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  3. Book chapters

Academic literature on the topic 'Universität für Musik und Darstellende Kunst Graz'

Author: Grafiati
Published: 29 July 2024
Last updated: 31 July 2024

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Journal articles on the topic "Universität für Musik und Darstellende Kunst Graz"

1

Heißenberger, Petra. "Die intuitive Sehnsucht nach Musik – positiv gestimmt durch die Krise." schule verantworten | führungskultur_innovation_autonomie, A0 (April 28, 2021): 79–83. http://dx.doi.org/10.53349/sv.2021.ia0.a27.

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Abstract:
Johannes Prinz, geboren 1958, kam schon früh mit der Musik in Berührung. Mit neun Jahren wurde er Mitglied der Wiener Sängerknaben. Er studierte an der Universität für Musik und darstellende Kunst Wien und leitete mehrere Chöre. 1991 wurde er als Chordirektor des Wiener Singvereins verpflichtet. Prinz übernahm Choreinstudierungen bzw. Konzerte bei Chören im In- und Ausland, u. a. beim Bayerischen Rundfunkchor, beim Berliner Rundfunkchor, beim RIAS-Kammerchor, bei der Konzertvereinigung Wiener Staatsopernchor sowie beim Spanischen Rundfunkchor. 2003 leitete er den World Youth Choir. In den vergangenen Jahren arbeitete er mit den Wiener Symphonikern, dem RSO Wien und dem Tschaikowsky-Symphonieorchester Moskau. Seit 2000 ist er Universitätsprofessor für Chorleitung an der Kunstuniversität Graz.
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2

Logar, Engelbert. "Der slawische Anteil am Bestand des Blasmusikarchives der Universität für Musik und darstellende Kunst in Graz." Musicological Annual 51, no. 2 (June 17, 2015): 187–202. http://dx.doi.org/10.4312/mz.51.2.187-202.

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Abstract:
The article examines the Slavic share of sheet music for brass instruments in the archive of the University of Music and Performing Arts Graz, located in the research station in Oberschützen in the Austrain state of Burgenland. The archive material is comprised of 4805 numbered maps with works and compositions of 2072 different composers – 10,632 formaly defined works. It is intended for symphonic brass music, salon orchestra, string instruments and chambers ensembles and was collected during the 200 years of the performance practice of the institution. The focal point of the article is the south-Slavic region, although its share is relatively small compared to the Czech, Vienna or Hungarian region. Discussed are over 200 composers that were mainly working in the time between 1850 and 1940. Over 1500 compositions are in the form of manuscripts. The analysis of the temporal, spatial and formal layering of the material is followed by statistical data of the share of composers form Slovenia, Croatia, Bosnia and Herzegovina, Serbia and Bulgaria; incorporated in the overview is also the share of eastern and western Slavic countries.
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3

Doberer, Sabine. "NS-Provenienzforschung an der Universitätsbibliothek der Kunstuniversität Graz." Mitteilungen der Vereinigung Österreichischer Bibliothekarinnen und Bibliothekare 68, no. 1 (February 10, 2019): 141–42. http://dx.doi.org/10.31263/voebm.v68i1.1006.

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Abstract:
Die Bibliothek der Universität für Musik und darstellende Kunst Graz (KUG) hat im April 2014 ein Projekt zum Thema NS-Provenienzforschung begonnen, es ist das erste Projekt dieser Art an der KUG. Das Projekt beschränkt sich auf die Sondersammlung, die einen Bestand von ca. 430 Büchern und ca. 1.080 Musikdrucken und Autographen aufweist. Einen Schwerpunkt bilden die Nachlässe von zumeist steirischen Komponisten und Komponistinnen. Da die Bestände erst nach 1960 erworben wurden und die Sondersammlung sich hauptsächlich aus Nachlässen, Schenkungen und aus Ankäufen aus Antiquariaten zusammensetzt, gestaltet sich die Provenienzrecherche als schwierig. Ohne distinktive Hinweise aufden Vorbesitzer oder die Vorbesitzerin in den einzelnen Exemplaren lässt sich deshalb die ursprüngliche Herkunft nicht eindeutig klären. Dabei gilt es auch zu bedenken, dass – vor allem bei Ankäufen aus Antiquariaten – die Bücher und Noten den Besitzer oder die Besitzerin mehrfach gewechselt haben können. Die Vorgabe des Projektes war es, den Bestand der Sondersammlung auf verdächtige Bücher und Noten zu überprüfen, geraubte Bestände zu identifizieren und an die rechtmäßigen EigentümerInnen oder deren Nachkommen zu restituieren...
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4

