Relevant bibliographies by topics / VET

Academic literature on the topic 'VET'

Author: Grafiati
Published: 4 June 2021
Last updated: 14 March 2023

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles

Select a source type:

Contents

Consult the lists of relevant articles, books, theses, conference reports, and other scholarly sources on the topic 'VET.'

Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.

You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.

Journal articles on the topic "VET"

1

Warpe, Henriette, Bjørn Bjorvatn, Siri Waage, Einar Hovlid, and Ståle Pallesen. "Vet lite om helsefarene ved turnusarbeid." Sykepleien 101, no. 11 (2013): 54–57. http://dx.doi.org/10.4220/sykepleiens.2013.0104.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Buffhirko. "VET." Reference Librarian 46, no. 95-96 (December 7, 2006): 125–48. http://dx.doi.org/10.1300/j120v46n95_09.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Love, Matthew. "Vet." Journal of General Internal Medicine 23, no. 5 (November 21, 2007): 651. http://dx.doi.org/10.1007/s11606-007-0423-x.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Duch, Henriette, and Karen Egedal Andreasen. "VET Again: Now as a VET Teacher." International Journal for Research in Vocational Education and Training 4, no. 3 (November 22, 2017): 289–305. http://dx.doi.org/10.13152/ijrvet.4.3.6.

Full text
Abstract:
In 2010, a mandatory teacher training course was introduced for new vocational college teachers in Denmark. Since then, all vocational teachers have to complete the same course, regardless of practical work experience and educational background. After completion, they apply the knowledge to a very specific practice (i.e. teaching within a specific vocational field at a specific type of college). Thus, individual teachers experience different ‘learning trajectories’, depending on the vocational field and place of employment. They amass different experiences, including going back to school, just like newly enrolled students at a vocational college. This paper is based on empirical data from a qualitative study. It examines the learning trajectories of vocational teachers who choose to return to vocational colleges as VET teachers. Based on the analyses of two cases, we discuss the consequences for teachers’ pedagogical practice at vocational colleges and its potential for solving various challenges that colleges face.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Fordyce, Peter. "Violent vet." In Practice 33, no. 2 (February 2011): 94–95. http://dx.doi.org/10.1136/inp.d297.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Redmond, Petrea. "VET practitioner’s perceptions of VET higher-education qualifications." International Journal of Training Research 15, no. 1 (January 2, 2017): 55–70. http://dx.doi.org/10.1080/14480220.2017.1313170.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Seip, Knut Lehre. "Hvordan vet vi det vi vet om global oppvarming?" Naturen 145, no. 01 (March 15, 2021): 3–18. http://dx.doi.org/10.18261/issn.1504-3118-2021-01-02.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

Seip, Knut Lehre. "Hva vi vet og ikke vet om global oppvarming." Naturen 144, no. 01-02 (April 28, 2020): 17–24. http://dx.doi.org/10.18261/issn.1504-3118-2020-01-02-05.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

Resnick, Sandra G., Moe Armstrong, Mary Sperrazza, Laurie Harkness, and Robert A. Rosenheck. "A Model of Consumer-Provider Partnership: Vet-to-Vet." Psychiatric Rehabilitation Journal 28, no. 2 (2004): 185–87. http://dx.doi.org/10.2975/28.2004.185.187.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

Lindgren, Raymond E., and Niklas Rådström. "Månen vet inte." World Literature Today 64, no. 2 (1990): 324. http://dx.doi.org/10.2307/40146522.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
More sources

Dissertations / Theses on the topic "VET"

1

Bengtsson, Robin, and Björn Carlsson. "Att veta vad man inte vet." Thesis, Malmö högskola, Fakulteten för lärande och samhälle (LS), 2015. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-31910.

