Dissertations / Theses on the topic 'Travail temporaire – Aspect psychologique'

La thèse questionne le devenir du « contrat implicite » qui lie un salarié à une entreprise. L'extrême variabilité des conditions économiques et sociales mais aussi la révision conséquente des configurations organisationnelles conduisent chacun des acteurs à devoir opérer une redéfinition plus ou moins profonde de ses attentes à l'égard de l'entreprise. D'aucun ne peut faire l'économie d'une interrogation de « ce » qui fonde sa relation d'emploi. . . Pas même le manager. La recherche questionne l'épreuve subjective imposée par les modifications organisationnelles sur la relation d'emploi par un regard théorique pluridisciplinaire (gestion/management et psychanalyse) sur les perceptions de brèche et de violation du contrat psychologique et par la mise en œuvre d'une approche méthodologique exploratoire mixte (quantitative et qualitative) et longitudinale. Elle vise à la fois à comprendre les résistances éventuelles à toutes formes de changement, les réactions attitudinales, comportementales et psychosociales conséquentes ou encore, les moyens dont dispose l'entreprise pour intégrer cette dimension subjective dans ses pratiques.

Le travail en intérim a pris ces dernières décennies une ampleur considérable et s’avère emblématique des transformations du monde du travail en France. En tant qu’emploi qualifié de « précaire » il entraîne une déstructuration des parcours professionnels et marque l’avenir des travailleurs concernés par une forte incertitude. Dans un environnement qui prône désormais l’individualisme, où chacun a à charge de gérer les aléas de son parcours, la précarité d’emploi soulève la question du rapport que les individus entretiennent à leur passé, à leur situation actuelle et à leur avenir. Ce rapport est appréhendé dans cette thèse par le concept de perspectives temporelles. La première étude (par questionnaires) de cette recherche montre qu’un niveau élevé de précarité diminue l’extension temporelle future des intérimaires et que ce lien est modéré par la satisfaction que les sujets ont du soutien social dont ils bénéficient. La deuxième étude (par entretiens semi-directifs) montre que les différents aspects de la précarité propre aux intérimaires influencent les perceptions qu’ils ont de leur passé, de leur présent et de leur futur selon plusieurs dimensions des perspectives temporelles, à savoir : l’orientation, l’extension, la densité, la netteté, le réalisme, l’attitude et la cohérence inter-registre. Cette deuxième étude permet également de montrer l’effet des relations sociales (au sein de la sphèreprivée, de l’entreprise utilisatrice et de l’agence d’intérim) sur ces dimensions temporelles. Enfin, la troisième étude (par questionnaires) définit cinq dimensions de précarité relatives au travail en intérim (la précarité des conditions de vie, celle du parcours professionnel, celle des conditions de travail, les caractéristiques du contrat de travail et le vécu personnel de l’intérim) et montre un effet de ces dimensions sur l’orientation et l’attitude temporelle pour les trois registres temporels. Cette étude montre également un effet des relations professionnelles (au sein de l’entreprise utilisatrice et de l’agence d’intérim) ainsi que de la représentation que les participants ont de l’intérim sur ces deux dimensions temporelles. Ces trois études nous permettent de soutenir une approche psychosociale des perspectives temporelles en articulant, dans l’étude de ces dernières, des variables inter-individuelles, positionnelles et idéologiques
In recent decades, temporary work has taken on considerable proportions and is emblematic of the changes taking place in the world of work in France. As a "precarious" job, it leads to a disintegration of career paths and marks the future of temporary workers by a great deal of uncertainty. In an environment that now promotes individualism, where everyone is responsible for managing the hazards of their career path, precarious employment raises the question of the relationship that individuals maintain with their past, their current situation and their future. In this thesis, this report is understood by the concept of time perspectives. The first study (using questionnaires) of this research shows that a high level of precariousness decreases the future time extension of temporary workers and that this link is moderated by the satisfaction of the subjects with the social support they receive. The second study (using semidirected interviews) shows that the different aspects of precariousness peculiar to temporary workers influence their perceptions of their past, their present and their future according to several dimensions of the time perspectives, namely: orientation, extension, density, sharpness, realism, attitude and inter-register coherence. This second study also shows the effect of social relations (within the private sphere, the user company and the temporary employment agency) on these time dimensions. Finally, the third study (using questionnaires) defines five dimensions of precariousness relating to temporary work (the precariousness of living conditions, the precariousness of the career path, the precariousness of working conditions, the characteristics of the employment contract and the personal experience of temporary work) and shows an effect of these dimensions on the orientation and the attitude for the three time registers. This study also shows an effect of the industrial relations (within the user company and the temporary employment agency) and of the representation of the participants on these two dimensions of the time perspective. These three studies allow us to support a psychosocial approach of time perspectives by articulating inter-individual, positional and ideological variables in the study of these

Le role des conditions temporelles du travail dans l'organisation des conduites du travailleur est etudie en reference a trois types de conditions temporelles : celles liees a la nature de la tache (travail sous cadence, travail a temps partage), celles liees a la variabilite de l'etat fonctionnel du sujet (rythmicite circadienne), celles relatives aux interactions entre vie de travail et vie hors travail (specialement dans le cas du travail poste). Il est montre pour chacun des cas consideres comment l'explication des comportements developpes en reponse aux contraintes temporelles necessite d'articuler des analyses qui se situent a trois niveaux: identification des parametres pertinents de la situation, non seulement sous l'angle temporel mais aussi du point de vue des fonctions psychologiques sollicitees variant selon la nature du travail; evaluation des enjeux lies au respect des exigences temporelles et des couts que celui-ci comporte pour le sujet; mise en evidence des modes de regulation adoptes en fonction de la ponderation etablie par le sujet entre enjeux et couts. De plus on met en lumiere la necessite d'inscrire l'analyse de l'activite temporellement contrainte dans le cadre plus large du systeme forme par l'ensemble des activites de travail et hors travail. On montre enfin comment la portee sociale du travail requiert de conjuguer l'analyse des modes de fonctionnement de l'operateur dans la perspective du systeme homme machine et celle des motifs qui regissent l'engagement du sujet dans cette activite: le developpement des recherches en ce domaine passe donc par une articulation explicite des cadres d'analyse de l'ergonomie et de la psychologie sociale
The effects of temporal factors on worker's behavior are analyzed for three classes of temporal conditions : temporal requirements of the task (machine-paced work, time sharing), variability of human functionning (circadian rythmicity), interactions between time of work and off-the-job life (especially concerning shiftwork). Worker's responses to time requirements implies coordination of analyses at three levels : precise identification of situation's parameters for temporal aspects but also for psychological functions ; evaluation of importance of performance as regard time criteria and cost associated to success ; strategies of regulation used by the subject according to the balance between risks of failure and workload. Furthermore analysis of the activity under time pressure must be conducted in the frame work of the global system including work and out-of-work activities. Also social meaning of work needs effective coordination between analysis of worker behaviorin the line of man-machine system-and analysis of worker motivation concerning the activity under temporal constraints. Systematic articulation of the frameworks of ergonomics and social psychology is necessary for the progress of research on workers' response to temporal factors in work situation

L'insertion professionnelle des jeunes pose un probleme socio-economique grave, qui a des repercutions du point de vue psychologique sur la motivation au travail et la construction de l'identite professionnelle nous avons analyse l'evolution des representations du travail et de soi qui fondent cette identite a partir d'une enquete longitudinale realisee avant la sortie du systeme scolaire puis un an et demi plus tard aupres de 1018 eleves issus d'un brevet d'etudes professionnelles (bep) du secteur administratif. A cote d'un certain determinisme socio-culturel deja connu, nous avons observe une interaction entre la situation par rapport a l'emploi et ce que nous proposons d'appeler une dimension psychologique de l'employabilite, constituee par les representations du travail et de soi que le sujet construit au fur et a mesure de ses experiences. Nous avons ainsi constate que les attentes vis-a-vis des conditions d'emploi et l'implication dans le travail, qui etaient identiques a la fin de la scolarite en bep, variaent ensuite en fonction de la situation professionnelle. Mais le resultat le plus important concerne l'estime de soi qui non seulement augmente avec la qualite de l'emploi otenu mais etait deja significativement diffeente a la fin de la scolarite selon la situation professionnelle future. Les jeunes qui avaient le moins confiance en eux sont ceux qui ont le moins bien "reussi", c'est
Entry into working life for youth is a major social and economic problem, which has psychological repercussions on work-motivation and on the construct of occupational identity. Based on a longitudinal study of 1018 pupils before and one and half years after they obtained the diploma "bep" (brevet d'etudes professionnelles) in administration studies, we analysed the evolution of representations of work and of the self-image which form the occupational identity. Besides already recognized socio-cultural determinism, we find an interaction between the job-situation and what we call a psychological dimension of employability, composed of representations of work and of the self-image which the individual constructs from his experiences. We hence found that expectations of work-conditions and personal work involvement, indentical at the end of schooling for the "bep" diploma, thereafter vary in fonction of the job-situation. The most important result, however concerns self-esteem which not only increases withe status-quality of the job obtained but was actually significantly different at the end of schooling according to the future jobsituation. The young who had least self-confidence are those who successded least, i. E. They are frequently the unemployed or those precarious

Les changements qualitatifs, quantitatifs et structurel, dans le cadre de vie global de l'individu moderne, nous ont amenes a etudier les representations du travail et du hors travail. Cette etude revele que les inter-relations entre ces cadres de vie (travail et hors travail) sont multidimensionnelles. Ces inter-relations sont soumises a differents processus de causalite operant simultanement a des degres d'influence multiples. L'appartenance a une culture semble davantage influencer les representations du hors travail, tandis que l'appartenance socio-professionnelle influence plutot les representations du travail
The investigation of work and non-work activities' representations is central in view of the qualitative, quantitative and structural transformations occurring in the modern human being's life. The results indicate (1) that the relations between work and non-work structures are multi-dimensional, (2) and that different processes of causality between work and non-work activities exist in the same life space and are operating at different levels of application. The cultural appurtenance influences more the representation of non-work, whereas the appurtenance to an occupational and social class influences more the representation of work

