Artículos de revistas sobre el tema "Alessandro Corsi"

In an Essity-sponsored symposium, entitled ‘Skin integrity—the perpetual challenge’, three key opinion leaders discussed the importance of recognising and managing skin vulnerability in a patient-centred way. Peter Bradley summarises the main points they presented at the EWMA 2020 Virtual Conference This article offers an introduction to the symposium, Skin integrity—the perpetual challenge, held on 18 November 2020, as part of the EWMA 2020 Virtual Conference. There were three speakers. Dimitri Beeckman, Professor of Skin Integrity and Clinical Nursing, Ghent University, Belgium, focused on moisture lesions or MASD (moisture-associated skin damage). Karen Campbell, Consultant, Primacare Living Solutions and Adjunct Professor, MClScWH, Western University, London, Ontario, Canada, focused on the concepts related to skin vulnerability. She aimed to identify shared risk factors for skin conditions and ways to promote skin integrity, formulating a synergistic prevention approach to break down barriers in practice. The third speaker was Alessandro Corsi, Wound Care Consultant and Surgeon, Director of Wound Care Unit, IRCCS San Raffaele Hospital, Milan. He looked in detail at the dressings available in this area, detailing how he and his team had successfully used the Essity line of Skin Sensitive silicone dressings in their hospital.

Il contributo affronta la complessa questione del rapporto tra Alessandro Tassoni, fondatore del genere eroicomico, e la tradizione burlesca della prima metà del Cinquecento, soffermandosi in particolare sulla possibile influenza che Francesco Berni, capostipite della poesia burlesca, può avere avuto sulla produzione tassoniana. L’analisi degli scritti autoesegetici di Tassoni (dichiarazioni e prefazioni) consente di distinguere i pronunciamenti di poetica dalle effettive realizzazioni testuali, soprattutto per quanto concerne la poesia satirica e burlesca di Tassoni, un genere dove la lezione dei maestri cinquecenteschi (Berni in primis) appare consi-derevole.

Hasta comienzos de los años 2000, en Argentina y Brasil, frente a la desproporción de la violencia estatal que exterminó a miles de militantes y no militantes, varios de los documentales que abordan esa temática se centraron en la memoria, entre reivindicativa y traumática, de la militancia y de la dictadura. Sin embargo, aunque en menor medida, en esas películas además de la reflexión y autocrítica sobre las acciones que condujeron al fracaso de la lucha revolucionaria, hay espacio para lo que el historiador italiano Alessandro Portelli llama “memoria perturbadora”. En este artículo se examinan e interpretan, en el marco de las reflexiones sobre testimonio, semejanzas y diferencias en el abordaje de las memorias traumáticas y perturbadoras en los documentales Errepé de Gabriel Corvi y Gustavo de Jesús (Argentina, 2003) y Tempo de resistência de André Ristum (Brasil, 2004).

I territori fragili richiedono nuovi strumenti di supporto alla costruzione di politiche in grado di attivare processi di rigenerazione sostenibile. Questa ricerca, ispirata dal dibattito politico e scientifico in corso sulle aree fragili del nostro paese, propone l'applicazione di un approccio metodologico ibrido volto a valutare la vulnerabilità territoriale, mediante un'analisi che combina le potenzialità delle tecniche MCDA con quelle dei GIS. La ricerca propone i risultati di una prima applicazione della metodologia proposta, con un focus sulla costruzione delle funzioni di valore riguardanti molteplici dimensioni di vulnerabilità. L'analisi è stata condotta per le province italiane di Alessandria e Vercelli, entrambe attraversate dal progetto VENTO, una delle più lunghe ciclovie italiane con un grande potenziale di rilancio dei territori attraversati.