Full text
Abstract:
I detta examensarbete belyser vi vikten av att veta vad man vet och inte vet. En kvantitativ studie genomfördes med samhällslärarstudenter som underlag där de fick skatta sin upplevda självförmåga. Ett instrument användes sedan för att mäta benägenhet att erkänna egna kunskapsluckor. Resultatet analyserades med en rad statistiska metoder och flertalet teorier applicerades för att förklara resultatet och dess innebörd, däribland teorin om den reflekterande praktikern. En medelstark korrelation återfanns mellan upplevd ämneskompetens och upplevd självförmåga. I övrigt fanns inga signifikanta resultat. Resultatet är på grund av urvalet icke generaliserbart, men öppnar för framtida forskningförslag.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Strid, Matilda, and Charlotte Persson. ""Jag vet!"." Thesis, Malmö högskola, Fakulteten för lärande och samhälle (LS), 2017. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-29130.

Full text
Abstract:
Syftet med denna studie är att få syn på hur barn och pedagoger kommunicerar med varandra vid måltidssituationer i förskolan. Anledningen till att vi har valt just detta område är för att vi tidigare har upplevt att barn ibland blir behandlade olika, utifrån kön, under måltidssituationer. Vi vill med denna studie få syn på om dessa skillnader finns och hur de yttrar sig. Vårt material består av videofilmade observationer. Materialet har sedan analyserats utifrån tre teoretiska perspektiv; Shannon och Weavers kommunikationsteori, Hirdmans genusteori och Foucaults maktteori. Vi har även använt oss av två observationsscheman för att få syn på pedagoger och barns kommunikation. Vårt resultat visade att det fanns skillnader i pedagogernas bemötande av barnen. Hirdmans genusteori hjälpte oss att se dessa skillnader ur ett genusperspektiv. Det visade sig att pojkar tilläts mer och blev mer uppmuntrade att prata än vad flickor blev. Medan flickor var de som tog mest initiativ till att tala och sökte mest bekräftelse. Resultatet visade även att barnen kommunicerade som mest med varandra när pedagogen inte var närvarande vid matbordet. Med hjälp av Foucaults maktteori kunde vi försöka förstå varför barnens kommunikation med varandra yttrade sig på detta sätt. Shannon och Weavers kommunikationsteori användes för att ge en övergripande bild av kommunikationen och vilka eventuella kommunikationsproblem som kunde uppstå under måltiderna.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Andersson, Susan, and Lena Zelmerlöw. "Vet jag vem jag söker? : Rektorns beskrivning av specialpedagogtjänster i annonser." Thesis, Högskolan Kristianstad, Sektionen för lärande och miljö, 2012. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hkr:diva-9340.

Full text
Abstract:
Vårt syfte med examensarbetet är att belysa hur specialpedagogtjänster är utformade genom att undersöka hur platsannonser är skrivna. Vidare vill vi beskriva hur rektorer resonerar när de annonserar om specialpedagogtjänster. Våra frågeställningar som vi vill ha svar på är:  Vilka kriterier utgår rektorn ifrån då de ska rekrytera specialpedagoger? Vilka av dessa uppdrag finns med i annonseringen av specialpedagogtjänster? · Ledarskap · Skolutveckling · Handledning · Kartläggning · Undervisning Valet av vår teoretiska utgångspunkt vilar på systemteorin som inspirerat oss och som belyser förväntningar samt beskrivningar rektorerna har på specialpedagogens uppdrag då de annonserar om specialpedagogtjänster. Vi har även inspirerats av den fenomenografiska ansatsen, som beskriver variationer i rektorers uppfattningar av specialpedagogrollen. Intervjuer samt dokumentanalys har legat som grund för vårt arbete. Vi har använt oss av telefonintervjuer med fyra rektorer slumpmässigt utvalda och utspridda i Sverige, inga specifika områden har tagits i akt. Sammanfattningsvis visar vår undersökning på att rektorerna är medvetna om vad de söker då de annonserar om specialpedagoger utifrån sina platsannonser. Rektorerna anser att specialpedagogens uppgift är att ansvara främst för handledning samt kartläggning och undervisning. Därefter kommer skolutveckling. Ledarskap var flera av respondenterna frågande till, då ledarskap definierades som något som inte var inkluderat i specialpedagogens uppdrag. Dock hade rektorerna enligt annonserna hittat ett sätt att bestämma vem som skulle passa in i sin skola genom ordet ”personligt lämplig”. Detta fann vi som intressant och valde att studera detta närmare. Vi har i vårt ledarskapstempel försökt beskriva hur vi ser på de olika begreppen samt dess påverkan på varandra. Arbetet ger en översikt på tidigare forskning kring specialpedagogrollen utifrån ett rektorsperspektiv.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Jotorp, Caroline. "Barnkonventionen i förskolan : Vem vet vad som är bäst för barnen?" Thesis, Uppsala universitet, Institutionen för pedagogik, didaktik och utbildningsstudier, 2015. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-252147.