Fort de ses racines productive, normative et socialisante, le monde professionnel traduit nonobstant une fragilité de la dynamique interrelationnelle sur laquelle il se fonde. Ce n'est que récemment que la notion de victime est apparue dans le vocabulaire professionnel. Celle ci naît de la confrontation entre un évènement aversif spécifique et un construit idéologique et émotionnel. Notre recherche s'inscrit en conséquence dans une volonté de mettre en exergue ces victimes "ordinaires", symboles d'une souffrance individuelle, aux ressorts non moins collectifs. Leur regard empreint d'émotions procure une grille de lecture privilégiée de l'expérience agressive et constitue un vecteur de compréhension de la rupture de l'équilibre psychique. Ce processus de subjectivisation, par lequel la victime reconstruit cognitivement la situation, module sa réactivité psychosociologique. Notre démarche tend, à ce titre, à postuler que la nature de la victimation, chronique vs aiguë, intentionnelle vs instrumentale, brutale et tranchante vs latente et insidieuse, configure les conséquences engendrées en favorisant un seuil de tolérance différentiel
Bolstered by its productive, normative and socialising roots, the professional world reveals, nevertheless, a fragility in the inter-relational dynamic on which it is based. It is only recently that the idea of the victim has appeared in the professional vocabulary. The victim is the result of the confrontation between a specific adverse event and an ideological and emotional construct. Our research is therefore a desire to highlight these "ordinary" victims, symbols of individual suffering, but with a result that is just as much colective. Their look stamped with emotion, offers special insight into violent experiences and constitutes a way of understanding ruptures in mental equilibrium. This process of subjectivisation, by which the victim cognitively reconstructs the situation, models their psycho-physiological reaction. Our work on this topic tends to suggest than the nature of victimisation, chronic versus acute, intentional versus instrumental, brutal and cutting versus latent and insidious, configures the consequences engendered by favouring a level of differential tolerance

A travers une approche transversale et une approche longitudinale, l'objectif de cette recherche est de rendre compte de l'intervention des processus psychosociaux de transformation d'activites de jeunes en attente d'emploi et ou impliques dans des situations professionnelles precaires. Ces transformations sont apprehendees, sous leurs eventuelles evolutions dans le temps, en termes de vulnerabilite et en reference au modele du systeme des activites. Dans l'etude transversale les resultats montrent que les jeunes ne sont pas tous identiquement vulnerables a la situation d'absence d'emploi. Le role joue par les significations et les evaluations donnees par les sujets a leur situation sur les effets psychologiques (ou bien-etre psychologique) est analyse. Dans l'etude longitudinale sont examinees les evolutions du bien-etre psychologique en fonction des significations et des evaluations formulees par les jeunes face aux modifications survenues dans leur situation personnelle, sociale et professionnelle entre les deux temps de la recherche. Enfin, quelques retombees possibles de ces apports au sein des structures de formation et d'aide a l'insertion de jeunes en situation precaire sont proposees dans la conclusion
Through both a cross-sectional and a longitudinal approache, the aim of this research is to yield psychosocial processes of activities transformation among young people awaiting employment and or involved in professinal precarious situations. These transformations are seized in vulnerability terms under their possible evolutions in time and refered to the system of activities model. In the cross-sectional study results show that young people aren't similary vulnerable to awaiting employment situation. The part played by significations and valuations given by subjects to their situation on psychological effects (or psychological well-being) is examined. The longitudinal approach is concerned with the psychological well-being evolutions in regard with significations and valuations expressed by young people in front of the modifications occured in their personal, social and professional situation between the two periods of the research. Finely, we suggest in conclusion how the contribution of the thesis could be used to improve training and helping practices of young people in precarious situation

A ce jour, des imprécisions persistent tant dans la mesure de la satisfaction au travail que dans la compréhension de ses processus. Notre objectif est d'analyser les variations observées entre outils de mesure de façon à questionner la validité des modèles de la satisfaction sur lesquels ils reposent. Cette thèse suit une double problématique. La première concerne la relation entre satisfaction globale et satisfaction à facettes et la façon dont ces satisfactions partielles résultent en une attitude globale. Notre attention s'est portée sur les mesures composites (où le niveau global de satisfaction est inféré des scores sur les facettes), soulignant leur manque de validité. Deux facteurs explicatifs ont été testés : le manque d'exhaustivité et de pondération des facettes. Ils ne suffisent pas à expliquer la difficulté à prédire la satisfaction globale à partir des satisfactions à facettes. Les analyses complémentaires réalisées montrent en effet l'existence d'un modérateur dans la relation entre ces deux variables. La seconde concerne la relation entre stisfaction au travail et adéquation individu-environnement. Nous avons entrepris de préciser dans quelle mesure la staisfaction au travail résulte de la congruence entre l'individu et son environnement. Nous avons pu montrer que les faibles liens empiriques observés précédemment ne rendent pas réellement compte de la relation entre satisfaction et congruence, mais relèvent de choix d'opérationnalisation, et pu mettre en évidence que les scores de satisfaction étaient solidement prédits par une mesure de congruence perçue où les individus déclarent dans quelle mesure leur situation de travail répond à leurs attentes
This thesis focuses on job satisfaction processes and assessment. To date, imprecision persist in the job satisfaction assessment as well as in the understanding of the job satisfaction processes. Our aim is to analyse variations between assessment tools in order to question the validity of the job satisfaction models on which these tools are based. It follows a double issue. The first concerns the relation between global and facets satisfaction and the way in which facets satisfactions rise in a global attitude. We focused on composite scales (where the global level of satisfaction is inferred from the facets scores) putting into light their lack of validity. We tested two explanatory factors : the lack of facets exhaustiveness and weighting. These factors are not enough to explain the difficulty to predict global satisfaction from facets scores. Indeed, the complementary analyses we carried out highlight the existence of a moderator in the facets-global satisfaction relation. The second issue concerns the relation between satisfaction and person-job fit. We undertook to specify up to what point job satisfaction could be regarded as resulting from the fit between an individual and his environment. We showed thet the low empirical links observed in previous studies did not reflect really the satisfaction-fit relation but arise from operationalization choices, and highlighted that if indirect scales of fit did not make it possible to strongly predict job staisfaction it was possible when using a perceived fit scale on which individuals directly declare up to what point they consider their job as fulfilling their expectation

La souffrance et les déstructurations psychiques fréquemment observés chez les chômeurs de longue durée permettent de repérer, par défaut, les fonctions tenues habituellement silencieusement par l'activité professionnelle pour l'équilibre d'un sujet. Elles conduisent également à s'interroger sur la possibilité de reconstruire un équilibre psychique en l'absence de cet objet d'étayage capital pour la construction et l'entretien des processus moi͏̈ques tant défensifs, narcissiques qu'élaboratifs. Cette reconstruction est analysée, grâce au corpus théorique psychanalytique, comme un travail de deuil rendu particulièrement difficile par la convergence de conditions défavorables : - conditions propres à la nature de la relation à l'objet-travail, - conditions inhérentes au soutien environnemental et à la forme du Moi d'un chômeur. La recherche insiste notamment sur le caractère exclusif de la relation à l'activité professionnelle, exclusivité résultant de la centralité du travail dans notre société et de ses marques sur nos processus de socialisation. Elle met d'autre part en évidence le renforcement de cette exclusivité par les dispositifs d'insertion qui en idéalisant l'emploi, placent les chômeurs au coeur de contraintes paradoxales adverses au travail du deuil. Elle analyse enfin les solutions psychiques trouvées pour dépasser la crise malgré ce contexte défavorable. Le chômage apparaît alors comme une occasion de maturation psychique : le sujet parvient à transférer les fonctions tenues antérieurement par l'objet-travail sur de nouvelles activités et dispose, grâce à ce transfert, d'une plus grande mobilité par rapport à ses objets d'étayage. La modélisation proposée permet de s'interroger sur les modalités d'accompagnement des chômeurs de longue durée propices à cette évolution
Psychic suffering and psychic disorganisation frequently observed in the case of long-term unemployed people make it possible to identify by default the functions usually kept untold by the occupational activity for the person's psychological stability. They also lead to questioning oneself about the possibility of reconstructing a psychological stability in the absence of the anaclitic object which is essential for the building and the maintenance of ego-related processes, whether these processes are defensive, narcissistic or elaborative. This reconstruction is analysed, using the psychoanalytic theoretical corpus, as being a work of mourning made particularly difficult by the convergence of unfavourable conditions: - conditions specific to the nature of the object-work relationship, - conditions inherent in the environmental support and in the form of the Ego of an unemployed person. The study mainly insists on the exclusive nature of the relationship to the occupational activity ; this exclusiveness results from the centralisation of work in our society and from its marks on our socialisation processes. It moreover highlights the strengthening of the exclusiveness through integration mechanisms which, by idealising employment, place the unemployed in the heart of paradoxical constraints opposing to the work of mourning. It finally analyses the psychological solutions found in order to get over the crisis in spite of this unfavourable context. Unemployment then appears as an occasion for psychic maturation : the subject succeeds in transferring the functions earlier held by the object-work to new activities and, thanks to this transfer, has a greater mobility in relation to the anaclitic objects. The modelization herein described makes it possible to question oneself about the support measures meant for the long-term unemployed people and which are in favour of this evolution

Cette recherche s'interesse aux manieres de penser l'homme et le monde qui sous-tendent les principes d'organisation du travail et de direction des hommes. La premiere partie retrace les debuts de la rationalisation du travail (xviie-xviiie siecles), quand le savoir acquiert une dimension normative. L'entreprise devient progressivement un lieu ferme et surveille ou les normes de travail sont definies par les ingenieurs selon la science mecanique. Le processus de normalisation fonde sur le raisonnement mecaniste contraint les corps a realiser une conformite selon laquelle l'utilite des hommes repose sur l'effort physique. Le processus franchit un seuil lorsque l'entreprise est pensee comme un tout ou hommes et machines doivent s'ajuster. La deuxieme partie analyse les transformations du savoir au xxe siecle. La rationalisation peut desormais s'exercer sur les activites mentales : l'esprit devient une machine deductive traitant des informations. La conformite humaine repose sur l'ajustement des representations mentales a la realite observable. L'entreprise devient un systeme ouvert et complexe, s'adaptant en temps reel au milieu. Le processus de normalisation s'efforce alors de supprimer les obstacles potentiels aux flux d'information, en agissant sur les representations individuelles. L'autonomie de l'homme au travail consacre la conformite de ses representations. L'homme devient, au travail, le vecteur du processus de normalisation
This research is interested in the attitudes of mind about man and world which ground the working organization principles. The first part recounts the beginnings of working rationalization (seventeenth and eighteenth centuries), when learning takes a normative dimension. The firm gradualy becomes a closed and supervised place, where the working norms are defined by engineers according to mechanical science. The normalizing process, based on mechanist reasoning, constrains bodies to realize a conformity according to which men's utility is based on physical resistance. The process increases when the firm is thought like a whole where men and machines are exactly adjusted. The second part analyses the learning changes in the twentieth-century. Henceforth, the rationalization has an action upon mental activities: the mind becomes a deductive machine processing informations. The human conformity is based on mental representations adjusting to observed reality. The firm becomes an open and complex system adapting itself to the environment. At that time, the normalizing process tries to suppress potential obstacles to flows of information: it has an effect upon individual representations. The autonomy of man at work reveals the conformity of his representations. The man becomes, at work, the vector of normalizing process

