Journal articles on the topic 'Universitas Negeri Jember'

Tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan dan menganalisis fungsi manajemen kehumasan berdasarkan struktur organisasi Public Relations di Universitas Jember sebagai Perguruan Tinggi Negeri Badan Layanan Umum (PTN-BLU) dan Universitas Airlangga Surabaya Perguruan Perguruan Tinggi Negeri Badan Hukum (PTN-BH) dan endeskripsikan, serta menganalisis Excellence Theory of Public Relations pada praktek kehumasan di Universitas Jember dan Universitas Airlangga dalam membangun komunikasi efektitif terhadap publik internal dan eksternal. Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian kualitatif dengan jenis studi multikasus. Hal itu dilakukan untuk memahami fenomena tentang apa yang dialami oleh subjek penelitian misalnya perilaku, persepsi, motivasi, tindakan, dan lain-lain. praktek kehumasan di Universitas Jember dengan status BLU dan Univeritas Airlangga komunikasi efektif dapat dilakukan dengan cara, (1) menggunakan model komunikasi simetris dua arah, (2) Memberdayakan fungsi kehumasan (3) Mengintegrasikan fungsi kehumasan (4) Mengidentifikasi dan menganalisis publik strategis (5) Membangun dan memelihara hubungan (6) Menyusun dan menyebarkan informasi akurat dan transparan (7) Menyelenggarakan kegiatan-kegiatan yang bersifat sosial, kultural, dan edukatif (8) Melakukan riset, inovasi, dan pengembangan kapasitas sumber daya manusia (9) mengukur dan mengevaluasi dampak dan nilai dari kegiatan kehumasan.

Tranformasi atau merubah bentuk Perguruan Tinggi Keagamaan Islam (PTKI) dari Sekolah Tinggi ke Institut atau dari Institut ke Universitas bukan merupakan pekerjaan yang mudah. Apalagi yang dirubah bentuknya adalah Perguruan Tinggi Keagamaan Islam Negeri (PTKIN). 8 (delapan) STAIN bersiap alih status menjadi IAIN, dan 9 (sembilan) IAIN menjadi UIN, termasuk di dalamnya IAIN Jember menjadi Universitas Islam Negeri KH. Achmad Shidiq (UIN Khas) Jember. Naskah ini mengulas tentang peran alumni (Khususnya Alumni S3 IAIN Jember) pada proses tranformasi status dari Insitut menjadi Universitas. Penelitian ini dilakukan dengan tujuan : (1) untuk mengetahui dan menganalisis bagaimana proses tranformasi IAIN Jember menjadi UIN Khas Jember sebagai wujud local wisdom (kearifan lokal), (2) untuk mengetahui peran almuni UIN Khas Jember. Penelitian ini menggunakan pendekatan diskriptif kualititatif, yaitu penelitian engan memahami fenomena secara holistik secara alamiah. Sumber penelitian ini adalah penelitian kepustakaan (library research), yaitu penelitian yang berbasis kajian teoritis, referensi serta literatur ilmiah lainnyaHasil penelitian ini menunjukkan bahwa : (1) Nilai local wisdom dalam proses tranformasi IAIN Jember menjadi UIN Khas Jember, meliputi: penghargaan sejarah, penegasan faham keagamaan, dan penegasan azas bagi UIN Khas Jember. (2) Peran almuni UIN Khas Jember sebagai katalisator, kontributor, public opinion, dan mover networking bagi pengembangan dan kemajuan UIN Khas Jember. The organizational transformation of Islamic universities and colleges is not an easy task. Moreover, the transformation is under the authority of the state, namely the National Islamic Religious College ("State Islamic Religious College/PTKIN). Eight State Islamic colleges (STAIN) are preparing to become State Islamic Institute (IAIN) and nine IAIN become State Islamic University (UIN), including IAIN Jember to become UIN KH. Achmad Shidiq (UIN KHAS) Jember. This manuscript discusses the role of graduates (especially S-3 graduates of IAIN Jember) in the organizational transformation process from the State Islamic Institute to the State Islamic University. This study aims to: (1) analyze how the process of transforming IAIN Jember into UIN KHAS Jember is included in local wisdom; and (2) to find out the progress of the graduates of UIN Khas Jember. This study uses a qualitative descriptive approach that is to understand the phenomenon holistically naturally. This research method is library research, namely research based on theoretical studies, references, and other scientific literature. The results of this study are: (1) The value of local wisdom in the organizational transformation process of IAIN Jember into UIN KHAS Jember is historical appreciation, affirmation of religious ideology, and affirmation of principles for UIN KHAS Jember. (2) The graduates of UIN KHAS Jember act as catalysts, contributors, public opinion makers, and movers of networking for the development of UIN KHAS Jember.

Jember University is a university located in Jember, a tropical city in the southeast of East Java. Jember University being in the green area so providing calm in carrying out of academic activities. furthermore, many bicycle users can helping to decrease many air pollution in campus area. With the pride of the campus known as green area and ecological deserve dedicated lanes for cyclist to make sense and comfort for users. Due to many bicycle users in campus area again some problem. The problems of planning a lanes for bicycle is what are the lanes, the location of lanes and circulation of lanes.Purpose of this research how to plan some users bicycle can feel safety and comfort. This research hope gift to Jember University a benefits and how to make a good management the modes of transportation in campus are, specially some bicycle users. Universitas Jember adalah sebuah perguruan tinggi negeri yang terletak di kota Jember, sebuah kota beriklim tropis di bagian tenggara Provinsi Jawa Timur. Kampus UNEJ berada di kawasan hijau yang ramah lingkungan sehingga memberikan ketenangan dalam melaksanakan kegiatan akademik. Selain itu banyaknya pengguna sepeda di Universitas Jember juga membantu mengurangi polusi udara di daerah kampus. Dengan kebanggaan kampus yang dikenal sebagai kawasan hijau dan ramah lingkungan selayaknya disediakan jalur khusus untuk pesepeda agar memberikan keamanan dan kenyamanan untuk pesepeda. Seiring dengan bertambahnya pengguna sepeda di areal Universitas Jember timbul beberapa permasalahan. Permasalahan yang timbul dalam perencanaan jalur pesepeda adalah seberapa besar lebar jalur, tata letak jalur, dan sirkulasi jalur. Tujuan dari penelitian ini yakni merencanakan jalur pesepeda yang aman dan nyaman untuk dilewati pesepeda . Penelitian ini diharapkan dapat memberikan manfaat bagi Universitas Jember dalam mengelola sarana transportasi di dalam kampus UNEJ khususnya pengendara sepeda.

Penelitian ini menginvestigasi penggunaan e-journal oleh mahasiswa Universitas Islam Negeri Kyai Haji Ahmad Siddiq Jember, khususnya fakultas Syari'ah. Penelitian ini dilakukan untuk mengidentifikasi faktor-faktor yang mempengaruhi optimalisasi penggunaan e-journal. Penelitian ini terutama berfokus pada kesadaran sumber informasi, ketersediaan, tujuan, manfaat e-journal, pengalaman menggunakan e-journal, teknik pencarian yang disukai, kepuasan menggunakan e-journal, versi sumber informasi yang disukai, dan e-journal. Kami berfokus pada masalah akses dan penggunaan jurnal. Jurnal oleh mahasiswa Jurusan Syariah, Universitas Islam Negeri Kiya Haji Ahmad Siddiq Jember. Untuk itu, peneliti mengembangkan kuesioner yang terstruktur dengan baik sebagai alat pengumpul data, dan kuesioner yang terkumpul dianalisis dan disajikan dalam format tabel. Dari penelitian ini, terlihat jelas bahwa mahasiswa menyadari dan memanfaatkan jurnal dan database elektronik untuk kegiatan akademik dan pembelajaran. Artikel ini menganalisis data dan menyimpulkan dalam hal validitas, reliabilitas, reliabilitas, homogenitas, dan korelasi PPM, dan merangkum hasilnya dengan menyoroti hasil dan kesimpulan.

Home learning policies lead to all educational institutions, including colleges organizing online learning. In its implementation, it was found various obstacles experienced by students during online learning, especially for biology students. This study aims to identify student barriers in implementing online biology learning during the Covid-19 pandemic. This research is a qualitative research with descriptive method. Data collection using closed questionnaires, interviews, and literature study. The research subjects were biology students at Jember colleges (both private and public), namely IAIN Jember, Jember University, Muhammadiyah University Jember, IKIP PGRI Jember, and Jember Islamic University. The results of the study indicate that the problems experienced by students in implementing online learning can be grouped into internal and external obstacles. The most dominant obstacles are obstacles originating from external factors namely internet quota and practicum implementation, and then internal factors that are quite inhibiting are students' understanding of thematerial. Kebijakan belajar dari rumah menyebabkan semua lembaga pendidikan, termasuk perguruan tinggi menyelenggarakan pembelajaran secara daring. Dalam pelaksanaannya ditemukan berbagai hambatan yang dialami mahasiswa selama pembelajaran daring berlangsung, khususnya bagi mahasiswa biologi. Penelitian ini bertujuan untuk mengindentifikasi hambatan mahasiswa dalam pelaksanaan pembelajaran biologi secara daring selama pandemi Covid-19. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan metode deskriptif. Pengumpulan data menggunakan angket tertutup, wawancara, dan studi pustaka. Subjek penelitiannya adalah mahasiswa biologi di perguruan tinggi Jember (baik swasta maupun negeri) yaitu IAIN Jember, Universitas Jember, Universitas Muhammadiyah Jember, IKIP PGRI Jember, dan Universitas Islam Jember. Hasil dari penelitian menunjukkan bahwa permasalahan yang dialami mahasiswa dalam pelaksanaan pembelajaran daring dapat di kelompokkan menjadi hambatan internal dan eksternal. Hambatan yang paling dominan adalah hambatan yang berasal dari faktor eksternal yaitu kuota internet dan pelaksanaan praktikum kemudian faktor internal yang cukup menghambat yaitu pemahaman mahasiswa terhadap materi. Kata kunci: covid-19, hambatan, mahasiswa, pembelajaran biologi daring

SD Negeri 6 Dawuhan merupakan sekolah yang sudah lama berdiri. Penulis meneliti pengaruh model pembelajaran field independent terhadap minat baca siswa di SDN 6 Dawuhan Situbondo. Tujuan utama dari penelitian ini adalah untuk mengukur model pembelajaran field independent melalui minat baca siswa. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui “adakah pengaruh yang signifikan field independent learning terhadap minat baca siswa kelas V SD Negeri 6 Dawuhan?”. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh field independent learning terhadap minat baca siswa kelas V SDN 6 Dawuhan. Penelitian ini menggunakan korelasi karena penelitian ini mengkorelasikan dua variabel. Metode pengumpulan data dalam penelitian ini adalah kuesioner. Kuesioner yang digunakan harus diuji validitasnya. Dalam penelitian ini juga dilakukan uji normalitas sebelum dilakukan uji hipotesis. Hasil uji hipotesis menunjukkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan antara model pembelajaran dengan minat baca siswa di SDN 6 Dawuhan.

The large number of members is a separate threat to the survival of an organization. Therefore, it is necessary to choose quality human resources so that the organization continues to run well. Good resources also need planting and supporting education. Thus the author is interested in conducting research on the existence of a Training of Organizational Leadership agenda held by the ICIS UIN KHAS Jember organization to instill various organizational matters in its members. This type of research is descriptive qualitative research with data collection using interviews and observation. The results of the study show that the inculcation of a work ethic in members of the ICIS UIN KHAS Jember organization through Training of Organizational Leadership can be said to be effective and have a considerable influence. This is evident in the formation of better identity and personality for members, as well as matters directly related to how a leader is able to apply or realize the theory obtained from the Training of Organizational Leadership.

<p>Perbedaan manajemen asisten dosen laboratorium pada berbagai jensi laboratorium disebabkan oleh adanya perbedaan kebijakan setiap kepala laboratorium. Untuk itu, dilakukan kajian mengenai problematika dan standarisasi asisten laboratorium di perguruan tinggi, utamanya prodi pendidikan sains pada jenjang sarjana. Penelitian dilakukan menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif untuk menganalisis input, proses dan output dalam Perguruan Tinggi. Data kualitatif diperoleh melalui kegiatan wawancara kepada asisten dosen di beberapa perguruan tinggi seperti Universitas Negeri Malang, Universitas Negeri Jember dan Universitas Sebelas Maret. Wawancara berisi pertanyaan terkait proses perekrutan, kegiatan dalam laboratorium saat praktikum dan setelah praktikum serta reward yang didapatkan setelah menjadi asisten dosen laboratorium. Hasil yang diperoleh bahwa manajemen laboratorium mengenai asisten laboratorium dilapangan menemui beberapa permasalahan seperti tidak ada standarisasi terkait syarat/kualifikasi perekrutan asisten laboratorium, tidak ada honorarium, dan mahasiswa tidak mendapat sertifikasi setelah selesai melaksanakan tugas. Selain itu, belum terdapat standarisasi manajemen asisten dosen laboratorium dalam skala nasional.</p>

Pengabdian ini dilakukan sebagai bentuk kolaborasi antara Badan Amil Zakat Nasional (BAZNAS) Kabupaten Jember bersama dengan Perguruan Tinggi Universitas Islam Negeri (UIN) Kiai Haji Achmad Siddiq Jember bertujuan untuk, pertama; peningkatan kualitas tata kelola zakat yang harus dilakukan oleh BAZNAS Kabupaten Jember untuk meningkatkan kepercayaan masyarakat, kedua untuk meningkatkan integritas para karyawan di BAZNAS Kabupaten Jember agar menjadi lembaga yang kredibel, ketiga; untuk memberikan edukasi kepada masyarakat tentang peran BAZNAS Jember sebagai lembaga yang kredibel dalam pengelolaan zakat. Pengabdian ini dilakukan dengan menggunakan metode community development, yaitu sebuah metode dengan pelatihan peningkatan wawasan, skill serta pemberdayaan kepada masyarakat yang dalam hal ini menjadi binaan dari BAZNAS Jember. Sedangkan, pelatihan skill dan peningkatan wawasan diberikan kepada pengelola dan karyawan BAZNAS Kabupaten Jember agar menjadi lembaga yang berintegritas tinggi. Pengabdian kolaboratif ini menghasilkan tiga hal, yaitu pertama; tata kelola kelembagaan dilakukan secara continue berkala untuk mewujudkan good zakat governance, mulai dari perencanaan hingga evaluasi dengan melakukan perbaikan manajerial, kedua, integritas karyawan ditingkatkan dengan pelatihan-pelatihan serta up grading dengan menghadirkan para pakar tentang zakat dari BAZNAS Pusat serta dari UIN Kiai Haji Achmad Siddiq Jember dengan hasil komitmen pengelolaan zakat yang semakin baik terutama dalam hal pencatatan dan pendistribusian, ketiga; melakukan road show edukasi pentingnya berzakat melalui lembaga zakat yang resmi yaitu BAZNAS, serta melakukan pemberdayaan zakat dengan mendirikan kampung-kampung zakat di Kabupaten Jember.

Masde Ristiawan, Eko Ariyanto Roasting is one of the most important processes in processing coffee beans. So it takes an automatic coffee roaster machine that can support the home roasting process. Basically, this coffee roaster is a heating device, the temperature is regulated following the input setpoint. The heating process is produced by electric heating elements which are controlled by the relay. The temperature sensor used is K type MAXX 6675 Thermocouple. The minimum system of ATmega 16 is used as the overall system control, Users can monitor temperature values and timers, which are displayed via the LCD display. In roasting coffee, roasting weight and temperature are very influential in the length of roasting time. Maximum capacity of 350 gram coffee roasters. To roast coffee with a weight of 100 grams at a temperature of 100 ° C it takes 34 minutes for light maturity and a temperature of 130 ° C with the same weight takes 18 minutes. Keywords : Thermocouple, Relay, Temperature, Sistem Minimum ATmega 16, LCD, Roaster Coffee.ReferencesSutanto, N. (2012). Rancang Bangun Coffee Producting Machine. Surabaya: Universitas Wijaya Putra.Wijaya, A. (2011). Rancang Bangun Alat Pemanas dan Pengaduk Terintergrasi dengan Temperatur dan Kecepatan Terkendali Berbasis Mikrokontroler. Depok : Universitas Indonesia.Perdana, Y. (2012). Rancang Bangun Alat Penyangrai Kacang Tanah dengan Penggerak Motor DC Berbasis Mikrokontroler AT89s51. Jakarta: Universitas Negeri Jakarta.Kurniawan, R. (2014). Sistem Pengendalian Suhu Menggunakan Metode Fuzzy Logic Pada Tungku Mesin Penyangrai Kopi. Jember : Universitas Jember.Amiq, B. (2015). Rancang Bangun Alat Penyangrai Kopi Semi Otomatis dengan Kapasitas 5Kg. Surabaya: Universitas Negeri Surabaya.Hartanto, S. (2012). Prototipe Pintu Bendungan Otomatis Berbasis Mikrokontroler ATmega 16. Yogyakarta: Universitas Negeri Yogyakarta.Kholatingulloh, T. (2015). Otomatisasi Pengatur Suhu dan Waktu Pada Oven Listrik Berbasis arduino yang ditampilkan pada LCD. Semarang: Universitas Diponegoro.

The life of religious moderation is an important issue to grow in educational institutions, especially universities because of the vulnerability of infiltration of radicalism and extremism. Therefore, this study aims to discuss the practice of religious moderation in State Islamic Religious Universities. This study is a qualitative study using a phenomenological approach. The population of this study were three State Islamic Religious Universities located in East Java, namely Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang, Universitas Islam Negeri Sunan Ampel Surabaya, dan Universitas Islam Negeri KH Achmad Siddiq Jember. Data were collected by observation, interview, and documentation. The data is verified through the technique of increasing persistence, triangulation, and discussion. Data were analyzed by means of horizontalization, data reduction, second stage of data collection, and final identification. The results of this study indicate that three State Islamic Religious Universities located in East Java implement the values of moderation in the Al-Qur'an and Hadith, prioritizing the principles of deliberation, fairness, freedom and human rights, tolerance, openness, dialogue and avoiding excessive fanaticism, apply the principles of ease in religion, balance, and being pluralistic and consultative as well as creating stability. The results of this study prove that the practice of religious moderation in State Islamic Religious Universities can build a moderate educational paradigm as a solution in fostering understanding and moderation behavior in Indonesia.

Munculnya COVID 19 yang berkepenjangan menyebabkan pembelajaran di semua tingkat, termasuk pembelajaran di SMA, dilakukan secara daring. Dalam pembelajaran secara daring sangat dirasakan perlunya media pembelajaran yang memungkinkan siswa belajar secara aktif. Salah satu yang termasuk media pembelajaran jenis ini adalah media pembelajaran online yang bersifat dinamik dan interaktif. Jurusan Matematika FMIPA Universitas Jember telah mengembangkan media pembelajaran melalui web interaktif (https://statslab-rshiny.fmipa.unej.ac.id/RDoc/Himpunan/) yang dapat diakses oleh siswa kapan pun dan dimana pun, sebagai salah satu upaya untuk membuat pembelajaran daring lebih optimal. Dalam pengabdian ini dilakukan kegiatan pemaparan dan pelatihan kepada guru MGMP Matematika SMP Wilayah Kabupaten Jember Timur mengenai penerapan web dalam proses pembelajaran yang interaktif terutama untuk pokok bahasan himpunan, relasi, dan fungsi. Kegiatan tersebut dilakukan dua tahap, yaitu kegiatan secara offline di SMP Negeri 1 Mumbulsari dilanjutkan dengan komunikasi secara online selama latihan memanfaatkan web. Hasil pengamatan selama berlangsungnya proses kegiatan dan umpan balik terhadap kegiatan ini menunjukkan adanya antusiasme dan respon yang sangat baik dari para guru.

Qur’an memorizer or commonly known as Hafidz Qur’an is currently getting quite intense attention from Moslem society in Indonesia, especially Moslem society in Jember. This positive acceptance can be seen from the development of tahfidz Qur’an program in various educational institutions in Jember and the number of educational scholarship offered to students who memorized Qur’an. This study aims to explain the social construction of the Hafidzah Qur’an in Jember with the use of constructivism method. The theory used is social construction that explains the formation of a society based on the knowledge they have through three simultaneous processes, namely, externalization, objectivation, and internalization. The result of this study is that the social construction of the moslem community in Jember shows positive acceptance of hafidzah Qur’an. It began with an externalizing moment when people found out about hafidz Qur’an through Islamic studies and television programs. Then the community formed the acceptance through the construction of tahfidz institution and the provision of scholarship to hafidz students in objectivation process, and finally it inspires the community to become hafidz and send their children to tahfidz institutions in the process of internalization. Keywords: Hafidz Qur'an, social construction, externalization, objectivation, internalization Referensi: Ahmad, A. A. 2012. Musnad Imam Ahmad bin Hanbal. Riyadh: Maktaba Dar-u-Salam. Terjemahan oleh Al-Khattab. 2012. English Translation of Musnad Imam Ahmad bin Hanbal. Cetakan Pertama. Riyadh: Maktaba Dar-us-Salam Anwar, Rosihan. 2008. Ulumul Qur’an. Bandung: CV. Pustaka Setia Bagong, Suyanti dan Sutinah. 2013. “Metode Penelitian Sosial: Berbagai Alternatif Pendekatan”. Jakarta: Kencana Prenadamedia Group Barker, C. 2015. “Cultural Studies: Teori dan Praktik”. Bantul: Kreasi Wacana Berger, P.L. 1991. Langit Suci Agama Sebagai Realitas Sosial. Cetakan Pertama. Diterjemahkan oleh Hartono. Jakarta: LP3ES Berger, P. L dan Thomas Luckmann. 1990. Tafsir Sosial Atas Kenyataan. Cetakan Ke 1. Diterjemahkan oleh Hasan Basari. Jakarta: LPES Bungin. 2008. Konstruksi Sosial Media Massa: Kekuatan Pengaruh Media Massa, Iklan Televisi dan Keputusan Konsumen serta Kritik terhadap Peter L. Berger dan Thomas Luckmann. Jakarta: Kencana Prenada Media Group Denzin, Norman K. dan Yvonna S. Lincoln. 2009. “Handbook of Qualitative Research”. Cetakan ke 1. Diterjemahkan Oleh: Dariyatno dkk. Yogyakarta: Pustaka Pelajar. Jaffer, Abbas & Masuma Jaffer. 2009. Quranic Sciences. London: ICAS Press Kemenag. 2014. Al-Qur’anulkarim Al-Ihsan. Bandung: Al-Hambar Nawawi, H. 1998. Metode Penelitian Bidang Sosial. Yogyakarta: Gadjah Mada University Press Paloma, M. M. 2004. Sosiologi Kontemporer. Jakarta: Raja Grafindo Persada Ridder, HG. 2014. A Review Book of Qualitative Data Analysis. A Methods Sourcebook. Hannover: SAGE Publicatio Shihab, Q. 2003. Wawasan Al-Qur’an. Jakarta: Penerbit Mizan Suryana. 2010. “Metode Penelitian Model Praktis Penelitian Kuantitatif dan Kualitatif”. Bandung : Universitas Pendidikan Indonesia. Skripsi: Ula, Nur Habibatul. 2016. Pengaruh Media Televisi dalam Acara Hafidzah Indonesia terhadap Menghafal al-Qur’an Siswa Kelas 3 SDIT Ghilmani Ketintang Surabaya. Skripsi. Surabaya: Fakultas Tarbiyah dan Keguruan Universitas Islam Negeri Sunan Ampel Surabaya Nurnaini, K. 2014. Motivasi Berprestasi Mahasiswa Penyandang Tundakasa. Skripsi. Surabaya: Fakultas Psikologi dan Kesehatan Universitas Islam Negeri Sunan Ampel Surabaya Baehaki, A. 2009. Pemenuhan Kebutuhan Chatters dalam Program Chate Mate, O Chanel. Skripsi. Depok: Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Indonesia Rosiawati, D. I. 2014. Konstruksi Realitas Sosial Anggota Multi Level Marketing Fashion di Kota Jember. Skripsi. Jember: Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Jember Iskandar, A. S. 2013. Konstruksi Identitas Muslimah Bercadar. Skripsi. Jember: Fakultas Imu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Jember Disertasi: Bungin, B. 1990. Konstruksi Sosial Media Massa Makna Realitas Sosial Iklan Televisi dalam Masyarakat Kapitalistik. Disertasi. Surabaya: Program Pascasarjana Universitas Airlangga Jurnal: Manuaba, Putera. 2008. “Memahami Teori Konstruksi Sosial”. Surabaya: Masyarakat Kebudayaan dan Politik Vol. 21 No. 3 pp. 221-230 Manshur, F. M. 1998. Budaya Pesantren dan Tradisi Pengajian Kitab. Yogyakarta: Humaniora No. 8 pp. 46-52 Mushtofa. 2015. Kedatangan Islam dan Pertumbuhan Pondok Pesantren di Indonesia Prespektif filsafat Sejarah. Madiun: An-Nuha Vol. 2 No. 1 pp. 1-15 Ngangi, Charles R. 2011. Konstruksi Sosial dalam Realita Sosial. Jakarta: ASE Vol. 7 No. 2 pp. 1-4 Romdloni, Ali. 2005. Tradisi Hafalan Qur’an di Masyarakat Muslim Indonesia. Jakarta: Journal of Qur’an and Hadith Studies Vol. 4 No.1 pp. 1-18 Zulva, Ngindiana. 2014. Sejarah Tahfidzul Qur’an Pondok Pesantren Al-Qur’an Nurul Huda Singosari Malang Tahun 1973-2007. Surabaya: AVATARA Vol. 2 No. 3 pp. 241-250 Internet: Avepress. 2010. “Budaya Malam Ganjilan di Jember” https://www.avepress.com/budaya-malem-ganjilan-di-jember/ [diakses tanggal 3 September 2018] Badan Pusat Statistik Jember. 2018. “Kabupaten Jember dalam Angka 2018” https://jemberkab.bps.go.id/publication/2018/08/23/ed0fddee041f0944344af43b/kabupaten-jember-dalam-angka-2018.html [diakses pada tangal 30 Agustus 2018] Tempo.co. 2017. “Setelah SNMPTN, IPB dan UNDIP Terima Mahasiswa Hafiz Al-Qur’an” https://nasional.tempo.co/read/869661/setelah-snmptn-ipb-dan-undip-terima-mahasiswa-hafiz-al-quran [diakses pada 16 Oktober 2017] Admin. 2016. “Apresiasi UNS untu Mahasiswa Hafiz” https://uns.ac.id/id/uns-update/mahasiswa-hafiz.html [diakses pada 16 Oktober 2017] PPA Putra. 2017. “Pendaftaran Santri Baru” http://ppa-putra.ibnukatsir.or.id/2017/02/28/pendaftaran-santri-baru/ [diakses pada 21 November 2017] Hajaroh, M. “Paradigma, Pendekatan dan Metode Penelitian Fenomenologi”. staffnew.uny.ac.id/upload/132011629/penelitian/fenomenologi.pdf [diakses pada 27 November 2017] Redaksi Kampus Undip, “Hafidzah Qur’an Kini Bisa Masuk Undip Lewat SMBU” http://www.kampusundip.com/2016/07/hafizh-quran-kini-bisa-masuk-undip.html [diakses tanggal 24 Mei 2018] Solichah, Z. “Hafiz Al Qur’an Bebas Pilih Sekolah di Jember” https://www.antaranews.com/berita/567996/hafiz-al-quran-bebas-pilih-sekolah-di-jember [diakses tanggal 3 Juni 2018] Budiawati, A. D. “Bank Syariah Ini Buka Lowongan, Hafiz Qur’an Diutamakan” https://www.dream.co.id/dinar/bank-syariah-ini-buka-lowongan-hafiz-quran-silakan-masuk-1801291.html diakses tangggal 29 Juni 2018 [diakses tanggal 29 Juni 2018] Alaydrus, H. 2017. “Survei Membuktikan Generasi Milenial Lebih Suka Menonton TV” http://industri.bisnis.com/read/20171103/105/705870/survei-membuktikan-generasi-milenial-lebih-suka-nonton-tv [diakses tanggal 4 Juli 2018] Tempo.co. 2015. “90 Persen Orang Indonesia Doyan Nonton Ketimbang Baca Buku” https://nasional.tempo.co/read/713809/90-persen-orang-indonesia-doyan-nonton-ketimbang-baca-buku [diakses tanggal 4 Juli 2018] Hendri. 2017. “Sebelum Lulus, Siswa SMA Ini Wajib Hafal Alquran” https://www.jawapos.com/jpg-today/19/02/2017/sebelum-lulus-siswa-sekolah-ini-wajib-hafal-alquran [diakses pada 6 Juli 2018] PPPA. Daarul Qur’an. 2012. “Hadits Keempat” https://pppa.or.id/hadist/4/Hadits-Keempat [diakses tanggal 3 Sepember 2018]