Full text
Abstract:
I FN: Barnkonvention står det bland annat att barnets bästa ska komma i det främsta rummet. Syftet med den här studien var att se hur barnets bästa efterlevs på förskolor utifrån ett barnperspektiv och ett barns perspektiv. För att ta reda på detta  utfördes intervjuer av förskolepersonal på två olika förskolor i en kommun i mellersta Sverige. Under intervjuerna  framkom det att det är viktigt att man ser till att barnen känner sig trygga och att man har en bra kontakt och en god relation till barnets föräldrar. Att säga vad som är barnets bästa är dock väldigt svårt om inte omöjligt, då det är något som man inte riktigt kan veta i förväg. Då det är svårt att säga vem som vet vad som är bäst för barnet kan det vara väldigt svårt för förskolepersonalen att följa barnkonventionen även om man försöker och strävar efter det.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Hallin, Viktor. "Vem vet? : Att utforska utökade speltekniker för både slagverkare och kompositörer." Thesis, Luleå tekniska universitet, Institutionen för konst, kommunikation och lärande, 2018. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:ltu:diva-69715.

Full text
Abstract:
This thesis is an experimental exploration of cooperation on extended techniques for marimba. In my bachelor thesis I experimented with techniques not commonly used on marimba and also innovated some new ones. Eleven of the techniques I found have been used in this thesis. I have collaborated with three composers who, based on my seminar on extended techniques, have written one piece each for extended techniques on marimba. The compositional process of the three pieces have been an interactive collaboration between each composer and me. The drafts have been sent back and forth with reflections from both the composers and me on what was not working and why. This resulted in three playable pieces which I have recorded. The purpose of this thesis is to explore the process of cooperation when writing for unconventional techniques and one goal has been to widen the horizon for marimba music with these techniques. It resulted in the three wonderful pieces of music, Pathfinder by Johannes Pollak, The last to leave by Pontus Bertling and Jag kommer på en bra titel snart, jag lovar! by Viktor Elinder. It gave me a deeper understanding of extended techniques, both their potentials and limitations. I also learned a lot about commissioning music and collaboration.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Tärnhuvud, Stefan, and Efsane Uyar. "”Alla vet vad det är, men ingen vet vad det är” : CSR." Thesis, Mid Sweden University, Department of Information Technology and Media, 2008. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:miun:diva-7870.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Rundkvist, Elin, Sofi Jäderlund, and Jenny Andersson. "Relationsmarknadsföring : - vet du vad du handlade för 18 månader sedan? ICA vet." Thesis, Mälardalens högskola, Akademin för hållbar samhälls- och teknikutveckling, 2011. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mdh:diva-12551.

