Academic literature on the topic 'Жанр програми'

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles

Select a source type:

Consult the lists of relevant articles, books, theses, conference reports, and other scholarly sources on the topic 'Жанр програми.'

Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.

You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.

Journal articles on the topic "Жанр програми"

1

Устименко-Косоріч, Олена Анатоліївна. "Типи баянно-акордеонної школи в системі музичної освіти Сербії." Освітній вимір 45 (June 25, 2015): 265–70. http://dx.doi.org/10.31812/educdim.v45i0.2627.

Full text
Abstract:
Устименко-Косоріч О. А. Типи баянно-акордеонної школи в системі музичної освіти Сербії. У статті проаналізовано типи сербської баянно-акордеонної школи в контексті жанрової парадигми як складників потужної системи національної музичної освіти, якафункціонує на базі дворівневої програми – виховання компетентного фахівця суспільно-національного призначення (аматора) та потенційного виконавця «Високого мистецтва» засобами «узагальнення через жанр».
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Коряковцева, Полина Борисовна. "Основные характеристики жанра развлекательных программ на телевидении (на примере южнокорейского телешоу Running Man)." mediaalmanah 108, no. 1 (February 18, 2022): 105–12. http://dx.doi.org/10.30547/mediaalmanah.1.2022.105112.

Full text
Abstract:
Автор на примере программы Running Man («Бегущий человек»), выходящей в эфире одной из крупнейших телерадиовещательных сетей Республики Корея SBS, изучает основные характеристики жанра развлекательного телевизионного шоу. Исследование уникальной версии программ этого жанра – первый шаг к детальному рассмотрению особенностей южнокорейского телевидения.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Бурмака, М. В. "Контактна телевізійна програма-дискусія як жанр." Наукові записки Інституту журналістики 10 (2003): 59–62.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Зосімова, О. В., and О. І. Лісна. "МОТИВАЦІЯ НАЗВ БРИТАНСЬКИХ ТЕЛЕВІЗІЙНИХ ПРОГРАМ." Лінгвістичні дослідження, no. 55 (2021): 12–21. http://dx.doi.org/10.34142/23127546.2021.55.02.

Full text
Abstract:
У статті розглянуто основні типи мотивації назв британських телевізійних програм. З’ясовано, що найпродуктивнішою є сутнісна мотивація, тобто найбільш поширені назви, які прямо чи опосередковано відображають зміст, указують на жанр або формат телепередачі. Досліджувані телевізіоніми також мають посесивну, локативну, темпоральну й асоціативну мотивації. Символічні назви трапляються досить рідко. Незалежно від типу мотивації, у процесі творення телевізіонімів широко використовують найрізноманітніші стилістичні засоби, що мають зробити назву оригінальною, привабливою та легкою для запам’ятовування.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Gracheva, Marina. "Программе Жана Монне 30 лет." European Union facts and comments, no. 98 (January 2020): 129–32. http://dx.doi.org/10.15211/eufacts42019129132.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Кондратенко, Н. В. "Лексичні особливості текстів мовленнєвого жанру "політична програма"." Вісник Одеського національного університету. Серія: Філологія 22, вип. 2 (16) (2017): 85–90.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Кондратенко, Н. В. "Лексичні особливості текстів мовленнєвого жанру "політична програма"." Вісник Одеського національного університету. Серія: Філологія 22, вип. 2 (16) (2017): 85–90.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

Мазілова, Ю. С. "Одночастинна програмна композиціяяк авторський жанр у творчості Г. Канчелі." Музичне мистецтво і культур 1, no. 33 (2021): 193–203. http://dx.doi.org/10.31723/2524-0447-2021-33-1-16.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

Paramonov, Aleksey Grigorevich, Ivan Aleksandrovich Bashkatov, and Svetlana Olegovna Alekseeva. "ПЕЙЗАЖНЫЙ ЖАНР В СИСТЕМЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ХУДОЖЕСТВЕННО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ." Sovremennye issledovaniya sotsialnykh problem 9, no. 9 (September 7, 2018): 122. http://dx.doi.org/10.12731/2218-7405-2018-9-122-135.

