Artículos de revistas sobre el tema "Beginner witch"
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Mahmudi, Ihwan, Shofiyyatun Nisa, Marheni Br Maha y Larasati Hasna. "Model Language Tests for the Writing Skill of the Beginner Level Based on CEFR (Common European Framework of Reference)". PALAPA 11, n.º 2 (1 de noviembre de 2023): 837–56. http://dx.doi.org/10.36088/palapa.v11i2.4016.
Texto completoOhrndorf, Sarah, Lydia Naumann, Jessica Grundey, Tanja Scheel, Alexander K. Scheel, Carola Werner y Marina Backhaus. "Is Musculoskeletal Ultrasonography an Operator-Dependent Method or a Fast and Reliably Teachable Diagnostic Tool? Interreader Agreements of Three Ultrasonographers with Different Training Levels". International Journal of Rheumatology 2010 (2010): 1–7. http://dx.doi.org/10.1155/2010/164518.
Texto completoChiba, A., T. Kudo, R. Ideguchi, M. Altay, S. Koga, T. Yonekura, A. Tsuneto et al. "Usefulness of an artificial neural network for a beginner to achieve similar interpretations to an expert when examining myocardial perfusion images". International Journal of Cardiovascular Imaging 37, n.º 7 (11 de marzo de 2021): 2337–43. http://dx.doi.org/10.1007/s10554-021-02209-z.
Texto completoZaheri, Rafe Mohammad, Mahdi Majlesi, Elaheh Azadian y Ali Fatahi. "KINEMATIC AND KINETIC EVALUATION OF JUMP-LANDING TASK IN VOLLEYBALL DEFENSE: IMPLICATIONS FOR ACL INJURY RISK ASSESSMENT". Kinesiologia Slovenica 28, n.º 1 (26 de mayo de 2022): 141–55. http://dx.doi.org/10.52165/kinsi.28.1.141-155.
Texto completoDewi, Putu Citra Permana y Sukadiyanto Sukadiyanto. "PENGEMBANGAN TES KETERAMPILAN OLAHRAGA WOODBALL UNTUK PEMULA". Jurnal Keolahragaan 3, n.º 2 (28 de octubre de 2015): 228–40. http://dx.doi.org/10.21831/jk.v3i2.6254.
Texto completoJeon, Young A. "Beginners’ introductory experience in qualitative research: Qualitative research as a way of life, from ‘doing’ to ‘becoming’". Korean Association for Qualitative Inquiry 9, n.º 4 (31 de diciembre de 2023): 119–46. http://dx.doi.org/10.30940/jqi.2023.9.4.119.
Texto completoHaqqo, Nu'man Aji. "MODEL LATIHAN JATUHAN PADA ATLET JUDO UNTUK PEMULA". Journal Of Elementary School Education (JOuESE) 1, n.º 2 (31 de agosto de 2021): 69–76. http://dx.doi.org/10.52657/jouese.v1i2.1518.
Texto completoHariani, Nurul, Santi Juliana Silalahi y Widya Indah Rengganis. "Program Baca Tulis Qur’an Dasar Mahir Berbahasa Arab". Maslahah: Jurnal Pengabdian Masyarakat 1, n.º 2 (4 de octubre de 2020): 129–51. http://dx.doi.org/10.56114/maslahah.v1i2.61.
Texto completoRizal, Ahmad, Hermawan Hermawan y Iman Sulaiman. "The Exercise Model of Shooting Skills for the Beginner Players Women's of Futsal". Budapest International Research and Critics in Linguistics and Education (BirLE) Journal 2, n.º 3 (4 de agosto de 2019): 472–80. http://dx.doi.org/10.33258/birle.v2i3.419.
Texto completoGhayebi, Kobra y Parisa Farrokh. "The Impact of Raising Awareness of the Speech Act On Speaking Ability across Gender and Proficiency Level". July/December 27, n.º 2 (31 de agosto de 2020): 93–111. http://dx.doi.org/10.19183/ho2.27.2.556.
Texto completoGhayebi, Kobra y Parisa Farrokh. "The Impact of Raising Awareness of the Speech Act On Speaking Ability across Gender and Proficiency Level". HOW 27, n.º 2 (31 de agosto de 2020): 93–111. http://dx.doi.org/10.19183/how.27.2.556.
Texto completoWANG, LIN-HWA, KUO-CHENG LO y FONG-CHIN SU. "POSTURE CONTROL AND BALANCE DURING TAI CHI CHUAN PUSH HANDS MOVEMENTS IN A FIXED STANCE". Journal of Mechanics in Medicine and Biology 12, n.º 05 (diciembre de 2012): 1250030. http://dx.doi.org/10.1142/s0219519412500303.
