Artículos de revistas sobre el tema "Bernsteinian"
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Collin, Ross. "A Bernsteinian Analysis of Content Area Literacy". Journal of Literacy Research 46, n.º 3 (septiembre de 2014): 306–29. http://dx.doi.org/10.1177/1086296x14552178.
Texto completoLatash, Mark L. "Mirror writing: Adults making A-non-B errors?" Behavioral and Brain Sciences 24, n.º 1 (febrero de 2001): 46. http://dx.doi.org/10.1017/s0140525x01313912.
Texto completoWheelahan, Leesa y Gavin Moodie. "Analysing micro-credentials in higher education: a Bernsteinian analysis". Journal of Curriculum Studies 53, n.º 2 (4 de marzo de 2021): 212–28. http://dx.doi.org/10.1080/00220272.2021.1887358.
Texto completoMcLean, Monica y Andrea Abbas. "The ‘biographical turn’ in university sociology teaching: a Bernsteinian analysis". Teaching in Higher Education 14, n.º 5 (octubre de 2009): 529–39. http://dx.doi.org/10.1080/13562510903186725.
Texto completoPlayer-Koro, Catarina. "Hype, hope and ICT in teacher education: a Bernsteinian perspective". Learning, Media and Technology 38, n.º 1 (23 de enero de 2012): 26–40. http://dx.doi.org/10.1080/17439884.2011.637503.
Texto completoKoustourakis, Gerasimos y Konstantinos Zacharos. "Changes in school mathematics knowledge in Greece: a Bernsteinian analysis". British Journal of Sociology of Education 32, n.º 3 (mayo de 2011): 369–87. http://dx.doi.org/10.1080/01425692.2011.559339.
Texto completoStraehler-Pohl, Hauke y Uwe Gellert. "Towards a Bernsteinian language of description for mathematics classroom discourse". British Journal of Sociology of Education 34, n.º 3 (mayo de 2013): 313–32. http://dx.doi.org/10.1080/01425692.2012.714250.
Texto completoThompson, Ron. "CREATIVITY, KNOWLEDGE AND CURRICULUM IN FURTHER EDUCATION: A BERNSTEINIAN PERSPECTIVE". British Journal of Educational Studies 57, n.º 1 (marzo de 2009): 37–54. http://dx.doi.org/10.1111/j.1467-8527.2008.00424.x.
Texto completoO’Connor, Stephen J. "Developing professional habitus: A Bernsteinian analysis of the modern nurse apprenticeship". Nurse Education Today 27, n.º 7 (octubre de 2007): 748–54. http://dx.doi.org/10.1016/j.nedt.2006.10.008.
Texto completoTapp, Jane. "Framing the curriculum for participation: a Bernsteinian perspective on academic literacies". Teaching in Higher Education 20, n.º 7 (5 de agosto de 2015): 711–22. http://dx.doi.org/10.1080/13562517.2015.1069266.
Texto completoGoldberg, Gary y Hon C. Kwan. "Bernsteinian physiology and computational modeling: East meets West at the “boundary”". Behavioral and Brain Sciences 8, n.º 1 (marzo de 1985): 153–54. http://dx.doi.org/10.1017/s0140525x00020057.
Texto completoSingh, Parlo, Sue Thomas y Jessica Harris. "Recontextualising policy discourses: a Bernsteinian perspective on policy interpretation, translation, enactment". Journal of Education Policy 28, n.º 4 (julio de 2013): 465–80. http://dx.doi.org/10.1080/02680939.2013.770554.
Texto completoTan, Charlene. "Competence or Performance? A Bernsteinian Analysis ofBasic Competency Assessmentin Hong Kong". British Journal of Educational Studies 67, n.º 2 (10 de enero de 2018): 235–50. http://dx.doi.org/10.1080/00071005.2017.1423461.
