To see the other types of publications on this topic, follow the link: Utanförskap.

Journal articles on the topic 'Utanförskap'

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles

Select a source type:

Consult the top 15 journal articles for your research on the topic 'Utanförskap.'

Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.

You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.

Browse journal articles on a wide variety of disciplines and organise your bibliography correctly.

1

Larsson, Anna-Karin. "Ny bok: A. Behtoui, F. Hertzberg och A. Neergard (red) (2020)." Socialvetenskaplig tidskrift 30, no. 1 (May 24, 2023): 503–6. http://dx.doi.org/10.3384/svt.2023.30.1.4760.

Full text
Abstract:
I antologin Ungdomars fritidsaktiviteter: deltagande, möjligheter och konsekvenser undersöks och diskuteras vikten av fritidsaktiviteter för ungdomar i dag ur flera synvinklar. Dessa aktiviteter är en angelägen politisk fråga som rör utanförskap, sociala skillnader och framtidsmöjligheter för ungdomar. En rapport från MUCF (2022) visade nyligen att den samhälleliga kostnaden för en ung person som hamnar i kriminalitet kan uppgå till mångmiljonbelopp och att tidiga insatser i ungas fritid bör betraktas som en investering för samhället och en möjlighet att förbättra livskvaliteten för ungdomar under uppväxten. En ofta förespråkad metod för att motverka utanförskap och kriminalitet anses vara målinriktade fritidsaktiviteter för barn och ungdomar som riskerar att hamna i utanförskap. I belysning av den här samhällsfrågan är boken aktuell. Här berörs insatser, gruppers möjligheter och framtidsutsikter samt konsekvenser av utanförskap både för individer och samhället. Redaktörer är professorerna i sociologi, Alireza Behtoui och Anders Neergaard, samt docenten i pedagogik, Fredrik Hertzberg. De nio olika empiriska kapitlen är baserade på forskning från discipliner som pedagogik, sociologi, socialt arbete, etnicitet och migration samt socialantropologi.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Dahlstedt, Magnus, and James Frempong. "Stå upp för orten. Ungdomar, utanförskap och förortsdrömmar." Arkiv. Tidskrift för samhällsanalys, no. 9 (2018): 27–51. http://dx.doi.org/10.13068/2000-6217.9.1.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Kindell, Mats. "Folkhögskola räddningen för unga vuxna med autismspektrumstörning." Venue 2, no. 2 (November 19, 2013): 1–3. http://dx.doi.org/10.3384/venue.2001-788x.13220.

Full text
Abstract:
I vårt moderna samhälle, där medvetenhet och bildning skapat förståelse mellan människor, ökar paradoxalt nog utanförskap hos vissa. Individer faller ständigt ur ett fyrkantigt utbildningsväsende och har svårt att finna sin plats i vuxenvärlden. Där kan folkhögskolorna erbjuda en väg framåt.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Marongiu, Sophia. ""Det blir ett totalt utanförskap" - könsperpektiv på kvinnors karriärutveckling." Tidskrift för genusvetenskap 17, no. 2 (June 20, 2022): 41–50. http://dx.doi.org/10.55870/tgv.v17i2.4735.

