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Guillot-Soulez, Chloé, Sylvie Saint-Onge y Sébastien Soulez. "Exploration des liens entre la communication de labels employeurs dans les annonces de recrutement, le mode de gouvernance et l’attractivité des organisations aux yeux des candidats". Recherche et Applications en Marketing (French Edition) 34, n.º 3 (27 de febrero de 2019): 6–32. http://dx.doi.org/10.1177/0767370119828947.

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Resumen
RésuméAfin d’attirer les talents, de plus en plus d’entreprises cherchent à obtenir des labels employeurs. Cette étude expérimentale examine si les liens entre la communication de labels ( Great Place to Work et/ou Ecologique) dans les annonces de recrutement et l’attractivité des organisations aux yeux des candidats sont 1) modérés par le mode de gouvernance de l’organisation (coopérative vs cotée en bourse) et 2) médiatisés par leurs perceptions du prestige de l’organisation et de leur adéquation personne-organisation. L’étude menée auprès de 320 répondants montre que, quel que soit le mode de gouvernance, la communication du label Great Place to Work améliore l’attractivité de l’organisation aux yeux des candidats, via leurs perceptions plus élevées du prestige de cette dernière et de leur adéquation avec elle. Parmi les entreprises cotées en bourse, celles qui communiquent un label Great Place to Work sont perçues comme plus attractives que celles qui affichent un label Ecologique.
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Monballin, Michèle, Myriam van der Brempt y Georges Legros. "Maîtriser le français écrit à l’université : un simple problème de langue ?" Articles 21, n.º 1 (2 de mayo de 2008): 59–74. http://dx.doi.org/10.7202/502003ar.

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Resumen
Résumé Le défaut de maîtrise de l'écrit chez de nouveaux étudiants n'est pas seulement affaire de compétence linguistique. Les carences sont plus largement partagées dans la structuration logique des textes, dans leur adéquation rhétorique ou pragmatique aux consignes. Il faut donc vérifier certaines représentations, héritées du programme scolaire, qui perturbent l'accès à une verbalisation efficace des savoirs: celles du langage scientifique, des rapports entre formes et contenus, des tâches et de la communication scolaires. C'est ce qu'on illustre ici par les exemples de la définition, du résumé et de l'analyse de questions ou de plans de réponses.
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Tschudi, Hunziker, Kündig, Lüscher, Freiermuth, Heller y Heberer. "Internet-Kommunikation zwischen Hausärzten und Universitätsspital". Praxis 91, n.º 7 (1 de febrero de 2002): 257–60. http://dx.doi.org/10.1024/0369-8394.91.7.257.

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Resumen
Les nouvelles perspectives qu'offre la communication électronique en médecine sont illustrées ici par un projet pilote d'une interface de communication via internet (MeDaCom: medical data communication) entre médecins référents et praticiens hospitaliers. L'avantage des échanges électroniques réside principalement dans leur rapidité et leur capacité pour le transfert de données. Ceci confère à ces dernières une disponibilité, une compatibilité et une facilité d'intégration en adéquation avec les diverses contraintes de la gestion et du traitement d'un dossier médicale. Les qualités requises pour un programme gérant la communication électronique de données médicales sont donc liées à la sécurité du transfert, la disponibilité et l'intégration des données ainsi qu'au potentiel de gestion proprement dit du dossier médical (confidentialité, stabilité, simplicité d'utilisation, flexibilité, gestion comptable). L'efficacité de gestion du dossier voire du traitement médical peut être améliorée par la communication électronique dans la mesure où, au delà de la simple substitution du courrier papier par sa version électronique, celle-ci est compatible avec des fonctions plus complexes associées à une utilisation optimisée et généralisable des technologies modernes.
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Lambotte, François, André A. Lafrance y Catherine Coyette. "Les dispositifs de professionnalisation des formations universitaires en communication". Revue Communication & professionnalisation, n.º 1 (5 de mayo de 2013): 90–109. http://dx.doi.org/10.14428/rcompro.vi1.263.

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Resumen
Dans cet article, nous développons une réflexion sur la professionnalisation de la formation universitaire en communication. Après avoir exposé les différentes significations possibles pour la notion de professionnalisation ainsi que les dispositifs pédagogiques s’y référant, nous faisons état de la situation en Belgique, en France ainsi qu’au Canada. Nous dégageons ensuite une série d’enjeux que nous abordons au travers du récit de notre propre dispositif d’enseignement. Le récit retrace la mise en place d’un séminaire de communication interne interactif dans lequel des étudiants canadiens, français et belges collaborent pour la résolution d’un audit de communication interne fictif. Au final, en prenant appui sur le cadre théorique de Wittorski (2012), notre article se clôture par une discussion sur les plus-values et les limites d’un tel projet tant pour les étudiants que pour les enseignants. Nous concluons que notre dispositif de formation que nous qualifions de « pédagogie active » est en adéquation avec les attentes et recommandations des associations professionnelles. Parallèlement, il préserve chez eux le développement de compétences universitaires. Les étudiants sont notamment amenés à accroître leur savoir-faire tout en élaborant une réflexion critique sur leurs pratiques professionnelles.
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Castellani, S. "Pourquoi est-il important de concevoir une identité visuelle pour son cabinet d’orthodontie ?" Revue d'Orthopédie Dento-Faciale 52, n.º 3 (julio de 2018): 305–8. http://dx.doi.org/10.1051/odf/2018022.