Abstract Background: Several genomic alterations beyond RAS and BRAFV600E mutations have been preclinically validated as primary resistance drivers to EGFR inhibition in mCRC. We showed that our PRESSING panel (including PIK3CA exon 20/AKT1/PTEN mutations, ERBB2/MET amplification and ALK/ROS1/RET/NTRKs fusions) is useful to promote a new paradigm of negative hyper-selection, since patients with RAS/BRAF wt MSS mCRC and PRESSING alterations achieve significantly worse survival upon anti-EGFRs. With the aim of further refining molecular selection (negative ultra-selection), we investigated the clinical impact of candidate resistance alterations with even lower frequency (PRESSING2 panel) in a cohort of hyper-selected patients. Methods: A prospective dataset was developed at 3 Italian Academic Hospitals and included 650 mCRC patients with comprehensive genomic profiling of FFPE tumor tissue by means of FoundationOne CDx. We selected those with RAS/BRAF wt, MSS and PRESSING negative treated with anti-EGFRs. Alterations of the PRESSING2 panel were selected based on their actionability and biological value, as follows: ALK, ROS1, NTRKs, ERBB2/3/4, NF1, ARAF, MAP2K1 pathogenic mutations, PTEN loss, KRAS and AKT1-2 amplification, FGFR2 amplification/fusions, EGFR fusions. PRESSING2 status was correlated with progression-free survival (PFS) and overall survival (OS). Results: 163 molecularly hyper-selected patients with PRESSING negative status were identified; 30 (18%) had PRESSING2 alterations, which were mutually exclusive in 26 (87%) samples. No significant differences in baseline clinical and pathological characteristics - including sidedness - were found in PRESSING2 positive vs negative patients. The median follow-up was 34.6 months (IQR 23.5-49.3). Patients with PRESSING2 positive status had significantly worse PFS and OS vs those with PRESSING2 negative disease (median PFS 7.0 and 13.0 months; HR 3.54, 95%CI 2.26-5.52, P<0.001; median OS 24.5 and 51.2 months; HR 2.91, 95%CI 1.64-5.18, P<0.001). In the multivariable model, the adjusted HRs were 3.40 for PFS and 2.71 for OS, respectively. 121 (74%) patients received an anti-EGFR agent upfront. In this first-line cohort, median PFS were 8.1 vs 13.2 months for PRESSING2 positive and negative subgroups (HR 3.24, 95%CI 1.89-5.57; P<0.001; adjusted HR 2.96), whereas median OS were 26.2 vs 49.9 months, respectively (HR 2.28, 95%CI 1.15-4.54, P=0.018; adjusted HR 2.34). Conclusions: In the era of comprehensive genomic profiling, several resistance alterations with extremely low prevalence may be detected, especially in CRCs that do not bear other genomic drivers. Negative ultra-selection may represent a relevant step forward in precision medicine in patients with RAS/BRAF wt MSS mCRC potentially eligible for EGFR blockade. Citation Format: Giovanni Randon, Giulia Maddalena, Marco Maria Germani, Filippo Pagani, Francesca Bergamo, Mirella Giordano, Chiara Pircher, Caterina Sposetti, Luca Zambelli, Francesca Corti, Marta Bini, Alessandro Rametta, Andrea Spagnoletti, Aldo Montagna, Matteo Fassan, Alessandra Boccaccino, Guglielmo Vetere, Silvia Damian, Massimo Milione, Filippo de Braud, Chiara Cremolini, Sara Lonardi, Filippo Pietrantonio. Negative ultra-selection of patients with RAS/BRAF wild-type (wt), microsatellite stable (MSS) metastatic colorectal cancer (mCRC) receiving anti-EGFR-based therapy: The PRESSING2 study [abstract]. In: Proceedings of the American Association for Cancer Research Annual Meeting 2022; 2022 Apr 8-13. Philadelphia (PA): AACR; Cancer Res 2022;82(12_Suppl):Abstract nr 1269.