Eberhöfer, Anna, and Barbara Fuchslehner. "Schreibberatung – ein neues Betätigungsfeld für Musikbibliotheken?" Forum Musikbibliothek 44, no. 1 (June 18, 2024): 35–41. http://dx.doi.org/10.13141/fmb.v20233888.

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Abstract:
Seit 2018 ist die Universitätsbibliothek der Universität für Musik und darstellende Kunst Wien (ub.mdw) in der Vermittlung von Schreibkompetenz aktiv. Aus dem ursprünglichen niederschwelligen Angebot der Walk-in-Schreibberatung für Studierende ist mittlerweile ein Schreibzentrum geworden, in dem zwei Bibliothekarinnen Einzelberatungen durchführen, Workshops zum Thema Schreiben veranstalten und Lernmaterialien zur Verfügung stellen. Nach einem kurzen Überblick über die Aufgaben von Schreibzentren und die Möglichkeiten der Zusammenarbeit mit Bibliotheken zeichnet dieser Artikel den Aufbau des Schreibzentrums der ub.mdw nach, gibt Einblick in die Praxis der Schreibberatung und diskutiert, inwieweit diese als zusätzliches Aufgabengebiet für Musikbibliothekar*innen lohnenswert ist.
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5

RHEUBOTTOM, NICHOLAS. "SIXTEENTH BIENNIAL INTERNATIONAL CONFERENCE ON BAROQUE MUSIC UNIVERSITÄT MOZARTEUM SALZBURG, 9–13 JULY 2014." Eighteenth Century Music 12, no. 1 (February 17, 2015): 141–43. http://dx.doi.org/10.1017/s1478570614000608.

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Abstract:
The Sixteenth Biennial International Conference on Baroque Music (ICBM) was held at the beautiful Universität für Musik und darstellende Kunst Mozarteum in Salzburg, Austria. Thanks to the tireless efforts of Professor Thomas Hochradner and his effective team of assistants, approximately 250 participants could choose from papers and lecture-recitals that covered a wide spectrum of topics and methodologies. These included new research on notable composers, geographical influences upon musical genres and interdisciplinary approaches. The organizers also offered guided tours on one of the afternoons, which allowed participants to trace the music of the city, learn about the autographs vault of the Mozarteum, listen to the organs at the Metropolitan Church or explore the cathedral quarters (Domquartier).
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6

Mayer, Ulrike. "Der Ansatz ‚Kritischer Diversität‘ am Beispiel der Diversitätsstrategie der Universität für Musik und darstellende Kunst Wien." Diversitätsforschung: Von der Rekonstruktion zur Disruption? 5, no. 1-2020 (April 24, 2020): 76–82. http://dx.doi.org/10.3224/zdfm.v5i1.09.

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7

Zwins, Sibylle. "Die Bibliothek Denk/Raum Gender and beyond an der Universität für Musik und darstellende Kunst Wien (MDW) am Institut für Kulturmanagement und Kulturwissenschaft (IKM)." Mitteilungen der Vereinigung Österreichischer Bibliothekarinnen und Bibliothekare 69, no. 2 (September 22, 2016): 260–63. http://dx.doi.org/10.31263/voebm.v69i2.1633.

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8

Arens, Katherine. "Eine Institution zwischen Repräsentation und Macht: Die Universität für Musik und darstellende Kunst im Kulturleben des Nationalsozialismus ed. by Juri Giannini, Maximilian Haas, and Erwin Strouhal." Journal of Austrian Studies 49, no. 3-4 (2016): 175–78. http://dx.doi.org/10.1353/oas.2016.0083.

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9

Rohringer, Stefan. "Schenkerian Analysis. Symposium und Workshops. Universität der Künste Berlin, 4. Juni 2004; Gutshof Sauen, 5.–7. Juni 2004; Hochschule für Musik und darstellende Kunst Mannheim, 11.–12. Juni 2004." Zeitschrift der Gesellschaft für Musiktheorie [Journal of the German-Speaking Society of Music Theory] 1–2, no. 2/2–3 (2005): 263–71. http://dx.doi.org/10.31751/534.