Texto completoHa, Yeonshil y Seungnam Son. "An Autoethnographic study on the learning experience of a graduate student who took a qualitative education research methodology seminar". Journal of Field-based Lesson Studies 4, n.º 2 (31 de julio de 2023): 1–33. http://dx.doi.org/10.22768/jfls.2023.4.2.1.
Texto completoWali, Carles Nyoman y Widiyanto. "Shorinji kempo basic technique training method based on local wisdom for beginners kenshi". Journal Sport Area 6, n.º 3 (17 de diciembre de 2021): 421–32. http://dx.doi.org/10.25299/sportarea.2021.vol6(3).6403.
Texto completoCigrovski, Vedran, Ivan Bon, Mateja Očić, Igor Božić y Mislav Škovran. "METHODS OF IMPLEMENTATION OF AN ALPINE SKIING SCHOOL". Sportlogia 16, n.º 1 (17 de diciembre de 2020): 41–47. http://dx.doi.org/10.5550/sgia.201601.en.cbobs.
Texto completoWang, Weilu, Manfu Duan y Hongmei Zhang. "Corpus-based Development of Syntactic Complexity in EFL Writing". SHS Web of Conferences 152 (2023): 04001. http://dx.doi.org/10.1051/shsconf/202315204001.
Texto completoHua, Hongguang, Dong Zhu y Yifan Wang. "Comparative Study on the Joint Biomechanics of Different Skill Level Practitioners in Chen-Style Tai Chi Punching". International Journal of Environmental Research and Public Health 19, n.º 10 (13 de mayo de 2022): 5915. http://dx.doi.org/10.3390/ijerph19105915.
Texto completoSakti, Asri Wibawa, Rasi Yugafiati, Tri Karyono y Mally Maeliah. "How to Teach Make Up for The Beginner in ATMAISWARI". International Journal of Science and Applied Science: Conference Series 3, n.º 1 (11 de diciembre de 2019): 8. http://dx.doi.org/10.20961/ijsascs.v3i1.34901.
Texto completoNovira, Nuraeni. "Metode Pembelajaran Maharat al-Kalam untuk Meningkatkan Keterampilan Berbicara Mahasiswa pada Tingkat Pemula". Nukhbatul 'Ulum 3, n.º 1 (22 de diciembre de 2017): 313–23. http://dx.doi.org/10.36701/nukhbah.v3i1.25.
Texto completoAriff, Mohamed Imran Mohamed, Nabil Farhan Roslan, Khairulliza Ahmad Salleh y Masurah Mohamad. "Mobile fitness application for beginners". Indonesian Journal of Electrical Engineering and Computer Science 24, n.º 1 (1 de octubre de 2021): 500. http://dx.doi.org/10.11591/ijeecs.v24.i1.pp500-506.
Texto completoSyafrial, Syafrial, Tono Sugihartono, Ari Sutisyana, Arwin Arwin, Andes Permadi, Oddie Barnanda Rizky y Iqbal Kurniawan. "The Effect of Training using Hand Paddles on the Speed of Freestyle Swimming in Beginners at the USC Club". Kinestetik : Jurnal Ilmiah Pendidikan Jasmani 7, n.º 4 (31 de diciembre de 2023): 1198–2005. http://dx.doi.org/10.33369/jk.v7i4.28533.
Texto completoIoannou, Sophia y Dina Tsagari. "Effects of Recasts, Metalinguistic Feedback, and Students’ Proficiency on the Acquisition of Greek Perfective Past Tense". Languages 7, n.º 1 (21 de febrero de 2022): 40. http://dx.doi.org/10.3390/languages7010040.
Texto completoLe, Van Nhat Thang, Junhyeok Kang, Il-Seok Oh, Jae-Gon Kim, Yeon-Mi Yang y Dae-Woo Lee. "Effectiveness of Human–Artificial Intelligence Collaboration in Cephalometric Landmark Detection". Journal of Personalized Medicine 12, n.º 3 (3 de marzo de 2022): 387. http://dx.doi.org/10.3390/jpm12030387.
Texto completoRahmat, Tiara Juliana. "Penerapan Permainan Tradisional Congklak untuk Mengembangkan Kemampuan Konsep Berhitung Pemula dan Motorik Halus Anak Usia 4–5 Tahun di TK Hati Suci Jakarta [Application of the Traditional Congklak Game to Develop Beginner Numeracy Skills and Fine Motor Skills in Children Aged 4-5 Years at Hati Suci Kindergarten, Jakarta]". Jurnal Teropong Pendidikan 2, n.º 3 (11 de enero de 2024): 177. http://dx.doi.org/10.19166/jtp.v2i3.7352.