Cette recherche porte sur la fonction psychologique du travail face aux processus de stress professionnel. Elle mobilise un cadre méthodologique appelé autoconfrontation croisée qui permet de décrire son activité devant un chercheur puis avec un collègue. Ces dialogues mettent en évidence l'adresse à un sur-destinataire que nous proposons d'appeler la dimension transpersonnnelle de l'activité de travail. Cette recherche est menée au sein d'un milieu de travail composé d'Agents du Service Commercial Train (ASCT) de la SNCF, à leur demande. Ce travail cherche à promouvoir dans les milieux professionnels une approche du collectif qui permet de développer les pratiques d'intervention et d'enrichir mutuellement les courants théoriques du stress et la psychopathologie du travail
This research focuses on the psychological function of the collective of work in front of professionnal stress process. It uses a methodological frame called crosses self-confrontation, which let the worker to describe his activity in face of a researcher, then a colleague. These dialogues proves the existence of an over-adressee, wich we call the transpersonnal dimension of work activity. This research is led next to agents of commercial service of the railway french company. This work aims at improving an approach of the collective in purpose to develop the interventions, theories of stress and psychopathology of work one another

Le suicide est un acte multifactoriel, résultant d'un nombre de facteurs de risque au cours de la vie, relatif à différents domaines de. Vie et débutant souvent au cours de l'enfance. Représentant 10500 décès par an en France et avec environ 220 000 tentatives de suicide, le suicide est un problème de santé publique majeur (INSERM). Les travaux académiques en suicidologie rapportent que les troubles mentaux sont le facteur de risque plus robuste. D'autres sont d'importants facteurs de risque, comme les traits de personnalité et une accumulation de difficultés dans différentes sphères de vie. Plusieurs chercheurs ont récemment porté un intérêt sur le lien entre suicide et environnement organisationnel. La littérature scientifique est abondante sur les liens entre santé mentale et travail, néanmoins des recherches rigoureuses sur les liens entre suicide et environnement organisationnel sont encore nécessaires, spécialement en France où les résultats d'études sont parfois incohérents avec les interprétations. L'objectif de cette thèse est d'explorer des différences observées entre des opinions et des conclusions scientifiques au regard du lien entre suicide et environnement organisationnel. Nous avons formulé deux questions de recherche : une conjoncture organisationnelle négative peut-elle avoir une influence négative sur la santé mentale ? Des caractéristiques d'un environnement organisationnel et/ou des situations liées au travail sont-elles associées à un danger pour la santé mentale ? Trois études composent la thèse. Deux études exploratoires ont été conduites sur la base d'entretiens semi-directifs. La première étude exploratoire a consisté en une analyse des discours de 23 salariés d'une organisation industrielle concernée par des suicides et tentatives de suicide depuis 2010. La seconde étude exploratoire a consisté en une analyse des discours de 23 salariés d'une organisation de services, touchée par deux suicides en 2012. Une troisième étude comparative a été conduite sur la base d'entretiens semi-directifs, relativement à une méthode d'autopsie psychologique et une méthode de calendrier de vie. L'entretien semi-structuré a exploré les sphères de vie amoureuse familiale et professionnelle, les tentatives de suicide passées ainsi que les problèmes de santé mentale parmi 84 participants. Un premier groupe, 42 proches de personnes décédées - par suicide qui ont relaté les vies de personnes décédées, en emploi au moment du décès, a été comparé à un second groupe de 42 participants vivants, en emploi au moment de l'étude. Résultats Analysées quantitativement (par ALCESTE) et qualitativement, les données des deux études exploratoires soulignent des points communs partagés par les salariés : une succession de réorganisations pas bien acceptée, une charge de travail élevée et croissante, de plus en plus d'urgences interférant avec la charge de travail quotidienne, des perceptions de faire moins bien le travail, des manques perçus de temps, d'autonomie au quotidien, de reconnaissance financière et symbolique, perceptions d'injustice organisationnelle, un climat de travail négatif (conflits interpersonnels, agressions, menaces, harcèlement moral probable), une présence de conflits travail - famille ainsi qu'une hausse de tension psychologique. De plus, dans la seconde étude, des isolements physiques et sociaux sont décrits associés à des sensations de solitude. Les résultats de l'étude comparative montrent que significativement plus de troubles psychiatriques de l'axe I (surtout des troubles de l'humeur et des substances) et de l'axe II (surtout une personnalité du Cluster C) sont observés parmi les participants décédés par suicide. De même, une comorbidité et des tentatives de suicide passées sont significativement prévalentes parmi des participants décédés par suicide. Il n'y a pas de différences observées entre les groupes concernant les adversités dans les relations amoureuses et familiales, les interactions sociales et le domaine académique. Cependant, les participants vivants ont rencontré significativement plus d'adversités dans le domaine professionnel au cours de la vie et durant les cinq dernières années. Conclusion A la suite des résultats, il ressort qu'un environnement organisationnel pourrait avoir une influence négative sur la santé mentale. Certaines caractéristiques et situations de travail, telles que celles recensées dans les deux études exploratoires, pourraient être associées à un impact négatif sur la santé mentale et le bien-être psychologique. Néanmoins, au regard du risque suicidaire précisément, l'étude comparative montre que des difficultés professionnelles ne constituent pas un facteur de risque robuste ou direct, contrairement aux troubles psychiatriques. A l'issue des études, une analyse de la littérature complémentaire permet une exploration des pistes possibles pour l'élaboration d'un programme de prévention du suicide dans un environnement organisationnel
Suicide is a multifactorial act, resulting from a number of risk factors over the life trajectory, within different domains of life and often have started during childhood. Representing 10500 deaths per year in France, and about 220 000 suicide attempts, suicide is a major public health problem (INSERM). Academic works in suicidology, report mental disorders as the most robust risk factor. Others are important risk factors, as personality traits and accumulation of difficulties in different life spheres. Several researchers have recently been interested in the link between suicide and work environment. Scientific literature is extensive concerning links between mental health and work, nevertheless rigorous researches on links between suicide and work environment are still needed, especially in France, where results from studies are sometimes incoherent with interpretations. The objective of the thesis is to explore differences observed between opinions and scientific conclusions in regards to the link between suicide and work environment. We formulated two research questions : can a negative work environment have a negative influence on mental health? Are work environment and/or work related-situations associated with a danger for mental health ? Three studies including two exploratory studies were conducted and based on semi-directive interviews. The first exploratory study consisted in an analysis of 23 salaries' discourses, from an industrial organization concerned by suicides and suicide attempts since 2010. The second exploratory study consisted in an analysis of 23 salaries' discourses, from a services organization, who were touched by two suicides in 2012. A third comparative study was conducted on the basis of semi-directive interviews, according to a psychological autopsy and life calendar methods. Semi-structured interview exploring love, family and professional spheres of life, past suicide attempts and mental health problems among 84 participants. A first group, 42 close relatives of people deceased by suicide, recounted the lives of the deceased person who was in employment at the time of death, was compared to a second group of 42 living participants, who also were in employment at the time of the study. Quantitatively (by ALCESTE) and qualitatively analyzed, data from both exploratory studies highlight common points shared by workers: a succession of reorganizations not well accepted, a high and growing workload, more and more urgencies interfering with daily- workload, the perceptions that the quality of their work is the best they could offer, the lack of autoncwiy, the lack of financial and symbolic gratitude, the perceptions of organisational injustice, a negative work climate (interpersonal conflicts, aggressions, threats, maybe moral harassment), the presence of work-family conflict, and the increase in psychological strain. Moreover, in the second study, physical or social isolations are described as associated with feelings of loneliness. Results of the comparative study, showed that significantly more mental health axis 1 disorders (especially mood and substances disorders) and an axis II disorder (especially Cluster C) are observed among participants deceased by suicide. As well, comorbidity and past suicide attempts are significantly more prevalent among participants deceased by suicide. No differences were observed between groups, concerning adversities in love relationships, family relations, social interactions and academic domain. However, living participants had significantly more adversities in professional domain over the life course and during the last five years. Conclusion According to our results, a work environment could have a negative impact on mental health. Some characteristics and work-related situations revealed in the two exploratory studies could be associated to a negative impact on mental health and psychological well-being. Nevertheless, concerning suicidal risk precisely, the comparative study shows that work adversities do not represent a robust or direct risk factor for suicide, but psychiatric disorders are. Furthermore, an analysis is proposed in conclusion to explore possible directions for a suicide prevention program in a work-related environment

Cette recherche dont l'objectif est d'expliquer les réactions des salaries aux transitions de carrière appuie sur une analyse en termes de stress au travail. Le modèle de recherche croise des variables propres a la gestion des carrières et au stress et conduit a sept hypothèses concernant le rôle de l'ampleur de la transition sur les indicateurs de stress et de préciser le rôle modérateur de certaines variables. La méthodologie repose sur une étude quantitative (144 enseignants et 116 militaires) puis sur une étude qualitative (19 enseignants et 12 militaires). Le résultat principal de l'étude quantitative est le lien entre l'ampleur d'une transition de carrière et des indicateurs de stress. Le contrôle dans la transition de carrière, l'ancienneté, l'étape de carrière de performance ou le soutien social limitent l'influence de l'ampleur de la transition de carrière sur certains indicateurs de stress contrairement à l'étape de carrière de retrait. D’autres résultats complètent ces relations. L’étude qualitative approfondit le rôle du contrôle de la transition de carrière et du support social et fait émerger le rôle de l'évaluation cognitive et du contrat de carrière. Les caractéristiques de la transition influencent les stratégies d'ajustement, le contrôle et le soutien social. Le temps se combine à l'ampleur de la transition pour en potentialiser les effets. Les limites de cette recherche tiennent à la taille des échantillons et à la particularité des populations qui ne satisfont pas au critère de validité externe. De nouvelles recherches peuvent viser à remédier a ces limites, a approfondir les mécanismes cognitifs et affectifs entrant en jeu dans l'évaluation de la transition et a explorer les dimensions temporelle et contextuelle de la transition
This research explains the reactions of individuals during a career transition using an analysis in terms of stress at work. The research model involves variables in the field of career management and stress. Seven hypothesis explain the influence of the magnitude of the transition on strain indicators and make clear the moderator role of some variables. The methodology is based on on a quantitative study (144 teachers and 116 regular soldiers) then on a qualitative study (19 interviews with teachers and 12 with regular soldiers). The main result of the quantitative study shows the link between the magnitude of a career transition and strain indicators. On the one hand, control of career transition, length of service, feeling of being in the "performance" career stage, or social support minimise the effect of the magnitude of career transition on some indicators of strain. On the other hand, for people who think they are in the withdrawal career stage the effect of the magnitude of career transition on some indicators of strain is greater. Some other results complete an understanding of these relations. The qualitative study explain in further detail the role of the person's control over career transition and the role of social support. Our results show the role of cognitive appraisals and career contracts. The caracteristics of the transition influence coping strategies, control and social support. The lack of time increases the effects of the magnitude of the transition. The limits are due to the size of the samples and to the specificity of populations that do not meet the criteria of external validity. Further researchs can try to remedy these limits or to go deeper in cognitive and affective phenomena involved in the transition appraisal. The analysis of the role of time and of contextual caracteristics are another direction for research