Full text
Abstract:
Problem: ICA arbetar med lojalitetsprogram och detta för att skapa långa och hållbara relationer till sina kunder. Företaget visar förståelse för att det inte räcker att enbart sälja produkter utan det krävs en relation till dess kunder. ICA skapade 2008 ett koncept vid namn ”Mina varor” vilket bygger på att ICA ger riktade erbjudanden till sina kunder utefter dennes tidigare inköpsbeteende. Vid lanseringen av ”Mina varor” riktades stor kritik mot ICA och dess sätt att hantera kundernas personliga integritet och att erbjudandena inte stämde överens med vad kunderna handlade. I denna studie har vi undersökt ICA:s samt dess stamkunders syn på konceptet ”Mina varor” samt var de anser den etiska gränsen går för att lagra privat information. Syfte: Att få förståelse för ICA:s arbete med CRM och dess satsning på ”Mina varor” för att sedan se konceptet ur ett kundperspektiv med fokus på etik och integritetsfrågor. Metod: I studien används en kvalitativ ansats, där datainsamlingen skett via en informantintervju samt påstana intervjuer.  Slutsatser: Att skicka riktade erbjudanden ligger rätt i tiden och vi ser att ICA skall fortsätta att utveckla ”Mina varor” med fokus på etik och integritet. Vi ser att ”Mina varor” medför värde till såväl kund som ICA. För att koncept som ”Mina varor” skall vara hållbara krävs att såväl företag som dess kunder tar ett aktivt ansvar gällande hantering och utlämnande av personlig information.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

Barrantes, Barba Luciana Antonella, Salazar Claudia Micaela Gallegos, Heredia Alessandra Nikitza Padilla, Ruiz Alessandra Camila Palacios, and Correa Rafaela Rivera. "Pet & Vet club." Bachelor's thesis, Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC), 2021. http://hdl.handle.net/10757/656836.

Full text
Abstract:
En el presente trabajo de investigación, se desarrolla la validación de la idea de negocio de la creación del aplicativo Pet & Vet Club. Se trata de una plataforma de servicios integrados para mascotas: teleconsultas, entrenamiento y tienda online de productos. Este negocio está dirigido a los dueños de mascotas, tanto hombres como mujeres entre los 18 y 50 años, residentes de Lima Metropolitana y pertenecientes a los niveles socioeconómicos A y B. Se estableció la tendencia de crecimiento de servicios relacionados a las mascotas como marco de referencia para determinar el potencial del modelo de negocio. Tras el análisis de fuentes primarias y secundarias, se pudo observar que tanto el mercado de teleconsultas como el de compras online para mascotas presentan un importante desarrollo que puede ser aprovechado por la presente aplicación, debido a que no existen competidores con la oferta exacta. La propuesta de valor del modelo de negocio demostró su viabilidad en el mercado limeño con el objetivo de resolver las necesidades de los nuevos consumidores. Por último, se realizó el plan financiero del proyecto con la finalidad de evaluar la viabilidad del proyecto. Se identificó la inversión inicial necesaria, los costos operativos, los gastos administrativos y de ventas, así como también se realizó una estimación de las ventas en base al concierge y a fuentes secundarias. Finalmente, se concluyó que el proyecto es viable, dado que, se obtuvo un VAN positivo, una TIR mayor a la tasa de descuento y el PRD es de 2,72 años.
In this research, the validation of the business idea for the creation of the Pet & Vet Club application is developed. It is a platform of integrated services for pets: teleconsultations, training and online products store. This business is aimed at pet owners, both men and women between 18 and 50 years old, who reside in Metropolitan Lima and belong to the A and B socioeconomic levels. The growth trend of pet-related services was established as a frame of reference to determine the potential of the business model. After the analysis of primary and secondary sources, it was observed that both the market for teleconsultations and the online shopping for pets present an important development that can be taken advantage of by this application, since there are no competitors with the exact offer. The value proposition demonstrated its viability in the Lima market in order to meet the needs of new consumers. Finally, the financial plan of the project was carried out in order to evaluate the feasibility of the project. The initial investment, operating costs, administrative and sales expenses were identified, as well as an estimate of sales based on the concierge and secondary sources. Finally, it was concluded that the project is viable given a positive NPV, an IRR greater than the discount rate and the DPP of 2.72 years.
Trabajo de investigación
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

Svensson, Erika, and Josefine Linderoth. "Att veta vad någon annan vet : En studie om hur elever uttryckermatematikkunskaper." Thesis, Högskolan i Halmstad, Akademin för lärande, humaniora och samhälle, 2015. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hh:diva-28758.