Full text
Abstract:
Введение. Живопись является одной из ведущих специальных дисциплин. Жанр пейзажного изображения служит прекрасной платформой для экспериментов в живописи. В процессе пленэрной работы студентами приобретаются наибольшее количество профессиональных навыков в освоении живописного изображения. Выход на природу, любование ею непременно наполняет живопись сердечной теплотой и обаянием, что переходит и в практику изображения натюрморта, портрета, а также в построение сложной композиции, включая и живопись в условиях учебной аудитории. Преобразования, происходящие в системе художественно-педагогического образования, приводят к сокращению часов, отводимых на пленэрную работу, минимизируя контакт студента с преподавателем. В связи с этим возрастает значение самостоятельной работы студентов.Цель: поднять проблему снижения качества обучения при сокращении контактной работы студентов с преподавателем в процессе пленэрной практики. Наметить пути сохранения эффективности обучения, подчеркнуть значение пейзажного жанра в системе профессионального художественно-педагогического образования.Материалы и методы. Анализ учебно-методической и специальной литературы по проблеме пленэрной живописи, анализ государственных образовательных стандартов, учебных планов и программ, обобщение педагогического опыта обучения пленэрной живописи, сравнительный статистический анализ художественной, учебно-творческой и педагогической деятельности студентов.Результаты исследования, обсуждения. Представленные рекомендации для работы в условиях пленэра позволят более эффективно и рационально организовать эти занятия, более продуманно и осознанно подходить к их выполнению, что стимулирует самостоятельную работу студентов и позволяет добиться более качественного результата в выполнении пленэрных заданий.Заключение. Проблема проведения занятий в условиях пленэра в настоящее время не получила достаточной разработанности и всё ещё нуждается в существенных коррективах в связи с преобразованиями системы образования.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

Чорна, Кристіна Василівна. "ПРИЙОМИ І МЕТОДИ ВИРОБНИЦТВА ТЕЛЕВІЗІЙНИХ ПРОГРАМ В ЖАНРІ ІНФОТЕЙМЕНТ." Вісник КНУКіМ. Серія «Мистецтвознавство», no. 34 (June 5, 2016): 172–79. http://dx.doi.org/10.31866/2410-1176.34.2016.158220.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Dissertations / Theses on the topic "Жанр програми"

1

Комлєва, Поліна Максимівна. "Особливості запису окремих натуральних джерел звукових сигналів в залежності від жанру створюваної програми." Bachelor's thesis, КПІ ім. Ігоря Сікорського, 2020. https://ela.kpi.ua/handle/123456789/34885.

Full text
Abstract:
Дипломна робота: 69 c., 2 табл., 19 рис., 31 джерел. Об'єктом дослідження є натуральні, електромузичні інструменти та особливості їх запису. Метою роботи є аналіз акустичних характеристик інструментів та процеси їх запису. Метод дослідження – досліджено запис натуральних та електричних інструментів в залежності від стилю музики та акустичного обладнання. Галузь застосування: студії звукозапису, концертні зали.
69 pp., 2 tab., 19 figures, 31 sources. The object of research are natural, electromusical instruments and features of their recording. The aim of the work is to analyze the acoustic characteristics of instruments and their recording processes. Research method - the recording of natural and electric instruments depending on the style of music and acoustic equipment was studied. Field of application: recording studios, concert halls. As a result of the thesis, the recording of natural and electric instruments depending on the style of music and acoustic equipment was studied.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Кремень, О. І., and Л. Гуляєва. "Підтримка університетів в рамках освітніх програм Жана Моне." Thesis, Київський національний університет технологій та дизайну, 2020. https://er.knutd.edu.ua/handle/123456789/16898.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Гаврилюк, Інна Леонідівна, Инна Леонидовна Гаврилюк, Inna Leonidivna Havryliuk, and Д. Шпірко. "Спортивні програми на місцевих телеканалах (на прикладі телевізійних мовників Сумщини)." Thesis, Сумський державний університет, 2016. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/49198.