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Resumen
Le cerveau humain ne met que quelques secondes pour se faire un premier avis sur ce qu’il voit. Cet avis dont l’impact est considérable chez l’individu va profondément influencer sa perception des choses… L’identité visuelle (logo, couleurs, visuel) d’un cabinet d’orthodontie que l’on perçoit sur la carte de rendez-vous, le site Internet ou d’autres supports de communication, est la première image que le cabinet renvoie à ses patients actuels ou futurs. Il est donc primordial de se doter d’une image efficace, valorisante et en parfaite adéquation avec les valeurs que l’on défend et le service que l’on propose. Au cœur de l’offre de santé, il est aujourd’hui important de communiquer des messages forts, différenciants et de qualité.
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Ouadahi, Jamal y Gilles Guérin. "Pratiques de gestion mobilisatrices et implantation d’un système d’information". Articles 62, n.º 3 (28 de septiembre de 2007): 540–64. http://dx.doi.org/10.7202/016492ar.

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Resumen
Dans cet article, nous présentons une partie des résultats d’une recherche qualitative dont l’un des objectifs était de mettre en évidence le rôle joué par certaines pratiques de gestion mobilisatrices, comme la communication, la participation, la formation, le soutien et la reconnaissance des efforts, dans l’adhésion des employés à l’implantation d’un système d’information (SI). Cependant, ces pratiques peuvent être perçues différemment par chaque employé selon leur crédibilité, adéquation, pertinence ou opportunité et prises en compte dans le processus d’évaluation qui conduit à la formation de son attitude à l’égard du SI. Pour explorer ce phénomène, nous avons réalisé deux études de cas dans deux organismes publics au Québec au cours desquelles nous avons effectué des entrevues semi-structurées en profondeur auprès de vingt employés. Ce texte présente les résultats de l’analyse du contenu de ces entrevues.
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Robin-Jouan, Yves. "Besoins en communications des systèmes de transports intelligents Adéquation des solutions génériques du marché". Annales Des Télécommunications 60, n.º 3-4 (abril de 2005): 376–404. http://dx.doi.org/10.1007/bf03219826.

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CHATELLIER, Vincent, Christophe PERROT, Emmanuel BEGUIN, Marc MORAINE y Patrick VEYSSET. "Compétitivité et emplois à la production dans les secteurs bovins français". INRAE Productions Animales 33, n.º 4 (6 de abril de 2021): 261–82. http://dx.doi.org/10.20870/productions-animales.2020.33.4.4609.

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Resumen
Dans un contexte caractérisé par l’existence de difficultés d’ordre économique, social et environnemental, cette communication a pour ambition de présenter, de façon synthétique, un état des lieux chiffré des secteurs bovins (lait et viande) français. Elle s’appuie pour ce faire sur l’utilisation de différentes sources d’informations disponibles, dont les données des douanes, du Réseau d’Information Comptable Agricole et de la Mutualité Sociale Agricole. Les deux premières parties abordent la question de la dynamique des marchés en produits laitiers et en viande bovine (production, consommation et échanges) en distinguant successivement le marché extérieur (compétitivité externe au cours de la période 2000-2019) puis le marché intérieur (adéquation entre l’offre et la demande, utilisateurs finaux des produits) ; une analyse portant sur la différenciation de l’offre permet également d’aborder la place des différents signes de qualité et de nouvelles formes de démarcations commerciales s’appuyant sur une référence au territoire. Les deux dernières parties traitent de l’évolution de l’organisation de la production, en s’intéressant d’abord à la compétitivité des exploitations françaises sur longue période (1990-2018), puis aux emplois dans les exploitations (renouvellement des générations ou plutôt des actifs, transformation des formes d’installation).
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Menec, Verena H., Robin Means, Norah Keating, Graham Parkhurst y Jacquie Eales. "Conceptualizing Age-Friendly Communities". Canadian Journal on Aging / La Revue canadienne du vieillissement 30, n.º 3 (12 de julio de 2011): 479–93. http://dx.doi.org/10.1017/s0714980811000237.

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RÉSUMÉSur le front politique et des lignes de conduite, l’intérêt a augmenté pour rendre les communautés plus « amies des ainés », cette tendance est restée constante depuis que l’Organisation mondiale de la Santé a lancé son projet « Réseau mondial des Villes-amies des aînés. » Nous conceptualisons les communautés amies des aînés en nous appuyons sur le cadre de l’OMS et l’application d’un point de vue écologique. Ainsi nous visons à rendre explicite les principales hypothèses sur l’interaction entre la personne et l’environnement afin de faire progresser la recherche ou de décisions politiques dans ce domaine. Les prémisses écologiques (par exemple, il doit y avoir une adéquation entre la personne âgée et les conditions environnementales) suggèrent la nécessité d’une approche de recherche holistique et interdisciplinaire. Une telle approche est requise car les domaines amis des aînés (l’environnement physique, le logement, l’environnement social, les possibilités de participation, le soutien communautaire formel et informel et les services de santé, de transport, de communication et de l’information) ne peuvent pas être traitées independamment des facteurs personnels, tels que l’âge, le sexe, le revenu et l’état fonctionnel, ainsi que des autres niveaux d’influence, y compris l’environnement politique.
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Palmieri, Joelle. "Crise, Genre et TIC: Recette pour une Schizophrénie Prononcée - L’Exemple de L’Afrique du Sud". tripleC: Communication, Capitalism & Critique. Open Access Journal for a Global Sustainable Information Society 8, n.º 2 (28 de agosto de 2010): 285–309. http://dx.doi.org/10.31269/vol8iss2pp285-309.