Full text
Abstract:
T h e p u r p o s e of t h e p r o j e c t in this p a p e r is t o study w o m e n ' s c a r e e r d e v e l o p m e n t in o r d e r to e l u c i d a t e obstacles as well as a d v a n t a g e s f r o m a g e n d e r perspective. "Women in m a n a g e n t " s t u d i e s have so f a r mostly c o n c e n t r a t e d o n w o m e n already in a leadi n g p o s i t i o n . T h e p r o b l em is, however, that these women have very little t o say a b o u t why t h e numb e r of w o m e n in l e a d i n g p o s i t i o n is so small. For this reason I have concentrated on following the c a r e e r d e v e l o p m e n t of a g r o u p of w o m e n working o n lower levels of a big, d e c e n t r a l i s e d g o v e r m e n t a l o r g a n i s a t i o n . Some of t h e women have clear c a r e e r a m b i t i o n s ; they want to be p r o m o t e d and gain l e a d i n g positions, o t h e r s have not s t a t e d any personal i n t e r e s t in p u r s u i n g a career. T h e study conc e n t r a t e s on i n t e r a c t i o n a n d intrapsychological as well as s t r u c t u r a l m o d e l s of analysis a r e used. My h y p o t h e s i s is t h a t t h e c u l t u r a l r e p r e s e n t a t i o n s of f e m i n i n i t y a n d those of l e a d e r s h i p are diverg e n t , a fact w h i c h compels w o m e n to use specific s t r a t e g i e s in o r d e r to r e c o n c i l e g e n d e r identity with that of a leader. Since this article is a work-in-progess-report the r e u l t s I p r e s e n t a r e only p r e l i m i n a r y . It is possible, however, t o i d e n u f y at least two significant strategies. O n e c o u l d b e c a l l e d a g e n d e r - n e u t r a l strategy, wher e t h e s i g n i f i c a n c e of g e n d e r in l e a d e r s h i p is d e n i - e d a l t o g e t h e r . T h e o t h e r strategy is to emphasis e specific f e m a l e q u a l i t i e s as a tool to b e u s e d in ord e r t o c h a n g e t h e p r e v a i l i n g m a l e n o r m c o n n e c t e d with l e a d e r s h i p . T h e q u e s t i o n is w h e t h e r t h e organ i s a t i o n is p r e p a r e d to invest in t h o s e w o m e n who see themselves as p o t e n t i a l t r a n s f o r m e r s of tradit i o n a l male values. In a follow-up study I am g o i n g t o s c r u t i n i s e t h e s e l e c t i o n process in t h e oraganisat i o n in o r d e r to see which w o m e n are c h o s e n for l e a d i n g p o s i t i o n s in t h e f u t u r e .
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Billemar, Christina, and Ibrahim Beganovic. "Så minskar vi gymnasieavhoppen." Venue 5, no. 1 (June 7, 2016): 1–5. http://dx.doi.org/10.3384/venue.2001-788x.1658.

Full text
Abstract:
En fjärdedel av de svenska gymnasieeleverna fullföljer inte sin gymnasieutbildning inom utsatt tid. Den stora andelen gymnasieavhopp är ett problem för såväl individerna som för samhället i stort. Ungdomar som inte fullföljer sin gymnasieutbildning har svårt att få varaktiga arbeten. De kan inte heller studera vidare och löper risk att hamna i utanförskap. Motala kommun arbetar nu med ett lovande samverkansprojekt som ska förhindra avhopp från skolan.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Iacobaeus, Helena. "Lyrik: Helena Iacobaeus." Socialvetenskaplig tidskrift 31, no. 1 (June 26, 2024): 203–4. http://dx.doi.org/10.3384/svt.2024.31.1.5026.

Full text
Abstract:
Helena Iacobaeus doktorerar inom statsvetenskap på Institutionen för ekonomisk och industriell utveckling vid Linköpings universitet. Hennes avhandling handlar om digital inkludering och hon driver en forskningsbaserad podcast som syftar till att bidra till diskussion och kunskap kring vad som krävs för en fungerande demokrati. Dikten är inspirerad av ett omfattande intervjumaterial om vilka svårigheter och känslor av utanförskap som medborgare kan drabbas av när de inte kan använda myndigheternas digitala verktyg.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Eliaso Magnusson, Josefina, and Disa Bergnehr. "Att höra till eller inte? Föränderliga kapital, positioneringar och tillhörigheter från grundskola till högskola." Pedagogisk forskning i Sverige 28, no. 3 (December 7, 2022): 102–22. http://dx.doi.org/10.15626/pfs28.03.05.