Full text
Abstract:
Розглядаються особливості функціонування спортивної журналістики на місцевому телебаченні (на прикладі сумських телеканалів «UA:Суми», «АТV», «СТС», «Відікон»). Наголошується на тому, що спортивні програми, на відміну від загальноукраїнських каналів, де вони почали зникати у зв’язку зі значним посиленням розважального контенту, мають місце на місцевих телеканалах. Проте у сумських телемовників, які продукують програми на спортивну тематику, є чимало проблем із тематичним наповненням, формою подання матеріалу, обранням жанру.
The features of the functioning of sports journalism on the local television (for example, on such Sumy channelsas “UA:Sumy”, “ATV”, “STS”, “Vidikon”) are investigated. It is noted that the sports programs, unlike the national Ukrainian channels, where they began to disappear due to the significant increase of entertainment content, are broadcasted on the local TV channels. However, Sumy broadcasters, who produce the sportsprograms, have many problems with thematic content, presentation of the material, selection of a genre.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Величко, Владислав Сергійович. "Еволюція жанру ток-шоу в українському медіапросторі (на прикладі проєктів "Правила виживання" і "Корисна програма")." Thesis, Національний авіаційний університет, 2020. http://er.nau.edu.ua/handle/NAU/41799.

Full text
Abstract:
Робота публікується згідно наказу ректора від 21.01.2020 р. №008/од "Про перевірку кваліфікаційних робіт на академічний плагіат 2019-2020р.р. навчальному році" . Керівник проекту: д. іст. н., професор Кравченко Володимир Іванович
Мета дипломної роботи – дослідити і охарактеризувати жанр телевізійного ток-шоу, вивчити типологічну характеристику, жанрову і тематичну своєрідність, його структуру і тенденції розвитку. Об'єкт дослідження – телевізійне ток-шоу, що розглядається з точки зору своїх характеристик. Предмет дослідження – жанрові особливості ток-шоу, його принципи, прийоми, а також структурно-тематична своєрідність і тенденції розвитку. Методи дослідження, використані в роботі, визначаються метою, завданнями, об'єктом і предметом дослідження і включають в себе: структурно-функціональний метод – при характеристиці системи жанрів; метод моніторингу, застосований при відборі емпіричного матеріалу дослідження; якісний аналіз контенту був спрямований на уточнення та інтерпретацію змісту сюжетів, відібраних для аналізу; метод аналізу джерел, обробка емпіричних даних – при вивченні емпіричної бази; метод типологізації – при класифікації жанрів; реферативно-аналітичний, індуктивно-дедуктивний і порівняльний методи – для систематизації теоретичного матеріалу. Наукова новизна отриманих результатів полягає в тому, що в роботі зроблена спроба обгрунтувати той факт, що сучасне телевізійне ток-шоу не виконує свої функції, тобто будучи аналітичним жанром, не приносить результативності і не відповідає вимогам ефективності. Обговорення в студії якої-небудь проблеми тільки мають зовнішні ознаки аналітичної програми. За цими ознаками на першому місці стоїть рекреативна функція, тобто головне завдання сучасних ток-шоу - заповнити вільний час телеглядачів, зняти напругу, забезпечити емоційну розрядку. Жанр ток-шоу на перших щаблях свого розвитку мав ідеологічну (соціально-орієнтуючу) функцію, яка пов'язана в першу чергу з прагненням мати глибокий вплив на світоглядні основи і ціннісні орієнтації аудиторії, на самосвідомість людей, їх ідеали та прагнення, включаючи мотивацію поведінкових актів. Для того щоб прийти до висновку про те, що жанр ток-шоу має проблеми розвитку за рахунок невиконання критеріїв, був вивчений теоретичний матеріал, а також емпірична база. Практичне значення отриманих результатів. Основні положення і висновки, отримані в ході роботи, можуть бути використані з метою проведення подальших досліджень в області вивчення сучасного телевізійного мовлення, що актуалізує теоретичну значимість проведеної роботи. Результати даного дослідження можуть також бути застосовані в якості методичного матеріалу у викладанні курсів по телевізійній журналістиці. Практична цінність роботи полягає в тому, що в даному дослідженні систематизуються і теоретично обґрунтовуються проблеми і тенденції розвитку сучасного телевізійного ток-шоу, які можуть застосовуватися в практиці мовлення сучасних телеканалів.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Гусак, Л. Ю. "Добірка журналістських матеріалів для студентського телебачення." Master's thesis, Сумський державний університет, 2018. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/69859.