This paper focuses on analyzing the internalization process in building independence character among children of the Tanoker Community. The way to support the internalization process includes respecting children's initiatives, respecting children in determining interests, training children's courage to act, maximizing children's abilities, and building closeness with children. These values ​​are studied using the social construction theory of Peter L. Berger. This theory is relevant to the issues discussed because internalization in a person occurs through interactions with other people. The internalization occurs through an externalization and objectification process. By using qualitative research approaches, constructivist paradigms, data in this study are descriptive or narrative. The technique of determining informants in this study uses purposive sampling until 15 key informants, and 20 supporting informants are found. Data collection was carried out through participatory observation, in-depth interviews, documentation, and literature studies. Data analysis was performed using the Miles and Huberman analysis method, which is through the stages beginning with data reduction, data display, conclusion drawing / verification. The results of the practices carried out by Tanoker in supporting the process of internalizing the value of independence in children bring children in a level of being more courageous, confident, active, dare to make choices, and dare to express themselves. When they are independent or sovereign in thinking and acting, they have become independent by trusting and relying on their abilities. Keywords: Children, Tanoker Community, Internalization Process, Independence Tulisan ini berfokus pada internalisasi nilai-nilai kemandirian pada anak yang ada di Komunitas Tanoker. Cara-cara yang dilakukan untuk mendukung proses internalisasi diantaranya dengan menghargai inisiatif anak, menghargai anak dalam menentukan minat, melatih keberanian anak untuk bertindak, memaksimalkan kemampuan anak, serta membangun kedekatan dengan anak. Tujuan dari adanya internalisasi nilai kemandirian dalam diri anak adalah membentuk pribadi mandiri dalam diri anak-anak. Nilai nilai ini dikaji menggunakan teori konstruksi sosial dari Peter L Berger. Metodologi penelitian yang digunakan adalah fenomenologi dan data dalam penelitian ini bersifat deskriptif. Teknik penentuan informan dalam penelitian ini menggunakan purposive sampling hingga ditemukan informan utama 15 orang dan 20 informan pendukung. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi partisipatoris, in dept interview, dokumentasi, dan studi literatur. Pengujian keabsahan data dilakukan dengan metode triangulasi. Hasil dari cara-cara yang dilakukan komunitas tanoker dalam mendukung proses internalisasi nilai kemandirian pada anak membawa anak-anak dalam taraf menjadi pribadi yang lebih berani, percaya diri, aktif, mandiri dalam membuat pilihan, serta berani mengekspresikan diri. Semua itu yang pada akhirnya membawa anak-anak pada kedaulatan berfikir dan bertindak. Ketika mereka telah merdeka atau berdaulat dalam berfikir dan bertindak berarti mereka telah mandiri dengan mempercayai dan bergantung kepada kemampuan diri mereka sendiri. Kata Kunci: Anak-anak, Komunitas Tanoker, Internalisasi Nilai, Kemandirian Daftar Pustaka Creswell, John W. (2018). Penelitian Kualitatif dan Desain Riset. Yogyakarta: Faradila, Ananda. 2014. Kesenian Egrang Tanoker sebagai Media Pendidikan Karakter Anak di Kecamatan Ledokombo Kabupaten Jember. Universitas Surabaya HIDAYAT, I. K. (2017). UPAYA GURU DALAM MEMBENTUK KEMANDIRIAN SISWA (Studi Kasus di SD Negeri Bulupayung 02). PURWOKERTO: INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI (IAIN) PURWOKERTO. Ritzer, G (2004). Teori Sosiologi Modern. Jakarta: Fajar Interpratama Offset. Ngangi, C. R. (2011). KONSTRUKSI SOSIAL DALAM REALITAS SOSIAL. Konstruksi Sosial dalam Realitas Sosial, 2. Vernita, L. (n.d.). Pengaruh Bonding Orangtua Terhadap Kemandirian Anak Usia 5-6 Tahun. Lampung: Universitas Lampung. Dari sumber website Buletin Tanoker Edisi V

Mahasiswa Thailand adalah mahasiswa asal Thailand yang berkuliah di Jember yang mengalami permasalahan terkait adaptasi, sehingga tidak sedikit mahasiswa ini berhenti kuliah di tengah jalan dan memilih untuk kembali ke Thailand atau les bahasa inggris, hal ini dikarenakan kurangnya pemahaman dalam bahasa Indonesia, kemampuan beradaptasi yang kurang membuatnya malu bahkan cemas ketika akan mengikuti kegiatan dalam kelas. Dalam hal ini cukup menyulitkan mahasiswa Thailand jika tidak diikuti dengan adanya resiliensi psikologis atau kemampuan untuk beradaptasi dan bangkit dari kesulitan yang didapatkan. Banyak intervensi yang dapat dilakukan, salah satunya pendampingan yang dilakukan untuk meningkatkan resiliensi dan mendorong mahasiswa untuk tetap bertahan dalam kondisi yang menekan. Hasil yang didapatkan mahasiswa dampingan berani memulai untuk berkomunikasi dengan teman kelasnya, lebih rajin dan mau berkontribusi dalam kelompok kelas. Mahasiswa Thailand dapat tetap bertahan di tempat yang baru dengan diberikan dukungan atau penguatan oleh lingkungan sekitarnya dan meyakinkan dirinya serta mendampingi atau memfasilitasi untuk mengembangkan potensinya.

Tingkat konsumsi kedelai mengalami peningkatan setiap tahunnya, namun produksi tergolong fluktuatif sehingga tidak dapat memenuhi kebutuhan dalam negeri. Faktor yang mempengaruhi produksi kedelai adalah OPT (organisme pengganggu tanaman) salah satunya Phakopsora pachyrhizi. Pengendalian P. pachyrhizi dilakukan menggunakan APH Bacillus sp. Penambahan pupuk organik menjadi media tumbuhnya mikroorganisme dekomposer dapat meningkatkan jumlah koloni bakteri dan induksi ketahanan tanaman. Tujuan penelitian adalah mengetahui pengaruh penambahan pupuk organik terhadap populasi Bacillus sp., penyakit karat dan berat biji kering tanaman kedelai. Penelitian ini dilaksanakan bulan Maret-September 2021 di Labolatorium Mikrobiologi Pendidikan Biologi Universitas Jember dan Lahan Pertanian di desa Slawu Kecamatan Patrang Kabupaten Jember. Penelitian ini menggunakan Rancangan Acak Kelompok (RAK) dengan perlakuan 4 pupuk organic pengaplikasian 7,5 ton/ha yaitu K (kontrol), KA (Pupuk vermikompos dosis 0,75kg/m2), KS (Pupuk kompos kotoran sapi dosis 0,75kg/m2) dan KK (pupuk kompos kotoran kambing dosis 0,75kg/m2). Data yang diperoleh dinalisis menggunakan ANOVA, apabila terdapat perbedaan nyata dilanjutkan uji DMRT dengan taraf nyata 5%. Hasil penelitian menunjukkan penambahan pupuk organic meningkatkan populasi Bacillus sp. sebesar 4,78x199 (koloni biru), 8,80x109 (koloni merah), kompos kambing menurunkan perkembangan penyakit dengan keparahan 30,44% dan efektifitas 13,74% serta meningkatkan berat biji kering sebesar 9,94 gr/tanaman atau 1,24 ton/ha.

The purpose of this study is to identify L-Men Ads critically through representations of five actors. It is done to dismantle the process of forming male masculinity images in L-Men advertisements through visual methods with the syntagmatic approach of Roland Barthes. Roland Barthes's semiotic analysis is used to find patterns and intrinsic elements of the masculinity that are built into advertising. The myths of masculine men are depicted by certain types of sports, accessories, hairstyles, clothing, clothing colors, handsome faces, muscular body shapes, fancy place settings, and sexy women. The characters that are considered masculine are man with a muscular body, a man whose sportsmanship, man as new warriors, and man as a hero. L'Men Gain Mass wants to create pseudo masculinity by incorporating ideological values ​​that blend with images, fantasies, and dreams. These values ​​have been built successfully through the role of Copy Writer, and Visualizer in packaging L'men Gain Mass products, which are then well communicated and mixed with consumerism ideology. The commodification of L'men Gain Mass milk has succeeded in building an image of male masculinity on dexterity, handsome face, and favored by women who are then internalized into the product. Keywords: Masculine Myth, Product Advertising, Ideology, intrinsic pattern Referensi: Barthes, R. 2012. Elemen-Elemen Semiologi. Yogyakarta: Jalasutra. Bungin, B. 2006. Sosiologi Komunikasi: Teori, Paradigma, dan Diskursus Ibrahim & Akhmad. 2014. Komunikasi Dan Komodifikasi: Mengkaji Media Dan Budaya Dalam Dinamika Globalisasi. Jakarta: Yayasan Pustaka Obor Indonesia. Liliweri, Alo. 2007. Makna Budaya dalam Komunikasi antar Budaya. Yogyakarta: Pt Lkis Pelangi Aksara. Marvasti, A. B. 2004. Qualitative Research in Sociology. London, Thousand Oaks, New Delhi: Sage Publication. Poloma, M. M. 2004. Sosiologi Kontemporer. Jakarta: CV Rajawali. Sabur,A. 2004. Semiotika Komunikasi. Bandung: Remaja Rosda Karya. Sobur, A. 2001. Analisis Teks Media (Suatu Pengantar untuk Analisis Wacana, Analisis Semiotik, dan Analisis Framing). Jakarta: Rosda. Yenne, Bill. 2002. Seri Sekilas Mengetahui, 100 Peristiwa yang Berpengaruh di dalam Sejarah Dunia. Batam: Karisma Publishing Group. Zoest, V. A.1996. Serba-Serbi Semiotika. Jakarta: Gramedia Pustaka Utama. April, DR. 2005. Iklan dan budaya populer. Pembentukan Identitas Idiologi Kecantikan Perempuan Oleh Iklan. Jurnal Ilmu Komunikasi. 1(2). UAJY. Cinthia, PS. 2014. Maskulinitas di majalah laki-laki: Studi semiotika terhadap rubrik rupa di majalah Men’s Health Indonesia. Jurnal Ilmu Komunikasi. 2(2). Universitas Kristen Petra. Surabaya. Demartoto, Argyo. 2010. Konsep maskulinitas dari jaman ke jaman dan citranya dalam media. Jurnal Jurusan Sosiologi Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik UNS. Surakarta Malau, RM.2011. Sosok etnis-etnis minoritas dalam iklan (Figure of Minority Ethnic in Advertising). Jurnal Ilmu Komunikasi. 3(1). Universitas Semarang. Semarang. Nuraini. A, Maktukhah I. 2015. Pengaruh Celebrity Endoser Dan Kualitas Produk Terhadap Keputusan Pembelian Melalui Cintra Merek Pada Kosmetik Warda Di Kota Semarang. Jurnal Management. Fakultas Ekonomi, Universitas Negeri Semarang. Semarang. Surajiyo. 2011. Perempuan Sebagai Model Iklan Komersial Dalam Perspektif Filsafat Moral. Jurnal Ilmu dan Desain. Universitas Indraprasta PGRI. Jakarta. Rivano, M. 2006. Analisis Perilaku Konsumen Susu L-Men. Skripsi. Bogor: Departemen Ilmu-Ilmu Sosial Ekonomi Pertanian, Fakultas Pertanian Institut Pertanian Bogor. Widiyaningrum, W. 2014. Pemaknaan Maskuinitas dalam Iklan Produk Kosmetik untuk Laki-Laki. Skripsi. Semarang: Fakultas Ilmu Sosial dan Politik Universitas Diponegoro. Anshori, F. 2014. Maskulinitas dalam Iklan Televisi (Analisis Semiotika Iklan Extra Joss Blend Bukan PHP Versi “Verrel Bramasta” Menurut Roland Barthes). Skripsi. Yogyakarta: Fakultas Sosial dan Humaniora Univesitas Islam Negeri Sunan Kalijaga. Krisnawati, L. 2012. Analisis Wacana Iklan Kesehatan pada Majalah Femme Actuelle dengan Pendekatan Mikro dan Makrostruktural. Skripsi. Yogyakarta: Program Studi Bahasa Prancis Universitas negeri Yogyakarta. Damayanti, D. 2013. Konstruksi Kecantikan dalam Iklan Pond’s Flawless White 7 Days to Love. Skripsi. Jember: Fakultas Ilmu Sosial Dan Politik Universitas Jember. Akhyadi, F. 2008. Analisis Tingkat Kepuasan Konsumen Susu L’men. Bogor. Fakultas Ekonomi Dan Managemen. ITB https: atau atau www.nutrimart.co.id atau about-us. Diakses pada tanggal 11-10-2016 Situs L-Men. www.L-Men.com. Di akses pada tanggal (24 februari 2017).

Jumlah konflik setiap tahun semakin meningkat bahkan kalangan mahasiswa sebagai kalangan akademisi tak luput menghadapi konflik. Terdapat beberapa kasus konflik yang menyangkut mahasiswa dan tentunya diperlukan mata kuliah Manajemen Konflik sehingga mereka memiliki kemampuan menyelesaikan konflik secara konstruktif. Jurnal ini bertujuan menganalisis Persepsi Mahasiswa Terhadap Konflik Dalam Pembelajaran Mata Kuliah Manajemen Konflik di Prodi Manajemen Pendidikan Islam di Universitas Islam Negeri Kyai Haji Ahmad Shiddiq Jember. Persepsi yang dianalisis terkait dengan aspek kognitif, afektif, dan psikomotor. Data yang didapat berasal dari observasi dan angket kepada 26 mahasiswa Prodi Manajemen Pendidikan Islam. Hasil sebelum pembelajaran Manajemen konflik diperoleh data bahwa 73,1% responden memiliki persepsi negatif terhadap konflik, 88,5% responden membutuhkan orang lain untuk menyelesaikan konflik, 61,5% kesulitan dalam menyelesaikan konfilik, dan 65,4% sering mengalah dalam menyelesaikan konflik. Terdapat perubahan persepsi setelah pembelajaran manajemen Konflik yang mengarah pada peningkatan positif yaitu 63% responden memiliki persepsi positif terhadap konflik, 77,8% responden membutuhkan orang lain dalam menyelesaikan konflik, 48,1% kesulitan dalam menyelesaikan konflik, dan 77,8% menghadapi konflik dengan mengalah. Saran bagi permasalahan tersebut yaitu metode pembelajaran Manajemen Konflik lebih menitik beratkan pada aspek afektif seperti bagaimana mengontrol emosi, menumbuhkan kepercayaan diri dalam menyelesaikan konflik, dan berlatih menggunakan metode problem solving. Permasalahan yang dihadapi responden dipengaruhi pula oleh aspek psikologis dan budaya dalam masyarakatnya.

This research focuses on the efforts made by supporters of Berni in establishing her group's identity. By strengthening group solidarity and building networks with various parties, Berni's supporters have the goal of building a supporting character without conflict and making Jember a safe area for all supporters. Researchers use social capital theory to analyze the beliefs, norms, and social networks formed by Berni's supporters. This study uses a qualitative method with an ethnographic approach. The findings of this study include solidarity among members created through activities carried out by supporters of Berni, namely meeting, drinking coffee together, and coming to the stadium to provide support to Persid during the competition. While in the bridging aspect, Berni's supporters have succeeded in building a secure and reciprocal network with various parties such as the management of the Persid Jember club, the regional government, the police, supporters outside the region, and with the community. Berni's supporters also build trust in the broader community by not engaging in clashes or destruction that can disturb the community. Keywords: social capital, trust, norms, identity. Referensi: Afrizal. (2015). Metode Penelitian Kualitatif: Sebuah Upaya Mendukung Penggunaan Penelitian Kualitatif dalam Berbagai Disiplin Ilmu. Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada Hasbullah, J. (2006). Social Capital: Menuju Keunggulan Budaya Manusia Indonesia. Jakarta: MR-United Press Lucky, N. dan Setyowati, N. (2013). Fenomena Perilaku Fanatisme Suporter Sepak Bola (Studi Kasus Suporter Persebaya Bonek di Surabaya). Jurnal Kajian Moral dan Kewarganegaraan No. 1 Vol. 1. Surabaya: Universitas Negeri Surabaya diakses pada 4 Juni 2018 melalui https://jurnalmahasiswa.unesa.ac.id/index.php/jurnal-pendidikan kewarganegaraa/article/view/1474 Maarif, S. (2011). Bahan Ajar Sosiologi: Kapital Sosial. Yogyakarta: Gress Publishing Narwoko, J. & Suyanto, B. (2006). Sosiologi: Teks Pengantar dan Terapan.Jakarta: Kencana Putnam, R. D. (1995). Bowling Alone: American’s Declining Social Capital. Journal of Democracy No. 1 Vol. 6. Maryland: Johns Hopkins University Press diakses pada 17 Oktober 2017 melalui https://muse.jhu.edu/article/16643 Putnam, R. D. (2000). Bowling Alone: The Collapse and Revival of American Community. New York: Simon and Schuster Paperbacks Soekanto, S. (2013).Sosiologi Suatu Pengantar. Jakarta: Rajawali Pers Sunoto, H. (2014). Modal Sosial: Definisi, Konsep-konsep Utama Dari Pemikiran Modal Sosial, dan Analisis Terhadap Masalah Kemasyarakatan. Bandung: Sekolah Tinggi Kesejahteraan Sosial diakses pada 29 Maret 2017 melalui https://www.academia.edu/8894781/Modal_Sosial_penjelasan_singkat_para_pakar Syahra, R. (2003). Modal Sosial: Konsep dan Aplikasi. Jurnal Masyarakat dan Budaya Vol. 5 No. 1. Jakarta: LIPI diakses pada 11 Maret 2018 melalui http://jmb.lipi.go.id/index.php/jmb/article/view/256 Wirawan, A. O. 2014. Berni Pride of The City: Kisah Sebuah Kelompok Suporter Sepak Bola. Jember: Berni

This article discusses the standardization of graduate quality as the readiness of prospective professional teacher students at the Islamic Religious Education Study Program, Faculty of Education and Teacher Training, Kiai Haji Achmad Siddiq State Islamic University Jember. This study uses a qualitative method by conducting semi-structured interviews, observation, and documentation. Sample selection using the purposive method. The findings of this study are that the standardization of graduate quality consists of 4 components: Student Quality Assistance Books, Curriculum Equivalent Books, Comprehensive Examination Quality Assistance Books, and Internal Quality Assurance Systems. Quality standards for graduates are formulated by the Faculty Quality Assurance Team, along with the Study Program Quality Control Team, as well as lecturers. The implementation of graduate quality standards includes quality bills that must be mastered by students, namely bills for memorizing the letters of juz 30, memorizing tarbawi verses, and memorizing tarbawi traditions. The implementation obstacle encountered was the existence of the SPAN system in the student selection process which was only based on report cards, causing the mapping of the ability to read and write the Koran and religious understanding to be unclear.

Akta perkawinan membuktikan bahwa status pasangan dan anak-anak mereka adalah sah, dan bahwa anak-anak tersebut adalah ahli waris yang sah dan telah diberikan status konklusif sebagai warga negara Indonesia, menjadi sangat penting. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah: “Bagaimana tingkat kesadaran hukum masyarakat tentang akta perkawinan di Desa Gelang Kecamata Sumberbaru Jember?” Penelitian ini menggunakan tiga teknik penelitian yang digunakan dalam penelitian ini: wawancara, observasi, dan wawancara. Metode observasi adalah metode penyelidikan dengan cara mengamati secara langsung di lapangan. Lokasi sasaran adalah Desa Gelang. Kesadaran masyarakat relatif tinggi di Desa Gelang RT 02 RW 06 Kecamatan Sumberbaru Kabupaten Jember yang memiliki akta kawin.Hal ini terbukti dari jumlah kepala keluarga yang memiliki akte perkawinan yaitu sebanyak 100 pasangan, sedangkan yang tidak memiliki yaitu sebanyak 8 pasangan. Penyebab di Desa Gelang RT 02 RW 06 Kecamatan Sumberbaru Jember tidak memiliki dan tidak mengurus kepemilikan akta perkawinanan adalah ketidak tahuan masyarakat atas pentingnya kepemilikan akta perkawinan, dan adanya perkawinanan siri atau perkawinan dibawah umur. Kata kunci : Kesadaran Hukum, Akta Perkawinan, Perlindungan Hukum A marriage certificate proving that the status of the spouses and their children is legal, and that the children are legal heirs and have been granted conclusive status as Indonesian citizens, is very important. The formulation of the problem in this research is: "What is the level of public legal awareness regarding marriage certificates in the Village of Gelang Kecamata Sumberbaru Jember?". The purpose of this study was to determine the legal awareness of the community in the ownership of marriage certificates. The study used three research techniques, namely interviews, observation, and interview methods. The method of observation is done to find out through direct observation in the field. The place that is used as an object is the community in the Bracelet Village. Community awareness in the village of Bracelet RT 02 RW 06 Sumberbaru District, Jember Regency in the ownership of marriage certificates is relatively high. This is evident from the number of heads of families who have a marriage certificate as many as 100 couples, while those who do not have as many as 8 couples. The cause in Bracelet Village, RT 02 RW 06, Sumberbaru District, Jember, does not have and does not take care of ownership of a marriage certificate is the public's ignorance of the importance of having a marriage certificate, and the existence of siri marriages or underage marriages. Keywords: Legal Awareness, Marriage Certificate, Legal Protection REFERENCES Abdul Rahman Ghozali, Fiqih Munakahat, 2010, Kencana prenada Media, Jakarta. Adhim Fauzil, mohammad, dkk. Perkawinan memuliakan Sunnah, 2017, Yogyakarta: Pro-U Media Azhar Basir, Hukum Perkawinan, 2018, Gama UPI, Yogyakarta Chuzaimah T. Yanggo, A. Hafiz Anshary, et al, Problematika Hukum Islam Kontemporer (1), 1996, Pusaka Firdaus, Jakarta. Faqih, dkk, 2009, Perkawinan Usia Dini dan dampaknya, Sumedang: Universitas Padjajaran. Hamid Sarong , Hukum Perkawinan Islam Di Indonesia, 2015, Global Education Institute, Banda Aceh. Lexy, Moleong, 2003, Metodologi Penelitian Kualitatif, Bandung: Rosda Karya. Muntamah, dkk, Perkawinan Dini di Indonesia, 2019, Semarang: Universitas Negeri Semarang. M.yahya Harahap, Informasi Materi Kompilasi Hukum Islam: Mem-positifkan abstraksi hukum islam, mimbar hukum no. 5, 1992 Neng Hilda Febriyanti, Kesadran Hukum Masyarakat Tehadap Perkawinan diBawah Umur Ditinjau dari Undang-UndangNo. 16 Tahun 2019 Tentang Perubahan Undang-Undang No. 1 Tahun 1974 Tentang Perkawinan, 2021, Jurnal Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan- Universitas Banten Jaya : PROPATRIA ol. 4, No. 1 Sayyid Muhammad ibn ‘Alwi al-maliki al-hasani, Seni Berkeluarga Islami, membongkar segudang problematikan kehidupan rumah tangga berikut solusinya, 2004, nuqthoh, Yogyakarta. Umar Haris Sanjaya, Hukum Perkawinan Islam di Indonesia, 2017, Yogyakarata: Grama medika. Soetojo Prawirohamidjojo, 2012, Pluralisme Dalam Perundang-Undangan Perkawinan Di Indonesia, Airlangga University Press, Surabaya. Soemiyati, Hukum Perkawinan Islam dan Undang-Undang Perkawinan, 1999, cetakan ke-4, Liberty Yogyakarta. Suharsimi Arikunto, 2009, Metodologi Penelitian Pendidikan, Jakarta: Bumi Aksara. Undang-Undang Dasar 1945 Undang-Undang No. 1 Tahun 1974 Tentang Perkawinan Undang-Undang No. 16 Tahun 2019 Tentang Perubahan Atas Undang-Undang No 1 Tahun 1974 Tentang Perkawinan Undang-Undang Nomor 23 Tahun 2002 tentang Perlindungan Anak Kompilasi Hukum Islam Budi Prasetyo, “Analisis Akibat Hukum Dari Perkawinan Di bawah Tangan” dalam jurnal Ilmiah Serat Acitya Vol 7 no. 1 Tahun 2018, http://jurnal.untagsmg.ac.id/index.php/sa/article/view/715 Enik Isnaeni, “Perkawinan Siri Dalam Perspektif Hukum Islam, Hukum Positif dan Hak Asasi Manusia”, dalam Jurnal Independent Unisla Vol. 2 no. 1 Tahun 2014, http://jurnalhukum.unisla.ac.id/index.php/independent/article/view/18/0 Addin Daniar Syamdan, “ Aspek Hukum Perkawinan Sirri Dan Akibat Hukumnya” oleh Addin Daniar Syamdan dalam Jurnal Notarius Vol. 12 No. 1 Tahun 2019. https://ejournal.undip.ac.id/index.php/notarius/article/download/28897/16735

Perkawinan beda kewarganegaraan yang terjadi di Indonesia, dikategorikan sebagai perkawinan campuran. Setiap Perkawinan memiliki akibat hukum antara suami dan istri juga terhadap orang tua maupun anak serta pengaturan mengenai harta perkawinan. Akibat hukum terkait harta perkawinan, menjadikan permasalahan tersendiri bagi calon suami istri, dibutuhkan kesepakatan apakah ada percampuran harta atau pemisahan harta perkawinan. Calon suami istri yang berkeinginan untuk memisahakan harta perkawinan mereka dapat membuat perjanjian perkawinan yang diatur dalam perundang-undangan. Dalam pembuatan Perjanjian perkawinan harus memenuhi norma yang diatur pada pasal 1320 KUHPerdata tentang syarat sahnya perjanjian. Apabila syarat sahnya suatu perjanjian tersebut tidak terpenuhi, maka perjanjian tersebut dapat dibatalkan atau batal demi hukum sebagai suatu konsekuensi perjanjian. Kasus perjanjian perkawinan yang tidak memenuhi syarat sahnya perjanjian serta dikualifikasikan adanya itikad tidak baik dalam pembuatannya, dalam hal ini diperkuat dengan menganalisa putusan pengadilan Negeri Jakarta Selatan nomor : 526/Pdt/G/2012/PN.Jkr.Sel. Tujuan umum, untuk memenuhi persyaratan akademis dalam memperoleh gelar sarjana hukum pada Fakultas Hukum Universitas Jember. Tujuan khusus, untuk mengetahui dan memahami apakah pembatalan perjanjian perkawinan bisa dilakukan secara sepihak. Metode penelitian ini bersifat yuridis normatif. akibat hukum terhadap pembatalan perjanjian perkawinan yang dilakukan salah satu pihak yaitu perjanjian dianggap batal demi hukum, maka posisi para pihak dikembalikan kepada posisi semula, seolah-olah perjanjian tersebut tidak pernah ada.

Pemanfaatan dan pengolahan limbah kotoran menjadi pupuk organik bertujuan untuk menghasilkan suatu produk olahan yang memiliki nilai tambah dibandingkan dengan sebelum dilakukan pengolahan. Pengolahan limbah sapi ini dilatarbelakangi dengan kurangnya kesadaran masyarakat Desa Buwek tentang pengolahan limbah sapi dan manfaatnya bagi tanah kering. Alternatif solusi yang dapat dilakukan untuk mengatasi kendala tersebut dengan pemanfaatan dan pemanfaatan limbah sapi pupuk. Tujuan dari program ini adalah dapat memanfaatkan limbah sapi sehingga dapat digunakan sebagai pupuk organik, sebagai media tanam polybag atau pawon urip karena kondisi tanah Desa Buwek termasuk tanah kering dan dapat meningkatkan pendapatan masyarakat Desa Buwek. Metode yang digunakan adalah proses menjelajahi area sasaran yakni Desa Buwek, kemudian dilanjutkan dengan observasi dan wawancara langsung antara kami dari KKN posko 85 Universitas Islam Negeri Kiai Haji Achmad Siddiq Jember dengan masyarakat. Setelah kami melakukan penyuluhan kepada masyarakat bersama Unit Dinas Pertanian Unit Pelaksana Teknis Balai Penyuluhan Pertanian (UPT-BPP) Kecamatan Randuagung, mengatur jadwal penyuluhan, kemudian melakukan penyuluhan tentang pemanfaatan dan pengolahan limbah sapi menjadi pupuk organik. Hasil dari program pemberdayaan masyarakat ini adalah masyarakat Desa Buwek dapat mengembangkan program pembuatan pupuk organik dari limbah pertanian dan memanfaatkan pupuk organik sebagai media tanam untuk membuat pawon urip atau polybag sebagai upaya berkelanjutan dari program pengembangan.

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah SMP Negri 02 Silo sudah sesuai dengan Peraturan Gubernur Jawa Timur Nomor 30 Tahun 2018 tentang Inklusi dan untuk mengetahui cara belajar siswa penyandang disabilitas fisik di SMP Negri 02 Silo. Subyek penelitian ini adalah ML Kelas IX B dan GL Kelas VIII D. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dalam analisis datanya menggunakan observasi dan wawancara. Temuan menunjukkan bahwa sekolah ini belum sepenuhnya menerapkan pendekatan inklusif dan tidak mematuhi Peraturan Gubernur Jawa Timur Nomor 30 Tahun 2018 tentang Inklusivitas.