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Resumen
A l’heure de la crise économique mondiale, des femmes assument encore plus chaque jour, différemment selon les régions, et en particulier en Afrique du Sud, la responsabilité du rôle de re-production et de production. Elles assurent les soins de la famille au quotidien, en matière de santé, éducation, nutrition, assainissement… Cette responsabilité, invisible, si elle était mise en lumière, notamment via les TIC, défierait un universalisme dominant, notamment en faisant émerger des savoirs ordinaires, non savants. Pourtant, cette option ne semble pas encore à l’ordre du jour, bien au contraire. Les organisations de femmes nouent avec la société portée et accélérée par la communication et l’information, une relation de subordination, par fatalisme ou ignorance. Aussi, développer des formes de citoyenneté directe, en adéquation avec une définition corrigée de la démocratie, engage à interroger l’hypothèse d’une triangulaire politique, économique et informationnelle, ancrée dans l’articulation des sphères privée et publique. With the global economic crisis, women still assume the brunt of the responsibility for re-production and production,differently in different regions, and in particular in South Africa. They daily provide care for the family, including health,education, nutrition, and sanitation. This invisible responsibility, if it were brought to light, thanks, in particular, to ICT, wouldchallenge a dominant universalism, by highlighting common, every day and not scientific, knowledge. However, this optionis not yet on the horizon; quite the contrary: women's organizations, whether out of fatalism or ignorance, establish relations of subordination with the society supported by and accelerated through communication and information. Developing forms of direct citizenship, in line with a revised definition of democracy, questions the hypothesis of a political, economic andinformational triangular, which is rooted in the intersection of private and public spheres.
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Palmieri, Joelle. "Crise, Genre et TIC: Recette pour une Schizophrénie Prononcée - L’Exemple de L’Afrique du Sud". tripleC: Communication, Capitalism & Critique. Open Access Journal for a Global Sustainable Information Society 8, n.º 2 (28 de agosto de 2010): 285–309. http://dx.doi.org/10.31269/triplec.v8i2.141.

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Resumen
A l’heure de la crise économique mondiale, des femmes assument encore plus chaque jour, différemment selon les régions, et en particulier en Afrique du Sud, la responsabilité du rôle de re-production et de production. Elles assurent les soins de la famille au quotidien, en matière de santé, éducation, nutrition, assainissement… Cette responsabilité, invisible, si elle était mise en lumière, notamment via les TIC, défierait un universalisme dominant, notamment en faisant émerger des savoirs ordinaires, non savants. Pourtant, cette option ne semble pas encore à l’ordre du jour, bien au contraire. Les organisations de femmes nouent avec la société portée et accélérée par la communication et l’information, une relation de subordination, par fatalisme ou ignorance. Aussi, développer des formes de citoyenneté directe, en adéquation avec une définition corrigée de la démocratie, engage à interroger l’hypothèse d’une triangulaire politique, économique et informationnelle, ancrée dans l’articulation des sphères privée et publique. With the global economic crisis, women still assume the brunt of the responsibility for re-production and production,differently in different regions, and in particular in South Africa. They daily provide care for the family, including health,education, nutrition, and sanitation. This invisible responsibility, if it were brought to light, thanks, in particular, to ICT, wouldchallenge a dominant universalism, by highlighting common, every day and not scientific, knowledge. However, this optionis not yet on the horizon; quite the contrary: women's organizations, whether out of fatalism or ignorance, establish relations of subordination with the society supported by and accelerated through communication and information. Developing forms of direct citizenship, in line with a revised definition of democracy, questions the hypothesis of a political, economic andinformational triangular, which is rooted in the intersection of private and public spheres.
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Cotton, Anne-Marie y Agnès D'Arripe. "Enjeux identitaires et sociétaires : à la recherche d’une adéquation entre discours et attentes dans la construction des représentations sociales du sénior". Revue Communication & professionnalisation, n.º 6 (10 de julio de 2018): 129–51. http://dx.doi.org/10.14428/rcompro.v0i6.3473.

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Resumen
L'étude de cas d'un système de téléalarme permet d'aborder l'adéquation entre les attentes du sénior actif et les discours du communicant jouant un rôle dans la construction des représentations sociales autour du sénior. Dans une société axée sur la productivité, où l’injonction d’autonomie est centrale, le sénior se voit soumis à une norme du « bien vieillir ». En resituant le sénior dans son histoire personnelle et collective, nous étudions le discours du communicant de la start-up belge Zembro à son égard et les constructions symboliques engendrées ou mobilisées. Tantôt représenté positivement dans une "horizontalité des pairs", retraité aux multiples activités, tantôt négativement dans une "verticalité des pères", vieillard dépendant, comment s’adresser à la fois au sénior et à ses proches qui participent à son autonomie conçue comme solidaire ou relationnelle ? Comment intégrer les proches souvent prescripteurs sans faire du sénior un « individu collectif ») sans réelle prise sur ce qui est important pour lui ? Une approche thématique reposant sur l'adéquation « discours-cible » a permis de définir la place qu’un système de téléalarme prend ou pourrait prendre dans la vie d’un sénior et sa position par rapport au discours d'une entreprise. The case study of a remote alarm system addresses the adequacy between the expectations of the active senior and the communication director’s discourse having a role in the construction of social representations around the senior. In a productivity-driven society focusing on autonomy, the senior is strongly invited to adopt the “age well” standards. Contextualising the senior in his personal and collective history, we study this discourse of the Belgian start-up Zembro and the symbolic constructions it engenders or mobilizes. Sometimes represented positively in a "peer horizontality", the retired with multiple activities, sometimes negatively in a "verticality of the fathers", the dependent old man, how to address both the senior and his relatives who participate in its autonomy conceived as solidary or relational? How to integrate the close relatives often prescribers without making the senior a "collective individual" that would no longer have real hold on what is important for him? A thematic approach of this case study based on the “discourse-public” adequacy, allowed us to define the place a remote alarm system takes or could take in the senior’s life and his position toward the discourse emanating from a profit organisation.
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Emorine, Martine. "Lexique contrôlé". Terminology 2, n.º 2 (1 de enero de 1995): 293–323. http://dx.doi.org/10.1075/term.2.2.07emo.