L'étude du concept d'équipe de travail est récent en psychologie, mais également riche et polymorphe. L'analyse des connaissances établies sur ce concept conduit à une ré-articulation des notions, qui lui sont associées, et à une réflexion épistémologique et paradigmatique fondamentale sur l'apport de la cybernétique et de la systémie, dans l'étude du travail en équipe. Cette première démarche de réflexion aboutit à la formulation d'un modèle d'analyse, qui repositionne les notions d'efficacité et de dynamique d'équipe par rapport à la notion nouvelle de système de représentations des membres d'équipe. Dès lors, la problématique générale porte sur les distances et la dynamique de ces représentations au sein du système "équipe" et de leur lien avec la dynamique de l'équipe et son efficacité. Trois recherches ici présentées permettent de confirmer l'existence de ce lien, notamment sous l'angle de la relation entre les membres et leur manageur. Ainsi, dans la mesure où leur représentation du système convergent et sont proches, cela constitue une observation positivement associée à la dynamique de leur équipe et à son efficacité. Cette observation est plus significative sur le plan de la dynamique que de l'efficacité. Au-delà des apports théoriques significatifs, ces travaux permettent de critiquer le cadre épistémologique et méthodologique posé et d'avancer de nouvelles perspectives de recherches sur le travail en équipe. Par ailleurs, une ouverture à la praxis est proposée en exercice final
The study of the concept of working team is recent in psychology, but also rich and polymorphic. The analysis of the knowledge established on this concept to a re-articulation of the notions, which are associated with him, and in an epistemological and paradigmatically fundamental reflection on the contribution of the cybernetic and the systemic, in the study of the teamwork. The first approach of reflection ends in the formulation of a model of analysis, which repositions the notions of efficiency and dynamics of team with regard to the new notion of system of representations of the members of team. From then on, the general problem concerns the distances and the dynamics of the team and its efficacy. Three researches here presented allow to confirm the existence of his link, in particular under the angle of the relation between the members and their manager. So, as far as their representations of the system converges on and are close, it establishes an observation positively associated with the dynamics of their team and with its efficiency. This observation is more significant from the point of view of the dynamics then of the efficacy. Beyond the significant theoretical contributions, these works allow to criticize the epistemological and methodological, composed frame and to advance new perspectives of researches on the teamwork. Besides, an opening in the praxis is proposed in final exercice

L'objectif principal de ce travail est de determiner l'effet de la longueur du texte sur la recomposition d'un texte argumentatif par des participants ayant des caracteristiques fonctionnelles specifiques. Pour cela, des adultes et des enfants de 1011 ans ont effectue une recomposition de texte assistee par ordinateur. Le paradigme utilise a permis un recueil de donnees en temps reel et apres coup. Les variables dependants retenues etaient le temps d'insertion d'une phrase, la qualite du texte et le nombre de revisions. Les deux premieres experiences ont ete realisees aupres d'adultes. Elles etaient centrees sur l'effet de la capacite mnesique des participants et celle de la charge en memoire imposee par la longueur du texte argumentatif recompose. L'objectif de l'experience 2 etait d'evaluer plus particulierement l'investissement des redacteurs pendant la realisation de la tache, a cette fin, une tache secondaire a ete utilisee. Les experiences 3 et 4 etaient, quant a elles, realisees aupres d'enfants de 10-11 ans, l'experience 3 etait similaire a l'experience 1. L'experience 4 a constitue le moyen de tester l'hypothese de l'influence du niveau de comprehension en lecture sur la recomposition du texte. Les resultats de cette these montrent que les redacteurs adultes et enfants sont sensibles a une augmentation de la quantite d'informations a planifier. Chez les adultes, la realisation d'une tache secondaire consomme des ressources diminuant du meme coup le montant des ressources necessaires a la recomposition de texte. Cette diminution des ressources attentionnelles disponibles pour la recomposition a implique des performances moindres. Chez les enfants, la qualite du texte recompose est liee au niveau de comprehension en lecture.

Quelle necessite pousse-t-elle l'homme a penser? qu'est-ce qui entretient le dynamisme et l'investissement des processus de l'intellect? menant l'investigation dans trois domaines differents (philosophie, croyances sociales, constructions dans la cure psychanalytique), on soutient que l'impulsion a theoriser prend sa source dans un trauma ou commotion psychique; l'impulsion a theoriser intervient comme mode autoerotique de resolution
What kind of experience urges us on thinking? in what way minc productions are given an impulse, and for which reasons? our investigations in three areas, (philosophy, social believes in religion or ideology, constructions in psychoanalytic cures), lead us to state that this experience is a trauma, or emotional shock. The impulse to theorize is an autoerotical way to resolve it

Cette recherche porte sur la question de la sante mentale (ou du bien-etre psychologique) au travail. L'approche cognitive du stress, initiee par lazarus et folkman (1984), et le nombre considerable de travaux qu'elle a engendres, ont servi de cadre de reference scientifique. Le burnout, syndrome de reaction aux stress des professions d'aide, d'assistance ou de formation, est plus particulierement etudie. Le modele de description du burnout en trois dimensions, propose par maslach et jackson (1981), le definit par les trois composantes suivantes : l'epuisement emotionnel, la deshumanisation des relations avec les beneficiaires (ou "clients"), et la diminution du sentiment d'accomplissement personnel au travail. Compte tenu des discussions actuelles concernant la pertinence de ce modele, et le concept meme de burnout (garden, 1987 ; shirom, 1989;. . . ), l'objectif de la presente recherche est de verifier si, conformement au modele tridimensionnel du burnout, il existe une relation entre le burnout percu et auto-evalue par les sujets, et leurs comportements en interaction avec les "clients". Seize travailleurs sociaux, exercant leur travail sous mandat judiciaire, ont ete observes de maniere systematique, au cours de 75 entretiens avec des familles en difficultes. La confrontation entre ces donnees d'observation et l'etat subjectif de burnout percu et declare par ces sujets, fait apparaitre une relation entre l'epuisement emotionnel du burnout et la mise en oeuvre de comportements directifs. Mais, en revanche, les autres indicateurs comportements recueillis ne sont pas relies au burnout percu des sujets. Les resultats de cette recherche pointent la complexite des relations entre l'etat subjectif de stress (ou de burnout), declare par les individus, et leurs comportements au travail, observes exterieurement. A l'issue de cette recherche, en fonction de ses limites et des questions qu'elle laisse en suspens, de nouvelles pistes de travail sont proposees
This research is about mental health (or psychological well-being) at work. The cognitive approach of stress, formulated by lazarus and folkman (1984), and the numerous studies it has generated, has set up the scientific reference framework. The burnout - syndrome of reaction to stress in helping professions - is more specially discussed. The model of burnout, proposed by maslach and jackson (1981), define the phenomena through the three following components : feelings of emotional exhaustion, depersonalization of the relations with the "recipients" or "clients", and feeling of reduced personal accomplishment at work. Regarding present discussions about the relevance of this model, and the concept of burnout itself, (garden, 1987; shirom, 1989;. . . ), the aim of this research is to verify if, according to the three-dimensional model of burnout, a relation exists between the burnout perceived and self-reported by subjects, and their behaviors in interaction with theirs "clients". Sixteen social workers, carrying on their profession under judicial mandate, have been observed sytematically, during 75 interviews with families in trouble. Correlations between observed data and the subjective state of burnout, perceived and self-reportel, show a link between the emotional exhaustion dimension of burnout and directing behaviors. But, on the contrary, the other behavioral variables collected are not linked to perceived burnout. The results from this research emphasize on the complexe relations between subjective state of stress (or burnout), self-reported by the individuals, and their behaviors at work, systematically observed by a third person. At the end of this research, according to its limits and the questions that it lets in suspense, new persectives of work are proposed

Le constat de la multiplication des formations en alternance, et les nombreuses attentes sociales qu'elles suscitent, nous ont conduit à nous intéresser aux conséquences de ces dispositifs sur l'identité des jeunes en formation. Ainsi, cette recherche auprès d'étudiants d'IUT d'une filière commerce, basée sur une comparaison des effets d'une formation en alternance (c'est-à-dire à mi-temps en entreprise et à mi-temps en centre de formation) et d'une formation classique (c'est-à-dire en centre de formation avec 10 semaines de stage en entreprise au cours des deux ans de préparation du DUT) vise la mise au jour des effets spécifiques de l'alternance sur la construction de l'identité professionnelle pendant la transition de l'école au travail. La partie théorique est un exposé d'un ensemble d'approches psychosociologiques concernant essentiellement la transition de l'école au travail, la socialisation et l'identité des jeunes adultes ainsi que des travaux sur les représentations et attitudes à l'égard du travail et de l'avenir. Nous avons opté pour une démarche en deux temps. Dans un premier temps, 50 étudiants ont été interrogés par entretiens semi-directifs et dans un second temps, près de 350 étudiants ont répondu à un questionnaire. Les résultats mettent en évidence que l'alternance joue un rôle dans le développement de l'identité professionnelle des étudiants mais plusieurs facteurs doivent être pris en considération pour comprendre les changements identitaires durant cette période de transition de l'école au travail : les conceptions du travail, l'orientation, le soi idéal, autant que le niveau d'estime de soi et le self-monitoring. Nous concluons sur la construction de l'identité professionnelle selon deux modèles : le modèle de l'identification est associé à la formation en alternance et le modèle de l'identification à la formation classique
This research takes place in the French social context of the impressing growth of trainings, built on the pattern of apprenticeship, part time at school and part-time working. Its aim was to analyse the effects of such a training on identity and transition of young people from 18 to 25. More specially, we focused on a comparison of two populations of students of Iut (Institut Universitaire Technologique), in sale, following normal training (mainly at school with 10 weeks at work) or apprenticeship (part time at work and at school). The research has two parts. The first is a summary of several psychosociological theoretical approaches concerning transition from school to work, socialisation and identity of young people as well as representations and attitudes upon work and professional life we choose two ways of collecting data. In a first time, we had a qualitative approach: 50 young students were interviewed. After, nearly 350 students answered to a questionnary. The second part concerns the results of the research. We can see in analysing these results that apprenticeship plays an important role on construction of professional identity of the young people but a lot of other factors must be taken into account to understand the changes of identity during this period of transition from school to work: conceptions of work, vocational choices, ideal self, as well as self esteem and self monitoring. We underlined in conclusion two different ways of building professional identity. The experimentation pattern is linked to apprenticeship and the identification pattern is linked to traditional training