Based on the development in education, Indonesia has implemented a new curriculum called K13, in this curriculum, implementing the scientific approach is mandatory. Unsuitable learning model results in minimum students’ learning outcome in geography. In addition, locus of control also affects the students' learning outcome since students with internal LoC are alway better than students with external LoC. To cope with this issue, a suitable learning model is necessary: PBL and DL model. A suitable model is expected to be able to improve students' learning outcome — the present study aimed to examine the effectiveness of PBL and DL towards students with external locus of control. The present study was categorized as experimental research with control group experiment. The sample of the study was sixty-two students of SMA Negeri 1 Sekadau Hulu Class X of IPS. They were selected using purposive sampling. T-test was used to analyze the data obtained from the questionnaire and test. The result of the study showed that the significance value was .043 < 0.05. It means that there is effectiveness different between PBL and DL on students with external locus of control in terms of their learning outcome in Geography. References Ambarjaya, Beni S. (2012). Psikologi Pendidikan &Pengajaran (Teori&Praktik). Yogyakarta: Caps Hammer. David (1997). Discovery Learning And Discovery Teaching. Journal. Published By: Taylor & Francis, Ltd. Source: Cognition And Instruction, Vol. 15, No. 4 (1997), Pp. 485-529 Hattie, J. A., Marsh, H. W., Neill, J. T. & Richards, G. E. (1997) Adventure Education And Outward Bound: Outofclass Experiences That Have A Lasting Effect. Review Of Educational Research, 67, 43-87. Karwono (2007). Pengaruh Pemberian Umpan Balik Dan Locus Of Control Terhadap Kemampuan Mahasiswa Dalam Mengelola Pembelajaran Mikro (Studi Eksperimen Pada Mahasiswa FKIP Universitas Muhammadiyah Lampung) Kreitner, R., Dan Kinicki, A. (2001) Organizational Behavior. Fifth Edition. Irwin Mcgraw-Hill Robbins, Stephen P & Timothy A. Jugdge. (2009). Organizational Behavior. 13 Three Edition, Usa: Pearson International Edition, Prentice-Hall Septiani, Yulia. (2016) PengaruhLocus Of Control Terhadap Prestasi Belajar Matematika. Jurnal.JKPM, Vol.02, No.01, 01 Des 2016, Hlm. 118-128 Sihkabuden. (1999). Hubungan Antara Gaya Kognitif, Motivasi Berprestasi, Dan Lokus Kendali Dengan Perolehan Belajar Siswa SMU. Ilmu Pendidikan-Jurnal Filsafat, Teori, Dan Praktik Kependidikan, 26(2): 154-161. Susanti, Dhani. (2018) PerbedaanPengaruh Discovery Learning Dan Problem Based Learning Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis, Keterampilan Pemecahan Masalah Dan Keaktifan Siswa Dalam Pembelajaran Tematik Integratif Kelas IV SD Segugus Winduaji Kabupaten Brebes. Thesis.Tidak Diterbitkan. Universitas Negeri Yogyakarta , Yogyakarta. Syatriadin. (2017) Locus Of Control: TeoriTemuanPenelitian Dan Reorientasinya Dalam Manajemen Penanganan Kesulitan Belajar Pesert aDidik. Journal Pendidikan Dasar. Issn2579-6194; 144-164 . Pangestika, Ratna Pramudita (2016). Model Inquiry, Model Discovery, Locus Of Control, Hasil Belajar Geografi. Thesis. Tidak Diterbitkan. Universitas Negeri Yogyakarta , Yogyakarta. Woolfolk, Anita, E. (1990). Educational Psychology-Fourth Edition. New Jersey: Prentice Hall. Copyright (c) 2018 Geosfera Indonesia Journal and Department of Geography Education, University of Jember This work is licensed under a Creative Commons Attribution-Share A like 4.0 International License

The purpose of this study is to find out the effectiveness of the preservation of traditional North Sumatra ornaments, by revitalizing. The steps are 1. Resocializing traditional North Sumatra ornaments to the next generation, 2. Display ornaments in the form of cutting stickers, and 3. Apply the cutting sticker on the outer surface of the food jar. Research methods conducted: 1. re-record the traditional ornament forms of North Sumatra, 2. determine the selected ornament as a sample, 3. re-design the shape of the ornament with a computer, 4. Apply the design to cutting sticker, 5. identify the shapes of the jar to be applied ornaments, 6. sticking cutting sticker on jar, 7. socialize jar products to the community through exhibitions. The results of the study were obtained forms of ornaments that were modified and obtained various forms of traditional Ornate jars of North Sumatra as a product of local genius.Keywords: revitalization, traditional ornaments, cutting stickers. AbstrakTujuan penelitian ini untuk mengetahui efektivitas pelestarian ornamen tradisional Sumatera Utara, dengan dengan cara melakukan revitalisasi. Langkah-langkahnya yaitu: 1. mensosialisasikan ulang ornamen tradisional Sumatera Utara kepada generasi penerus, 2. menampilan ornamen dalam bentuk cutting sticker, dan 3. mengaplikasikan cutting sticker tersebut pada permukaan luar toples makanan. Metode penelitian yang dilakukan : 1. mendata ulang bentuk-bentuk ornamen tradisional Sumatera Utara, 2. menetapkan ornamen yang dipilih sebagai sampel, 3. meredisain bentuk ornamen dengan komputer, 4. Mengaplikasikan desain menjadi cutting sticker, 5. menidentifikasi bentuk-bentuk toples yang akan diterapkan ornamen, 6. menempelkan cutting sticker pada toples, 7. mensosialisasikan produk toples kepada masyarakat melalui pameran. Hasil penelitian yaitu diperoleh bentuk-bentuk ornamen hasil modifikasi dan berbagai bentuk toples berornamen tradisional Sumatera Utara sebagai produk local genius.Kata Kunci:revitalisasi, ornamen tradisional, cutting sticker. Authors:Mesra : Universitas Negeri MedanGamal Kartono: Universitas Negeri MedanAnam Ibrahim : Universitas Negeri Medan References:Asaniyah, N. (2017). Pelestarian Informasi Koleksi Langka: Digitalisasi, Restorasi, Fumigasi. Buletin Perpustakaan, 85-94.A.W,Sukimin dan Edy Sutandur. (2008). Terampil Berkarya Seni Rupa 1. Solo: Pt Tiga Serangkai Pustaka Mandiri.Gall and Borg (1983). Educational Research, An Introduction. New York and London: Longman Inc.Gustami, SP. (1980). Nukilan Seni Ornamen Indonesia. Yogyakarta: STSRI ”ASRI”.Hadi, Y. Sumandiyo. (2018). Revitalisasi Tari Tradisional. Yogyakarta: Penerbit Dwi Quantum.Hartoko, Alfa. (2010). Modifikasi Mobil dan Motor dengan Cutting Stiker. Yogyakarta: Penerbit Multicom (Anggota IKAPI).Kantun, Sri. (2013). Hakitat dan Prosedur Penelitan Pengembangn. Jember: Repository Universitas Jember.Meyer, Franz. (1892). Handbook of Ornament. New York: Dover Publication. IncPlomp, T. (2013). Educational Design Research: An Intoduction. Academia Edu.Richey, Rita C.; Seels, Barbara. (1994). Defining a Field: A Case Study of the Development of the 1994 Definition of Instructional Technology. New York: Educational Media and Technology Yearbook, v20.Sari, S. M., & Pramono, R. S. (2008). Kajian Ikonografis Ornamen pada Interior Klenteng Sanggar Agung Surabaya. Dimensi Interior, 6(2).Sirait Baginda. (1980). Pengumpulan dan Dokumentasi Ornamen Tradisional di Sumatera Utara. Medan: IKIP Medan.Sukaya, Y. (2009). Bentuk dan Metode dalam Penciptaan Karya Seni Rupa. Jurnal Seni Dan Pengajarannya, 1(1), 1-16.Sunaryo, A. (2009). Ornamen Nusantara Kajian Khusus tentang Ornamen Indonesia. Semarang: Dahara Prize.Saragi, D. (2018). Pengembangan Tekstil Berbasis Motif dan Nilai Filosofis Ornamen Tradisional Sumatra Utara. Panggung, 28(2), 161-174.Y, Sudarjo. (1989). Ornamentik Indonesia. Surakarta: Sebelas Maret University Press.Hayati, R. (2014). Pemanfaatan Bangunan Bersejarah sebagai Wisata Warisan Budaya di Kota Makassar. Jurnal Jumpa, 1(01).Hergenhahn & Olson, Matthew H. (2008). Theoties of Learning. Jakarta: Kencana.Iskandar, M. S. (2011). Pembentukan Persepsi Visual pada Iklan Televisi. Jurnal Visualita DKV, 3(1), 1-21. Kartika, Sony Dharsono. (2007). Estetika. Bandung: Penerbit Rekayasa Sains.Kusumaningrum, Khomsiana. (2003). Skripsi: Trend Mode Remaja Dalam Iklan. Surakarta: Fakultas Ilmu Sosial dan Politik Universitas Sebelas Maret.L. Jason, R. Josh & C. Ross. (2014). Infografis: Kedasyatan Cara Bercerita Visual. Jakarta: PT. Gramedia Pustaka Utama.Pujiriyanto. (2005). Desain Grafis Komputer (Teori Grafis Komputer). Yogyakarta: Andi.Visual, I. (2007). Dari Toekang Reklame Sampai Komunikator Visual. Yogyakarta: Jalasutra.Puspita Sari, Vijar Maya. (2010). Tugas Akhir: Desain Komunikasi Visual Sebagai Strategi Perancangan Promosi Pariwisata Pantai Watukarung Kabupaten Pacitan. Surakarta: Fakultas Sastra dan Seni Rupa Universitas Sebelas Maret.Rustan, Surianto. (2010). Huruf Font Tipografi. Jakarta: Gramedia Pustaka Utama.Rustan, Surianto (2008). Layout Dasar dan Penerapanya. Jakarta: Gramedia Pustaka Utama.Santosa, Sigit. (2009). Creative Advertising. Jakarta: Penerbit PT. Elex Media Komputindo.Tjiptono, Fandy. (2000). Manajemen Jasa. Yogyakarta: Penerbit Andi.Tinarbuko, Sumbo. (2009). Semiotika Komunikasi Visual. Yogyakarta: Penerbit Jala Sutra.

PERTUMBUHAN TANAMAN JARAK PAGAR (Jatropha curcas L.) PADA LAHAN PASCA TAMBANG TIMAH DI BANGKA YANG DIBERI PUPUK ORGANIK Sukmarayu P. Gedoan1), Alex Hartana2), Hamim2), Utut Widyastuti2) dan Nampiah Sukarno2) 1)Program Studi Biologi, FMIPA Universitas Negeri Manado di Tondano; 2)Departemen Biologi, FMIPA, Institut Pertanian Bogor, Bogor 16680 ABSTRAK Kegiatan penambangan timah menyebabkan perubahan karakteristik fisika dan kimia tanah sehingga menjadi tidak sesuai untuk pertumbuhan tanaman. Tujuan penelitian ini untuk mempelajari pertumbuhan 7 aksesi jarak pagar yang ditanam pada lahan pasca tambang timah yang diberi kompos dan kotoran sapi. Penelitian ini dilakukan di TSS 133, Kelurahan Sinar Baru, Kabupaten Bangka, Provinsi Bangka Belitung. Penelitian lapangan dilaksanakan pada Bulan Mei 2007 sampai dengan Bulan Desember 2008. Percobaan faktorial ini dirancang dalam Rancangan Petak Terbagi dengan tiga ulangan. Petak utama adalah 7 aksesi jarak pagar yang terdiri atas: aksesi Madiun, Ponorogo, Jember, Dompu, Lampung, Bengkulu, dan Sukabumi, sedangkan anak petak berupa tanah tanpa pemberian kompos dan pupuk kandang (kontrol), kompos trubus 4 kg/lubang ditambah 4 kg tanah bagian atas dan kotoran sapi 4 kg/lubang ditambah 4 kg tanah bagian atas. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pertumbuhan awal yang paling baik untuk tanah bekas tambang timah adalah pada aksesi Jember yang ditunjukkan oleh diameter batang, berat kering tanaman, berat kering tajuk dan berat kering akar. Sedangkan tinggi tanaman tertinggi diamati pada aksesi Madiun. Penambahan kotoran sapi dapat meningkatkan produksi biji dan kandungan minyak. Produksi biji tertinggi diperoleh pada aksesi Bengkulu dan kandungan minyak tertinggi diperoleh pada aksesi Dompu. Kata kunci: aksesi, Jatropha curcas, kompos, kotoran sapi THE GROWTH OF CASTOR OIL PLANT (Jatropha curcas L.) ON THE POST-TIN-MINING LAND IN BANGKA PROVIDED WITH ORGANIC FERTILIZER ABSTRACT The activity of tin mining changes the physical and chemical characteritics of soil, so that the soil isnot suitable for plant growth. The objective of this research was to evaluate the growth of some accession of Jatropha curcas that we planted on post-tin-mining land provided with compost and cow feces. This research was conducted in TS 133, Sinar Baru Village, District of Bangka, Province of Bangka Belitung. This field research was carried out in May 2007 to December 2008. Factorial experiment was designed as split plot with three replications. The main plot was 7 accessions, i.e. Madiun, Ponorogo, Jember, Dompu, Lampung, Bengkulu, and Sukabumi. The subplot waskonds of organic fertilizer, i.e. top soil without addition of compost and cow fecer (control), trubus compost (4 kg/hole) added with top soil (4 kg/hole), and cow feces (4 kg/hole) added with topbsoil (4 kg/hole). The result showed that Jember accession had the best early growth based on the observation of stem diameter, plant dry weight, and root dry weight. The largest plant height was observed in Madiun accession. The higest seed production was observed in Bengkulu accession and Dompu accession had the higest oil content.Keywords: accession, Jatropha curcas, , compost, cow feces

Kegiatan arisan di Indonesia sangatlah familiar terutama di kalangan kaum hawa, umumnya kegiatan arisan adalah saling berkumpul dan mengumpulkan uang ataupun barang secara teratur tiap periode tertentu. Setelah uang atau barang telah terkumpul kemudian akan ada undian nama atau nomor yang akan dinyatakan sebagai pemenang undian arisan, dan berakhir ketika semua peserta arisan telah mendapatkan undian atau menang. Tidak berbeda jauh, arisan online juga sedang marak dikalangan masyarakat Indonesia jika biasanya arisan harus berkumpul dan bertatap muka, tidak dengan jenis arisan ini, karena kegiatannya dapat melalui media atau dengan kata lain ada perantara atau jembatan untuk menghubungkan para peserta arisan online. Akan tetapi setiap peristiwa pasti ada risiko, begitu juga dengan arisan online di mana memiliki banyak sekali celah untuk pihak yang kurang bertanggung jawab memanfaatkan celah tersebut. Salah satunya adalah dengan tidak memenuhi kewajiban nya yaitu tidak membayar iuran rutin arisan, yang pada akhirnya akan menimbulkan kerugian bagi banyak pihak. Perbuatan tersebut dapat dikatakan sebagai perbuatan ingkar janji atau wanprestasi. Kasus perjanjian tidak tertulis dalam arisan online dalam hal ini diperkuat dengan menganalisa putusan Pengadilan Negeri Palangka Raya nomor: 106/Pdt.G/2017/PN Plk. Tujuan umum, untuk memenuhi persyaratan akademis dalam memperoleh gelar sarjana hukum pada Fakultas Hukum Universitas Jember. Tujuan Khusus untuk mengetahui dan memahami perjanjian yang dibuat tidak tertulis sah menurut hukum perjanjian, metode yang digunakan dalam penulisan skripsi ini yaitu penelitian hukum yuridis normatif (Normative Legal Research). Keabsahan perjanjian lisan tetaplah sah dan memiliki kekuatan hukum untuk menyatakan seseorang melakukan wanprestasi selama tidak bertentangan dengan pasal 1320 KUHPer.

This study aims to examine and analyze empirical evidence regarding theeffect of education level, accounting understanding, business size, length ofbusiness on the quality of the financial reports of MSMEs of Batik Cooperativesand Pekalongan Workforce, both partially and simultaneously. The population inthis study were the Batik UMKM entrepreneurs assisted by the Cooperative andManpower Office of Pekalongan. This study uses a quantitative approach withprimary data sources obtained directly through questionnaires distributed to theFostered Batik MSME business actors. The sample in this study was 83 respondentswho were taken through census or saturation techniques. The data analysistechnique used was multiple linear regression analysis with the help of the IBMSPSS (Statistical Product and Service Solutions) version 20 application. The resultsof the data analysis in this study concluded that the length of time of business has asignificant effect on the quality of the financial reports of MSMEs in Batik assistedby Cooperative and Manpower Office in Pekalongan. Meanwhile, the level ofeducation, understanding of accounting, and business size did not affect the qualityof the financial reports of MSMEs of Batik assisted by the Cooperative andManpower Office of Pekalongan. REFERENSI Abidin, R. R. (2021). Pengaruh Tingkat Pendidikan, Pemahaman, dan Akuntansi, Dan Ukuran Usaha Terhadap Kualitas Laporan Keuangan Pada Umkm (Studi Kasus Reseller Sr12 Di Kecamatan Bumijawa). Anaan, M. (2020). Pengaruh Pemahaman Akuntansi, Kualitas Aparatur Pemerintah , Pemanfaatan Teknologi Informasi Terhadap Kualitas Laporan Keuangan Pemerintah Daerah. Universitas Pancasakti Tegal: Skripsi. Badan Pusat Statistik (2022). Jumlah Perkembangan UMKM Kabupaten Pekalongan Budiarti, D., A. T., & Ronald. (2021). Pengaruh Tingkat Pendidikan, Kualitas Pelatihan, Pengalaman Kerja Dan Pemahaman Akuntansi Aparatur Desa Terhadap Pemahaman Laporan Keuangan Desa Studi Kasus Pada Kecamatan Rimbo Ilir Kabupaten Tebo. Jurnal Ilmiah Akuntansi dan, Volume 1 No 1, 13-28. Cahyani, A. d. (2020). pengaruh akuntansi berbasis sak emkm, kualitas sumber daya manusia, dan karakteristik usaha terhadap kualitas laporan keuangan. Chairul , M. (2001). Pedoman Penyajian Pelaporan Keuangan. Jakarta: Rasindo. Darmansyah, S. (2022). Pengaruh Tingkat Pendidikan Dan Pemahaman Akuntansi Terhadap Kualitas Laporan Keuangan Studi Pada Umkm Di Desa Sungai Jambat Kecamatan Sadu Kabupaten Tanjung Jabung Timur. Universitas Islam Negeri Sulthan Thaha Saifuddin Jambi: SKRIPSI. Fabillah. (2020). Pengaruh Latar Belakang Pendidikan, Ukuran Usaha Dan Lamanya Usaha Terhadap Kualitas Laporan Keuangan Umkm Dalam Perspektif Akuntansi Syariah Studi Pada Umkm Kecamatan Sukarame Kota Bandar Lampung. Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung: Skripsi. Febriyanti, A. T. (2016). Pengaruh Tingkat Pendidikan Pemilik, Skala Usaha, Umur Usaha terhadap Pemanfaatan Informasi Keuangan Pada usaha Kecil Menengah Di Kabupaten Jember. skripsi. Ghozali, I. (2018). Aplikasi Analisis Multivariate Dengan Program SPSS. semarang: universitas diponegoro. Hermi & Amar. (2019). Penerapan Akuntansi Sak Emkm Dalam Penyusunan Laporan Keuangan Pada Umkm Kecamatan Lowokwaru Kota Malang. JAMSWAP; Jurnal Akuntansi dan Manajemen, Volume 4, Nomor 4 (2019): 10-16. Ikatan Akuntan Indonesia (2019). Kerangka Konseptual Pelaporan Keuangan Julyanda, I., & Dewi Rejeki. (2018). Pengaruh Jenjang Pendidikan, Ukuran Usaha, Lama Usaha Dan Latar Belakang Pendidikan Atas, Penggunaan Informasi Akuntansi Terhadap Keberhasilan Usaha Studi Kasus Pada Ukm Di Pik Pulogadung. Jurnal Akuntansi & Bisnis Krisnadwipayana, Vol. 5 no.1 , 14 -31. Marsella, A. R., & Kaukab, M. E. (2019). Pengaruh Tingkat Pendidikan, Pemahaman Akuntansi, Dan Pelatihan Penyusunan Laporan Keuangan Terhadap Pelaporan Keuangan Umkm Berdasarkan Sak Etap (Studi Kasus Pada Umkm Di Kabupaten Wonosobo). Journal of Economic, Business and Engineering, Vol. 1,No. 1. Nasriati, A. (2019). Pengaruh Kecerdasan Emosional Dan Perilaku Belajar Terhadap Tingkat Pemahaman Akuntansi Pada Universitas Bosowa Makassar. Economic Bosowa Journal, VOL 5, No. 003, 1018-1033. Putri at al. (2018). praktek akuntansi manajemen dan faktor-faktor kontijensinya pada Umkm. Jurnal Ilmiah akuntansi, 100-118. Rahmadani, R. (2022). Pengaruh Latar Belakang Pendidikan, Lama Usaha Pengaruh Latar Belakang Pendidikan, Lama Usaha Pengaruh Latar Belakang Pendidikan, Lama Usaha. Universitas Islam Negeri Sulthan Thaha Saifuddin Jambi: SKRIPSI. Riska, R. (2018). Kualitas Laporan Keuangan Dan kemanfaatannya. Lampung: Pusaka Media. Sugiono. (2019). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R&D. Bandung: Alfabeta. Undang-undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional Undang-undang Republik Indonesia Nomor 12 Tahun 2008 tentang Usaha Mikro Kecil dan Menengah Kholidah, N., & Salma, A. N. (2019). Filantropi kreatif: Pemberdayaan ekonomi umat berbasis zakat produktif pada program 1000 UMKM LAZISMU Kabupaten Pekalongan. Cakrawala: Jurnal Studi Islam, 14(2), 93-101. Lutfiani, A. P., & Hidayah, R. (2022). ESG Performance and Ownership Structure on Cost of Capital and Research & Development Investment. Fokus Bisnis Media Pengkajian Manajemen dan Akuntansi, 21(1), 25-42. Suyono, E., Rusmana, O., & Riswan, R. (2019). The revitalization model through the implementation of accounting information system for village unit cooperative in Banyumas region, Indonesia. Media Ekonomi dan Manajemen, 34(1). Hakim, M. R., & Kholidah, N. (2020). Hak Merek Sebagai Jaminan Gadai Untuk Permodalan Umkm Industri Kreatif Kerajinan Batik. Pena Justisia: Media Komunikasi dan Kajian Hukum, 18(2). Risgiyanti, R., & Hidayah, R. (2020). The role of workplace spirituality in reducing the negative impact of organizational cynicism on job performance. Jurnal Aplikasi Manajemen, 18(4), 692-703.

Ilmu Hadis sebagai pengembangan dari Fakultas Ushuluddin adalah program studi baru yang mulai dibuka pada tahun akademik 2015-2016 di berbagai Universitas Islam Negeri di Indonesia. Bahkan UIN Syarif Hidayatullah Jakarta baru membuka Prodi Ilmu Hadis pada tahun akademik 2016-2017. Berdasar SK Dirjen Pendis nomor : Dj.I/375/2010, STDI Imam Syafii Jember mendapat mandat untuk membuka Prodi Ilmu Hadis sejak 2010, namun acap kali mengalami pasang surut minat calon mahasiswa terhadap prodi ini. Bermula dari fenomena tersebut maka dilakukanlah penelitian lapangan dari bulan September s/d Desember 2016 dengan metode pengumpulan data dan analisa kuantitatif deduktif terhadap 500 responden dengan komposisi 25 % merupakan mahasiswa prodi ilmu hadis, 25 % mahasiswa selain prodi ilmu hadis, 50% calon mahasiswa. Pengumpulan data dilakukan dengan melakukan quisioner kepada mereka dengan 40 pertanyaan yang mencakup tiga variabel utama: faktor internal diri yang mempengaruhi minat, faktor internal prodi dan faktor eksternal berupa pencitraan terhadap prodi ilmu hadis. Data yang terkumpul menunjukkan bahwa 28,5% dari total responden memiliki minat di atas 50 % terhadap prodi ilmu hadis. Berdasar data yang diperoleh, dapat disimpulkan beberapa poin penting yang mempengaruhi minat generasi muda terhadap prodi ilmu hadist, diantaranya: (1)-bobot kurikulum prodi, data menunjukkan bahwa orientasi dasar para peminat prodi ilmu hadis bukanlah dunia kerja, melainkan pengembangan intelektualitas dan wawasan keilmuan. (2)-konsep kajian dan pendekatan ilmu hadis yang digariskan para ulama klasik lebih diminati daripada pendekatan dan wacana baru dari kajian modern/orientalis.(3)-kualitas, kuantitas, dan frekuensi sosialisasi serta pengenalan prodi ilmu hadis dengan seluruh profilnya kepada generasi muda, baik melalui media, maupun info positif dari para senior tentang prodi ilmu hadis. Tiga hal ini dapat dijadikan acuan dalam menyusun renstra prodi dan upaya-upaya peningkatan minat generasi muda terhadap prodi ilmu hadits. Dengan demikian prodi ilmu hadits semakin memiliki kekhasan dan karakter yang kokoh dalam persaingan dengan prodi lain.