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Resumen
Nous explicitons dans cet article d'une part, un modèle conceptuel d'entrées verbales d'un lexique d'une langue contrôlée, et, d'autre part, l'implantation dans le formalisme de représentation des connaissances typed feature structures (désormais TFS) d'un modèle d'une base de données lexicales et la spécification d'entrées verbales d'une langue contrôlée, ici le Français Rationalisé (désormais FR). Une langue contrôlée est un sous-ensemble simplifié d'une langue naturelle comportant des règles syntaxiques et lexicales restrictives. Après une présentation générale des langues contrôlées, du contexte de leur utilisation et des principes généraux qui les régissent, nous traitons, dans une première partie, la modélisation des entrées lexicales des verbes du FR, à partir de la formalisation d'un lexique existant, le glossaire FR, pour permettre de contrôler sa cohérence et son adéquation expressive. Nous présentons les choix et les motivations qui ont déterminé la modélisation que nous avons effectuée, l'élément essentiel de notre conception d'une modélisation lexicale est la décision, que nous motivons dans cet article, de n 'incorporer que des informations discriminantes et/ou pertinentes pour permettre une discrimination entre les emplois verbaux autorisés dans FR. Dans la seconde partie, nous présentons l'implantation de la base de données lexicales dans le formalisme TFS, développé à l'Université de Stuttgart. Nous montrons les grands principes qui régissent ce formalisme: informations regroupées sous forme de structures de traits typées, hiérarchisation, circulation de l'information par héritage multiple. Puis nous définissons l'architecture de notre base de données lexicales, et nous illustrons l'implantation des entrées verbales. En conclusion, nous présentons les perspectives linguistiques et informatiques de notre travail, et les extensions qu'il serait souhaitable d'apporter à notre modélisation. L'implémentation que nous avons réalisée est à considérer comme une sorte d'expérimentation du formalisme TFS, et nous présentons une rapide synthèse de ses possibilités et de ses limites. Nous pensons par ailleurs avoir démontré que ce n'est qu'en formalisant les observations linguistiques qu'il est possible de "contrôler une langue contrôlée", c'est-à-dire de pouvoir être certain qu'il s'agit d'un modèle intrinsèquement cohérent et complet.
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Mathis, Sylvia. "Irinachen und andere Kinderfrauchen". Babel. Revue internationale de la traduction / International Journal of Translation 43, n.º 1 (1 de enero de 1997): 28–59. http://dx.doi.org/10.1075/babel.43.1.04mat.

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Resumen
Abstract By examining German translations of Cechovs dramas the article looks at how the diverse system of using names of the Russian language can be interpreted into German. The Russian names and name-variations (e.g. Olečka for Ol'ga) are considered as sociolinguistic and cultural specifics, informing in a very subtle manner about the kind of relationship between the persons. Based on the fact that in German no forms can be constructed which are equivalent in all areas to the Russian ones the above-mentioned translations are examined for strategies of interpreting strangeness. The scientific categories 'equivalence' and 'adequacy' are obtaining a new quality against this background and have to be redefined. Looking at the various translations, dated from 1902 up to 1988, we could find out that at the beginning of our century the translators didn't consider the different name-systems as a problem of cultural difference, since they renamed all persons by German nameforms (Elena —> Helene) and omitted the Russian namevariations at all. But at the middle of this century a new conception of translation seemed to take place: Russian nameforms are no more replaced by German ones and the longer the more even the Russian namevariations found their way into German translations. An astonishing historical change in the perception of strangeness could be observed. Résumé Partant de l'examen de traductions allemandes des drames de Čechov, l'article présente les façons de rendre en allemand la manière propre au russe d'utiliser les noms et leurs variations (p.ex. Olečka pour Ol'gä), qui sont considérés comme une caractéristique sociolinguistique et culturelle, et nous renseignent avec une grande subtilité sur la nature des relations entre les personnages. Il n'existe pas d'équivalents allemands exacts ä la diversité des formes russes: on verra dès lors les procédés utilisés par les traducteurs pour interpréter le caractère étranger. Les catégories scientifiques d"équivalence' et d"adéquation' s'enrichissent d'un aspect nouveau dans ce contexte et doivent être redéfinies. Si on considère les textes datés de 1902 ä 1988, on remarque que les traducteurs du début du siècle n'avaient pas conscience du caractère étranger du système des noms russe, puisqu'ils remplaçaient tous les noms russes par des formes allemandes (Elena → Helene) et supprimaient entièrement les variations russes. A partir des années quarante se dessine une nouvelle conception de la traduction: les noms russes ne sont plus remplacés par des formes allemandes; de plus en plus les variations des noms russes mêmes sont reprises telles quelles dans les traductions allemandes. Dans l'ensemble on constate un changement historique étonnant dans la perception du caractère étranger.
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Dumartin, Sylvie. "Formation-emploi : quelle adéquation ?" Economie et statistique 303, n.º 1 (1997): 59–80. http://dx.doi.org/10.3406/estat.1997.2547.