Full text
Abstract:
Att använda laborativt material ger eleverna möjlighet att uttrycka sina kunskaper på ett annat sätt än i ett traditionellt arbetssätt. Det laborativa materialet är av stor betydelse då eleverna på olika sätt kan uttrycka kunskap med hjälp av materialet. Detta är en aktionsforskningsstudie gjord på två skolor i södra Sverige. Syftet med studien är att bidra med kunskap om hur elevers förmågor i matematik kan synliggöras för bedömning. Syftet växte fram genom det utvecklingsbehov som identifierades på våra VFU-skolor. Vi planerade tillsammans med eleverna dagliga laborativa aktioner, som sedan videofilmades och transkriberades. Analysarbetet utgick från transkriberingen, samt dagliga anteckningar. Vår analys resulterade i följande kategorier som utgör vårt resultat: Fysiska handlingar med laborativt material, använder och utvecklar strategier med hjälp av laborativt material samt elever vägleder varandra med hjälp avlaborativt material. Utifrån resultatet och diskussionen drogs slutsatsen att laborativt arbetssätt synliggör andra förmågor än traditionella arbetssätt. Vi vill genom denna studie visa att elever visa mycket kunskap genom det laborativa arbetssättet.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

Arriola, Alvarado Eduardo José, Santamaria Hernan Cajas, Rondán Víctor Iván Camones, Fabián Jackeline Rosario Díaz, and Farfan Kiara Bremilda Reyes. "Dr. Vet Clínica Veterinaria Digital." Bachelor's thesis, Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC), 2020. http://hdl.handle.net/10757/655434.

Full text
Abstract:
Hoy en día nuestra sociedad es más consiente acerca de los adecuados tratos que se le tienen que brindar a las mascotas, sobre todo los relacionados a una oportuna atención médica frente a cualquier situación en la que la vida de estos pueda verse comprometida. Tomando como premisa lo antes mencionado, Dr. Vet Clínica Veterinaria Digital nace bajo la idea de ofrecer un servicio de salud y bienestar integral a aquellos integrantes menores del hogar, las mascotas. En tal sentido, la presente idea de negocio ofrecerá una propuesta de valor que genere satisfacción entre todo el público objetivo. Asimismo, este emprendimiento se encontrará soportado por herramientas tecnológicas actuales, las mismas que permitirán una interrelación tanto con los proveedores del servicio, como por los usuarios y/o clientes finales del producto. En cuanto al mercado objetivo, este se encuentra conformado por personas entre los 18 y 65 años de edad que valoran la disposición de tiempo, principalmente en aquellos momentos donde se necesita la asesoría o atención de un profesional de la salud.
Today our society is more aware of the proper treatment that pets must be given, especially those related to timely medical care in any situation in which their lives may be compromised. Taking the aforementioned as a premise, Dr. Vet Digital Veterinary Clinic was born under the idea of offering a comprehensive health and well-being service to those minor members of the household, pets. In this sense, this business idea will offer a value proposition that generates satisfaction among all the target audience. Likewise, this undertaking will be supported by current technological tools, which will allow an interrelation both with the service providers, as well as by the users and / or end customers of the product. As for the target market, it is made up of people between 18 and 65 years of age who value the availability of time, mainly in those moments where the advice or attention of a health professional is needed.
Trabajo de investigación
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
More sources

Books on the topic "VET"

1

Adams, Bill. Town vet - country vet. Clevedon: Wayside Books, 1995.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

ill, Crowson Andrew, ed. Vet. Mankato, Minn: QEB Pub., 2010.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Nixon, James. Vet. London: Hachette Children's Group, 2016.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

ill, AndoTwin, ed. Vet. Lake Forest, CA: QEB Publishing, 2015.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Chris, Fairclough, ed. Vet. London: Franklin Watts, 2006.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Hanson, Neil. The vet. London: Penguin, 1996.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

author, Clemson David, and Sayers Ghislaine author, eds. Zoo vet. [London]: Ticktock, 2014.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