Permasalahan yang terjadi di MTs. Ma’Arif Ambulu Jember yaitu media pembelajaran yang digunakan sangatlah minim, guru menunggu adanya media dari sekolah, pada pembelajaran sehari-hari guru terkadang menggunakan aplikasi Whatsapp untuk memberi materi berupa file pdf yang nantinya siswa akan diminta mempelajarinya secara mandiri. Penerapan Problem Based Learning (PBL) berbantuan animaker bertujuan untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa pokok bahasan statistika dengan responden 30 siswa di MTs Ma’arif Ambulu. Pengumpulan data menggunaakan observasi, dokumentasi dan wawancara, Peneliti menggunakan observasi aktivitas guru dan tes hasil belajar siswa sebagai analisis data. Peneliti juga memilih penelitian tindakan kelas (PTK) yang menggunakan 2 siklus. Rata-rata hasil penelitian pada siklus I disebutkan presentase aktivitas guru sebesar 83.3% dan prsentase aktivitas siswa 65%. Kemudian pada siklus II presentase aktivitas guru sebesar 93,3% dan presentase aktivitas siswa sebesar 85%. Untuk presentase hasil tes belajar siswa pada siklus I sebesar 76,3% termasuk kriteria baik. Kemudian untuk siklus II presentase yang didapatkan sebesar 81,3% yang termasuk dalam kriteria baik. Jadi terbukti dengan adanya penelitian ini dapat meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa.Ahiri, J. (2017). Penilaian Autentik Dalam Pembelajaran. Jakarta: Uhamka PressAnni, Catharina Tri dan Achmad Rifa’i. (2011). Psikologi Pendidikan. Semarang: UNNES PressArikunto, S. (2014). Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta: PT. Bumi Aksara Azizah, Aisyah Dan Zanthy, Luvy Sylviana. (2021). Penerapan Pembelajaran Daring Materi Persamaan Garis Lurus Pada Siswa Kelas VII Menggunakan Pendekatan Saintifik Berbantuan Media Video Animasi. Jurnal Pembelajaran Matematika Inovatif. Volume 4, No. 5, 1213-1222 Imas Kurniasih & Berlin Sani. (2015). Ragam Pengembangan Model Pembelajaran untuk Peningkatan Profesionalitas Guru. Jogjakarta: Kata PenaKunandar. (2016). Langkah Mudah Penelitian Tindakan Kelas Sebagai Pengembangan Profesi Guru. Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada.Mashuri, Delila Khoiriyah. (2020). Pengembangan Media Pembelajaran Video Animasi Volume Bangun Ruang Untuk Sd Kelas V. JPGSD. 08 (05), 893 – 903.Mufida, Amelia Azmy. (2012). Gambaran Faktor yang Mempengaruhi Kejadian Diare Pada Anak Usia Sekolah (6-12 Tahun) di SD Negeri Sukorejo Kota Blitar. Skripsi. Universitas Airlangga.Munawar, Badri, Hasyim, Ade Farid dan Ma’arif, Minhatul. (2020). Desain PengembanganBahan Ajar Digital Berbantuan Aplikasi Animaker Pada PAUD Di Kabupaten Pandeglang. Jurnal Golden Age, Universitas Hamzanwadi Vol. 04 No. 2, Desember 2020, Hal. 310-321Ngalimun. (2017). Strategi Pembelajaran. Yogyakarta: Penerbit Parama Ilmu.Rusman. (2012). Model-Model Pembelajaran: Mengembangkan Profesionalisme Guru. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada Rusmono. (2017). Strategi Pembelajaran Problem Based Learning. Jakarta : Ghalia Indonesia

The purpose of this study was to analyze and test the differences of soundness level between conventional foreign exchange banks and sharia foreign exchange banks in Indonesia. The application of the assessment used RGEC (Risk Profile, Good Corporate Governance, Earnings, Capital) method which was explained by NPF, FDR GCG, ROA, ROE, BOPO, and CAR ratios. The data analysis methods used in this study were descriptive statistics and the Mann–Whitney U test. The total sample in this study was 22 banks (17 conventional foreign exchange banks and 5 sharia foreign exchange banks) which were selected by using a purposive sampling technique. The results of the study proved that there were significant differences NPF, ROA, BOPO, and CAR variables between conventional foreign exchange banks and sharia foreign exchange banks and there were no significant differences in the FDR, GCG, and ROE variables. Sharia foreign exchange banks had FDR and GCG variables that were superior to conventional foreign exchange banks, while the NPL, ROA, ROE, BOPO, and CAR variables of conventional foreign exchange banks were superior when compared to sharia foreign exchange banks. Sharia foreign exchange banks need to improve the quality of banks such as increasing credit for DPK, better in providing the rate of return, further increasing the results of earnings and equity. Whereas the other variables need to be monitored to remain stable and in accordance with predetermined criteria.Keywords: RGEC, bank soundness, NPF, FDR, GCG, ROA, ROE, BOPO, CARREFFERENCESAbdillah, W., & Hartono, J. (2015).Partial Least Square (PLS): Alternatif Structural Equation Modeling (SEM) Dalam Penelitian Bisnis. Yogyakarta: AndiAfzalurrahman. (2000). Muhammad Sebagai Seorang Pedagang. Jakarta: Yayasan Swarna Bhumy. Akhiroh, M. (2018). Aanalisis Faktor-Fakyor Yang Mempengaruhi Kesejahteraan Mustahiq Dalam Pendayagunaan Zakat Produktif (Studi Kasus Badan Amil Zakat Nasional Kota Semarang dan Rumah Zakat Kota Semarang). Undergraduate thesis. Semarang: Universitas Wahid Hasyim. Asnaini. (2008). Zakat Produktif dalam Perspektif Hukum Islam. Yogyakarta : Pustaka Pelajar.Aziz, A.H. et al. (2012). Zakat dan Pemberdayaan. Surabaya: Airlangga University Press. Bojonegoroblok. (2018, 22 Desember) [on-line]. Data BPS, Angka Kemiskinan Bojonegoro Tiga Tahun Ini Turun. Diakses pada tanggal 2 Januari 2019dari http://blokbojonegoro.com/2018/12/22/data-bps-angka-kemiskinan-bojonegoro-tiga-tahun-ini-turun/.Cahyadi, A.M. (2016). Analisis Pengaruh Zakat Produktif Terhadap Kesejahteraan Dengan Perkembangan Usaha Mikro sebagai Variabel Intervining (Studi Kasus Pada Badan Amil Nasional Daerah Istimewa Yogyakarta). Undergraduate thesis. Yogyakarta: Program Studi Hukum Islam UIN Sunan Kalijaga.Cahyono, T. (2017). Statistik Uji Kolerasi. Purwokerto: Yayasan Sanitarian Banyumas.Chapra, M. U. (2000). Sistem Moneter Islam. Jakarta: Gema Insani Press.Farid, M. M (2005). Pajak Itu Zakat Uang Allah Untuk Kemaslahatan Rakyat. Bandung: Mizan Pustaka.Farid, M., Sukarno, H., Puspitasari, N. (2015). Analisis Dampak Penyaluran Zakat Produktif Terhadap Keuntungan Usaha Mustahiq. Artikel Ilmiah Mahasiswa. Jember: Universitas Jember. Hafidhuddin, D. (2002). Zakat Dalam Perekonomian Modern. Jakarta: Gema Insani.Heriangingrum, S., Insani, D.T., Al-Faizin, W.A. (2018). Zakat: Concept and Implications To Social and Economic (Economic Tafsir Of Al-Tawbah:103). Jurnal of Islamic Monetary Economics and Finance. Vol. 04, No. 1, May 2018.Jamal, R. ( 2015). Maqashid Al-Syari’ah dan Relevansinya Dalam Konteks Kekinian. Skripsi tidak diterbitkan. Manado:STAIN Manado. Karimah, A. (2017). Efektivitas Pendayagunaan Zakat Produktif Pada Program Pemberdayaan Ekonomi Masyarakat (Studi Kasus Sejuta Berdaya LAZ Al-Azhar Peduli Ummat di Kelurahan Pisangan, Depok, Jawa Barat). Undergraduate thesis. Jakarta: Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas UIN Syarif Hidayatullah. Kasim., Budiman, A.M., & Siswanto, E.I. (2014). Analisis Efektivitas Pendaya gunaan Zakat Produktif Program Pemberdayaan Masyarakat di Wilayah Sukabumi (Studi Kasus: Kampung Ternak Dompet Dhuafa). Jurnal Ekonomi Dan Perbankan Syariah.Kholiq, A. (2012). Pendayagunaan Zakat, Infaq, dan Sedekah Untuk Pemberdayaan Ekonomi Masyarakat Miskin di Kota Semarang. Vol. 6, No. 1:39-47.Kuncoro, A.E., &Riduwan. (2017). Cara Mudah Menggunakan dan Memaknai Path Analysis (Analisis Jalur). Bandung: Alfabeta.Mahmudah, H. S., & Ghoniyah, N. (2016) Model Pemberdayaan dan Peningkatan Kinerja Usaha Kecil Menegah (UKM). Semnas. Semarang: Fakultas Ekonomi Unissula.Maulana, H. (2008). Analisa Distribusi Zakat Dalam Meningkatkan Kesejahteraan Mustahik (Studi Pada BAZ Kota Bekasi). Undergraduate thesis. Jakarta: Fakultas Syari’ah dan Hukum Universitas Islam Negeri Syarif HidayatullahMauludi, A. (2015). Teknik Belajar Statistik 2. Jakarta: Alim Publishing. Muda, I., & Arfan, M. (2016). Pengaruh Jumlah Zakat Produktif, Umur Produktif, dan Lama Usaha Mustahik terhadap Produktifitas Usaha Mustahik. Jurnal Ilmiah Mahasiswa Ekonomi Akutansi (JIMEKA). Vol. 1, No. 1. 318-326.Mutia, A., & Zahara, E. A. (2009). Analisis Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Kesejahteraan Ekonomi Mustahik Melalui Pemberdayaan Zakat (Studi Kasus Penyaluran Zakat Produktif/Modal Usaha pada BAZDA Kota Jambi). Jurnal Fakultas Syari'ah IAIN Sulthan Thaira Saifuddin Jambi. Vol. 25, No. 1, Juli 2009. Nawawi, I. (2010). Budaya Organisasi Kepemimpinan dan Kinerja Organisasi.Sidoarjo: Mitra MediaNusantara.Nidityo, G. H., & Laila. N. (2014). Zakat Produktif Untuk Meningkatkan Kinerja Produksi, Motivasi dan Religiusitas Mustahiq. Jurnal Ekonomi dan Bisnis Univeritas Airlangga. Vol. 1, No. 9, September 2014. Nugraha, B. (2017). Hubungan Persepi Peserta Tentang Program Life Skill Dengan Pemenuhan Kebutuhan Pokok di PKBM Al-Amin Desa Beusi Kecamatan Ligung Kabupaten Majalengka. Undergraduate thesis. Bandung: Universitas Pasundan. Purbaya, G.A. (2015). Strategi Peningkatan Kesejahteraan Ekonomi Masyarakat Pengusaha Kerupuk dan Camilan Hasil Laut di Pantai Kenjeran Lama Surabaya.Undergraduate thesis.UIN SunanAmpel Surabaya.____.(2016). Strategi Peningkatan Kesejahteraan Ekonomi Masyarakat:Kasus Pengusaha Krupuk dan Camilan Hasil Laut di Pantai Kenjeran Lama Surabaya. Jurnal Online UIN Ampel Surabaya. Vol. 1, No. 1, Desember 2016.Oswari, T., Suhendra, S., Harmoni, A. (2008). Model Perilaku Penerimaan Teknologi Informasi: Pengaruh Variabel Prediktor, Moderating Effect, Dampak Penggunaan Teknologi Informasi Terhadap Produktivitas dan Kinerja Usaha Kecil. Seminar Ilmiah Nasional Komputer dan Sistem Intelijen. Depok: Universitas Gunadarma. Ramli, R.M., & Nurbismi. (2018 ). Pengaruh Zakat Produktif, Pendapatan, dan Kinerja Amil Terhadap Kemiskinan Amil Mustahik di Kota Banda Aceh. Jurnal Ekonomi dan Manejemen Teknologi. Vol. 2, No. 2:55-109.Ridwan, M. (2005). Zakat dan Kemiskinan Instrumen Pemberdayaan Ekonomi Umat. Yogyakarta: UII Press.Rusli, Hamzah, B. A., & Syahnur, S. (2013) Analisis Dampak Pemberian Modal Zakat Produktif Terhadapat Pengentasan Kemiskinan di Kabupaten Aceh Utara. Jurnal Ilmu Ekonomi Pasca Sarjana Universitas Syiah Kuala. Vol.1, No. 1, 2013.Sartika, M. (2008). Pengaruh Pendayagunaan Zalat Produktif Terhadap Pemberdayaan Mustahiq pada LAZ Yayasan Solo Peduli Surakarta. Vol. II, No. 1, Juli 2008.Statistik, P. B. (2018, 16 Juli) [on-line]. Persentase Penduduk Miskin Maret 2018 Turun Menjadi 9,82%. Diakses pada tanggal 2 Januari 2019 dari https://www.bps.go.id/pressrelease/2018/07/16/1483/persentase-penduduk-miskin-maret-2018-turun-menjadi-9-82-persen.html.Sugiyono. (2017). Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif dan R&D. Bandung: Alfabeta.Supranto, J. (2003). Metode Riset Aplikasi Dalam Pemasaran. Edisi Revisi Ketujuh.Yogyakarta: Rineka Cipta.Suratno. (2017). Pengaruh Pendayagunaan Zakat Produktif Terhadap Pemberdayaan Mustahiq (Studi Pada Lembaga Amil Zakat DPUDT Bandar Lampung). Undergraduate thesis. Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam UIN Raden Intan Lampung. Syarifuddin. (2014). Pengaruh dan Manfaat Zakat Infaq dan Shadaqah Terhadap Produktivitas Usaha dan Kinerja Usaha Serta Kesejahteraan Mustahiq Pada Badan Amil Zakat Daerah Kabupaten/Kota di Provinsi Kalimantan Timur.Thesis. Surabaya: Universitas Airlangga.Tim Kajian Keislaman Nurul Ilmi. (2012). Buku Induk Terlengkap Agama Islam. Yogyakarta: Citra Risalah.Tho’in, M. (2017). Pembiayaan Pendidikan Melalui Sektor Zakat. Jurnal Ekonomi Syariah. Vol. 9, No. 2, 2017. Uswatun, H. (2016). Efektivitas Distribusi Zajat Baznas Sumsel Dalam Meningkatkan Kesejahteraan Mustahik Di Pasar Kuto Periode 2011-2013. Undergraduate thesis. Palembang: UIN Raden Fatah. Wahid, H., Ahmad,S., & Kader, A.R. (2009). Pengagihan Zakat oleh Institusi Zakat kepada Lapan Asnaf: Kajian di Malaysia. Working Paper disampaikan dalam Seminar Kebangsaan Ekonomi Islam 2008/09 pada 10-11 Februari 2009 di APIUM Malaysia.Waluyo, A. (2018). Ekonomi Islam dalam Bingkai MaqashidAsy-Syari’ah. Yogyakarta: Ekuilibria.Winoto, N. G. (2011). Pengaruh Dana Zakat Produktif Terhadap Keuntungan Usaha Mustahik Penerima Zakat (Studi Kasus BAZ Kota Semarang). Undergraduate thesis. Semarang: Universitas DiponegoroYuliani, I. (2017). Pengaruh Zakat Infaq dan Shadaqah (ZIS) Produktif Terhadap Pertumbuhan Usaha Mikro dan Penyerapan Tenaga Kerja Serta Kesejahteraan Mutahik (Studi Pada BAZNAS Daerah Istimewa Yogyakarta). Undergraduate thesis. Yogyakarta: Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga Yogyakarta.

This study discusses the mnemonic method of remembering key words for middle school children. The background of this study is that many students at school find it difficult and less responsive to vocabulary mastery in students. Use this mnemonic method for keywords we apply in the eighth semester in middle school. To determine the effect of using the mnemonic method effectively for success, we apply the eighth semester students in high school. This research is a quasi-experimental research. The use of the mnemonic method for keywords in the eighth semester of middle school. Based on the post-test scores, learning uses the mnemonic method for keywords. Its value is 85.59, as an average. Mastering Arabic vocabulary among students before using the mnemonic method for data-based key words. The pre-test mean score of students' Arabic vocabulary mastery in the experimental semester was 66.07 and the mean score in the control class was 62.18. As well as mastering the students' Arabic vocabulary after treatment.الباري، ماهر شعبان عبد. تعليم المفردات اللغوية. عمان: دار المسيرة، ٢۰١١.الشيخ، الحافظ عبد الرحيم. تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها. إربد: عالم الكتب الحديث، ٢۰١٣.الضامن، منذر. أساسيات البحث العلمي. عمان: دار المسيرة، ٢۰۰٧.الناقة، محمود كامل و رشدي أحمد طعيمة. طرائق التدريس اللغة العربية لغير الناطقين بها. الرباط: إيسيسكو، ٢۰۰٣.الهيجاء، فؤاد حسن حسين أبو. أساليب وطرق تدريس اللغة العربية وإعداد دروسها اليومية. الأردن: دار المنازع للنشر والتوزيع، ٢۰۰٧.براون, دوجلاس. مبادئ تعلم والتعليم اللغة.Terjemahan oleh إبراهيم بن حمد القعيد و عيد بن عبد الله الشمري. الرياض: مكتب التربية العربي لدول الخليج، ١٩٩٤.طعيمة، رشدي أحمد، و محمود كامل الناقة. تعليم اللغة إتصاليا بين الدنادج والإستراتيجيات. الرباط: إيسيسكو، ٢۰۰٦.طعيمة، رشدي أحمد. تعليم العربية لغير الناطقين بها مناهجه وأساليبه. الرباط: إيسيسكو، ١٩٨٩.طعيمة، رشدي أحمد. مناهج تدريس اللغة العربية بالتعليم الأساسي. القاهرة: دار الفكر العربي، ١٩٩٨.هاندلي، بيل. تعلم لغة جديدة بسرعة وسهولة.Terjemahan oleh. فايقة جرجس حنا. القاهرة: مؤسسة هنداوي للتعليم والثقافة، ٢۰١٧.Al-Bantani, Syekh Nawawi. Kitab Nashaihul ‘Ibad (Kumpulan Nasihat Pilihan Bagi Para Hamba). Terjemahan oleh Fuad Saifudin Nur, diedit oleh Yusni Amru Ghozali dan Agus Khudhori. Jakarta: Wali Pustaka, 2017.Al-Qur'an dan Terjemahnya, Jakarta: Departemen Agama R I, Yayasan Penyelenggara Penterjemah Al-Qur'an, 1989.Amalia, Fitri Ayu. “Penerapan Metode Index Card Match Terhadap Penguasaan Kosa Kata Bahasa Arab Peserta Didik Dikelas III A Min 2 Bandar Lampung.” Skripsi, UIN Raden Intan Lampung, 2017 - 22 Januari, 2019 - http://repository.radenintan.ac.id/3696/1/SKRIPSI%20LENGKAP.pdf.Anshorulloh, Romi. “Efektivitas Metode Mnemonik Dalam Meningkatkan Daya Ingat Siswa Pada Mata Pelajaran Sejarah Di MTs Persiapan Negeri Kota Batu.” Skripsi, Universitas Islam Negeri Malang, 2008 - 22 Januari, 2019 - http://etheses.uin-malang.ac.id/4320/1/02410022.pdf.Arifin, Zainal. Penelitian Pendidikan, dieditoleh Adriyani Kamsyah. Bandung: PT Remaja Rosdakarya, 2014.Arikunto, Suharsimi. Prosedur Penelitian, Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: PT Rineka Cipta, 2010.Ary, Donald, Luchy Cheser Jacobs, and Asghar Razavieh. Pengantar Penelitian Dalam Pendidikan. Terjemahan oleh Arief Furchan. Yogyakarta: Pustaka pelajar, 2005.Asmarani, Kartika. “Efektifitas Metode Mnemonik Dalam Meningkatkan Daya Ingat Siswa Kelas IX SMP Negeri 2 Satu Atap Sluke Pada Mata Pelajaran Sejarah Tahun Pelajaran 2012/2013.” Skripsi, Universitas Negeri Semarang, 2013 - 22 Januari, 2019 - https://lib.unnes.ac.id/18880/1/3101407003.pdf.Darmadi, Hamid. Metode Penelitian Pendidikan Dan Sosial: Teori Konsep Dasar Dan Implementasi. Bandung: Alfabeta, 2014.Davidoff, Linda L. Psikologi Suatu Pengantar. Terjemahan oleh Mari Juniati. Jakarta: Erlangga, 1988.Dermawanti, Ayu. “Pengaruh Penggunaan Metode Mnemonik Terhadap Peningkatan Kemampuan Mengingat Pada Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial.” Skripsi, Universitas Pendidikan Indonesia, 2016 - 22 Januari, 2019 - http://repository.upi.edu/27250/2/S_KTP_1201884_Abstract.pdf.Djamarah, Syaiful Bahri, dan Aswan Zain. Strategi Belajar Mengajar. Jakarta: PT. Rineka Cipta, 2010.Effendy, Ahmad Fuad. Metodologi Pengajaran Bahasa Arab. Malang: Misykat, 2012.Fahrurrozi, Aziz, dan Erta Mahyudin. Pembelajaran Bahasa Asing Tradisional Dan Kontemporer. Jakarta, Raja Grafindo Persada, 2016.Fahrurrozi, Aziz. “Pembelajaran Bahasa Arab: Problematika Dan Solusinya.” Arabiyat: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab Dan Kebahasaaraban 1, no. 2 (2014) - 25 Januari, 2019 - http://www.academia.edu/11682295/PEMBELAJARAN_BAHASA_ARAB_PROBLEMATIKA_DAN_SOLUSINYA.Fasih, Parima, Sirod Izadpanah, dan Ali Shahnavaz. “The Effects of Mnemonic Vocabulary Instruction on Content Vocabulary Learning of Students,” Journal of Language & Education 4, no. 1 (2018) - 22 Januari, 2019 - https://jle.hse.ru/article/view/7127/8513.Hasibuan, Annalisa Sonaria. “Penggunaan Metode Mnemonik Dengan Teknik Linkword Dalam Penguasaan Kosakata Dasar Bahasa Jepang.” Tesis, Universitas Pendidikan Indonesia, 2016 - 22 Januari, 2019 - http://repository.upi.edu/22788/2/T_B.JPN_1302201_Abstract.pdf.Hermawan, Acep, dan Chaedar Alwasilah. Metodologi Pembelajaran Bahasa Arab. Bandung: PT Remaja Rosdakarya, 2011.Huda, Miftahul. Model-Model Pengajaran Dan Pembelajaran Isu-Isu Metodis Dan Paradigmatis. Yogyakarta: Pustaka Pelajar, 2017.Islamuddin, Haryu. Psikologi Pendidikan. Jember: STAIN Jember Press, 2014.Jakni. Metode Penelitian Eksperimen Bidang Pendidikan. Bandung: Alfabeta, 2016.Kayaaltı, Mahmut. “Mnemonic Technique-An Effective Vocabulary Teaching Method to Plurilingual Students.” Modern Journal Of Language Teaching Methods 8, no. 5 (2018) - 22 Januari, 2019 - https://mjltm.org/article-1-219-en.pdf.Khodijah, Nyayu. Psikologi Pendidikan. Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada, 2014.Khuluqo, Ihsana El. Belajar Dan Pembelajaran Konsep Dasar, Metode, dan Aplikasi Nilai-Nilai Spiritualitas dalam Proses Pembelajaran. Yogyakarta: Pustaka Pelajar, 2017.Mahmud. Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: CV Pustaka Setia. Bandung, 2011.Masrukhin. Statistik Inferensial Aplikasi Program SPSS. Kudus: Media Ilmu Press, 2008.Mulyatiningsih, Endang. Metode Penelitian Terapan Bidang Pendidikan, diedit oleh Apri Nuryanto. Bandung: Alfabeta, 2013.Mustofa, Bisri, dan M Abdul Hamid. Metode Dan Strategi Pembelajaran Bahasa Arab, diedit oleh Imam Muslimin. Malang: UIN-Maliki Press, 2012.Mustofa, Syaiful. Strategi Pembelajaran Bahasa Arab Inovatif. Malang: UIN-Maliki Press, 2011.Nasir, M Ridlwan. Mencari Tipologi Format Pendidikan Ideal: Pondok Pesantren Di Tengah Arus Perubahan. diedit oleh M Adib Abdushomad. Yogyakarta: Pustaka Pelajar, 2005.Nuha, Ulin. Metodologi Super Efektif Pembelajaran Bahasa Arab, diedit oleh Dirusdi Toanto. Yogyakarta: Diva Press, 2012.Nuha, Ulin. Ragam Metodologi & Media Pembelajaran Bahasa Arab. Yogyakarta: Diva Press, 2016.Priyatno, Dwi. SPSS 22 Pengolahan Data Terpraktis. Yogyakarta: Andi Offset, 2014.Rahmatia, Baiq Winda. “Penerapan Metode Mnemonic Berbantuan Media Gambar Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPA Kelas IV SDN 42 Mataram Tahun 2017/2018.” Skripsi, Universitas Mataram, 2018 - 22 Januari, 2019 - http://eprints.unram.ac.id/1654/1/SKRIPSI%20BAIQ%20WINDA%20RAHMATIA.pdf.Riadi, Edi. Statistika Penelitian (Analisis Manual Dan IBM SPSS). Yogyakarta: Andi Offset, 2016.Rohmah, Noer. Psikologi Pendidikan, diedit oleh Sutomo. Yogyakarta: Kalimedia, 2015.Saebani, Beni Ahmad, dan Hendra Akhdiyat. Ilmu Pendidikan Islam, diedit oleh Maman Abd Jalil. Bandung: CV Pustaka Setia, 2012.Siregar, Syofian. Metode Penelitian Kuantitatif Dilengkapi Dengan Perbandingan Perhitungan Manual & SPSS. Jakarta: Kencana, 2017.Subana, Moersetyo Rahadi, dan Sudrajat. Statistik Pendidikan. Bandung: Pustaka Setia, 2000.Subur. Pembelajaran Nilai Moral; Berbasis Kisah. Yogyakarta: Kalimedia, 2015.Sudirman, Nur Andini, dan Andi Ahmad Ridha. “Efektifkah Keyword Mnemonic Dalam Mempelajari Kosakata?” Jurnal Ilmiah Psikologi Terapan 5, no. 2 (2017) - 23 Juli, 2019 - http://ejournal.umm.ac.id/index.php/jipt/article/viewFile/4639/pdf.Sugiyono. Metode Penelitian Pendidikan : Pendekatan Kuantitatif, Pendekatan Kualitatif, Dan R&D. Bandung: Alfabeta, 2017.Sugiyono. Statistika Untuk Penelitian. Bandung: Alfabeta, 2014.Suharsono. Melejitkan IQ, EQ, SQ. Jakarta: Ummah Publishing, 2009.Syafril, dan Zelhendri Zen. Dasar-Dasar Ilmu Pendidikan. Depok: Kencana, 2017.Syarbini, Amirullah. Pendidikan Karakter Berbasis Keluarga Studi Tentang Model Pendidikan Karakter Dalam Perspektif Islam, diedit oleh Aziz Safa. Yogyakarta: Ar-ruzz Media, 2017.Tafsir, Ahmad. Ilmu Pendidikan Islam. Bandung: PT Remaja Rosdakarya, 2013.Whitescarver, Erin L. “Effect of Mnemonics on the Vocabulary Acquisition and Retention of High School Students with Learning Disabilities.” Tesis, Rowan University, 2018 - 22 Januari, 2019 - https://pdfs.semanticscholar.org/58a4/13918c0d1ebff5f932ad4e9971ddf5f9a90b.pdf.Woolfolk, Anita E, dan Lorraine McCune-Nicolich. Mengembangkan Kepribadian Dan Kecerdasan. Terjemahan oleh M Khairul Anam. Jakarta: Inisiasi Press, 2004.