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Books on the topic "Universität für Musik und Darstellende Kunst Graz"

1

Florian, Gessler, Algorithmische Komposition im Kontext Neuer Musik (Project), Universität für Musik und Darstellende Kunst Graz. Institut für Elektronische Musik und Akustik, and Universität für Musik und Darstellende Kunst Graz. Institut für Komposition, Musiktheorie und Dirigieren, eds. Algorithmische Komposition im Kontext Neuer Musik: Eine Kooperation des Instituts für Elektronische Musik und Akustik und des Instituts für Komposition, Musiktheorie und Dirigieren an der Universität für Musik und darstellende Kunst Graz. Graz: Institut für Elektronische Musik und Akustik, Universität für Musik und darstellende Kunst Graz, 2012.

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2

Oberschützen, Institut, ed. Kulturelle Identität durch Musik?: Das Burgenland und seine Nachbarn : Bericht über das Symposium der Universität für Musik und Darstellende Kunst Graz, Institut Oberschützen, Oberschützen, 13.-15. April 2007. Wien: Kliment, 2009.

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3

Günter, Amtmann, and Universität für Musik und Darstellende Kunst Graz. Universitätsbibliothek., eds. Hermann Markus Pressl, Leben und Werk: Begleitheft zur Ausstellung an der Bibliothek der Universität für Musik und Darstellende Kunst Graz : mit biographischen Beiträgen, einer Abhandlung über die Musik Nuristans, einem kompletten Werkverzeichnis und Dokumentation. Graz: Im Selbstverlag der Universitätsbibliothek, Universität für Musik und Darstellende Kunst Graz, 2001.

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4

Vienna, Austria) Bruno-Walter-Symposium (2012. Bruno Walter erinnern: Internationales Symposium, Universität für Musik und darstellende Kunst Wien, 12. Dezember 2012. Wien: Universal Edition, 2013.

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5

Seierl, Wolfgang. Neue Musik heute?: Versuch einer Standortbestimmung : Texte von und zum Symposion von mica - music austria in Kooperation mit der Universität für Musik und Darstellende Kunst Wien und Wien Modern (23.-26. Oktober 2012). Wien: Edition mono/monochrom, 2014.

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6

Schulz, Georg. Mogens Ellegaard, Pionier zeitgenössischer Akkordeonmusik: Katalog zur Ausstellung in der Bibliothek der Hochschule für Musik und darstellende Kunst in Graz, ab 9. März, 1995. Graz: [Author], 1995.

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7

Evelyn, Fink-Mennel, and Universität für Musik und Darstellende Kunst Wien., eds. Rebell und Visionär: Heinrich Schenker in Wien : Katalog zur Ausstellung vom 12. Juni bis 3. Juli 2003 an der Universität für Musik und Darstellende Kunst Wien. Wien: Lafite, 2003.

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8

1942-, Zeller Gerhard, and Fortin Viktor, eds. Franz Zebinger, Komponist und Interpret: Ausstellung an der Bibliothek der Hochschule für Musik und Darstellende Kunst in Graz : Eröffnung am 2. Juni 1995 mit einführenden Worten durch Gerhard Zeller ... und einem Gesprachskonzert mit Werken des Komponisten in Conference mit Viktor Fortin. Graz: Hochschulbibliothek, 1995.

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9

Günter, Amtmann, and Hochschule für Musik und Darstellende Kunst in Graz. Bibliothek, eds. Herbert Blendinger, Bratschist und Komponist: Ausstellung an der Bibliothek der Hochschule für Musik und darstellende Kunst in Graz : Eröffnung am 15. April 1996 mit Musik vom Komponisten, einer Laudatio gehalten von o.HProf. Dr. Viktor Fortin un deinführenden Worten zu den Ausstellungsstücken durch den Bibliotheksdirektor. Graz: Eigenverl. Bibliothek d. Hochsch. fur Musik u. Darst. Kunst in Graz, 1996.