Full text
Abstract:
У роботі з’ясовано особливості формування іміджу майбутнього президента в період передвиборчої кампанії, визначено роль і місце портрету як окремого журналістського жанру в українському медійному контенті.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Посунько, Віктор Вікторович. "Реалізація розважальної функції на музично-інформаційному радіо." Магістерська робота, 2020. https://dspace.znu.edu.ua/jspui/handle/12345/4341.

Full text
Abstract:
Посунько В. В. Реалізація розважальної функції на музично-інформаційному радіо : кваліфікаційна робота магістра спеціальності 061 "Журналістика" / наук. керівник В. В. Костюк. Запоріжжя : ЗНУ, 2020. 76 с.
UA : Тема кваліфікаційної роботи магістра: «Реалізація розважальної функції на музично-інформаційному радіо». Сторінок основного тексту – 76, використаних джерел – 63. Мета роботи полягає в тому, щоб з’ясувати та дослідити, як реалізується розважальна функція на музично-інформаційному радіо та які методи впливу на споживача використовуються. Завдання: 1. Визначити сутність поняття «музично-інформаційне радіо». 2. Проаналізувати функції та їх реалізацію в сучасному радіопросторі. 3. Дослідити використання розважальної функції на радіо. 4. Проаналізувати реалізацію розважальної функції на інформаційно-музичних та музично-інформаційних в Україні та світі. 5. Виявити рівень зацікавленості в прослуховуванні радіо серед молоді Запоріжжя через анкетне опитування. Об’єкт дослідження – програми українських радіомовників «Radio ROKS» та «Радіо Київ 98 FM» та європейських «BBC Radio 1» та «FIP», в яких реалізована розважальна функція за період від 01.01.2020 до 01.11.2020. Предмет дослідження – розважальна функція на музично-інформаційному радіо. Методи дослідження: теоретичний аналіз літературних джерел, порівняльний аналіз матеріалів, контент-аналіз, порівняння, моніторинг, опитування та синтез. Теоретико-методологічна основа дослідження. Вивченню розважальної функції на радіо присвятили свої роботи такі автори: Е. Агамян, О. Гоян, В. Лизанчук, Т. Марченко, В. Миронченко, І. Михайлин, І. Пенчук, Т. Хливнюк, В. Шилова та ін. Наукова новизна одержаних результатів полягає у цілісному дослідженні процесу та особливостей реалізації розважальної функції на музично-інформаційному радіо. Удосконалено: тлумачення поняття «інформаційно-музичне радіо». Набуло подальшого розвитку: – аналіз сутності музично-інформаційного радіо для українського суспільства важливість поширення та вивчення цієї теми. Практичне значення одержаних результатів. Результати дослідження можуть бути використані журналістами, рекламістами, редакторами та іншими співробітникам радіо, які створюють контент для ЗМІ. Теоретичне значення дослідження. Матеріали магістерської роботи можуть бути використані під час подальших наукових розробок, при написанні курсових та дипломних робіт студентами факультету журналістики, а також для подальших розробок цієї теми науковцями у сфері журналістики та в навчальному процесі під час проведення семінарів і спецкурсів із радіомовлення у вищій школі.
EN : The theme of the master's qualification work: "Implementation of the entertainment function on the music and information radio". Main text pages - 76, used sources - 63. The purpose of the work is to find out and explore how it is implemented entertainment function on music and information radio and what methods of influence per consumer are used. Task: 1. Define the essence of the concept of "music and information radio". 2. Analyze the functions and their implementation in modern radio space. 3. Investigate the use of the entertainment function on the radio. 4. Analyze the implementation of the entertainment function on information and music and music and information in Ukraine and the world. 5. Identify the level of interest in listening to the radio among young people Zaporozhye through a questionnaire. Object of research - programs of Ukrainian radio broadcasters "Radio ROKS" and Radio Kyiv 98 FM and European BBC Radio 1 and FIP, in which implemented entertainment function for the period from 01.01.2020 to 01.11.2020. The subject of research is an entertaining function in music and information radio. Research methods: theoretical analysis of literature sources, comparative analysis of materials, content analysis, comparison, monitoring, survey and synthesis. Theoretical and methodological basis of the study. Exploring entertainment functions on the radio were dedicated to the following authors: E. Agamyan, O. Goyan, V. Lizanchuk, T. Marchenko, V. Myronchenko, I. Mykhailyn, I. Penchuk, T. Khlyvnyuk, V. Shilova and others. The scientific novelty of the obtained results lies in a holistic study process and features of the entertainment function on music and information radio. Improved: interpretation of the concept of "information and music radio". Further developed: - analysis of the essence of music and information radio for Ukrainian society the importance of disseminating and studying this topic. The practical significance of the obtained results. Research results can be used by journalists, advertisers, editors and others radio employees who create content for the media. Theoretical significance of the study. Master's thesis materials can to be used during further scientific developments, when writing coursework and dissertations by students of the Faculty of Journalism, as well as for further developments of this topic by scientists in the field of journalism and in the educational process under time of seminars and special courses on radio broadcasting in high school.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Books on the topic "Жанр програми"