Texto completoŽalienė, L., D. Mockevičienė, B. Kreivinienė, A. Razbadauskas, Ž. Kleiva y A. Kirkutis. "Short-Term and Long-Term Effects of Riding for Children with Cerebral Palsy Gross Motor Functions". BioMed Research International 2018 (8 de julio de 2018): 1–6. http://dx.doi.org/10.1155/2018/4190249.
Texto completoAl-Sowaidi, Belqes y Tawffeek Mohammed. "An Exploration of Student Interpreters’ Attitudes Towards the Undergraduate Interpreting Training Programmes at Yemeni Universities". Journal of Language Teaching and Research 14, n.º 3 (1 de mayo de 2023): 597–609. http://dx.doi.org/10.17507/jltr.1403.07.
Texto completoCongo, Rubén, Marlen Mishel Congo Cervantes y Dillan Steaven Congo Cervantes. "Uso de Preposiciones en Ingles: Una Propuesta Académica para Fortalecer la Escritura en Estudiantes de Primer Nivel de Inglés de la Universidad Técnica del Norte de Ibarra, Ecuador". Revista Científica de Ciencias Humanas y Sociales RECIHYS 1, n.º 3 (29 de diciembre de 2023): 41–45. http://dx.doi.org/10.24133/recihys.v1i3.3326.
Texto completoSabri, Shafizan Bin. "Implication of an Objectivist-Constructivist Blended Approach on Students’ Achievement and Satisfaction in University-Level Beginner String Technique Classes". Journal of Education and Culture Studies 2, n.º 3 (10 de agosto de 2018): 173. http://dx.doi.org/10.22158/jecs.v2n3p173.
Texto completoIdrus, Ridwan Laode, Baharullah Baharullah y Sitti Fithriani Saleh. "Technological Pedagogical Content Knowledge (TPACK) Profile Elementary School Teachers on Geometry Materials Judging from Teaching Experience". Buana Pendidikan Jurnal Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan 18, n.º 2 (28 de septiembre de 2022): 224–34. http://dx.doi.org/10.36456/bp.vol18.no2.a5422.
Texto completoNuraini, Nuraini, Imam Asrori y Mamluatul Hasanah. "Material Development for Arabic Writing Skills Based on International Standards l Tathwir al-Mawad al-Dirasiyyah li Maharah al-Kitabah fi Dhau’i al-Ma‘ayir al-‘Alamiyyah". Jurnal Al Bayan: Jurnal Jurusan Pendidikan Bahasa Arab 14, n.º 2 (31 de diciembre de 2022): 290–307. http://dx.doi.org/10.24042/albayan.v14i2.13901.
Texto completoSaputra, Haris Tri, Astri Simaremare y Suwarti. "PERANCANGAN ALAT PEMBELAJARAN KUNCI GITAR BERBASIS ARDUINO DAN ANDROID". Computer Based Information System Journal 7, n.º 2 (26 de septiembre de 2019): 36. http://dx.doi.org/10.33884/cbis.v7i2.1315.
Texto completoYu, Jitong. "With initial exposure to equities, which strategy delivers a better return?" Advances in Economics, Management and Political Sciences 14, n.º 1 (13 de septiembre de 2023): 250–57. http://dx.doi.org/10.54254/2754-1169/14/20230832.
Texto completoGani, Ismail. "Pengembangan alat bantu belajar gerak teknik dasar servis tenis untuk yunior pemula". Jurnal Pedagogi Olahraga dan Kesehatan 2, n.º 2 (18 de mayo de 2021): 53–61. http://dx.doi.org/10.21831/jpok.v2i2.17766.
Texto completoHolik, Ildikó y István Dániel Sanda. "Character Strengths and Virtues of Mentor Teachers". International Journal of Engineering Pedagogy (iJEP) 10, n.º 5 (15 de octubre de 2020): 7. http://dx.doi.org/10.3991/ijep.v10i5.13709.
Texto completoZecchin-Oliveira, Arthur Marques, Arthur P. Silva, Marcel MF Pisa, Thiago CP Gonçalves, Victor L. Bassetti y Enrico F. Puggina. "Injury in CrossFit beginner / intermediary participants: a systematic review". Revista Andaluza de Medicina del Deporte 14, n.º 2 (17 de abril de 2020): 113–19. http://dx.doi.org/10.33155/j.ramd.2020.04.007.
Texto completoAlharbi, Khalaf Naif. "Female Saudi ESL Learners’ Attitudes Toward Communication in Mixed Gender Classes in the USA". مجلة الآداب للدراسات اللغوية والأدبية 1, n.º 13 (21 de marzo de 2022): 7–30. http://dx.doi.org/10.53286/arts.v1i13.838.
Texto completoUTAMI, NUR AINI PUTRI y KUSRINA WIDJAJANTIE. "Faber Method Classical Piano Learning In Purwacaraka Music School Purwokerto". JURNAL SENI MUSIK 9, n.º 1 (18 de junio de 2020): 1–10. http://dx.doi.org/10.15294/jsm.v9i1.30417.