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Feuillard, Colette. "Langue et expérience : adéquation, variation, altération ?" La linguistique 45, n.º 2 (2009): 153. http://dx.doi.org/10.3917/ling.452.0153.

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Pélissier, C., B. Sellier, E. Fort, M. Vohito, C. Perrier, V. Glerant, B. Delaygue et al. "Adéquation des formations professionnelles en EHPAD". Archives des Maladies Professionnelles et de l'Environnement 75, n.º 3 (junio de 2014): 323. http://dx.doi.org/10.1016/j.admp.2014.03.198.

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Sánchez Cárdenas, Beatriz. "Les stratégies normatives du traducteur à travers l’analyse contrastive d’un discours politique". Scolia 25, n.º 1 (2011): 55–67. http://dx.doi.org/10.3406/scoli.2011.1173.

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Resumen
Les travaux de Toury (1980) montrent que toute traduction est une activité soumise à des normes. Sa théorie veut que les traducteurs se soucient moins des normes d 'adéquation que de celles de l' acceptabilité. Ainsi, les codes dominants de la culture d'arrivée sont décisifs dans le texte traduit. Ces deux concepts permettent d'analyser les traductions du discours d'investiture de Barack Obama (Washington 20/01/09) dans deux variantes de l'espagnol : le portoricain et l'ibérique. Ces deux traductions (publiées par le journal portoricain El Nuevo Dia et l'espagnol El Pals) abordées à travers une analyse linguistique comparative, permettent de mesurer leur degré d 'adéquation et d'acceptabilité. En parallèle, elles montrent les mutations de l'espagnol par l'influence de l'anglais.
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Laurance Miaille, Adeline. "ADÉQUATION : un clic, une offre, une candidature". Les Cahiers du Développement Social Urbain N° 75, n.º 1 (5 de julio de 2022): 40. http://dx.doi.org/10.3917/cdsu.075.0040.

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Issad, Belkacem, Pierre-Yves Durand, Pascale Siohan, Éric Goffin, Joëlle Cridlig, Guillaume Jean, Jean-Philippe Ryckelynck et al. "Adéquation en dialyse péritonéale : mise au point". Néphrologie & Thérapeutique 9, n.º 6 (noviembre de 2013): 416–25. http://dx.doi.org/10.1016/j.nephro.2013.05.005.

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Canonne, François. "Transferts Nord-Sud et adéquation des apprentissages professionnels". Santé Publique 19, hs (2007): 97. http://dx.doi.org/10.3917/spub.070.0097.

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Moutsopoulos, Evangelos. "Des intellects divin et humain: adéquation ou inadéquation?" Philotheos 14 (2014): 140–41. http://dx.doi.org/10.5840/philotheos20141412.

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Bürgisser, N., S. Kissling, M. Pruijm y D. Teta. "Adéquation de la dialyse chez le patient dialysé hospitalisé". Néphrologie & Thérapeutique 13, n.º 5 (septiembre de 2017): 315. http://dx.doi.org/10.1016/j.nephro.2017.08.110.

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Peres, Ana Maria Clark. "Repensando os contos de fadas". Cadernos de Linguística e Teoria da Literatura 9, n.º 18-20 (31 de diciembre de 2016): 25. http://dx.doi.org/10.17851/0101-3548.9.18-20.25-37.

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Resumo: O trabalho visa a refletir sobre as características e funções dos contos de fadas, bem como a repensar sobre sua origem, significado e adequação à criança.Résumé: Ce travail a comme but de réfléchir sur les caractéristiques et fonctions des contes de fées, ainsi que de repenser leur origine, leur signification et leur adéquation aux intérêts des enfants.
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Mayeux, Daniel, Alain Patris, P. Métais, J. M. Dumay, Claude Jeandel y François Kohler. "Le PMSI en gériatrie de court séjour adaptation et adéquation". Sciences sociales et santé 10, n.º 2 (1992): 79–110. http://dx.doi.org/10.3406/sosan.1992.1228.

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Zeitoun, Valery. "Adéquation entre changements environnementaux et spéciations humaines au Plio-Pléistocène". Comptes Rendus de l'Académie des Sciences - Series IIA - Earth and Planetary Science 330, n.º 2 (enero de 2000): 161–66. http://dx.doi.org/10.1016/s1251-8050(00)00115-4.

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Mouchel, Christian. "Figures et adéquation : dans la doctrine oratoire de Philippe Melanchthon". Études littéraires 24, n.º 3 (12 de abril de 2005): 49–62. http://dx.doi.org/10.7202/500985ar.