Texto completoChen, Honglin y Beverly Derewianka. "Binaries and beyond: a Bernsteinian perspective on change in literacy education". Research Papers in Education 24, n.º 2 (junio de 2009): 223–45. http://dx.doi.org/10.1080/02671520902867226.
Texto completoPlayer-Koro, Catarina. "Marginalising students' understanding of mathematics through performative priorities: a Bernsteinian perspective". Ethnography and Education 6, n.º 3 (septiembre de 2011): 325–40. http://dx.doi.org/10.1080/17457823.2011.610583.
Texto completoMaton, Karl. "Recovering Pedagogic Discourse: A Bernsteinian Approach to the Sociology of Educational Knowledge". Linguistics and Education 11, n.º 1 (marzo de 2000): 79–98. http://dx.doi.org/10.1016/s0898-5898(99)00019-4.
Texto completoMcLean, Monica, Andrea Abbas y Paul Ashwin. "A Bernsteinian View of Learning and Teaching Undergraduate Sociology-based Social Science". Enhancing Learning in the Social Sciences 5, n.º 2 (junio de 2013): 32–44. http://dx.doi.org/10.11120/elss.2013.00009.
Texto completoPoulet, Célia. "Recognising and revealing knowers: an enhanced Bernsteinian analysis of masonic recruitment and apprenticeship". British Journal of Sociology of Education 31, n.º 6 (noviembre de 2010): 793–812. http://dx.doi.org/10.1080/01425692.2010.515112.
Texto completoLee, Trevor Tsz-lok. "Revisiting the role of pedagogic contexts in social class analysis: a Bernsteinian approach". International Review of Sociology 28, n.º 1 (12 de diciembre de 2017): 133–49. http://dx.doi.org/10.1080/03906701.2017.1411310.
Texto completoBlignaut, Sylvan E. y Wayne Au. "Curriculum Policy and Pedagogic Practice in a South African Classroom: A Bernsteinian Analysis". International Journal of Educational Sciences 6, n.º 3 (mayo de 2014): 395–406. http://dx.doi.org/10.1080/09751122.2014.11890151.
Texto completoVijaysimha, Indira. "‘We are Textbook Badnekais!’: A Bernsteinian Analysis of Textbook Culture in Science Classrooms". Contemporary Education Dialogue 10, n.º 1 (enero de 2013): 67–97. http://dx.doi.org/10.1177/0973184912465161.
Texto completoMoss, Gemma. "Literacy and Pedagogy in Flux: Constructing the object of study from a Bernsteinian perspective". British Journal of Sociology of Education 23, n.º 4 (diciembre de 2002): 549–58. http://dx.doi.org/10.1080/0142569022000038404.
Texto completoAu, Wayne W. "Devising inequality: a Bernsteinian analysis of high‐stakes testing and social reproduction in education". British Journal of Sociology of Education 29, n.º 6 (noviembre de 2008): 639–51. http://dx.doi.org/10.1080/01425690802423312.
Texto completoBrady, Norman y Agnieszka Bates. "The impact of marketisation on undergraduate curriculum in an English university: A Bernsteinian analysis". Pedagogická orientace 24, n.º 6 (24 de noviembre de 2014): 903–18. http://dx.doi.org/10.5817/pedor2014-6-903.
Texto completoPrado, José Luiz Aidar. "The construction of the other in a Brazilian weekly magazine". Brazilian Journalism Research 1, n.º 2 (30 de diciembre de 2005): 41–63. http://dx.doi.org/10.25200/bjr.v1n2.2005.52.
Texto completoWilliams, Shaun Peter y Anthony James Bush. "Connecting knowledge(s) to practice: a Bernsteinian theorisation of a collaborative coach learning community project". Sport, Education and Society 24, n.º 4 (12 de septiembre de 2017): 375–89. http://dx.doi.org/10.1080/13573322.2017.1376638.