This study discusses the mnemonic method of remembering key words for middle school children. The background of this study is that many students at school find it difficult and less responsive to vocabulary mastery in students. Use this mnemonic method for keywords we apply in the eighth semester in middle school. To determine the effect of using the mnemonic method effectively for success, we apply the eighth semester students in high school. This research is a quasi-experimental research. The use of the mnemonic method for keywords in the eighth semester of middle school. Based on the post-test scores, learning uses the mnemonic method for keywords. Its value is 85.59, as an average. Mastering Arabic vocabulary among students before using the mnemonic method for data-based key words. The pre-test mean score of students' Arabic vocabulary mastery in the experimental semester was 66.07 and the mean score in the control class was 62.18. As well as mastering the students' Arabic vocabulary after treatment.الباري، ماهر شعبان عبد. تعليم المفردات اللغوية. عمان: دار المسيرة، ٢۰١١.الشيخ، الحافظ عبد الرحيم. تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها. إربد: عالم الكتب الحديث، ٢۰١٣.الضامن، منذر. أساسيات البحث العلمي. عمان: دار المسيرة، ٢۰۰٧.الناقة، محمود كامل و رشدي أحمد طعيمة. طرائق التدريس اللغة العربية لغير الناطقين بها. الرباط: إيسيسكو، ٢۰۰٣.الهيجاء، فؤاد حسن حسين أبو. أساليب وطرق تدريس اللغة العربية وإعداد دروسها اليومية. الأردن: دار المنازع للنشر والتوزيع، ٢۰۰٧.براون, دوجلاس. مبادئ تعلم والتعليم اللغة.Terjemahan oleh إبراهيم بن حمد القعيد و عيد بن عبد الله الشمري. الرياض: مكتب التربية العربي لدول الخليج، ١٩٩٤.طعيمة، رشدي أحمد، و محمود كامل الناقة. تعليم اللغة إتصاليا بين الدنادج والإستراتيجيات. الرباط: إيسيسكو، ٢۰۰٦.طعيمة، رشدي أحمد. تعليم العربية لغير الناطقين بها مناهجه وأساليبه. الرباط: إيسيسكو، ١٩٨٩.طعيمة، رشدي أحمد. مناهج تدريس اللغة العربية بالتعليم الأساسي. القاهرة: دار الفكر العربي، ١٩٩٨.هاندلي، بيل. تعلم لغة جديدة بسرعة وسهولة.Terjemahan oleh. فايقة جرجس حنا. القاهرة: مؤسسة هنداوي للتعليم والثقافة، ٢۰١٧.Al-Bantani, Syekh Nawawi. Kitab Nashaihul ‘Ibad (Kumpulan Nasihat Pilihan Bagi Para Hamba). Terjemahan oleh Fuad Saifudin Nur, diedit oleh Yusni Amru Ghozali dan Agus Khudhori. Jakarta: Wali Pustaka, 2017.Al-Qur'an dan Terjemahnya, Jakarta: Departemen Agama R I, Yayasan Penyelenggara Penterjemah Al-Qur'an, 1989.Amalia, Fitri Ayu. “Penerapan Metode Index Card Match Terhadap Penguasaan Kosa Kata Bahasa Arab Peserta Didik Dikelas III A Min 2 Bandar Lampung.” Skripsi, UIN Raden Intan Lampung, 2017 - 22 Januari, 2019 - http://repository.radenintan.ac.id/3696/1/SKRIPSI%20LENGKAP.pdf.Anshorulloh, Romi. “Efektivitas Metode Mnemonik Dalam Meningkatkan Daya Ingat Siswa Pada Mata Pelajaran Sejarah Di MTs Persiapan Negeri Kota Batu.” Skripsi, Universitas Islam Negeri Malang, 2008 - 22 Januari, 2019 - http://etheses.uin-malang.ac.id/4320/1/02410022.pdf.Arifin, Zainal. Penelitian Pendidikan, dieditoleh Adriyani Kamsyah. Bandung: PT Remaja Rosdakarya, 2014.Arikunto, Suharsimi. Prosedur Penelitian, Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: PT Rineka Cipta, 2010.Ary, Donald, Luchy Cheser Jacobs, and Asghar Razavieh. Pengantar Penelitian Dalam Pendidikan. Terjemahan oleh Arief Furchan. Yogyakarta: Pustaka pelajar, 2005.Asmarani, Kartika. “Efektifitas Metode Mnemonik Dalam Meningkatkan Daya Ingat Siswa Kelas IX SMP Negeri 2 Satu Atap Sluke Pada Mata Pelajaran Sejarah Tahun Pelajaran 2012/2013.” Skripsi, Universitas Negeri Semarang, 2013 - 22 Januari, 2019 - https://lib.unnes.ac.id/18880/1/3101407003.pdf.Darmadi, Hamid. Metode Penelitian Pendidikan Dan Sosial: Teori Konsep Dasar Dan Implementasi. Bandung: Alfabeta, 2014.Davidoff, Linda L. Psikologi Suatu Pengantar. Terjemahan oleh Mari Juniati. Jakarta: Erlangga, 1988.Dermawanti, Ayu. “Pengaruh Penggunaan Metode Mnemonik Terhadap Peningkatan Kemampuan Mengingat Pada Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial.” Skripsi, Universitas Pendidikan Indonesia, 2016 - 22 Januari, 2019 - http://repository.upi.edu/27250/2/S_KTP_1201884_Abstract.pdf.Djamarah, Syaiful Bahri, dan Aswan Zain. Strategi Belajar Mengajar. Jakarta: PT. Rineka Cipta, 2010.Effendy, Ahmad Fuad. Metodologi Pengajaran Bahasa Arab. Malang: Misykat, 2012.Fahrurrozi, Aziz, dan Erta Mahyudin. Pembelajaran Bahasa Asing Tradisional Dan Kontemporer. Jakarta, Raja Grafindo Persada, 2016.Fahrurrozi, Aziz. “Pembelajaran Bahasa Arab: Problematika Dan Solusinya.” Arabiyat: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab Dan Kebahasaaraban 1, no. 2 (2014) - 25 Januari, 2019 - http://www.academia.edu/11682295/PEMBELAJARAN_BAHASA_ARAB_PROBLEMATIKA_DAN_SOLUSINYA.Fasih, Parima, Sirod Izadpanah, dan Ali Shahnavaz. “The Effects of Mnemonic Vocabulary Instruction on Content Vocabulary Learning of Students,” Journal of Language & Education 4, no. 1 (2018) - 22 Januari, 2019 - https://jle.hse.ru/article/view/7127/8513.Hasibuan, Annalisa Sonaria. “Penggunaan Metode Mnemonik Dengan Teknik Linkword Dalam Penguasaan Kosakata Dasar Bahasa Jepang.” Tesis, Universitas Pendidikan Indonesia, 2016 - 22 Januari, 2019 - http://repository.upi.edu/22788/2/T_B.JPN_1302201_Abstract.pdf.Hermawan, Acep, dan Chaedar Alwasilah. Metodologi Pembelajaran Bahasa Arab. Bandung: PT Remaja Rosdakarya, 2011.Huda, Miftahul. Model-Model Pengajaran Dan Pembelajaran Isu-Isu Metodis Dan Paradigmatis. Yogyakarta: Pustaka Pelajar, 2017.Islamuddin, Haryu. Psikologi Pendidikan. Jember: STAIN Jember Press, 2014.Jakni. Metode Penelitian Eksperimen Bidang Pendidikan. Bandung: Alfabeta, 2016.Kayaaltı, Mahmut. “Mnemonic Technique-An Effective Vocabulary Teaching Method to Plurilingual Students.” Modern Journal Of Language Teaching Methods 8, no. 5 (2018) - 22 Januari, 2019 - https://mjltm.org/article-1-219-en.pdf.Khodijah, Nyayu. Psikologi Pendidikan. Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada, 2014.Khuluqo, Ihsana El. Belajar Dan Pembelajaran Konsep Dasar, Metode, dan Aplikasi Nilai-Nilai Spiritualitas dalam Proses Pembelajaran. Yogyakarta: Pustaka Pelajar, 2017.Mahmud. Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: CV Pustaka Setia. Bandung, 2011.Masrukhin. Statistik Inferensial Aplikasi Program SPSS. Kudus: Media Ilmu Press, 2008.Mulyatiningsih, Endang. Metode Penelitian Terapan Bidang Pendidikan, diedit oleh Apri Nuryanto. Bandung: Alfabeta, 2013.Mustofa, Bisri, dan M Abdul Hamid. Metode Dan Strategi Pembelajaran Bahasa Arab, diedit oleh Imam Muslimin. Malang: UIN-Maliki Press, 2012.Mustofa, Syaiful. Strategi Pembelajaran Bahasa Arab Inovatif. Malang: UIN-Maliki Press, 2011.Nasir, M Ridlwan. Mencari Tipologi Format Pendidikan Ideal: Pondok Pesantren Di Tengah Arus Perubahan. diedit oleh M Adib Abdushomad. Yogyakarta: Pustaka Pelajar, 2005.Nuha, Ulin. Metodologi Super Efektif Pembelajaran Bahasa Arab, diedit oleh Dirusdi Toanto. Yogyakarta: Diva Press, 2012.Nuha, Ulin. Ragam Metodologi & Media Pembelajaran Bahasa Arab. Yogyakarta: Diva Press, 2016.Priyatno, Dwi. SPSS 22 Pengolahan Data Terpraktis. Yogyakarta: Andi Offset, 2014.Rahmatia, Baiq Winda. “Penerapan Metode Mnemonic Berbantuan Media Gambar Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPA Kelas IV SDN 42 Mataram Tahun 2017/2018.” Skripsi, Universitas Mataram, 2018 - 22 Januari, 2019 - http://eprints.unram.ac.id/1654/1/SKRIPSI%20BAIQ%20WINDA%20RAHMATIA.pdf.Riadi, Edi. Statistika Penelitian (Analisis Manual Dan IBM SPSS). Yogyakarta: Andi Offset, 2016.Rohmah, Noer. Psikologi Pendidikan, diedit oleh Sutomo. Yogyakarta: Kalimedia, 2015.Saebani, Beni Ahmad, dan Hendra Akhdiyat. Ilmu Pendidikan Islam, diedit oleh Maman Abd Jalil. Bandung: CV Pustaka Setia, 2012.Siregar, Syofian. Metode Penelitian Kuantitatif Dilengkapi Dengan Perbandingan Perhitungan Manual & SPSS. Jakarta: Kencana, 2017.Subana, Moersetyo Rahadi, dan Sudrajat. Statistik Pendidikan. Bandung: Pustaka Setia, 2000.Subur. Pembelajaran Nilai Moral; Berbasis Kisah. Yogyakarta: Kalimedia, 2015.Sudirman, Nur Andini, dan Andi Ahmad Ridha. “Efektifkah Keyword Mnemonic Dalam Mempelajari Kosakata?” Jurnal Ilmiah Psikologi Terapan 5, no. 2 (2017) - 23 Juli, 2019 - http://ejournal.umm.ac.id/index.php/jipt/article/viewFile/4639/pdf.Sugiyono. Metode Penelitian Pendidikan : Pendekatan Kuantitatif, Pendekatan Kualitatif, Dan R&D. Bandung: Alfabeta, 2017.Sugiyono. Statistika Untuk Penelitian. Bandung: Alfabeta, 2014.Suharsono. Melejitkan IQ, EQ, SQ. Jakarta: Ummah Publishing, 2009.Syafril, dan Zelhendri Zen. Dasar-Dasar Ilmu Pendidikan. Depok: Kencana, 2017.Syarbini, Amirullah. Pendidikan Karakter Berbasis Keluarga Studi Tentang Model Pendidikan Karakter Dalam Perspektif Islam, diedit oleh Aziz Safa. Yogyakarta: Ar-ruzz Media, 2017.Tafsir, Ahmad. Ilmu Pendidikan Islam. Bandung: PT Remaja Rosdakarya, 2013.Whitescarver, Erin L. “Effect of Mnemonics on the Vocabulary Acquisition and Retention of High School Students with Learning Disabilities.” Tesis, Rowan University, 2018 - 22 Januari, 2019 - https://pdfs.semanticscholar.org/58a4/13918c0d1ebff5f932ad4e9971ddf5f9a90b.pdf.Woolfolk, Anita E, dan Lorraine McCune-Nicolich. Mengembangkan Kepribadian Dan Kecerdasan. Terjemahan oleh M Khairul Anam. Jakarta: Inisiasi Press, 2004.

Demonstrations carried out by workers represent the construction of labor awareness. FSPMI supports the awareness-building process. The researcher focused this research on how awareness construction was carried out by FSPMI. FSPMI not only mobilizes workers to carry out demonstrations but also builds labor' awareness regarding labor rights, work relations, both related to regulations and systems or other labor issues. By using a qualitative research design, the description or review provided is descriptive. Researchers also use the constructivist approach. This constructivism approach becomes essential because to know about how the construction process is carried out by FSPMI, a further and in-depth approach is needed. The results showed that the process of building labor' awareness in the FSPMI labor association was carried out through education. FSPMI carried out its activities through several stages called (CLA) concept-lobby-action. The construction produced through education makes labors more aware of their rights and is also involved in politics. Construction carried out through education has created critical awareness of workers. Keywords: Awareness Construction, Labor Rights, Labor Movement, Role of FSPM Referensi: Akrom, 2011. Prespektif Karl Marx tentang Kelas Sosial. Jurnal Primary. 3 (1) 109-115 Amin, Muryanto. 2011. Fragmentasi Gerakan Buruh di Indonesia Pasca Orde Baru. Jurnal Ilmu Politik. 3 (1): 47-56 Iqbal, Said. 2011. Buruh dan Politik. Jurnal Sosial Demokrasi. 10 (4): 54-61 Launa. 2011. Buruh dan Politik Labour and Politics. Jurnal Sosial Demokrasi. 10 (4): 4-15 Meretas Kesadaran Merajut Ideologi. 10 (4): 70-77 Haq, Yusfia A. 2015. Upaya Perempuan Aktivis Buruh Dalam Memperjuangkan Hak-Hak Normative Buruh Perempuan di Perusahaan Dalam Negeri Kabupaten Mojokerto. Jurnal Politik muda. 4 (1):13-20 Hendrastomo, Grendi. 2010. Menakar Kesejahteraan Buruh: Memperjuangkan Kesejahteraan Buruh diantara Kepentingan Negara dan Korporasi. Jurnal Informasi. 16 (2):1-17 Setiawan, Ade. 2012. Gerakan Serikat Buruh : gerakan penolakan/penuntutan revisi ranperda ketenagakerjaan 2011 oleh serikat buruh di Kabupaten Gresik. Jurnal Politik Muda. 1 (1) Vidi, Muhammad RA dan Affandi Muhammad. 2015. Gerakan Perlawanan Serikat Buruh dalam Sistem Outsourcing dan Sistem Pengupahan di PT JAPFA Comfeed Sidoarjo. Jurnal Paradigma,3(1):1-8 Winata, Ria A. 2015. Gerakan Federasi Serikat Pekerja Metal Indonesia Dalam Memperjuangkan Penolakan Sistem Outsourcing di Kota Surabaya tahun 2012-2015. Jurnal Politik Muda, 4(3):259-267 Syahputra, Ganda. 2009. Peranan Serikat Buruh Dalam Memperjuangkan Hak Upah dan Politik (Studi Kasus Serikat Buruh Medan Indonesia. Skripsi. Medan.Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik, Universitas Sumatera Utara Wisnutomo, N H. 2014. Peran Serikat Pekerja Dalam Penentapan Upah Minimum Buruh dan Penyelesaian Masalah Pemutusan Hubungan Kerja (Studi Pada Serikat Pekerja Nasional Kota Salatiga). Skripsi. Fakultas Ekonomi dan Bisnis, Universitas Kristen Satya Wacana, Salatiga Wulandari, Bety. 2014. Bentuk-Bentuk Protes Karyawan Terhadap Manajemen Pabrik Kertas Leces. Skripsi.Jember: Jurusan Sosiologi, Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik, Universitas Jember Handik, Andi. 2015. Gaji di bawah UMSK, Buruh PT Nestle Datangi Disnaker. http://www.timesindonesia.co.id/baca/103654/20150831/120354/gaji-di-bawah-umsk-buruh-pt-nestle-datangi-disnaker/ [ 17 Desember 2015] Hartik, Andi. 2015. Bupati Akan Panggil PT Halim Jaya Sakti Terkait Persoalan Buruh.http://beta.timesindonesia.co.id/baca/103178/20150819/112236/bupati-akan-panggil-pihak-pt-halim-jaya-sakti-terkait-persoalan-buruh/ [17 Desember 2015] Hujjah, S. 2015. Dalam Sehari, Ratusan Buruh Pasuruan Demo di Tiga Lokasi. http://beritajatim.com/peristiwa/242464/dalam_sehari,_ratusan_buruh_pasuruan_demo%20_di_tiga_lokasi.html#.VnNEaGdRZ8Q [17 Desember 2015] Hujjah, Shohibul. 2015. Ratusan Buruh Sarbumusi Datangi Kantor DPRD Kabupaten Pasuruan. http://beritajatim.com/peristiwa/253071/ratusan_buruh_sarbumusi_datangi_kantor_dprd_kabupaten_pasuruan.html [17 Desember 2015] Marza, Ade. 2015. Tak digaji 3 Bulan, Buruh Demo di Pasuruan. http://solidaritas.net/2015/04/tak-digaji-3-bulan-buruh-demo-di-pasuruan.html Syairwan, Irwan. 2015. Buruh Pasuruan Tuntut Keberadaan PHI. http://surabaya.tribunnews.com/2015/05/01/buruh-pasuruan-tuntut-keberadaan-phi [17 Desember 2015] Yoenianto, Arie. 2015. Demo Buruh Lumpuhkan Surabaya-Malang. http://daerah.sindonews.com/read/974338/151/demo-buruh-lumpuhkan-surabaya-malang-1425954397 [17 Desember 2015] (http://jatimprov.go.id/read/berita-pengumuman/ribuan-buruh-jatim-tolak-rencana-pemerintah-tetapkan-rpp-pengupahan) diakses 17 Desember 2015

Akta perdamaian yang telah disepakati bersama oleh kedua belah pihak, apalagi yang dibuat dalam bentuk akta notaril diharapkan dapat memberikan kepastian hukum bagi keduanya. Akta tersebut diharapkan menjadi pedoman terhadap kedua belah pihak jika suatu saat terdapat sengketa. Tetapi, apabila akta perdamaian yang telah dibuat khususnya yang telah dibuat dihadapan notaris dikemudian hari di persengketakan, tentunya akta perdamaian yang telah dibuat tersebut tidak memberikan kepastian hukum. Tujuan dalam penelitian ini yaitu menganalisis kekuatan mengikat akta van vergelijk pembagian harta bersama berdasarkan hukum. Tipe penelitian yang digunakan adalah yuridis normatif. Hasil dan pembahasan dalam penelitian ini yaitu Kekuatan pembuktian akta otentik diatur dalam Pasal 1870 KUH Perdata yang mengatakan bahwa suatu akta otentik memberikan di antara para pihak beserta ahli warisnya atau orang-orang yang mendapat hak dari mereka, suatu bukti yang sempurna tentang apa yang dimuat di dalamnya. Artinya, akta van vergelijk mengikat bagi para pihak yang membuat perjanjian perdamaian dan memberikan kekuatan pembuktian yang sempurna bagi para pihak. Kata Kunci: Akta Notariil, Akta Perdamaian, Harta Bersama The peace deed that has been mutually agreed upon by both parties, especially the one made in the form of a notarial deed, is expected to provide legal certainty for both. The deed is expected to be a guideline for both parties if at any time there is a dispute. However, if the peace deed that has been made, especially the one that has been made before a notary in the future, is disputed, of course the peace deed that has been made does not provide legal certainty. The purpose of this study is to analyze the binding strength of the deed of van vergelijk distribution of joint property based on law. The type of research used is normative juridical. The results and discussion in this study are the strength of proof of an authentic deed regulated in Article 1870 of the Civil Code which says that an authentic deed provides between the parties and their heirs or people who have rights from them, a perfect proof of what is contained in the document. in it. That is, the deed of van vergelijk is binding on the parties who made the peace agreement and provides perfect evidentiary power for the parties. Keywords: Notarial Deed, Peace Deed, Joint Assets. REFERENCES Anak Agung Istri Agung. 2016. Akta Perdamaian Notariil dalam Pembuktian di Pengadilan, Jurnal Notariil. Christin Sasauw, Tinjauan Yuridis Tentang Kekuatan Mengikat Suatu Akta Notaris, Jurnal Lex Privatum, Vol. III, No. 1, 2015. Dodi Hartanto. 2019. Akibat Hukum Perceraian Terhadap Harta Bersama di Pengadilan Agama Balikpapan, Skripsi. Yogyakarta: Universitas Islam Indonesia. Elly Erawati dan Herlien Budiono. 2010. Penjelasan Hukum Tentang Kebatalan Perjanjian, Nasional Legal Reform Program, Jakarta. Habib Adjie. 2009. Sanksi Perdata dan Adminitratif Terhadap Notaris Sebagai Pejabat Publik, cet2. Bandung : Refika Aditama. Habib Adjie. 2011. Hukum Notaris Indonesia. Surabaya: Refika Aditama. Herowati Poesoko. 2012. Diktat Mata Kuliah Metode Penulisan dan Penelitian Hukum. Fakultas Hukum Universitas Jember. Satrio. 2010. Penjelasan Hukum Tentang Batasan Umur. Jakarta: Nasional Legal Reform Program. Laurensius Arlima. 2014. Pemanggilan Notaris dalam proses Penegakan Hukum Oleh Hakim Terkait Akta yang Dibuatnya Paska Perubahan Undang-Undang Jabatan Notaris. Padang: Magister Kenotariatan Universitas Andalas. Maisa. 2020. Penyelesaian Pembagian Harta Bersama Melalui Mediasi di Pengadilan Negeri Kelas IA Palu, Journal of lex philosophy, Vol 1, No. 2. Moch. Isnaeni. 2016. Hukum Perkawinan Indonesia. Bandung: Refika Aditama. Muhammad Rasyad, Pembuatan Akta Perdamaian dalam Penyelesaian Sengketa Tanah Ulayat Melalui Notaris di Kabupaten Agam, Soumatera Law Review, Vol. 2, No. 1, 2019. Tresna. 1993. Komentar HIR. Jakarta: Pradnya Paramita. Retnowulan Sutanto. 2003. Mediasi dan Dading, Proceding Arbitrase dan Mediasi. Jakarta: Pusat Pengkajian Hukum Departemen Kehakiman dan Hak Asasi Manusia. Salim dan Abdullah. 2007. Perancangan Kontrak dan MOU. Jakarta: Sinar Grafika. Sudikno Mertokusumo. 1999. Hukum Acara Perdata Indonesia. Yogyakarta: Liberty. Kitab Undang-Undang Hukum Perdata Undang-Undang Nomor 2 tahun 2014 tentang Perubahan atas Undang-Undang Nomor 30 Tahun 2004 tentang Jabatan Notaris. Undang-Undang Nomor 1 Tahun 1974 tentang Perkawinan. Intruksi Presiden RI Nomor 1 Tahun 1991 tentang Penyebarluasan Kompilasi Hukum Islam

This study aimed to examine and analyze the effects of financial technology, e-commerce, financial literacy, and the use of accounting information systems with accounting knowledge as a moderating variable. This research was a quantitative study with data collection methods using questionnaires and measurements with a Likert scale. The population in this study was Micro, Small, and Medium Enterprises in the Batang trading sector. This study used purposive sampling. The sample used in this study was 86 respondents. The data analysis technique used in this study was multiple regression analysis with SPSS 16. The results showed that, partially, e-commerce and financial literacy had a significant negative effect on the performance of micro, small and medium enterprises. The use of accounting information systems had a significant positive effect on the performance of micro, small and medium enterprises. Meanwhile, financial technology had no significant effect on the performance of micro, small and medium enterprises. Simultaneously, financial technology, e-commerce, financial literacy, and the use of accounting information systems had significant effects on the performance of micro, small and medium enterprises. After being moderated, accounting knowledge could moderate the correlation between financial technology, e-commerce, and the performance of micro, small and medium enterprises. Meanwhile, accounting knowledge could not moderate the correlation between financial literacy, the use of accounting information systems, and the performance of micro, small and medium enterprises. REFERENSI Abdillah, M., Primasari, D., & Widianingsih, R. (2019). Pengaruh Strategi Bisnis, Kemampuan Manajerial dan Pengetahuan Akuntansi Pelaku UMKM Terhadap Kinerja UMKM Bidang Kuliner di Kabupaten Purbalingga. Jurnal OPTIMUM, 9(2), 145–157. Agustina, L., & Kurniawan, F. (2018). Sistem reputasi Penjual dalam Proses Pengambilan Keputusan Pembelian di Platform C2C E-commerce. Jurnal Komunikasi Indonesia, 7(1), 28–43. Alfiah, N. (2019). Pengaruh Literasi Keuangan, Sistem Informasi Akuntansi, Sumber Daya Manusia dan Financial Technology terhadap Kinerja UMKM Batik di Kabupaten Batang. Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi (STIE) Muhammadiyah Pekalongan. Anoraga, P. (2011). Pengantar Bisnis : Pengelolaan Bisnis dalam Era Globalisasi. PT. Rineka Cipta. Arbaini, P., Wahab, Z., & Widiyanti, M. (2020). Pengaruh Consumer Online Rating Dan Review Terhadap Keputusan Pembelian Pada Pengguna Marketplace Tokopedia. Jurnal Bisnis Dan Manajemen, 7(1), 25–33. https://doi.org/10.26905/jbm.v7i1.3897 Badruzzaman, D. W. (2021). Pengaruh Orientasi Usaha, Modal Kerja, Kemampuan Produksi, dan Literasi Keuangan Terhadap Kinerja Keuangan UMKM (Studi Pada UMKM Setra Industri Seni Patung dan Ukir). Universitas Islam Nahdlatul Ulama Jepara. Bank Indonesia. (2018). Mengenal Financial Teknologi. https://www.bi.go.id/id/edukasi/Pages/mengenal-Financial-Teknologi.aspx Bastian, A. A. P. (2020). Pengaruh Financial Technology Terhadap Perkembangan Bisnis UMKM Melalui Variabel Intervening Kepuasan Konsumen. Universitas Islam Negeri Syarif Hidayatullah Jakarta. Batang, A. (2020). Omzet UMKM Turun 50% di Tengah Pandemi, Pemkab Batang Ajari Jualan Online. https://batang.ayoindonesia.com/batang-raya/pr-37453372/Omzet-UMKM-Turun-50-di-Tengah-Pandemi-Pemkab-Batang-Ajari-Jualan-Online Belkaoui, A. R. (2000). Teori Akuntansi. Buku 1 (Edisi Keen). Salemba Empat. Bernardin, H. ., & Russell, J. . (1993). Human Resource Management: An Experiental Approach. McGraw-Hill. Bukalapak. (2022). Tentang Kami - About Us|Bukalapak. https://www.bukalapak.com/about#:~:text=Bukalapak adalah perusahaan teknologi Indonesia,meraih hidup yang lebih baik. Dinkop Jateng, J. (2022). Statistik Ekonomi UMKM Dampak Covid-19. https://dinkop-UMKM.jatengprov.go.id/dampakcovid/ Diskominfo Batang, K. (2019). 53 Tahun, Pemkab Batang Melaunching “Batang Smart Region.” https://kominfo.batangkab.go.id/?p=3&id=40 Ermawati, N., & Arumsari, N. R. (2021). Sistem Informasi Akuntansi Pada Kinerja Usaha Kecil Menengah. Jurnal Bisnis Dan Akuntansi, 23(1), 145–156. https://doi.org/10.34208/jba.v23i1.973 Farida, I., Sunandar, & Aryanto. (2019). Faktor-faktor yang berpengaruh terhadap kinerja UMKM di kota Tegal. Monex, 8(2), 79–82. Fintech.id. (2022). Anggota Fintech Indonesia. https://fintech.id/members Ghozali, I. (2018). Aplikasi Analisis Multivariate dengan Program IBM SPSS 25 (Kesembilan). Penerbit Undip. Gibson, J. L., & Ivancevich, J. M. (1994). Organisasi dan Manajemen (Edisi 4). Erlangga. Hisrich, R. D., & Peters, M. P. (2002). Entrepreneurship (T. Higham (ed.); Kelima). The McGraw-Hill Companies, Inc. Ihram.co.id. (2020). OJK Ajak UMKM Batng Bangun Bisnis Era Digital. https://www.ihram.co.id/berita/qk02pz327/ojk-ajak-UMKM-batang-bangun-bisnis-era-digital Indriantoro, N., & Supomo, B. (2009). Metodologi Penelitian Bisnis Untuk Akuntansi dan Manajemen. BPFE-Yogyakarta. Katadata.co.id. (2020). Digitalisasi UMKM di Tengah Pandemi Covid-19. http://katadata.co.id/UMKM Kemenkeu. (2021). Pemerintah Terus Perkuat UMKM Melalui Berbagai Bentuk Bantuan. https://www.kemenkeu.go.id/publikasi/berita/pemerintah-terus-perkuat-UMKM-melalui-berbagai-bentuk-bantuan/ Khosrow-pour, M. (2006). ENCYCLOPEDIA OF E-commerce, E-Government and Mobile Commerce. Lestari, D. A., Purnamasari, E. D., & Setiawan, B. (2020). Pengaruh Payment Gateway terhadap Kinerja Keuangan UMKM. Jurnal Bisnis, Manajemen, Dan Ekonomi, 1(1), 1–10. https://doi.org/10.47747/jbme.v1i1.20 Lestari, N. A., & Rustiana, S. H. (2019). Pengaruh Persepsi Owner Dan Pengetahuan Akuntansi Dalam Penggunaan Sistem Informasi Akuntansi Terhadap Kinerja Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah Di Pamulang. Journal of Business & Entrepreneurship Universitas Muhammadiyah Jakarta, 1(2), 67–80. https://doi.org/10.24853/baskara.1.2.67-80 Lestari, P. A. (2020). Pengaruh Sistem Informasi dan Pemanfaatan E-commerce Terhadap Kinerja Usaha Kecil Menengah (UKM0 di Kota Makassar [Universitas Muhamadiyah Makassar]. In Engineering, Construction and Architectural Management. http://dx.doi.org/10.1016/j.jss.2014.12.010 Linawati, E., Mitha, M. I., & Restuti, D. (2015). Pengetahuan akuntansi pelaku usaha mikro, kecil dan menengah (UMKM) atas penggunaan Informasi Akuntansi. Pengetahuan Akuntansi Pelaku Usaha Mikro, Kecil Dan Menengah (UMKM) Atas Penggunaan Informasi Akuntansi, 2(1), 145–149. Maisur, & Umar, N. (2019). Pengaruh Penerapan Sistem Informasi Akuntansi Terhadap Kinerja Manajerial (Study Kasus pada Usaha Kecil dan Menengah (UKM) di Kabupaten Pidie). JRR, 1(1), 29–37. Mardi, D. (2011). Sistem Informasi Akuntansi (R. Sikumbang (ed.)). Penerbit Ghalia Indonesia. Mouti, D. A. (2020). Pengaruh Persepsi Pemilik Dan Pengetahuan Akuntansi Pelaku Usaha Barbershop Terhadap Penggunaan Informasi Akuntansi. Ningsih, S. E. (2018). Pengaruh Literasi Keuangan terhadap Usaha, Mikro, kecil, dan Menengah di Kabupaten Jember. Digital Repository Universitas Jember, 1(3), 1–56. Nurissalamah, A. M., Maslichah, & Mawardi, M. C. (2021). Pengaruh Penerapan Pengetahuan Bisnis Dan Penggunaan Sistem Informasi Akuntansi Terhadap Kinerja Usaha (Studi Pada UMKM Kota Malang). E-Jra, 10(08), 79–84. Nursanti, H. (2019). Pengaruh Pengetahuan Akuntansi dan Komunitas Usaha Terhadap Penggunaan Informasi Akuntansi oleh Pelaku Usaha Mikro (Studi pada DPD Himpunan Pengusaha Santri Kota Semarang). Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang. OJK. (2020). Jenis-Jenis Fintech di Indonesia. https://sikapiuangmu.ojk.go.id/FrontEnd/CMS/Article/10468 OJK. (2021). Strategi Nasional Literasi Keuangan Indonesia (SNLKI) 2021-2025. Pasaribu, L. S. (2019). Pengaruh Perangkat Lunak Akuntansi dan E-commerce Terhadap Kinerja Perusahaan pada Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah di Lubuk Pakam. Universitas Sumatera Utara. Pemerintah Indonesia. (2021). Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 07 Tahun 2021 tentang Kemudahan, Pelindungan, dan Pemberdayaan Koperasi dan Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah. 086507, 1–121. Portal Berita, P. P. J. T. (2021). “Nglarisi Dodolan”, UMKM Bergiliran Jajakan Produk ke ASN. https://jatengprov.go.id/beritadaerah/nglarisi-dodolan-UMKM-bergiliran-jajakan-produk-ke-asn/ Prasetyo, A. S., & Ambarwati, L. (2021). Pengaruh Sistem Informasi Akuntansi Terhadap Kinerja UMKM Daerah Istimewa Yogyakarta. Jurnal Riset Akuntansi Dan Bisnis Indonesia, 1(1), 73–84. https://doi.org/10.32477/jrabi.v1i1.320 Pratiwi, A. (2020). Pengaruh Pengetahuan Akuntansi dan Kepribadian Wirausaha Terhadap Kinerja Manajerial Pada UMKM di Kota Surabaya. Universitas Bhayangkara Surabaya. Prov Jateng, J. (2020). Bupati Batang Minta Pelaku UMKM Bangun Bisnis Digital. https://jatengprov.go.id/beritadaerah/bupati-batang-minta-pelaku-UMKM-bangun-bisnis-digital/ Purba, M. I., Simanjutak, D. C. Y., Malau, Y. N., Sholihat, W., & Ahmadi, E. A. (2021). Pengaruh Pemasaran Digital dan E-commerce pada Kinerja Keuangan dan Keberlanjutan Bisnis Kemampuan UMKM selama Pandemi COVID-19 di Indonesia. Jurnal Internasional Ilmu Data Dan Jaringan, 5, 275–282. https://doi.org/10.5267/j.ijdns.2021.6.6.006 Purnamasari, E. D. (2020). Pengaruh Payment Gateway dan Peer to Peer Lending (P2P) terhadap Peningkatan Pendapatan di Kota Palembang. Jurnal Ilmiah Ekonomi Global Masa Kini, 11(1), 63. https://doi.org/10.36982/jiegmk.v11i1.1063 Putri, C. A., Diana, N., & Mawardi, M. C. (2021). Pengaruh Pengetahuan Akuntansi dan Kepribadian Wirausaha Terhadap Kinerja Manajerial Pada Perusahaan Dagang di Kota Malang. E-JRA, 10(02), 13–24. Rahardjo, B., Ikhwan, K., & Siharis, A. K. (2019). Pengaruh Financial technology (Fintech) Terhadap Perkembangan UMKM di Kota Magelang. Prosiding Seminar Nasional Dan Call For Papers, Fakultas Ekonomi Universitas Tidar, 347–356. Ratnasari, D. (2020). Pengaruh Literasi Keuangan terhadap Keberlanjutan Usaha UMKM di Kota Makassar. Universitas Muhammadiyah Makassar. Rianto, D., & Hidayatulloh, A. (2020). Penggunaan Informasi Akuntansi dan Umur Usaha Mendorong Keberhasilan UMKM Batik di Kota Yogyakarta. Sains: Jurnal Manajemen Dan Bisnis, 12(2), 299. https://doi.org/10.35448/jmb.v12i2.6945 Romney, M. B., & Steinbart, P. J. (2006). Accounting Information System (J. Shelstad (ed.); 10th ed.). Pearson Education International. Sarwono, J., & Suhayati, E. (2010). Riset Akuntansi Menggunakan SPSS (Pertama). Graha Ilmu. Shopee. (2020). Tentang Shopee - Karir|Shopee Indonesia. https://careers.shopee.co.id/about Siagian, M., Kurniawan, P. H., & Hikmah, H. (2019). Analisis Faktor Eksternal Dan Internal Terhadap Kinerja UMKM Di Kota Batam. Jesya (Jurnal Ekonomi & Ekonomi Syariah), 2(2), 265–271. https://doi.org/10.36778/jesya.v2i2.107 Solopos.com. (2020). Pemkab Batang Lakukan 3 Terobosan Dukung UMKM. https://www.solopos.com/pemkab-batang-lakukan-3-terobosan-dukung-UMKM-1044047 Triandra, N., Hambali, D., Nurasia, & Rosalina, N. (2019). Analisis Pengaruh E-commerce Terhadap Peningkatan Kinerja UMKM (Studi Kasus Pada UMKM Di Kabupaten Sumbawa). Jurnal Ekonomi Dan Bisnis Indonesia, 4(1), 6–10. https://doi.org/10.37673/jebi.v4i1.259 Ummah, H., Rosyafah, S., & Masyhad, M. (2021). Pengaruh Pengetahuan Akuntansi Dan Perilaku Keuangan Terhadap Kinerja Manajerial UMKM Makanan Di Sidoarjo. Akuntansi’45, 38–43. https://univ45sby.ac.id/ejournal/index.php/akuntansi45/article/download/191/118 Utami, N., & Sitanggang, M. L. (2021). The Effect of Fintech Implementation on The Performance of SMEs. Journal of International Conference …, 4(3), 407–417. http://www.ejournal.aibpm.org/index.php/JICP/article/view/1342 Uyanto, S. S. (2009). Pedoman Analisis Data dengan SPSS (Ketiga). Graha Ilmu. Wahyudiati, D. (2017). Pengaruh Aspek Keuangan dan Kompetensi Sumber Daya Manusia (SDM) Terhadap UMKM (UMKM) di Desa Kasongan. 1–136. Wahyuni, S., Nugroho, W. S., Purwantini, A. H., & Khikmah, S. N. (2021). Pengaruh E-commerce , Budaya Organisasi , Penggunaan Sistem UMKM di Kota Magelang. Prosiding Seminar Nasional Fakultas Ekonomi Universitas Tidar, September, 287–300. Wulandari, R. (2019). Pengaruh Literasi Keuangan dan Inklusi Keuangan terhadap Kinerja UMKM (Studi Kasus pada UMKM Provinsi DKI Jakarta). Skripsi Fakultas Ekonomi Dan Bisnis UIN Syarif Hidayatullah, 1–114. Risgiyanti, R., & Hidayah, R. (2020). The role of workplace spirituality in reducing the negative impact of organizational cynicism on job performance. Jurnal Aplikasi Manajemen, 18(4), 692-703. Kholidah, N., & Salma, A. N. (2019). Filantropi kreatif: Pemberdayaan ekonomi umat berbasis zakat produktif pada program 1000 UMKM LAZISMU Kabupaten Pekalongan. Cakrawala: Jurnal Studi Islam, 14(2), 93-101. Hakim, M. R., & Kholidah, N. (2020). Hak Merek Sebagai Jaminan Gadai Untuk Permodalan Umkm Industri Kreatif Kerajinan Batik. Pena Justisia: Media Komunikasi dan Kajian Hukum, 18(2). Lutfiani, A. P., & Hidayah, R. (2022). ESG Performance and Ownership Structure on Cost of Capital and Research & Development Investment. Fokus Bisnis Media Pengkajian Manajemen dan Akuntansi, 21(1), 25-42. Suyono, E., Rusmana, O., & Riswan, R. (2019). The revitalization model through the implementation of accounting information system for village unit cooperative in Banyumas region, Indonesia. Media Ekonomi dan Manajemen, 34(1).