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Soucieux de transmettre une doctrine, théologique et morale, une et sans confusion, Melanchthon s'applique à définir les critères d'une méthode capable de produire et préserver la clarté de la pensée. Il trouve chez les Scolastiques l'outil recherché, la dialectique aristotélicienne, qu'il faut restaurer dans sa forme idéale. Cela reste cependant insuffisant pour la foule des imperiti , uniquement sensible à l'amplification. Pour concilier figures et adéquation, il faut poser une équivalence entre procédures logiques et procédés rhétoriques, rapport que Cicéron réalise le plus parfaitement. Melanchthon conserve cependant à la rhétorique aristotélicienne des symboles le privilège d'une plus grande « proximité » avec les choses. Il lèguera cette oscillation à la rhétorique allemande du XVIe et du début du XVIIe siècle.
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Dufeu, Antoine. "Désigner la comptabilité". Multitudes 93, n.º 4 (14 de diciembre de 2023): 143–51. http://dx.doi.org/10.3917/mult.093.0143.

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La comptabilité en partie double actuellement en vigueur a été inventée aux XII e et XIII e siècles dans les villes d’Italie du Nord. Depuis ses principes n’ont jamais été remis en cause. Aujourd’hui, la comptabilité, qui fonde le capitalisme, ne semble plus intéresser ni les intellectuels ni les artistes ou les écrivains. Le design, peut-être, serait capable de proposer d’autres orientations davantage en adéquation avec les questions sociales et environnementales.
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Le Bihan, Yann. "L’apologie de la différence. Ambiguïtés et dangers d’un certain discours professoral". Diversité 150, n.º 1 (2007): 65–72. http://dx.doi.org/10.3406/diver.2007.2783.

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Les professeurs des écoles stagiaires adoptent un discours valorisant « l’acceptation de la différence » comme moyen privilégié de réduction de la discrimination et de l’intolérance dans la classe. Or ce discours suppose la synthèse de notions – différence et égalité – probablement contradictoires. Par ailleurs, il semble inefficace en ce qu’il n’établit pas une adéquation suffisante entre les moyens rationalistes préconisés et les objectifs antidiscriminatoires recherchés. Enfin, l’apologie professorale de la différence est inadaptée aux métamorphoses récentes d’un « néoracisme » européen.
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Leclercq, Emmanuel. "Misère et noblesse : deux adaptations non tournées de la Recherche. Les scénarios Visconti-Cecchi d’Amico et Losey-Pinter". Figures de l'Art. Revue d'études esthétiques 24, n.º 1 (2013): 157–66. http://dx.doi.org/10.3406/fdart.2013.1043.

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Bien avant les récentes adaptations de Proust au cinéma, deux cinéastes majeurs – Luchino Visconti et Joseph Losey – avaient projeté d’adapter À la recherche du temps perdu, et leurs scénarios respectifs ont été publiés. Leur comparaison permet, avec la liberté spéculative qu’autorise la connaissance de leur oeuvre, d’entrapercevoir l’insigne faiblesse de celui de Visconti et Suso Cecchi d’Amico en regard de l’extraordinaire adéquation visuelle au texte de Proust que Losey et Harold Pinter avait imaginée dans le sillage du Messager.
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Badillo, Patrick-Yves. "De la parfaite adéquation du journalisme à la "société de l'information"..." Les Enjeux de l'information et de la communication 2005, n.º 1 (2005): 9. http://dx.doi.org/10.3917/enic.005.0009.

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Fysekidis, M., N. Arnault, E. Kesse-Guyot, P. Galan, S. Hercberg, P. Valensi y E. Cosson. "CAD-12: Adéquation aux recommandations nutritionnelles et hémodynamique cardiovasculaire. L'étude NUTRIVASC". Diabetes & Metabolism 42 (marzo de 2016): A27. http://dx.doi.org/10.1016/s1262-3636(16)30108-2.

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Faure, Sébastien. "Pour une formation initiale en totale adéquation avec les enjeux professionnels". Actualités Pharmaceutiques 48, n.º 486 (junio de 2009): 4–5. http://dx.doi.org/10.1016/s0515-3700(09)70450-1.

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D’Escrivan, T., J. S. Lemaire, E. Ivanov, M. Boulo, S. Soubrier, F. X. Mille, S. Alfandari y B. Guery. "Antibioprophylaxie chirurgicale : adéquation aux recommandations et impact d’une action d’information ciblée". Annales Françaises d'Anesthésie et de Réanimation 24, n.º 1 (enero de 2005): 19–23. http://dx.doi.org/10.1016/j.annfar.2004.10.025.

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Chica, Claudia, Christiane Jost, James Féthière y Emmanuel G. Reynaud. "Adéquation Germany, meeting the needs of scientists in the developing world". Biotechnology Journal 1, n.º 12 (diciembre de 2006): 1347–50. http://dx.doi.org/10.1002/biot.200690147.

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Ajmal, S., S. Bouabbou, N. Degardin, M. Brassard, A. Di sanza, N. Taar, A. tone y N. Ettahar. "Adéquation entre prescriptions médicales et mise en place des précautions complémentaires". Médecine et Maladies Infectieuses Formation 2, n.º 2 (mayo de 2023): S168. http://dx.doi.org/10.1016/j.mmifmc.2023.03.008.

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Moncey, Aline. "Les enjeux des bibliothèques musicales à l’ère des pratiques culturelles numériques". Documentation et bibliothèques 53, n.º 3 (14 de mayo de 2015): 143–52. http://dx.doi.org/10.7202/1030646ar.