L'objectif de cette recherche concerne l'influence des evolutions technico-organisationnelles sur la composante collective du travail dans des situations de controle de processus. L'examen de reperes theoriques, adaptes a l'analyse du fonctionnement d'un collectif de travail, conduit a la construction du concept de cellule dynamique de travail. Celui-ci permet de rendre compte de la composante humaine, de l'articulation entre taches, activites et outils cognitifs sous-jacents a l'activite. Les modifications techniques (complexification des systemes, centralisation des informations et des commandes) associees a des evolutions organisationnelles (difficulte a diviser et coordonner le travail de facon formelle, tendance a la polyvalence par rapport a la specialisation, integration croissante des fonctions) viennent transformer l'activite des cellules dynamiques de travail que l'on etudie au travers des variations de la coherence, entendue ici comme outil cognitif d'une cellule. L'analyse de donnees verbales (par la methode d'analyse de description des taches et par l'analyse lexicale par contexte d'un ensemble de segments de textes), recueillies aupres d'ingenieurs electroniciens charges de la maintenance operationnelle des systemes du trafic aerien permet de confirmer l'impact predit des evolutions techniques et organisationnelles. On montre une augmentation des savoir-faire communs des operateurs d'une meme cellule par rapport au domaine de taches de la cellule et une croissance des representations communes dans le domaine des representations.

Notre étude porte sur les relations perçues entre la satisfaction de vie, charge de travail personnel du conjoint et nombre d'enfants. Le cadre méthodologique choisi est celui de la Théorie Fonctionnelle de la Cognition d'Anderson (1996). Notre objectif est plus précisément de savoir si le modèle additif d'algèbre cognitive identifié par Macri et Mullet (2001) chez de jeunes Grecs peut-être généralisé à d'autres échantillons. Trois cents personnes au total (10 jeunes Français d'origine européenne) se sont vues présenter différents scénarios décrivant une situation hypothétique caractérisée par trois informations (Travail personnel, Travail du conjoint, Nombres d'enfants) et elles devaient anticiper le degré de satisfaction qu'elles retireraient de chaque situation particulière, à l'aide d'une échelle de réponses. Les réponses ont été analysées statistiquement et graphiquement. Le jugement de satisfaction de vie semble suivre une règle additive de traitement de l'information chez tous les participants (quels que soient l'origine et l'âge). Celle-ci stipule : Satisfaction de vie = travail Personnel +Travail du conjoint + Nombre d'enfants, excepté lorsque l'un des niveaux est loin du niveau optimal. Dans ce cas, la satisfaction de vie est faible et la règle additive ne s'applique plus.

Le problème étudié est, globalement, celui des enjeux inconscients de l'investissement du travail et, plus précisément, celui des processus intrapsychiques qui permettent au sujet de supporter, voire de rendre satisfaisantes les contraintes et les agressions que le travail exerce à son égard. L'hypothèse de l'existence de processus masochistes protecteurs est avancée pour expliquer la capacité du sujet à rendre supportable la destructivité interne réactivée par les aléas de ses relations à la réalité du travail. La première partie précise la place du travail dans l'oeuvre de S. Freud, dans sa vie intrapsychique et dans quatre de ses cas cliniques. Le travail y apparaît très impliqué dans les enjeux du complexe paternel et du masochisme féminin. La deuxième partie pose les bases théoriques du masochisme protecteur : l'intrication pulsionnelle, la régression narcissique et la relation soumise à l'objet y apparaissent comme l'essentiel des voies du masochisme protecteur. La troisième partie recherche à l'oeuvre ces processus masochistes protecteurs dans la clinique de l'investissement du travail. Quatorze entretiens cliniques et des témoignages publiés constituent le matériel clinique. Sont étudiés : le rapport à la tâche, les relations professionnelles et les fonctions et les significations sociales du travail. A chaque fois sont repérés leurs effets satisfaisants, les souffrances et les attaques du sujet qu'ils provoquent et enfin les processus masochistes protecteurs qui permettent au sujet de s'en protéger. En conclusion, l'existence de ces processus est affirmée et leurs limites sont précisées
The problem studied globaly is that of the inconscious stakes of the cathexis of occupational work and, more specifically, that of intrapsychological process wich enable the subject to support, indeed make satisfying, the constraints and agressions of work against him. The existence of protective masochist process hypothesis can explain the subject ability to make bearable the internal destructivity reactivated by its relations with the work reality. The first part specifies the occupational work's place in S. Freud's work, in his intrapsychological life and in four of his clinical cases. The occupational work appears there very implicated in the stakes of father complex and masochism position. The second part lays the theorical basis of protective masochism : fusion of instincts, narcissistic regression and submission relation appear there as the essential of protective masochism process. The third part searches these protective masochist processes in the reality of cathexis occupational work. Fourteen clinical interviews and witnesses published frame the study material. The connexion with the task, the professional relations, the functions and the work social significances are analysed. These analysis of every reality's part of occupational work permit to locate the satisfying effects, then the suffering it causes and the protective masochist processes wich protect the subject of these sufferings

Cette recherche s'inscrit dans les réflexions actuellement engagées sur le temps de travail, en apportant des éléments de discussion sur le travail en équipes de nuit. Le point de vue développé postule que la dimension collective du travail offre des ressources permettant aux opérateurs de mieux faire face aux exigences des tâches et à leur propre variation de vigilance. Une réflexion méthodologique préalable formalise un cadre d'analyse de la dimension collective du travail, composé de points de repères organisés sur trois niveaux (organisation, matériel, processus). La situation étudiée est un service de néonatalogie dans lequel les équipes de nuit sont composées de cinq soignantes qui exécutent toutes les trois heures une série d'opérations (toilette, soins médicaux, alimentation). Les bébés sont répartis dans des boxes, pour chacun desquels est affectée formellement une opératrice. Le recueil des données est basé sur la répartition réelle des enfants entre les opératrices, sur l'observation de l'activité de soins et sur le relevé des messages verbaux échangés. Les résultats montrent que la gestion de ka vigilance durant les postes de nuit témoigne d'une anticipation de la baisse de vigilance survenant avec l'avancée du poste: les opératrices réorganisent individuellement et collectivement leur activité de soins, de façon à faire face à l'accumulation de la fatigue au cours de la nuit. La gestion de la vigilance est également médiée par les exigences des tâches et la spécificité de l'objet de travail sur lequel porte les actions des opératrices, à savoir le bébé prématuré. A l'issue de ce travail de recherche une classification des situations de travail collectif est proposée. La mise en évidence des bénéfices du travail collectif en situation de travail de nuit, conduit à suggérer des pistes d'aménagements pour améliorer la fiabilité et les conditions de travail de nui (composition des équipes de nuit et recours aux siestes nocturnes notamment).

L'enseignement et les outils de la psychosociologie permettent d'étudier la nouvelle catégorie socio-administrative représentée par les allocations du RMI. La 1ère partie de la thèse explicite les représentations de la pauvreté et donne une définition de la nouvelle pauvreté en s'appuyant sur les études historiques, sociologiques, économiques et anthropologiques relatives à la pauvreté traditionnelle. La 2eme partie propose une étude longitudinale de 349 trajectoires de vie de personnes appartenant à la nouvelle pauvreté et à la pauvreté traditionnelle, puis une recherche ciblée sur 105 allocataires de la nouvelle pauvreté, études menées par les méthodes employées en psychologie société (entretiens, analyses, de contenu et factorielle, tests) - cette thèse démontre que des potentiels psycho-sociaux sont nécessaires pour lutter contre l'exclusion sociale, contenu de l'éloignement du monde du travail, et que ceux-ci sont repérables dans les attitudes, les attributions et le sentiment d'estime de soi de la personne
Teaching and methodological tools of social psychology, etow the studying of the new socio administrative category represented by the recipients of the "RMI"(minimum allocation for insertion). The first part of the thesis explains the social pictures of poverty and fives a definition of the mew poverty based on the historical, sociological, economical and anthropological studies about the traditionnal poverty. The second part is a longitudinal study of 349 life stories about people belonging to the new poverty and the traditional poverty, and a study on 105 recipients from the new poverty. These studies are made we the methods used in social psychology (interviews, factorial analysis tests). This thesis shows how psycho-social capacities are requisite to fight against the social exclusion, together with getting of the world of working - these capacities can be observed in attitudes, attributions and the jecling of self esteem

Cette étude porte sur la pénibilité du travail et s'intéresse plus particulièrement à la pénibilité psychique. Elle a pour objectif la distinction de la pénibilité psychique de la dimension physique dans tout secteur d'activité et la compréhension de ses articulations avec le stress et l'épuisement professionnel afin de mieux saisir ses enjeux. Ainsi, 39 salariés d’une industrie agroalimentaire et 32 salariés d'une entreprise de prestation de services ont pris part à cette étude. Les analyses ont diagnostiqué la présence de la pénibilité psychique dans les deux secteurs d'activité et les résultats montrent qu'elle constitue l'un des prédicteurs du stress et de l'épuisement professionnel. Cette pénibilité est distincte de la pénibilité physique, se caractérise à la société agroalimentaire P par les facteurs indirects liés à l'activité, tels que le poids de la responsabilité relatif au poste occupé, l'inexpérience dans un poste de travail, la crainte de commettre une erreur à lourde conséquence pour l'entreprise et l’hyper vigilance imposée par le rythme de la machine ; et à la chambre consulaire professionnelle A, elle se caractérise par une forte pression de travail liée au travail de dernière minute, aux contraintes de délais très courts, au travail dans l'urgence, à une charge de travail importante associée à l'ajout régulier des dossiers, à un style de management trop directif, à une organisation du travail inappropriée et au manque de reconnaissance du travail de certaines catégories socioprofessionnelles par la hiérarchie. En outre, la satisfaction au travail et le sens du travail participent à la variabilité interindividuelle de la pénibilité psychique
This study deals with the painfulness of work and focuses on psychic painfulness. It aims at distinguishing the psychic painfulness of the physical dimension in any sector of activity and understanding its articulation with stress and burnout in order to better understand its issues. Thus, 39 employees of an agro-alimentary industry and 32 employees of a company of service delivery participated in this study. The analyses diagnosed the presence of psychic painfulness in both sectors of activity and the results show that it constitutes one of the predictors of stress and burnout. This painfulness, distinct from the physical painfulness, is characterized at the agro-alimentary company P by indirect factors linked to the activity, such as the weight of the responsibility relating to the position held, the inexperience in a workstation, the fear of making a mistake that can cause heavy consequence for the company and the hyper-alertness imposed by the rhythm of the machine; and to the professional consular chamber A, it is characterized by a high pressure of work related to last-minute work, to the constraints of very short deadlines, to the work in the urgency, to considerable workload linked to the regular addition of files, to a highly directive management style, to an inappropriate work organization and to the lack of recognition of the work of certain socio-professional categories by the hierarchy. Furthermore, the job satisfaction and the meaning of work participate in the inter-individual variability of the psychic painfulness