Full text
Abstract:
Denna studie undersöker en tonåring och sedermera ung kvinnas tal om att i olika skolsammanhang positioneras och positionera sig själv som avvikande, ’den Andre’, den ’invandrade’, i relation till majoritetsgruppen, ’det svenska’. Mer specifikt analyseras hur olika kapital och positioneringar förändras och får olika innebörd över tid, från grundskola till högskola. Studien bygger på longitudinella etnografiska data som samlades in genom fältarbete. Här analyseras intervjuer, samtal och fältanteckningar som genomfördes med studiedeltagaren vid två nedslag, under skolgången i årskurs 9 och under tiden som högskolestudent, med hjälp av begreppen kapital och hybriditet. Studien belyser hur tillhörighet och utanförskap kan förstås och få mening på olika sätt under olika perioder i livet, och är kopplade till olika sammanhang. Studiedeltagaren förstår och motiverar sina val och handlanden genom att positionera sig själv och andra som den/de som tillhör alternativt inte tillhör, men i delar präglas denna positionering av hybriditet och motsägelsefullhet.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

Davidsson, Tobias. "Utanförskapelsen. En diskursanalys av hur begreppet utanförskap artikulerades i den svenska riksdagsdebatten 2003-2006." Socialvetenskaplig tidskrift 17, no. 2 (April 12, 2016). http://dx.doi.org/10.3384/svt.2010.17.2.2485.

Full text
Abstract:
Begreppet utanförskap lanserades inför riksdagsvalet 2006 som en arbetsmarknadspolitisk indikator för att påvisa en spricka i det svenska samhället. Den borgerliga alliansen beräknade att upp till en och en halv miljon människor befann sig i utanförskap. Begreppet har därefter kritiserats utifrån hur det beräknades. I denna artikel analyseras hur »utanförskap« diskursivt artikulerades i debatten samt hur det relaterar till besläktade begrepp. Särskilt fokus läggs på hur »utanförskap« kopplades till »bidragsberoende«, invandrarskap och kriminalitet.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

Olsson, Erik. "Att leva nära en flygplats Chilenska migranter mellan hemland och värdland." Socialvetenskaplig tidskrift 4, no. 1 (January 31, 2016). http://dx.doi.org/10.3384/svt.1997.4.1.2957.

Full text
Abstract:
De chilenska migranter som återvänt till sitt hemland har i många fall upplevt en liknande invandringsprocess som de en gång upplevde i exilen: besvikelser, ekonomiska problem, utanförskap och saknad av det man lämnat. Många flyttar också tillbaka till värdlandet eller lever i pendling mellan länderna. I migranternas strävan att hantera sina utanförskap och multipla sociala engagemang länkas sociala nätverk samman. Nätverk som är förankrade i ett globalt och transnationellt sammanhang.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

Eriksson, Catharina. "Det motsägelsefulla utanförskapet." Socialvetenskaplig tidskrift 6, no. 4 (February 4, 2016). http://dx.doi.org/10.3384/svt.1999.6.4.2877.

Full text
Abstract:
Hemlösas situation beskrivs ofta med hjälp av metaforer att »de finns därute«, »i kylan« eller att »de lever utanför samhället«. Denna artikel undersöker kvinnors erfarenheter av hemlöshet och utanförskap – erfarenheter som visar att hemlösa inte på något enkelt sätt kan ses som utanför samhället.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
11

Piippola, Saila. "Arbetslinjen – social trygghet eller risk?" Socialvetenskaplig tidskrift 17, no. 3-4 (April 12, 2016). http://dx.doi.org/10.3384/svt.2010.17.3-4.2475.

Full text
Abstract:
Arbetslinjen ska uppmuntra till rörlighet på arbetsmarknaden för att säkra den sociala tryggheten och för att individen inte ska riskera utanförskap. I denna artikel analyseras kvinnors och mäns arbetslöshet i en social och regional kontext. Social trygghet, risk och vikten av sociala nätverk är centrala för analysen.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
12

Swärd, Hans. "Porträtterad nöd – berättelser om hemlösa." Socialvetenskaplig tidskrift 8, no. 1-2 (February 9, 2016). http://dx.doi.org/10.3384/svt.2001.8.1-2.2780.

Full text
Abstract:
Vilka bilder förekommer i samhället av de allra fattigaste och vilken betydelse har de för inställningen till fattigdom och utanförskap på ett mer generellt plan? Hur formas, vidmakthålls och förändras bilderna? Syftet med artikeln är att problematisera frågan om hur vi formar bilder av en grupp fattiga – nämligen de hemlösa.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
13

Hagelstam, Sonja. "Från ”flinga” till ”fighter”." Elore 28, no. 2 (January 5, 2022). http://dx.doi.org/10.30666/elore.110638.