Frood, Auger Wendy. Pet vet. Don Mills, Ont: Oxford University Press, 2009.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

ill, Wolf Elizabeth 1954, ed. The vet. New York: Scholastic, 2002.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

Emergency vet. New York: Ballantine Pub. Group, 1998.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
More sources

Book chapters on the topic "VET"

1

Fischer, R. X., and W. H. Baur. "VET." In Zeolite-Type Crystal Structures and their Chemistry. Framework Type Codes STO to ZON, 212–17. Berlin, Heidelberg: Springer Berlin Heidelberg, 2013. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-642-32372-0_20.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Blank, Arthur S. "Vet Centers." In International Handbook of Traumatic Stress Syndromes, 915–23. Boston, MA: Springer US, 1993. http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4615-2820-3_77.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Olmos-Rueda, Patricia, and Óscar Mas-Torelló. "Building Up a VET System: Formal VET." In Technical and Vocational Education and Training: Issues, Concerns and Prospects, 21–39. Singapore: Springer Singapore, 2019. http://dx.doi.org/10.1007/978-981-13-8475-2_2.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

de Olagüe-Smithson, Carlos. "European VET Mobility." In Technical and Vocational Education and Training: Issues, Concerns and Prospects, 23–32. Cham: Springer International Publishing, 2019. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-030-16211-5_2.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Pantea, Maria-Carmen. "The VET Project." In Precarity and Vocational Education and Training, 35–59. Cham: Springer International Publishing, 2018. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-030-02689-9_3.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Orr, Kevin. "VET Teachers and Trainers." In The Wiley Handbook of Vocational Education and Training, 329–48. Hoboken, NJ, USA: John Wiley & Sons, Inc., 2019. http://dx.doi.org/10.1002/9781119098713.ch17.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Guile, David, and Lorna Unwin. "VET, Expertise, and Work." In The Wiley Handbook of Vocational Education and Training, 17–40. Hoboken, NJ, USA: John Wiley & Sons, Inc., 2019. http://dx.doi.org/10.1002/9781119098713.ch2.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

Nerland, Monika, and Crina I. Damşa. "VET as Lifelong Learning." In The Wiley Handbook of Vocational Education and Training, 395–414. Hoboken, NJ, USA: John Wiley & Sons, Inc., 2019. http://dx.doi.org/10.1002/9781119098713.ch20.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

Westerhuis, Anneke. "VET Research in Relation to VET Policy, Planning and Practice in 2013." In Areas of Vocational Education Research, 45–59. Berlin, Heidelberg: Springer Berlin Heidelberg, 2014. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-642-54224-4_3.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

Martín-Gutiérrez, Ángela, and Juan Antonio Morales-Lozano. "The Planning and Organization of VET: Research on VET Networks in Andalusia." In Technical and Vocational Education and Training: Issues, Concerns and Prospects, 107–27. Singapore: Springer Singapore, 2019. http://dx.doi.org/10.1007/978-981-13-8475-2_6.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Conference papers on the topic "VET"