Texto completoNguyen, Thao Phuong, Stephanie Leder y Gabriele Schruefer. "Recontextualising Education for Sustainable Development in pedagogic practice in Vietnam: linking Bernsteinian and constructivist perspectives". Environmental Education Research 27, n.º 3 (2 de marzo de 2021): 313–37. http://dx.doi.org/10.1080/13504622.2021.1879732.
Texto completoHugo, Wayne y Vedaste Nyilimana. "HIV/AIDS Education in Butare-ville Secondary Schools (Rwanda): Analyzing Pedagogic Discourse Using a Bernsteinian Framework". Journal of Psychology in Africa 18, n.º 3 (enero de 2008): 457–64. http://dx.doi.org/10.1080/14330237.2008.10820222.
Texto completoBeck, John y Michael F. D. Young. "The assault on the professions and the restructuring of academic and professional identities: a Bernsteinian analysis". British Journal of Sociology of Education 26, n.º 2 (enero de 2005): 183–97. http://dx.doi.org/10.1080/0142569042000294165.
Texto completoWheelahan, Leesa. "How competency‐based training locks the working class out of powerful knowledge: a modified Bernsteinian analysis". British Journal of Sociology of Education 28, n.º 5 (septiembre de 2007): 637–51. http://dx.doi.org/10.1080/01425690701505540.
Texto completoFensham-Smith, Amber Joy. "Invisible pedagogies in home education: Freedom, power and control". Journal of Pedagogy 12, n.º 1 (1 de junio de 2021): 5–27. http://dx.doi.org/10.2478/jped-2021-0001.
Texto completoVAVETSI, CHRYSANTHI. "12+1 aspects of RE Curricula: Bernsteinian theoretical framework combined with Bråten’s methodology. Tracing the ‘religious educational identity’". Ελληνική Περιοδική Έκδοση για τη Θρησκευτική Εκπαίδευση (ΕλΘΕ)/Greek Journal of Religious Education (GjRE) 2, n.º 1 (2019): 17–38. http://dx.doi.org/10.30457/30420192.
Texto completoEnglehardt, Joanna y Christopher P. Brown. "Vertical and Horizontal Discourse: A Bernsteinian Perspective of Preservice Teachers’ Conceptualizations of Using iPads in Early Elementary Teaching Environments". Journal of Research in Childhood Education 33, n.º 3 (4 de junio de 2019): 430–45. http://dx.doi.org/10.1080/02568543.2019.1608337.
Texto completoMcNamara, Martin S. "Of bedpans and ivory towers? Nurse academics’ identities and the sacred and profane: A Bernsteinian analysis and discussion paper". International Journal of Nursing Studies 45, n.º 3 (marzo de 2008): 458–70. http://dx.doi.org/10.1016/j.ijnurstu.2006.07.012.
Texto completoChawla-Duggan, Rita. "Pedagogy and quality in Indian slum school settings: A Bernsteinian analysis of visual representations in the Integrated Child Development Service". Research in Comparative and International Education 11, n.º 3 (septiembre de 2016): 298–321. http://dx.doi.org/10.1177/1745499916663575.
Texto completoSkerritt, Craig. "The code for success? Using a Bernsteinian perspective on sociolinguistics to accentuate working-class students’ underachievement in the Republic of Ireland". Irish Journal of Sociology 25, n.º 3 (11 de agosto de 2017): 274–96. http://dx.doi.org/10.1177/0791603517724969.
Texto completoDe Souza Pereira Grilo, Jaqueline, Marcos Grilo, Inácio De Sousa Fadigas, Caroline Morais Batista Cerqueira y Caroline Martins da Silva Saba. "Práticas pedagógicas do Biênio da Matemática Carloman Carlos Borges: Aproximação Universidade-Escola sob a luz da teoria bernsteiniana". Revista Brasileira de Extensão Universitária 12, n.º 01 (31 de enero de 2021): 1–12. http://dx.doi.org/10.36661/2358-0399.2021v12i01.11665.