In anni recenti il gioco e la guerra sono stati al centro di molteplici progetti di ricerca. Il libro recensito riunisce gli studi presentati nel corso di un convegno tenutosi a Elche nel 2021 nel quale è stato esaminato per la prima volta in maniera specifica il rapporto tra guerra e gioco nell’Antichità. Utilizzando metodologie e prospettive ermeneutiche diverse, i contributi raccolti esplorano il tema e ne sottolineano la complessità.

Obiettivi: chiunque di noi sia andato incontro, come operatore sanitario, come familiareamico o come paziente ad una malattia, in particolare una malattia grave, una malattia cronica, sa bene che, al di là dell’imprescindibile ricorso al pensiero logicoparadigmatico, che impone il giusto confronto con prove inconfutabili di efficacia dei trattamenti (evidence based medicine tr. medicina basata sulle prove), medico e paziente attraversano, spesso per lunghi tragitti, delle zone d’ombra in cui le scelte sono difficili, a volte subite passivamente dal malato, a volte vissute persecutoriamente, lasciando ampi margini di incertezza mai chiariti. La medicina basata sulle narrazioni si impone come metalinguaggio per la gestione dei limiti di condivisone diagnostico-terapeutica che il modello logicoparadigmatico, anziché ridurre, sta sempre più amplificando nella relazione operatore sanitario-malato. Metodologia: in questo articolo presentiamo la teoria della tecnica a cui gli autori hanno fatto riferimento nella conduzione di un gruppo in medicina narrativa, nel corso del 2013, con il personale di due realtà operative del Nostro Ospedale, centrati su elaborazioni di esperienze personali di malattia e di esperienze a fianco del malato. I formati si basano prevalentemente sulle scritture narrative e la rilettura-elaborazione in gruppo. Risultati: il gruppo in medicina narrativa favorisce l’espressione simbolica della personale e intima relazione con la malattia, attraverso l’attivazione di memorie episodico narrative (E.Tulving,1972 – J.Bowlby, 1980), l’autenticità, anche emotiva, dell’esperienza vissuta, e operando sulla decostruzione dei livelli semantici impersonali (l’inautenticità del linguaggio tecnico-paradigmatico e la conseguente dissociazione con i livelli personali e umani di consapevolezza di malattia).

La responsabilità penale e civile del medico oggi: oneri e onori delle linee guida nella legge Bianco-GelliG. Gallone, C. Palermo La responsabilità contrattuale ed extracontrattuale: quali differenze?D. Amati, A.P. Rossi La legge Gelli-Bianco dal punto di vista della giurisprudenzaS. de Vito La posizione di garanzia del primarioA. de Palma, M. Alessandri La responsabilità dell’organizzazione sanitaria: adeguatezza di strumenti e dotazioni strutturaliG. Lo Pinto La responsabilità delle Direzioni Mediche nel Middle managementC. Coppo, S. Nola Il dipartimento come modello di responsabilità organizzativaR. Tassara, P. Gnerre I requisiti di validità del consenso nel trattamento sanitarioG.B. Ferro Assicurazione obbligatoria e rischio sanitarioL. Longo A che punto ci troviamo con le assicurazioni o polizze per le professioni sanitarie dopo la legge Gelli-Bianco?S. de Vito, P. Gnerre, D. Montemurro, M. Zippi Medicina difensiva ed errore in ambito internisticoM. La Regina, E. Romano La responsabilità nella sperimentazione clinica: Sperimentatore, Sponsor e Comitato EticoG. Gussoni, A. Crespi, S. Frasson, A. Valerio, C. Vertulli, E. Zagarrì La responsabilità dello specializzando: diritti e doveriP. Di Silverio, M. d’Arienzo La responsabilità del medico di Pronto Soccorso e del medico di guardia: ruoli e responsabilità all’interno di una struttura ospedalieraC. Rivetti, A. Spedicato Il trattamento di fine vita alla luce delle ultime novità legislativeA.N. Rosato, F. Rosati, C. Santini Il trattamento sanitario obbligatorioF. Bandini La responsabilità professionale medica secondo il codice di deontologiaL. Corti ConclusioniA. Fontanella