1

Ragni, Pietro, and Piero Ciccioli. "ENVIRONMENT IN THE VET SYSTEM: A POWERFUL TOOL FOR THE FUTURE (EN-VET)." In 10th International Conference on Education and New Learning Technologies. IATED, 2018. http://dx.doi.org/10.21125/edulearn.2018.0262.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Millet, Charles, Mario Belec, and Calogero Guddemi. "Comparative AC VET on new bars and on bars previously subjected to DC VET." In 2012 IEEE International Symposium on Electrical Insulation (ISEI). IEEE, 2012. http://dx.doi.org/10.1109/elinsl.2012.6251458.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Benedek, András, György Molnár, and Katalin Nagy. "OCD MODEL FOR OPENING UP VET." In 12th International Technology, Education and Development Conference. IATED, 2018. http://dx.doi.org/10.21125/inted.2018.2391.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Martyniuk, Veroniia, and Arturs Homins. "STRATEGIC PARTNERSHIP IN FOSTERING INTERNATIONAL VET COOPERATION." In Relevant Issues of the Development of Science in Central and Eastern European Countries. Publishing House “Baltija Publishing”, 2019. http://dx.doi.org/10.30525/978-9934-588-11-2_53.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Chica, Katherine, Carlos Franco, and Edison Valencia. "Registro de eventos clínicos veterinarios (REC-VET)." In 7° Encuentro Nacional de Semilleros de Investigación Uniremington. Fondo Editorial Remington, 2018. http://dx.doi.org/10.22209/mensi.n7a04.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Wang, Wenyu, Wei Yang, Tianyin Xu, and Tao Xie. "Vet: identifying and avoiding UI exploration tarpits." In ESEC/FSE '21: 29th ACM Joint European Software Engineering Conference and Symposium on the Foundations of Software Engineering. New York, NY, USA: ACM, 2021. http://dx.doi.org/10.1145/3468264.3468554.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Vrysouli, Nikol, Dimitrios Kotsifakos, Michael Dossis, and Christos Douligeris. "STEAM in VET - An ArcGIS StoryMap Approach." In 2021 6th South-East Europe Design Automation, Computer Engineering, Computer Networks and Social Media Conference (SEEDA-CECNSM). IEEE, 2021. http://dx.doi.org/10.1109/seeda-cecnsm53056.2021.9566236.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

Martin, Sergio, Dario Assante, Ileana Hamburg, Aisling Owens, Ricardo Tavio, Kostas Konstantinou, Alcino Pascoal, Mario Spatafora, and Manuel Castro. "THE ROLE OF VET CERTIFICATIONS IN MOOCS." In International Conference on Education and New Learning Technologies. IATED, 2017. http://dx.doi.org/10.21125/edulearn.2017.0347.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

Hrad, Jaromir, Tomas Zeman, and Marek Nevosad. "Internships of VET Students at Lockdown Time." In 2022 31st Annual Conference of the European Association for Education in Electrical and Information Engineering (EAEEIE). IEEE, 2022. http://dx.doi.org/10.1109/eaeeie54893.2022.9819980.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

Lukáčová, Danka, Dagmar Zmeková, and Gabriel Bánesz. "COMPETENCES OF VET TEACHERS IN DUAL EDUCATION." In 12th International Conference on Education and New Learning Technologies. IATED, 2020. http://dx.doi.org/10.21125/edulearn.2020.0367.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Reports on the topic "VET"

1

Templin, F., ed. Virtual Enterprise Traversal (VET). RFC Editor, February 2010. http://dx.doi.org/10.17487/rfc5558.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Landau, Sam, David Dickason, Josephine Randel, and Gail Palmisano. Virtual Environment Training for Engineering (VET-E): Material Readiness Assessment. Fort Belvoir, VA: Defense Technical Information Center, January 1998. http://dx.doi.org/10.21236/ada338055.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Sommerseth, Rita. Pårørendesamtalen: En kvalitativ studie av profesjonsutøveres erfaringer med samtaler hvor pårørende søker hjelp. University of Stavanger, March 2013. http://dx.doi.org/10.31265/usps.235.