Texto completoVehviläinen, Sanna. "Aikuiskasvatus ja integroidut koodit: ohjaava koulutus avoimena aikuispedagogiikkana". Aikuiskasvatus 17, n.º 3 (15 de septiembre de 1997): 198–208. http://dx.doi.org/10.33336/aik.92451.
Texto completoIbsen, M. A. Timo. "Die Wickinger im Bernsteinland". Forschung 33, n.º 1 (abril de 2008): 16–20. http://dx.doi.org/10.1002/fors.200890002.
Texto completoLandis, Johannes. "Désordre du drame bernsteinien : une écriture pragmatique". L’Annuaire théâtral, n.º 43-44 (25 de mayo de 2010): 153–65. http://dx.doi.org/10.7202/041713ar.
Texto completoČačić, Antonia y Davor Brđanović. "Elementi križa u Misi Leonarda Bernsteina". Obnovljeni život 76, n.º 3 (7 de julio de 2021): 373–84. http://dx.doi.org/10.31337/oz.76.3.6.
Texto completoGorbachev, Dmitry Viktorovich y Nikolai Nikolaevich Dobrovol'sky. "Extremal Nikolskii - Bernsteinand Turan-type problems for Dunkl transform". Chebyshevskii sbornik 20, n.º 3 (2019): 394–400. http://dx.doi.org/10.22405/2226-8383-2019-20-3-394-400.
Texto completoCHEN, Lin y Fenqi HE. "Are they hybrids of Sterna bergii × Sterna bernsteini?" CHINESE BIRDS 2, n.º 3 (10 de septiembre de 2011): 152–56. http://dx.doi.org/10.5122/cbirds.2011.0018.
Texto completoLuna, Ana Virginia De Almeida, Tania Regina Leite Santos Figueiredo y Larissa Borges de Souza Lima. "Textos produzidos pelas crianças ao resolverem situações-problema envolvendo o eixo proporção simples com a classe muitos para muitos". Com a Palavra, o Professor 3, n.º 3 (17 de diciembre de 2018): 111–33. http://dx.doi.org/10.23864/cpp.v3i3.284.
Texto completoVakarchuk, Sergey B. "Meansquare Approximation of Function Classes, Given on the all Real Axis R by the Entire Functions of Exponential Type". International Journal of Advanced Research in Mathematics 6 (septiembre de 2016): 1–12. http://dx.doi.org/10.18052/www.scipress.com/ijarm.6.1.
Texto completoPrzybylska, Irena. "Kody i (re)produkcja kultury emocjonalnej w koncepcji Basila Bernsteina". Kwartalnik Pedagogiczny, n.º 65/2 (9 de octubre de 2020): 39–53. http://dx.doi.org/10.31338/2657-6007.kp.2020-2.3.
Texto completoParfenov, O. G. "The Gelfand and Bernsteinn-widths of some classes of analytic functions". Journal of Mathematical Sciences 85, n.º 2 (junio de 1997): 1827–38. http://dx.doi.org/10.1007/bf02355293.
Texto completoMenduni-Bortoloti, Roberta y Ana Paula Perovano. "Produção de textos matemáticos: a comunicação entre professor e crianças". Educação Matemática Debate 2, n.º 6 (1 de septiembre de 2018): 229–41. http://dx.doi.org/10.24116/emd25266136v2n62018a01.
Texto completoDinets, Vladimir. "First Record of the Chinese Crested Tern Thalasseus bernsteini in Japan". Journal of the Yamashina Institute for Ornithology 50, n.º 2 (28 de febrero de 2019): 138–40. http://dx.doi.org/10.3312/jyio.50.138.
Texto completoJiang, Hangdong, Lin Chen y Fenqi He. "Preliminary assessment on the current knowledge of the Chinese Crested Tern (Sterna bernsteini)". Chinese Birds 1, n.º 2 (30 de junio de 2010): 163–66. http://dx.doi.org/10.5122/cbirds.2010.0005.
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