Full text
Abstract:
Bilder på solbadande och brunbrända FN-soldater utgör ett särskilt motiv på fotografier tagna av finländska fredsbevarare under sin utlandstjänstgöring. Artikelns primära material utgörs av två fotoalbum som sammanställdes vid mitten av 1980-talet i Golan. Samlingen fotografier i albumen bygger upp en visuell skildring av vardagen under utlandstjänstgöringen och av vad det innebar att vara en fredsbevarande soldat i ett konfliktområde i ett främmande land. I artikeln studeras genom en analys av fotografierna hur den vita huden, den solbrända kroppen samt solbadandet laddades med kulturell mening bland FN-soldaterna och hur detta meningsskapande iscensattes på fotografierna. Särskild fokus läggs på kroppen som identitetsmarkör och som arena för kommunikation av tillhörighet. Solbadandet betraktas som en rituell handling, som en övergångsrit, med vilken man övergick från ett utanförskap till ett innanförskap i fredsbevarargemenskapen.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
14

Ohlsson, Claes, and Johanna Salomonsson. "Språket i valspråket." Sakprosa 15, no. 3 (September 11, 2023). http://dx.doi.org/10.5617/sakprosa.10243.

Full text
Abstract:
VDenna artikel undersöker hur språk och integration tas upp i svenska valrörelser med fokus på valrörelsen 2022. Språkfrågor har inte haft en framträdande roll i svensk politik men blivit alltmer omdiskuterade i samband med frågor om invandring och integration, inte minst inför valet 2022. Artikeln presenterar två delundersökningar som utgår från ett diskursanalytiskt perspektiv på ämnes i texter. Båda undersökningarna gör analyser av valmanifest där den första delundersökningen ger en översikt av hur språk- och integrationsämnen fått utrymme i tidigare valrörelser. Huvudundersökningen analyserar valmanifest från riksdagspartierna inför valet 2022 och har tre resultatteman. 1) Ett bristperspektiv när det gäller invandrares språkkunskaper som återkommer hos flera partier och som skiljer sig från tidigare valrörelser. 2) Betoning på kunskapskrav i svenska för att kunna etablera sig i det svenska samhället och 3) att aktuella partier bidrar till ett svenskspråkigt samhälle genom att erbjuda utbildning. Resultaten visar en förskjutning mot att ett ensidigt bristperspektiv alltmer dominerar debatten om språk och integration samt att frågor om språk ofta verkar användas som underlag för andra integrationsfrågor som sysselsättning eller utanförskap.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
15

Lagerlöf, Hélène. "Det dubbla utanförskapet." Socialvetenskaplig tidskrift 25, no. 3-4 (July 2, 2019). http://dx.doi.org/10.3384/svt.2018.25.3-4.2369.

Full text
Abstract:
A twofold exclusion – interviews about bullying with young people in residential careYouth in residential care are at risk of living in twofold exclusion when stigmatization and bullying in school become part of their everyday life. The article presents results from semi-structured interviews with ten young people in residential care. The young people’s reflections on bullying are analysed in relation to different explanatory models of bullying. Experiences of bullying are very common among youth placed in out of home care, which calls for research on bullying and youth in residential care. The aim of the study was to present understandings of bullying among youth placed in residential care and to investigate why youth in residential care report victimization to a higher degree than young people living at home. The research questions were: 1. What descriptions do young people give of the term bullying? 2. What insights can the young people’s descriptions of bullying give to the high victimization among youth in residential care? 3. How can the young people’s descriptions of bullying be understood in relation to different understandings of bullying? The main findings are the young people’s sense of exclusion. They feel stigmatized due to their placement in care and believe they have to be secretive in school about being placed in care because of the risk of bullying. Three suggestions to decrease the twofold exclusion are presented. 1. Based on knowledge that frequent changes in groups are a risk factor in regard to bullying, placement changes need to be reduced to a minimum. 2. Schools (teachers and pupils) need education concerning care environments. 3. Young people are often placed in care due to behavioural problems and therefore residential units need advantageous conditions to work with the young people’s behaviour on both individual and group level.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
We offer discounts on all premium plans for authors whose works are included in thematic literature selections. Contact us to get a unique promo code!

To the bibliography