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L’évolution rapide des supports de diffusion soulève la question de l’adaptation des bibliothèques aux pratiques culturelles actuelles, qui intègrent désormais la consultation de contenus textuels et audiovisuels dématérialisés en ignorant souvent le droit de la propriété intellectuelle. Comment, dans ce contexte, les bibliothèques peuvent-elles se démarquer d’une offre de contenus facilement accessibles sur le Web — notamment grâce à l’intermédiaire de systèmes de téléchargement gratuits — en respectant le droit d’auteur et en veillant à la fois à rester en adéquation avec la demande des usagers ?
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Léaute, P., O. Pettinotti, P. Pes, L. Meresse-Prost, F. Toulgoat, P. Le Conte y E. Batard. "Justification des demandes de tomodensitométrie aux urgences". Annales françaises de médecine d’urgence 11, n.º 4 (julio de 2021): 212–20. http://dx.doi.org/10.3166/afmu-2021-0331.

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Resumen
Introduction : La justification des demandes de tomodensitométrie (TDM) faites aux urgences est mal connue. Notre objectif était d’évaluer la justification des demandes de TDM dans un service d’urgences adultes. Méthodes : La justification des demandes de scanner a été mesurée prospectivement de deux façons complémentaires. L’adéquation aux recommandations a été évaluée pour l’ensemble des demandes de TDM par confrontation à une liste préétablie de syndromes et d’hypothèses diagnostiques. La pertinence des demandes a été évaluée par un comité d’experts sur la base du dossier médical des urgences pour 100 de ces dossiers. Résultats : Les 273 TDM incluses concernaient le crâne (52%), l’abdomen (17%), le thorax (11%) ou une autre localisation (20%). Elles étaient en adéquation avec les recommandations dans 215 cas (79%). Pour 100 dossiers analysés par le comité d’experts, la pertinence a été adjugée à l’unanimité pour 95 cas ; 67 TDM (71%) ont été jugées pertinentes. La concordance entre l’adéquation aux recommandations et la pertinence évaluée par le comité d’expert était faible (kappa, 0,27, intervalle de confiance à 95%, de 0,06 à 0,47). Le seul facteur associé significativement à la pertinence était l’opinion du clinicien en charge du patient que la TDM ne pouvait pas être reportée (OR=6,7 avec IC95% [1,6-28,1], p=0,01). Conclusion : La proportion des demandes de TDM qui ne sont pas en adéquation avec les recommandations et la proportion de demandes non pertinentes sont élevées. Elles suggèrent que le nombre de TDM demandées par les services d’urgences pourrait être diminué.
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Benmakhlouf, Ali. "Whitehead, le devenir des propositions". Archives de Philosophie Tome 86, n.º 4 (20 de septiembre de 2023): 61–75. http://dx.doi.org/10.3917/aphi.864.0061.

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Résumé Le projet de Whitehead est de radicaliser l’empirisme. La métaphysique qu’il promeut est une cosmologie organique dont le but est de rendre compte des éléments les plus concrets de la vie quotidienne. C’est dans ce cadre que Whitehead révise le concept de proposition : 1) en le faisant passer du champ linguistique au champ ontologique ; 2) en l’inscrivant dans le devenir pour que la proposition soit en adéquation avec la réalité comme processus. Ces deux aspects lui font rejoindre la tradition pragmatiste sensible aux effets existentiels de la proposition.
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Leconte, Claire. "Expériences d'aménagement des temps scolaires et périscolaires". Diversité 156, n.º 1 (2009): 22–28. http://dx.doi.org/10.3406/diver.2009.8072.

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Faut-il et peut-on aménager les temps scolaires pour une meilleure adéquation de l’école à la société actuelle ou pour apporter des réponses aux besoins aujourd’hui reconnus des enfants ? Dès la fin du XIXe siècle de nombreuses publications scientifiques de médecins, de biologistes et de psychologues ont proposé les organisations scolaires et périscolaires les mieux adaptées aux besoins des enfants. Les conclusions de ces travaux ont rarement été suivies d’effets concrets et sont même plutôt prises à contre-pied, ce qui nuit aux enfants les plus en difficulté.
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Renaudeau, Benjamin, Vincent Ferari y Christine Poplimont. "L’éducation à la posture réflexive. Le cas des formateurs pilotes de l’armée de l’air et de l’espace (AAE)." Travail et Apprentissages N° 26, n.º 2 (23 de febrero de 2024): 61–85. http://dx.doi.org/10.3917/ta.026.0061.

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Resumen
La formation initiale des pilotes de l’AAE n’est plus en adéquation avec les objectifs attendus. La recherche présentée dans cet article considère l’autoévaluation comme une méthode active et réflexive capable de contribuer à un « processus de changement » dans les pratiques pédagogique du formateur. Elle vise à identifier les facteurs déclencheurs de l’autoévaluation favorisant une éducation à : la posture réflexive. La méthode est basée sur le recueil des productions verbales et écrites des formateurs, l’autoévaluation simple, l’auto-confrontation et le journal de bord. Trois séances dédiées à l’autoévaluation s’avèrent nécessaires pour faire émerger cette posture réflexive.
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Kukan, Eduard. "La Slovaquie après son adhésion à l'Union européenne : équilibre, stabilité et adéquation". Revue internationale et stratégique 61, n.º 1 (2006): 61. http://dx.doi.org/10.3917/ris.061.0061.

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Mariotti, François y Christopher D. Gardner. "Adéquation de l’apport en protéines et acides aminés dans les régimes végétariens". Cahiers de Nutrition et de Diététique 55, n.º 2 (abril de 2020): 66–81. http://dx.doi.org/10.1016/j.cnd.2019.12.002.