Cette recherche concerne les processus d'évaluation de la qualité du travail dans la population d'encadrement (cadres et agents de maitrise responsables directs d'une équipe de travail). Un questionnaire de qualité perçue des activités a été élaboré et validé (2 échantillons pour un total de 178 sujets). La structure factorielle mise à jour fait apparaitre un facteur général de qualité perçue et 5 facteurs plus spécifiques relatifs à des facettes distinctes de cette dimension (qualité des réalisations d'équipe, des décisions, de la communication, de la gestion, de la compétence globale). Une étude sur le terrain a été menée afin d'évaluer l'influence de certaines variables situationnelles (taille de l'entreprise, niveau du poste, taille de l'équipe encadrée, degré d'autonomie, style de management) et caractéristiques personnelles (satisfaction au travail, implication, estime de soi, lieu de contrôle) sur la qualité perçue des activités (n=224 sujets). Les analyses de pistes causales réalisées grâce au modèle structural lisrel ont mis en avant l'influence forte de variables personnelles et l'effet plutôt modérateur de variables situationnelles sur les estimations de la qualité du travail
The aim of this research is to approach the appraisal processes of the managerial qualitative job performance (regarding professionnals who are directly in charge of a job shift). A questionnaire for measuring self appraisals of job quality has been developped and validated (two samples covering 178 subjects). The factorial validity yields a general factor of perceived job quality and five specific components owing to different aspects of this dimension (quality of shilft productions, decisions, communication, administration, and general ability). A study was led in order to state the effects of different situationnally variables (organizational size, position level, shift size, autonomy level, patterns of management) and individual characteristics (job satisfaction, job involvement, selfesteem, locus of control) in prediction of self-evaluation of qualitative performances (n = 224 subjects). A structural modeling analysis (with the use of lisrel for the study of causal relationships between variables) was led. This yields the strong influence of individual characteristics as well as moderator effects of situationnal variables on self-evaluations of job quality

Le cadre de cette recherche est la résolution durable des conflits interpersonnels au travail et hors travail. L'objectif est de comparer les effets de l'intention de nuire, de l'annulation des conséquences, des excuses, de la proximité sociale, de l'attitude des autres et de la personnalité sur la propension à pardonner, lors d'agressions physiques et d'agressions psychologiques, au travail et hors travail. Les trois études ont été conduites avec la théorie fonctionnelle de la cognition (ANDERSON, 1996). Les résultats ont montré que (a) l'annulation des conséquences a un effet plus important lors d'une agression psychologique, (b) que l'intention et les excuses ont un effet plus important lors d'une agression physique, (c) que le schéma de pardon est de nature additive dans toutes les situations et tous les types d'agression et (d) que le névrotisme et l'agréabilité ont un effet général sur la propension à pardonner
The framework of this research is the long-lasting interpersonal conflict resolution in the workplace and out of the workplace. The main goal is to compare the effects of the intention to harm, the cancellation of consequences, the apologies, the social proximity, the others'attitude, and the personality on the willingness to forgive, during physical aggressions and psychological aggressions, in the workplace and out of the workplace. The three studies were conducted with the Functional Theory of Cognition (Anderson, 1996). The results have shown that (a) the cancellation of consequences has a more important effect during a psychological aggression, (b) the intention to harm and the important effect during a physical aggression, (c) the schema of forgiveness is an additive nature in all situations and all types of agression and, (d) the agreableness and the neuroticism have a general effect of the propenstity to forgive

Une revue de la litterature presente l'emergence du concept de la memoire de travail, son implication dans les activites cognitives complexes telles que la comprehension des textes, et les effets du vieillissement sur sa capacite et son fonctionnement. Quatre experiences sont ensuite presentees, qui toutes impliquent un traitement linguistique et une charge memonique concurrente, de facon a mettre en oeuvre les deux fonctions -traitement et stockage- de la memoire de travail. On utilise un paradigme de production de mots nouveaux a partir de series de mots dans la premiere experience, et un paradigme de detection de phrases incongrues dans les trois autres experience. Les resultats font apparaitre une baisse de la capacite de ressources cognitives chez les sujets ages, qui sont amenes a adopter des strategies differentes de celles des sujets jeunes par rapport aux exigences conflictuelles de la tache: dans le conflit traitement stockage, les sujets ages se detournent de la charge mnemonique concurrente pour donner la priorite a la tache de traitement, dans laquelle ils rencontrent plus de difficultes que les sujets jeunes. Dans le conflit rapidite precision, les sujets ages adoptent une. .
A survey of litterature introduces working memory concept, and shows its role in complex cognitive operations, such as reading comprehension. The effects of aging on working memory capacity and functioning are presented as well. Four experiments are described. All for them require linguistic processing and concurrent mnemonic load, so that both functions -processing and storage- of working memory are involved. A paradigm of new word production is used in the first experiment, while a paradigm of incongruous sentence detection is used in the other three. Results reveal a decline in older subjects' cognitive resources, so that they are compelled to cope differently with the simultaneous requirements of the task: in the processing storage trade-off, they sacrifice concurrent mnemonic load in order to perform the processing task, in which they meet specific difficulties as regards their young counterparts. In the speed accuracy trade off, they tend to be more cautious, and favour accuracy to the detriment of speed

Cette thèse a pour objet l'analyse sociologique du rôle des émotions dans le travail de production et d'organisation des acteurs au travail. L'examen de la place accordée aux émotions au sein de courants d'analyse des émotions, des organisations et du travail montre l'intérêt d'une approche sociopsychologique. Cette approche conduit à proposer une distinction entre l'expérience émotionnelle et le phénomène émotionnel et à caractériser l'organisation comme "enclave de sens" (A. Schütz) au sein de la "Lebenswelt". Une enquête qualitative (entretiens semi-directifs et groupes de travail) menée au sein du service de l'action sociale d'un Conseil Général montre que les expériences émotionnelles contituent, pour les travailleurs sociaux dits de secteur, un matériau de co-construction de la rationalité organisationnelle. Elle souligne le caractère politique du conflit opposant une organisation du travail qui les affecte et leur travail d'organisation pour préserver un sens à leurs pratiques
The PhD focuses on the sociological analysis of the role of emotions in the production and organization of work processes. Through a diachronic analysis of the place accorded to emotional experience in varied organizational theories, it points out the relevance of a sociopsychological approach. This perspective conducts to distinguish between emotional experience and emotional phenomenon, and to characterize the organisation as a "finite province of meaning" (A. Schütz) in the "Lebenswelt". A qualitative observation of a territorial administration's social work service shows that emotional experience constitutes a material for the co-construction of organizational rationality by the social workers. This study underlines the political dimension of the conflict opposing a work organization which affects the social workers and their organizational work in order to preserve the sense of their professional practices

La motivation au travail est fonction d'un accord individuel préalable sur les modalités et les finalités de l'emploi. Rentrant dans le champ de la psychosociologie,cette thèse définit le concept d'emploi comme une des relations d'échange,que chaque individu établit avec son environnement socio-économique,tandis que la problématique de sa motivation indissociable de son objet,ici le travail,se focalise sur sa capacité à diffuser certains signaux indiquant qu'une relation d'échange bilatéralement satisfaisante a été instaurée avec un employeur. L'accord individuel préalable conditionne la maîtrise de la situation d'emploi,posée comme un système d'échange. Sans en être le seul vecteur,il prend une fonction de socialisation et passe par un échange sur la relation d'échange,c'est-à-dire qu'il est la résultante d'une méta-communication
Motivation to work is conditional upon a previously established individual agreement relating to the conditions and objectives of the employment. .

Une technique derivee de la theorie du jugement social a ete employee en vue d'etudier les determinants des preferences professionnelles d'adolescents espagnols ages de 14-15 ans. Conformement a la theorie de gottfredson, le determinant feminite-masculinite est apparu le meilleur predicteur des preferences des filles. Deux autres predicteurs importants pour les filles sont temps libre et prestige. Les garcons different des filles essentiellement en ce que l'importance de feminite-masculinite est faible compare a prestige et temps libre. De plus la variable csp emerge comme un moderateur important des relations entre prestige et preferences
A policy-capturing procedure was used to study the determinants of occupational preferences in spanish students aged 14-15. In accordance with gottfredson's theory, the femininity-masculinity aspect was found to be the best predictor of preferences for girls. Two other good predictors for girls were free time and prestige. The boys differed from the girls chiefly in that the importance of femininity-masculinity was weak as compared to prestige or free time. In addition, the ses variable emerged as a strong moderator of the relation between prestige and preferences

Cette recherche a un double objectif. Le premier est d’analyser l’activité de contrôle des verres ophtalmique afin d’identifier les processus cognitifs qui y sont impliqués. Le second est d’étudier de quelle manière l’apprentissage de cette tâche peut être amélioré par des procédures de formation spécifiques. Dans un premier temps, l’activité a été analysée grâce à une comparaison expert non experts, en partant du postulat selon lequel la tâche était composée de deux étages successive, la détection et la prise de décision. Dans un second temps, deux expériences d’apprentissage ont été menées, la première portant sur l’étape de détection et la& seconde sur l’étape de décision. La première expérience a montré que l’apprentissage de la reconnaissance des différents types de défauts était facilité par une première exposition à des exemplaires prototypiques. La seconde expérience a montré que la mémorisation des différentes intensités des défauts permet une meilleure évaluation ce ces derniers que par une comparaison systématique à un étalon. Ces deux expériences ont également montré que l’apprentissage bénéficie de l’apport d’un feedback sur les réponses des apprenants. Enfin, une évaluation d’une formation au contrôle a montré que la fluctuation dans les normes d’acceptation des défauts était source d’erreurs d’omission, mais qu’en revanche, la formation permet une bonne reconnaissance des verres sans défauts ou comportant un défaut acceptable.

