québécoise de région accueillant peu d’étudiants internationaux". Alterstice 9, n.º 2 (14 de octubre de 2021): 21–33. http://dx.doi.org/10.7202/1082526ar.
Texto completoSurtees, Victoria. "Challenging Deficit Constructions of the International Student Category in Canadian Higher Education". TESL Canada Journal 36, n.º 1 (1 de octubre de 2019): 48–70. http://dx.doi.org/10.18806/tesl.v36i1.1302.
Texto completoBourassa-Dansereau, Caterine. "Venir d’ailleurs et étudier à l’UQAM : grandeurs et misères de la communication interculturelle en milieu universitaire". Alterstice 9, n.º 2 (14 de octubre de 2021): 77–89. http://dx.doi.org/10.7202/1082530ar.
Texto completoForstner, Martin. "Quo vadis, CIUTI?" Meta 57, n.º 1 (10 de octubre de 2012): 8–22. http://dx.doi.org/10.7202/1012737ar.
Texto completoLe, Jacques. "Les banques américaines et la baisse des taux d'intérêt". Revue de l'OFCE 48, n.º 1 (1 de enero de 1994): 131–50. http://dx.doi.org/10.3917/reof.p1994.48n1.0131.
Texto completoTrébuchon, Jean-François. "Bois et Forêts des Tropiques évolue en partenariat avec la recherche au Sud". BOIS & FORETS DES TROPIQUES 343 (7 de abril de 2020): 3–4. http://dx.doi.org/10.19182/bft2020.343.a31854.
Texto completoBoggs, Katherine J. E., Rick C. Aster, Pascal Audet, Gilbert Brunet, Ron M. Clowes, Catherine D. De Groot-Hedlin, Eric Donovan et al. "EON-ROSE and the Canadian Cordillera Array – Building Bridges to Span Earth System Science in Canada". Geoscience Canada 45, n.º 2 (12 de julio de 2018): 97–109. http://dx.doi.org/10.12789/geocanj.2018.45.136.
Texto completoBarrantes, Lena y Glory Ovie. "A Duoethnographic Exploration of Race and Gender: A Dialogue Between Female International Students in Canada". Alberta Journal of Educational Research 67, n.º 2 (2 de junio de 2021): 202–18. http://dx.doi.org/10.55016/ojs/ajer.v67i2.69293.
Texto completoMello, Bruno Falararo de y João Pedro Pezzato. "UMA LEITURA DO DOSSIÊ DA REVISTA BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO EM GEOGRAFIA (2014): ora compêndios, ora livros escolares, ora livros didáticos". Revista Cerrados 17, n.º 02 (27 de diciembre de 2019): 47–65. http://dx.doi.org/10.22238/rc24482692201917024765.
Texto completoBaron, Myriam. "L’enseignement supérieur au prisme de l’université française : entre évolutions et transformations". Diversité, n.º 202 (14 de mayo de 2023). http://dx.doi.org/10.35562/diversite.3860.
Texto completoBenedito Martins, Carlos. "NOTAS SOBRE A FORMAÇÃO DE UM SISTEMA TRANSNACIONAL DE ENSINO SUPERIOR". Caderno CRH 28, n.º 74 (24 de noviembre de 2015). http://dx.doi.org/10.9771/ccrh.v28i74.19898.
Texto completoMagnan, Marie-Odile, Roberta De Oliveira Soares, Yifan Liu y Fabiola Melo Araneda. "Expériences d’étudiantes et étudiants internationaux chinois dans les universités avant et pendant la COVID-19 : frontières et racisme ordinaire vis-à-vis une « majorité fragile » québécoise". Comparative and International Education 51, n.º 1 (11 de noviembre de 2022). http://dx.doi.org/10.5206/cieeci.v51i1.14497.
Texto completoWeber, Linda. "Internationalization at Canadian Universities: Progress and Challenges". Comparative and International Education 36, n.º 2 (1 de octubre de 2007). http://dx.doi.org/10.5206/cie-eci.v36i2.9095.
Texto completoBarthes, Angela. "Internationalisation de l’enseignement supérieur par les objectifs de développement durable : pluriculturalisme, diversité, interculturalité?" McGill Journal of Education / Revue des sciences de l éducation de McGill, 20 de junio de 2024, 28–39. http://dx.doi.org/10.26443/mje/rsem.v58i1.10180.
Texto completo-, Jean KILONGOZI SI UMBA. "Sociolinguistque : La Diglossie Ou Le Bilinguisme En Milieu Universitaire De La Republique Democratique Du Congo". International Journal For Multidisciplinary Research 6, n.º 1 (1 de febrero de 2024). http://dx.doi.org/10.36948/ijfmr.2024.v06i01.8743.
Texto completoDirani, Agathe y Céline Piquée. "Analyse du processus d’admission en L1 dans les filières universitaires non sélectives". Orientation post-bac : Parcoursup et l’introduction de la sélection à l’université 72 (2024). http://dx.doi.org/10.4000/11w28.
Texto completoZhu, Jiabin, Bo Yang y Niancai Liu. "Learning Outcomes of African Engineering Students in a Chinese Context: A Qualitative Study". International Journal of African Higher Education 4, n.º 2 (16 de enero de 2018). http://dx.doi.org/10.6017/ijahe.v4i2.10297.
Texto completoBrum, José Antonio y Marcelo Knobel. "The International Dimension of the Brazilian Higher Education System Through the Prism of South-South Cooperation". International Journal of African Higher Education 4, n.º 2 (16 de enero de 2018). http://dx.doi.org/10.6017/ijahe.v4i2.10299.
Texto completoMcAnany, Debbie. "Monkeys on the Screen?: Multicultural Issues in Instructional Message Design". Canadian Journal of Learning and Technology / La revue canadienne de l’apprentissage et de la technologie 35, n.º 1 (3 de septiembre de 2009). http://dx.doi.org/10.21432/t2r30v.
Texto completoKengkunchorn, Aranya y Scott Hipsher. "Higher Education for Displaced Persons on the Thai-Burmese Border Areas". Comparative and International Education 39, n.º 1 (1 de abril de 2010). http://dx.doi.org/10.5206/cie-eci.v39i1.9142.
Texto completoDespagne, Colette. "The Difficulties of Learning English: Perceptions and Attitudes in Mexico". Comparative and International Education 39, n.º 2 (1 de junio de 2010). http://dx.doi.org/10.5206/cie-eci.v39i2.9154.
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