The ability to think spatially in geography learning is essential, so it requires technology-based learning resources in the form of google earth, which can facilitate students in imagining or visualizing images in mind. In this regard, this study aims to determine the effect of the use of google earth on the spatial thinking abilities of students in the class X Geography of SMA PGRI 2 Palembang. This study used an experimental research method (Posttest-Only Control Design), because this design is suitable to use if the pre-test is not possible or pre-test can influence the experimental. The sample data collection technique uses Purposive Sampling, which is based on considerations or criteria that must be met by the sample used in the study. The sample in this study is class X IPS 1 as the experimental class and X IPS 2 as the control class. Data collection techniques use documentation and tests. For data analysis techniques, normality test, homogeneity test, and hypothesis testing using the IBM SPSS Statistics 20 formula for Windows. Based on the results of the study, the average value of the experimental class's superior post-test was 82.92, and the results of the posttest control class were 66.39. It shows that there are differences in the spatial thinking ability of the experimental group students who were treated using Google Earth during the learning process. The significance of the results of the posttest t-test from the two experimental and control groups was 0.000, and then the null hypothesis Ho was declared rejected because based on the t-test criteria, the significance value was <0.05 or the Sig (2-tailed) value of 0,000 was obtained <0.05. So it can be concluded that there is a significant influence between the use of google earth on the spatial thinking ability of students in the class X Geography subject of SMA PGRI 2 Palembang. Keywords: Google Earth, Spatial Thinking Ability, Geography. References Aliman, Mutia, & Yustesia. (2018). Integrasi Kebangsaan Dalam Tes Berpikir Spasial. Jurnal Geografi FKIP UMP , 82-89. Arikunto, S. (2010). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: Rineka Cipta. Ardyodyantoro, Gatty. (2014). Pemanfaatan Google Earth Dalam Pembelajaran Geografi Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas X SMA Widya Kutoarjo. Skripsi. Program Studi Pendidikan Geografi Fakultas Ilmu Sosial Universitas Negeri Yogyakarta. Cuviello, Matthew P. (2010). Evaluating Google Earth in the Classroom. New York : Center for Teaching Excellence Ervina, E., Asyik, B., & Miswar, D. (2012). Pengaruh Penggunaan Media Google Earth Dan Peta Terhadap Peningkatan Hasil Belajar Geografi. JPG (Jurnal Penelitian Geografi), 1(1). Hidayat, K. N., & Fiantika, F. R. (2017). Analisis Proses Berfikir Spasial Siswa Pada Materi Geometri. Prosiding Si Manis (Seminar Nasional Integrasi Matematika dan Nilai Islami) , 385-394. Isnaini, N. (2018). Komparasi Penggunaan Media Google Earth Dengan Peta Digital Pada Materi Persebaran Fauna Kelas XI IPS di SMA Negeri 1 Semarang. Jurnal Geografi: Media Informasi Pengembangan Dan Profesi Kegeografian, 12(1), 52-61. Jo, I., & Hong, J. E. (2018). Geography Education, Spatial Thinking, and Geospatial Technologies: Introduction to the Special Issue. International Journal of Geospatial and Environmental Research, 5(3), 1. Liu, R., Greene, R., Li, X., Wang, T., Lu, M., & Xu, Y. (2019). Comparing Geoinformation and Geography Students’ Spatial Thinking Skills with a Human-Geography Pedagogical Approach in a Chinese Context. Sustainability, 11(20), 5573. doi:10.3390/su11205573 Nofirman, N. (2019). Studi Kemampuan Spasial Geografi Siswa Kelas XII SMA Negeri 6 Kota Bengkulu. Jurnal Georafflesia: Artikel Ilmiah Pendidikan Geografi, 3(2), 11-24. Oktavianto, D. A. (2017). Pengaruh Pembelajaran Berbasis Proyek Berbantuan Google Earth Terhadap Keterampilan Berpikir Spasial. Jurnal Teknodik, 21(1), 059. Patterson, T. C. (2007). Google Earth as a (Not Just) Geography Education Tool. Journal of Geography, 106(4), 145–152. doi:10.1080/00221340701678032 Setiawan, I. (2016). Peran Sistem Informasi Geografis (Sig) Dalam Meningkatkan Kemampuan Berpikir Spasial (Spatial Thinking). Jurnal Geografi Gea, 15(1). doi:10.17509/gea.v15i1.4187 Sugiyono. (2010). Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta. Sudjana. (2005). Metode Statistika. Bandung: Tarsito. Yousman, Y. (2008). Google Earth. Yogyakarta: C.V Andi. Copyright (c) 2019 Geosfera Indonesia Journal and Department of Geography Education, University of Jember This work is licensed under a Creative Commons Attribution-Share A like 4.0 International License

The purpose of research to determine and describe whether the concept of flash card utilization is able to increase students activity students in learning in Geography subject. Though geography is a very important subject, particularly in determining the ample number of fauna found in Indonesia, which is even categorized as an endemic fauna. In addition, the manner in delivering subtopic which is considered monotonous by relying solely on reading books and summarizing what they have read are two things that are not surprising. Hence, those two facts encourage students not perform geography lessons enthusiastically. Considering the problems that occur, therefore I am interested in engaging the learning media "Flash Card" in delivering Subtopic of fauna distributions, especially in Indonesia. In each of these Flash Cards there is information regarding the fauna, starts from the picture, name, location of the distribution area, and animal characteristics. After performing the learning process engaging Flash Cards, students were divided into several groups and present Indonesia map along with regions name in front of the class. Then, the teacher would provide some questions related to the fauna characteristics and the groups were asked to answer questions by mentioning names and showing the origin of the fauna asked in the map. During this learning, students will likely compete againts other groups, but happened to be a pleasant circumstance without pressure. And at the end of the chapter, students will take a written test related to fauna distribution subtopic. The final result after applying the media "Flash Cards" turned out to be succeesful in improving student learning outcomes, especially upon fauna distribution subtopic in Indonesia at class XI IPS 1 SMA XinZhong Surabaya. As many as 28 students out of 36 students who did not accomplishminimum standard of 75 points, after engaging the media "Flash Card" they decreased up to only 3 students who did not meet the minimum criteria. Thereby, this result indicates that "Flash Card" mediautilization helps students to understand properly, embrace the subtopic adequately, and assist students to obtain better grades. Keywords: Geography Subject, Flash Card, pretest, posttest References Agung, A.A.Gede. (1998). Pengantar Evaluasi Pendidikan. Singaraja: STKIP Singaraja. Anggarwati, A. (2014). Pengaruh Make A Match Berbantuan Media Kartu Gambar Terhadap Hasil Belajar IPS SD.Jurnal (diterbitkan).Universitas Pendidikan Ganesha Astuti,W.(2013). Pengaruh Media Kartu Bergambar Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Jamur di SMA.Jurnal (diterbitkan). Untan. Dimyati & Mudjiono. (2006). Hakikat Belajar dan Pembelajaran..Jakarta: Rineka Cipta Depdikbud.(1995). Metodik Khusus Pengajaran IPS di SekolahDasar. Jakarta: Depdikbud Handayani, F.(2009). Cooperative Learning Type Team Game Tournament (TGT) to increase the Learning Outcome of the Student of Class VII at SMP Negeri 1 PurwodadiPasuruan to Consept Kinds of Form the Earth Surface. Thesis, Geography Education Departement. Post Graduate Program, State University of Malang Hidayat, M, et al. (2008). Development of Geography Education in Elementary Schools. Jakarta: Ministry of National Education. Joni. (1984). Teaching and Learning Strategies. Jakarta: Ministry of Education and Culture Maghfiroh, (2013).Penggunaan Media Flashcard untukmeningkatkanhasilbelajar IPS padaPembelajarantematik di SekolahDasar.Surabaya : PGSD Unesa Ministry of Education and Culture.(1995). Special Methodology for Geography Teaching in Elementary Schools. Jakarta: Ministry of Education and Culture Mugiyanto.(2007). Penggunaan Kartu Konsep untuk Meningkatkan Hasil Pembelajaran Sejarah.Onlineat.http://jurnaljpi.wordpress.com/2007/ 11/14/mugiyanto.(2 Januari 2009). Noor, J. (2010). Metodelogi Penelitian. Jakarta: KencanaPrenada Media Group. Permana.(2015). Penerapan pembelajaran IPS dengan media ular tangga untuk meningkatkan minat belajar siswa. Kediri: Universitas Nusantara PGRI Kediri. Rohani, A. (1997). Media Instruksional Edukatif. Jakarta: Rineka Cipta. Copyright (c) 2019 Geosfera Indonesia Journal and Department of Geography Education, University of Jember This work is licensed under a Creative Commons Attribution-Share A like 4.0 International License

The study aims to improve the learning outcomes in the field of knowledge and inquiry skill in class VIII 5 SMP Negeri 14 Kendari on the subject matter of light in atmosphere as the effect of applying the guided inquiry learning model assisted by science KIT. The method of the study used a classroom action research with research design is cycle model. The research subject is the students of class VIII 5 SMP Negeri 14 Kendari in the academic year 2016/2017 which consist of 26 students. The learning data achievements of the learners' realm were obtained through the learning result test (cycle test), the skill data of the learners were obtained through the inquiry sheet, and then was analyzed used the descriptive statistics. Results of data analysis are: 1) learning outcomes increased from 60,31 in cycle I to 75 in cycle II; 2) the students group inquiry skill increased form average value 2.68 (enough category) in the cycle I to 3.15 (good category) in cycle II; 3) the students mastery learning percentage increase from 42.31% (11 students) in cycle I to 77% (20 students) in cycle II. It could be concluded that the implementation of guided inquiry learning model assisted by science KIT could improve the learning outcomes of knowledge and inquiry skill domain on Class VIII 5 SMP Negeri 14 Kendari in the subject matter of light in atmosphere. Keywords: guided inquiry, inquiry skills, learning outcomes,science KIT. References Ahmadi, L. (2015). Pemanfaatan Alat KIT pada Pembelajaran.Gorontalo: Universitas Negeri Gorontalo. Aksa, F.I., Utaya, S., & Bachri, S. (2019). Geografi dalam Perspektif Filsafat Ilmu. Majalah Geografi Indonesia,33(1), 43-37. Amaliana, I. (2017). Teacher-centered or Student-centered Learning Approach to Promote Learning?. Jurnal Sosial Humaniora, 10(2), 59-70. Anderson, L.W., & Krathwohl, D.R. (2015). Kerangka Landasan untuk Pembelajaran, Pengajaran, dan Asesmen Revisi Taksonomi Pendidikan Bloom (A. Priantoro, Trans.). Yogyakarta: Pustaka Pelajar. Arikunto, S. (2016). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: Rineka Cipta. Depdiknas. (2004). Kurikulum Mata PelajaranSains SMP danMTs.Jakarta: Depdiknas. Greenwald, R.R.,&Quitadamo, I.J. (2014). A Mind of Their Own: Using Inquiry-based Teaching to Build Critical Thinking Skills and Intellectual Engagement in an Undergraduate Neuroanatomy Course. The Journal of Undergraduate Neuroscience Education, 12(2), 100-106. Hardianti, T., & Kuswanto, H. (2017). Difference among Levels of Inquiry: Process Skills Improvement at Senior High School in Indonesia. International Journal of Instruction, 10(2), 119-130. Hidayati, D.N., Amaluddin, L.O., & Surdin. (2016). The Effect Guided Inquiry to Critical Thinking Ability to Build Student Character in Geography Subject. Social Science, Education and Humanities Research,9(1), 367-371. Kuhlthau, C.C., Maniotes, L.K., & Caspari, A.K. (2015). Guided Inquiry: Learning In The 21st Century(2nd ed.). California: Libraries Unlimeted. Mulyana, S., Rusdi, & Vivanti, D. (2018). The Effect of Guided Inquiry Learning Model and Scientific Performance on Student Learning Outcome. Indonesian Journal of Science and Education, 2(1), 105-109. Niana, R., Sarwanto, & Ekawati, E.Y. (2016). The Application of Guided Inquiry Model on Physic Learning to Improve Scientific Attitude and Students Analysis Ability. Proceedings of the 2nd International Conference on Teacher Training and Education Sebelas Maret University,2(1), 605-615. Piaget, J. (1970). Science of Education and the Psychology of The Child. New York: Wiley. Putra, M.I.S., Widodo, W., & Jatmiko, B. (2016). The Development of Guided Inquiry Science Learning Materials to Improve Science Literacy Skill of Prospective MI Teachers.JPII, 5(1), 83-93. Riduwan. (2015). Dasar-Dasar Statistika. Bandung: Tarsito. Sanjaya, W. (2014). Strategi Pembelajaran. Jakarta: Kencana Prenada Media Group. Sapriya. (2014). Pendidikan IPS. Bandung: RemajaRosdaKarya. Sarwi, S.,& Prayitno, W.W. (2016). Implementation of Guided Inquiry Physics Instruction to Increase An Understanding Concept and to Develop The Students Character Conservation. JurnalPendidikanFisika Indonesia,12(1), 1-7. Sitorus, H.H., Hasruddin, & Edi, S. (2017). The Influence of Inquiry Learning Model on Student’s Scientific Attitudes in Ecosystem Topic at MTs. Daarul Hikmah Sei Alim (Islamic Junior High School) Asahan. International Journal of Humanities Social Sciences and Education (IJHSSE), 4(11), 170-175. Sohibun. (2014). Penerapan Strategi Belajar Dengar Lihat Kerjakan (Delikan) Berbasis Laboratorium Mini terhadap Ketrampilan Proses Sains (KPS) Siswa SMA Kelas X MIA. Jurnal Imliah Edu Research, 3(1), 53-67. Sudjana, N. (2014). Penelitian Hasil Proses Belajar Mengajar. Bandung: Remaja Rosdakarya. Sugiyono. (2014). Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta. Tim Direktorat Pembinaan SMP. (2017). Panduan Penilaian oleh Pendidik dan Satuan Pendidikan Sekolah Menengah Pertama. Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah Direktorat Pembinaan Sekolah Menengah Pertama. Wardani, S., Nurhayati, S., & Safitri, A. (2015). The Effectiveness of the Guided Inquiry Learning Module towards Students’ Character and Concept Understanding. International Journal of Science and Research (IJSR), 5(6), 1589-1594. Yewang, M.U.K., Degeng, I.N.S., Setyosari, P., & Sulton. (2016). The Effect of Guided Inquiry Learning Method VS Free Inquiry Against Learning Outcomes. International Conference on EducationUM, 561-568. Zaini, M. (2016). Guided Inquiry Based Learning on the Concept of Ecosystem Toward Learning Outcomes and Critical Thinking Skills of High School Student. IOSR Journal of Research & Method in Education (IOSR-JRME), 6(6), 50-55. Copyright (c) 2019 Geosfera Indonesia Journal and Department of Geography Education, University of Jember This work is licensed under a Creative Commons Attribution-Share A like 4.0 International License

Abstrak Coronavirus Disease 2019 (COVID-19) adalah penyakit menular infeksi yang disebabkan oleh Severe Acute Respiratory Syndrome Coronavirus 2 (SARS-CoV-2). Pencegahan Covid-19 melalui protokol kesehatan sangat diperlukan untuk menekan penyebaran virus. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran tingkat pengetahuan masyarakat tentang protokol kesehatan dalam pencegahan Covid-19 pada Era New Normal di Kelurahan Teluk Dalam RT 63 RW 5 GG. V. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan design penelitian deskriptif, pengumpulan data melalui survey, dengan teknik Total Sampling berjumlah 80 responden. Analisis data menggunakan uji univariat. Hasil penelitian menunjukkan pengetahuan masyarakat masuk dalam kategori baik yakni sebanyak 20 responden (25%), cukup 52 (65%) dan kurang sebanyak 8 responden (10%). Penelitian ini menunjukkan sebagian besar responden telah memiliki pengetahuan yang cukup, walaupun masih ada sebagian kecil yang memiliki pengetahuan kurang tentang protokol kesehatan dalam pencegahan Covid-19. Perawat diharapkan lebih intensif memberikan edukasi kepada masyarakat agar mereka lebih menyadari pentingnya menjaga protokol kesehatan dalam membatasi penyebaran Covid-19. Kata kunci : Covid-19, Protokol Kesehatan, Pengetahuan Masyarakat Daftar Pustaka Diarti, M. W., Juwintarum, Y., & Dramawan, A. (2020). Edukasi Masyarakat Melalui Aktivitas Relawan Non Medis dalam Memutus Rantai Penyebaran Covid-19 di Lingkungan Cakranegara Utara. Jurnal Pengabdian Masyarakat Sasambo. Dinas Kesehatan Kota Banjarmasin. (2020). Data Kasus Terkonfirmasi Covid-19 Di Kelurahan Kota Banjarmasin. Fakhira, A. D., Pawitra , A. S., Diyanah, K. C., Wikurendra, E. A., & Abdeljawads, N. M. (2021). Kesadaran Melakukan 3M (Pakai Masker, Jarak Fisik, Cuci Tangan) saat Era Pandemi di Keluarga Perdesaan dan Perkotaan. Jurnal Kesehatan Lingkungan . Irfiah, W. S., Styantari, Soraya, Andari, & Wahyudi. (2020). Gambaran Health Literacy, Pengetahuan, Kepercayaan, Sikap, dan Perilaku Oleh Pemilik, Karyawan, Pengunjung dalam Mencegah Covid-19 di KMS Jember. Multidisciplinary Jornal. Kementrian Kesehatan RI. (2020). Protokol Kesehatan Covid-19. Retrieved from bukamatanews: https://bukamatanews.id/infografis/view/protokol-kesehatan-covid-19 Mubarak, W. (2013). Promosi Kesehatan Sebuah Pengamatan Proses Belajar Mengajar Dalam Pendidikan . Jogjakarta : Graha Ilmu. Mujiburrahman, Riyadi, M. E., & Ningsih, M. U. (2020). Pengetahuan Berhubungan dengan Peningkatan Perilaku Pencegahan COVID-19 di Masyarakat. Jurnal Keperawatan Terpadu (Integrated Nursing Journal). Notoadmojo, S. (2007). Promosi Kesehatan dan Ilmu Perilaku. Jakarta: Rineka Cipa. Prihati, D. R., Wirawati, M. K., & Supriyanti, E. (2020). Analisis Pengetahuan dan Perilaku Masyarakat di Kelurahan Baru Kotawaringin Barat Tentang Covid 19. Malahayati Nursing Journal. Rachmani, A. S., Budiyono, & Dewanti, N. Y. (2020). Pengetahuan, Sikap dan Praktik Pencegahan COVID-19 pada Masyarakat Kota Depok, Jawa Barat Knowledge, Attitude and Community Prevention of COVID-19 in Depok, West Java. MMPKI. Saputra, A. W., & Simbolon, I. (2020). Hubungan Tingkat Pengetahuan tentang Covid-19 terhadap Kepatuhan Program Lockdown untuk Mengurangi Penyebaran Covid-19 di Kalangan Mahasiswa Berasrama Universitas Advent Indonesia . Nutrix Journal. Sari , D. N. (2020, December). Pengetahuan Mahasiswa Baru Keperawatan Tentang Protokol Covid-19. Jurnal Keperawatan, 12, 712. Sari, R. K. (2020). Identifikasi Penyebab Ketidakpatuhan Warga Terhadap Penerapan Protokol Kesehatan 3M Di Masa Pandemi Covid-19 (Studi Kasus Pelanggar Protokol Kesehatan 3M Di Ciracas Jakarta Timur). Akrab Juara. Sari, R. P., & Utami, U. (2021). Hubungan Tingkat Pengetahuan dan Sikap dalam Penerapan Protokol Kesehatan di Karang Taruna Dusun Malangjiwan. Maternal. Satgas COVID-19. (2020). Pedoman Perubahan Perilkau Penanganan COVID-19. Jakarta: Gugus Tugas Percepatan Penanganan COVID-19. SATGAS Covid-19. (2020). Pedoman Umum Menghadapi Pandemi Covid-19 bagi Pemerintah Daerah Pencegahan, Pengendalian, Diagnosis dan Manajemen. Jakarta: Tim Kerja Kementrian Dalam Negeri . Suprayitno, & Rahmawati. (2020). Pengetahuan Dan Sikap Masyarakat Dalam Pencegahan Covid-19. Journal Of Health Science (Jurnal Ilmu Kesehatan), 25. WHO. (2020). Anjuran mengenai penggunaan masker dalam konteks COVID-19 . World Health Organization, 2. WHO. (2020). Pengunaan Masker dalam Konteks Covid-19. World Health Organization. WHO. (2020, Oktober 26). Update Covid-19 26 Oktober 2020 pukul 16.00 WIB. Retrieved from https://covid19.kemkes.go.id/category/situasi-infeksi-emerging/info-corona-virus/#.X6Lpq4h7nIV Yusup, F. (2018 ). Uji Validitas dan Reliabilitas Instrumen Penelitian Kuantitatif. Jurnal Tarbiyah: Jurnal Ilmiah Kependidikan