This essay aims to elucidate issues related to the origin, definition and contributions of number sense to mathematical learning. We discuss the controversies involved in the origin and conceptualization of the construct, as well as the understanding of number sense that characterizes this work. We present studies that highlight the relevant role that number sense plays in the construction of initial mathematics and the relation that this construct has evidenced in children’s later mathematical performance. These findings are then related to educational actions developed by researchers in the field, showing the effectiveness of the investment in developing mathematical interventions. In conclusion, it is evidenced the controversy that characterizes the concept of number sense, which reflects the need for more research in this field. A strong predictive relationship between the construct and later mathematical knowledge is also highlighted, which has led to the realization of intervention studies in this field. Such studies have shown encouraging results for kindergarten and elementary school students who have difficulties in learning mathematics.ResumoEste ensaio tem como objetivo elucidar questões relativas à origem, definição e contribuições do senso numérico para a aprendizagem matemática. Abordam-se as controvérsias envolvidas na origem e conceituação do constructo, assim como a compreensão de senso numérico que caracteriza este trabalho. São apresentados estudos que destacam o papel relevante que o senso numérico desempenha para a construção da matemática inicial e a relação que este constructo tem evidenciado com o desempenho matemático posterior das crianças. Após, relaciona-se o que foi exposto às ações educacionais desenvolvidas por pesquisadores da área, mostrando a efetividade do investimento no desenvolvimento de intervenções matemáticas. Em conclusão, fica evidenciada a controvérsia que caracteriza a conceituação de senso numérico, o que reflete a necessidade e relevância de mais pesquisa nesta área. É destacada também a forte relação preditiva entre o constructo e o conhecimento matemático posterior, o que tem impulsionado a realização de estudos de intervenção neste campo, com resultados animadores, para alunos da Educação Infantil e dos anos iniciais do Ensino Fundamental que apresentam dificuldades de aprendizagem na matemática.ResumenEste ensayo tiene como objetivo dilucidar cuestiones relacionadas con el origen, la definición y las contribuciones del sentido numérico al aprendizaje matemático. Discutimos las controversias involucradas en el origen y la conceptualización del constructo, así como la comprensión del sentido numérico que caracteriza este trabajo. Presentamos estudios que destacan el papel relevante que juega el sentido numérico en la construcción de las matemáticas iniciales y la relación que este constructo ha evidenciado en el rendimiento matemático posterior de los niños. Estos hallazgos se relacionan luego con acciones educativas desarrolladas por investigadores en este campo, evidenciando la efectividad de los esfuerzos en el desarrollo de intervenciones matemáticas. En conclusión, queda evidenciada la controversia que caracteriza el concepto de sentido numérico, lo que refleja la necesidad de más investigación en este campo. También se destaca una fuerte relación predictiva entre este constructo y el conocimiento matemático posterior, lo que ha llevado a la realización de estudios de intervención en esta área. Dichos estudios han mostrado resultados alentadores para los alumnos de la Educación Infantil y años iniciales de la Enseñanza Fundamental que tienen dificultades para aprender matemáticas.Palavras-chave: Senso numérico, Aprendizagem da matemática, Estudos preditivos, Intervenção.Keywords: Number sense, Mathematical learning, Predictive studies, Intervention.Palabras clave: Sentido numérico, Aprendizaje matemático, Estudios Predictivos, Intervención.ReferencesANDERSSON, Ulf; LYXELL, Björn. Working memory deficit in children with mathematical difficulties: A general or specific deficit? Journal of experimental child psychology, v. 96, n. 3, p. 197-228, 2007.ANDREWS, Paul; SAYERS, Judy. Identifying opportunities for grade one children to acquire foundational number sense: Developing a framework for cross cultural classroom analyses. Early Childhood Education Journal, v. 43, n. 4, p. 257-267, 2015.ANTELL, Sue Ellen; KEATING, Daniel P. Perception of numerical invariance in neonates. 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