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Genton, Blaise y Louis Loutan. "[b]Efficacité[/b], adéquation, économicité : la leçon des pays pauvres aux nantis..." Revue Médicale Suisse 7, n.º 294 (2011): 981–82. http://dx.doi.org/10.53738/revmed.2011.7.294.0981.

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Losego, Philippe, Catherine Amendola y Michèle Cusinay. "L’insertion subjective des novices de l’enseignement primaire: collaboration et sentiment de compétence". Swiss Journal of Educational Research 33, n.º 3 (4 de octubre de 2018): 479–94. http://dx.doi.org/10.24452/sjer.33.3.4870.

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Cet article montre que l’insertion subjective des enseignants novices de l’école primaire dépend assez faiblement des critères objectifs classiques (stabilité, temps plein, adéquation de l’emploi à la formation) et très fortement de leur sentiment de compétence. Parmi les compétences, l’insertion subjective est surtout liée au sentiment de compétence pour le travail collectif. Par ailleurs, les pratiques insérantes sont les pratiques collectives normales du métier contemporain: travail en groupe, projet d’école, etc. et notamment les échanges systématiques de matériel didactique. Cette étude en revanche met en doute la pertinence pour l’insertion subjective des dispositifs exclusivement adressés aux novices.
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L’Homme, Marie-Claude. "Sur la notion de « terme »". Meta 50, n.º 4 (13 de enero de 2006): 1112–32. http://dx.doi.org/10.7202/012064ar.

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Résumé Le présent article fait une synthèse de différents points de vue sur la notion de « terme » afin de répondre aux questions spécifiques qui se posent lors de l’élaboration d’un dictionnaire spécialisé. Notre étude des propositions faites dans des modèles théoriques de la terminologie et du traitement des termes dans les dictionnaires spécialisés existants révèle que les approches sont variées, souvent incompatibles et, qu’en définitive, certaines questions soulevées par la construction d’un dictionnaire restent sans réponse. Nous proposons donc une définition du terme en adéquation avec l’objectif applicatif annoncé et nous nous penchons sur ses conséquences méthodologiques.
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Muamba Yombo, Peter. "Analyse des items de TENAFEP en République Démocratique du Congo (2003-2010)". Revue Congolaise des Sciences & Technologies 01, n.º 02 (14 de diciembre de 2022): 149–54. http://dx.doi.org/10.59228/rcst.022.v1.i2.18.

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Cette analyse porte sur des questions écrites posées au test de fin d’études primaires, dénommée TENAFEP, ciblant les élèves de plus ou moins douze ans. L’ensemble des questions posées pendant la période sous étude, de 2003 à 2010, révèle que seulement 38 % des matières ont fait l’objet de cette évaluation. Il en ressort la nécessité d’une reformulation des normes d’évaluation. Ce qui pourra décrire un échantillonnage des questionnements en adéquation avec l’ensemble des objectifs à viser au terme des apprentissages des mathématiques à l’école primaire en République Démocratique du Congo. Mots clés: TENAFEP, compétences, normes d’évaluation, niveau taxonomique, poids de compétences.
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Thibaut, F. "Identité de genre : les transgenres contre l’ordre établi". European Psychiatry 29, S3 (noviembre de 2014): 637. http://dx.doi.org/10.1016/j.eurpsy.2014.09.153.

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Resumen
Le dictionnaire Larousse définit le « genre » au plan biologique (ensemble d’êtres vivants groupant des espèces très voisines désignées par le même nom latin : par exemple pour l’Homme, homo sapiens du groupe des hominidés) mais également par la manière d’être de quelqu’un. La question du genre, féminin ou masculin, a été abordée de deux manières totalement différentes, d’une part, par la biologie (différences innées entre le sexe masculin et féminin, lui-même déterminé par le sexe chromosomique, et à l’origine de différences anatomiques et comportementales) et, d’autre part, par la sociologie (les enfants apprennent ou imitent des comportements de genre en adéquation avec le fait d’être né garçon ou fille). Les troubles de l’identité sexuelle ont été remplacés dans le DSM-5 par le terme dysphorie de genre. Le DSM a privilégié le terme de genre au terme de sexe afin d’y inclure des sujets qui sont nés avec une ambiguïté sexuelle. Il a également remplacé le terme de troubles par dysphorie afin de ne pas accroître la stigmatisation de ces personnes, tout en leur permettant d’avoir accès à des soins remboursables. Dans de rares maladies, le sexe anatomique ou les caractères sexuels secondaires peuvent ne pas être en adéquation avec le sexe chromosomique (XX ou XY) mais, dans l’immense majorité des cas, il s’agit de transsexualisme. Ce terme est défini par le fait d’avoir une identité de genre, non conforme à son sexe de naissance, vécue dans un contexte persistant d’inconfort. On utilise aussi le terme transgenre pour évoquer les personnes transsexuelles ne souhaitant pas être opérées. Certains transgenres ne demandent aucune aide médicale ou psychologique.
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Charest-Belzile, Dorothée, Sylvie Drapeau y Hans Ivers. "Client Engagement in Child Protective Services Questionnaire : adéquation d’une version française et validation". La revue internationale de l'éducation familiale 43, n.º 1 (2018): 65. http://dx.doi.org/10.3917/rief.043.0065.

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Négrier, Matthieu y Isabelle Kermen. "Quelle adéquation entre intentions didactiques d’un programme de chimie et des manuels scolaires ?" RDST, n.º 4 (31 de diciembre de 2011): 163–94. http://dx.doi.org/10.4000/rdst.527.

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