1

Атманова, Юлия Георгиевна. Портрет в индийском искусстве эпохи Моголов. Publishing House Triumph, 2021. http://dx.doi.org/10.32986/978-5-94472-073-3-12-2021.

Full text
Abstract:
Монография посвящена портретному искусству Индии эпохи Моголов. В работе освещаются основные историко-художественные проблемы могольского живописного портрета, исследуется специфика его создания с учётом социальных и бытовых реалий времени. В контексте изучения генезиса и эволюции портретного жанра, а также особенностей творческой манеры могольских художников-портретистов большое внимание уделено проблематике культурных связей и вопросам преемственности живописных традиций. Важное место отведено идейно-художественной программе и иконографии могольского монаршего портрета: достаточно подробно исследуется смысловое содержание аллегорических композиций, предназначение и типология жалованного портрета, а также генеалогические формулы династических композиций. Наряду с основными темами в работе рассматривается большое количество частных, но при этом не менее увлекательных дискуссионных вопросов, идей и искусствоведческих атрибуций, имеющих отношение к исследуемой теме.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Conference papers on the topic "Жанр програми"

1

Мамонтова, Марина Александровна. "Когнитивные возможности биографического метода в исторических исследованиях." In Люди империи – империя людей: персональная и институциональная история Азиатских окраин России. ОмГУ им. Ф.М. Достоевского, 2021. http://dx.doi.org/10.52468/978-5-7779-2573-2.2021.297-302.

Full text
Abstract:
Представлены различные подходы к использованию биографического метода в исторических исследованиях. Показана специфика биографического метода как жанра, выделены его характерные черты. Раскрыты сложности в использовании биографического метода с точки зрения концепта «метод», акцентировано внимание на широком толковании исторической биографии как определенной исследовательской программы с возможностью многовариантного выбора методологического инструментария. Подчеркнута особая роль исследователя, автора биографии, в использовании инструментария биографического подхода.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
We offer discounts on all premium plans for authors whose works are included in thematic literature selections. Contact us to get a unique promo code!

To the bibliography