Cette recherche vise a analyser les determinants des satisfactions et insatisfactions au travail ressenties par des salaries a temps partiel sur differents aspects du travail. A partir de la confrontation de differentes approches des transformations du travail et de leurs consequences sur les personnes, nous sommes conduits a soutenir la conception d'une socialisation active du sujet confronte a ces changements sociaux. Dans une perspective systemique des rapports entre les vies de travail et << hors travail >>, nous emettons l'hypothese suivante : les satisfactions et insatisfactions au travail de salaries a temps partiel dependent de l'interaction entre les variables << objectives >> (caracteristiques socio-biographiques du sujet et du contexte organisationnel) et les variables << subjectives >> par lesquelles le sujet donne sens a ses activites dans differents domaines de vie (professionnel, familial, personnel, de sociabilites) et se projette dans l'avenir. Les donnees sont recueillies a partir d'une population de 158 salaries issus de 5 secteurs d'activites : banque, grande distribution, entreprise privee, entreprise publique, clinique. Une analyse en composantes principales distingue 3 dimensions de satisfaction au travail : une dimension statutaire, une dimension << intrinseque >> et une dimension de << qualite de vie >> au travail. L'analyse des resultats obtenus montrent l'intervention de variables de signification des activites et de projet de developpement de carriere professionnelle sur la variabilite des satisfactions et insatisfactions au travail des salaries a temps partiel. Au-dela de sa contribution a une approche multidimensionnelle de la satisfaction au travail, cette recherche contribue a la redefinition des rapports entre vie de travail et vies << hors travail >>.

Cette recherche sur le travail de deuil s'étaye sur un double constat: le deuil touche tout être humain au cours de son existence, et les complications psychologiques des personnes endeuillées constituent en outre un véritable problème de santé publique. Cette thèse propose, à partir du paradigme de la perte d'enfant, une conceptualisation de la symbolisation de la perte, conçue comme comprenant deux dimensions: - La construction d'une représentation interne stable et non clivée de l'objet perdu, alliée à l’intégration de la relation que l'on entretenait avec lui. - L'élaboration des affects du deuil, c'est-à-dire la capacité à traduire en représentations mentales verbalisables les excitations pulsionnelles agressives et libidinales, ainsi que les affects suscitées par ces dernières. Le test de Rorschach et l’entretien clinique de recherche, associés à une méthodologie à la fois longitudinale et transversale, ont permis l'analyse qualitative et comparée de trois cas uniques, respectivement exemplaires du deuil réussi, du deuil compliqué, et de la chronicisation dépressive synonyme de deuil impossible. L'hypothèse selon laquelle la symbolisation réussie de la perte devait impliquer la levée de la sidération traumatique du deuil et la reprise de l'activité de mentalisation a été confirmée. L'hypothèse selon laquelle les complications du deuil et le deuil impossible devaient se caractériser par un cumul des facteurs externes défavorables à la symbolisation de la perte nous a conduits à davantage considérer l'effet conjugué des différents facteurs en présence, en fonction des mécanismes intrapsychiques mobilisés. Elle a également mis en évidence l'influence de la qualité de l'étayage externe. Ce travail nous a également invités à considérer plus finement la qualité de la mentalisation ainsi que la potentielle réanimation imaginaire, de même que la solidité des assises narcissiques, toutes identifiées comme prépondérantes dans la résolution harmonieuse du deuil. Si l'on résume les conclusions de cette thèse, il apparaît d'une part que les particularités du fonctionnement intrapsychique du sujet conditionnent davantage le cours du deuil que ne le font les conditions externes liées à la perte. D'autre part, le recours durable aux défenses archaïques telles que le déni, l'identification à l'objet perdu et l'inhibition est apparu comme entravant, voire interdisant, l'élaboration du deuil. En effet, la pérennisation de ces mécanismes de défense ne permet pas l'élaboration d'une représentation entière de l'objet perdu, intégrant ses aspects positifs et négatifs, et rend en outre impossible la liaison des affects de plaisir et de déplaisir à des représentations partageables - la voie mentale se trouvant alors débordée, et le relais étant pris par les voies corporelle et comportementale. Enfin, dans une orientation de prévention primaire et secondaire, cette recherche a démontré que la prise en charge psychologique rapide de l'endeuillée après le décès de son enfant favorisait la symbolisation de la perte, cette dernière étant étroitement tributaire de la capacité à abandonner les défenses archaïques qui avaient été mobilisées face au trauma du deuil, ainsi que de la qualité de l'élaboration mentale de la culpabilité et des motions agressives qui la sous-tendent.

Ce travail s'applique dans un premier temps à construire une grille de lecture du métier à partir d'un modèle d'apprentissage singulier : le compagnonnage. Articulant une pensée traditionnelle, secrète, à une pensée scientifique, instrumentale, le compagnonnage nous permet de penser le métier en lui supposant une intériorité, une dimension secrète qui marginalise l'homme tout autant qu'elle le socialise. L'entretien de Jean, compagnon dinandier pose ici l'ossature de notre travail en mettant l'accent sur neuf thématiques de recherche qui servent à affiner notre première lecture du métier. Partant du champ de la psychologie clinique, la seconde partie de ce travail tente, dans une dynamique interprétative, d'éclairer les neufs thématiques de recherche qui, en référence au compagnonnage, ont orienté notre cheminement : les mythes - l'histoire - le voyage - les rites - le costume - l'apprentissage du métier - les maîtres - le rôle et la fonction des femmes - l'oeuvre. Plus particulièrement cette partie essaie de démontrer que le métier est l'objet de constructions, de représentations dont certaines se constituent en modèle et/ou déterminent une structure qui se retrouve en filigrane dans les discours d'autres professionnels. L'identification d'un certain nombre d'invariants inscrits dans l'organisation psychique de chacun et de tous permet de préciser notre première approche. Une dernière partie propose une étude comparative entre les éléments qui ont composé notre seconde grille de lecture du métier et des éléments provenant d'autres discours.

L'ensemble de cette thèse pourrait se résumer à montrer l'importance de la sphère du spirituel dans une clinique qui pose celle-ci comme une condition de possibilité d' "accomplir" sa vie en situation de mort imminente. L'idée n'est pas tant de découvrir "des processus'" de transformation de l'appareil psychique, cela a déjà été fait, mais de mettre en "tension-relation" la psychologie psychanalytique et l'expérience de la fin de vie, pour oeuvrer sur un chemin d'expérience à l'accomplissement de l'humain. Aller au-delà du sens, tout en utilisant le langage, aller dans un ailleurs qui comme une carte ne dit que peut de chose du territoire qu'elle entend montrer, voilà l'enjeu (En-Je) de ce travail qui juxtapose des petits bouts de savoir. Pour ce faire, nous visiterons des champs de théories appartenant à différents champs de la connaissance humaine, permettant de mettre à l'épreuve la notion selon laquelle la mort appelle la sphère du spirituel. Nous posons comme principe qu'elle le convoque dans la relation transféro-contre-transférentiel, comme une pierre de voûte d'une relation authentique en situation de mort imminente. C'est pourquoi les questions de l'éthique, de la pratique en rapport avec nos théories, seront explicitées. Comme le "coeur" de ce travail est la question de la possibilité d'un travail psychique permettant l'acception de sa propre mort, une large place est faite aux auteurs "spirituels", afin de montrer la nécessité de relire, relier les "connaissances mystiques par participation" à la divinité, à cette clinique singulière. Il nous a semblé important de pouvoir asseoir cette clinique de façon transhistorique sur les conceptions des Mystiques ou des gnostiques, sans nous attacher à une époque ou une culture particulière. Il s'agit ici de montrer l'incidence particulièrement importante de la spiritualité dans le champ de la psychologie clinique avec des patients en fin de vie. Incidence qui loin d'être un épiphénomène de l'existence, fonde la trajectoire même du sujet dans sa dimension historique et singulière d'Etre, Etre parmi d'autres en référence à. Les trajectoires de nos patients seront entendues comme des textes narratifs, juxtaposant l'expérience d'un pour tous, au travers de mythes co-construits avec le thérapeute pour l'assomption de sa mort. Il ne s'agit donc pas d'une démonstration de la nécessité du spirituel, mais d'une "monstration" de son efficience, tant du côté de nos pratiques, que de nos modèles à penser.

Ce travail propose d'étudier, à l'aide des épreuves projectives analysées dans une perspective psychanalytique, le fonctionnement psychique d'une cohorte de 36 enfants âgés de 6 à 12 ans, diagnostiqués "TDA/H" (Trouble Déficitaire de l'Attention avec Hyperactivité) sur les critères du DSM IV et revus, pour certains, après deux ans de traitement médicamentaux et/ou psychothérapique dans le cadre d'une étude pluridsciplinaire. L'objet d'étude est précisé à partir d'une lecture historique et phénoménologique de travaux sur l'enfant instable. Le contexte scientifique est étudié à travers quelques aspects de la recherche en neurosciences et en neuropsychologie. Les enjeux liés à la prescription d'amphétamines sont abordés. Puis les options théoriques sont mises en perspective avec des travaux transculturels. Une étude de cinq modèles psychanalytiques contemporains concernant l'hyperactivité s'attache ensuite à appréhender les dimensions théorico-cliniques en jeu. Les points de vue concordants ou divergents des auteurs sont proposés ainsi que l'approfondissement des concepts théoriques qui les sous-tendent. Les hypothèses sur le fonctionnement psychique des enfants sont ensuite articulées avec une perspective métapsychologique, avant d'être mises à l'épreuve du matériel clinique. L'interprétation des résultats permet d'appréhender le fonctionnement psychique des enfants diagnostiqués "TDA/H" selon plusieurs angles d'approche: le traitement de l'excitation, le fonctionnement du Moi, l'angoisse et les mécanismes de défense. Enfin, le suivi longitudinal est étudié à partir de deux études cliniques afin d'appréhender les potentialités de réaménagement
The thesis proposes to examine, through using projective tests analysed from a psychoanalytic perspective, the psychic functioning of a cohort of 36 children between the ages of 6 and 12 diagnosed with attention deficit hyperactivity disorder (ADHD), according to DSM IV criteria, and review this after two years of medical and / or psychotherapeutic treatment in the framework of a multidisciplinary study. The object of study is outlined using a historic and phenomenological reading of studies on the unstable child. The scientific context is outlined using various aspects of research in neuroscience and neuro-psychology. The issues associated with prescribing psycho stimulants are addressed. These theoretical notions are then put into perspective with transcultural studies. A study of five contemporary psychoanalytic models concerning hyperactivity is applied to understanding the theoretical-clinical issues raised. The points of convergence and disagreement between these different approaches are put forward, along with the theoretical insights gained from considering these differences and similarities. Hypotheses regarding the psychic functioning of children are then explained using a meta-psychological perspective before being applied to the clinical material collected. The interpretation of results makes it possible to understand certain aspects of the psychic functioning of children diagnosed with ADHD from various perspectives; the processing of arousal; the functioning of the ego; anxiety and defense mechanisms. Finally the longitudinal follow-up is considered from two clinical studies which seek to consider the significance of the potential shifts in personality