Full text
Abstract:
PårørendeSenteret har gitt Programområdet pårørendeforskning, ved Universitetet i Stavanger, i oppdrag å utføre en undersøkelse av pårørendesamtalen. Tema i undersøkelse er knyttet til:  Hvem er de pårørende og hvorfor søker de hjelp  Å være pårørende er både en ressurs og en byrde  Samtalen som redskap i profesjonsfag som helse- og omsorgsfagene  Ulike typer teoretisk påvirkning i forhold til pårørendesamtalen Det legges særlig vekt på:  Konstruerte case som eksempler på tilnærmingsmåter i pårørendesamtalen  Tilnærming i prosesser med livsproblemer eksemplifisert med casene.  Har rammebetingelse betydning for samtalen  Skillelinjer mellom samtaler ved Pårørendesenteret og samtaler i helseinstitusjoner  Klientifisering av pårørende De pårørende søker hjelp for egen del fordi de har en nærstående person som er fysisk eller psykisk syk, har en funksjonsnedsettelse eller et rusmisbruk. Eller at de får for lite eller for dårlig informasjon fra hjelpeapparatet eller de ikke vet at det er informasjon og få, eller at hjelpeapparatet viser for liten forståelse for deres situasjon, eller at de ikke finner frem til relevant hjelpeinstans. Pårørendesamtalen ser ut for å ha sitt utspring i generell profesjonsteori fra helse- og sosialfagene, men er påvirket av rådgivningsteori, teori om støttesamtaler, kriseteori, terapeutiske samtaler og annen teoretisk og klinisk bagasje den enkelte har i sin bakgrunn. Brukermedvirkning er sentralt. Profesjonsutøverne møter en stor variasjon av problemer i samtalene, noe som krever gode kommunikasjonsferdigheter og kjennskap til hjelpeapparatet. Det er sentralt for profesjonsutøverne og «skreddersy» tilbudet til den enkelte. Det presenteres seks konstruerte case og tilnærmingsmåter for samtaler. I en analyse og tolkning av tilnærmingsmåtene prøver en å vise hvordan profesjonsteori kan anvendes for å forstå pårørende, men og for å vise at casene representerer flere utfordringer enn det som er vist i det enkelte case. Forskjellene i de organisatoriske forholdene for Pårørendesenteret og helseinstitusjoner og kommuner skaper ulike betingelser for pårørendesamtalen. Det kan se ut som uavhengighet i forhold til hjelpeapparatet er viktig når en skal hjelpe pårørende med og «forhandle frem» ulike tilbud.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Lanier, Camille A. Floral Vest Suit. Ames: Iowa State University, Digital Repository, 2014. http://dx.doi.org/10.31274/itaa_proceedings-180814-1045.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Fuerst, J. D. D0 Vent Stacks. Office of Scientific and Technical Information (OSTI), January 1988. http://dx.doi.org/10.2172/1030690.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Núñez Domínguez, T., MT Arenas-Molina, and ME Villar. ¿Cómo se ven? ¿Cómo las ven? Discriminar en la construcción. Revista Latina de Comunicación Social, October 2016. http://dx.doi.org/10.4185/rlcs-2016-1130.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Mihovilovic, Miha. Measurement of double polarized asymmetries in quasi-elastic processes ${}^3\vec{He}(\vec{e},e' d)$ and ${}^3\vec{He}(\vec{e},e' p)$. Office of Scientific and Technical Information (OSTI), January 2012. http://dx.doi.org/10.2172/1047576.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

VAN KATWIJK, C. NUPRO process vent/MCO check valve - prevent backflow from process vent into MCO. Office of Scientific and Technical Information (OSTI), July 1999. http://dx.doi.org/10.2172/797532.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

Ogle, James P., Md Touhiduzzaman, Quan H. Nguyen, and Priya Thekkumparambath Mana. CReST-VCT System Integration Framework. Office of Scientific and Technical Information (OSTI), February 2020. http://dx.doi.org/10.2172/1601662.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

Lattin, Rebecca Renee, and David Patrick Fuehne. Evaluation of FTWC Vent System. Office of Scientific and Technical Information (OSTI), July 2020. http://dx.doi.org/10.2172/1569721.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
You might also be interested in the extended bibliographies on the topic 'VET' for particular source types:
Journal articles Dissertations / Theses Books
We offer discounts on all premium plans for authors whose works are included in thematic literature selections. Contact us to get a unique promo code!

To the bibliography