Texto completoOkhotnikov, Vladimir E. "The Semantic Explicitization of the Musical Text in Work with Beginner Guitarists". ICONI, n.º 3 (2020): 107–20. http://dx.doi.org/10.33779/2658-4824.2020.3.107-120.
Texto completoOhata, Ken, Kuangi Fu, Eiji Sakai, Kouichi Nonaka, Tomoaki Tashima, Yohei Minato, Akiko Ohno et al. "Esophageal Endoscopic Submucosal Dissection Assisted by an Overtube with a Traction Forceps: An Animal Study". Gastroenterology Research and Practice 2016 (2016): 1–7. http://dx.doi.org/10.1155/2016/3186168.
Texto completoPutra, Okta Andrica. "Pengembangan Produk Ukir Berbasis 3 Dimensi untuk Mesin CNC". Jurnal KomtekInfo 7, n.º 4 (21 de diciembre de 2020): 293–301. http://dx.doi.org/10.35134/komtekinfo.v7i4.91.
Texto completoDahniar Widya Puspita Dewi, Widiastuti y Samsudin. "BADMINTON SMASH SKILL TRAINING MODEL FOR HIGH SCHOOL BEGINNERS STUDENTS". Gladi : Jurnal Ilmu Keolahragaan 12, n.º 04 (30 de septiembre de 2021): 237–47. http://dx.doi.org/10.21009/gjik.124.03.
Texto completoAbata, Mercedes, Rodrigo Suárez, Adamary Portilla y Mirka Vayas. "Effectiveness of Total Physical Response in English speaking skill in EFL beginners". Horizontes. Revista de Investigación en Ciencias de la Educación 5, n.º 20 (1 de septiembre de 2021): 1185–93. http://dx.doi.org/10.33996/revistahorizontes.v5i20.268.
Texto completoIm, Ji Heon. "The effect of self-elasticity and internal motivation on achievement goal propensity in tennis activities of the elderly beginner by matching the behavior of the elderly learner and leaders". Korean Association For Learner-Centered Curriculum And Instruction 23, n.º 1 (15 de enero de 2023): 187–200. http://dx.doi.org/10.22251/jlcci.2023.23.1.187.
Texto completoDOMÍNGUEZ, LAURA, NICOLE TRACY-VENTURA, MARÍA J. ARCHE, ROSAMOND MITCHELL y FLORENCE MYLES. "The role of dynamic contrasts in the L2 acquisition of Spanish past tense morphology". Bilingualism: Language and Cognition 16, n.º 3 (20 de noviembre de 2012): 558–77. http://dx.doi.org/10.1017/s1366728912000363.
Texto completoRonny Mahmuddin. "الطريقة المثلى في تعليم القواعد النحوية للمبتدئين والمتقدمين لغير الناطقين بها". البصيرة: مجلة الدراسات الإسلامية 1, n.º 1 (8 de octubre de 2020): 85–96. http://dx.doi.org/10.36701/bashirah.v1i1.232.
Texto completoMat Sanusi, Khaleel Asyraaf, Daniele Di Mitri, Bibeg Limbu y Roland Klemke. "Table Tennis Tutor: Forehand Strokes Classification Based on Multimodal Data and Neural Networks". Sensors 21, n.º 9 (30 de abril de 2021): 3121. http://dx.doi.org/10.3390/s21093121.
Texto completoMuhammad Syaiful Bahri Hidayat y Ahmad Rosyid Mustaghfirin. "IMPLEMENTASI METODE FONETIK DALAM PEMBELAJARAN MAHARAH ISTIMA’ DAN KALAM UNTUK PEBELAJAR TINGKAT PEMULA". Tanfidziya: Journal of Arabic Education 2, n.º 01 (30 de noviembre de 2022): 51–61. http://dx.doi.org/10.36420/tanfidziya.v2i01.178.
Texto completoThomas, Anita. "The influence of lexical aspect and input frequency in the L2 French of adult beginners". Nordic Journal of Linguistics 33, n.º 2 (22 de septiembre de 2010): 169–96. http://dx.doi.org/10.1017/s0332586510000144.
Texto completoWong, Tak-Sum y John S. Y. Lee. "Corpus-based learning of Cantonese for Mandarin speakers". ReCALL 28, n.º 2 (17 de marzo de 2016): 187–206. http://dx.doi.org/10.1017/s0958344015000257.
Texto completoAlhinty, Mona. "English-Language Learning at their Fingertips". International Journal of Mobile and Blended Learning 7, n.º 2 (abril de 2015): 45–63. http://dx.doi.org/10.4018/ijmbl.2015040104.
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