ABSTRAK Penelitian ini mempunyai tujuan yaitu ingin menganalisis apakah terdapat indikasi window dressing dalam laporan keuangan dilihat dari nilai cash holding, financial leverage dan nilai perusahaan pada sektor energi yang terdaftar di Indeks Saham Syariah Indonesia (ISSI) Bursa Efek Indonesia selama periode 2017-2020. Metode penelitian yang diterapkan yakni uji Beda t-test menggunakan uji Mann Whitney. Sampel yang dipakai ada 22 perusahaan sektor energi di ISSI BEI untuk rentang waktu 2017 triwulan pertama sampai 2020 triwulan keempat. Berdasarkan hasil analisa dalam riset ini membuktikan kalau tidak ada perbedaan nilai cash holding, financial leverage serta nilai perusahaan pada triwulan IV terhadap nilai dalam triwulan I, triwuulan II serta triwulan III. Hal ini mengidentifikasi bahwa perusahaan tidak mengindikasikan gejala window dressing. Sehingga dapat ditarik kesimpulan bahwa beberapa perusahaan di sektor energi yang tertera di ISSI BEI pada tahun 2017 hingga 2020 tidak terindikasi melaksanakan praktik window dressing. Hal ini dapat digunakan sebagai dokumen evaluasi bagi perusahaan di sektor energi untuk lebih meningkatkan operasional mereka. Untuk menghindari adanya indikasi window dressing, perusahaan energi yang terdaftar di ISSI BEI harus memprioritaskan upaya strategis dalam meningkatkan kinerja keuangan perusahaan sehingga cash holding, financial leverage, dan nilai perusahaan dapat mencerminkan situasi perusahaan. Kata kunci: window dressing, cash holding, financial leverage, nilai perusahaan. ABSTRACT This study aimed to analyze whether there are indications of window dressing in financial statements seen from the value of cash holding, financial leverage and company value in the energy sector listed on the Indonesian Sharia Stock Index (ISSI) of the Indonesia Stock Exchange (IDX) during the 2017-2020 period. The research method applied was the Different t-test using the Mann Whitney test. The sample used is 22 energy sector companies on the ISSI IDX for the period of 2017 first quarter to 2020 fourth quarter. Based on the results of the analysis, it proves that there is no difference in the value of cash holding, financial leverage and the value of the company in the 4th quarter of the value in the 1st, 2nd and 3rd quarters. This indicates that the company has no indication of window dressing symptoms. So it can be concluded that several companies in the energy sector listed on the ISSI IDX in 2017 to 2020 are not indicated to carry out window dressing practices. It can be used as an evaluation document for companies in the energy sector to further improve their operations. To avoid any indication of window dressing, energy companies listed on the ISSI IDX must prioritize strategic efforts in improving the company's financial performance so that cash holding, financial leverage, and company value can reflect the company's situation. Keywords: window dressing, cash holding, financial leverage, firm value. REFERENCES Alandari, T. rohmadoni. (2016). Analisis window dressing pada reksa dana saham perusahaan sekuritas Indonesia tahun 2010-2015. 1–8. Skrupsi tidak dipublikasikan. Universitas Jember. Alteza, M. (2007). Efek hari perdagangan terhadap return saham: suatu telaah atas anomali pasar efisien. Jurnal Ilmu Manajemen, 3(1), 31–42. Aprillia, S. V. (2016). Analisis window dressing pada perusahaan BUMN yang terdaftar di bursa efek Indonesia Periode 2012-2014. Doctoral dissertation. STIE Perbanas Surabaya. BBPT. (2022). BBPT outlook energi Indonesia. Badan Pengkajian Dan Penerapan Teknologi. Retrieved from https://www.bppt.go.id/dokumen/outlook-energi BEI. (2022a). Indeks saham syariah. Bursa Efek Indonesia. Retrieved from https://www.idx.co.id/idx-syariah/indeks-saham-syariah/ BEI. (2022b). Klasifikasi sektor dan subsektor. Bursa Efek Indonesia. Retrieved from https://www.idx.co.id/produk/saham/#Klasifikasi Sektor dan Subsektor Bestari, W. A. (2014). Analisis window dressing pada perusahaan sektor industri barang konsumsi yang terdaftar di bursa efek Indonesia periode 2010-2013. Skripsi tidak dipublikasikan. Universitas Maritim Raja Ali Haji Tanjungpinang. Chandra, F. O., Sugiarto, B., & Biantara, D. (2022). Analisis window dressing pada perusahaan pertambangan yang terdaftar di bursa efek Indonesia periode 2018-2020. Accounting Cycle Journal, 3(2), 88–111. Christina, S. O., & Andadari, R. K. (2015). Praktek window dressing pada reksa dana saham di Indonesia tahun 2008-2012. Jurnal Studi Manajemen, 9(1), 57–75. Dahruji, D., & Muslich, A. A. (2022). Pengaruh profitabilitas terhadap financial distress pada bank umum syariah periode 2018 – 2020. Jurnal Ekonomi Syariah Teori Dan Terapan, 9(3), 388–400. https://doi.org/10.20473/vol9iss20223pp388-400 DEN. (2021). Laporan hasil analisis neraca energi nasional 2021. Dewan Energi Nasional. Retrieved from https://www.den.go.id/index.php/publikasi/documentread?doc=buku-neraca-energi-2021.pdf Fathurrahman, A., & Widiastuti, R. A. (2021). Determinan indeks saham syariah Indonesia. Islamic Banking: Jurnal Pemikiran Dan Pengembangan Perbankan Syariah, 7(1), 179–194. https://doi.org/10.36908/isbank.v7i1.309 Febriani, L., Wahyudi, I., & Olimsar, F. (2021). Pengaruh window dressing terhadap keputusan investasi pada perusahaan otomotif dan komponen yang terdaftar di bursa efek Indonesia (2016-2020). Jambi Accounting Review (JAR), 2(1), 112–127. Gill, A., & Shah, C. (2012). Determinants of corporate cash holdings: evidence from Canada. International Journal of Economics and Finance, 4(1), 70–79. https://doi.org/10.5539/ijef.v4n1p70 Harinaldi. (2005). Prinsip-prinsip statistik untuk teknik dan sains. Jakarta: Erlangga. Hartono, J. (2013). Teori portofolio dan analisis investasi edisi kedelapan. Yogyakarta: BPFE. Iramani, R., & Mahdi, A. (2006). Studi tentang pengaruh hari perdagangan terhadap return saham pada BEI. Jurnal Akuntansi Dan Keuangan, 8(2), 63–70. https://doi.org/10.9744/jak.8.2.pp.%2063-70 Khokhar, A. R. (2013). Three essays in empirical corporate. Unpublished Thesis. McMaster University. Mardhiyah, S. (2012). Pengaruh bulan perdagangan terhadap return saham: pengujian january effect di indeks harga saham liquidity 45 (studi pada perusahaan sektor keuangan perbankan yang tercatat di LQ45 selama periode 2004-2012). Jurnal Ilmiah Mahasiswa Fakultas Ekonomi Dan Bisnis, 2(1), 1–12. Murtini, U., & Ukru, M. J. (2021). Determinan cash holding bank yang terdaftar di bursa efek Indonesia. Jurnal Riset Manajemen Dan Bisnis, 16(1), 13–20. https://doi.org/10.21460/jrmb.2021.161.368 Nersiyanti, Usman, H., & Hapid. (2020). Pengaruh manajemen laba terhadap nilai perusahaan dengan mekanisme corporate governance sebagai variabel moderasi. http://repository.umpalopo.ac.id/560/ Prasetyorini, B. F. (2013). Pengaruh ukuran perusahaan, leverage, price earnings ratio dan profitabilitas terhadap nilai perusahaan. Jurnal Imu Manajemen, 1(1), 183–196. Primasari, N. S., & Tri Wahyuningtyas, E. (2021). Analisis F-score untuk pendeteksian window dressing dengan moderasi manajemen laba dan cash holding. E-Jurnal Akuntansi, 31(5), 1189–1200. https://doi.org/10.24843/eja.2021.v31.i05.p09 Primasari, N. S., & Wahyuningtyas, E. T. (2020). Earning management dan cash holding sebagai moderasi pendeteksian window dressing dengan F-score analysis. Accounting Global Journal, 4(2), 139–152. https://doi.org/10.24176/agj.v4i2.5095 Pujiningsih, Y., & Dahruji. (2021). Pengaruh tingkat inflasi dan indeks saham syariah indonesia (ISSI) terhadap pertumbuhan sukuk korporasi di Indonesia (periode tahun 2015-2020). Kaffa: Journal of Sharia Economic and Islamic Law, 2(4), 105–120. Putri, W. D., & Sari, S. P. (2022). Fenomena sell in May, window dressing, December effect dan January effect terhadap dinamika harga saham perbankan. 5th Prosiding Business and Economics Conference in Utilization of Modern Technology, 614–623. Rahmawati, H., Suparlinah, I., & Pratiwi, U. (2018). Analisis variabel cash holding, financial leverage, managerial ownership dan ukuran perusahaan dalam mendeteksi adanya praktik window dressing pada perusahaan sektor pertambangan yang terdaftar di bursa efek Indonesia periode 2013-2016. SAR (Soedirman Accounting Review): Journal of Accounting and Business, 3(2), 184–200. https://doi.org/10.20884/1.sar.2018.3.2.1217 Riswandi, P., & Yuniarti, R. (2020). Pengaruh manajemen laba terhadap nilai perusahaan. Pamator Journal, 13(1), 134–138. https://doi.org/10.21107/pamator.v13i1.6953 Riyanto, B. (2010). Dasar-dasar pembelajaran perusahaan. Yogyakarta: UGM Press. Rudiyanto. (2013). Sukses finansial dengan reksa dana. Jakarta: PT Elex Media Komputindo. Sari, D. N. (2019). Analisis praktik window dressing pada perusahaan yang terdaftar di LQ45 bursa efek Indonesia periode 2015-2017. Skripsi tidak dipublikasikan. Universitas Brawijaya. Sugiyono. (2008). Metode penelitian administrasi. Bandung: CV Alfabeta. Supriyono, R. A. (2018). Akuntansi keperilakuan. Yogyakarta: UGM PRESS. Suryahadi, A. (2022). Indeks sektor energi melesat, ini deretan saham yang bisa dicermati. Retrieved from https://investasi.kontan.co.id/news/indeks-sektor-energi-melesat-ini-deretan-saham-yang-bisa-dicermati Syaifullah, A. (2018). Analisis pengaruh financial leverage dan operating leverage terhadap stock return. INOVASI, 14(2), 53. https://doi.org/10.29264/jinv.v14i2.1928 Wulandari, M. (2013). Anomali pasar bulan perdagangan terhadap return saham dan abnormal return. Skripsi tidak dipublikasikan. Universitas Islam Negeri Syarif Hidayatullah Jakarta.

This study aims to determine the suitability of the application of the istishna’ buying and selling system on Public Housing Credit through developers in Griya Wahid Asri Batang with Fatwa DSN MUI NO: 06 / DSN-MUI / IV / 2000 concerning buying and selling istishna'. This research uses a qualitative approach. The data collection technique uses observation and interviews. The data analysis used in this study used qualitative descriptive methods. The research findings focus on the financing of home ownership supported by developers using an istishna' contract, in accordance with the rules provided in the DSN MUI Fatwa NO: 06/DSN-MUI/IV/2000. The primary objective of this study is to analyze the implementation of the contract in Developer Griya Wahid Asri Batang, with a particular emphasis on the examination of different provisions outlined in the aforementioned fatwa. These regulations address several issues pertaining to payment, commodities, and default. The application of the istishna' procurement and trade mechanism is consistent with the DSN MUI Fatwa NO: 06/DSN-MUI/IV/2000, which applies to the practice of istishna' buying and selling. REFERENSI A’yun, Q. Q. (2021). Implementasi Fatwa Nomor 06/DSN-MUI/IV/2000 Tentang Jual Beli Istis {na>’Terhadap Pembiayaan Kepemilikan Rumah Syariah Di PT. Sabab Podho Moro Desa Sumberejo Kecamatan Geger Kabupaten Madiun. IAIN Ponorogo. Amri, M. A. (2019). Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Keputusan Nasabah Bank OCBC NISP Medan Dalam Pemilihan KPR Konvensional dan Syariah. Universitas Islam Negeri Sumatera Utara. Antoni, A. (2019). ANALISIS PEMBIAYAAN PERUMAHAN SYARIAH NON BANK DI KOTA PALEMBANG. UIN Raden Fatah Palembang. Ariesto, H. S., & Arief, A. (2010). Terampil Mengolah data kualitatif dengan NVIVO. Jakarta: Prenada Media Group. Asiyah, B. (2015). Nur. Manajemen Pembiayaan Bank Syariah. Depok Sleman Yogyakarta: Penerbit Kalimedia. Az-Zuhaili, W. (2007). Fiqh al-islam wa adillatuhu, jilid V, Cet. X, Damaskus, Dar al-fikr. Bimantara, D., & Asari, A. (2022). Akad Analisis Akad Istishna Perspektif Fikih Muamalah dan Hukum Perdata. Mabsya: Jurnal Manajemen Bisnis Syariah, 4(2), 143–155. Chrisna, H., Karin, A., & Hasibuan, H. A. (2020). Analisis Sistem Dan Prosedur Kredit Kepemilikan Rumah (KPR) Dengan Akad Pembiayaan Murabahah Pada PT. BANK BRI Syariah Cabang Medan. Jurnal Akuntansi Bisnis dan Publik, 11(1), 156–166. Dewi, A. N. R., & Suryaningsih, S. A. (2020). PEMBIAYAAN KREDIT PEMILIKAN RUMAH SYARIAH NON-BANK DI TAHFIDZ RESIDENCE. Jurnal Ekonomika dan Bisnis Islam, 3(3), 221–233. Dr, P. (2008). Sugiyono, Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R&D. CV. Alfabeta, Bandung, 25. Firmansyah, E. A., & Indika, D. R. (2017). Kredit pemilikan rumah syariah tanpa bank: studi di Jawa Barat. Jurnal Manajemen Teori dan Terapan, 10(3), 223–230. Haisyi, N. (2019). Analisis Terhadap Dalil Hukum dalam Fatwa Dewan Syariah Nasional Majelis Ulama Indonesia Nomor 6 Tahun 2000 Tentang Istishna. At-Taradhi: Jurnal Studi Ekonomi, XI, 1, 25–36. Hardani, S. (2019). Pengembangan Sistem Informasi KPR Syariah dengan Metode Scrum. JITK (Jurnal Ilmu Pengetahuan Dan Teknologi Komputer), 4(2), 223–230. Heykal, M. (2014). Analisis Tingkat Pemahaman KPR Syariah pada Bank Syariah di Indonesia: Studi Pendahuluan. Binus Business Review, 5(2), 519–526. Hidayah, M. R., Nawawi, K., & Arif, S. (2018). Analisis Implementasi Akad Istishna Pembiayaan Rumah (Studi Kasus Developer Property Syariah Bogor). Jurnal Ekonomi Islam, 9(1), 1–12. Iswandi, I. (2022). IMPLEMENTASI AKAD ISTISHNA’PADA JUAL BELI RUMAH PERSPEKTIF FATWA MUI NO. 06/DSN-MUI/IV/2000: Studi Kasus di PT. Azzura Griya Utama Bekasi. Jurnal Penelitian Multidisiplin Ilmu, 1(4), 723–732. Moleong, L. J. (2014). Metode penelitian kualitatif edisi revisi. Bandung: PT Remaja Rosdakarya. Musbarina, M. (2021). Minat Nasabah Terhadap Kredit Pemilik Rumah di Bank Tabungan Negara Kantor Cabang Pembantu Syariah Parepare. IAIN Parepare. Paramansyah, A., Abdillah, I., & Damayanthi, D. (2021). Implementasi akad ba’i istishna dan ba’i taqsith pada pembiayaan kepemilikan rumah (non bank) di perumahan islami Indonesia. Al-Kharaj: Jurnal Ekonomi, Keuangan & Bisnis Syariah, 3(1), 72–87. Rhosyidy, M. D. (2019). “Implementasi Akad Istishna’Dalam Kredit Pemilikan Rumah (Kpr) Syariah (Studi Kasus Pada Amany Residence Jember). Al-tsaman: Jurnal Ekonomi dan Keuangan Islam, 1(1), 40–60. Rifai, M. (2021). Konsep perbankan syariah. Rivai, V., & Arifin, A. (2010). Islamic banking: sebuah teori, konsep, dan aplikasi. PT Bumi Aksar. Sari, E. D. (2017). Tinjauan Ekonomi Islam Terhadap Kredit Pemilikan Rumah Syariah di PT. Hiba Mitra Devinda Kota Bengkulu. IAIN Bengkulu. Satria, M. R., & Setiani, T. (2018). Analisis Perbandingan Pemberian Kredit Pemilikan Rumah (KPR) Pada Bank Konvensional Dengan Pembiayaan Murabahah (KPR) Pada Bank Syariah (Studi Kasus Pada Bank BJB Dengan Bank BJB Syariah). Amwaluna: jurnal Ekonomi dan Keuangan syariah, 2(1), 105–118. Setiawan, A. (2016). Pemilihan Pembiayaan KPR (Kredit Pemilikan Rumah) dengan Akad Murabahah (Studi Kasus di Bank Muamalat Tbk Cabang Pembantu Samarinda Seberang). Al-Tijary, 17–24. Sundari, S., & Zuana, M. M. M. (2018). Analisis Implementsi Akad Istishna’Pembiayaan Rumah. Indonesian Interdisciplinary Journal of Sharia Economics (IIJSE), 1(1), 49–59. Syah, J. R., & Harun, M. H. (2019). Jual Beli Istishna’Dalam Bisnis Kredit Pemilikan Rumah Syariah Griya Safa Perspektif Fatwa Dewan Syariah Nasional. Universitas Muhammadiyah Surakarta. Ubaidillah, M., Masnidar, M., & Muhammad, F. (2022). JUAL BELI ISTISHNA PERSPEKTIF FATWA DEWAN SYARIAH NASIONAL MAJELIS ULAMA INDONESIA (STUDI PT. HUQY PROPERTI SYARIAH). UIN Sulthan Thaha Saifuddin Jambi. Wardhana, A., Kharisma, B., & Noven, S. A. (2020). Dinamika Penduduk Dan Pertumbuhan Ekonomi Di Indonesia. Buletin Studi Ekonomi. Vol, 25(1). Wiroso, W. (2011). Produk Perbankan Syariah. LPFE Usakti. Risgiyanti, R., & Hidayah, R. (2020). The role of workplace spirituality in reducing the negative impact of organizational cynicism on job performance. Jurnal Aplikasi Manajemen, 18(4), 692-703. Riswan, R., & Suyono, E. (2016). Corporate diversification: Destroying or increasing firm value? Empirical evidence from Indonesia. Corporate Ownership & Control. 14 (4). Usamah, U. (2022). THE MODERATION ROLE OF GENDER ON THE FINANCIAL PERFORMANCE OF BAITUT TAMWIL MUHAMMADIYAH IN INDONESIA. Jurnal Ekonomi & Bisnis Islam, 8(1). Rosanti, C. (2020). Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Inovasi Produk Koperasi Jasa Keuangan Syariah Pada KJKS BTM Se Jawa Tengah. Jurnal Ilmiah Ekonomi Islam, 6(1), 8-13. Susanti, L., & Triatmaja, M. F. (2023). Pengaruh Religiusitas Dan Green Consciousness Terhadap Keputusan Pembelian Sabun Cuci Green Wash. Media Ekonomi, 23(1), 1-12.

ABSTRACT The purpose of this study was to analyze the short-term and long-term relationship between the Islamic capital markets of 5 selected countries in the Covid-19 era. This study used a quantitative approach using weekly secondary data from January 2020 to December 2022. The data analysis model used Vector Auto Regression (VAR) analysis. The results of this study show that in the short term, variants in the capital market will change due to shocks in other ASEAN Islamic capital markets, but short-term deviations in the Islamic capital market will adjust in the long term. meanwhile, in the long run, Islamic capital markets in ASEAN countries that were tested, have integrated despite the occurrence of a health crisis that also has an impact on the financial crisis. This provides an opportunity for investors to mitigate risks and increase profit margins, especially in Islamic stock exchanges in ASEAN countries. On the other hand, this research allows investors to reformulate a more diversified portfolio after the Covid-19 pandemic. Keywords: Integration, Islamic Capital Market, ASEAN, Covid 19 ABSTRAK Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis hubungan jangka pendek dan jangka panjang antara pasar modal syariah 5 negara terpilih di era Covid-19. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan menggunakan data sekunder mingguan januari 2020 sampai dengan desember 2022. Model analisis data menggunakan analisis Vector Auto Regression (VAR). Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa dalam jangka pendek, varian di pasar modal akan berubah karena guncangan di pasar modal syariah ASEAN lainnya, namun penyimpangan jangka pendek di pasar modal syariah akan menyesuaikan dalam jangka panjang. sementara dalam jangka panjang, pasar modal syariah di negara-negara ASEAN yang teruji, memiliki integrasi meskipun terjadi krisis kesehatan yang juga berdampak pada krisis keuangan. Hal ini memberikan suatu kesempatan bagi para investor untuk memitigasi risiko dan memperbesar margin keuntungan terutama di bursa saham syariah negara ASEAN. Disisi lain, dengan adanya penelitian ini memungkinkan membantu para investor untuk merumuskan kembali portofolio yang lebih terdiversifikasi setelah terjadinya pandemi covid-19. Kata Kunci: Integrasi, Pasar Modal Syariah, ASEAN, Covid 19 REFERENCES Abd. Majid, M. S. (2018). Who Co-Moves The Islamic Stock Market of Indonesia -The US, The UK, or Japan? Al-Iqtishad: Jurnal Ilmu Ekonomi Syariah, 10(2), 267–284. doi:10.15408/aiq.v10i2.7288 Abdul Karim, B., & Abdul-Rahman, A. (2020). Market integration in asean-5: Evidence of Islamic and conventional stock markets. Polish Journal of Management Studies, 21(1), 186–198. doi:10.17512/pjms.2020.21.1.14 Abdulkarim, F. M., Akinlaso, M. I., Hamid, B. A., & Ali, H. S. (2020). The nexus between oil price and Islamic stock markets in Africa: A wavelet and Multivariate-GARCH approach. Borsa Istanbul Review, 20(2), 108–120. doi:10.1016/j.bir.2019.11.001 Ahmed, F. (2021). Assessment of Capital Market Efficiency in COVID-19. European Journal of Business and Management Research, 6(3), 42–46. doi:10.24018/ejbmr.2021.6.3.839 Awwal, M. A. F. (2021). The corona pandemic on sharia capital market in Indonesia. Iqtishoduna, 10(2), 95–104. doi:10.36835/iqtishoduna.v10i2.864 Aziz, A., Rachmat, N., Abu, A., Adnan, Y., Islam, M. H., Islam, U., Hasan, Z., & Indonesia, G. (2020). Does integration superpower stock market for index of sharia stock in Indonesia. International Journal of Management Science and Business Research, 9(10), 170–177. doi:10.5281/zenodo.4990752 Bekaert, G., Harvey, C. R., & Ng, A. (2005). Market integtation and cintagration. The Journal of Business, 78(1), 39-70. doi:10.1086/426519 Cahyaningrum, A., & Robiyanto, R. (2021). Pengujian integrasi pasar modal di Kawasan Asia sebelum dan selama pandemi Covid-19. Jurnal Akuntansi Keuangan Dan Bisnis, 14(2), 211–220. doi:10.35143/jakb.v14i2.4673 Chen, M. P., Lee, C. C., Lin, Y. H., & Chen, W. Y. (2018). Did the S.A.R.S. epidemic weaken the integration of Asian stock markets? Evidence from smooth time-varying cointegration analysis. Economic Research, 31(1), 908–926. doi:10.1080/1331677X.2018.1456354 Chen, N. F., Roll, R., & Ross, S. A. (1986). Economic Forces and the Stock Market. Journal of Bussiness, 59(3), 383–403. Climent, F., & Meneu, V. (2003). Has 1997 Asian crisis increased information flows between international markets. International Review of Economics & Finance, 12(1), 111–143. doi:10.1016/s1059-0560(02)00140-5 Dantes, R. (2019). Wawasan pasar modal syariah. Ponorogo: Wade Group. Elmizan, G. H., Rahmawati, V., & Talim, A. (2022). Understanding and interest in sharia capital market investment of PTKIN and PTKIS Students. Indonesisan Interdisciplinary Journal of Sharia Economics, 5(2), 441–458. doi:10.31538/iijse.v5i2.2165 Erdo, S., Gedikli, A., & Ismail, E. (2020). Volatility spillover effects between Islamic stock markets and exchange rates : Evidence from three emerging countries. Borsa Istanbul Review, 20(4), 322-333. doi:10.1016/j.bir.2020.04.003 Fama, E. F. (1970). Efficient capital markets: A review of theory and empirical Work. The Journal of Finance, 25(2), 383–417. doi:10.2307/2325486 Fathoni, H., & Sakinah, G. (2021). Peran pasar modal syariah dalam laju pertumbuhan ekonomi di Indonesia. Khazanah Multidisiplin, 2(1), 33–44. Gujarati, D. N., & Porter, D. C. (2009). Basic econometrics. New York: McGraw-Hill Companies,Inc. Gunawan, D., & Cahyadi, W. (2019). Integrasi pasar saham Indonesia dengan Pasar Saham Asia. Jurnal PasarModal Dan Bisnis, 1(2), 145–154. doi:10.37194/jpmb.v1i2.27 Handini, S., & Astawinetu, E. D. (2020). Teori portofolio dan pasar modal Indonesia. Surabaya: Scopindo Media Pustaka. Hartati, N. (2021). Investasi saham syariah di bursa efek Indonesia dalam perspektif hukum ekonomi syariah. J-HES (Jurnal Hukum Ekonomi Syariah), 5(1), 33–48. doi:10.26618/j-hes.v5i01.4819. Karim, B. A., & Karim, Z. A. (2012). Integration of ASEAN-5 stock markets: A revisit. Asian Academy of Management Journal of Accounting and Finance, 8(2), 21–41. Khan, K., Zhao, H., Zhang, H., Yang, H., Shah, M. H., & Jahanger, A. (2020). The impact of COVID-19 pandemic on stock markets: An empirical analysis of world major stock indices. Journal of Asian Finance Economics and Business, 7(7), 463–474. doi:10.13106/jafeb.2020.vol7.no7.463 Laopodis, N. T. (2020). Understanding investments (2nd Edition). London: Routledge. Liu, H., Manzoor, A., Wang, C., Zhang, L., & Manzoor, Z. (2020). The COVID-19 outbreak and affected countries stock markets response. International Journal of Environmental Research and Public Health, 17(8), 1–19. doi:10.3390/ijerph17082800 Majid, M. S. A., Meera, A. K. M., & Omar, M. A. (2008). Interdependence of asean-5 stock markets from the US and Japan. Global Economic Review, 37(2), 201–225. doi:10.1080/12265080802021201 Malik, A. D. (2017). Analisa faktor – faktor yang mempengaruhi minat masyarakat berinvestasi di pasar modal syariah melalui Bursa Galeri Investasi Uisi. JEBIS: Jurnal Ekonomi Dan Bisnis Islam, 3(1), 61-84. doi:10.20473/jebis.v3i1.4693 Mustapha, M. I., Bacha, O. I., & Masih, M. (2017). Dynamics of islamic stock market returns and exchange rate movements in the ASEAN Countries in a regime-switching environment : Implications for the islamic investors and risk hedgers. Munich Personal RePEc Archive: University Library of Munich, 82218. Noptriyani, I., Ahmadsyah, I., & Aufa, S. (2016). Faktor-Faktor yang menjadi penghambat bagi mahasiswa dalam memiliki investasi (Studi kasus pada mahasiswa Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam Universitas Islam Negeri Ar-Raniry). Global Journal of Islamic Banking and Finance, 2(1), 82–109. doi:10.22373/jihbiz.v2i1.8580 Nurlina., Abubakar, A., & Khalid, R. (2022). Investasi perspektif Al-Qur’an (Studi menggunakan metode Maudhu’i). E-QIEN: Jurnal Ekonomi dan Bisnis, 11(1), 997–1004. doi:10.34308/eqien.v11i1.832 Oceania, F. G., & Ardiansyah, M. (2023). Dampak shock pada indeks saham syariah global dan indeks saham syariah Regional Asean terhadap perubahan harga saham pada Jakarta Islamic Index Periode 2020-2022 2(03). (Thesis Magister, Universitas Islam Negeri Sunan Kali Jaga) https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/55880/ Pajar, R. C., & Pustikaningsih, A. (2017). Pengaruh Motivasi Investasi Dan Pengetahuan Investasi Terhadap Minat Investasi Di Pasar Modal Pada Mahasiswa Fe Uny. Profita: Kajian Ilmu Akuntansi, 5(1), 1–16. Pardal, P., Dias, R., Suler, P., Teixeira, N., & Krulicky, T. (2020). Integration in Central European capital markets in the context of the global COVID-19 pandemic. Equlibrium: Quarterly Journal of Economics and Economic Policy, 15(4), 627-650. doi:10.24136/eq.2020.027 Peristiwo, H. (2016). Analisis minat investor di kota Serang terhadap investasi syariah pada pasar modal syariah. Jurnal Ekonomi Keuangan dan Bisnis Islam, 7(1), 37–52. doi:10.32678/ijei.v7i1.7 Prasetyo, T. A. (2022). Analisis indeks harga saham syariah internasional dan variabel makro ekonomi terhadap Jakarta Islamic Index. At Tawazun, 10(01), 41–53. Qizam, I., Ardiansyah, M., & Qoyum, A. (2020). Integration of Islamic capital market in ASEAN-5 countries: Preliminary evidence for broader benefits from the post-global financial crisis. Journal of Islamic Accounting and Business Research, 11(4), 811–825. doi:10.1108/JIABR-08-2019-0149 Rabbani, I. A., & Saputra, I. (2022). Financial literacy dan overconfidence dalam keputusan investasi. Journal of International Management, 1(1),1–18. Romadhon, M. R., & Ardiansyah, M. (2022). Analisis Pasar Modal Syariah 5 Negara ASEAN di Era Pandemi. E-Journal Ekonomi Bisnis dan Akuntansi Universitas Jember, 9(1), 36–41. doi:10.19184/ejeba.v9i1.30412 Saiti, B. (2015). Cointegration of Islamic stock indices: Evidence from five ASEAN countries. International Journal of Scientific & Engineering Research. 6(7), 1392–1405. Sims, C. A. (1972). Money, income, causality. The American Economic Review, 62(4), 540–552. Siregar, P. A., Sari, S., & Batubara, M. (2022). Perspektif perkembangan dan tantangan pasar modal di Indonesia. Economic Reviews Journal, 2(1), 923–926. Sn, A., & Rahayu, S. E. (2022). Pengaruh indeks saham syariah Jepang (Djijp) dan inseks saham syariah Malaysia (Djmy25d) terhadap indeks saham syariah Indonesia (Issi). Point: Jurnal Ekonomi & Manajemen, 4(1), 53–66. Storey, I., & Choong, W. (2022). Russia’s invasion of ukraine : Southeast Asian responses and why the conflict matters to the region. ISEAS Yusof IShak Institute, 24, 1–13. Sugiyono. (2013). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R&D. Bandung: Alfabeta. Sulistiana, I., Hidayati, & Sumar. (2017). Model vector auto regression (Var) and vector error correction model (Vecm) approach for inflation relations analysis, gross regional domestic product (Gdp), world tin price, Bi rate and Rupiah exchange rate. Integrated Journal of Business and Economics, 1(2), 17–32. doi:10.5281/zenodo.1147673 Suteja, J., & Gunardi, A. (2016). Manajemen investasi dan portofolio (Edisi Kesatu). Bandung: PT Refika Aditama. Tiwang, R. A., Karamoy, H., & Maramis, J. (2020). Analisis integrasi pasar modal Indonesia dengan pasar modal global (Nyse, Sse, Lse, dan Pse). JMBI UNSRAT: Jurnal Ilmiah Manajemen Bisnis dan Inovasi Universitas Sam Ratulangi, 7(3), 657–684. doi:10.35794/jmbi.v7i3.31442 Walewangko, E., Saerang, I. S., & Maramis, J. B. (2018). Analisi integrasi saham bursa efek Indonesia dan beberapa bursa efek Negara ASEAN periode Januari 2016 - Juni 2018. Jurnal EMBA: Jurnal Riset Ekonomi, Manajemen, Bisnis dan Akuntansi, 6(4), 3923–3932. doi:10.35794/emba.v6i4.21917 Waworundeng, J. H., & Rate, P. Van. (2018). Analisis hubungan pasar modal ASEAN dengan pasar modal Indonesia di Bursa Efek Indonesia. Jurnal EMBA: Jurnal Riset Ekonomi, Manajemen, Bisnis Dan Akuntansi, 6(1), 271–280. doi:10.35794/emba.v6i1.19049 Widarjono, A. (2018). Ekonometrika: Pengantar dan aplikasinya disertai Panduan Eviews (5th Edition). Yogyakarta: UPP STIM YKPN.