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10

Wissenschaft und Praxis - Altes und Neues: Festschrift 50 Jahre Institut 15: Alte Musik und Aufführungspraxis an der Kunstuniversität Graz. Graz: Leykam, 2017.

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Book chapters on the topic "Universität für Musik und Darstellende Kunst Graz"

1

Hasitschka, Werner. "Universität für Musik und darstellende Kunst Wien (mdw)." In Wissens- und Universitätsstadt Wien, 369–70. Göttingen: V&R Unipress, 2015. http://dx.doi.org/10.14220/9783737003995.369.

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2

Kogler, Susanne. "Von der Akademie für Musik und darstellende Kunst in Graz zur Hochschule:." In Auf dem Weg zur Kunstuniversität: das Kunsthochschul-Organisationsgesetz von 1970, 108–28. Hollitzer Verlag, 2021. http://dx.doi.org/10.2307/j.ctv1w7v1tf.11.

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3

"DIE SAMMLUNG LOTHAR KNESSL AN DER UNIVERSITÄT FÜR MUSIK UND DARSTELLENDE KUNST WIEN." In Lothar Knessl, 19–26. Hollitzer Verlag, 2018. http://dx.doi.org/10.2307/j.ctv8xnhqz.5.

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4

Hennenberg, Beate. "Chancengleichheit und Diversität durch inklusive Musikpädagogik ‒ das Beispiel der Universität für Musik und darstellende Kunst Wien." In Historische Bildung inklusiv, 81–88. transcript Verlag, 2021. http://dx.doi.org/10.1515/9783839444351-006.

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5

Hennenberg, Beate. "Chancengleichheit und Diversität durch inklusive Musikpädagogik ‒ das Beispiel der Universität für Musik und darstellende Kunst Wien." In Historische Bildung inklusiv, 81–88. transcript Verlag, 2021. http://dx.doi.org/10.14361/9783839444351-006.

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Hennenberg, Beate. "Der Spaß bleibt: Interaktives Musizieren und Komponieren mit zwei inklusiv musizierenden Ensembles der Universität für Musik und darstellende Kunst Wien." In Diversität Digital Denken – The Wider View. Eine Tagung des Zentrums für Lehrerbildung der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster vom 08. bis 10.09.2021, 137–46. WTM-Verlag, 2022. http://dx.doi.org/10.37626/ga9783959871785.0.12.

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Abstract:
In diesem Beitrag werden zwei inklusiv musizierende Ensembles der Universität für Musik und darstellende Kunst Wien vorgestellt, welche seit dem ersten Lockdown im März 2020 bis Juni 2021 großteils im Online-Format unterrichtet wurden: Die Band All Stars inclusive mit ihren rund 30 Mitgliedern, darunter Musiker*innen mit Lernschwierigkeiten, Studierende und Lehrende (Au-tor*innenkollektiv IMP (2016), sowie ClassicAll, das kleinere, auf Saiteninstrumente und auf klassische Musik orientierte, ebenfalls inklusiv arbeitende Ensemble (Autor*innenkollektiv mdw/Institut 17 (2021). Durch die für – zunächst – drei Semester auf Hometeaching umgestellte Distanz-Lehre entwickelten sich verschiedene Settings, die entsprechend der Änderungsvorgaben und der je aktuellen Verordnungen nicht nur immer wieder für jedes Musikensemble anzupassen waren: Aufgrund der Personenobergrenze pro Raum in der dazwischenliegenden Präsenzlehre-Zeiten wurden die Ensembles je vier und zwei in kleinere parallele Gruppen geteilt, wofür eine differenziertere, eher spielerische und online-kommunikative Didaktik zu entwickeln war. Andererseits gab es über den Distanz-Weg ein Angebot zu einem musikalischen Mitmach-Großprojekt, das ausschließlich digital realisiert und sehr positiv angenommen wurde.
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Strouhal, Erwin. "Die Geschichte der mdw – Universität für Musik und darstellende Kunst im Nationalsozialismus – Rück- und Ausblicke zur Forschungstätigkeit des mdw-Archivs." In Stand und Perspektiven der NS­-Forschung in der Musik, 109–23. Leykam Universitätsverlag, 2021. http://dx.doi.org/10.56560/isbn.978-3-7011-0531-1-07.

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