OBJECTIF : Déterminer si les participants exposés à l’effet combiné du déséquilibre effort-reconnaissance (DER) et du poids, présentent des élévations de pression artérielle (PA) après 36 mois. MÉTHODES : Cohorte prospective chez 1684 cols-blancs. La PA a été prise aux 15 minutes lors d’une journée de travail. Le poids, la taille et le DER ont été mesurés avec des méthodes validées. RÉSULTATS : Les femmes et les hommes en surpoids exposés à une augmentation du DER, présentaient des moyennes de PA systolique de 2 à 4 mm Hg plus élevées que les non-exposés. L’exposition chronique au DER et au surpoids n’étaient pas associée à une élévation de PA. CONCLUSION : Cette étude supporte partiellement l’effet délétère du DER combiné au surpoids sur la PA. Les résultats suggèrent que la réduction de ces expositions pourrait contribuer à prévenir les atteintes cardiovasculaires.
OBJECTIVE: To determine if participants exposed to the combined effect of effort-reward imbalance (ERI) and weight, have blood pressure (BP) means higher than unexposed participants. METHODS: A prospective cohort study composed of 1684 white-collar works. Ambulatory BP was measured every 15 minutes during a work day. Participant’s height, weight and ERI were measured using validated methods. RESULTS: Female and male workers with overweight, who experienced an increase in their exposure to ERI, presented systolic BP means of 2 to 4 mm Hg higher than unexposed women and men. There was no observed association between repeated exposure to ERI and BP. CONCLUSION: This study partially suggests that exposure to combined effect of ERI and overweight were associated with significant increases in BP. Additional studies are needed to evaluate the combined effect of job strain and weight on BP.

Ce travail de thèse a pour objet d'étudier les conséquences d'un contexte social spécifique, le travail posté alternant en 3x8, sur le fonctionnement cognitif de l'individu, plus particulièrement sur les processus attentionnels, à travers des épreuves de mémoire. Après avoir répertorié les données de la littérature sur les conséquences du travail posté alternant sur la vie sociale et familiale puis sur la santé psychique et physique du travailleur, il ressort que les troubles du sommeil constituent la plainte majeure exprimée par ces personnes. Cette plainte est corroborée par un certain nombre de données à la fois physiologiques et psychologiques et se manifeste par des troubles de l'attention. La finalité de ce travail sera de montrer que les baisses attentionnelles observées ont des répercussions sur la sphère cognitive. C'est ainsi que nous avons mis en évidence qu'il existait des déficits attentionnels. Ils se manifestent par : une altération des processus contrôlés, une difficulté à supprimer des informations non pertinentes. Quant à l'hypothèse d'une mauvaise gestion du partage de l'attention, nos résultats ne nous permettent ni d'aller dans son sens, ni de la réfuter. L'ensemble de ces déficits a des conséquences sur la façon dont les travailleurs postés alternant en 3x8 sont capables de gèrer l'information en vue d'avoir des comportements adaptés. Si cette étude nous renseigne sur les liens qui existent entre l'attention et certains autres processus cognitifs, elle devrait aider à une prise de conscience des effets de ce type de rotation alternante et à une contribution à l'amélioration des conditions de travail
The aim of this research is to study the consequences of a specific social context, the 3x8 alternating shiftwork, on the cognitive processes of the subject, more particularly on attentional processes with memory test. After having listed the data of the literature on the consequences of alternating shiftwork on social and familial life, then on physical and psychic health of the worker. This complaint is corroborated by a number of psychological and physiological data and is expressed by sleepiness. The purpose of this research is to show that visible attentional falls have consequences on the cognitive competence. The results have shawn that there were attentional decreases (. . . )

Reconnaître que l’affectivité participe à la formation de la connaissance n’est plus à débattre aujourd’hui, tant dans le champ de la psychologie, qu’en psychanalyse ou dans les neurosciences. Pourtant le statut accordé à l’affectivité demeure l’objet de controverses. L’enjeu de la thèse a été de mettre en évidence l’expérience subjective du corps dans le travail de la pensée, à partir de cas de sujets épileptiques. Les hypothèses débattues contribuent à la mise en lumière de la place de la motricité, dans le cadre de propositions référées à la métapsychologie freudienne, aux théories psychosomatiques, ainsi qu’aux théories neuroscientifiques sur la pensée. L’engagement du corps dans le travail de la pensée contribue à révéler l’existence d’un corps subjectif, ou corps érotique, distinct du corps biologique. Les principaux acquis de la thèse sont théoriques mais soulèvent aussi des questions pratiques au regard des progrès techniques dans les formes de prise en charge de l’épilepsie
Nowadays conceding that affectivity is a part of the formation of the knowledge is flot a question to debate, neither for psychology nor for psychoanalysis or neurosciences. Even so, the status of affectivity remains a matter of controversy. The stake of the thesis was to underline the subjective experience of the body in the work of thought, explored through a study of several epileptic patients cases. The hypothesis which were debated put in light the role of the motor function as a part of the propositions referred to the Freudian rnetapsychology, but also to psychosomatic and neuroscientific theories on the thought. The engagement of the body in the work of thought contributes to reveal the existence of a subjective body, an erotic body, which is distinct from the biological body. The principal achievements of the thesis are theoretical, but bring up as well practical questions to examine in the future, with regard to the technical progresses ofthe therapeutics of epilepsy

Qu'entend-on par capacité de mémoire de travail (MT) ? Quelle est la nature des différences individuelles et développementales ? Une première série d'études montre que ces différences affectent les performances des enfants et des adultes non seulement lors d'activités cognitives complexes, mais aussi lors d'activités élémentaires et suggère que la capacité de MT correspond à la quantité de ressources attentionnelles disponibles pour réaliser les récupérations en mémoire à long terme. Elle est indépendante de la taille du focus attentionnel et affecte la vitesse des récupérations, l'apprentissage et la sélection de stratégies. Une seconde série d'études montre que demander aux sujets de réaliser des récupérations selon un rythme fixé simultanément à la mémorisation d'informations permet une mesure de cette capacité plus prédictive des performances scolaires que les mesures traditionnelles. Les capacités de MT paraissent encore plus centrales que les modèles actuels ne le prévoient
What is working memory capacity ? What is the nature of developmental and individual differences ? A first series of experiments shows that differences in working memory (WM) influence performance of adults and children not only in complex cognitive activities, but also in elementary activities relying on retrieval from long-term memory. The WM capacity would correspond to the quantity of attentional resources available to perform retrievals. This quantity is independent of the attentional focus size and affects the speed of retrievals, the learning of new knowledge and the selection of strategies. A second series of experiments evaluates the WM capacity by asking subjects to perform series of retrievals at a fixed pace simultaneoulsy to the maintenance of information in short term memory. The spans are then more predictive of scholastic achievement than traditional spans. All our results suggest that WM capacities are even more central than predicted by actual theoretical models

OBJECTIF : Évaluer l’association entre l’exposition à des contraintes psychosociales au travail et à des responsabilités familiales élevées et l’obésité abdominale. MÉTHODES : Les données sur l’exposition (contraintes psychosociales et responsabilités familiales) ont été mesurées par questionnaire en 2005 et les données de la ceinture abdominale ont été obtenues en 2007 chez 1 427 femmes occupant des emplois de cols-blancs. RÉSULTATS : Aucune association n’a été observée entre l’exposition aux contraintes psychosociales catégorisées en quadrants et l’obésité abdominale. Toutefois, chez les femmes exposées aux contraintes psychosociales élevées catégorisées de façon dichotomique, la moyenne de la ceinture abdominale (CA) était supérieure (+ 2,02 cm; p = 0.01), comparativement aux femmes non-exposées. Chez les femmes ayant une double exposition à des contraintes psychosociales et à des responsabilités familiales élevées la moyenne de la CA était plus élevée (+ 3,19 cm; p = 0.01) comparativement aux femmes non-exposées. Il n’y avait pas d’effet modifiant de l’âge et du soutien social hors travail sur ces associations. CONCLUSION : Les résultats suggèrent que l’exposition à des contraintes psychosociales au travail et à des responsabilités familiales élevées est associée au développement de l’obésité abdominale chez ces femmes occupant des emplois de cols-blancs.

Cette étude sur les antécédents et les conséquences de la motivation intrinsèque versus extrinsèque cadre avec la recherche sur la validation de la théorie bifactorielle de Herzberg. Elle postule que les facteurs intrinsèques sont sources de la motivation intrinsèque et, contrairement à la tradition, que les facteurs extrinsèques sont sources de la motivation extrinsèque. Pour réaliser notre but qui était de tester des hypothèses sur la théorie bifactorielle, sur l'importance des antécédents dans la variation des dimensions de la motivation au travail et sur les représentations du travail, nous avons analysé les données de l’enquête internationale du MOW pour 960 individus dont 240 dans chacun des quatre pays: Israël, Japon, Pays-Bas et USA ; soit dans chaque pays, 24 personnes par groupe professionnel : les chimistes, les enseignants, les employés indépendants, les fabricants d'outils, les cols blancs, les employés de textile, les employés temporaires, les étudiants, les chômeurs et les retraités. Les résultats confirment, avec une nuance dans la classification de deux facteurs sur onze, la présence des deux dimensions intrinsèque et extrinsèque de la motivation au travail. Ils montrent que dans la pratique, ces dimensions ne sont pas nécessairement indépendantes ni exclusives. L’étude révèle l'importance de la diversité culturelle des pays, du type d'emploi exercé et du niveau d'instruction comme sources de variation de la motivation intrinsèque ou de la motivation extrinsèque. Elle montre que les individus intrinsèquement plus motivés, à l'inverse de ceux extrinsèquement plus motivés, ont une représentation du travail plutôt expressive qu'instrumentale. Malgré des limites d'ordre méthodologique, nos résultats offrent des potentialités de stimuler la recherche théorique et empirique sur les antécédents de la motivation au travail et sur les représentations du travail; ils nous permettent de formuler quelques suggestions sur la réorganisation du travail.