One of the highest and continually increasing phenomena of violence in Indonesia is sexual abuse. The most frequent victims of this phenomenon are early childhood. The purpose of this study is to determine the influence of the "SI ANDI - Siap Amankan Diri” (Ready to Protect Yourself) flashcard games on improving personal safety skills in early childhood. This study involved 40 subjects aged 4-6 years, divided into control and experimental groups (n=20 for each group). This research is a quasi-experimental study with a non-equivalent control group design. Assessment of personal safety skills employed the WIST-III instrument. The hypothesis was analyzed using independent sample t-tests. The "SI ANDI" flashcard games program was effective on improving personal safety skills among participants in the experimental group, as evidenced by a statistically significant p-value of sig. 0.000 < 0.005. This finding suggests that the "SI ANDI" flashcard games can be used as an alternative tool for teaching personal safety skills in early childhood. Further observation is necessary to ascertain the long-term effects of using the "SI ANDI - Siap Amankan Diri" flashcards on the personal safety skills of young children. This is essential for identifying changes that occur over an extended period, providing insight into the sustained impact of the intervention. Keywords: personal safety skills; sexual abuse; early childhood; sex education References: Agudo, J. E., Rico, M., & Sánchez, H. (2016). Design and Assessment of Adaptive Hypermedia Games for English Acquisition in Preschool. Journal of Universal Computer Science, 22(2), 161–179. Agustina, L. S. S., Kusumawati, R. N., & Hardjono. (2022). Edukasi Seks Berbasis Permainan Puzzle untuk Meningkatkan Keterampilan Perlindungan Diri Anak. 14(2), 49–61. https://doi.org/10.15294/intuisi.v14i2.29575 Akbar, Z., & Mudzdaliffah, F. (2012). Program Pendidikan Seks Untuk Meningkatkanproteksi Diri Dari Eksploitasi Seksual Pada Anak Usia Dini. Perspektif Ilmu Pendidikan, 25(XV1), 1–6. https://doi.org/10.21009/PIP.251.1 Akl, E. A., Sackett, K. M., Pretorius, R., Bhoopati, P. S. S., Mustafa, R., Schünemann, & Erdley, W. S. (2009). Educational games for health professionals. William S, 1. https://doi.org/10.1002/14651858.CD006411.pub2. Andayani, R. P., Afnuhazi, R., Dafris, S., Huda, P. R., Ningsih, Y. H. D., Irwanda, B., Edo, C. W. D., Oka Surya, D., Guslinda, G., & Syofia Sapardi, V. (2022). Implementasi Personal Safety Skill Untuk Mencegah Kekerasan Seksual Pada Anak Sekolah Dasar. Jurnal Abdi Mercusuar, 2(2), 51–58. https://doi.org/10.36984/jam.v2i2.324 Anggraini, T., Sofia, A., & Riswandi. (2017). Pendidikan Seksual Anak Usia Dini: Aku dan Diriku. Jurnal Pendidikan Anak, 3(2). Anggreni, P. F., Asri, I. G. A. A. S., & Ganing, N. N. (2017). Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think-Pair-Share ( Tps ) Berbantuan Media Kartu Bergambar Terhadap Penguasaan Kompetensi Pengetahuan Ips Siswa Kelas V Gugus Letkol Wisnu. Mimbar PGSD, 5(2), 1–10. https://doi.org/doi.org/10.23887/jjpgsd.v5i2.10645 Angreany, F., & Saud, S. (2017). Keefektifan Media Pembelajaran Flashcard Dalam Keterampilan Menulis Karangan Sederhana Bahasa Jerman Siswa Kelas Xi Ipa Sma Negeri 9 Makassar. Eralingua: Jurnal Pendidikan Bahasa Asing dan Sastra, 1(2), 138–146. https://doi.org/10.26858/eralingua.v1i2.4410 Arbianingsih, Rustina, Y., Krianto, T., & Ayubi, D. (2018). Developing a health education game for preschoolers: What should we consider? Enfermería Clínica, 28, 1–4. https://doi.org/10.1016/S1130-8621(18)30025-1 Arsyad, A. (2015). Media Pembelajaran. PT Raja Grafindo Persada. Azizah, S., Khuzaemah, E., & Lesmanawati, I. R. (2017). Penggunaan Media Internet eXe-Learning Berbasis Masalah pada Materi Perubahan Lingkungan untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa. Scientiae Educatia, 6(2), 197. https://doi.org/10.24235/sc.educatia.v6i2.1957 Azzahra, Q. M. (2020). Pendidikan Seksual Anak Usia Dini:" My Bodies Belong To Me". Early Childhood: Jurnal Pendidikan, 4(1), 77–86. Bagley, C., & King, K. (2004). Child Sexual Abuse: The Search for Healing. Boyle, C. L., & Lutzker, J. R. (2005). Teaching young children to discriminate abusive from nonabusive situations using multiple exemplars in a modified discrete trial learning format. 20, 55–69. Brown-Goodyear, & Paris. (2012). Handbook of child sexual abuse: Identification, assessment and treatment. John Wiley and Sons. Buttner, A. (2013). Aktivitas Permainan Dan Strategi Penilaian Untuk Kelas Bahasa Asing. PT Indeks. Çeçen-Eroğul, A. R., & Hasirci, Ö. K. (2013). The Effectiveness of Psycho-educational School-based Child Sexual Abuse Prevention Training Program on Turkish Elementary Students. Educational Sciences: Theory and Practice, 13(2), 725–729. Dames, I., Koeswanti, H. D., & Radia, E. H. (2019). Penerapan Model Examples Non Examples Berbantuan Media Gambar untuk Meningkatkan Hasil Belajar pada Tema 1 Siswa Kelas 5 SDN Sidorejo Lor 05 Salatiga. Jurnal Basicedu, 709–715. https://doi.org/10.31004/basicedu.v3i2.59 Doman, G., & Doman, J. (2006). How to Teach Your Baby to Read. Square One Publishers. Duma, S. (2017). Behavior skills training untuk meningkatkan personal safety skills sebagai prevensi terhadap kekerasan seksual pada anak [Doctoral Dissertation]. Universitas Sumatera Utara. Fajriani, D. A., Adjie, N., & Putri, S. U. (2022). Media Flashcard Untuk Menstimulus Perkembangan Kognitif Anak Usia 5-6 Tahun. In Prosiding Seminar Nasional PGPAUD UPI Kampus Purwakarta, 1, 56–68. Finkelhor, D. (2009). The Prevention of Childhood Sexual Abuse. The Future of Children, 19(2,), 169–194. Fitriyani, E., & Nulanda, P. Z. (2017). Efektivitas Media Flash Cards dalam Meningkatkan Kosakata Bahasa Inggris. Psympathic : Jurnal Ilmiah Psikologi, 4(2), 167–182. https://doi.org/10.15575/psy.v4i2.1744 Hasanah, A., Rahayu, S. R., & Kuswardinah, A. (2019). The Effect of Parenting, Teacher’s Role, and Peers on Children’s Personal Safety Skills in Tangerang. Public Health Perspectives Journal, 4(3), 164–170. Hatiningsih, N., & Adriyati, P. (2019). Implementing Flashcard to Improve the Early Reading Skill. Proceedings of the 4th ASEAN Conference on Psychology, Counselling, and Humanities (ACPCH 2018). Proceedings of the 4th ASEAN Conference on Psychology, Counselling, and Humanities (ACPCH 2018), Surat Thani, Thaland. https://doi.org/10.2991/acpch-18.2019.71 Herayanti, L., Fuadunnazmi, M., & Habibi. (2017). Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Moodle Pada Matakuliah Fisika Dasar. Jurnal Cakrawala Pendidikan, 36(2), 210–219. Holis, A. (2016). Belajar Melalui Bermain untuk Pengembangan Kreativitas dan Kognitif Anak Usia Dini. Jurnal Pendidikan UNIGA, 09(01), 23–37. Hotimah, E. (2017). Penggunaan media flashcard dalam meningkatkan kemampuan siswa pada pembelajaran kosakata bahasa Inggris kelas II MI Ar-Rochman Samarang Garut. Jurnal Pendidikan UNIGA, 04(01), 10–18. Humaira B, D., Rohmah, N., Rifanda, N., Novitasari, K., Diena H, U., & Nuqul, F. L. (2015). Kekerasan Seksual Padaanak: Telaah Relasi Pelaku Korban Dan Kerentanan Pada Anak. Psikoislamika : Jurnal Psikologi dan Psikologi Islam, 12(2), 5. https://doi.org/10.18860/psi.v12i2.6398 Hurlock, E. B. (2006). Perkembangan Anak Jilid II. Erlangga. Irfan, M., Rahman, A., & Jannah, M. (2023). Pengaruh Penggunaan Media Flashcard Terhadap Pengetahuan tentang Pencegahan Kekerasan Seksual pada Siswa SD Inpres Unggulan Toddopuli Kecamatan Panakkukang Kota Makassar. Jurnal Publikasi Pendidikan, 1–9. Jatmikowati, T. E., Angin, R., & Ernawati, E. (2015). Model Dan Materi Pendidikan Seks Anak Usia Dini Perspektif Gender Untuk Menghindarkan Sexual Abuse. Jurnal Cakrawala Pendidikan, 3(3). https://doi.org/10.21831/cp.v3i3.7407 Juarni, S. E., Mukhtar, D. Y., & Daulay, D. A. (2020). Knowledge and Personal Safety Skill of Children in Banda Aceh. International Research Journal of Advanced Engineering and Science, 5(1), 60–62. Kemenpppa. (2023). SIMFONI PPA (Sistem Informasi Online Perlindungan Perempuan dan Anak) [dataset]. https://kekerasan.kemenpppa.go.id/ringkasan Kendall, P. C. (2012). Child and Adolescent Therapy: Cognitive-Behavioral Procedures. The Guildford Press. Kenny, M. C. (2009). Child Sexual Abuse Prevention: Psychoeducational Groups for Preschoolers and Their Parents. The Journal for Specialists in Group Work, 34(1), 24–42. https://doi.org/10.1080/01933920802600824 Khadijah. (2016). Pengembangan Kognitif Anak Usia Dini. Perdana Publishing. Kumalasari, D., & Kurniawati, F. (2018). The Effectiveness of Behavioral Skills Training (BST) Program to Improve Personal Safety Skills for Down syndrome Adolescent with Mild Intellectual Disability. Psychological Research on Urban Society, 1(2), 81. https://doi.org/10.7454/proust.v1i2.28 Kupzyk, S., Daly, E. J., & Andersen, M. N. (2011). A Comparison Of Two Flash-Card Methods For Improving Sight-Word Reading. Journal of Applied Behavior Analysis, 44(4), 781–792. https://doi.org/10.1901/jaba.2011.44-781 Mashudi, E. A., & Nur’aini. (2015). Pencegahan Kekerasan Seksual Pada Anak Melalui Pengajaran. 9(2), 60–71. https://doi.org/10.17509/md.v9i2.3253 Neherta, M. (2017). Modul Intervensi pencegahan kekerasan seksual terhadap anak. Padang: Universitas Andalas. Nida, D. M. A. A., Parmiti, D. P., & Sukmana, A. I. W. I. Y. (2020). Pengembangan Media Kartu Bergambar Berorientasi Pendidikan Karakter Pada Mata Pelajaran Bahasa Bali. Jurnal Edutech Undiksha, 8(1), 16. https://doi.org/10.23887/jeu.v8i1.25393 Noviana, I. (2015). Kekerasan Seksual terhadap Anak: Dampak dan Penanganannya. Sosio Informa, 1(1), 13–28. Nurrita, T. (2018). Pengembangan Media Pembelajaran Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa. MISYKAT: Jurnal Ilmu-ilmu Al-Quran, Hadist, Syari’ah dan Tarbiyah, 3(1), 171. https://doi.org/10.33511/misykat.v3n1.171 Papalia, D. E., & Feldman, R. D. (2008). Psikologi Perkembangan (edisi terj). Kencana Prenada Media Group. Paramastri, I., Supriyati, & Priyanto, M. A. (2010). Early Prevention Toward Sexual Abuse on Children. JURNAL PSIKOLOGI, 37(1), 1–12. Probosiwi, R., & Bahransyaf, D. (2015). Pedofilia Dan Kekerasan Seksual: Masalah Dan Perlindungan Terhadap Anak. Sosio Informa, 1(1), 29–40. Rahmawati, A. (2014). Metode Bermain Peran dan Alat Permainan Edukatif untuk Meningkatkan Empati Anak Usia Dini. Jurnal Pendidikan Anak, 3(1), 382–392. https://doi.org/10.21831/jpa.v3i1.2875 Saadah, B., & Yulia, C. (2022). Efektivitas Media Flashcard Untuk Meningkatkan Pemahaman Sex Education Pada Siswa. Research and Development Journal of Education, 8(2), 572. https://doi.org/10.30998/rdje.v8i2.13622 Safitri, R. W., Primiani, C. N., & Hartini, H. (2018). Pengembangan media flashcard tematik berbasis permainan tradisional untuk kelas IV sub tema lingkungan tempat tinggalku. Premiere Educandum : Jurnal Pendidikan Dasar dan Pembelajaran, 8(1), 1. https://doi.org/10.25273/pe.v8i1.1332 Santrock, J. W. S. (2007). Perkembangan Anak Jilid 1 Edisi Kesebelas. PT Erlangga. Sarno, J. A., & Wurtele, S. K. (1997). Effects of a personal safety program on preschoolers’ knowledge, skills, and perceptions of child sexual abuse. Child Maltreatment, 2(1), 35–45. https://doi.org/10.1177/1077559597002001004 Seniati, L., Yulianto, A., & Setiadi, B. N. (2011). Psikologi Eksperimen. PT Indeks. Setiawati, N. L. M., Dantes, N., & Candiasa, I. M. (2015). Pengaruh Penggunaan Media Gambar Flash Card Terhadap Minat dan Hasil Belajar IPA Peserta Didik Kelas VI SDLBB Negeri Tabanan. Jurnal Penelitian Dan Evaluasi Pendidikan Indonesia, 5(1). https://doi.org/doi.org/10.23887/jpepi.v5i1.1549 Silvia, K. S., & Wirabrata, I. D. G. F. (2021). Meningkatkan Kosakata Anak Usia Dini Melalui Media Wordwall. Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Undiksha, 9(2), 261. https://doi.org/10.23887/paud.v9i2.36814 Sugiyono. (2014). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Penerbit Alfabeta. Sujiono, Y. N. (2009). Konsep Dasar Pendidikan Anak Usia Dini. Indeks. Sulistiani, S. L. (2016). Konsep Pendidikan Anak Dalam Islam Untuk Mencegah Kejahatan Dan Penyimpangan Seksual. Ta’di Jurnal Pendidikan Islam, 5(1), 99–107. https://doi.org/10.29313/tjpi.v5i1.1998 Sulistiyowati, A., Matulessy, A., & Pratikto, H. (2018). Psikoedukasi Seks untuk Mencegah Pelecehan Seksual pada Anak Prasekolah. Jurnal Ilmiah Psikologi Terapan, 6(1), 17–27. https://doi.org/10.22219/jipt.v6i1.5171 Sunismi. (2015). Developing Guided Discovery Learning Materials Using Mathematics Mobile Learning Application As An Alternative Media For The Students Calculus II. Jurnal Cakrawala Pendidikan, 3(3). https://doi.org/10.21831/cp.v3i3.7340 Tampubolon, G. N., Nurani, Y., & Meilani, S. M. (2019). Pengembangan Buku Pendidikan Seksual Anak Usia 1-3 Tahun. Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 3(2), 527. https://doi.org/10.31004/obsesi.v3i2.243 Topping, K. J., & Barron, I. G. (2009). School-based child sexual abuse prevention programs: A review of effectiveness. Review of Educational Research, 79(1), 431–463. https://doi.org/10.3102/0034654308325582 Umar, N. M., Noviekayati, I., & Saragih, S. (2018). Efektivitas Personal Safety Skill terhadap Peningkatan Kemampuan Mencegah Kekerasan Seksual pada Anak Ditinjau dari Jenis Kelamin. Indigenous: Jurnal Ilmiah Psikologi, 3(1), 45–50. https://doi.org/10.23917/indigenous.v3i1.5815 Utami, N. T. (2023). Meningkatkan Kognitif Anak Usia Dini melalui Media Flashcard. Mitra Ash-Shibyan: Jurnal Pendidikan dan Konseling, 6(01), 43–52. https://doi.org/10.46963/mash.v6i01.692 Van Stolk, M. (1978). The battered child in Canada. McLelland & Stewart. Wahyuni, F., & Azizah, S. M. (2020). Bermain dan Belajar pada Anak Usia Dini. Al-Adabiya: Jurnal Kebudayaan dan Keagamaan, 15(01), 161–179. https://doi.org/10.37680/adabiya.v15i01.257 Walsh, K., Zwi, K., Woolfenden, S., & Shlonsky, A. (2018). School-Based Education Programs for the Prevention of Child Sexual Abuse: A Cochrane Systematic Review and Meta-Analysis. Research on Social Work Practice, 28(1), 33–55. https://doi.org/10.1177/1049731515619705 Wasilah, E. B. (2012). Peningkatan Kemampuan Menyimpulkan Hasil Praktikum Ipa Melalui Penggunaan Media Kartu. 1(1), 82–90. Wati, I. K., & Oka, I. G. (2021). Penggunaan Flash Card dalam Meningkatkan Penguasaan Kosakata Bahasa Inggris Peserta Didik. Indonesian Gender and Society Journal, 1(2), 41–49. https://doi.org/10.23887/igsj.v1i2.39081 Widiarsini, N. M. P., Ujianti, P. R., & Magta, M. (2021). Development of Picture Card Learning Media to Improve Sexual Understanding in Group B Kindergarten Children. Indonesian Journal Of Educational Research and Review, 4(1), 17–25. Widyati, W. (2014). Belajar dan Pembelajaran Perspektif Teori Kognitivisme. BIOSEL (Biology Science and Education), 3(2), 177–187. http://dx.doi.org/10.33477/bs.v3i2.521 Wulandari, M. D., Widhayanti, A., Hidayat, M. T., Fathoni, A., & Abduh, M. (2019). Identifikasi Pengetahuan Dan Keterampilan Perlindungan Diri Anak Dari Pelecehan Seksual Di Sd Muhammadiyah 1 Surakarta. Profesi Pendidikan Dasar, 1(1), 61–68. https://doi.org/10.23917/ppd.v1i1.8374 Wurtele, S. K. (2008). Behavioral approaches to educating young children and their parents about child sexual abuse prevention. The Journal of Behavior Analysis of Offender and Victim Treatment and Prevention, 1(1), 52–64. https://doi.org/10.1037/h0100434 Wurtele, S. K., Hughes, J., & Owens, J. S. (1998). An Examination of the Reliability of the “What If” Situations Test: A Brief Report. Journal of Child Sexual Abuse, 7(1), 41–52. https://doi.org/10.1300/J070v07n01_03 Wurtele, S. K., & Miller-Perrin, C. L. (1993). Preventing child sexual abuse: Sharing the responsibility: Vol. Vol 2. U of Nebraska Press. Zulfa, E. R., & Djamali, F. (2018). Pengaruh Permainan Flash Card Terhadap Kemampuan Membaca Pada Siswa Usia 4-6 Tahun Di Ra Ar-Ridlwan Ajung Jember Tahun Ajaran 2015/2016. JECIE (Journal of Early Childhood and Inclusive Education), 1(2), 136–144.

Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh Kualitas Produk, Harga, dan Promosi terhadap Keputusan Pembelian Wardah Cosmetic Pada Empat Perguruan Tinggi di Kabupaten Jember. Data penelitian ini diperoleh dari penyebaran kuesioner pada objek penelitian dengan teknik pengambilan sampel menggunakan Purposive Sampling. Jenis penelitian ini adalah kuantitatif. Sampel yang digunakan pada penelitian ini adalah Mahasiswi STIE Mandala Jember, Universitas Jember, Politeknik Negeri Jember, dan Universitas Muhammadiyah Jember dengan jumlah responden sebanyak 100. Analisis data menggunakan Analisis Regresi Linier Berganda, Uji t dan Uji f menggunakan program SPSS 25. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa Kualitas Produk berpengaruh secara parsial terhadap keputusan pembelian Wardah cosmetic. Harga tidak berpengaruh secara parsial terhadap keputusan pembelian pada Wardah cosmetic. Promosi berpengaruh secara parsial terhadap keputusan pembelian pada Wardah cosmetic. Sedangkan, berdasarkan hasil perhitungan statistik uji simultan, maka dapat disimpulkan bahwa kualitas produk, harga, dan promosi berpengaruh secara simultan terhadap keputusan pembelian pada Wardah cosmetic, serta koefisien determinasi yakni 0,647 yang berarti bahwa keputusan pembelian dapat dijelaskan oleh variabel kualitas produk, harga, dan promosi sebesar 64,7%. Kata Kunci : Kualitas Produk, Harga, Promosi, Keputusan Pembelian

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh budaya organisasi terhadap kinerja Pegawai Negeri Sipil (PNS) bidang tenaga kependidikan di Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Jember. Penelitian ini menggunakan teknik analisis data kuantitatif. Setelah data terkumpul maka dianalisis dengan metode statistik non parametrik, peneliti menggunakan analisis Rank Spearman. Adapun jumlah sampel sebanyak 29 orang Tenaga Kependidikan PNS. Dari perhitungan korelasi dengan perhitungan rumus Rank Spearman, dapat diketahui bahwa nilai rs hitung adalah 0,565. Sedangkan pada tabel, nilai rho pada jumlah N = 29 dan taraf signifikansinya 0,05 atau taraf kepercayaannya 95 % adalah 0,306. Dengan demikian, nilai rs hitung lebih besar dari nilai r tabel yaitu 0,565 > 0,306. Sedangkan untuk N = 29 dengan taraf signifikansi 0.01 atau taraf kepercayaan 99 % pada r tabel sebesar 0,432 maka rs hitung lebih besar dari r tabel yaitu 0,565 > 0,432 oleh karena itu dapat disimpulkan bahwa Ha dapat diterima dan H0 ditolak. Hal ini berarti, ada Pengaruh Budaya Organisasi Terhadap Kinerja Pegawai Negeri Sipil (PNS) Bidang Tenaga Kependidikan Di Fakultas Ilmu Sosial Dan Ilmu Politik Universitas Jember.

ISSN: 0853-8964 MIMBAR KEADILAN – JURNAL ILMU HUKUM PenasehatKetua Umum Yayasan Perguruan Tinggi 17 Agustus 1945 SurabayaRektor Penanggung JawabDekan Fakultas Hukum Pemimpin RedaksiKetua Program Sarjana Ilmu Hukum Sekretaris RedaksiWiwik Afifah, S.Pi., S.H., M.H. Dewan PenyuntingProf. Dr. Made Warka, S.H., M.Hum.Dr. Soetanto Soephiady, S.H., M.H.Dr. Krisnadi Nasution, S.H., M.H.Dr. Hufron, S.H., M.H.Dr. Fajar Sugianto, S.H., M.H.Dr. Sri Setiadji, S.H., M.H. Mitra BestariProf. Dr. Mashudi, S.H., M.H. (Universitas Pasundan)Prof. Dr. Teguh Prasetyo, S.H., M.Si. (Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga)Prof. Dr. I Dewa Gede Atmaja, S.H. (Universitas Udayana)Prof. Dr. Tjuk Wirawan, S.H. (Universitas Jember)Prof. Dr. IB. Supancana, S.H., M.H. (Central for Regulatory Research Jakarta)Dr. Gunarto Suhardi, S.H. (Universitas Katolik Atmajaya Yogyakarta)Prof. Dr. Zudan Arif F, S.H., M.H. (Kementerian Dalam Negeri Jakarta)Prof. Dr. I Nyoman Nurjaya, S.H., M.H. (Universitas Brawijaya)Dr. Harjono, S.H., M.C.L. (Universitas Airlangga)Dr. Kusnu Goesniadhi Slamet (Advokat/Surabaya) Pelaksana AdministrasiKasdi, S.Sos.; Suwasonoadi, S.E., M.M.

ISSN: 0853-8964 MIMBAR KEADILAN – JURNAL ILMU HUKUM PenasehatKetua Umum Yayasan Perguruan Tinggi 17 Agustus 1945 SurabayaRektor Penanggung JawabDekan Fakultas Hukum Pemimpin RedaksiKetua Program Sarjana Ilmu Hukum Sekretaris RedaksiWiwik Afifah, S.Pi., S.H., M.H. Dewan PenyuntingProf. Dr. Made Warka, S.H., M.Hum.Dr. Soetanto Soephiady, S.H., M.H.Dr. Krisnadi Nasution, S.H., M.H.Dr. Hufron, S.H., M.H.Dr. Fajar Sugianto, S.H., M.H.Dr. Sri Setiadji, S.H., M.H. Mitra BestariProf. Dr. Mashudi, S.H., M.H. (Universitas Pasundan)Prof. Dr. Teguh Prasetyo, S.H., M.Si. (Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga)Prof. Dr. I Dewa Gede Atmaja, S.H. (Universitas Udayana)Prof. Dr. Tjuk Wirawan, S.H. (Universitas Jember)Prof. Dr. IB. Supancana, S.H., M.H. (Central for Regulatory Research Jakarta)Dr. Gunarto Suhardi, S.H. (Universitas Katolik Atmajaya Yogyakarta)Prof. Dr. Zudan Arif F, S.H., M.H. (Kementerian Dalam Negeri Jakarta)Prof. Dr. I Nyoman Nurjaya, S.H., M.H. (Universitas Brawijaya)Dr. Harjono, S.H., M.C.L. (Universitas Airlangga)Dr. Kusnu Goesniadhi Slamet (Advokat/Surabaya) Pelaksana AdministrasiKasdi, S.Sos.; Suwasonoadi, S.E., M.M. PenerbitFakultas HukumUniversitas 17 Agustus 1945 SurabayaJl. Semolowaru 45 Surabaya Telp. 031-5905442; Email: fh@untag-sby.ac.id

ISSN: 0853-8964 MIMBAR KEADILAN – JURNAL ILMU HUKUM PenasehatKetua Umum Yayasan Perguruan Tinggi 17 Agustus 1945 SurabayaRektor Penanggung JawabDekan Fakultas Hukum Pemimpin RedaksiKetua Program Sarjana Ilmu Hukum Sekretaris RedaksiWiwik Afifah, S.Pi., S.H., M.H. Dewan PenyuntingProf. Dr. Made Warka, S.H., M.Hum.Dr. Soetanto Soephiady, S.H., M.H.Dr. Krisnadi Nasution, S.H., M.H.Dr. Hufron, S.H., M.H.Dr. Fajar Sugianto, S.H., M.H.Dr. Sri Setiadji, S.H., M.H. Mitra BestariProf. Dr. Mashudi, S.H., M.H. (Universitas Pasundan)Prof. Dr. Teguh Prasetyo, S.H., M.Si. (Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga)Prof. Dr. I Dewa Gede Atmaja, S.H. (Universitas Udayana)Prof. Dr. Tjuk Wirawan, S.H. (Universitas Jember)Prof. Dr. IB. Supancana, S.H., M.H. (Central for Regulatory Research Jakarta)Dr. Gunarto Suhardi, S.H. (Universitas Katolik Atmajaya Yogyakarta)Prof. Dr. Zudan Arif F, S.H., M.H. (Kementerian Dalam Negeri Jakarta)Prof. Dr. I Nyoman Nurjaya, S.H., M.H. (Universitas Brawijaya)Dr. Harjono, S.H., M.C.L. (Universitas Airlangga)Dr. Kusnu Goesniadhi Slamet (Advokat/Surabaya) Pelaksana AdministrasiKasdi, S.Sos.; Suwasonoadi, S.E., M.M. PenerbitFakultas HukumUniversitas 17 Agustus 1945 SurabayaJl. Semolowaru 45 Surabaya Telp. 031-5905442; Email: fh@untag-sby.ac.id